原画设计课件|原画设计课件(范本十八篇)

原画设计课件(范本十八篇)。

⬕ 原画设计课件 ⬕

首先我们来了解下什么是动漫原画设计。

动漫原画设计是指动漫原画设计师设定整部动漫的美术风格、氛围、主要场景、角色、设计出所有的环境、道具、场景、角色、并绘制出原画稿件、交给动漫模型渲染设计师。动漫动画设计师、动漫特效设计师。

动漫原画设计学习那些知识呢？

动漫原画设计课程包括：手绘基础：头骨素描、石膏像人体解剖素描。原画艺术基础：原画艺术基础Photoshop 软件基础、原画商业案例赏析。原画人物设定：写实人物角色设定、写实人物服装道具设定、卡通人物设定、卡通人物服装道具设定。动物角色设定：动物解剖基础、写实类动物角色设定、卡通动物角色设定。场景设定：中外建筑风格赏析、写实风格场景设定、卡通风格场景设定等。

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岗位职责:

1、负责休闲卡通游戏的角色造型和动态的设计，部分场景的设计

2、与主美术和游戏策划/程序等进行设计沟通并跟进实现设计效果。

任职要求:

1、2年以上q版游戏行业相关工作经验;

2、美术功底扎实，较强的`设计塑造能力，具备良好的绘画技巧，对造型、结构、线条、色彩的把控较强;

3、有丰富的想象力，能够把画面处理得细致深入，擅长卡通q版绘画风格;

4、有一定高度的审美水平和国际化的视野;

5、熟练掌握ps、flash等软件;

6、热爱游戏，关注游戏体验，结合本岗位工作配合产品改进游戏体验;

7、有动画制作经验者优先考虑。

岗位职责:

1、负责休闲卡通游戏的角色造型和动态的设计，部分场景的设计

2、与主美术和游戏策划/程序等进行设计沟通并跟进实现设计效果。

任职要求:

1、2年以上q版游戏行业相关工作经验;

2、美术功底扎实，较强的设计塑造能力，具备良好的绘画技巧，对造型、结构、线条、色彩的把控较强;

3、有丰富的想象力，能够把画面处理得细致深入，擅长卡通q版绘画风格;

4、有一定高度的审美水平和国际化的视野;

5、熟练掌握ps、flash等软件;

6、热爱游戏，关注游戏体验，结合本岗位工作配合产品改进游戏体验;

7、有动画制作经验者优先考虑。

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手机游戏美术设计师/2d原画设计师 北纬通信 北京北纬通信科技股份有限公司,北纬科技,北纬通信 岗位职责:

1.负责游戏中的角色设计,场景、装备,怪物等设定;

2.根据产品内容独立设定美术风格,制作游戏壁纸,宣传插画等工作;

3.配合团队完成游戏所包含的图标、菜单、效果、ui等相关的设计。

任职要求:

1.精通photoshop, illustrator等电脑绘图软件;欧美画风熟练者优先;

2.美术功底扎实,优秀的手绘能力,具备良好的创意思维和色彩感觉;具有良好的人物设计原创能力;

3. 能独立设计游戏和应用程序界面,并完成界面元素;

4.责任心强,具备良好的沟通协调能力以及较强的团队合作精神。

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尊敬的领导：

您好！我是贵公司的原画师，在过去一年里，我有幸能够参与多个项目的原画设计工作。现将我过去一年的工作进行总结和述职，以供领导参考。

首先，我要感谢领导给予我这个机会，让我能够发挥自己的专业能力并不断提升自己。在过去一年，我积极参与了公司的项目，包括动画片、电视剧和游戏等多个领域。我尽力在每个项目中发挥自己的创意和才能，为团队的成功努力。在与其他团队成员的紧密合作中，我不断完善自己的技能和专业知识，提高自己的原画设计水平。

在原画设计方面，我注重每个项目的独特性，并着重展现每个角色的特点和个性。我会与其他团队成员密切沟通，了解他们对角色的需求和要求，然后根据他们的意见和建议进行创作。在这个过程中，我会尽量保持与团队的沟通，及时了解和解决问题，确保项目能够顺利进行。

除了角色设计，我还努力提高自己的背景设计能力。我意识到一个好的背景可以增加整个作品的氛围和美感，所以我会参考大量的资料，进行研究和实践，以期提供更优质的背景设计作品。在这方面，我也得到了团队成员的一致好评和支持。

在过去一年，我还参与了一些项目的现场创作和展览。这些经历不仅锻炼了我的创作能力，也给我带来了更多的灵感和动力。我会积极参加各种相关培训和研讨会，与其他行业专业人士交流，以提高自己的专业水平。

除了实际工作之外，我还关注个人的职业发展。在过去一年，我自发主动地学习了很多相关的专业知识和技能，例如数字图形设计和动画制作软件的使用等。这些知识和技能的掌握不仅提高了我的工作效率，还让我能更好地理解项目的要求和团队成员的需求。

在工作的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。例如，某个项目的时间紧迫，任务量巨大，我需要在有限的时间内完成大量的原画设计。在这种情况下，我主动与团队成员沟通，并得到了他们的支持和帮助，最终顺利完成了任务。

回顾过去一年的工作，我意识到自己在原画设计方面取得了一些成绩，但也有一些不足之处。我会继续努力学习和提高自己的专业能力，不断进行创新和尝试，以更好地满足公司和团队的需求。

最后，我要感谢领导对我的支持和信任。我将继续努力工作，不断提升自己的技能和能力，在今后的工作中更好地发挥自己的才能。谢谢！

此致

礼敬的领导

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创新精神，细致刻画，做事认真，适应力强，协作精神，享受工作的乐趣，相信自己会做的越来越好。色感好，手绘能力强，想像力丰富，善于洞察流行趋势，乐于吸收新事物，熟悉工业设计史、了解雕塑基本知识。热衷关注动漫周边、游戏、特效科幻电影，并融会贯通运用到设计上。熟悉运用CINEMA4D、CAD、PS、FLASH、PAINTER、CORELDRAW等软件，熟练运用数位板作图。熟练角色设计，刊物排版，UI&图标绘制，情景插画等。

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近年来，随着科技的进步和互联网的普及，读书形式发生了翻天覆地的变化。即使在数字阅读的时代，纸质书籍仍然持续存在，而书籍设计正是为了使阅读体验更加愉悦和舒适。本文将通过探讨书籍设计课件的内容，带领读者了解书籍设计的重要性和技巧。

一、书籍设计的重要性

书籍设计是整个出版过程中不可或缺的一环。优秀的书籍设计能够吸引读者的眼球，提升书籍的价值和美感。随着市场竞争的加剧，书籍设计成为了促进销售的关键因素之一。一个精美的封面、合适的字体和版式，以及独特的排版风格都是吸引读者购买欲望的重要因素。

除了在销售方面具有重要意义之外，书籍设计也可以提升读者的阅读体验。一个经过精心设计的书籍可以通过排版、字体和图像的搭配，让读者更加融入故事情节，增加阅读的乐趣。良好的书籍设计还能够提高阅读效率，通过合适的字号、行距和段落间距，使得读者更加舒适地阅读。

二、书籍设计的技巧

1. 封面设计

封面是书籍设计中最具有代表性的元素之一，一个独特的封面可以吸引读者的目光，从而激发他们的购买欲望。在进行封面设计时，需要根据图书的内容和风格来决定主题色调、图片和字体的选择。鲜明的配色方案和清晰的图像可以增加封面的吸引力，而合适的字体选择则能够凸显书籍的性格。

2. 字体选择

在书籍设计中，字体的选择尤为重要。文字是传递信息的媒介，不同的字体可以表达出不同的情感和风格。因此，设计师需要根据书籍的内容和目标读者来选择合适的字体。例如，对于一本文学作品，使用一种优雅流畅的字体可以凸显其内涵；而对于一本科技书籍，使用一种简洁明了的字体则更加合适。

3. 排版风格

排版是书籍设计中最为基础的一部分。适当的行距、段落间距和字号能够提升阅读的舒适度和效率。同时，合理的对齐方式和字间距可以使得文章整洁有序。通过灵活运用插图和图片，并将它们与文字融为一体，也能够使书籍更富有视觉冲击力。

结语

书籍设计作为一门综合性的学科，涉及到艺术、设计和传媒等多个领域的知识。优秀的书籍设计能够提升图书的销售和阅读体验，为读者带来愉悦和享受。在数字阅读盛行的今天，纸质书籍依然具有不可替代的魅力，而书籍设计正是为了让纸质书籍焕发新的生命力和魅力。

通过本文的探讨，希望读者能够更加深入地了解书籍设计的重要性和技巧，并在今后的阅读和设计中加以应用。无论是阅读者还是设计师，我们都应该共同努力，为世界带来更多的美感和愉悦。

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游戏角色原画设计师工作内容

(二次元、古风)

负责游戏角色、怪物、NPC等的原画设计与风格制定

职位要求

1、扎实的美术绘画基础，出众的素描造型和色彩控制力;

2、优秀的设计想象力，风格偏日韩;

3、良好的沟通能力和团队合作精神，有责任心，能承受工作压力;工作内容

(二次元、古风)

负责游戏角色、怪物、NPC等的原画设计与风格制定

职位要求

1、扎实的美术绘画基础，出众的素描造型和色彩控制力;

2、优秀的设计想象力，风格偏日韩;

3、良好的沟通能力和团队合作精神，有责任心，能承受工作压力;

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近年来，随着信息技术的快速发展，我们的生活越来越离不开各种各样的电子设备。电脑、手机、平板等成为我们日常生活中的必需品。对于一些初学者来说，如何使用这些设备进行版式设计仍然是一个挑战。而对于那些已经掌握基础知识的设计师来说，如何创作出独特生动的版式设计仍然是一项需要不断追求的艺术。

版式设计课件就是为了解决这个问题而生的。它通过系统地介绍版式设计的理论知识和实践技巧，帮助学习者提高版式设计的能力。本文将详细具体且生动地介绍一下版式设计课件的目标、内容和教学方法。

我们先来了解一下版式设计的概念。版式设计是指将文字、图片、图形等元素有机地组织在一起，形成具有艺术感和视觉冲击力的作品。好的版式设计可以提高信息传达的效果，吸引读者的注意力，增加作品的美感。因此，版式设计在广告、宣传、杂志、网页等领域都起着非常重要的作用。

版式设计课件的目标就是帮助学习者掌握版式设计的基本原理和技巧，培养他们的审美能力和创造力。通过学习版式设计课件，学习者可以了解到如何选择字体、排版、配色、插图等方面的知识，以及如何运用这些知识有效地进行创作。

在课件的内容方面，它通常会包括以下几个方面的内容。首先是版面设计的基本原则和规范，如对齐、间距、比例、重复等。然后是字体选择和排版技巧，包括字体的分类、字体的搭配、字号的选择等。接着是配色的概念和技巧，包括颜色的分类、颜色的搭配、颜色的运用等。最后是插图和图片的运用技巧，包括如何选择、编辑和调整图片以及如何与文字相配合等。

除了理论知识的传授，版式设计课件还会通过实例分析和案例研究来帮助学习者更好地理解和应用所学知识。学习者可以通过观看和分析各种不同类型的作品，学习到不同的设计思路和创作技巧。同时，课件还会提供一些实践操作的机会，让学习者亲自动手进行设计，从而更好地掌握所学知识。

在教学方法方面，版式设计课件通常采用多媒体教学的方式，结合文字、图片、音频和视频等各种形式的内容。通过这种方式，学习者可以更容易地理解和记忆所学知识。同时，课件还会设置练习和答疑等环节，让学习者有机会巩固和应用所学知识，解决疑惑。

版式设计课件是一种集理论与实践于一体的教学工具，帮助学习者掌握版式设计的基本原理和技巧，提高他们的创作能力和审美能力。通过详细具体且生动的课件内容和多媒体教学的方式，学习者可以轻松地理解和应用所学知识。无论是初学者还是已经具备基础知识的设计师，版式设计课件都能够为他们提供丰富的学习资源和实践机会，从而实现更好的版式设计作品的创作。

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超级热爱游戏与绘画并一直变态的坚持认为它是一切设计的始祖，所以我果断辞了我那份安逸让我磨掉利爪的国企工作，来到Art+为期半年的Concept Design计划课程，让我重新定义游戏设计并带领我走进认知领域打开新世界的大门，结束课程之后不断巩固搭梯子让我了解墙外的游戏世界，虽然我不是硬件技术最强的那位，但是我学习能力最强的那位，选我准没错，除了热情还有之前工作带给我丰富的沟通经验，绝对不会让你们失望，还等什么呢，赶快选我吧！请给我一次机会！

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岗位职责:

1、负责公司动画产品的绘制和设计;

2、负责公司各种产品所需的场景绘制和卡通形象的设计;

3、及时并按质按量的完成上级安排的'其它工作任务。

职位要求:

1、有扎实的美术功底,能够熟练使用手绘板,有漫画经验;

2、精通各种如flash,ai,ps,sai等绘画软件;

3、能够很好地处理画面色彩、以及物体位置之间的关系;

4、根据要求能够进行人物造型的设计和动作规划;

5、能很好的与人沟通,根据提供的动画脚本能够有个人的见解和认识;

6、工作刻苦,能够按时完成所要求的工作任务;

7、熟悉flash绘制及设计者优先。

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工作职责:

1、负责游戏相关场景原画设计工作;设计场景布局,规划场景内资源;

2、负责与相应策划沟通需求确定可行方案,并保持沟通顺畅;

3、积极与协作同事沟通,保证原画最终还原效果;

4、绘制宣传海报、loading图以及特效所需特殊贴图和广告图素等。

任职要求:

1、美术相关专业毕业,3年以上场景原画经验,有完成项目制作经验优先;

2、具备扎实的美术绘画功底;有较强的'设计能力、造型能力、色彩感觉、空间感觉;

3、熟练使用photoshop或其他绘画软件;

4、熟知各种美术风格的表现要素,熟悉目前流行的游戏美术风格,持续关注并了解业界动态,对游戏行业有热情;

5、加分项:a.擅长多种绘画风格b.有一定3d工作能力;

6、简历中请附带个人作品链接。

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1、通用性：既要适用于单机运行，又要满足局域网中文件服务方式下的本地运行要求。所配备的安装文件(Install或Setup)应允许用户指定安装路径。

2、可控性：推荐以超文本结构作为课件中各学习单元之间的链接结构，提倡选用“按钮”和“热字”的形式作为控制链的出入口。要允许随时结束退出。对于一个内容丰富的大型课件，建议给出导航图。

3、科学性：教学目的明确，内容准确，表述规范，文本、图形、动画、音像、视频等各种媒体使用合理，搭配得当，层次分明，屏幕设计清晰高雅，色调搭配适中，生动活泼而又不失严肃，注意引导式启发，防止简单的书本搬家和呆板的说教，要充分利用计算机的交互特性，不失时机的穿插学与教的信息交流。

4、容错性：人机交互时的误操作或非界定操作，要有明确的错误提示，绝不可出现“死机”现象。

5、界面友好、操作方便：应配有课件的内容简介、作者联系信息、版权声明及在线帮助等，功能键的定义要符合大众习惯，操作键的定义要明确专一、杜绝二义性。

校园网络文化改变着校园的学习环境和手段。对现代网络技术、教育技术的广泛应用，使传统的教学模式开始发生空前转变，火柴盒式的教室教育可移动的开放空间教育所逐渐替代。根据教学需要，师生可以进行多种开放的有利于创造性思维发展的开放空间教学组合，从而打破那种僵化的限制教师与学生活动自由的传统教学格局。随着校园网络文化的不断发展和网络信息技术的不断更新，根据学习需要自己确定学习内容、学习时间、学习设备的“无年级课堂”、“无年级学校”等新型教学组织形式将会不断产生；远离学校、教室的辩论会、讨论会将会成为现实；考试不再用纸笔，全部实现机考，也将会成为可能。网络化对学习环境和手段的改变，将会逐渐打破传统的以教师为中心的班级授课模式，而以学生学习为中心、以个性化教学为模式的新的教学格局正在形成。

在教学过程中，教师要渗透网络思想，注意传统教学与现代网络环境下的教学有机结合，充分发挥网络优势，提高效率，提高学生兴趣，培养学生创造性，提高学生分析问题、解决问题的能力。学生也要适应网络环境下的学习，培养自己主动获取知识的能力，增强自己想尽办法获得知识的意识。具体表现为：

1、采用网络教学，学生自主学习比重由原来的30%上升到80%。学习绝大部分是由学生自主完成的，教师不再是知识的广播者，教师除了主要起到教学资源的组织作用外，还在教学中起辅导个别、督促个别及察看全体学习过程的作用，更好地将学生的自主学习和教师的辅助教学有机地结合起来。

2、教师与学生的地位发生了很大的变化，教师在传统教学中的威信受到了挑战，压力增大，教学不再是单纯的知识传播与灌输，教师的'角色主要是教学信息资源的设计者，学生学习的促进者。虽然教师从前台走到了幕后，但是教师的地位不能被计算机所代替，计算机只是一种工具，教师需要不断更新自己的知识，扩大知识面，教学组织者需要跨学科的知识结构，需要群体合作。网络教学设计需要解决一个重大的课题是如何制作多媒体网络课件，如何收集优秀的教学资源。

3、个体特征不一样的学生对教学目标的理解不一样，有可能出现相反的情况，教师可以随时指导学生。网络教学真正达到了因材施教发展个性的目的，学生是按照自己的认识水平来学习与提高，学习是学生主动参与完成；网络教学能够整合多学科内的知识体系，使学生具有计算机的知识，并利用学生对计算机的兴趣去调动对其他学科学习的兴趣，学生能形成自主学习的习惯。

另一方面，进行网络教学也存在一些问题，需要进一步解决。

1、学生不太习惯于这种不太“象”上课的模式，大部分学生不知道如何进入角色（可能与根深蒂固的传统的教学模式有关），学生普遍反应信息太多，没有次序，不容易进入学习的角色，另外网页内容外观花样多干扰大。因此教师在收集教学资料时，尽可能考虑到这些方面，网页内容以简捷为主，页面不宜太花。

2、安全问题也是网络教学过程中常遇到的。病毒、黑客对计算机的侵入会导致电脑死机、文件破坏或丢失，有的可能是不可逆转的。这时需要教师平时一方面要做好文件资料的收集备份工作，另一方面要注意网络的安全维护。如果在课堂上出现意外，要有必要的补救措施，以保证课堂教学的正常进行。

3、电脑游戏、电子小说、网络图片等非学习内容对学生的诱惑会转移学生的学习注意力，作为教师一方面要加强引导，另一方面要加强对机器硬件和软件的管理。

4、网络速度也会影响到教学效率，有时打开一个网页或运行一个程序需要很长时间，而一堂课不过45分钟。这时可从硬件或系统软件直接解决问题；一些大程序文件或浏览量比较大的网站的网页内容可以先下载到局域网的主机上或学生机上。

计算机技术的应用与普及，为网络教学创造了一个很好的条件。计算机不仅是“教”的工具也是“学”的媒体。所以掌握计算机基础知识和应用技术不仅是对教师基本素质的要求，也是对学生基本能力和基础知识的要求，对传统的教育内容、目标结构提出了新的要求和思路。

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1.学会本课生字，正确、流利地朗读、背诵古诗。理解诗句中的词语，说说古诗的大概意思。

2.凭借语言文字注解、图片等，在反复诵读的基础上，想象诗歌所描绘的情景，体会诗人所表达的思想感情，感受诗歌的语言美和内蕴美。

3.领悟作者的感情，感受童年生活的情趣和欢乐。

能有感情地朗读古诗，通过朗读能初步感悟诗歌的韵味和美好的意境;理解诗词的意思、想象描述的画面、体会童年生活的无暇和美好。

体会作者用词的生动传神，感悟诗词中童年生活的快乐、受到美的熏陶;培养学生的想象力。

四、教学准备：

1.读准字音，通读诗词句，认识生字词。 2.查阅工具书，借助资料，弄清古今字音、词义的变化。 3.查阅资料，了解作者生平。 4.适当批注，并对疑点进行标注。 5.学生收集积累描写的童年生活的古诗。

童年是美好的，童年是令人留恋的，童真童趣依然会激发诗人的创作灵感。今天，老师要带领大家一起走进古诗，回忆童真。

(二)出示《所见》图片，回顾引入。

1.出示“牧童骑黄牛”的图片，学生说一说看到每张图片之后会想到哪句古诗。

2.课件出示《所见》古诗，大家齐读，勾画“牧童”一词，引出今天的讲课内容。

(设计意图：出示图片，引领学生走入诗的意境。复习以前学过的古诗，积累祖国的语言文字。教师以抒情的话语，为课堂营造轻快、愉悦的学习氛围，同时不露声色地点明了诗歌的学习要领，激发了学生的学习情趣。)

(二)学习《牧童》 1.检查预习效果。 (1)学生介绍诗人吕岩。 (2)指学生读，从字音与节奏上去指导。让学生感受到读准确、读清楚、读得有节奏就是一种美。同时指导书写“蓑”。

蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具 跟“蓑衣”相关的诗句(学生思考并回答) 柳宗元的《江雪》

含有“卧”的诗句(学生思考并回答) 陆游的《十一月四日风雨大作》 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

(3)分小组读，读整齐、响亮，读得有节奏，读出味道。 (设计意图：古诗是一种经典，千百年前的作品，我们如今读来，依然让我们感动，引起我们的共鸣，就像今天写的一样，它是我们民族思想情感的宝贵财产。如何亲近经典，诵读是一种有效的手段。在不断的回旋往复的朗读中，在不同的朗读要求下，多次反复地读。读得多了，自然就懂得了祖国言语与文字的音韵。)

2.品读想象，理解诗意。

(1)小声地静静地用心去读，诗中哪些词句，让你有所想，有所悟。从中你看到了什么，听到了什么，想到了哪些生活趣事?

(设计意图：想象是理解诗意的翅膀，通过再现诗歌画面，有助于学生对诗歌意思的理解，充实诗歌的内涵，使学生易学、乐学。)

(2)小组交流诗句所描绘的画面(场景)，同时结合学习。 a.“草铺横野六七里”

①重点理解“铺”：从“铺”让你感受到什么? 视觉：放眼望去，原野上草色葱茏。

铺：把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉 b.“笛弄晚风三四声” ①结合注解理解“弄”。

弄：显出一种情趣，把风中低声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了。

②从笛声中你听出了什么或感受到什么?

(设计意图：感受到孩子是那么的悠闲自得、怡然而乐，感受到的是一种野趣。)

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③结合指导朗读。

“六七里”“三四声”不是确指的数字，知识为了突出原野的宽阔和乡村旁晚的寂静。

c.“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”

①“不脱蓑衣卧月明”你仿佛看到了什么?想到了什么? ②牧童不脱蓑衣卧月明，那是因为什么? ③说说诗句的意思和感受，然后感情朗读。

感受到孩子是那么的悠闲自得、怡然而乐，感受到的是一种野趣。

④你的脑海中牧童的形象? 以地为床，以天为帐。 饥来则食，困来即眠。 无牵无挂，自由自在。

⑤请同学们把四句古诗连起来说一说所描绘的场景。 ⑥轻松话主题。

以地为床，以天为帐。 饥来则食，困来即眠。 无牵无挂，自由自在。

《牧童》向我们展示了一副鲜活的牧童晚归休憩图，充满了儿童的纯真与烂漫。

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原画设计师(场景&角色)北京千跃网络科技有限公司北京千跃网络科技有限公司,千跃网络,千跃职位描述

1、负责游戏中项目中的角色以及服装的原画设定或场景概念设计(角色原画师&场景原画师)

2、能独立的完成多角色多风格的设计整合,有很强的创造性并具备较强的刻画能力,精致度有保证

3、根据游戏策划的描述与要求,绘制出高质量的游戏角色或场景原画,并提出有建设性的设计想法和思路

4、在高效协作的情况下,与3d设计师、策划紧密合作。

5、项目是bjd娃娃收集换装养成游戏,对手办、娃娃等有研究的优先,对服装设计,室内设计有研究的人优先考虑

职位要求

1、相关美术院校毕业,具备扎实的美术功底

2、 3年以上游戏原画设计工作经验,或手办,玩偶,娃娃类相关产品设计经验,并有成功案例。

3、熟悉主流卡通或写实的休闲风格设计,热爱游戏,热爱生活,对美好的事物有追求,具有较强的审美能力,热爱绘画,热爱创造

4、良好的沟通能力以及团队协作能力,懂得表达自己的设计理念

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尊敬的招聘经理，

您好！我是一名热爱绘画的原画师，非常荣幸能有机会向贵公司申请原画师职位。我对绘画的热爱始于童年时期，经过多年的学习和实践，我积累了丰富的绘画技巧和经验。在此我将详细介绍我的背景和激情，以表达我作为原画师加入贵公司的强烈愿望。

我毕业于一所知名的艺术学院，主修美术专业。在校期间，我专注于提升自己的绘画技能，并积极参加各类艺术比赛和展览。在参赛过程中，我多次获得奖项，这不仅增强了我的自信心，也证明了我在绘画领域的实力。我还在校内担任了艺术协会的副主席，负责组织和展示学生们的艺术作品。这项经历锻炼了我的组织能力和团队合作精神，也让我学会了如何与他人分享和交流艺术的激情。

除了在学校内的经历，我还积极参与社会实践，在多个艺术机构兼职工作。在这些经历中，我有机会接触到各类绘画题材和风格，不断拓宽自己的绘画视野。我在这期间与其他艺术家和设计师合作，互相启发和学习，在不同项目中取得了很好的合作成果。这些机会不仅增强了我的绘画技巧，也培养了我的艺术感觉和创意思维。

除了技术层面的准备，我还积极学习了相关的行业知识。我对各类游戏和动画作品有着浓厚的兴趣，并深入了解了游戏行业的发展趋势和市场需求。我熟悉不同绘画软件的使用，如Photoshop和Illustrator，并能够熟练运用这些工具进行原画创作。我一直保持着对行业最新技术的关注，并不断提升自己的能力，以适应行业的变化。

作为一名原画师，我相信自己的创造力和想象力是我最重要的优势之一。我喜欢从生活中汲取灵感，并将其转化为独特的艺术作品。我喜欢挑战自己，探索不同的风格和表现方式，不断突破自己的创作局限性。我相信，我的创作能力可以为贵公司带来新的视觉体验和创意方案。

我希望能够加入贵公司，因为我对贵公司的作品和文化非常感兴趣。我一直以来都是一个团队合作的人，我喜欢与其他优秀的创意人才合作，共同创造出令人惊叹的作品。我相信，我可以为贵公司的发展和成功做出积极的贡献。

真诚地希望获得面试的机会，展示我的绘画技巧和激情。我期待能够成为贵公司的一员，与团队共同挑战艰巨的任务，创造出令人难以忘怀的原画作品。

谢谢您抽出时间阅读我的求职信。期待您的回复！

此致

敬礼

[您的名字]

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自读课文，借助竞赛方式完成教学目标。

【教学过程】

一、导入

由电视剧《聊斋先生》故事导入，让学生自谈聊斋先生及其《聊斋志异》再引出《狼》。

二、一读课文，掌握疑难字词

自由朗读课文，给难字标上记号。(男生一队，女生一队。)

第一轮比赛：老师拿出难以理解的词语考考各队。

传授方法：联系成语理解字词。

三、二读课文，理解句子的意思

分组朗读，边读边口述句子的意思特别是难以理解的`句子拿出来讨论讨论。

第二轮比赛：老师拿出难以理解的句子考考各队。

传授方法：变单音节的字为双音节的词串说句子含义。

四、三读课文，读出情节波澜

第三轮比赛：赛读课文，看看那个小组能读出故事情节的波澜来。

小组读，小组代表读。

老师再范读，并传授朗读技巧。

再赛读课文。

五、四读课文，了解故事内涵。

第四轮比赛：看谁脑子动得快?(抢答题)

思考问题：

1、屠户对狼的态度前后有什么变化?

明确：惧怕狼──窘──最后暴起

2、狼的狡黠表现在哪里?

明确：先缀行──再并驱──夹攻(一狼洞、一狼假寐)

3、屠户的机智表现在哪里?

明确：奔倚薪下──捂前狼假寐──屠暴起

4、通过这个故事，你明白了什么道理?

明确：

⑴ 对象狼一样凶残的恶人不要妥协，要敢于斗争，善于斗争

⑵ 遇到事情要学会分析，不要束手待毙。

六、五读课文，背诵美句美段

自由朗读全文，背诵你喜欢的句子

第五轮比赛：看谁的记忆好

七、作业

1、背诵全文

2、谈谈学习文言文的体会，并总结学文言文的技巧。

【板书设计】

狼、蒲松龄、狼屠、凶残狡黠、机智勇敢

文言文学习技巧：

1、联想成语词语法。

2、单音节变双音节。

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