家政课程活动总结
发布时间:2025-03-22家政课程活动总结(汇集十篇)。
⧈ 家政课程活动总结
本学期,我校认真贯彻市教育局教研室综合实践活动课程计划的有关精神,结合“xx小学综合实践活动学科教学领域进一步深化素质教育试点学校工作方案”,以综合实践活动的有效实施为目标,以科组建设为重点,以“广州中小学综合实践活动学科进一步深化素质教育试点学校阶段检查”和“综合实践科组巾帼文明岗的创建”为契机,加强对科组建设成果的总结和梳理,同时抓好省、区“十二五规划课题”的研究实施工作,使我校的综合实践活动课程建设继续在规范中不断向前发展。现将主要工作总结如下:
一、加强研训,促进教师专业发展
本学期,随着学校班级的增多,科组团队老师也有所壮大,在保证整体队伍稳定的情况下加入了5位新成员,不同学科背景的11位教师分别指导12个不同的班级。尽管科组中大多数老师都有多年执教综合实践活动的经历,专业素养较强,但是也有相当部分是第一次接触综合实践活动,或者对本课程理解不深,通过各种形式的校本研训,特别是新加入教师的培训,使他们的教学水平在专家以及科组老师的帮助下迅速提高。
1、开展形式多样的校本教研活动
本学期围绕“提高综合实践活动教师指导的有效性”研究专题,继续加强指导教师业务学习,努力探讨校本研训的多种形式,除了传统的专家开设讲座外,还有提供书籍让指导教师“阅读”的自我培训,让学科骨干率先“研读”组织交流的培训;指导教师根据研究专题轮流担任科组活动学习的主讲人;组织科组老师围绕学校征订的《综合实践活动教师指导用书》进行深入的研读和交流,进一步理清课程的课型及实施的策略。围绕主题,推荐科组四位新手老师上校内研讨课,通过课例的展示,课后集体的研讨反思,进一步的改进课例并在市试点学校检查中把改进后的课例进行展示。上课的教师在实践、探究、反思、积累中快速的成长起来。同时,还多次邀请市、区专家到校指导,开设讲座,参加科组的集备,科组的研讨和座谈,通过不同形式的理论培训和实践研讨,使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。
2、选派老师外出参加各级研训活动
3、科组内结对帮扶,共同提高
按照新旧配对,同年级互帮,同主题共享的原则,把科组教师组成一个个学习的共同体,充分发挥科组骨干老师的带头、引领作用,让新加入的老师尽快进入角色并逐渐成长、成熟,“熟手”老师的专业素养也在结对帮扶中得到稳步提高。在迎接市试点学校检查课例展示的筹备过程中,各集备小组从课前集体备、试教、课后的反思等方面发挥了积极的作用。
(二)规范课程资源开发,推进课程建设
积极挖掘学校在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼,逐步形成我校在综合实践活动课程方面的特色教育。
⧈ 家政课程活动总结
本次家政课程活动是我校为了培养学生的实践能力和家庭管理技能而举办的一项活动。通过此次活动,学生间的团结合作意识得到了培养,学生们家政技能也得到了提升,同时还收获了很多有关家庭管理的知识和经验。
在家政课程活动中,学生们通过不同的任务和小组合作,培养了良好的团队合作能力。在烹饪方面,学生们分为几个小组,每个小组负责不同的菜品制作。大家通过协作分工,互相沟通合作,共同完成了一道道美味佳肴。通过这样的合作,学生们增强了彼此的信任感,培养了团队精神,体验到了团结合作的力量。
家政课程活动也让学生们的实际操作能力得到了锻炼和提升。在洗衣服、熨烫衣物以及清洁卫生的环节中,学生们亲自动手,学习了正确的操作方法和技巧。在老师的指导下,学生们学会了如何选择洗衣液、如何正确分拣衣物、如何使用熨斗等等。通过实践操作,学生们不仅提高了家务能力,还培养了耐心和细致的工作态度。
在本次家政课程活动中,学生们还参观了一些有关家庭管理的展览和讲座。展览中展示了不同的家居空间布置和装饰技巧,学生们通过参观获得了许多家庭管理的新思路。同时,专家的讲座向学生们介绍了家庭财务管理、健康饮食等方面的知识,使学生们对家庭管理有了更加全面的了解。
通过这次家政课程活动,学生们不仅学到了实实在在的家政知识,还培养了实践操作能力和团队合作精神。同时,学生们对家庭管理这一重要的方面有了更加深入的认识和了解,对今后的生活有了更好的规划和准备。
这次家政课程活动的成功举办,离不开学校和老师们的精心组织和策划。学校提供了充足的场地和设备,老师们制定了详细的课程计划和安排,并负责指导学生们的学习和实践。他们不仅提供了专业的指导和建议,还给予了学生们充分的鼓励和肯定。所有的这些努力,都使得本次活动取得了圆满成功。
本次家政课程活动为学生们提供了一个学习实践的平台,培养了学生们的实际操作能力和团队合作精神,让学生们对家庭管理有了更深入的认识。通过这次活动,学生们受益匪浅,为将来的生活打下了坚实的基础。我们相信,在今后的学习生活中,这些学生们将会更加自信和成熟,成为优秀的家庭管理者。我们也相信,在学校的大力支持下,家政课程活动将继续举办,并为更多的学生提供实践的机会,培养他们的实践能力和家庭管理技能。
⧈ 家政课程活动总结
潍坊外国语中学
2016-2017学年学生校本课程工作总结
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,根据学校“办有灵魂的教育,建有品位的学校,创有境界的文化,育有底气的人才”的办学目标,积极开展课程改革实践,开发和建设校本课程,充分体现我校的办学特色和办学理念,以育人为宗旨,全面实施素质教育为核心,以培养学生的实践能力和创新精神为重点,以社团活动为契机,丰富校园课余文化生活,激发学生学习兴趣,促进学生多元化发展,让外国语真正成为每个学生成长、成功的摇篮。
二、总体目标
1. 通过开展多种活动课程,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地、有选择地参加书画、**、体育、计算机、法语、英语等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。
2. 通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3. 培养学生健体审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐,学有所获,学有所用。
4通过组织学生参加有益的文体活动,使学生得到科学的休息,使他们身心愉快地生活。
三、具体措施
1合理开发校本课程,实现百花齐放。以学校教师为主体,通过对我校学生的需求进行评估,借力学校“艺体振兴计划”,充分利用社区和学校的课程资源,根据学校的办学思想,进一步开发出多样性、可供学生选择的课程。
2.以多样性、专业性、艺术性、健身性、趣味性、学科性、渗透性、教育性为原则,开设艺术类、体育类、其它类(包括国学社、法语角、创新实验、博雅社)等丰富多彩的校本课程。
3. 每个校本课程活动小组负责人有切实可行的培养目标,制订活动计划(含学期活动进度表)、组织形式多样的活动,并认真做好相关活动记录。
4班主任协助导师对参加校本课程的学生进行出勤和纪律管理,学生在社区群体中的行为纳入综合素质评价。
5学校将对作为校本课程活动群体的辅导员进行科学合理的评价。校本课程开课过程中注重了学生兴趣的培养,更注重过程性评价和活动成果展示,辅导老师及时收集学生作品,并采取创造性方式展示学生的活动成果。
同时,指导老师组织学生参加各种比赛,取得良好成绩。
6.指导教师备课,必须充分体现理论与实践相结合、循序渐进的特点,同时更贴近学生生活经验及兴趣,学期末学校组织校本课程教程评比活动,评比结果记入教师年终考核。
三.课程实施成效
1以人才培养目标的实现引领课程建设的意识明显增强。通过领导跟踪课程、合格课程验收等活动,更多的老师正在逐步树立课程建设的系统思维,能够更好地处理与国家课程的衔接与整合。
课程设置基本上可以与办学定位和突出应用能力培养相结合。
2活动课程多样化,百花齐放。
(1) 法语课程日趋成熟,师生热情高涨。
法语课程分精品班法语课程与常态法语课程两类:精品法语班,每周5节课,20人以内,在不影响其他课程的情况下快速提升学生的法语水平。这个法文班必须能够通过大使馆、教育部以及法文课程班指导组验收,也为将来进入高中法文班做储备。
其他学生每周必修一课时。本学期,我们成功开设了两个优秀的法语班,分层次教学,因材施教,家长和学生的满意度都很高。
(2) 活动课程精彩有序,学生各有所长。
根据我校初中部的实际情况及学生的兴趣爱好,进一步丰富课程内容,增强了课程趣味性、全面性,五大类(传统文化类、外语类、自然科学类、逻辑思维类、艺术素养类)课程,均在学期末上交了一份满意的答卷,如:国学社、博雅社举行了硬笔书法比赛、楹联、国学举行了汇报表演;外语课程举办梦幻剧场,报告语言学习成果;理化创新实验专业学生积极参加城市实验竞赛;合唱、男子篮球、花样跳绳等团体项目也经过磨合期,逐步形成成绩,大大提高了学生的艺术素质。
三。提高教师的课程意识,实现课堂教学的立体化。一些教师带头参与研究和准备,然后到全体教师那里进行共同讨论
课程开发是所有人的事业。每个人都有课程,每个人都有课程报告。教务管理形成多维评价,有具体的备课要求、课堂管理要求、课堂检查及结果运用。老师们在教研项目的设计与研究对象的选择上开阔了思路,更是增强一些优质教研成果形成的预期性,老师们的工作热情受到极大鼓舞。
4.部分活动专业,定位高。
我们的播音主持、礼仪文化都是外教。他们专业优秀,为学生提供更专业的指导。
四.课程实施的不足
1教师课程开发能力有待提高,创新需要更大的活力。
国家课程校本化,实施起来,需要进一步突破,主要问题为注重科学知识,忽视技术知识;注重课程内容的系统性和**专业的整体性;注重岗位基础,忽视综合运用。
2从我们课程管理的角度来看,我们是否应该大胆放手,提供一个广阔的平台?
尊重教师的创新精神,校本必须以教师为本。孙秀芹老师创造性地开展了跳绳课,让学生体会到跳绳的美与智慧。给予体育老师们许多启示。适合的教学,是最好的教学!
三。围绕课程建设的教研活动不够。一些专业相关性高的课程在课堂教学内容上存在重复、衔接不当、教学效果不理想等问题。
课程提升的落实之中,我们不仅仅要遵循了教育原理,还要有教育智慧,乃至深谙教育哲学。我们将继续努力做到有特色、有深度。
潍坊外国语学校初中部教务处
2016年10月12日
⧈ 家政课程活动总结
为了确保xx保洁工作的顺利开展,结合本大厦的实际情况,针对20x年工作当中的不足拟定20x年度工作计划,主要有以下几方面工作:
一、做好员工招聘工作、保障员工队伍的稳定依据以往事实证明,由员工介绍进入保洁工作岗位的人员,工作的时间长,工作的积极性高。而招聘来的人员则工作的时间比较短,少则几天,多则一个月左右。根据以上经验20x年我们要充分发动员工介绍老乡、邻里,力争把保洁岗位人员补充齐全。我们不仅要输入新员工、新力量,还要留住老员工、老骨干。做到既要保证日常工作保质保量完成,又要照顾员工情绪,合理调整、统筹安排员工的作息,时刻关心员工的生活,使员工在工作之余感觉到家的温暖,让员工能够安心踏实的完成工作任务。
二、深入开展员工技能培训、提高保洁专业素质对新入职的保洁员进行公司制定的各项规章制度的培训并针对不同岗位进行保洁理论知识培训,使员工掌握保洁工作知识,达到写字楼保洁工作要求。在对保洁员工进行理论知识的培训下结合实际情况进行实际操作培训,着重培训保洁工具、物料的使用及配用,清洁的程序、电梯清洁保养、锈的处理、垃圾桶的清洁处理等相关具体操作规程。
三、落实责任管理做好日保洁工作团结协作克服工作难点加强员工对公司保洁工作的检查考评标准的认识,明确员工的负责区域及清洁任务,建立员工的责任心,使员工能够努力工作并按标准完成工作任务。
x男卫生间的日常保洁是工作中的一大难题,难点就在于各楼层保洁员以女同志居多,工作期间男卫生间对我们来讲是个盲区,而业主投诉主要是厕纸补充更换问题。为了彻底解决此问题,达到业主满意,我们将在20x年与物业的其它部门进行沟通,利用物业其它专业人员巡检的时间段帮助进行厕纸更换工作(主要是综合楼三、四层)这一点需要物业办公室的协调与各班组的支持。
四、加强安全宣贯、增强安全意识保洁工作比较繁杂,作业环境不确定,作业的安全隐患也随之相应的增加。保洁的安全作业也成为工作中的重中之重,我们将既要加强安全教育,又要加强安全管理,培训员工保洁工作的安全操作及注意事项。
保洁工作处处都有、保洁人员处处都在。所以我们保洁人员在工作之余,还要肩负起大厦的义务安全员的工作。因此我不仅要做到本职工作的岗位安全,还要对其它安全问题有所了解,能够处理。20x年我们将继续积极参加各种安全培训,尤其是中控组织的消防培训必保全员参加,让所有员工熟知消防器材的存放位置,熟会简单灭火器材的使用方法,熟记火灾隐患的问题所在。让员工认识安全的重要性,把各种危险消灭在萌芽状态。
五、提高工作效率、随时准备接受临时性工作在做好日常保洁的基础上,我们需要在雨季配合物业做好防汛工作,主要以屋顶为主,不定期的安排人员清扫垃圾及雨漏口处淤泥防止雨漏口堵塞,造成雨水淤积。到冬季后落实《扫雪铲冰预案》做好外围冰雪清除工作及室内防滑工作。对于国家重大节假日及外单位各级领导的检查接待时,我们将抢时间、抓进度,突击进行相关保洁工作。在20x年里提前准备楼层装修的开荒工作。对于甲方及物业有关领导安排的工作,做到保质保量不打折扣的去完成。
六、合理利用资源、降低工作成本加强库房管理,当月盘点库房的物料及保洁工具。做到合理调配,规范提料。对废旧工具进行修补(如墩布夹,尘推杆等)为公司节约不必要的开支,争取以最低的开销达到的事效总之,我们在20x年工作当中要以长效管理、高效执行、自律自勉、和谐共进的工作方针,全心全意为业主服务。一切以业主为中心,把满意送给业主为宗旨,坚持规范服务、以人为本把我们保洁各项工作上升到一个新的台阶,也为公司20x年的业绩增砖添瓦。
⧈ 家政课程活动总结
一、指导思想
按照城区建设规划的总体要求,以改善群众生产生活环境为宗旨,全面开展小区环境综合整治工作,进一步提高小区环境卫生管理水平。
二、整治目标
这次庭院小区环境卫生综合整治工作的目标是
1、达到环境整洁,环境实行标准化管理。楼道干净,秩序良好。
2、要做到责任区划分明确。小区内全天候有人保洁。
3、擦洗干净,院区内设置的果皮箱要及时清掏。摆放整齐。
4、对陈旧立面粉刷整修,保持建筑物容貌整洁。清除和楼道张贴喷涂的广告。
5、根据季节变化和管理要求,环境保持日常整洁干净。及时清除污冰残雪堆、炉灰堆、垃圾堆、残土堆、杂物堆和乱扯乱挂、乱贴乱画、乱摆乱放和房屋上的堆积物,消除卫生死角。
6、无果皮、塑料袋、纸屑等杂物、无砖瓦石块、无人畜粪便、无散袋垃圾。冬季及时清扫路面积雪,清扫保洁达到七净四无”标准。即:楼道净、地面净、绿地净、楼根净、树根净、楼洞净、墙角旮旯净。确保居民出行方便。
7、无凹陷破损。内道路保持平整完好。
三、整治范围
城区10个社区全面开展小区综合整治工作。以城区机关单位和居民为重点。
四、任务安排
(一)街道办事处各社区为管理的具体责任单位,小区整洁工程由区市容环卫局牵头。具体实施环境的日常管理,建设局、爱卫办、文明办等相关职能部门按照各自职能,依据相关法规,对管理进行协调服务、检查指导、监督考评。
(二)内出现的各种环境清理费用、问题整改费用,本着管理谁受益谁管理的原则。均由社区协调居民小区承担,并按照整改时限要求予以解决。
(三)深入到各小区,环境综合整治领导小组采取每天检查、每月抽查、季度评比、年终总评等方式。对环境卫生状况进行检查,并通报各社区管理整治情况,检查结果作为对各社区庭院管理考评的依据。
(四)按照考评标准,管理实行百分制考核。实行优秀、达标、不达标考核评定(优秀90分以上;达标7090分;不达标70分以下)逐月打分,考评结果定期向全区和群众代表通报。对季度性评比确定的庭院管理优秀社区,区政府将给予奖励。
五、组织领导
区政府专门成立领导小组,为保证此项工作顺利开展。具体负责全区小区环境综合整治的推进和落实工作。
办公室设在区市容环卫局,领导小组下设办公室。办公室主任由市容环卫局副局长担任,成员从各职能部门抽调。办公室采取集中办公、联合检查的方式,具体负责全区小区环境卫生综合整治工作的安排、督办、检查工作。
⧈ 家政课程活动总结
一年一度的家政年度总结终于到来,让我们回顾一下过去一年我们家政公司所取得的成果和经验教训,同时也思考未来如何更好地为客户提供优质的家政服务。
在过去的一年中,我们家政公司取得了一系列的突破和进步。首先,我们扩大了我们的服务范围,不仅提供了传统的保洁、擦窗和擦地服务,还增加了家庭烹饪、照顾婴幼儿和老人的服务项目。这样一来,我们的客户能够更全面地享受到我们的服务,满足他们多样化的需求。
另外,我们还推出了在线预订平台,方便客户随时随地预订我们的服务。这个平台不仅提供了详细的服务项目和价格信息,还允许客户选择适合自己的时间和日期。这样一来,客户无需亲自前往我们的办公室,就能够轻松地预订和安排家政服务,大大提高了我们的服务效率。
在服务质量方面,我们始终坚持以客户的需求为导向。我们定期组织培训,提高员工的专业技能和服务意识。我们注重细节和质量,确保每一项服务都能够达到客户的期望。此外,我们还建立了反馈机制,定期听取客户的意见和建议,并根据反馈及时进行改进和调整。这样一来,我们不仅能够不断改进我们的服务,还能够与客户建立更紧密的联系和信任关系。
然而,在取得这些成果的同时,我们也面临了一些挑战和教训。首先,由于市场竞争加剧,我们发现客户对价格敏感度越来越高。因此,我们需要进一步降低成本,提高效率,以确保我们的服务价格具有竞争力。其次,随着社会老龄化现象的加剧,对老人和婴幼儿护理服务的需求也越来越大。我们需要进一步提升员工的专业技能和服务水平,以满足这一特殊群体的需求。最后,我们还需要进行更多的市场推广,提高我们的品牌知名度和影响力,吸引更多的客户。
对于未来,我们将制定一系列的发展和改进计划。首先,我们将继续扩大我们的服务范围,进一步提升我们的服务品质和水平。其次,我们将加大对员工的培训和教育力度,提高他们的专业素养和服务技能。第三,我们将进一步完善我们的在线预订平台,提供更多的服务选项和优惠活动,吸引更多的客户。最后,我们将加强市场推广和宣传,提高我们的品牌知名度和市场影响力,以进一步扩大我们的市场份额和客户群体。
综上所述,过去一年我们家政公司在扩大服务范围、提高服务质量和创新管理模式等方面取得了显著的成果。虽然面临了一些挑战和教训,但我们相信通过不断地努力和改进,我们能够更好地为客户提供优质的家政服务。我们将坚持以客户需求为导向,不断提升自己的专业素养和服务水平,为客户创造更美好的家庭生活环境。让我们共同期待未来一年的发展和成就!
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一、高校人力资源的特点
高校人力资源是指高校中从事教学、科研、管理、后勤服务等方面工作的教职工总体所具有的劳动能力的总和,是现代学校管理最根本、最核心的资源。它的主体应该是教师的教学和科研能力。高校人力资源管理的目的是通过科学管理,谋求教职员工之间、师生之间,教职员工与教育事业、社会环境之间的相互协调,达到事得其人,人适其事,人尽其才,事尽其功。高校人力资源除具备一般人力资源的特征外,还有着自身的特殊性。主要表现在:
1.教学和科研群体的学术劳动力构成高校人力资源的主要组成部分。高校教师独立性强、素质高,是属于典型的复杂劳动的群体,他们的素质决定了高校未来的发展,因此要尽可能地挖掘教师教学和科研的潜在能力。
2.作为高校人力资源具有流动性强的特点。人才流动是市场经济条件下市场对人力资源优化配置的必然现象,人才的流动总是受到经济利益、社会地位和生存环境等利益机制的驱动。高校教师依靠自身人力资本丰厚的储备,在市场经济条件下,具有很大的优势和较强的竞争力,因此成为人才争夺的焦点。
二、高校人力资源管理的现状和存在的问题
20世纪90年代以来,我国高等教育按照《教育发展纲要》和《高等教育法》的精神,不断深化高等教育管理体制改革,使高校内部人力资源管理体制的改革取得了重大成就,主要表现在:
1.人力资源的观念逐步得到确立。人力资源是经济发展的主要因素,也是高校发展的关键因素。随着高校逐步面向市场,高校之间的竞争日趋激烈,一些高校的决策者开始认识到了高校的竞争就是人才的竞争,提出了以人为本的办学思想和“综合型、研究型、开放型”的办学模式,这种办学模式将人力资源放到办学治校的关键位置,充分体现了“人力资源观念”被高校人力资源管理体制改革所接受。
2.竞争机制被引入到了高校人力资源的管理体制中。随着高校人力资源的开发与管理机制的改革,竞争机制被逐步引入到了人力资源的开发与管理过程中。主要表现在:一是职称评审上引入了竞争机制。过去在职称的评审上是论资排队,不重视教学效果和科研成果。通过改革,在职称的评审上引入了竞争机制,制定了较为规范的科研、教学量化标准。二是调整了机制,实行了应聘上岗制,教授终身制、硕士、博士生导师的终身制开始打破。三是在工资和收入分配上拉开档次,引入竞争机制。不同岗位收入和津贴有所差别,并依据在岗的工作业绩定期进行调整。
3.初步建立了人力资源管理的激励机制,重视了物质激励的作用。一些高校为充分发挥人才资源的作用,采取了一系列的物质激励方式:对于学科带头人、有突出贡献的专家和年青的骨干教师在住房、科研经费等方面提高待遇,激励和引导他们在学科建设、科研、教学诸方面的带头作用。
通过高校内部体制的改革,高校人力资源的开发与管理取得了重大成绩,但由于这一改革的复杂性、长期性与艰巨性,使高校在人力资源的开发和管理中仍然存在一些问题:
1.收入分配与劳动贡献脱钩。过去按劳分配的级差,不完全是由知识、技能、劳动贡献等差别来决定的。进入知识经济时代以后,应把按劳分配与知识、技能、劳动贡献挂钩。但目前高校的用人、分配制度改革、结构调整和整体素质的提高还受到许多因素的制约,人员只能进不能出,缺乏有效的分流机制等。
2.人力资源管理的观念落后。不少高校对人力资源管理这一新理论还缺乏了解,认为高校的发展就是靠投入,资金的短缺是高校发展的瓶颈,却没有意识到真正构成瓶颈的是缺乏一支高素质的教职工队伍。对创造良好的工作和生活环境,靠良好的环境来吸引人才、集聚人才的重要性认识不足。
3.缺乏有效的竞争激励机制。高校在人力资源的开发与管理中没有普遍建立起有效的竞争激励机制,人事制度改革的措施不配套,考核、评估办法滞后,人员积极性不高,竞争意识、危机意识淡薄,没有追求效益的责任和动力。
⧈ 家政课程活动总结
由于XX物业刚刚成立,现正处于物业前期介入阶段。各方面工作都在陆续开展。爱家名邸属于全封闭高档住宅小区,对保洁的服务质量、服务要求必然要达到更高的层次。为业主居住提供一个整洁、舒适、优美的生活环境。
一、完善各项管理制度,形成配套的考核、监督机制。
20x年,我们将在原来的基础上,修改、完善各项管理制度,建立系统的绩效考核机制。改变以前“人管人”的被动状态,培养员工的自觉、自律意识,从而走向“制度管人,制度约束人”的良性轨迹。进一步加强对人的管理,并把各项工作标准进行细化、量化,一方面,便于操作人员熟悉自己该怎么做,该作到什么程度;另一方面,方便管理人员的考核、监督,减少个人的主观因素。工作中,坚持“定人、定岗、定时、定标准、定任务”的“五定”方针,对具体的工作采取有效的措施,加强对操作人员的管理,优化人员结构,更有利于以后拓展工作的开展。
二、执行首问责任制。
实施首问责任制要求本部门员工需掌握的信息量加大,如酒店、办公楼各方面信息、各重要领导日常习惯等等,还有员工处理事情的灵活应变能力,对客服务需求的解决能力。我部门会广泛搜集资料,加强>培训学习,扩大自已的知识面,以便更好的为业主方提供服务。首问责任制会从20x年元月份正式执行,部门将在业主投诉的问题上下功夫,实行“谁主管谁负责”,对所出现的问题一查到底,决不滞留积压问题,并做好处理问题的档案管理工作。不断积累工作经验,将我们的服务水平带上一个新的高度。
三、建立“免查楼层制度”,充分发挥员工骨干力量,使领班有更多时间与精力将重心放在管理和员工的培训工作上。
为了使员工对物业保洁工作加深认识,加强员工的责任心,物业保洁部20x年将与楼层内的员工骨干签定《免查楼层协议》,让员工对自己的工作进行自查自纠,并让员工参与管理,负责领班休假期间的代班工作,充分体现出员工的自身价值和部门对他们的信任,使员工对工作更有热情。此措施将减轻领班在查房上的工作量,有更多的时间与精力放在员工的管理和培训工作上,真正发挥了做为基层管理人员的工作职能。
四、与党委办公室继续合作,为办公楼提供更为方便、快捷的办公楼内部的文书传达工作。
目前办公楼内部的所有文书、信件、报纸传达工作都由我部门配合党委办公室完成,但服务内容只限于开门服务。根据本部门的工作优势,为了使这项业务的开展更方便、更快捷,要满足业主方的需求,我部会与办公楼党委办公室合作,在前台设立代办点为业主方开展此项传达工作。
五、建立工程维修档案,跟踪区域内维修状况。
从20x年开始,部门将建立工程维修档案,对一些专项维修项目进行记录,便于及时跟踪、了解区域维修状况,从而更有力的保障区域内设施设备完好性,同时更能了解区域内的设施设备在一段时间内运转状况。从根本上解决长期以来工程遗留问题对部门发展的阻碍,也会极大的提升业主方对我们管理上的认可度。
六、培养员工的观察能力,提供个性化服务,创服务品牌
随着酒店及集团的发展,行业内的经营理念与服务理念在不断更新,而业主方的'期望值也在不断的升高。仅仅让业主方满意是不够的,还需让业主方难忘。这就要求在规范服务的基础上,提供个性化服务。酒店服务讲究“想客人之所想,急客人之所急”。服务人员要注意观察,揣摸客人的心理,在客人尚未说出要求时,即以最快的速度提供服务,就向我们常说的“刚想睡觉,就送来一个枕头”。试想业主方对这样的服务是不是难忘?
部门将重点培训员工如何根据集团领导的生活习惯,来提供个性化服务。在日常工作中通过鼓励培养、搜集整理、系统规范和培训奖励等,使这成为员工的自觉行动,从整体上促进服务质量的提高。
1.鼓励培养:对于工作中有优秀表现和受到集团领导表扬的服务员,部门会将他们列为骨干进行培养,使其服务意识和服务质量更上一层楼,立足本岗位,争创一流服务。
2.搜集整理:部门管理人员在日常工作中加强现场管理,从一线服务中发现个性化服务的典型事例,进行搜集整理,归纳入档。
3.系统规范:将整理的典型事例进行推广,在实践中不断补充完善,从而形成系统化、规范化的资料,并做为衡量服务质量的一个标准,使模糊管理向量化管理过渡。
4.培训奖励:整理好的资料可以做为培训教材,让新员工一开始就了解工作的要求及学习目标,使老员工通过对比找差距补不足,以此提高员工的认识。对于工作中表现突出的员工,部门以各种形式进行表彰奖励,使员工能形成争先进、比贡献的良好氛围。
以上各项计划的实施,需要全体员工的共同努力,需要其它各兄弟部门的协助与配合,更需要酒店领导的鼎力支持,我们的计划才能得以落实,希望明年我们再回顾20x年的工作时,收获的不仅是信心满满,还有丰硕的成果。
⧈ 家政课程活动总结
在这里我代表逸翠苑物业管理处做xx年工作总结的报告。首先我代表逸翠园物业管理处全体员工向,公司各级领导对我物管处的大力支持和帮助表示由衷的感谢,尤其是物业公司总经理毛顺同志,其次对其它兄弟物管处对我们的支持和帮助也表示感谢。我逸翠园管理处全体员工将上下一心,团结互助,克服各种困难,较好的完善物业服务工作和管理等方面的各项工作及任务,以下是关于xx年度的工作总结情况:
一、完善的物业服务项目及工作完成情况
逸翠园小区交钥匙将近一年半,小区管理日趋步入正规管理阶段,各项物业服务项目及小区建设都在一步步的不断完善中,各部门工作人员在工作中相互配合,不断完善和完成物业服务的各项工作。主要有以下几方面:
1、小区安全防范工作——保安
小区安全保卫工作在小区各项管理中处于重要的地位,为给业主提供一个安全舒适的居住环境,我们首先主抓小区治安管理工作,对保安人员定期进行岗位培训。严格执行工作程序、巡岗查岗、巡更制度。要求保安人员认真巡查,文明执勤,礼貌训导,做好其本职工作。我小区保安人员配备共有16人,包括队长1人、车库管理员3人、中控值班员2人、保安班长3人、保安员6人,每班保证5人在岗轮流值岗,每周对保安人员进行有关物业管理方面的专业知识及相关岗位的培训,在提高他们全体素质的同时,树立良好的公司形象。
2、卫生管理工作——保洁
为了完善小区保洁工作,制定了严格的保洁程序,每天对各楼层进行打扫,对装修垃圾采取袋装化定点堆放,集中清运管理,保证了小区的卫生清洁美观。
保洁人员配备共有6人,保洁班长1人,内保4人,外保1人。每周对保洁人员进行专业技能培训,掌握工作技巧,节省时间,提高工作效率和质量。对内保工作不定期、不定时进行随机检查,发现不符合日常卫生标准的,及时清理并采取严格的奖惩制度;对外保工作人员要求早、中、晚对园区内垃圾清检,发现各种垃圾及时清理。加强日常工作管理,以达到保洁标准增强他们服务意识和公司理念的效果。
3、公共设施、设备的管理工作——日常维修
工程维修是物业管理工作步入正轨管理阶段的主要工作内容之一。为了保障业主的正常生活,我管理处加强对工程维修部门的管理,要求工程部工作人员在接到前台有关业主报修情况时,第一时间赶赴现场,妥善解决相关问题,并把维修结果反馈给前台。
xx年3月份期间,由于地下水泵出现故障,导致1楼4、5层住户家水表转动时音声大,高区水压小,不能正常用水,直接影响业主正常生活。前台接到报修后,发派遣单给工程维修师傅,在最短的时间内查出故障点,并联系总包即东方建安公司配合,经多次维修解决此事,赢得了业主的一致好评。
xx年4月份,天气渐热,使用空调的用户不断增加,用电容量也相应的增大,导致业主家里电闸总掉,业主提出尽快解决一下,避免造成不必要的损失。经电工师傅和供电局有关工作人员认真检查线路,发现是因为小区地下室总电闸负荷容量不够,导致的断电现象。由于此事涉及到更换总配电容量,所以还在解决中。
xx年11月份,天气骤冷、市热力公司紧急升温,因我小区在今年新加装的热力计量表施工质量较差,出现多处跑水,业主家被淹,工程部全体员不分白天黑夜加班加点牺牲了大量的个人休息时间,尤其是工程维修班长王晨更一个月都没休息过。4、绿化管理
为了给业主创造一个优美的生活环境,我们严格落实了绿化管理措施,积极配合监督绿化公司,施工及养护工作,针对绿化公司在施工养护过程中出现的问题,及时发出了整改通知与合理化的建议,督促其整改。
我小区绿化面积相对比较有限,种植的绿化植物品种和数量在一定程度上收到限制,3月份时,公司各位领导在对绿化进行验收的时候发现一些问题,如:喷泉水池壁有些缝没磨好,树木成活率低,小区内种植的剑麻不合理,路面没磨好,仿木地面做得不合格等等,这对这些施工中存在的问题,我管理处及时给绿化公司发出整改通知,建议他们在短时间内解决这些问题。到目前为止,这些问题基本上已经解决,达到住宅小区绿化的要求,为业主创造了良好的生活环境。
二、各项管理的完成情况
1、人员管理
逸翠园物管处自xx年8月份组建以来,都在不断地完善中,倡导公司的管理理念,公司在人员选聘和配置方面要求比较严格,现管理处人员配备情况如下:物业管理处经理1人,客服部2人(负责前台接待、收费及库房管理),工程维修部4人(班长1人,水暖工2人,电工人,负责日常的维修事务),环境保洁部6人(保洁班长1人,内保4人,外保1人),秩序维护部16人(保安队长1人,保安9人,车库管理人员3人,监控室2人),共计29人。
为了提高公司工作人员的服务意识和整体素质,每天都要开会,总结一天的工作情况、收获及工作中遇到的困难,在不断地总结中,积累工作经验,提高管理水平,同时有利于对各部门员工进行考评。每周一对管理处各部门班长进行物业理论知识培训,主要有各部门岗位职责、物业法律法规、物业管理实务等,再有他们传达给下属工作人员,让他们学习现代化知识,提高员工的整体素质。
2、财务管理
截止xx年12月14日,收费情况:物业费321户,合计343086。54元,收费率达到89。59%;水费1月—11月,差1244元(其中包括绿化、保洁用水);暖气费297户,共计696901。72元。
逸翠园小区3栋楼的电梯口和楼道灯设计的是手按开关式的,业主或他人打开后,常常忘记关闭,导致这些灯长期亮着,这在无形中给公司造成经济损失,从长远角度考虑,为了节省物业支出,4月份以来开始把这些手动式灯更换成声控灯,截止11月底这项工作基本完成。地下车库照明灯改造,将车库内照明灯减少了三分之二,由原来的123盏减少到35盏,大大的减少了能源消耗。
三、存在的问题和教训
虽然,我们在一年的工作中取得了一定成绩,但还有很多需要完善与加强的地方。
第一、管理人员整体素质不高,服务意识不强,各方面考虑不全面,实际处理事务的能力还有待提高;
第二、与业主的沟通不够,了解不足;
第三、设备、设施管理力度还需加强,针对以上几个问题,在下一年的工作中,我们将吸取经验与教训,努力提高员工的业主技能与管理水平,把工作做得更好。
目前我小区还存在几个尚未解决的问题:
第一、个别业主以售楼处答应物业费为1。3元为啥涨到1。5元,1。3元我们就交物业费;
第二、墙体裂缝问题,二次维修确实对业主装修有损害影响业主的正常生活;
第三、路灯问题。我小区交钥匙将近一年半,但小区里还没有安装路灯,业主反映晚上太黑,存在安全隐患;第四、1#、2#两个楼的楼梯间小窗户没有防盗护栏存在极大的安全隐患;
第五、我物业管理处保安和维修队伍工资标准过低,致使招不上高素质人员,严重影响公司的'整体形象。不能达成我永和物业公司创唐山一流物业公司的整体目标的实现。
第六、尽快拿出地下车位出售方案及合理的地下仓储出租方案。(现行地下仓储拟定的出租方案40元人民币/平米/月的出租方案以高于逸翠园小区底商21。84元人民币/平米/月标准一倍)
以上的几个问题是我物管处目前面对的比较棘手的问题,基本上不是物业力所能及的。如果不尽快解决,恐怕不利于物业管理工作的顺利开展,对来年的物业费收缴工作不利,希望公司各位领导能把这些事重视起来,尽快解决。
以上总结是本人的一点拙见,忘董事长和公司各级领导及时批评指正,使我物业管理处尽早改正,为永和物业公司的持续改进、快速发展尽一份力量。
⧈ 家政课程活动总结
为深入贯彻市教育局关于《潍坊市家长课程教学计划》的通知,使家庭教育与学校教育紧密结合,家校形成合力,提高家庭教育的质量,以促进学生全面发展,10月24日,本学期我校首次家长课程在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功,获得了令人满意的效果。
这次课程共分三个步骤进行。
首先由申校长进行了重要讲话,向家长们详细介绍了我校开学以来的几项重要活动和取得的丰硕成果,提高了学校的知名度,使家长进一步了解了九山初中,并对学校的教育工作和教学质量充满了信心。
随后分别**了专家教育讲座《适应新环境——和孩子一同成长》、《如何建立新型的亲子关系》和《点亮心灯,引航家长》,就如何建立亲情、融洽、和谐的亲子关系进行了深入、生动地讲述,从理论上为家长更好地开展家庭教育进行了指导。听完讲座,家长们深感学到了很多家庭教育的新理念、新方法、新技能,受益匪浅。
最后由班主任为家长上课。各班主任为了开好这次课,都认真准备,精心备课,各班主任以《感受成长的需要》(初一年级)、《交友的需要〉(初二年级)、《人生的设计》(初三年级)为主题,与家长们进行了广泛深入地**。精湛的理论指导、生动形象的案例分析,把每一位家长都深深吸引了,而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热烈的掌声。
最后,班主任把学生在校情况反馈给家长。
这次家长课程正式开课活动之所以如此顺利,主要有以下原因:
一.领导的支持是前提。领导的支持是我们的坚持,这是课程成功的保证。
这次家长课程开课得到了教办领导和学校领导的高度重视,教办派专人到学校督办,为我校的这次成功开课起到了保驾护航的作用
二.龙头带动是关键。这次开课活动,学校共有12个班。
如果每一个班主任组织得好,班级活动就等于成功的一半。为了把班主任组织好,学校专门召开了两次班主任会议,并设计了班主任工作备忘录等一系列工作要求。通过以上准备工作,班主任对什么时间,领取什么材料,干件什么事,怎样干好,及工作评价奖励等项目,一看明了,便于操作。
因为部里各级平行班多,学校安排三个系主任负责。一个好的班主任工作会带来创造性的好处。
3、 严格的组织和周密的安排是保证。
为了保证这次开课的顺利进行和取得成功,我校与开课前一周印发了《家长课程开课通知》,并诚挚邀请家长准时到校。10月24日八点,全体教师到校,开始布置会场,家长陆续到校,按照学校的安排表找到孩子所在的班级,签名后到规定座次坐好,其他任课教师全部分到有关班级内,共同参与这次家长课程开课。学校安排各个年级分别印刷了家长作业,主要是亲子互动型作业,这次开课采取了家长学生一起参加的方式,取得了良好的效果。
对班主任的备课学校也作了详尽的安排,规定了六个主题:1、与乘车学生家长签订《乘车学生安全协议书》2、介绍学校、班级基本情况3、学习家长课程内容4、与家长交流学生情况5、与家长一起对学生进行安全教育6、家长作业。并对备课作了严格要求,要做到市里规定的“二有三熟”,上课要灵活多样。
由于学校的充分准备,这门课程的开设取得了圆满成功。
这次家长课程的成功举办,营造了和谐的家校共育气氛,使家庭教育、学校教育更加紧密的结合在一起,为实现家校合作,更好的培养教育学生起到了良好的促进作用。
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