合同范本|优质水稻认领活动总结(精选十四篇)
发布时间:2023-11-08优质水稻认领活动总结(精选十四篇)。
优质水稻认领活动总结 · 第1篇
本学期,我校开展了以“优质教学行动研究”课题为中心的教学研究和教学活动。3月初,×××校长主持召开了由教学副校长、教务主任、年部主任、教研组长参加的“优质教学行动研究”专项会,丁校长就课题提出的背景、优质教学的根本目的、优质教学内涵等几个方面的问题作了比较深入、全面的阐述,确定了高
1、 以高二十一科为重点研究对象,总体时间安排分为三个阶段。第一阶段:准备阶段(2015年2月26日-3月20日);第二阶段:
实施阶段(2015年3月21日至2017年3月1日);第三阶段:总结阶段(2017年3月2日-3月21日)。确立了研究方法为“行动研究法”,对课题研究和教学活动提出了具体要求:
1、制定《双辽二中优质教学课题实施方案》。各学科教研组长根据学校总体规划,带领学科组成员制定课题研究计划,明确研究措施和方法。各位教师结合教情与学情,找准自己研究的切入点,确定符合实际、具有可操作性的研究课题,精心设计研究方法,制定详细的研究计划。
2、各学科围绕行动研究主题,大胆进行研究试验,利用每周的教研活动时间实施并交流研究情况,做好课题研究纪实,注重积累,注重总结注重反馈,把好的方法、经验提炼出来,总结出来,填好“课题研究跟卡”(每月一次),上交主管领导处。
3、各位教师高度重视,克服畏难情绪,放开手脚大胆实践,探索出一条有利于教师专业发展,有利于学生健康成长,有利于二中生存发展的新路优质教学是指教师最大限度地利用一却优质教学资源,使得课堂教学达到最优化,教学相长得以体现,教师得以不断发展,学生得以优质成长。高质量的教学面向全体学生,保障他们平等的受教育权利。高质量的教学对学生负责,使他们得到充分的教育。
高质量的教学符合人的发展规律,针对差异,保障学生个性张扬的权利。高质量的教学适应社会对人才的需求,保证学校投资的有效回报,满足家长和社会对学生成长的期望。
高质量教学的内涵,首先应该是有效教学,包括教师的有效教学和学生的有效学习。教师有效的教是指:
要落实教学目标,激发学生兴趣,陪洋留学生技能,促进师生发展,提高教学水平。学生有效地学是指:学生“学会”,学会正确态度,学会科学方法,学会做事能力,学会算、学会说、学会做、学会记、学会用、学会写。
第二,高质量的教学应该是优质的教学:教师教得好,学生学得好。教得好的标准是:
目标明确,内容准确,方法得当,组织严密,鼓舞人心,积极性高。良好学习的标志是:智力发展、思维活跃、习惯良好、做事能力强、品行端正。
第三,优质教学应该是恰当的教学,它能促进教适的专业成长和发展,使学生充分发挥自己的优势。第四,高质量的教学是一种合理的教学,符合教育规律、社会发展规律合人的身心发展规律。
第五,高质量的教学应该是全面的教学:品德至上,能力至上,全面发展。第六,高质量教学应是创新教学
不能停留在原来的基础上,应该随着教学实践的发展,不断进行教学新方法新模式的探索。
“优质教学行动研究”课题研究的根本目的是要改变现状,落实目标,唤醒学生,激发兴趣,启迪思维,培养技能,寻求方法,促进发展,保证质量,提高水准。创造良好的条件和环境,使学生的学习和成长得以顺利进行,使教师的执教能力和水平得以提高,是学校的生存与发展能够永续。
根据优质教学的概念、内涵、课题研究的具体要求和总体时间安排,学校制订了“双辽二中优质教学行动研究课题实施方案”,各学科教研组根据学校课题实施方案,制定了本学科的课题及实施计划,各位教师又根据本学科的课题及实施计划制定了个人的实施计划,并制定了研究措施与方法,上报课题研究领导小组并被批准实施。课题实施的第一阶段至2015年3月20日以圆满结束。
目前,课题研究的第二阶段正在以“行动”稳步地实施。
4月初,×××等三名教师参加了省“一课一名师”网上晒课活动。三名教师充分利用了所有教学资源,包括计算机多**,黑板,视听材料,文字材料和教具;有教师的表情、姿势、着装和手势;学生的脑、手、口、耳等感官使课堂优化;教学语言通俗易懂,设计问题难易引起。适合不同层次的学生。大家都动起来了,好、中、差学生都有机会提问和回答问题,面向全体学生,践行素质教学。
从4月中旬开始,我校开始实施“优质教学活动研究”研讨课活动。高
一、高二的十一个学科六十余名教师结合自己的课题,紧紧围绕“优质教学”,利用各学科的教研活动时间每人上一节研讨课,课后进行研讨、交流,发现优质教学的亮点,找出不足。
在教学过程中,各学科教师大胆结合学科特点和实践,从不同角度体现高质量的教学,既有共性又有自身特点。数学:教学目标明确,重点突出。他们追求的是课堂教学的效率。
目标明确、重点突出。这节课需要学生掌握哪些知识,学会哪些技能,通过哪些活动可以让学生获得课堂上的情感体验等,有充分的体现;在本课程中哪个知识点最重要? 对学生来说很清楚。每节课只有一到两个重点教师讲,其他知识用“学生讲授式”或“学生阅读式”快速地完成。
语文、英语科:创造性地“用教材”,讲究把教材用好、用活、用实。基于教材但又不完全拘泥于教材,能根据学生的实际,或根据教学的需要,或针对教材中的一些不足之处,对教材进行改进和补充,使之更好地为教学、为学生服务。
解放思想、勇于创新,大胆对教材进行“再加工”、“再创造” ,使教材更加切合本地实际和学生的实际,提高课堂教学的有效性,使学生学得主动、扎实,富有成效。在物理化学中,要充分利用实验学科的优势,让学生动动脑筋,自由参与探索和创新,激发学生的兴趣,启发学生的思维;课堂教学节奏活泼,师生合作活跃、默契;要改变课堂结构,减少课堂教学时间,挤出时间,让学生有机会在课堂上进行训练和反馈。每个班级的老师连续授课时间不超过30分钟。 在合作学习中,学生提问和解决问题的时间以及在课堂上培训的时间保证为15分钟。
学生学得轻松,教师教得愉快。政治、历史、注重情感、态度和价值观的培养:在课堂上实现对学生情感的培养有两种途径
一是个体表现,二是成功体验。在设计课时时时,教师要有意识地为大多数学生安排更多的个人表现机会,努力为不同层次的学生创造更多的成功体验机会。对于学习成绩一般的孩子,在课堂上有个人表现的机会有助于建立孩子的学习信心;成功的课堂经验可以帮助孩子们获得学习的信心。
如果一堂课上,能有一两位学生得到个性张扬的机会,并得到老师、同学发自内心的掌声与赞叹声,就会唤醒学生,激发学习兴趣。生物地理:关注学生的学习过程,重视学习方法的指导。
教师不仅要引导学生掌握一般的学习方法,而且要从学科特点出发,引导学生学习学习方法和策略。如何从学科的角度去发现问题、提出问题,如何理解和转化问题使它变成更易于解决的形式,如何收集、判断、选择和利用信息,如何与他人合作交流,如何面对学习中的困难等等。体育、美术科:
注重对学生品德的培养,在活动中学会协作,学会关怀,学会审美,养成良好习惯,做事的能力,良好的品行,健康的个性。
5月中旬,我校将要进行“优质教学”骨干教师展示课活动,数学、语文、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育十个学科,十名教师将各自展示一堂有学科特色、个人特色得得优质教学。同时,结合“大学区”建设,邀请兄弟学校专家教师听课、评课、交流。
当然,“优质教学行动研究”课题的研究工作并不是只体现在一两节研讨课上,而是贯穿每个学科、每个人教学过程的始终,每节课都应该实践,都应该是优质教学,这是一项长期的、系统的工程。只有高度重视,克服畏难心理,勇于实践,全身心投入,才能有所收获,才能发展。“优质教学活动研究 ”课题研究活动才刚刚开始,随着研究的深入,经验的积累,教师的执教能力与水平必会得以提高,学生的学习成绩必会得以成长,“优质教学活动研究”终将结出丰硕的果实。
优质水稻认领活动总结 · 第2篇
本次赛讲活动,参赛教师们根据各班孩子身心特点,从内容选择,环节设计,到教学方法的运用都充分体现了以幼儿为主,以游戏为主,让孩子在快乐中主动体验、感知。从课教师的听课表现和课后研讨中可以看出,整个活动达到了预期的效果,现将活动总结如下:
一、教育理念在提高。
教师们已经认识到幼儿教学的特点。在教学活动中,教师善于捕捉和挖掘幼儿兴趣的活动,选材贴近幼儿生活,同时,教师善于动脑,充分运用了幼儿平常的生活经验,调动起孩子们的极大地兴趣,做到了教育与生活紧密相连,体现了生活即教育,教育即生活的理念。
二、活动准备充分。
这次赛讲活动,教师们思想重视,准备充分,从教材的选择、就教具的制作、教的备写等方面都反映出了参赛教师对活动的精心准备。教学设计新颖,步骤明晰有层次。特别是教具的准备,操作材料丰富充足、课件制作形象生动,充分利用录音、多媒体等多种手段为教学服务。
三、教师的教学基本功有很大提高。
本次活动,大多数参赛教师能用自己富有亲和力的语言和各自的教学风格。为孩子创设良好的学习氛围,能启发孩子大胆发言、表演、积极参与活动、主动探索体验。由此可以看出,我园教师的基本功有了很大提高。
四、教研氛围浓厚。
活动后,每位上课教师对活动亮点及不足之处进行自我反思,听课教师积极参与课后研讨,诚恳地进行探讨式交流。幼儿园内形成了一个以赛促研、以研兴教的教研氛围。
五、班级常规良好。
存在问题:
1、有的教师对《纲要》《指南》精神领会不透,对各领域教学把握有欠缺。体现在教学过程中给幼儿创设想说、敢说的氛围不够。
2、让幼儿思考问题、发现问题、解决问题的引导性不强。
优质水稻认领活动总结 · 第3篇
平水中学树苗、花圃、绿地认领方案
为保护我校树苗、花圃、绿地,认真开展好创建森林城市活动,经研究,决定组织实施此方案。
一、提高认识,用心领会开展好创建森林城市活动的作用。
二、学校树苗、花圃、绿地采用照卫生责任区的区域分配认领,力争达到以下活动目的:
1通过亲身体会本次活动,使全体学生对低碳生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。
2通过此次活动,可以提高全体学生的绿化意识。
3培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
三、区域分配
九年级
165运动场(含入场台阶)及周围草坪、篮球场、羽毛球场
164 前栋教师宿舍前后左右坪 163后栋教师宿舍前坪车棚。
162校门口前坪、校门口至综合楼水泥路及两边的樟树
八年级
166 教学楼四周,职工楼前后左右坪
168教学楼前后左右草坪
169综合楼前、左右坪
167 综合楼后坪花坛
七年级
171男生宿舍前后左右坪
172 女生宿舍前、左右坪 173男、女厕所前后左右坪 170综合楼至车棚樟树
六年级 177澡堂前后左右坪
175锅炉房后草坪。
174教师食堂及师生食堂前坪小坡
176乒乓球室、保管室前后左右坪、竹山、台阶四周至男生澡堂前
四、要求
1、夏天秋天每周浇一次水。
2、及时除去杂草。
3、负责管理,监督学生是否有破坏的行为,发现问题,及时报告查处。
平水中学创建森林城市活动办公室
优质水稻认领活动总结 · 第4篇
赛课活动是教育教学工作的一项重要内容,旨在推动教师的教学创新,提升教育教学质量。我校于近期举办了一次优质赛课活动,通过对教师教学过程的观摩评估,取得了显著的成效。以下是对这次优质赛课活动的总结。
在活动策划方面,充分考虑到了教师的实际需求和学校教育教学的整体规划。利用先进的教育资源,为教师的教学活动提供了充足的支持。活动策划人员仔细研究了教师的教学兴趣和专业优势,确保每个教师都能参与到适合自己的赛课活动中。并且,还设立了教师交流研讨的时间,使得教师之间能够互相学习和借鉴,促进教学经验的交流与分享。
在赛课活动的实施中,注重了教学内容的设计和组织。每一位教师在赛课前都经过了精心的备课,并且与策划人员进行了多次沟通和研讨,确保教学内容符合课程标准和学生的实际需求。在教学过程中,教师们巧妙地运用了多种教学手段,如多媒体教学、小组合作学习等,使得学生的学习兴趣和学习效果得到了充分的激发。同时,教师们还注重了学生的参与和反馈,在课堂上积极引导学生的思考和表达,并且及时给予学生正确的指导和鼓励。
建立了有效的评估机制,对赛课活动进行了全面的评价。评估机制由校内外的专家组成,通过观摩课程、听取学生和家长的反馈等多种方式进行评估。评估的重点主要包括教学内容的设计是否符合教育教学要求、教师的教学方法是否恰当有效、学生的学习效果是否显著等。这种评估方式既保证了评估的客观性和全面性,又使得评估结果对教师自身的教学水平有着积极的指导作用。
注重了对赛课活动成果的总结和推广。每次赛课活动结束后,对教师们的教学成果进行集中展示,并对获奖教师进行表彰和奖励。同时,还通过校内外宣传手段对赛课活动的情况进行广泛宣传,与其他学校进行教育教学经验的交流。这样,一方面可以激励教师们在教育教学工作上再接再厉,另一方面也可以向其他学校提供借鉴和启发,促进整个地区的教育教学水平的提高。
小编认为,这次优质赛课活动在策划、实施、评估和推广等方面都取得了显著的成效。通过这次活动,教师们的教学能力得到了进一步提升,学校的教育教学质量也有了明显的提高。相信,在今后的工作中,将继续坚持优质赛课活动的举办,不断推动教育教学改革和发展。
优质水稻认领活动总结 · 第5篇
上周,我校的青年教师语文创新教学优质课如期举行。比赛结果周一已经揭晓。12位语文教师的课各有千秋,展示了许多亮点。他们的课主要有以下几点是值得学习的:
1、参赛课教学设计大多数科学合理,教学目标基本符合《语文课程标准》。最可喜的是,部分教师的教学设计比较新颖、有创意。如:张小荣老师在教学《一个小村庄的故事》时,先指导学习“小村庄的美丽”部分,再到小村庄被洪水冲走的句段,然后再引导学生重点探究小村庄发生这种变化的原因,教学设计较为严谨,教学过程一气呵成,让学生读懂了课文,明白了道理。邱常玉老师把长文短教的教学方法巧妙地设计运用在《老人与海鸥》一课,重点突出,主次分明。《走进丽江》和《桂林山水》,肖艳娟老师以及陶桂莲老师都能抓住“丽江,是一片神奇而美丽的土地。”“人们都说‘桂林山水甲天下’”这样的中心句辐射全文,教学提纲挈领,过程有条不紊。
2、课堂导入合理恰当。这是本次比赛的一大亮点。如何让学生尽快进入课堂情境,各位老师都在自己执教的课中,下了工夫,动了脑筋,出了效果。这也是与去年青年教师优质课比赛大有进步的一个方面,这是老师们平常注重了理论学习的突出表现。如:温素华老师猜谜画手导入。陶桂莲老师播放音乐导入,自然流畅。张小荣老师让学生说说森林的作用导入。邱常玉老师从电视上看来的一个真实的感人故事导入,对渲染课堂气氛,调动学生情感很有作用。
3、能渗透创新教学的理念。杨慧珍、符夏红等老师都能引导学生质疑,注重学生质疑问难,培养学生创新思维。
4、重视课文插图的运用。曾赖瑶老师能让学生结合文中插图认识铃琅花,这对于从来没有看过铃琅花的孩子们来说,是非常好的方法。林仲平、陶桂莲老师也是。
5、多数参赛教师潜质优良,教学过程中能较好的发挥自己的特长。如:李慧娟老师简笔画的运用,孙茂清老师充满激情的语言,赖明明老师富有磁性的声音,张小荣老师通过表演示范动作帮助学生理解“拎”等等,都给评委们留下了深刻的印象。
作为我们本校的比赛,目的在于提高青年教师的教学水平,所以,在小结成绩的同时,我们更应该清楚地认识到我们所存在的问题。
1、对课标了解不到位。低段忽视了字词教学,大多数教师对字词的教学只是检查一遍,没做重点指导试想,如果这是之前没有老师上过的课文,学生能认识这些生字词吗?字都不认识,能读通课文吗? 语文的“工具性”和“人文性”都同样重要。
2、对教材的把握不够准确。有些老师对课文的重难点没把握准确。
3、品读重点词句浅尝辄止,学生没有把文字背后藏着的东西读懂。
4、教师在教学中放手还是不够,牵制得过多,没能真正体现学生的主体地位,不能够给学生真正自读自悟、思考交流的充足时间,许多合作、自学环节都是蜻蜓点水,走了过场。素质教育提了这么多年,老师们这一点一定要引起重视。
4、教师在课堂中不能够灵活、很难看到精彩的课堂随机生成,对学生的指导、点拨、引领、提升等作用发挥不太理想,多数教师面对课堂生成还是很被动、很无奈。比如:很多老师课堂的过渡语言生硬、甚至让人感觉突兀等。
5、朗读指导没有实效。好像只是为了朗读而朗读,没有达到朗读的目的。
6、竞赛课堂出现教师把生字读错、写错,把问题提错,把板书写错,把意思表达错的现象,这是在今后教学中要尽量避免的。
7、课堂评价很少,未能调动学生的积极性。
8、竞赛课堂的课前缺乏与学生的交流与沟通。作用:了解学生;拉近师生距离;为课堂作铺垫。(例举名师及自己的一些做法)(只有李慧娟老师:唱首歌欢迎老师好吗)
优质课比赛是一次大练兵,比赛的结果是次要的,扬长避短,提高水平才是最重要的。希望各位教师都能够把本次的比赛结果当作今后奋斗的一个新起点,在我们今后的教学实践中,“博采众长,熔于一炉”、“结合实际,为我所用”,不断努力优化课堂教学,提升专业水平,提高教学质量。
优质水稻认领活动总结 · 第6篇
xxx年3月29日,xx市xx科技创业中心有限公司与xx市开发投资集团有限公司签署《资产转让协议》,将xx市xx科技创业中心(位于xx市体育场路南侧,经六路东侧)的土地使用权、土地范围内的`全部建筑物和构筑物所有权一并转让给xx市开发投资集团有限公司。现该区域厂房内尚有一部分设备物资无人认领[xxxx年十月八日经xx市正立公正处进行公正提存(保全证据)],为维护我公司对厂房使用合法权益。现公告如下:请设备物资所有人持有效物权凭证,自本公告发布之日起三十天内来我公司认领。逾期未予认领的,我公司将所有物资视为无主财产,公告期满后作拋弃物处理。
联系人:xxxx,联系电话:xxxxxxxxxxx。
xx市开发投资集团有限公司
xx年1月3日
优质水稻认领活动总结 · 第7篇
根据“百日优质服务竞赛”活动宗旨,为了提升医务人员形象素质,全面提高医疗服务质量,坚持“以病人为中心”,更好地为群众健康服务。外科特制定了“百日优质服务竞赛活动”具体实施方案,人人签定了工作责任状。每周三下班后进行了法律法规、医德医风的学习,每次参加学习人数达到了95%以上,对所学知识的知晓率在90%以上。对非特殊情况未参加学习,科室予以经济处罚,罚款10元/次,对迟到者罚款5元/次。科室对每个人都进行了卫生责任区的划分,要求时刻保持病区的卫生。对工作未做到位,或在行政查房中扣了分的,每扣一分科内予以经济处罚50元。
通过三个月来严格的管理制度和工作措施,使大家在仪表举止、服务态度、劳动纪律、工作质量、效益等方面都有了较大的进步。这三个月以来,科室所有人员均能按规定着装、佩带胸牌,科内未发生投诉事件,未和病人及家属发生过争吵,未发生大的护理差错事件,严格执行了医保、合管相关规定,科内无收受红包、回扣或私自收费现象,科室日平均住院人数为15.4。对全院行政查房中发现的问题次日均在交班会上予以通报,并作出整改。业务收入较去年增加了20%。科内满意度测评达到95%以上,对患者提出的意见及时予以回复,并在交班会上、护士会上予以整改。
总之,通过这项活动的开展,提高了科室全体人员的素质,强化了服务意识,病人满意度明显提高。在今后,希望这项活动能长久开展下去,本人觉得还应增加业务知识的学习、培训、考核,使我院不仅在服务上有大幅度提高,在业务上也应成为一流。这样,我院才能真正做到经济效益和社会效益双丰收。才能真正实现我院长远发展目标。
优质水稻认领活动总结 · 第8篇
第一阶段:前期准备
1、物品准备:心愿卡(已收到由凉山孩子们写好的心愿卡);纪念品(当地小孩的画作、感谢明信片及蜀愿纪念钥匙扣等);传单(数量未定);横幅;摆台用品(桌子,伞等);团队宣传资料等。
2、宣传准备(提前4-5天):张贴海报(组团或食堂门口);播放宣传视频;写黑板;拉横幅;团队公共平台上发布消息(可以在人人或微信公共平台上每天公开5个心愿)
3、团队分工:统计人数,分工明确(责任到人)
第二阶段:摆台征集
1、确定摆台时间、地点,布置摆台场地
2、分发传单:1)选择食堂门口等人流较大的地方
2)需向感兴趣者详细讲解活动要求
3、登记领心愿卡者信息,确定心愿卡交回时间(三天之内)
4、团队合影,结束摆台
第三阶段:心愿卡收集
1、确定收集人、收集地点
2、收集整理物品,寄出(尽量能让孩子们在儿童节收到)
3、通过公共平台向各位爱心人士汇报捐助物品送达情况。
优质水稻认领活动总结 · 第9篇
[标签:标题]
第一部分:2014年质量服务活动总结
2014年宝丰一号优质服务活动总结
一年来,我校做了一项又一项的工作,得到了广大师生家长的一致好评,现就本年度的优质服务活动做一总结:
一、思想高度重视
以邓小平理论和“****”重要思想为指导,
[标签:标题]
第一部分:2014年质量服务活动总结
2014年宝丰一号优质服务活动总结
一年来,我校做了一项又一项的工作,得到了广大师生家长的一致好评,现就本年度的优质服务活动做一总结:
一、思想高度重视
以邓小平理论和“****”重要思想为指导,
[标签:标题]
第一部分:2014年质量服务活动总结
2014年宝丰一号优质服务活动总结
一年来,我校做了一项又一项的工作,得到了广大师生家长的一致好评,现就本年度的优质服务活动做一总结:
一、思想高度重视
以邓小平理论和“****”重要思想为指导,
[标签:标题]
第一部分:2014年质量服务活动总结
2014年宝丰一号优质服务活动总结
一年来,我校做了一项又一项的工作,得到了广大师生家长的一致好评,现就本年度的优质服务活动做一总结:
一、思想高度重视
以邓小平理论和“****”重要思想为指导,认真贯彻落实党的指导精神,以科学发展观为统领,创新管理方式,转变部门作风,规范行政行为,促进依法行政,提高服务质量,提高办事效率,更好地宝丰县一高教育事业发展服务。
二、活动目标扎实
通过创建优质服务窗**动的开展,实现学校服务意识明显增强,群众满意度明显提高,学校内部管理更加规范,办事更加公开透明,制度更加健全和完善,班子更加团结干事,基本达到了建一流队伍,树一流作风,塑一流形象,创一流业绩的目标.
三.责任明确
(一) 成立了领导组
(二) 加大了宣传力度,营造了良好氛围
充分利用教师协会和家长会,加大宣传力度,为开展优质服务活动营造了良好氛围。
(三)各项制度办法完善落实
1加强领导,确保责任主体到位。确保创建工作稳步推进。 1
2加强监督检查,确保实效。学校对工作定期不定期地开展检查,把经常性检查和专项检查结合起来,对检查中发现的问题,针对性地提出解决的办法。
三。要统筹规划,与其它活动相结合。我校开展优质服务活动,同已实施的平安创建、精神文明创建以及加强和改进师德师风建设的落实和执行等活动有机结合起来,做到全校一盘棋,形成合力,整体联动、共同促进。
(四) 提供了优质高效的服务
工作人员做到着装整齐、用语文明、服务周到热情,做到来有迎声、去有送声、问有答声,办事有回声;在办理过程中,对申请人、申请事项、承办人、办理情况、答复和反馈情况逐一登记,取得了良好效果。
第二部分:优质文明服务活动总结
导读:如何搞出新意、搞出特点,我所多次召开各层面的座谈会,针对该所辖区的特点,制定了“传统宣传品牌营销相结合”的宣传营销方式,打出了“金融产品进市场,农行送福到万家”的主题宣传口号,工作总结如下:
今年“迎新春优质服务竞赛活动”开展三个月来,农业银行**支行枫江营业所储蓄存款取得了前所未有的快速增长,截止三月底,该所各项存款余额达万,比年初净增万,完成全年计划的,提前天完成全年计划任务,比去年同期多增万,增量份额占全镇市场的,其中教育储蓄净增万,完成计划的,新增存款账户户,发卡张。
为取得全年资金组织工作的主动权,我所把“迎新春优质文明服务”活动作为全所工作的重中之重,多策并举,扎实工作。
1、 加强内部管理,掌握工作主动权。 针对枫江营业所过去几年的各项工作不是很理想,综合考评落后,员工的情绪波动较大,思想不稳定的现象,新的所领导班子根据我所党员较多的特点,利用“保持共产党员先进性教育活动”的契机,召开了多次会议,进行面对面的交谈,重温“****”重要思想,认真组织学习,由于思想上的认识到位,员工工作的主动性得到极大的提高。
为争取全年工作的主动,我所确立了“早发展早受益,快发展多受益”的思想观念,早计划,早安排,早宣传,早行动,围绕支行开展“迎新春”优质服务竞赛活动的精神,出台了一系列的措施。新年伊始,我所先后两次召开会议,明确储蓄存款工作目标,并对“迎新春”优质服务竞赛活动进行了统一安排部署,使全所员工充满了勇于争先、力创佳绩的信心和决心。
二、突出一个“新”字,抢抓市场营销先机。
迎新春活动每年都搞,如何搞出新意、搞出特点,我所多次召开各层面的座谈会,针对该所辖区的特点,制定了“传统宣传品牌营销相结合”的宣传营销方式,打出了“金融产
品进市场,农行送福到万家”的主题宣传口号,在全镇开展形式多样的宣传营销活动,配合客户部利用宣传车走遍了乡镇的大街小巷,还到附近几个没有农行网点的乡镇进行拉网式的宣传,设立宣传咨询台,广发传单,宣传农行的优势,从而提高了我所在社会公众中的影响力,增加了吸存度。我所还充分利用最具竞争力和吸引力的金融新产品,实行**营销,大力宣传新推出的新教育储蓄、**人寿分红保险等新的业务品种,进一步加大对优良客户的拓展和维护力度,为客户提供全方位、个性化的金融服务。
优质水稻认领活动总结 · 第10篇
本期开展的优质课评选活动,在各教研组、各备课组的精心组织和大力支持下,通过各位评委老师的辛勤工作,历时四周已圆满结束,结果已经揭晓,孙士茹等10位老师分别获得一、二、三等奖。这次优质课评选活动,校委会高度重视,专门召开了校委会、教研组长会和评委工作会议,讨论并修订了《黎集一中新课堂教学评估方案》,打印下发了《黎集一中新课堂教学模式应该把握的几个环节》等相关材料,对主讲教师的授课方式提出了明确而具体的要求。本次优质课评选活动适逢“全县进一步深化课堂教学改革工作会议”召开,为此教导处结合全县课改会议精神,组织教师学习了相关文件精神和洋思、杜郎口等课堂教学模式,李继红、王全刚等主讲教师学习移植了这些课堂教学模式,更为本次优质课评选活动注入了清新的空气。这次大型教研活动达到了学校提出的“更新教学理念, 改革教学方法,尝试新的课堂教学模式,以实现有效教学”的目的,为广大教师搭建了一个学习、交流、借鉴的平台,起到了示范引领作用。
本次优质课评选活动有很多亮点,值得学习借鉴,但也有一些不足之处,需要反思和改进,现总结如下:
一、授课教师能够认真学习,精心准备,大胆尝试。
有多位同志采用了新的课堂教学模式。注重学生个性发展和能力培养,还课堂于学生,鼓励学生自主学习,合作探究。教师的组织者、引导者、点拨者的角色转换得以体现。这种充满生机和活力的.课堂教学模式值得学习、尝试和推广,这也是后一段时期学校在教学教研方面重点要做好的工作。
二、授课教师准备充分,基本功扎实,效果良好。
参与授课的23位同志都能结合各自学科特点,广泛收集资料,深入挖掘教材,注重学法、教法研究。从课前导入,目标设置,课堂组织,倾听、点拨等各个方面都体现出“以学生为主体,以训练为主线”的教学思路。教师教学思路清晰,教学手段丰富多彩,驾驭课堂能力强。可以说,绝大多数课节都是精品,都能达到优质课的标准。
三、本次活动也暴露一些不足。
一是少数教师对本次活动漠然视之,不积极,不主动,不愿承担授课任务。有个别同志参加听课和评课活动很少,不愿学习,不求上进。希望老师们要加强学习,积极钻研业务,不断提高自己的课堂教学水平,用过硬的业务能力,优异的教学效果去赢得学生的爱戴和社会的认可。二是极少数授课教师仍然没有走出传统的课堂教学模式,教师主讲、学生主听,课堂气氛沉闷,学生积极性不高,教学效果一般。三是少数主讲教师备课不充分,目标设置过多或无教学目标,课堂容量太大,时间较紧,教师讲得多,学生练的少。四是少数主讲教师的基本功不扎实,有待于加强和提高。像板书设计不规范、教学语言不简洁、不能使用普通话教学、缺乏应有的教学机智、课堂组织不灵活等。
本次优质课评选活动效果明显,成绩突出,虽然还存在一些不足,但瑕不掩瑜,可以说达到了预期的目的。下面将获奖教师的得分公布如下:
优质水稻认领活动总结 · 第11篇
为深入开展“双学双提”主题活动,按照县委、县政府的工作部署,我县以改进政府职能,促进全县经济快速健康发展为目标,以“服务企业、服务项目、服务基层、让群众满意”为主要内容,以提高行政办事效率和质量,促进政府向服务职能的转型为重点,以解决企业发展中存在的困难和问题为切入点,在全县范围内认真组织开展了“企业集中服务月”活动。活动开展以来,通过全县上下共同努力和企业的积极参与,机关干部的服务意识明显增强,服务质量不断提高,企业在改革发展中所遇到的一些突出问题和困难得到了较好地解决。现将活动开展情况总结如下:
一、领导带头,上下联动,活动组织有方
各乡镇及各职能部门在“企业集中服务月”活动中,坚持党政齐抓共管的工作格局,领导带头、上下联动、细化措施,做到了“五个到位”。
1、深入调查研究,方案措施到位
县委、县政府对“企业集中服务月”活动高度重视,活动伊始,县党政主要领导分别率有关部门到规模以上企业和重点建设项目进行调研和现场办公,广泛征集对开展“企业集中服务月”活动的意见和建议,为“企业集中服务月”活动拉开了序幕。县“企业集中服务月”活动办公室还列出专题,下到企业进行调研,组织企业负责人进行座谈,收集企业在发展中存在的困难和和问题。在广泛调研的基础上,县委办公室以 号文件下发了《“企业集中服务月”活动实施方案》,为全县“企业集中服务月”活动的开展提供了行动指南。
各乡镇、县直各部门采取发卷调查、开座谈会、现场调研等形式,掌握了大量的第一手资料,制定了具体的实施方案和措施,为活动的有序开展奠定了基础。城关镇把“服务民众,企业满意度达标”纳入绩效考核指标体系,并在推进企业改制、搬迁、强化企业安全生产、维护企业稳定、搭建重点企业服务平台等方面丰富了“企业集中服务月”活动的内容。县工商局为降低企业准入门槛,促进企业发展,建立服务名牌战略,对5个省著名商标重点企业进行跟踪指导、协调、服务。
2、加强组织领导,责任落实到位
-
一起合同网编辑部周报常驻嘉宾:
- 十四运活动总结 | 居民认领树苗活动总结 | 教师节活动总结美篇 | 水稻订单合同 | 优质水稻认领活动总结 | 优质水稻认领活动总结
为了加强对“企业集中服务月”活动的组织领导,县政府成立了由常务副县长任组长,副县长任副组长,县政府办、县发改委、县财政局、县工信局等单位为成员的“企业集中服务月”活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在县工信局。各乡镇和县直各部门按照要求,成立了相应的组织机构,把责任分解到具体的部门,并指派一名领导抓落实。绝大多数单位的“企业集中服务月”活动领导小组办公室都抽调了专人,组成了精干的工作队伍,从而使服务年活动的开展有了可靠的组织保障。
3、加强宣传发动,思想认识到位
按照要求,于7月初召开了全县“企业集中服务月”活动动员大会。县“企业集中服务月”活动办公室组织人员对活动中出现的热点、难点、焦点、亮点进行跟踪报道,推广先进典型和经验。公布了“企业集中服务月”活动热线电话。在县电视台开设“企业之窗”专栏,累计宣传骨干企业30余家,播发信息40余条。通过多层面的宣传,营造了为企业服务的浓厚氛围。各乡镇和县直各部门都及时召开了动员大会或机关干部会议进行传达贯彻,有的还编写了活动简报,组织开展了形式多样的宣传活动。县工信局组织广大干部职工开展了企业需要我们做什么,我们能为企业做什么的大讨论;县公安局发出“致企业单位领导的一封信”,通过民警一一走访送达,收集各企业需要公安机关帮助解决的困难。通过多层面的宣传,营造了为企业服务的浓厚氛围。
4、建立长效机制,制度建设到位
为强化责任意识,确保活动效果,县“企业集中服务月”活动领导小组办公室制定了活动成员单位联席会制度、专题汇报会制度、考核办法、企业问题反映机制、领导联系企业制度、
解决企业问题的督办制度等制度。这些制度的出台,对全县“企业集中服务月”活动起到了有力的指导和推动作用。各单位和部门结合工作实际,也制订了各具特色、行之有效的制度和办法。
5、强化督查落实,问题解决到位
为了使活动在为企业解难题、办实事上取得实效,县“企业集中服务月”活动办公室对全县规模以上企业下发了调查表,同时,将调查收集到的60多个需要解决的问题分类整理,交办到相关部门,并对问题解决情况进行跟踪督查。为集中解决一些共性问题、焦点问题,强化活动效果,“企业集中服务月”办公室按战线分别召开了各职能部门活动进展情况汇报会,针对乡镇和部门提出的问题,加大了对承办单位的督查力度。根据督查情况,交办的问题共计34个,已办结22个,办结率65% 。各企业对已解决问题的满意率为90%。通过问题的交办、督办,使活动在为企业解难题、办实事上取得了实实在在的效果。
二、突出发展,重点服务,活动成效明显
全县上下认真按照“企业集中服务月”活动方案要求,扎扎实实开展工作,使活动在促进企业做大做强、项目建设、服务体系建设、环境优化和产业发展方面取得了显著成效。
1、促进了企业遗留问题的解决
在“企业集中服务月”活动中,为了加快解决企业遗留问题的步伐,县工信局、人社局等职能部门联手,想企业之所想,急企业之所急,积极解决企业遗留问题。对企业存在的突出问题不回避、不推诿,加强与企业的沟通,密切与相关部门的协调。对原停产解散的县服装厂、水泥厂等10家企业进行深入细致的调查摸底,为200多名“家属工”解决了养老问题。
2、促进了项目建设
以“企业集中服务月”活动契机,积极帮助企业加强项目论证、申报和招商引资,开展了大量的协调服务工作。在为项目企业解决建设资金不足、征地拆迁困难、用电用水和周边治安问题等方面排忧解难。县工信局积极为企业申报发展专项资金和技改项目资金,指导企业编写申报材料。截止9月底,已入库项目16个,争取到位资金30万元。另外2个项目250万元项目资金的前期协调工作已到位,正在申报相关材料。
3、推动了重点工作的开展
一是圆满完成产业转移系列对接活动各项工作任务;二是加快了旅游商品开发进程,初步筛选出一批旅游商品生产企业和产品;三是规范了规模以上工业企业管理。结合企业服务月活动,组织重点企业规范管理,并以部分企业为样板,在全县重点企业中推行管理规范化建设。
4、促进了服务体系建设
在“企业集中服务月”活动中,各乡镇、政府各职能部门活动中,做到了思想上向企业靠拢,精力上向企业集中,措施上向企业倾斜,加大了服务企业的体系建设。县工信局成立了“中小企业服务中心”,专为中小企业提供管理培训、管理咨询、创业辅导、信用建设、信息化建设等服务。活动中,共培训中小企业管理者180人次,建立企业信用档案30家。县人社局通过网上招聘等形式,为企业引进各类急需专业人才30多名。
“企业集中服务月”活动虽然取得了一定成绩,但也存在一些问题和不足:一是开展活动的氛围不够浓厚;二是在工作合力方面存在一定欠缺;三是企业发展中的资金、土地等问题没有得到有效解决;四是招商引资、项目建设成就不够明显。
三、提高认识,强化措施,促进活动深入开展
开展“企业集中服务月”活动,是全县工业企业产业结构调整的需要,同时也是全县经济社会和谐发展的需要。下一步,全县上下将继续抓好以下工作:
1、把“企业集中服务月”活动与促进经济发展有机结合起来围绕服务企业、促进发展这个主题,创造性地开展工作,策划和实施一些有创意、有特色、有实效的主题活动。加快企业发展的步伐,做好各项协调服务,切实为企业排忧解难。
2、进一步营造浓厚氛围
要加强对开展“企业集中服务月”活动的宣传,进一步加大宣传报道力度,为服务企业、促进发展营造良好的氛围。重点总结、报道一批在企业集中服务月活动中思路新、措施实、效果好的典型,以典型引路,带动“企业集中服务月”活动健康、深入、有效开展。
3、进一步突出服务重点
一是为企业改革搞好服务。各乡镇、各部门要积极配合做好改制企业资产处置、债务处理、招商引资、职工安置以及维护稳定等工作。二是为企业项目建设搞好服务。要牢牢把握项目建设这根主线,以项目促发展。积极协助企业跑项目、争资金;积极向金融机构推荐企业投资项目;帮助企业落实技术改造项目优惠政策;及时协调解决项目实施过程中的困难和问题。三是为产业集聚区建设搞好服务。加大对集聚区的投入,加快集聚区基础设施建设。优先保证集聚区建设和工业项目用地,大力推进工业向集聚区集中,促进产业集群化发展。四是为环境优化搞好服务。对企业改制、重点项目、集聚区建设、招商引资要开辟“绿色通道”,特事特办,降低企业制度性成本。进一步精简行政审批事项,推行联合审批,实行“一个窗口受理,一个窗口办结”,切实解决“两头跑”问题,提高行政办事效率。推行政务公开,使各机关单位办事更加公开、透明。加强行风评议和监督,促进机关作风转变。
4、进一步强化督查考核坚持日常督查与集中督查相结合,定期督查和不定期督查相结合,重点对企业反映问题的解决情况、服务企业的制度建立和落实情况进行督促检查,确保工作落实,确保活动效果。
优质水稻认领活动总结 · 第12篇
近日,我校举办了一项别具特色的活动——校园认领小树活动,旨在引导学生关爱环境,培养爱心和责任感。活动得到了广大师生的积极响应,取得了圆满成功。下面,就让我们一起来总结一下这次活动的过程和成果。
活动开始前,学校提前准备了一批小树苗,为每位学生分配了一颗小树,并印制了认领证书,让学生们在认领小树的同时也有了一份属于自己的“宝贝”。
第一天,学生们在老师的指导下,认真挑选自己喜欢的小树苗,并用心地浇水、施肥。在这个过程中,孩子们展现出了悉心呵护的一面,学会了从小事做起,热爱大自然的生态环境。
第二天,学校组织了校园环境保护宣传活动,邀请了环保专家来进行讲座,让学生们了解到保护环境的重要性。同时,学生们还通过手抄报、宣传栏等形式表达自己对环境保护的看法和建议,增强了环保意识。
第三天,学生们主动参与到校园美化活动中,利用课余时间清理草坪、整理花坛,让校园变得更加整洁美丽。他们不仅学会了如何爱护自己认领的小树,还懂得了如何为整个环境做出自己的贡献。
最后一天,学校举办了一场“爱护小树,保护环境”主题活动,邀请了家长和社区居民一起来参与,共同种植树苗、讲述环境保护的重要性。活动结束时,学校还为每位参与活动的师生颁发了环保奖状,表彰他们的努力和贡献。
通过这次校园认领小树活动,学生们不仅萌发了对自然环境的珍惜之心,还培养了团队合作意识和责任感。他们学会了热爱生活、珍惜环境,为未来的社会建设奠定了良好的基础。
在未来的日子里,我们将继续开展这类具有意义的活动,引导更多的学生参与到环保事业中来,共同为美丽的校园、美丽的城市做出贡献。让我们共同努力,让环保意识成为每个学生的自觉行动,让我们的生活变得更加美好!
优质水稻认领活动总结 · 第13篇
为了提高学校教师间的进一步学习与交流,提高青年教师的教育教学水平再上新台阶,全面提高教学质量,推动校际间教研工作的开展,锻炼教师,在兄弟学校两位校长的积极交流与大力支持下,特意邀请广济镇小学三位青年优秀教师展示教学风采,以供校际间教师观摩学习,在自己的教学中研讨创新。通过听课和评课,我们觉得这次观察课的质量和水平都很高,起到了开放的示范作用。教师在教育教学的各个方面都感受到极大的震撼和启迪。
现就活动的开展情况进行总结:
一、活动目的:
在骆峪九年制兄弟学校的热忱要求下,为了全面推进课堂教学改革,实施素质教育,提高提高兄弟学校间课堂教学效益和教师课堂教学能力,加强校本教研,推进新课程改革,培养优秀教师,提高教师运用多**教学水平,特设这次教研活动。通过上课,听课,评课,互相学习,共同提高,促进教育教学水平再上新台阶。旨在激活课堂教学氛围,突出“新理念、新课程、新教法”,提高教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大教师深入**课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,收到了预期的活动目标。
二、组织形式:
这次共安排3节优质展示课。(语文组:由郭娟丽老师展示五年级语文课《我有一个强大的祖国》,英语组由李珂老师展示四年级英语课《unit5:
my clothes 》。数学组:由朱颖娜老师展示四年级数学课《小数的加减法》。
每节课由各教研组组长负责。在活动期间主要分为三个程序:1、课堂教学,全体教师及领导参与听课2、执教教师谈教学设计意图和课后反思3、所有听课教师和业务领导参与研讨交流。
四位老师的公开课**
三、取得的成绩。
1、重视程度高。
这次优质课展示不管是校领导,还是教师,不管是听课,还是评课,大家从思想上、行动上,非常重视这次活动,把它当作一次学习、交流的机会。2、备课充分、设计科学。
课堂教学体现了“新教法、新学法”,很好地体现“自主、合作、**”的理念,三位老师能注意结合学生生活实际设计课型,运用多**教具进行教学,课堂效果很好。
三。教师具有较强的课堂控制能力,注重学生能力的培养。
几位执教老师在整个课堂的组织中不慌不忙、松弛有度、放收自如,表现出过强的课堂驾驭能力,课堂上几位老师都能注重用问题引导学生,学生通过不同形式来完成老师的问题,培养了学生的独立思考、合作**、展现自我、口头表达等能力。
4现代教具的应用是熟练的。
5现代教育与传统课堂教学实现了有机结合。
6、教学构思新颖。
四、嘉奖优秀
本次活动取得的成效与3位优秀教师的辛勤付出是分不开的,没有她们的精彩课堂,就没有校际老师的思想交流,没有她们课堂的创新,就没有我们老师的深思,她们是领航者,给了大家在实践中探索的信心与思路,她们是优胜者,值得我们去赞赏,更值得我们学习。我校对四位老师的付出给予嘉奖。教师(郭娟丽、李珂、朱颖娜等)助教:
陈爱丽
每位老师被奖励100元,共计400元。永红
小学2014.5.28
优质水稻认领活动总结 · 第14篇
今年来,xx县工商局围绕“讲忠诚、树正气、优环境、促发展”主题,抓住干部作风建设年契机,从群众反映最突出的问题抓起,从基层意见最大的问题改起,从企业要求最强烈的事情做起,在全局系统开展“微笑优质服务年”活动,大力推行“便企、助企、护企、联企、扶企”五项服务措施。
为使活动不流于形式、流于口头、流于案头,该局对“微笑优质服务”进行了细化和注解。
一、搭建“便企”平台,开辟工商服务企业新途径
1、营造人性化的服务环境。按照“便民、规范、高效、廉洁”的要求,推行“微笑优质服务年”的活动,推进基层工商所和登记窗口规范化建设,倡导“企业的需要就是我们的努力的方向,企业的满意就是我们工作的标准”的理念,为企业发展营造一个人性化的服务环境。
2、建立网上服务平台。依托省工商局红盾信息网,建立“企业之家在线服务平台”,突出工商政务服务、企业工商信用体系、执法监管服务三方面内容,逐步推行网上登记、网上年检、网上维权、网上咨询、网上投诉、网上查询、网上信息发布等网上服务项目。
3、开展“绿色服务通道”。推行“绿卡”服务制度,对重点企业、重点项目、重点区域的企业发给“联系服务企业责任牌”,实行“跟踪督办、限时快办、主动协办、预约上门办”等服务措施。
4、整合工商许可职能。该局以注册窗口进驻政务大厅服务中心办公为契机,全面整合注册登记、动产抵押、展销会登记、户外广告登记等行政许可职能,实行集中办公,一个窗口对外;继续完善企业注册官制度,建立健全业务培训、质量评析、奖惩激励等工作机制。
5、推行就近登记。委托工商所登记个体工商户、独资企业、合伙企业的注册工作,对边远山区的企业实施就近登记,进一步方便广大企业和个体工商户。3月20日,该局热心为招商引资项目服务,郴洲老板杨全兵先生投资300万元,开发大坪乡石牛寨景区,组建xx县石牛寨景区开发有限公司,该局主动派注册分局局长李友兴、副局长黎斌等同志到大坪浆市上门服务,指导该公司完备资料,三个小时就为杨全兵先生颁发了营业执照。杨老板极为高兴,他在红盾网上向xx县工商局发来了感谢信。
6、大力推行“上门送年检,就地解急难”活动。要求注册分局、各工商所改变以往“坐、等、靠”的年检方式,对辖区企业实行定人定时服务,由工作人员深入企业开展现场年检,现场年检中,除一些有前置审批等特殊规定的企业外,要求一律由经办人员一审通过,减少不必要的手续和程序。设定企业年检时限为3个工作日,对一些年检事项简单的企业要求做到即来即办。到目前为止,已通过年检的企业620户,年检率达到了80%。
二、创新“助企”制度,突出工商服务企业新措施
1、建立信息指南发布制度。通过媒体、互联网等公开渠道,及时传递相关政策法律信息;公开有关市场主体登记、注销、年检以及经济数据统计分析等信息,为地方政府提供决策参考,并使投资者了解行业发展状况,避免盲目进入,减少市场风险;通过公布违法违规案例、发布消费投诉信息等形式,让经营者引以为戒,并使公众更多了解工商工作。
2、完善企业规范引导制度。通过法律、法规宣传和培训,开展商业秘密保护、定牌加工、合同规范、广告经营等方面的行政指导工作,引导企业建章立制、守法经营。
3、健全企业信用激励制度。在建立健全企业信用分类等级档案的基础上,采取信用奖励的办法,通过“守信用重合同”、“信用良好企业”认定等方式促进企业追求良好信用的经营理念。大力宣传遵纪守法、敢于创新、热心社会公益的企业典型,提升企业形象。4月,钟文格副局长率领市场分局的两位干部到城关、长寿、安定、南江、梅仙、伍市等地为湖南湘平路桥建筑有限公司申报国家级“守信用、重合同”单位和岳阳金寿制药有限公司、岳阳震宇科技开发有限公司、xx县湘北绝缘材料有限公司等10家企业申报省级“守信用、重合同”单位,上门办公,帮助他们完善申报资料,并及时报送,通过该局的努力,这些企业近期可获批准。
4、推行工商行政告诫制度。在巡查时发现企业经营行为有违法苗头或倾向的,提前介入,进行预先提醒、规劝、告知、警示;对具体执法中轻微违法行为,属现场能够予以纠正的,以口头或书面告知形式,指导行政相对人当场予以纠正;对当场不能纠正的,通知限期整改,给违法行政相对人自行纠正违法行为的机会和时间;作好行政案件回访,杜绝“只罚不纠”,做到有违必纠,指导行政相对人改正违法行为。
三、完善“护企”机制,营造工商维权新环境
1、完善打假维权协作网络。鼓励企业加入xx工商系统与名优企业联手打假维权协作网络,扩大维权网络覆盖面,保护企业知识产权。
2、建立维权综合服务平台。构筑集自助咨询、在线受理、执法调度、互联网商务监管、媒体广告实行监测等功能为一体的12315执法体系,使之成为企业维权投诉、咨询举报的综合平台;通过“二会一站”的建设,逐步建成我县消保维权的立体网络。
3、实施维权预警通报。加强与外地兄弟部门的执法协作与案例收集,统计分析我县企业受侵权的主要形态、特点、保护程度等,适时通报有关部门引起关注,通过红盾网、短信息等形式对相关企业进行通报预警。
四、畅通“联企”渠道,实现工商企业新互动
1、完善企业工商联络员制度。争取今年内在全县所有企业设立工商联络员,形成xx县工商局登记口、工商所和企业定点定人联系网络;通过召开座谈会、书信来往、网上交流等方式促进工商部门与企业沟通联系的经常化,增强服务工作的针对性;加大企业工商联络员培训力度,依托个私协会、县消协及行业协会等举办培训班,力争两年内对全县所有的企业工商联络员轮训一遍。
2、建立工商事务行政指导员制度。在该局内部各业务股室设立工商事务指导员,为企业提供行政指导服务。积极开展企业投资及经营、商标使用、广告发布等活动的事前咨询;主动提供企业改制、组建集团发展辅导以及争创驰名、著名及知名商标等商标战略实施辅导。
3、深化重点企业挂钩联系制度。在原有对重点企业挂钩服务的基础上,将挂钩范围扩大到伍市工业园及乡镇工业小区等重点园区,建立重点企业、重大项目局领导直接挂钩、相关股室专人负责的工作机制,实行项目筹备联络员、无偿登记服务代理、项目落地跟踪等措施,进一步促进重点企业的快速发展,重点建设项目及投资引资项目的快速落地。今年该局党组班子成员、中层骨干已挂牌联系相关重点企业54家,受到一致好评。
4、开通“企业之家”服务热线。各业务股室和基层工商所开通“企业之家”服务热线电话,为企业和群众提供政策、业务、信息咨询和预约服务,接受企业的投诉和举报。
5、建立恳谈会、接待日、开放日制度。定期召开服务对象座谈会以及局长接待日活动。尝试建立工商开发日制度,今年定期邀请有关企业和人员现场体验工商机关工作内容和运用机制,增加透明度,树立亲企、亲民、亲商良好形象。
五、加大“扶企”力度,推动工商促进经济新发展
1、充分发挥工商职能,促进各类企业发展。一是认真贯彻落实市委市政府《关于鼓励和促进全民自主创业的若干意见》和市局的《实施细则》的精神,搭建内资、外资、非公经济平等竞争的平台,支持鼓励个体、私营经济投资我县支柱产业、高新技术产业、现代农业和现代服务业、现代物流产业,努力推进“工业兴县、旅游活县、物流旺县”的建设。
2、深化商标品牌战略,促进企业自主创新。引导企业运用商标品牌战略提升核心竞争力,大力推进县域品牌建设;多方面采取扶持引导措施,力促xx实现商标大县与商标强县目标;认真做好商标品牌的培育、孵化工作,积极指导各类企业主动、尽早申请商标注册,申请知名商标、著名商标、驰名商标认定,走自主创牌之路;扶持培育一批“名、特、优、新、稀”地理标志农产品商标品牌,促进一方经济发展。今年,该局上门为玉峰实业、平丰实业等企业申报了省著名商标,目前已通过初审,年底有望申报成功。
3、着眼当前热点,服务新农村建设。一是积极指导农民专业合作社登记。以《农业专业合作社法》施行为契机,开展普法宣传,运用登记事务助导制,指导农民专业合作社登记;通过信息披露、走访座谈等指导手段,引导以多种利益联结形成“公司+专业合用社(行业协会)+农户”的经营模式,促进农业企业化和产业化进程,不断提高农业市场化程度。二是服务适应现代农业要求的物流产业发展。大力引导企业发展农村连销经营等现代流通方式,积极培育农村经纪人、农产品运销等专业户和农村各类流通中介组织。
通过该局全力创建“企业之家”活动,全局的服务意识正在增强,优化经济发展环境的理念正在提升,干部职工的执法行为正在规范,相信不久一支素质高、态度好、服务优、效率高、作风硬的崭新工商队伍形象会展示在xx人民面前。
-
需要更多的优质水稻认领活动总结网内容,请访问至:优质水稻认领活动总结