感恩从行动做起演讲稿|感恩从行动做起演讲稿(锦集十九篇)
发布时间：2023-07-07感恩从行动做起演讲稿(锦集十九篇)。
■ 感恩从行动做起演讲稿 ■
各位领导、老师、同学们：
大家好！很荣幸在这里与大家共同学习雷锋故事，争做最美少年。
1963年3月5日，当毛主席写下“向雷锋同志学习”的七个大字后，雷锋的故事便开始传遍全国，自那以后，每年的3月5日，我们缅怀楷模，从他的故事中获得感动，受到启发。
雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到很多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。
他在自己的日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无穷的，我要把有限的生命，投进到无穷的为人民服务中去。”他的这种“毫不利己，专门利人”的精神，是一种博大的爱，关心着身边的每一个人。
他把对别人的爱放在眼里，并把它拴在心里。不管事情多小，只要他能帮助别人，他就会伸出手来，只要他能做一部份爱，他就会尽力。在帮助别人的同时，他获得了自己的幸福，并把它传给了别人。
助人为乐已经成为叔叔为他人工作的准则，成为他毕生追求的事业，也把这种精神留给了我们。
去年3月5日，在“向雷锋同志学习”55周年纪念日里，在校领导的带领下，我们到蟠桃园老年公寓开展了“敬老助老，从我做起”学雷锋活动。在我看来，爱老是一首暖暖的歌，韵律是传统美德，节奏是时代传承，于是，我用葫芦丝表达了这份情感，看到老爷爷老奶奶脸上堆满笑容时，我内心深刻体会到了“最大的快乐就是给他人快乐”。
如今，他们的笑容我记忆犹新，那时的心情我也永远不会忘记。从今往后，我要善小亦为之，从每一件小事做起，用我们的努力为他人带来快乐。雷锋，你，我和他，向雷锋学习，让我们一起行动！
■ 感恩从行动做起演讲稿 ■
感恩从身边做起
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，和大家分享有关感恩的主题。感恩这个词语，简单而又深刻，却往往容易被我们忽略。人们常说，感恩之心，常温暖人心。而感恩，从身边做起，更是我们应该时刻牢记的重要原则。
我们要感恩家人。家人是我们最亲近的人，他们给予我们的爱和关怀是无私而又无条件的。不论我们做错了什么，家人总是包容我们、支持我们、鼓励我们。他们有可能忙于工作、生活，却始终默默守护在我们身旁，给予我们无尽的爱和关怀。我们要时刻珍惜家人，感恩家人，尽全力回报他们的爱。
我们要感恩老师。老师是我们的引路人，是我们的知识贮藏库。他们为我们辛勤付出，用自己的智慧和爱心教育我们、指导我们。他们细心耐心地教导我们，像明灯一样照亮我们前行的路。在我们学习困难时，他们总是不厌其烦地给予我们帮助和支持。我们要尊重老师，感谢老师，用优异的成绩和自强不息的精神回报老师的辛勤付出。
我们要感恩同学。同学是我们共同学习、共同成长的伙伴。在校园里，我们共同度过愉快的时光、分享美好的记忆。虽然我们有时候会有不同的看法、不同的意见，但是在困难时刻，我们总是互相支持、互相鼓励，共同面对挑战。我们要尊重同学，感谢同学，用友爱和团结的力量建设和谐的班级。
我们要感恩生活。生活是一场旅程，充满着种种暗礁和险阻，然而生活也是一幅画卷，色彩缤纷、意义丰富。我们要感谢生活给予我们的一切，无论是甜蜜的快乐还是酸涩的苦难。在每一个瞬间，我们都应该心存感激，感谢生活让我们拥有一切，让我们成长、改变、沉淀。我们要热爱生活，感恩生活，珍惜生活，用积极的态度面对生活带给我们的一切挑战，获得更多的收获和成长。
在这个充满感恩之情的世界里，让我们从身边的家人、老师、同学和生活做起，感恩他们的无私奉献，感恩他们对我们的支持和鼓励。让我们用感恩的心态面对一切，用感恩的行动回馈社会，用感恩的心情过好每一天。感恩是一种美德，是一种品格，更是一种生活态度。
我希望每一个人都能认真思考，发自内心地感恩自己身边的一切，让我们一起携手共进，共同奋斗，共同前行！感恩！小编感谢您的阅读！
■ 感恩从行动做起演讲稿 ■
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是：《感恩从身边做起》。
“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语： “滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……，这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去回报，去感恩。
那么，作为一名中学生，怎样才能做到感恩呢？我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的.家务，这是感恩；课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩；下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩；教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩。遵守校规校纪，自觉遵守《中学生日常行为规范》，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。
我们作为新时代的中学生，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难，让我们的校园生活绽放出迷人的光彩！
■ 感恩从行动做起演讲稿 ■
期中考试刚刚过去，同学们，也许你们有人在为成绩退步了而感到沮丧，也许有人在疑惑：为什么我考得不理想难道我真的不如别人
著名成功学家拿破仑希尔曾经说：”人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成巨大的差异，很小的差异就在于自己的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败”。成功与失败，就在这一念之间。幸运的是，对于每个人来说，态度都是可以选择的。
这一观点，最初是一名犹太心理学家弗兰克，推广到大众当中的。二战期间，弗兰克在纳粹集中营里经历一段凄惨的岁月，他的父母，妻子，兄弟都死于纳粹魔掌，他本人则在纳粹集中营里受到严刑拷打。有一天，他独处于囚室之中，突然意识到了一种全新的感受——那就是：”在任何极端的环境里，人们总会拥有一种最后的自由，那就是选择自己的态度的自由。”
弗兰克的意思是说，在一个人极端痛苦无助的时候，他依然可以自行决定他的人生态度。在最为艰苦的岁月里，弗兰克选择了积极乐观。他没有悲观绝望，反而在脑海中不断憧憬，自己被释放以后该如何站在讲台上，把这一段痛苦的经历介绍给自己的学生。凭着这种积极，乐观的思维方式，他在集中营里中不断磨炼自己的意志，直到自己的心灵超越了牢笼的禁锢，在自由的思想天地里任意驰骋。最终，弗兰克不仅经受住了环境的考验得以幸存，而且开创出了自己独具一格的心理学流派。这，就是积极态度的力量。
人的终极自由，正是心灵的自由，而心灵自由的本质，就是选择自己的态度”。选择积极态度，就等于选择了成功！
根据心理学家的统计，每个人，每天，大约会产生5万个想法。如果你拥有积极的态度，那么你就能乐观地，富有创造力地把这5万个想法转换成正面的能源和动力；如果你的态度是消极的，你就会显得悲观，软弱，同时会把这5万个想法变成负面的障碍和阻力。
消极的人允许环境控制自己，他抱怨环境，周围的一切看起来都那么不如人意，在这样的情况下，他不可能积极的付诸行动，不可能实现自己的目标，也无法避免失败的厄运；相反，积极的人总是用最乐观的精神支配，控制自己的情绪，积极行动起来，一步一步走向成功！
成功永远属于那些抱有积极心态并付诸行动的人。挑战自己的消极想法，消灭自己的消极想法。不要因为我们的心态而使自己成为一个失败者，更不要因为暂时的失意而生活在沮丧和阴影中。
最后，请大家听一个小故事：一个小男孩，参加完学校的运动会，兴高采烈回到家里，他的父亲问：是不是拿了第一名啊。小男孩说，没有，是第二名。父亲好奇的`问，那你还这么高兴他眉飞色舞地回答：哎呀，你不知道，那个第一名被我追得有多惨。同学们，假如你对待考试，对待生活的态度，和这个小男孩一样，我相信，你一定是一个快乐的人，一个离成功很近的人！
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文档xx给广大网友提供最实用的文档资料创先争优从本职做起
泽口分公司华馗领导及同事：
你们好，我叫华馗，来自泽口闸管理分局。我演讲的题目是《创先争优从本职做起》
实践表明，在全局开展以“五好五带头”为主题的创先争优活动，对于推动全局学习实践科学发展观向深度和广度发展、推动汉江局党组织和党员立足本职发挥先进模范作用、推动汉江局的建设和发展，具有十分重要的意义。
什么是本职防洪保安就是我们的本职。泽口闸是集灌溉与防洪为一体的中型涵闸，在汉江防洪体系中占有举足轻重的地位，为保护汉南地区数百万人民生命财产安全构筑了一道坚不可摧的防洪屏障。建成50多年来，年平均引水量达1亿立方米，为仙桃、潜江的引水灌溉和经济发展作出了巨大贡献。
岁月的磨砺，使泽口闸早已风华不再，满目沧桑，然而一种精神力量地传承，却让泽口闸历久弥新，固若金汤。
随着创先争优活动的深入开展，泽口闸管理分局已形成了党员干部带头，群众积极参与的格局，广大党员在创先争优活动中，用实际行动兑现自己的诺言，以“一万年太久，只争朝夕”的紧迫感把一分一秒的时间抓牢；以“一屋不扫何以扫天下”的责任感把一点一滴的小事做好。在涵闸管理中，因为经常面对保养机组、检修闸门、抄报水位、砍草护堤、庭院清洁这些琐碎的、繁杂的、细小的事情，难免会心浮气躁，甚至会心烦意乱，但他们用扎实代替浮躁，用理智折服冲动，不好高骛远、不眼高手低，认真做好每一件小事，在平凡中坚守，在平淡中前行。在今年七月两江夹击，洪魔肆虐的关键时刻，泽口闸管理分局支委领导二十四小时防汛值班，坚守阵地，面对险情，从容不迫，沉着应对，指挥若定；工程队要有秩序地测量和报告每一个水位，打开和关闭每一个闸门；宣传组写出每一份通讯报告，保存每一份传真；后勤小组准备每顿饭，接待每一位客人。
在这期间，出现了许多感人的事迹。炊事员王尚洲同志，在大汛来临之际，肾结石突然发作，疼得死去活来，同事们劝他住院**，可是为了市指挥部领导和分局防汛人员能按时吃上可口的饭菜，他仅仅吃了点止痛片又上了三尺灶台。他的老母亲年过六旬，多病缠身，急须救治，托人带口信要儿子赶快回去照顾，对于慈母的召唤，哪个做儿子的会置之不理呢哪个做儿子的不愿去一尽孝心呢经过痛苦的抉择，王尚洲同志选择了留下。
后勤主管邱慧同志，本打算趁年休到北京与分开达半年之久的爱人团聚，眼见汉江水位暴涨，汛情紧急，主动放弃了北京之行，全身心地投入到防汛后勤保障工作上。他们都是普普通通的工作人员，只是做好了本职工作。他们就像那甘守平凡，耐住寂寞的梅花，“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它在丛中笑。
”这正是他们品质的真实写照，这就是敬业，这就是爱岗，这就是创先争优。
当前，创先争优活动正在汉江局如火如荼地开展，创先争优早已不是一个空洞的目标，也不是一个虚无的口号，而是向实实在在的成果转换。泽口闸管理分局干部职工正坚定信心，在汉江局党委的正确领导下，以“五好五带头”为主题，以特色活动为载体，以精心维护好、科**用好涵闸为重心，以争创全国工程管理先进单位为契机，结合分局实情，理清发展思路，立足岗位实际，真抓实干地做好方方面面工作，达到树分局新形象、增分局新实力、惠受益区民生、保分局稳定、强支部党建、建和谐泽口闸的奋斗目标！
作为基层一名平凡的共产党员 ，我普通得好像汉江边一朵小小的浪花，但我并不妄自菲薄，我有自己的人生目标，也有自己的远大理想，所有的目标和理想都植根于本职工作。创先争优赋予我源源不断的动力，它要求我加强政治理论和业务学习，使自己的政治素质与时俱进，工作能力与日俱增，从而提高分局涵闸管理整体水平；它要求我在防汛抗灾中起带头作用；它要求我在日常的工程检修和维护中也能做到不怕脏,不怕累,起到模范带头作用；它要求我勤动脑,使存在的问题迎刃而解；这需要我树立主人翁意识，做好分局“十二五”发展规划，推动分局步入发展快车道。它要求我们脱颖而出，深刻诠释创先争优的内涵。
孟子云：“骐骥一跃，不能十步；奴马十驾，功在不舍。”我们只有立足本职工作，从小事做起，从一点一滴做起，才能真正将创先争优活动落到实处。
让我们携手共进，共同谱写汉江局创先争优活动的新篇章，共创更加辉煌的未来！
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敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自五年4班的杨梓涵。今天，我很荣幸站在国旗下发言。我演讲的主题是：有品位的学生——从微笑开始。
微笑是一种魔力。虽然它很常见，但它能让人快乐，忘记烦恼。不知道大家有没有听过这样一则故事：本世纪30年代，一位传教士每天早晨，无论见到任何人，总是热情地打一声招呼：
“早安。”
其中，一位名叫米勒的年轻农民起初对传教士漠不关心。然而，年轻人的冷漠并没有改变传教士的热情。每天早晨，他仍然给这个冷漠的年轻人一个早上好。终于有一天，年轻人摘下帽子，对传教士说：
“早安。”
好几年过去了，纳粹党上台执政。
一天，传教士和村里所有的人都被纳粹党召集到集中营。在列队前行的时候，有一个手拿指挥棒的指挥官，在前面挥动着棒子，叫道：“左，右。
”被指向左边的是死路一条，被指向右边的则还有生还的机会。
传教士的名字是指挥官叫的。他颤抖着向前走去。当他绝望地抬起头时，他的眼睛碰到了指挥官的眼睛。
传教士习惯地脱口而出：“早安，米勒先生。”
米勒先生虽然没有过多地表情变化，但仍禁不住还了一句问候：“早安。”最后的结果是：传教士被指向了右边——意思是生还者。
上面的故事说明人们很容易被感动。常常一句温馨的问候，一个温暖的微笑，也足以在人们的心中洒下一片阳光。如果我们想成为一个有雅的学生，微笑是一个必不可少的品质。
因此，我希望大家能怀着一颗乐观的心看待生活，把微笑常挂脸上，让快乐永驻心灵!
同学们，让我们微笑吧!
我的演讲完毕，谢谢大家
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指导教师：卢奇老师
各位评委，各位同学，各位朋友：大家好！
我是来自高一（1）班的黄文，今天我演讲的题目是《核安全，从心做起》。
我是一名高中一年级学生，作为一名高中生，说起“核”，也许脑海中浮现出的往往是广岛的原子弹、战争、死亡等冷酷或神秘的印象，也许就是三哩岛核电站、切尔诺贝利核电站以及福岛核电站的核事故景象。
全球能源消耗逐年增长,使主要煤炭、石油、天然气等化石能源的可采年限逐年减少,除煤炭开采尚可维持到下个世纪外,石油、天然气到本世纪中期或稍晚些时候都将开采殆尽。化石能源消耗的同时，二氧化碳排放量由2004年的269亿吨提高到2015年的339亿吨,到2030年将达到429亿吨,此外,二氧化硫以及氮氧化物等,都将同比增加。分析内容包括水能、风能、太阳能和核能等清洁能源。核电可以克服地区和气候障碍，为基础负荷提供高质量和高稳定性
选择核平利用核能是缓解对化石燃料依赖、改善能源结构、保护环境、实现可持续发展的首要任务。
在全球和平利用核能的背景下，核能作为一种清洁高效的能源，正日益走进我们的生活。自1954年世界上第一座商用核电站投入运行以来，核电的发展经历了50多年的历程。
“核电站，安全吗？核电站建造，需要安全吗？毋庸置疑，答案是肯定的。
如何来保障安全呢？”需要三个方面：一是核电站的物理屏障，二是核电站的安全系统，三是核电建设者的核安全文化的践行。
相对于其他行业，核电领域在安全上所做的努力已经远远超出了其他行业。为了准确计算核电站的安全特性，各核电站在设计中必须进行安全概率分析。分析需要全面考虑各个方面、各个环节发生故障的可能性，这是一项十分浩大的工程，既要考虑设备系统，也要考虑台风**海啸，甚至到飞机撞击——绝不放过任何一个与核电站相关的元素。
说到核安全，人们不得不提到核辐射。比如，核电站会不会对周围居民造成辐射危害？涉核人员生出的宝宝健康吗？核电站的建设是否会导致周围动物的变异？
事实上，辐射在我们的生活中无处不在，包括我们吃的食物，我们住的房子，天空，地球，山脉，河流，植物和树木。根据联合国原子辐射影响科学委员会2010年发布的报告，在所有人为因素导致的辐射中，医疗辐射所占的比例高达98％，核电站产生的辐射占比非常小，约0.25%，不会对人体健康带来任何影响，更不会影响人的生育。
核电站周围1年的辐射量只有一次胸透的1/2，每天吸20支烟累计一年,受到的辐射是核电站周围辐射量的50倍。
即便如此，三哩岛核电站、切尔诺贝利核电站和福岛核电站也让我们不寒而栗。事实上，截止目前为止，据统计，全世界范围内发生的所有核电安全事故，有超过80%是由人为因素引起的，既然问题这么严重，那得想想该如何尽量降低该比例呢！
人人都是一道屏障、人人都是最后一道屏障
如何做到人人都是一道屏障？
把核安全当作100分的测试，我们有60分的责任。假如这场考试是一次优胜劣汰的化学反应，个人能力和责任心是反应物，进取心就是让我们变得优秀的催化剂。……如果责任感和主动性是一种优秀的工作态度，那么细心和耐心才是正确的工作方式。
核安全要求每一个人在工作中做到“严之又严，慎之又慎，细之又细，实之又实”。只有掌握本学科和核安全的相关知识，才能做好本职工作。”核安全文化强调专业能力、强调四个凡事、强调用心工作、强调一次把事情做对、强调法规意识，等等约束人的行为，最终做到人人都是一道屏障、人人都是最后一道屏障。
既然核安全如此重要，核安全文化是否强调零错误？
是人都会犯错误，我们无法阻止和控制每一个错误，因为我们无法预知人犯错的具体信息：什么时候，在哪儿，为什么，犯什么错，如何犯错。而为了最大可能的降低由人所导致的风险，核电行业引入了“安全文化”的概念，透过每一个组织自身的文化，影响组织中个体的行为方式，从而让每一个人主动的朝着安全目标努力。
” 核安全文化不是零错误，而是依靠信息公开和经验反馈不断改善的学习过程，在这个过程中，重要的是要鼓励人们具有信心，不怕谴责，毫无保留的报告错误，特别是人为导致的错误，这样才能获得机会对不足之处进行改进，而是持续改进
核电的根本方针是“安全第一，质量第一”，但不能保证人不犯错误，关健是出现错误后，解决问题应持有的态度。核安全文化宣贯强调两个“零容忍”，即隐瞒虚报零容忍和违规操作零容忍。
纵观历史，人因是核安全事故发生的关键因素之一，为了避免这种因素发生的频率，正如大家反复提及的，我们需要经验反馈，需要不断学习，持续改进。
我们不仅要重视核安全、敬畏核安全，更要将核安全文化内化于心、外化于形，让安全高于一切成为全体人员的行为准则，有了这种自觉，我们才能共同呵护核安全文化建设的发展，共同创造核电事业的美好未来。
■ 感恩从行动做起演讲稿 ■
星期一的国旗下讲话时，校长宣读了两封信，一封是表扬我校高二（2）班沈娴同学见义勇为，抢救一位落水的七旬老太太的感人事迹，一封是一位老人对学生不肯让座现象的批评。如此鲜明的对比，拷问我们当代学生的良知与道德。
对于见义勇为者，或许你会说：我只是碰巧没有机会而已。如果我看见有人落水，也一定会大声呼救，想办法把他救上来。那么，让座呢？也是因为没有机会吗？你没机会，车上坐着的人总有机会吧？可是为什么那辆车上的在座者看见两位老人挤上车时竟无一人想到让座呢？也难怪，那位老人会如此为学生的素质和学校的教育担忧。
诚然，社会之大，什么样的人都有。即使是在小小的公交车上，也可见一端倪：有人对上车的老人、残疾人、抱小孩视而不见、有和他们争抢座位，也有人主动把座位让出来。所以说，公交车是个小社会，也是一个“道德考场”，一言一行折射出道德冷暖。
现在很流行讲素质问题。有人插队，你会说他素质不好。有人随地吐痰，你会说他素质不高。那么，你自己呢？如果在公交车上看见一位白发老人吃力地与年轻人一起挤车却没有让座的话，你是不是也应该对自己说一次素质不够道德差劲呢？
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，是我们民族的传统美德。中国人喜欢讲传统，公交车上让座这样的美德不该丢。每个人都有父母、都有自己年老体衰的一天，如果当你需要别人帮助时，看到的却是一张张冷漠的面孔，你心里会是什么滋味？其实，人的结构就是互相支撑，今天你帮了别人，明天别人就会怀着美好的情感，伸手去帮助其他的人。
一位女士谈及亲历，至今难以忘记。几年前，她坐 15路车去上班，坐在座位上的她突然发现前面一小姐脸色苍白，紧靠扶手，立即为她让座。不料，小姐坐下后突然晕倒，该女士当即搀扶她去医院，为她付了医疗费，直到确认没事才离开。几个月后，这位女士偶然从红十字会一份市民捐献骨髓名单中，看到了这位小姐的名字。原来，小姐献骨髓的理由就是，要感谢这位曾经帮助过自己的好心人。
古人云：勿以善小而不为。你不可能经常遇到有人落水的事，所以你也就不可能经常做救人的壮举，但是，你会经常搭乘公交车，那么，让个座总可以吧？
文明，并不是只要说说就可以的，要有文明的素质，就应该从身边的小事、随身的细节做起。
举行主题班会的是北京八中怡海分校初二（大屏幕展示等方式，分现场调查、同龄观点、专家点评和样板行为四部分，指出了身边存在的.一些不良行为，并做出了样板行为规范。主题班会现场调查了五组内容：破坏公物、随地吐痰和乱吐口香糖、不分时间场合大声喧哗、上下车拥挤、宠物扰民。学生对上下车拥挤和宠物扰民最关注。
一名男生给大家讲的关于挤公交车的切身经历引起大家共鸣。前几天乘公交车去补课，到目的地的时候，好不容易刚从车上挤下来，但是上车的人拥挤得更厉害，结果刚下车的他又被挤回到车上。“当你要挤上公交车时，你如果能认识到上下车拥挤会更浪费时间，就不会做出挤车这种不道德的事，这样无形中会节省时间。”这名男生说，“当我们要随地吐痰或吐口香糖时，我们如果能认识到做这件事，会破坏我们美好的环境，就不会随地吐了。”他说，其实讲道德首先受益的是自己，其次是他人和社会。
■不检点自己的道德细节，既损人又不利己
《寻找身边的道德细节———你为他人和自己创设好环境了吗》列举了许多学生认为生活中值得反思的道德细节：公共场所大声喧哗；厕所里，清洁人员特地在便池边放了垃圾桶，可仍有人不时往水池和便池里扔烟头、纸屑，引起堵塞；电影院银幕上醒目地出现“请勿吸烟”的提醒语，可仍有人吞云吐雾；候车室，有人对痰盂视而不见，仍随地吐痰，甚至还吐口香糖，使地面龌龊不堪……学生们告诉记者：“这些人我行我素，目中无人，其实质是缺乏社会公德。”
在大家的身边有没有上述现象的发生呢？同学们的回答是肯定的。学生们通过自身体验，或者通过查阅资料，对破坏公物、随地吐痰和乱吐口香糖、不分时间场合大声喧哗、上下车拥挤、宠物扰民等五种不良现象进行了评议，并总结出了减少这些不良行为的样板做法。
“社会是一个整体，如果每一个人都不注意道德细节，那么每个人一方面是给别人带来不便，另一方面也影响了自己的生活质量。”一个担任专家点评的学生说，“我们生活在社会这个大家庭中，时时刻刻都要与人相处。处理好人与人之间的关系，同样需要德。试想如果我们每一个人在做事之前都替他人着想，遇事都能以一颗宽容的心去面对，那么我们的社会肯定会变得更美好。”
那位“专家”学生特别说，让我们重视身边的道德细节，为他人和自己创设良好环境，“也请大家记住一句话：因为你的存在，使别人感到快乐幸福。”
■同学们发出倡议：从小事做起
主题班会结束的时候，初二（明理懂事的好孩子；在学校中做一名热爱学校、尊敬老师的好学生；在社会中做一名知法守法、举止文雅的好市民。3.提高自身明辨是非的能力，能区分善恶美丑，敢于和善于向不良行为做斗争。
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尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自五年级三班的欧阳瑞瑞。
今天我演讲的题目是：《感恩在行动》！
花儿感谢小草，小草的碧绿衬托着花的美丽。小草感谢大树，大树的遮风挡雨带来小草绿油油的生长。大树感谢土壤，肥沃的土壤让大树茁壮成长。人，要有一颗感恩的心，感恩父母，感恩学校，感恩老师，感恩全世界！
前不久，我看了《假如给我三天光明》这本书，书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑，但是她没有抱怨命运的不公，没有抱怨父母没让她成为一个健全的人，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用顽强的毅力与病魔做斗争，学会了多种外语，最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空，聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应该得到的，是属于我的。与海伦比我能够自由地看，能够痛快地听，能够放声地唱，谁说这不是一种命运的恩赐，谁说这不是人生的最大幸福？
感恩于赋予我们生命的父母，感恩于给予我们知识的老师，感恩于提供我们学习环境的学校，感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然……感恩地活着，你才会发觉世界是如此美好！学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之情”，“赠人玫瑰，手有余香”，这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里！
同学们，感恩不是口号而是行动，让我们积极行动起来，让我们怀着感恩的心面向这个世界！让我们怀着感恩的心对待我们的生活！在感恩行动中，我们才能真正懂得：感恩是一种幸福，感恩让我们更快乐！
我的演讲完毕！
谢谢大家！
■ 感恩从行动做起演讲稿 ■
防灾减灾从你我做起
尊敬的评委们，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“防灾减灾从你我做起”。灾害无情人有情，灾害面前我们都是平等的。然而，灾害常常带来巨大的痛苦和损失。为了让我们的生活更加安宁和美好，我们每个人都应该从自身做起，积极参与到防灾减灾的行动中来。
首先，我们需要加强防灾意识和知识的学习。我相信大家都已经知道地震、洪水、台风等自然灾害的危害性了，但是你们是否真正了解应对这些灾害的方法呢？了解应对灾害的知识可以帮助我们在灾害发生时保护自己和他人的生命安全。政府、学校和一些社会组织都会组织各类防灾演练和培训，我们应该积极参与并学习这些知识，增加自己的防灾减灾能力。
其次，我们要重视灾后重建工作。当灾害发生时，往往会造成巨大的破坏，房屋、道路、桥梁等基础设施都会受到严重损失。在灾后的重建工作中，我们每个人都可以尽自己的一份力量。可以通过捐款、捐物资等方式来帮助受灾地区的人们重新恢复生活。同时，我们也可以参加一些志愿者活动，协助灾区的重建工作。凝聚起众志成城的力量，我们可以尽快恢复灾区的正常生活秩序。
第三，我们要从日常生活中做起，注意防灾减灾的细节。我们可以从饮食、住宿、出行等方面做出改变，减少发生灾害的可能性。例如，在选择住房时，我们可以考虑房屋的抗震性能；在购买食物时，我们要注意储存方式，防止食物变质；在出行时，我们要关注天气预报，避免遇到恶劣的天气条件。这些小小的改变，都可以帮助我们避免一些潜在的危险，并保护我们自己的生命安全。
最后，我们要积极参与社区的防灾减灾工作。社区是我们生活的重要组成部分，也是灾害发生时最重要的救援力量。我们可以参加社区的防灾演练，了解社区的防灾预案和救援措施，掌握一些简单的急救和自救技能。同时，我们要与邻居们建立起良好的关系，互相照应和支持。只有当我们与邻里团结一心，灾害发生时，我们才能共同抵御灾害的侵袭。
同学们，防灾减灾是一个长期的过程，需要每个人的积极参与和努力。只有我们每个人都认识到灾害的威胁，提高防灾意识，不仅关注自己的安全，也关心他人的安全，才能真正做到防灾减灾从你我做起。让我们共同努力，为创造一个安全、稳定的生活环境而奋斗！
谢谢大家！
■ 感恩从行动做起演讲稿 ■
垃圾分类，从你我做起演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自初一（5）班的沈宇琪，今天我国旗下演讲的主题是《垃圾分类，从你我做起》。
2019年初，一部**人类命运的影片《流浪地球》引起了大家的热议，放眼宇宙的宏伟旷野，波澜壮阔的人类迁徙，是否都令你印象深刻？然而，你是否知道？作为一座年均生活垃圾产生量超过900万吨，建筑垃圾申报量达到7500余万吨的超大城市——上海也正面临城市精细化管理和环境保护的巨大挑战。
2018年，上海每天的垃圾清运量达到2.7万吨，用厢式货车装载可以从人民广场排到浦东机场，半个月的垃圾量就可以堆出一座“金茂大厦”，“垃圾围城”已成为一个现实的威胁！
那么我们生活中的垃圾该如何分类呢？
蓝色的垃圾桶收集可**物。比如废纸、废玻璃制品、废衣服、塑料瓶都是可再生资源。
红色的垃圾桶收集有害垃圾。例如，废电池、废灯、废油漆、过期药品等废物对人体或环境有害。
过期食品、瓜皮、瓜子等易腐烂的垃圾应放入棕色湿垃圾桶。除上述垃圾外，其他生活垃圾均放在黑色干燥垃圾桶内，统一**。
玻璃是最容易使用的产品。利用旧玻璃可以节约大量能源，减少采矿对环境的破坏。**用纸对环境保护具有重要意义。用废纸制成的每立方米再生纸等于保护了17棵树。塑料**之后，不仅可以制成**塑料制品，还可以变成**，从中提取柴油和汽油供我们使用。
垃圾分类看似小事，实则是大文明。我们必须迅速行动起来，自觉分类投放垃圾，并努力通过减少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、优先选择再生物品等方式减少垃圾产生量，共同为上海的环境保护贡献出自己的一份力量！
同学们，让我们共同行动起来，从身边做起，从小事做起，积极参与生活垃圾分类和减量工作，努力扞卫我们的蓝天、碧水、净土，早日将上海建成令人向往和具有世界影响力的国际化大都市！
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一起合同网（HC179.Com）经典永流传系列:
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最后，我呼吁大家：千万清洁环保用品，垃圾分类第一条，干湿分类好有害，良好的社会习惯。
我的发言到此结束，谢谢大家！
感谢阅读，希望能帮助您！
■ 感恩从行动做起演讲稿 ■
亲爱的老师、同学们：
在历史的长河中，有着祖国辉煌的历史画卷;也有我们屈辱的历史。
我随着历史长河的河道去感受我们中华民我们的中华民族有辉煌，文学有唐诗宋词元曲，比如唐朝的李白，宋朝的诗人陆游，元朝的马致远。李白一生现存的诗就有990首。科学有张衡的地动仪。浑天仪。还有四大发明：火药。指南针。造纸术。印刷术。虽然我们的祖国有这样辉煌的历史但是我们也不能忘记在我们的国土上曾经也有着屈辱，在清末我们不仅签署了一系列丧权辱国的条约而且还要给外国大笔的金钱和土地。双方在我们的国土上打完仗后外国人总是向我国索要赔偿。外国人还总是干涉我国的政事，修筑京张铁路时外国人美其名曰是帮我们修铁路其实无非是想乘机赚取我国的钱财。
杨靖宇牺牲后，日本关东军残忍地剖开了他的腹部，发现他的胃中没有一粒粮食，只有枯草、树皮和棉花。
如今在革命先辈以死抗争换来的幸福生活中我们一次又一次的创造了奇迹，从那时的奥运三问：我们什么时候能参加奥运会;我们什么时候能得到奥运金牌;我们什么时候能举办奥运会。到我们今天真的举办了一次奥运会，还是十分成功，令人瞩目的奥运会。我们一次又一次的创造奇迹，从我们以前得一个小病就害怕的不得了到我们在xx年战胜非典。从我们的先人仰望星空到我们的神七上天。从那时我们给外国人俯首称臣，到现在我们的独立和强大。这来之不易的幸福和尊严我们一定要好好珍惜!
作为中华儿女，我要深情的说一声祖国我爱你!
■ 感恩从行动做起演讲稿 ■
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我演讲的内容是：感恩，从身边做起。
玫瑰感恩阳光，因为阳光给了它温暖，于是玫瑰娇艳欲滴；珍珠感恩河蚌，因为河蚌给了它光彩，于是珍珠熠熠生辉；我们感恩校园，因为校园给了我们优美的学习环境，于是我们舒适愉快地成长。
该用什么词来形容我们的校园呢？窗明几净、干净整洁、温馨舒适、美观大方，种种的形容词加在我们美丽的校园上都不过分。然而在一切美好的背后，总有些不和谐的“音符”，悄悄奏响在我们身后。
是学校橱窗蒙上了些灰，是哪班的包干区出现了小纸屑，是楼梯的转角处沾上了口香糖痕迹……
其实，当你擦掉学校橱窗上的灰尘时，你回看到摆设在里面的奖杯会冲你微笑。当你捡起地上的纸屑放进垃圾箱时，你会觉得背后有道赞许的目光。
不管是你、我、还是她，只要比别人多一份感恩的心去对待事物，我们都有可能成为超高值的感恩形象代言人！当然我们也会有自己的表现方式来感恩老师：现在见到老师不只是主动问好了，还附加了一个灿烂的微笑；三八妇女节那天有同学就送老师贺卡，俗话说礼轻情意重啊！
相信我们，多一些举手之劳，会少一些校园污染；多一些微笑的问候，会少一些无休止的埋怨；多一颗感恩之心，从身边做起，有意义的过完每一天！
谢谢大家！
■ 感恩从行动做起演讲稿 ■
玫瑰感恩阳光，因为阳光给了它温暖，于是玫瑰娇艳欲滴；珍珠感恩河蚌，因为河蚌给了它光彩，于是珍珠熠熠生辉；我们感恩校园，因为校园给了我们优美的学习环境，于是我们舒适愉快地成长。
该用什么词来形容我们的校园呢？窗明几净、干净整洁、温馨舒适、美观大方，种种的形容词加在我们美丽的校园上都不过分。然而在一切美好的背后，总有些不和谐的“音符”，悄悄奏响在我们身后。
是学校橱窗蒙上了些灰，是哪班的包干区出现了小纸屑，是楼梯的转角处沾上了口香糖痕迹……
其实，当你擦掉学校橱窗上的灰尘时，你回看到摆设在里面的奖杯会冲你微笑。当你捡起地上的纸屑放进垃圾箱时，你会觉得背后有道赞许的目光。
不管是你、我、还是她,只要比别人多一份感恩的心去对待事物,我们都有可能成为超高值的感恩形象代言人!当然我们也会有自己的表现方式来感恩老师：现在见到老师不只是主动问好了，还附加了一个灿烂的微笑；三八妇女节那天有同学就送老师贺卡，俗话说礼轻情意重啊！
相信我们，多一些举手之劳，会少一些校园污染；多一些微笑的问候，会少一些无休止的埋怨；多一颗感恩之心，从身边做起,有意义的过完每一天！
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
■ 感恩从行动做起演讲稿 ■
亲爱的同学们：
大家好!常言道：滴水之恩，当涌泉相报。其实，我今天要讲的题目就是感恩，我们在行动。
近年来，随着社会环境的变化，多元文化的影响，以及教育的缺失，使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击，感恩之心，报恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心，漠视宝贵的亲情、友情，、师生情，更有不少独生子女有了唯我独尊，骄横任性，只想索取，不思回报的思想，厌学贪玩，迷恋网吧，甚至早恋，不求上近，盲目攀比，不懂得体谅父母的辛劳，肆意挥霍父母的血汗钱，令人遗憾的成了不懂感谢，不愿感激，不会感动只知道索取的冷漠一代。
试想，像这们的同学对待父母尚且如此，又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢?如果国家有难，又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢?如果人人都这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温清的世界，那么我们活着又有什么意义呢?这是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又会去做什么呢?我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。
感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧!我每读一次，都感到泪要掉下来，因为我想到了我的父母，今年清明节，我回家看望父母，要返校上班了，可天下着雨，从我家到公路还有一段泥巴路，于是我爸就推出三轮车，让我和我朋友坐在上面，一直推着我们到公路上等车，直到我们上车后，我父亲才推着车子回去。我朋友说：你一定要把你爸背影记下来，同学们，现在给你们一分钟时间，你们闭上眼睛，想想你的父母吧!好!想完之后，你是否发现，爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现爱的双眼。
其实，爱我们的人还很多，比如教给我们知识的老师。生我者父母，成我者师也，所以我们要感谢我们的老师。
感恩老师，进步为责。给我记忆最深的老师是我大学时的古代文学老师，全国王维研究会会长师长泰先生，70岁高龄了，还在为我们传授知识，我们也很荣幸地成为他的关门弟子，并且，他还送给我们每人一本他老人家写的书，他对我们说：我的知识又不能带到土里去，我要教给你们。所以，我的古代文学书上笔记是记得密密麻麻，期末考试还考了专业第一名。其实，我们学校也不乏这样的老教师，老领导为了回报社会发挥余热，毫不吝啬的教给我们知识，我们有什么理由不去虚心学习呢?可也有一些怪事发生在校园内，前几天，学校要求走读生一律凭证出入，有一学生无证被门卫揪住，要他去找班主任，这学生来了一句：我又不晓得我班主任是哪个这位同学，我真想问一句：你还认识你父母吗?或是，我想有一天，你可能连自己都不认识了。同学们，我希望像这样的事情不要再发生了，心念父母人常好，志报师恩品自高，不管是在校内，还是校外，见到老师，都要叫声：老师好!
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：学雷锋从小事做起。
一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
曾记得有一次，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”同学们，这个故事告诉我们，向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
同学们，我们都希望别人在小事中关爱自己，帮助自己，因为那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐!
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!
■ 感恩从行动做起演讲稿 ■
今天，我演讲的题目是感恩在行动。
朦胧的月光笼罩着大地，那是对月亮的一种感恩；落叶在空中飞舞，那是对大树的一种感恩；白云在空中飘荡，那是对天空的一种感恩。世间万物有哪个不懂得感恩，又有哪个不会感恩？当我们还没有来到这个世界上时，就已经在享受这个世界所带给我们的一切了，感恩就仿佛是我们与生俱来的一种责任一样，从我们降临到这个世界开始，就注定了我们要学会感恩。
感恩似乎并不存在于这个世上，却又无处不在。从美国的第一次“感恩节”，到我国民间口头流传的“滴水之恩，当涌泉相报”，再到动物之间的“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”的浓浓亲情，都无不展示着感恩，是每一个人应尽的义务。
鲁迅曾经说过：“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。”怀有一颗感恩之心，我们才能够感受到这人世间的浓浓情谊。身边的每一个人都值得我们去感恩：如果没有清洁工，我们就不能在一个干净的环境里生活；如果没有警察，我们就不能安心地在这样一个和谐的氛围里学习；如果没有父母，或许，我们就不会站在这里；如果没有你，我的人生可能就不会是现在这样……每天早上，你是否对父母说一声：“早安！”要出门时，你是否对身边的人说一声“再见！”见到老师或同学时，你是否用一个笑脸或一声：“你好！”让对方温暖万分？当你去买东西时，你是否双手接过东西并说：“谢谢！”……生活中处处都有感恩，但你有没有肩负起感恩之责任呢？用感恩去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报；生气的时侯，是磨练耐性的好机会；难过的时侯，是天将大任于斯人也的前兆――必先磨其心志；幸福的时侯，是对我们泰然处世的微笑。这样，无论生活中有再多的艰难苦涩，不也影响不到我们的情绪了吗？
用感恩的心去看世界，你会发现，生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。同学们，让我们行动起来，用感恩去对待生活，肩负起感恩的责任，让这个世界处处充满爱！
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感恩用行动说话
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“感恩用行动说话”。
感恩，是一种美丽而伟大的情感，它让我们懂得珍惜每一个帮助过我们的人，每一次给予我们机会的人，每一个对我们好的人。感恩不仅仅停留在口头上，更需要用行动去体现。今天，我想与大家分享几个发生在我身边的故事，希望能激励我们每个人从小事做起，感恩他人。
故事一：小明的心灵之约
小明是我们班上的一位同学。每天放学后，他总是一个人默默地在教室里整理书包。有一次，我无意中看到他整理书桌时，桌子下的一张纸条引起了我的注意。我悄悄捡起纸条，上面写着：“感谢你的借口，让我有个借口和你做朋友。”我感到非常好奇，于是我找到小明，问他纸条的来历。小明脸红了一下，才告诉我其实那是一张他写给我看的纸条，鼓励我不要因为害羞而不敢和他交朋友。我深受感动，也体会到了他的用行动说话。自那以后，我和小明成了好朋友。
故事二：老师的用心指引
在我上小学的时候，我遇到过一位非常特别的老师，她叫李老师。李老师是一位非常细心、耐心和有爱心的老师。初次认识她的时候，她就带我参观了整个校园，并且用耐心地告诉我学习上的困难都可以找她寻求帮助。每当我遇到问题时，她总是耐心地给我解答，帮助我找到解决方法。在她的帮助下，我逐渐在学习上取得了进步。不仅如此，她还经常鼓励我们班级同学互相帮助，共同进步。这种用心指引让我深深感受到了老师们对我们的深爱和关怀。
故事三：慷慨的陌生人
有一次，我在路上遇到了一个慷慨的陌生人。那天天气很热，我刚走出超市，发现手上的钱包不见了。我急得团团转，正在无助地四处寻找时，一个穿着朴素但脸上带着微笑的陌生人走过来。他问我是否遇到了问题，我说我丢了钱包。他微笑着递给我一个钱包，说：“是不是这个？”我激动得差点哭出来，感谢他的帮助。他脸上的微笑更加灿烂了，他说：“见到有人需要帮助，我们就应该伸出援助之手。”我默默地点头，对这位陌生人感到由衷的感激。
以上这些故事告诉我们：感恩不只是嘴上说说，还需要用行动去实践。感恩是一种美好的品质，它能够让我们更加懂得付出和分享，在行动中表达对别人的感激之情。感恩不仅仅是一种感情，更是一种力量，它可以改变自己，也可以改变他人。
亲爱的同学们，让我们从现在做起，用行动去感恩。我们可以互相帮助，传承友谊的力量；帮助那些需要帮助的人，让他们感受到温暖和关爱；感激每一个对我们好的人，无论是家人、老师还是朋友；用行动为社会作出贡献，努力成为一个对他人有益的人。
感恩用行动说话，让我们的生活更加充实，让我们的社会更加美好。让我们走出校园，走向社会，为实现中国梦贡献自己的一份力量。
最后，让我们肩负起感恩的责任，用行动去说话。谢谢大家！
（字数：1103字）
■ 感恩从行动做起演讲稿 ■
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。人要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人。我们要感谢的人太多了。
首先要感谢父母。是他们给了我们生命，把我们带到了这个绚丽多彩的世界，让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微，或许他们无法带给你自己想要拥有的物质精神与财富。但，不要忘了，他们一直在默默地为我们付出，十几年如一日地付出。因为你是他们的孩子，在家中，当你吃着可口的`饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水?如果我们现在不努力学习，整天无所世事，那我们长大了，要拿什么来回报父母?
其次我们要感谢我们的老师，是他们赐予我们无穷的文化，带我们走到这知识的海洋。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩?老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报?所以，我认为作为一名学生，我们都应当以实际的学习行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步，才能让他们感觉到，自己一切的付出，是值得的!
我们还要感谢我们的朋友，是他们真诚的关心与陪伴，让我们不再孤单，懂得了友情的可贵。在我们伤心的时候，他们劝慰我。在我们痛苦的时候，他们帮助我。在我们受伤的时候，他们搀扶我。在我们孤独的时候，他们陪伴我。因此，感谢他们就显得同等重要。感谢他们为你解开一个疑团，感谢他们给你一丝灵感，感谢他们帮你背了一次书包，感谢他们陪你度过了一个愉快的周末。
如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度。
如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈。
如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量;感谢大地给我坚实的支撑;感谢天空给我发展的空间。
让我们学会感恩，感谢父母，是他们给予我们的生命，让我们学会感恩，感谢老师，是他们无私的奉献让我们茁壮成长;学会感恩，感谢身边的朋友，是他们的鼓励与支持，使我们能够重整旗鼓，奋勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片诚心，送老师一声亲切的问候和一份满意的答卷。我们相信，只要我们都怀着一颗感恩的心，我们的生活就会充满阳光，我们的世界会变得更加美好!谢谢大家!
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