成长在路上读后感(优选十七篇)
发布时间：2020-10-30成长在路上读后感(优选十七篇)。
◍ 成长在路上读后感 ◍
在我成长的道路上，有欢笑成功，也有泪水坎坷，让我品尝到人生的酸甜苦辣，记忆中的一些事已经被时光冲淡，但那件竞选班干部的事却让我记忆犹新。
上二年级的一天，老师告诉我们下午要竞选班干部。顿时，教室里一阵骚动，许多同学都跃跃欲试，我自然也想当班干部，可是看到许多比我强的同学全都要参加时，就想退缩了。一上午，我都在进行着思想斗争，既想当班干部，又怕自己选不上。怎么办呢？
中午回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈亲切地对我说：“孩子，你平时学习很刻苦，又能帮助同学，一定能行的。再说了，就算选不上也没有关系，重在参与嘛！”妈妈这番话激励了我，我决定参加竞选，竞选中队长。
紧张的时刻来到了，老师把参加竞选的名字写在黑板上，我看看那些同学，个个都带着胜利的微笑，一幅稳操胜券的样子。渐渐地，一个个官职都落户他家，终于开始“中队长”这一职务的评定了，我心里开始有点沉不住气了，紧张得手心都渗出了汗。同学们会把关键的票投给谁？我的票能够胜出吗？无数个悬念把我的心吊得高高的。
该同学们表决了，前面的同学都是30多票，都是很不错的成绩了，我更加忐忑不安，我该不会要名落孙山吧？该我了，我紧张地看着那小树林般举起的手，听老师点数：“40，50……”啊，我最后竟得了58票，我真的当选了中队长！我几乎不敢相信这是事实，遥不可及的中队长真的被我拿下了。我激动地说：“谢谢同学们对我的信任，我一定好好做，不辜负大家的信任！”就这样，妈妈的鼓励，同学的认可，让我又一次尝到了成功的喜悦。
在成长的道路上，还会有许多坎坎坷坷，曲曲折折，而这件事使我深深地懂得了：不管成功还是失败，都要勇于尝试。这件事将永远存在我的记忆里，激励我前进。
◍ 成长在路上读后感 ◍
《走在路上》读后感200范文1
走，谁都会，但对于一个70多岁的老奶奶来说，走的快却非常不容易。《走在路上》的小远是一个学校田径队员，而他的奶奶有70多岁了，他和奶奶一起看电影，但奶奶走的太慢了。
他想让奶奶一个人去，但他很担心，但他害怕看电影迟到。他想起以前自己小时候的事，那时他的父母都在农场，他经常爬在奶奶的肩膀上，去马路上玩，为了生活，奶奶还经常去拉车，小远就站在窗前看着，有一次，他来到一棵梧桐树前等奶奶，给她擦汗，奶奶叫他回到窗前，还给他买了个棒冰……小远的同学追上来了，叫他快点，否则看电影要迟到了，他感到应该去搀扶着奶奶一起走。从这里，我可以看出爱是生活中不可缺少的东西。它是一个动作，一个词，一个眼神，让你拥有无限的力量。
我们平时总是把父母、爷爷奶奶的关爱当成应该的，必需的，也***常了，如果“服务”有一点不到位的地方，就抱怨，说父母不关心自己了。
我也常常听说“做父母关爱子女，是不指望有所回报”，但是我觉得子女是否应该有一个感恩的心。
《走在路上》读后感200范文2
今天，我读了一本名叫《走在路上》，我的心里流出了一股暖流。
《走在路上》描述了物质贫乏年代的小男孩小远和他的奶奶之间的感情和友谊，体现了的亲情。小远准备和奶奶一起看电影，可是奶奶毕竟年纪大了，老是慢吞吞的，出门的时候慢，路上也很慢，于是，小远急了，迟到了该怎么办啊!他就开始自己顾着自己走，把奶奶甩在了后面。
但是，小远回头一看，奶奶还是走的很慢。忽然小远的眼前出现了以前的背影，他觉得应该等一等奶奶，和奶奶一起走，不把奶奶扔在后面。最后，小远终于醒悟了，唤醒他的到底是什么?
是奶奶衰老的身影?是他回忆中的残存印象?······
家庭成员的力量是人类无法展现的。它超越了时空的限制和巨大的障碍。它是人们学会感恩。其实我们有这么小的事情，但我们只考虑自己的感受，却没有发现你的家人其实想让你知道感恩是最好的！这不是梅子涵先生想对我们说的吗？
◍ 成长在路上读后感 ◍
学习了吴奇老师的文章《教师成长永远在路上》，我对教师的专业成长有了新的认识，文中指明了教师的成长途径。随着社会的不断进步，对教师的要求也越来越高，教师要不断学习和提高才能适应现代教育的要求。教师要成长首先就要从心里上认识，也就是要有向上发展的内驱力。教师成长的途径首先要阅读，阅读后要反思和总结，通过写作形成自己的东西 ，然后通过长期的积累和升华，进而提高个人的竞争力，加快自身成长的步伐。
回顾以往，自从加入工作室后，我们的成长也是通过相同的途径来提升自己的。
首先是阅读，主持人一直强调阅读的重要性，要求我们去读一些教学论著，同时他也会找一些好的文章让我们学习。通过阅读我对教师专业成长有了全新的认识，学习到了先进的教育教学理论，对如何提高课堂效率有了新的感悟。阅读可以解惑，提升自己的认识，升华自己的内心。阅读是教师成长必不可少的一个重要环节，只有阅读才能让自己从中收获新知，寻找问题解决的思路，为教学寻找突破口。
吴老师说的好“阅读和写作是教师成长的两足、腾飞的双翼。作为一名教师，要想在教育之路上走得更远飞得更高，不仅要喜爱阅读、善于阅读更要勤于动笔，笔耕不辍，并能学以致用。”。阅读并不是一味的只是肤浅的浏览，阅读后还得及时总结和反思，积累素材。对我们基层的教师来说，怎么做呢其实刚刚开始都是不知从何入手。参加了工作室后，在每次活动后我们都要写活动反思，其实这就是最基层的写作。那么日常教学中我们怎么做呢，可以从写日常教学反思、感悟开始，在课后我们对教学有什么新的想法和对课堂的不足进行反思和总结，形成文字，这就是写作。经过长期的简单写作，最终就可以形成自己的文章。在教学中我们都可能遇到过这样的窘境，上课后、听课后或学习后可能当时很有想法，可是过了几天什么都没有了，究其原因就是没有及时反思总结形成文字。可见写作的重要性和必要性，写作是教师成长必不可少的重要环节，是自我突破的重要途径。
知识管理也是教师成长的重要途径。通过知识管理可以提高工作效率，进而提高个人的竞争力，加快自身成长的步伐。知识管理最方便的莫过于博客，加入工作室后我们每个成员都建设了自己的博客，我们在博客上可以上传自己的学习心得，活动反思，也可以转载优秀的文章。还能对这些材料进行归纳和分类，这样我们在后面再用到这些资源的时候就非常简单和方便了，大大的节省了时间，提高了工作的效率。同时通过知识管理也可以培养自己的学习和总结能力，利于形成自己的体系，为教师的成长添砖铺路。
教师成长是一种自身的内心需求，作为新时代的教师要有一颗向上的心，不能安于现状，要敢于拼搏和进取。努力提高自己的综合素质和修养，力争成为一名优秀的人民教师。
◍ 成长在路上读后感 ◍
2月14日，是情人节！可是，对我们来说就很悲了！最悲的不是在学校上课，而是放学回家挤公交车。挤上是好事，挤不上就悲剧了了。一出校门，我们就往车站的那一边奔去。一到那儿，我的妈呀！我的天哪！苍天啊，大地啊，赏我一个雷劈死我算了，为啥一到那就过去了那！53路就这样走了，走的那叫一个快啊，第一辆车就这样走了。等啊等啊……等了不知道多长时间，看见100米之外的53路似乎在跟我招手，终于来了第二辆，我们正准备拼“死”往上挤的时候,一个比我们大两级的姐姐很雷人的喊了一句“单身的先上！！”可是前面的哥哥姐姐叔叔阿姨都不理我们，第二辆车就这样走了。
一会又来了一辆，可是这辆车来得快，去得更快啊，第三那辆车就这样走了。那个比我们大两级女孩的说了一句：“单身的人会不会几步上车啊？”我心想“有没有那么悲哀？不会，肯定挤上！”就在这时，第四辆车来了，我们又没挤上，真是应了她那句话，哎，但愿她说一点好听的，那么灵验啊。这时她又说了一句：“会不会没有车了，今天晚上回不了家了？”天哪，我崩溃了，她就不能说一点好听的吗！这时，我又看见了第五辆车，而且还有更让我激动的，上面人好少啊，下一步激动变成了“冲动”，我们飞一般的速度上了那辆车。
这次挤车挤的可真艰辛啊，不过我更明白了一件事，这人啊，有时候说话真灵验啊（好的不灵，坏的灵）。
◍ 成长在路上读后感 ◍
快速地浏览了一遍该书后，一开始并没有太多感觉。作者通篇好像是在记录流水账似的，单纯描述一路所思所想以及路上见闻。之后，我想，这本书为什么会被评为经典？
是不是我的打开方式不对？之后我继续思考，想起一直以来在我脑海里的一个观点，是“做任何事都需要有意义，需要有严密的逻辑指导，以及理性支撑”。但这本书的存在似乎是为了打破这些主流观点，所以它的主题决定了它的风格。
**主人公狄恩与萨尔先后横跨美国四次，主要的目的便是追逐无拘无束，自由自在，放纵于声色犬马的生活，从这个角度看来，他们的目的好像又达到了，他们做的便是他们想要的。在他们一路的旅途中，充斥着酒、性与***，同时降低理性的约束，让弗洛伊德所说婴儿式“本我”充分展现。狄恩的疯狂令人印象深刻。与狄恩的旅程充满了未知和期待。
这是对生命的另一种诠释。主流观点反对这种观点，但谁能保证主流观点一定是正确的呢？
我在读完《在路上》后许久，我已经记不得他们穿越美国的动机是什么，具体走的什么线路，途中遇到了什么人，发生了什么事。但我记得主人公狄恩夸张的大喊大叫，随机性强的行事风格，今朝有酒今朝醉的态度。回想起他一路的疯狂，有一种让我也置身于公路上的亲临感。
抓住生命的每一秒，做它的疯狂，让生命彻地燃烧。
在成年后，充分展现“本我”也是一种难得的能力，需要抵抗世俗的压力，也需要足够“疯”足够“癫”，才能有那种让生命燃烧至淋漓尽致的感觉。
我曾于几年前进行过一次公路旅行，那个时候的机会是很难得的，没有负担和压力，也没有约束，在这样的背景下，我从丽江出发，历时十日，途经滇藏线与川藏线，到达成都，一路很多特别的经历，让人印象深刻，现在也记忆犹新。短短十天，我怀着好奇心上路，看似毫无意义、挥霍浪费的人生旅程，却在我的人生中留下了特殊的印记。关于这十日的旅程，我会在之后的文章里进行回忆。
◍ 成长在路上读后感 ◍
庆幸有这样一本书会给我这个菜鸟在工作中遇到问题时给予一定的解惑和帮助。这是一本令我在今后发展中可以一直受用的工具书，令我能够在感到手足无措时给予帮助的良师益友，书中那些鲜活个案、精彩的专家点评、灵活的指导方法、有趣的儿歌、教案等都是我今后可以借鉴的内容，是令我快速成长的灵丹妙药。这些内容给了我很多想法和思考。 将来，我会将这些想法转变为实际行动，这样我才能真正成长。
古人云：书中自有**屋。这本书就像一盏灯，照亮我前进的道路，让我在路上成长。
正是这本书使我对明年的工作充满了信心和期待。"累而乐之，苦而爱之"是很多教师工作的真实写照，在未来的日子里我将不断提升自我，享受职业带给我的幸福感。
◍ 成长在路上读后感 ◍
假期闲暇时间，我有幸拜读了朱永新教授的《走在教育的路上》，感触颇多。《走在教育的路上》主要记录了朱教授关于教育的所见所闻、所思所想、所感所悟，从中可以看到的是一个教育理想主义者的心路成长历程。此书共分五个部分，分别是“边走边吟”、“教育风景”、“书香世界”、“携手圆梦”、“行者心语”。书中优美的诗歌，朴实的文字，将我们带入了他心中那个理想的教育境地。
“边走边吟”这部分收录了十首诗，诗歌充分表达了作者对教育事业的激情，“新教育实验”的行走激发了他的意志，边走边吟，成为他追寻教育梦想的一种生活方式。
“教育风景”记录了朱老师去国内多个地区考察和国外南美之行的感悟，无论到哪，“看风景”成了他不可或缺的一道程序，但对于一个有“教育情结”的行者来说，“看风景“是有选择的，那就是主题风景——教育。他以广阔的视野来考察、思索当地的教育问题。其独特的教育视角引人深思。
“书香世界”收录了朱教授为一些中小学校长、老师，包括他的儿子朱墨的著作里所录的若干篇序言，以及朱教授为自己的著作所写的部分后记。无知识的行走，无异于行尸走肉。作者在行走之余大部分时间花在阅读上。一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。阅读使人的灵魂得到升华。作为一名教育工作者，今后我也要像朱教授那样，走进书香世界，做一个快乐的读书人。
“携手圆梦”记录了作者以“追寻理想，崇扬人文”为使命的“新教育实验”步伐，一群有理想的人，聚合在一个理想的平台上，跟着一个有理想的教育家，在播种理想的路上，蹒跚前行。作为“新教育实验”的创始人，朱教师是一个有思想的人，一个不断追寻梦想，燃烧激情的人。他为中国的教育事业点燃了希望，他享受教育，边走边吟，用“心血”吟出来的诗篇震撼了一颗又一颗年轻的心。
《走在教育的路上》让我认识到了一个心中有梦想，脸上有激情的出色的教育工作者——朱永新教授。他内心带着坚定的信念走在教育的路上，他总是可以找寻到独特的“教育风景”，总是有新的启迪和感悟。作为一名教育工作者，今后我将一丝不苟地做好本职工作，将我心中的阳光传递给更多的学生。
◍ 成长在路上读后感 ◍
一天放学后，我买了一块面包，边走边吃。半路上，我不小心把一小块面包掉在地上。我正准备去捡，看见一只蚂蚁也来到面包前，我想：蚂蚁搬东西，是件新鲜事，而且，我还没有见过。顿时，我产生了好奇心。
便蹲下来仔细观察：只见蚂蚁浑身穿着黑衣裳，整个身体分成三段，像三个圆圆的小球连在一起。头上有对细长灵敏的触角和一双黑珍珠似的眼睛。它的大肚子鼓鼓的，上面有几道花纹，像刻上去的一样。蚂蚁走起路来一摇一摆的，样子可爱极了。
蚂蚁把面包左一抬，右一推，面包还在原地一动不动。没有办法，它快速向窝里爬去搬救兵了。
过了一会儿，一群蚂蚁浩浩荡荡向目标爬来，一起围住面包。有的推，有的扛，有的拉，有的抬，有的撑，配合得很默契。几只蚂蚁在一边跟着，好像在喊：“一、二、三呀，加油干啊！”蚂蚁们终于把面包搬回了窝。
我正看得入迷，“王宇，王宇……”一阵叫声让我回过神来，原来是妈妈来接我了。我坐上车回家，可蚂蚁搬食的场面，一直留在我心中。我不由得想起一句名言：“团结就是力量，坚持就是胜利。”
在我们的成长过程中，肯定会遇到许多困难与挫折，但我们如果像蚂蚁那样坚持不懈，那么，这些困难都会迎刃而解。
◍ 成长在路上读后感 ◍
回顾以往，自从加入工作室后，我们的成长也是通过相同的途径来提升自己的。
吴老师说的`好“阅读和写作是教师成长的两足、腾飞的双翼。作为一名教师，要想在教育之路上走得更远飞得更高，不仅要喜爱阅读、善于阅读更要勤于动笔，笔耕不辍，并能学以致用。”。阅读并不是一味的只是肤浅的浏览，阅读后还得及时总结和反思，积累素材。对我们基层的教师来说，怎么做呢其实刚刚开始都是不知从何入手。参加了工作室后，在每次活动后我们都要写活动反思，其实这就是最基层的写作。那么日常教学中我们怎么做呢，可以从写日常教学反思、感悟开始，在课后我们对教学有什么新的想法和对课堂的不足进行反思和总结，形成文字，这就是写作。经过长期的简单写作，最终就可以形成自己的文章。在教学中我们都可能遇到过这样的窘境，上课后、听课后或学习后可能当时很有想法，可是过了几天什么都没有了，究其原因就是没有及时反思总结形成文字。可见写作的重要性和必要性，写作是教师成长必不可少的重要环节，是自我突破的重要途径。
知识管理也是教师成长的重要途径。通过知识管理可以提高工作效率，进而提高个人的竞争力，加快自身成长的步伐。知识管理最方便的莫过于博客，加入工作室后我们每个成员都建设了自己的博客，我们在博客上可以上传自己的学习心得，活动反思，也可以优秀的文章。还能对这些材料进行归纳和分类，这样我们在后面再用到这些资源的时候就非常简单和方便了，大大的节省了时间，提高了工作的效率。同时通过知识管理也可以培养自己的学习和总结能力，利于形成自己的体系，为教师的成长添砖铺路。
教师成长是一种自身的内心需求，作为新时代的教师要有一颗向上的心，不能安于现状，要敢于拼搏和进取。努力提高自己的综合素质和修养，力争成为一名优秀的人民教师。
◍ 成长在路上读后感 ◍
赢在路上读后感
赢在路上读后感（一）
世界著名的心理学大师卡内基曾经说过，人生最重要的不是看远处模糊的东西，而是做手头清晰的事情。我们怎样才能做到既能把远方的事物清晰化又能扎扎实实的做好当下的事呢？
然后我们必须为自己设定明天甚至更进一步的目标，并立即付诸实际行动。没有理想的奋斗是盲目的，没有奋斗的理想是虚幻的。要让我们的大学生活更有意义，就必须做好职业规划！
尽管计划跟不上变化，但它不能否定计划的重要性。王夫之说过志不立，天下无可成之事。说明立志对我们有重要的指导作用！
文学大师雨果曾说过：人生就像旅行，理想是旅行的路线，如果你失去了这条路线，你只能停下来。如果我们没有一个大学的总目标，我们所有的努力就会变得盲目和难以前进！
职业生涯规划很重要，但更重要的是要根据具体的社会环境、经济发展等的变化来调整自己的职业生涯规划，这决定了你是否正确对待了大学生的职业生涯规划！大学是人生事业发展的重要准备期。在这个阶段，我们如何准备，直接关系到我们在职场的竞争力和四年后未来职业发展的水平。然而，作为大学生，我们并没有意识到这一点，每天都度过了美好的时光。
人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。就像流沙河的一首诗，它说：理想是石头，迸发出火花；理想是火，点燃熄灭的光；理想是光，照亮前方的路；理想是路，指引你走向黎明！
他说的黎明就是我们美好的未来。
《赢在路上》这本书里很大一部分时介绍和指导我们正在路上的大学生如何做好职业规划，找准自己的位置，为谋得一份好工作做好充分的思考和足够的准备。让我印象很深的一句话是我们大多数人的人生，因为没有设立方向，设立目标，就会像无方向的车一样乱走，走到生命停止的时候都不知道走到了**，终其一生碌碌无为。更不幸的是他还会很不快乐，做任何事情都因为没有希望，没有目标而失去动力。
可见，目标或理想在我们的奋斗中始终起着重要的作用！
读这本书让我想了很多：没有积水，就很难成为一条大河。人无点滴量的积累，难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出，**来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，**来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。
计划定好固然好，但更重要的在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。
然而，现实是未知多变的。目标计划随时可能受到各种因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。
因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山，刻着理想、信念、追求和抱负。
每个人心中都有一片森林，承载着丰收、芬芳、挫折和磨砺。然而，无论眼前闪过多少剑，只要没有动作，那么一切都只是镜中的一朵花，水中的月亮，这是遥不可及的。一个人要想成功，就必须拿出勇气，努力工作，努力奋斗。
成功，不要相信眼泪；成功，不要相信颓废；成功，不要相信幻想。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。
未来，只能掌握在自己手中。人生就像海浪一样，有时涨，有时跌，三天注定，七天靠战斗！爱拼才会赢！
从表面上看，我们每个人每天都很忙，每个行动似乎都有目标。然而，只有找到并确立了人生的目标，围绕着这个中心，我们平凡的行为才会更有价值。而进行职业规划有利于确立人生目标。职业生涯规划为我们的人生旅程树立了导航器，并指引我们走向成功。
哈佛大学（harvard university）的一项后续研究显示，只有4%得人能够成功，他们的共同点是，他们很早就为自己的职业生涯设定了明确的目标，并始终坚持下去！大学四年后，只有做好规划，完善知识结构，积累足够的社会经验，才能在步入社会后勇往直前。正如巴斯德所说：
机遇只赋予有准备的头脑！所以让我们现在就好好规划未来的职业，在认清自己，了解自己的兴趣爱好，志向所在是可以适当把自己目标定的高一些，我始终相信这样一句话：我们的心比目标走的更远！
不断挑战极限，努力突破。当我们成功的时候，我们会发现我们经过的地方是最完美的时刻！
赢在路上读后感（二）
读过这本书的人会得到启发。在阅读过程中，他们情不自禁地结合自己的实际情况进行思考和总结。
首先，这是一个勤奋是人。
当王雩从国有企业跳槽从事销售工作时，人生面临从未有过的挑战，在不断学***得机会，当王雩成功地应聘到一家汽车销售公司做秘书时，她暗下决心：从现在开始，我要拼命努力，虽然我什么也不懂，其他也不如别人，但我一定可以做到的是：成为全公司最勤奋的人。
她的勤奋、勤奋和对顾客的热情终于使她的工作得到了回报。
王雩写道，从此，我真正走上了销售之路，一直到现在，我依然狂热地爱着销售，我从来不觉得销售苦，付出和回报相比，销售是在是世界是性价比最好的职业了。
其次，她是一个有信念、勤奋工作、不怕困难的人。
汽车销售公司失业之后王雩又谋得了另外一份新的工作，做了一名装饰公司的销售员：销售粘玻璃的玻璃胶。感触很深的是她两个星期的市场调查让她如何把自己从单一的产品销售中跳出来，从了解自己的产品到了解整个行业的知识，从而把自己变成了整个行业的专家，再来拓展自己产品的销售。
这让她拥有了完全不一样的销售状况，这让她轻而易举从一群人中脱颖而出，也让她在后来云南昆明公司业务拓展中取得骄人的业绩。
王雩写道：如果人有信念，他的人生就会因此而改变。
因为有一个正确的信念，他的眼界由此而变得广阔；因为宽广的眼界，他的行为变得有目标、有计划、有坚持。
很多人都有过这样的经历：不知为什么，人生就变得很没动力，每天天亮从床上爬起来都很难，因为不知道起来要干什么。每天的生活自觉单调乏味，很迷茫自己的方向所在。
然后，她是一个意志坚强，充满斗志的人。
在她作为新加坡润滑油公司中国市场的总经理时，在三峡工地推销润滑油时，她用自己的智慧和决心终于感动了三峡公司老总们，因为老总们相信，拥有这么优秀员工的公司不可能没有优秀的产品。
王雩写道：有时机会会留给有准备的人，但更会留给积极进取，有好胜心，永不气馁的人。
她更是一个聪明的不断进取，不断学***。
把目标定位于it行业的销售公司时，对王雩无疑是人生的又一极大挑战。对一个不懂计算机的人，英文也已经丢了十年的人来说，最可怕的是对自己没有信心。对王雩来说，多年来她在工作中历练出的学***、思考能力、分析能力、合作能力、沟通能力、表达能力、承压能力、进取心、自信心等等都是销售工作中更重要的能力，有了这些，王雩觉得自己有足够的资质和别人竞争，她可以去到她想去的地方！
因为这份机警与自信，也因为她的刻苦和好学，她成为了高端事业部南区销售经理。
成为事业部销售经理的王雩，由从前的销售员，成为整个销售部门的领头人，从对员工的招聘，面试，寻找精英，到之后通过种种培训，她把自己从业的经验辐射到更多人，让每一个销售员蝶变为出色的销售全才，对王雩来说，路越走越宽广。
一件特别的事让王雩从新审视自己工作的意义和价值。
也许帮助少数人从优秀到卓越是很快乐的，但这种转变毕竟是从好到更好。
而帮助普通人从无到有，这样的变化真的是巨大的！
更重要的是她从内心深处觉得自己真的有能力可以帮助很多人获得成功！
这种帮助产生的化学变化真的与过去做的事不在一个数量级上，让她感到太快乐了！太有价值了！
调动用你的聪明才智，踏踏实实朝前走，这才是王道。
◍ 成长在路上读后感 ◍
我向来不爱给人贴标签，对诸如河南人都如何如何，湖北人大抵如何如何，广东人一般又如何如何之类的高论，一向不以为然。一样米养百样人，哪里能概括得了呢？但读《在路上：武汉女人》时，却津津有味，饶有兴趣。
究其原因，从文中走出的“武汉女人”，是一个诗意的身影，或者“像武汉的夏天一样火爆，一点就着”，或者“像极了平缓流淌的江水”，总之，大气、灵气、勇气、正气、硬气、爽气、真气，是一个大写的人。
她从现实中来，也从想象中来；从武汉的山山水水中来，也从历史的光影中来；从街头巷尾来，也从诗词歌赋中来。正如沈从文构建的湘西少女形象，此文中的“武汉女人”，与其说是现实中武汉女人的写照，倒不如说是作者在现实中提炼出来的、审美诉求与文化选择的一个有趣“有味”的一个符号、一个意象。有意思的是，这个意象，既有着水墨画一般明显的传统风韵，期间透露出来的“主宰自己命运”的光辉，又似乎带点女权主义的意思。以意象写文者，容易流于散、流于虚、流于飘。但此文的另外一个妙处是，给人感觉仍尤为“接地气”，通篇下来一气呵成，武汉女人的形象跃然纸上。这就有赖于作者笔力，更需要对生活细致入微的观察与体会。
总之，文章很妙，但想起武汉女人骂完人后哼歌挥刀砍骨的场景，还是觉得后背有些许发凉，怎一个猛字了得！
◍ 成长在路上读后感 ◍
《上学路上》其实是一部很多年前公映的电影了，我在初三便看过了。但它曾多次获得了国内外电影大奖，已经被教育部列为小学生必看的影片之一。这次我有机会又重新看了一遍。一句话，确实感人。它揭示了中国教育的辛酸和苦难。
在这里，我以文章中的一个线索为题，来表达我的感想，那就是：《二十四块八》：
宁夏小学生王燕面临着交不上学费而辍学，她不想像好友三花一样早早嫁人，为了24.8元的学杂费，王燕开始了挣钱交学杂费的旅程：她要到几百里远的地方去帮人摘枸杞挣钱，摘一斤枸杞可以有两毛钱的报酬。可是到摘枸杞的地方需要的十元钱路费家里也没有，为了这笔路费，王燕从家里拿出10个鸡蛋，开始了一系列交易：她偷偷卖了家里的鸡蛋，买了因相亲而认识的小男孩的元珠笔，高价卖给了喜欢王燕的老师，然后又租了相亲小男孩的羊羔来养最后王燕终于到了枸杞园，经过努力挣回了学杂费。
小演员吴旭的表演真实无华，当王燕气喘吁吁的跑到学校，摊开手里被汗水浸湿的二十四块八毛钱的时候，全片最后的一句台词二十四块八，我挣够了，可以说赚尽了观众的掌声和泪水。
这是一个很沉重很有震撼力的故事，一个孩子的绿色梦想与快乐王国竟然是在如此贫瘠的黄土地上开始生根发芽，也同时让我们再一次感受到了中国基础教育的窘迫。
记得一名记者曾前往贫困地区采访基础教育现状，感受最深的就是城乡差异变得越来越大了。城市的教育自不用说，虽然我们也在天天的不满意，但比较起来已经相当的好。拔尖的学校，如我采访过的北京四中，大学升学率100%，重点大学85%，清华北大50-60%。
而在贫困的地区，象王燕家供不起孩子上学的情况比比皆是。贫穷，让不少孩子的梦想早早地夭折。曾在网上看过这样一个报道，在湘西记者曾遇到过一个全家五口只有一条不穿孔的好裤子的家庭，通常是谁出门谁穿这条裤子，两个光屁股的娃娃自然就没法上学。在黄土高原上，一个靠高粱秆子遮窗门的土窑洞里，居然养了6个孩子，当然揭不开锅。记者当时无意中问了一句，超生这么多没人管吗？结果随行的当地记者告诉他：罚款呀，超生一个罚款30元！老天，我真的无话可说了。
因此很多贫困地区实际上已经走上了一条恶性循环的路：贫困---无知---更贫困---更无知，这势必进一步拉大地区间的差异。所以，教育的问题，他不止是教育的问题，也不是希望工程、社会捐助和志愿者们所能解决的问题。
教育部要求每个小学生都看《上学路上》，是要求学习王燕的那种精神。但我们更应该看到，王燕在干的却不是她这个年龄应该干的事。是不是每个面临失学的孩子都能象王燕一样挣到学杂费？王燕是不是每个假期都能挣到学杂费？
我们天天办教育，我们也天天骂教育，但我们是一个真正的缺乏教育的国度。希望能有更多贫穷的孩子加入到上学的路上来。
◍ 成长在路上读后感 ◍
“我哪里说非要你管我了？我不就是不想要妹妹嘛，我也没说什么呀，你干嘛发那么大的火？”我急急地冲入卧室重重地把门摔上，心中被委屈充斥着，母亲在客厅的沙发上坐着一言不发。一切一切都从她说要为我生小妹妹或小弟弟那天开始。
“你怀孕了？你都多大年纪了还要生孩子？你还真是积极响应国家政策啊！我都八年级了，等到那个孩子出生我就九年级了，九年级是多么重要的一年你清楚嘛，你怎么从来都不为我着想啊？”当我听到母亲怀孕的消息时，我的脑子里全部都是自己的利益受到怎样怎样的侵犯，对她肚子里的胎儿没有任何情感。我甚至有些惧怕那个胎儿，母亲会不会因为她而不管不爱我了？我的学习会不会因为那个胎儿出生后而一落千丈呢？尽管我清楚这都是不可能的。
直到那日，我对那个孩子的不满才全部发泄出来。母亲带我去买水果，以往她不会买太多太贵的水果，可那次却买了很多。
“果然，有了小的，大的的生活质量也他提高了不少啊！”母亲正在付费，我酸溜溜地冒出声来。“这也是给你买的啊，你也吃啊。”她似在安慰我道。“谁信啊？”我把大水果袋一提就走了。母亲在我身旁缓缓行着。回家后，我同她一起看电视，看着母亲对那个在肚子里未成型的孩子又是关心又是呵护的，和我的话题也时时刻刻离不开那个孩子。我瞬间不爽极了，对那个孩子恶语相向几句。谁知母亲也恼了，和我争辩起来，后来我离开客厅，留下母亲一人。
我在卧室的书桌前静静地坐着，望着窗外的夜景，细想自己从母亲怀孕后的种种心理与做法，竟一个个是那样令我自身憎恶，这真的是我吗？我为什么那样排斥自己的兄弟姐妹呢？有一个妹妹或弟弟难道一点好处都没有嘛？答案是有的。她能为我带来欢乐与自己从未体验过的责任感。
那夜过后，我似乎想通了许多一直令自己困惑不解的问题。我对母亲肚中那个时不时会乱动的小宝贝有了不一样的感觉。
九月，当微微凉风吹向我的家乡，我的妹妹降世了。当我看着那个小不点，心中的异样越来越明显，原来我是姐姐了，原来从今往后，我也有我可以保护的人了。
看她欢笑，盼她长大，岁月温柔静好。原来，从今以后，我的成长路上有多一人陪伴。
◍ 成长在路上读后感 ◍
这个寒假，我读了着名作家梅子涵伯伯的短篇小说《走在路上》。本文讲的是这样一个故事：小远带奶奶去看电影，奶奶年纪大了，出门慢，路上走得也很慢，小远要迟到了！小远开始不耐烦，甚至开始讨厌，他想丢下奶奶一人朝前走去，回头之间突然发现奶奶变得非常老，想起奶奶陪伴自己成长的一幕幕往事，他眼睛湿润了，他觉得自己应该等一等奶奶，搀着奶奶一起走，哪怕迟到也没有关系。
这篇小说写得十分感人，它没有用十分幽默的语调，也没有惊天动地的内容，但却可以抓住我的心，让我情不自禁地读下去，看完觉得心里酸酸的，差点掉下眼泪，我可以体会出作者写这篇小说时，十分仔细，写得很慢，很不着急，并从容地写出了这篇短文应有的天然情感和它那飞扬的人格。
小说中“哦，小远突然发现奶奶走路时背弓得这么厉害，踉踉跄跄的，让人看一眼都觉得怪可怜的。奶奶变得多老啊！小远天天和奶奶在一起，却没有注意奶奶已经这样老了。”看到这段，带给我不小的触动，小远的奶奶已经很老了，天天和她生活在一起的小远居然对这一切毫无察觉，我们有时就是这样，平时只知道接受来自父母爷爷奶奶的关心，却忘了在我们长大的同时，他们却在一点点老去，忘了去关心他们。
记得从我上幼儿园时，每天都是婆婆接送我，帮我拿这拿那，接的时候还要给我带上一些吃的，就怕把我饿着，有时下雨，婆婆撑的伞总是一大半在我这边，深怕我淋湿了生病，全然不顾自己会被淋湿。读了《走在路上》这篇文章，想起我有时对婆婆的态度，让我觉得非常羞愧，婆婆现在年纪也大了，我应该多关心她们，而不应该觉得他们啰嗦，感觉厌烦，他们需要有人关心，有人陪伴。《走在路上》让我更加懂得了要关心家人，尤其是为你付出很多的祖父母，要像他们关心我们一样去关心他们，那样他们才会觉得晚年过得真幸福真开心！
◍ 成长在路上读后感 ◍
在上学期，在我校领导和教师的协作下，呕心沥血地写下了一本适合小学生阅读性健康教育读本。本书主要分为三个部分，分别是学生阅读、教师阅读、家长阅读，其中学生阅读又分为期末和中高级。可以说，它适合不同年龄段的学生阅读，也适合家长和老师阅读。它的可读性很强。这本《成长路上陪你走》比较全面的介绍了小学生在“性”刚刚萌芽时候的表现以及对策。
下面我就来谈谈我读这本书的一些感受。
首先，这本书的第一部分是学生阅读的部分。一开始就是小朋友讨论的问题：我是从哪里来的。
这是孩子们最爱讨论的话题同时也吸我想接着往下看。（我在小时候也问过这样的问题）接下来就用非常优美和生动，富有儿童情趣的语言进行讲解，引领你深入的了解。
“我在爱中成长”书中还陪送了诗歌，“我在爱中孕育，我在爱中成长，我是爸爸妈妈爱的结晶……当我从睡梦中醒来，总感觉有一双温暖的手在我身上摩挲……其实那巴掌打在我身上，却痛在他的心上……”诗歌中融入了父母对孩子的爱；同学之间的关心；老师对学生的爱……（恩，很好！我被感动了——我们学校的老师真是太棒了，他们能写出这么棒的诗！)令我感动的不仅是内容，还有非常有趣的图片。上面的角色动画非常可爱。
（图文并茂有意思啊！）有意思的还有后面的做一做一些小的练习。比如左手搂着妈妈，右手揽住爸爸，闭上眼睛，三人静静相拥一分钟。
这本书的可操作性也很强。
紧接着，就是针对中、高段学生在性方面的萌芽，进行了诠释。“男孩女孩看过来”、“假小子变身计”、“多彩的青春”……可以说适合小学生的年龄特点整个学生读本，语言可爱，配的图画也可爱，其阅读性和操作性都非常的强。
这本书还有家长读的部分，针对家长在平时遇到的一些孩子提出的性问题该怎么回答，以及对孩子的性方面遇到的问题该怎么去引导，给出了一些建议。我读过，我觉得这些建议很好，可以说是为家长和朋友指明了教育的方向。（作为家长是受益匪浅啊！
)但同时，我也发现，个别问题并没有给家长一个很明确的答案。比如“当孩子撞见父母亲昵时”这个部分，没有明确的告诉家长如果孩子正撞见这种情况家长到底该怎么所怎么做，读到后来，只是介绍了一些防范措施，也就是之前的一些教育。我觉得这些预防措施，以前的教育是很好的，因为它可以避免这种事情。
如何处理“正在进行时”，我认为还有待于考虑和研究。（因为，有些家长遇到过这样的事情，能不能给没有预防教育的家长一个感动？）
后面介绍的“当孩子骂脏话时”“当孩子身体悄悄发生变化时”“当孩子开始关注异性时”“当孩子迷上网络时”……都深入浅出给家长介绍了一些非常有用的知识和方法。（我也增长了不少的知识，如果我是孩子的家长会感到“有助”）。
最后一部分是教师阅读部分，列举了个学科优秀性健康教育的实施方案，为教师的日常教育教学提供参考。我想我们大家还会深入的进行研究和教育，写出更优秀的性健康案例，教育好每一个孩子，让孩子们的“性”健康的发展。
总的来说，小学生的性教育和健康发展不仅需要教师的教育，更需要全社会的参与。要把学生、教师、家长和社会紧密联系起来，给孩子一个健康和谐的发展环境。当然，我们应该首当其冲。要做好教育教学工作，学习教材和学生，然后配合家长和社会做好对学生的性健康教育。
我想只要大家共同努力，孩子的性健康教育一定能成功！
◍ 成长在路上读后感 ◍
《在路上》，是美国作者杰克凯鲁亚克在五十年**的第二部**，世俗叛逆与抗争着历久弥新的圣经，“垮掉的一代”灵魂任务心灵自传，作者也因此被誉为“垮掉的一代人”的代言人。
整本书描述了一群不工作的人。他们想去任何地方看不同的人，了解其他人的生活条件和精神世界。他们一直在路上寻找，乘免费火车和汽车旅行。当我没有钱的时候，我就去当临时工。情况更糟的时候，我只能向家人或朋友要钱寄票。当我攒够了旅行的钱，我就上路。常年跨越整个美国，喜欢去酒吧喝酒、听“曼博”**、找女人，喝的烂醉如泥，还抽**，拿现在的观点评判，纯粹是个社会混混、人渣，说他们颓废还算客气，所以说他们垮掉的一代人，再恰当不过了。
在精神层面上，他们一直在追求，每个人都对现状不满，更加焦躁不安地为正常生活工作，他们追求自由，在路上像个流浪汉，依然精力充沛。他们按照自己的目标，横穿美国，欣赏沿途的风景，和遇到的女孩搭讪，在每个小镇的酒吧里彻夜醉酒，寻找刺激，毫无顾忌地释放彼此。但是，他们对朋友真诚，彼此之间可以赤裸裸的交流，引用书中作者对迪安赤裸着迎接朋友时说的：
“迪安可以赤裸裸的迎接任何一个人，哪怕他今天开门迎接的是**，他可以赤裸裸的迎接整个世界。”他们真诚的对待身边的朋友，坦诚而不欺骗，尽情享受自己的人生，一直追逐着，享受在路上的自由。
回顾我们的环境，世界越来越开放，地球越来越小，物质越来越丰富。然而，我们的圈子正在缩小，我们的精神生活还不够吃。金钱在我们的生活中占据的位置越来越重，所谓的奋、拼搏，绝大部分是以金钱的数量来衡量标准。真到了人们所言的“不笑娼，只嫌贫”，那这个社会会如何?!?
一直以来，我都以“简单生活、低调行事”来作为自己的基本人生格调，自己也似乎处于与世无争的状态，只做自己的事情，对周边的事情麻木，不追求衣着时尚但必须整洁，希望自己能以朴实、真诚的对待他人。现实却让我碰壁再三，让我更加迷茫，这个本不该是我这样一个已过而立之年人应该有的状况，相反应该人生目标更加清晰，方向更加明确。面对挫折，我只能告诫自己，是自己做的不够，是自己不够优秀，略带阿q般的让自己坦然接受，其实又有几个人能做到始终如一的坦然，何况我这样一个凡人。
穷则思变，变则通!但愿，在今后寻求的道路上，有艰辛，更有喜悦!让心灵真正自由飞翔在属于自己的那片蓝天。——与千千万万在路上的朋友共勉。
◍ 成长在路上读后感 ◍
动物家族，童话层出不穷。其中，鼠老大和鼠老弟兄弟俩因为酷爱发明，所以买了好多关于发明的书阅读，一旦有了新想法，新创意，就会付诸行动，在成长路上留下了许多难以忘记的事。
一天晚上，兄弟俩外出散步。突然，一群黑乎乎的东西从他俩头顶飞过，鼠老弟好奇地问：你你们是谁？
过了好一会儿，才有一只黑乎乎的东西停下来，友善地打起了招呼：你们好，我们是蝙蝠。你们是
还没等蝙蝠说完，鼠老大就抢着说：很高兴见识你们。
回到家中，鼠老大和鼠老弟兄弟俩满脑子都在想蝙蝠的事。一晚上，他俩躺在床上，辗转反侧，怎么都睡不着。第二天一大早，兄弟俩便有了一个大胆的想法发明一架飞机！说干就干，他俩买了很多关于飞机的书，不睡觉，不吃饭，没日没夜地边读边研。功夫不负有心人，鼠老大和鼠老弟兄弟俩终于造出了鼠类家族的第一架飞机雪白的机身，钢铁做的螺旋桨，木头做的机翼，真是无与伦比。
鼠老大和鼠老弟兄弟俩开着飞机旅行了，内心充满了喜悦。飞机在天空翱翔，划过一道美丽的弧线，在一片森林里降落了。
眼前的情景让鼠老大和鼠老弟兄弟俩惊呆了。一群动物正拼命地奔跑着，场面混乱，到处是飞扬的尘土。鼠老大问：你们在干什么？快逃，快逃命啊，火山要爆发了！动物们嘶声裂肺地喊叫着。
鼠老大和鼠老弟兄弟俩抬头一望，一股股浓烟正从山顶冒出来，半个天空笼罩着黑暗，就像要吞噬地球的无底深渊。火红的熔浆带着刺鼻的浓烟慢慢地涌了出来。这可怎么办呀？飞机在设计之初，只安排了两个座位。于是鼠老大和鼠老弟兄弟俩以迅雷不及掩耳之势，火速拿起工具重新改装飞机。不出一会儿，飞机就变胖了。鼠老大和鼠老弟兄弟俩把逃命的动物请上飞机，然后带着他们飞到了安全地带。
安顿好这些动物，鼠老大和鼠老弟兄弟俩又开始往前赶。不知不觉，他俩飞到了海边。海洋那么大，飞机是无法穿越的。鼠老弟眼珠子一转，说：我俩得造一艘船！说完，鼠老大和鼠老弟兄弟俩就大刀阔斧地干起来忙活了三天三夜，终于将他俩的飞机改造成一艘船。他俩开着改装后的船驶进大海。
偷偷跟来的小动物们此时正躲在船舱里，看见船慢慢驶进大海，高兴极了。他们走出船舱，来到甲板上，吹着海风，看着海鸟，唧唧喳喳地议论开了。
调皮的胖胖猴俨然是一位大诗人，面对大海不禁吟起了抒情诗：大海啊，你无边无际，是那样雄伟壮观，多么令人陶醉
憨憨的笨笨猪却非常直白：你们看，这波光粼粼的海水，太阳一照，就像在大海里撒下了碎金，真是美不胜收啊！
小动物们正高兴呢，突然从水里跃出一条大鲸鱼。鲸鱼喷出的水柱落在甲板上，流进船舱里。船那里承受得了这么大的重量，眼看就要往下沉。小动物们都惊慌着。经历过几次突发事件后的鼠老大显然有了应对危险的经验。此时，他显得比任何人都冷静，沉着地指挥小动物们排水自救。小动物们全力往外排水，一场不幸终于避免了。
鼠老大和鼠老弟兄弟俩决定改造一艘既有预警装置又能自动开启应变功能的潜艇。他俩边琢磨边努力，终于驾驶着潜艇继续往前。
突然，眼前出现了一座金碧辉煌的宫殿。门边还站着两个卫士。莫非这就是海底龙宫？鼠老大和鼠老弟兄弟俩简直不敢相信自己的眼睛，以为是在做梦。一群虾兵蟹将将他俩推到在一只乌龟面前。
你俩竟敢闯我海底龙宫。乌龟大王问。鼠老大和鼠老弟兄弟俩就把自己在成长路上的事毫无隐瞒地告诉了乌龟大王。乌龟大王听了哈哈大笑，即令手下招待他俩。正在这时，一股乌云突然袭来。大王，不好！有外敌侵入！鼠老大和鼠老弟兄弟俩定睛一看，随着乌云，一群鲨鱼张牙舞爪地向他们扑来。乌龟大王沉着下令打开宫殿城门，用X25轰炸机，对准目标发射。这群鲨鱼就落荒而逃。宫殿和士兵也安然无恙。
虚惊一场后，鼠老大和鼠老弟兄弟俩决定在自己的潜艇上也安装上X25轰炸机，以便有外敌侵入时可以反击，保护潜艇和自己的性命。
鼠老大和鼠老弟兄弟俩开着潜艇继续向前。忽然，前方漆黑一片。他俩以为要下雨，马上开启防雨伞。驶到近前，他俩才发现，黑影是一个全身漆黑的怪物，长着四只眼睛，十只爪子，样子异常可怕。那个怪物正在伤害森林里的一些小动物。鼠老大和鼠老弟兄弟俩十分气愤，开启了刚刚安装的X25轰炸机，瞄准怪物发射。怪物呻吟一声就倒下了。
潜艇靠近大海与森林交界港。森林里动物都跑过来感谢鼠老大和鼠老弟兄弟俩。
谢谢你俩！一只调皮的猴子跳了过来说。
没关系，我们都是一家人！你们受到伤害，我们岂能袖手旁观！鼠老大庄严地说。
鼠老弟说：无论是谁，看到别人有难都会去帮助的！大家不住地点头。
这个怪物过几天后，还会醒过来的。我们该怎么办呢？笨笨猪说。
我带你们走吧，离开这个地方！鼠老大说。
从此，他们后来在成长路上继续传出难以忘记的事而名扬天下。
-
为了您方便浏览更多的成长在路上读后感网内容，请访问成长在路上读后感
