村居小学作文
发布时间:2025-08-04村居小学作文(集合19篇)。
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水声潺潺,柳树依依,江南村庄的春天好像一首夸姣绝伦的乐曲,赏心而顺眼。今日,在这样晴美的气候里,我忙里偷闲,总算来到这草长莺飞的桃红柳绿的村庄。
村庄果真是修身养性的风水宝地,洁白的天幕就像是一大片淡蓝色的轻纱,令人顿觉轻盈与欢喜;嵌有片片柔软云朵的天幕中不时飞来一两只黄莺,衬托在这片“轻纱”上,就像是一幅清淡素雅的而具有生命力的江南刺绣,这种朴素娟秀,是大自然赋予的,任谁也不行仿照、比较。
青嫩的草儿像是绿色的丝毯,铺满整条小路,石子路旁野花团簇敞开,芳香袭人,绚丽多姿,一点也不比城市中养尊处优的牡丹、迎春差,却是迎来了更多的蜂蝶在此翩然起舞,绿树倒垂,映衬溪面,一片水光树色;溪流上方,架一座古拙的小木桥,安静悠然;拂堤柳树宛如窈窕淑女,她那片片嫩叶,迎着金黄的阳光,通明如片片碧玉,在袅袅风中晃动,如珠帘般晶亮动听。
我迎着绚烂的阳光,倾听鸟儿们的呢喃细语,心中全部担忧尽散。春风拂面,带来一串串欢声笑语,我循声而去,一群儿童刚从书院回来,一个个就像是刚刚得到自在的小鸟,立刻飞到草地上,纷繁丢下书包,个个像变戏法似的,瞬间间,一个个造型五光十色的纸鸢便映入眼帘;“妖娆的蝴蝶”、“绅士般的燕子”、“搏击漫空的雄鹰”……趁着这温暖夸姣的春风,这些儿童欢快如精灵,瞬间便将自己的风筝放飞于高空。“看呀,看呀,我的风筝飞得最高了!”瞬间,孩子们开端力争上游地竞赛,他们的笑声愈加欢快了,草地上,蓝全国,好像都被高兴所感染,全部都好像显得愈加朝气蓬勃。
我见了,欣喜一笑,深深呼吸一口气,仰视天幕中相互嬉戏的黄莺,再垂头瞧瞧那尽力开放生命颜色的小小野花以及看纤柔但却坚强的嫩草,猛然发现生命如此美丽,日子如此夸姣,我的心境愈加开畅了。
我踱步于田塍,情不自禁诵读道:
草长莺飞二月天,
拂堤柳树醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁春风放纸鸢。
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因为当时王朝的腐败,我只得隐居乡间,?在农村“四处游荡”。今天,我又来到了一个五口之家的茅草小屋前面。
这间茅草小屋非常简陋,屋檐低矮的让人必须弯下腰才能进入。茅屋的四周种满了竹子,这些竹子个个都长得青翠欲滴,看起来充满了生机。我向茅屋前望去,一条小溪正“哗哗”的流淌,溪中的荷花正在竞相开放着,有的已经露出了嫩黄的莲蓬,美丽极了。小茅屋前,一对老夫妇正在用柔媚的当地吴音交谈着他们的三个孝顺的儿子。我压抑不住自己的好奇心,仔细的听了起来,还不时向远处望去。
大儿子是他们这个家的“主劳力”,只见他头戴着斗笠,手拿锄头,正斜着身子在除草,头上还不时流下几滴汗珠。没有了他,这个家就会像没有了“支柱”一样“坍塌”。中儿子在家里“排名第二”,虽然不会锄地,但也能做一些家务活。此时的他正在用稻草编织鸡笼子?,他也是一个大孝子。小儿子在家里排名第三,因为年龄太小,不会干活。但很顽皮,很可爱?,他正在家门前的小溪旁剥莲子吃。只见他卧躺在溪头,小心的把莲子从莲蓬中取出来,再吃下去。看他那样子,真是让人喜爱!
看着这美满的一家,我心里不禁有了一种羡慕的感觉。希望我们的国家也能像这和和美美的一家一样,快乐,和平。
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那天的宋朝,烈日当空,四周都像着了火似的,热极了。在这里一个偏僻山区里,有几户用茅草铺搭成,屋檐很低的几座乡村农房,旁边是一望无际、绿草如茵的草地和几头悠闲散步、吃草的水牛。
在茅草屋子门前,传来柔和地吴地方言,阳光明媚地照耀着墙里两位正互相逗乐、取笑的老人。但这白发老翁、老妇又是谁家里的人啊?
家中的大儿子扛着大锄头,一边弯着腰,站在田地里,汗流浃背的冒着豆大般的汗珠,一遍又一遍地来回锄着家里的一两公顷大的田地。二儿子则在篱笆做的围栏里把在山上用斧子砍下的竹条和藤条,用十字打结法,来回编织着一个可以和绿草的颜色合二为一的鸡笼。在三个儿子中最喜欢的还是最小的儿子了,他既调皮、可爱、又很有趣:在清澈见底的小溪尽头,横躺在草地上,嘴里叼了根狗尾巴草,把小溪里一个个大大小小的莲蓬摘下来,把里面的莲子剥了下来,轻轻地放在冰凉的溪水里左荡荡,右晃晃,放在了一个被掏空了的莲蓬里。
下午的傍晚,大儿子洒完豆苗,种完豆苗后,第一个回到家,准备了蔬菓和荤菓,煮起饭来。菜的香味穿过窗台,慢慢的、慢慢的,先传到了小儿子的鼻子里,小儿子抱着一堆装满了莲子的莲蓬,叫了一声还在给小鸡洒米吃的小哥哥,就快步跑进了简陋的餐厅。
这就是那个我心中的村居,追随着辛弃疾的足迹,我设身处地的来到了那里。
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春天来了,草儿又爆出了嫩嫩的细芽,毫无保留地把一片青绿献给大地。听哪,莺儿在唱着动听的歌儿,瞧呀,莺儿在自由飞翔。多美的二月!
杨柳也爆青了,柔嫩的枝条上有着一串一串的绿。这些枝条似少女那柔细的胳膊,在风中舞动着,远看,那真像一位身披绿纱的婀娜多姿的动人女子在翩翩起舞啊。那“少女”抚摸河堤的美丽动作,连春都看醉了。
“哈哈哈,又是个大好天啊。”我一边抚摸着下巴下的胡子,迈出门外,准备去好好观赏一下春天。谁知,还没走呢,远处便传来一阵阵银铃般清脆的欢笑声。哟,原来是孩子们放学得早,从书塾回来了。
刚迈进家门,他们便连忙拿纸鸢了,来,跑出门外,也不把脸上的墨汁洗干净,个个都趁着暖和的东风放起了纸鸢。蔚蓝的天空顿时这儿一个纸鸢那儿一个纸鸢,清脆的欢笑声响彻天空。
看了这欢乐的情景,我也乐坏了,大笑起来。我禁不住跑回家,取出笔墨纸砚,写下千古名诗:
村居
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
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阳春二月,高鼎独自一人默默沿着土墙,推开了沉重的院门。迎面一股混合了花朵的芬芳,泥土的湿润的气息吹来。“哦,这是春的气息。”高鼎若有所悟地点点头。蓝天一碧千里,两只黄鹂互相追逐着嬉戏着飞过天际,那白云变化万千,如白马奔腾,白龙腾飞。顷刻间,又成了无数白瓦粮垛,“二月天真美!但这天堂离人间毕竟太远了。”诗人发出略带惆怅的感叹。不知不觉,他来到春意盎然的河堤旁,河水有力的奔流,春风载着柳絮漫天浮游,杨柳倚着身子,那叶儿是那么的绿。
阳光照耀,叶子上出现了刺眼的光斑,远远望去,光斑闪闪烁烁,杨柳明晃晃的。柳条最是柔韧,低低垂到河面,微风拂过,柳条拨动水面,翠叶染绿了河水,河水沾湿了柳条,滴滴水珠如珍珠一般挂在枝头,诗人再也忍不住了,高声赞叹实在太美了!一只只风筝倾倾斜斜,争先恐后地飞上长空,一只只或盘旋或高飞。一群放学归来的孩子,出现在诗人视野中,他们一路欢歌笑语。只见风筝在他们牵引下越飞越高。
一个小男孩的风筝飞得最高,他一不小心跌了下去,又猛一翻身,一跃而起,向前跑去。这一张张稚气的面容,让高鼎看到了小时侯自己的天真与烂漫……高鼎舒展着笑颜,喃喃自语:“我整天忧国忧民,却不知还有如此美的田原春色,还有如此可爱的儿童!”于是,他径直向那群孩子走去……
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春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步悄无声息地来到我们身边,大家都没有感受到春天的到来,但是小花小草却感受到了春天的到来,它们都探出头来要看一看新一年的春天是什么样子的。
水小河里冰融化了,鱼儿在水里快活地游着,还不时跳跃出水面,像是在和春天打招呼呢!黄莺也飞出来转转,它一会向地上俯冲,像是在和小草握手;一会飞到蓝天上,像是在和白云谈笑风生。杨柳的枝叶也冒了出来,正在好奇地打量着着这个新世界,杨柳的枝干一直沉醉在这春景里。
下午高鼎出来散步。忽然听见“咚—咚—”的声音,原来是孩子们放学了,他们一个个欢快地回家了,过了一会儿他们手里都拿着一个风筝,两人合作,一人拿着风筝一人拿着线,不一会儿,天上挂着五彩缤纷的风筝,有修燕子形的,有老鹰形的……各种举样。
高鼎有了灵感,立即回去作了一首诗:村居
草长鹰飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
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一个二月的星期四的一个下午,高鼎感觉在家里待得烦闷,就去了村外散散心。
他来到了村外,看到了翠绿的小草探出了头,正吸吮着叶尖上的露水。黄莺在天空盘旋着,歌唱着美好的春天。不远处有一条小河,河岸边有许多杨树和柳树,都长出了新的枝条,一阵风拂过,枝条就像少女的秀发一样,随着春风轻轻地飘动。
高鼎来到了小河边,河里的冰都融化了,河水清澈见底,清的可以看见河底的石头。高鼎顺着小河走,不一会儿,他来到了一座小山面前,山上开满了满山遍野的野花,有红色的、黄色的,还有紫色的,
颜色各异,高鼎蹲下来,深吸一口气,便自言自语道:“这么美的春天,不出来欣赏真是可惜了,我以后天天都要来欣赏这美丽的风景。”
就在高鼎沉醉在花的芳香中时,他忽然听到一阵笑声,他看到一群放学回家的孩子正在放风筝呢!一个男孩子对一个女孩子说:“看,我放的比你放的高。”女孩子生气地对男孩子说:“胡说,明明是我放的比你放的高!”看到这里,高鼎心想:如果我能回到童年时代,我一定不让它白白流失。这时,天色已晚,高鼎才恋恋不舍地回到家。
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冰雪初融,春姑娘悄悄地带来了春天的气息,她播下了希望的种苗,带来了勃勃的生机。
在一座别致的农家小院里,一位书生模样的人正紧锁着双眉,脸上布满了愁容,他想趁着这大好时光写一篇诗作,他思来索去,仍理不清头绪,地上零零落落地散落着纸团。他,就是诗人高鼎。
高鼎思索无果,决定去触摸一下春天的大自然,寻找灵感。漫步在乡间小道上,呼吸着温暖而又清新的空气,高鼎倍感舒适。放眼眺望,远处的小草刚刚探出了毛茸茸的脑袋,仿佛要尽快看到这个世界。一些不知名的野花也挣脱了大地妈妈的怀抱,一展自己的芳颜。瞧,黄莺也在炫耀自己的歌喉,发出清脆的鸣叫声。岸边的杨柳正摆动着自己柔韧的枝条,陶醉在宜人的春光中。
“哈哈哈……”,一阵阵欢声笑语打断了高鼎的思绪,一群群放学归来的孩子们挎着布袋,打开了话匣子:“今天放学这么早,我们来放风筝吧!”“你的主意真不错,我赞同”话没说完,孩子们飞奔似的往家里赶。不一会儿,孩子们各自拿着风筝聚在了一起。哈!一只威风凛凛的“老鹰”飞了起来;瞧,一只轻盈的“燕子”滑过了天空;哇!那边一只可爱的“蝴蝶”在翩翩起舞……
高鼎陶醉了,情不自禁地吟诵起来:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
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寒冷的冬天走了,温暖的春天来到了我们的身旁。
小草悄悄地从地下探出它那小小的脑袋。小燕子也急急忙忙从南方赶回来了。河边的柳树姑娘也照着镜子梳理自己那长长的辫子。
突然一阵欢笑声进入了春天。原来是孩子们早已放学了,他们拉着看书的小伙伴们去放风筝。
你看!蔚蓝的天空上飘着各式各样的风筝:有凶猛的老鹰,它扇动着那丰满有力的翅膀,飞到东、飞到西,两眼还恶狠狠地盯着前方的鹦鹉,好像马上指导它给吞了;有风度翩翩的蝴蝶,它穿着美丽的花衣裳,扇动着金黄色的翅膀,在天空中翩翩起舞,好像一位活泼可爱的仙子;有凶神恶刹的蜈蚣,它拖着长长的身子,威风凛凛地在天空中自由飞翔;还得意洋洋地说:“原来我也能飞呀!”还有摆着大尾巴的金鱼,放射光芒的太阳和伶俐可爱的燕子……真是千姿百态,无所不有。
这些风筝带着我们的童年,仿佛让诗从——高鼎也回到了七彩童年。
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阳春三月的一天,春姑娘早早来到了小明的家乡。
春天万物复苏,小河缓缓流淌,河堤上杨柳随风摆动,绿油油地枝条像姑娘的长发随风在水边飘荡。黄莺、麻雀在天空中飞来飞去,叽叽喳喳叫个不停,像在告诉人们:“春天来了!春天来了!”大地上,万物一片生机勃勃的样子。
小明放学了,他约了几个最好的伙伴,有小静、小军和小红。他们飞奔着跑回家取了风筝,来到小河边的草地上。愉快地放起风筝,小明的是雄鹰,小静的是蝴蝶,小军的是燕子,小红的是蜜蜂。不一会儿,天空中花花绿绿的一片,吸引了周围更多的小朋友,他们都来比赛了,看谁飞得更高。瞧!小明的雄鹰变得只有麻雀大小,大家都为他欢呼、鼓掌,还有的小朋友在草地上打着滚。
看他们玩得多开心!孩子们给这个美丽的小山村也带来了春天,带来了快乐!
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“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。二月,春意盎然。
春天,小草们伸了个懒腰,打了个哈欠,探出尖尖的脑袋,好奇地打量着这个神奇的大千世界,肥沃的土地使他们茁壮成长。黄莺在枝头高歌,“叽叽叽”,仿佛在炫耀自己优美婉转的歌喉。“扑棱”一声,拍了拍翅膀飞向蓝天。
解冻了的小溪“叮叮咚咚”的,好像是春天的琴声呢!小溪边的棵棵杨柳垂着自己纤细的辫子,在抚摸着堤岸呢!真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。
太阳温暖地照射着大地,孕育着世间万物。咦,那是什么?多么像烟囱里飘出的袅袅炊烟。大地上的水珠娃娃被太阳一照,就形成了水蒸气。
桃树上,桃花绽开了粉红的笑脸,正对着人们笑呢!
下课了,儿童们从学堂里争先恐后地涌了出来,就像罐头里的沙丁鱼。他们一回家,就以迅雷不及掩耳之势丢下书包,飞快地拿起风筝出门了。一个个脸上笑嘻嘻的,眼睛眯成了月牙儿。
天空上有几朵白云,就像蓝幕布上绣着几朵小花。微风吹过,树叶“沙沙”作响。草地很柔软,就像一块绿色的大地毯,令人赏心悦目。
儿童们个个跃跃欲试。拿起了一只燕子风筝。那风筝上的燕子有一身乌黑发亮的羽毛,两只眼睛像涂上了黑油漆,炯炯有神。后面还有一条剪刀似的尾巴。
他们一人站在前面,托着风筝,一人在后面拿着线。他们皱紧眉头,抿着嘴,开始奔跑了。前者的速度跟豹子不相上下,而后者也不甘示弱,像离弦之箭冲了出去。过了一会儿,前者感觉身子就要被风筝托上天去了,线一紧一松,便说了声:“放!”就松开了双手。栩栩如生的风筝越飞越高,儿童们看了很高兴:“哦,风筝飞上天了,飞上天了耶!”他们一蹦三尺高,开心得不得了。
春天,一个美丽又快乐的季节。
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春天到了,窗外阳光明媚,刚回到乡村的诗人高鼎放下了手中的笔,走出园子,一股清香扑鼻面来,高鼎不由得长长地吸了口气,舒展一下身子。园外,肥沃的土地上已长出一片柔嫩的小草,绿绿的、软软的。微风过处,草丛中还不时地现出几朵美丽的小花。“啾——啾啾”,一阵阵鸟鸣非常地欢快,高鼎抬起头,循着鸟声,看见可爱的小黄莺在空中互相追逐着,欢叫着,好象在放声歌唱。黄莺渐飞渐远,高鼎的视线随着鸟儿转移到了远处。河堤上,杨柳在风中婆娑起舞,桃花也是竞相开放,粉色的花儿,嫩绿的桃叶相映成辉,蝴蝶和蜜蜂在花中飞舞着。
一缕缕桃花的香味,一片片轻盈的柳絮,整个乡村好像笼罩着一层甜甜的轻烟,令人陶醉。“嘻嘻嘻,……”,“哈哈哈……”,“我的风筝飞得最高。”稚嫩的声音传入高鼎的耳中,轻脆极了。随着声音,一群孩子们嬉笑着,追逐着,从他的身边跑过。原来,私塾已经放学了,孩子们走在回家的路上,各自拿着风筝在比赛呢。看着孩子们天真可爱的样子,高鼎笑了。
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窗外,一声清脆的鸟鸣唤醒了我春天的记忆。我推开窗户,一股清新的空气涌入屋内,让人神清气爽。屈指一算,哦,原来那万物复苏的二月已到眼前。我真想出去走走。
锁好门,我踏进了绿色的世界。早春的天气有些湿润,半空中笼罩着一种若有若无物的雾气。看哪!那原本光秃秃的大地换上了新衣,那星星点点的草儿想必就是她的头饰吧?我蹲下身,轻轻抚摸着这点点嫩草,它们俏皮地挠着我的手,绿得滴油的身子在春风的吹拂下轻轻摆动,它们是春的骄子啊!我站起身,体会着吹面不寒杨柳风的滋味。在屋中听到的那声声啼叫又响在耳旁,抬起头,忽见莺儿燕儿的已飞来这边,它们一边飞,一边鸣,四处传播春已到来的信息。我真要感谢它们,使它们让我知道了春的来历,及时看到了早春的美景!
不知不觉已走到了堤岸边,啊!堤岸旁,一排排柳树亭亭玉立,它们在风中舞动长长的头发,任春风把它们轻轻拂上堤岸,甩进河里。它们柔美的样子,让我觉得柳树才是春天真正的使者!侧耳倾听,仿佛听到它们在呢喃细语。
忽然,耳边传来孩子们欢快的笑声。我循着笑声看去,只见他们欢快地拿着纸鸢,一窝蜂朝草地拥去。呵,今天放学可真早!正好今天有适中的春风,为何不好好玩玩呢?瞧他们,鼓足了劲儿要把纸鸢放上蓝天:有的举着风筝使劲儿往上跳,有的拉着线使劲地跑不多一会儿就有许多风筝飞上了天,它们在天上各显雄姿,随着风一起一伏,再看地上,这群孩子都热得出了汗,小脸因兴奋涨得通红通红的,越发显得可爱。
这春,这景,这物,这人,已让我完全陶醉在其中了
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今天晚上看了唐诗300首,多看了一眼《村居》便睡了。
我突然来到清朝,黄莺在天上自由地飞翔,那柳树美丽地让人无法形容。忽然跑来一群孩子,手里拿着五颜六色的风筝,放开了。一只可爱的小燕子舞动着剪刀似的尾巴飞向蓝天,又飞上来一个孙悟空风筝,跟小燕子赛飞,一定要比个上下。
醒醒,该起床啦。妈妈叫醒了我,原来我做了一个关于《村居》的梦。真想回到梦里和清朝的小朋友一起放风筝。
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二月天里,小草从土壤里钻出脑袋,鸟儿唱着愉快的歌迎接万物的复苏。
春天在不知不觉中悄然而至,从前刺骨的寒风吹来变成了和煦的春风。看看草地里,新鲜的嫩绿色,昭示着它们鲜活的生命力;看看花园里,一朵朵含苞欲放的花骨朵比盛开的花还要吸引人;再看看最喜春天的柳树,它的细枝柔条轻拂堤岸,像一双温柔的手在抚摸,让人情不自禁地沉浸在这初春一片祥和的氛围里。
哈哈!哈哈!欢快的笑声自前方传来,早早放了学的孩子们都蹦蹦跳跳地跑出学校,脸上都扬着纯真开心的笑容。他们几颗小脑袋围在一起嘀嘀咕咕说些什么,便一起手拉着手跑远了,直到看不见了,好像还能听见他们开心的笑声。
眼前各式各样的风筝:有小鸟的、有拖着长长丝带的、有老鹰的孩子们看着都不禁发出惊叹:哇!原来他们是要放风筝,孩子们各自拿了喜欢的风筝。一只手抓着风筝前端,另一只手牵着长线,乘着风儿一路飞跑,看准时机一撒手,风筝便摇摇晃晃地飘上了蓝天。
淡蓝的天空上,几只彩色的风筝在点缀,伴随孩子们的笑声自由飞翔。春天来了,真好!
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今天,我们在课堂上语文老师给我们交了一首古诗,古诗的名字叫:村居。现在,我就要把这首古诗编成一个好听的故事,大家一定想看吧!
春天,小草发芽了。黄莺也在空中叽叽喳喳的飞来飞去,柳树在风中摇摇摆摆,高兴地跳着舞。下午,学校里的小孩子们下午放学早一点。所以,小孩子们就赶快回到家里面把风筝拿上趁着东风在天空中放风筝。小孩子们边放风筝边仰着头看风筝,小孩子们好像在对风筝说:我们一定不会把你挂到树枝上或让你跟我们分开的。风筝听了小孩子们对它说的话,风筝姑娘也对小孩子们说:谢谢你们对我说的这些话,谢谢你们会保护我。但是,你们可一定要诚实,要说到做到哦。小孩子们对风筝姐姐说:我们一定说话算数,我们一定会保护好你的,风筝姐姐,你要相信我们哦。风筝姐姐对小孩子们说:好的,我相信你们。
从这首古诗里,我们看到了美丽的春天,看到了祖国的美好未来。
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春天来了,草儿又爆出了嫩嫩的细芽,毫无保留地把一片青绿献给大地。听哪,莺儿在唱着动听的歌儿,瞧呀,莺儿在自由飞翔。多美的二月!
杨柳也爆青了,柔嫩的枝条上有着一串一串的绿。这些枝条似少女那柔细的胳膊,在风中舞动着,远看,那真像一位身披绿纱的婀娜多姿的动人女子在翩翩起舞啊。那“少女”抚摸河堤的美丽动作,连春都看醉了。
“哈哈哈,又是个大好天啊。”我一边抚摸着下巴下的胡子,迈出门外,准备去好好观赏一下春天。谁知,还没走呢,远处便传来一阵阵银铃般清脆的欢笑声。哟,原来是孩子们放学得早,从书塾回来了。
刚迈进家门,他们便连忙拿纸鸢了,来,跑出门外,也不把脸上的墨汁洗干净,个个都趁着暖和的东风放起了纸鸢。蔚蓝的天空顿时这儿一个纸鸢那儿一个纸鸢,清脆的欢笑声响彻天空。
看了这欢乐的情景,我也乐坏了,大笑起来。
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早春二月,阳光明媚,万物复苏,春暖花开。小草从大地妈妈的怀里探出了小小的脑袋。一阵春雨过后,春雨帮小草洗了一个暖暖的澡。黄莺有的在枝头歌唱,好像在欢迎春天的到来;有的衔来树枝造新房子;还有的转了个圈找虫子吃。花儿在阳光的照射下鲜艳地开着,招引来许多小蜜蜂,蜜蜂们在花瓣上跳了一场舞蹈,跳完舞的蜜蜂们又忙着采蜜去了。
河岸两旁还有一棵棵柳树,柳枝垂到了河面,一阵春风吹过来,柳枝在春风中飞舞着,河里的鱼儿在水里快活地游来游去。一座小桥跨在河面上,河面上不断散发着朦胧的雾气,好像一个美丽的仙镜,远远看着美丽极了!
儿童早早就放学了。不知道谁一声喊:“今天风这么好,可是放风筝的大好时机。”孩子们拍手附和着,拿好风筝跑去草地上。一人拿着风筝,另一人拿着线轴,他们飞快地跑起来,说一声“放”,风筝就凌空飞起,越飞越高。有的人凑在一起放,他们说:“看,我们的蝴蝶风筝多漂亮呀!我们的燕子风筝多可爱呀……”他们快活地奔跑在草地上,草地上都是儿童的笑声。
儿童们放风筝是多么地快乐,这是一幅多么美丽的图画啊!我太喜爱这幅图画了。
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早春的一天,太阳暖洋洋的照着大地。从村庄里走出一位老人,他就是诗人高鼎。高鼎循着春天的气息来到了草地。定睛一看,小草从松软的土地里探出了绿油油的脑袋,睁着充满好奇的双眼张望着这个大千世界。
一阵微风拂过,河堤边随风飘动的柳树深深的把高鼎吸引住了。只见他健步来到河堤边,看到柳树已长出了嫩绿的枝条,在和煦的春风中,它摇摆着婀娜的身姿,仿佛一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞。河面上,一群鸭子正在嬉戏。高鼎情不自禁地感叹道:真是“春江水暖鸭先知”呀!
“快!快!放风筝喽!”远处传来清脆的叫喊声,打断了高鼎的思绪。原来是一群活波可爱的孩子放学回来,他们手中拿着五颜六色的风筝,赶忙趁着东风在草地上放风筝。他们都一手拽着线,一手举着风筝,边笑边跑。不一会儿,一个个风筝飞上了天。高鼎看到这场面,仿佛自己又回到了天真烂漫的童年时光。
天边最后一道晚霞慢慢的消失了,炊烟笼罩着宁静的小村庄。高鼎怀着依依不舍的心情踏上了回家的路。
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