小学假期思想总结

发布时间：2025-08-04

小学假期思想总结(集合十六篇)。

小学假期思想总结〈一〉

要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班级小干部的作用是相当大的。开学初，班会课采用竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部，随后采用民主选举选出小干部。然后对班级的各个部位实行岗位责任制，就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如早读、路队、自习、发作业、收作业、课间记律、图书管理等等。都有人去管理，有人去做。我还特别注重加强引导培养，每周二召开一次小干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但提高了他们的积极性，而且能力也逐渐培养起来。

小学假期思想总结〈二〉

一、重要主题活动：

主题活动学校要求35年级班班参与：

1、“爱我长沙——文明创建在我心，实践活动我参与”实践活动。学生和假日小队一起积极投入到长沙创建全国文明城市的活动中，用日记、作文、绘画、实践报告、社会调查报告、小区设计图等形式记下体验生活的点点滴滴。

2、“计算成长的成本和代价，感谢父母的付出和恩情”征文活动，35年级学生每人都撰写了作文，每班上交到学校两份作品。

3、“我心目中的未来长沙系列活动”

1搜集了7篇“建设我们的美好城市——长沙”为主题的征文

2搜集了10幅以“美丽星城——长沙”为主题的绘画作品，

3搜集了20幅以“美丽星城——长沙”为主题的摄影作品

4搜集了10篇以“未来的美景星城——长沙”为主题的文字、绘画作品

5搜集了4篇以“以美丽星城——长沙”为主题，深入社区、街道、商场的调查报告，内容翔实、图文并茂。

二、活动要求：

1、实行社区报到制。放假后，必须手持学校“阳光暑假”工作安排表和“芙蓉区‘阳光假期’社区行动记录卡”到所在街道或社区报道并登记。社区和家庭是你主要体验和实践的场所，要与爸爸妈妈一起走向社会，走向社区，积极参加和设计社区的各项活动。亲身参与服务他人、服务社会的实践活动。

2、开展“雏鹰展翅，个性飞扬”——雏鹰假日小队活动。你必须加入班级的雏鹰假日小队和小队的其他伙伴一起参加社区或自己设计的活动，假日小队的小队长要组织“雏鹰假日小队”成员召开假期活动筹备会，认真策划假期的活动内容，开展丰富多彩有意义的假日活动。

三、活动版块安排：

大队部设计了四个板块的活动，要求一个年级以一个年级的板块为主进行活动，完成规定的活动之后可以自由选择自己喜欢的其他版块活动参与。

小学假期思想总结〈三〉

二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用学校网站这样一个良好的平台，将学生每周写话选取一些优秀的发到网上，让更多的孩子和家长能够看到，并且在作文课上朗读学生的作品，学生的反应热烈，写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，讲童话故事比赛，才艺大比拼等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。

小学假期思想总结〈四〉

拍张照片作纪念，明年冰雪节我还来。二假期生活转眼间我的假期过去了好几十天，我开始觉得乏味了，我又开始想念我的学校生活了，而积累和读书成了我最大的乐趣，清晨早起执书一卷、清茶一杯，诵读低语，心旷神怡，音乐袅袅，无考试之负担，无作业之干扰，尽情去读，读书中，与作者交谈中，在心爱的积累本上记下心得，这是何等惬意之事啊！

可是这等美事，却是在离开学指日可待，剩下十几天我才发现的，我觉得以前全部都虚度了，可是我没有放弃，因为我相信“时间像海绵里的水，要挤总能挤的出来。”在读书时有时心有所悟，有时乐而忘忧，我发现生活是美好的，所以我有了美的思想。我开始给我可爱的娃娃制作服装、制作漂亮的像框、画素描、练习电子琴、在网上冲浪、制作小动画，忙的我不亦乐乎，我真的明白了一句话：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”在假期中，我知道我的口才不是很好，所以我读了许多关于演讲与口才的书，我也觉得，我的思想更进步了，更充实了，我要用思想打败我的心理压力，但“冰冻三尺，非一日之寒。水滴石穿，非一日之功。”我现在迈出了第一步，相信无人能直步青云，相信只要天生我材必有用，我一定会成功。我这才发现生活里没有书籍，就好像人们没有了阳光，这就是我的假期生活。

我觉得我的假期虽然没有游山玩水，但我的假期很充实。假期使我的智慧里有了书籍，我为我的鸟儿插上了翅膀，书像一艘船，正把我从狭隘的地方载向无边无际的海洋。新翅膀也许会遇到伤折，但正如尼采说的一句话：没有礁石的阻挡怎能激起美丽的浪花。所以，我不得不感谢我的假期，我的假期真美好！

小学假期思想总结〈五〉

每个星期，我最期待的就是连续两天的周休假期，在假日时，我都在享受快乐，有跟家人一起外出踏青的快乐，有在家阅读课外书的快乐，也有和家人一起聊天的快乐，我的假期生活很精采，也很快乐。

星期五傍晚上完作文课後，为了让假期生活无後顾之忧，我就会尽全力加速把功课做完。星期六时，全家人常常会一起去骑脚踏车，或爬山、或去参观展览…等。骑脚踏车不仅可以运动，更能和家人一边骑车一边谈天说地，让我感到幸福。妈妈有时会带我和妹妹去看展览，不但能向大师学习，让我进步，也能和妈妈、妹妹讨论自己的看法。

每个星期天晚上，我会去上画画课，上课时，如果我画的不好，老师会指导我，并叫我加油，如果我画的好，老师也会赞美我，老师也会说好笑的故事让我们捧腹大笑，所以我的周休假期是快乐的。

有些假期，爸爸会带全家回云林阿祖家，或是带我们到花莲度过周末。我觉得，两天一夜的全家旅行总是特别精彩，都会让我大开眼界，为什麽我会这样觉得呢？因为可以在这两天尽情的玩，好好的让自己放松，更能拓展自己的视野，还能和家人一同度过美好的时光，留下难忘的记忆，所以在这个时刻，我觉得自己非常的幸福！

我的假期生活非常的精采，也很快乐，但是，升上国中後课业非常繁重，开心的假期生活将会减少，因为这样，我必须好好珍惜这些时光也要感谢家人给我美好的假期，所以以後也要让我的家人也有愉快难忘的假期生活。

小学假期思想总结〈六〉

国庆期间，我和爸爸、妈妈一起去中村游玩。

中村位于余姚市鹿亭乡，我们开车沿着S形山路盘旋而上，两旁的竹林郁郁葱葱。车子爬过一山又一山，开了大约40分钟，来到了这个古村落——中村。

刚停好车，就听到一片欢声笑语从不远处传来，清澈见底的溪水中，许多男女老幼在水中嬉戏。有的在捞鱼、有的在捉虾、还有的干脆脱掉鞋坐在石墩上，让清凉的.水流过脚丫。

我迫不及待地换上泳衣，拿上我的装备——双管水枪和长竿鱼网。那些可爱的小鱼喜欢躲在石头缝中，我和爸爸小心翼翼靠近，一些机灵的马上察觉到飞快地游走了。我们并未放弃耐心的等待，发现目标后快速将鱼网罩上去，哈哈！终于捕到了。一条、两条、三条……慢慢我们的小水筒里已经装了好多条颜色不一，各式各样的小鱼了。这时我发现妈妈不见了，我找啊找，发现她正坐在一个斜坡上望着远方。我立刻用水枪吸满水，悄悄地绕到她的背后，朝着她射了一枪。妈妈回头一看，原来是我，两人哈哈大笑起来。

这次游玩太有趣了！

小学假期思想总结〈七〉

我的假期生活丰富多彩。有时看书，有时打篮球，有时踢足球，还有时看看电视这么多的爱好当中，我还是最喜爱看书。

有一天上午，我已写完作业，就拿起一本《儿童故事》聚精会神地看了起来，到了中午，妈妈做好饭一连叫了我几声我都没听见，就是端起碗吃饭也不想放下手中的书，结果把饭都吃到鼻子里去了，逗得妈妈哈哈大笑。

有一次我看见同学拿了一本《福尔摩斯探案集》真想借来看看，谁知他这么小气不愿借给我。我只好去求妈妈让她给我买这本书，妈妈怕我看课外书影响学习，不肯给我买，没办法我只好拿我心爱的滑板车跟他换。

我爱看书，而且种类很多，有科普类的，有童话类的，有侦探类的，还有逗人开心的漫画。它们教会我认识宇宙，明白做人的道理，学会侦破案件抓住坏人。

假期生活有书为伴真让我感到其乐无穷。

小学假期思想总结〈八〉

五月一日是国际劳动节，是全世界劳动人民争取自由的纪念日，这个节日对我们小学生来说，是个盼望已久的节日，在这个节日里，我又可以敞开心怀，快快乐乐地、高高兴兴地，自由的打发和支配属于自己的时间了。一方面可以放松心情，解除疲劳，另一方面可以增长见识，开阔视野，陶冶情操！

今年五一假期我不像别的孩子一样出去游玩，我自己安排了我的假期计划，首先我把作业写完，然后和妈妈出去在书店里买了几本我喜欢看的书，接下来我和爸爸妈妈就去我们这里的电影院看电影。然后再做几件有意义的事。这就是我的五一计划。

小学五一假期作文2

又到五一劳动节了，真快乐呀！

我、哥哥、和依依、妈妈……出门去玩。

那里的景色优美、美得就像在天堂。山脚下，一条小溪缓缓流过，中间有一座独木桥。旁边的一座大山上，开满了鲜花，有：菊花、向日葵、牵牛花、牡丹花等等……

哇哦！太美了！我忍不住喊起来。我们几个小孩从山上下来了。到了那一条清澈的小溪，我小心翼翼的从独木桥上走过，到了河对岸。

几个姐姐拿着一个纸杯，舀了一点水，就去采花了。我刚刚采了一点儿花，就不暇思索的把杯子里的花儿封闭了起来，扔到了小溪里。心里说：小溪小溪，带着这一瓶花涌流吧！流过海洋的浪漫，流过太阳的光芒，流过月亮的温柔，流过春天的手心。……

真是一个快乐的节日啊！

小学五一假期作文3

今天阳光明媚，我和妈妈、爸爸还有爷爷一起去城墙上玩，我和妈妈想骑双人自行车，可是我的个子不够高，所以就骑不成了，明年我长个子了，我一定会骑双人自行车的。

然后我们就坐了观光游览车，从永宁门出发经过文昌门、和平门、建国门到了东门，在东门下车转了一下，又上车经过尚勤门、尚德门到了北门，看到了西安火车站。又上车经过了尚武门、玉祥门到了西门，又从含光门、小南门、朱雀门到达了起点永宁门。

西安城墙是我国现存最完整的一座古代城墙建筑，是一个横长方形，墙高10——12米，总长13。94公里。西安城墙到现在已经有1400年的悠久历史。我们做观光游览车都坐了一个小时。我觉得古代人很厉害，他们建筑了一座又高又大的城墙，真了不起！

今天我玩的很开心，过了一个有意义的“五一”劳动节。

小学五一假期作文4

五一劳动节三天假期，我们全家人和爸爸同事叔叔一起去了四川广元那边玩，我们去了：昭化古城、广元市、白龙湖、剑门关。

第一天，我们去了昭化古城和广元市，我印像最深的地方是广元市，市区里面比较整齐，比安康好，订的酒店也不错，酒店里的早餐味道也还可以，广元市的川菜也很好吃。

第二天，我们去了白龙湖风景区，那里的景色也不错，爸爸告诉我：白龙湖的水是九寨沟流下来的，我们在那里坐船游湖转了一圈。

最后一天，我们去了剑门关风景区，爸爸给我讲了一点三国的故事，巧的是我们遇到了高空走钢索表演，很惊险：我和妹妹香得很害怕，怕走钢索的人掉下来。

这次假期真好玩呀！

小学五一假期作文5

今天，我得到了一件礼物，是一架合金的遥控飞机。这架飞机的颜色是黄色的，体型很大。尾翼特别长，驾驶舱上面有个螺旋桨。最后面的部分也有一个小螺旋桨呢！驾驶舱里有两个空位置，驾驶舱的旁边还有几个字，是：TX450。它的底部有起到支撑作用的黑色架子，上面的螺旋桨上有几盏夜行灯，这架飞机还有陀螺里的一种东西，叫做“陀螺仪稳定系统”。它的另外功能还有左转、右转、上升、下降、前进、后退，这架飞机还能360度旋转呢。

我特别喜欢这架飞机，但也没有忘记我在广州买的那架飞机，我也喜欢它，这两架飞机都是我的好朋友！

小学五一假期作文6

今天是五一劳动节，早上我们睡了一个大懒觉，吃完中午饭，爸爸开着车带我们去买金鱼，妈妈对我和姐姐说：“妈妈在家里煮甜玉米棒，等你们买完金鱼回家就可以吃了。”

花鸟鱼虫市场比较远，我们走了好长好长的路，终于走到几家卖鱼的商店，看见了最好的一家。爸爸对老板说：“我要三条红色的金鲤鱼。”老板就给爸爸抓了三条金鲤鱼，姐姐和我还用渔网捞了几条大大小小的小金鱼，然后我们就回家了。回家的路上，爸爸、姐姐和我轮流提着装鱼的袋子。回到家后，换了鞋洗了手，我和姐姐就开始干活。我把鱼缸里的石子洗干净，再把水草洗干净，又把鱼缸里的宝石也洗干净，最后我们把鱼放进鱼缸里，看着鱼在浴缸里自由自在的游着，我特别高兴。

接着我吃了一些西瓜，还把西瓜用勺子捣成汁，吃完西瓜，就去写电脑作业了。

小学五一假期作文7

昨天是五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。

一大早，我就缠着爸爸妈妈带我去公园玩，来到公园，就看到这里人山人海，小朋友们在爸爸妈妈的陪同下，有的在玩碰碰车，有的在玩摩天轮，还有的在玩滑滑梯等等，整个公园充满了欢声笑语，特别热闹。我也迫不急待的拉着爸爸妈妈一起去碰碰车前和小朋友一起开碰碰车玩，大家你碰我，我碰你，玩的特别开心。接下来我和爸爸妈妈去坐了摩天轮，看着摩天轮那么高，我的心里面感到特别的害怕，连妈妈都特别恐惧，坐在那里一动都不敢动，爸爸告诉我和妈妈：摩天轮特别的安全，你们要勇敢面对，还鼓励我在困难面前要敢于面对，做一个勇敢的孩子。

我们还一起玩了打水球、过山车等，天色已晚，我和爸爸妈妈一起坐公交车回家，虽然感到特别的疲惫，但是我特别高兴，因为我度过了一个难忘的五一。

小学假期思想总结〈九〉

教师的爱，要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼的保护有幼小的心灵。作为一名美术教师要增进师生之间的互相理解和配合，建立友谊，产生凝聚力，向心力，促进学生身心健康发展。在这方面对低年段的学生我做的比较突出，结果低年级的学生比高年级的学生更喜欢我的美术课，每当我走进教室，孩子们便会兴奋地欢呼“耶”!在孩子们那既活泼又充满稚气的语言中，我感受到前所未有的幸福和快乐!他们的反应让我了解到他们在学习中也体会到快乐。

总之，在教学过程中避免一味的追求权威，要根据实际情况让学生成为课堂的主人，充分的去迎接课改，进行创新。让学生在自主、自愿、自由的学习氛围中健康快乐的成长。我相信在农村美术教育这片沃土中定能开出奇葩。

小学新课标的美术教育，以促进学生的美术素养为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中，必须以培养学生的美术素养为主要内目标。然后，美术素养的培养又需要以一系列的欣赏、创作(制作)、交流、评价等师生、生生间的活动来承载和体现。如何才能更好地体现和达到这一目标。是我们每一个美术教师都应该认真探究的问题。下面谈谈我在美术教学活动中的一点尝试和肤浅的体会，籍以抛砖引玉。

小学假期思想总结〈十〉

在家里，父母应尽可能多地和孩子一起看书，做孩子的阅读榜样。同时，还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

让我欣慰的是女儿小的时候，我们就注重了培养她的阅读能力，我记得，孩子小的时候，就给她买了《安徒生童话》《成语故事》《伊索寓言》《唐诗故事》等音乐和朗诵磁带，每天在她睡觉前听上半个小时这些故事，天长日久，她能脱口而出地运用几则成语，让我们大感意外。女儿上学后，我们给她买了《成语故事》《格林童话》《伊索寓言》《少儿百问百答》等儿童书籍，让她阅读，还经常带她去图书馆，让她在知识的海洋中不断拓宽视野。这对孩子记忆和口头表达能力的提高以及各方面知识的积累很有好处。

小学假期思想总结〈十一〉

1.你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒！

2.同学几年，你把友谊的种子撒在我心里。我会默默带走，精心浇灌栽培，让它在未来开出芳香的花朵。

3.�nsolitude。

4.如果你经常遇到麻烦，请用希望来对待;人类最大的幸福是希望。——雪莱)

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5.人生就短短几十年，对从你出生就开始照顾你的姥姥姥爷，对一直惦记你深爱你的爷爷奶奶，对亲爱的爸爸妈妈，还有你周围的朋友，一定要爱呦。

6.每天去幼儿园是我孩子最高兴的事情，作为家长，我们深刻感受到孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育是分不开的，衷心感谢xx幼儿园的老师们。

7.有人相爱有人夜里看海而我只能看着你们对象换了一个又一个依旧不知悔改

8.（十三）如果我们不能再一起，生活又有什幺意义呢跟我一起走吧！

9.你是一个聪明好学活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣吃饭洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽！学习上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。

10.有些人一看就让人产生好感，有些人一笑却让人无法忘记，哪是多么天真而可爱...

11.旺狗汪汪事业兴旺

12.不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己

13.综合监管厘清系，安全职责网格里;

14.这次考试成绩不太理想，但对她来说也就是一种考验，只要能认识到自己的缺点教训，对今后的学习也就是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁，主动学习每一课。

15.我是一棵葱，站在风雨中，谁要拿我沾大酱我操他老祖宗!出门在外应适量添减衣物，避免因气候变化引起身体不适。

16.女朋友闹别扭出走最笨的该如何挽留呢，分享一下;

17./vip/或许人生有许多选择，选择不同结果不同，那人生的结果以不同，为你做一次真真正正的选择吧!

18.忍耐好，忍耐是奇宝。一朝之念不能忍，斗胜争强祸不小。忍气不下心病生，终生将你苦缠绕，让人一步有何妨，量大福大无烦恼。

19.妈妈，您为我付出那么多，我们也该试着回报了。我要好好学习，考出好成绩来回报您。妈妈，我永远爱您。

20.还与去年人，共藉西湖草。

小学假期思想总结〈十二〉

阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般来说，从上小学开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言:“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。”

小学假期思想总结〈十三〉

对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的小朋友，我也会采取小小的惩罚，比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子……，换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。

小学假期思想总结〈十四〉

在小学实习教师的实践中，我深刻体会到了教育是一项神圣而伟大的事业。作为一名实习教师，我认真思考总结了自己的教学经验，不断提升自己的教育理念和方法，努力成为一名优秀的小学教师。

作为小学实习教师，我意识到教育是一种渗透式的影响力。在日常的教学中，我努力发掘每一个学生的优点和潜力，注重培养他们的创造力和思维能力。我始终相信每一个学生都是独一无二的个体，应该得到充分的关注和尊重。我尽力营造一个积极向上的教学氛围，鼓励学生敢于表达自己的观点和想法，激发他们的学习兴趣和潜能。

我意识到教育是一种持续的探索和实践。在小学实习教师的实践中，我不断思考教学的方式和方法，积极探索适合学生的教学模式。我注重通过生动有趣的教学活动和案例分析，引导学生主动参与学习，培养他们的自主学习能力和合作精神。我坚信只有不断探索和实践，才能不断提升自己的教育水平，实现学生成长和发展的目标。

我意识到教育是一种责任和使命。作为一名小学实习教师，我深知自己肩负着培养未来的重任。在教育的征程中，我不仅要注重学生的知识和能力培养，更要关注他们的品德和人格教育。我希望通过我的努力和付出，让每一个学生都能成为有理想，有道德，有才华的人，为社会的发展和进步做出积极的贡献。

小学实习教师思想总结使我深刻认识到教育的重要性和使命感，不仅要关注学生的知识和能力培养，更要注重他们的品德和人格培养。只有通过持续不断的探索和实践，才能不断提升自己的教育水平，实现学生的全面发展和成长，从而为社会的繁荣和进步做出积极的贡献。愿我们每一位小学实习教师都能牢记使命，矢志不渝，为教育事业贡献自己的力量！

小学假期思想总结〈十五〉

这个寒假，对于我们刚进入大一半年的同学是有着非同一般的意义的，第一次远离家乡，去异地求学，经历半年的独立生活后，好不容易回到家里，心境自然是激动万分。这个第一次如此漫长的寒假，直到过了元宵节之后才开学。当初以为能够带点书回家好好学学，但到了家才发现，所谓的在家学习简直就是一个笑话，只是一个说起来容易做起来难的空话。家就是一个舒适的地方，是一个能够尽情享受的地方，是一个你想做什么就能够做什么的地方。一切与舒适、享受、自由有关的事情排满了我的档期，学习也仅有抛向脑后了。

回到家乡，那种亲切感与熟悉感，一下子让我解除3个多小时的火车路途的疲惫感，一时恨不得走遍所有亲人的门庭，告诉亲人我回来了。所以最初的几天就是以极度亢奋的状态和妈妈一起去亲戚家串门。每到一家都会问东问西，在他们的极度热情中我感到了亲情的温暖。没几天我经亲戚介绍进入一家卖电器的公司，发传单。这样的经历一下子让我感到了自己与高中生的'区别，打工的`日子虽只持续了4天，但我真的成熟了很多，理解到了社会生活的坎坷，老板的严肃，老板娘的严厉与精明我都历历在目，以及和我在一起打工的大妈的能说会道都使我认识到了社会经验的重要。此外发传的经历更让我饱受了人间冷暖，发给有的人时他们不予理睬，被清洁工骂着我们污染环境，阻止我们在他们的保洁区域内发传单，而在乡村发时，随时都有被狗狂吼，甚至是被追咬的危险，但乡村人的朴实、醇厚、好客，有时会邀请你进屋坐坐、喝口水，总能让人感觉到在城里人那里感觉不到的温暖。我也是第一次在自己的家乡感受到如此丰富的人生百味。

在串门的日子里，表哥表姐都很能和我聊一些大学的生活，而在他们的人生大多都没能走进大学，和我的聊天中，我能听出他们对大学的向往，也包含着对我的期盼。他们都是比我年龄大的，基本上都结婚生子了，整天也都是为生计而忙碌着，各个都为自己未来的完美生活而努力挣钱。说到他们和我一样大的时候，总能很自豪的说，他们那时候已经走上社会，走上了打工挣钱的道路，而我却还是一介菜鸟，对世间的复杂关系一无所知。

回到家里，对欢乐的渴求太急切，常期在异地的干涸的心土，此时已忍不了半点的不自在，寻不到玩伴的时候，竟能够和一群小孩子在一起玩的很带劲。我甚至于都敢和老表玩起打麻将了，手气背的就不胡牌。说实话，这个寒假还是没能玩得尽兴，人毕竟是长大了，以前的玩伴也都渐渐的因为交流的稀少而变得陌生了，留下的只能是渐渐淡化的回忆。或许有一天所有的回忆都变成泡影，朋友变成路人甲乙丙丁。成长的路途中我真得失去了很多，并且还在失去……

回到家后还能够有同学联系我去参加同学聚会，给我在家的无聊生活一下子注入了活跃的气氛，做了充分准备之后的我早早得到了母校，会见了教师，其他的同学对教师问长问短，教师也会问一些同学得大学生活，而我始终对教师无话可说，一时尴尬了起来。突然高中不被教师重视的历史浮此刻了我的脑海，我默默地躲藏在了人群得后面。我们中有几名考上军校，穿着军服，老帅了，不禁让人产生仰慕之情，也特别显眼，海陆空三军都有了。最终告别教师，团体进行了游玩，唱歌，拍照，等都是我们的娱乐项目。几名穿着军装的同学是我们中的热点人物，既被要求合影，又被要求唱军歌，而我又一次淹没在人群中陪着他们起哄。

最终的聚餐时间到了，在菜还没上来之际。同学竟拼起了喝酒，我第一次看到白酒竟然也能够用杯子来喝。菜上来之后，各种玩的方式也提上了餐桌，而玩输者就要被罚酒了。我的点就特背了，喝了好几下，我都有点害怕了。到最终好几名同学都出去吐了，我也认识到了同学们的另外一面，我差他们真是太远了。

在此次的寒假中，我真的经历了很多，认识了很多。也发现了我的学习之路依然漫长。虽然没能做到完成预计的计划，但能够有所认识有所发现，我就认为这个寒假过的还是很有意义的。在我离开故乡又回到故乡之后，我更加了解了亲人的心声，在亲人的过去与我的此刻的比较中有所感悟。而高中同学在交往的场合的高谈阔论，举酒畅饮，热情奔放的表现都让我认识到了自己的不足。这个寒假值了，感激生活中的每一个人，你让我学会了很多。四十天的寒假，我还没在家乡呆够，仅有那里是我能够给我人生极大启示的地方，我要努力奋斗！

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小学假期思想总结〈十六〉

社会日新月异的急速发展和变革，各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中，缺乏科学的辨别能力和社会实践经验，加上小学生的独立意识较差，所以小学生很少易发生心理行为偏差。近年来，小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾，应对挫折和处理危机的能力。

作为教育工作者我们对此不能置之不理，不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格，我们要培养的是人才而不是废才，更不是害群之马，因此，我们全校上下形成共识：要下足功夫，正视心理健康教育，促使学生的健康发展，健全他们的人格，为21世纪培养合格的人才。

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