写女孩的作文
发布时间：2025-05-03写女孩的作文(集合19篇)。
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是的，你不会再知道。因为时间已经隔得太久了，我们都把对方变模糊了，不是么？你还能够记起我的脸吗？又或者，我该如何记起你那双清澈的眸子？我们太缺乏沟通了，不是么？横亘在我们之间的这条河泛滥了，船已经漂得很远很远，而我就在船上，看着那些相恋的鱼儿双双变成了白骨。我们也曾想过会这样子的，不是么？可你还在岸上放牧多情的牛羊，你还是岸上的大好风光，我却立在船头，远远地漂走。
时间是多么的残忍，残忍得让我极度挥霍着。然后，我也就自我消耗完了。
我的手指在这样的\'一个下午停止了呼吸。我手背上的管膨胀着，像一些，亟待被说穿。可我是说不出什么话了，况且，在这个窒息的瞬间，我跌落的心情已无从掌握。我像一个刻舟求剑的傻子，以为到了河的下游可以把丢失的剑捞起。可是我在水里遇见了媚惑的水鬼，她教我沉睡。
沉睡中我还是梦到了你。远远地，不再清晰。
我想在水中
一边写一边消失
可以让我这样就度过一生
什么时候可以写完
什么时候可以告别
——安妮宝贝《写信》
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原来一个个伤感的结局，不知道什么时候开始美丽，开始快乐……——题记这故事发生了会重复，重复了会越来越多，就会有越来越多的悲剧。不可以再让人们心情激动而伤感，不可以再写伤感的结局。女孩提起笔杆终于写下一句话：快乐的结局会从现在开始。是女孩善良还是女孩想快乐，不，绝对不是女孩想自己快乐，是想所有人快乐。所以一个聪明伶俐，勤奋诚实的女孩不断给人们写故事，让大家知道精灵的存在，天使的呼唤，人性的贪婪，和世上的幸福等等。女孩自知文笔细嫩，但从来没有想过自己每写一个故事不但受到大家的赞赏，而且大家也被感染，也总是沉没在一切都静寂，时间也在停滞，只有一股寂寞从内心最深处涌出来的所谓的“孤独世界”里。女孩只是想让大家看懂故事，看懂自己的心声，而不是变得伤感了。所以女孩也一直寻找读懂自己心声的人，但是没有，不会有，女孩彻底失望，但也一直在失望中等待……（1）“在吗？醒醒，好吗？”是谁？谁在叫醒女孩？揉了揉朦胧的眼睛，以为是爸爸妈妈，没想到——两双雪白得不能再白的翅膀在身后，长发飘飘的美女就站在前面，说真的，这简直是天使！天啊，我是看错了吧，是邻家的女孩吗？还是……女孩立刻睁大了眼睛，但眼前的景象却更加清晰，仍然是天使站在面前。“不要呆着，来，跟我来。”天使的手是那么温暖，牵着女孩就走了。不，是飞走了。虽然女孩处于模模糊糊的状态中，但她看到眼下迷人的景色，心情豁然开朗。是梦吗？怎么城市的夜景是那么美？那灯光在眼下点点烁烁，像星星眨眼，像发着光的蛇盘旋着；那些高楼大厦就像一个里面很热闹，充满灯火和欢乐的宫殿。女孩在不断幻想，这真的是美丽的夜景吗？啊，那边还有一望无际的绿地，不再是绿色了而是深蓝色，在月亮的照耀下，就像披着一件薄薄的纱衣，很虚幻，但很美。那河水也被照得波光粼粼。那边的山，那边的树都……“美丽吗？这世界其实很美。”天使用那天籁之音说着，这句话似乎隐含着别的意思。聪颖的女孩当然明白，她也顿觉世界并不是那么黑暗，那么喧闹得让人无法忍受。这时候，女孩爱上了这美景，最重要对世界充满了信心。那是什么？那些光怎么会动？是萤火虫，它们爱在夏天的夜晚自由地飞来飞去，为夜晚增添生机。女孩以为做不到的事情是永远做不到。就如没有人能打破尘世，没有人会知道世上需要的是什么，是金钱，友谊还是荣誉，没有人会读懂女孩的心声，但今天，女孩看见了，是萤火虫这普通的动物让夜晚格外迷人，普通的萤火虫能做到的，平凡人也能做到。女孩真的想到了许多许多，完全不知道自己身边的天使已经永远消失了。“天使啊，谢谢……”啊？天使怎么不见了，怎么了？我做梦了？我又做梦了？都说不可能有这么美妙的东西，不可能的！但又看看，是萤火虫啊，还有这美丽的夜景，这还是真的，那天使，她在哪里？天使啊，你在哪里?
（2）
“没有任何事能改变她的想法，她就是那样固执。”“怎么？她是女王，我们一定要听她的。”“在精灵王国里我固然会听她的，但这是人类的世界。”“但如果被女王发现了，怎么办？我们还有任务在身，我们要寻找一个能看到天使的女孩，并要消灭她。”“怎么你这么笨，我们可以在人间里玩多一会儿！”听着他们的对话，女孩知道了怎么回事。这都是女孩写的故事，她写的是精灵虽然找到了那个见到天使的女孩，并带那个女孩去一个永远没有伤感的世界。这难道是真的？真的有精灵？我一定要看清楚它们的样子，刚想探头去看，身后传来了声音：“你看到了我们？”女孩被精灵发现了。“不多说，带她见女王。”精灵的样子和人类差不多，只是稍微比人类矮一点，而且样子比较滑稽，呵呵，这些都是女孩写的，没想到精灵和她写得一模一样。“这女孩很可爱，我们带她去玩玩！”对啊，女孩写的精灵故事里有个精灵就是爱玩，如果带它去玩，或许女孩就会脱险了。“我带你去玩。”女孩镇定地说。一个精灵转转眼珠，还甜甜地笑了，“我想到一个地方，那是我一直都想去的——永远没有伤感的世界。我忘了这是我梦寐以求的地方，看这女孩的眼神，就是迷惘，带她去玩玩！”“又是玩？”话不多说，他们真的去了那永远没有伤感的地方……（3）
故事的发展是怎样，那要看读者怎样想象了，到底世界是不真的有永远没有伤感的地方，或许不在世界，在空间，在空中，在宇宙……任大家的想象，或许伤感的人终究不会快乐，或许乐观的人已经想象到那永远没有伤感的地方是那么美好，或许女孩找到了自己的世界，那永远没有伤感的地方……
结局
不出乎意料，女孩回味着在永远没有伤感的地方里生活，真的一切都美好，那人，那物，那生命都是快乐而热闹，没有过于静寂的孤独世界，没有过于烦躁的心，一切都是快乐。这或许只是想象，但女孩做到了去寻找阳光，她终究知道那虽然是梦，没有精灵和天使，但有夜景，有萤火虫。这真实和虚幻的东西却让女孩觉得世界的美好需要发现，需要享受，她不再是只会写伤感故事的女孩了。在发现和享受的同时，女孩也会品品绿茶，一边提笔，一边写着新的故事，开头是；快乐的故事从这里开始。……
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有一位女孩，她坚持不懈，她是一名品学兼优，对自己严格要求的女孩，遇到困难，绝不放弃，绝不气初二作文馁！一朵生命力旺盛的花朵在此时此刻傲然地绽放！
今天是一个令人兴奋的日子，因为我们班今天有两节有趣的美术课！我的目光聚集在一位小女孩的身上，女孩小心翼翼地将彩铅，纸等美术工具拿上。女孩全神贯注地盯着大屏幕，观察着人物的神态，五官，动作，之后便专心致志地将人物完美地画在白纸上。我慢慢地靠近了女孩，生怕惊动了她。我脚步轻轻，渐渐地靠近了女孩的身旁，令人震惊的是，女孩竟没有发觉，依然目不转睛地盯着大屏幕。我看看女孩的画，再看看大屏幕上的画。哇噻，女孩居然画的这么棒，栩栩如生，活灵活现，惟妙惟肖。我用羡慕的语气对女初中作文孩说；女孩，你瞧，你画的画是多么小学作文秀气，多么美丽，多么动人，简直就是天衣无缝，你为什么还紧皱眉头，一直在图画上又擦又画的？女孩用铿锵有力的声音回答我说不！这一点都完美，这个人物的五官、神态、动作，我还没有修改完成，这根本就不是我想要达到的效果！一幅无人修改的图画拿出来展示，那根本不是杰作，而是滥竽充数！我听了，觉得很有道理，我悄无声息低拿出一个板凳坐在女孩身旁，看着她绘画。女孩紧锁着眉头，又擦又画，又看看大屏幕，又看看自己的图画，时不时抓耳挠腮！半小时过去了，45分钟过去了，1小时过去了，一个半小时过去了只听女孩兴高采烈地说：大功告成，这才是真正的杰作。那么长时间过去了，终于看见女孩的小脸蛋上露出了灿烂的笑容！
拥有艺术的女孩拥有画画艺术的宋子钰，她是我的好朋友，她一直都是这样！
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1.①证明“幸运之说”。
②与“我”形成对比，突出“我”的悲观之情(意思对即可)。
2. 一切都无所谓，无所事事，随波逐流，蛮不讲理。
3. 不是。主要是因为妈妈的谎言和鼓励使“我”找到了自尊、自信，并通过自己的心血和汗水发愤努力取得的。
4. 因为母亲的谎言是善意的，是为了鼓励“我”，而“我”因不是零点出生的而和母亲顶撞，蛮不讲理地伤母亲的心，到现在才领会母亲的良苦用心(意思对即可)。
5. 用自己的双手开掘幸福的之泉。
6. 没有统一答案。
《幸运女孩》阅读答案与原文以供同学们阅读、练习和参考，希望《幸运女孩》阅读答案对大家的练习有所帮助!
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在一个寒冷的圣诞夜里，北风呼呼地刮着，雪越下越大。人们都躲在家里的炉子边烤火，街上冷冷清清。从一条街的深处，传来柔弱的叫卖声：卖火柴啦!谁要火柴?这是一个瘦小的姑娘，她大约只有六七岁，别人都穿着厚厚的大衣在圣诞夜里，她那瘦小的身上却只穿了一件破烂的短裙，一双冻得通红的小手紧紧捧着一些火柴，在寒风中叫买着。
这一幕被圣诞老人看见了，他翻开记事本，才知道小女孩家境非常贫寒，她还有一个小弟弟。在这寒冷的圣诞夜里，家里既没钱又没有吃的，他爸爸给了他一些火柴去卖，以求能换些吃的回来。临出门前，狠心的爸爸对她说：今天卖不完火柴，休息回家!于是，善良的小姑娘心想：今天一定要把火柴卖出去，不然家里的爸爸妈妈和弟弟就要饿肚子了。
看完小女孩的家庭背景后，慈祥的圣诞老人想帮帮她，但是还要试试她是不是一个值得帮助的人。于是，圣诞老人变成一位贵妇人，从街道拐角处朝小女孩缓缓走来，小女孩见到有人来了，立刻高兴起来，赶忙走过去问那位贵夫人要把要火柴，贵夫人摇摇头，走时故意把几枚金币掉在地上，小女孩连忙捡起来喊住她说：夫人，您的钱掉了。贵夫人说：那不是你的钱吗?小女孩诚恳地说：我亲眼看见它从你的钱包里掉出来的。贵夫人接过钱说：小姑娘，谢谢你!这回圣诞老人又变成一位身上比小女孩还穿的少的老太太，她在墙角缩成一团，瑟瑟发抖。善良的小女孩见了，马上把身上唯一的一件外套脱下，为老太太披上，用自己瘦弱的身体作挡风的墙，一根接一根擦燃她宝贵的火柴为老太太取暖，老奶奶不冷了，她对小女孩说：谢谢你，善良的小女孩，好人会有好报的。现在圣诞老人该帮助她了吧?不!因为圣诞老人还要考验考验她。这次，圣诞老人变成一位中年男子，手里拿着一份礼物，礼物上面还别着一张小纸条。中年男子走过来，看见了她，见她穿的这么少，有些不忍心，给了她几枚金币，让她买件棉衣，但小女孩始终把要。她突然像是想起了什么似的对他说：那么，小姑娘，你能帮我做一件事吗?小女孩马上回答：行!您说吧。他拿来用支笔和一张纸，在上面写了几行字，对她说：你把这个礼物送到下一条街第63号，那儿住着一个小女孩，她和你差别多大，是一个孤儿，这是她最想得到的圣诞礼物。你一定要在新年的钟声敲响之前送到。礼物是一件用高级羊毛制成的冬裙，她多么想留下这条裙子呀，但是她知道在63号的那个小女孩更需要。她将礼物紧紧地抱在怀里，似乎担心它会被翼而飞。风越刮越猛，雪越下越大，凛冽的寒风夹着雪花打在小女孩瘦小的身上，如真扎一般。她多想停下来歇歇，找个墙角避避风。但她知道新年的钟声就要敲响!她艰难地继续向前走着......
礼物终于在新年钟声敲响前送到了。看着收到礼物后那个小女孩惊喜的样子，卖火柴的小女孩也开心地笑了。从小女孩家出来，她又冷又饿，终于支撑不住晕倒了......
圣诞老人看到这些后满意地笑了，他要送给小女孩最好的礼物。当小女孩醒来时，发现自己躺在一个温暖的房子里，圣诞树上挂满了精美的礼物，还有那件蓝格子裙子，这些都是小女孩梦想得到的东西。这时，房间里传来了圣诞老人的声音：你是一个诚实，守信，善良的好孩子，这是我送给你的圣诞礼物。
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给我启发最大的是：班级中一个同学有了困难，许多同学都为他出主意、想办法帮助他。在这个过程中，不仅帮助了别人，锻炼了自己，而且加深了同学间的友谊。同学们都在友爱、健康的集体中，学习、生活，那是多么快乐的事啊！
这部影片中的罗老师、舒老师和同学们和睦、融洽的师生关系 ，就像朋友一样。这就是新型的师生关系吧！我好羡慕他们。我也希望我们能和老师交朋友，无拘无束地说知心话，这样，不仅有利于学习。更有利于老师了解学生，有针对性地实施教育。
这部影片还有一个方面，让我特别受教育。影片中的`小学生都那么尊重父母。这让我联想到在我们的生活中，我们大多数的同学在家里都是“小皇帝”“小公主”根本谈不上尊重父母。我想：如果我们不能做到尊重父母，不能做到自己的事情自己做，总是依靠父母，那我们就不会自立。有怎么去面对今后的生活呢？
总之，看了这部影片，使我受到很深的教育。得到了多方面的启发。希望以后能多看一些这样的影片。
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她总是喜欢一个人，不喜欢说话，给更多的人留下的是一个坚强，好胜的外表。也许只有她自己才会知道：自己很脆弱，很孤独，纯真的她愿意相信任何人。她的成绩虽好，却没有朋友。她的身边没有可以让她倾诉的对象。几乎没有人肯留意她这个忧郁、心伤的孩子。她内心的伤痛，又有谁能读懂？
女孩的心，是这样冷的吗？
女孩是幸运的，她遇上了他，也遇上了她。他对女孩很好，女孩在他的身边，很任性，也很淘气，时常和他撒娇，惹他生气，他总是付诸一笑，始终相信女孩是个好孩子，总有一天会长大的，会慢慢懂事的。所以一如既往的偏爱她。女孩很爱他，总是喜欢默默地跟随着他，喜欢他写字的样子，讲话的样子，喜欢他的一切。他也很喜欢女孩的，不会让女孩受伤落泪，他不会说太多鼓励的话，但是他的话语不多，却很贴心，他可以给女孩动力，让女孩乘着风，扬帆起航。~~
她，是女孩的知心姐姐，她长得很漂亮，女孩很感激她对自己好，开始女孩在她面前一直很自卑，做事会小心翼翼，慢慢地，大姐姐的温柔善意打动了女孩，女孩接受了她，有了伤心难过的事，就会找她倾诉，女孩第一次感到，原来朋友是这样温馨……她给了女孩太多太多的关爱，她会时刻记着女孩，女孩成功，她会默默地祝福，女孩失败了，她会给予安慰。她总是在女孩最失落，最无助的时候挺身而出，陪女孩走出伤痛。女孩的生活从此洒满了暖暖的阳光……
有了他和她，女孩仿佛在黑暗中找到了火光，女孩的心窗渐渐打开，不再悲伤，不在落泪，变得坚强，勇敢。女孩的朋友多了，心情开朗了，喜欢上了生活，喜欢上了周围的一切。女孩始终想着他和她的一句话：“长大了，要面对的事情越来越多，一个优秀的人，总会经得起生活的历练。兵来将挡，水来土掩。有一颗强大的心去面对一切。保持一颗积极向上的心，每天一个笑容给自己，自己永远是最棒的”。女孩相信，自己就是一个奇迹，自己一定不会辜负他和她的殷切期望，一定会成为他们的骄傲……
女孩，相信自己吧，公主摘掉王冠，她还是公主，命运不可能偏爱你，但你可以活得更加精彩，打开心窗，自信的面对生活的磨练吧，奇迹是不可能被轻易磨灭的，哪怕自己是一粒不起眼的小石子，也要努力的成为一颗耀眼夺目的珍珠。你是奇迹，是我们大家的骄傲！~~
女孩的心，不会冷……
等待……女孩终有一天会成功……
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大人们都说女孩不如男孩好，有的女孩常说：“今生若是男孩那该有多好！”但是我可不这么想，当女孩有一千个愿意，一万个不悔。若有来生我还当女孩。
我爱女孩，爱女孩的眼睛。女孩的眼睛充满了活力，是一本大喜大悲的书，有时兴奋的闪光；有时泪水涟涟。流泪是女孩的专利,但是流泪不代表女孩就是脆弱的，女孩流泪时是一张美丽的画，泪水顺着脸庞流下，最后用手抹去泪水便破涕为笑，这时，你一定会感受到雨后彩虹的美丽,所有的烦恼随着那一笑飞到九霄云外。
女孩的心思也像头发一样细，一张枯叶，一张废纸在他们手里也会成为一份精美的剪纸。
乔丹、姚明并不是男孩的专利，女孩也可以奔驰在绿茵场上，因为她们有强健的体魄,她们是那样的潇洒……
我要发出我内心的呼喊：我爱――女孩!女孩——我爱！
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我们这群女孩，开朗快乐，像秋风一样洒脱。
瞧，那不就是我们吗：“小眼睛”王婧怡，“小头发”郑烁，“小睫毛”马洁，“小耳朵”魏雨辰，我呢，叫“小牙齿”。
书法课上，我们争先恐后的举手发言，下课了，我们像风一样卷出来，作游戏，吃东西。
有一次，我提议：我们每人起一个面部器官的外号吧。于是我们都在埋头想着，忽然，我大叫一声：“我想出来了，就叫‘小牙齿’吧。”王婧怡嚷到：“那我叫小眼睛。”接着，马洁的“小睫毛”和魏雨辰的“小耳朵”也想出来了，就差郑烁了，我们都在帮她想着，我开玩笑说：“还不如叫‘小头发呢’。”她们大笑起来，“小头发”也诞生了。
于是下了课便有了这样的对话：
“小眼睛，去踢毽子啊”这是“小头发”的声音。
“小牙齿，有什么好吃的么？”不知道哪个馋猫又在叫我了。
“小睫毛，快来呀，有你喜欢的糖果。”
“来了来了，小耳朵。”
“小头发，这里有你的同胞哎。”我大声叫着，她们闻讯赶来，原来是我在地下发现了一根“小头发”，真是让她们虚惊一场。
我们这群女孩，这群快乐的女孩。
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个性女孩
在我们班的女生中，大约分四派：A嵩山派，B泰山派，C恒山派，D华山派，再加上我王宁遥N面派。因为我是N面派，所以交的朋友也挺多，但有一个朋友是被其他朋友所排挤的。
她长得很一般，皮肤类似非洲人，留一头很精神的短发。
也许是她得罪她们什么吧？大家处处看她不顺眼，挑她的刺，我有时也会这样。课间，女同学总是三五成群地聚在一起玩耍，或是谈论些什么，故意孤立她。而她，只能孤伶伶地坐在座位上，或看书，或做作业。在学校的时间，她不会主动和同学们搭讪，伴随她的，除了孤独，还是孤独。但她实际上是个活泼的小女孩，是个细心的小女孩，是个善良的小女孩。
那一天，早上还是阳光明媚，但十一月的天，孩儿的脸，说变就变。到了傍晚，天气骤然冷了下来，阴沉沉的。而黑压压的乌云，正一步步向这座城市上空逼近，逼近远处传来一阵闷雷似的响声，几朵乌云应声破碎，化成豆大的雨点哗哗倾泻而下。这几声闷雷，也打破的教室里的死寂丁零零下课铃声撕心裂肺地尖叫起来，却只听见零零碎碎的桌椅挪动声。我支起下巴，呆滞滞地望着外面如注的暴雨。这时，左肩挨了重重的一拍，我一激灵，跳了起来，回头一看，她咧着嘴，冲着我傻傻地笑，说：嘿，小王！一起走啊！我哭丧着脸，说：你还笑得出来，看外面雨下得这么大，我还不知道怎么回家呢！她指着我的脑袋说：笨，我有伞啊！你有？对，我们一起回家，反正也顺路。真的？废话！走啦！别磨蹭！她一把拉起我，麻利地帮我整理好书包，给我背好，像一个细心、周到的小姐姐。我们手拉手，下了楼。她一垂胳膊，书包灵巧地滑了下来，一把银灰色的伞到了她手上。她撑开那把雨伞，我急忙躲了进去，伞下传来一阵阵絮语：班里你最想和谁做同桌？你！真的？当然！今天作业真多，老师发疯了吧？没准。你觉得咱老班怎么样？还行！
到了岔路口，她往左我往右，她执意要送我回家，我笑着，推辞。一脚跃出伞外，轻灵地小跑一阵，回过头朝她摇摇手，她的背影在我视线中越变越小，直至完全消失她是那样善解人意，她是那样乐于助人，我不明白，为什么她和班里的女生会有那么大的隔阂。一起开心地学习，一块快乐地成长，不好吗？我曾告诉过她：班里有许多女生都在说你坏话。她头一摆，一头清爽的碎发在风中舞动，传来她沉稳而略带忧伤的回答：我无所谓，走自己的路，让别人去说吧！
没错！无所谓！要永远用微笑面对生活中的阴天！这是我的好朋友、好同学孙鸽告诉我的人生哲理！
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一条长长的马尾辫，一双会说话的大眼睛，能写一手漂亮的毛笔字，能跳一段优美的舞蹈这就是我的偶像，一个多才多艺的幸运女孩。
说她幸运，是因为：老师公布考试成绩前三名的名单里，有她;文艺会演上上台领奖的，是她;操场上那个好似小鹿般奔跑最后夺冠的，一定又是她。我羡慕她，崇拜她，甚至有点儿嫉妒她。感觉她运气太好了，做什么事都能轻而易举获得成功。
一天，体育测验刚刚结束，同学们陆续回到教室，有的拿着水杯喝水，有的在擦拭满头的汗，还有的已精疲力尽地趴在课桌上休息，唯独她不声不响地低头做作业。我很纳闷：她为什么要这么着急地赶作业?于是我走到她身边，轻轻拍拍了她肩膀，问道：你怎么不歇一会儿?她抬头冲我一笑说：放学后我要去排练节目，晚上还有两节网课，所以现在必须抓紧把作业做完。说完，她又低下头去。只见她时而专注地看着课本，时而陷入沉思，时而提笔书写此刻，教室里、走廊上，同学们在嬉戏打闹，可她旁若无人，依然聚精会神地写作业，好像整个世界只剩下她一个。
这时，站在一旁的我呆呆地看着她，忽然觉得之前对她的看法是多么可笑：一直以来，我只看到她的成绩，没关注她的努力;我只看到她的成功，没关注她的付出。然而眼前的这一幕让我明白了：她跟本就不是什么幸运女孩，一分耕耘一分收获，成功的背后肯定是努力，不是幸运!
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他们一起唱歌，跳舞，野餐，捉迷藏，别提有多开心了。他们从山的东边跑到西边，从山的北边跑到南边，一直玩到太阳只剩下半边红扑扑的脸蛋。
小女孩望着大街上人来人往的人群，或从容，或匆忙，但是，几乎没有看见缩在墙角的她。即使看见了，也对她熟视无睹，没有任何人对她的火柴产生兴趣。
小女孩看着手里的那一把火柴，陷入了沉思：是再擦一根满足自己的好奇心呢，还是绞尽脑汁的把火柴卖出去好对父亲交差？
她经过一番心理斗争之后，还是好奇心占了上风。她又擦着了一根火柴。眼前的光芒逐渐变得耀眼，这次，她来到了一座山坡上。山坡上，有青青的嫩草，一些五颜六色的野菊花散落在上面；有几棵高大的红杉树，紧密厚实的树叶为山坡上创造了一大片阴凉。远处，可以隐隐约约的看见几个小朋友正在山坡的另一头嬉戏玩耍，看起来可开心了。她急忙跑过去，想要加入他们的队伍。可当快要走到跟前的时候，她却犹豫了，根据她以前的经历，她觉得，他们是肯定不会同意的。
正当她呆立在一棵树后的时候，一个小男孩跑过来，对她说：“你在这儿站着干什么？快来和我们一起玩呀！”
小女孩眨了眨眼睛，惊喜的笑了，很快便和他们玩了起来。他们一起唱歌，跳舞，野餐，捉迷藏，别提有多开心了。他们从山的东边跑到西边，从山的北边跑到南边，一直玩到太阳只剩下半边红扑扑的脸蛋。他们又跑到了山头，躺在野餐布上，看着夕阳落下。小女孩凝望着太阳一点一点的落下去，觉得这是她一生中最快乐的一天。
但是好景不长，就在夕阳还剩最后一个小角的时候，她身边的一切突然变得灰暗，她又回到了那个又冰又冷的墙角。她的眼睛依然仰望着星空，仍然沉浸在那个如梦一般的场景里……
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她是一个看起来温柔的小女生，但在她温柔的另一面还有一个认真、努力、仔细、不放弃的她。刚进入中学时我们还不认识，后来我和她军训时站在一起也就慢慢的熟了起来，也就一起玩了，也是在真正开课时才发现她也有另一面。
努力的她
还记得在火红的十月排练时。因为我们的节目有舞蹈动作，而路语瞳也要比我和祁瑞晴学的慢一些，所以我和祁瑞晴也是一遍一遍的去和她练习，她也拉着我去山大里练习，那段时间里经常练习到晚上，周末她也不闲着去网上搜舞蹈视频继续练习，在那短暂的几周里，经过她努力的练习，把这支舞学的也是十分熟练了。
不放弃的她
一开始我还以为她是一个弱女子但是在那一节的体育课让我颠覆了对她一开始的认识，上体育课时老师说要跑八百米，我和路语瞳相视一笑说：你行吗?我说：不行。她也用力的点点头说：十分不行。老师哨声一响起本来想的是我和路语瞳在同一速度上，结果她像一个离弦之箭一样快速的跑了出去，我在后面惊住了，当时她还在后面谦虚的说道我也跑的不快。不一会我就跑累了，一抬头，路语瞳依旧在前面不放弃的跑向终点。在这一天风刮在脸上吹的疼，跑起步本也能明显的感觉到鼻子、脸都冻得疼了，也许是她的这种精神也让我坚持了下来，跑完后她的脸也被吹的通红。
温柔与可爱并存的她
也许看她第一眼时，也是温柔的吧，没错我也是。她连说话时都是温柔的，她一笑脸上就有两个小梨涡，笑起来甜甜的温柔极了，她的可爱可不少见，下课时，你去找她看笔记，她就会可可爱爱的丛书包里拿出来，放在你的手里说：别忘了一会儿还我哦!从她的说话、动作都十分可爱。
路语瞳这个女孩儿，从开学到现在让我看见了最努力、最可爱、最坚持不懈的她!
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亲爱的：
请准许我这么叫你吧!这几个字已经无数次出现在我的心里，偷偷喜欢你太久了。在最近，觉得应该把自己心里想的说出来，给自己的心，也给这段暗恋一个交代，一个结果。曾经很笑话我们同学暗恋女生不敢表白，如今到我了，才发现原来一切不是那么简单。我们担心被拒绝，(担心一个不好的结果将心里憧憬无数次的希望打碎，担心被同学笑话。近乡情更却，这五个字最能表达我现在的心情了，越是自己喜欢的，越是自己心动的却不敢面对。在你面前，我会紧张，会不知所措，会不敢看你，会显得很冷漠，会不由自主的做一些十分奇怪的事情，会把曾经演练无数遍的搭讪手段忘得一干二净。不知道是因为你让我变得很没用，还是原本就是很没用。
其实不知道是什么时候开始喜欢你的，我只记得好像是在开始上体育课的时候第一次见到你。那时候我们大家都在操场跑圈，你是在队伍的前面。偶然看到你就心中一动，没有原因，没有理由，就舍不得把目光挪开。我记得第一感觉就是这个女孩特别漂亮，特别清纯，特别有魅力。当时我就像身边的人问了，可惜没有人知道你的信息。情不知所起，一往而深。这次偶遇就像是一粒小种子偷偷的在我心里一个不知名的地方种下了，默默的发芽，悄悄的成长，等你发现的时候它已经长成一棵参天大树，再也不可去除并且还遮天蔽日，将原本就不大的一颗心填的满满。
从我发现自己喜欢你之后，我就开始多方打听你的信息。但是因为不知道名字，不知道班级，只知道有限的身体特征，其实是很难找到你的。当时意识到我们虽然是都在一个大学上学，但是其实各自的生活轨迹就像是两条平行线，永远都没有交汇的地方，很想自己有足够的能力将两条平行线变成一个Y，最差也要变成一个X。但是到目前为止仍然是两条平行线。从那以后我在就很难再看见你了，体育课从新选课让我唯一的一点线索也断了。可是这没能冲淡心中的想念，反而像酿酒一样，越老越浓，越久越香，越来越不可抑制，越来越抓心挠肺。我从来没有停止向四周的人打听你的信息，但也从来没有一个人明确告诉我我要找的人在哪里。只能寄希望于能在食堂，在上课的路上，在下课的路上，在这个时空某一个时间点上能够再一次的偶然看到你。可是就连这小小的愿望苍天也不能尽量满足我，不知道是生活在折磨我，还是生活原本就是折磨每一个人。
随着时间的推移，曾经火热的心也越来变得越凉。心中的这牵挂，这思念从甜，软，绵，滑，香的洋河酒变成了酸酸的，涩涩的，有点凄凉有点哀伤的梨花酒。时间可以冲淡一段甜蜜感情，也可以加深对一个人的暗恋，更是折磨一个人心灵的最好工具。不知道从什么时候开始突然发现你的着装越来越漂亮越来越时尚，而这也清清楚楚告诉我：像你这么漂亮的女孩，喜欢你的肯定不止我一个，追求你的肯定有很多;俗话说女为悦己者容，女孩子开始注意自己的外表就等于告诉别人她们已经有自己喜欢的人了。而这两相综合也就是我再也没有机会了，我喜欢你，想和你在一起，但是却连一句话都没说过，连你叫什么都不知道，真不知道这是可悲，还是可怜，还是可悲加可怜。至哀莫大于心死，希望使人容光焕发。在我的暗恋悄悄成长时，希望却慢慢消亡，整日浑浑噩噩，生活了无。
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这是一个真实的故事。
在一个飘雨的季节，一个孤苦伶仃的小女孩只穿着一件单衣，她的怀中抱着一个粉红色的日记本，靠在墙角。她的脸上已分不清是泪还是雨，凌乱的发丝垂在眼前，可依旧能看清她那大而美丽的眸子中有着强烈的渴望。
忽然，她怀中的日记本掉了下来，从里面飘出了一张纸，虽被雨水打湿，却仍旧能看清上面那清秀的字迹——我是一个人见人烦的倒霉蛋，从来没有得到过快乐和幸福，唯独能做的，就是一个人独自离开。因为，我是一个被人遗忘的女孩，一个哭泣时无人安慰的女孩……
女孩弯下腰，拾起了日记本，却遗下了那张纸条。她准备一个人在这样的大雨中，靠着身后的这面墙沉沉睡去。可正当她准备这样做时，那面墙却倒了，也许是岁月的痕迹，再加上这大雨的摧残，这面墙结束了自己的使命。
被压在下面的女孩马上就有了求生的渴望，她奋力往外爬，顾不上身上的疼痛，终于爬出了那片废墟。女孩长长的吁了口气“好险哪”。
雨已经停了，女孩才想起了自己要做什么，可是墙已经倒了，女孩突然明白了，这是天意。自己还有许多没做完的事——卧病在床的母亲需要她照顾，年幼的妹妹需要她抚养。女孩忽然发现，自己差点做了一件愚蠢的事。
女孩抱起她的日记本，又朝着一个新的方向走去。不知何时，那张被她遗落在地上的纸片又多了一句话——可是，我不会气馁，因为，我就是希望……
数年后，女孩成为了一个成功的作家，有人问起她成功的秘诀时，她只说了一句话：是一面墙给了我重新做人的启示，每个人都是命运的宠儿，而命运要靠自己去改写……
我们何尝不是如此，遇到挫折和迷茫时，只想着去逃避，而不去面对，可身边的任何事物都可能成为我们重新振作的动力，而过程，往往只在于一念之差。正如那句话：不是快乐就是忧伤，上帝只给了我们这两种感情，可是，只要这个世界上有阳光，我们就可以相信整个世界……
沽源县第三中学初三赵琦
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这一次我们看的电影名叫《精灵女孩小卓玛》故事讲的是在青藏高原曾经有七七四十九群藏羚羊，在贺佐王带领下过着幸福的生活。有一次，贺佐王在与妖怪黑蜘蛛的战斗中，受了重伤，黑蜘蛛想趁机独占羊群，却被奄奄一息的贺佐王打断了一条腿。贺佐王后它的羊角上开了一朵小花，被卓奇小狗捡到，花变成了小姑娘卓玛，卓玛机智、善良、勇敢。最后在花草树木、飞禽走兽的帮助下，击败了黑蜘蛛，把羊群安全带领到翡翠岛上，过上了快乐的\'生活。
观看过后，我明白了，我要向小卓玛学习，学习她机智勇敢、学习她坚强的信心、学习她爱护生命。世界上只有多了小卓玛这样的人，动物的生命才不会灭亡，植物的生命才不会枯萎，空气和环境才不会被污染，地球才不会哭泣。
我的话：今天下午看电影真是太开心了，这是老师留的小练笔，希望博友们点评，当然了大家有空也可以从网上搜一下看看这个国产的动画电影。424个字符
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人人都有自己的好本领，我的本领也是挺多的，我自学钢琴，曾获得过国际钢琴大赛四川赛区二等奖，小提琴专业八级，参加过几次比赛获得过几次一等奖，但这些都不是我最厉害的，最厉害的是我的拿手好戏舞蹈。
在一次大型的演出中，我和几位同学演的是压轴的舞蹈节目。该我们上台了，我一点也不紧张，我的舞蹈基础可是十级呢，我想着一些开心的事儿，使自己脸上的笑容更自然，更漂亮，一个亮相的动作。“瞪”我把眼睛睁得大大的，让自己看上去更有精神。我的手臂随着音乐的旋律起伏而改变，力度也在变，时而硬朗，时而柔美。第二段音乐的响起，告诉我们该上道具了，本来我的道具让我舞得很好，可一个不小心我的道具在我们变换队行时候掉了，但我并不慌张，灵机一动，只用了一系列动作优雅的捡回道具，圆场，踏步，转身，平转，踢腿，最后接了一个大跳，跳回我的原位，这一动作虽然是现场随机编出的，但是那么的连贯优美，就好像之前就练过似的，我们跳完以后台下响起了雷鸣般的掌声。
刚结束，小苗同学就迫不及待的跑到我这儿来了：“哇噻，你太牛了吧，我看你在台上的精神一直都很好，而道具掉了还能如此的平静。还用的是一些超难的动作，你是怎么做到的啊？”“是呀，是呀？”我正要回答，只见老师从楼梯口跑来，他激动极了，将手搭在我的肩上，不停的晃着我，“你们今天太棒了，简直超乎想象，特别是韵雅，他微笑全程没有松懈，遇到特殊情况也没有慌张。你们要向她学习啊，我被夸得有些不好意思，演出结束了，我正要离开。被一个叔叔叫住了，我顺声音的方向看去，原来是导演，“你今天的演出很精彩，你是我有史以来最欣赏的舞蹈演员”。叔叔向我竖起了大拇指。除了这次，我还获得了很多市省一等奖项以及金奖，在四川歌舞剧院多次演出成功，在城市音乐厅也多次成功演出，但这些成绩都是我在这九年付出的努力得来的。
天道酬勤，台上一分钟，台下十年功！这就是我的拿手好戏――舞蹈！
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水灵灵的大眼睛中闪烁着无忧无虑，脑后的马尾辫跳跃出四射的活力，和同学们一起玩耍时，笑容总是像阳光般灿烂；同学有困难的时候总是少不了她娇小、可爱但并不柔弱的身形，她就是我们班的阳光女孩——杨欣琦！
有一次，她批完作业回座位，看见孙雨婷望着一个杯子在唉声叹气，杨欣琦银玲般清脆、悦耳的声音响起：“孙雨婷，你怎么了？”孙雨婷愁眉苦脸地说：“我生病了，妈妈要我吃药，可是这药就是不溶化。”杨欣琦一看，杯子里真有一粒泡腾片在“睡大觉”呢！
杨欣琦左思右想，看到了正专注批作业的王老师，忽然灵光一闪：“有了！”杨欣琦趴在王老师的讲台边叙述着孙雨婷的烦恼，王老师亲切地说：“我办公室里有一把勺子，你去拿吧”。杨欣琦蹦蹦跳跳地拿来了勺子。
她端起了杯子，手握勺子，对着药片又是戳又是搅拌，那片药终于“投降”了，溶化为甜甜的药水。杨欣琦扬了一下眉毛，把药递给了孙雨婷：“喝吧！”说完，她扬了扬手里的勺子：“我去把勺子洗一洗啊！”孙雨婷张了张嘴，还没来得及说一声谢谢，杨欣琦的身影就出现在窗外的`阳光下了。王老师笑了，眼中满是欣赏；孙雨婷笑了，眼里没有了“愁”这个字，只有无尽的感激。
我喜欢阳光的温暖，阳光的灿烂，更喜欢我们班的阳光女孩——为人热情的杨欣琦！
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她——可爱的她!乌黑的秀发，懒散的批在肩上;不大不小却炯炯有神的双眼，离不开书的世界，能说会道的嘴巴，使班队会充满激情。她就是她，可爱的她。
她——快乐的她!下课十分钟，展现着她的风采，跳皮筋、踢毽子、“跨步”、“跑抓”总少不了她;运动会上，活跃着她的身影，虽然没有参加什么项目，但是还能时不时地见到她快乐地在赛场上为运动员们呐喊助威。她就是她，快乐的她。
她——勤奋的她!迎着朝霞，她来到教室，翻开课本，顿时，教室里传来书生朗朗;伴这阳光，她认真听课，积极发言，毫不放弃一个机会;作业当然是工整美观的啦。她就是她，勤奋的她。
她——爱护小动物的她!在两年前，也就是我们上四年级的时候，那是一节体育课，老师让我们自由活动。我们几个女生玩跳格子游戏，男生们则是在捉蝴蝶(原来以为他们在玩跑抓，后来才知道是在捉蝴蝶)，大家都玩得不亦乐乎。忽然，一位男生一边手舞足蹈，一边大声高呼：“耶!我赢了!我赢了!我捉到一只蝴蝶了!”我们定睛一看，的确，一只黄色蝴蝶的翅膀被他紧紧的捏住了。不一会儿，小蝴蝶就一命呜呼了!
“什么?你们在捉蝴蝶?”我们异口同声地说。
那个男生不耐烦地说：“怎么?你们不爽啊!我们男生的事情干你们女生屁事!你们女生就是这样，狗拿耗子——多管闲事!”这是个“品学兼差”的男生。
我压低声音对小伙伴们说：“我们还是玩自己的吧!别去管他们男生!”大家一致同意，只有她不同意。(当时还不明白为什么)在我们再三劝阻下，她终于勉强同意。
“哈哈哈哈!我又捉到了一只!我是天才!我是神童!哈哈哈哈哈!”那位男生又捉到的是一只白色黑边的蝴蝶。
她没心思玩了，她站出来，怒发冲冠，说：“你是天才!天生的蠢材!你是神童!神经病的儿童!蝴蝶和人一样，是有生命的!如果你是一只蝴蝶，被人类无情地捉住，残忍地杀害，你会怎样?你好受吗?”
“你们真是无药可救!都说了!男生的事情你们别管!”他说着，摇了摇手中的蝴蝶，把它扔在了沙地上“我的姑奶奶们!”
我们赶紧围到小蝴蝶身边，它已经奄奄一息了，白色的翅膀上的粉寥寥无几。“我们快点分头去找花，给它补充能量!”她铿锵有力的说。“好!”
开始执行计划，两分钟后，我们找来歌各种各样不知名的小花：有黄的，有白的，有红的，还有蓝的;有圆形的，有三角形的，有爱心形的;有三瓣的，有两瓣的，有四瓣的……我们一朵一朵的尝试着：这朵?好像已经没花粉了。这朵?蝴蝶好像不喜欢。这朵?花粉太少了。可能是由于蝴蝶没力气了，对每一多花都看也不看一眼。就这样，小小的生命落在了一位少先队员的手中!蝴蝶身体僵硬，一动不动地躺在那里，它升天了，它去见上帝了!而她!留下了两行伤心的泪水。我们这才明白：一颗爱护小动物的心就在我们面前闪光!她就是她，爱护小动物的她。
她——一个“多面”的女孩!可爱，快乐，勤奋，爱护小动物。她的故事有千千万万，她的品质令人感动至深，她是我六年来的同伴同学，特殊的缘分让我们成为了密友，成为了死党，她就是“多面”女孩——月——伍婧超!
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