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放映室活动总结

发布时间:2025-04-02

放映室活动总结(集合十七篇)。

〈1〉放映室活动总结

PPT的放映有窗口放映和全屏放映两种方式,全屏放映非常清晰,但是由于PPT软件在进行演示时会占比较大的内存,因此如果机器不够强劲的话,最好不要在PPT加入大量的表格、图表等内容,要演示这些内容怎么办呢?可以通过在演示过程中打开其他程序窗口的办法来增强演示的效果。

但是PPT默认的放映方式就是全屏放映,想要打开其他程序的话,就得先打开其他程序再放映PPT,然后在演示过程中切换到其他程序,但是如此切来切去,很不方便,同时也可能会给观看的人以晕的感觉,

在这种情况下,我们需要使用窗口模式来放映PPT,操作非常方便,要注意的是,这个操作一定要使用快捷键,否则是达不到窗口放映的目的的。

ALT+D激活幻灯片放映菜单,按住ALT键不放再按下V键即可激活窗口放映方式。这个时候就可以设置PPT窗口的大小,这样就可以在屏幕上一半是窗口放映形式的PPT,另一半可以是EXCEL表格或是WORD文档了。

如果需要离开窗口放映模式,只要按住ALT键再按两下E键就可以了。

〈2〉放映室活动总结

首先作为一名电影放映师我感到非常的自豪,我小时候就有一个梦想,我要看遍天下所有的电影,那么最省钱的方法就是放电影,呵呵,于是长大后我真的如愿成为了一名优秀的电影放映师,下面就对今年的工作作如下总结。

一、强化使命意识、做好国产优秀影片的放映工作

一年来,特别是落实科学发展观以来,为营造一个团结向上,开拓创新的氛围,遵照上级唱响主旋律,打好主动仗的要求,电影中心在全县兴起了、放映国产优秀电影的新高潮,如《赤壁》、《南京》等。凡是由中央推出的优秀影片和要求组织观映的影片,电影中心都进一步的加大了和发行力度,做到影前有策化,影后有落实。为扩大国产影片在农村的占有率,电影中心还专门组织了一批思想性、艺术性、观赏性较强的国产优秀影片投放农村市场,保证了农民观众也能及时地观看国产优秀影片。

二、强化创新意识、探索电影工作新路子

农村电影2131工程是国家文化部、广电总局提出的新世纪的电影普及工程和建设项目,是贯彻落实三个代表重要思想的具体实践。半年来,电影中心结合我县农村的实际情况,按引进、结合、求效的原则,一方面积极多方联系,争取各级党政领导的支持和社会各界的参予;一方面以爱教电影为主,科教电影为辅的放映形式补充农村电影,使农民也能及时观映科教影片。

从2010年以来,县文化局根据我中心人员少的实际情况,为了完成上级下达的农村2131工程放映任务,把责任明确化,与文化直属各单位及各乡镇文化站签定了目标管理。由电影事业管理中心负责电影放映技术管理,影片、器材供应、维修等及民族语电影节目拷贝的供应,由各(乡)镇文化站负责本(乡)镇每月10场的电影放映任务。另外组织两个电影流动放映队,经常巡回各(乡)镇放映,并帮助和指导文化站电影放映队的放映技术,目前我县有电影放映设备15套,其中:13个(乡)镇各一套,电影管理中心两套,一部流动电影放映车。

2010年州文化局拨放映补助款7万元,县财政拨各种放映补助款5万元(用于流动放映车、油费、购器材和译制影片的业务费用等),有了设备和资金的保障,从而保证了农村电影放映工作的顺利进行。

三、进一步做好学生爱国主义电影的放映工作

搞好全县中、小学生的爱国主义教育电影的放映工作,仍是电影中心当前的一项重要工作。在认真总结往年工作的基础上,继续抓好该工作的巩固和提高。半年来,围绕学生电影工作的三化(目标化、规范化、制度化、)着力在三满意、三主动、三保证上做文章。(既、三满意影片、场次、时间让学校满意;三主动主动上门联系、主动免费进校园、主动协助学校解决观映中的困难;三保证保证观映安全、保证场内卫生、保证场内秩序),2009年上半年共放映学生电影35余场。全县的学生观看爱教片工作得以巩固提高,在活跃校园文化、拓宽学校第二课堂、活跃师生文化生活等方面发挥了积极作用,得到了广大师生和家长的一致好评。

四、加强民族语电影译制、提高民语电影效益

今年上半年,电影中心在人力物力相对缺乏的情况下译制了《 防震减灾 》《、 消防安全 》、《 新交通法 》、《发展种植》等4部电影科教片(壮、方言两个版本),完成了故事片《集结号》壮语译制的后期制作,《太行山上》的译制工作正在进行中。

五、开拓电影宣传新思路、科教电影下农村

上半年,电影中心积极寻求发展思路,与外单位部门联合开展科技电影下农村活动。5月12日,为纪念四川汶川大地震一周年,电影中心联合县地震局开展防震减灾电影下农村宣传活动。6月初,为加强我县消防安全工作的宣传力度,电影中心联合公安消防大队开展消防安全电影下基层宣传活动。极大地满足了广大人民群众的积极寻求的科教电影教育,得到了很好的社会效益。

〈3〉放映室活动总结


在电影院工作已经有一年多的时间了,我从一名普通的放映员逐渐成长为一名熟练的放映员。这段时间里,我积累了不少经验,也遇到了很多挑战和困难。但通过不懈的努力和坚持,我终于在最近顺利转正,成为了电影院的正式员工。在这篇总结中,我将分享我在这一年多时间里的成长历程和收获。


作为一名放映员,我必须熟练掌握放映设备的使用方法,包括放映机、音响设备等。刚开始的时候,我对这些设备完全不熟悉,经常出现操作失误导致放映故障的情况。但是通过反复练习和不断学习,我逐渐掌握了操作技巧,能够熟练地操作各种设备,确保每场电影的顺利放映。


作为一名放映员,我必须具备良好的团队合作精神。在电影院里,没有一个人能够完成一切工作,需要大家团结协作,共同完成每一场电影的放映工作。在团队合作中,我学会了互相帮助、互相支持,认识到团队的力量是无穷的。在与同事的合作中,我不仅学到了很多专业知识,还结交了许多志同道合的朋友。


作为一名放映员,我必须具备强大的应变能力和解决问题的能力。在工作中,难免会遇到各种各样的问题和突发情况,比如设备故障、电影内容错误等。在这种情况下,我必须迅速做出应对措施,避免影响到电影的放映效果。在这一过程中,我学会了冷静应对问题、分析解决问题的能力,让我在工作中能够游刃有余。


作为一名放映员,我必须具备良好的服务意识和沟通能力。在电影院里,我们不仅要确保电影的正常放映,还要为观众提供良好的服务体验。在与观众接触的过程中,我学会了倾听他们的意见和建议,不断改进自己的工作方式,提高服务质量。通过与观众的沟通,我不仅提升了自己的沟通能力,还拓展了自己的视野,对电影产业有了更深入的了解。


这一年多的工作经历让我受益良多,不仅提升了自己的专业技能,还让我成长为一个更加成熟和自信的人。虽然工作中面临了很多挑战和困难,但正是这些挑战和困难让我不断进步,让我更加珍惜每一次机会,更加努力地工作。我相信,在未来的工作中,我会继续保持良好的工作状态,不断提升自己,为电影院的发展贡献自己的力量。我衷心感谢电影院给予我这次转正的机会,也感谢所有曾经帮助过我的同事和朋友。让我们一起为电影事业的繁荣发展而努力!

〈4〉放映室活动总结

今年以来,我们_县数字电影服务站在咸阳新农村数字电影院线有限公司各职能部门的正确指导下开展数字电影放映工作,得到了院线公司领导和_县广播电视局领导的重视、关心和支持,为我们干好工作增添了原动力。我们本着以人为本,提高质量,全心全意为人民服务的思想,配合县委县政府中心工作,努力圆满完成了全年以数字电影公益场次放映为主的各项工作任务,为繁荣我县文化娱乐市场,丰富人民群众业余文化生活起到了十分重要的作用,得到了广大人民群众的充分肯定和热烈好评。截至__月17日,我站数字电影放映任务全面完成,共计放映公益场次 场,收费场次 场,观众达 人次。收到了良好的社会效果。现就我站20__年度工作情况总结如下,敬请各位领导给予指导和肯定:

一、加强人员思想教育,强化管理措施落实,确保全年数字电影放映任务全面完成。

搞好全年数字电影放映工作,人的因素是第一位的。我们始终抓住放映人员政治思想教育工作不放松,不断建立健全各项管理制度措施,在落实上出狠招下功夫,提升了广大放映人员的工作责任心、自信心和荣誉感,用心去为人民服务。我们做了以下几点:

1、加强教育,实行政治思想和业务技能双考核。一年一度的数字电影放映员聘任,我站坚决杜绝人情聘,把思想合不合格,工作敬业不敬业作为能否聘任的标准。思想进步,工作热情,积极性高的人员,哪怕是技能不太熟练,也可以通过后来的培训学习得以提高。我们本着这一理念,把能吃苦耐劳,爱岗敬业,热爱数字电影放映的优秀人才引入放映员队伍,为确保高质量圆满完成全年数字电影放映任务奠定了良好的人才基础。

2、剖析问题,按计划实施放映和值班监控相结合。我们利用去年年终总结和今年开映动员会,让广大放映人员对过去一年自己的工作情况、存在的问题进行自查自纠,再由站上工作人员根据平时检查记录和违章情况进行工作点评,剖析存在问题的原因,寻求解决办法,使大伙明确了搞好数字电影放映工作的正确方向。今年我们为放映员统一印制了《数字电影放映月计划报表》,实行按计划放映和网上GPS监控相结合的办法,杜绝了以往个别队出现的放映中存在报表与实际放映村镇不符,村表不实的放映漏洞。今年我们服务站每晚安排工作人员按周轮流值班,蹲守办公室查看实时监控情况,及时发现、纠正和解决放映一线存在的各种放映问题,认真填写放映日志,保证了我站数字电影放映的真实有效。

3、维护设备,经常性的开展放映设备的维修保养、保障放映工作的顺利进行。我站目前数字电影放映设备处于更新换代期,投影仪灯泡老化,放映服务器,扩音设备故障多。我们除了结合院线公司,省广电系统对我站放映设备进行年检维修以外,还自行组织多次放映设备性能检测,设备除尘,全面维修保养等工作,并对所有放映人员进行了业务培训,减少了人为的设备故障。

4、开展培训,努力提升放映人员的放映水平和实际操作能力。我们在积极参与国家广电总局开展的网上远程业务技术培训的基础上,开展经常性的放映技能培训,技能比赛,让有经验的老放映员介绍如何及时发现放映设备故障的方法,使全站放映员各个都能独当一面,人人都能成为技术能手。

5、了解需求,推广影视需求信息员制度,了解和掌握群众的观影需求。我们要求广大放映员不光做好电影放映,还要深入大众、掌握观众的观影需求,并在放映员中选出三位责任心强的放映员和服务站一名节目主管,担任影片需求信息员,尽可能的为群众提供合季节、合农时、合民意,好理解的好影片。

6、安全放映,全年放映工作安全顺畅无责任事故发生。我们狠抓全年的安全放映工作不放松,确保全站人员、设备安全无事故。我们整理细化了全站人员的档案资料,多种联系方式,工作人员深入放映一线,及时掌握所在放映员放映运输工具的安全状况,并对全体放映员购买了人身意外保险,下发了劳保用品,使每一位放映人员的安全意识增强,全年放映顺畅无事故。

二、落实放映目标到人,围绕中心工作开展放映,保障放映质量,使人民群众满意。

今年我们始终以年初与各位放映员签订的放映目标责任书为依据,检查衡量各放映队的放映进度,放映质量和其它任务的落实完成情况,适时进行工作点评,提出存在问题的,寻求解决办法,把放映工作重点和放映片目内容的挑选放在围绕县委、县政府的中心工作上。为我县以新农村建设为主的各项社会建设营造了较好的宣传氛围。我们的做法是:

1、围绕县委、县政府工作中心开展放映工作。我们经常与县委、县政府有关部、局保持联系,了解和掌握县委、县政府的工作动态,及时预定下载、配合中心工作内容的影片。年初,县上召开的“两会”、“科技之春”、“打造_县卫生城”等活动,我们开展了送影到大会、到乡镇驻地以及机关学校,举办广场电影晚会和重大事件电影放映月、放映周启动仪式,为县委、县政府的中心工作开展营造了较好的宣传氛围。

2、重点工作、重大节日放映工作早安排。今年我们在按照广电总局安排,放映好“百年电影选粹”影片的同时,结合我县建党九十一周年、喜迎十八大系列活动安排,做到了影片预定下载及时,宣传鼓动在先,工作安排周密。

3、喜迎十八大电影“三下乡”是重中之重。今年党的十八大顺利召开意义非凡,我们把此次放映活动当作全年放映工作的重点来抓。先是选定了以《建党伟业》、《辛亥革命》、《风声》等红色优秀影片,为放映片目进行放映。然后印制了大量的影片故事梗概宣传单,撰写映前广播宣传稿,制作幕上悬挂横幅,提早集中进行放映设备维修保养,使整个喜迎十八大百场电影展映活动开展的有声有色。

此次展映活动还生动再现了中国共产党91年来的峥嵘岁月,讴歌了党带领团结全国人民进行革命建设和改革开放取得的丰功伟绩,激发了广大人民群众的爱国热情,凝聚了我县广大干部群众加快全县各项建设、为喜迎十八大顺利召开做贡献的力量,鼓舞了全县人民的斗志。

4、继续围绕新农村建设选好影片。新农村建设的重点是解决人的思想问题、科学技术难点和建设项目选定。我们结合我县“三查、三进、三解”活动,在全县适时放映了以社会主义新农村建设为主题的数字电影《桃花红梨花白》,为全县人民展现了一种新农村建设的新思想、新观念和建设方向。除此之外,我们根据农村工作的时令季节,适时推出了种养加系列科技影片,《优质苹果栽培技术》、《农家储粮技术》、《煤气中毒的预防》等等,使广大群众在观影娱乐中学到了科学生产、生活的知识,受到了大家的热烈好评。

三、增强忧患意识、提升服务质量水平,拓展放映二级市场。

1、发扬吃苦精神,放映工作不给群众添麻烦。我们经常教育广大放映人员树立全心全意为人民服务的放映思想观念,做到着装整齐,设备配带整洁齐全,放映场地选择不妨碍交通,安装拆卸设备不麻烦干部群众,以良好的数字电影放映员的形象为广大人民群众服务,接受群众的优劣点评。

2、继续做好放映预告,放映信息早知道。我们在继续做好数字电影放映公示栏的基础上,利用村大喇叭进行映前预告,推广向自然村数字电影信息员或村干部映前发送手机短信预告放映时间、内容的做法,尽可能的让广大群众都能及时了解放映信息,使更多的人来到放映现场。

3、红白喜事送影上门,千方百计拓宽放映市场。党的好政策使得农民生活越来越好,喜事天天有,嫁娶迎亲,建房谢匠,老人过寿等等,为我们的数字电影放映留下了一片天地。我们教育广大放映人员主动上门了解群众对电影的需求信息,做到电话一打立马就到,无需主人接送,热情放映到家,深受群众欢迎。

4、全站协力,广告业务和药品销售全面完成任务。我们制定了系列完成增值业务奖惩办法,充分调动广大映职人员的积极性,全年共计完成广告及药品任务 元,全面完成了院线公司下达的增值业务任务。

四、年终回头望,我们的放映工作还存在不少问题亟待解决。

1、观众人数下降,需分析原因努力改进服务方法。与20__年刚开始的数字电影放映,观众人数出现了严重的下降,主要原因:一是农村劳动力外出,打工人数增多,留守老人儿童多,观众群体少;二是受农村电信网络普及,电脑以及宽带电视给电影带来了冲击;三是我们订购的影片不新,农民观众不愿重复观看已看数遍的影片。

2、平衡自然村放映次数,建议合并相连的行政村。有些行政村由四五个自然村组成,且距离较远,如阳洪镇习家村包括:王铁、城家、屈家咀、习家西、习家东五个自然村,按每月一长一短的放映安排,自然村群众每年只能观看一两次电影。而有些行政村是两村相连,如注泔镇的周家村和张家村,南注泔村和南道村,只是路东路西,路南路北之分,按行政村安排放映,浪费了放映资源,建议向自然村较多的行政村倾斜。

3,加强与有关部门的协调,采取措施解决放映员在放映中用电难的问题。虽然我县有关部门同服务站多次联合发文,要求各乡镇妥善安排农村数字电影放映工作,但农村电网实施承包制度、电业人员把农村数字电影公益放映以商业映出对待收取每场10—20元不等电费,加上多数村集体无经济积累,出现干部无人管,放映用电难的情况。

以上是我们全年的工作总结,距离各位领导的要求还差的很远,在今后的工作中,我们将继续切实贯彻落实党的农村数字电影放映政策,不断探索,开拓创新,与时俱进,把数字电影放映工作做好、做强、做活、做大。在院线公司和县广电局的正确领导下,将农村电影市场纳入健康、有序、可持续发展的轨道上,更好的为广大人民群众服务。

〈5〉放映室活动总结

众所周知,PowerPoint幻灯片默认的播放模式就是演讲者放映,可能你不知道,PPT其实是有三种播放模式的,分别是演讲者放映、观众自行放映和在展台放映,下面,带大家认识一下观众自行放映模式。

①打开PowerPoint2010,单击菜单栏--幻灯片放映--设置幻灯片放映,

②在设置幻灯片放映方式界面我们可以进行更深一步的设置。

③将放映类型选为观众自行放映,放映的范围和激光笔的颜色都可以自己选择。

④确定,让设置生效,按下Shift+F5键播放幻灯片,可以看到观众自行放映模式了。

〈6〉放映室活动总结

项目 宣传手段 制作数量 宣传地点 海报 4 第九餐厅、灿英楼 传单 600 九餐门口 横幅 3 活动现场、第九餐厅及211大屏幕前

生物工程学院心理健康协会3月17号尊敬的贵公司:你好,感谢在百忙之中能抽空来关注我们的活动。寻找到一个具有强大优势和巨大影响力的合作伙伴,是您的愿望;谋求一个具有强大实力公司的赞助,是我们的期盼。得力的助手,有助于贵公司良好的进行宣传;及时的赞助,有助于我们顺利地展开活动。与商家的合作条款:本次活动在促进大学生交流、引导大学生身心健康的同时,在全方位的宣传中,融入了贵公司的企业形象和企业文化,必将体现贵公司对大学生生活的关注。我们希望贵公司能够独具慧眼,把握这次与心理健康协会合作的机会,一同为享此次活动的乐趣和激情,并为您进一步贴近同学,贴近校园做全新的宣传,我们也将为贵公司打造最有影响力和最具效果的宣传活动。我们的承诺:如若商家肯为我们这次活动竭力赞助,那么我们将为您做好最好的、最有力的宣传。此次活动有如下特点:1、此次活动为大学生的课余生活提供了良好的休闲娱乐方式,因此有很强的吸引力,进而有利于商家的现场宣传。2、这次活动的横幅将布置于集大第九餐厅,它是生物工程学院、教师教育学院、艺术学院、工程技术学院、水产学院、海外教育学院等学院学生的活动枢纽,因此这样的宣传效果是相当大的。3、这次活动还采用了多种宣传途径来进行大规模的宣传,如横幅、传单、海报,此外还会在校园网和学院网站上进行报道。所以这次活动的影响力和宣传效果是相当大的,我们将期待您的关注。谢谢!集美大学生物工程学院“708放映室活动”经费协议书甲方:集美大学生物工程学院心理健康协会乙方:由贵公司向本次活动提供赞助,协议具体如下:一、甲方权利和义务:1、甲方对赞助款有支配和使用的权利2、甲方负责好本次活动,为乙方宣传企业形象创造有利条件3、为乙方提供必要的宣传形式,包括:A海报宣传、B传单宣传、C活动现场宣传4、指定乙方拥有本次活动的冠名权5、甲方在活动结束后,向乙方提供相关活动资料(相片和活动详情等)二、乙方权利和义务1、乙方有权利对甲方的承诺履行情况进行监督指导2、乙方为甲方提供600元的赞助费用(物品)三、活动期间双方遇到其他重大情况,由双方共同协商解决。四、本协议有效期自签定日期起到本次活动结束。五、本协议一式三份,生物工程学院分团委、生物工程学院心理健康协会及贵公司各执一份。甲方:生物工程学院心理健康协会代表人:乙方:代表人:

〈7〉放映室活动总结

为纪念5.·12国际**节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和展示我院优质护理服务示范工程的成果,我院于5月12日下午在会议室举办了纪念活动。我院领导班子成员、科室负责人、护理人员100余人。

纪念活动分为三部分,第一部分是精彩的演讲比赛,由何冠英**长主持,十位同事参加,主题是敢于担当,勇于创新,提供优质高效的护理服务,其中邹同学的“我们科有十三个**长”题目新颖,形式创新,受到了一致好评,摘得桂冠。

第二部分是盛大的颁奖典礼,我部李梅荣获2104年优秀**称号,刘玲获得技术操作二等奖。

接着,马书记刘院长等领导讲话,肯定了我院近年来服务水平不断进步,表示我院推行优质护理服务工程离不开全体护理人员优质的护理服务,勉励全体护理人员再接再厉,努力为患者提供更加优质、全面的服务。

本次活动激发了全体护理人员的荣誉感、责任感、使命感,增强了大家的凝聚力,将为我院护理工作的进一步提升起到积极的推动作用。

2015.5.19

〈8〉放映室活动总结

我校是重庆市首批示范学校,万州区科技示范学校,近年来学校以“艰苦奋斗,团结和谐,勇创佳绩”的红光精神为引领,坚持“让每个红光人主动和谐发展”的办学理念,以科技教育为切入点,全面实施素质教育。

我校自开展群体性的学生科技活动以来,学校领导高度重视,广大教师积极参与,全体学生发挥学习的主动性。创建科技特色学校已形成动力,科技教育融入到学校的整体办学中,渗透在课堂教学里。每年都在全校范围内举行科技艺体节活动,学校的科技教育屡创佳绩,科技特色日益明显。确定了以普及科技基础知识、紧密联系社会生活、树立科学态度、养成科学品质为目标的科技教育。参加活动的学生达到了90%以上。我校在科技方面所做工作做如下小结:

一、健全组织,加强领导,促进科技教育步入良性轨道。我校对青少年科技教育工作高度重视。

学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长,教导处、德育处、大队辅导员为成员的青少年科技教育领导小组。科技教育领导小组开展科技教研活动并对活动进行技术指导:每学期建立好学校科教活动的档案,制定科技工作计划,组织领导学校的科技活动,并经常组织科技教师听课、观摩、听科普讲座,还成立了以班为单位的科技活动小组和科技学科兴趣小组,班主任担任班科技辅导员。制定相关工作制度,有计划、分层次地开展各类科技教育活动,逐步形成学校科技教育体系,使学校的科技教育工作逐渐步入良性轨道。

二、扩大宣传,以科技传播行动为载体,强化科技活动氛围。

1、我校利用国旗下讲话、主题班会、广播、橱窗等多种形式普及科学知识,提高学生的科学素养,使科学观念深入人心。

2、定期举办科普宣传系列活动,如“节水、节粮科普知识宣传”、“抗震救灾科普知识宣传”、“生活小知识科普知识宣传”、“防癌防病健康知识宣传”、“中国航天之路”、等大型图片科普展,使广大学生受到科普知识的熏陶,促进了他们科技素养的培养与提高。

3、加强各学科的科学实践教学活动,重视对学生科学课的实验教学,激发学生的科学兴趣,提高学生的动手能力和科学思维能力。

4、开展丰富多彩的课外科学教育实践活动。每年安排学生围绕“节约能源、保护生态环境、保障安全健康”三大主题开展活动,让学生在活动中受到科学教育。

三、加大投入,抓好师资建设。为开展科技活动提供必要保障。

1、近几年来,我校科技活动经费逐年增加。学校为科技教育专门配备了专用的科技活动室、科学实验室、科技制作室等,并根据科技活动需要添置了大量科技仪器,给同学们提供了良好的科技活动环境。

2、我校加强了辅导员队伍的建设和业务培训,组织骨干教师参加市级和区级青举办的少年科技创新大赛培训,派科技辅导员参观学习上级科技协会举办的作品展或创新大赛,以了解最新科技动态;科技辅导员在平时也通过继续教育、自学等途径,在知识能力结构上,从过去的“单一型”转向“综合型”,并具有实事求是的科学精神;学校还订阅系列科技报刊杂志供师生共同学习等。为了对科技教师的工作能够作出客观公正的评价,同时也为了进一步激励科技教师们工作的积极性,学校建立了《体卫艺科成果奖励办法》。使对科技教师的奖励有了制度的保证、和比较完善的运行机制。这样我校的科技工作能落到实处,而不是喊口号、做表面文章。

四、精心组织,认真辅导,科技创新大赛成绩斐然。

1、科技教育作为学校的特色教育,我们在课程设置、兴趣活动、社会实践上进行了系列安排。每周一节2+2科技辅助活动课,培养学生的.动手操作能力,每月一次全校性科技特色兴趣活动,激发了学生多方面的兴趣,并能训练一技之长。

2、每年定期举行学校科技艺体节,艺体节期间开展“六个一”活动,即每人做一件科技小制作,画一张科幻画,写一篇科普征文,做一次科普调查,讲一个科幻故事,读一本科普书刊。及时收集学生的科技作品,开展小发明、小制作、科技小论文、科幻画展示活动,举行校级科技作品评选,并精选部分作品参加上级评选活动,获奖作品的学生与辅导老师分别给予综合素质加分和奖励。

3、取得的成绩。一年来,积极参加市区级有关部门组织的各类科技竞赛,精心组织,细心辅导,全心参赛。经过不断的努力,各类竞赛都取得了可喜的成绩。在万州区第28届青少年科技创新大赛中,我校的9名同学分别在科技发明、科技论文、科幻绘画、评选中获一、二、三等奖。其中二(8)胡洋溯的“圆筒式乒乓球拣球器”和五(1)余坷的“多功能方便凳”分别获得本届科技创新大赛区长提名奖和三等奖。《“关爱生命,与安全同行”消防实践活动》荣获大赛实践活动二等奖。同时陈启毅和余峰老师获优秀指导奖。在万州区第24届模型大赛中,五年级的罗于林、周远志、刘川豪等8位同学分别获得创意直线车模一、二、三等奖。我校选送的作品了参加20xx重庆市第二届科技节活动,其中陈雨的《大头娃娃》获科技制作类一等奖。

我校的科技活动虽然取得了令人欣喜的成绩,但离上级的要求还有一定差距,我们决心以邓小平同志的“三个面向”为指导,抓住新的机遇,迎接新的挑战,让红光小学的科技活动更加红火。使科技工作再上新台阶,迎接新的挑战。

〈9〉放映室活动总结

篇一:科技活动室工作总结

寇家河中学科技活动工作总结

20xx-1-15

我校是有十个教学班,学生人数四百多人的学校。为了

适应教学改革的需要,促进我校科技活动的蓬勃发展

培养学生的创新精神和实践能力,可以提高他们的科技素质

努力为学生创造条件,因地制宜,从身边做起,从学生中做起

从周围环境、日常生活和学习实际出发,去发现、去探索、去理解

问题解决的原则是充分发挥学生的主观能动性,热爱科学和纪律

以学习和运用科学的热情,开展丰富多彩、灵活多样的活动,

我们应该计划和组织活动以吸引他们参加科学技术活动,

对培养学生的能力具有积极意义。

一、提高认识,

科技活动是培养学生观察能力、实验能力和实践能力的重要途径

径。众所周知,在知识时代,知识的数量已不再

最重要的是如何掌握知识。我们的学生如

结果在参加科技活动中,我们的观察力、记忆力、思维力和想象力都比较好

而实践能力,从小就会发现问题,提出问题,参与创新

当你长大后,你可以通过自己在科学实践中的观察来思考

如果我们发现新事物、新现象、新特点,我们就可以在实践活动的基础上,

为了提出新的设计,新的方案和方法

解决问题。尤其是义务教育新课程标准的全面推进与实践

是的,在课程的功能、结构和内容上,我们加强了**型学习和

实践等多种学习方法的运用,进一步促进了课程的整合

新形势的发展对我们提出了新的挑战和要求。怎样

激发学生的学习兴趣,培养学生的独立性和自主性,引导学生

们质疑、求证、归纳、主动探求知识。改变单一的接受性学

学习方法,通过研究性学习、参与式学习、体验式学习和实践

性学习,实现学习方法的多样化,从而提升学生的知识和技能

情感、态度和价值观的全面发展可以达到解决问题的目的

要全面开展科技活动,探索问题、研究问题、解决问题

遇到的问题。

2、 加大力度发挥实验室实验教学效益

仪器设备与管理为实验教学的发展服务

学生进行实践活动的重要场所,要想搞好实验教学,首先要

实验者必须学习和研究新课程标准、教材和各种仪器

的性能特点和各种实验的具体操作方法,特别要注意操作的

规范化,真正起到示范作用,提高企业各方面的质量,才能做到

为了提高仪器和实验室的使用效率,培养学生的能力。〔1〕 实验前做好充分准备

根据实验内容,我们应该在实验前做好充分的准备

工作包含有实验器材的准备和实验操作的准备等等,这就要

求实验员和任课老师不打无准备之仗,这一点尤为重要。不

管是演示实验还是学生分组实验,都要事前先自己试一试实

测试的效果如何,以避免实验中不必要的错误。例如,在进

行“饲养蚕”一活动时,学生看了多**课件后,对于蚕的

孵化,蚕宝宝的喂养和患病蚕的**似乎没有问题,但实际上并非如此。

然,课外真正饲养起,不是喂了有水的桑叶蚕拉肚子死掉,

也就是说,蚕不结茧或化蛹,或者蛾子根本不产卵,只会拉水。我

在活动前,告诉他们如何注意这些方面,然后让学生分组

养殖,如临时发现问题,也可以**咨询老师,这样大大提高了

高了活动的成功率。

〔二〕要明确实验目的

实验的主要目的是帮助学生理解知识,培养观察力

能力、实验能力、逻辑思维能力、创新能力等能力。

因此,在实验中,让学生通过实验,明确实验目的,培养学生

的独立性和自主性,引导学生质疑、讨论、实践,促进学生

在教师的指导下,积极参加富有个性的实践活动

在实践中,要充分调动学生的积极性、主动性和创造性,激发学生的积极性、主动性和创造性

他们学习科学,热爱科学,以对科学的兴趣加深对科学的理解

萌发主动、积极的求知欲。〔3〕 通过实验,让学生总结自己的经验和规律

科学实验虽然简单原始,但所有的实验都是以科学为中心的

学习历史的过程使学生能够在短时间内掌握大量的知识

知识,引导他们观察周围的事物,象科学家一样,用实验

验证所学知识,发现事物的变化、联系和规律。如“声

音的产生及传播”这一内容,可给学生设计这样的实验:先

让学生用一只手按住钢锯条的一头,让学生观察钢锯条是什么状态,有没有声音,在让学生用另一只手用力按下钢锯条的另一端,让后突然松手,并让学生观察钢锯条是什么状态,有没有声音,让学生动脑筋想一想,“两次观察钢锯条的状态有什么不同?,是什么产生了声音呢?”学生会想到是振动产生了声音,这时可以让学生按照自己的想法去实践一下,看看结果怎样。

在此基础上,引导学生做“用手拨动纸盒上的橡皮筋产生声音”和“敲鼓,鼓皮振动产生声音”两个实验,学生很快就能明白其中的道理。这样,教育学生在实验的基础上获得知识,学习和掌握正确的学习方法就显得尤为重要。因为掌握正确的学习方法,就等于拿到了打开知识宝库的金钥匙。学生学得很快,

深刻理解,牢牢记住,将对学生的未来产生积极影响,使他们终身受益。〔4〕 充分发挥多**辅助教学的优势,实现直观教学

在实验教学的同时,充分发挥多**辅助教学的作用

优势,对学生进行直观、生动和有趣的教学活动。有些教学内容如:“饲养蚕”、“光的反射和折射”,我们就用多**给学生演示,当大银幕上出现:

蚕卵孵化出灰黑的小蚕;小黑蚕吃嫩桑叶;光线穿过三棱镜分散成七种光,在大屏幕上出现绚丽的彩虹,他们被深深地吸引住了,由于使用了多**的直观、形象地演示,高度地调动了学生的主观能动性,使他们在原有知识的基础上,温故知新,这样,学生学习兴

兴趣高,教学难点容易突破,为学生扫清道路,他们会牢牢掌握知识。

〔五〕课外实验

课外实验既是科学课堂实验的延续,也是科学实验教学的有效补充形式。学生在课外进行独立的科学实验活动,可以扩展他们的知识,发展他们的兴趣,锻炼他们的能力,完成有些在课堂上无法完成的任务。如:

饲养蚕、植物的生命周期等。这些观察或实验活动可以由学生在课外时间完成。我们鼓励学生课后利用休息时间进行制作,如竹蜻蜓、潜望镜、小孔成像、凸透镜的光的会聚,成像,放大三个实验、土照相机,学生的热情很高,都能积极地完成制作任务,并用它们来做实验。

这些活动不仅培养了学生的实践能力,而且巩固了课堂上所学的知识,开阔了视野,有利于学生多方面的发展。

三、存在问题

尽管我们学校的科技活动室在日常教学中发挥了重要的作用,但是仍然存在不可忽视的问题:设施设备简陋,装备水平很低,学生参与度也低,师资力量薄弱等。

总之,我们在开展科技活动的工作还处在探索和研究阶段,但我们相信,只要我们坚持不懈地探索和努力,我校的科技活动一定会蒸蒸日上、蓬勃开展,百尺杆头更进一步,取得新的成绩。

第二部分:20xx学校科技室活动总结

20xx-20xx学年第一学期科技办管理总结

一学期即将结束,在此期间我校坚持课内与课外相结合,坚持校内外教育相结合,坚持普及与提高相结合,坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合,与学科融合相结合,鼓励学生积极参与、体验、实践,增强了学生对科学技术的兴趣和爱好,使科技活动有效开展。

一、教学实践方面:

1、组织师生去科技馆参观。高一、高二学生:针对新学科,首先安排学生有序参观科技室,讲解科技室的一些原创科技作品,如:

机器人、时光隧道演示仪、气旋球、鱼洗实验器材等,给学生介绍这些仪器的工作原理并演示,再逐步指导学生正确操作这些仪器,以激发学生的兴趣爱好,然后组织学生开展丰富多彩的科普活动,利用课外时间制作一些简单的科技作品(简易挖掘机,木棍房屋模型,望远镜等)。组织了科技综合实践活动。通过活动,我们不仅增加了知识,而且提高了科普意识和环保意识。

2与科技小生产活动小组合作,使学生做到手与脑相结合,培养学生的创新意识和实践能力。科技活动小组成员由感兴趣的学生组成,以学生自愿为原则。科技活动组主要开展了以下三方面的研究:

(1) 模型工艺品制作(飞机模型、坦克模型、建筑模型等);

(2)少量生产废品(用罐头制成的灯笼,用水瓶制成的沙漏等);

(3) 小改实用日用品(太阳能汽车、简易喷泉等)。通过实践,不仅提高了学生的动手操作能力,也使得他们开阔了视野,了解更多的科普知识,有助于学生的综合能力提高。

3、配合学校展示了第七届文体艺术节科技、手工作品,其中有学生做的各种工艺品如:手工制作菠萝,沙漏,灯笼,花篮等;也有部分教师作品如:各种十字绣,创意家居等,整个展览的时间为3天,在这段时间里师生的积极性很高,每天科技馆人都爆满,这也体现了学校师生的科技素养正在不断提高,达到了较好的效果。

二、其他工作:

1.按时开放特殊教室并及时记录。

2、能够及时打扫好教室卫生。

3、能妥善保管好教室内设施。仪器不受损坏,及时登记了出现问题的仪器。

4、很好的配合学校其他各项工作。

多年来,我校在科技教育上一直紧紧围绕“以培养创新精神和实践能力为重点”的科技创新实践活动依托课堂,把科技教育融入课堂,广泛开展科普教育活动,打造科技项目品牌创设了科技教育的良好环境。我们相信,有上级领导的关心,有学校领导全力的支持,有一支乐于奉献的科技辅导员的努力拼搏,我们的学校的科技工作会不断进步。

商南县高级中学科技室

20xx.09.06

篇三:科技活动室工作总结

科技活动室工作总结

(20xx-20xx学年第一学期)

我校的科技活动室,原名科学实验室,本室工作仍旧在以往的基础上,继续以争创先进实验室的标准来严格要求,科技活动室能做好各项工作:及时做好实验室的各项资料备查等等。工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及需要改进的设想,为将工作做的更好,特分如下五个方面来总结。

一、实验教学开展情况

1、一学期来,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与**,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过努力,教师和学生的实验水平得到了提高。

2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、科技活动室活(:科技室活动总结)动

1、在期初,科技活动室制订了全年级的实验计划、周日程安排表,组织成立了科学备课组,在双周星期四上午组织开展活动,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、用多样化的评价手段,激发学生学习的主动性。

1让不同层次的学生有机会体验成功。针对课前学习准备总是不充分的情况,我们采取了各种预防措施:首先鼓励每个学生准备一个便笺本,专门用来记录准备任务。

2我们要在学习中促进发展,在交流中提高。“理论是行动的准则”,科学课标就是每位科学教师的教学指南,为加强对新课标精神的领会贯通,利用每周例会进行课标学习,并把学习后的记录整理成“科学随笔”,作为日后进行教学设计时的重要的参考资料使用。在活动中,我体会到了实践活动的趣味性和挑战性,同时加强了教师对学生实践能力培养的重视。

四、存在问题及改进措施

目前,我国实验教师队伍不健全,科研水平和教学能力有待进一步提高。在平时的教育教学中,要注意抓住各种机会,提高学生的能力和素质。另外,在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。

总之,我们相信只要我们在教学实践中不断寻求科学的方法,所有的问题都不会永远是难题。

〈10〉放映室活动总结


近期,我们学校的图书室组织了一系列丰富多彩的活动,让同学们在阅读中丰富自己的知识,培养了他们的阅读兴趣和能力。通过这些活动,同学们不仅在欣赏文字的同时感受到了自己的成长,也体验到了阅读的乐趣与益处。


图书室开展了一场名为“阅读马拉松”的活动。整个马拉松持续了一个月的时间,同学们可以自由选择一本自己喜欢的书籍,并根据书籍的厚度为自己设置目标。每位参与者都会被分配一个导师,导师会给予他们鼓励和指导。在此期间,同学们每周需要提交一份读书感悟,并通过讨论会互相分享阅读体验。这个活动的目的是通过长期的阅读锻炼,帮助同学们养成阅读的习惯,并提高他们的阅读速度和理解能力。


图书室还组织了一场“名著走进校园”的活动。活动中,我们请来了一些文学名著的专家和学者,为同学们进行讲座和分享。专家们通过生动的讲解和精彩的故事,帮助同学们更好地理解和欣赏这些名著。活动结束后,同学们也参与了名著的测试和讨论,以检验他们对书中知识的掌握程度。这个活动给学生们提供了一个了解经典文学作品的机会,激发了他们对文学的热爱。


另外一项重要的活动是“读者分享会”。在这个活动中,同学们被组织成小组,每个小组选择一个自己喜欢的书籍,并在特定的时间内阅读和讨论这本书。每个小组的成员都需要准备一份关于书籍的书评,并在分享会上向其他小组成员分享。这个活动不仅锻炼了同学们的表达能力和思维能力,也促进了同学们之间的交流和合作。


除了这些活动,还有一些其他的小活动也非常有趣和有意义。例如,图书室举办了一次“读书节”,同学们可以在这个节日里穿上自己喜欢的角色扮演服装,为自己喜欢的书籍进行宣传,分享阅读经验。这个活动增加了同学们的参与度和互动性,让每个人都能感受到阅读的乐趣。


通过这些活动,同学们不仅丰富了自己的知识,还体验到了阅读的乐趣和益处。他们学会了更好地理解和欣赏文学作品,通过书中的故事和人物去思考和探索现实生活中的问题。同时,这些活动也增强了同学们的阅读能力,锻炼了他们的思维和表达能力。


图书室举办的一系列活动使同学们在阅读中得到了全面的提升。通过长期的阅读训练和参与各种活动,同学们培养了自己的阅读兴趣和能力,并丰富了自己的知识储备。这些活动不仅对同学们的学习有积极影响,也让他们在交流中建立了友谊。希望来年图书室能继续推出更多精彩的活动,为同学们提供更好的阅读氛围和学习体验。

〈11〉放映室活动总结

2丰富学生的日常校园生活,增强大学生对电影的理解和关注。

主题:看红色,中国青年

时间:2011年11月14-18日18:30-20:00

活动地点:阶梯教室

承办单位:商丘大学共青团团委

承办单位:商丘学院校团委会

研究对象:大一至大三不同年级的青年学生。

活动准备:1。前期宣传:制作横幅、海报,通知各班团支部书记对活动进行宣传,传达要求。

2活动宣传:在阶梯教室门口张贴海报。

3.阶梯教室的申请。

4.影片准备工作:影片选择和提供工作必须在本周六前确定完成,并保证影片资源的质量,影片以爱国主义题材为主,主要为体现爱国主义精神。具体工作由各组组长自行分配。

5电影放映:放映人员提前半小时到达放映现场,做好放映准备,确保设备正常,资源齐全。

6各组员提前打扫场地,确保场地干净整洁。

7.准备好相机,为活动过程中的照相做准备。

活动流程:1.四名成员,一名用于接待,两名用于场地预订,一名用于多人* *。

2.接待观众,宣布电影的名称和即将上映的电影的名称,关灯并放映。

三。放映结束后,感谢大家的点评,并组织观众谈谈自己的感想和看法。

4安排人员撤离现场,维护现场秩序,确保所有人员安全离开。

5打扫教室,清理教室里的垃圾。

6检查设备并关闭多**设备和灯。

7归还钥匙和设备,关闭教室。

8反馈总结,收集学生对电影和活动的看法,总结活动的成功与不足,总结经验教训。

注:1。保持现场秩序,尽量减少噪音和人员走动。

2.对影片要先浏览,保证放映影片的质量,同时要对影片进行备份,预防影片出现丢失等意外现象。

3.对组织观影后的观众评论,应积极引导,防止起哄混乱现象的发生。

4提前到达现场调整现场,调整灯光等**以确保所有人都能清晰地看到和听到。

5筛查过程中如有异常,应尽快解决。如果有不能解决的问题,向观众解释情况并道歉。

6您可以准备一些交互式程序,以便在开始、结束或出现故障时执行+

7.电影名称:我的1919,铁血大动脉,永不消逝的电波,横空出世,喋血古城,十月围城,东京审判,风声,南京南京,闪闪的红星,黄河绝恋,集结号

团委组织部五组:李秋屹、徐乾清

刘鸯张玉佩

2011年11月9日星期三

〈12〉放映室活动总结

岗位职责:

1.日常:检查核对影城市场部提供的排片表(包括但不限于片名,场次,厅号等),并按照排片表,准确高效的做好放映前后的工作,同时,也要负责对到达的数字硬盘进行登记和测试;

2.质量:确保良好的放映效果与质量;

3.保养:严格执行放映设备的.机检和保养计划,按不同时间段完成机检项目,每天对放映设备进行保养、清洁、维修(如有故障),保证放映设备处于良好的工作状态;

4.交接:每天交接班时,认真填写放映日志,将有关情况及解决结果详细记录;

5.故障:对于设备在运行中可能出现的突发故障,应提前准备好相应的应急处理预案,正确对待放映中出现的放映事故,并如实汇报;

6.仓管:负责放映间零配件的保管、出入库及盘点的管理工作;

7.广告:负责广告片导入及播放无误。

任职资格:

1.中专及以上学历,计算机或理工科专业;

2.较强的责任心,吃苦耐劳;

3.1年以上工作经验,有声/影类电子设备操作经验,有放映资格证或放映工作经验者优先考虑;

4.适应倒班。

〈13〉放映室活动总结

● 活动背景及目的

电影艺术有其独特的魅力,可以提高学生的精神品位,提高他们的道德素质,丰富中心校园的文化生活。学生需要跟上社会的步伐。电影有助于提高学生的审美能力,激发学生的创新能力。社会文化,社会精神,时代技术日益变化,为了培养学员的综合素质和多方面的能力,丰富学员的课余生活,为活跃校园氛围,创缓解学员学习压力,丰富大家的课余生活,特别策划了定期校园电影放映活动。

● 举办方式

活动主要由青鸟会生活部主办,宣传部、校友部、学习部协助举办

● 资源需要

1. 活动地点:多功能厅

2活动器材:1件。投影仪、电脑、音响、摄影、桌椅

三。影片:(校友部、学习部收集,生活部编写)

● 活动展开

4. 活动对象:清河中心所有青鸟学社社员

5活动时间:每周一次(周六:下午5:40-8:30放映电影)

6. 电影内容

每月的第一周,定为“英语周”主题为“看电影,学英语” ,在当晚放映纯正英文的经典影片,不仅能娱乐,也培养了学生对学英语的兴趣,使我们从中受益。

第二周,定为”时代科技周”,主题为”关注科技最新发展,了解软件行业”,在当晚放映一些科幻等影片。

其它周主要为当前的最新著名影片(如国内经典、好莱坞大片、港台巨作等),还可以放映一些具有良好教育意义的记录片,或老片等。

入会:凭社团证书入场**

8场地安排:青鸟会生活部全体成员;放映设备准备工作:1人

9. 秩序维持:每次安排4人进行现场秩序维持,2人进行入场监督,

10指挥中心:主要用于活动总调度、突发事件防范等,一人执行

11卫生保洁:由生活部秩序维护人员和入场监督人员负责岗位清洁工作

12设施维护:由生活部管理

● 活动宣传

活动由生活部部员进班宣传、校园广播、宣传海报、(宣传海报每周一份,展示上映影片的大致详情)

● 赞助工作

由校友部,学习部协助搜集影片(标注提供者),必须每周轮流提供(在每周一之前将影片提交到生活部,影片最好都是高清)

宣传部协助宣传(海报定期每三天发布一次,播出两天)

● 人员安排

注:本此活动按积分制计算,每月总结一次奖惩。多奖少惩,那样能更好的保证社员参与的积极性,能保证活动更长远的进行。具体奖惩由教师和部长决定。

人员安排也可根据实情自行调节

● 活动预算(单位:元)

注:以上活动为一周一次,以月计

策划人:***

日期: 2010-11-9

〈14〉放映室活动总结

我校家庭联络室自成立以来,受到广大师生的好评。这不仅为和谐的师生关系提供了条件,也为留守儿童与家长的沟通创造了氛围。现将我室活动情况总结如下:

1,设立亲情号码:0557-*******,此号码为全校师生免费服务。我们的留守儿童和我们教师及家长可通过此项免费服务,加大沟通交流力度,便于展开多向交流。

2以班级为单位制作教师、学生、家长的**号码簿,随时备查。对于部分学生和家长****有变随时变更,变更较多我们予以更新,以确保我们的联系得到不间断的进行。

3,针对各班留守学生出现的成长中困惑及心理上的不良倾向,在家长和教师的反映中我们加以疏导和整理,及时反馈给教师和家长以促进其多方有效交流,真正使孩子得到家的温暖,找到家的感觉。

4,在实际工作中,我们结合各班教师与家长联系后,将学生划分为若干个类别并针对学生存在的种种问题和现象提交给我们的心理咨询师。有针对性的解决问题学生的相关心理层面的问题,在这项工作中使我们深知亲情联络的重要,这不光为孩子,也为我们教师和家长对学生进行心理教育提供了一个有效的载体。

5,尤其值得一提的是教师与家长的交流,这既让教师与家长全面立体的了解学生状况,以便双方共同配合做好学生教育,又便于做好学生的心理疏导工作。

当然,在我们的工作中,也出现过一些问题和困惑,如:孩子的沟通障碍,老师的交流艺术,家长的教育理念,所有的这些都在这亲情联络室碰撞交流,其中教师家长的观念难以转变,以导致学生的沟通障碍难以消除,这些我们将在以后的工作中努力学习,以寻求解决之法,以更好的服务于我们的孩子。

亲情联络室管理员:许春强

2011年7月

〈15〉放映室活动总结

〔关键词〕国家图书馆;圆明园;样式雷图档

〔中图分类号〕G09〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-2689(2016)05-0037-05

一、 国家图书馆藏圆明园

样式雷图档概况

严格意义上来说,样式雷图档应指被誉称为样式雷的雷氏家族绘制的建筑图纸、烫样及其相应工程作法的说明文档。但为了便于研究样式雷,我们把样式雷图档的定义进行扩充,凡是与“样式雷”相关的图文档案统称为样式雷图档,不仅包括样式雷家族绘制的建筑图纸、烫样和工程作法册,还包括其日记、往来信函以及账单、财务收支情况记录等档案,以及与雷氏图纸混淆的样式房其他人员绘制的图档。国家图书馆收藏的样式雷图文档案涉及多种建筑类型,有宫殿、宫苑、王府、行宫、坛庙、陵寝等,其中关于圆明三园图档占国图藏全部样式雷图档的近七分之一。

1933年,《国立北平图书馆馆刊》第7卷三四号发表了金勋先生的《北平图书馆藏样式雷制圆明园及其他各处烫样目录》和《北平图书馆藏样式雷藏圆明园及内庭陵寝府第图籍总目》,笼统地列出圆明园三园及其附属园、行宫、三海、南苑、东陵、西陵、王公府第等目录,其中圆明园图籍,共105包2200余张,包括圆明园1855张,长春园149张,万春园291张。2012年样式雷图档整理出版时,经过初步统计,景点明确的圆明三园图纸共计1400余张,其中圆明园1060张,绮春园240张,长春园100张。景点不明确的装修装饰、用具图和船只图700余张。

圆明园样式雷图档的内容包括景区景点的新建、修缮、改建、内檐装修、园内河道疏浚、山体切削、绿化植被、室内室外陈设等工程。图档类型既有景点规划设计图、踏勘草图、建筑平面图、建筑立面图,又有室内室外装修图,这些图档的绘制年代多为道光、咸丰、同治朝。图幅、比例大小各异,最大图有五平米之多,最小图不及巴掌大小。

二、 圆明园样式雷图样类型

国家图书馆收藏圆明园样式雷图样既有反映全园总体规划的总平面图;也有各景区景点的总体平面图、局部平面图,也有单体建筑的平面图、立样图;还有反映室内外檐装修的图样以及装修部件的图样。以上各类图样中有糙图,也有准底。

(1) 总平面图

总平面图是指能反映全园各景群建筑轮廓的图纸。图档中总图数量并不多,表现三园全景的有《圆明园附近河道全图》一幅、《圆明园全图》二幅、《圆明长春万春三园总图》一幅和《圆明园大墙尺丈并水道地盘全样》一幅。

几幅总图虽不十分详尽,但足以看出全园的总体规划,圆明园有两大景区,以福海为主体的福海景区和以后湖为主体的后湖景区,前湖以南的建筑群为宫廷区的范围,其余地段内则分布着为数众多的小园和建筑群。后湖景区位于全园的中轴线上,又以“九洲清晏”一组大建筑群居中。长春园也是以两个景区为主体,辅以若干小园和建筑群。北面为欧式西洋楼建筑群,包括六幅建筑物、三组大型喷泉以及园林小品,沿着长春园的北墙成带状分布。南面景区建筑布局比较疏朗,利用桥、堤将大片水面划分为若干形状各异的水域。总之三园具有统一的风格,但建筑布局却又有所不同,统一之中又寓有变化。

表现各园全景的也只有三园内围各自河道图各一幅,虽然河道主要表现园内水系,但也不同程度地标示出园内总体景观。如《长春园内围河道全图》,图中绘出了大东门、长春园宫门、蕊珠宫门、明春门和北砖门长春园东南西北四座门,还标注园中建筑景群20余处,包括淳化轩、如园、鉴园、思永斋、海岳开襟、流香渚、花神庙、玉玲珑馆、狮子林、宝相寺、法慧寺、谐奇趣、远瀛观、转马台、海晏堂、方外观、万花阵、线法墙、黄花灯(也叫黄花阵或万花阵)等胜景。

(2) 各景点图

此类图档数量最多,或为各景点总体平面图、景点局部平面图,或为单体建筑图,有平面图,有立样图,有糙图,有准底。这些图档涉及圆明三园多处景点,如圆明园有:正大光明、勤政亲贤、九洲清晏、茹古涵今、坦坦荡荡、杏花春馆、藻园等;长春园:宝相寺、淳化轩、澹怀堂、法慧寺等景点;绮春园:畅和堂、澄心堂、春泽斋、凤鳞洲、敷春堂、宫门、含淳堂、含辉楼、涵秋馆、正觉寺等景点;万春园:四宜书屋、迎晖殿、清夏堂、蔚藻堂、澄心堂、思永斋、协性斋、永春室、凌虚阁、敷春堂等景点。各个景点图纸从一幅到几幅、几十幅不等,多者上百幅,像九州清晏图档就有600余幅。

(3) 装修图

装修分为外檐装修和室内装修。外檐装修是指建筑物外部与室外相分隔的装修构件,起到围护、遮挡、通风和采光等功能,比如门、窗、栏杆等。在园林建筑的整体造型中,外檐装修最具直观性,丰富了建筑的立面并美化建筑外观。内檐装修是指位于建筑物的室内,作为分隔室内空间,并起到美化室内环境的作用,在其用材和形式上都体现了很大的自由性,大都反映主人的喜好,形式多样。主要有罩、屏、碧纱橱等。其中罩是室内装修最活泼多样的隔断形式,表面上看上去是起到分隔室内的作用,但完全是象征性的,只起到装饰作用,给人一种似隔未隔,似分未分的空间幻觉,增加了室内空间的层次感。根据其不同形式可以将罩分为落地罩、栏杆罩、几腿罩、床罩等。

圆明园样式雷图档的装修图中,出现了多种不同式样的装修部件,有碧纱橱、宝座屏风、木围屏、博古书格、炕罩、落地罩、圆光门、仙楼等,越做到后来形式越复杂,雕刻越多。它们有的把空间彻底封闭,有的是半封闭、有的是渗透式的,有的是虚拟式的。运用这些装修部件创造出多种复合空间,使一幢幢建筑的室内空间呈现出多姿多彩、互相流通的局面。

圆明园慎德堂建于道光十年(1830)左右,其室内装修自建成之后有过多次改建,尚存有六种不同时期的图纸,可以看到当时室内装修发展变化的轨迹。《慎德堂添安装修地盘样》、《慎德堂内檐装修尺寸地盘画样》、《慎德堂明间后檐支摘窗一槽立样》等几十张图纸反映了慎德堂内、外檐装修的式样。

三、 圆明园样式雷文档类型

国家图书馆收藏样式雷文档中涉及圆明园的类型有皇帝和内务府官衙关于修建圆明园指示样式雷的各类谕旨,还有记述建筑尺寸、装修做法的各种略节,以及样式雷接到非正式通知的知会单。

(1) 装修谕旨

样式雷世家作为样式房机构的负责人,随时要根据皇帝和内务府官衙关于修建圆明园等皇家宫殿园囿的谕旨和指示工作。这些谕旨包括《旨意档》(上谕档)、《堂谕档》、《司谕档》。其中《旨意档》是记录的同治皇帝和慈禧皇太后的谕旨,《堂谕档》是记载的内务府堂的指示,《司谕档》是内务府营造司的指示和通知。这些遗存谕档资料中,保存了大量的同治年间重修圆明园的珍贵资料,如天地一家春内檐装修的旨意档中记载了慈禧亲自操笔绘制图样。“同治十二年十一月十九日天地一家春四卷殿装修样并各座纸片画样,均留中,皇太后自画再听旨意。同年十二月二十二日,天地一家春明间西缝碧纱橱单扇大样,皇太后亲画瓶式如意上梅花要叠落散枝。”

(2) 略节

略节即为文档资料,记述建筑尺寸、装修做法等,一般有尺寸略节,如《全碧堂等房间尺寸略节》、《全碧堂恒春堂等地盘尺寸略节》、《方壶胜境铜鹿铜鹤铜龙铜凤尺寸略节》,还有做法略节,如《长春仙馆等内檐改修做法略节》。图样资料形象直观地展现内、外檐装修的样式,文字档案却是如实记录其尺寸和用料,图、文资料相结合更是可以如实再现当年建筑之辉煌。

慈禧为自己拟建的寝宫――“天地一家春”内,总共使用了35处装修。如此多的装修数量和类型出现在一幢建筑中,是前所未有的。慈禧和同治不但亲自审查设计图纸,慈禧还操笔亲绘图样。

《天地一家春殿内檐装修略节》反映了天地一家春殿室内安装瓶式罩、横披等的具体情形。“中卷西进间后金面宽瓶式罩一槽中安瓶式门口一座,中宽二尺六寸六分,高六尺四寸,中梓横披一扇宽五尺五寸五分,高三尺;两次堂落地明二扇各宽一尺四寸四分,高六尺四寸,两傍五抹罩腿二扇各宽二尺二分高九尺四寸,上横披三堂,每堂宽二尺八寸三分,高一尺八寸六分,中夹玻璃四季花卉二面雕活。”

(3) 知会单

知会为口头通知的意思,知会单应为非正式的通知单。如有堂档房因为文源阁等处画样事着传样式房的知会单,也有九州清晏寝宫内檐装修的知会单,这些都反映了样式房与内务府内堂档房等府衙的关系。

四、 从样式雷图档看圆明园景点特征

通过各类型的样式雷图档我们可以看出圆明园是一座以水为主题的水景园林,其园中有园层层嵌套的格局,以及多样的建筑形制更是在图档中反映的一清二楚。

(1) 园中有园、层层嵌套的格局

园中有园、层层嵌套的格局是圆明园景区的一个重要特征。每个景点都以一组建筑为中心,并搭配若干山形水系而成。每组建筑又都包括了若干个院落,而每一个院落又分别由多个单体建筑构成。

九洲景区是圆明园的核心景区,它由九洲清晏、镂月开云、天然图画、碧桐书院、慈云普护、上下天光、杏花春馆、坦坦荡荡、茹古涵今九个独立的景点组成,九个景点分别位于九个小岛之上围绕着后湖,寓意九州大地河清海晏,天下升平,江山永固。九洲清晏景点位于九州景区的中轴线上,前、后湖之间,四周靠桥梁与其他景区相通,九洲清晏岛东西长220米,南北宽120米,占地25000平方米,建筑面积8600平方米,是圆明园中最早的景点之一。

国图0011-0001《九洲清晏图》:全图为彩色绘制,所有殿宇房间名称都用黄签贴注。图中所绘九州清晏景区为早期建筑形制,中轴线为九州清晏、奉三无私、圆明园殿三大殿,其中九州清晏殿为七间接三间后抱厦,奉三无私殿为七间,圆明园殿为五间,奉三无私院东、西分别有东、西佛堂一座三间。中轴线东为天地一家春景区,从南到北依次为宫门一座三间、天地一家春一座五间、穿堂殿一座七间和泉石自娱一座十五间。中轴线西从北向南为鱼池一座、怡情书史一座五间、乐安和一座五间、玉照亭一座一间,再西从北向南为鸢飞鱼跃敞厅一座五间、后殿一座五间、清晖阁一座七间有平台、敞厅一座三间。

国图0016-001-02《长春仙馆地盘画样全图》:图中绘有随安室、墨池云、丽景轩、藤影花丛、林虚桂静、绿荫轩、长春仙馆、古香斋、抑斋、含碧堂、鸣玉溪、春好轩、喜音堂、圆明园司房、敬事房等建筑,共大小殿宇房间一百三十五间。其中藤影花丛院落东西宽四丈六尺,南北长六丈八尺,林虚桂静院落东西宽四丈八尺,南北长六丈四尺。

(2) 多样的建筑形制

园内建筑既吸取了历代宫殿式建筑的优点,又在平面配置、外观造形、群体组合诸多方面突破了官式规范的束缚,广征博采,形式多样。创造出许多在我国南方和北方都极为罕见的建筑形式,如d字轩、眉月轩、田字形、扇面形、弓面形、圆镜形、工字形、山字形、十字形、方胜形、书卷形等等,因景随势,千姿百态。

“d”不是文字,而是符号,意寓四海承平、国家统一、天下太平。国图0053-001-02《圆明园万方安和地盘全样》图中看出,万方安和位于山高水长之东的湖中,其主体建筑为33间殿宇,周围带回廊,建筑平面呈“d”字型。d的四个角,除西南角外,其他三处分别有一孔板桥和三孔板桥与山石泊岸相连接,十字的四条边分别有四个涵洞,并在正南处有码头。这是一座包含了佛教教义、儒学经典与民间信仰等多重政治、宗教、哲学内容的建筑,是华夏建筑史上绝无仅有的,也是世界唯一的建筑形制。

(3) 以水为主的景园布局

圆明园是一座以水为主题的水景园,水域面积占全园面积的一半以上。其水源主要来自玉泉山,通过颐和园的昆明湖和清河支流万泉河注入圆明园,然后散布于各园。这些河道、湖泊和遍布全园的假山、岛屿等相互烘托映衬,具有山水写意画般的意境,可以说是集我国古典园林堆山理水手法之大成。

国图0043-003《圆明园河道全图》、国图064-0001《长春园内围河道全图》、国图0097-0002《绮春园河道》三图形象地描绘了圆明三园的水系特征,水面形态各异,大中小相结合,最大的是福海,宽达600余米,浩瀚的水面上浮现出仙境般的“蓬岛瑶台”。回环萦流的河道作为全园的脉络和纽带,把这些大大小小的水面串联为一个完整的河湖水系。同时在功能上能提供舟行游览之便利。

从国图038-0001《圆明园来水河道全图》和国图054-0001《圆明园附近河道全图》,可以清晰地看出圆明园水系来源,一是万泉庄之水,经由畅春园过挂甲屯北流,从圆明园的进水闸导入园内以补给园林用水;二是昆明湖之水,经二孔闸东流,经高水闸北流也从圆明园的进水闸口导入园内,从出水闸汇入清河。这些水系河道需要人为清理,否则会淤浅,在《圆明园附近河道全图》中形象地在绿色河道中绘有不规则的棕色块状以示淤积,并加以签注:“七孔闸往东至南小三岔口止河桶淤浅一道,凑长二百九十四丈五尺”。

(4) 景观取材“移天缩地”

圆明园的景观大量取材于中国的神话传说和诗画意境,汇集了当时江南若干名园胜景的特点,融中国古代造园艺术之精华,将诗情画意融化于千变万化的景象之中。如蓬岛瑶台,原名蓬莱洲,福海中的大小三岛,仿李思训画意,为仙山楼阁之状(蓬莱仙岛)、武陵春色(再现陶渊明《桃花源记》境界)、上下天光(取法于云梦之泽)、杏花春馆(仿杜牧杏花村诗意)等。

园内仿建了许多江南名胜,称为“缩景”,如平湖秋月、雷峰夕照、南屏晚钟、曲院风荷、柳浪闻莺、花港观鱼、三潭印月、两峰插云、苏堤春晓、断桥残雪是仿建杭州的“西湖十景”,连名称也照搬。仿建庐山的西峰秀色、仿建海宁安澜园的四宜书屋、仿建南京瞻园的茹园、仿建苏州狮子林的狮子林、仿建自杭州汪氏庄园的小有天园等。

不仅融汇江南本土风景,还吸收和融合国外的建筑和园林艺术,如舍卫城是仿效印度古代桥萨罗国的国都兴建的。在长春园北墙建造了谐奇趣、海晏堂、黄花阵、远瀛观、方外观和线法山六大欧式建筑群和三大喷泉,因为它们是欧式建筑,所以俗称西洋楼。正所谓:“谁道江南风景佳,移天缩地在君怀。”

五、 样式雷图档对于圆明园的重要性

国家图书馆收藏的样式雷图档已进入世界记忆名录,作为全世界人民共同的珍贵档案,其史料价值众所周知,尤其对于圆明园这座被英法联军纵火焚烧三天三夜且目前只能作为遗址的公园,其仅存山形水系、园林格局和建筑基址,不论是要进行考古挖掘,还是要重修重建,样式雷图档都是开展各项工作参考的第一手可信史料。

(1) 作为查找遗址的依据

圆明三园诸多园林风景群的建筑形制、体量、数量 ,120座楼阁、140余座亭子、近200座桥梁的位置、类别,诸多殿宇及帝后游憩寝宫的内装修,数十座大小庙宇、十余座戏台、九所船坞、两处习武马道,以及超过11公里长的大墙和30余座园门等等,基本上都能从“样式雷”图中找到依据。

圆明三园的成百处园林风景群,建筑面积达20万平方米。其中悬挂康雍乾嘉道咸诸帝御题匾额的有800多个景物,共有内外匾额1200余面。但长期以来,人们却对其中的大多数景物无法对号入座。现据这2000余幅关于圆明园的样式雷图档,不仅可以摹绘出三园所有园林风景群的全部山水、建筑布局,而且80%以上的题名景物也得以确指其位。对圆明园遗址保护、整修及学术研究,具有极大的现实意义和长远影响,其历史文物价值怎么估计都不为过。

(2) 反映景点变迁

从“样式雷”藏图中,可以清楚地了解到圆明三园20余处风景群的园林布局变迁情况。 “圆明园四十景”于乾隆九年绘成分景彩图后,其中的上下天光、杏花春馆、长春仙馆、武陵春色、映水兰香、北远山村、四宜书屋、平湖秋月、涵虚朗鉴、接秀山房、别有洞天、夹镜鸣琴、澡身浴德、廓然大公和洞天深处等景,在乾隆朝中后期或嘉庆、道光时期,均有过明显改建或增建;长春园于乾隆朝中后期建成之后,茜园、淳化轩(含经堂)、泽兰堂、丛芳榭等景,在嘉庆、道光时期有过局部改建;绮春园乾隆中叶归入圆明园并于嘉庆朝全面修缮增建之后,敷春堂、四宜书屋、清夏斋等景,在道光、咸丰时期也有过局部改建。

同治年间,在慈禧的授意下,曾试图重修圆明园,当时拟修范围主要集中在圆明园的前朝区、后湖区和西部、北部一带,以及万春园宫门区、敷春堂、清夏堂等二十余处,共计3000多间殿宇。但由于财力枯竭,开工不到10个月就被迫停修,此后也仍未完全放弃修复圆明园,直至光绪二十二至二十四年,还曾修葺过圆明园双鹤斋、课农轩等景群。

九洲晏的园林建筑在嘉庆、道光、咸丰三朝曾先后有过多次较大规模的布局改变,是三园变化最为频繁的;尤其是九州清晏殿在历史上经历了几个时期的形制变化:1)雍正间始建至道光十年,九州清晏殿七间带三间后抱厦,是为早期;2)道光十六年九月二十六日(1836114),九州清晏之三大殿一带失火,之后重建九洲清晏殿五间,无前后抱厦;3)咸丰五年,添建后抱厦,是为其中期形制;4)圆明园罹劫后同治重修间,有两卷九州清晏的设计,当定为晚期。

《九洲清晏总样准底》是道光十六年火灾之后,样式房于道光十七年七月十六日(1837816)绘制而成的,图中用朱笔绘出重修之形制。将中路三大殿进行彻底改建,九洲清晏殿由原来的七间改成五间,明间面宽一丈三尺,四次间各面宽一丈二尺,进深二丈四尺,前后廊各深六尺,连接九洲清晏殿和奉三无私的甬路为砖海墁。殿前距甬路四尺处有一对铜鹤,铜鹤高四尺三寸,长三尺,石座宽一尺九寸,长二尺五寸,高一尺九寸,通高六尺二寸。

(3) 为后人研究圆明园提供可靠史料

样式雷资料公诸于世之后不久,著名建筑学家刘敦祯先生,就在参阅雷氏关于圆明园图样、烫样、旨意档、堂谕档、司谕档及其它有关圆明园文档的基础上,撰写了《同治重修圆明园史料》,这是一部很有价值的著作。

随着样式雷图档资料的进一步揭示,越来越多的专家、学者,甚至普通人士越发认识到样式雷资料的可靠性,尤其在圆明园挖掘旧址、复原建筑、保护利用、研究等方面更是起到了不可估量的作用。

天津大学博士论文《样式雷圆明园图档综合研究》、清华大学郭黛教授的《乾隆御品圆明园》、刘畅的《慎修思永:从圆明园内檐装修研究到北京公馆室内设计》都是从样式雷图档等历史档案入手,对圆明园及其细部慎修思永殿的内檐装修和空间设计进行了剖析。

样式雷遗留的图文档案是一笔宝贵的文化财富。它不仅是关于某些具体建筑的档案,而且是中国古代建筑师活动的真实记录。图纸绘制均如实反映现状面貌或设计的方案形式。地盘画样可以准确反映某一时期的景区格局。国家图书馆的样式雷图档为了解和研究圆明园盛期时的情况提供了大量可信的重要史料。通过圆明园样式雷图文档案我们看到了以样式雷为代表的建筑师们在皇家园林建筑中的创造,是这个历史时期建筑发展的缩影。

以上内容就是为您提供的5篇《第九放映室》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

〈16〉放映室活动总结

第10放映室
临泽县新华中学    九(2)班  李晓文
“我们的家乡,在希望的田野上……”
(歌曲结束)主持人:亲爱的观众朋友们,大家好!《第10放映室》又如期与大家见面了。今天 ,我们为大家展示一个特殊的节目,它不是大家经常看到的电影,而是我们生活中的一些真实的情节。大家都知道,自从改革开放以来,人民生活水平有了很大的提高。下面,就请大家看几个小短片。
镜头一
时间:1966年
地点:甘肃省临泽县**镇
画面一:春和日丽,几个农人在田边的大树下乘凉 ,然后纷纷扛起铁楸想田里走去。
画面二:炎炎夏日,没有一丝风。农人的鼾声响在土屋里——土块沏起的墙,上面稀稀疏疏的搭着几根房梁,梁上面摞着干茅草.农人翻了个身,却又被土抗上残缺不完整的草席子咯了一下.醒了之后,他扛起锄头走出家门,对折开了几个破洞的木头门摇摇头,就向田里走去.然后陆陆续续的有好多人走进田地,一起干活.
(观众们表情各异,议论纷纷)
镜头二
时间:1998年
地点:甘肃省临泽县**镇
画面一:正午,空气中飘来枣花的香味,一个中年人匆匆的去了县城.晚上,传 来一阵阵鞭炮声,好多人都在他们家庆祝.因为他买了一辆摩托车.他激动的搓着手,站在偌大的房间的中间说:”我先说两句啊.首先呢,大家今天来这里呢,我是非常的高兴,今天大家聚在一起热闹热闹,这不,新买了辆摩托车,也是件大事嘛.这个家庭联产承包责任制搞起来以后呢,大家的日子也都过的好了起来,我呢,买了辆摩托车,也要 多多感谢大家平时的帮忙,所以,今天大家就别客气,尽情的吃,喝啊!”
画面二:田间地头不时的传来农人的笑声,看着自己种的大田玉米丰收,他们一个个都喜上眉梢,“哎呀,党的政策就是好啊, 咱也能自己种地自己也收这么多了!”
(观众们的脸上开始有了笑意)
镜头三
时间:2006年
地点:甘肃省临泽县**镇
画面一:两个农夫一边聊天一边走向一辆崭新的拖拉机,“….. 你家今年收成怎么样啊,我听说还挺不错的嘛!”“那是自然的了。现在党的政策好了,干活都没有以前那么累了。瞧,这就是我前两天新买的拖拉机,新型号的,可好使了。你呢,你咋样了?”“还能咋样,当然是和你一样了。今天呐,我的丫头今天从广州回来了,还给我们老俩口买了身新衣服,中午啊,还吃了大盘鸡呢!党的政策呀,真是越来越好了,想想小时侯,肚子饿的实在没办法就去人家地主的地里头偷玉米棒子吃,还挨了不少打呢。我的丫头现在也有出息了,生活的好了,我们老俩口呀,再过两年也就过去和丫头一起住了,哎呀,这归根结底,还是要感谢党呐!”“就是,看看我那新房子,多漂亮!还有32英寸的液晶宽屏彩电呢!”
画面二:一条宽宽的柏油马路一直伸向远方,路的旁边,则是两排枣树。枣儿已经泛青,树下是一块小花圃,花儿开 的正艳,旁边是一块小菜地,茄子,西红柿,辣椒,豆角,红的,绿的,紫的,黄的,可真不少!菜的前面,占领了整个 眼帘的,便是一排排漂亮的小康住宅,那些菜地,花圃啦,自然就是每家每户门前必不可少的,随便走进一家,亮堂堂,暖洋洋的。主人回给你最热情的款待。听,他们正在说话呢,“哎呀,咱们也来上网冲浪!”看看,多现代化!学校里传来了琅琅书声……
(观众们似乎陶醉了)
主持人:好了,短片就欣赏到这里,想必大家也都明白了今天节目的用意。过去,我们的家乡是落后的;今天,我们的家乡是奋进的;而明天,相信我们的家乡会是更美好的!谢谢大家,今天的《第10放映室》就到这里,感谢大家的收看,明天同一时间不见不散!
(指导教师:张国正)

〈17〉放映室活动总结



一、活动背景



近年来,社会的法制意识逐渐增强,但仍然存在许多人对法律法规的了解不足,犯罪与刑事事件频繁发生。为了促进普法教育,提高公民法律素养,我校社工室于XX年X月X日举办了一次普法活动。此次活动是社工室为深入贯彻国家法制建设的要求,以宣传法律知识为出发点,通过多种形式和方式,向同学们普及法律知识,增强法律意识,从而达到提高公民素质的目的。



二、活动内容



1. 专题讲座



为了更好地将法律知识传递给同学们,活动首先举办了一场专题讲座。邀请了学校的法律专家,以生动的案例和具体的法律条文为例,向同学们讲解刑事法律知识、合同法、劳动法等相关内容。讲座内容十分生动有趣,帮助同学们更加深入了解了法律知识。



2. 律师咨询



为了解答同学们对法律问题的困惑,活动还设置了律师咨询环节。请来了知名律师事务所的专业律师,在场为同学们解答法律问题、释疑解惑。同学们踊跃提问,律师耐心细致地解答了每一个问题,使同学们对法律有了更深入的了解。



3. 法律知识竞赛



为了增加活动的趣味性,同时检验同学们的学习成果,社工室还组织了法律知识竞赛。参赛同学分为若干小组,通过问题答题的方式进行比拼。竞赛内容涵盖民法、刑法、行政法等多个领域的法律知识,题目既有选择题也有判断题,难度适中。竞赛过程紧张又充满乐趣,提高了同学们学习法律知识的积极性。



4. 街头宣传



为了让更多的人参与普法活动,社工室成员还在校门口、食堂等人流量较大的地方进行了街头宣传。通过展板、宣传册、微信公众号等形式,向路人分发法律宣传资料,解答法律问题,宣传法制教育。很多路人对此表示感兴趣,并积极参与了活动。



三、活动效果



通过本次活动,同学们对法律知识有了较全面的了解,法律意识得到了进一步提高。活动中,同学们积极参与,提出了许多有关法律问题和困惑,得到了专业律师的解答。社工室发现,同学们在对法律知识的学习和理解上有了较大的提升。



此外,活动还得到了社会各界的高度评价和广泛关注,很多人表示希望能参与类似的普法活动,了解法律知识,增强法律意识。社工室在活动中积极推广了法律知识,提高了广大同学的法律素养,为社会的法制建设做出了贡献。



四、活动经验



1. 多方合作



本次活动得以成功举办,得益于多方的合作。社工室与学校法律专家、律师事务所、学生会等部门合作,充分利用专业资源和团队力量,为同学们提供了丰富的法律宣传和知识普及。



2. 多种形式



活动中采用了多种形式,如讲座、咨询、竞赛、街头宣传等,丰富了活动内容,使同学们更容易理解和接受法律知识。



3. 高度互动



讲座和律师咨询中,同学们可以积极提问、互动。通过互动环节,同学们能更好地理解和掌握法律知识,解决法律问题。



总之,本次社工室普法活动既达到了宣传法律知识的目的,又促进了同学们法律素养的提高。通过多方合作、多种形式和高度互动,活动取得了良好的效果,受到了同学们和社会的认可和赞扬。社工室将继续开展普法活动,为提高社会法制程度贡献自己的力量。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/176448.html