康复护理实习经验总结(精华十篇)

发布时间：2022-09-29

康复护理实习经验总结(精华十篇)。

【1】康复护理实习经验总结

学习时间≠考试成绩

谁都想考试得高分，这没错，但把成绩的提高视为学习时间无限延长，那就大错特错了。因为学习效果=学习效率×学习时间，只有在学习效率不变的情况下，学习结果才和学习时间成正比。如果你不能维持高效的学习（事实上每人能集中精力进行学习的时间是有限的），只保证学习时间是无用的。在学习方法没有改善的情况下，学习效率和学习时间成反比。延长学习时间的结果是：如果不能提高学习成绩，就等于降低学习效率。

学习压力≠学习动力

有压力才有动力，但压力转化成动力有几个条件：首先，压力不能大到足以摧毁个人自信的程度，要给人成功的希望；其次，人在压力下要分析原因，把可能的失败归于自己努力不够，而不是归于能力不足和外在因素的影响；再次，压力必须是可控的，如果愿意，我们有能力决定压力的大少；最后，只有动力才是真正的压力，其他压力都是阻力。

事实上，大多数同学的考试分数都低于其真实的学习水平，因为他们总在自己会的问题上丢分。如果你能做到会的题保证不丢分，成绩就能上升一个档次。可惜的是，我们总是练习做更新更难的题，想着去得分，其实最有效的复习应该是怎样不丢分或少丢分。记住，我们的水平没有那么低，把真实的水平充分发挥出来就是提高成绩。

做对难题≠考得高分

考试题有4类：难度低而高分值的、难度低而低分值的、难度高而高分值的、难度高而低分值的。所以，如果你做对了一道难而分低的题，却在一道易而分高的题上丢分，那是得不偿失的'。考试的时间是成本，分数是收益，别做亏本的交易。

感觉不好≠考得不好

感觉不好意味着题目难，而题目难就意味着比你水平低的同学更做不好，他们赶不上你；而比你水平高的同学也未必做得对，就有可能被拉下来。感觉好则意味着题目容易，所以比你水平低的同学也可能做对，就会赶上你；而水平高的同学当然会做，你就没有追赶他们的机会。况且，任何试题都是有陷阱的，感觉良好可能意味着你事实上已经掉了下去。

【2】康复护理实习经验总结

作为幼师专业的学生，在大学期间必须经历实习环节，以便更好地了解和适应幼儿教育的实际工作环境。在这一学期的实习中，我有幸参与了一家知名的托儿所的工作，亲身体验了幼师的职责和孩子们的成长。通过这次实习，我学到了很多宝贵的经验，下面我将结合个人实习经历，详细总结一下。

作为一名幼师，我意识到教育的重要性。在实习中，我亲眼目睹了孩子们在幼师的指导下不断成长和进步。我发现，幼儿教育远比我想象中的更为重要，幼儿时期的教育对于一个人的发展具有决定性的作用。作为幼师，我需要认真对待自己的工作，用心去教育和引导孩子们，为他们的未来奠定坚实的基础。

与孩子们的相处让我体会到了耐心和爱心的重要性。幼儿是天真无邪的，他们的思维方式和成人完全不同。在与他们的相处中，我发现耐心是非常必要的。有时候孩子们会很顽皮，不听话或者难以驾驭，但这正是他们成长中的一部分。作为幼师，我们需要保持耐心，用爱心去引导他们，给予他们足够的关注和关爱，让他们感受到家庭般的温暖和安全。

幼师的实习经验也教会了我如何与家长和同事进行良好沟通。在托儿所，与家长的沟通是非常重要的，因为只有了解孩子在家庭环境中的情况，我们才能更好地为他们提供适当的教育和指导。与同事的良好合作也是幼师工作中的关键。作为团队中的一员，我必须与其他幼师相互配合，共同制定教育计划并共同携手推动幼儿园的发展。在实习中，我学会了如何与家长和同事进行有效沟通，倾听他们的建议和意见，并在工作中进行不断改进。

通过实习，我也意识到幼师的专业知识和技能的重要性。幼儿教育是一门综合性学科，需要幼师掌握多方面的知识和技能。在实习中，我深入学习了幼儿教育的相关理论和实践知识，并运用到实际工作中。例如，我学会了设计和实施多样化的教育活动，培养孩子们的动手能力和创造力；同时，我也学会了观察孩子们的行为和情绪变化，及时发现并解决问题。这些专业知识和技能的掌握，使我能够更好地为孩子们提供全面的教育支持。

幼师实习是一次宝贵的经历，帮助我更好地了解幼儿教育的实际工作环境。通过与孩子们的相处，我深刻体会到教育的重要性，学会了耐心和爱心。与家长和同事的良好沟通，提升了我的社交能力和团队合作精神。同时，通过深入学习专业知识和技能，我为今后成为一名优秀的幼儿教师打下了坚实的基础。我相信在未来的职业生涯中，这些宝贵的经验会成为我教育之路上的宝贵财富。

【3】康复护理实习经验总结

作为一名大学生，在校期间的实习经历是非常宝贵的。它不仅可以帮助我们将理论知识应用于实践中，还能够提升我们的专业技能和工作能力。在我的本科生活中，我有幸参加了一次室内实习。在这次实习中，我学到了许多宝贵的经验，并对室内设计行业有了更深入的了解。

我的室内实习是在一家知名的设计公司进行的。我的主要工作是协助设计师参与项目的策划和设计工作。从第一天开始，我就深刻地意识到在这个行业中的每一个细节都是至关重要的。无论是项目的初期沟通，还是后期的施工现场检查，每个环节都需要精确和细致的把握。

在与设计师的合作中，我学到了很多关于项目策划和设计的技巧。设计师教会了我如何从客户的需求中提取关键信息，然后将其转化为设计方案。在设计的过程中，我学会了使用各种设计软件和工具，例如AutoCAD和SketchUp，这些软件能够帮助我们更好地呈现设计方案。同时，我还学到了如何展示和表达自己的设计思路，以便让客户更好地理解和接受。

除了设计技巧，实习还让我了解到了室内设计行业的规范和标准。在每一个项目中，我们都需要遵守相关的建筑法规和安全规范。这意味着我们需要了解并熟练掌握建筑物的结构、照明和通风等相关知识。这样，我们才能够设计出符合规范的安全和舒适的室内空间。

在实习期间，我还有幸参观了一些已经完成的项目施工现场。这给了我很大的启示。我发现在实际施工中，设计师和工程团队之间的沟通和协作非常重要。只有通过与工程师和施工人员的密切合作，才能够确保设计方案能够被准确地实施。这让我明白了在室内设计行业中，团队合作的重要性。

实习也让我认识到了室内设计行业的挑战和机遇。随着城市发展的不断进步，人们对室内空间的需求也在不断增长。这为室内设计师提供了广阔的发展前景。同时也意味着我们需要不断学习和掌握新的技术和设计理念，以使自己保持在行业的前沿。

小编认为，这次室内实习为我提供了一个宝贵的机会，让我深入了解了这个行业，并提升了我的专业技能。通过与设计师的合作、参观施工现场、学习设计软件和工具，我积累了丰富的室内设计经验。这次实习让我明白了室内设计行业的挑战和机遇，并为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我相信，通过不断学习和努力，我将能够在这个行业中取得成功。

【4】康复护理实习经验总结

作为一名护理专业的学生，在实习过程中积累了丰富的经验。通过和专业护士们的亲身接触和实践操作，我对护理工作有了更加深刻的理解，同时也体会到了这个职业的辛苦和责任。在实习的过程中，我遇到了各种各样的挑战和困难，但也收获了成长和满足。

在实习过程中，我学会了如何与患者进行有效的沟通。患者是我们工作的重点和对象，与他们良好的沟通关系至关重要。在接触病人时，我要细心倾听他们的需求和心声，给予及时的安慰和关怀，让他们感受到我们的关心和专业。通过不断的实践和学习，我逐渐掌握了与患者沟通的技巧，提高了自己的沟通能力，使得工作更加得心应手。

实习也让我深刻体会到了护士这个职业的辛苦和责任。在医院的工作环境下，我经常需要面对各种挑战和压力，需要应对意外情况和急危病人。在繁忙的工作之余，还要不断学习更新医学知识，不断提升自己的专业技能。护理工作需要不断的坚持和努力，只有真正热爱这个行业，并且具备坚定的意志和责任感，才能做好这个工作。

在实习的过程中，我也经历了很多感人的瞬间和成功的经历。每一个病人的康复和笑容都是我的动力和骄傲，每一个感谢和肯定都是对我的肯定和认可。通过实习，我不仅提升了自己的专业技能和素质，更加坚定了我选择这个行业的决心和信念。在未来的工作中，我会努力不懈，不断学习进步，做一个优秀的护士，为更多的病人带来健康和希望。

通过这次实习经历，我深刻领会到了做一名护士的不易和意义，也在实践中不断提升自己的专业能力和素质。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己，不断进步，为医疗事业的发展做出更大的贡献。护理是一项崇高的职业，而我将永远热爱并珍惜这份神圣的使命。

【5】康复护理实习经验总结

为了加强临床护理工作，切实落实护理职责，规范护理行为，提高护理质量和病人满意度，我院认真贯彻落实卫生厅、市卫生局开展“优质护理服务示范工程”活动实施方案及“20--年推广优质护理服务工作方案”的精神和要求，开展优质护理服务示范工作。现将工作汇报如下：

一、加强组织领导，重视宣传培训

我院于20--年3月份开展实施“优质护理服务示范工程”活动，建立以徐家志院长为组长的“优质工程”活动领导小组，下设办公室，业务副院长黄智武为主任，制定“优质护理服务示范工程”活动实施方案及“优质护理服务示范工程活动工作计划”，分别召开了全院中层干部及全体护理人员动员大会，全院共12个临床科室先后分2批6个科室(内一科、内二科、外一科、外四科、妇产科、外二科)开展了“优质护理服务示范工程”活动，开展病房数达50%，从20--年7月份开始在6个尚未开展“优质护理工程”的科室试行开展，并采取一对一帮扶方法，已开展“优质工程”的科室帮扶尚未开展的科室实施一对一帮扶，取得一定效果，争取年底全部开展。在工作中不断总结经验，召开专题会议及总结交流会11次，派出75人次护理人员参加“优质护理”培训班，出版报2期，利用横额及院报进行“优质护理”的相关宣传，营造“优质护理服务”氛围，对全院护理人员进行卫生部和卫生厅“优质工程”的

【6】康复护理实习经验总结

时间如梭，毕业至今已有九个年头。毕业后我有幸成为光荣的教师队伍中的一份子，在学校，我主要承担数学课教学任务。这一切对于我来说都是一个新的开始，面对不同的群体，性格迥异的学生，我改变了原有的教学思路和教育手段，回顾这段时间的工作，我思绪万千、感慨多多，现从以下几个方面对工作总结如下：

一、注意激发兴趣，引导学生主动参与数学学习。

兴趣是最好的老师，如何引导学生饶有兴趣的参与到数学课的学习中来尤为重要。我利用生动形象的多媒体课件，创设情境，提出问题。利用钟面实物教具，让更多的学生感受到时间的匆匆流逝。在一些数学活动中引导学生自己动手制作观察物体所需的小正方体模型，注重让更多的学生参与到观察物体的实践中来。为学生提供超市购物等场景，让学生感受到生活中有数学，数学来源于生活等等。为学生提供了主动参与合作交流的平台。调动学生学习积极性引导更多的学生全方位全过程的参与到数学课的学习活动中来，以逐步形成学生的数学知识和技能为出发点，以形成学生基本的数学思想和方法为精髓。

二、注重课前教材的认真研读，做到了解全面、分析透彻。

每个学期前我都对整册数做全面的了解和分析，注重知识的前后联系，注意结合我所教的同学的年龄特点和学习习惯制订了详细的教学工作计划。做到上好每一节课，搞清每节课的教学目标和教学重难点，注重和平行班的老师就教学难点问题做详细的分析，做到充分驾驭课堂。留意从教学辅导材料中取经，吸取好的教育教学方法为我所用，注意写好每一节课的教学反思。力求一节课比另一节课精彩，力求将我所知所想的教学理念渗透到我的课堂中来，力求让我的学生能在寓教寓乐中轻松学数学，让孩子们成为新课程改革的最佳受益者。

三、注重反馈，加强课后的练习与巩固。

所学知识要想牢固掌握，光靠一节课的努力是远远不够的，需要课后的联系与巩固才能检验出来。我在练习巩固时注重个别辅导，寻找特定群体的薄弱环节，有针对性的开展练习。布置的作业不求多、杂，而力求精、细，要求学生能按质按量的完成，对于没有很好掌握的同学及时辅导，找出不足与疏漏，及时补救。注意布置分层作业，针对不同的学生布置难易不同的作业。注重调动多方资源，开展轰轰烈烈的家长助学生、好学生帮助差学生的活动，使得课后的练习与巩固得以有效的实施。

四、注重个别辅导，及时转化学困生。

在平时的教育教学中，我坚持以表扬鼓励为主的正面教育，对于学困生做到多关心、不歧视、不放弃。让他们感觉到来自老师以及班级体的关爱。认真研究造成其学习的困难的根本原因，坚持对症下药。利用课余时间进行个别辅导，开展学生间、小组间的互助互学活动，逐步让一部分学困生随着年龄的增长、理解力的增强逐渐进步。充分发挥家庭教育的作用，让家长成为学生时时刻刻不变迁的小老师，竭力为孩子们营造良好的学习氛围以争取更大进步。

总之，我的数学教育教学工作还有不够完善之处，教学经验还很不足，需要不断向同行们请教学习。对于自己，我还需不断丰富自我，努力提高自我综合素质，将我所学渗透课堂教学，为学生造福，让孩子们成为真正的受益者，这也是我们每一个教育工作者义不容辞的责任。

小学语文教育教学经验总结

光阴似箭，任职以来我作为一名小学语文教师，在学校领导的关怀下，我成功得完成了自己的本职教学任务。通过学习、实践，我掌握到一些教学方法，让我的教学工作开展事半功倍。现我将从以下几方面，对任职以来的语文教育教学经验总结如下：

一、用讨论——讲解的授课方式发挥学生的主体性。

教学的艺术不在于传授的本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞，让学生学会用手、用脑去学习。如何激励、唤醒、鼓舞，发挥学生的主动性和创造性呢？以前上课也用过讨论、辩论等方式，但对于所带毕业班在复习备考期间，堂上教学主要是以讲练为主，就没有使用这一方式，另外，复习期间学生的学习量加大，精神天天处于一种高度紧张之中，因此导致课堂气氛比较沉闷。但在听了同科组老师的课以及老老师的指点以后，我受到了较大的启发。于是，我再次运用了讨论的方式，让学生自己去探讨解题的思路、方式及最后答案，然后在让每一小组派一个代表作为小老师上台讲解，最后，我再为他进行补充。这样的方式能够调动学生的内在学习动机，使学生处于一种特殊的心理状态和情感体验去参与课堂活动，在不知不觉中发挥了自己的潜力，感受到成功的喜悦。同时，我发现讨论——讲解式对发挥学生的主体性作用有以下几个优点：

1、以其形式新颖、气氛热烈，可刺激和较长时间保持学生的注意力，无形中调动了思维积极地参与了活动。

在活动中，我注意到，强烈的表现欲使学生战胜了被动、依赖、害羞的心理，谁都想一展身手，于是不知不觉参与了活动。在整个讨论——讲解的过程中，学生都主动、紧张地思考、学习。如此一课始终，学生或问或答，或思或记，无形中调动了自己的一切思维，积极参与了活动，学习效果较好。

2、在主动获取知识、训练能力的同时，更培养了学生的集体意识，使他们意识到团结协作的重要性。

在课堂上，学生之间积极互动的现象非常频繁，因为他们都意识到必须紧密团结，互相帮助才能在为大家讲解时较流畅，不出错误、不闹笑话。而我也要不失时机地培养学生的团结精神与协作能力，如在讲解完，有的组答得并不太好时，有的自责，有的懊丧，这时我会给予他们一定的鼓励，增强其信心，让他们意识到团结的重要性，果然，在下一课的复习当中，该组积极思考，紧密团结，通力合作，终于有了出色表现。

【7】康复护理实习经验总结

作为一名大学生，我有幸能够在暑假期间获得一份实习工作的机会。这次实习对我来说是一次珍贵的经历，不仅让我学到了很多知识，还锻炼了我的能力和素质。在这篇文章中，我将详细阐述我的实习经验，以及所获得的教训和收获。

首先，我所选择的实习单位是一家大型跨国公司的市场部门。由于我对市场营销非常感兴趣，因此我希望通过实习来增加自己的专业实战经验。一开始，我被分配到了市场调研小组中，负责收集和分析市场数据。工作的第一周，我感到有些被动和迷茫，因为我对市场调研的流程和方法并不熟悉。然而，通过阅读公司的文档和向组内的同事请教，我逐渐理解了市场调研的基本方法，并开始独立完成一些小任务。

在接下来的几周里，我逐渐融入了团队，并开始参与到一些重要的市场项目中。除了从事市场调研，我还学到了很多其他方面的技能，如数据分析、市场策划和团队协作等。在项目中，我负责研究竞争对手的行业动态和市场趋势，并撰写报告汇总分析结果。这个过程不仅培养了我的分析思维能力，还提高了我的写作表达能力。通过和团队成员的讨论和交流，我也学到了如何更好地与他人合作和沟通，以达到项目目标。

除了专业知识和技能的学习，我还在这次实习中体验到了职场中的挑战和压力。有时，项目有紧急的截止日期，我需要加班加点完成任务。在这些艰苦的时刻，我学会了良好的时间管理和压力控制，以保持高效和积极的工作状态。此外，我还学到了如何处理和解决团队合作中的冲突和分歧。在与团队成员的讨论中，我能够站在他人的角度思考问题，并寻求妥协和解决方案。

这次实习给我的最大收获之一是对自己的了解和发展。通过实习，我逐渐发现自己的优势和不足，并改进了自己的能力和素质。我发现自己在分析和解决问题方面具有较强的能力，而在沟通和表达方面需要继续提高。为了弥补这一不足，我积极主动地参加了一些培训和讲座，并向经验丰富的同事请教和学习。这些努力都让我受益匪浅，不仅提高了我的技能水平，还增强了我的自信心。

最后，这次实习也给我树立了正确的职业观念和价值观。通过与公司内部和外部的人员接触和交流，我深刻认识到工作的重要性和严肃性。尽管实习只是短短的几个月，但我努力做好每一项任务，严格要求自己，并以积极的态度对待工作。在这个过程中，我发现付出与回报是成正比的，而付出是一个职场人应有的态度。

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总的来说，这次实习让我受益匪浅，不仅在专业知识和技能方面，还在职业素养和人际交往等方面。通过实习，我对市场营销的方法和流程有了更深入的了解，并提高了自己的能力和素质。同时，我也发现自己在职场中的优势和劣势，并通过努力改进来不断提高自己。这次实习给我留下了美好的回忆，也让我对将来的工作和职业有了更明确的目标和规划。

【8】康复护理实习经验总结

作为一名医生实习生，我收获了很多宝贵的经验和教训。这段实习期间，不仅锻炼了我的临床能力，还提高了我的沟通和团队合作能力。在这篇文章中，我将详细介绍我的医生实习经验，并总结出一些重要的教训。

我要强调的是实习的第一要务是学习。在实习期间，我要尽可能向导师、主治医生和护士提问，并尽可能观察和参与各种临床操作。例如，我经常陪同主治医生进行查房并观察他们与患者的交流方式。通过观察和学习，我学到了如何与患者建立良好的沟通关系，如何正确地收集病史信息，如何进行体检以及如何制定治疗计划。

学习不仅仅限于医学方面，沟通和团队合作也同样重要。在临床实习中，一个医生需要与患者进行有效的沟通，并且与其他医护人员保持紧密的合作。我发现，良好的沟通技巧可以帮助我更好地理解患者的需求和互动，从而更好地与患者建立起信任和合作关系。与团队内的其他医护人员密切协作，可以提高工作效率和患者治疗质量。

除了学习和沟通技巧，我还学会了如何处理压力和应对紧急情况。作为一名医生，面临危急情况是家常便饭。在实习期间，我亲身经历了数次急症患者的抢救过程。这些经历教会了我如何冷静思考、快速行动和高效地处理紧急情况。在这些情况下，团队合作是至关重要的，每个人都要有明确的分工和紧密的协作，以确保患者尽快得到救治。

时间管理也是一项重要的技能。在医院的实习期间，工作量通常非常大，每天都会遇到各种各样的任务和紧急情况。学会合理安排时间，设置优先级，并且能够灵活地应对突发情况，这对于顺利完成工作任务至关重要。

在实习期间，我还发现了自己的一些不足之处。例如，有时候我会因为缺乏经验而对某些复杂病例感到困惑，或者在与患者交流时遇到一些困难。这些挑战教会了我重要的教训，即要认识到自己的不足，并寻求帮助和指导。在实习期间，向导师和主治医生请教问题是非常必要的，他们会给予我宝贵的建议和指导，帮助我不断提高。

小编认为，医生实习是一段宝贵的经历，它不仅帮助我学到了很多医学知识和实践经验，还磨练了我的沟通、团队合作和应对紧急情况的能力。我将会继续努力学习，不断提高自己的专业能力，为患者提供更好的医疗服务。

【9】康复护理实习经验总结

3年了，我一直没有再写过日志了，倍感有些陌生，但我还是想在这里说说，我这3年来的经历，3年前，当我还还在准备高考，我一直憧憬着，大学里会有着那么一群人，像我一样眺望人海中的女生，希望能找到一个活蹦乱跳爱闹腾的女孩子，我很糟糕，在高中3年真的是个耐不住寂寞的人，没有了初中吃喝拉撒都粘在一起的唯一的兄弟，每日徘徊在节奏飞速的校园里，每个人都很忙，每一个人愿意多看我一眼和我多说一句话，因为每一分每一秒都很宝贵，于是我一个走读生每日每夜，每天观察着身边的人，渐渐地我喜欢上观察身边的每一个人，后来我发现每个人的特点就像一本很难读懂的书。

今年我大二了，逃过课，派过传单，挂过科，参加过比赛，加过社团，拍过拖，失恋过，失败过，伤心过，振作过，堕落过，被拒绝过，坚持过，一切一切都是我以前很想做的，尽管我知道那不好，我只是想体验，那些从来没有体验过的生活，想过叛逆，可是我没有办法忍住面对父母的那句“不孝”条件反射地掉下眼泪，不管我的人生再怎么失败，不管我做了什么错事，父母永远无法否认的是这孩子唯一还好的是孝顺听话。

关于我的大一我就只记得这么几件事了，第一件，我的高数很差，不知道为什么我越来越怕动脑经了，久别多年的60再次浮现在我的眼前，而我却没有当年那样在乎了，这是我最讨厌的自己，可我好像很难改变了，就是在这些过后，我才意识到，人是有擅长和不擅长的，一个人不会什么都很优秀，要了解自己，才能走的更好。

第二件，我加入了学校的羽毛球院队，在这里我结识了有一批可爱的小伙伴们，在这些打球的日子里，有了机会比赛展示自己，明确地认识自己，经过伤痛折磨的我不再像以前一样好胜了，反而我更希望别人进步的比我快，我是真的跑不动了，我想看见的是大家都在迅速的进步，变得更加团结，这个团队越来越温馨是我的目标，毕竟我们才刚起步不久，未来的路还很精彩，等着你们去走。。。第三件事，我经历了20年来真正意义上的初恋，20xx年11月8日，我结识了她，发展的很快，因为彼此都对对方有感觉，多说无意义，一个人的外表固然重要，但是不能被外表所迷惑，如果是因为一个人的外表而走近她的身旁，那么请不要随便打扰别人，我的初恋成功在于我知道要争取才有在一起的可能性，而我却失败在太认真，以至于感情越深，到最后剩下的是赤裸裸的讨厌，当我在感叹一段感情多么美丽的时候我没看见它的脆弱性，她的好，在于心胸宽广，不会记仇，愿意为别人做事，纯真无邪，会很容易被欺骗收到伤害，可是依旧那样不设防，什么都依我，虽然显得与周围的人格格不入，但她还是努力去融入，而我呢，像我妈教的一样，看人说话，随机应变，害人之心不可有，防人之心不可无，简直就是个心机很重的人。

一个是爱说话的，一个是几乎不会说话的，一个冷一个热，虽然我知道那时候怎么过来的，但终究是过去了，因为客观原因，我被迫要和她分手，我20年来第一次为了她和我的母亲对峙，眼含泪水向我的母亲诉说我的心愿，我只想完整的去爱一次，为什么总是在最开始老天却对我开这种玩笑，我向所有我相信能给我答案的人倾诉了，理性派的无情冷酷地说应该分，要多为了家人和自己考虑，感性的说在一段感情里没有对错，只是不适合罢了，然而遗忘对一个人没有那么简单，思念会让一个人消瘦，低沉，为了对她好，我决定做一次坏人，说尽一切她的坏话，她会恨我，我也会更容易说服自己忘记她，所有的错都让我一个人背就好了，让我做一次坏到骨子里的男人，如果她很恨我，那么我该感到欣慰，她没有令我失望，她经过这第三段相信是该真正明白爱一个人应该是怎样，我没有资格去评论她的未来，因为我没有给她需要的东西，没有教会她怎么去和世界打交道。

大二，一段新的经历，xx年9月20日那晚，感谢放某人鸽子的那位好人，因此，我与熊孩子结缘，一开始我也是惊叹她的身高，比我想象的还要“巨人”，起初我一般应该有所压力，但是在和熊孩子走内环聊天的时候，我无形之中发现，她身上有着什么深深吸引我的，我迷上和她说话，和她打闹，就连吵架都那么过瘾，五年了，我知道，我要寻找的人她出现了，可是我不确定她是否讨厌我，我甚至不知道该以什么方式走进她的世界，因为她的戒心很重，所以我想她应该是经历过一段感情，还有性格很特殊与常人不同，相信有着非一般的人生，

那一晚，听了她的成长环境，我觉得好想好好去珍惜她，给她应该得到的爱，她身上的心上的伤很多，但她选择去捍卫，多么坚强的一个女孩啊，所以那时我决定，不管她是否会接受，我都会对她好，绝不再做一个傀儡，尝试过，像一个成熟的男人去和她相处，可发现她并不是一个讲理的人，我不得不给组了她面子，所以我一直处在劣势，她处优势，不然?楚河汉界，我再也不用见她了，由于见识过一次，差点就失去她了，我就只能屈服，和她的相处很简单，只需要一个调侃她的理由，她就愿意和你闹，如果她不在意了，说明她心情不好了，而我能做i的只有等，因为她不愿意别人担心她，其实这一点才是她真正的好，你对她好，她都是看在心里的，只是她意识不到，直到她意识到了才骗自己，强迫自己去做与她的直觉相反的决定，她的可爱也在这里，自相矛盾。

xx年10月20日，一个月之后，因为她病了，要打好久的点滴，我什么都没想，只知道我该去看熊孩子，在她需要的时候陪在她的身旁，甚至不知道陪她时该和她说些什么，但是和她相处的是出人意料的自然，连我都怀疑，我们的确还不是男女朋友的关系，熊孩子病了的第三天，我猜应该没有人去陪她了，所以我偷偷地跑了过去，第一次看到她熟睡的侧脸，差点就想拍下来，不过我想以她的脾气估计会拔针追我几条街，然而想着这些画面，心中涌出莫名的幸福感，可她见到我的时候却责怪我为什么来，害她打赌输了土豪汤，如果一次痛打换一点好感的话，我希望就这样一直下去，也许她没有那么的漂亮，也许她还有那么点骄傲，有着恶魔的双手，却藏着天使的温柔，不完美的完美女孩，是那么特别的，我不会再和以前那个初恋的男孩一样轻易说出那三个字，我想用时间来证明，如果我能顺利挺过你说的三个月，其实我知道你为什么会在这上面加个期限，你我深知一切都是有保质期，我的确是一个花的人，前提是我在没有遇见一个能深深吸引我的人，熊孩子，可以去问问那些和我交朋友的女生，她们都会这么说我的，因为我清楚自己是个什么人，如果我把感情当儿戏，熊孩子可能不会再敢靠近我一步，有人说我太容易放弃，那么这一次我不要放弃，关于昨天和前天的故事我就保密了。

我知道自己其实并没有把握，可我的意识驱使一直坚持，我只是想，对熊孩子一个人无所顾忌的好，好好珍惜她，朋友都来祝贺我，可我其实满心的忧虑，因为在她面前我没有胜算，我能做的就是，对她好到骨子里。。。肉麻死她，愧疚死她，幸福死她，让别人嫉妒死!!! 我的大学仍在继续，很精彩呢，告诫师弟们，广工的女生们可是很好的，没那么好追，知足了把。

【10】康复护理实习经验总结

教育实习是师范生大学期间很重要的一门功课，是学生理论联系实际，提高综合素质，为未来的教师生涯奠定基矗。为使我们掌握教学工作和班主任工作的各个环节，学校安排我们组3人于2023年9月5日至2023年11月20日来到贵州省遵义县鸭溪镇初级中学顶岗实习。现将我们小组的实习工作做如下总结：

实习的第一个星期，我组3名同学接到鸭溪镇初级中学的通知，我组3名同学被分到七年级、八年级共6个班级教授数学、物理、体育。接到各个年级的教学进度后，同学们在校认真备课，结合课本的知识和参考资料准备自己的教案。遇到教学中的难点就全组讨论解决。个人粗略准备好教案后就开始全组的试讲。每位同学都很积极、认真地参与到试讲和点评中来。每位同学都试讲三次以上，教案反复修改、不断完善。大家都觉得大家的试讲问题不大时就请指导老师来为我们点评。由于比较晚接到课程安排，所以有些同学的试讲时间推迟到下星期的晚上。老师很配合我们的时间，每次都点出了我们没有考虑到的缺点。使每位同学的教学又得到进一步的完善。全组同学都感激王老师。本周星期六，我组同学和指导老师一同来到鸭溪镇中心学校参加见面会，各同学认识了自己所在班级的班主任和原任老师。了解到实习学校的要求和基本情况。

实习的第二个星期的星期一，我组3名同学一同来到鸭溪镇初级中学，开始我们的实习工作。之后的实习时间，每位实习生均能遵守学校的规章制度，虚心求教。准时准确地完成班主任工作，并利用空闲时间在实习学校进行多次试讲，并邀请其他专业的实习生点评，力求让教学内容完美。实习期间每位实习生每周都至少上了9节课，我们每位实习在班主任工作上认真负责，深入学生了解班级和学生的实际情况，有的放矢的开展班主任工作。总之，每位同学都兢兢业业、认真负责，受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。

整个实习期间，我们都觉得班主任的工作最令我们难以忘怀的。由于学生比较散漫，自我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差，这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。我们特别注重对后进生的工作，要实现没有教不好的学生的教育理想，因为我们坚信没有教不好的学生。我们也非常注意自我素质的提高。在这方面，我们绝不训斥他们，而是耐心的教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药，制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道老师是重视他们的。学习成绩只是他们健康成长的一个方面，不能因为成绩不好就怀疑学生的能力，因为才能是多方面的。记得刚开始实习时，我们都着急去找班主任老师了解班级的情况，可他们并没有直接告诉我们，而是让我们自己去了解去发现。刚开始，还有点儿不理解，但后来想想，并没有错，应该用自己的眼睛去了解这个班级，了解学生，接下来我们都顺利完成了各项班主任工作。

通过实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：第一、同学们对中学生的现状有了更为深刻的认识，对学生的学习有了更为深入的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后更快地适应工作环境。

第二、同学们掌握了一些基本的教学方法和教学技能，大致克服了胆怯心理，提高了自身的教学水平和应变能力。

第三、同学们增强了作为人民教师的责任感和荣誉感，因而更自觉地提高自身的修养和能力。

第四、同学们增强了交际能力和口头表达能力，以及与学生的互动水平。

第五、了解中学生对数学科的兴趣所在和掌握程度。

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