合同范本|积木房子读后感（集合十八篇）_积木房子读后感
发布时间：2021-11-30积木房子读后感（集合十八篇）。
一. 积木房子读后感
感恩是什么，感恩是一份美好的情感；感恩是一种健康的心态；感恩是一种品德，一种良知……而《草房子》却让我学会了感恩！
《草房子》讲述了小男孩桑桑那一段刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。在六年里，他亲眼目睹或参加了一连串看似寻常但又催人流泪、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕眦的纯情，，男孩们之间的有趣游戏，垂暮老人的一生人生光彩，在死亡体验中对生命的渴望与求知……
在桑桑六年的学习生涯中，有无数的好心人在帮助他，而我内心的感动也不停的蔓延，荡漾。我感动于秃鹤虽自身缺陷又自尊心极强，却为集体荣誉愿做秃头演员的举动；感动于杜小康虽一无所有仍不忘给桑桑带回十个双黄鸭蛋的那份信守承诺；感动于细马如大人般挑起生活的重担而与商人讨价还价；感动于秦大奶奶不顾生命危险跳下河去救名叫乔乔的孩子。太多太多的感动让我流泪。但最让我挥之不去的还是在药寮一章，桑桑被诊断为患了绝症，一向以事业、荣誉为重的油麻地小学校长桑乔依然辞去工作，带着儿子走南闯北，四处寻访名医的经历……
这一件件事，使桑桑心中充满感恩，无论在何时何地，桑桑永远会记住所有人对他的关怀与帮助。
是啊，人们常常对别人给予帮助和关爱，恩惠和德泽，往往以为是理所应当，便很容易忽略和忘记，难得不是吗？父母给我们的爱，常常是细小而无微不至的，，而我们却以为是应该的。而我们自己呢，同学们的生日却一个都不会错过，而父母呢，这不是很奇怪吗？
“滴水之恩，涌泉相报”，让我们学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩同学……感恩所有帮助过你的人，让我们做个懂得感恩，会感恩的人吧！
二. 积木房子读后感
在农村的绿色农田里，散落着许多砖墙、草皮屋顶的草房。屋顶上的草是茅草，一根接一根，叠得紧紧的，在阳光下闪闪发光。
草房子，它本身就是那么原生态，纯自然的东西，根根闪闪发亮的茅草全部来自于海滩的自然中，“受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的暴晒”柔软，韧性，密实，“冬天是温暖的，夏天是凉爽的”，它是原始的，又透出一派古朴来。现在到处都是水泥钢筋混凝土速成的框架楼房，别说“冬暖夏凉”反而是“冬冷夏凉”，只能靠先进的空调来急救酷暑严寒，而窗外排出的热量，汽车尾气的热量又充斥在现时的天空，更加的燥热反常。
在油麻地无辜的孩子中，最让我印象深刻的是桑桑。他机灵可爱，什么异想天开出人意料的古怪行为他都能做出来。但自从桑桑患了在好几家医院看来都是“不治之症”的病之后，桑桑变懂事了。
他帮细马放羊，给一个口渴的路人端上一碗水，最让我感动的是，桑桑桑带着妹妹柳柳去看了城。那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的问题时，想起自己从前为了得到妹妹手里的烧玉米而许下的诺言，带她去看城。可没等他吃完一半的玉米，他早把自己的诺言忘得一干二净了。
第二天，桑桑带着柳柳到达了县城。桑桑又开始发烧，但他坚持牵着柳柳的手走在街上。桑桑为妹妹柳柳买了各种食物和一个小洋娃娃。他想让柳柳开心地看这个城市。
最后，他带着妹妹沿着一百多步走到了墙头，但柳柳走不动了。蹲下来对她说：“哥哥背你上去。
”柳柳不肯。但桑桑硬是将柳柳背到了城墙上。当老师发现桑桑时，他已经站不起来了
人生的每个阶段，乃至每一步都是美好的。选择也许是艰难而又豫的，过程也许是孤独而痛苦的，结局也许是简单而朴素的，梦想也许最终一无所获，但它却能在你心中托起一片蓝天。“面向那一片金黄的草房子，我在心里默默念着：
”金色的童年，金色的梦，只要心中有心中有梦想，就能给梦想插上金色的翅膀……
人生无处不真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。阅读着，品味着，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。
草房子读后感
一片金黄色的麦地，古朴的草房子，带着苦味的艾叶地……那里就是油麻地。在**生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，以及不幸的杜小康。
他们是如此纯洁善良，每个人都散发着人性之美的光辉，不断冲击着我的心灵。
执着、倔强的美。陆鹤是一个秃头的孩子，经常被戏弄，外号叫白鹤。陆鹤非常痛苦和孤独。他常常坐在河边偷偷地哭，试图掩盖自己的缺点。
然而，他始终没有放弃对自己尊严的保护，勇敢地承担起学校在演出中的秃顶角色，出色地完成了任务，让同学和老师们对他刮目相看。他也明白，只有付出，我们才能改变对他的看法。只要灵魂是美丽的，无论形象多么丑陋，他也会放射出人们的光芒。
三. 积木房子读后感
刚读完第一章，感动、激动、冲动这种感觉就交织在我的心里。秃鹤——主人公桑桑的好朋友，在他的身上我似乎看到以前那个过于执着的、自尊心强，还很“硬”的自己。秃头鹤，因为没有人歧视他，是个秃头人。他很固执。他有很强的自尊心来证明他只是一个普通人。
一颗本应脆弱的心，却在外表上显得很坚强，而我却从未如此。看到这里，秃鹤却体现了一个人脆弱的一面，其实这个也是每一个人本来就有的一面，只是会碍于面子或生活所迫等各种原因，而不希望让别人知道，不让自己在别人面前暴露脆弱的一面，不一样的爱。
草房子读后感
草房子读后感
到了今天，《草房子》已被我翻阅了一遍，感触颇多。最让我印象深刻的是杜小康，一个富家子弟沦为穷家子弟。他是一个不爱说话但心地善良的人。他总是背后帮助别人。他爱读书，想读书，但现在穷得不能读书了。
这样一个求知欲强的孩子，就因命运的捉弄而没有了以后的路。另一个孩子，细马，一个残疾的男孩，有身体缺陷，但他的头脑仍然健全。他有主见，懂得如何维护自己的尊严，懂得怎样保护自己，懂得……
草房子读后感
我们也会长大，经历同样的往事……
草房子读后感
曹文轩所说的这句话告诉了我们一个深刻的道理：人虽然会老可有一种东西是永不衰老那就是美，在学校老师呕心沥血的教育我们，在有危难时朋友会尽心尽力为我们付出，在伤心时朋友总是会安慰我们，在家中父母会更给予我们无私的爱，在这些人帮助我们时
我们又能为别人付出什么呢？
以后我们要尊敬师长和尊敬父母……要学会人与人交流、沟通。我们应该学会体贴，这样我们才能更好地成长。
草房子读后感
今天，我读了《草屋》。我想我应该写一篇关于它的文章！我觉得草房子这本书非常好看！秃鹤坚持不懈，不让别人摸他的头，我觉得这也是一种尊严！
别人摸你的头应该是不对的。你应该坚持别人不要碰你的头！虽然你是个秃头，别人会嘲笑你，但我觉得你学习还不错！如果你努力学***月一样，考全班第一或者全校第一别人都不会笑话你！
我觉得纸月非常聪明！写字那么好看！还会背各种各样的唐诗！还没有人教真是了不起！我希望可以想像月一样！
四. 积木房子读后感
小时候，每一个人都曾拥有同一个梦，那便是长大。童年是每个人在人生旅途中最纯真的年代，充满着欢乐，也充满着轻松。在儿时的每一天都过着放肆、无拘无束的日子。
童年是一幅画，画里有我的梦想。梦想有一双翅膀，带我自由飞翔，与燕雀为友，与鹰鸽为拌，与鹃眉为亲。到最高的果树上吃最甜的果子，到最高的教堂上歌唱，到最高的地方看彩云，到最远的地方旅游。我还要叫上我的朋友，飞得更高更远……
童年是一首诗，诗里有我心中的感谢，感谢养育、哺育我的妈妈；感谢给予我道理的爸爸；感谢给予知识的老师；感谢给予我友谊的朋友，同学；感谢，感谢我身边的每一个对我说的每一句话，对我做的每一个行动，每一句问候……
童年是一个五彩的梦，梦中有我诚心的问候，对弟弟跌了一跤时的一句:疼吗?对妹妹挨打时的一句:疼吗?对妈妈生病时的一句:不舒服吗?对爸爸不高兴时和一句:不舒服吗……我还要对任何人说一句诚心的问候。
童年是一艘彩色的船，划呀划，划到春姑娘的梦乡。春姑娘的梦里，有青青的杨柳，青青的小草，青青的树叶；红色的野花，黄色的野花，粉色的野花；蓝蓝的天，白白的云，从里面透出一丝阳光一丝温暖。
童年是一本童话，书中有可怜的丑小鸭，卖火柴的小女孩，美丽的白雪公主和邪恶的皇后，爱丽丝神奇的梦，多情的领带……
童年，美好的想象，都可以用来比喻它。我多么希望时间停留在童年，让我永远在童年里生活！
五. 积木房子读后感
曹文轩曾经说过：“美的力量不亚于思想的力量。思想再深奥，也可能成为常识。只有一件事是永不过时的，那就是美。"美女，喜欢这句话。
有一片被水洗过的天空，绿色的稻草，清新的空气，金色的草屋，美丽的白鸽，小草与小花，油麻地小学充满欢声笑语，纯洁无瑕。童年……谁不想拥有？这一切都是我幻想过的，如果我也住在那里该多幸福啊！美丽的风景，给人无限的闲思，是一种风景美。
如果一个人的一生只是一个快乐的童年，那又有什么意义呢？而且，一个人不可能只有快乐的童年。桑桑也承受着痛苦。他患上了一种奇怪的疾病。他去过大大小小的诊所、医院，喝过无数苦药和偏方。我很担心，流下了眼泪。因为像桑桑这样有着美好童年的孩子，还有很长的路要走。
先生。温有驹还带着桑桑去她的药房给他重新熬汤，给他生活的动力。最终，他顽强的生命力战胜了疾病。在那些黑暗的月份里，他变得懂事了，不像以前那么顽皮了。桑桑的力量是胜利的美丽。
最让我印象深刻的是，秦奶奶为了救乔乔而拼命下山，差点要了她的命。这不就是我们要找的雷锋精神吗？然而，人不如天。秦奶奶掉进水里，被学校种的南瓜一拉就掉进水里淹死了。
这一次，我伤心得流下了眼泪。对于秦奶奶的雷锋精神，我想对秦奶奶说：“秦奶奶，好人有好报，你一路走好。”秦奶奶的精神也是一种舍己救人的美。
作者写的《草屋》是虚幻的，却在我身上建起了一座金色的草屋。
六. 积木房子读后感
他在我眼中是个充满无助于孤单但是却又十分热心的男孩。一开始，秃鹤认为“大家瞧不起我”，就曾采用许多同大家对着干的办法去抗争，甚至在校际广播操比赛中故意亮出光头惹笑大家，不惜破坏学校的荣誉。然而，这样却让更多的人和他疏远了。但为何又说他热心呢？因为后来他积极参加集体活动，在校际文艺比赛前，挺身而出，亮出光头扮演匪军连长，比赛获得最高奖。他的心灵感动了大家，终于得到了大家的喜爱和尊重。
的确，他凭着自信让所有人刮目相看，谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著上的。
小说中友情、亲情确让人落泪。桑桑知道自己得了不治之症，但他的心态始终是平静的。他没有过多的考虑自己，而是决心在有限的时间里为人多做些好事。他对谁都比以往任何时候显得更加善良，哪怕是帮别人从地上捡起一块橡皮也为自己而感动。他为了实现诺言，拖着病体带妹妹去城里玩，艰难地背着妹妹登上了城楼，为的是让妹妹高兴。就是这种平静的心态，才能使他有信心有毅力去向病魔作斗争。而在现实生活中，我也并不是一个好姐姐，我并不是特别关心自己的弟弟妹妹。这一点，至少是我现在应该做到的，我脸红的羞愧地低下了头。
是啊，人生到处是真情，在草房子里，我看到了最朴实的真情，看到了令人落泪的真情，更看到了刻骨铭心的、终生难忘的、弥足珍贵的真情，希望这颗爱的种子能播撒在每一个人的心头。
七. 积木房子读后感
前不久，我刚刚读完一本书，就是曹文轩写的《草房子》。曹文轩是著名的大作家。
这本书中的桑桑，是个调皮的孩子，他在他爸爸的小学里领略了六年人生。曹文轩说；“文中的桑桑就是自己。”那曹文轩大作家的小时候也很调皮。
本文中，我最喜欢的人物是纸月，因为她长得漂亮好看。而且她还很可怜，在她刚出生一个月后，她的母亲就去世了。她母亲走了，可还有父亲。但是，她一生出来没有父亲。她母亲在世的时候，别人问她：“这个孩子的爸爸是谁？”可是她就不说，就让纸月变成了单亲家庭。她的妈妈去世后，她被一个老奶奶抱回了家，于是，这位老奶奶就变成了纸月的外婆。她现在只能依靠外婆，现在外婆是她唯一的亲人。就这样，她可以像平常人一样幸福，快乐，我很佩服她。
因为，如果，我是她，每天都会有些伤心，每天都会在想我的爸爸是谁？为什么不要我？妈妈为什么会走的这么早？·······如果遇到可以让我高兴的事，我可能也是一半一半吧。在短时间里我不可能走出我伤心的事情。有时候，可能会很快走出，但是这件事会刻在我的心上。
这本书，可以让你认识世界，可以认识更多事情，你也来看看这本《草房子》吧。
八. 积木房子读后感
晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，这座木房子在风中孤寂地站着。两扇矮小的木门留下了被岁月侵蚀的痕迹，千疮百孔。房檐上被蛛丝织成了一片轻柔的网，随风摇动。
而我，想推开那扇深掩的重门，看其中有多少灰尘封存着多少时光的足迹。
轻触那被风雨击打过的破碎的带有一点红的对联，心中不免多了几分惆怅。推开木门，扑灭而来的是一股尘土灰烬的味道。望向四周，枯黄的杂草丛生，走进草堆，杂草与我的膝盖摩擦出一种刺耳而又无奈的声音，几棵果树早已没有了昔日的生机，各自蜷缩在属于自己的角落里。猛然发现墙角上悬着一朵红色的花，我内心一惊，竟然还有鲜活的生命存在，只可惜它的存在与这景色格格不入，它又能撑住几天呢？
面对眼前的这座破败荒凉的木房子，我不禁想起它曾经也热闹过，生机勃勃过。
早些年我上小学三四年级的时候，每次放学回家必会经过它，它更像我的一个朋友，因为只有它风雨无阻等待着我的到来。放下书包总要先到它的园子里看看果子熟了没，那时候园里种满了各种蔬菜，果树也是各不相同，房子主人每天都会为它们除杂草，定时的施肥、浇水、打虫药。每到夏秋时节，我总会兴奋地跑去摘果子吃，果树大概与我心有灵犀吧，每当我走到它们面前，第一眼看到的一定是又红又圆的那个，蹦几下，伸手摘下来，用衣服擦一擦，立马放在嘴里咬上一口，嗯，真甜……
木房子仿佛成为了我的另一个家。我会背靠在果树下读书，边读书边吃着甜甜的果子，读够了，我会和蝴蝶蜜蜂跳一会儿舞。许多年纪大的老人们也会来友好地摘点蔬菜果子吃，院子里热闹非凡。每逢过年我总会来帮房子的主人贴上一张张对联，鲜红的颜色像极了木房子火热的内心。
成长的脚步不停歇，木房子昔日的风光也在时光的流逝中逐渐消退了。房子主人去世了，人们也不再来这儿摘菜吃果子了，我也不在靠在大树身上读书了。工作和学习使我们变得忙碌，但实际上真的是这样吗？当我们低头玩弄手机从它面前路过的时候，不曾看见它脸上的笑容瞬间凝固了；当我们闲暇时间出去散步聊天的时候，不曾想过它正满怀热情等待着我们的到来。他累了，他不再期待了，他沉默了。
是啊，当物质生活不能满足我们的时候，木房子才像个房子。只是如今我们热衷于追求精致，追求更高层次的物质生活，却遗忘了这个曾经带给我们欢乐的老朋友。而它十几年来一直站在这里，任凭风吹雨打在它的脸上划满伤痕。回想起墙角的那朵红花，不知它能否撑住这残酷的现实的捶打。
终究，一人唤不醒众人。
一阵风吹过，残碎的对联落到了我的脚下，我弯腰拾起，轻捧在手心。一抹红，一座房，一份情。我，泪流不止……
九. 积木房子读后感
文登市环山路小学四年二班于洪
《草房子》这本书作者是曹文轩，他写过的长篇**有：《山羊不吃天堂草》、《草房子》《红瓦》，《根鸟》，《细米》，《青铜葵花》，《天瓢>,
这是一部讲究品位的长篇**。作者写下了男孩桑桑难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串的看似寻常但又催人泪下，撼动人心的故事，少男少女之间纯美的感情，不幸少年与命运相拼时的悲怆与优雅，残嫉男孩对尊严的执著坚守，老人在最后一瞬所发出的闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间充潢诗情画意的情感纠葛。
这一切，都展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
读了这本书，唱了，有了快乐的童年，我也有了快乐的童年。
十. 积木房子读后感
草房子读后感50字
草房子读后感50字（一）：
草屋记录了一个男孩六年级小学的生活。没读完一篇，我都会感到震撼人心的力量。
草房子的么里版吸引我，使我不禁赞的美。
草房子读后感50字（二）：
《草房子》的结局有点悲伤，但就应也是一个注定的悲局。主人公桑桑离开了草屋，一去不复返，似乎失去了欢乐，纯洁的爱情和美丽
《草房子》——我把它珍藏着。因为我心中的草屋不会消失——一个永远快乐的地方。
草房子读后感50字（三）：
《草屋》主要描写了主人公桑桑在小学生活中所经历的挫折和丰富的情感。其中，桑桑最喜欢的男老师是蒋一轮，最喜欢的女老师是温幼菊。温老师的歌声很好听，柔和又带着伤感。桑桑考上中学后因为父亲的工作原因要离开生活了六年的油麻地，他依依不舍的像所有人告别，唯独因为很多原因没跟纸月告别，因为他不想告别，也明白无论他走到**纸月都会记得他!
草房子读后感50字（四）：
用共同而优美的诗词语言，我们描绘了一对绵延不绝的江南水墨画：金草屋、苦艾叶、静谧的江河、绵延不绝的芦苇沼泽这就是油麻地。
草房子读后感50字（五）：
从陆鹤身上我可以看出，尊严的伤害不是失白得原因。最好的解药是尊重自己。我们每个人都有自己的亮点。我们应该善于发现别人的美，欣赏别人，这样别人才会尊重你。
草房子读后感50字（六）：
陆鹤是个秃头孩子，经常被别人取笑。他非常痛苦和孤独。他常常坐在河边偷偷地哭，试图掩盖自己的缺陷。但他从不放过自己尊严的守护者，勇敢地担当起参加学校演出的秃头主角，出色地完成了任务，让同学和老师们看着他。他还知道，只有付出才能改变我们看待他的方式。只要灵魂是美丽的，无论形象多么丑陋，他也会放射出人类的光芒。
草房子读后感50字（七）：
《草房子》这本长篇**的主人公是油麻地小学校长家的儿子桑桑。这本书描述了男孩桑桑难忘的六年小学生活。
草房子读后感50字（八）：
草房子只有油麻地小学的桑校长家有，那些草房子是用从海边的稻草做成的，十分结实。桑桑和爸爸妈妈还有他的鸽子，住在草房子里，桑校长十分乐于助人，他帮忙纸月度过了困难。桑校长的脾气很温柔。
桑桑很喜欢他的鸽子。
草房子读后感50字（九）：
《草房子》的结局有点悲伤，但就应也是一个注定的悲局。主人公桑桑离开了草屋，一去不复返，似乎失去了欢乐，纯洁的爱情和美丽
草房子读后感50字（十）：
这几天，我看了《草房子》这本书，深有感触，为什么说深有感触呢？是因为我被这本书深深地打动了。
十一. 积木房子读后感
《草房子》主要写了桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了一连串看催人泪下的故事：一个富裕家庭走向衰落，垂暮老人为救一个南瓜而牺牲，一个小孩从快要死亡但又有了希望……这一切，朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
在故事里，我最佩服杜小康。他曾经是油麻地最富有的家庭。每当学校缺了什么东西，他总是拿出家里的东西去接那些没带东西的孩子。可是，疏忽的杜雍和在紧要关头的时候因为喝了酒，盐和糖合轮船都毁于一旦。红门里没有多少钱供杜小康上学，只有钱供杜雍治病。
然后，他们用辗转其他地方养鸭子，最后，没有辜负桑桑的愿望——几只幼鸭。这时，杜小康没有放弃，而是承担起了生命的责任。杜小康告诉我们：
不要害怕困难，我们要勇于克服它。
《草房子》是一本使我珍藏的一本书！
十二. 积木房子读后感
寒假里，我看了一本曹文轩写的名叫《草房子》的书。一开始，我看到一本这么厚的书，里面满是让我头晕的话。不过，在妈妈的催促下，我总算看完了。
其实，这本书还是蛮好看的，看完后，我感触颇多，我觉得真的是一部佳作。里面的人物都栩栩如生，真的很受欢迎！
我最喜欢唱歌。他是个捣蛋鬼，但他也很聪明和勇敢。有一次，纸月被人欺侮，是桑桑挺身而出和刘一水他们扭打起来，尽管对方人高马大的，而你那瘦小的身躯根本不是他们的对手，你还是义无反顾地冲上前去，最后，自己的鼻子还挂了彩。你这种勇敢的精神，我还是很佩服你的。
但是，当你懦弱的时候，为什么不敢承认自己的错误！明明是你烧垛草的，杜小康为了帮你，自己全部揽去了责任，你却躲在后面，我知道你是害怕挨打，但是男子汉大丈夫，敢做就要敢当。希望以后遇到类似的事情，有勇气承担，做一个负责任的人。
十三. 积木房子读后感
刘天洋男六年级三班青岛鞍山二路小学市北区青岛市
暑假中，我读了一本书，它的名字叫《房子》。这是美国作家j。帕特里克。刘易斯的一本图画书。
孤独的房子，痛苦的等待，安静的等待，过去的两百年，换来了人们的见证。它的自述，有时悲观，有时向上。我或许还能听清当年的欢呼声，与战火飘扬的声音、修筑我的“丝丝”声。
一开始，它被儿童们所发现，解开我的迷。它见证了灾难的历史，直到被加固。美丽的新娘嫁给了士兵，生活充满了希望。
春天到来了，妈妈和宝宝接收到了祝福，平安快乐......每一年的故事，有几幅图，几句诗，来自述，这是我韵味最深的。
我体会到即时一幢房子的新世纪，总还是可能被离开，被荒落。我觉得房子的故事像人的一生发生的故事起起伏伏，生命会消失，那谁能确信房子的门不会破旧，窗里夜夜有灯火？我十分满意的是，这一次的离开，被荒落时间不会长，破旧立刻崭新了，现在住进的又是怎样的一户人家呢？
他们给房子换了新颜色，换了新姿势，换了新面貌。再接着就开始的世纪里，生命也许会有什么新呼吸，日子会有什么新发生。例如，100年后，这座房子可能会有新的篇章。虽然我们不能等待，但根据哲学，所有人都能听到！
整本故事令人感动，一次次换发生命的曙光，我期待会更美好！
十四. 积木房子读后感
如果生活可以退却，我希望我将是一颗绿色的种子。
从前有个朋友喜欢沙漏和透明的沙子。可是她又会很害怕，害怕那种不断流逝的感觉，什么也握不住，什么也留不下，就那样细细的、静静的走了。她把沙漏落在我家里，好像什么事都没看见似的。
就像一个古老的故事。我时常看着这个沙漏，看着里面的沙子从上面的瓶流进下面的瓶，然后再倒过来重新开始，好像时间永远也过不完似的。除了安静的美，我什么都感觉不到。
不是流逝，而是静止。时间在这样的飞机上，我看着它，它看着我，我们平等地站在一起。
几天前，睡在下铺的室友参军了。其实这件事情我们几个月前就已经知道，也很清楚她迟早都是要走的。虽然每天都会问，但每天似乎都充满了一种不安。
但还有一种奇怪的感觉。她还在那儿。我昨天睡在下铺，今天睡在下铺。很明显，这种差异迫在眉睫，但似乎是一件很遥远的事情。
直到出租车开动把她所有的东西都拿走。就在关门的那一刻，它似乎从睡梦中醒来。原来，长大后的差别只是几秒钟的事。
我们笑，拥抱，交谈。我们一起吃饭唱歌，好像突然之间。曾经她就睡在我的下铺。
有些人突然的恋爱了，有些人突然的失恋了，有些人一下子就长大了，有些人从此就消失不见了。我们从一个地方走到另一个地方，就像晚上睡觉时，我们的腿突然抽筋。有些人在自己的世界里奔跑，有些人在别人的世界里游荡。
有时我看着天空，不知道自己是怎么来到这里的。就像做梦一样，可能我从来都没有离开过。
时间如水，一层一层的覆盖。那些美好的过去，那些失忆的沉浮。我们不断被时间追逐，不断攀爬，建造自己的生活小屋，一层一层，别无选择。
当周围的一切都在不知不觉中沉沦不见，只有我们的小屋还在暗夜亮着一盏灯，映着墙上的老**，一只水鸟从窗户边飞过。我们会想什么，会做什么。童话总是那么让人心酸的美好，故事中的老人可以穿上年轻时的一身潜水服，揭开记忆的那块玻璃板，穿越时空回到过去的一幕一幕。
从与子偕老的夫妻相惜到孩子的承欢膝下，再回到年轻时的甜蜜幸福。最后，老人回到了地面，在地上跳舞。 在那里真实一种美妙的感觉。那棵绿叶葱茏的树，那只蹁跹起舞的鸟，那把雨中的伞，那些满是阳光的微笑&&它们都在那里，它们都在**？
老人拿起烟斗，一个人站在昏暗的灯光下习惯性地吸着烟斗。他还是喜欢在晚餐时喝点红酒，而且他会倒一杯给相饭的位置。他看着对面的空座位，从黑暗的窗口向外望去。日子就这样过去了。
时间的水悄悄地扩散进去，他坐在那里，静静地等待着。无所畏惧，无所期待。每一天都是新的开始，每一天都是不可知的结束。
明天可能没有，但此刻他正在呼吸。他还会继续向上攀爬，不为什么，也不图什么，只是生命本该如此。可能这就是生命在于运动。
你站在这里，你呼吸，你必须做点什么。
谁也不能预知下一秒的世界，只有此刻的这一秒才是我们自己的，它真实地握在我们的手心，我们可以看着它，微笑或悲伤，完全是自己的决定。
曾经和朋友聊天，谈论世界上最遥远的地方。他说是过去。我顿时语塞。
再也没有想出比这更好的答案。它就像窗户前的树影，就像湖心的月光。我们总在睡梦中试图捞取，可却总隔着很远很近的距离。
我们都爱它，并记住它，但我们永远不会得到它。或许这就是距离产生美吧。过去不属于我们，未来不属于我们，唯独现在，你站在这里，太阳或星星，你看见的一切，你听见的一切，你感受到的欣喜或惆怅，只有这些才是真正属于你自己的。
没有一句台词的短剧，全篇都是油画般的模糊复古，伴着淡淡的**，很多东西我们可能都不能看得特别清楚，很多剧情都太蒙太奇，从一个镜头到另一个镜头，没有言语，没有动作，也没有太悠缓的过渡。但我们也看到如此真实，那是一个完整的人生，是一个完整的性格的全部曾经。只有一张床，一张沙发，一张家庭**，一棵树，却构成了一切。
它是那样简单，却又那样沉重。它给了我们一个想象和熟悉的世界，但它什么也没说。只是个老人。从头到尾只有他一个人。
他悲伤吗？他绝望吗？他孤独吗？
他还活着，并且充满了情感。他有很多记忆来支持未来，而且他似乎还很年轻。明天会有太阳升起，会有远方的鸟儿经过他的窗台，会有淡水送到床边。
他还要去运砖砌墙，去搬家具，风里雨里建造新的小屋。他总是要往上面走的，哪怕明明知道那上面的尽头是什么，可是他总得自己一步一步走上去，好好的走上去。
生活是一条不归路，当你走上这条路的时候，就要做好一切的准备，我们都是向着同一的方向在不断前进，这是谁也无法改变的事实。可是这一路的时光不长也不短，我们总的让自己的回忆足够丰满以使未来存活。每走一步，我们都在建造自己的小屋。
时间之水可以淹没一切，但存在的东西，你心中的东西，总是伴随着你生命中的成长和延续。谁都不是单薄的一个人，过去或未来。
我喜欢在夏夜仰望星空，在秋日下午环顾晴朗的天空。它们在我头顶上挥手，看着我，指引着我。飞鸟从天空中飞过，我没有看见它，可是我知道它真实的飞过。
如果我能把一些东西从过去带到现在，我想我会拿一把土，放在身上，生根发芽。
十五. 积木房子读后感
最近我读了曹文轩的《草房子》这本书，主人公陆鹤的思想成长过程让我印象深刻。
主人公陆鹤是一个天生的秃头，班上的同学给他起了一个外号秃鹤。一开始他并不在乎别人的称呼，和大家相处地也很好。平时，同学们总是拿他的秃头开玩笑，要么说他的头像夜空中的灯，要么就是摸他的光头玩。但是不知道为什么，从三年级开始，陆鹤在乎起他的秃头了，谁摸他的光头他就和谁生气，没完没了。
一次，桑桑和阿恕抢走了他的帽子，并挂到了旗杆顶上，让他在所有老师和同学面前出了洋相，他感到非常生气，决定要用自己的方式报复大家。恰好，油麻地全体小学要进行体操比赛，班主任蒋一轮不让陆鹤参加比赛，因为他是一个小秃子。在陆鹤固执地坚持下，老师最终同意让他戴帽子参加。结果，在比赛过程中，他把帽子扔到半空中，光秃秃的脑袋一下子就露了出来，大家都笑了，整个比赛被整得一团糟。他们小学失去了原本属于他们的荣誉，老师和同学们都很生气，没人愿意和他做朋友。从此，他在学校里变得很孤单。
慢慢地，陆鹤认识到了自己愚蠢的行为给大家带来了伤害。他很难过，也想通过自己的努力和同学们搞好关系。可是大家还是不能原谅他，老师分组时没人愿意和他在一组，平时也没人愿意和他玩。
又过了一段时间，学校里要进行《屠桥》话剧表演，由于柳三不愿剃成光头扮演伪军连长，大家都很发愁。就在大家决定要放弃这个表演的时候，陆鹤自告奋勇地扮演伪军连长。为了演好这个伪军连长，他做了很多练习和准备。最终，表演取得圆满成功，陆鹤表演的角色得到老师和同学们的认可，大家为陆鹤为了集体的荣誉而努力的态度感到高兴，为他鼓起了热烈的掌声。
通过这个故事，我明白了同学之间要互相关心、互相帮助、互相宽容，不能歧视或看不起别的同学。同时，作为集体的一员，我们每个人都要发挥好自己的作用，积极地用自己的努力为集体争取荣誉!
十六. 积木房子读后感
《草房子》这本书讲的是一个农村少年桑桑，他在油麻地小学农村生活的经历，他在童年世界里认识了许多农村的朋友，秃鹤。杜小康。细马。阿恕，他们都是桑桑的好朋友。有一天桑桑生病了，脖子上生了肿块，他的朋友们都为他着急，都要帮助他，经过他们的共同努力，桑桑终于好了。几年后，桑桑考上了中学，要离开这片土地，但他的心里已经离不开这帮朋友和这片生活过的土地。
我从这本书里看到了桑桑的顽皮捣蛋，重情重义的性格。他与他的朋友生活在农村的草房子里，体现了农村人们热爱生活的品质。桑桑不原离开草房子，不原离开儿时的伙伴，不愿离开他快乐的童年。
十七. 积木房子读后感
翻开那墨香还未散尽的新书，我的心顿时跟这本书走进了油麻地小学的那一排排的草房子中间。
这本书主要讲的是男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲壮与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离有充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
书中看透有这样一句话是我印象格外的深刻“明天一大早，一只大木船在油麻地还未醒来时，就将在这桑桑和他的家，远远的离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……”这段话虽然写得有一些朦胧，但是细细品味却让人回味无穷。每个人都要离开他的家乡，离开他有很多回忆的地方。但是，谁又会像桑乔校长那样在故乡还未醒来时静静地离开呢？
读了这本书以后，使我明白了美不光是外表的绚丽，更有心灵的纯洁。
只要我们有一颗善良的心，那你就是最美的。
十八. 积木房子读后感
《草房子》读后感
寒假里，我读了一本书，名叫《草房子》，它是著名作家曹文轩的儿童文学作品。故事发生在油麻地，桑桑和他的朋友们在那里度过了六年的小学生时光。我最喜欢的角色是杜小康，他教我如何克服困难。
杜小康是油麻地最富有的孩子。由于一次事故，杜小康的父亲买了一艘载着货物和价廉物美货物的大船，准备慢慢卖掉，赚了不少钱。没想到船在途中翻了，我买的东西都报废了。
从此，他的家从富裕走向贫穷，这位学***一向名列前茅的学生，不得不退学跟随父亲一起去芦荡里放鸭子谋生。但他没有放弃自己的生命，而是承担起了生命的重担。不幸并没有使他屈服，反而坚定了他克服困难的决心。多大的信心和勇气啊！
读了这个故事，我不禁想起前几天发生的事。有一次，爸爸在劈木头。出于好奇心，我趁他走开后，将地上的那把斧子拿了起来，选了一块最粗
读书让我知道：在困难中奋起，在挫折中前进。生活中让我懂得：只有知难而进，才能取得成功的道理。
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篇一：重症肺炎的诊断标准及**
重症肺炎
【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病，占感染性疾病中死亡率之首，在人类总死亡率中排第5~6位。重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外, 尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现, 既可发生于社区获得性肺炎(***munity -acquired pneumonia, cap),亦可发生于医院获得性肺炎(hospital acquired pneumonia, hap)。在hap中以重症监护病房(intensive care unit ,icu)内获得的肺炎、呼吸机相关肺炎(ventilator associated pneumonia ,vap)和健康护理( 医疗) 相关性肺炎(health care–associated pneumonia ,hcap)更为常见。
免疫抑制宿主发生的肺炎亦常包括其中。重症肺炎死亡率高，在过去几十年中已成为一种独立的临床综合征。它在流行病学、危险因素和预后方面有其独特的特点。它需要独特的临床**途径和初始抗生素**。重症肺炎患者可从icu综合**中获益。
临床各科都可能会遇到重症肺炎患者。在急诊科门诊最常遇到的是社区获得性重症肺炎。本章重点介绍重症社区获得性肺炎。
对重症院内获得性肺炎只做简要介绍。
【诊断】首先需明确肺炎的诊断。cap 是指在医院外罹患的感染性肺实质(含肺泡壁即广义上的肺间质) 炎症,包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。简单地讲,是住院48 小时以内及住院前出现的肺部炎症。
cap的临床诊断依据包括：①咳嗽、咳痰或原发性呼吸道疾病症状加重伴化脓性痰，有无胸痛。②发热。
③肺实变体征和(或) 湿性啰音。④wbc > 10
99×10/l或重症肺炎通常被认为是需要进入icu的肺炎。关于重症肺炎尚未有公认的定义。在中华医学会呼吸科公布的cap诊断和**指南中，以下症状被列为重症肺炎的表现：
①意识障碍; ②呼吸频率>30次/min ③pao25d、机械通气>4d) 和存在高危因素者, 即使不完全符合重症肺炎规定标准, 亦视为重症。
美国胸科学会(ats) 2001年对重症肺炎的诊断标准：主要诊断标准 ①需要机械通气; ②入院48h 内肺部病变扩大≥50%; ③少尿( 每日177μmol/l( 2mg/dl) 。次要标准:
①呼吸频率>30 次/min;②
pao2/fio22007年ats 和美国感染病学会( idsa) 制订了新的《社区获得性肺炎**指南》，对重症社区获得性肺炎的诊断标准进行了新的修正。主要标准：①创伤性机械通气；②需要加压素的感染性休克。
次要标准包括：①呼吸频
率>30 次/min; ② 氧合指数( pao2/fio2) 20 mg/dl）⑥白细胞减少症（wbc计数＜4×109 /l）⑦血小板减少症（血小板计数＜100×109 /l）⑧体温降低（中心体温＜36℃）⑨低血压需要液体复苏。可按1项主要标准或至少3项重要标准诊断。
重症医院获得性肺炎（shap）的定义与scap相似。2005 年ats 和美国感染病学会( idsa) 制订了《**hap, vap, hcap 处理指南》。指南中界定了hcap 的病人范围:
因90天内急**染住院2天以上，住医疗护理机构，最近30天内接受静脉抗生素、化疗或感染伤口，住医院或透析。因为hcap患者往往需要应用针对多重耐药(mdr)病原菌的抗菌药物**，故将其列入hap 和vap 的范畴内。
[临床表现]重症肺炎可急性发作。除发热、咳嗽、咳痰、呼吸困难等呼吸系统症状外，部分患者可在短时间内出现意识障碍、休克、肾功能不全、肝功能不全等其他系统表现。少数患者甚至可能没有典型的呼吸系统症状，容易引起误诊。它也可以在发病时轻，并逐渐恶化到严重肺炎的标准。
在急诊门诊遇到的主要是重症cap患者，部分是hcap患者。重症cap最常见的病原菌有肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、军团菌、革兰阴性菌、流感嗜血杆菌等，临床表现如下：
（1） 肺炎链球菌是重症cap最常见的病原菌，占30%～70%。呼吸系统防御功能受损（酒精中毒、抽搐和昏迷），但咽喉中含有大量分泌的肺炎链球菌吸入下呼吸道。病毒感染和吸烟可损害睫状体运动，导致局部防御功能下降。
充血性心衰也为细菌性肺炎的先兆因素。脾切除术或脾功能亢进患者可发展为暴发性肺炎链球菌肺炎。多发性骨髓瘤、低丙种球蛋白血症或慢性淋巴细胞白血病是肺炎链球菌感染的重要危险因素。
典型的肺炎链球菌肺炎表现为肺实变、寒战，体温大于39.4℃，多汗和胸膜痛疼，多见于原先健康的年轻人。但老年人肺炎链球菌临床表现隐蔽，常缺乏典型的临床症状和体征。
典型肺炎链球菌肺炎的胸部x线表现为肺叶和肺段的实变。肺叶、肺段的实变的病人易合并菌血症。肺炎链球菌菌血症的死亡率为30%～70%，是无菌的9倍。
（2） 金黄色葡萄球菌肺炎是重症cap的重要病原菌。在流行期，cap中金黄色葡萄球菌的发病率可高达25%。大约50%的病例有一些基础疾病。呼吸困难和低氧血症常见，死亡率为64%。
胸部ⅹ线检查常见密度增高的实变影。常出现空洞，可见肺气囊，病变迅速，常伴有肺脓肿和脓胸。mrsa（耐甲氧西林金葡菌）为cap中较少见的病原菌，但一旦明确诊断，则应选用万古霉素**。
⑶革兰氏阴性菌cap 重症cap中革兰氏阴性菌感染约占20%,病原菌包括肺炎克雷白杆菌、不动感菌属、变形杆菌和沙雷菌属等。肺炎克雷白杆菌所致的cap约占1%~5%，但其临床过程较为危重。易发生于酗酒者、慢性呼吸系统疾病病人和衰弱者，表现为明显的中毒症状。
胸部x线的典型表现为右上叶的浓密浸润阴影、边缘清楚，早期可有脓肿的形成。死亡率高达40%~50%。
⑷非典型病原体在cap中非典型病原体所致者占3%~40%。大多数研究显示肺炎支原体在非典型病原体所致cap中占首位，在**中占2%~30%，肺炎衣原体占
6%~22%，嗜肺军团菌占2%~15%。但是肺炎衣原体感染所致的cap，其临床表现相对较轻，死亡率较低。肺炎衣原体可表现为咽痛、声嘶、头痛等重要的非肺部症状，其
他可有鼻窦炎、气道反应性疾病及脓胸。肺炎衣原体可与其他病原菌发生共同感染，特别是肺炎链球菌。老年人肺炎衣原体肺炎的症状较重，有时可为致死性的。
肺炎衣原体培养、dna检测、pcr、血清学（微荧光免疫抗体检测）可提示肺炎衣原体感染的存在。军团菌肺炎占重症cap病例的12%~23%，仅次于肺炎链球菌，多见于男性、年迈、体衰和抽烟者，原患有心肺疾病、糖尿病和肾功能衰竭者患军团菌肺炎的危险性增加。军团菌肺炎的潜伏期为2~10天。
病人有短暂的不适、发热、寒战和间断的干咳。肌痛常很明显，胸痛的发生率为33%,呼吸困难为60%。胃肠道症状表现显著，恶心和腹痛多见，33%的病人有腹泻。
不少病人还有肺外症状，急性的精神神志变化、急性肾功能衰竭和黄疸等。偶有横纹肌炎、心肌炎、心包炎、肾小球肾炎、血栓性血小板减少性紫癜。50%的病例有低钠血症，此项检查有助于军团菌肺炎的诊断和鉴别诊断。
军团菌肺炎的胸部ⅹ线表现特征为肺泡型、斑片状、肺叶或肺段状分布或弥漫性肺浸润。有时难以与ards区别。胸腔积液相对较多。
此外，20%~40%的病人可发生进行性呼吸衰竭，约15%以上的病例需机械通气。
⑸流感嗜血杆菌肺炎约占cap病例的8%~20%，老年人和copd病人常为高危人群。流感嗜血杆菌肺炎发病前多有上呼吸道感染的病史，起病可急可慢，急性发病者有发热、咳嗽、咳痰。copd病人起病较为缓慢，表现为原有的咳嗽症状加重。
婴幼儿肺炎多较急重，临床上有高热、惊厥、呼吸急促和紫绀，有时发生呼吸衰竭。听诊可闻及散在的或局限的干、湿性罗音，但大片实变体征者少见。胸部x线表现为支气管肺炎，约1/4呈肺叶或肺段实变影，很少有肺脓肿或脓胸形成。
[6]卡氏孢子虫肺炎（pcp） pcp仅发生于细胞免疫缺陷的病人，但pcp仍是一种重要的肺炎，特别是hiv感染的病人。pcp常常是诊断aids的依据。pcp的临床特征性表现有干咳、发热和在几周内逐渐进展的呼吸困难。
病人肺部症状出现的平均时间为4周，pcp相对进展缓慢可区别于普通细菌性肺炎。pcp的试验室检查异常包括：淋巴细胞减少，cd4淋巴细胞减少，低氧血症，胸部x线片显示双侧间质浸润，有高度特征的“毛玻璃”样表现。
但30%的胸片可无明显异常。pcp为唯一有假阴性胸片表现的肺炎 。
【辅助检查】
1.病原学：
⑴诊断方法包括血培养、痰革兰氏染色和培养、血清学检查、胸水培养、支气管吸出物培养、或肺炎链球菌和军团菌抗原的快速诊断技术。此外，可以考虑侵入性检查，包括经皮肺穿刺活检、经过防污染毛刷（psb）经过支气管镜检查或支气管肺泡灌洗（bal）。
①血培养一般在发热初期采集，如已用抗菌药物**，则在下次用药前采集。采样以无菌法静脉穿刺，防止污染。**每次10~20ml，婴儿和儿童0.
5~5ml。血液置于无菌培养瓶中送检。24小时内采血标本3次，并在不同部位采集可提高血培养的阳性率。
在大规模的非选择性的因cap住院的病人中，抗生素**前的血细菌培养阳性率为5%-14%，最常见的结果为肺炎球菌。假阳性的结果 ，常为凝固酶阴性的葡萄球菌。
抗生素**后血培养的阳性率减半，所以血标本应在抗生素应用前采集。但如果有菌血症高危因素存在时，初始抗生素**后血培养的阳性率仍高达15%。因重症肺炎有菌血症高危因素存在，病原菌极可能是金葡菌、铜绿假单胞菌和其他革兰氏
阴性杆菌，这几种细菌培养的阳性率高，重症肺炎时每一位病人都应行血培养，这对指导抗生素的应用有很高的价值。另外，细菌清除能力低的病人（如脾切除的病人）、慢性肝病的病人、白细胞减少的病人也易于有菌血症，也应积极行血培养。
②痰液细菌培养嘱病人先行漱口，并指导或辅助病人深咳嗽，留取脓性痰送检。约40%病人无痰，可经气管吸引术或支气管镜吸引获得标本。标本收集在无菌容器中。
痰量的要求，普通细菌＞1ml,真菌和寄生虫3~5ml, 分支杆菌5~10ml。标本要尽快送检，不得超过2小时。延迟将减少葡萄球菌、肺炎链球菌以及革兰氏阴性杆菌的检出率。
在培养前必须先挑出脓性部分涂片作革兰氏染色，低倍镜下观察，判断标本是否合格。镜检鳞状上皮＞10个/低倍视野就判断为不合格痰，即标本很可能来自口咽部而非下呼吸道。多核细胞数量对判断痰液标本是否合格意义不大，但是纤毛柱状上皮和肺泡巨噬细胞的出现提示来自下呼吸道的可能性大。
痰液细菌培养的阳性率各异，受各种因素的影响很大。痰液培养阳性时需排除污染和细菌定植。与痰涂片细菌是否一致、定量培养和多次培养有一定价值。
在气管插管后立即采取的标本不考虑细菌定植。痰液培养结果阴性也并不意味着无意义：合格的痰标本分离不出金葡菌或革兰氏阴性杆菌就是排除这些病原菌感染的强有力的证据。
革兰氏染色阴性和培养阴性应停止针对金葡菌感染的**。
③ 痰涂片染色痰液涂片革兰氏染色可有助于初始的经验性抗生素**，其最大优点是可以在短时间内得到结果并根据染色的结果选用针对革兰氏阳性或阴性细菌的抗生素；涂片细菌阳性时常常预示着痰培养阳性；涂片细菌与培养出的细菌一致时，可证实随后的痰培养出的细菌为致病菌。结核感染时抗酸染色阳性。真菌感染时痰涂片可多次查到霉菌或菌丝。
痰液涂片在油镜检查时见到典型的肺炎链球菌或流感嗜血杆菌有诊断价值。
④其他在军团菌的流行地区或有近期2周旅行的病人，除了常规的培养外，需要用缓冲碳酵母浸膏作军团菌的培养。尿抗原检查可用肺炎球菌和军团菌的检测。对于**肺炎球菌肺炎的研究表明敏感性50%-80%，特异性90%，不受抗生素使用的影响。
对军团菌的检测，在发病的第一天就可阳性，并持续数周，但血清型1以外的血清型引起的感染常被漏诊。快速流感病毒抗原检测阳性可考虑抗病毒**。肺活检组织细菌培养、病理及特殊染色是诊断肺炎的金标准。
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