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合同范本|草房子读后感100字(推荐十九篇)

发布时间:2017-09-05

草房子读后感100字(推荐十九篇)。

✦ 草房子读后感100字 ✦

《草房子》这本书的主人公名叫桑桑,他在小学六年中,经历了许许多多的有趣的故事。这些故事中我最感兴趣的是桑桑和杜小康的友谊。桑桑和杜小康是一对非常要好的朋友。他们互相帮助,桑桑不开心了,杜小康就来安慰桑桑,杜小康不开心,桑桑就来安慰杜小康,有时桑桑很生气王杜小康身上撒气,杜小康不但不生气反而安慰桑桑,遇到相同的情况,桑桑对杜小康也同样如此。有时杜小康对同学很冷淡,桑桑会去劝阻杜小康,让他跟同学搞好关系。 杜小康的一些做法使我联想到自己的一些问题,比如有时我对同学冷淡,有时对同学热情,我想这样是不对的,应该向桑桑学习,对待同学一视同仁。以后不光把东西借给自己的好朋友,也应该借给平时对自己冷淡的同学。

平常我周围的朋友对别人冷淡时,我应该向桑桑学习去劝阻他,不要对别人冷淡,要同别人搞好关系,有些同学生气了,我应该主动去安慰他,不是讽刺他、嘲笑他、不理他。 《草房子》这本书是我比较喜欢的一本书,主人公桑桑是我学习的好榜样,在以后的学习生活中我应该对同学一视同仁、互相关心、互相帮助。

✦ 草房子读后感100字 ✦

《草房子》这本书是著名儿童作家曹文轩所写的,它讲述了20世纪60年代初江南水乡一个动情的童年故事。有少男少女之间毫无瑕疵的纯情,有不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅,有在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,有大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。

这本书所描绘的几个故事发生在油麻地,故事中通过对主人公桑桑刻骨铭心而又终身难忘的小学生活的描写,讲述了桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月等的成长经历和老师蒋一轮与白雀关系的纠缠。

这本书既清楚又朦胧地讲述了围绕桑桑所发生的一系列的故事,也令我受益匪浅:桑桑活泼可爱、淘气而又善良,鲁莽也细腻。因为当所有人都排挤秦大奶奶时,他没有。保持着一颗善良心的他参与的每一个画面都如此温情脉脉和感人。他帮细马看羊,端水给口渴的路人……他甚至愿意为动物做任何一件事情。除此之外,秃鹤坚守自己的尊严,杜小康努力拼搏奋斗,细马独挡一面……无论如何,他们身上的心地善良、坚守尊严、努力拼搏是永远值得我们学习的。

多美的童年哪……

✦ 草房子读后感100字 ✦

《草房子》中的人物个个生动形象:要强的秃鹤,文弱的纸月,高傲的杜小康……可我最喜欢的还是野蛮的细马。

细马刚来到油麻地时,因为语言问题,他没有朋友,也很孤僻。因为听不懂老师的语言,细马的学习成绩急剧下滑,最终厌恶了上学和油麻地的学生。因为不能用语言沟通,细马感受到了哑巴的痛苦。

细马常常感到孤独。他经常去挑衅学生们,去找他们打架,去阻断他们放学的路……其实细马这样做并不是因为它是一个野蛮的不听话的孩子,而是因为他在油麻地的存在感很弱,很渴望有人能注意到他。

细马是一个很有自己的主见、心机重的孩子。当他开始厌恶油麻地时,他就开始计划并实施逃跑的事。遇到困难时,他并没有知难而退,而是努力想办法。例如书中写道:细马没有路费,就自己抓田螺、小鱼卖钱;他准备迁户口,管理员对他置之不理,他就软磨硬泡,一副不把户口迁出来不罢休的样子……细马还蛮有毅力的呢!

虽然细马很讨厌油麻地的人,可是他又有些舍不得邱二爷。回想起来,邱二爷对细马真的很好:细马不会游泳,邱二爷就每天细心地教细马游泳;那一次狠狠地揍了细马,晚上邱二爷就偷偷跑去查看细马的'伤;邱二爷怕细马没钱买东西,就常常给他零花钱,让他买自己想吃想要的东西……一想到这些美好的往事,细马又犹豫了,这体现了细马重亲情的性格。

后来,邱二爷准备送细马回家时,遇上了大洪水,把他们家给泡坏了。之后,道路一通畅,邱二爷就立马送细马回江南了。正在邱二爷和邱二妈感到寂寞时,细马又回来了!原来,细马回来,是想要照顾邱二爷和邱二妈,想要重新给他们盖一栋大房子!可见细马是一个有担当的孩子。

可他们才其乐融融的生活了几天,就又有问题了。邱二爷什么东西都吃不下,身子一天比一天差,可还是坚持挣钱,只为给细马留下一栋好房子。细马也很想为邱二爷做些什么,于是他根据邱二妈给的药方,不顾严寒的为邱二爷挖药,在一旁看着的桑桑也很感动。可邱二爷逝世了,死前,他的眼睛里满是愧疚,他最终还是没能给细马留下一栋房子。

细马虽然非常悲痛,但他很快就振作起来了,他要继续完成邱二爷的心愿,盖一栋大房子!

他先是找桑乔卖树,桑乔问价时,细马一副小商人的样子说:“那要论大小”;之后,他又不厌其烦的天天在河边挑选羊,他不着急,每次都细细地看,他只挑最好最便宜的羊,其他的都不要,这是大人才有的耐心啊!最后,通过细马的不懈努力,终于为邱二妈盖了一栋大房子。

细马这么精明能干,相信以后的日子会越来越好的!

✦ 草房子读后感100字 ✦

选择这本书,是因为扉页印着曹文轩先生的大名,实乃慕名而来;能打开这本书继续往下看,是因为首页写着:也许,我们谁也无法走出自己的童年……只此一句,便已经触动早已作别童年的自己。的确,时至今日,孩提时代玩伴铜铃般悦耳的声音依稀在脑海里盘旋;昔日课堂、校园的模样时常在梦中萦绕;甚至,还清晰地记得课桌上赫然代表划分领域的“三八线”……10年,20年,30年,这些记忆也许将伴随我们一辈子,我们谁也无法走出自己的童年,讲的大抵如此吧。

书只有九章,看完意犹未尽,曹先生不愧是写童书的大家,将“美”完美地融在了他笔下人物的灵魂中。全书以桑桑为主线,写了他刻骨铭心,终身难忘的在草房子里六年的小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅;残疾男孩陆鹤对尊严的执着坚守;垂暮老人秦大奶奶在最后一瞬间所闪耀的人格光辉;以及桑桑在死亡体验中对生命深切而优美的领悟;大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……亲情、爱情、友情、师生情,这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,也是他接受人生启蒙教育的六年。

书中的人物个个鲜活地在我脑海中跳跃,最为清晰的是那个叫细马的孩子。从某个角度来说他是被亲生父亲抛弃的那个,因为身材瘦小所以在二爷想要过继一个孩子时他被选中了,当然我不愿放大抛弃这个词,只是我是个对爱极为敏感的孩子,想着他孤身离开生活了10几年的家,来到一个人生地不熟甚至连语言都不通的地方该是何等的害怕,他被二妈嫌弃,被班上同学嘲笑,他渴望关注渴望爱,一如绕树三匝的鸟儿无枝可依。可就在我以为他会对这个世界充满恶意时,他的二爷,这个有点憨厚笨拙的老实人将他捧在手心,细心呵护,成为了他黑暗中的一缕阳光,那缕阳光逐渐蔓延直至照亮他整个生命。

细马想回家他忍泪送他走,如果世间所有的爱都是指向团聚,那么唯有父母的爱是指向离别的。即使只是二爷认养的孩子,但俨然已经是当做亲生孩子来爱了。看到这里感动的泪水已经在眼睛里打着转,为二爷的成全,为细马的依恋,于是在看到细马半途下车回来时彻底的没忍住泪水。细马做出了选择,留在这个家,选择与这个经历灾难后急需救援的家共渡难关。从此二爷二妈不再是二爷二妈,而是爸妈。可是,福无双至,祸不单行。没过多久,二爷这个顶梁柱倒了,少年没有退缩,用他那纤瘦的脊梁撑起整个家庭的重担,但我们别忘了,这个孩子只有读四年级的年纪。这一刻,我才真真的意识到,爱的力量,抵过人间所有沧桑,所有磨难。

曹先生的文字始终充满着美感,语言诙谐又不失庄重,情节设计曲折而又智慧,让人爱不释手。荡漾于整部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界,显得弥足珍贵,格外感人。最后,借助曹先生的一句话做结:“美的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”愿你看到的这个世界是美的,愿你依旧对这个世界充满善意。

✦ 草房子读后感100字 ✦

文登市环山路小学四年二班于洪

《草房子》这本书作者是曹文轩,他写过的长篇**有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》《红瓦》,《根鸟》,《细米》,《青铜葵花》,《天瓢>,

这是一部讲究品位的长篇**。作者写下了男孩桑桑难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串的看似寻常但又催人泪下,撼动人心的故事,少男少女之间纯美的感情,不幸少年与命运相拼时的悲怆与优雅,残嫉男孩对尊严的执著坚守,老人在最后一瞬所发出的闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间充潢诗情画意的情感纠葛。

这一切,都展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

读了这本书,唱了,有了快乐的童年,我也有了快乐的童年。

✦ 草房子读后感100字 ✦

《草房子》主要写了桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了一连串看催人泪下的故事:一个富裕家庭走向衰落,垂暮老人为救一个南瓜而牺牲,一个小孩从快要死亡但又有了希望……这一切,朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

在故事里,我最佩服杜小康。他曾经是油麻地最富有的家庭。每当学校缺了什么东西,他总是拿出家里的东西去接那些没带东西的孩子。可是,疏忽的杜雍和在紧要关头的时候因为喝了酒,盐和糖合轮船都毁于一旦。红门里没有多少钱供杜小康上学,只有钱供杜雍治病。

然后,他们用辗转其他地方养鸭子,最后,没有辜负桑桑的愿望——几只幼鸭。这时,杜小康没有放弃,而是承担起了生命的责任。杜小康告诉我们:

不要害怕困难,我们要勇于克服它。

《草房子》是一本使我珍藏的一本书!

✦ 草房子读后感100字 ✦

合上《草房子》,抬头望见的不是楼房密集的喧闹小镇,而是那油麻地洒满阳光的草房子,还有那翱翔于屋顶的鸽群心中很是满足。

这部长篇小说叙述了男孩桑桑和家人在油麻地度过的六年生活。在这六年里,这个男孩经历了一个刻骨铭心、终身难忘的童年。童年里有飞舞的白鸽、纸月的书包、爸爸的笔记本这一切让我感受到了每个人都会经历的成长的美丽。

成长中有着愉快的童年。男孩桑桑是个成绩优异、品德高尚的孩子。在他闲不下来、没事做的时候,他就会去找自己的朋友玩。可是他非常顽皮,独自跑到镇上买了一只鸽子。回到家后还与自己最好的朋友为刚来的鸽子朋友做了一个新家。桑桑在每次遇到不开心都会去找鸽子玩。

成长中有着甜蜜的友情。一天,桑桑父亲桑乔的学校门里,来了一个转学生,她的名字叫纸月。得知纸月她家离油麻地有三里路,桑桑疑惑如果走那么远,那么纸月每天上学肯定会迟到。果不其然,纸月迟到不断。让桑桑一家百思不得其解的是为什么纸月不继续在板仓小学读书呢?于是乎桑乔让桑桑去纸月家里看看。不看不知道,一看吓一跳。原来纸月每天都被板仓小学的几个男生拦住。桑桑立马回去和父亲说明了情况。在桑乔的帮助下,镇里领导联系了板仓小学的校长,教育了那几个男生,帮纸月解了围。

成长中有着温暖的亲情。没过多久,桑桑得了一种怪病,脖子上起了一个肿块。父亲带着桑桑四处求医,可是每个医生都说治不好。正在他们一家人濒临绝望的时候,油麻地来了一位郎中。虽然这位郎中不能医治桑桑的病,但是他介绍了一位能帮助桑桑的高人。桑乔也管不了那么多了,他觉得有希望就一定要试试看。他急忙回家拿了钱,立刻背着桑桑上路了。他们步行了三天,好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高,使得桑乔父子有些不信任。不过都到这儿了,必须还得试一试才行。这位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠疮,他马上给桑桑开了药方,让桑桑回家按时吃。一个月后桑桑脖子上的肿块消失了,父亲终于轻松了。

读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒。在童年的成长中,我们收获了友情,体会到了亲情。我感恩一切愉快、甜蜜、温暖的点滴,让我精彩地成长。

✦ 草房子读后感100字 ✦

不管80后是多么的粗俗,多么的幼稚,写的多么的差,以后的文学界是属于他们的,因为他们要活的更长一点,别人都死了,还剩下他们活着。这些人更加应该清高一点,一个写作的人必须要更加的清高。为什么现在的那些作家写的东西,不管是80后、70后、60后他们写的东西,没有梁实秋、鲁迅那批人写得好,是因为他们更贱,没有那些人清高。

✦ 草房子读后感100字 ✦

近期,我阅读了《草房子》这本书,里面有位小女生,名叫纸月。知道我为什么特别喜欢纸月吗?因为我从纸月身上看到了自己的影子。

一听到纸月这个名字,就知道这个女孩子很文静,事实也的确如此。纸月因为在原来的学校受人欺负,所以她的外婆领着她到桑桑家,桑桑的爸爸是校长。外婆求桑校长同意纸月到油麻地小学来上学。最终,纸月转到了油麻地小学。我觉得这一点和我有点相似,因为我也是一个文静的女孩。下课时,别的同学出去玩疯闹,我却喜欢静静地在座位上看书。但值得庆幸的是,没有哪个同学会欺负我。同学们对我都喜欢友好。

纸月还很爱干净,一双小手总是白白净净,与故事中的男主人公桑桑形成了鲜明的对比。并且,这种爱干净的习惯也慢慢影响了桑桑,使原来不爱干净的桑桑变了许多,真是要好好谢谢纸月。这一点和我也很像,尽管我们家的条件不是太好,但我的衣服总是很整齐,手也总是干干净净的,不留一点长指甲。奶奶常说:“女孩子一定要干干净净的。”我和纸月就是这样的女孩子。

纸月的学习很棒,写的作文很有灵气和书卷气,字也写得很不错。这一点我们俩也很像。我也非常喜欢写作文,老师常常拿我的作文在班级里朗读,同学们也都夸我。我的心里美滋滋的,平时练笔就更勤了。我最大的愿望就是将来能成为一名作家,写出许多优秀的作品来,让孩子们都爱上我写的书。

另外,最让我佩服的是纸月很坚强,能一个人承担痛苦。她那么一个柔弱的小女孩,却要承受别人的流言蜚语,受大孩子的欺负。这一点,我们俩不是太像。不过,我觉得也不能把痛苦一直独自忍着,要学会找人分担,或者适当地发泄一下,这样会更好。

读书最开心的,莫过于在别人的书中找到自己。今天,我在《草房子》中意外地找到了自己,深深喜欢上了纸月。相信我也会和纸月一样成为一个人见人爱的女孩。如果你也喜欢上纸月了,就快来读一读《草房子》吧!

在我阅读过的书中,最喜欢的就是《草房子》了,里面每一个片段,每一个故事,都充满了童真和趣味,让人越看越想看,越看越被吸引。读了这本书,能让你知道什么是善良,什么是快乐,什么是孝敬,什么是疼爱,什么是伪君子……

我认为童真就应该像桑桑和他的小伙伴们,天真无邪,单纯可爱,可以用蚊帐做渔网,可以用碗橱做鸽笼;可以在深夜捉迷藏,可以为朋友吃苦,哪怕受伤,想帮助谁就一定会帮到底,就算是说谎,他们也只会说善意的谎言。

什么是孝敬?就是像细马对邱二爷和邱二妈一样。他为治邱二爷的病刨柳树须,把手刨得血直流。为了寻找邱二妈,他出去了九天九夜,终于把邱二妈搀扶回来。虽然他只是邱二爷和邱二妈领养的孩子,但是他把他们看作亲生父母,吃尽了苦头为邱二妈盖起新房子,为这个风雨飘摇的家撑起了一片天。

什么是疼爱?就像桑乔对桑桑一样。桑桑上六年级的时候,脖子上长出了一个大肿瘤,很多人都说治不好了,桑乔没有放弃,带着桑桑四处求医,最后花光了所有的积蓄,也没有治好桑桑的病。桑乔还满足了桑桑“最后的愿望”:带上桑桑去桑叶林打猎,让自己扮演了一回猎人。

什么是伪君子?就像谷苇一样,戴着小眼镜,装得斯斯文文,但是和白三、白雀一起上街买东西,下几碗水饺都斤斤计较,最后竟然和买水饺的摊主打起来。

和桑桑这些油麻地的孩子比起来,生活在钢筋水泥灌注的城市里的我们,已经丢失了那份快乐和童真,失去了好奇和创新,整天有做不完的作业,上不完的辅导班,什么时候我也能像桑桑这样生活呀!

✦ 草房子读后感100字 ✦

《草房子》是一本很值得回味的书籍,已经看似很厚的,无谓咀嚼的书。

在书中,当我得知秃鹤(人名)为了补偿之前的差错、重新找回和同窗之间的友谊,在一年一度《草房子》里给我留下印象最深的人物是杜小康和细马。

杜小康家开端是油麻地里家庭条件最好的一家。

正由于如此,杜小康和其他同窗不一样。

✦ 草房子读后感100字 ✦

《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇**。这部作品描述了男孩桑桑六年难忘的小学生活。在过去的六年里,他目睹或直接参与了一系列看似平凡却催人泪下的故事。

《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。

男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人撼人心魄之感,有时甚至催人泪下。

✦ 草房子读后感100字 ✦

《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。

作品写了桑桑的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹的事情。这六年,接受人生启蒙教育的六年。

曹文轩的一句美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻地思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美,就应出桑桑讲究品位的高尚品质。

这本书不仅好看,而且有趣。

✦ 草房子读后感100字 ✦

《草房子》读后感

寒假里,我读了一本书,名叫《草房子》,它是著名作家曹文轩的儿童文学作品。故事发生在油麻地,桑桑和他的朋友们在那里度过了六年的小学生时光。我最喜欢的角色是杜小康,他教我如何克服困难。

杜小康是油麻地最富有的孩子。由于一次事故,杜小康的父亲买了一艘载着货物和价廉物美货物的大船,准备慢慢卖掉,赚了不少钱。没想到船在途中翻了,我买的东西都报废了。

从此,他的家从富裕走向贫穷,这位学***一向名列前茅的学生,不得不退学跟随父亲一起去芦荡里放鸭子谋生。但他没有放弃自己的生命,而是承担起了生命的重担。不幸并没有使他屈服,反而坚定了他克服困难的决心。多大的信心和勇气啊!

读了这个故事,我不禁想起前几天发生的事。有一次,爸爸在劈木头。出于好奇心,我趁他走开后,将地上的那把斧子拿了起来,选了一块最粗

读书让我知道:在困难中奋起,在挫折中前进。生活中让我懂得:只有知难而进,才能取得成功的道理。

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篇一:重症肺炎的诊断标准及**

重症肺炎

【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病,占感染性疾病中死亡率之首,在人类总死亡率中排第5~6位。重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外, 尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现, 既可发生于社区获得性肺炎(***munity -acquired pneumonia, cap),亦可发生于医院获得性肺炎(hospital acquired pneumonia, hap)。在hap中以重症监护病房(intensive care unit ,icu)内获得的肺炎、呼吸机相关肺炎(ventilator associated pneumonia ,vap)和健康护理( 医疗) 相关性肺炎(health care–associated pneumonia ,hcap)更为常见。

免疫抑制宿主发生的肺炎亦常包括其中。重症肺炎死亡率高,在过去几十年中已成为一种独立的临床综合征。它在流行病学、危险因素和预后方面有其独特的特点。它需要独特的临床**途径和初始抗生素**。重症肺炎患者可从icu综合**中获益。

临床各科都可能会遇到重症肺炎患者。在急诊科门诊最常遇到的是社区获得性重症肺炎。本章重点介绍重症社区获得性肺炎。

对重症院内获得性肺炎只做简要介绍。

【诊断】首先需明确肺炎的诊断。cap 是指在医院外罹患的感染性肺实质(含肺泡壁即广义上的肺间质) 炎症,包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。简单地讲,是住院48 小时以内及住院前出现的肺部炎症。

cap的临床诊断依据包括:①咳嗽、咳痰或原发性呼吸道疾病症状加重伴化脓性痰,有无胸痛。②发热。

③肺实变体征和(或) 湿性啰音。④wbc > 10

99×10/l或重症肺炎通常被认为是需要进入icu的肺炎。关于重症肺炎尚未有公认的定义。在中华医学会呼吸科公布的cap诊断和**指南中,以下症状被列为重症肺炎的表现:

①意识障碍; ②呼吸频率>30次/min ③pao25d、机械通气>4d) 和存在高危因素者, 即使不完全符合重症肺炎规定标准, 亦视为重症。

美国胸科学会(ats) 2001年对重症肺炎的诊断标准:主要诊断标准 ①需要机械通气; ②入院48h 内肺部病变扩大≥50%; ③少尿( 每日177μmol/l( 2mg/dl) 。次要标准:

①呼吸频率>30 次/min;②

pao2/fio22007年ats 和美国感染病学会( idsa) 制订了新的《社区获得性肺炎**指南》,对重症社区获得性肺炎的诊断标准进行了新的修正。主要标准:①创伤性机械通气;②需要加压素的感染性休克。

次要标准包括:①呼吸频

率>30 次/min; ② 氧合指数( pao2/fio2) 20 mg/dl)⑥白细胞减少症(wbc计数<4×109 /l)⑦血小板减少症(血小板计数<100×109 /l)⑧体温降低(中心体温<36℃)⑨低血压需要液体复苏。可按1项主要标准或至少3项重要标准诊断。

重症医院获得性肺炎(shap)的定义与scap相似。2005 年ats 和美国感染病学会( idsa) 制订了《**hap, vap, hcap 处理指南》。指南中界定了hcap 的病人范围:

因90天内急**染住院2天以上,住医疗护理机构,最近30天内接受静脉抗生素、化疗或感染伤口,住医院或透析。因为hcap患者往往需要应用针对多重耐药(mdr)病原菌的抗菌药物**,故将其列入hap 和vap 的范畴内。

[临床表现]重症肺炎可急性发作。除发热、咳嗽、咳痰、呼吸困难等呼吸系统症状外,部分患者可在短时间内出现意识障碍、休克、肾功能不全、肝功能不全等其他系统表现。少数患者甚至可能没有典型的呼吸系统症状,容易引起误诊。它也可以在发病时轻,并逐渐恶化到严重肺炎的标准。

在急诊门诊遇到的主要是重症cap患者,部分是hcap患者。重症cap最常见的病原菌有肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、军团菌、革兰阴性菌、流感嗜血杆菌等,临床表现如下:

(1) 肺炎链球菌是重症cap最常见的病原菌,占30%~70%。呼吸系统防御功能受损(酒精中毒、抽搐和昏迷),但咽喉中含有大量分泌的肺炎链球菌吸入下呼吸道。病毒感染和吸烟可损害睫状体运动,导致局部防御功能下降。

充血性心衰也为细菌性肺炎的先兆因素。脾切除术或脾功能亢进患者可发展为暴发性肺炎链球菌肺炎。多发性骨髓瘤、低丙种球蛋白血症或慢性淋巴细胞白血病是肺炎链球菌感染的重要危险因素。

典型的肺炎链球菌肺炎表现为肺实变、寒战,体温大于39.4℃,多汗和胸膜痛疼,多见于原先健康的年轻人。但老年人肺炎链球菌临床表现隐蔽,常缺乏典型的临床症状和体征。

典型肺炎链球菌肺炎的胸部x线表现为肺叶和肺段的实变。肺叶、肺段的实变的病人易合并菌血症。肺炎链球菌菌血症的死亡率为30%~70%,是无菌的9倍。

(2) 金黄色葡萄球菌肺炎是重症cap的重要病原菌。在流行期,cap中金黄色葡萄球菌的发病率可高达25%。大约50%的病例有一些基础疾病。呼吸困难和低氧血症常见,死亡率为64%。

胸部ⅹ线检查常见密度增高的实变影。常出现空洞,可见肺气囊,病变迅速,常伴有肺脓肿和脓胸。mrsa(耐甲氧西林金葡菌)为cap中较少见的病原菌,但一旦明确诊断,则应选用万古霉素**。

⑶革兰氏阴性菌cap 重症cap中革兰氏阴性菌感染约占20%,病原菌包括肺炎克雷白杆菌、不动感菌属、变形杆菌和沙雷菌属等。肺炎克雷白杆菌所致的cap约占1%~5%,但其临床过程较为危重。易发生于酗酒者、慢性呼吸系统疾病病人和衰弱者,表现为明显的中毒症状。

胸部x线的典型表现为右上叶的浓密浸润阴影、边缘清楚,早期可有脓肿的形成。死亡率高达40%~50%。

⑷非典型病原体在cap中非典型病原体所致者占3%~40%。大多数研究显示肺炎支原体在非典型病原体所致cap中占首位,在**中占2%~30%,肺炎衣原体占

6%~22%,嗜肺军团菌占2%~15%。但是肺炎衣原体感染所致的cap,其临床表现相对较轻,死亡率较低。肺炎衣原体可表现为咽痛、声嘶、头痛等重要的非肺部症状,其

他可有鼻窦炎、气道反应性疾病及脓胸。肺炎衣原体可与其他病原菌发生共同感染,特别是肺炎链球菌。老年人肺炎衣原体肺炎的症状较重,有时可为致死性的。

肺炎衣原体培养、dna检测、pcr、血清学(微荧光免疫抗体检测)可提示肺炎衣原体感染的存在。军团菌肺炎占重症cap病例的12%~23%,仅次于肺炎链球菌,多见于男性、年迈、体衰和抽烟者,原患有心肺疾病、糖尿病和肾功能衰竭者患军团菌肺炎的危险性增加。军团菌肺炎的潜伏期为2~10天。

病人有短暂的不适、发热、寒战和间断的干咳。肌痛常很明显,胸痛的发生率为33%,呼吸困难为60%。胃肠道症状表现显著,恶心和腹痛多见,33%的病人有腹泻。

不少病人还有肺外症状,急性的精神神志变化、急性肾功能衰竭和黄疸等。偶有横纹肌炎、心肌炎、心包炎、肾小球肾炎、血栓性血小板减少性紫癜。50%的病例有低钠血症,此项检查有助于军团菌肺炎的诊断和鉴别诊断。

军团菌肺炎的胸部ⅹ线表现特征为肺泡型、斑片状、肺叶或肺段状分布或弥漫性肺浸润。有时难以与ards区别。胸腔积液相对较多。

此外,20%~40%的病人可发生进行性呼吸衰竭,约15%以上的病例需机械通气。

⑸流感嗜血杆菌肺炎约占cap病例的8%~20%,老年人和copd病人常为高危人群。流感嗜血杆菌肺炎发病前多有上呼吸道感染的病史,起病可急可慢,急性发病者有发热、咳嗽、咳痰。copd病人起病较为缓慢,表现为原有的咳嗽症状加重。

婴幼儿肺炎多较急重,临床上有高热、惊厥、呼吸急促和紫绀,有时发生呼吸衰竭。听诊可闻及散在的或局限的干、湿性罗音,但大片实变体征者少见。胸部x线表现为支气管肺炎,约1/4呈肺叶或肺段实变影,很少有肺脓肿或脓胸形成。

[6]卡氏孢子虫肺炎(pcp) pcp仅发生于细胞免疫缺陷的病人,但pcp仍是一种重要的肺炎,特别是hiv感染的病人。pcp常常是诊断aids的依据。pcp的临床特征性表现有干咳、发热和在几周内逐渐进展的呼吸困难。

病人肺部症状出现的平均时间为4周,pcp相对进展缓慢可区别于普通细菌性肺炎。pcp的试验室检查异常包括:淋巴细胞减少,cd4淋巴细胞减少,低氧血症,胸部x线片显示双侧间质浸润,有高度特征的“毛玻璃”样表现。

但30%的胸片可无明显异常。pcp为唯一有假阴性胸片表现的肺炎 。

【辅助检查】

1.病原学:

⑴诊断方法包括血培养、痰革兰氏染色和培养、血清学检查、胸水培养、支气管吸出物培养、或肺炎链球菌和军团菌抗原的快速诊断技术。此外,可以考虑侵入性检查,包括经皮肺穿刺活检、经过防污染毛刷(psb)经过支气管镜检查或支气管肺泡灌洗(bal)。

①血培养一般在发热初期采集,如已用抗菌药物**,则在下次用药前采集。采样以无菌法静脉穿刺,防止污染。**每次10~20ml,婴儿和儿童0.

5~5ml。血液置于无菌培养瓶中送检。24小时内采血标本3次,并在不同部位采集可提高血培养的阳性率。

在大规模的非选择性的因cap住院的病人中,抗生素**前的血细菌培养阳性率为5%-14%,最常见的结果为肺炎球菌。假阳性的结果 ,常为凝固酶阴性的葡萄球菌。

抗生素**后血培养的阳性率减半,所以血标本应在抗生素应用前采集。但如果有菌血症高危因素存在时,初始抗生素**后血培养的阳性率仍高达15%。因重症肺炎有菌血症高危因素存在,病原菌极可能是金葡菌、铜绿假单胞菌和其他革兰氏

阴性杆菌,这几种细菌培养的阳性率高,重症肺炎时每一位病人都应行血培养,这对指导抗生素的应用有很高的价值。另外,细菌清除能力低的病人(如脾切除的病人)、慢性肝病的病人、白细胞减少的病人也易于有菌血症,也应积极行血培养。

②痰液细菌培养嘱病人先行漱口,并指导或辅助病人深咳嗽,留取脓性痰送检。约40%病人无痰,可经气管吸引术或支气管镜吸引获得标本。标本收集在无菌容器中。

痰量的要求,普通细菌>1ml,真菌和寄生虫3~5ml, 分支杆菌5~10ml。标本要尽快送检,不得超过2小时。延迟将减少葡萄球菌、肺炎链球菌以及革兰氏阴性杆菌的检出率。

在培养前必须先挑出脓性部分涂片作革兰氏染色,低倍镜下观察,判断标本是否合格。镜检鳞状上皮>10个/低倍视野就判断为不合格痰,即标本很可能来自口咽部而非下呼吸道。多核细胞数量对判断痰液标本是否合格意义不大,但是纤毛柱状上皮和肺泡巨噬细胞的出现提示来自下呼吸道的可能性大。

痰液细菌培养的阳性率各异,受各种因素的影响很大。痰液培养阳性时需排除污染和细菌定植。与痰涂片细菌是否一致、定量培养和多次培养有一定价值。

在气管插管后立即采取的标本不考虑细菌定植。痰液培养结果阴性也并不意味着无意义:合格的痰标本分离不出金葡菌或革兰氏阴性杆菌就是排除这些病原菌感染的强有力的证据。

革兰氏染色阴性和培养阴性应停止针对金葡菌感染的**。

③ 痰涂片染色痰液涂片革兰氏染色可有助于初始的经验性抗生素**,其最大优点是可以在短时间内得到结果并根据染色的结果选用针对革兰氏阳性或阴性细菌的抗生素;涂片细菌阳性时常常预示着痰培养阳性;涂片细菌与培养出的细菌一致时,可证实随后的痰培养出的细菌为致病菌。结核感染时抗酸染色阳性。真菌感染时痰涂片可多次查到霉菌或菌丝。

痰液涂片在油镜检查时见到典型的肺炎链球菌或流感嗜血杆菌有诊断价值。

④其他在军团菌的流行地区或有近期2周旅行的病人,除了常规的培养外,需要用缓冲碳酵母浸膏作军团菌的培养。尿抗原检查可用肺炎球菌和军团菌的检测。对于**肺炎球菌肺炎的研究表明敏感性50%-80%,特异性90%,不受抗生素使用的影响。

对军团菌的检测,在发病的第一天就可阳性,并持续数周,但血清型1以外的血清型引起的感染常被漏诊。快速流感病毒抗原检测阳性可考虑抗病毒**。肺活检组织细菌培养、病理及特殊染色是诊断肺炎的金标准。

✦ 草房子读后感100字 ✦

读了《草房子》这本书,我深有感触,里面的人物、事情让我心里都感受到温暖。其中我印象最深刻的还是那一章节——《红门》。

杜小康家有一面大红门。在这扇神秘的红门里,到底隐藏着些什么?以前,杜小康家很富裕,红门几乎天天都是亮堂堂的,伴着杜小康那甜蜜的笑容,然人羡慕不已;而现在,因为杜小康家往酱油里灌水,大家都要求退钱,从此,一片凄凉和忧愁笼罩着杜小康家死也不松手,形影不离的只有一阵阵的烦恼和焦虑。从一直娇生惯养的小少爷变成一个有书却没钱读,从高高兴兴降到沉默不语,尽管杜小康不愿接受,但事实强迫他担负起了家庭中的一份责任——去赚钱。杜小康便要求爸爸一同去放鸭,寂寞、孤单使他变得可怜,一次次的暴风雨和艰难挫折,无情地“整弄”着他,也使他越来越坚强。如果是我,我只会哭、吵闹,怪爸爸为什么往酱油里倒水,害得我们全家破产。鸭子长大了,该去卖钱还帐了,眼看着杜小康马上要跨进富裕的大门,结果,那群该死的鸭子却吃掉了别人的一万多只鱼苗,鱼苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鸭子,还让他赔鱼苗的钱,又一次的破产让他爸爸一病不起,而杜小康却总冷静地对待这一切,困境让杜小康长大了,变得沉稳、镇定了,长成一个小小男子汉了。是什么让杜小康懂事了?不是一直的娇惯,不是得意地炫耀,更不是舒适、富裕的生活,而是长久的挫折,因为,没有经历过痛苦的生活,怎会领略幸福的可贵呢?没有尝试过穷人的滋味,怎会懂得金钱的来之不易?而我们呢?父母用心血挣来的钱,哪怕是一角钱,都挣来不容易,但却被我们白白浪费了,不懂得珍惜……

如果我们能学杜小康那样,懂得坚强、珍惜钱、不怕困难,那该多好啊!

✦ 草房子读后感100字 ✦

童年一个人生命中最快乐、幸福的时刻。70年代、80年代、90年代每个不同的年代的儿童都拥有不同的童年。

《草房子》这部电影为我们叙述了70年代一所小学里体现出的酸甜苦辣。从桑桑为使纸月欢心弄出笑话,从秃鹤因戏夺回尊严,又从一场疾病使杜小康家破产酸甜苦辣似乎是70年代的象征。草与木头组成油麻地小学,在这里,孩子们经历着酸甜苦辣

✦ 草房子读后感100字 ✦

文中主要讲了有一个小男孩名叫桑桑,他刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹了或直接参与了一串看似寻常但又催人泪下,憾动人心的故事。

少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相关时的悲怆和优雅。残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对深切而优美的领悟。大人们之间朴实且又充满诗情画意的情感纠葛。

文章还通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学的性格特征,家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间的友谊,以及同学们互帮互助的感人场景。

✦ 草房子读后感100字 ✦

这天,我读了一本书:《草房子》。

这本书中的主人公桑桑住在一个名为油麻地的小村子里,善良,有爱心,也喜欢做出一些夸张的事,还喜欢做恶作剧,但在小学六年的生活中,在同学间天真的情意中,他明白了善良,坚强,……,也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得了一种病,难以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说只有经历过生死的挣扎,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。

它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师,对孩子们好像是与朋友相处,无话不说。油麻地的学生,这些乡村孩子开朗、可爱,油麻地农民的朴实善良,让我学到了在城市中的学校里学不到的东西,我被他们所感动。

在人世间,哪里都有真情,在草房子着本书中,我体会到了同学见的真情,父子间的真情,师生间的真情,在这本书中,我看到了另人落泪的真情。

随着九月的到来,我们的共读书上草房子。读了一半是关于一个油麻地小学的故事,其中有:淘气的桑桑、清纯的纸月、坚强的杜小康、秦大奶奶、柳柳、细马等,二十几个人物。

其中我最喜欢的是桑桑,淘气异想天开的他,将家中的碗柜里的碗碟之类的东西通通收拾出来,扔到墙角里,然后将这些碗柜抬出来,根据他想想的一个高级的鸽笼的样子。

桑桑也从不在别人面前丢脸,第四十三页的他,桑桑醒来,第一个念头就是想撒尿,但桑桑不能撒尿,因为他想到自己如果要撒尿就必需要经过纸月的房间,他只好忍着,这一点桑桑很喜欢纸月

我也非常喜欢纸月,第三十页,就是对纸月的描写。“白鸽在天上盘旋着,当时正有着秋天最好的……滑翔或作集体性的付冲、把高或穿梭。这段话把纸月描写的如鸽子般的美丽。

桑桑原来是非常淘气的孩子,在他上六年级学期,他得了鼠疮,然而他不向命运低头,在他心里忍着。经过爸爸的坚持努力,桑桑终于找到名医,把他的鼠疮治好。

然桑桑得后,他懂的了生命的宝贵。当我们面对生命,一定要珍惜,珍惜时间,懂的珍惜友谊,珍惜身边的很一个朋友。

✦ 草房子读后感100字 ✦

第一次看到这个让人摸不着头脑的书名——《草房子》,然而,看到同学们在学校里面看得津津有味,于是我也被深深地吸引住了,不由地看起来。

书中讲的是在油麻地的一个小学里发生的故事:在一所小学里,生活着这样一群人,小秃头秃鹤、小美少女纸月、特别不爱干净的桑桑和连宁愿让自己死也不离开土地的秦大奶奶……他们在这这里度过了很漫长的时间,有开心的、有伤心的、有超有趣的、也有超无聊的……秃鹤因为是个十足的秃子,而被别人笑话,最后因为一场舞台剧又被大家重视起来;纸月因为原来板仓学校的同学老是欺负她,所以转到油麻地来读书,安静内敛却隐藏着身世之谜;秦大奶奶为了保留花了一生心血和秦大爷爷买下的土地,不顾一切,成为钉子户,最后因为要保护大南瓜去世。

其实,文章最令人敬佩的不是这些事情,而是他们的勇气,桑桑为了保护纸月而被刘一水给打得头破血流,秦大奶奶不管别人怎么赶她、撵她怎么说她,她就是要这一片土地。读到这里,我越看越有味,但也有一些伤感,我不会忘记这样坚强的勇气,而且也要学习这种永不放弃的精神。

我庆幸我也有这样的朋友,总是心怀勇气,遇到挫折与不公,总是云淡风轻,笑看人生,没有放在心上。虽然他的勇气没有书中的人那样壮烈,但是只要有勇气,有毅力,滴水都能把石头滴穿。

让这梦幻的草房子撒满世界每一个角落吧!

✦ 草房子读后感100字 ✦

这本书讲述了桑桑童年的几个平凡而感人的故事。杜小康是最感人的一位。他家住在油麦地的一间“红门”里,几代人都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸一直很惯他,无论要什么都满足他。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。

懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,不怕同学和朋友的嘲笑,也没有感到自卑,努力地挣钱为了减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。在他的身上,我学到了许多东西,我们在家庭条件比较好、富有时不要乱花钱、铺张浪费,在贫穷的时候也不要卑微,尽自己最大的努力去克服种种困难。

我们在学***一样,要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己明天的生活更加幸福。

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……而陆鹤是光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹤”,他常常充满无助与孤单.被叫”秃鹤”的他经常在小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.所以只要战胜孤单,自己相信自己就一定能够登上成功的宝塔;还有一个小女孩叫纸月,她很内向、也很善良.她没有爸爸妈妈.只有一个慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当男生欺负她时,她都没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.后来桑桑帮助她把欺负她的男生打跑后,她露出一丝微笑.细马是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单、无助,没有人听得懂他满口的江南口音,让他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,后来桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分令人敬佩.

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/97170.html