以和谐为话题作文（通用19篇）_以和谐为话题作文
发布时间：2017-09-04以和谐为话题作文（通用19篇）。
✪ 以和谐为话题作文
天空的和谐不在于一轮太阳的明媚，而在于片片白云的飘逸。
夜晚的和谐不在于一盘明月的清辉，而在于点点星光的辉映。
花园的和谐不在于一枝玫瑰的娇艳，而在于朵朵鲜花的绽放。
音乐的和谐不在于一段乐曲的激昂，而在于节节音符的完美契合。
和为贵，谐为美。
“和谐”，在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起，通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。在中国古代典籍《易经》中，“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中，“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里，“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。
对于我们，诚信可以创造和谐，礼让可以带来和谐，团结互助，共同面对风风雨雨时我们紧握的双手更闪耀着和谐之光。幸福是彼岸，和谐是架在其上的一座桥，只有每个人都铺一块桥板，大家才都能到达彼岸的幸福。因为一个人之所以幸福，并非因为他拥有的多，而是因为他计较的少，如果每个人都乐于付出自己的双手，那你定会拥抱到更加美好的明天!
其实对抗又何尝不是一种和谐，在竞技赛场上，所有人互相拼争，但大家都有一个共同的目标最终的胜利。我并不多么喜欢当年的湖人王朝，为了赢球而堆积球星，却不注重球队内部的分工协作，相反，当初普遍不被看好的活塞却在总决赛中击溃了大牌球星云集的湖人，活塞并没有什么天价合同，靠的只是球队五个人的和谐共处，大家各有所长，共同向着同一个目标迈进，而非各自为政，最终成功属于他们，这便是和谐的力量，和至美，谐至贵。
在我国古代，文人雅客对于和谐的见解也各有千秋。在陶渊明眼中，“一箪食，一壶酒，在陋室”，这便是人与自然最大的和谐。“采菊东篱下，悠然见南山”是对和谐的最好诠释。
诸葛亮说过：“非淡泊无以明志，非宁静无以至远。”这是个人和谐的最高境界，心如止水，是人生的最高境界。
苏轼欲乘风归去，在对亲人的浓浓思念之中，又发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，他用自己的旷达为自己的心灵营造了一份和谐，一份美好……
和为贵，谐为美。
✪ 以和谐为话题作文
国家正在努力建设和谐社会，强调人与人、人与社会、人与自然的和谐发展，何不以和谐为，于是仿照2004年上海市高考题形式，拟出了下面的题目：
请以“和谐”为话题些一篇文章，除以外，字数不少于800字
二解题
何谓和谐？七个音符谱写出一首动听的乐曲，叫和谐；七种不同的颜色描绘成一幅幅动人的画卷，叫和谐；工农兵学商组成一个相互依存的社会，叫和谐；人和自然互相协调共同发展，叫和谐。
“贵和”的重要性
“礼之用，和为贵”，“一年之计在于春，一家之计在于和”，“和则两利，斗则两伤”，“和气生财”，“家和万事兴”。中医讲“和”利于身体健康，居家过日子讲“和”，则“家和万事兴”，民族讲“和”，利于民族团结。
廉颇和蔺相如的“将相和”，才有赵国的长治久安；诸葛亮的“南和孙权”，才有“赤壁之战”的辉煌战果；国与国之间的“和平共处”，更成为国与国之间发展友好合作关系的指导原则。
三构思点拨
（一） 类文的构思指导
在认真审题的基础上，力求选择一个恰当的角度，拟定一个中心论点，展开论述。可以采用以下几种结构方式：
1先揭示和谐的含义，一般采用排比句的形式，列举多个领域和谐的具体表现，如解题中所说。然后揭示和谐的重要性，最后谈如何达到和谐，例如和谐的前提有尊重、平等、法制等
2先从反面举例，然后揭示不和谐的危害，指出和谐的重要
3正反对比着写，可以在阐释和谐的概念、重要性、原因和后果等方面对照着写
（二） 记叙类文的构思指导
首先确定所要表达的范围，如、社会、人与自然等，截取一个片段或几个片段
铺叙成文。必须向讲明白，记叙类的文章要特别注意结构精巧设置、细节刻画的运用和语言的形象生动。
例如，可以这样设计一个情节：在镇年度表彰大会上，化工厂厂长正在作经验
✪ 以和谐为话题作文
数不尽的是万世风流人物，道不完的是千古如烟往事。历史的画卷被如沙的光阴悄悄掩埋，残缺的记忆被无情的江水渐渐侵蚀。但那些在入与出之间寻求和谐的人，痕迹依旧那么清晰。
“穷则独善其身，达则兼济天下”是古往今来多少文人墨客的最高理想。生逢其时自可一展抱负，生不逢时自当归隐鲜出。而处于这两者之间的人，唯有在这出仕与入仕之间寻得一份和谐。
东篱簇菊霞光中静放，花丛中蜂蝶翩跹，山涧清泉浅唱，雾气里一老翁荷锄远去。他便是陶渊明，满腹才情为的是治国平天下，然而生不逢时，壮志难酬，岂肯为五斗米而折腰，终拂袖而去。作为以为文人，他何尝不想入仕为官，去光宗耀祖。然而，仕途并非顺畅，他得到的却是“心为形役”。终于，“悟以往之不谏”，他选择了退出仕途，远离尘世的喧嚣，归隐田园，坐看庭前花开花落，淡看天上云卷云舒，终在这入与出之间寻得一份身心的和谐。
陶渊明结庐在人境而无车马喧，远离仕途归隐得心宽。
江畔边杂草摇曳，江面上水波滔天，疾风中长须散漫，一长者踟躇走到江边。他便是屈原。平生之志便是救万民于水火，岂奈君主不明，不行君道，对他的建议置若罔闻，眼看与自己的抱负相隔渐远，眼看国家破败不堪。作为臣子，他倍感失望，国家衰亡，自己岂愿苟延残喘。想想曾经的夙愿，入朝为清官，看看如今的满目疮痍，终于选择走向了汨罗江边，放弃曾经挚爱的仕途，亡于国先。终于在这入与出之间寻得了理想与现实的和谐。
屈原面对路漫漫其修远，上下求索，终殒命挣脱现实警醒世间。
林则徐苟利国家生死以，不因祸福避趋之，终埋头实干人生价值得以实现。
自古有才之人无不想在政治上一展宏图，得以流芳千古，却也屈指可数，而真正的成功，便是在出世与入世，入世与出世之间寻得一份自然天成的和谐，这也是我们在任何方面都要努力达到的最高境界。
✪ 以和谐为话题作文
“天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的锦绣；而我所追求的和谐，是和挚友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片但愿，每一线阳光。”
和谐，便是一种幸福的感觉。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眼珠仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“斗室子”里，看淘气的雨滴在轻风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大天然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在轻风中，真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下夸姣的一切，却鲜有时间和精力细细赏识，偶尔抬头望望，觉得有种目生的亲切，仿佛糊口里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是布满荆棘和崎岖的。
和谐，便是不和谐中的完美。
在这漫漫长途，要给自己决心信念，给自己但愿，给自己拚搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是讳饰痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感触感染，是一个人真真切切的感触感染。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你恶梦后一张慈爱的笑容。
✪ 以和谐为话题作文
那锦绣的鲜花，正因有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，正因有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽阔的大地，正因有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是正因互相依存，互相映衬，互相促进，一齐共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐如同一幅画，好似一首歌曲。和谐产生锦绣，和谐生发了气力。
和谐不是强行的，而是顺其天然的。不和谐的糊口不会产生共识，无法吹奏糊口完美的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种专心的前进的状态。在一个地方，这天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的发奋去争取到达新的更高的和谐。
和谐之美在于宽收留。正因拥有宽收留才有和谐。正因拥有宽收留才有和谐。宽收留是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽收留之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播披发善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的暖和。雨珠一般的润泽津润——宽收留之和谐，竟妙不可言。
诚信是一颗珍重的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！幸福原来很简朴
和谐之美毫不收留忍名利所缚，只有恬澹名利才能够称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由飞翔，而不是为了夸耀自己的羽翼因此无穷的天空赐赉了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是炫耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽广的乐园。实在，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！
有一种美，给生命带来暖和，和谐之美——无时无刻与我们此刻，只是没有人注意到，而我却在无意中有所发现。我坚信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，礼貌带来和谐。情谊是一种和谐的同等。”
✪ 以和谐为话题作文
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它----光彩夺目。有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它----深藏不露。有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美-----无时无刻不与我们同在。和谐社会在于诚实、宽容、有一颗友善的心。
和谐之美在于宽容。周恩来说过自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。十七世纪的德国军队里面有一个王子对他的下属亲同手足，受到士兵和各级军官的深深爱戴。一次攻打某国家失败而归的路上，正值冬天的深夜。严寒、饥饿折磨着他以及一些部下，在极度寒冷和饥肠辘辘的状态下，王子慢慢的进入梦乡睡梦中王子梦见阳光灿烂、温暖，他醒来了，发现自己身上被许多件大衣覆盖，生命得以延续。
四周一看，他的部下把大衣都覆盖在王子的身上，早己经全部冻死了。和谐之美在于宽容。屠格涅夫说过不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢?孔子的学生贡曾问孔子：“老师有没有一个字，可以作为终生奉行的原则呢?”孔子说：“那大概就是‘怒’吧。”‘怒’，用今天的话来讲，就是宽容。和谐之美在于有一颗友善的心。解放军战士连续几天几夜镇守战地，因条件限制没有办法喝到水，尽管每一个战士都口渴难忍，但是面对通讯员从路上捡来的一个红苹果，战士们都纷纷谦让，让个最需要的人，从班长到话务员到负伤的小兰，苹果转了一圈，又回到班长的手中，在班长的命令下，每位战士只吃了一小口，大半个苹果又回到班长手中，班长的眼里闪着晶莹的泪花，因为他深深地被战士们高尚的品德感动。和谐之美，美之和谐，愿和谐充满人间。
✪ 以和谐为话题作文
打动的事情无时不刻不在发生在，那片天空中吹出一曲曲和谐的乐章，触动人心。
阳光洒进蒲月的日历，一个醒目的12号，那场突如其来的特大灾难，震惊了我的心弦。一场里氏8.0级的大地震，夺去了多少人的生命，让多少人妻离子披发；昔日里，书声琅琅的教室，早已被废墟掩埋；温馨美满的家庭，如今也只剩孤寡白叟在哭泣。哀悼逝者，无畏前行，这一幕一遍又一遍上演在四川，悲欢离合无数次的打动着我。
在绵阳的一个援救现场，一所学校的主教授教养楼坍塌了大半，100多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最枢纽的时候，忽然教授教养楼的废墟发生再次坍塌，再进入废墟几乎即是送死。但几个战士仍是要往里钻，这时坍塌就发生了，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖着他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”
在东汽中学的坍塌教授教养楼里，救援职员发现一位教师双臂张开着趴在课桌上，在他身下的是四名还活着学生，望着已经遇难的教师而哭泣。我们应该永远记住这位老师的名字——谭千秋，面对这突如其来的灾害，谭老师用自己的血肉之躯抵抗住塌下的天花板，把生命留给学生，把死亡留给自己。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。
这样催人泪下的故事，从5月12日12：48起，就无时不刻不在打动着我。
我们需要打动，需要打动来充斥我们空虚的内心。这些打动，有我们共渡难关的坚定，是我们重建家园的决心信念，由于打动，我们的心贴得更紧，和谐的乐章才会越来越锦绣。
✪ 以和谐为话题作文
今天是五四运动86周年纪念日。八十多年来，我国一代代青年学生继承和发扬五四运动的光荣传统，高举爱国主义伟大旗帜，在革命、建设和改革的各个历史时期，洒青春热血，展青春风采，献青春力量，为中华民族的独立、繁荣、富强作出了积极的贡献。在此，我们向广大青年学生致以节日的问候！
五四运动的经验表明，青年知识分子只有在党的领导下，把自己的理想和追求同祖国和人民的需要结合起来，把自己的命运同祖国和人民的命运结合起来，既志存高远又脚踏实地，既以天下兴亡为己任，又了解国情和实际，顾全大局，才能成为祖国和人民可托付重任的一代青年。这是广大青年知识分子健康成长的规律。
当前，我国改革进入了攻坚阶段，发展进入了关键时期。党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，适应我国改革发展进入关键时期的客观要求，提出了构建社会主义和谐社会的重大任务和要求。构建和谐社会体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程中，扎扎实实地做好构建社会主义和谐社会的各项工作，是当前的大局。具有强烈爱国热情的广大青年学生，要从这一大局出发，积极地为构建和谐社会展青春风采，作出新贡献。
经过二十多年的改革开放、建设发展，我国国力大大增强，国际地位大大提高，激发了中华儿女的民族自豪感，广大青年学生中蕴藏着强烈的爱国激情。这种爱国激情是宝贵的，在理性的指导下，必将成为建设国家、振兴民族的重要力量。当前理性爱国，就要拥护中国共产党的领导，热爱社会主义制度，珍惜和维护来之不易的安定团结的政治局面，在党的领导下一心一意谋发展、聚精会神搞建设；表现在为扎扎实实推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设作贡献。这是爱国主义在新的历史条件下所应具有的内涵。
我们的国家正处于历史转折时期，既面临难得的机遇，也面临严峻的挑战。抓住经济建设这一中心不放松，坚持发展这一第一要务，是实现全面建设小康社会的根本要求，是摆在全国人民面前的根本任务。这就要求广大青年学生进一步把强烈的爱国热情转化成为社会要稳定、国家要发展、民族要振兴的共同心声；转化成为励精图治、发奋图强的坚强意志；转化成为抓住机遇、加快发展的前进动力；转化成为为增强综合国力、提高人民生活水平作贡献的实际行动。
当代青年学生处于建设中国特色社会主义的伟大时代，又赶上了中华民族振兴的“重要战略机遇期”。青年学生要在这一历史时期中有所作为，不但要有爱祖国、爱人民的满腔热情，而且要有服务祖国、造福人民的真才实学。立身百行，以学为基。没有真才实学，爱国就是一句空话。今天最重要的任务就是珍惜青春年华，抓住大好时光，刻苦学习、增强本领，努力使自己成为建设中国特色社会主义的栋梁之才。
我们所要建设的社会主义和谐社会是民主法治的社会。广大青年学生要自觉地把自己的人生追求同祖国的前途命运紧密联系在一起，珍惜来之不易的大好形势，珍惜来之不易的安定团结的政治局面，增强大局意识，增强法制观念，以法律规范自己的言行，在遵纪守法的基础上表达正义的诉求，不做影响社会秩序和有损国家形象的事。
青年总是与“春天”、“希望”和“责任”联系在一起。胡锦涛在五四运动八十周年纪念大会上，殷切希望广大青年要“坚定理想，服务人民；深入群众，投身实践；勤奋学习，勇于创新；脚踏实地，艰苦奋斗”。作为新世纪创业者和开拓者的广大青年学生，一定要牢记重托，担当责任，奋发有为，创造出无愧于祖国、无愧于人民的业绩，脚踏实地地为构建和谐社会贡献智慧和力量！
✪ 以和谐为话题作文
我心中的和谐
中国自古以来就有和谐之美。和谐，是爱的源泉；和谐，是美的追求；和谐，是校园中一道亮丽的风景线。师生之间的和谐，更是让我们终生难忘。
记得很小的时候，就会口齿不清的背诵着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，妈妈告诉我，这是对老师的最真实的写照。尽管当时的我还不完全明白诗的含义，但我懵懂的认识到了老师的人格光辉。之后，入学。当老师像慈母一样教给我们各种各样的知识时，我仿佛找到了在学海中远航的依靠，对老师的崇敬，变成了深深的尊重。老师，成为一个还未长大的小女孩心中最高大的偶像。
在尊重着老师的同时，老师的平易近人，更是让我感受到了母亲般的疼爱。依稀记得在雨天把伞借给我的那个疲倦却又为我付出太多的身影，在办公室里严厉地批评着我却又透露着对我的关心的言辞，在演讲比赛时给予我最大鼓励与感动的眼神，在我遇到困难时能够容纳我的宽厚的手掌……
鱼与水的和谐，令我们感动。水为鱼付出了太多太多，正正因有水，鱼才能徜佯于江河湖海中，才能理到自由闯荡的一片广阔的天地。鱼在水的爱抚中成长、坚强、进步；水在鱼的得到中苍老、干涸、消逝。水牺牲了自己，只为鱼的需要；鱼学会了腾跃，只为完成水的志愿。记得《鱼和水的故事》中，有这样一段话：“鱼对水说：你看不到我的眼泪，正因我在你的怀抱里。”水对鱼说：“我能感受到你的眼泪，正因你在我的心中”。因此哲人说：“鱼知水恩，乃幸福之源也”。
老师如水，而我们，就如得水的鱼。老师的悠悠白发，缕缕青丝，似水在海枯石烂后的剩余；而我们，对老师深深的爱和感动，则是鱼对水的感恩。那么，老师该感谢于学生吗？我认为答案就应是肯定的。正正因学生对知识的渴求，对学习的兴趣，才出现了“教师”这个职业，才使老师们体现了自己的生命价值，这不也是一种恩情吗？老师教书育人，学生进步成长，这是一种多么和谐融洽的关联啊！这种和谐，就应是最为唯美的和谐吧。
我们校园中，充满了一日日的欢声笑语，这些欢声笑语，不都是来自于师生之间的和谐吗？只有师生之间互相体谅，互相尊重，互相感恩，互相帮忙，才会使这种融洽关联得到延续。因此，作为学生的我们，要学会懂得老师的艰辛、老师的付出、老师的关爱。尽管有些时候，这种表达爱的方式，使我们不能明白，但这种爱的出发点都是美的，都是善的，都是为我们着想的。对于老师，我想，如果多给学生一丝体谅、一丝宽容，总会出现最美的海阔天空！
和谐，是交流美感的信使，是成就完美的翅膀。让我们一齐发奋，来创造最美的和谐吧！
✪ 以和谐为话题作文
今天是五四运动86周年纪念日。
八十多年来，我国一代代青年学生继承和发扬五四运动的光荣传统，高举爱国主义伟大旗帜，在革命、建设和改革的各个历史时期，洒青春热血，展青春风采，献青春力量，为中华民族的独立、繁荣、富强作出了积极的贡献。在此，我们向广大青年学生致以节日的问候！ 五四运动的经验表明，青年知识分子只有在党的领导下，把自己的理想和追求同祖国和人民的需要结合起来，把自己的命运同祖国和人民的命运结合起来，既志存高远又脚踏实地，既以天下兴亡为己任，又了解国情和实际，顾全大局，才能成为祖国和人民可托付重任的一代青年。这是广大青年知识分子健康成长的规律。
当前，我国改革进入了攻坚阶段，发展进入了关键时期。党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，适应我国改革发展进入关键时期的客观要求，提出了构建社会主义和谐社会的重大任务和要求。构建和谐社会体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程中，扎扎实实地做好构建社会主义和谐社会的各项工作，是当前的大局。具有强烈爱国热情的广大青年学生，要从这一大局出发，积极地为构建和谐社会展青春风采，作出新贡献。 经过二十多年的改革开放、建设发展，我国国力大大增强，国际地位大大提高，激发了中华儿女的民族自豪感，广大青年学生中蕴藏着强烈的爱国激情。这种爱国激情是宝贵的，在理性的指导下，必将成为建设国家、振兴民族的重要力量。当前理性爱国，就要拥护中国共产党的领导，热爱社会主义制度，珍惜和维护来之不易的安定团结的政治局面，在党的领导下一心一意谋发展、聚精会神搞建设；表现在为扎扎实实推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设作贡献。这是爱国主义在新的历史条件下所应具有的内涵。
我们的国家正处于历史转折时期，既面临难得的机遇，也面临严峻的挑战。抓住经济建设这一中心不放松，坚持发展这一第一要务，是实现全面建设小康社会的根本要求，是摆在全国人民面前的根本任务。这就要求广大青年学生进一步把强烈的爱国热情转化成为社会要稳定、国家要发展、民族要振兴的共同心声；转化成为励精图治、发奋图强的坚强意志；转化成为抓住机遇、加快发展的前进动力；转化成为为增强综合国力、提高人民生活水平作贡献的实际行动。
当代青年学生处于建设中国特色社会主义的伟大时代，又赶上了中华民族振兴的“重要战略机遇期”。青年学生要在这一历史时期中有所作为，不但要有爱祖国、爱人民的满腔热情，而且要有服务祖国、造福人民的真才实学。立身百行，以学为基。没有真才实学，爱国就是一句空话。今天最重要的任务就是珍惜青春年华，抓住大好时光，刻苦学习、增强本领，努力使自己成为建设中国特色社会主义的栋梁之才。
✪ 以和谐为话题作文
第一天
“砰”。电梯关上它沉重的门。我和众人默立着，似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久，本想和众位邻居搞好关系。但当我与别人的眼神相对时，还未等嘴角上扬，对方早已把头转向别处。唉，轻声的叹息里多了一份深深的无奈。
第二天
出电梯的人飞快地离去。进电梯的人也互相拥挤，并没有片语可言。当电梯门关到一半时，突然传来一个响亮的声音：“等等，还有我!”我抬起头，映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷，帮我提着这个包。大婶，帮我拿一拿。小姐，清……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑，大家也乐了。青年歇了口气，说到：“大家好，我是xx中学的音乐老师。今天刚搬来，初来乍到，请多多关照。”说完，还有模有样地鞠了一个躬。“xx中学，我还在那里上学呢!老师好。”一个笑得很灿烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞，摩擦出友善的火花。
到五楼了，青年教师边说着谢谢，边拿回自己的包走出电梯，临走前还不忘回头深情地说声“再见”。
到达我的目的地六楼后，我走出电梯。不经意间听到了身后传来的招呼声。
“等等，李大爷还在后面。”
“大妈，您慢走!”
第三天
不知从什么时候起，电梯里有了谈天和说笑的声音；也不知从什么时候起，乘坐电梯的人不再拥挤，而是为别人着想，不断移动地方，为别人提供更多的空间。一个真诚的笑脸，唤醒了人们的热情和友善：一抹浓浓的情谊，带来了邻里的和谐相处。
✪ 以和谐为话题作文
增广贤文：“忍一时风平浪静，退一步雨过天晴”要是每个人都有一颗谦让的心，那么世界将变得更加和谐。
记得有一次，我赶去上英语课。也不知道怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了良久，终于为自己争取到了一个座位，我急忙坐下，好惬意啊！刚才站僵硬的腿现在终于可以休息一下了。我边看着窗外的风景边用手捶打着两条腿。可我刚坐了两站就上来了一位抱着小孩的阿姨。只见她一手抱着小孩一手在掏钱付车费，怀里的孩子还在“哇哇”的哭闹，阿姨显得很吃力的样子。司机叔叔说：“大家好！哪位给这个抱小孩的让个座位吧。”我一听，想起来让个座，可是转念一想，刚才站着时那痛苦的样子，真不舍得让座呀！我正在犹豫着，忽然，一个响亮的声音说到：“同道，坐这儿吧。”我抬起头来，只见一位白发苍苍的老爷爷向阿姨招手。阿姨说：“大爷，仍是您坐吧。”老爷爷笑眯眯地说：“不要紧，我身体好，你就快坐吧。”“阿姨不好意思地坐下了。
我惭愧地低下了头，感觉椅子上似乎长满了刺，我再也无法安心的坐下去了，我急忙站起来，刚要说：“老爷爷，您过来坐吧。”忽然，一个急刹车，我没站稳，一下子踩到了老爷爷的脚上，希奇，老爷爷怎么一点反应都没有。这时车上的广播报站名，我到站了。我急忙下了车。看见那位老爷爷也一瘸一拐地走下来，腿是那么僵硬。
啊！原来是假肢！我惊呆了，老爷爷的身影一下子高大起来，我一直望着他消失在茫茫人海中。多么可爱的白叟哪！假如我们都像爷爷那样，有一颗谦让的心，那么世界将变得更加和谐。让我们快步履起来吧！
✪ 以和谐为话题作文
亲爱的各位网友、博客：我是杨杨，老师让我们以“和谐——时代的主旋律”为主题写一篇文章，可是我不知从何写起，请各位朋友帮帮我，给我发几篇这方面的材料帖子。谢谢了！悬赏分：50
回复帖子A：
汉代丝绸之路的开拓与繁荣，使原本遥远而陌生的国度之间有了广泛而深入的经贸科技交流，使人们对古代各国民俗文化有了新的认识与了解，促进了人类文明的发展进程，使整个社会和平繁荣，而与之带来的文化观念的碰撞，物质的交换也使人们的生活更加丰富和多元化。唐太宗任用贤良、轻徭薄赋、广开言论，以开放的胸怀打开国门，与日本、印度等国进行密切交往，使得政治清明、经济繁荣，使人们感受到他族文化的魅力，极高地促进了民族繁荣和民族和谐。
博客评论：和谐是人与人交流的润滑剂，没有和谐，即使离得再近，那也是天涯之隔。
回复帖子B：
自然之美，在于天地万物的和谐，在于谨守着各自的运行轨迹，生存与死亡，寒夜与阳光，隽秀与奔放，仿佛都在这一道道轨迹中来来往往；那大自然生命气息中的原始与粗犷，便蕴含着造化神功的和谐之美。高山之巅，白雪皑皑，雄鹰从耳际划过，一声清脆的嗥鸣，俯瞰眼下的沧桑：溪水清澈见底，像一块透明的玻璃，鱼儿自由地生活在里面，仿佛镶嵌在上面的树叶；草原广阔无垠，像一块碧绿的毛毯，绵羊安闲地生活在那里，仿佛编织在上面的大百花；森林一望无际，像一块精美的翡翠，鸟儿幸福地生活在那里，仿佛雕刻在上面的玉珠……它顺着泥土的芳香奔向山的那一边，那是心中的火裹挟着的气流的奔放，生命的高亢，它呼出的是心底的一片热望，它看到了自然界里的一切，它们互相映衬、依存，共同演奏着和谐的乐章。
✪ 以和谐为话题作文
那标致的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。
而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才浮现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。
和谐产生标致，和谐生发了气力。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。
在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的抵触所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。
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夜，在夕阳的余晖中拉开了庞大的序幕。起初，天空是深沉的玄色。跟着时间的推移，天空呈现出暗蓝色，星星也开始闪烁，而月亮则孤独地在那里，冷眼看世界。
风与鸣虫合奏着夜的赞歌，虽不像《夜的第七章》一样在平静中寻找打动，而它却从杂乱中追寻到了静夜。
夜歌逐渐消失，静夜也慢慢地降临。忙碌了一天的人们都进入了梦乡，只有路边的酒馆灯火通明，里面的人有说有笑，时不时地举杯同饮。
风轻轻地吹过树梢，“哗哗”的树叶声犹如舞台下的掌声一般，而杯子的碰撞声好似歌迷的尖叫，天空中的繁星如同闪光灯般不停地闪烁着。
夜，逐渐走向寂静。风停了，悄无声息地停了；鸣虫睡了，安心地睡了；灯火灭了，只剩下孤傲的月光在那里轻舞飞扬。
和谐的夜里，一个婴儿的哭声打破了一切的平静，被吵醒的母亲哄着婴儿入睡；被吵醒的父亲呵着妻子：“你还不快哄他睡觉，吵醒邻居怎么办？”妻子喂着孩子，嘴里轻声哼唱着《摇篮曲》慢慢地孩子哭声变小直至消失。困乏了的妻子也睡了。久了，听到婴儿在睡梦中的笑声。那笑声既是知足，又是开心。可人类何曾知足，在一次次竞争与合作中，不中断扩大自己的欲望。人们何时可以像静夜中的婴儿一样呢？
路边的酒馆依然如旧，传出柔美的曲调，其中还夹杂着关心地话语：“老李，听说你最近升值了？”“对，老板非常信任我，现在我天天都要充电。”“那你应该去换一个156吉利号呀！”“对，明天就换。”……
朋友之间的合作、竞争、帮助此时逐一呈现在静夜中，而他们的谈话也是静夜里的插曲，虽不如鸣虫柔美，却很悦耳，让人心中暖暖的。
总有一个夜，是那样的平静；总有一个人，是很收留易知足；总有一句话，让你我心中暖和。
静夜的结尾曲把这平静的夜彻底打破。一声鸡鸣后，黎明将临，消失在黎明后的静让我沉思着。
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三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而和谐和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料，则不免单调而索然无味。
缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。
轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相纷芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……
和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。
千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时（shi）空仍然（ran）在耳畔掷地有（you）声；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他（tā，组词：他们，他日，他乡）人，亦不以他（tā，组词：他们，他日，他乡）人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩。
所以，请尊重不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护；各个地区的不同生活习性，请给予宽容；尊重商店里买不同饮料的人；尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界，没有（you）不同就没有（you）真正的和谐。
问苍茫大地，谁主沉浮？
缤纷的色彩，
为何？
缤纷成就和谐！
【篇三：和谐生美】
和谐，大至世界各国，小到家庭个人，无不包含着一个哲理：和谐生美。可是我们如何将和谐遍布于整个世界呢？只有从我做起，从身边做起，从小事做起，依靠我们啲双手，才能构建一座座和谐啲大厦。
我与田田是从小玩到大啲朋友，记得有一次因为一件小事发生分歧，闹得大家不欢而散。事后我们都有些后悔，但是主动与对方打招呼谁也不愿意干，害得我们两个好友如同路人，让我感觉很无奈。我们之间说话少了，冷言冷语却多了起来，这一切都是因为这一件小事而产生啲不和谐啲音符所害。我鼓起勇气，主动找他谈话，他也热情待我，我们之间啲关系越来越亲密。可见，和谐在这世界上是多么重要啊！
和谐，多么美妙啲音符。假如没有人与自然啲和谐，天空将不再湛蓝，湖水将不再翠绿；没有和谐，两国就会发生战争；没有和谐，邻里关系就会越来越差；没有和谐，公司啲生意就会清淡；没有和谐，就不会有如此美好啲今天。
马克思和恩格斯是一对好友，他们共同编创啲《资本论》享誉全球，假如他们不能和谐相处，荣辱与共，在困难时不伸出援助之手，他们两人还能在一起编写出这本巨着吗？在马克思困难啲时候，恩格斯总是向他提供援助，资助马克思二十多年。他们在一起度过了多少个日日夜夜，可见和谐是成功必不可少啲因素。
毛主席与周恩来这两位领导人更是和谐相处，他们在一起研究作战方案，共同赶往前线，观察敌情。假如他们不能和谐相处，同舟共济，会有我们中国现在啲繁荣昌盛吗？假如他们不能和谐共处啲话，说不定我们正受日本侵略者啲统治。
和谐是社会稳定啲因素，是亲请啲基本纽带，是个体之间沟通和交流啲途径，珍惜我们啲和谐环境吧！
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几十年前，地球是一个活跃着生命的精灵，这里有美妙的大气层，有冷暖相宜的`气候，有清新潮湿的空气，鸟兽鱼虫上演着自由的糊口，花草树木披发发着醉人的芬芳，那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅……可以说，这便是人与天然之间的和谐篇章了。
然而，跟着经济的日益发展，人类将越来越多的污染抛给了哺育他们成长的母亲——地球。黑烟笼革的天空中不见了鹰击长空的雄姿，污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影，与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪，各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。
终于有一天，大天然负荷不了如斯的伤害，他发怒了。于是，气候变异，水土流失，温室效应，奥氧层浮泛，水资源短缺，沙尘暴。非典等相继而至。人类终于领略了它的报复，于是人类开始思考人与天然不和谐给他们带来的危害。
所幸的是，已经有一些明智的国家和人民，在为自己幸福糊口努力奋斗的同时也在为子孙昆裔做着长远打算。于是有人提出了要对天然资源珍惜，要使人与天然达成和谐，要走可持续发展的道路。实在，两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔，不焚林而猎”的古训，用到今天这个生态危机四伏的社会，它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们时水、对森林、对鱼虫鸟兽、时一切的天然资源的利用都要持长远的有所保存的立场。由于天然和人类一样是个有限的生命体，而不是取之不尽用之不竭的！
和谐是鸟儿那坚硬的翅膀，没有了它，人类再也无法翱翔；和谐是汽车那提供动力的发念头，没有了它，人类再也无法疾驰；和谐是帆船那舒展的白帆，没有了它，人类再也无法冲浪。所以，我们要联袂让和谐永存，捍卫我们锦绣的家园。
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每个人都向往着和谐的社会环境。和谐就是没象征，从远古的男耕女织，到如今的信息时代，和谐的环境人们才可以生存延续，和谐校园先应该充满无限生机和活力。
学校是我们生活学习的场所，所以我们要爱护它、珍惜它。现在我们学校的大操场上全是灰，太脏了。只要穿一双干净的小白鞋在操场上走一圈，小白鞋马上就变成脏脏的小黑鞋了。学校的老师性格各异。有的老师很温和，有的老师却很严肃。同学们的学习态度不是都很端正，学习热情不高。我们学校的电脑差不多都有病毒，桌子、椅子大多都已经坏了。
如果全校的老师能再温和一点点，这样我们的压力就不会那么大。课堂多些放松的小游戏，我们就可以每节课上全神贯注的听讲了，课堂也更活跃、更精彩了。我们在学校的操场上多种几棵大树，就可以美化环境，让空气更清新。把大操场上的沙子地换成水泥地，这样大操场就不会有灰尘了，在学校的草地上插上一块小牌子，上面写到：“小草青青，脚步轻轻！”。小草就不会被破坏了。同学们要尊敬老师，看见老师要说：“老师好！”。不论在学校还是在校外，都不能随地乱扔垃圾。每一年都评一次文明小天使。学校把教室里的课桌换成单人课桌，那么同学之间就不会有争吵了。把教室的地面换成地板，那么教室就更干净了。
和谐校园里充满着诚信和友爱。同学们在学习生活中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩到脚，不小心相撞，还会无意间说错话、办错事。这个时候，双方都要以友善的态度，一方要真诚的陪礼道歉，另一方要宽容，谅解对方。
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偶然看到一个小孩子拉着妈妈的手，指着街头卖艺的老人好奇地问：“妈妈，这是什么啊？”“这是二胡，等你长大了也学拉这个好不好？”“好！”孩子高兴地使劲点了点头。
抬头仰望天空，感受着阳光和风的洗礼，回想起刚刚孩子那憧憬的眼神，牵动了万般思绪……
每个孩子的心中都有属于自己的愿望，小时的我当然也不例外。我喜欢音乐，尤其喜欢民族音乐，所以我决定去学二胡。现在算来，我也算是老师的大弟子了。初学时，我还有些胆，但听过老师的演奏之后，我变不再胆却，似乎有一种力量在心中奔涌，立志要学到最好。原以为学琴是一件有趣的事，却忘记有趣的背后潜伏的辛酸。顿悟：“吃苦中苦，方为人上人”这般道理。手上的泡磨了再磨，磨了又破，仿佛在一次又一次的考验我的毅力。好在本人已经从过去那个爱哭鼻子的小丫头变成亭亭玉立的大姑娘了，这点小伤怎么吓得住我？
在着了，时间似乎过得很快，刚刚练出了兴致，就到了休息的时间，为了下面的练习更有效，我们只能依依不舍的放下琴，而这个时间又可以上一堂欣赏课。每到这时，老师总会持起他那把精致的二胡，为我们拉上一曲，对于我们来说，这自然是一次学习琴技的机会。我双手拄着下巴，无限崇拜地看着老师和他的琴，仿佛很不得把它们都装在眼里，装在心里。一曲《赛马》，我会有一种驰千里的感觉；一曲《草原巡逻兵》，我会有一种想去巡逻的欲望；一曲《二泉映月》，我会看到阿炳的凄惨生活。不知不觉中，似乎有一滴滚烫的液体，从脸颊砸下来。啊，原来音乐也是灵魂的塑造者！
时间总是在音乐与心灵的碰撞之间悄然离去，迷于悠扬琴声中的我们最终还是被理性找回到了现实中来—继续练琴！
欣赏老师的琴声，和师兄们切磋琴艺是件有趣的事，可现实终究是现实，现在上初四的我将要面临人生的第一个转折点——中考。无奈，只能把心爱的二胡放在一旁，专心迎接中考。不过，这只是暂时的分开，我与二胡已经结缘并融为了一体，我会带着心爱的二胡共同奔向学习的殿堂！
舞动青春，舞动琴魂！
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