合同范本|发现的乐趣读后感(收藏十九篇)

发布时间：2017-07-21

发现的乐趣读后感(收藏十九篇)。

❈ 发现的乐趣读后感 ❈

这个月我读的是《发现孩子》这本书，随着第二个孩子出生，我想在与她成长中的过程中需要学习一些科学的方法，当然不管是学龄儿童的教育还是幼儿的，本质上应该相通的－－人的教育。

从书中我知道孩子的心理发展具有“胚胎期”，也就是说孩子在0－3岁心智的发展是零散的、分散的。特别是教学一年的学生时，是不是学生也处在“学习的胚胎期”，对于一些知识的理解也是零散的，“一下子”没办法理解呢？等到了一定阶段会出现“大器晚成”的现象。

第二是我们的教学中是不是出现了“保温箱”的现象，总让复习铺底“一应俱全”，新授讲解“无微不至”，巩固练习“铺天盖地”，学生在这“保姆”式包办的教学下少了一些纠正的机会和动机，所以正确的教学是给学生提供“出错”再“纠正”的机会。

❈ 发现的乐趣读后感 ❈

发现母亲读后感(一)

在读完王东华教授写的《发现母亲》实践本后，又读了《发现母亲》上册。我把读后感，说给你听。

王东华教授说，母亲是一种职业，每个女性应该不负使命，认真履行职责。我曾经一度为照顾孩子而苦恼，我庆幸遇见并读完这本书，让我倍加珍惜和孩子们在一起的时光。

昨晚，夜半醒来，发现儿子蜷缩着身子紧挨着我，替他盖好被子，捏捏他熟睡的小脸，忽然心生出感动，也不由问自己：“儿子依偎着自己，在妈妈怀里撒娇，这样的日子还有多少年?”

已经6岁的儿子，早已到了跟我们分床睡的年龄，可是分了几次分不开，此刻很庆幸自己当时放弃跟儿子分床，否则哪还能感受到这么温馨的时刻。

在儿子两岁左右，陆续开始给他读书，因为是男孩子，有意识给他读一些科普和历史类的书，本以为收获不大，没想到一次餐桌上吃饭，儿子用餐椅的靠背当成高气压，用餐桌当低气压，并说高压的气流是向下的，低压的气流是向上的，惊喜于他的成长和进步。

5岁时，我利用两天时间，带他看了最想让他学的跆拳道班，绘画班和钢琴班，他毫不犹豫选择钢琴班，我曾一度为他选择钢琴班而失望多时，但当他忽然有一天娴熟地谈下一曲《春之歌》时，当他晚上睡觉前要求听一听钢琴曲“享受会儿”再睡时，在他迫不及待要给小伙伴们一起分享他最喜欢听的《菊茨郎的夏天》时，当看到他在班里给小朋友们弹下电子琴，并跟我说“妈妈，我发现钢琴和电子琴最大的区别是，弹钢琴很轻松，弹电子琴时两条腿老不自觉发颤”……我就暗暗为当初没有扼杀他的爱好而庆幸。

“母亲的工作正是上帝的工作”，母亲有必要仔细去观察孩子、了解孩子并尊重孩子的选择，这是母亲该有的素质。

弗罗姆说，可以用考察一粒种子成长的方法来考察一个人，是啊!一粒种子看起来弱小卑微平淡，但其内在却存在着巨大的生长潜力。在该有的时机，必定会生根、发芽、开花、结果。

去年初，想让孩子报个围棋班，于是买来了象棋和军棋，每天有爷爷负责跟儿子一起下棋，结果，没多久把棋子扔地到处都是，不愿意学，于是放弃。直到今年年初，带孩子去公园，在围棋台上有爸爸指导和一个二年级的小哥哥下过几盘，几局下来，便发生了极大地兴趣，于是爸爸给买来了五子棋，没想到第二天早上早早地就起床要跟爷爷一起下，几局下来，下棋的“行话”已经学的八九不离十了，棋艺也长进不少。

世界上有很多爱是为了聚首，只有父母对子女的爱是为了放手。孩子是父母的作品，更是爱的结晶，母亲有义务让孩子更加快乐地成长，在发现和安全感中进步!

宝贝，曾经妈妈那么盼望你长大，也曾经为大晚上起来给你冲泡奶粉而抱怨，更是一度把你丟给奶奶睡，想来是多么惭愧和羞为人母!

妈妈希望你能永远像现在一样晚上睡觉依偎着妈妈，放学回家飞快地跑到跟前叫妈妈，妈妈愿意永远做你的避风港，但是，我清楚地知道，我的使命与万千母亲的使命一样，伴你长大后，用你健朗的臂膀展翅搏击于属于你的天际!

发现母亲读后感(二)

在《发现母亲》一书里，我突然觉得很对不起儿子，在我还不懂怎样教育、开发你的潜能时生了你，让你没有那么优秀，那么完美，你会埋怨妈妈吗?我会尽我最大的努力，做一个合格且优秀的妈妈，让你也成为独一无二的优秀男子汉，我们共同努力吧!

我突然想起一句话:千里马常有，伯乐不常有。我们父母可以成为孩子的伯乐吗?发现他的优点，发现他的特点，发现他的与众不同吗?我在努力的路上，您出发了吗?人误地一时，地误人一年。母误子半轮，子误己一生。母亲耽误孩子6年，孩子就会耽误自己一生，这真是一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于童了!要怎样不耽误孩子呢?就是我们做父母应该思考的。

我想应该遵循一个标准。什么标准呢?家庭教育中的8个优先于:一、理念(优先于)方法。二、兴趣(优先于)知识。三、状态(优先于)能力。四、品德(优先于)分数。五、空间(优先于)帮助。六、感受(优先于)道理。七、习惯(优先于)聪明。八、关系(优先于)期望。这个标准最重要的是什么呢?我自己感觉应该是尊重吧。尊重孩子这个个体，他不是我们任何人的附属品，也不是我们的私有财产。我们不能随便的把我们的爱好、喜好，强加给他。尊重他的喜好，尊重他的意见，尊重他的存在。我想这就是他想要的，也是我们内心深处想要的。

发现母亲读后感(三)

小树苗只有扎根土地才能长大，树苗是孩子，土地是母亲，小树苗能长多大多高取决于土地是否有是够的营养，沙漠里长不出枝繁叶茂的参天大树。在孩子的成长过程中一个缺乏智慧心灵贫乏的母亲是不能教育出一个聪明而具丰富精神素养的孩子的。没有母爱，孩子就像插在花瓶里的花，虽然有色有香，却失去了根。

我很庆幸在我还未成为母亲之前能够理解母亲对孩子的重要意义。

母亲给了我们生命，教育我们成人，我们回报了她们什么?她们现在积累的只有白发、皱纹、驼下的背。

发现母亲读后感(四)

早就听专家推荐《发现母亲》这本书，一日突然在书书吧看到，如获至宝，《发现母亲》读后感。想借走看看，但不允许，无奈，只好到那里看，不知道是第几次去看，只知道最后一次当我把书合起来时，书吧里已经没有人了。之后的很长一段时间我都处在回味、反思的状态中。从教二十多年来，我一直关注着学校教育，目前我国正在进行着新一轮的课程改革，全国上下从教材到教育理念，从教育方法到教育设备等都在发生着翻天覆地的变化。学校教育的确在改变，而且已初见成效。《发现母亲》这本书让我进一步明白了知识和能力的关系:掌握知识是发展智力等必要条件，而智力的发展又能促进一个人对知识的掌握。智力的核心是思维能力，而智力则是质的问题，知识是量的问题。学生的智力教育不在于获取知识的多少，而在于发展孩子的思维能力，培养学生的思考习惯。

尽管获取知识也是一种结果，但绝非是目的。同时也让我对家庭教育又有了更深的理解。一个孩子从小到大学习生涯中的老师在不停地换，但结局一般不会发生很大的变化。因为同样环境下，社会对教师的要求都是统一的，老师的素质虽有高低之分，但是相差不会很大，每位老师最低标准也要拥有教师资格证。另外我们的学校教育有各级的政治机构、专业机构在引领，有众多的家长和监督部门在监督，这些都促进了学校教育的质量。但家庭教育就不一样了，王东华《发现母亲》一书的扉页上写着:你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲! 推动世界的手是摇摇篮的手! 作者以理想主义的热情，发现了母亲的伟大作用--“母亲的素质决定着民族的未来和命运”，或者说:“左右国民命运的是母亲的教育”，“母亲，只有母亲，才是创造历史的正直动力”。

王东华把一个中国教育上的重大课题摆在了国人面前。教师要做母亲。自从有了学校组织，无论是教育家还是普通百姓就逐渐把学校教育神化了，特别是父母，把学校教育当作孩子成长成才的必然方式。《发现母亲》用理论和实践证明:母亲才是孩子教育的源头，家庭是孩子成长的基地，学校教育不是教育的源头。学校教育不是孩子教育的源头，但学校教育是学生成长的关键时期。所以教师要像母亲，教师要做母亲。回忆自己这些年来走过的路，首先，作为母亲，尽自己最大的努力为孩子创造条件，发挥自己最大的能力去培养孩子，把教育孩子看成生活中的头等大事，这一切，我做到了。在孩子还没有出生时，我就一遍又一遍地听一些适合孩子、陶冶

情操的轻音乐，听一些节奏轻快的、悠扬的歌曲。

在孩子还不会走路的时候，我就给她唱儿歌、听音乐，尤其是在放暑假期间，晚上我抱着女儿在操场上走了一圈又一圈，儿歌唱了一曲又一曲，虽然当时孩子还小，还不会和我交流，但我却不寂寞，因为她是一个小听众。孩子会走路了，我就带着她玩，社会上的每一种展览、展台、展板，我都不放过，公园是我们经常光顾的地方。孩子小时候胆小，为了锻炼他，我逼迫着胆小的自己先去尝试，以自己的胆量去影响她，和她一起玩，并不时鼓励她，给她以信心，让她的生活中充满勇气和胆量，充满阳光。

至今我还记得，胆小的我在带着她做波浪珍珠时把孩子紧紧夹在双腿之间，我双手死死抓住扶手，努力控制住自己，不让自己露出害怕情绪的情景。虽然孩子有些地方还不尽人意，但我认为离《发现母亲》中对母亲的要求不是很远，我暗自庆幸，我的做法是对的。我们常说:“孩子是祖国的未来，是祖国的花朵，是早晨八、九点钟的太阳!”大家常把老师比作园丁，不少人认为，花朵的开放离不开园丁的培育，离不开园丁的浇灌，更有甚的，把孩子的所有缺点和不足都和园丁、和老师联系起来，可是又有多少人明白，这个未来跟我们的母亲是分不开的，这个花朵的开放离不开母亲的浇灌，早晨的太阳仍然需要母亲来托起!

发现母亲读后感(五)

随着现代社会的发展，网络科学的普及，各种娱乐方式充斥到现代人繁忙的生活中，传统的书籍也让不少年轻人逐渐淡忘。然而，再读《发现母亲》时，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话又在我脑海中浮现，曾经的学生岁月，书，就是我们的精神食粮，为了充实自己的思想，为了不至于虚度我们的年少青春，每天不管有多忙，总喜欢在睡前读读书，看看报，而那也仅仅是曾经的事情。《发现母亲》这是一本由教育学家、社会心理学家王东华写出的一部关于母亲与教育的书籍，从阅读之处对我的吸引，到之中，之后，她都深深地打动了我，引起了我的沉思……

书本封面的两句话:“你可以不是天才但你可以成为天才的母亲”，“推动世界的手是摇摇篮的手”。赫然映入我的眼帘，也是作者在这本书中最有价值的体现，读罢这本书，这两句话贯穿全文，久久在我心中回响，作为一个幼儿园教师同时又作为一个未来的母亲，我深深地感到自己身上肩负的责任。

记得我们伟大的毛泽东同志说过，你们就像是早晨8、9点钟的太阳，这个世界是你们的，也是我们的，但终究是你们的。看来古往今来，国家、社会对孩子的期望是很高的，孩子的未来就是国家的未来，孩子的希望就是社会的希望。这个未来跟我们的母亲又是分不开的，这个希望的实现与否离不开母亲的栽培，早晨的太阳仍然需要母亲来托起! 孩子的教育与成长便是生活中的风筝线，即使远在天边，那风筝线还紧紧地握在母亲的手里。只要稍微注意我们所熟悉的伟人和名人的成长经历，我们不难发现母亲对孩子的影响有多重要。母亲最重要的责任是让自己成为一个教育家教育好孩子，如果每一位母亲都能做到不但把孩子养大，而且还能教育成材，那将是对社会做出的最伟大的贡献。如果母亲送给社会的是一个不合格的人那就会成为社会的负担。面对这样的结果做为母亲就不仅仅是对不起孩子了。

回想起自己的成长经历，我深刻地体会到母亲对自己人格发展的重大影响。母亲虽然学历不高，却十分重视对我们的教育。无论是待人接物，还是日常学习，她都能身体力行，用行动来引导和教育我们凡事都要认真做，不仅是对社会的负责，也是对自己的严格要求。现在回头再想，她虽然不会讲太多的大道理，却用勤恳工作在左邻右舍中换来的认可和无数赞美影响着我们认真学习，努力工作，可以说是我们心目中最值得尊重的人生导师。

从自己的成长经历我得到了这样的启发:榜样的力量是无穷的!母亲作为孩子的人生第一老师，许多东西都是孩子第一时间从母亲身上模仿学习出来的。一个孩子长大后对社会是否有贡献，是否成为对国家有用之人，关键就是我们的母亲，“母亲”是一种职责，世界上最重要的一份职责…… 就像作者所说的，“伟大人物的塑造都离不开伟大的母亲，母亲是孩子的总设计师”。

所以，要努力向优秀的母亲看齐，做孩子的导师……

❈ 发现的乐趣读后感 ❈

孩子最初认识的世界，学会的东西都是在家庭这个课堂由父母教会的。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一课堂。孩子们在父母的支持下迈出了第一步。他们在父母的期望下学会说第一个字。

作者说一生之计在于童，婴儿的一年等于十年。人类的智力来自大脑，早期教育确是极其重要。父母这个老师要当的合格才能为孩子的人生开好头，这并不是一件容易做到的事。

遗憾的是有许多的父母并没有意识到这一点，“孩子还小”这样的声音在今天依然不绝于耳。在《发现母亲》的书中作者从生理的角度阐述了早期教育的重要性。“出生时胎儿平均脑重是350克仅为成人的25％，仅仅6个月后，它就己达到成人的50％。

75%在两岁半，90%在五岁。这时，人类大脑的主要部分已经成熟。”

所有的孩子都有强烈的好奇心和求知欲。他们总是喜欢触摸和抓住身边的东西。他们睁大眼睛环顾四周，仔细倾听声音的来源。这是孩子的学习。家长的责任是引导孩子满足他们的好奇心和好奇心，提高孩子探索世界的兴趣。由于孩子们年轻时依赖母亲，教育与母亲的关系更为直接。

第一个孩子的学习主要是模仿，与孩子日夜相处的母亲成为观察和模仿的主要对象。孩子们一直在学习，教育也一直在进行。当孩子和妈妈在一起时，妈妈的举手会对孩子产生影响。母亲说话和气孩子会学，母亲粗暴孩子也会学。

所以当面对孩子的时候，妈妈应该检讨自己，提醒自己该做的不该做，要知道一双纯洁的眼睛在看着你。同样是带孩子去公园的母亲，由于母亲教育意识的不同，孩子的收获也会不同。有些妈妈会在公园里玩耍的过程中教孩子认识各种花草树木。他们要告诉孩子们，这是玫瑰花，那是喇叭花，那是扬树，那是柳树。

而另一种母亲就只管让孩子去玩，自己实际只起了一个看护的作用。事实上，教育孩子并不难。不需要固定模式。过马路时，告诉孩子们在斑马线上走，红灯停，绿灯走。孩子会养成守秩序的习惯。

这孩子玩过玩具，并告诉他妈妈把玩具放远。这孩子会养成清洁的习惯。饭前便后教育孩子冼手，孩子会养成讲卫生的习惯。如果你通过公车教育把座位让给老人，孩子们就会养成敬老的习惯。

你不必是个高学历的母亲。告诉你的孩子你知道什么，你能做的就足够了。坚持自己做很重要。你要教孩子的不仅仅是这是什么树，更不是非要讲清楚这棵树是属什么科有什么习性，除非你是植物学家，最关键的是在这个过程中是在引导培养孩子学习的兴趣。有了兴趣孩子就会学会去学习。

许多父母抱怨孩子贪玩不爱学习，其实孩子不是现在才这样的，小时候就是这样，只是那时还没有上学，没有引起父母的注意罢了。孩子们的许多习惯是父母养成的。如果父母有坏习惯，孩子就会有，而不是孩子与生俱来。作者把孩子的幼儿期称之为敏感期，这个时期建立起来的习惯会成为孩子一生的习惯。

许多的孩子喜欢看大街上的标语喜欢模仿电视中的广告，许多父母都认为孩子在玩，其实那就是孩子在认真学习，此时必母要及时给孩子提供丰富的学习材料，不失时机的教孩子认字读书。因为阅读，孩子们从小的阅读习惯将使他们终生受益，甚至决定他们未来的学习。如果你不知道该怎样去教育孩子，那就每天花点时间和孩子一起读书，日久天长必会有收获，孩子自然会从书中学到许多有益的东西。

幼小的孩子总是离不开母亲，一会不见了妈妈就合哇哇大哭起来，由于劳累母亲总是不胜其烦，其实这是孩子最听话最可爱的时候，这段时光极其短暂和宝贵。这时候孩子会反复的听一个重复的故事而不厌烦，而大人往往会在反复的阅读中厌烦起来，就想法躲避孩子的要求。孩子们会向大人提出各种各样的问题，因为忙碌或回答不了大人会随口拒绝。

也许孩子们对知识和好奇心的渴求是被第一位老师扼杀在萌芽状态的。

孩子们从出生起就是一个家庭的一员。家庭成员之间的关系将对儿童产生直接影响。如果成员间相互友爱关系和睦，孩子也会受到感染学会爱别人。如果家庭成员关系紧张，孩子会感到不安和恐惧的气氛，容易产生敌意和对他人缺乏信任。

所以做为孩子的父母教孩子学会爱的最好方式就是你们之间的互爱，就是对老人的孝敬。你们的行动就是孩子最好的榜样，就是最有效的身教。

在书中，作者还强调了另一点，即榜样教学优于言语教学，而比榜样教学更重要的是一个家庭的家庭作风。我们每个人都来自不同的家庭，都有自己家庭的印记。打一个不太恰当的比喻，一个民族有传承的文化，一个家庭也有家庭所祟尚的价值观，在一个家庭中长大的孩子耳濡目染不知不觉中便打上了一个家庭的印记。

有时从孩子的举止上就可以看出一个家庭祟尚的生活理念。有一次吃饭时，其中一人带了两个七八岁大的男孩，饭菜刚一上桌，其中一个孩子就拿起筷子把爱吃的东西夹到自己碗里，并对另一个孩子说，快吃，不吃白不吃。这样的孩子生长于什么样的家庭从此可见一斑。

俗话说不是一家人不进一家门，只有价值观，人生追求相同的人才能同处一个屋檐下。家风是一个家庭在长期的生存发展过程中形成的立家之本，也是家庭成员最看重的家格。

家庭是孩子成长的摇篮，做为孩子的父母有责任给孩子营造一个适合孩子身体和心灵都健康发展的家庭氛围。作者在书中提出，在面对孩子时我们要重新做人。还写道“母亲面对孩子不是面对一个可以随便行动的泥俑，而是面对一个神灵。

”孩子将来能成为什么样的人父母在人生之初给孩子的是能什么样的教育至关重要，绝不是教孩子机械的背几首诗，认几个字那么简单。

俗语说，三岁看大，七岁看老。有位教育者曾说，如果你的孩子上高中时和别人有差别，那是因为在小时候这个差别就已经存在了。所以不要浪费掉孩子的宝贵时光，认真对待孩子的童年，母亲要给予孩子最完善的教育，这关系到孩子的一生。

面对孩子父母你要成为孩子眼中怎样的老师，你要给孩子提供一个什么样的家庭课堂。

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在第四部分中，作者认为愚蠢是一种巨大的痛苦，并通过愚蠢教导人们认识到当时好人犯下的最大罪行。我认为作者好象把愚蠢当作了善良，而把思考动脑筋当作了不善良。但作者褒不善良贬善良。

为了巩固统治，古代国王封锁知识，压制思想，灌输善。让老百姓愚昧，怯弱，对此称之为良民。而若有一个提出反对意见或改良方法，大多会背上叛逆的罪名。

致使国家或社会失去了许多发展的机会。以前看到过这么一个故事，老师问雪融化后是什么，甲回答是水，老师打了个红勾;乙回答是春，被大上一个叉叉。由此可见，我们随着传统的思想下去，后果会使什么。

在第五部分中，我发现作者是一个新颖有趣的人。如果发现了终极真理，人们只能根据这些真理作出价值判断。而这样的生活也没有乐趣可言了。

但毕竟，时间会造就英雄。当有人想得太多或成为思想精英时，总会有人喜欢插播。诚然，没有这些人，前景是非常美好的，但似乎不太可能，但因为有了这些人，就会有阻力，让我们可以多思考，多体验乐趣。

❈ 发现的乐趣读后感 ❈

人类天生好奇心，我们对未知的世界充满了探索欲望。这种探索欲望使我们开发了科学技术，掌握了自然规律，改变了自己的生活方式。而人们想要探索未知，就需要不断发现新的信息，加深自己对于已知知识的了解。这也是读书的好处之一，一本好的书籍能够带领我们去探索未知世界，获得新的想法，让我们变得更加有见识、丰富和完整。今天，我读了一本非常有意思的书——《探索发现》。在阅读的过程中，我得到了很多收获，这里就分享一下我的读后感。

《探索发现》这本书主要是讲述科学家们在探索世界过程中的发现和对科学的贡献。从生物学、化学、物理学、天文学等多个领域，书中展现了许多在我们日常生活中并不知道的科学知识和科学奥秘。读到这本书，我深深地感受到，探索和发现只是获取了知识的基础，真正重要的是对于知识的应用和创新。

首先，本书给我留下了深刻印象的是关于生物学的知识。尽管我对于生物学并不是十分感兴趣，但是书中讲述的关于人类基因的发现让我对此表现了浓厚的兴趣。自从人类基因被发现以来，很多科学家们都对此进行了深入的研究。在这个过程中，人类对于身体健康、疾病防治和新型药物研发等领域做出了重要贡献。同时，这个领域还充满着巨大的挑战和机遇。比如人类对于“基因剪切”技术的研究一直备受关注，而如果这项技术能够成功应用，那么将有可能使得人类患病的风险大大降低，使我们的生活更加健康。

其次，这本书还讲述了许多有关物理学的知识。从小学就开始学习物理，却始终没有弄明白许多现象背后的原理。在这本书中，我了解到了许多关于运动、力学、光学、电磁学等方面的新知识。比如牛顿三大定律、光的波粒性、电磁辐射等等。这些知识让我了解到了世界的奥妙，让我明白了生活中很多看似简单的现象背后实际上有很深的物理学原理，这也让我更加崇尚学习物理学的过程和价值。

除此之外，书中还介绍了一些有关天文学的知识，比如黑洞的科学研究、宇宙的诞生、恒星进化等等。这些知识让我了解到天文学的知识也是丰富多彩、充满神秘和未知的领域。

总体而言，这本书给我的感觉是令人惊叹和启发。在读这本书的过程中，我深深地感受到了人类探索和发现的伟大，也体会到了科学对于人类社会进步的巨大推动作用。探索未知世界、发现科学规律是需要大量投入、不断尝试的过程，但只有经过这样的付出和不断的打磨，才能使得我们的生活更加丰富、更加有意义。而在阅读这本书的过程中，我更加明白了探索和发现对于人类来说是多么重要。

通过这本书，我非常感慨自己的视野和知识面还有待提升，也激发了我继续了解更多知识、探索未知世界的欲望。在人类探索和发现的道路上，我们每个人都能做出一份贡献，甚至开创出属于自己的新知识和科学体系。我相信，只要每一个人都有这种好奇心和勇气，世界将会因为我们的探索和发现变得更加美好。

❈ 发现的乐趣读后感 ❈

《发现美》是一本启迪读者心灵的好书。它告诉我们，无论在哪里，我们都可以发现美丽的东西。这本书的作者是美国作家 Bill Bryson，他在书中记录了他的旅行经历，分享了他对世界各地美丽景色的感受和见解。读完这本书，我深深地感受到了美的力量和美好生活的意义。

这本书分为多个章节，每个章节都介绍了不同的地方或景观。我最喜欢的章节是关于科林·弗尔本斯（Colin Firth）家乡的描述。这个小城位于英国乡村，人口不到两千人。作者描绘了这个小镇的历史和文化，还给读者介绍了一些典型的英国传统食品。在这一章节中，我感受到了作者对美好生活的追求和对传统文化的尊重。

另一个令人印象深刻的章节是作者描述了阿黛尔（Adele）演唱会的情景。这位歌手在音乐会上献唱了多首动人的歌曲，深深地打动了所有听众的心。当听众们齐声合唱时，作者感觉所有人都融为一体，他们像一家人一样分享着美妙的时刻。这个活动让我深深感受到了我们可以通过音乐、文化，和他人温暖的互动，来享受精神层面的美好。

这本书对我产生的另一个重要影响是它教会了我如何一步步地去欣赏美。在这个快节奏、瞬息万变的时代，我们很容易被琐事和压力所打击，忽略了周围世界的美好。作者通过自己的亲身经历，向我们分享了一些看待世界的方法，让我们更加注重生活中的小细节，去发掘生活中的美。这让我意识到，身处在繁忙的生活中，我们往往忽略了自己内心对美好生活的追求，这本书通过作者的经历，让我重新审视自己的生活。

总之，这本书让我深深地感受到了美的力量和美好生活的意义。它教会了我如何发现、欣赏美，让我更加注重生活中的小细节。我相信，当我们拥有了眼里有美的眼光，我们的生活一定会更加美好。

❈ 发现的乐趣读后感 ❈

寻找与发现的读后感，来自京东商城的网友：这是一套引自法国的幼儿图书，它不像一般的认知书那么简单或者平铺直叙，而是用鲜明有趣生动的画面，把需要认知的东西展示在小朋友们的面前，孩子认知了这些东西之后，翻开折页，有一张非常漂亮的大场景图，刚才认识的所有事物都包含在这个场景图的每个地方，这张场景图不光是把这些东西藏在图里，最重要的是它是一张很有生活情趣的场景，仔细观察你能发现里面有许多小细节小知识点。一这册分为4本，四个主题，每个主题又分几个层面，这些层画非常得生活化，它会把你的孩子认知得所有东西都活灵活现的展现在场景图里，相信你的孩子一定会非常喜欢并且受益匪浅……

❈ 发现的乐趣读后感 ❈

两年前侥幸工作调动之际，颇懂我心思的友人送至一本林格先生的《青年教师成长之旅》，摆至案头已成尘封的记忆。

读书重要的心扉在学校明德阅读能力提升项目的督促下悄悄开启——我谓曰“静悄悄地花儿秋日开”。

轻轻掸去封面上的灰尘，原来这是一本书目简介，其间提到的五十四本书，自己居然看过的不到三本！我汗颜，为自己的孤陋寡闻！我惭愧，居然仍未认识自己依然还是深井之蛙。

儿子在九月一日那日书包一背、胸脯一挺，满怀憧憬地成了一名光荣而神圣的小学生！为儿上学方便，我搬出了和婆婆同居的家另开炉灶，也因此成了一位身肩百职的郑重母亲！

角色需要，在林格老师书目的指引下，王东华先生的《发现母亲》走进了我的眼界，走进了我的内心，走进了我的生活！

“推动世界的手是摇摇篮的手，母亲的素质决定着民族的未来！”

母亲，这个名字的特色唯有“神圣”二字可以担当！母亲，这个角色的失职将铸成对孩子永远的愧疚！

一、她是孩子身体健康的营养调节师！

当孩子还没有着落时，母亲的身体素质很大程度上已经决定了孩子身体的将来。你是否好好爱护着儿子的襁褓——子宫？你是否科学饮食，善待着自己的身体？你有不良的嗜好吗？你是不是为了自己的享受任意糟蹋着自己年轻的躯体？你是否想到自己最终会是一位母亲？

当孩子孕育，饮食、心情、运动、休息乃至胎教等等，我们想到这些对孩子有多重要了吗？我们身体力行着做一名合格的准妈妈了吗？我们的自控力能配得上妈妈这个温馨的称谓吗？想起儿子十月怀胎，有一件事我无不后悔！当儿子被查出眼睛弱视时，不得不怀疑这是因为自己怀孕期间看电视距离太近。

母乳是婴儿最好的食粮！殊不知现在的妈妈有多少天生无奶或奶不足，原因固然多多，但一定也和自己长期的生活习惯有关！更有甚者，为了自己的美丽苗条或是安逸，残忍地剥夺孩子吃奶的权利！当孩子个子矮小时，却又大吃特吃各类补品，这时的我们是否想过自己曾经的不义？

二、她是孩子品格的塑造者！

一个好的母亲胜过100个学校的老师，母亲的素质、性格最直接的影响孩子，母亲是孩子的`第一任老师，也是孩子健康成长的重要因素，大多数的时候，孩子与母亲交流的时间比父亲多得多，母亲的影响也就大得多，尤其在孩子初中以下的时光。母亲的优点，缺点，尤其是突出的优点，缺点将在孩子的一生里产生不可磨灭的烙印。

一个暴躁的母亲是很难养出彬彬有礼的孩子的，一个爱好低俗的母亲是很难引领孩子步入高雅的，一个心胸狭窄的母亲是很难塑造出宽宏大量的孩子的……

母亲是第一个在孩子心灵的白纸上写字的人！就让我们端端正正地写下每一笔吧，因为那是孩子的将来。

❈ 发现的乐趣读后感 ❈

课文《童年的发现》读后感北园小学：孙景禹指导老师：王孝合今天，我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》，这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现，重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程。

作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发。他之所以在童年就会有这个发现，主要是因为：第一，敢于提问；第二，反复思考；第三，大胆想象。在日常的生活中，我们也要养成仔细观察的习惯，遇到问题要善于动脑，大胆思考，更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神。世界对于我们来说是充满神秘的。小时候，我对什么都感到好奇，喜欢看《十万个为什么》，还经常跟在爸爸、妈妈身后问一些稀奇古怪的问题：比如人是从哪里来的？火箭怎么能升上天空？

什么是原子弹？为什么一年要分春夏秋冬？这些问题常常使爸爸、妈妈都目瞪口呆，他们被我问住了答不上来时显得很狼狈，有时就胡乱编个答案搪塞过去，我也就似懂非懂地相信了他们。通过学习《童年的发现》，我懂得了一个道理：科学是一项严谨的事业，来不得半点马虎和虚假。

曾经听说，人类是由猿进化而来的。可我曾看过著名生物学博士曹虎的一篇文章《人类是从哪里来的》，才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿，至今还是一个谜呢！我想，长大后，我一定接过这根科学的魔棒，象费奥多罗夫那样弄清究竟谁是我们的老祖先。

❈ 发现的乐趣读后感 ❈

[导言]以身作则比言传身教更重要。以身作则就是教孩子怎么做。言传身教就是告诉孩子们为什么要这样做。

曾经在空间感叹：作为一名教师，同时作为一名母亲，我们深深地感到，我们肩负着伟大的双重责任。就在这时，王校长推荐一部由教育学家、社会心理学家王东华写的关于母亲与教育的书籍《发现母亲》，我特地吩咐女儿借回这本书，利用这次外出旅游的机会，静心地读完这本书，它深深地打动了我，并引起了我的沉思。

诚然，“你可以不是天才但你可以是天才的母亲”，“推动世界的手是摇摇篮的手”。闲暇之时，聊起家庭，我总是这样的观点：父母是孩子的启蒙老师，又是终生老师。

家庭的兴衰和孩子的成败，取决于母亲。虽然这两句话贯穿全书的中心，但却是作者最有价值的发现，也反映在我们的生活中。

“孩子是祖国的未来，是祖国的花朵，是早晨

八、九点钟的太阳！”孩子的未来跟我们的母亲是分不开的，这个花朵的开放离不开母亲的浇灌！只要我们稍微关注意下我们所熟悉的名人的成长经历，就不难发现母亲对孩子的影响有多重要。

发明大王爱迪生不就是最典型的例证吗？

从我的亲身经历中，我深深地体会到儿童启蒙教育的重要性。要养成孩子们的好习惯，必须从小教育他们。以身作则比言传身教更重要。以身作则就是教孩子怎么做。言传身教就是告诉孩子们为什么要这样做。

我们要重视“习育”--行为上的培育和“化育”--精神上的培育，从最微乎其微、最司空见惯的事情入手，培养孩子最根深蒂固的习性，用爱心与耐心去感化孩子的灵魂，使孩子能茁壮成长。

母亲节之际，向“母亲”的教师，推荐《发现母亲》这本书共勉。

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《发现之最读后感》是一个令人振奋的读物，让我对世界上的一些最独特、最壮观和最非凡的事物有了更深入的了解。这本书以其丰富的内容和精心挑选的发现为特色，带领我踏上了一段不可思议的探索之旅。

书中的每一篇文章都揭示了世界上某些事物的“发现之最”。无论是地球上最高的山峰，还是宇宙中最明亮的恒星，我都能通过作者深入浅出的写作风格和丰富的背景知识，对这些事物有一个全新的认识。这些发现之最不仅让我震惊，也让我对世界产生了更多的好奇和探索的欲望。

其中一个我印象最为深刻的发现是有关地球上最大的珊瑚礁的文章。在这篇文章中，作者详细描述了大堡礁的壮丽景色和珍贵生物。通过阅读，我不仅了解到大堡礁是地球上最大的有机结构，还了解到它对海洋生态系统的重要性。作者还提到了大堡礁受到气候变化和人类活动的威胁，这让我对环境保护问题有了更深入的思考。

除了地球上的自然奇观，书中还介绍了一些人类的创造之最，令我大开眼界。我读到了有关世界上最大的飞机、最高的建筑和最快的动物的故事。这些故事让我对人类的创造力感到钦佩。不论是飞机的设计，建筑的构造还是动物的进化，都展示了人类对于突破极限的执着追求。

读完这本书后，我对于世界的变化和创新有了更深入的认识。生活在一个不断发展和进步的世界中，每天都可能发生令人瞠目结舌的事情。而作为一个个体，也有着无限的潜力和可能性。这本书不仅让我知道了很多有关世界的冷知识，更让我对自己的未来充满了希望。

《发现之最读后感》是一本令人兴奋和启发的读物。通过阅读这本书，我不仅扩大了自己的知识面，也对世界和人类的奇迹有了更深入的了解。这本书向展示了世界的多样性和无限可能性，同时也提醒要保护和珍视这个美丽而奇特的地球。我强烈推荐这本书给所有对探索和知识充满好奇心的读者们。

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《发现之最》读后感

《发现之最》，是一本引人入胜的科普读物，作者通过许多新奇的事例和充满创意的视角，带我们领略了世界各个领域的发现之最。这些发现之最既让我们惊叹于人类智慧的辉煌，又让我们对自然界的奥秘更加好奇。本书读后，我感受到了知识的无穷魅力，也更加明白了发现之最背后的艰辛与不易。

书中的内容精彩纷呈，涵盖了物理学、化学、生物学、天文学等多个学科领域。例如，在物理学领域，作者介绍了宇宙中的最小颗粒—夸克，这种微观粒子的发现是通过人们对高能粒子的碰撞实验而得出的。这项研究的背后是科学家们的辛勤努力和长期的实验实践，为我们揭示了微观世界的奥秘。在生物学领域，我了解到了自然界最小的生物体——细菌，它们不仅数量庞大，而且生命力极强，对人类所造成的疾病也有着重要的影响。在天文学领域，我被介绍了银河系中最巨大的恒星—比沃瑞德星，它的体积是太阳的100倍以上，给我们展示了宇宙中的浩瀚和壮美。

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在阅读过程中，我感受到了科学研究的不易和科学家们的努力。科学发现往往需要进行大量的实验和数据分析，需要科学家们投入大量的时间和精力，经过无数次的尝试和失败，才能取得成功。发现之最背后蕴含着科学家们的毅力和勇气，他们执着于追求真理，致力于揭示自然界的奥秘。正是科学家们的努力，让我们能够认识到发现之最所带来的震撼和感动。

通过阅读《发现之最》，我也体会到了知识的无穷魅力。每个领域都有它独特的发现之最，每个领域都有不为人知的奥秘等待着我们去探索。知识的积累不仅让我们感到更加丰富和充实，还能够帮助我们更好地理解世界和解决问题。在这个信息爆炸的时代，我们应该保持学习的态度，不断追求知识，让自己成为一个有思想、有见识的人。

小编认为，《发现之最》是一本令人着迷的科普读物，通过许多新奇的事例和充满创意的视角，带我们探索了各个领域的发现之最。阅读这本书，我不仅对科学研究有了更深的了解，也对知识的无穷魅力有了更深的感受。我相信，只有不断地追求知识，我们才能够在这个世界上发现更多的奇迹，让我们的生活变得更加精彩和有意义。让我们一起走进知识的殿堂，感受发现之最的魅力吧！

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《发现之最》读后感

《发现之最》是一部揭示人类智慧与勤奋的伟大之作，它展示了人类在探索和发现这方面等待着我们的惊人潜力。这部书中收录了许多人类发现之最，它们来自于各种尝试、实验，以及经过无数次努力与汗水后，成为了近代科学研究成果的领域。阅读这本书，不仅能够大开眼界，而且可以更好地理解我们周围世界的原理和秘密。

在阅读《发现之最》的过程中，我被其中一个发现的历程深深地吸引了。那便是以色列科学家David Gross为主导的粒子物理学领域的发现。这一研究带来了重大的结果，揭示了物质构成的本质，并使我们对自然现象的理解获得了一大步。通过一系列的研究和对数据的整合分析等探索工作，David Gross被授予了1998年的诺贝尔物理学奖。

这段历程令人信服的说明了科学家们面对挑战、勇于探究、不懈努力取得的伟大成果。而与此同时，我也意识到了一个科学家的智商和意志力对于科学的进展至关重要。他们天赋异识，而且能够在日复一日的事实、公式和公开数据等大量信息中找到某些影响力最大或最影响未来的星云点。然而，他们面对的反对、困难、甚至无望的挑战，迫使他们不断地拓宽自己的思维领域并不断进行实践。这种艰苦无比的努力，必然会带来真正意义上有可保证的创新和成功。

值得注意的是，《发现之最》也揭示了许多科学家在科学领域上所面对的挑战，以及他们所需要面对的批评和不信任。这些质疑和挫折，对科学家而言是不可避免的洗礼，但是他们凭借独特的品质和不凡的才华，最终取得了胜利。

除了向我们展现了各种各样的发现之最，这本书也旨在向读者阐述人类不断发掘和创造之间的微妙关系。这也是科学界能够创造出有意义的科学知识的原因之一：他们不仅仅是通过人类的存在和作为一个社会来创造的，也是通过对一个个之前未知的领域进行探索和发现得出来的。

这本书还真实地展现了发现是如何决定了科学界及整个社会的未来。正是科学家一次次辛勤的努力和探索，他们推动科技的发展，让我们走进更美妙的未来。《发现之最》告诉我们，不要局限于一隅之见，要敢于探索未知的领域才能得到许多惊人的发现。因此，我们不能停止去思考、探索、提出问题；只有如此，我们才有可能发现那些令人瞠目结舌、超乎意料的新现象。

总之，《发现之最》这本书深入浅出地展现了科学历史上的最伟大发现和研究过程，它向我们揭示了智慧、勤劳和毅力对于发现和创新的意义性和不可替代性。经过这本书的启发，我看到了未来世界中的新前景和发展，我感到自己也需要成为一个有效的创新者和科技进步的推动者，这也是我个人价值的重要方面。这绝不仅仅是我个人的成就；这些思维模式和行为模式可以在我身边的其他人身上得到传承和吸收，从而推动社会进程的发展。因此，我非常感激这本书为我打开了一扇启发性的门，并带给我思考的同时也带来令人振奋的力量。

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作为一个读书爱好者，我经常阅读各种类型的书籍。其中，科技和发明方面的书籍一直是我最感兴趣的。最近，我读了一本名为《发明发现》的书，这本书详细介绍了人类历史上一些重要的发明和发现。我非常喜欢这本书，它不仅带给我知识上的启发，还让我对人类的智慧和创造力感到无限敬佩。

这本书首先从古代开始，介绍了一些古代文明的发明和发现。比如，古埃及人发明了用来记录信息的象形文字，古中国人发明了造纸术和指南针等等。这些发明和发现不仅改变了当时人们的生活方式，还对后世的发展产生了重要的影响。

接着，书中讲述了一些重要的科学发现。例如，牛顿的万有引力定律和达尔文的进化论等等。这些发现的背后是科学家们的长期研究和不屈不挠的努力。他们通过自己的研究和实验，揭示了自然界的奥秘，对人类文明的进步做出了重要的贡献。

这本书还介绍了一些现代的科技发明。比如，互联网、手机和电子邮件等等。这些发明对现代社会的发展起到了至关重要的作用。它们使得信息的传递更加便捷，让人们的生活变得更加便利。这些发明也带来了一些问题，比如信息泄露和沉迷于网络等等。我们需要明智地利用这些科技发明，让它们为我们带来益处而不是伤害。

通过阅读这本书，我对人类的智慧和创造力有了更深入的理解。人类从古至今，一直在不断地探索和创造。正是因为有了这些发明和发现，我们的生活才得以改善和发展。正是因为有了这些发明和发现，我们才能够更好地理解世界，解决问题，推动文明的进步。

这本书让我意识到，每个人都有可能成为下一个伟大的发明家或科学家。只要我们保持好奇心和探索精神，不断学习和实践，我们就有可能为人类文明的进步做出自己的贡献。读完这本书后，我决定要继续深入了解科技和发明方面的知识，并尝试自己去发现和创造。

这本《发明发现》是一本引人入胜的书籍。它通过生动的描述和详细的叙述，向我们展示了人类智慧和创造力的伟大。通过阅读这本书，我们能够更好地了解人类历史上一些重要的发明和发现，从中汲取智慧和启示。同时，这本书也鼓励我们去发现和创造，为人类文明的进步做出自己的贡献。我相信，只要我们保持好奇心和探索精神，我们都有可能成为下一个伟大的发明家或科学家。

❈ 发现的乐趣读后感 ❈

《发现母亲》这是当代中国最具有影响的原创著作之一！本文作者是教育学家、社会心理学家王东华。是一部关于母亲与教育的书籍。

你也许不是天才，但你可以成为天才之母！推动世界的手是摇摇篮的手！

孩子的成长离不开家庭。然而，现在很多家庭抱怨孩子学习不好，孩子愚蠢，孩子智力低下，家长对孩子了解多少？孩子一生下来就是'傻子'吗？

孩子从小到大你们作为家长，又为他们小小的心灵填补了多少的爱呢？我们有的孩子甚至一直生活在单亲家庭里，有的是隔代教育，还有的干脆给孩子弄个周托，甚至月托，一个月来孩子不知道爸爸妈妈还认识不认识他们？一些孩子说，在他的记忆中，他对父母的印象是：

只要你听话，努力学习，爸爸妈妈就会给你买好吃的或者带你出去玩！

像这样的父母，尤其是母亲，你认为你的孩子生活在这样的家庭环境中，他们能支撑祖国的未来，能迎接明天的阳光和花蕾吗？能在知识**的时代里'鹤立鸡群'吗？

孩子的素质更多地来自家庭而不是学校。没有父母素质的提高，就没有孩子素质的提高。我国著名教育家陈鹤琴曾说过，种花的人首先要懂得种花，然后才能养花；养蜂人首先要懂得养蜂，然后才能养蜜蜂。要想教育取得

真正的成功，就要从家庭做起，教育的出发点不是小学，不是幼儿园，而是家庭！

而家庭，尤其是母亲，是孩子成长过程中最依赖的部分。母亲喂给孩子的不仅仅是奶水更应该用自己的精神素养喂养孩子幼小的心灵！因此，做母亲要有足够的自我意识，教育孩子，让他们健康成长！

❈ 发现的乐趣读后感 ❈

费曼教我像科学家一样思考，用好奇的眼光、开放的心态、最重要的是怀疑的态度观察世界，激励我们理性自由地思考，怀疑前人给我们的教训是否正确。而费曼给科学下的定义就是；以新的直接的经验重新检验发现的结果，而不是一味信任从前任而来的种族经验，科学的意义不仅在于帮助我们物质方面的欲求，科学还是一种文化，是心灵的慰藉，如同艺术一样，有它超乎功利的旨趣与兴味。

同时费曼强调科学上的诚实比社会上所有的荣誉和暂时的成功更有益处，让我联想到做实验时不能为了得到理论上的实验数据，而改报告上的真实测出来的实验数据，这样不符合科学的诚实，要实事求是，不能自欺欺人，不是为了得到正确的实验数据，而是如何用科学的态度去做实验，以后工作学习中，也希望自己可以到一个自由的保持这种诚实的地方，不必为了维持研究**而被迫放弃诚实的地方，自己保持好这种科学的诚实的态度。

我们了解到，在费曼的孩提时代，他的父亲如何以带他认识这个世界为乐，享受“发现出事物”的巨大乐趣，从中我们知道兴趣是最好的老师，不管做什么事情，都要以一颗热爱的心，培养兴趣，当真正喜欢上一件事时，那么离成功就不远了，就像费曼对物理的兴趣那样，他的心灵成了他的实验室。

在书中，费曼讲的很多专业的知识，如物理学，原子弹，计算机之类的知识，让我受益匪浅，感触很深，费曼对其领域的问题有独到的见解，很是令人佩服，对自己的事业的热情值得我去学习，这种自信与超强的专业能力值得后人学习。

同样是做一件事，有许多种乐趣，“乐”是最高的兴趣，只有在“乐”的境界中，才能身心合一，真正进入你的对象，洞察你的对象，只有打心底喜欢科学，在科学的研究中享受到极大的乐趣，才与科学了然无间，培养研究的乐趣，理解、欣赏自然之深层结构的乐趣。

费曼对科学的陶醉和奉献是我最大的感受。我需要理解科学的精神和科学家的灵魂。

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"发明发现读后感"

一直以来，人类的进步与发展都离不开发明和发现。发明让我们的生活变得更加便利，发现让我们更深入地了解世界。阅读是一个很好的途径，可以让我们了解历史上一些伟大的发明和发现，也可以启发我们创造自己的新颖想法。

在孩提时代，我曾读到一本科普读物，里面介绍了一些令人叹为观止的发明和发现。比如说，发明电灯的爱迪生，发现万有引力定律的牛顿，还有发现细菌的李斯特。这些伟人们通过他们的智慧和努力，给人类带来了无尽的便利和惊喜。在阅读他们的故事时，我深受感动，也激励着自己要勇敢探索未知领域，创造属于自己的发明和发现。

随着时代的发展，科技日新月异，各种新奇的发明层出不穷。比如，互联网的普及让信息传播更加便捷，无人机的出现改变了我们的生活方式，人工智能的应用让我们的生产效率大大提高。这些发明的问世让我们对未来充满信心，也让我们更加期待未来将会呈现出怎样的惊喜。

除了科技领域的发明和发现，文学作品中也蕴含着许多值得我们深思的内容。比如，读过《史记》一书，我们可以了解到中国古代的历史文化；读过《战争与和平》，我们可以领略到俄国的风土人情。这些文学作品中的发明和发现，虽然不同于科技领域的发展，但同样让我们受益匪浅，开阔了我们的视野，也让我们更加珍惜现在的生活。

在阅读过程中，我们还可以从作者的语言表达和情感表达中发现许多真理。比如，读过《红楼梦》，我们能够感受到作者对现实生活的批判和对理想生活的向往；读过《傲慢与偏见》，我们能够体会到女主人公对爱情的执着和追求。这些作品中的发现让我们更加了解人性，也让我们更加珍惜自己所拥有的一切。

发明和发现对人类的发展和进步至关重要。在阅读过程中，我们可以从历史中学习到很多宝贵的知识，也可以从作品中领悟到很多深刻的道理。我相信，只有不断阅读，不断探索，我们才能更好地理解这个世界，更好地发现自己的潜力，也更好地创造出更多令人惊叹的发明和发现。愿我们都能成为发明家和发现者，让世界因我们的努力而更加美好！

❈ 发现的乐趣读后感 ❈

“江山是银，母亲是金。”母亲不光是生育孩子的生身之源，更是人格和品质塑造的第一老师。“你可以不是天才但你可以是天才的母亲”，“推动世界的手是摇摇篮的手”。这两句话贯穿了全书的中心，是作者最有价值的发现。

阅读过后并仔细揣摩，我懂得了：做一个好母亲并不只是生下孩子给孩子喂饱这么简单，母亲不能只是用手把孩子捧起，更要用心把孩子捧起来。母亲喂给孩子的不仅仅是奶水，更应该用自己的`精神素养喂养孩子幼小的心灵。因此母亲要有足够的自我认识，知道自己肩负的是怎样重要的使命。树苗是孩子，土地是母亲。小树苗只有扎根土地才能长大，小树苗能长多大多高取决于土地是否有足够的营养，沙漠里长不出枝繁叶茂的参天大树。在孩子的成长过程中，一个缺乏智慧、心灵贫乏的母亲是教育不出一个品学兼优的孩子的。