合同范本|视频大赛活动总结(实用十一篇)_视频大赛活动总结
发布时间：2021-02-27视频大赛活动总结(实用十一篇)。
⏤ 视频大赛活动总结 ⏤
近年来，随着科技的不断发展，研修视频活动逐渐成为企业培训的一种重要形式。通过研修视频，员工可以随时随地学习专业知识和技能，有效提升工作能力和业绩。针对本次研修视频活动，我对其进行了详细的总结，现将内容分为以下几个部分进行具体介绍。
一、研修视频活动背景与目的
本次研修视频活动是为了满足企业发展的需要，提高员工的专业知识和技能水平。通过研修视频活动，员工可以在忙碌的工作之余，充分利用碎片化的时间进行学习，使学习变得更加高效和灵活。
二、研修视频内容设计
为了确保研修视频的质量和效果，我们在内容设计上进行了充分的思考和策划。我们进行了需求调研，梳理出员工的学习需求和痛点，以此为基础，选择了与业务相关的知识点，构建了一套完整的学习体系。然后，我们邀请了业界专家和内部高级员工作为讲师，通过录制专业的视频课程，将知识点生动形象地呈现给员工。我们结合实际工作情况，设计了一些实战案例和练习，帮助员工巩固和应用所学知识。
三、研修视频活动执行
为了确保研修视频活动的顺利进行，我们采取了一系列的措施。我们成立了专门的项目团队，负责规划和组织整个活动。我们制定了详细的时间表和进度计划，确保每个环节的顺利进行。我们优化了在线学习平台的功能和用户体验，提高了学员的学习参与度。我们组织了一些线下交流和讨论活动，鼓励员工互相学习和分享经验。
四、研修视频活动效果评估
为了评估研修视频活动的效果，我们进行了认真的效果评估工作。我们收集了学员的学习反馈和意见，了解学员对研修视频的满意度和改善建议。我们通过在线考试和实操练习等方式，对学员的学习成果进行评估。我们进行了学习成果与工作业绩的对比分析，评估研修视频活动对员工工作能力的提升效果。
五、研修视频活动的改进和展望
通过本次研修视频活动，我们获得了许多宝贵的经验和教训。我们发现了在线学习平台的一些问题和瓶颈，需要进一步优化和改进。我们意识到研修视频的更新和迭代是必要的，以跟上行业发展的步伐。我们认识到研修视频活动只是企业培训的一种形式，还需要与其他培训方式相结合，形成多层次、多形式的培训体系。
本次研修视频活动是一次富有成效的学习与交流的机会。通过研修视频，我们不仅提高了员工的专业知识和技能水平，还增强了员工之间的合作和沟通能力。在今后的工作中，我们将进一步完善和改进研修视频活动，为员工的职业发展提供更好的支持和保障。
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我河南商专会计协会于20xx年12月3日和12月7日分别举办了河南商专20xx年会计协会之“中博杯”点钞大赛预赛和复赛，并经过预赛和复赛的激烈角逐，从众多选手中选出20名选手进入到了12月9日举行的决赛中，可以说这次我们点钞大赛举办的非常成功。同时此次大赛也为我会计协会今后各项活动的开展做了良好的铺垫。而这次点钞大赛对我们来说也是一次重大的考验，有可取之处，当然也有缺陷和不足。现总结如下：
一、活动目的和意义：
1、让学生在熟悉必要的理论知识的前提下，提前掌握实际工作中的业务处理技术和方法，提高学生学习专业知识和专业技能的积极性
2、提高学生实践动手能力，拓宽学生业余生活爱好，增长知识开阔眼界，挖掘有相关潜力的人才
3、通过本次比赛提高学生的阅历，增强自信心，让学生能够从繁忙的学习中得到放松减压的机会，培养爱好，结交朋友，减轻学习压力
4、丰富大学生的课余生活，给学生提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台
5、我们希望通过本次活动，让学生积极参与到学校的社团活动中，为商专社团的发展贡献一份力量
二、主办与承办：
主办：河南商专校团委和校学生会承办：河南商专会计协会
三、参赛对象：
本次点钞大赛参赛对象主要是包括我校8个院系在内的09和10级学生，实际报名人数为288人，最终参赛人数为102人
四、比赛具体流程：
1、预赛前三天进行点钞大赛宣传2、进行预赛和复赛
3、给晋级决赛的选手开会（包括抽签决定上场次序，选手分组，比赛规则及注意事项）
4、主持人宣布比赛开始（介绍到场评委、嘉宾，比赛流程评分规则及注意事项）
5、会计协会会长赵圆圆致开幕词
6、比赛环节
预复赛只比拼点钞速度和正确率，此处不再作说明。决赛共分五大环节：
1、小试牛刀
2、晕头转向
3、真材实料
4、一心二意
5、送钱啦（观众参与环节）。选手（共20人）按照抽签顺序上场，五人一组。前两环节淘汰10人，第三四环节后决出前8名（每个环节比赛完毕后记录成绩；记分员记分完毕后，统分员收上记分表即刻统计；主持人每两环节公布一次成绩）
6、节目表演：会计系文艺部选送作品《考试了》和四季风文学社的舞蹈表演，分别在第二环节和第四环节后表演
7、主持人宣布选手分数和晋级选手（决赛时宣布获奖选手名单）
8、嘉宾做活动总结发言，然后赞助商代表做活动感想发言8、比赛结束，会计协会人员做赛后场地整理
五、活动预期与效果：
比赛过程中，选手专心比赛，嘉宾、观众认真观看比赛，其中有些选手精彩的点钞技艺还经常引起嘉宾和观众的热烈掌声。嘉宾点评阶段，选手们都认真听取，为今后的比赛和学习汲取经验。决赛中，我们邀请了河南商专校社团管理部部长，会计系团学会各部代表，校各兄弟社团代表参与到本次活动中，得到各方一致好评。至此，点钞大赛获得圆满成功。
本次比赛在商专学生中得到了较高的评价，充分提高了同学们参加活动的积极性并提升了我们举办比赛的信心，为我会计协会把点钞大赛逐步打造成我校各协会中的品牌项目奠定了基础。
六、活动缺陷与不足：
1、活动宣传准备不足，时间仓促，导致报名选手准备不够充分
2、预赛抽签时有些选手因为时间冲突而放弃参赛3、比赛时，现场工作人员工作未分配到位，茶水准备不足，选手对比赛流程不甚清楚
4、决赛之后很多观众反映比赛项目较为单一，且个别项目重复，选手未深入了解比赛规则，造成多组选手在同一环节两次上场比赛
5、协会内部人员配置不齐且比赛流程过于拖沓造成赛时过长
6、奖品准备不足
七、活动改进：
1、加强宣传工作，提前向各个院系下发通知，提高同学们参加比赛的积极程度
2、及时调整选手上课时间和比赛之间的冲突，确保每位选手都可以及时参加比赛
3、细化工作分配，确保每个工作人员对自己工作认真负责，以减少工作疏忽，比赛所需的东西应提前准备充分，避免比赛进行时出现偏差
4、会场布置时细心认真，工作人员应该避免出现一些小的失误
5、比赛计划变化及时通知参赛选手，避免选手的参赛过于仓促而影响选手的发挥
6、节目设计时要讲究质量和新颖，既要能体现选手水平又要考虑到观众的要求7、比赛结束后积极宣传以提高本次比赛在校内的知名度，为今后的点钞大赛的再次举行奠定良好的基础
八、活动所得：
通过本次活动，参加的工作人员能力都得到了一个很大的磨练和提高，尤其是10级的各位协会成员通过本次活动更加明白了一个大型比赛举办的流程和注意事项。今后他们将成为协会各项活动的主力军，为会计协会今后的发展提供更具有活力和能量的新鲜血液。
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放飞的五月，带着暖暖的阳光向我们走来。为培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，以及展示大学生的才艺，丰富我们的大学生活，我部门特举办此次以“青春打造生活，厨艺展示风采”为主题的厨艺大比拼活动。此次活动旨在培养在校大学生的动手能力，向全院师生推行一种“热爱劳动，珍惜粮食，爱我校园”的理念。此次厨艺大赛，给同学们提供了一个展示厨艺才华的平台。“青春打造生活，厨艺展示风采”厨艺大赛已经结束，此次的活动主要分为赛前准备和正式比赛两个阶段，以下是我部门对此次活动进行的工作总结。
一、活动主题：
吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活动时间：
5月22号13：20
活动地点：
2号食堂三楼
三、活动对象：
在校全体学生
四、活动内容：
1点20比赛正式开始，比赛开始后开始计时，每道菜以20分钟为上限。菜品制作后，由参赛人员拿到评委面前一一给予品尝并下发评分表，评委品尝后放在公共试餐区，参赛选手应到现场对菜品进行简单介绍，并回答评委问题。评委综合评分，并书面记录其味型、特色、营养价值、加分扣分依据等，并比赛过程中安排人员处理突发事件，最后合影留念。
五、活动总结：
成功之处：
1、本次厨艺大赛参赛选手甚多，而且此次比赛的菜肴种类也很丰富。
2、我协理事会之间的团结合作能力有了进一步地提高。
3、其次，本次比赛让广大同学了解到每一份餐品的来之不易，增强了同学们的创新意识、节约意识，提高了大家的动手能力，同时也能充分展现了我院素质教育的优良成果和当代大学生的青春风采。
不足之处：
1、现场的秩序问题。现场的观众很多，都在拥挤着，导致现场秩序有点混乱。我们必须要维持好现场的秩序。尽量将观众安排在一起，这样便于维护现场次序。在活动期间不要让观众随意走动。所以，以后我们一定要把各个区域的人员安排好。
2、比赛时间问题。在活动后期，观众慢慢减少。应尽量避免时间冲突，合理安排活动时间。
3、人员安排问题。希望已经被安排了的干事能够准时到达指定地点协助活动，没有正当理由一定要准时到达，完成自己的工作。干事不要带头哄抢选手做的菜肴，以免破坏现场秩序。还有，活动结束后，工作人员应自觉的帮忙搬东西，处理现场的垃圾和废物。
所谓金无足赤，做任何事情都不能一帆风顺，也不可能十全十美，有问题不怕，而是要在发现问题之后懂得如何去处理。在本次活动中，我们也清楚的认识到了加强各个部门交流合作的重要性，在以后的工作中我们要加强交流与合作，争取把以后的工作做到更好！同时，也相信在以后，我部门能够越办越好！
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为弘扬国粹，发扬民族文化，提高同学们的审美素质，发觉同学们的潜能，丰富校园文化生活，促进学生之间交流与学习，发掘我系优秀书画人才，培养我系同学们认识美、发现美、创造美的能力，为高校园区书画爱好者提供一个展现自我的平台。我系经过三周时间的精密组织和筹备，20xx年4月25日—26日俩天成功举办了电气工程系首届书画作品展览活动。
本次活动展现出我系全体学生青春洋溢、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的才华风采。通过这次活动，真实展示出我系学生的艺术能力，同时激发了全系学生的艺术热情，进一步提高了他们的审美情趣和艺术修养，营造出积极向上、健康文明的文化艺术教育氛围，促进了我系的和谐发展。经过三个周的交稿及组建评比小组进行打分，最终评出；
软笔〃（一等奖1名二等奖2名三等奖3名）硬笔〃（一等奖1名二等奖2名三等奖2名）绘画〃（一等奖1名二等奖2名三等奖4名）书画大赛经过我们三个周的筹备4月25日中午活动顺利开展，由我系宣传部负责，总的来说，整个活动达到了预期的效果，同学们参与积极，工作人员都以认真负责的态度对待，从宣传此次活动到收到每件作品，再到优秀作品展出整个活动环环相扣，开展十分顺利，最后对优秀作品进行展出，并颁发了奖品，以资鼓励。
同时，活动过程中的也有些地方存在不足，现对本次活动做一个总结，以发扬优点，弥补不足。
一、优点
（一）人员安排明确，各个环节都落到实处，体现了部门与部门，同志与同志之间的团结合作精神。（二）活动的参与广泛性，全系学生共同参与，热情高涨，态度积极，同学参与非常的积极，参赛作品也非常的优秀，也体现了比赛的真实性。（三）给全系学生们有一个展示自我的平台。（四）工作人员都非常认真负责。
二、存在的不足
（一）前期的宣传力度还有一点点不够好，作品有拖拉现象。（二）我们的应变能力不足，这都是我们在今后工作中应当注意并加以改进的，我们从这次活动中总结经验，吸取教训，在以后的活动中取长补短，争取把工作做得更好。
三、改进的方面：
1、布展层次有些混乱；2、没有考虑到天气的影响；3、人员安排前周密；
本次活动得到了107王晓楠老师，学生会办公室，组织，生活，就业等部干事的协助，在此表示感谢，特别是王晓楠老师，对本次活动给予了极大的帮助和建议，在此表示深深的感谢！
由于这次是我系第一次自我组织并参加评比的书画比赛活动，工作上难免会有纰漏之处，故请各位领导、老师、同学多多谅解的同时，也请对我们宣传部的工作给予宝贵的意见，使我们的工作更加完善，更如人意。
电气工程系宣传部夏明伟20xx年4月28日附获奖名单一份；
硬笔类；
一等奖；鲁信高二等奖；迟坤坤、刘蒙三等奖；郑军伟、程甜、任勇
软笔类；
一等奖；鲁信高二等奖；张志远、王永涛三等奖；蔡满堂、李斯文
绘画类；
一等奖；胡楠二等奖；常玉、张馨月三等奖；张雪莉、张云、梁富荣、索雪菲
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响应我院20xx年优质医院创建工作实施方案要求，强化窗口服务意识和质量，财务科于20xx年10月9日举行了财务科点钞大赛。
财务科、收款处、住院处的6个小组从众多选手中选出12名选手进入到了10月9日举行的决赛中。这次点钞大赛举办的非常成功，为财务科今后各项活动的开展做了良好的铺垫。这次点钞大赛也是一次重大的考验，强化财务工作技能，完善优质服务，为我院财务工作作出自己的贡献。
比赛过程中，选手专心比赛，嘉宾、观众认真观看比赛，其中有些选手精彩的点钞技艺还经常引起嘉宾和观众的热烈掌声。
台上一分钟，台下十年功，选手们的速度和精确度都是平日里工作中累积出来的，是对于自己职业的专心和投入。做好一件事或许很容易，但要一直做好一件事就困难了，点钞是容不得半点错误的，选手们获得的成绩是由无数的失败和劳累堆砌而成。只要对自己的本职工作全心全意，愿意钻研和努力，必能有自己的一番天地。
⏤ 视频大赛活动总结 ⏤
5月19日，第三届全国高职高专英语写作大赛在深圳职业技术学院举办。本届大赛自去年年底启动以来，历经院校选拔赛、赛区选拔赛和全国总决赛三个阶段，覆盖全国29个省区610所高职院校。
经过层层选拔，来自全国的186名选手参加了总决赛，我院何丹凤同学代表北京市参加了公共英语组的比赛，比赛结果将于下月中旬公布。
此次大赛是教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会，深圳职业技术学院主办，外语教学与研究出版社协办的全国性的大赛。在比赛同时还举办了第三届全国高职高专英语写作教学论坛，来自清华大学英语系的张文霞教授作了“英语写作测试的设计、应用及研究”的大会主旨发言。另外，来自兰州职业技术学院的陈建彬老师，来自山东日照职业技术学院的孙德常老师和来自安徽工商职业学院的邵贵君老师就高职高专英语写作教学交流了教学经验和体会。会后，与会教师一致表示此次论坛对于今后高职高专英语的写作教学有了坚定的信心。
我院何xx同学在写作大赛中面对来自全国的高水平选手，沉着冷静，发挥出了自己应有的水平，让我们共同期待着比赛结果
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近年来，微视频在网络传媒中逐渐获得了广泛的应用和受众。为了进一步推广微视频的普及度和影响力，许多电视台、互联网平台和机构开展了多样化的微视频活动。本文将对微视频活动进行总结和分析。一、微视频活动的类型与特点
微视频活动主要分为以下几类：
1、主题微视频征集活动。这是最常见的一种微视频活动，公众根据主办方设定的主题和要求，制作符合要求的微视频作品。主题包括但不限于公益、健康、科技等方面。
2、微视频比赛。面向特定主题和群体，将参赛者的微视频作品进行PK比较，角逐最佳微视频制作奖项。
3、微视频展播。在展览或电视节目等特定活动中，播放优秀的微视频作品进行展示和传播。
微视频活动的特点在于：
1、轻松简短。与传统的电视广告形式相比，微视频片长往往在几十秒至一分钟之间，节奏感强，信息量相对紧凑。
2、创意和内容多样化。微视频的创意体现在对于视觉语言的运用、背景音乐的运用、创意构思、场景设计等方面，所以，微视频活动往往会呈现出复杂多样的作品形式。
3、互动性和传播性。微视频通过互联网、社交平台等多个传播渠道，快速地传播开来。而观众通过分享、点赞等行为，参与进微视频活动的互动中。
二、微视频活动的优势
微视频与传统广告常见的方式相比有以下几个方面的优势：
1、成本低。相对于电视广告，微视频的制作和传播成本都比较低，未来的发展前景十分广阔。
2、广告效果更佳。微视频更具创意性，具有更好的情感共鸣和互动效果，观众更容易记住和传播。
3、品牌记忆效应更强。微视频可以将品牌融入到内容中，强化品牌的现实效应和品牌观念。
三、微视频活动的意义和发展趋势
微视频活动有助于推动微视频的普及和发展，同时也有利于更好地落实企业的品牌推广战略。通过微视频活动，企业可以更好地将品牌传达给目标消费者，加强品牌忠诚度，提高品牌价值。
随着互联网+的发展和消费观念的转变，微视频活动趋势具有以下几点：
1、微视频活动主题关注点更讲究。更倾向于引入热门话题，关心民生热点，为媒体用户打造更具有共鸣和情感认同的微视频作品。
2、更加注重视听节奏的完美呈现。提高对于背景音乐、画面切换、场景过渡等的运用，能够打造出贴合品牌形象的微视频作品。
3、注重编码技术的提升。更多地应用VR、AR等新技术，给微视频增添更多的互动性和创意性。
总之，微视频活动是一个快速发展壮大的新兴领域，未来将更加强有力地推动广告与商业的融合，并创造更多的营销价值。
⏤ 视频大赛活动总结 ⏤
水果拼盘大赛活动终于圆满落下帷幕了，总的来说，这次活动搞得很成功。这次的水果拼盘活动是由我们生活部组织，所以在这次活动中，我们生活部的每一个成员都为这次活动献出一份力量，积极组织好这次的水果拼盘活动。虽然这次的水果拼盘活动已圆满结束，但是一个活动中它必然会存在好的一面和坏的一面，好的我们要继承，不好的我们将以改善。
活动中，我认为好的一面就是我们工作分配的很细致，我们的每一个工作人员都能很好的.各司其职，在活动中遇到一些问题，我们干事能及时反映，并加以解决。还有就是每一个小组的参赛人员都十分的配合我们，活动现场十分活跃，大家都融入到了这次活动中。而活动过程中也存在一些不足，比如说，我们部门跟院里的管理物资的人员沟通的还不够好，拿物资的时间不够准确。活动比赛过程中，我们时间把握的不到位，有些流程时间过长。
不管怎样，我们这次活动在大家齐心协力的帮助下，已经圆满顺利的结束了。希望下一次活动，我们能够将好的继续发扬，不好的解决完善掉。
最后祝我们生活部节节高升，再创辉煌。
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近期，我们银行举办了一场别开生面的视频征集活动，旨在吸引更多年轻人关注银行行业，并展示银行的创新、活力与温暖。经过近一个月的准备和宣传，该活动取得了出乎意料的成功。在此，我将详细介绍这一活动的全过程并总结其成果。
我们的征集活动以“我眼中的银行”为主题。我们希望通过这一主题鼓励参赛者分享他们对银行行业的理解和感受，同时也为他们提供了一个展示创造力和才华的机会。为了达到更好的效果，我们事先联系了几位资深银行从业者，邀请他们担任评委并在比赛前进行培训，以确保评选结果的公正和准确性。
活动正式开始后，我们广泛宣传，并通过线上和线下途径向人们传达活动的信息。我们在社交媒体上发布了活动海报，并在银行各分行的大厅中张贴了宣传海报。同时，我们还邀请了一些网红和知名博主为活动进行推广，吸引更多人的关注。另外，我们还联系了一些大学和高中的学生会，在学校内部进行宣传，希望能够吸引更多年轻人参与。
征集作品的提交时间一共设置了一个月，并鼓励参赛者积极创作。我们提供了三种参赛方式：个人作品、团队作品和学校作品。这样一来，不仅给了个人发挥的空间，也给了团队和学校参与的机会。在比赛期间，我们还定期发布一些优秀参赛作品，并邀请大家进行点赞和评论，以进一步增加活动的互动性和参与度。
征集期结束后，我们组织了评选工作。评审团由银行高层和资深员工组成，并按照一定的评分标准对作品进行评判。他们评估的主要指标包括内容创意、表达技巧、影响力等方面。经过几天的紧张工作，评审团终于选出了一等奖、二等奖和三等奖，并对其他优秀作品进行了表彰。我们还特别设立了一个人气奖，通过网友的点赞数来决定最受欢迎的作品。
在活动结束之后，我们组织了一场颁奖典礼，邀请了所有获奖者和参赛者参加。典礼上，我们对获奖作品进行了展示，并对获奖者进行了表彰和奖励。同时，我们也向参赛者们表示了真诚的感谢，并对他们的创作表示了赞赏和鼓励。这场颁奖典礼不仅是对参赛者们的肯定，也是对整个活动的圆满结束的庆祝。
通过本次征集活动，我们不仅成功吸引了非常多的参与者，还展现了银行行业的创新、活力和温暖。许多参赛作品不仅内容丰富，而且充满了创意和激情。通过这些作品，我们看到了银行的面貌正在发生着巨大的变化，变得更加人性化、年轻化和时尚化。同时，我们也收获了更多年轻人对银行这一行业的认同和关注。
我们这次银行视频征集活动是一次非常成功的尝试。我们通过这一活动增强了与年轻人的互动，展示了银行行业的新形象，并提升了公众对银行行业的认知度和好感度。随着这一活动的成功，我们将继续探索更多与年轻人互动的方式，不断创新，为银行行业注入新的活力。我们相信，在不久的将来，银行行业将会迎来更加美好的发展前景。
⏤ 视频大赛活动总结 ⏤
xx工学院第三届彩妆大赛在北京路校区举行，为了丰富校园文化活动，提高大学生对彩妆艺术的认识和了解以及对艺术创新能力的挖掘，我们秉着团队合作精神，以比赛会友为主旨。不仅能够展示我校师生的风采，也为彩妆爱好者提供了一个才艺发展的舞台。
本次彩妆大赛是由人文艺术学院举办的，参赛选手及模特： 1、邵怡兰、王亚 2、刘茹、常琴 3、顾天韵、顾发云 4、刘茹、常琴 5、施茹意、王昭月。
为了比赛时能表现得更好，在确定参赛人员与模特后，组织集体进行化妆训练。我们上网查了很多资料，最后决定画比较另类一点的妆容。选手也先自己去网上搜索彩妆视屏，了解下彩妆知识与基本化妆步骤。每晚晚自习女生部所有部长、副部、部员和参赛者以及模特集中在21#206进行化妆训练，讨论模特所穿衣服及训练她们走台步。我们经过好多次训练后才有点成果的。
在比赛那天，比赛的流程是：
（1）、在规定时间内（15分钟）完成彩妆，彩妆风格自定。
（2）、5分钟内完成模特的发行设计。
（3）、按照参赛号顺序，由参赛者与模特绕T台一周，向大家展示。
（4）、比赛中选手之间不得交流，不准借用工具和用品，如有问题应举手示意。
（5）、比赛宣布结束后，立即停止，不得再碰用具，违者讲扣分。
我们的参赛选手和模特表现的都很出色，所化的彩妆也很具有创意性结合着发型和服装，给我们眼前一亮的感觉。
但是在比赛中的大众评审的环节里面，由于各个系院的大众评审之间可能存在意见差异，对我们的彩妆的创意的意见也不一样，所以在这个环节里面我们得分不怎么好，所以最终的总成绩也并不是很好。
但是我们虽然没有拿到奖，只要努力了就行。但是我们还是要反思我们在其中的过失。
此次比赛让我们受益匪浅，虽然没拿到奖，但是还是懂得了集体合作的重要性。希望以后多举行些这类活动，能加强学生团结能力、合作能力。而且希望以后的活动能策划精密，不要顾此失彼，导致比赛不公平。
⏤ 视频大赛活动总结 ⏤
最近举行的心理视频征集活动圆满结束，通过评选过程，我们收到了来自各个领域的精彩视频。这次活动不仅有助于普及心理知识，也为广大观众带来了启示和建议，成为了一次有价值的学习和分享的机会。首先，我们要感谢所有参与本次活动的人，包括参赛者、评委和观众。他们的积极参与和支持为这次活动的成功开展起到了至关重要的作用。在数百个参赛视频中，评委们根据评选标准筛选出了精品层出不穷，表现出观众在心理方面的多元需求和深度关注。
其次，在这些视频中，我们看到了很多有趣、富有创造力的表达方式。有些视频采用了动画的形式，有些则以真人讲解的方式来呈现内容，各种风格都有。通过这些视频，观众可以从不同的角度感受和理解心理学的知识和方法，这对广大群众的生活和工作都有着很重要的意义。视频通过音频和图像两方面内容来呈现，使得观众更加直观地了解到了心理学的真谛。
第三，本次活动也促进了学习和交流。在参赛视频的背后，是一批不断探索心理学学科本质、深入探究心理现象的专业人士。他们的心理学知识和经验，为我们提供了深刻的人类理解。同时，这个活动也给许多年轻心理学工作者提供了走进公众视野的机会，带动更多人关注心理学，并促进专业和公众的交流。
最后，由于心理学科所用到的研究方法、工具和实验过程是非常细谨的，因此这次心理视频征集活动将参赛视频分成了不同的组别，更有助于评审工作的开展。根据评委的专业评估，筛选出最好的电影作品，得奖者将获得奖励。其结果表明了心理学专业工作的相关水平和公众需求的高度契合，也体现出了心理学在科学技术进步和社会进步中的重要作用。
总体来说，本次心理视频征集活动展示了广大公众对心理学的重视和关注，也表明了心理学在未来的发展中应该走向那些方向。在此，我们也希望能够将更多的心理学知识推广到社会，促进心理健康意识的提高，形成一个健康而幸福的社会。
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