合同范本|学年读书活动总结(汇总十一篇)
发布时间：2020-01-14学年读书活动总结(汇总十一篇)。
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福州教院二附中书香校园建设
一、指导思想
营造浓郁的“文化健身”氛围，突出学校“书香校园之古诗诵读与文化健身”特色，提高学生的综合素质，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。
二、活动主题与目标
1主题：读经典，文化健身。
2．目标：积极倡导“我与古诗同行”的思想，努力践行“我读诗，我锻炼，我成长”的理念，在全校推广普及古诗韵律操和手操，夯实学生文化底蕴，陶冶学生情操。
三、组织机构
组长：郭义超
副组长：赖建松林明芳潘海澜
成员：全校其他各学科课任教师
四、活动措施
1．加强组织。
学校成立“古诗诵读以及韵律操和手操普及小组”。
2．营造氛围。
学校各班进一步加强“古诗诵读以及韵律操和手操普及”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写宣传画、警示语、口号等。
3．落实活动。
（1）古诗诵读。全校各班要广泛开展古诗词阅读活动。学生要建立自己的“古诗诵读库”。
（2）韵律操和手操。
① 学校统一安排古诗词韵律练习和手工练习。
②保证做操时间。韵律操放在大课间举行。
4．落实评价。
（1）学校每学期要对各班进行“古诗诵读”和“古诗韵律操、手操”评比活动，并给予适当的奖励。
（2）学校把各班“古诗诵读以及韵律操和手操”情况纳入评估项目。并举行全校古诗诵读以及韵律操和手操汇报表演活动，在学年末进行评估。同时，还不时开展一系列交流和评价活动。
五、活动安排
1制定活动计划，召开师生动员会，宣传活动意义，明确活动责任
2张贴醒目的宣传标语，**活动方案，制定考核方案。
三。组织全校学生朗诵古诗词，学习韵律操和手操。
4学校开展师生古诗词韵律操、手操展示活动。
5、教师古诗优质课展示。
6组织古诗词课堂表演。
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在实际开展的过程中，教师首先根据学生的实际阅读水平，选出合适的推荐书目。如二年级推荐的分别是适合低年级儿童阅读的注音版《小猪唏哩呼噜》和《小木偶奇遇记》这两本书;而高年级教师主要是针对学生的阅读兴趣向学生推荐了离学生比较近的《大林和小林》、《马小跳系列》、《窗边的小豆豆》、《第七条猎狗》等，目的是先引起学生的兴趣。为保证阅读质量，教师一般在学生阅读之前自己先读一遍，然后对学生做适当的引导，这样学生就会有足够的阅读兴趣。其次，因为学生的阅读速度不一样，我们的做法是鼓励学生利用课外时间读书，并利用晨会或班会等时间请他们谈谈自己的收获。
让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光，通过师生和家长共读活动，使我校读书活动有了一定的成就。现将我校本学期读书活动情况作如下总结。
一、加强组织领导，确保读书活动顺利开展
为了确保读书活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，苏校长亲自挂帅。活动伊始，学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施，并由班主任负责具体落实。活动开展不久，全校便形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。
二、精心策划，全体学生积极投身读书活动中
经学校研究决定：每周拿出两个自习师生共读一本书，间周进行一次聊书或系列丛书赏析活动。每个学生都要建立一本“读书成长册”(即平日积累词句的读书笔记本)，从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会，学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。每月利用一节课举行读书交流会，交流所读书的内容，喜欢的人物，喜欢“名人名言”，格言，谚语，经典名句，畅所欲言，谈自己对书，对句，对名言，格言，警句的理解与感想，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
在实际开展的过程中，教师首先根据学生的实际阅读水平，选出合适的推荐书目。如一、二年级推荐的分别是适合低年级儿童阅读的注音版《小猪唏哩呼噜》和《小木偶奇遇记》这两本书;而高年级教师主要是针对学生的阅读兴趣向学生推荐了离学生比较近的《大林和小林》、《马小跳系列》、《窗边的小豆豆》、《第七条猎狗》等，目的是先引起学生的兴趣。为保证阅读质量，教师一般在学生阅读之前自己先读一遍，然后对学生做适当的引导，这样学生就会有足够的阅读兴趣。其次，因为学生的阅读速度不一样，我们的做法是鼓励学生利用课外时间读书，并利用晨会或班会等时间请他们谈谈自己的收获。
三、借助各种读书活动，展示读书成果
学校以读书活动为载体，从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有趣的活动，引导学生敲开语言的物质外壳，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动阅读活动的深入开展。
1、个人活动：全校学生做好摘录、读书笔记、写读后感等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。
在读书活动中，我班组织学生开展一系列相应的活动。如：利用班队会，让学生读美文、颂经典。三年级读《三字经》、《弟子规》，继续读《安徒生童话》、《寓言故事》、《成语故事》等为此我班开展了师生同台诵读比赛，更是点燃了全班师生诵读的热情。为了增强班级的读书氛围我们还开展了书香个人的评比。这些活动不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我班的读书活动推上新的台阶。
2、班级活动：在班内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展全班汇报阅读成果展示活动;开展“班级读书之星”的评选。
3、全校活动：在学校内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展“学校读书之星”、“学校书香家庭”的评选。
四、家校携手，家长与孩子一同幸福在共读时光
今年的“安全生产月”学园领导高度重视，园领导召开全体教师会议，传达贯彻通知精神，制定了我园安全生产月活动方案，及时部署学园安全工作，消除校园安全隐患，完善了学园安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了全园师生的人身安全。
我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。我们分年段向家长推荐亲子共读书目，设计了亲子共读记录本，家长每天同孩子一同读书，互相交流阅读体会，一同填写亲子共读记录本，起到了身教育胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。
以上是我校本学期开展的“好书伴我快乐成长”读书活动的工作回顾。我们坚信学生与书相伴一生，一定有质量，有生机;让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个爱祖国、有追求，讲文明，有毅力，善于拼搏，不断进取的人。我想书香飘溢的校园，一定会有内涵、有发展，在今后的工作中我们会在原有的基础上，继续把读书活动进一步抓好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更艳丽芬芳的花朵，结出更大更香甜的硕果。
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在过去的一学年里，我们班级参加了多次社会实践活动。通过这些活动，我们不仅拓宽了视野，增加了知识，还培养了团队合作精神和社会责任感。以下是我对这些活动的详细总结。
我们参观了当地的博物馆。在博物馆里，我们学习了许多我们课本之外的知识。我们了解了历史的发展脉络，观察了实物展示，听取了专家们的讲解。这给我们带来了强烈的视觉和听觉冲击，使得我们对历史有了更加深刻的理解。同时，博物馆的参观也让我们明白了保护文化遗产的重要性和责任感。
我们参与了一次志愿者活动。我们一起前往社区，与老年人一起聊天，帮助他们解决一些生活中的问题。在这个过程中，我们真切感受到了老年人的关爱和温情。我们明白了孤独的可怕和老人们对家庭的思念。通过这次志愿者活动，我们不仅对他们的生活情况有了更深刻的了解，还建立了与他们的亲密关系。这次活动让我们懂得了关爱他人的重要性，并激发了我们的人文关怀。
我们还参观了一家大型工厂。在这次参观中，我们看到了各种先进的生产设备，了解了工业生产的过程和规模。通过亲眼目睹工业现场的精密操作和高效生产，我们对工业技术的先进性和发展前景有了更深刻的认识。同时，我们也明白了保护环境和节约资源的重要性。这次参观让我们不仅从理论上学到了知识，更加深入地了解了现实生活中的工业发展。
我们还参加了一次社会调查活动。我们分成小组，针对一个特定的社会问题进行了调查研究。通过问卷调查、采访等方式，我们了解了这个问题的根源和影响因素。我们对社会问题的认识不再局限于课本上的知识，而是通过亲身实践获得的。这次活动增强了我们的调查研究能力和问题解决能力，培养了我们的社会观察能力和理解能力。
通过这一学年的社会实践活动，我们获得了许多宝贵的收获。我们不仅开阔了眼界，增加了知识，还培养了团队合作精神和社会责任感。这些活动让我们从课堂走向社会，在实践中学习，在体验中成长。我们意识到，每个人都应该肩负起社会责任，为社会的进步和发展做出自己的贡献。我们将继续努力，积极参与社会实践活动，不断提高自己的实践能力和社会意识，为建设美好社会贡献自己的一份力量。
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2015-2016学年第二学期学习
活动方案
善应镇南善应小学
2016.03
南善应小学读书活动方案
大文学家韩愈曰：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，作为一名教育工作者，勤行善思至关重要。好的计划是成功的一半。为了做好本学期的阅读工作，根据上学期阅读工作中的一些不足之处，制定了本计划。
一、活动时间
2016.03--2016.06
二、活动要求
(1)充分利用学校图书馆的有限图书资源，通过借阅形式（学生两周一次，教师随时借阅），充实各班图书架，使学生有书可读，随时取阅。
(2)学生（三-六年级）每周一篇读书笔记，教师每两周一篇读书笔记，保质保量积累知识的同时提高习作水平，完善自己的思想，提高自身修养。
(3)利用每周二下午第三节班级读书会时间，通过讨论、推荐、共读一本书、分析人物形象等形式，在教师的指导下逐步学会读书，丰富自己的视野，积累知识、素材，提高习作水平。
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2013-2014学年(秋)学期活动
小结：1301团团委书记周得生
活动一：主题班会
名字：激情与梦想，开启大学生活之旅
时间：2013年10月23日
地点：d410
参加人员：1301班全体学生
（一） 前期准备：
1向学校申请一个多**教室。
2.邀请学生会部长做嘉宾。
3.买好小礼品，气球等。
（二）开展：10月23号下午两点在d410按照事先的策划进行班会
（3） 最后，全体同学和辅导员合影留念，辅导员的留言是班会结束
活动二：参观博物馆
时间：2013年11月6号
地点：皖西博物馆
参加人员：1301班全体学生
活动流程：
11月6号，阳光明媚。下午2点，机电学院2013级新生齐聚学校门口，在罗琴、陈双梅等辅导员的陪同下，前往皖西博物馆参观。到达博物馆后，辅导员与一些班级合影留念。
同学们兴致勃勃的观赏了全部的古迹。参观结束后，辅导员和全体新生来到公园放松。
五点钟左右，所有的师生都安全地乘车返回校园。
活动三：党课
流程：各入党积极分子均在规定的时间内完成党课培训，并提交不少于的题为《中国梦和我》或《学习新党章的意义》的党课心得。各入党积极分子于12月11号在c204完成了党课培训的闭卷结业考试。
此后，1301班所有党员积极分子顺利完成了机电学院党校第十四次培训计划（2013年秋季）
活动四：篮球友谊赛
活动名称：青春无限，篮球秀风格——汽车服装对电动篮球友谊赛
参与班级：130113021303班，
电气1301130213031304
时间：11月10日-12月14日
地点：篮球场
参加人员：1301队，拉拉队，组织者：班委
过程：共有7个班参加比赛。根据提前抽签情况分为三组，采用二对二淘汰制。从电气和汽车服务七个班中选出4个班进行循环赛，4个班又选出两个组再次角逐冠军。
经过第一轮的比赛，汽服一班和电气二班脱颖而出，并与于14日进行冠军争霸赛，激烈角逐后，技高一筹的汽服1班最终胜出。
活动五：学习专业**课《汽车百年》
时间：11月23号，24号，30号， 12月1号
地点c104
参加人员：1301班全体学生
简介：类型：大型高清纪录片
这就是汽车的历史。它告诉我们，自一个世纪前诞生以来，汽车如何改变了世界，改变了我们。追溯汽车的足迹，我们可以看到文明的进化，科技驱动的社会变革，以及人类不断的创新和探索。从马车到汽车，从交通工具到艺术品，从公路的建设到城市的发展，它为人类带来激情与梦想，带来工业生产方式的革新，决定着国家经济的命运兴衰。
当中国出现在汽车世界，历史即将见证中国制造业的强大和一个民族的崛起。通过对专业**课的学习并提交不少于的观后感后，使同学们对汽车的发展有了比较清晰的了解，增强了对专业的了解和对学习的兴趣。
活动六：元旦晚会
承办单位：130023
时间：2013年12月31号
地点：校工会大厅
工作人员：130113021303班全体学生
嘉宾:机电学院学生会学习实践部部长，组织部部长，文艺部部长等
过程：晚会是在12月初准备的。三个班分工明确，第一班负责节目策划和排练。二班负责小吃的购买和桌椅的借用。
三班负责演出地点的筹借。三个班的艺委会成员和组委会成员首先自行组织彩排，并于12月30日在演出场地举行了联合彩排。晚会在31号晚上七点准时开始，一班的相声，小提琴，古筝，双节棍，串烧歌曲，手语等，二班的舞蹈，歌曲，辩论赛等，三班的开场舞，魔术，小品，二班三班合作的跆拳道表演等赢得了现场观众的阵阵掌声，受到了与会嘉宾的一致好评。
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犹太人当孩子稍微懂事时，家庭就会举行这样的仪式：母亲翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的目的是不言而喻的。书是甜的，知识是甜的，读书的生活是甜的。
一个人的阅读史就是一个人的精神成长史。当它成为自己的导师时，无论物质多么匮乏，精神一定是丰富的。
一年级的孩子怀着对知识的渴求走进学校，他们这个阶段的主要学习任务是识字，这时如果及时培养起他们对阅读的热爱，认识到阅读的重要性，不仅能够对其识字的学习起到一个积极的促进作用，而且能够通过阅读让他们学会做人做事的道理，使孩子的心灵在阅读中得到升华。本着对阅读重要性的认识，结合学校“阅读中外经典，享受读书乐趣”的课题研究，一年级七班决定将“书香班级”作为自己的班级创建特色。现将班级在创建“书香班级”的一些做法介绍如下：
一、书香班级的操作过程
（一）保证读书时间
1、课前古诗文诵读积累
这学期每周背诵两首古诗和一句名言。我根据实际情况在《三字经》中，选了一些句子，利用精美课件展示给学生理解，并作为课前诵读内容。此外，本学期我们还收集了18首《诗海》古诗。
2、保证中午阅读。每天中午都有一项固定的时间进行“我读你听”。即老师读学生听，本学期大声朗读给学生听的有两本书：《夏洛的网》和《我是升旗手》。
每天晚上完成家庭作业以后，鼓励学生能自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于30分钟，并学会与家长一起分享自己的读书心得。在时间的保障下，学生的阅读效果不言而喻。如今，在课堂上，大多数学生都有自觉阅读的习惯
二、开展了丰富的读书活动
1、每天都有自己的读写绘。
开学以来，同学们阅读30分钟，阅读完后，每天有读书体会、绘画……每读一本书，我都引导学生把书本上句、段、篇，用自己喜欢的方式表达出来，然后定期进行评比展览。我要求同学们在小组中进行评价，从数量到质量，再到获奖者的质量，然后在班上展示、评选。此举极大地激发了学生的阅读兴趣。
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2007-2008学年校园阅读活动总述
科研兴教、科研兴校、科研兴师已成为新时期教育的一道迷人的风景线。虽然我校地处天穆回族聚集区，只有6个教学班，230多名学生，硬件设施相对落后，办学规模不大，但是民族小学的教师们却在“勤奋、合作”中凝成了一股绳，实现了教育教学质量的连攀新高，综合办学水平大幅提升。
在校领导的大力支持下，我们语文组于2005年承接了天津市 “培养课外读书习惯提高素质品味”的科研课题，进行子课题“激发读书兴趣，培养读书习惯”的研究。叶老先生说：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。
”他给我们语文教师的阅读教学指明了方向。这一年来，我们课题组成员将课题研究与教学工作紧密结合，充分利用语文课堂这块阵地，以《快乐丛书》为阅读材料，有计划、有目的地进行课外阅读指导，受到了较好的效果。
1、 开放阅读课，提供足够的阅读时间
为了保证了学生充足的读书时间，我们开辟了语文课堂教学这条主渠道，在不增加额外课时负担的前提下，定于每周四下午第四节课为读书课。学生缺乏阅读课外书籍的兴趣，很大程度上是学生“不会读书”造成的，鉴于此，当务之急是引导学生学会读书的方法，做到“会读”，“读出味道”，读有所获，从而激发他们可持续的阅读兴趣。我们的阅读课从简单到深入地教给学生阅读的方法，让学生在阅读中获得真正的收获。
2、 开设学校图书馆培养学生阅读习惯
我校设有图书室，在资金短缺的情况下又购置了许多适合低年级学生阅读的拼音读物《爱的教育》《绿野仙踪》《八十天环游地球》《木偶奇遇记》等等。为了充分利用学校现有的图书资源，开展了图书借阅活动。学校以班级为单位定期借书，特殊情况可由班主任及时解决。
这样，学生就可以根据自己的需要和爱好来选择书籍。这项活动使学生认识到资源共享的乐趣，培养阅读习惯。
3、 填写阅读记录卡培养学生的阅读兴趣
阅读记录卡片是连接读书课上学习了读书方法,焕发了读书热情后需要把学生引领到我们课外阅读的广阔天地中,尽情奔跑,去广泛的阅读各种文本.但鉴于我校学生自觉性不强,且阅读兴趣尚还在培养之中，故切实的控制是必需的，因而我们设计了“阅读记录卡片”这一媒介，来完成对学生课外阅读的督促和管理。每周让孩子每阅读完一份读物，就填写一张记录卡，要记录基本信息（文章名称、作者等），还要把自己对课外读物的理解和感受写下来，通过阅读掌握的词语和优美句段，也要在记录卡上有所体现。
这将为孩子积累语言材料和写出好的作文奠定基础。在课堂上定期进行评价，以表扬信的形式鼓励学生。“阅读记录卡片的设计是粗陋的，但其功用是实实在在的。
四、以 “我爱读书”系列活动为载体，激发学生读书的热情
今年，我们围绕着“读书好、读好书、好读书”的指导方针，开展了以“创建书香校园”为目的的“我爱读书”系列活动：为了传承中华古诗文这块珍贵的文化瑰宝，组织开展了古诗文诵读比赛、读书卡片展示、征文比赛及“我读书我快乐”、“读书伴我成长”、“争当朗读小能手”班级特色读┄┄丰富多采的读书活动为学生提供了一个自我展示的平台，拓宽了学生的视野，激发了学生读书的热情，提升了学生读书的质量，也提高了学生读书的能力。同时，各类小人才也在活动中脱颖而出，促进了学生思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质、劳动技能素质等各方面素质的和谐发展。
不少同学在市区举办的各种征文比赛中纷纷获奖，孟昭燕老师指导的魏林峰《妈妈的爱》获真情实感奖、王紫彤《温暖在这里》获开篇优秀奖、王婷《温暖》获材料新颖奖、辛越《让座》获结尾优秀奖；安同环老师指导的学生穆若琳同学和刘亚莉老师指导的学生王欣发同学的《读书使我快乐》获区级读书征文一等奖；许秀华老师指导的桑兴林《看大门的王大爷》获想象丰富奖、穆鑫的《妈妈的爱》获语言生动奖、范明钰的《温暖》获主题深刻奖、王君的《温暖》获修辞优美奖。
五、今后努力的方向：
1建立鼓励阅读的评价机制。
2． 建立“晨读早练”制度，狠抓优秀古诗文和美文的诵读和积累，营造读书氛围。
三。设置阅读记录袋，将学生的阅读记录卡收集在阅读记录袋中。
4加强学校图书馆管理，完善学生借阅制度，力争人人有借阅证。
要让学生阅读、阅读、再阅读，“兴趣是最好的老师”，是学生参与课外阅读的基础。因此，教师必须想方设法激发学生的课外阅读兴趣，把兴趣作为打开学生心灵的钥匙；逐步引导学生走进知识宝库的大门，从而为学生语文素养的形成与发展服务，最终达到心的语文课程标准对阅读提出的新要求；让学生“厚积薄发”，积土成山，积水成渊，而后兴风雨，生蛟龙；读万卷书，行万里路，方能出口成章，下笔成文。
天穆民族小学
2008.7
2007学年度
“激发读书兴趣培养读书习惯”阶段性总结
天穆民族小学
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为期一个月的学校读书节在全校师生如火如荼的读书活动中圆满落下了帷幕。在此，我首先向为读书节活动付出辛勤劳动的领导、教师们表示深深的感激，向在读书节期间积极参与各项读书活动的教师们、同学们表示衷心的感激，向在读书活动中取得优异成绩的教师、同学以及班团体表示诚挚的祝贺！
本届读书节以“我读书，我健康，我欢乐！”为主题。在校领导的关怀和指导下，教务处拟定了详细的读书节活动方案，并对读书节各个阶段的活动都进行了精心的组织和安排，并组织全校教师对方案进行了学习。少先队在三月初向全校师生发出了参与读书节活动的倡议书。学校利用学校广播对读书节活动进行了广泛宣传，并制作了读书节横幅，营造了浓郁的活动氛围。各班班主任根据本次读书节的要求，在班上进行了再发动，再动员，鼓励同学们乐读书、勤读书、会读书、读好书。全校900余名师生按照学校的统一部署，认真落实，积极参与了读书节各项主题活动。
举行读书节活动以来，我们每个星期开展一个主题读书活动：第五周：在三至六年级举行了作文竞赛；第六周：在17个班举行了全体学生参与的朗诵比赛；第七周：开展了读书主题黑板报展评活动；第八周：举行了“书香浸润人生”教师演讲朗诵比赛。从读书节活动启动至今，我们还每一天对各班的晨读情景进行了评比，对积极参与晨读的班级进行了表彰和宣传。
经过本届读书节活动，大家与文学大师对话，与经典为友，与博览同行，笔墨蓝天，说古道今。全校师生在读书中增长知识，在背诵中积累底蕴，在写作中体验成功。
在本届读书节活动中，涌现了一批积极参与读书活动的学生。经各班主任推荐，学校审核，熊中卉、吴苗宏等17名同学被授予读书之星称号。
本届读书节，不仅仅学生积极参加，教师们也十分踊跃。22名青年教师参与了“书香浸润人生”主题演讲朗诵比赛。教师参与读书节活动不仅仅为全校学生做出了表率，将本届学校读书节活动推向了又一个高潮，更将有力推动我校文化建设和读书活动的深入开展。
本届读书节没有评选书香班级，为什么？因为我们主动读书的氛围还不够浓厚，还没有真正养成主动晨读的良好习惯。晨读时间能够主动大声诵读的班级不多，书声琅琅的氛围还没有真正构成。期望全校同学能珍惜晨读的宝贵时间，主动的、自觉地读书，让读书真正成为习惯！
本届读书节虽然闭幕了，但师生们读书的热情并没有减退。在此，期望全校师生一如既往地坚持多读书，读好书。让书香溢满学校，让书香陪伴我们成长！让我们一齐感受读书的欢乐！
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河北师范大学
资源与环境科学学院青年志愿者协会
“2013--2014学年第一学期活动”
目录一、前言 2
二、活动内容 3
传统特色活动展示： 3
1向阳花志愿者教学活动3
2、“情系寺上，杂志义卖”活动 3
3“冬日暖阳”活动 4
创新活动： 5
1.节水绘画收藏活动5
2、寻找“哭泣”水龙头活动 6
3、争当节水小使者 6
4：“渴望宣言”节水活动总结大会暨节水联盟启动 7
积极参加校青协活动 8
1、指挥交通 8
2、为小树“穿衣” 8
3、清理小广告 9
三、活动自我评估 9
优势： 9
不足： 10
改进措施： 10
4、 活动结果及意义10
五、总结 11
自2013年9月以来，资源与环境科学学院青年志愿者协会在院团委的领导及校青协的正确指导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，引导广大青年志愿者积极投身社会服务活动。同时，我院青协本着为人民服务的宗旨，在校内外举办了一系列志愿服务活动，既有我们自己的传统特色活动，又有参加校青协组织的活动，还有其他创新活动。这些活动丰富了大学生的校园生活，弘扬了志愿者精神，增强了学生的服务意识。
活动的成功在校内外都受到好评。资环学院的青年志愿者们用爱心付诸奉献行动，用微笑传递奉献精神，用行动诠释了青年志愿者这一饱含责任与光荣的称号。
为了让同学们提前体验作为一名教师的乐趣与风采，践行志愿者服务他人服务社会的理念，资源与环境科学学院青年志愿者协会于2013年11月24日起至今与石家庄市裕华区众美·凤凰城“四点半公益课堂”合作，开展义务助教活动。
活动时间为周一至周五下午4:30至下午5:30。活动开始前，我院青协在学院范围内大力宣传招募普通志愿者，引起了广大师生的关注和期待。我们采取大学生志愿者与社区志愿者老师搭配轮流值班的形式开展助教活动，活动形式多种多样，包括对学生进行一对一课业辅导，开展文艺、科技、逃生等素质拓展类活动等，让学生们的课余生活过得充实而有意义。
各位志愿者课前精心准备，积极备课。在课堂上与学生密切沟通，让孩子们学到了很多课本之外的知识，也获得了很多难得的经验。活动至今，我们的助教活动顺利开展，成果显著，得到了四点半课堂负责人及师大师生、学生家长的一致好评。
这项活动动用了大量志愿者，持续时间之长前所未有。活动也由传统的校内服务模式转向校外，这不仅拓宽了志愿者的眼界，传播了“团结，友爱、互助、进步”的志愿者精神,还为师范类院校学生提供了锻炼的平台，使得他们在服务他人的同时，也在亲身实践中提高了自己的教学技能。现在，支教仍在进行中，志愿者仍在招募中，爱心仍在接力中。
对此，我们呼吁广大学生积极参与助教活动，奉献爱心。为他人为社会奉献出自己的一份力量。
栾城县冶河镇寺小学地处郊区，学校设施不完善，教学条件差。为满足该小学学生对于知识的渴求，帮助他们更好的完成学业，我资源与环境科学院青年志愿者协会于2013年11月6日至8日组织了以“情系寺上，杂志义卖”为主题的中国国家地理杂志的义卖活动。
在为期三天的杂志义卖过程中，青协的工作人员积极地参与其中尽自己最大的努力征集义款，希望以此为寺上小学的孩子们搭建一座通往知识殿堂的桥梁。同时，师范大学的师生们也热情地前来为这些热心助人的孩子献上爱心。截至11月8日，我院青年志愿者协会共收到713元善款。
活动后期，我们将义款购买了大量的学习和体育用品，如：纸、笔、跳绳、毽子等，并由志愿者携带物品前往栾城县冶河镇寺上小学，人手一份分发给了小朋友，以此激励小朋友认真努力地学习。
这项活动不仅引起全校师生的关注，也得到了寺院小学领导乃至全社会的赞与和认可。我们也通过这次活动，让大家深刻感受到大学生的奉献精神和爱心精神，为社会传递了更多的正能量。
栾城县北辛庄小学地处郊区，学校设施不完善，教学条件差。为帮助那里的孩子们更好的完成学业，我资源与环境科学院青年志愿者协会于2013年11月23日下午到寺上小学进行爱心捐赠活动。
在此次捐赠仪式上，首先由北辛庄小学的老师发表了讲话，对我资环青协长期以来对北辛庄小学的关注表示感谢并对此次捐赠表示诚挚的谢意。其次，资环青协主席王翔宇发表了对此次活动的感想，她说道：“我们青协是公益组织，没有经济**，希望这些微薄的学习和体育用品能够为孩子们带来快乐，激发学习积极性”。
然后，我们为孩子们送上心仪的用品，并单独为一个家庭贫困的孩子送上了爱心特别礼品。最后，孩子们还写下了自己的理想和愿望，并表示非常期待我们明年暑假的爱心教学活动。
这项活动不仅引起了全校师生的关注，也得到了北辛庄小学领导乃至全社会的赞与和肯定。孩子们非常感谢我们的爱心和捐助。这次活动还对孩子们产生了积极的影响，让孩子们对志愿者的奉献与爱心精神有了更深的认识，他们都立志长大后要成为一名志愿者，为社会奉献自己的一份力量。
同时，也给社会传递了更多的正能量。
水是生命之源，我们每个人都离不开水，但越来越多的人不重视它。针对大学生节水意识薄弱这一社会现状，我资环青协积极响应thirst渴望宣言全球组织节水活动，于2013年10月10日至10月13日举办了“青协杯”之渴望宣言节水绘画征集活动。
本次活动主要是在全校范围内开展节水绘画征集，在整个活动过程中始终坚持节约用水这一主题，积极地对全校师生进行节水意识的宣传。活动前期，在绘画征集现场青协工作人员积极向来往的同学们宣传节水知识，同学们也积极主动地参与节水绘画比赛。之后，要求参赛者对自己的作品进行生动的讲解，青协活动人员对画作进行了评价。
活动结束后，向参赛选手颁发奖品和荣誉证书，并采访了他们对节水的意见和建议。
热心申报开展节水活动，得到了全校师生的一致好评。此次活动让在校师生意识到了节水的重要性，极大地提高了我们的节水意识，节水要从点滴做起，从自身做起。同时，通过这个平台，我们也展现了志愿者的风采，体现了志愿者的节水环保风尚。
世界上有11亿人面临缺水危机，我国也处于严重的缺水形势。面对如此严峻的形势，节水迫在眉睫。为响应thirst渴望宣言全球组织节水活动，我资环青协于2013年10月13日到10月14日开展了青协杯之渴望宣言寻找“哭泣”水龙头的活动，旨在阻止水源的浪费，提高在校大学生的节水意识。
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科学是无止境的。科学的本质在于创新。只有不断创新和探索，才能推动社会进步和社会发展。基于这种精神，我们学校解放思想，善于提出新问题，勇于开拓新领域，开拓新知识，创造新方法。充分挖掘学生的潜能，培养学生的创造力，是素质教育的重要组成部分。
现对我校的科技活动做以回顾： （一）、2009年呼图壁县第四小学科技活动小结本年度活动的指导思想是为弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想与方法，培养学生思维能力、动手能力和创造能力，提升校园的科学文化品位。 1、科技小制作本次活动共收到科学小制作 14件，本次评选的制导思想是，低年级注重学生的参与意识、环保意识和动手能力；中高年级注重学生的参与意识、环境意识和实践能力；作品要有一定的科技含量和创新思想。
2、动动脑筋比赛是在科技活动室进行的，利用七巧板拼装各种图形，闯关活动以班级为单位，每个班级给一张图形，按照给的图形拼装成型，在3分钟内，评委根据拼出图形的时间先后评分，先拼出者得满分，拼不出者不得分。 3、讲座由杨卫华老师主讲，讲座的内容有创造性思维和科幻画创作两个部分组成，杨卫华老师从创造性思维与再造思维、创造性思维的几个特点、创造性思维的形式及过程等三个方面阐述创造性思维的独创性。列举了方形的西瓜、新的蜡烛的造型、各种各样的自行车、新的电脑桌的造型等生动、形象的事例，激发了学生的创造火花；从科学幻想绘画的概念、特点和要求；从选题构思、形象素材、画面构图、色彩运用四个方面说明了科学幻想绘画的创作技巧，讲座受到了到会学生的一致欢迎。
（二）三模活动总结呼图壁县第四小学航模代表队是一支有着光荣历史的队伍，多年来，在省、县教电中心、三模比赛中，先后100多人次在省、县各级大赛中获奖，其中今年有3人参加了省级科技小发明竞赛。12009学年，马小龙在呼图壁县弹射机比赛中获得第一名；马晓雨的橡皮筋动力飞机48秒表现出色，获得第一名。马小龙和陈贺奎在比赛中获得二等奖。
呼图壁县第四小学代表团获得全县第一名。 2、在2009学年我校学生参加县教电中心、科协举行的风筝比赛陈子旋、胡艳洁、徐家伟分别获得二等奖，呼图壁县第四小学代表队获得了二等奖。三。2009学年，我校参加了县教电中心举办的汽车模型大赛、四轮驱动汽车大赛
马小龙获二等奖；叶里多斯获三等奖；阿亚齐获二等奖。呼图壁县第四小学17个队获团体二等奖。
我们校班子在全县的科技活动中可以获的团体中的排名，受到上级领导的表扬。这些成绩的取得离不开学校的支持、家长的配合和学生的努力。 总体来说我校的科技活动成绩是取得了一些，我们不会沾沾自喜，我们会更加努力进取，我们有信心在上级领导的关心和全校师生的共同努力下，我校的科技活动一定会有更高层次的发展。
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2012年2010044班团支部在院团委的领导下，在全体团支部成员的共同努力下，认真贯彻落实科学发展观，不断提高团支部成员的政治素质和理论水平，积极抓好团支部建设工作，充分发挥共青团员的先锋作用，为班级成员不管是在学习方面还是在生活方面都营造出来良好的学习氛围。
一、思想工作
1在纷繁复杂的学习中，团支部坚持政治学习，不断提高团员的思想政治素质。半年来，始终坚持以理想信念为核心，以道德教育为基础，认真落实科学发展观，从团支部成立和团支部的成员却离开时，团支部主要以落实科学发展观为重点，开展了许多住进班级成员对团对党的认识的主题团日、团课、爱国主义教育、集体主义教育等活动。从9月份开始，我们先后安排了“喜迎中秋，欢度佳节”、“学习科学发展观，提升团员自身素质”、“喜迎新生，共聚华水”等活动。
10月份有安排了“宣扬党知识，发展新党员”、“四级，共同奋斗中”等活动。而11月份团支部又安排了“摒弃坏习惯，发扬新风尚”、“打造优秀宿舍，加强宿舍纪律”等活动，并且每次学习安排都做到了认真动员，认真要求，每位成员都深受感染。
2、团支部还结合学习生活实际，做好深入细致的思想政治工作，坚持以人为本，把尊重他人，理解他人的理念落实到实际生活中，注重培养成员人文意识。对于成员在学习生活中遇到的困难，我么么采用细致惯坏的方式去深入了解成员所面临的问题，用平和细腻的语言去抚平个人波动的情绪，与成员进行心与心的沟通，积极主动的给予真诚的关怀和帮助，充分发挥了思想政治工作化解矛盾，解决成员面临的严峻问题的作用，数金额的整个团支部积极进取，奋发向上。
3、做好团支部的宣传工作。半年来，面对各种活动，我们积极为校报、校报投稿，大力宣传团支部的作风和努力。与此同时，团支部还建立了班级博客，在博客中开设了“班级相册”和“班级活动**”专栏。
充分展示每各成员的作风和团支部的积极作风和特点。
二、团支部建设工作
1、贯彻落实院团委的各项制度：认真填写团支部工作手册，真实反映团员活动的情况，时时审视自己的不足与缺陷，非常认真的分析原因，查找不足和差距，争取通过实实在在的努力变得更加优秀。
2坚持团委制度：凡涉及团支部建设和团委分配任务的重大问题，都要召开集体学习会。半年来，共召开了6次支部委员会和6次民主生活会。
三。加强团员建设：始终坚持党员要求的管理制度，增强团员的自律意识。努力让每个党员提高自身素质，尽快成为党员，为党贡献自己的力量。
团支部先后组织了“学习科学发展观”、“加强团员意识，提升自身修养”、“回望九.一八，勿忘国耻”等活动。通过这些活动的开展，团支部成员的思想意识明显提高，先锋模范作用明显增强。
4、认真抓好党员发展工作：把入党积极分子的培养工作落到实处，始终做到知不有安排的开展，对确定为入党积极分子的同学，支部指定支委成员经常联系，及时帮助。
三、支部创新活动
为了全面落实科学发展观，充分发挥小组团支部开展创新活动的多样性和灵活性，同时也为了达到丰富支部工作内容、增强成员之间的凝聚力的目的，我们团支部积极开展从内容、方式、形式上都较为新颖的支部创新活动。从10月份开始，我们便开展了“歌咏比赛”、“计算机二级考前备战”、“网络知识竞赛”“班级辩论赛”等各种较为不错的活动，其中给人印象最深刻的莫过于“旧物改造”活动，整个活动以“科技创新”为主题于2012年11月19日在一号教学楼402号教室开展。基本上每个成员都积极参与其中，活动主要是以平时同学们喝过的矿泉水瓶、废旧的稿纸、用完的签字笔笔芯为原料，让大家充分发挥自己的想象力和创新性，将一些平时看似没用的旧物重新利用，变成可以再次利用的“新物品”。
半年来，支部学年活动丰富多彩，不管是从思想方面还是从团委方面，都人之切实的完成了上级下发的任务，同时开展了各种青年志愿者活动和文体活动，也积极组织支部成员参与校内举办的各种科技与学术比赛。总体而言，我们的团委支部在各各方面都做得很好，使班级的每个成员都积极向上，班级气氛更加活跃。我们将继续以脚踏实地的态度努力工作，努力创造更美好的明天！
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