古诗作文
发布时间:2026-03-02古诗作文(实用十八篇)。
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古诗,乃文化之精华,语言之精炼,内收留之浓缩,意义之深长。它能让我们的糊口更加出色,更加绚烂缤纷。现在,让我们扬起知识的风帆,一起去感触感染古诗的海洋。——题记
英雄儿女,精忠报国;几代诗豪,报国心切。
文天祥一句惊天动地、气壮江山的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”表达了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,表现了他襟怀胸襟四海,为国家肝脑涂地,呕心沥血之情。在魂归西天之际,陆游拖着病躯,挥笔颤颤巍巍地写下“王师北定中原日,家祭物忘告乃翁。”的千古绝唱。悲哉,壮哉,雄哉,好一个爱国情深的陆游,好一个襟怀胸襟四海的陆游。尽管流泊海角,但王安石依旧报着对国家的眷恋之情,大喊:“东风又绿江南岸,明月何时照我还!”“边塞诗人”王昌龄一句“但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山”表达了边塞军民视死如归,效忠报国的决心。一代伟人,周恩来小时候就猛志壮四海,一句“为中华之崛起而读书”如同晴天霹雳一般,震醒中华民族,唤醒中华民族心中的那片满腔热血,叫中华民族爱国情怀。从此他带领中华民族走向了新世纪。
海角天涯,情谊长伴;海枯石烂,友情常存。
大漠黄沙,荒芜之地,王维的“劝君更尽一悲酒,西出阳关无端人”是对友人的殷殷祝福;王昌龄的“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”是对情谊的赞颂,对友人的期盼;高适的“莫愁前路无良知,天下谁人不识君”是对友人旅途寂寞的暖和关怀。“诗仙”李白的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺,不及王伦送我情”是对情谊的不言而遇。王勃“国内存良知,海角若比邻”是情谊最真挚的描写,是情谊跨越时间的执着。
神州大地,景色娟秀;美丽中华,风光奇丽。
“大漠孤烟直,长河落日圆”是对茫茫戈壁沙漠的赞美。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是江南的旖旎风光。我们的糊口本身就五彩缤纷,但配以含有文化气味的.古诗,能让我们的糊口更加充实,更加出色。让文化走进我们,让古诗走进我们,让含有文化是的古诗走进我们的糊口。
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在一座美丽的小山村里,住着一位大诗人他的名字叫贺知章。
贺知章在很小的时候就离开了自已的家乡,到外地生活,他勤奋刻苦,在三十七岁的时候,就考取了进士,不久就当上了大官。
就这样一年一年的过去了,有一在贺知章早上起来,忽然走到镜子前看着自己,发现这么多年过去了,自己的口音一点都没有变,但是头发的俩边却长出了白色的头发,他看着镜子里的自己想:“自己已经老了,要不然不能有白色的头发,”可想自己离开家已经好多年了。
从那以后,贺知章无时无刻的不在想念自己的家乡,于是他辞去官职,决定回自己的家乡看一看。他坐上了马车日夜兼晨,想马上回到家乡,经过好多天没日没夜的赶路,总于到了家,他走下马车,站在村口,看见家乡的景色一点都没有变,还像当年的时候那样美,远处一座座连绵起伏的高山,山角下的小草碧绿碧绿的,一排排整齐的房子,就连村头的小溪,还像当年一样微波荡漾,贺知章来到了村里,有一群孩子在做游戏,他走上前去,想和他们打招呼,可小朋友看见有陌生人来了,都停止了游戏,站到了一旁,有一个小朋友看了看,笑着说:“老爷爷你是从那里来的,”我们没有见过你,贺知章听了小朋友的话,有些伤感了,心想;我真的是走的时间太长了,连自己村的人都不认识我了。于是,他回到了家里,提笔写下这首诗。
回乡偶书
唐贺知章
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
就这样这首诗,一直流传到现在。
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今天,我读了一首诗,名为{{金缕衣}},这首诗是杜秋娘写的,诗句是:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”意思是让我们不要珍惜金缕衣,要珍惜少年时光。可是,我从来都没有珍惜过期间。钟表是圆的,我以为时间会周而复始,永不停息,假如我们把人的一生拉成一条直线,我发现时间真的一去不复返了。
我在1——6年级时成绩不理想,爸爸妈妈说说,批评一下也就算了,但是上了七年级以后,我仍旧是一个不珍惜时间的学生。早晨,上学以前,爸爸总要叮嘱我:“上课一定要当真听讲。”可是,有时我无法自控,明知是错的,但我还会去做。
当我在打篮球时,别人正在背单词,时间从我身边走过;当我正在听歌曲时,别人正在读课文,时间从我耳旁溜过;当我正在看电视时,别人正在做数学题,时间从我面前飞过。“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”时间逝去如飞,匆匆而过,既然来到这个世界,就应该抓紧时间,不能白白渡过这一生,珍惜时间,发奋学习,将来才能有所作为,铺张面前的大好时光,让时间静静溜走,将来会一事无成。“少壮不努力,老大徒伤悲。”我决定从今以后,抓紧时间学习。不用父母督促我。不珍惜时间的危害很大,我要感谢杜秋娘,是她写得{{金旅衣}},让我懂得了要珍惜时间。“时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。”从鲁迅先生这句话中,我明白了:“节省时间,也就是将一个人的有限生命,更加有效,也就即是延长了人的生命。”联想到科学家富兰克林说过:“你热爱生命吗?那么别铺张时间。”这些富有哲理的话告诉我,应当珍惜时间。从铺张时间到珍惜时间,是我亲自经历的,感触感染最深的,他会永远在我的脑海里回荡。
“不要铺张时间,”“时间是世界上最宝贵的。”“铺张时间就即是慢性自杀。”这样的话时时刻刻提醒着我。
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话说又到了背古诗的时候,我对着《舟过安仁》这首诗,抓耳挠腮,一个字也背不进去,于是,在书上画起了小人。
画着画着,不知怎么会回事,我面前一黑,就像是被什么东西吸了进去,头痛地要晕了过去。我心里想:糟了,明天恐怕要上头条了!“某小学生因背古诗而猝死房间,呼吁大家减负……”。
重重地摔了一下,面前忽然看到了蓝天。还好,我没事。只是书桌和语文书都不见了,只有硬硬的木地板。希奇,我在哪儿?我想站起来,四肢却柔软无比,怎么也起不来。一阵风刮过来,我感觉身体在向天上飞去。这时,我才发现,原来,我成了一个纸片小人,四肢被线牵着,挂在一叶小舟上。原来的木地板就是小舟的甲板。
天谴报应啊!我的内心懊恼而绝望:“看你还画不画小人了!”
风停了,我又一次跌落在甲板上。这时,船舱里走出两个幼童,一人身着蓝袍,一人身着红袍,穿得十分古朴,和电视中的古装剧一样。
“哥哥,”红袍幼童说,“我划累了。”
“你先休息一下,我来划。”只见蓝袍幼童在船头,一会儿划着浆,一会儿撑着篙,累得满头大汗。红袍幼童坐在甲板上,还大口地喘着气。
又一阵风刮来了。我又一次飞上了天空,线被扯得牢牢的。
红袍幼童回头对蓝袍幼童说:“哥哥,风好大呀!”
说完,红袍幼童忽然跳了起来,拍着手,似乎明白了什么,转头就匆匆忙忙地钻进了船舱,又急急忙忙地钻了出来,手里拿着一把大伞。
“还没下雨呢,你就预备给哥哥打伞遮雨了?”
“才不是呢,哥哥,你先把篙放下。”
红袍幼童把长长的篙拖进了船舱。
“你要干什么啊?”哥哥不解地问。
“刚才不是看到许多大帆船都跑到前面去了吗?我们也来做个大帆吧!”
哥哥会心一笑,拿过伞,将伞撑开,高高地举在空中。
风更猛了,仿佛要知足弟弟的心愿似的。我也被风吹得越来越高,只见下面是棕色的伞,棕色的船,那棕色的小点越来越快地划过蓝色的河面向前驶去。
我忽然明白了,那首诗就像一幅画般闪现在面前。
又一阵暴风,把我吹得晕头转向。转眼,我回到了书桌前。
“写吧。”旁边一位身穿白色长袍的中年人递过了一只羊毫,笑眯眯地看着我。不知为什么,我就是知道他一定是杨万里。
我绝不犹豫地拿起笔,在宣纸上大笔挥墨……
“好诗!”回头一看,杨万里已乘鹤而去,只听他高咏,“一叶渔舟两幼童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都撑伞,不是遮头是使风。”
面前一黑,再睁眼时,已经坐在了家里的书桌边。
打开的语文书上,小人儿的旁边正好有三个字:杨万里。
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在风和日丽的一天里,诗人来到湖边,诗人贺知章看到湖边有草地、花蝴蝶,而一棵高高的柳树更是吸引他。那柳树细细长长,像玉片一样,那柳丝长长的,像绿丝带一样。诗人看到这样的美景,说:“这大小一至,粗细一至的叶子到底是谁剪出来的呢?”诗人想了很久,突然,一阵春风吹来,诗人才恍然大悟,哦,原来是像剪刀一样的春风剪出来的。
《春日》
春天的一个好日子里,诗人朱熹来到泗水边观赏美景。
诗人看到泗水边非常美,一时之间,焕然一新的美景都跃入诗人的眼帘。诗人不禁想:人们很容易认识春风的面貌,但是,真正要认识春风,要等到万紫千红的春天到来后才知道。于是,诗人随口吟出:
春日
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
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诗人的味道在历史的长空中,我们沉思后,发现空中漂留着一种味道,这是“诗人”的味道。每个诗人都有着自己的味道。
易安的黄花“索月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒,酒淡怎敌晚风疾。”世事的变幻,战乱的离苦,易安虽寻寻觅觅自己的幸福。却在浊世中争渡,争渡,到头来载不动满腔愁苦。于是,易安挥洒郁悒,舍掉了手中易逝的黄花,看透了世事变幻的她,留下了她的'味道——勇敢、机智。
汩罗河边的芦苇汩罗边上,散行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。奸臣擅权,楚王昏庸,居庙堂不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心,奔涌于胸,使诗人纵身大江,投入历史长河,成为端午节最深沉的思念。屈原留下他的味道——旷达,不畏生死。
东坡的明月谪居黄州城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。东坡一生极尽崎岖;爱情的挫折,仕途的偃塞,政治旋涡的挣扎,满腹冤屈的难鸣。于是,东坡将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,他唱“大江东去”,感到人生恰似“飞鸿踏雪泥”的恬澹。留下他的味道——恬澹名利。别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,一切的阴霾不外是短暂的雨季。只因空中漂浮着“诗人的味道。”
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今天下午,傅老师让我们大家来了一场古诗大赛。老师先让我们大家自己好好准备。同学们一个个全神贯注地背诵着,为今天的决赛而充分地准备着。
我还没背完一首古诗,老师就宣布比赛正式开始。我们按照学号排成队伍。当快要轮到我的时候,虽然我心里非常紧张,但是我还是一直鼓励着自己。我默默地想:没关系,只要我有信心,什么困难都能克服。
我想着想着,就轮到我了。我带着无比激动的心情走上讲台。我抽了一首古诗,一打开就觉得是《赠花卿》。果然和我想的一样,我就朗朗上口地背了起来。当我背完了以后,全场给了我热烈的掌声。
在总决赛中,我的心怦怦地跳得飞快,让我出乎意料的是,我竟然通过了总决赛,真是让我喜出望外,我的心情就像打开了一扇光明的大门,无比快乐。傅老师对我们闯关成功的同学们表示了祝贺,我们摆出了各种各样的姿势,留下了我们无比兴奋的画面。
今天这个比赛让我更加地明白,只有踏踏实实地学习,才会有收获。每个人都不可能一步登天。俗话说:“贵在坚持,难在坚持,成在坚持。”只有努力才会有好的结果。
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古诗这个词对于中小学生并不目生。它是我们小学生必背的。在背古诗的时候,我被它吸引了。
当上一年级,老师让背古诗时,我觉得非常难。认真正背的时候才觉得它是那么简朴。古诗它里面包含了许多东西。古诗的类型也多,他有七言绝句,也有五言绝句。有些古诗一看就懂,有古诗你就是撕破了脑袋你也想不出来。
诗的作者就是诗人,有一位诗人善于夸张的手法,他就是“诗仙”李白。就拿这句说:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。他把瀑布的长度比喻成三千尺,就像是银河落了下来。还有也是位诗人,但他遗留下来的只有那么五首。在古代,他的是那么出名,为什么现在遗留下来的只有五首,白居易现有是三千多首,可能由于家里人人不培养他吧。下面我来告诉大家一个小故事。
在古代有个小孩非常喜欢诗。后来写了许多诗卖出去了,有了许多钱,父亲觉得孩子有天赋,就不花很大代价培养,慢慢的他的诗没人看了。这个故事告诉我们喜爱古诗就去写,别管大人。
一个人喜欢某一个东西就说,不要藏在心里,不告诉的大人。大人听了你的设法主意,也许会尊重你的。帮你买这买那。
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记忆中,第一次接触古诗词,似乎是我一两岁时。那时,妈妈经常读古诗给我听。虽然好多古诗的意思我不太理解,但是在家人面前,却能“窗前明月光、疑是地上霜”地吟上几首,家人将热情的掌声和欢呼声毫不吝啬地送给了我,让小小的我心里埋下了古诗歌的“种子”。
上了幼儿园,开始学习古诗。随着老师的讲解,我开始慢慢地懂得了好多首故事的含义,知道古诗犹如我国璀璨的历史文化中最耀眼的明珠,是我们中华儿女传承文化的精髓。
上学后的课堂上,我在课本中“认识”了诗仙诗圣诗佛诗魔诗神等。诗仙李白的《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”让我懂得了友谊的珍贵;杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”让我体会到了诗圣热爱祖国大好河山的豪迈气概;诗佛王维则用一首《鸟鸣涧》为我们描绘了春天夜晚的美好景象;诗魔白居易的《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽,春风吹又生”则让我明白了人生就应该如小草般顽强,即使再多的风吹雨打,也不能退缩;诗神苏轼的《题西林壁》中的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”让我要善于从不同的角度看事情,方能看得全面。
上学后的课余时间,每天我都要拿出《唐诗三百诗》看一看,背一背,当我一次次吟诵起这些伟大诗人的诗篇时,我似乎看到了唐宋年间鲜活的历史在我面前栩栩如生,不由感悟我国历史文化瑰宝之伟大。当然,背诵古诗词中也发生了很多糗事,就是将古诗背串了,两句李白的诗后面竟然跟了两句杜甫的诗,妈妈称之为“混搭”,引得爸爸捧腹大笑。我和妈妈还经常在古诗词方面比赛一把,每周五晚上,我都要与电视节目《中国诗词大会》“相约”。我利用手机,和场上的选手PK古诗词,时常还能胜出。尤其小骄傲的是,我超好的记忆力将曾经自诩为“文学青年”的妈妈“打败”,妈妈感叹地说:“时光真是把杀猪刀,不仅失去了容颜,还偷走了我的知识”。在这些PK中,我更增加对古诗词的兴趣。我知道,古诗词已经在我童年的心里“生根发芽”,期待古诗词在我心中“枝繁叶茂”那天。
感谢古诗词,使我懂得了历史,使我找到了自信!
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风看不见,摸不着,无形无相。不过,在生活中,风却是无处不在。
风,各种各样的。
有春风,带着春天的活力吹过大地。小草从土里探出头,枝条也展开了叶片,河水也被吹化了,荡漾起一圈圈涟漪。
有夏风,和春天的温柔不同,在烈日炎炎的高温下,风也似乎温度高涨,让人躁动不已。却让万物生长,枝叶繁茂,生意昂然。
有秋风,挟着秋天的萧瑟,吹黄了小草,也吹着树叶,吹得凉意沁人心扉;吹得果实累累,挂满枝头,压弯腰;吹得成熟气息到处飞扬,吹得遍地金黄,人人皆忙,吹出了一个大丰收。
还有冬风,虽然吹得寒刺骨,吹得片片银白飞舞,为大地披上了白色的长袍,让冬天更加美丽有趣了。
当然,风不止这些,有时水面泛出波光的浪花,这是水上之风;有在阴凉森林里穿行的森林风;风有一直在山谷里游荡的山谷风;有喜欢上旗帜而招展的旗帜风;也有自由自在飞扬,吹拂竹子,吹弯小草的自由风。
不过风也有一些调皮捣蛋的。有专门位于海上,与来往船只作对的暴风;有喜欢卷起牛羊的龙卷风。
风已经开始造福于人类了,人们早已经利用风力为人类做事。风力发电机找到了制服调皮蛋的方法。
让我们一起开发风能,让人间变得更加美好!
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野渡无人舟自横。我的笔名叫做舟自横。自从看了舟自横的课下注释,是自由自在漂泊的意境,便毅然决然地选择它为我的笔名。韦应物可以用三个精炼的字眼去概括,我只能厚颜无耻地“引用”了它。
唐诗、宋词,还有“轻小说”。在1840年前,它们蓬勃地生长在自己的朝代里,诗人词人层出不穷,诗作是他们的江湖。如今的我们只能捧着纸卷,去咀嚼他们江湖的盛世。我只能像现在这样打着大段的文字去剖析他们几句精悍干练的诗词。
自从唐玄宗把诗赋作为科举考试的重要内容,开元盛世里更是蕴含着大唐诗国。不知最早学过的唐诗,还记得吗?“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”我脑袋里似乎最初记忆的就是这首李白的《静夜思》。当时只觉得朗朗上口,牙长不全也不影响我咿咿呀呀地背诵。一轮圆月在上,一个诗人在下,诗人时而仰头时而低头;“小时不识月,呼作白玉盘。”这位诗仙小时候就对月亮有特殊情感,从小就以为天上是挂着个白玉的盘子。余光中称李白“酒入豪肠,七分酿成月光,三分啸成剑气。”李白三大爱好,耍剑、赏月、喝酒,综合后生出个叫做“诗仙”的蛋。“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”李白喝多了,拿着酒杯在月下晃悠,心理一团糟,只能举杯问月。“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”最后喝得心胸豁达,结尾处终于疏散心结。喝得烂醉的李白悟出了人生哲理。
离老远又走来一位醉汉,苏东坡啊。“夜饮东坡醒复醉”,喝得短篇了。“敲门都不应”被关在了门外,吹着风醒酒。可巧的是,背景便是江河,不由得令这位贬官感慨万分。“小舟从此逝,江海寄余生。”与舟自横的已经相似,象征着能行驶在充满惊涛骇浪的人生江河之中。最喜欢苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》。这是一篇豪迈的望景抒情。听苏轼娓娓道来,还原赤壁,个人认为此词比起杜牧的《赤壁》,多了生动的刻画,更能还原赤壁三国鼎立前的血雨腥风。
曹雪芹,“轻小说”里夹杂着唐诗宋词。“一把辛酸泪,满纸荒唐言。”《红楼梦》在此时此刻醒过来。所有的人物都有诗词来解锁,所有的人物都被诗词预示着结局。最喜欢薛宝钗以柳絮为题写的《临江仙》。乐观和具有创新精神的她,把这本无根轻如鸿毛的柳絮写得大气凛然,“好风频借力,送我上青云!”。林黛玉对海棠的遐想也是无限的“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”。还有吃螃蟹时薛宝钗的突发奇想“眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄”,螃蟹横着走路着实被薛宝钗笑话一顿。
漫步唐诗宋词,阅读轻小说,在诗苑中漫步,在古中品味人生。
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在一个夏日,清澈的河水上,有一条渔船在划。而在那条小船上,坐着两个孩童。这两个孩童,竟生得这般可爱。瞧!他们那稚嫩的脸上还透着纯真的笑容呢!
突然,他们把撑船用的竹竿给收了起来,停下了船桨,并没有做什么其他多余的动作,就那么静静地坐在了床上。
然后,他们拿了一把伞出来,并且撑了起来。这可真令人匪夷所思呀!天空中明明一点儿都没有乌云密布,这些像是马上就要下雨的动静一样。那他们为什么要把伞给撑开在那儿呢?
忽然,他们把遮在头顶上的伞给移开了,把伞向着船尾拿着。哦!恍然大悟!原来他们把伞给张开,其实并不是用来遮雨的,而是借助风的力量让船前进啊!
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仿古诗
九十七日
独步于连山峦峰
此时面临佛山叛乱之日
民生凋零、人间疾苦
为朱门酒肉臭,路有冻死骨最佳映证
天雪不见长安拨云见日
上有昏君
下有馋臣
外有番民
内有贼寇
百年难一见如此惨象
吾为一介书生
难以忠报国家、孝敬父母
实为椎心刺骨之痛啊!
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星期二下午,同学们期待已久的“诗韵飘香—中华古诗吟诵—二(6)古诗吟诵比赛”在同学们的精心准备下,终于开始了!老师为了让同学们更深地了解华夏经典诗文和源远流长的民族文化,培养我们对生活的敏感心灵与独特的体验,所以进行了这场比赛。
这场比赛分为四个环节,全都是个人赛。第一环节比赛规则:在十首古诗中选一首有感情地背诵。第二环节比赛规则:用开火车的方式进行比赛。第三环节比赛规则:电脑抽题比赛。第四环节比赛规则:在发下的纸上认认真真地写一首古诗。在主持人宣布完比赛规则后,比赛正式开始了。一首首优美的古诗由同学们饱含深情地吟诵出来,一会儿是高适的别董大;一会儿是张继的枫桥夜泊;一会儿是李白的望天门山……同学们的朗诵有的声情并茂、绘声绘色,有的抑扬顿挫、充满激情……。比赛充满了紧张的气氛,但是因为同学们准备充分,个个胸有成竹。经过将近两堂课的时间,全班同学顺利地完成了比赛。
这次比赛不仅让我们进一步学习、了解了经典的中华古诗,而且为我们将来成为性情优雅、胸襟博大、智慧高远的优秀人才奠定一个良好的基础。
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夜,万籁俱寂。家,灯影舞动。
我坐在母亲的身边,阅览着古人留给我们的文化巨资。我那慈爱的母亲,正借着我这盏煤油小灯的微弱光线,一针一线地为我缝做着衣服。
我叫孟郊,是个诗人,小有名气,但远远比不上李白、杜甫这些名人。前几天,皇帝让我去当一个小官,去的地方离家十分遥远,而皇帝又要我明天必需起程。军令如山,我不敢怠慢。为此,母亲特地为我添补几件衣服。
母亲盘坐在麻席上,一个装着针线、碎布、剪刀的篮子静静地躺在离灯不远的桌面上,旁边还有我为她凉的一碗淡茗,幽幽淡淡的茶香充满了这间窄小的房子。
说我在看书,倒不如说我是用书来掩盖着我对母亲的张望。母亲的一举一动都落在我的眼里:她左手扶着衣服,右手穿针;针在粗布上飞快地穿梭着,一上一下,一穿一拉,一松一紧;不时,她用口吹一下被针刺痛了的手指,又赶快穿起针来……啊,我的眼睛湿了,不得不用看书来稍作遮挡。但母亲的身影却怎么也离不开我:她虽然已是一个八旬上下的的老妪了,但做起事来一点也不含糊:穿线、缝线、拉线、结线、剪线,每个细小的动作,她都会认真细致去做,争取做得最完美。这一针一线包含着多么伟大的、高尚的、无私的母爱啊!我知道,她把衣服做得这般完美,是怕她远去的儿子很久很久才能归来。
我轻轻地说:“妈妈,茶凉了,喝吧!不要干了。”
“不行,还有几件没补好。”母亲说着,手不停,头也不抬,好象在她的世界里,只有那衣服。我不得不沉默了,静静地看着她……
她,只是一个平凡的母亲,只是千千万万母亲中平凡的一员。她,代表着所有母亲的心。她真象这黑夜里的月亮。不,她象春天里普照大地的太阳,而我,只不过是大地上的一棵幼嫩的小草。啊,谁说幼小嫩草的心能报答春天里阳光的哺育之恩呢?
想到这里,我诗意大发,迅速拿出笔和纸,龙飞凤舞,一首歌颂这伟大母爱的小诗《游子吟》诞生了。倘若此小诗能有幸给后人读到时,不知到他们能否体会到我此时此刻的感受?
游子吟
孟郊
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
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清明那天,绵绵细雨沙沙作响,犹如牛毛的细雨在微风的吹拂下,洒在青青的小草上,洒在碧绿的叶子上,娇艳的花瓣上,给小草,树叶,花儿穿上了美丽的水晶衣。
郊外,花儿盛开,姹紫嫣红,芳草青青,树叶青翠。而背井离乡的诗人却不能与
好朋友一起春游和亲人
一起扫墓。感到非常凄凉忧伤。
怎样才能解除心中的忧愁呢?他一拍脑门,啊!有办法了,找个酒店喝点酒,不就行了吗?可是酒店
在哪儿呢?
这时,传来“哞------哞”的牛叫声,寻声音看去,只见一条老牛缓缓走来,牛背上还坐着一个身穿蓑衣,
头戴斗笠的牧童。于是诗人上前询问:“请问小兄弟,这附近哪儿有酒店”,牧童回答道:“在前面开满杏花的
地方,有一家杏花村酒楼,那儿有上等的女儿红,妆元红,陈年的花雕,茅台酒等等。老板娘更是心灵手巧,烧出
的菜别具一,有格:有劲爆烤鸭,有韭菜炒蛋,有糖醋排骨,有元宝蟹,还有烤牛肉,人道“此味只因天上有
人间能有几回尝啊!”
诗人听后甚是欣喜,谢了牧童直奔杏花村酒楼而去。
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又是一年清明时节,大诗人杜牧漫无目的的走在异乡的道路上。丝丝细雨从天空洒落,路边那才新生的柳树下,长满了碧绿的草、艳红的花。那花和草,用这上天赠予的礼物,滋养着自己的身体。
可再美又有何用?路上的行人个个都好似没有灵魂的凡胎肉体,在他们的脸上,看不到一点笑容,活像个被奴隶的机器人。
杜牧此时身处异乡并无处可去!没有朋友、亲人的陪伴,使他显得更加惆怅。突然他眉头一紧,想出了好办法,俗话说的好“一醉解千愁”。我喝醉了就再也没有这些烦恼了!可是转念一想,这人生地不熟的,该去哪找酒店呢?这可把杜牧难住了。
就在这时,远处响起了悠扬的笛声,一位骑着黄牛的牧童走了过来,口中还吹着竹笛。杜牧连忙走过去,忙问∶“兄台,你可知道哪里有饭店啊”。“知道知道,沿着这条山路直走,走上个两分钟就到了,那里有上好的茅台酒,饭菜也是极美的!”。他一边说,一边指着山头上的那个被杏花包围的村子。
杜牧道了谢后,急忙向山上走去!最后,消失在烟雨中
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今天,我读了两首古诗,一首是《蜂》,一首是《滕王阁序》。读了这两首诗,我明白了两个道理。
读了《蜂》我明白了:一个人生命的存在意义,并不是在别人那里得到了什么,而是自己给予了他人什么。就像蜜蜂一样,它为人们采蜜,采到蜜后,它并不求人们会给它什么回报,只是一心一意的为人们服务着。我们应该学习蜜蜂这种为人服务却不求回报的精神。
读《滕王阁序》我懂得了:应该把困难当成历练,用乐观的心态和顽强的意志积极应对,如果这样,你会发现:挫折,其实是人生的课堂,只有经历许许多多次人生课堂的磨炼,才会得到真正的自己!
这两首诗都教给了我们一些人生道理,所以,我们应该多背诗,才能积累更多的知识,懂得更多的.人生道理!
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