状物作文蒲公英
发布时间：2026-03-01状物作文蒲公英（热门20篇）。
第一篇 状物作文蒲公英
我家来了两位不速之客，它们是两只小巴西龟。根据龟壳的不同，我为它们取名叫点点和条条。
有时，我把点点和条条抓出来放在地上。用手指轻轻一弹它们的背，点点和条条马上翻了个底朝天，四只小脚唔唔唔地乱蹬，看着它们憨态可据的模样，我总忍不住想笑。还有呀，点点总喜欢爬上条条的背，趴在上面睡觉。而条条总是要把它抖下来，抖不下来呢？就爬进水里把点点给淹醒。
家里有了点点和条条地存在，带给我更多的快乐。我喜欢它们！
第二篇 状物作文蒲公英
我是一株极不起眼的岩松，是小鸟嘴里衔落的一粒种籽从壁立千仞的峭壁崖缝中艰难生长起来的一棵岩松。从第一天开始探头出来，我就胆怯地看到了身下是令人恐惧的死亡深谷，头顶是可望而遥不可及的浩淼云天，崖缝里飞鸟的粪便和着贫瘠的薄土成了我立足的家。狂风暴雨的凶残、炎炎烈日的烤灼、天寒地冻的冷酷、孤独寂寞的无助等等让我尝尽了生命成长的惊惧与艰辛。
每当狂风暴雨来袭时，是大山母亲把我紧紧护抱在她充满慈爱的怀里，每当炎炎烈日烤灼难耐时，是大山母亲从缝隙深处为我送来清凉甜润的乳汁，天寒地冻严寒来袭时，是大山母亲用她刚强的精气神为我注入了顽强生存的温暖生命的血液，孤独寂寞的无助让我学会了自立自强纯洁上进的生存真理。
脚下一直连通辽远天际的奇美无限风光，让我忘记了自己设身处地的凶险与恶劣；艰苦异常的生存环境条件的长期磨砺与垂练，大山母亲教会赐足了我坚不可摧的钢铁般的追求高尚生存的意志；别看我的身躯枝干并不粗壮伟岸和笔直标致帅气，然而我虬龙一般遒劲上挺的劲美身姿足以让那些自认为儒雅的懦弱生命之材自惭形秽。
在这浩莽无涯的松海间，我是真正的无冕之王，我以身作则地用自己的亲身经历向一切生命之树作出表率：孝忠于大地母亲是我们无可置否的生命誓愿，即便我们生长的环境条件艰苦异常，我们也绝不能有丝毫的不满和抱怨，勿畏酷暑与严寒，不惧风狂和雨骤，任凭日月穿梭斗转星移，我们都必须自始至终奉献自身的一抹鲜绿，组合成浩莽的苍劲之美去荡涤尽丑陋一词对大地母亲的无耻玷污，使锦绣山河永葆山川秀丽，让大地母亲美丽容颜永驻是我们誓死不逾的生命信念！
第三篇 状物作文蒲公英
初中作文频道小编[薄荷少年衬衣情.]今天给大家整理了《初二状物作文:蒲公英的本色》的优秀作文，这篇初二状物作文:蒲公英的本色共有600字，是一篇很优秀的原创作文，这篇初二状物作文:蒲公英的本色很值得大家参考和学习。
上端洁白如雪，只许留下花柄的一抹绿色，倒显得在这个大自然中格外奢侈了。上端也细分。由几十根（通常为二十根至三十根）的棉白絮状的长条条组成，且汇集成了一处，最低部的球体上。那样是很美的，犹如一个活脱脱的白仙子，且时常被人夸耀几句，实属寻常之事。不必太过于惊奇于此，底端的托盘犹如一个柔软舒适的坐垫，这未免也太过于惬意了！实在是让人羡慕至极！
可她们也同样是“温室里的花朵。”倘若，不知从哪一个地方吹来一阵风，那必定是一场骨肉分离之战。
风吹来，“白条条”就这样没有一点点的防备。也曾挣扎过一时的；也是不大有用的，经过短暂的斗争和拉扯。终究是躲不过这命运的安排，顿时，成千成百的“白条条”拔地而起，霎时，天空成了白茫茫的一片，成了白世界，是那么纯洁。
是啊！那短暂的挣扎便只得成于过往了。
可又有谁知………那看似平淡的分别之苦的随风飘荡，谁知意？只把前程相送与。断然相“弃”，随即，赋予这世间最好的东西相伴。
这便是蒲公英的本色吧！
纵然相舍相分，然而却纵情相断，把世间最好繁华，愿与诸君看，便不复青春韶华。该来的总会来，这风便是最好的安排！不，这并非随波逐流，倒却有点像四海为家的样子！这又是一种怎样怎样的勇气？才敢赴这场如此冲动而又冒险的青春盛宴。这并非年轻气盛淡世俗，只身怀一股热情倾天下的豪情壮志。
是啊！这便是英雄本色！也正是蒲公英的本色！正是这样一腔热血促本色，一波豪情得天下的志气造本色。
这便是蒲公英的本色！
第四篇 状物作文蒲公英
我有许多小围巾：长的、短的、红的、绿的、卡通的......我最喜欢的是大姨送我的那条卡通围巾。那是一条天蓝色狐狸模样的围巾。缠在围巾上的那只小狐狸很特别：圆圆的脑袋上竖着一对机灵的耳朵，一双水灵灵的小眼睛配上一个小巧玲珑的鼻子，真是可爱极了。小狐狸的鼻子和嘴巴之间还长着几根胡须，让它在可爱中还透着几分小神气。它的肚皮旁边有一个大大的口袋，大到能把自己的尾巴整个塞进去。更搞笑的是它的长尾巴居然长到了头顶上，滑稽极了！这条狐狸围巾用起来很方便，只要将狐狸的脑袋放在胸前，再把它的长尾巴顺着自己的脖子围一圈，最后把剩余的尾巴塞进自己的衣领里就OK了。一只顽皮的小狐狸一动不动地趴在我的面前，不但可以为我挡风御寒，还可以给我增添一份俏皮呢！
第五篇 状物作文蒲公英
深秋的早晨，看着飘落的金色秋叶，听着霜的温柔低语，思绪在落叶间飞舞。在心里的某个地方，我一定会想起我的家乡，我们最幸福的天堂，思绪莫名的沉重。
我记忆中的家乡是一片蒲公英的土地。
小时候总会约几个好朋友在山脊上玩。四月，蒲公英全力生长开花。玩累了就坐在田埂上，笑着把田边的蒲公英送向远方。
调皮的男生偷偷把蒲公英戴在女生头上，女生发现后，一片欢乐的噪音回荡在天地之间，一望无际的田野，说不完的童年趣事。
飞舞的蒲公英田野，是我心中快乐的回忆。
傍晚，绚烂的夕阳拉长了一对幼童的身影，却又挡不住他们走向河边的步伐。
年轻的双脚拍打着清澈的河水，激起明亮的水花。清凉的浪花冲走了太阳的毒热，冲破了太阳的束缚，冲走了所有的燥热。
伸出你的双手，迎接天空中飞舞的柳絮，把洁白的蒲公英捧在手心，就像飞翔的精灵，我是多么渴望成为一朵自由的蒲公英。想着想着就忍不住要醉了。
蒲公英飞舞的那条河，是我心中美好的回忆。
夜凉如水。仲夏夜，我看着月光如水，听着奶奶轻声哼唱。
奶奶把我抱在温暖的怀里，悠闲地躺在那张旧藤椅上，发出咿呀学语的声音。朦胧的月色下，院子里弥漫着奶奶甜美的声音，角落里的蒲公英也陶醉其中。
听着听着，我在大蒲扇的摇晃和傍晚的微风中，在奶奶的怀里睡着了，梦里有一簇簇白色的蒲公英。
蒲公英飞舞的院子，是我心中的快乐回忆。
在过去，鲜花盛开。时间如液态水滴，慢慢蒸发。长大了，我小时候的纸飞机现在又飞回来了。离开那个幸福的家园，只有飞舞的蒲公英能给我一点安慰。平淡的日子里，蒲公英在我的心里飘动，融化了。带我去寻找生活的真相。
我的向往，只为心中蒲公英飞舞的故乡。
第六篇 状物作文蒲公英
榴莲的皮是土黄色的，上面除了一根根硬刺外，还均匀地长着深棕色的斑纹，仿佛是有人为了好看故意画上去似的。不过它有一个十分明显的缺的：太臭了！一闻那股怪味 我就会被熏得头昏眼 花。要想吃它还 要有勇气呢！我每次吃时都要捏紧鼻子，不然一定会呕吐。
第七篇 状物作文蒲公英
星期日，天高云谈，空气带着阳光的味儿在天地间荡漾，风透着丝丝凉意悄悄拂过人们的脸颊-又是金风送爽的时节了。
听说中山公园在举办第二届中国菊花品种展览，欣然前往。园里的菊花五颜六色，各具形态，看得我眼花缭乱，只听见人群里不时发出喷啧的赞叹声。
苏州展区的展架布置得古色古香，贴着香阵清寒潜入梦，霜魂高洁化为诗之类的对联，悬着石湖东篱等匾额。匾下有玲珑精致的菊花盆景，或是几块山块石，背后斜出大簇小小的野菊花;或是一丛书带草，间杂大朵的菊花，一个盆景就是一幅画，让人不由想起苏州园林来。有一盆叫蛇曲的最好看，一节青x的老根屈曲盘旋，上面旁逸斜出几条枝干，覆着如盖的绿叶嫁接上去的无数的小菊苗，缀满了黄豆大小的菊蕾，在五彩缤纷的花的海洋里它宛若几片绿色的轻云，造型
别致，让人耳目一新。我情不自禁地佩服育花人的别出心裁。这里展出的单本品种菊也很漂亮，带着江南特有的细腻、清秀一株名为春蝶纷飞的菊花，尤其可爱:粉红色的花瓣翻卷着，好像彩媒在春风里展翅，又好像百花怒放，花下有墨绿的叶子轻轻摇曳，使人在明朗的秋日感到了热闹的春意。它的颜色艳而不俗，就是在这百菊丛中，也是超群的。
南通展区展出的多为品种菊，一枝能开两三朵花。我的眼睛在暗绿的叶丛里看到一个写在纸牌上的花名:虎背斜阳。倒很有些诗意呢!我的脑海里马上出现了这样一幅图画:一只健壮的老虎，在突兀的山石前行走，夕阳从后面照到它的背上，油亮柔滑的皮毛闪着金色的光。显示出兽王的威武、雄健，影子斜斜地投在它的前面，虎跟影走，影随虎移一我循着纸牌后面的茎干看上去，枝头却是一朵淡紫色的花，细长的花瓣平展开去，普普通通，怎么也看不出它的花、叶或者别的什么能够和斜阳啦、虎啦这种词儿联系在一起，也许还得好好体会体会吧。这名字的确比那些红香、绿云、绣球、麦浪好听多了，不同寻常总是好的。何必计较它的名副其实还是名不副实呢。（迷你句子网 Jz139.COm）
有一盆帅旗也挤在花丛里，茎很长，却不粗。据说这是曾经获过奖的名件。细细的梢头撑着个小花苞，藤黄色，半闭半掩的，几片花瓣已经舒展开来，整个看上去像个佛手。有人说:菊花的颜色越深越暗，便越名贵。黄色是最纯净最明亮的颜色，难怪现在黄菊花最贱，而古代的菊花却大多是黄色的。一些人在几盆帅旗前停下，赞叹说:哎呀，这颜色多漂亮，这花多名贵啊。我真佩服他们的鉴赏力，而我还没有这么高的水平。
第八篇 状物作文蒲公英
小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。这是什么呢？它就是蒲公英。
蒲公英别名黄花地丁、黄花苖等菊科。多年生草本植物。根垂直，叶丛生，扇形，倒看，奇似扇骨架。长约10——15厘米，宽5厘米。
俗名苜鬼英的它，有六种颜色，性味甘平，无毒，入脾、胃二经，有很高的医用价值。同时它还有丰富的营养，富含蛋白质、脂肪、糖类、钙、铁等营养。
蒲公英的种类很多，有120种以上，我国就有104种，种种不同，营养成份也有所不同，各有各的不同，各有各的作用。
蒲公英适应力强，在山野，坡地路旁到处都能生长，在零散肥沃的地界地头，田间长势更好，我国分布广泛。
这就是蒲公英——一种常见的草药和食品。
小小的生命，微不足道，处处可见，生命顽强，繁殖力强，自强不息，值得大家学习。
第九篇 状物作文蒲公英
这几天，我们在西安游玩。西安曾经是中国古代十三个朝代的首都，与雅典、罗马、开罗并称为世界四大文明古都。
今天，我要去游玩的便是天下著名的“世界第八大奇迹”——秦始皇兵马俑。
我们参观了1到3号坑，我觉得最值得一看的便是1号坑。1号坑内肃立着六千多尊与真人差不多大小的陶俑。坑里不仅有兵俑，还有马俑、车俑，我目不暇接。导游说前三排是先锋，最后一排是后卫，背对步队而立，应该是防止敌人背后偷袭的吧。仔细看这些陶俑，发现这些兵士们固然大小衣着相差不大，但他们的动作、表情，甚至发型都有很大的差异。前三排先锋，有的攥紧了拳头，两眼怒视前方；有的低着头，仿佛在思索该怎样用计，才能让敌人大败而归；还有的面露微笑，仿佛已经胜券在握。那么多兵俑排成那样整洁的步队，声势浩大，很收留易能想起当时秦王带兵征服诸国的情形：别国的戎行看到那样整洁的步队，威风早就丧失了一半。阴云瑟瑟，秦王的戎行把对方打得落花流水，惨败而逃。天啊，这才叫真正的戎行呢！那样气势，那样杀气腾腾，足以让玉皇大帝的戎行也闻风丧胆了。
我们也参观了2号坑和3号坑。1号坑只有步兵，而2号坑的兵种多，那时候没有炮兵，有的是骑兵、马弩手等其它兵种，可以协助步兵作战，以便取得胜利。3号坑看起来像戎行的指挥部。我想像着秦王的智囊坐在这里，指挥大将、士兵作战，打了一次一次胜仗，这指挥部起到了巨大的作用。
看来古人的聪明与气力也是不可相比的，在当时，世界上有几个国家有着中国那样的文明。中国，好一个文明古国。
第十篇 状物作文蒲公英
松树生病了？
今天上午，我学英语回来，在路上我发现了一个奇怪的现象，那就是路边几颗松树上都挂着输液袋。
难道树木生病了吗？我怀着疑问让妈妈把车停到这棵树旁边。妈妈看到了，也惊奇地说：“我还是第一次见到给树木输液呀！”
我们都很好奇，仔细地观察着这棵树。妈妈说：“是不是生虫了呢？”可是我们没有发现蛀虫。我看了看这棵树，（又看了看旁边的几棵松树），我发现这棵树的叶子比其他树的叶子黄，而且比较稀少，好象奄奄一息，快要枯萎（小宇先写的是“夭折”，我觉得“夭折”指的是年幼死亡，而松树长到这么高，一定岁数很大了，所以用“枯萎”比较好）的样子。
“我知道是怎么回事了。”我大声说。
“经过我的观察，我觉得这棵树快要死了，园林工人正在给它输液呢！”
妈妈恍然大悟，说：“哦，应该是营养液。也许松树内部出现了虫害。看，小树生长需要园林工人阿姨多少心血呀。我们以后可都要爱护树木呀。”
一棵树可以给我们生产多少氧气呀，如果没有了树木，我们的世界将到处是荒漠，没有绿色，没有生机，我们的生活会是多么失落呀！所以我们应该从现在做起，爱护树木，让树木陪着我们，携手走向健康。
在网上查找的资料：
根据给人输液的原理给大树及时补充养分、水分，见效快，吸收利用率高。吊针注射药水内含多种营养物质和高活性有机质，及一些酶活性物质，能提供大树栽后生长所需要的多种物质，用后叶展叶健，并促进树的生长发育。
用吊袋输药水补充水分能避免因浇水过多造成根部积水状况，且不会因工地用水困难、少浇水造成树体脱水现象。
用吊袋输药水补充水分能节约用水，能根据树体生长对水分的消耗持续不断、有效的补充水分，特别适合于干旱、干热风缺水地区。
给松树输液，真让人心疼呀！我们都要爱惜树木，爱护我们身边的绿色朋友。
第十一篇 状物作文蒲公英
记忆中，我在爸爸的老家温州待过几年。
只是，说来也挺奇怪，我在温州念念不忘的，除了奶奶和那成千上万朵蒲公英之外，就再也没有别的了。
那时候奶奶一到下午就带我出来，去蒲公英花海中尽情遨游。
吃过午饭后，奶奶总是会连哄带推地把我拉出家门：“乖孙儿，走!奶奶带你出去散步咯!”起初，我是极其不愿意的，因为去蒲公英花海要走很长一段凹凸不平的小路，有许多尖刺一般向外敞开的小枝小叶，我怕把裙子划破了，想想女孩子那可爱漂亮的蛋糕图案的小裙子上出现了一道道划痕，是多么的难看啊。
于是，奶奶就背着我走。
到了蒲公英丛，我却高兴了。光着脚丫在蒲公英丛中疯跑，头发也散开了，泥水溅到了裙摆上，我也不在乎了，一个劲儿地跑，有些蒲公英上也沾上了泥水。
等我疯够了，便一下子倒在蒲公英里，手脚都打开，望着那一朵朵蒲公英，一根细细的绿色茎，支撑着一个小小的白色绒球，我伸手摸摸那个小球，好软好软，比我的洋娃娃的胖身子还软，我像一个刚出生的小婴儿，手脚缩在蒲公英中，就像躺在奶奶的怀抱里一样温暖。
“乖孙儿!起风了!起风了!”奶奶十分激动的声音把正在睡梦中的我叫醒了，我一骨碌爬起来，睁大眼睛瞧!一朵朵蒲公英随风飘扬，我今天穿的是白裙子，这不正好吗?我也跳起舞来，像风一般旋转，许多蒲公英都围着我飞，越飞越高了，我的头发上也沾了几朵蒲公英。奶奶高兴极了，皱纹不见了，脸上只有了微笑，她呼唤着：“乖孙儿，我的蒲公英小公主!”
每次从蒲公英丛回来，还是奶奶背我，我们总是一副心满意足的样子。
回到家，奶奶先给我洗了脚，然后说明天还去，我可开心了，抱住奶奶，“啵”的一声亲上去，奶奶笑成了一朵小花。
这几年我同样和奶奶去蒲公英丛中玩，可是奶奶老了，她不可以陪我了，爸爸妈妈把我接回长沙了，我做梦也忘不了和奶奶一起在蒲公英丛中的欢乐。
那一阵阵的风将蒲公英吹向了远方。
第十二篇 状物作文蒲公英
阳光有些晃眼，我闭上眼睛，思绪回到了那个蒲公英飘飞的夏季……
大朵大朵的浮云悠悠地飞过，映着太阳绽放的笑脸。前几天，我还坐在摸底考试的考场里，挥汗如雨。恍惚走出考场，又迎来了大人们一句句关切地问候，头都涨了。在家里度过了难熬的`几天，返校领成绩时，发现考得并不尽如人意。唉，我叹了一口气，默默地往家走。坐在家门前的石凳上，我玩弄着手中的那洁白柔软蒲公英，微风轻拂，在空中飞舞。望着它们，我呆呆地出神，只想着：如果我也能像它们一样轻舞在天地之间，做一只无忧无虑的蒲公英该多好。妈妈似乎看出了我的心思，摸摸我的脑袋，轻声说道：走，妈妈陪你去散散心。坐在自行车上，一阵阵的清风拂在我的脸上，不觉清爽几分，到了，我们走吧。
漫步在田野上，举目四望，几株小草孤零零的长在寂寥的土地上，似乎要独享这一份孤独。忽然觉得脸上痒痒的，似乎有什么东西飘了过来。我向四周望了望，发现草丛中有一株蒲公英孤单地开放，随着风儿摇摇摆摆。有几棵随风飘飞的蒲公英，跟着风的方向，飘飘悠悠，好像一个迷失了方向的孩子。呵呵，这不正像此时的我吗？看到什么了？这么出神？妈妈走过来好奇地问。看，蒲公英！我小声地说，似乎害怕惊了它们。是啊，蒲公英。它们成熟了之后，就会随着风飘荡，等到有一天它们找到了属于自己盛开的地方时，就会落下来，生根，发芽。一代又一代……听了妈妈的话，我仿佛明白了什么。现在的我，或许只是没有找到属于自己盛开的地方，但有一天会的，一定。
有时我们就像飘飞的蒲公英，无所谓目标，无所谓方向。我们害怕降落，因为我们不知回落到哪片土壤。终将有一天，我们会找到自己的方向，幸福的降落，生长……
第十三篇 状物作文蒲公英
正因为如此，牛在此呼吁所有挚爱书话的朋友们！你们既然爱上这片热土，这样的家园，并且把书话当作自己美好心灵寄托之所在，那么何不一起群心群策的把自己的家园建设好，维护好呢？
任何一个论坛需要彼此学习和交流，也需要彼此对各自文章的研论。而不是自以为是的让自己的作品，文字随意一放，听之任之，这样的结局导致的是你的文字再美，也只有我们几个斑竹的友情顶帖！那牛就试问你发此文章的用意何在？君发美文只想与大家共识。可由于君的自负和冷漠，这样的好文也无人问津啊！所以我们必须有论坛学习的潜规则，就是你发文的时候，也顺便读几篇，回几篇，别不屑一顾哦，一是书话现在的文稿水平高以外，另外重要的是彼此学习，彼此交流，虚怀若谷才是真文人，真君子啊！这样一来二往，彼此不但文字上，思想上有立杆见影的效果，还可以结识一些知己文友，何乐而不为？何故而不去为呢？这样的论坛良性循环开来，就会其乐融融，温馨可人了！所以在此，牛的伟大建议是：把自己的文字发出去让大家品，把大家的文字选着读，多学习，多交流。不要固步自封，不要冷漠别人，那是在冷漠自己，这里是论坛，是依靠大家发帖回帖相结合的论坛！两者缺一不可，相辅相成！
综合就以上观点建议，牛也这样和斑竹们说：对于长期只发帖，从不回帖的文友，我们也采取不飘红置顶，不跟帖不阅读的方法让此帖悄然沉底，因为是他本人不尊重别人，不维护书话这样的家，那我们就不要欢迎他！
其次牛还有小小的要求，希望各位家庭成员能够接受，就是一稿多发的权衡性。一篇优秀的稿件，你可以多发，但不能滥发。我经常可以看到我们书话的稿子在其他五，六个论坛都同时上映！确实不需要！我也喜欢多发，但仅限于二个至三个论坛，这样便于论坛斑竹的`推荐，加精。你一篇相同的稿子发那么多家，说实在话，谁家也不稀罕你。关键你的文字并没有得到应有的推广，你或许错失了许多被首页推荐的机会，上论坛导读的机会，这样想来，可不划算呢！
第三，牛皮厚厚的要求一下我们的斑竹同志！我们每天既然风雨无阻的站在墙头现世了，就要好好的履行自己的职责和义务，而不是形同虚设。针对书话目前状况很优秀的情形下，我们也不能给自己喘气的机会，这不是虚荣心，这是高尚公德心，这是甘为奉献的优良品质，这是不断给自己学习的素质！我们做斑竹的必须具体到每天回十五个帖子以上的任务感和责任感，否则就算我牛皮再厚，也羞于那一墙之上哦！所以从明天开始，牛希望斑竹们加油努力，一起把书话的明天创造的辉煌灿烂，让所有来书话做客的朋友们在第一时间能够捧上我们诚心敬上的热茶香茗！
罗里罗嗦，语不达意！牛自己读不懂，但相信文友，斑竹们读的懂，因为你们学识比牛高Ｎ层次！所以你们可以谅解的读，偷笑着读，但都会记在心里了，因为朋友们的素质比牛高Ｎ层次。。。。。。
第十四篇 状物作文蒲公英
有一株可爱的蒲公英长得非常茂盛，她叫蜜蜜。蜜蜜的妈妈提议让她去旅行。
蜜蜜背着包袱，踏上了旅行之路。蜜蜜看见不远处有一片花田，高兴地跑过去。各种各样的花儿七嘴八舌地议论起来，玫瑰花满不在乎地说：“这个丑八怪怎么可能比得上我!”小雏菊心满意足地说：“我终于见到偶像了!”
蜜蜜安心地在这儿住了下来。过了一段时间，蜜蜜伤心地离开了。原来，玫瑰故意把蜜蜜的所有东西弄丢了，蜜蜜也不是半途而废的人，她空着手走了。
蜜蜜来到了地洞里。地洞里生存着一些美味的食物，蜜蜜忍不住想狮子大开口，突然，食物说话了：“请不要吃我，等我生了许多幼崽，再供你享用。”“好吧。再见!”蜜蜜不喜欢打扰他人的生活，惨当当地离去了。
风姑娘想去大海边玩，蜜蜜请求风姑娘也带她去。风姑娘害怕独处，爽快地答应了。风姑娘飞啊飞，飞到了大海边，一个患了忧郁症的画家也来到了海边，他看见了可爱的蒲公英，把蜜蜜画在了画布上。
只是，蜜蜜很饿，刚好，食物来找她了。蜜蜜仿佛看见了生命的希望，狼吞虎咽地吃掉了食物。蜜蜜又跑到了花田，大家都开始喜欢蜜蜜了。因为蜜蜜的妈妈来找蜜蜜了，大家很尊敬蜜蜜的妈妈，听过蜜蜜的妈妈说蜜蜜的优点之后，大家一起和蜜蜜玩，他们幸福地生活在花田里。
“妈妈，我又想出去旅游了。”蜜蜜扯着妈妈的衣襟，蜜蜜的妈妈叹了口气，不得不同意了。蜜蜜又要上路了，接下来请期待《蒲公英旅行记2》!
第十五篇 状物作文蒲公英
我有一个班上独一无二的东西，那就是我的考拉笔袋。
这个考拉笔袋可是从考拉真正的故乡澳大利亚买来的呢！它那圆圆的脑袋上嵌着一双乌溜溜的眼睛，两只半圆形的大耳朵上还长着又长又密的白毛。它的鼻子很特别，大大的，方方的，下面的胡子把嘴巴都遮住了，样子既滑稽又可爱。真考拉一身灰毛，我的考拉笔袋也穿着一身灰西装。
拉开西装的拉链，它的“肚子”可是我的文具百宝箱，塞满了铅笔。钢笔。尺子……一下课，同学们都亲热的抱一抱它，它肚子里的文具被摇晃而发出的声音，好像在说：“别急，一个一个来！”
第十六篇 状物作文蒲公英
童年的乐趣，于我而言，无疑就是那漫天飞舞的蒲公英了。
每次秋天到外婆家，我总是二话不说就直接冲到后院，去看那满地疯长的蒲公英。半空中飘着许多柳絮似的白色绒毛，像一个个小小的“降落伞”。我站在草地上看着这些“降落伞”，享受着只属于我的美景。
这些蒲公英的绒毛有时会飘到我的鼻子里，撩拨得我直想打喷嚏;有时像妈妈的手，轻抚着我的头;有时又像调皮捣蛋的小孩子和我捉迷藏，躲到我的衣领里、袖子里，让我找不到它们;有时还像个舞者，在我面前翩翩起舞。每当这时，我觉得自己就是一一朵蒲公英，在和它们一起玩耍。
实在忍不住诱惑时，我会摘下一朵蒲公英，小心翼翼捧在手心，继而轻抿嘴唇，鼓足一口气，“呼”地一吹，那些毛茸茸的小“降落伞”立马像逃离了笼子的鸟儿，顺着风的方向，摇摇晃晃地飞向天空，飞向更遥远的地方。
风去到哪里，蒲公英就被带到哪里，暂时忘掉了眼前生活的苟且，去看一看未知世界里的另一番景象，洒脱地去感受诗和远方!看似随遇而安，其实它只是把它的种子包裹在自己的内心深处，待落地的那一刻，便孕育新生。
其它的花与蒲公英不同，它们只能在固定的地方扎根、开花，然后化作春泥。
当我的思绪还在蒲公英的海洋里徜徉时，突然听见声“吃饭了”，是外婆在叫我。吃饭时，我还在痴迷地想着蒲公英，想着它还在空中遨游。
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。我要像蒲公英一样，勇敢地在未知的路途中不断实践，使自己获得完美的新生。
第十七篇 状物作文蒲公英
放学回家时，我偶然发现在一堵高墙的北边生长着一株蒲公英。
他从屋檐下的石缝里探出来，瘦弱的身子迎风摇摆着。它的叶子上粘满了灰尘，现出灰绿的颜色。几片叶子正中一条纤细的颈托着一朵金黄色的小花，颜色到黄的可爱，花开得圆圆的，像一个金灿灿的小太阳。
我蹲下身痴痴的凝望着它。它是那样小，那样瘦弱，在阴冷的角落里，那堵墙和那几棵大树阻挡着它。他可能不曾沐浴过阳光，屋檐遮住它的头顶；他也可能不曾享受过雨露的滋润，只能用地上溅起的泥水维持微弱的生命。然而，他竟然盛开了！
它的叶子像天空伸着手，它的根正在地层中向四周摸爬，那柔弱的小花就像一颗从湛蓝的天空坠落到地面上的星星，在灰尘的掩映下异常夺目！
你听，空气中飘荡着它的笑声呢。
我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。小小的蒲公英都能勇敢地活下去，那我们更要以勇敢、顽强、坚定的态度生活下去，并排除一切障碍。
第十八篇 状物作文蒲公英
我猛地睁开眼，处在一团自棉花中，一阵风吹过，我与兄弟姐妹们飞向蓝天。
我身边的一切都放大了，而我只是苍穹中渺小的一朵花。随着风，我飘啊飘。我越过湖泊，湖面好像巨大的蓝宝石;我穿过树林，看鹿群优雅散步;我飞过溪，好像一条明净的绸带子。我穿着雪白的长裳，片片碎花飘在四周，脚踩莹绿色的舞台，是不起眼，但又是那样耀眼。一切都变成新的了，我被吹到花丛中，肆意地呼吸着。一只螳螂追着猎物跑过，好像绿色的千斤鼎直直压在我身上，嘴不过气来。好一会儿，那如雷贯耳的轰鸣声才终于消散，风带走了我。
随着风，我飘啊飘，落在稻草屋上。柔软的稻草床舒服极了，令我摆起了花瓣。忽!麻雀叨走了我，我被吓得心惊肉跳。我拼命挣扎，却发现自己那么弱小，我拼命呼救，却发现自己喊不出声，那是我知道每个生命都是脆弱的，一阵头晕目眩，我飞入大海。那冰冷水坑吞没了我，水灌入我的全身，刺着骨头，好像无数把冰刀刺在身上。我拼命挣扎也可无济于事，说是挣扎，也不过是动动花瓣，接着便昏睡了过去。
再一次醒来，已经被孩子用当成了玩物，我被他们肆意地玩弄着，花辩折了，叶子萎了，被风吹着仿佛又添上了一丝凄凉。我不止一次感受到自己的渺小，但又不止一次感受到自己的坚强。就像纪伯伦所说：我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。是啊，我们不是最闪耀的，却是独一无二的，只要尽好自己的那一份力，自信地做自己。那么世界也会因此变得绚烂多彩。也许我没有变成期望的大树或老虎，又是一朵蒲公英;也许蒲公英在兄弟姐妹中看起来一模一样，但飞向蓝天时就是最美丽的。
黄昏时分，我被风吹到一片树林里，我听着虫子、小鸟、鱼儿……构成的交响乐，一起跳起舞来。我感受到了来自大自然的快乐，满意地笑了。
我回到了我的家，风吹过，我变成了人。旁边的草地上有一朵蒲公英，静悄悄地睡了，我捡起它，淡然笑了。
生师总会给我们最闪耀的时刻，但又多会让你迷失在黑暗中，只要不失希望，一切都是自由、快乐的。
第十九篇 状物作文蒲公英
我至今都还记得，在炎热的操场上，在安静的走廊里，蔡老师那温柔如水的眼神……
太阳在天空中发出利箭般的光芒，照得人睁不开眼睛，大地被太阳晒得焦黑，蒲公英低垂着脑袋，无精打采……
第二节课结束后，我们在操场上做早操，同学们做得认真规范，只有我被太阳晒得昏昏沉沉，做得心不在焉，像八爪鱼一样懒懒散散。老师看到了，皱了皱眉，推了推眼镜，缓缓向我走来，我一看，紧张极了，心想：完了！老师看见了，怎么办？这顿批评挨定了。不出所料，老师走到我面前，严厉地批评我：“你是不会做操吗？做得有气无力，等下别回班级，留下重做！”老师的话像晴天霹雳，在我心中不断发酵，留下道道伤痕，我难过极了。风在我耳边划过，发出刺耳的尖叫声，小鸟在树上不停聒噪，似乎是在讥笑我，就连阳光也变得越发刺眼……
总算熬过了上午，我背起书包走在空荡荡的走廊上。正走着，突然，一只手搭在我的肩上，我一惊，扭头一看，是老师！
“今天做操为什么做不好？”她的语气缓和了许多。
“嗯……因为……那个……”我支支吾吾，目光躲闪不已，真怕再次遭受老师暴风雨似的批评。
“嗯？”老师只盯着我，刨根究底地追问道。
我默不作声，脸像熟透的虾一样。
“唉……”老师叹了口气，语重心长地说，“你可能是觉得做操没用，才故意懒散懈怠的吧？其实，做操不仅可以锻炼身体，还可以让人更有精神，这样听课，效率也会提高，下次好好做，加油！”说完，老师再次拍了拍我的肩膀，走进了办公室。老师的话如同一缕春风，抚平了我内心的伤疤，又如一股清泉，滋润了我的心田。
我一蹦一跳地走在回家的路上，小草向我弯腰点头，小鸟在树上为我歌唱，蝴蝶在花丛中若隐若现，翩翩起舞，阳光也柔和了许多。洁白如雪的蒲公英种子在暖风的带领下，随着我愉快的心情飘向远方……
第二十篇 状物作文蒲公英
牡丹开放，展现它的雍容华贵;荷花开放，展现它的清新脱俗;兰花开放，展现它的君子风度;梅花开放，展现它的傲雪凌寒可是，倘若我只是路边那不起眼的蒲公英呢?
孩子，莫怕。看见过毛绒绒的小伞兵吗?它们就是蒲公英妈妈的孩子。相比被人称颂的花中四君子，相比身价奇高的花王牡丹，蒲公英的确渺小到了尘埃里。可是，别人的忽视和冷眼算得了什么?蒲公英也是花，它有自己的梦想。它的花儿金黄，它的叶儿翠绿，这些哪里又会输给那些姹紫嫣红!况且，它还有一双翅膀，能带它飞呀飞，飞过高山，飞过河流，飞到它梦想的新家园。这段奇异的旅途，恐怕是其它花儿做梦也想不到的吧!孩子，静下心来好好听，你听见蒲公英欢快的笑声了吗?
孩子，你听说过依米花吗?就是那个盛放在沙漠中的传奇。依米花第一年安定地在土壤中，第二年生出小小的根，第三年长出嫩嫩的芽，第四年长出叶片，第五年结出小的花苞，第六年才能开出只有四个花瓣的小花。依米花被带至沙漠，可它并没有被恶劣的环境吓倒。它一年复一年积蓄力量，六年才能真正绚烂一次，然后迅速凋零。可它的花是四种颜色的，一个花瓣一种颜色，除了童话中的七色花，还有什么比它更神奇?孩子，你要知道，环境的恶劣并不可怕，重要的是你要能有一颗勇敢的心。
孩子，无论何时何地，都不要因羞怯或懦弱掩盖住自己身上的光芒。你曾是个天使，上帝宠爱你太多所以让你到人间得到快乐学会生活。你有理想的翅膀，有美丽的颜色。生活是变幻的海洋，但无论是身处优裕温室还是荒郊野岭，无论是备受关注还是少有问津，只要有一线希望，便勇敢地开出全部的美丽。
虬根被冰雪困守，却也春意涌动;一柄孤枝上的花蕊，依然生机盎然。花儿会开，是因为它们心里明白自己是花，所以要开出一片绚丽，更是因为它们懂得：花堪开时直须开，莫待落后空余恨
孩子，你也懂了吗?
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