那是一首诗作文(集锦20篇)

发布时间：2020-08-16

那是一首诗作文(集锦20篇)。

〚1〛那是一首诗作文

海纳百川，有收留乃大，壁立千仞，无欲则刚题记由于大海收留纳了一时的惊涛骇浪，于是有了浩瀚无垠;由于蓝天收留忍了狂风骤雨，所以有了后来的风和日丽由于有了宽收留，沟通了彼此的桥梁。宽收留好似一首诗，一首歌，一句话。它化为柔美的诗句，或贴心的一句话，温润人的心田。

宽收留是一杯美酒。酝酿五千年，荟萃中华博大精神儒家的仁义，墨家的兼爱，道家的静心修德披发发出迷人的醇香，浓醇芳香。一饮身醉，再饮心醉，迷醉这沁人的甘露，润泽津润心房。宽收留是一首歌曲，弹指间流淌下一串动人的音符，净化温润人的心灵，荡涤情谊的尘埃，谅解一个朋友，重获交友的共识，敞开情谊的大门。如水的旋律环绕纠缠心头，向我们阐释宽收留。由于宽收留，或许会加深朋友间的情谊;由于宽收留，或许会挽回即将擦肩而过的友情。人生本就酸甜苦辣，五味俱全，本就五彩缤纷，丰硕多彩。更多的是对人生路巅峰成功的感叹，那些不痛快只是小插曲，没必要为此郁郁寡欢。学会宽收留。宽收留是种包收留，一种仁爱，是对别人的释怀，自己的善待。好似沾襟的杏花雨，吹面不寒的杨柳风。

由于有了宽收留，人与人之间才会和谐，社会才会安定。从古至今，从诸葛亮七纵孟获，蔺相如三让廉颇，这种最高境界的宽收留被载入史册，至今熠熠生辉。都说退一步海阔天空学会宽收留忍让，是正人的作风，智者的行为。如诗的宽收留，涵义以不是人与人的理解与关爱，而以升华到对世间一切的宽大旷达与博爱。由于天空宽收留云霞，天空拥有了神采。由于大海收留纳大川江流，所以才无比浩瀚。因此，当人生多一份关爱，少一些伤害;多一丝牵挂，少一些忘怀;多一些理解，少一些误会;多一些宽收留，少一些狭隘。我相信，这会是一个有意义的人生。宽收留是首细腻的诗，饱含诗情，洋洋洒洒，让我们专心体会，感触感染宽收留吧!

〚2〛那是一首诗作文

绿荫下，台阶上，一双稚嫩的手，拿着一段飘扬的彩带，微风中明亮的眼眸，忽闪忽闪的眨着，一直想打出一个完整的蝴蝶结，却总难以成功。夕阳渐斜，身边的母亲却不急不恼，她愿等孩子一生，来扎好一只完整的蝴蝶。

打开电脑，发现一段段小时候的录像。

我追在舅舅身后闹着要吃冰淇淋，舔了一口不过瘾，还要吃，摇摇晃晃、跌跌撞撞。

姥姥教我背诗，我躺在床上打滚。床前明月光，姥姥和蔼温柔地说着，我却在旁边调皮，伸着舌头，嘴里乱讲。她叹口气，将我轻轻抱起放在她腿上，面对小窗，叶子沙沙作响，绿色的阳光在我的眼皮间跳动，我们祖孙静静坐下，花的清香、土的芬芳随和煦春风萦绕在脸旁，姥姥拍着我的小脑袋说不知道你长大是什么样子，还像不像现在这般贪玩贪吃，快点长大，但别把你姥姥忘了啊！

那时的天真快乐，似珍珠被爸爸妈妈一颗一颗收藏。我只觉得眼中湿润，过去的天真童趣，一家人围在我身边的日子我早已忘却，每天事情容不下有这般清闲，时光流转，风铃般的笑在家中已是越来越少。爷爷奶奶苍老的身影，爸爸妈妈星星点点的白发，每天被作业包围的妹妹和我。童年是快乐的，但诗一样的时光真的只存在于小时候么？成长便意味着与家人渐行渐远、目送其远去么？

我听见妈妈叫我去厨房帮她一下，见炉火正沸，掀开锅盖，白亮的豆腐、翠绿的青菜，在银色的鱼汤中翻滚。喜欢吧，原来幼儿园老师说这种汤你一次能喝好几碗！我不禁莫名感动，金色的夕阳下，细密的汗滴洒满她额头。妈，我给你擦擦吧。她将头凑了过来，我用纸巾轻轻地在头上擦拭着，余晖下两颗头颅亲密的依偎着。

成长似一首动人的诗，也许我们以为失去许多，其实只是一首长诗转变了风格，我们用一生做好一只蝴蝶，用一生打造一首绝美的诗，沉浸其中、徜徉其中。

〚3〛那是一首诗作文

一首诗一首诗5月19日，彭老师上了一堂课，名叫小池，这首诗是南宋时期杨万里写的诗。杨万里（1127—1206）字廷秀，号诚斋，吉水（今属江西）人，绍兴二十四年（1154）进士，历任太常博士、宝谟阁直学士等职，韩侂胄当政时，因政见不合，隐居十五年不出，最后忧愤成疾而终。

有《诚斋集》。由于杨万里的诗主要描写寻常的自然景物与日常生活，以表现其中的勃勃生机和自己内心中的人生体验，那种生涩或过于典雅的语言反而会妨碍他所要表现的内容，所以他在语言形式方面不太用力，而努力追求语言形式之外的某种意味，这正如他自己所说：“老夫不是寻诗句，诗句自来寻老夫。”杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，平易通俗的语言，描绘日常所见的平凡景物。老师先让我们朗读这首诗，抽出了几位同学，但大家的感情似无没有，老师说：“既然你们的感情不足，那就听听我读吧。”

紧接着就是老师美美地朗读了这首诗。随后，老师问我们第一句诗描写的景色，并且回答第一句诗什么离不开什么，一个个同学纷纷失败，不是被景色难住了，就是不知道什么离不开什么，最后，连我们班的胡祥雨的张林洁，还是老师知道，他把描写的景色和离不开的东西的答案公布了出来。后来，老师教我们也当当小诗人，说出一些词语，把词语放进第二句话的前四个字里。

通顺就成功，不通顺就失败，许多小朋友多对了，有的说青苔润滑，有的说巨石傍水，有的说杨柳依依，还有的说灵芝依石，我喜欢这节课。

〚4〛那是一首诗作文

青春是一首很长很长的诗我站在十七岁的尾巴上，写下最后一个句子

我总是告诉自己，等我老了以后，我会结束梦想中漫长的行走，在世界上的某一个地方落脚，那会是一个小镇子，有暖暖的阳光和长长的秋天，秋天是我最喜欢的季节，我会有一间小小的房子，附带一个小小的花园，早上会早早地起床，做一些喜欢的事情，日落的时候可以坐在花园里翻翻相册，想想往昔的时光，我不希望那时候的自己会因为自己年轻的时候没有努力生活而后悔，所以现在的我不断告诫自己，人生中只有一次18岁的高中，一次20岁的大学，我应该努力做好该做的事情，人生在每个不同的阶段，都会有不同的事情需要做，所以，在该念书的十八岁，我会认真学习，在该恋爱的20岁，我会好好去爱，不让自己后悔。

〚5〛那是一首诗作文

有人说，人生是一首诗，甘甜纯烈；有人说，友情是一首诗，诚挚永远；有人说，童年是一首诗，天真烂漫；而我说，大自然是一首诗，生机勃勃。大自然的窃窃私语是一首诗。大自然有语言吗？我想应该是有的吧。

大自然万物都有语言，就如风沙沙地喊，雨滴滴的叫，泉水咕咚咕咚的唱，麻雀叽叽喳喳的闹。深夜里，当村子里的人都入睡了，但他们还没有，他们还在悄声细语，草丛中的蟋蟀，还在悄声议论着这个夏天。池塘里的青蛙，还在于伙伴一起唱响这个夏天。大自然万物都有各自的言语，而这些语言都构成了一首首充满韵舻氖

〚6〛那是一首诗作文

鸟声鸣鸣，伴随着温和的春风，不觉间又迎来了一年的春天，露水滴入水中，泛起层层波澜，我诗意的人生也融入到了生活的点点滴滴，回头望去，竟是那样璀璨

那年，阳春三月。幼小的我同爷爷一起坐在院中的石凳上，柳树摆着头，几簇繁花点缀着春日的早晨。爷爷拿出一张纸和一支笔放在石桌上，只见爷爷拉了拉袖子，右手拿起笔，左手按住纸，一笔一画地写着，顷刻间，一个春字被跃在纸上，一笔一画都显得那样自然。爷爷告诉我这个汉字念春，写的正是现在阳光温和，万物复苏的景象。一个春字拨动我幼小的心弦，我感受到了中华汉字的美，于是我拿起笔，在纸上歪歪扭扭写下一个春，也在我春天一般的人生里写下了第一个春。

那年，金秋九月。小学一年级的我坐在教室里，窗外的秋风为学校铺出了一条金色的道路，我们跟着老师一遍遍地读着：床前明月光，疑是地上霜。不知是何等神奇，竟让短短几字如此朗朗上口。那次，我感受到了诗词的音韵之美。一首首唐诗便夹在秋风中飘荡在放学的路上

那年，寒冬腊月。我同母亲一起走在银装素裹的公园里。一枝暗红的梅花跃然于眼前，淡淡的清香也可以闻到。灵光一现，一句墙角数枝梅，凌寒独自开。脱口而出，那一刻，似乎时间已不是隔阂，我想诗人也是看到如此景一样才写下此诗。那一刻，唐诗不仅仅是几段文字，更像是我与千古圣贤内心共鸣的介质。诗人虽已随历史的长河流去，而我却看到了诗人在寒冬中感叹腊梅高洁。傲岸。坚强的品质。

我的人生似诗一般美好，我的成长似诗一样绚烂。从识字到读诗到赏诗，我经历了很多，然而这一次次何尝不是一句句精彩的诗句，而我的人生又何尝不是一首独特亮丽的诗？

一次次感受中华文化之美，活出诗意人生，便是人生的真谛。那，成长便是最好的一首诗。

〚7〛那是一首诗作文

诗的类型纷繁复杂，有的诗写的是诗人出征少小离家老大回的伤感；有的诗写的是诗人寻求真理柳暗花明又一村的豁然开朗；有的诗写的是诗人长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的壮志凌云。在我看来，每天都是一首诗。

每天都是一首诗。昨天的诗是牧童骑黄牛，歌声振林樾的童真无邪。还记得与好友手牵手，唱着童谣，走在田间的小路上；还记得与家人出外踏青，携手白云与阳光，无拘无束的快乐时光；还记得池塘的水满了，与哥哥姐姐相伴去捉泥鳅，无所畏惧的勇气。昨天的诗是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的依依惜别，还记得六年同桌的我们互诉心声，握着彼此的手不肯放；还记得我们追逐嬉戏，互相打闹，却从未用恶毒的语言斥骂对方；还记得我们七嘴八舌、集思广益地讨论毕业后怎样联系的方法。但一曲终了，如今已人事全非。

每天都是一首诗。今天的诗是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的满腔热血。今天，我们在求学路上努力探索，汲取书本中的营养。每个同学都像个贪婪的人，而书本就像是母亲的乳汁，使我们在吮吸的过程中不断完善自我。今天的诗是不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海的浩瀚哲理。如果我们不珍惜光阴，最终受害的是我们自己。西方谚语中提到过一句话：在红桧的种子里面，已包含了成为一棵红桧的所有潜能，但要成长为一棵红桧，还需要养分、水及光。意思是说，每个人都有自己的潜能，但是如果今天我们不书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的话，我们的人生只会碌碌无为，在无所事事中度过。

每天都是一首诗。珍惜昨天的诗，理解今天的诗，才能拥有绚丽的明天的诗。不要让我们的明天成为明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。的无限懊悔！

〚8〛那是一首诗作文

生活就像一首抒情诗。新的一天总是令人愉悦，一缕阳光缓缓洒向窗前，蹑手蹑脚地柔声唤醒熟睡的人们。送走朝霞的面庞，迎来崭新的一天，又见熟悉的校门，又闻琅琅的读书声。早晨的气息是忙碌的，然而又是轻快的。一切都充满着活力，走进教室，空气中似乎弥漫着一股浓浓的读书气氛。教师在讲台上滔滔不绝地讲，学生在台下津津有味地听，这就是生活。同学们时而展开激烈言论，时而共同探讨难题，时而开怀大笑一番，那么充满情趣!数学课我们开动大脑，作文课我们尽情想象，体育课我们活力四射，音乐课我们放声歌唱。我们学习，我们快乐！音乐让人倍感轻松，运动让人倍感愉悦，网络让人开阔视野，校园生活，丰富多彩，五花八门。“少壮不努力，老大徒伤悲。”哦，早晨的生活充满希望，是优美、轻快的篇章！

生活就像一首激情澎湃的诗。生活是耕耘、是收获，没有付出又怎能有收获。顶着烈日，冒着风雨，日以继夜，有多少人正努力奋斗着！学生在每一间教室里学习，播下希望的种子，守望着知识的硕果，收获美好的明天！农民在每一块田埂里耕耘，撒下辛勤的汗水，守望着嫩绿的禾苗，收获大地的丰收！科学家在每一间研究室里奔波，洒下智慧的汗水，守望着实验的数据，收获探索的成果！教室里留下学生渴望知识的面庞；田野里留下农民伯伯辛勤的汗水；实验室里留下了科学家探索的足迹。你听，大地母亲在歌唱，感谢辛劳的人们！哦，创造的生活充满激情，是激动人心的篇章！

生活就像一首沉静舒缓的诗。繁忙了一天，回到家中，一家人围坐在饭桌前有说有笑，欢欢喜喜。坐在灯光下，捧本书随意翻几页，细细咀嚼其中的佳句；或是坐在电视前，望着屏幕收看新闻，关心国内外的大事。夜深了，打开音乐，静静地欣赏贝多芬的《月光曲》，空气中弥漫着寂静的气息，皎洁的月光洒向大地，夜空中闪烁着无数只调皮的“小眼睛”，平添了几分安详。闭上双眼，舒缓的曲调，柔美的声音，使人产生身临其境的感觉。眼前似乎出现了一道银白色的月光，划过寂静的苍穹，投入大海的怀抱……顿时，只觉心旷神怡，一天的烦恼顿时抛到了九霄云外，倍感轻松。哦，夜晚的生活充满情调、是令人向往的篇章！

抒情，激情，沉静，构成了生活这首交响诗。来吧，伸出双手，把握时机，将生活的星空点缀得五彩斑斓，将这首最美丽的人生诗歌谱写得更灿烂些吧！

〚9〛那是一首诗作文

记得有一首歌中唱到“感谢天，感谢地，感谢命运，”是啊，父母对我来说是最大的恩人，要是没有他们，怎么能有我这样性格开朗的阳光男孩呢？所以我要说：感谢父母！

今天的心情好极了，因为下一节课是我最喜欢的作文课。上课了，我们坐在自己的座位上，急切的等待着老师来为我们上我最喜欢的作文课，来了，老师的影子从窗边闪过，走进教室来了，没有想到老师却用他那双经历沧桑的略显疲惫的眼睛直勾勾的的盯着我们，并且说道：五分钟后开始抽查小白皮。唉，这下可把我们吓坏了，但我心里又稍稍有些不服气，凭什么我们的作文课你想占就占了呀！这又不是你的语文课，你想怎样就怎样啊，你可真是十恶不煞啊，气死我了，但总不能不复习吧，这样老师会不会打死我呀，唉快记吧，不然，一会抽到我的话就死翘翘了。开始抽查了，可我有的还不会呢！老师抽查到我怎么办呢？我可一点都不会呀完了，老师抽查到我们组了，唉，听天由命吧，唉，说不定一世英勇的我就要死在这个狠毒的语文老师手里了，唉悲剧啊

〚10〛那是一首诗作文

“殷其雷，在南山之阳。何斯违斯，莫敢或遑？振振君子，归哉归哉！”——《诗经》

我在小镇随外婆长大。

外婆是个温婉的江南女子，兰心蕙质。印象中，老人仿佛满身都是浪漫情调，会在暖暖的、金黄色的午后阳光中读《红楼梦》，吃几片精致的小饼干。外婆对我很好，会给我熬美味的稀粥，在我的枕头中放些安神的花瓣，用吴侬软语亲切地唤我的小名。是外婆，让我的童年染上了快乐和优雅的味道。

外婆还常常教我读诗。老人念一句，稚嫩的童声跟一句，伴随着木摇椅“吱呀吱呀”的声音，在小镇的街道上久久回荡。也许那时，我无法完全理解每句诗中的深意，但我享受那样美好温馨的时光。桃花开了，外婆摘下最美丽的一朵簪在我的额角，告诉我“桃之妖妖，灼灼其华”。江南的秋天，路旁的草丛开满了大片大片的淡紫色小花，外婆悄悄拉过我的手：“这就是《采薇》中写的野菜，你看它们多美！”外婆尤爱《诗经》，其中“殷其雷”总能勾起她的思绪。她常常自语“振振君子，归哉归哉”就蓦然失了神，一个人看着窗外的远山不知要多久。看着我不解的眼神，她解释道：“就是一个特别亲的人要离你而去，你不舍，但又无法挽留，所以只能目送。”我似懂非懂点点头，大声说：“反正我与外婆是不会分开的。”外婆笑了，却带着几分忧愁。

时光荏苒，我到了上小学的年纪，带着关于外婆和小镇的记忆回到城市，外婆慢慢地替我理好包裹，微笑着把我送到院口便停步了。远远地，她对母亲说：“这小丫头才气很高，可别辜负了。”在那条熟悉的小道上，我忍不住回头望去，外婆仍倚在门边，一阵微风吹来，她抬手拂了拂头发，就好像我不是离开小镇，而是像无数个普通的下午出去玩一般。我迅速别过头去。“振振君子，归哉归哉”中目送所蕴含的情感，我隐约懂了些。

长大后，我也读诗。“天下没有不散的宴席”，我知道了，即使是最亲密的人也会不再见。可是，我却如何也无法释怀儿时同外婆的那次最深的别离。

感谢外婆，是她让我的童年充满诗情，有了诗的模样。哪怕是那次清浅的离别，也有了淡淡诗一般的忧伤，在心头缱绻。

〚11〛那是一首诗作文

我的老家后院里有一棵腊梅树，那是弟弟出生时，爷爷到邻居家移植过来的。每到冬天，树上总是开满了一层又一层的美丽而飘香的繁花。每到寒假去老家，没进门就能闻到一股淡淡的香味。

你还记得吗？我们儿时的玩闹嬉戏。那是我最开心的时光，我真希望时间能停在那一分钟里。但是，你却离开了我与你同甘共苦的好朋友。

我从小就热衷于短跑，喜欢那驰骋的速度，每次比赛时都会有一种驰骋沙场战无不胜的感觉。那种感觉似火，让我热血澎湃，似麻，让我忘了自己的存在。那是一种无法用言语表达感觉。

六年的时光匆匆走过，只在我心间，留下一道深深的印记，那是友谊。相伴了六年，如落叶归根，蒲公英也要各奔前程。曾经一起学习、一起玩耍，一起说笑，那银铃般的笑声，至今还回荡在我的耳畔。

〚12〛那是一首诗作文

春天送我一首诗

我就是春，

我匆匆地来，

正如我匆匆地去。

我藏在密密的雨丝里。

瞧，你能看见我的身影，

洁白如玉；

听，你能听见我的旋律，

优美清晰。

我躲在嫩绿的新芽里。

看，你能看见我的新衣，

黄中有绿；

吸，你能闻见我的气味，

清新无比。

我伴在燕姑娘的身边。

瞧，你能望见我的大衣，

乌黑发亮；

听，你能听到我的歌声，

唧—唧唧。

我匆匆的来去专注写作，

但我留下了

美好的回忆。

〚13〛那是一首诗作文

“秦时明月汉时关，滚滚黄河蓝蓝的天。壮士铁马将军肩，暴雨惊雷坚如磐。”口是哼唱着《大汉天子》的主题曲。想起汉武帝的一生，那是一首诗。

一、年轻豪迈之诗

出于皇帝世家的你，不幸父皇早逝。梁王一直想谋害于你，不让你称帝。按常理来说，若是一般人可向梁王称臣，位列诸侯。而你不同，你的气度，胸襟不是用荣华富贵来衡量的。你从小就已将天下之任归于一已之肩。刘彻啊刘彻你可否真正想过天下重担在一已之肩究竟如何，北有匈奴，国中有封国是多么艰难的统一。你无惧，因为你有一颗年轻、豪迈的心。于是有了后来的与梁王争位，七人结义。

龙座之上，有你深思熟虑的决策：有你体恤黎民的爱心；更有你破格利用人才的壮举。东方朔，卫青无一不是你的得力干将。你用奔腾的热血抛洒中原大地。吟鞭一指，豪迈而铿锵的“永不向匈奴称臣”的壮语脱口而出。

这是一首年轻豪迈之诗，彰显了你的气魄与胸襟。

二、雄壮霸气之诗

为巩固中央集权，教化万民，接纳了董仲舒“罢黜百家。独尊儒术”的思想。内削封国，采纳主父偃意见实行推恩令；北击匈奴，卫青率三千兵马直捣单于庭，霍去病率兵越过祁连山，吓得匈奴远遁漠北，至此不敢现身中原，出使西北，西域各国无不称赞天朝大国而归顺。

在不向匈奴称臣的同时，你想到的是天外有天，人外有人，于是北击匈奴出使西域。但在完成雄才大略之后。你居安思危，惠祉于民，引进西域战马。让大汉内部团结稳定。于是山呼万岁，人呼万岁，四方朝拜。

这是你雄才大略终成一代明君，这是一首雄壮霸气之诗。

三、凄楚哀怨之诗

为了使大汉王室传之万载，丰碑永固。于是要安定西南一隅。打通夜郎之路的你希望长生不老，使奸人江充有机可乘。他错误地认为离间两宫会成就霸业。于是挑起巫蛊之祸。女诸葛秋婵想拯救却晚了。公主咬舌自尽。太子也死了，李家四代忠良也死了。唉，到最后皇后卫子夫唱着哀怨凄楚的《长门赋》去了。

你成为孤家寡人，一夜白关头，汉室王朝由此衰弱。

这是佞人作崇，但也因你的私心而起。

这是一首凄楚哀怨的诗。

大海失去了浪潮的奔腾，便失去了雄浑；沙漠失去了飞沙的狂舞也就失去了雄浑。人生若失去了真实的经历而失去了意义。

正因为你的不平经历，让我想起了那首诗那是一首诗诉说并警告世人：守业更比创业难。这是历史之诗，以史为鉴，请永远记信这首：年轻豪迈，雄壮霸气，凄楚哀怨的诗吧！

点评：整体感觉不错，但中心思想不太明确，有两中改法：

1、多写一点汉武帝的不足之处，突出“守业更比创业难”这个主题。2、少写一点坏处，总的肯定他，发扬他的精神。

〚14〛那是一首诗作文

人们啊，快警醒吧！保护地球不只是嘴上说说而已，一定要加以行动！想想现在面临的问题，想想我们的后代！你们真的忍心世界上的美景被破坏，忍心看着动物们一个接一个灭绝，忍心让我们的后代活在千疮百孔的地球上吗？答案是否定的，我希望我的这篇作文，能或多或少你们的环保意识，还我们的子孙一个蔚蓝的天空！

我回到座位上，仔细地看同学们画。余家欣虽然没有我画得好，但是她一次搞定，我很佩服她的勇气。唐苏明呢？圆形是椭圆形的，方形皱巴巴的。我们的快乐笑声在教室里回荡。这真是让人开心的一节作文课。

六年级写人作文题目：爱捣蛋的我，在家中不是碰点这个，就是碎点那个。经常被父母责备。我是家人公认的捣蛋鬼。

〚15〛那是一首诗作文

诗能使人陶醉，能在头脑中描绘画面，许多人纷纷读诗，我也不例外。

小时候的一天，家人从新华书店买来一本《唐诗三百首》，从此我的读诗生涯开始了。当天下午便开始读诗，一打开书就看见五个五个，七个七个的字连成的句；读不懂句，只知道字，使我看一眼就晕头转向、糊里糊涂。结合诗下面的注释，渐渐略懂一二。翻到一首《七步诗》，看了几眼，心想：这什么煮豆燃豆萁，煮一个抖，萁还要燃起来，又不是煮萁。想到这一点，我便哈哈大笑起来，又结合注释和写作背景，才知道这是来比喻人的。

读诗读多了，对诗的了解也加深，更学到读诗的方法。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，这区区一潭水，不是大海，为何有千尺深？我剪了张纸条围成圆，放在桌上当成潭水，联系下句，又把纸条假设成另一面情。这就恍然大悟，诗人用了夸张手法说明汪伦和自己的情谊深厚。飞流直下下三千尺，对于这一句，同样反复提问问自己，庐山的瀑布为何有三千尺？这样问，体内总会涌出一种非要解决的感觉，自问自解便是我读懂诗的方法。

不仅要把诗读懂，还要记诗，当然，记诗也讲究方法。读完《江雪》就开始记，刚开始死记硬背，只能勉强背完。第二天来读背昨日学的，脑袋一片空白，觉得十分郁闷的我，出去散散心。走到河边，我自言自语道：有人在钓鱼啊。突然，脑袋一亮，脱口而出：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。由钓鱼想到船、垂钓，从而想到了画面，最后一排排诗句就现身了。我记诗的方法就是尽可能记住诗中的景物，可以由景物联想到诗句。

读诗、背诗也靠方法，把这方法汇成一首诗，一首如痴如醉的诗。

〚16〛那是一首诗作文

六年级叙事作文题目：倾听大自然的故事。我们认识大自然、了解大自然。这篇六年级叙事作文1200字的倾听大自然的故事的叙事小练笔教我们倾听大自然的故事。

我一年级的时候，发现了作文网。从那以后，我就成了这个大家庭的一员。后来，作文网变成了麦格，但我依然在这里，这里成了中国广大中小学生写作的交流观摩平台，是你们培养了我的写作兴趣。

今天中午，我和妈妈去书店，妈妈给我买了一本作文书，我帮弟弟挑了三本幼儿看的小书，妈妈买了三本做菜的书。

每当秋天来临的时候，果娃娃、菊花姐姐，还有桂花姐姐，作文秋天的景色。都会为自己打扮得花枝招展。

回来之后，我就把这篇日记发表到zuo/l 转载请注明出处。

〚17〛那是一首诗作文

妈妈是一首诗作文

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“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当我听着这歌声，就仿佛看到妈妈那甜甜的笑脸，仿佛听到妈妈那亲切的话语，好像妈妈就在我的面前。

我的妈妈是农家妇女，因要养育我，供我上学，又要赡养爷爷、奶奶，我妈只好忍痛割爱，把我交给爷爷、奶奶，她和爸爸俩人去常州打工，以养家糊口。于是很少有时间回家，有时几个月才回家一次。

记得我在“呀呀”学语时，妈妈的笑脸就像一朵花，妈妈的声音就像一首歌，妈妈的话语就像一首诗。

记得我有点懂事时，妈妈就经常搂着我，边拍着我的肩膀，边给我哼着曲。

后来，我跨进了学校的大门。当我取得成绩时，妈妈就会甜甜地笑着；当我犯错时，妈妈就会说：“好孩子会改的。”当我受委屈时，妈妈就会说：“肚量大的，别往心里去。”

从我懂事起，妈妈就教育我尊敬爷爷、奶奶、外公、外婆，尊敬比我年长的，不欺侮弱小，与他们和睦相处。我的妈妈也很孝顺。得到村上人的赞扬。妈妈和爸爸相处得也很好，别人讲我妈是“贤妻良母”。

现在，因家庭经济的需要，妈妈只能和爸爸外出去常州打工，她每次回家都叮嘱我要好好学习，长大才能更好地支撑门户，成为国家的栋梁。

妈妈的.话像春天的甘露，滋润着我的心田，在我心田里播下了智慧的种子。

随着年龄的增加，我也渐渐懂事，我觉得：妈妈是一首诗，是一首百读不厌的诗。

〚18〛那是一首诗作文

从你鼻尖传出的不是呼吸而是花香，从你唇中轻吐的不是话语而是诗篇。枯燥，无尽的学海中你为我荡起层层涟漪，无声的带领我重寻迷失的方向。

沙沙的声音停下，寂静，听不到一点声音；明亮的灯光让我一阵头晕目眩，又是一个黑夜，看不到明月，看不到街灯，看不见行人。放下手中的笔却又重拾起，究竟是不舍得，还是懦弱的我已经不敢放弃？不知道该怎么办，不知道该怎么做，不敢靠近也不想靠近别人，看是独立却又胆怯在心里。“吱吱”木质楼梯的响动，传来一丝丝牛奶的香气，你只是轻轻放下，转而又是无声无息。

我的只是个普通人，岁月在她瘦弱的躯体上无情地雕刻，磨不灭的只是一片片心意。

困难的题目，禁锢住我的身心，无言的我只将呐喊写在满面的愁容中。喝尽一整杯牛奶，强忍疼痛咬住舌尖，让我变得清醒一些。僵硬地挤出一个微笑送给母亲，却好像连自己也感觉到了苦涩。连忙掩饰的我，余光中却瞥见了母亲嘴角绽开的花。那是一朵有着向日葵灿烂和堇花芳香的花，静静的绽放在漆黑夜晚，轻轻带来春日的气息。

母亲并没有离开，静静坐在我旁边，耳畔传来一阵悠扬的音乐，柔和的古琴声缓缓流淌，淌过我的心间，淌入我的脑中，淌出笔尖，思绪慢慢开朗。

无色，却如画，勾勒出；无声，却如歌，流淌进心田；无言，却如诗，咏唱在耳畔。母亲虽无话，却已熟知我心，为我指引前方。她就这么静静地伴随着我，默默地支持着我，悄悄地鼓励着我。

舒了一口气，终于完成了作业，转眼一看，母亲安坐在床边，时间将她的眼角拉下。就是这么一个普通的母亲，无论工作的劳累也愿陪伴我到深夜，不会说什么却爱意不绝。音乐播放其中依旧是那首古乐，轻轻地漫过指尖漫上母亲的笑颜。

仔细回想那笑颜，世界仿佛为我歌咏出绵绵不断的柔美诗篇。

点评：都说十六七岁的孩子最敏感，而正是这样一颗敏感的心，才能体味到母亲那柔软却深厚的爱。作者用自己敏锐的心，记录着这份看似淡然的母女情，期间缓缓流出的爱，却那样沉重而有力地敲打着我们每个人的心灵。终有一天，母亲会老去，而我相信作者一定会好好保存母女间的这份真情。