汉字古诗（实用15篇）
发布时间：2021-04-10汉字古诗（实用15篇）。
❈ 汉字古诗 ❈
汉字是传统文化的重要载体，书写汉字本应是国民的基本素质。但在当前网络和移动通信时代，很多人用键盘上的敲打来取代传统的书写习惯，以至于在现实生活中写不出字，认不出字的情况很多。为扭转这种现象，弘扬传统文化，中央电视台举办了“汉字听写大赛”，唤起了社会对汉字书写的关注，效果很好。有鉴于此，株洲市外国语学校也希望举办这样一次汉字听写大赛，来提高学生的语文素质。正如国学部刘世君老师所讲的：“汉字是一门博大精深的艺术，它是中华传统文化的基础，作为语文老师，我们有义务使学生重视甚至爱上汉字。我希望我们的学生能横平竖直写字，方方正正做人。”
举办汉字听写大赛得到了同学们的积极参与，一股汉字热席卷全校，校园里常可以看到这样的情景：情景一，语文课前五分钟，各班课代表会站在讲台上负责听写词语，此时教室里只听得到课代表报词语和同学们写字声音。大家的表情异常专注，生怕漏掉或者是听错一个汉字。情景二，下课了后一批批学生涌进办公室，“老师，我们的听写作业改完了吗？我成绩怎样？”“老师，我觉得我能拿满分！”“老师，我好郁闷，我改错了一个字。”……学生们对汉字听写的热情出人意料，也让语文老师们倍感欣慰。
11月11 号，一个外国语学生期待已久的日子，因为将要举行汉字听写大赛，同学们为此已经准备了一月有余。今天，他们充满自信，要用热情书写汉字。这次比赛由国学部包立老师出题，包老师根据同学们的学习基础精选了双字词语和四字成语来作为听写材料。据包老师反映，她出的题都是同学们在生活中会用到的字词。目的是为了提高大家对汉字书写的重视度，并逐渐提高他们对汉字书写的兴趣。比赛就要开始了，各班参赛同学都神情专注，严阵以待。下午四点，比赛正式开始，广播里传来了国学部刘智老师标准而悦耳的普通话：“株洲市外国语学校汉字听写大赛现在开始，请听题…….” 。为了给同学们足够的时间回忆和书写字词，每个词语刘老师会读两遍并且会报一遍词语的在词典上的解释。在同学们唰唰唰的写字声中，四十分钟的比赛时间很快过去，株洲市外国语学校的第一届汉字听写大赛结束。接下来就是等待比赛结果的揭晓了。晚饭过后，国学部的语文老师们集中在了一起，今天他们要加班把听写大赛的结果评选出来。一个半小时后，比赛结果揭晓， 喻莉婷等27位同学以绝对优势获得了汉字英雄的称号，而李睿智等135位同学也以优异的成绩获得了汉字达人的称号。
“办有灵魂的学校，育有骨气的中国人”是株洲市外国语学校的办学宗旨。外国语学校希望自己培养的是一批批具有国际视野的学生，同时教会他们如何做一个有骨气的中国人。这次的汉字听写大赛就是对学校办学宗旨的很好诠释。
❈ 汉字古诗 ❈
甲骨文的善字有四种写法，无一例外都是羊和眼睛的组合。弯弯的羊角，大大的眼睛，其实就是一个羊头的造型。这是表示作为祭品。羊代表善良，之所以突出那双眼睛，大概是因为羊眼睛透露出的纯净、安详，让人感到善良吧。
在汉字中，和羊有关的字通常与祭祀、和善、吉祥有关。如祥、美、羞等。
羊是古代祭祀中必不可少的最主要的祭品。羊除了用作献祭上帝的牺牲，还承担了一项任务，就是给人类“替罪”。这就是替罪羊的来历。所以汉字善的原意就是无条件的牺牲。
金文的善字写法，是上面一个羊，代表吉祥，下面两个言语的言并行排列，这两个“言”表示言语祥和亲切，平等交流。篆文的善，仍然是一个羊字，两个言语的言字，承续了金文的字形。
平等，而不是居高临下的施舍。“善”要有平等这个前提。居高临下那是伪善。善是完善自我。真正内心强大的人是平和的，既不需要媒体吹捧，社会荣誉，也不需要受帮助的人感恩戴德。
❈ 汉字古诗 ❈
不是蜜，却能粘住人心;不是鼓，却能震撼人心;不是灯，却能照亮人心;不是花，却能牵连人心;不是火，却能燃烧人心;不是神，却能吸引人心……是汉字，是龙鳞，是炎黄子孙引以为傲的力量。
是中华儿女，大抵都是有文字情结的。总有那么几个字，或是由字拼接起来的那么几个句子，在我们的心底泛起层层涟漪。
铺纸，提笔。白纸黑字，字里行间，映出大好河山的模样。汉字中有杨柳青青小桥流水人家，有云蒸霞蔚，一月的新雪初霁，又融为泉水。我能听到淙淙水声如圆润的珠子落入盘子，亦能感受不破楼兰终不还的战士气魄。
此刻，我们吟的诗句是古人所吟诵过的。或许有那么几刻都到某处，我与古人有几分一样的感受。
放下那映出历史的古铜镜，我放眼今朝。在这个信息爆炸的时代，我们应当保护好汉字，不让它被信息海洋中的浪头淹没。中国的戏里打单皮的若错了节奏，台上的武生甚至会跌死，文字其实也有如此的险境。便利式语言今天一出，明儿一出。其实，去品品文字，琢磨琢磨几个成语，也颇有趣味。
中英穿插在日常生活中有时候能方便自己，但不少人为了显摆炫耀，乱用一气，反而显得可笑且狗屁不通。网络用语被人们常挂在嘴边，自认为紧跟潮流，说出来的话却粗俗至极。
一撇一捺，方块字中，书写着我们的情怀。一笔一划，我看春华秋实，感受夏天的凉风冬天的雪，当是人间好时节。小小的字中，蕴含着人生哲理。从汉字中，我们能懂得太多，学到太多，这一切，都源于我们对汉字的热爱与敬重。
❈ 汉字古诗 ❈
1、指挥官的脚趾（树枝）高高地长在树上。
2、黄鼠狼沿路排成一行骚（耻）货。
3、寺庙平台上的长草惊慌失措。
4、荞麦巢中扎锥子油菜（梢）上油菜（梢）；边对边。
5、钟失去了它的舌头；我不这么想。
6、棉条鼓不会发出很大的噪音；不想（按铃）。
7、张天实无船自己过海（自己过海）。
8、何苦在河边洗黄莲（合谷）。
9、龙王行动迅速（远离大海）。
10、棉花店火谈（打）不得；不能说（约）。
11、泥菩萨洗脸时丢面子；你洗得越多，就越难看。
12、食粪甲虫爬上一个水罐，离死不远了。
13、很难将双手插入靛蓝圆柱体，无论是左（蓝色）还是右（蓝色）。
14、豆腐不用于烹调的话（盐）。
15、下雨时不要把帽子戴在头上。
16、头上穿袜子能使头上长角（脚）。
17、公鸡戴着帽子，王冠，王冠。
18、老太太的鞋底千真（针）万真（针）。
19、销售无尺布设计不良（数量）。
20、冷锅里的热豆子越响，就越凉。
21、纸制琵琶不会说话（弹奏）。
❈ 汉字古诗 ❈
1、鸾翔凤翥众仙下，珊瑚碧树交枝柯。
2、毡包席裹可立致，十鼓只载数骆驼。
3、少年上人号怀素，草书天下称独步。
4、张颠老死不足数，我师此义不师古。
5、汉字特点古诗有无题等
6、《赞汉字》汪竹柏：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能祥。即便言志，又供观赏。
7、文旋山海演红尘
8、草书歌行李白
9、中朝大官老于事，讵肯感激徒婩婀。
10、向阳门第春常在，积善人家庆(罄)有余(鱼)。
11、羲之俗书趁姿媚，数纸尚可博白鹅。
12、笺麻素绢排数厢，宣州石砚墨色光。
13、古来万事贵天生，何必要公孙大娘浑脱舞。
14、春风绕树头，日与化工进。
15、忆昔初蒙博士征，其年始改称元和。
16、中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。
17、方今太平日无事，柄任儒术崇丘轲。
18、一夕九起嗟,梦短不到家。
19、春蚕到死丝(思)方尽,蜡炬成灰泪始干。
20、魅环宇宙载风云
21、《赞汉字》：零星可比炽日华，字若珠玑句无瑕。抛珠盾玉揽温煦，诗意娓娓仁韵达。
22、观经鸿都尚填咽，坐见举国来奔波。
23、《草书歌行》李白：少年上人号怀素，草书天下称独步。墨池飞出北溟鱼，笔锋杀尽中山兔.八月九月天气凉，酒徒词客满高堂。笺麻素绢排数厢，宣州石砚墨色光。吾师醉后倚绳床，须臾扫尽数千张。飘风骤雨惊飒飒，落花飞雪何茫茫。起来向壁不停手，一行数字大如斗。怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。湖南七郡凡几家，家家屏障书题遍。王逸少，张伯英，古来几许浪得名。张颠老死不足数，我师此义不师古。古来万事贵天生，何必要公孙大娘浑脱舞。
24、怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。
25、辞严义密读难晓，字体不类隶与蝌。
26、篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。
27、继周八代争战罢，无人收拾理则那。
28、秦时明月汉时关。晴川历历汉阳树
29、语润民风真善美
30、连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。
31、嗟余好古生苦晚，对此涕泪双滂沱。
32、八月九月天气凉，酒徒词客满高堂。
33、春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。
34、狗啃河上(和尚)骨，水流东坡诗(尸)。
35、张生手持石鼓文，劝我试作石鼓歌。
36、孔子西行不到秦，掎摭星宿遗羲娥。
37、朝代:唐作者:李白
38、左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。
39、春江花月夜
40、安能以此尚论列，愿借辩口如悬河。
41、我昔飞骨时，惨见当涂坟。
42、只知雨露贪，不闻零落尽。
43、师姑田上担禾上(和尚),美女堂前抱绣裁(秀才)。
44、自古赞美汉字的诗句有很多，都能够体现汉字的博大精深，例如：自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀；仓颉造字，天雨粟，鬼夜哭；连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。
45、唐•张若虚
46、石鼓之歌止于此，呜呼吾意其蹉跎。
47、王逸少，张伯英，古来几许浪得名。
48、日销月铄就埋没，六年西顾空吟哦。
49、大开明堂受朝贺，诸侯剑佩鸣相磨。
50、雨淋日灸野火燎，鬼物守护烦撝呵。
51、搜于岐阳骋雄俊，万里禽兽皆遮罗。
52、《七绝·汉字》：魅环宇宙载风云，力透万年尽国魂。语润民风真善美，文旋山海演红尘。
53、周纲凌迟四海沸，宣王愤起挥天戈。
54、飘风骤雨惊飒飒，落花飞雪何茫茫。
55、湖南七郡凡几家，家家屏障书题遍。
56、力透万年尽国魂
57、荐诸太庙比郜鼎，光价岂止百倍过。
58、濯冠沐浴告祭酒，如此至宝存岂多。
59、因荷(何)而得藕(偶),有杏（幸）不须梅(媒)。
60、金绳铁索锁纽壮，古鼎跃水龙腾梭。
61、年深岂免有缺画，快剑斫断生蛟鼍。
62、井底点灯深烛(嘱)伊,共郎长行莫围棋(违期)。
63、牧童敲火牛砺角，谁复著手为摩挲。
64、具体诗句如下：
65、墨池飞出北溟鱼，笔锋杀尽中山兔.
66、圣恩若许留太学，诸生讲解得切磋。
67、上清宝鼎诗
68、剜苔剔藓露节角，安置妥帖平不颇。
69、镌功勒成告万世，凿石作鼓隳嵯峨。
70、少陵无人谪仙死，才薄将奈石鼓何。
71、狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。
72、起来向壁不停手，一行数字大如斗。
73、大厦深檐与盖覆，经历久远期无佗。
74、石鼓歌韩愈
75、从臣才艺咸第一，拣选撰刻留山阿。
76、《再下第》唐·孟郊
77、体现汉字谐音特点的古诗:
78、陋儒编诗不收入，二雅褊迫无委蛇。
79、吾师醉后倚绳床，须臾扫尽数千张。
80、寻芳不觉醉流霞,倚树沉眠日已斜。客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花。
81、左右工整，能简能祥。即便言志，又供观赏。
82、《横平竖直》：横平竖直显功力，一字多义添神秘。奥妙皆在“六书”中，浩繁体现“形音义”。
83、故人从军在右辅，为我度量掘臼科。
84、公从何处得纸本，毫发尽备无差讹。
85、人生烛上花，光灭巧妍尽。
86、两度长安陌,空将泪见花
❈ 汉字古诗 ❈
1、释义：相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看
2、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
3、因荷而得藕，（因何而得偶），有杏不须梅，（有幸不须媒）
4、唐·刘禹锡
5、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
6、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(晴-情)
7、（三）狗啃河上(和尚)骨，水流东坡诗(尸)。
8、谐音：井底点灯深嘱伊，共郎长行莫违期。
9、道是无晴却有晴(道是无情却有情)、若使琵琶能结果(若使枇杷能结果)、有杏不需梅(有幸不许媒)、
10、体现汉字特点的古诗:
11、二、有关汉字谐音特点的对联：
12、井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。(烛-嘱，围棋-违期)
13、向阳门第春常在--苏轼，积善人家庆(罄)有余(鱼)--佛印
14、莲（连）子心中苦，梨（离）儿腹内酸
15、（四）向阳门第春常在，积善人家庆(罄)有余(鱼)。
16、《秋夕》
17、体现汉字谐音特点的古诗:
18、美女堂前抱绣裁(美女堂前抱秀才)。
19、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
20、一、《南歌子词二首》
21、叠词诗：冷冷清清凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息。(叠词增强了表现程度，富有汉字的音律美)
22、念远坐西阁，华池涵月凉。
23、一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄）--解缙
24、妈妈的众姐姐--多疑（姨）
25、释义：皇宫翠柳绿千般，映照着九重宫殿。雕有凤凰的花窗与绣有荷花的窗帘相映生辉。宫内楼边的条条道路上，柳枝干丝万缕，一抹青色，好像美丽的宫女们新妆一样清丽，迎接着晨风的吹拂。
26、谐音诗：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(这里“晴”和“情”谐音，有一语双关的作用)
27、（五）师姑田上担禾上(和尚),美女堂前抱绣裁(秀才)。
28、释义：一眼看去有二三里远，薄雾笼罩着四五户人家。村庄旁有六七座凉亭，还有许多鲜花正在绽放。
29、二、《竹枝词二首·其一》
30、谐音诗：东边日出西边雨,道是无晴却有晴（“晴”和“情”谐音，有一语双关的作用)。
31、《竹枝词》作者：唐代刘禹锡诗文：杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴
32、释义：岸上杨柳青，江中风浪平，忽然江上舟中传来男子的唱歌声。就像东方出太阳，西边落雨。你说它不是晴天吧，它又是晴天。
33、莲子心中苦，梨儿腹内酸。
34、译文：岸上杨柳青，江中风浪平，忽然江上舟中传来男子的唱歌声。就像东方出太阳，西边落雨。你说它不是晴天吧，它又是晴天。
35、《子夜秋歌》作者：唐代李白诗文：长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。
36、连环诗：落雪飞芳树，幽红雨淡霞。薄月迷香雾，流风舞艳花。(从任意一个字开始，按照规律可以读出许多首诗，同一个字在不同部位有不同意象)
37、两舟竞渡，橹速（鲁肃）不如帆快（攀哙）
38、译文：深夜里点亮烛火深深的嘱咐你，此去路途遥远我的心与你相伴，切记不要忘了归期。小巧精致的骰子上嵌入那意喻相思的红豆，你是否知道那深入骨中的就是我对你的相思意？
39、戏台上的鞭子--加码（假马）
40、共郎长行莫围棋(共郎长行莫违期)、
41、鸟处笼中，心思槽巢（曹操），恨关羽（关羽）不得张飞（张飞）
42、释义：秋月皎洁长安城一片光明，家家户户传来捣衣的声音。砧声任凭秋风吹也吹不尽，声声总是牵系玉关的情人。什么时候才能把胡虏平定，丈夫就可以不再当兵远征。
43、狗啃河上（和尚）骨--苏轼，水流东坡诗（尸）--佛印
44、《杨柳枝》作者：唐代温庭筠诗文：御柳如丝映九重，凤凰窗映绣芙蓉。景阳楼畔千条路，一面新妆待晓风。
45、同旁诗：浙海江深波浪流，慇懃思想怨悲愁。客官宵定寒窗宿，达道逍遥远近逰。(利用汉字的偏旁特征作诗，每个诗句中每一个字都是同一偏旁)
46、（二）因荷(何)而得藕(偶),有杏（幸）不须梅(媒)。
47、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
48、拆字诗：日月明朝昏，山风岚自起，石皮破仍坚，古木枯不死。可人何当来，意若重千里，永言咏黄鹤，志士心未已。(根据汉字的结构特点，将字分成几个字，组成词语，暗寓此字)。
49、三、体现汉字谐音特点的古诗：
50、戏台上的垛口--不成（布城）
51、百管争鸣，笛清（狄青）难比萧和（萧何）
52、观音堂里着火--妙哉（庙灾）
53、《无题》作者：唐代李商隐诗文：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
54、身居宝塔，眼望孔明（诸葛亮），怨江围（姜维）实难旅步（吕布）
55、井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。
56、谐音：怜子心中苦，离儿腹内酸。
57、一、体现汉字谐音特点的歇后语：
58、《秋夕有怀》
59、“同字不同意，同意不同字；字同意不同，意同字不同。”正是汉字的特点。
60、二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）
61、莲子心中苦(怜子心中苦)、
62、《无题》作者：元代徐再思诗文：一望二三里，烟村四五家。楼台六七座，八九十枝花。
63、银烛(嘱)秋(愁)光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
64、唐·杜牧
65、拆字诗：日月明朝昏，山风岚自起，石皮破仍坚，古木枯不死。可人何当来，意若重千里，永言咏黄鹤，志士心未已。(根据汉字的结构特点，将字分成几个字，组成词语，暗寓此字)
66、（一）春蚕到死丝(思)方尽,蜡炬成灰泪始干。
67、一望二三里，烟村四五家。楼台六七座，八九十枝花。
68、莲子心中苦(怜子心中苦)、共郎长行莫围棋(共郎长行莫违期)、道是无晴却有晴(道是无情却有情)、
❈ 汉字古诗 ❈
我爱中国的汉字，它是中华文化的载体，中华民族几千年的文明，依靠汉字继承、发扬。它们不是僵硬的符号，而是一个个有着独特性格的精灵。那一笔一画、四四方方的汉字，总是让我觉得新奇而神秘。每一个汉字都是一幅画，每个汉字都有一段故事，看着一个个有趣的.汉字，不禁赞叹会祖先的聪明才智。
当我看见了“飞翔”的飞字时，仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云层间自由自在的穿梭。我想到这里，好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。“飞”一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识，如《井底之蛙》中的小鸟，他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因为这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。
当我又看见“森林”的森字时，我的眼前又出现了另一幅美丽的图画，那是一片无边无际郁郁葱葱的绿色天地---森林，连耳边也想起了清脆的鸣叫声，那声音好似清泉的叮咚声、风铃的动听之音。还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物，形成了一条永远不会断裂的生物链。森林让我们人类有了生栖之处，是有之物。
❈ 汉字古诗 ❈
1、何苦在河边洗黄莲（合谷）。
2、让马在小路上奔跑是很困难的。
3、航空倒飞环（倒飞试飞）。
4、在山顶上，到处都是著名的灯光（明）；高明。
5、狐狸骑着老虎，假装骑着老虎。
6、那棵树的小树阴无人照管。
7、把石头泡在罐子里是一言难尽的事。
8、帖木儿木匠是一个字（锯）。
9、老虎把浆糊舔得不够干净。
10、没有天空，和尚不能打伞。
11、纸做的栏杆不能靠在上面。
12、老太太的鞋底千真（针）万真（针）。
13、咸菜豆腐有“盐”两个字。
14、酱菜拌豆腐，先有“盐”字。
15、钉在马背上，离靶心太远；不受（脚）。
16、大头不容易抬起（刮掉）。或者很难处理。
17、在旗杆上放鞭炮是很高的。
18、喇叭在山那边很远的地方响起。
19、青蛙跳上了鼓。明白了。
20、斧子急着要把竹子砍断。
21、老人石雕佛像（石老人）。
22、旗杆上的鸡毛；那是很大的痛苦。
23、Na鞋底不用锥真（针）好。
24、王巴忠洁元规则（龟举）。
❈ 汉字古诗 ❈
每个人都有自己喜欢的一个汉字，我最喜欢的汉字是“爱”，爱让人无时无刻都感到温暖。
有一次，我在大街上看到了一位衣衫褴褛的老人，老人看起来脏兮兮的，应该是个乞丐。突然太阳公公一下子就不见了，只见天空下起了毛毛细雨，过了一会儿又下起了狂风暴雨，老人东躲躲西躲躲，可是依然没有一个地方能不淋雨，。这是一位大学生走过来，把雨伞给了老人，老人吞吞吐吐地说：“谢谢你年轻人。”接着那位大学生亲切近人地说：“没事，我自己再去买把伞。”话音刚落，大学生又把口袋里的五十元无怨无悔地给了那位老人，便匆匆地走了。老人感动地说：“假如我有缘再遇到他，我一定会好好地报答他”。
我亲眼看到这一刻，使我想到了一个“爱”字，这也是我最喜欢的字。
❈ 汉字古诗 ❈
今天我做完了作业，感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。我洒了一大把鱼料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白脸小将，它们身披白色的“鱼鳞在日光灯的照耀下“再加上在清水背景的陪衬下“闪烁着银白色的光芒，娇健地上下翻腾．再看看那两条黑溜溜的大金鱼，它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去，最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼。它们知道自己身材矮小，见不能强抢，吃些“残羹剩饭“来填饱肚子“我们要懂得以退为进“妈妈给我买了两条活泼可爱的小金鱼“我高兴地一蹦三尺高“我就把小金鱼放入一个鱼缸中。它们快活地游来游去，小鱼缸十分漂亮，里面有许多彩色的小石子。有黄的、蓝的……真是五彩缤纷！在鱼缸中间，上面有两朵花。非常惹人喜爱，接下来就来看看小金鱼吧。那条金黄色的小金鱼叫，小婷。它长着一双又黑又突的大眼睛，小婷身上是金黄色的，只有中间那一小圈是白的，它的尾巴有三种颜色，紧跟着的是银白色。你可别看它是黑色的，它比小婷乖多了，它游起来是那样优雅，小丹的尾巴犹如一套柔软的丝巾“小丹=文静的公主。准备给小婷、小丹大吃一顿”我把鱼食一抛。只见小婷不管三七二十一就扑上前，张开血盘大口，狼吞虎咽的吃起来，吃完后。小丹的美餐跳着迪斯科“嘴里。霸占的小婷吃掉了自己的食物，又抢走了小丹的美食，小金鱼。我也衷心祝愿你们能平平安安、快快乐乐的活下去几个月前“我在防洪堤一号水族馆买了两条非常小的热带鱼”肚皮圆鼓鼓的”全身布满了银色的条纹。游动的时候飘飘摇摇，这两条鱼总是喜欢抢东西吃”不一会儿就把食物吃了个精光。它们吃东西的时喜欢游一会儿，再把嘴巴朝上。享受着美味的食物，我的鱼缸里放了一个海螺、一些贝壳、几块大石头和几颗彩色的小石头。
❈ 汉字古诗 ❈
我写着写着，突然为我面前这个汉字而动情。它们像一朵美丽多姿的鲜花，这时。我突然佩服当初我们的祖先。我惊叹于汉字结构的复杂多变、汉字造字的美妙、精巧，一笔一划间，变化无常。
每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林一般。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些横竖勾勒的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵呀！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝？为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呀！
也许，这又多少还有一些悲哀，据说那种偏重对悟性的训练是会影响科学和理性的。那么，是不是因为中国汉字没有时间的变化就影响了人们对时间的概念呢？是不是因为汉字创造了那么多血缘不同的称谓而使得中国有无穷的繁文缛节呢？多么奇妙啊，这些方块字竟和一个民族的习性相关连！
啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
❈ 汉字古诗 ❈
上联：大地欢欣春回有意 下联：前程广远日进无疆
上联：旭日祥云千门竞盛 下联：春风化雨万物争荣
上联：芙蓉国里春风送暖 下联：长征路上战鼓催征
上联：祖国建设蒸蒸日上 下联：工农生产欣欣向荣
上联：日暖神州光辉万里 下联：春回大地气象一新
上联：芙蓉国里千枝竞秀 下联：凯歌声中万马奔腾
上联：四季力争工农两旺 下联：红旗高举上下齐心
上联：莫道今朝仓盈廪满 下联：更望来年家富人足
上联：千里马行望尘莫及 下联：一声虎啸逐电如风
上联：经营有方生意兴旺 下联：服务周到顾客盈门
上联：发奋图强百业兴隆 下联：安定团结举国呈祥
上联：劳动致富致富有理 下联：勤俭发家发家光荣
上联：货架上下鲜花朵朵 下联：柜台内外春意融融
上联：长城内外惊天画卷 下联：大江南北动地诗篇
上联：日丽风和百花争艳 下联：地灵人杰万众同欢
上联：千里松涛无山不绿 下联：万顷麦浪有地皆春
上联：民欣岁岁安居乐业 下联：国盼年年锦上添花
上联：爆竹千声同辞旧岁 下联：梅花数点独报新春
上联：长征路上战马啸啸 下联：四化途中热气腾腾
上联：大地回春百花齐放 下联：和风洒雨四季丰收
上联：拥军酒 杯杯敬亲人 下联：爱民歌 曲曲颂四化
上联：旱苗得雨 根深叶茂 下联：枯木逢春 万紫千红
上联：军爱民 情似东海深 下联：民拥军 意比泰山重
上联：春回大地 百花争艳 下联：日暖神州 万物生辉
上联：鱼恋水 水阔凭鱼跃 下联：鸟爱天 天高任鸟飞
❈ 汉字古诗 ❈
汉字是传统文化的重要载体，书写汉字本应是国民的基本素质。但在当前网络和移动通信时代，很多人用键盘上的敲打来取代传统的书写习惯，以至于在现实生活中写不出字，认不出字的情况很多。为扭转这种现象，弘扬传统文化，中央电视台举办了“汉字听写大赛”，唤起了社会对汉字书写的关注，效果很好。有鉴于此，株洲市外国语学校也希望举办这样一次汉字听写大赛，来提高学生的语文素质。正如国学部刘世君老师所讲的：“汉字是一门博大精深的艺术，它是中华传统文化的基础，作为语文老师，我们有义务使学生重视甚至爱上汉字。我希望我们的学生能横平竖直写字，方方正正做人。”
举办汉字听写大赛得到了同学们的积极参与，一股汉字热席卷全校，校园里常可以看到这样的情景：情景一，语文课前五分钟，各班课代表会站在讲台上负责听写词语，此时教室里只听得到课代表报词语和同学们写字声音。大家的表情异常专注，生怕漏掉或者是听错一个汉字。情景二，下课了后一批批学生涌进办公室，“老师，我们的听写作业改完了吗？我成绩怎样？”“老师，我觉得我能拿满分！”“老师，我好郁闷，我改错了一个字。”……学生们对汉字听写的热情出人意料，也让语文老师们倍感欣慰。
11月11 号，一个外国语学生期待已久的日子，因为将要举行汉字听写大赛，同学们为此已经准备了一月有余。今天，他们充满自信，要用热情书写汉字。这次比赛由国学部包立老师出题，包老师根据同学们的学习基础精选了双字词语和四字成语来作为听写材料。据包老师反映，她出的题都是同学们在生活中会用到的字词。目的是为了提高大家对汉字书写的重视度，并逐渐提高他们对汉字书写的兴趣。比赛就要开始了，各班参赛同学都神情专注，严阵以待。下午四点，比赛正式开始，广播里传来了国学部刘智老师标准而悦耳的普通话：“株洲市外国语学校汉字听写大赛现在开始，请听题…….” 。为了给同学们足够的时间回忆和书写字词，每个词语刘老师会读两遍并且会报一遍词语的在词典上的解释。在同学们唰唰唰的写字声中，四十分钟的比赛时间很快过去，株洲市外国语学校的第一届汉字听写大赛结束。接下来就是等待比赛结果的揭晓了。晚饭过后，国学部的语文老师们集中在了一起，今天他们要加班把听写大赛的结果评选出来。一个半小时后，比赛结果揭晓， 喻莉婷等27位同学以绝对优势获得了汉字英雄的称号，而李睿智等135位同学也以优异的成绩获得了汉字达人的称号。
“办有灵魂的学校，育有骨气的`中国人”是株洲市外国语学校的办学宗旨。外国语学校希望自己培养的是一批批具有国际视野的学生，同时教会他们如何做一个有骨气的中国人。这次的汉字听写大赛就是对学校办学宗旨的很好诠释。
❈ 汉字古诗 ❈
记得刚上幼儿园，老师开始教我们认识汉字时，我刚拿起笔写时，这支笔不知怎么回事，老是不听话，不按照我的思想写。就这样我写了擦，擦了写，都快把本子擦破了，也没有写出个完整的字来。我把笔放在桌子上，很生气地趴在桌子上。心里想：这么难的字，谁会写呀!这时，老师好像看懂了我的心思，开始蹲下来细心地给我讲解:“来，你看。比如:口，我们张大嘴，好像一个方块。”我恍然大悟，原来汉字有这么深的奥秘，真神奇呀!回到家里我把这件事讲给妈妈听时，妈妈又开始教我了:“还比如:人，我们把两只手分开，那一个撇和捺组合起来，这不是人字吗!”我高兴极了，又学到了一点知识。从此，我便爱上了汉字，并开始主动学习了，用学过的汉字组成一个词，比如:木字和头字，便会组成“木头”，一个词就这样诞生出来了。慢慢地我上了小学，会造句、写段落、写日记、甚至写作文。
汉字把我带进了一个新的学习天地，在这个天地中我感受到了无穷无尽的快乐。汉字让我阅读更多的书籍，增长更多的知识，让我的知识面不断扩大。同学们对我都刮目相看。汉字让我变成了一个有气质的小姑娘。
所以，汉字，我要感谢你。希望在今后的学习中，我可以在你的带领下快乐地学习，快乐地成长。
❈ 汉字古诗 ❈
看到这个题目你可能会问：“汉字怎么会有趣呢？”不用着急，看完我的介绍后，你一定会觉得汉字有趣了。
汉字大约生产在四千多年前，它经历了漫长的演变过程，其中有很多未解之谜。汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了很多书法家。他们的书法作品是艺术中的珍品。为了让你更了解汉字，我就带你遨游一次汉字王国吧！汉字的字谜有图画、有文字。图画有很多：有画动物的；有画植物的；有画工具的……字谜有猜食物的有猜文具的……
汉字也有歇后语，笑话和故事。外甥打灯笼——照旧等一些好玩的歇后语。一个人送礼把“枇杷”错写成了“琵琶”，闹出了笑话。你一定很想知道汉字是谁造的，我告诉你：是仓颉。人类早期是没有文字的，他们是使用“结绳”记事和“物语”，仓颉在野外的泥土上看到鸟的足迹，他模仿鸟的足迹造字。
听完我的介绍后，觉得汉字有趣了吗？你身边会有很多汉字的奥妙等着你去发现喔！
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