安阳师范学院手工协会

第一届“魅力安师创意无限”手工艺品制作大赛

社团活动参赛

报告手工协会

2011年11月25日

安阳师范学院手工协会

社团展评大赛社团活动参赛报告

一、 活动名称

第一届“魅力安师创意无限”手工艺品制作大赛

一、 活动目的

弘扬中国传统手工艺文化，培养大学生动手能力，激发他们的创作灵感，丰富校园文化生活。

二、 活动时间

收藏：11月1日至11月16日

作品初选：11月17日

展会：11月18日至11月19日

四、活动宣传

版面宣传

电子屏宣传

通知各院系主席、社联分会

五、活动经费

投票形式：54元页面：30元奖金：300元

六、活动影响

1、此次活动受到了全校师生的积极参与，共收集作品125件，来自全校各个不同的院系。

2、作品展览当天全校师生积极响应，投票的同学络绎不绝，更出现了几次投票表缺乏的情形，最后统计总票数4028票。

三。外联部门将通知校外小学生参观投票。

4何瑞强、李红勋老师来到现场指导工作。

5大多数中老年人积极参与投票。

七、活动创新性

1、本次活动结合自身协会特色，以弘扬中国传统手工艺文化，培养大学生动手操作能力，激发其创作灵感为目的，面向全校进行作品征集。

2、此次活动得到了院系领导老师的大力支持，物电学院学生会的全力配合，为期两天的展览，由手工协会及学生会各部口轮流值班，使得本次活动人员充沛。

3、所有工作人员展览前都进行统一培训（关于参赛作品的制作方法），展览当天统一佩戴帽子和工作证，为参观投票者进行耐心讲解。

4展览当天，借用团委的音频**宣传活动。

5、此次奖项设立一改以往一等奖、二等奖、三等奖的常规设置，设立最佳创意奖、最佳时尚奖、最佳精巧奖、最佳实用奖、最佳环保奖、最佳美观奖和优秀奖，投票表也是一改以往常规投票方式，采用一票多投制。

6分发到各部门的规划书封面，是由手册协会结合自身特点精心设计的。

八、活动质量

在众多社团娱乐活动中，手工协会结合自身协会特色在第十届社团文化节期间举办第一届“魅力安师创意无限”手工艺品制作大赛，该比赛经展览投票进入高潮阶段，全校师生积极响应，校外小学生、社会人士也纷纷参与到投票中来，校记者也纷纷前来采访，更有何瑞强、李红勋老师亲临现场指导工作。活动结束后，得到了系领导老师的充分肯定和同学们的称赞。十七届六中全会中提出“文化强国”的战略，作为当代大学生我们更应该肩负起继承和发扬中国传统文化的责任，手工协会在这次举办的以弘扬中国传统手工艺文化为目的，为创建和谐而具有活力的校园文化作出了自己独特的贡献。

九、活动详细流程

㈠作品征集（1号至16号）[笔墨评语网 wwW.bmRbh.COm]

参赛选手完成作品后，交给物理与电力学院学生会办公室。[注：1。作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙、富有创意。

2作品必须由个人或团体完成。不能从市场上购买成品。3、选手作品可以是“变废为宝”手工艺作品，或选手利用自己的才艺进行手工创作，作品内容广泛，作品类型共六类：纸艺类：

剪纸，纸花，纸艺小品，纸艺包装等布艺类：服装设计，布艺熊，布艺灯等编制类：十字绣，围巾，中国结，花环等串珠类：

挂件，吊坠，手链，饰品等泥捏类：泥捏动物，花草，建筑等自主创新类：废物再利用，丝网花，特制模型等4、参赛形式不限，可个人制作参赛，也可团体制作参赛。

5.参赛作品应标明名称，制造商部门，名称和￥ *。】参加作品初选。

注：在作品征集阶段各参赛选手须知

由于征集阶段时间跨度大，参赛选手有大量时间准备，请认真准备设计。

、上交作品请尽量选择在上午8:00到12:00、下午3:00到6:00、晚上7:00到9:00上交。

学生会办公室在和君大厦107室。

、作品征集人：姚红； 187********

査卫跃：187********

张向英：187********

㈡、作品初选（17号）

作品初选工作由手工协会专业教员美观完整程度、创意和环保等方面进行作品初选，从全校的优秀作品中评选出优秀作品并在西门口主干道上展示。

三， 作品的最终选择（第18-19号）

作品终选是将入围的优秀作品在西门口主干道展示，最终评选由全校师生进行投票，作品展览时由手工协会教员在现场解说拉票。时间是两天。投票结束后，手工业协会工作人员将进行计票，并根据票数选出获奖作品。

通过这些环节选出最佳创意奖一名、最佳美观奖一名、最佳精巧奖一名、最佳环保奖一名、最佳实用奖一名、最佳时尚奖一名、优秀奖六名。附**

◉ 幼儿参赛活动总结

首先，非常感谢学院领导和老师让我参加20xx年xx月的云南省会计技能大赛，感谢杨颖老师老师对我的信任与支持，让我有这个机会去参加比赛。

在我即将步入大四，踏上工作岗位的时刻，还能代表学校参加这次比赛，给我的人生经历又增添了一笔色彩。

20xx年xx月xx日—xx日参加云南省高等职业院校会计技能大赛，使我受益匪浅，又在一个基础上提升了自己，从中学到了许多在课本上学不到的东西，真正体会到只有真心付出，才会有丰硕的果实，但付出的不一定和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。

回头看看走过的这一段比赛历程，首先，从拿着比赛章程，熟读比赛规则，然后开始熟悉用u872用友软件，从初始化设置、期初录入、财务总账、应收系统、应付系统、固定资产管理、供应链(销售管理、采购管理、库存管理、存货核算)、薪资系统等等一个企业完整的财务流程，每一个模块都在反复的练习，每一次练习都重头再来，一遍、两遍、三遍。每一遍的所思所想都是不一样的，每一遍都会遇到或多或少的问题，最后，大家一起讨论，一起解决。

但对于用友软件的每个模块，都有不同程度，或大或小的问题，我们学会了如何发现问题，解决问题，无论遇到什么问题，都要随机应变、沉着冷静的应对。

通过这次大赛，我主要从两个方面来概述：

第一，大赛有助于提高综合素质。

首先，学会在错误和失败中成长，在每一次的练习过程中，我们会遇到各种各样的错误，学会从错误中学习，在失败中成长，我们经历的每一次错误和失败都能更好的激发我们的斗志，激励我们勇往直前。

其次，要学会随机应变，当遇到突发状况，如何在巨大的压力和时间紧张的情况下处理好突发状况，需要我们沉着冷静的思考和随机应变的能力。

最后，团队的合作起着至关重要的作用，一个涣散的团队是不可能取得成功的，优秀的团队成员应该优势互补，各司其职。

第二，有助于将所学的专业知识融会贯通、综合运用。

用友软件是一个很大型的财务软件，涉及的知识面比较广，从生产到销售，各个模块之间的衔接与纽带、存在的关系必须熟练掌握。

第三，对自己的成长很有很大帮助。

一次次的比赛，从阅历上，给自己增添了一笔色彩，也拓展了自己的视野。

在竞争激烈的比赛中，我们能够脱颖而出，但是，在如今这个现实的社会中，我们也必须给自己一个定位，超越自我，才能赢得掌声。

在这次比赛中，感谢学院领导及老师对我们的大力支持，感谢队友之间的团结互助，比赛是短暂的，收获是长久的，祝愿我们的明天会更好!

◉ 幼儿参赛活动总结

早晨，小闹钟“叮叮--叮叮--”把我从梦中唤了回来。妈妈急促叫了起来：“星！起床了！”

经过一番精心打扮后，我和老师、妈妈来到了比赛现场：南丹县第二小学。刚跨进二小的校门，“紧张精灵”就从心里冒了出来，“哎哟！好多人呀！选手们都是多么的优秀·”我说：“老师，我好紧张呀！”“没事，别紧张。”我喝几口水，就到我的位置，耐心地等待着。为了更充分一些，周老师把我带到门口的操场上，认真指导我最后的训练。老师把我的心情平复了，最后又看了几位同学的精彩表演。

终于轮到我了，我落落大方地走到了讲台上，这时，紧张精灵又跑了出来，但“不紧张卫士”有着武器，这显然是不公平的斗争，主人偏向“不紧张精灵”，不一会它就胜利了。

比赛开始了，我向老师们敬礼：老师好！我叫刘施尧，我讲的故事名叫《小英雄刘胡兰》。我带着澎湃的心情开始讲起了故事：“1947年的一天……”我的表情十分丰富，从笑眯眯的神态到哄骗、镇定、凶狠、恋恋不舍……这些神态表达了我讲过事的“全程记”，深刻描述了情节。虽然我成功地立下了功，但是我还是不满意，因为我有一处把“刘胡兰”讲成了“张全宝”，把本来已到下一段的，又画蛇添足多讲了一些，应该离话筒远一些的却离得太近，有了回音。

比赛结束，我得了93.33的成绩，得了一等奖。这次比赛给我留下了深刻的印象。例如：我们要爱国、爱党、爱民；重在参与，友谊第一，比赛第二。这些都时时刻刻在我的脑海里留下印记。这次荣获一等奖的秘决是：团结力量大，只有团结才能达到这样的成绩。

一分耕耘，一分收获，努力了就会成功。

◉ 幼儿参赛活动总结

1、展技能，秀风采。

2、技在手，终身不愁

3、技术提升企业腾飞

4、人才是企业的第一资源

5、人人学技术行行出状元！

6、今日是对手，明日是朋友。

7、展行业百技，树人才新观。

8、苦练基本功，赛出高水平。

9、勇于挑战自我敢攀技术高峰

10、培养过硬作风建设过硬队伍

11、练就过硬本领掌握过硬技能

12、相互学习加强交流共同提高

13、群英聚会比学赶帮争创一流

14、技能成就人才、才艺增添光彩

15、学技术练硬功争当首席岗位工

16、钻业务比技能勇夺技术第一名

17、刻苦钻研技术，力争岗位成才。

18、打造技能精英，彰显职教魅力。

19、技能成就人生，人才创造世界。

20、同台竞赛比技艺赛场争相出佳绩

◉ 幼儿参赛活动总结

这天早晨，同桌小程刚走进教室，同学们像一窝蜂似的跑过来围着他，一边指着他一边议论着。小明笑嘻嘻地说：“小程，让我看看你那颗磕断的大门牙！长出点了没？”小程赶紧用手捂住嘴巴，调皮鬼小明伸出双手，试图想把小程的手掰开，小程把头埋得低低的，手把嘴捂得更紧了，旁边围观的同学有想帮助小明，有的拍手鼓掌叫好。突然，小晨激动地喊道：“哈哈哈！我看到了！我看到了！小程嘴里开了一扇门！”小红扮了个鬼脸说道：“小程呀！你的门牙都没了，你这样以后还能娶到媳妇吗？”“哈哈哈哈......”大家纷纷笑了！围观的人越来越多了，小程的脸绷得紧紧的，眼泪在眼眶中打转。看着小程伤心的样子，我的思绪又回到了那天。

那是一个星期二的下午，天空下着大雨。走廊上都是水，特别滑。下课了，小程就像支离弦的箭飞快地冲出教室。他看见充满积水的走廊，兴奋地大喊道：“走廊上好滑呀，我们可以玩“滑冰”了！”于是，小程叫了许多小伙伴，我制止说：“小程，别玩，危险！”“胆小鬼，别多管闲事，一边呆去。” “预备，滑！”随着小裁判员的一声口令，小程快速滑了出去。光滑的走廊上都能倒映出人影。眼看就快要到达走廊尽头了，小程发起了冲刺，这时拐角处突然出现了一名小朋友，还没等那位小程反应过来，小程就重重地撞在了他那小朋友的身上。啪！好大的一声。小朋友倒在地上，只见额头上起了一个大包，他哭了起来。小程呢，鲜红的血从他的嘴里流了出来，他吐了一口血水，脸一下发白了，他喃喃地说：我的大门牙，我的大门牙看着自己刚长出的大门牙摔断在地上，他也哭了起来！

“小程，你的呀长不出了吧！我明天拿我姥姥的那假牙给你套上。”不知谁又冒出了一句，班里又是一阵哄堂大笑。我抚着小程的肩说：“小程，别再难过了。”

看着这一切，我心情特别沉重。在学校里，老师经常叮嘱我们注意安全，学会保护自己，不能在班级里和走廊里奔跑嬉闹，可有些同学总不听劝告，认为危险不可能发生在我们的身上，最后受伤的还是自己。同学们，让我们紧绷安全这根弦吧，让安全陪伴我们一生。

◉ 幼儿参赛活动总结

无论是在“万紫千红总是春”的春天，还是在“小荷才露尖尖角”的夏天；无论是在“霜叶红于二月花”的秋天，还是在“千树万树梨花开”的冬天。只要一有空，我就会遨游在书的海洋里。因为我爱看书，所以自然而然我也就特别爱好写作。我的作文获得过不少奖项，也在许多杂志、报刊上发表过。心血来潮、随手记上几笔那是“家常便饭”。

阳光是爱的天使，它给人以温暖，阳光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。我是一个十分“阳光”的女孩，活泼可爱、特别爱笑。所以我喜欢有阳光的日子，所以我写下了这篇关于“阳光”的作文。我希望我们都是“阳光”人，都在阳光下过着阳光的生活。

“读书破万卷，下笔如有神”。自古以来，几乎每一位文学家以及教育家，都是从书中走出来的。我很喜欢拉吉舍夫说过的一句话：“在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色就越壮阔。知识是人类通向进一步发展的崭新道路。”青春年少、对知识对明天充满好奇的我们，让我们张开双臂，拥抱那缕温暖的阳光，在阳光下，茁壮成长！

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◉ 幼儿参赛活动总结

在学习中成长，是我人生的追求。六月的风，带有一丝燥热；六月的田野，碧涛摇曳，满目苍翠；在这异彩纷飞的六月，我很荣幸的参加了真维斯设计比赛，这可以说是我人生生涯中的以此重要的人生体验，从准备到比赛，再到赛后感悟的这段时间里，我成长了，我收获了，我对服装的认识也更深了一层。对设计也有了更好的认识。

首先，我要感谢我校的领导和这次组织的工作人员们，没有他们的帮助和组织，我是不可能有机会参加这次真维斯设计比赛的，也没有机会去对自己进行检测和自我改正，更不可能去参加这么一个大型的设计比赛。通过参加这次设计比赛，让我相信：压力就是一种动力！不是吗！连续数天，在忙碌，担忧中度过。心里虽然忐忑，但最终还是尽最大的努力完成了设计，设计完成了，找出差距不足，涉取设计经验不就是一次设计理念的蜕变吗?就像老师以前说的那样：成绩我们要充分的肯定，对存在的问题，我们也要保持清醒的头脑。我们要发扬成绩。下大力气来解决改变自己所存在的缺点和不足，是我们可以在以后的设计道路上走在正确、健康的大路上。回顾参赛的经历，感受颇多，尤其是其它同学的精彩设计和老师的专业指导给了我很大的启发。

一、好灵感来自以生活

现在的人们心中，一个好的设计已经不是它穿着有多好看那么简单。设计师仅凭单纯的外表已经越来越难以满足人们的需求，设计社的设计来源和风格已显得格外的重要。这就要求设计师要体验人生，体验生活，提高自我修养，在生活中发现灵感，才能适应现代设计的需要。在市场这个双边的活动中，设计师的主要任务就是做出刻意满足人们需求的设计，而设计就是他们的主要责任，这就要求设计师要有较高的文化修养和敏捷的接受能力。设计师只有具备广博深厚的学习知识，精通所有设计方面的专业知识，充分的利用生活来源来设计出具有文化和自己风格的作品，这样才能做到取之于民用之于民，把设计做活，游刃有余。

二、好灵感要有新理念

许多设计师只会一味的模仿那些在社会上有名的设计师的作品风格和样式，这样只会导致设计的作品越来越差，也会影响到整个的设计行业。所以设计应该

顺应改革需要，转变角色，不再只局限于大师的风格影响下，应该做出自我的风格，也不再局限于书本或者教学的格式化，应该多点自由，多点生活，这样才能设计出一种让人焕然一新的设计作品。而且设计师应该以积极的态度去主动参与生活、乐于探究、勤于动手，培养设计师收集和处理生活信息的能力，分析和处理生活中可以寻找到的灵感，而不在只靠书本来教学程式来做出作品。

三、好灵感来自于会运用

有人说设计即是一门艺术也是一门科学。这话也不假，因为设计既要依赖于人沟通的艺术，也要讲究一点科学理论的指导，毕竟设计不是设计师一个人闷头苦学就可以设计出好的作品，而是需要与人互动的双边活动。一些设计师虽然可以找得到灵感但是却不会运用，从而导致所作出的作品没有新意，得不到到家的认可。所以在设计过程中一定要注意这一点，一定要培养设计师独立思考的能力，可以将思维方法多样化，让设计师们多参与一些小型的设计比赛，在参赛过程中学会运用，找出自己的不足，加以改正。这样作出的作品才会让人耳目一新，得到大家的认可。

通过这次比赛，使我感觉到自身素质亟待提高，尤其是对思维的运用、新颖的设计理念有待提高。以后应该多参加一些课外的活动或者学校组织的小型设计比赛，增加自己的见识，开阔视野，不在局限于课本上，需要对不同层次的社会进行了解，在设计思维上多下点功夫，不要老是临摹前辈们的理念，使得设计的理念得不到创新。其次是创作手法单一，思维不够丰富。

说到这里，心里有许多的遗憾同时也有一种轻松，这次比赛结果虽然不尽如人意，但收获却让我惊喜。因为我把这次参赛当成一次实践的锻炼，当成一次宝贵的学习机会，它比的不紧紧是我的设计能力，同样也是培养这层能力往更高方面发展。因为，没有任何一种能力是与生俱来的，它的生成与强大是在经历了无数次理论与实践碰撞后，得与失的融会贯通。感谢这次活动的主办单位和各位专家，让我了解到自己在设计方面的缺陷与不足，激励我不断的去完善自己的设计水平，提高设计技巧。

◉ 幼儿参赛活动总结

以前的我，是一个“经典”的“宅女”，整天在家里，除了看书就做作业，除了收拾房间就是折星星，一副斯斯文文的样子。

参加《少年文学之星》作文比赛，让我有机会常常去户外走走，听一听鸟鸣，看一看绿草，闻一闻花香，跟大自然零距离接触，这种感觉妙极了。

以前的我，最怕老师给大家布置描写绘景之类的作文了。几个小时下来，作文纸上依旧是零星的几个字，我依旧在咬着笔头冥思苦想，脸上满是愁云。现在的我，与之前迵然不同，不仅能写出一手绘景的好作文，有些时候，老师还拿我的作文当做范文读给大家听呢！这还真得谢谢这次《少年文学之星》给出的亲近主题，让我从一个“宅女”，一个为绘景作文发愁的女孩变成了一个开朗活泼，写得一手好作文

◉ 幼儿参赛活动总结