大学四年规划书1500字

发布时间：2025-12-13

大学四年规划书1500字(合集11篇)。

★ 大学四年规划书1500字 ★

学习，乃学生之天职。生活，每天必不可少的点缀。所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。

在学习方面：

大一的课程大部分是基础课程，主要培养我们学生的理论基础。大二的课程是专业的核心课程，这些课程的学习好坏直接决定了专业知识的掌握程度，决定着在专业领域的前途。大三是选修课程，主要培养学生专业兴趣。大一：学习是我们的首要任务，毕竟自己还是学生，由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境，我必须为自己时间做好合理的安排。严格遵守作息时间，一定不要让自己变得慵懒。大一学的还能多都是基础课，它们是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急，就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人，所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，塌实做好每一步。除此之外，增强自己的计算机能力，通过二级考试。

其次，在此期间，需看一些书来扩大自己的知识面。如：、《新型绿色环保型建筑装饰材料加工工艺手册》、《神曲》、《西方艺术欣赏》、《从优秀到卓越》、《心灵之光——经理人心理健康指南》、《细节决定成败》、《STP营销——市场细分、目标市场选择与产品定位》、《决胜千里——市场营销战略与战术》、《中国商训——传统生意经》、《商业担保——信用证ABC》、《流金岁月——时间管理艺术》、《建筑形式美的法则》、《绿色装饰装修工程管理实务全书》、《第五项修炼》

大二：同样在学习上，我要对自己一无所知的专业课进行努力学习，做到从不知到认识，熟悉再到掌握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力;通过英语四级考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

在此期间需要看的书有：《xx年最新建筑装饰装修工程施工技术标准与质量验收规范实用手册》、《再造宏基》、《长袖善舞——管理者人际关系谋略》、《回归古典之美——范曾谈中国传统文化艺术》、《人类的天性》、《室内装饰技术》、《建筑装饰五金手册》、《室内装饰装修材料壁纸中有害物质限量》、《建筑工程设计文件编制深度规定》、《建筑装饰施工图集》、《环境艺术设计》、《居住空间适应性设计》、《建筑装饰材料与施工工艺》、《建筑装饰装修工程常用数据资料与计算速查手册》

大三：首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。不出意外，我不打算考研，希望毕业后就就业。于是我需要把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。

要看的书有：《一代天骄——世界著名企业家成功典范》、《室内装饰技术》、《中国环境艺术设计—居家风水100问》、《建筑工程装饰细部做法及实录汇编》、《建筑物内外照明》、《景观照明创意和设计》、《电气照明技术》、《竹材及其在建筑工程中的应用》、《新居软装饰艺术》、《建筑内部装修时机防火规范》、《建筑设计资料集》、《中华人民共和国文化行业标准歌舞厅照明及光污染限定标准》、《高效能人士的七个习惯》、《竞争战略》、《现代装饰》、《建筑节能装饰门窗?卫浴产品》

大四：用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定，为下一步做好充分的准备，找到一份自己满意的工作。

要看的书有：《放飞的龙——海外华侨成功商法》、《大气污染控制工程》、《拍板——企业领导决策方法》、《生命线——质量管理手册》、《旅游涉外饭店星级的划定及评定》、《住宅设计规范》、《id+c》、《时尚家居》

在生活方面：

新的环境新的起点，大一我要改变自己以往的一些坏习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧，和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流，询问学习以及将来的就业情况，同时也能提高我的终合能力。作为一个大学生，我不应该对生活提过高的要求，条件还说得过去，我就不会也不应该去抱怨。同时也因为我以后的发展需要，我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外，我始终相信，一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。

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我在反省型上得分，属于反省型的学习者。

对我来说，我更喜欢独立思考。喜欢事前有时间准备，比如在行动前思考权衡利弊，在发表观点前综合别人的意见，有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。这样对我的帮助会很大。希望有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜欢平等地与他人交流，没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。在没有压力及紧张期限的情况下思考，得出结论。

我不喜欢_抛头露面，充当组织者、，或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作，要求当即立断和即兴想法，会让我很不适应。我讨厌有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙，为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。

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一、职业规划对自我的意义

从专业角度来看，职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的喜欢、喜欢、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，依据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的支配。生涯设计的目的绝不仅是关心个人依据自己的资格条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是关心个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划将来，拟定一生的进展方向，依据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯进展方向。

于我自身而言，职业生涯规划就是有计划的规划自己的将来，一步一个脚印的去实现自己的职业抱负。学习了职业生涯规划，让我更加清楚的认清了自己的进展方向，让我更加明白这条路该如何走。

二、自我分析

记得高中时老师就告知我们要熟识自己，“熟识自己”，仅仅四个字，实践起来是何等的艰难，古往今来那么多仁人志士为了能熟识自己，不断实践，不断创新，可又有几个能在生命即将终了之时，拍拍胸膛，告知自己，我最终认清了自己!

但经过一年的思索，终归是比一年前要对自己有更深一些的了解。

首先，我的性格属于双层的，有时候活泼开朗，有时候又很安静内敛，但是这两种性格的转换总是不适时宜的出现，由此我觉得应当加强自我对自身性格的控制，是这两种性格出现的恰到好处，这就需要从小事做起，例在竞选和社交的方面就要当仁不让，要活泼一些;在读书，听课的时候就应当控制自己要安静下来。我觉得自身有一些成功需要的必备品质，如剧烈的竞争意识，不达目的不罢休的坚持，不到黄河心不死的决心等。这些都是需要在今后的道路上保持和增强的。

其次，我的喜欢很广泛。我格外喜爱读书，但迫于学习压力，涉猎面很狭窄，基本上只看教材，所以今后我需要多看一些经济、管理、文学、保险方面的书籍，以扩充自己的涉猎面;会很多种球类运动，虽然不是专业水平，但是作为娱乐还是很受用的，因此可以通过这些运动多熟识一些好友，以扩大自己的交友范围;小时候学过很多种乐器，还有书法、绘画等……

最终，我想对我三年后想拥有的'能力做一个期望，因为我认为我现在的水平并不能够达到我将来想从事的职业的标准，但是通过三年的努力，我肯定能实现目标。三年后，我应当精通经济类方面的专业英语，有一口流利的口语，专业的数学、经济、保险精算、计算机等方面的技能，有肯定的社交能力和管理能力。

三、专业就业方向及前景分析

统计学是一门应用方法论的科学。它既包括适用于各个领域的一般统计方法，如参数估量、假设检验、相关回来等，也包括适用于一些专业领域的特殊统计分析方法，如指数分析方法等。本课程不是着重于统计方法数学原理的推导，而是侧重于阐明统计方法背后隐含的统计思想，以及这些方法在各实际领域中的具体应用。本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培育具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能娴熟地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事探讨和教学工作的高级特地人才。

统计专业毕业生有三大流向：市场调查公司、咨询公司、各公司的市场探讨部门、工业企业的质量检测部门等企事业单位;银行、保险公司、证券公司等金融部门;政府部门(统计局等)。除此之外，还有很多应用到统计的领域也是统计专业毕业生的去向，比如公司的人力资源部门会需要统计学专业人才来作一些员工调查;医学统计有着良好的进展前景，目前在国外应用较多，在国内这个领域的进展比较缓慢，但可以预见在将来将是统计专业的就业方向之一。

从20xx-2008年统计专业本科毕业生流始终看，到国有企业、三资企业、其他企业就业的毕业生占总数的40%以上。广东、上海、湖北、北京、福建、江苏是接收统计专业本科毕业生最多的几个省份。

四、职业分析

(1)个人的职业选项：可以选择出三个职业目标

a.精算师

从事该职业的优势是专业基本对口和自身的喜欢所在;劣势是统计专业只学了精算师要求的三分之一，还有经济、保险方面的学问都没有学习;机遇是我国将来五年急需5000名精算人才(统计专业就业的一个方向)，目前我国具有国外准精算师水平的精算从业人员只有上百人;风险是拿到精算师证不仅仅是需要的时间很长，实践过程很困难，而且很难找到相关的实习岗位，很难获得实践阅历。

b.公务员

优势是我的学习成果在班上名列前茅，学习能力很强，关键是有决心和毅力;劣势是女生比较难找公务员的工作，而且现在没有面试的阅历，口头和文字表达能力不是很好，政治大事不是很了解;机遇是目前国家向社会公开招收公务员，就是给一般人提供一些公平竞争的机会，而作为高校毕业生，在理论道德修养上，以及学问水平上都有肯定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。风险是前社会上出现了“公务员热”，很多人都去报考公务员，尤其是很多的高校毕业生，将报考公务员作为毕业后就业的出路，因而，这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大，要求有较好的一段预备时间。

c.老师

优势是学习成果较好，我们学校有留校当老师的机会;劣势是没有老师资格证，口头表述能力不是很强;机遇是现在学校留校当老师的机遇很多;风险是机遇多，竞争也激烈，况且三年后的状况谁都无法预料。

(2)第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

精算师(actuary，拉丁语意思“经营”)是一种处理金融风险的商业性职业。精算师接受数学、经济、财政和统计工具主要处理一些与保险、再保险公司相关的不确定的未知事件。另外，还与雇员保险金(医疗保险和退休金计划)、社会福利工程(社会保障和社会护理)有关。

胜任的条件是专业对口和喜欢所在，因为现在还没拿到一些证书，也没做过培训，所以暂时没有很多可以胜任的条件。

(3)与职业选择目标的差距

想成为精算师首先必需拥有精算师证。中国精算师资格考试分为两个层次，第一层次为准精算师资格考试，第二层次为精算师资格考试。准精算师考试目的在于考察考生对保险精算的基本原理和技能的掌握，并涉及基本保险精算实务。精算师考试课程的3门必考课程内容主要涉及保险公司运营管理、公司财务、投资、公司偿付能力管理以及中国保险业法规、税收、财务制度等。2门选考课程则为保险业务的不同方向。在通过全部课程的考试后，还需有专业训练要求，要请一名资深的中国精算师指导，在专业领域工作两年，并有一篇专业报告，经答辩合格后，方取得精算考试合格证书。而精算师考试所涉及到的必考课程不属于我高校的专业课，并且我们学校并没有专业的精算课程，再加上我学的统计并不是经济学方向，在学校也不行能经过专业培训这些都是我与我职业目标的差距

五、实际职业目标的具体行动计划(将来三学年)大一暑假：每天坚持听英语听力，练习英语口语;增加计算机常识方面的学问，娴熟编程;

看一些经济、管理、文学方面的书籍;多看新闻，了解国家大事;有机会做一些兼职，了解社会。

大二：在学好专业的基础上，做大一暑假做的事，多和老师沟通，考英语四六级证书，预备托福、雅思。

大二暑假：每天坚持听英语听力，练习英语口语;增加计算机常识方面的学问，娴熟编程;

看一些经济、管理、文学方面的书籍;多看新闻，了解国家大事;有机会做一些兼职，了解社会。预备托福雅思，争取在大三拿到一个抱负的成果。

大三：考取托福雅思，获得留学机会。去周边名校听老师的讲课，扩宽学问面，为考研做预备。

大三暑假：去一些公司找和专业相关的实习机会，多多积累阅历。利用空余时间积累专业学问。

大四：基本方向已经确定，因为现在还不能预料，所以只能说依据当时具体状况做一些适当的计划。

六、结语

最终写完了，道路也越来越清楚，但也有不足，有些规划写的不是很清楚，因为到底将来不行预料，我也无法确定今后走的是那一条道路，这就需要我在今后的日子里依据具体状况渐渐调整，做出不同的计划。上次上网，看到一句话：为了你，千万次我也情愿。他们用它来形容对感情的忠贞不渝，如今我想将这句话对我的抱负说：为了你，千万次我也情愿，无论失败还是成功，我都不离不弃。初中的时候就很喜爱一句话：为了目标，我不曾停留，纵使岸旁有玫瑰，有绿荫，有安静的港湾，我是不系之舟。是的，为了抱负，就要不被世俗诱惑烦心，才能看到最高处别人不行看到的风景，为了它，我甘愿做不系之舟!现仅以一副对联自励，也激励全部有抱负的人：有志者，事竟成，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，三千越甲可吞吴!期望三年后，亦或是更早，或是更迟一些，都没有关系，我们都可以实现抱负，就算没有，也至少可以告知自己，追求过，不后悔，最少没有铺张我的大好年华，最少没有碌碌无能，最少人生过得充实而有意义!

★ 大学四年规划书1500字 ★

转眼间来到大学已经半年了，内心的欣喜早已所剩无几，取而代之的是对生活的厌倦，对考试的恐惧和对高中的回忆。大学生活很有可能是我们人生当中最后一次系统学习的机会，所以要倍加珍惜。还记得临毕业的时候，高中老师意味深长地对我说：大学不是你勤奋学习的终点，而是你完善自我的另一个起点……

此刻的我已经开始慢慢领会老师的这句话了。是啊，迈入大学校门绝不意味着从此就能够高枕无忧，衣食不愁。激烈的竞争、残酷的现实迫使我们在大学里继续“三更灯火五更鸡”的生活。从某种好处上讲，大学的压力不亚于高中，因为我们此刻应对的是更加广阔而复杂的社会环境，需要具备明辨是非的潜力，轮到我们展示自己的时候，必须要展现出自己最光鲜亮丽的一面。

人们都说，大学决定你的一生。因此，大学四年的规划尤为重要，有些人毕业后风生水起，有些人却四处碰壁，四年时间说长不长，说短不短，但足以改变我们的一生。没有规划的人生是可悲的。大学作为人生中极为重要的一部分，更需要我们做出精心细致的规划。要规划，首先得有目标。只有有了目标，才能有的放矢的做出自己的规划。也只有有了目标，才能在大学四年的学习生活中，拥有源源不断的动力。我对自己的目标分了一下类，大概有以下几个方面：

一、努力学习，不断充实自己的知识，用知识改变自己的思想。

二、学会交流，加强人际交往，同时争取成为一个出色的演讲家。

三、加入中国共产党，成为党优秀的一员。

四、广泛阅读书籍，提升内在素质。

五、用心参加实习。

六、保研。

七、实现经济收入。

八、多参与社团活动。

九、把该拿到的证书都拿到。

明确了自己的目标以后，我就要规划大学四年该如何度过了。

一、大学一年级：适应大学生活，树立规划意识(修到49.5学分41.5+8)

大学的第一年能够归结为两个字“适应”。在大学这个丰富多彩的地方，我不仅仅要适应新的生活环境、新的学习方式和教学模式，还要适应各种面试、各种比赛、各种压力、各种竞争。大学就是半个社会，而今，则是个适者生存的社会。大学里，也许会有许多看不惯的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要摆正心态去适应整个社会的发展，反之，一味的固执己见很有可能被社会淘汰。在这一年里，我要清楚自己拥有什么、缺少什么、该做什么。我觉得这才是大一就应做的。

大一的时候，学的是公共课程和基础课程。我要打牢基础，脚踏实地的去学习，个性是计算机和英语，因为英语和计算机是将来从事各个行业的不可或缺的技能和就业条件。坚持每一天记单词和阅读，争取在第二学期就将英语四级考过。计算机也不能轻视，争取一次透过计算机二级考试。另外就是要持续必须的阅读量，而且，也完成自己以前高中就感兴趣而没有看的书的愿望。另外，我还要看一些有关自己专业的书，个性的是机械原理和能源方面的'书籍。

二、大学二年级：确定主攻方向，培养综合素质(修到48.5学分42.5+6)

在这一年里，我既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，我要适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。我还要参加有益的社会实践，如支教活动，尝试到与自己专业相关的单位兼做职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会职责感。

三、大学三年级：提升职业技能，积累职业经验(修到46学分22+24)

在大三，我会主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间。尽管我下定决心要保研，但是我也会多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。在大三后期我会查漏补缺，检查当下与毕业后目标的差距，及时采取纠偏措施，为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。

生活方面，我会扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的交往。

四、大学四年级。充分掌握资讯，实现毕业目标(修到26学分10+16)

目标既已锁定，该出手时就出手了。大四是最后一年，毕业论文是重头戏。它是对大学四年学习的一个检验，绝不能敷衍了事。我会提前向学长学姐请教，争取写出一篇学术性与文学性兼备的优秀论文。如果到时候我不能保研甚至是考都未考过，我会选取就业，当然这是最坏的打算。只要在大学前三年都能认真践行自己的计划，我相信大四就是收获的季节了。

生活上，在大学四年间我应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我的学习和生活，能使我的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，构成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。

我觉得，在大学本科期间，我就应把重心放在学习潜力的培养上。一个人贵在明白自己就应去干什么，"明其志，方能知所赴!"我自己就应更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化，更能挖掘我的潜力。

身为机电学院热动专业的一名学生，我深感荣幸，并因此决定了以后继续从事这方面的工作和研究。热动专业主要有两个方向：汽车工程方向和热电厂方向。我个人比较倾向于热电厂专业的学习。我打算在本校读完硕士研究生后就参加工作，最好能够到一些国营大企业里工作，如各大核电厂等。进入工作岗位后，我要先从小小的技术员工做起，利用业余时间学习一些管理学方面的知识，争取在四十岁左右的时候当上部门主管，在退休前几年当上企业的核心领导人。

顺便说一句，我个人在短期内不会有自主创业的打算。

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自我评价：

为人平和，善于相处，谦虚谨慎；但是太过于追求完美；

家人评价：

真诚善良，率真，聪明；做事缺少勇气；

老师评价：

学习认真，自律能力强；教室上不够主动主动，欠缺勇气；

亲密朋友评价：

稳重、聪明、做事认真、平易近人；缺乏社会经验；

同学评价：

做事认真，乐于助人，有才气；做事太追求完美；

其他社会关系评价：

稳重，有开拓精神，有领导能力；做事不够果断；

四，环境分析

国家教育部公布的数据显示，自20XX年以来，中国高校毕业生的数量逐年大幅增加：从20XX年的114万，到2004年的280万，再到20XX年的496万。据统计，20XX年全国高校毕业生总人数已达532万，创历史新高。

而来自北京高校毕业生就业指导中心的数据显示，20XX年北京高校毕业生为万人，20XX年高校毕业生将突破20万人。

所以，未来的本科毕业生将面临着非常严峻的就业现实。

同时，随着国内生活水平的提高，出国留学已不再是难事，也有很多父母选择了为孩子打造出国之路，出国热即将兴起。

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进入大学，经历了高考，度过了军训，大学开始要进入到学习的日子了，而自己也是对于大学怀着憧憬，同时也是要去尽责的学习，去不断提升锻炼自己，对于大学的这四年自己也是要来做好规划。

大一的时候，自己要熟悉大学学习的模式，也是清楚和高中还是有很多的不同，老师也是上课，一些作业任务并没有那么的多，更是需要自己自觉的来学习，去把基础打好，同时也是要在大学适应生活，去锻炼自己，参加一些社团的活动，得到一些锻炼，同时假期的时候自己也是打算去找一些兼职来做，赚一些零花钱也是减轻父母的一个负担，同时也是让自己更好的来适应社会，清楚社会是怎么样的，虽然大学有四年，但是我知道这时间并不是太长，更是要自己多提前去熟悉，去了解社会才行的，学习上积极的上课，去听老师的，然后笔记也是要去做好，同时也是多花些时间到图书馆去。

大二也是自己熟悉了大学的学习和生活，要养成好的习惯，对于自己以前的一些不足要去改进，同时也是不能松懈下来，对于自己的学习要时刻的警醒，不能由于想去享受大学的生活而在学业上懒散下来，同时对于自己的专业知识也是要找到以后发展的方向，开始准备考取一些对于自己有帮助的证书，像英语的四六级，专业的证书，以及一些对于自己以后有帮助的证书都是要去准备，并且考取一些，学业上也是多和老师去交流，多去看相关的书籍同时假期的时候也是多做一些和专业相关的工作，而不单单只是一些简单的兼职了，更多的去锻炼自己专业的能力。

进入大三，大学其实也是过半了，对于专业学习更是不可放松，同时证书也是要去考到手，经历了大二的准备，大三也是要在专业上去学好，为毕业而做好一个准备，同时更多的去考虑以后职业的规划，清楚自己以后要去发展的方向，同时在社会要明确以后要去的公司或者想要发展的地方，对于自己未来要做好规划，清楚自己要做的事情是什么，又是哪些能力上还不足的要去弥补，要把欠缺的方面做好，去进步提升。

大四也是毕业的时候了，更是要珍惜在校的日子，去积极的学好，拿到毕业证书，对于学分也是要拿到手，最好这四年都是能争取到奖学金的，同时对于未来也是更有清晰的一个判断，去实习中锻炼自己，找到合适自己的工作，以及发展的方向，为毕业进入社会做好更为充分的一个准备。我想通过这四年的努力，自己也是可以更好的来面对社会的竞争，让自己去到社会立足，去找到合适自己的发展方向，以及在职场中做好工作。

做好了规划，同时也是要去实行，在实际的学习生活中也是要不断的调整，去做的更好为自己的未来而负责，而去努力，我也是要把大学这四年过得充实而有意义，不能去虚度了时光也是要让自己有所成长和受益。

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四年时间说长不长，说短不短，但足以改变我们的一生。没有规划的人生是可悲的。大学作为人生中极为重要的一部分，更需要我们做出精心细致的规划。要规划，首先得有目标。只有有了目标，才能有的放矢的做出自我的规划。也只有有了目标，才能在大学四年的学习生活中，拥有源源不断的动力。我对自我的目标分了一下类，大概有以下几个方面：

一、努力学习，不断充实自我的知识，用知识改变自我的思想。

二、学会交流，加强人际交往，同时争取成为一个出色的演讲家。

三、广泛阅读书籍，提升内在素质。

四、用心参加实习。

五、考研。

六、实现经济自由。

七、多参与社团活动。

八、把该拿到的证书都拿到。

明确了自我的目标以后，我就要规划大学四年该如何度过了。

一、大学一年级：适应大学生活，树立规划意识

大学的第一年能够归结为两个字“适应”。在大学这个丰富多彩的地方，我不仅仅要适应新的生活环境、新的学习方式和教学模式，还要适应各种面试、各种比赛、各种压力、各种竞争。大学就是半个社会，而今，则是个适者生存的社会。大学里，也许会有许多看不惯的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要摆正心态去适应整个社会的发展，反之，一味的固执己见很有可能被社会淘汰。在这一年里，我要清楚自我拥有什么、缺少什么、该做什么。我觉得这才是大一就应做的。

大一的时候，学的是公共课程和基础课程。我要打牢基础，脚踏实地的去学习，个性是计算机和英语，因为英语和计算机是将来从事各个行业的不可或缺的技能和就业条件。坚持每一天记单词和阅读，争取在第二学期就将英语四级考过。计算机也不能轻视，争取一次透过计算机二级考试。另外就是要持续必须的阅读量，而且，也完成自我以前高中就感兴趣而没有看的书的愿望。另外，我还要看一些有关自我专业的书，个性的是机械原理和能源方面的书籍。

　二、大学二年级：确定主攻方向，培养综合素质

在这一年里，我既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，我要适当选读其它专业的课程，使自我知识多元化。我还要参加有益的社会实践，如支教活动，尝试到与自我专业相关的单位兼做职，多体验不一样层次的生活，培养自我的吃苦精神和社会职责感。

三、大学三年级：提升职业技能，积累职业经验

在大三，我会主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间。尽管我下定决心要保研，但是我也会多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自我心目中的职业进行实践。在大三后期我会查漏补缺，检查当下与毕业后目标的差距，及时采取纠偏措施，为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。

生活方面，我会扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的交往。

　四、大学四年级。充分掌握资讯，实现毕业目标

目标既已锁定，该出手时就出手了。大四是最后一年，毕业论文是重头戏。它是对大学四年学习的一个检验，绝不能敷衍了事。我会提前向学长学姐请教，争取写出一篇学术性与文学性兼备的优秀论文。如果到时候我不能保研甚至是考都未考过，我会选取就业，当然这是最坏的打算。只要在大学前三年都能认真践行自我的计划，我相信大四就是收获的季节了。

生活上，在大学四年间我应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我的学习和生活，能使我的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，构成良好的作息制度。还要进行适当的体育锻炼和文娱活动。要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯。不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯。并且在课堂上要认真详细的记笔记。

我觉得，在大学本科期间，我就应把重心放在学习潜力的培养上。一个人贵在明白自我就应去干什么，明其志，方能知所赴!"我自我就应更清楚自我的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自我有价值、有益处的课程……这将更具个性化，更能挖掘我的潜力。

身为机电学院热动专业的一名学生，我深感荣幸，并因此决定了以后继续从事这方面的工作和研究。热动专业主要有两个方向：汽车工程方向和热电厂方向。我个人比较倾向于热电厂专业的学习。我打算在本校读完硕士研究生后就参加工作，最好能够到一些国营大企业里工作，如各大核电厂等。进入工作岗位后，我要先从小小的技术员工做起，利用业余时间学习一些管理学方面的知识，争取在xx岁左右的时候当上部门主管，在退休前几年当上企业的核心领导人。

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一、自我分析

我典型的B型血处女座，具有乐观及直率的特征，行动非常积极，不过略微缺乏预先周密计划的谨慎态度。做事非常有条理、有计划而且谨慎，最厌恶半途而废，无法贯彻始终的人。可爱、懦弱、常常为没有达到尽善尽美而感到内疚和不安。处女座的人总是试图将自己的激情和冲动置于理智的控制之下。这种矛盾冲突性格，就是这些对立的性格，时时在我的心中激荡，使我做事时经常会对自己的行动怀疑，不断地瞻前顾后，往往造成心烦意乱，犹豫不决的情况。与我初相识的人，可能会觉得我这个人很乐观，快人快语，容易相处，而事实上，我的内心深处却隐藏了过份谨慎这不为人所了解的一面。对于工作我绝不会偷工减料，一定会很规矩地完成它，而且如果没有亲自看它做好，便觉得不放心。但日常生活中的事，就大不相同了，我经常会丢三落四，要不就迷迷糊糊，而显得有点儿懒散。我对事情的态度也是相当矛盾，有时在一秒钟前觉得难以取舍，而一秒钟以后却又豁然开朗，有时的确有"天下本无事，庸人自忧之"嫌疑。虽然，我常告诉自己要过自由自在的日子，不受任何牵绊。可是，事实上我内心里在意的东西实在太多了，我好面子抛不开形式和传统束缚，平心而论我并没有得到自己预期的心灵解放。

我的另一个特征是求知欲旺盛，是个用功的学生，对问题总是用心研究，我在求学态度上也不偏执，对很多事情都有兴趣学习，也可能会特别喜好分析性的研究。我对小事情能够掌握得很好，在需要抓住提纲挈领的大问题时，就显得心有余而力不足。有时，我对事情的看法会因分析过度而拘泥于细枝未节，十分放不开。"

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我做事主动、意志坚强，不达目的不罢休。对自己有较高的期望值，重大局，不贪小利，较少感情用事，有较强的责任心。愿意主动影响、控制或引导他人，愿意干预他人的情绪、做事方式、进度，期望结果可控，希望处于那些能够表现个人影响力的职位上，非常在意自己行为的影响力和在他人心目中的位置。

二、职业选项

文艺团体、留校任教和从事音乐表演、教学，也有一部分学生选择考研和出国深造。

三、决策理由

优势S：参加文艺团体的优势在于有了稳定的工作和收入，可以进入比较稳定的生活状态。留校和从事音乐表演、教学是出于老本行，因为熟悉套路所以不会有太多工作负担。选择考研和出国深造的，可以更加增强自己的专业水平，达到更高的艺术层次。

劣势W:参加文艺团体固定收入少，留校任教、从事音乐表演教学演出机会少出国深造费用高，投资大，相对的产出不一定会多。

机遇O：入团可以有更多和外界交流的机会，从而带来更多的机遇。留校任教的发展机遇少不好把握。考研可提高专业水平，为以后的发展铺平道路。出国深造可以更多得到国际机遇。

风险T：参加文艺团体淘汰率高。留校任教、从事教学教师及学生之间竞争力大。考研出来也不一定就能拿到好工作，对于搞表演的来说，两年时间，是最美的青春时段。出国深造花销大，变动大，不安定因素太多、风险大。

四、我目前的差距

专业技能技巧和理解、处理音乐能力欠缺，需加强。

作为搞中国乐器的一员，对于中国传统音乐了解太少了。

写作、语言、文字能力表达较差。

外语听、说、读、写能力有待提高。

事实上，任何专业的学生，其实际就业方向与就业目标都有一定程度的差距。就我们音乐表演专业而言，真正的差距在于程度上而非方向上。

比如，我们都希望毕业后能够进入国家级的表演团体，能够高水平的发挥自己的表演技巧，能够获得观众的肯定，从而拿到高薪。但是，现实却是，大部分毕业生步入了比预期中低一档次或更低的表演团体。只有部分非常优秀或者有门路的毕业生得到了自己满意的工作，也在以后的音乐表演生涯中充分的发展了自己。

五、对策及计划

我的对策

1、学好本专业。我所学习的社会学专业为纯实践性高于理论性的专业，这使得我们在理论知识方面相对于其它专业学生有一定差距。但是由于我的专业就业方向也主要是在一些实践性较强的部门，所以对于本专业实践技能和理论的学习对于我们的专业而言有着最重大的意义。而且企业选人的时候对GPA要求也很高，所以绝对不能放弃本专业的学习。

2、关注最新消息。音乐表演领域是一个与时代发展紧密结合的产业，其变数交大，发展日新月异。所以要多关注国家最新发布的消息，多渠道多领域的了解这个行业，永远走在时代的尖端，也是对我们音乐表演人才的基本要求。

3、旁听管理专业的课。大学是一个相对宽松的环境，任何一个人都可以学到自己想要学的。多听听管理学院的课，或许可以对自己有帮助。学无止境，大学本身就是一个打基础的阶段，应广泛涉猎厚积薄发。

4、广泛阅读文化类书籍，以提高自身文化素养。这对于本身文化素养不够的我来说有着莫大意义。因为我将来希望考艺术教育或艺术管理专业的研究生，这就要求我在文化素养方面有一个质的提升。目前国内外许多一流大学都开设了这个专业的研究生，虽然录取人数非常少，但也说明了对人才的高要求。所以要好好学习外语等公共课，勤奋阅读专业书籍，为考研作好充分的准备。

5、广泛接触相关人才。因为经常有演出或比赛的机会，在各种演出场合经常会看到这方面的人才。要广泛接触，深入交谈，了解行情和最新消息，对今后从事这一领域会有很大帮助。

我的大学四年规划

1、大一尽快熟悉并适应大学生活，和老师同学搞好关系。努力学习文化课和专业课的知识，为今后打好基础。利用暑假时间回家做本专业的教师，为以后工作积累经验;每天练琴5个小时以上;每个周日来北京找专业老师上专业小课，尽量快的提高专业技能;假期里自学基本作曲技法，和声、复调、曲式、配器作曲四大件;买一把小提琴为下学期的学习做预备联系。

2、除了学好本身专业外，最应该增加外语听说读写个方面的能力，争取大二上学期考过英语四级考试。此外，我还想把小提琴作为第二乐器来学习，找小提琴老师选修小提琴。

在学术论文的写作方面，应该努力去学习。多看看这方面的书籍，多与老师沟通，多进行实际的写作，努力拿去发表见报。

3、大三出去打工，增加社会实践经验。我想在大三这学年可不多，开一家餐饮业的店，自主创业当总裁。利用周六周日时间去参加新东方外语学习，争取考过英语托福。

4、大四好好准备毕业音乐会及考研和找工作。走出校门去实习，增加自己的实习经验。

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面对当代的大学生活，有的人说是“猪一样的生活”，其实仔细想想也很有道理。每天就是上课、下课、逃课、上网、睡觉、恋爱，很多时候都是在无聊与空虚中度过，如散沙一般，不知道该做什么。高中的生活忙碌但很充实，而大学除了上课，就不知道该干什么，没有目标，没有追求。下面告诉你怎样规划大学四年。

大一：作为新生应重视对大学的认识。踊跃参加学生会或社团等组织，提高人际沟通能力。申请班长，团支书等职务，不仅锻炼口才和组织能力还会增加学分。适应大学的学习生活，要尽快了解自己所学专业，重视英语和计算机的学习。通过英语四级，计算机一二级。因为大学中英语四六级，计算机一二级证书对于毕业考研来说还是挺重要的。

大二：重视基本能力的培养。大二相对大三来说还是比较轻松的，要稳定自己的学习成绩，做好由基础课向专业课过渡的准备，通过英语六级。尝试兼职或社会实践等活动，体验不同层次的生活，培养吃苦精神和社会责任感。学习其他专业的知识来充实自己。养成天天读书的好习惯。

大三:考虑职业的方向。要明确自己未来的方向，是读研还是就业。加深专业课程的学习，加量学习大四的课程，为大四求职或考研做准备。临近毕业期，应学习写简历，收集工作信息。多像大四的学长学姐打听求职信息，面试技巧，在假期通过实践活动了解自己心中的职业，为大四做好打算。

大四:考虑择业还是考研。要是择业求职，要编写好个人求职材料，了解求职网和有关网站的相关信息。要是考研出国的话，就要冲刺，努力为目标奋斗。毕业论文要认真，这是对大学四年生活的一个总结，争取评上优秀论文。

通过上面所说的，相信新生们对大学生活应该有点谱了，成功属于有准备的人，不断完善大学四年的规划，让自己的大学生活充实无悔。

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1，大学期间

一年级：首先适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生以及多跟辅导员沟通了解就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语。计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能。

二年级：加强专业知识学习，利用空余时间打工，增加自己的社会经验，增强交际沟通能力，进一步适应社会。关注经济发展状况及本专业就业信息。

三年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极准备工作的申请以及面试，关注就业最新动态。参加实习，通过实习来提升自己的专业知识以及能力。通过实习来将所学理论知识付诸实践。

七、目标分解与组合：

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扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文马虎不得，这是对大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己的计划，相信大四就是收获的季节了。

扩展阅读

财务管理专业培养要求

本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

财务管理专业主要课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济法、中级财务管理、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。

财务管理专业就业前景

随着我国改革开放的顺利进行,市场经济发展的极为迅速,世界经济一体化的进程逐步加快,经济全球化的速度也在加快。国内金融业中,新的市场参与者不断加入,使得财务管理专业的大学生就业面临着更加激烈的竞争。在这个竞争过程中,一些外资企业、民营企业等都纷纷崛起,一些国有企业同时也面临着危机,财务管理专业的大学生也面临着重新洗牌的选择。从职业分布来看，财务可以划入企业的主战场，这是因为在大的企业里财务能够创造非常大的财富。越来越多的企业会走向以财务控制为核心的企业管理。因此财务管理人才的培养也会受到重视。财务管理专业就业前景分析盘算好家底，才能打牢挣钱的基础，财务管理就是这样一个企业命脉的所在。中国经济的迅速发展使财务管理专业内部，还催生出了一些新兴的分支。

财务管理专业就业方向

1.进企业做会计或财务，选择这条路的话最好找个暑假的时间去企业实习，现在用人单位很看重这方面;

2.进会计师事务所做审计，选择这条路的话最好大学期间注会考出几门;

3.进银行业也是比较好的选择，这个最好有关系;

4.进专门的金融，货币，经济，调研机构;不过概率比较小;

5.自己成立会计师事务所，成立会计事务所不会面对像做兼职会计的交际压力，且收入十分可观，但对专业所需水平要求很高。目前成立会计师事务所的大多具备注册会计师或高级会计师等级的人;

6.进大学任教。随着中国经济的高速发展和经管类专业近年愈加的火爆的趋势，市场定需要大批的财务管理人才。

财务管理专业毕业生的基本素质

(1)掌握管理学、会计学和审计学知识、掌握金融学、投资学和经济学等方面的知识;

(2)掌握理财学的理论知识和基本技能，具有分析和解决财务管理问题、解释财务管理现象和预测财务管理业务发展的能力;

(3)熟悉国内外经济和财务相关的法律、法规、方针、政策和国际财务惯例，具有用相关规定指导财务管理实践的能力;

(4)了解财务管理的理论前沿、应用、前景和发展动态，具有从事财务管理科研的初步能力;