学习活动总结|学习活动总结(汇编19篇)
发布时间:2024-06-29学习活动总结(汇编19篇)。
学习活动总结 [1]
这次学习专业活动,我深深地感受到了学习的重要性和收获的快乐。在这个过程中,我学到了很多知识,提高了自己的能力,也结识了许多新的朋友。下面我将详细地总结这次学习专业活动的经历。
在这次学习专业活动中,我参加了各种各样的课程和讲座,不仅扩展了自己的知识面,还加深了对专业的理解。在听课的过程中,我认真记录笔记,与老师积极互动,思考问题,不断追问。这样,不仅能够巩固所学知识,还能够提高自己的分析能力和解决问题的能力。
学习专业活动中,我还参加了各种实践活动,例如实验课、实习等。通过实践,我不仅将理论知识与实际操作相结合,而且还能够锻炼自己的动手能力和实际应用能力。在实践活动中,我不畏困难,敢于尝试,不断总结经验,提高自己的技能水平。
在这次学习专业活动中,我还参加了各种讨论和交流活动。通过和同学们的交流,我不仅能够听到不同的声音,开拓自己的思维,而且还能够结识更多的志同道合的朋友。通过交流,我学会了倾听他人的意见,尊重不同的观点,培养了团队合作精神,提高了自己的沟通能力和协作能力。
在这次学习专业活动中,我还参加了各种考试和评比活动。通过考试,我不仅能够检验自己的学习成果,而且还能够发现自己的不足之处,找到提高的方向。在评比活动中,我不仅能够锻炼自己的比赛技能,还能够与其他同学切磋技艺,激发自己的斗志,不断提高自己的竞争力。
这次学习专业活动是一次富有意义的学习经历。通过参加各种活动,我不仅学到了很多东西,还提高了自己的能力,结识了很多朋友。在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断进步,为实现自己的梦想而努力奋斗!
学习活动总结 [2]
和以往一样,3月的雷锋月到来了,大家都以各种方式纪念着雷锋同志,传递着一种向雷锋同志学习的心情。希望通过这些个方式、活动,让雷锋精神得以发扬、传承。
雷锋精神是什么呢?环境学院给排水0902班的'同学们首先以此为主题展开了激烈的讨论。有人说雷锋精神是助人为乐,有人说是舍己为人,也有人说雷锋精神是一种忘我。无论哪种,其实都指向一个中心——雷锋精神,从手边的细微处做起,为人,为社会,贡献出自己的力量。爱,从这里,从细微处,从力所能及处,慢慢传开,犹如春雨润地,悄无声息,但却必不可缺。
通过这次的讨论,大家也分享了各自耳熟能详的雷锋先进事迹。尽管这些故事大家都非常熟悉,但通过一人讲述,大家发表感想的互动形式,同学们普遍认为自己对雷锋以及雷锋精神又有了不同角度的认识理解。
为了对雷锋同志有更直观的了解,我们班来到了位于校内的辽宁省学雷锋基地——雷锋庭院参观学习。位于整个庭院中心的是一辆卡车。看得出,它被保存得十分的好。每年的各个时候,都有来自不同地方的同人,甚至是社会人员到这里来,感受雷锋,感受雷锋精神。我们也深深为这里的气氛所感染。大家细声讨论着关于雷锋的种种,关于学雷锋活动的过程、感受。
从庭院出来时,同学们仍在交换着各自相机里的照片,讨论着雷锋。
碰巧的是,当天晚上便下起了雪。同学们自发要求除了学校要求的范围,还要将同学经常走,但没有分配的区域的雪扫掉,希望能从手边做起,为同学们创造更多的便利。于是,第二天雪停后,在班长的带领下,同学们拿着雪铲,向学校门口走去。大家在轻松、愉快的气氛中完成了这项内容。尽管当雪被铲掉后大家都被冻得脸上红红的,但无一不是露出了会心的笑容。同学们笑着、聊着,回去寝室了。就这样,扫雪活动也得以圆满结束。
随后的傍晚,就听到同学十分高兴的议论说我们的成果的确为他人创造了方便。有同学甚至说,第一次这样集体的做一些服务于大家、方便大家的活动,那种看着他人享受这种方便的时候,自己是那样打心底里高兴。
有了前面活动做基础,同学们的尽头更足了!了解到班级还想开展校外的学雷锋活动。大家又展开了一番讨论。考虑到我们是学生的实际情况,又权衡了资金和时间的因素,由副班长联系,我们班决定展开以社区实践服务为内容的活动。
在3月6日的早晨,大家在校内二食堂处集合,集体向位于离长青桥桥引不远处的长虹社区。
一到目的地,社区的工作人员便热情的向大家介绍了一下社区的情况。由于气温的原因,许多地方都冻上了,开展不了工作。于是大家在社区负责人的带领下分成2批进行社区服务。
活动的主要内容是清理社区花坛、楼道底下的白色垃圾。尽管是零下14度的气温,但由于长期的堆放,垃圾仍然发出一阵阵的气味。同学们认真的听着社区人员的讲解布置,丝毫没有在意这样的环境。看着大家认真的表情,社区工作人员也被打动了,表示要和大家一起干活!
于是,话不多说。大家开始分工做事!有同学专门拿塑料袋,有同学专门负责拿手去拾起大块的白色垃圾。社区的阿姨看大家都用手,突然想到什么一样,说要去拿工具。这时,班上又有同学主动要求去帮阿姨拿。
有了工具,清理垃圾的工作得以更顺利的进行。前面让大家犯愁的那些很久以前被住户从窗口扔出、与杂草缠绕在一起的垃圾得以有方法解决了。同学们拿到铲子、筢子,做起事来更加不含糊了。三下五除二,同学们齐心合力,将楼底的垃圾铲到了一起。
正当这时,另一区域的同学提前完成了工作,便全部自主跑到这边,帮忙一起清楚这些“顽固分子”。
但如何将堆积到一起的垃圾放到垃圾袋里又成了一个问题。刚开始时,大家尝试着以两人为一组的方式,合力用扒子将垃圾铲到垃圾袋里。但或是因为扒子有缝的原因,我们总是无法将垃圾很高效的铲到垃圾袋里。这时,有同学干脆自己一手把住垃圾,一手顶着扒子,讲垃圾“抱”到垃圾袋里。在场的其他同学震了一下,便纷纷效仿。期间,许多同学的衣服上沾上了污渍,也有同学被垃圾扬起的灰尘迷了眼睛。但没有一个同学说任何一句抱怨的话。大家所想的是尽快、尽力将事情做好。这不仅鼓舞了他人,更是鼓舞了自己。在事后的谈话中,我们也了解到,很多同学自己也没想到自己当时会那样,似乎当时本能的就觉得应该那样做,才是对的。
将垃圾全部装袋后,同学们开心的将袋全部扔进了垃圾回收站。看着一袋袋的黑色垃圾袋。同学们的满足感也可想而知。这是一种因为自己做出了为社区有意义的事的感情!
社区的工作人员们听说,纷纷从办公室内出来,对同学们表示感谢。更有负责人表示希望今后这样的活动也能由我们来进行,社区欢迎大家。而路过的社区成员们也都对大家的这种活动十分赞赏。
面对这样的情况是大家开始的时候并没有期盼过的。而在这个时候,大家也更是觉得不太好意思。觉得自己只是做了力所能及的小事。或许,大家明白了一个道理,学习雷锋,本就不是要大家做些什么轰轰烈烈,为人类生存有大贡献的事。而是通过这些个小事,传递着雷锋精神,传递着爱。
爱,从这里做起;爱,从这里传开。
很高兴,给排水0902班的同学能够传承并传递这样的精神。将这份爱,从身边做起,从这里传开。
学习活动总结 [3]
桦川县朝鲜族学校
为贯彻落实好我县教育体育局关于开展向张丽莉同志学习的主题实践活动,更好的学习张丽莉同志的感人事迹,学习她始终忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱生如子,无私忘我,尤其在生死考验关头,临危不惧,挺身而出,舍己救人的英雄壮举。全校开展了向张丽莉学习的主题实践活动。
一、 指导思想
张丽莉用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和高昂的士气,投身教育事业。
通过这次活动,全面提高全体师生的思想素质,增强责任感,牢固树立“视学生为孩子”的管理理念;要加强学校管理,进一步增强教职工的责任感和使命感。
二、过程
5月14日召开职工大会,动员职工学习张丽莉临危不惧、舍己救人的高尚情操。学会面对生死考验,把生命的希望留给别人,毫不犹豫,不顾一切地帮助学生鼓起勇气。我们要学习热爱岗位、敬业奉献、教书育人的崇高职业精神。
学习她关爱学生、无私奉献的高尚品德。努力学习,向上,追求卓越的崇高职业理想。
5月17日至18日进行比照张丽莉同志爱生如子,无私奉献,爱岗敬业的高尚情操,认真查摆自身在思想和工作中存在的不良表现和突出问题,深刻剖析问题存在的原因,研究制定整改措施。结合工作实际,每人写一份分析材料,要求内容具体、实事求是、问题准确、分析透彻、措施可行。
5月19日,以河贤浩校长为首的五个领导小组参加了县教育体育局为张丽莉组织的募捐活动。
5月22日发给家长一封书---《学习张丽莉老师倡议书》。
接到信后,家长们积极响应学校的倡议。通过学生积极捐款。
虽然捐款不多,但充分表达了学生和家长对丽莉老师的关心,祝愿她早日**。
5月23日进行师生歌颂张丽莉教师英雄事迹的歌咏活动及校内献爱心募捐活动。在《爱的奉献》的优美旋律中结束了本次活动。但是向丽莉老师学习的活动在我们学校继续着。
2012-5-24
学习活动总结 [4]
按照县局文件精神要求,结合学校德育工作计划,三月份我校在校长室的领导下,由政教处、校园委牵头组织开展了认真而又隆重的“学雷锋活动”,活动组织严密,形式丰富多样,教育意义深远,收到了良好效果。
一、重温雷锋精神
为了让学生进一步了解雷锋精神,把握雷锋精神的时代特征,活动第一阶段,安排组织广大学生重温雷锋精神的内涵。通过学习雷锋的光辉事迹,进一步了解雷锋的的“钉子”精神,为人民服务的精神,知难而进、勇往直前的精神,对党和人民无限忠诚的精神。通过学习,使雷锋精神在学生心中重新焕发光彩,学习雷锋、紧密联系“三节三爱”活动的开展,明确提出“三个一”活动要求,即:寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事。
二、投身实践体验
本着向雷锋同志学习的精神,全体师生积极投入到这次活动中去。各班开展了形式多样的活动,将向雷锋学习活动提升到实践理解的高度,实现德育教育质的升华。
1、3月5日,政教处和团委组织了“向雷锋学习”为主题的升旗仪式,兰中慧书记作了“弘扬雷锋精神,创建文明校园”的重要讲话,并且做了“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出郑重倡议。
2、在团委的组织下,各班组织了以学习雷锋为中心的主题班会,全校10个班级精彩纷呈,有的班级开展了“我们身边的雷锋故事”,搜集了许多活雷锋和鲜活的雷锋事迹,让同学们在一幕幕感人的情景中,深刻认识到雷锋精神的高尚;有的班级召开辩论会,在激烈的辩驳中,让学生深刻理解新时期中学生如何发扬和学习雷锋精神;尤其是九年级,更是以学习雷锋同志对待学习不怕苦、肯钻研、不松懈的“螺丝钉”精神,教育和引导每位同学为了理想和目标奋力拼搏。
学校团委、政教处对主题班会活动进行了检查,对活动开展好的班级进行了表扬,对活动形式新颖、有特色的班级进行了推介。
三、认真组织总结
因为雷锋说过“做一件好事容易,我们要做一辈子好事”,所以学雷锋不是一朝一夕的事,并不是雷锋三月来四月走,而是应该以三月为契机,让学生懂得雷锋是过去的英雄,也是现在的英雄,是平凡的英雄,雷锋对于我们来说应该无处不在,无时不在。时代需要雷锋,我们需要雷锋,向雷锋学习就要求我们从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。如果将雷锋精神的理解升华到这样一个高度,才能说我们的向雷锋学习的活动才实现了它应有的目标。
学习活动总结 [5]
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。紧紧围绕学习雷锋活动月,积极组织开展各项活动,努力把学雷锋活动落到实处。雷锋精神像春风一样,席卷了学生们的心田,播下了奉献和帮助的种子。
一、指导思想。
在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大团员在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动广大社会公众积极参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。
二、领导重视,精心组织。为深入贯彻落实辽阳市教育局关于《关于在全县中小学开展“学雷锋见行动,做文明辽阳小公民”活动的通知》,弘扬和培育新时代雷锋精神,进一步推动我校精神文明建设和良好道德风尚的形成,引导广大教师和团员投身于建设“和谐校园”的伟大实践中去,学校领导班子成员结合市教育局文件精神及时召开了学雷锋活动专题工作会议,研究制订切实可行的学雷锋活动计划,并落实人员,落实时间,落实活动内容及地点,防止走过场。
三、加强宣传,营造氛围。学校充分利用学校的黑板报、宣传栏、班会团会、校园广播站等阵地,讲雷锋故事,学雷锋精神,及时宣传、表扬学雷锋先进事迹,促使人人争做新时代活雷锋,营造浓厚的学雷锋氛围。
4、 开展多种形式的向雷锋学习活动:
1、三月初,学校举行了“雷锋在我心中”活动启动仪式,学雷锋的系列活动全面展开。
2、利用星期一的升国旗时间,做学雷锋动员讲话并上了一节专题教育课。使学生充分认识学习雷锋的重要性,并付诸行动。
3、各班都能以“学雷锋,树新风”为主题开一次主题班会,向学生宣传雷锋事迹。同时,学校对各班的班会发展情况报告进行了评价。
4各班可根据学生特点,组织开展学雷锋专题小组会议,
1、 二年级时,他讲雷锋的故事,背诵他的名言,读他的日记,了解他的事迹。三年级以“我与雷锋找差距”为主题开展了多种形的活动。
5读雷锋日记,体验雷锋精神。雷锋日记体现了雷锋精神,是理解和理解雷锋精神的最好载体。各班利用大课间学习雷锋日记,阅读理解,互相交流感情。
班上还组织了雷锋日记的阅读活动,表达了他对雷锋的敬仰之情。
6、各年级**教师利用**课向学生教唱“学习雷锋好榜样”、“我们要做雷锋式的好少年”等雷锋歌曲歌曲,使学生在歌曲中追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵。
7每各班都组织学生从小事做起,从身边做起。结合母亲节,开展“我为长辈洗一次脚”“我为长辈做一次饭”等系列活动,开展“伟大的母爱”教育系列活动,引导学生体会长辈的劳苦。
8同时,对学生开展文明礼仪教育活动。
9、各年级、各班级都能成立“学雷锋行动小组”,进行卫生大扫除,清理卫生死角。
1、 二年级捡起校园纸屑、果皮等,使地上没有垃圾;三年级清理校园卫生死角,使校园干净整洁,屋顶上没有蜘蛛网。
10、学校组织开展了“送温暖感受温暖”的活动,帮孤寡老人打扫卫生;到福利院看望智障孤儿。
为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各班级都对活动进行了详细的记载,学校对本次活动进行了认真总结评比,评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动月的开展,把增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华。希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮助别人的快乐。
辽阳市第三中学
2012 5月21日
辽阳市第三中学
2012年5月21日
学习活动总结 [6]
为贯彻公司“安全生产日”活动精神,开展主题为“安全在心中,幸福在手中”的安全生产日活动。中心于20xx年4月8日,组织全员观看了公司下发的安全生产宣传教育片,让我们深刻认识到安全教育和培训在安全生产中的重要作用。
安全教育是安全生产的基础,只有通过安全教育才能强化每个员工的安全意识,才能提高每个员工的安全技能,从而确保每个员工的生命安全与健康。据大量的事故案例分析表明,80%以上的事故都是由于人为因素造成的,不管是违章指挥、违章作业还是设备隐患没有及时发现和消除,都是由于员工严重缺乏安全生产意识、安全生产知识以及安全操作技能所引起的。
因此,我们如何抓好基层员工安全建设始终是企业加强基层安全管理工作探索和实践的一个重要课题。安全建设要源于实践,根据实际情况,找准自身安全建设的难点和重点,不断探索,不断改进,求实创新。不断改善生产作业环境,不断完善劳动安全卫生条件,不断提高员工安全意识。
延展开来,我们有义务严格执行“安全第一、预防为主、综合治理的方针”,认真贯彻公司有关安全生产指示,以寓教于乐的形式和手段增强员工的安全意识,将安全管理模式从“事故处理型”转变为“事故预防型”,要求人人参与安全管理,实现全员、全面、全过程的安全管理。提高安全管理水平,提高员工的安全生产意识和安全技术素质。
安全活动学习总结[篇2]
根据我公司安全警示教育活动的工作的指示精神以及刘总要求,我部门“警示不忘,警钟长鸣”为主题的安全教育已经在我部门之间展开。我自己首先深刻学习了安全警示学习材料,懂得了安全工作关系公司的发展大局和广大员工的生命财产安全。尤其是今年以来,公司领导高度重视安全生产工作,认真贯彻执行国家的安全生产法令、法规,落实上级有关部门安全生产方面的文件精神,始终把安全生产工作当成企业的一项重要工作来抓,在企业内奏响“安全是职工最大的幸福、安全是职工最大的福利、安全是职工最大的祥和”的主旋律,认真贯彻“安全生产法”以及集团“安全管理办法”等条例和条规,从源头上落实安全生产责任制,并采取了一系列的措施来加强安全生产
首先,我和部门人员一起学习并讨论了公司这次活动的意义以及今后的的工作打算。会上,大家各抒己见并且深刻认识到了安全生产的重要性。每人从不同侧面以及自身的工作特点出发,结合安全生产警示教育活动做了“我对安全的了解”“安全工作的看法”等讨论。通过这次集体讨论,大家的安全意识大大增强,并且学习到了好的经验和方法。在谈到今后的工作打算时,每个人都踊跃发言:作为公司的`一份子,大家有能力有信心为公司的安全生产贡献一份力量,为公司的安全上产献计献策;公司是我家,安全管理靠大家;安全责任重于泰山;大家在一起进行了详尽的讨论。通过这次活动,大家的安全意识、主人翁意识大大提高。
其次,鉴于我部门负责生产的承前启后工作,和安全生产息息相关,因此,我们会从“保安全,促生产”的大局出发,把安全生产纳入到日常工作当中,警钟长鸣、常抓不懈。1.对生产所用的辅助品,我们制定了严格的出入库制度,并对专业人员进行了专业的技术培训,确保不因物资的因素影响生产以及安全。2.对于生产采购的物资,及时同厂家沟通联系,并对其资料做出档案,确保生产物资对安全生产的影响降到最低。3.及时同车间沟通,发现问题及时解决,杜绝麻痹大意思想,确保安全生产。
第三,由于我部门的成品库、原料库、酸碱库等是公司的重点仓储地,因次,我们对这些关系到公司安全的重点区域实行了以下管理:1.落实安全生产责任制。我们要求部门每个员工都要树立生产意识,做到“一职一责、一岗一责”并实行“一票否决”,对出现较大安全责任事故的,责任人当年不得评为优秀。2.预防为主,防治结合。各个重点仓库统一配备了必要的防盗、防火措施,要求大家树立安全意识,把安全工作作为工作的中心,对门窗、报警装置等做好维护以及维修。及时消除火灾隐患,做好防盗工作,同时实行专业灭火、防酸等培训,牢固树立安全生产是公司发展的生命线的思想意识,确保安全生产活动落到实处。3.对新近人员进行必要的培训学习,加强新老员工的沟通以及员工自身工作水平的提高,对员工要求结合自身工作特点、工作性质进行专业的岗位培训,达到安全生产的目的。4.安全生产工作落实。一是安全要进行不定期检查,时时树立安全意识。二是安全记录,对不符合安全生产的地方随时记录、随时发现问题、解决问题。三是整改,发动大家积极献言献策,及时整改安全薄弱环节,对以前的安全隐患再排查、在检查,确保没有安全漏洞。
第四,结合现在的学习以及公司安全生产的大背景,我们把安全生产工作作为今后的重要一项工作常抓不懈。今后,我们部门每个月要开展安全检查、安全巡检、安全生产学习等一系列活动,为确保活动能落到实处,我部门会成立部门负责人为领导的督导小组,随时对部门的安全工作进行督查,确保安全生产工作的思想深入人心。
安全活动学习总结[篇3]
[20xx]500号文件,关于开展“安全学习”专项活动的通知,我公司领导非常重视,要求安监室按照新能源公司文件要求,组织公司主要领导、部门负责人、安全监督管理人员、生产人员等对《华能新能源公司安全教育培训管理办法》所规定的内容认真学习,我公司安监室制订了周密计划,并按照公司领导要求,对所学内容进行考试,考试合格后,方能上岗,现将具体情况总结如下:
一、提高认识、加强管理、杜绝违章,减少事故发生。今年是集团公司提出的“安全生产活动年”,为此结合现在进行的标准化建设,通过组织学习,努力提高公司职工安全生产意识,加强对现场安全管理的力度,认真履行安全生产职责,针对工作生产中存在的薄弱环节和问题,全面落实安全生产措施,彻底根治事故苗头,将各类隐患消灭于萌芽之中。要求施工负责人熟悉施工现场,全面掌握危险点,确保现场监护,明确防范措施,严格规范作业环境和作业行为,防止人员事故的发生。
二、严格执行新《安规》各项规定,加强安全工器具管理。“安全生产,预防为主”,各类安全工器具必须作到定期校验,不合格产品坚决淘汰。杜绝因为工具问题引发的事故,确保作业人员人身安全。通过认真学习观看新《安规》、事故案例等有关
资料,掌握新的安全要领和知识,真正落实各项安全组织措施和技术措施,对违反或不执行规章制度的行为坚决予以制止,并加以严肃处理,以起到警示作用。
三、加强安全培训,提高安全技能,警钟长鸣持之以恒的把安全管理工作抓上去。为此,我公司制订了长期的安全培训计划,结合职工培训学习,进一步提高作业人员的安全意识、安全防护能力以及业务技能水平,严防各类人员设备事故的发生,并将这一形式固定为我所一个工作主题,常抓不懈的坚持下去,为以后的工作提供良好的保障。
四、认真学习新能源公司所要求的内容,并分阶段进行考试,检验职工学习效果,提高职工的安全理论基础,为安全生产创造条件。
安全工作是我们基层公司安全生产管理中很重要的一环,只有全员重视共同参与,严格执行各种安全规程和规章制度,认真落实上级领导指示精神,才能把安全管理提高到一个新的高度,我公司全体职工一定会再接再厉不断进取,努力达到这一工作目标,使我公司的安全管理工作再上新台阶。
安全活动学习总结[篇4]
根据上级的统一部署,我校采取切实措施狠抓学习宣传贯彻新《安全生产法》工作,取得了一定的成效。现将有关情况作如下小结:
一、领导重视,健全机构,召开专题会议层层动员部署
(一)召开班子会议认真研究,成立了江村中学学习宣传贯彻新《安全生产法》领导小组,校长任组长,政教主任任副组长,各中层领导任组员。领导小组下设办公室,由张军同志任办公室主任。负责这项工作的落实。
(二)层层召开专题会议动员部署。
12月10日,我校召开全体教师会议,认真学习宣传贯彻新《安全生产法》,组织大家认真学习了有关文件。会上,韩校长就如何抓好我校的安全工作进行全面动员和部署。
二、及时学习市教办[20xx]253号文件,并购买新《中华人民共和国安全生产法》分发给教职工,做到人手一册。
三、组织干部教职工积极开展了一次讨论和座谈活动,会上广大教职工发表了自己的看法、想法和今后对新法的应用。
四、建立完善了各项安全生产制度,并上墙、落实。
我校按上级要求,制定了学校安全管理,办公区、宿舍区安全管理,食堂卫生管理等制度。同时要求各教师认真落实各项规章制度,对学生加强安全生产教育,提高安全防范意识,实行责任追究制度,从而有效地防止了各类安全事故发生。
五、狠抓安全防范工作。我校建立了安全档案,建立信息联系电话网,一旦有事,一呼百应。并建立学生在校与在外安全各类体系,对学生实行全方位管理,形成了全体师生共同安全防范的良好局面。
六、认真开展自查评估打分,逐条列出安全隐患,以便对症下药。
为将安全工作落到实处,我校认真对照安全检查提纲,逐一排查,并列出安全隐患,对于能自己解决的尽量自己解决,如果自己解决不了的,要及时形成书面材料报上级。
七、加强对学生的安全教育。
各班班主任利用班会、班刊及《安全预防》手册对学生进行了安全教育。学校对全校实行每周一次排查,切实将安全工作落实责任,进一步完善“安全第一,预防为主,综合治理”。
总之,通过此次宣传学习,全校师生对新《安全生产法》有了一定的认识和了解,安全意识得到了进一步的提高。在今后的工作中,我校师生都要严格遵守新《安全生产法》,为创建平安校园奉献一份力量。
安全活动学习总结[篇5]
为认真学习贯彻《食品安全法》,结合我局我县实际及《怒江州食品药品监督管理局学习<食品安全法>活动方案》(怒食药监发〔20xx〕15号),我局把学习活动作为一项重要工作列入议事日程开展了一系列的学习实践活动,现将学习实践活动总结如下:
一、全面宣传贯彻食品安全法
××县食品药品监督管理局组织协调食安委成员单位分别于6月5日和7月10日,组织开展了一系列食品安全法宣传咨询活动。
两次宣传咨询活动中,我局和食安委成员单位共出动18人次,以贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求,组成宣传咨询组进行宣传咨询、展示宣传牌、散发宣传材料等群众喜闻乐见的多样化宣传形式,宣传《中华人民共和国食品安全法》立法目的、法律精神和主要内容,宣传国家和县有关加强食品安全工作的政策、方针。两次宣传咨询活动发放《中华人民共和国食品安全法》1100余份,播放《中华人民共和国食品安全法》录音带5小时,并在县城人口最集中、流动量最大、食品经营商场(超市)和餐饮服务相对集中的两个农贸市场及交通十字路口共横挂了“建立诚信体系,保障食品安全”“关注食品安全,关爱健康人生”“食品安全,重于泰山”等4幅宣传标语。
二、集中学习和自主学习相结合
自20xx年2月28日第十一届全国常委会第七次会议通过《食品安全法》,我局食品科、办公室,就“食品安全法的立法宗旨和主要内容确立的食品安全风险监测和风险评估制度、食品安全标准制度、食品生产经营行为的基本准则、索证索票制度、不安全食品召回制度、食品安全信息发布制度”等进行了4次集中学习,明确分工负责与统一协调相结合的食品安全监管体制和为实现全程监管、科学监管,提供的法律保障。
办公室、食品科,积极参加20xx年全州食品安全法培训,培训结束后我局召开会议及时传达培训相关信息,《餐饮服务许可证管理办法》《食品安全法实施条例》《餐饮服务食品安全监督管理行政执法文书(征求意见稿)》《餐饮服务食品安全监督管理办法(征求意见稿)》《餐饮服务食品安全操作规范(征求意见稿)》等培训材料做到了全局人手一份,由职工自主学习。
三、下一步的打算。
(一)加强对《食品安全法》宣传贯彻,通过大力宣传《中华人民共和国食品安全法》,强化食品生产经营者的法律意识、责任意识、诚信意识,提升管理水平,提高广大消费者的食品安全维权意识和识别假冒伪劣食品的能力,营造人人关心、积极参与食品安全工作的良好社会氛围。
(二)坚持领导带头学习。坚持自组学习与集中学习相结合,对食品卫生许可、餐饮业、食堂等消费环节食品安全监管的程序、内容进行讨论、交流,营造良好的学习氛围。
(三)学好国务院即将颁布实施的《中华人民共和国食品安全法实施条例》、已经实施的《突发公共事件应急条例》、《食物中毒事故处理办法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规定》、《学生集体用餐晚上监督办法》、《学生食堂与学生集体用餐晚上管理规定》等部门规章和规范性文件。
学习活动总结 [7]
在大队部的组织和带领下,各班级认真落实“六个一”活动。三月五号,全校师生立足学校,走向社会开展学校性活动,除此,还鼓励各个班级围绕主题轰轰烈烈地组织开展班级学雷锋活动。大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,形式、内容、时间、服务类型等由各班级自定,在这种灵活组织的情况下,各班开展出了形式多样化的活动。中高年级的学生还走出校园,向社会奉献爱心,到敬老院为孤寡老人送去温暖;到居民新村清扫楼道,擦拭栏杆;在路口宣传交通法规;到农民公园捡拾废品,植树绿化……具体情况如下:
四(1)四(4)四(9)五(5)五(6)五(8)六(3)等班级到敬老院、村老年活动室探望老人,给他们带去了慰问品,帮老人们打扫房间,还给老人们表演了节目,让老人们感到社会对他们的关心和爱护,在活动过程中同学们还学到了很多课堂外的知识。
四(2)四(3)五(1)五(4)五(8)六(8)六(9)等班级到农民公园、春来广场开展捡拾废纸、废旧报纸、塑料瓶、旧电池等活动,弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神,为家乡环境美做出了自己应有的贡献,得到了群众好评。
三(2)三(3)四(5)四(7)五(5)五(6)五(7)六(1)六(4)等班级到汽车站、街道、天桥等公共场所打扫卫生,如擦洗站台、站牌,捡拾草坪杂物,清扫地上积雪等,为社会多贡献一份力量,多释放一些暖意,多注入一点人情味,发扬了为人民服务的精神。
一二年级的学生在老师带领下在校园内进行义务劳动,清除了卫生死角,还同学们一个干净、舒适的环境,同学在活动中积极地打扫卫生,体会到“劳动最光荣”。
三(1)三(5)三(7)四(8)五(2)五(3)等班级到校外沿路两边的草坪上进行擦拭栏杆、清理垃圾等活动,提高了保护环境的社会意识,还社会一个良好的、清洁的生活环境。
四(2)班的同学还到热闹的场所、忙碌的'超市门口开展尊老爱幼活动,搀扶老人过马路,陪伴幼儿玩耍,并维持秩序。
四(4)四(7)在老师带领下到马路口进行交通安全的宣传,提高广大群众的安全意识,树立安全第一,珍爱生命的观念;同学们还利用所学,走向社会,开展纠正错别字活动,向店主提出改正意见,为净化祖国语言文字、提升精神文明作表率。
四(1)四(3)五(8)的同学变卖废旧物品,开展植树绿化活动,从小树立绿化意识,为美化家园作出了应有的贡献。
三(4)三(6)三(7)四(3)在小组长的带领下到居民大楼进行楼道打扫、扶手擦洗,同学们态度认真,体现了现在雷锋的精神面貌。
五(5)五(8)六(5)六(6)组织学生一方面在校园内开展义务劳动,打扫各专用教室,美化校园环境,一方面到菜场进行清洁卫生大扫除,到河边清除河道垃圾,通过大家的努力把学雷锋活动推向了一个新的阶层,也在同学当中得到了一种爱国、爱家、爱校园的教育。
……
为使活动不流于形式,各中队成立了学雷锋假日小队,经常开展些为民服务活动,向社会和他人奉献爱心,同学们以自身行动实践了向雷锋同志学习的诺言,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。
学习活动总结 [8]
从今年6月初开始,我段开展了“铁路走向市场”大讨论活动。此次活动旨在推动全段科学发展、创新发展、和谐发展,激发全干部职工立足当前,着眼长远,以铁路货运组织改革为龙头,带动“铁路走向市场”,形成改革创新的浓厚氛围,结合我段实际,把”铁路走向市场”作为推动全段安全发展的动力源泉,作为破解难题的思想武器,以思想的新解放促进发展新跨越,为我段深入全面推进货运组织改革营造积极向上的思想舆论环境和学习氛围。
在这次”铁路走向市场”大讨论活动中,我段根据铁总和路局党委的整体部署,围绕“货运改革当先锋、安全经营比贡献”主题实践活动,深入开展以货运组织改革为主要内容的“铁路走向市场”大讨论活动。通过深入细致的思想工作,拓宽了交流沟通的渠道,全面掌握和分析职工在改革过程中的思想状况,准确把握干部职工的思想误区、认识盲点、模糊观念,及时发现倾向性思想问题,找准原因、妥善处置、化解风险,正面引导干部职工认清货运改革势在必行,没有退路;认清只有深化改革才能实现铁路可持续发展,才能提高经济效益,增加职工收入。切实做到坚持货运组织改革不动摇、坚持培养凯工人才不动摇、坚持争创山区铁路一流工务段的思想不动摇、坚持以服务山区铁路为最大光荣不动摇,精心打造凯工企业文化,创建凯工安全品牌,深入开展大讨论活动。同时,加强领导,精心组织,统筹兼顾,注重实效,确保活动健康有序、扎实有效地推进,取得了实实在在的成效。
一、主要工作
活动伊始,我段随即成立了以书书记和段长任组长,其他领导干部作为副组长的活动领导小组,制定了《工务段党委关于加强铁路货运组织改革中宣传工作的实施意见》,并召开动员会对“铁路走向市场”大讨论活动进行深入动员。进一步动员全体干部职工提高对活动必要性和重要性的认识,增强参与学习活动的自觉性和主动性。同时紧扣“四个转变”,强化宣传教育。各级干部利用安全大检查谈心时机,以宣讲解读“四个转变”的基本内涵、重要意义和落实措施为重点,面对面向一线施工、管理人员宣讲经营形势,传递经营压力,凝聚思想共识。引导干部职工把“四个转变”作为工作理念、行为准则和工作要求,植根于思想深处,贯彻到推进改革的全过程,营造了全员支持拥护改革的浓厚氛围。
一是突出重点部位,分层开展讨论。段党委结合实际,按照“人人有话题、层层有课题”的思路,在前期紧扣货运组织改革全面实施,组织开展全员讨论的基础上,围绕段在深化改革过程中出现的新情况新问题,划分段领导班子、车间和科室领导层及机关中层干部、全体干部职工三个层面细化讨论课题,做到边实践、边讨论。领导班子成员,重点围绕如何转变思想观念、转变管理模式、创新经营方式、增强企业竞争能力等展开讨论,确保工作不断档、业务不弱化、思想不停滞、管理无盲区。车间、科室领导层及机关中层干部,重点围绕如何尽职尽责,贯彻落实好全段各项经营发展措施展开讨论。全体干部职工,重点围绕货运改革后自身应该承担哪些责任,能献哪些良策,能做哪些贡献展开讨论,积极引导干部职工打破思想桎梏,转变思想观念,进一步增强了干部职工的安全意识、服务意识、效率意识和效益意识。
二是建设企业文化,助力货运改革。紧扣货运组织改革和“铁路走向市场”的新形势、新要求及段经营实际,全面梳理、总结和提炼经营理念,从管理和作业层面入手,加强理念教育、整章建制、学习培训、管理考核,不断引领干部职工养成诚实守信、依法合规的经营行为。同时,积极作为大兴调研之风 。按计划组织实施调研,是我段调查研究的中心工作。我们以防止两种倾向做好调查研究:第一,防止作秀式调研,走马观花、浮光掠影,结果往往听不到真话,得不到实情;第二,防止代劳式调研,满足于听汇报看材料,不愿意下真功夫、苦功夫、细功夫,结果必然找不出问题,拿不出实招。力戒浅尝辄止、偏听偏信,力求深入扎实,透过现象认清本质,通过偶然发现必然。活动至今近三个月时间,我段上报领导班子成员学习调研文章11篇调研文章,报刊台网采用我段新闻信息7篇。
三是提高学习效果,转变思想观念。段党委中心组将货运组织改革相关文件,铁总、路局党委就“铁路走向市场”的重要指示等,进行了系统的学习,以高度的政治敏感性、历史责任感,认真抓好这次大讨论活动,制定方案、组织发动、学习讨论、交流发言等程序逐一过关,参学对象做到人人有学习笔记,个个有学习心得,每人撰写讨论发言文章等。党群工作室将活动内容编辑成学习资料,下发全段各车间组织全体干部职工深入学习。段党委组织了一次班子座谈会,各党总支进行了专题座谈会,领导干部和全段包保、对点服务干部深入一线,组织全体职工参加“铁路走向市场”座谈会,就如何结合”铁路走向市场”的问题展开讨论。通过认真讨论,全体干部职工充分认识到,我们应当立足当前,着眼长远,紧紧围绕贯彻落实党的十八大精神,努力查找深入贯彻落实“铁路走向市场”中有待进一步解放的思想空间,积极探索推进“铁路走向市场”的新途径、新举措。通过学习讨论活动联系各自实际,尤其是对于工务部门在工作中遇到的问题,认真进行对照检查,深入查找不适应“铁路走向市场”的思想观念,深刻分析影响“铁路走向市场”的突出问题。
二、主要成效
“铁路走向市场”大讨论活动开展以来,全段上下精神面貌有了新的改观。工作效率得到进一步加强,工作作风有了新的转变,各科室、车间服务意识、创新意识进一步增强,工作的积极性、主动性、创造性进一步增强。体现在:
1、统一了全体干部职工思想,对“铁路走向市场”的重要性和必要性有了深刻地认识。通过全面动员和反复学习,全体干部职工真切感到了开展”铁路走向市场”大讨论活动的紧迫性和极端重要性,解决了两个不良倾向:一是大家都认为有必要“铁路走向市场”,但都认为自己的思想已经很解放,意识不到自己思想上保守的地方;二是没有结合实际工作去助推“铁路走向市场”,讲起“铁路走向市场”振振有辞,但工作思路没有变化,工作成效没有改善。全体干部职工排除了一切思想干扰,全身心地投入到活动中,把段党委的统一部署要求逐步变成自觉行动。通过学习,大家对理论学习的自觉性进一步增强,理想信念更加坚定,对执行党的路线方针政策更加坚决有力;促进了思想大解放,创新意识、革命事业心和责任感的不断增强,激发了大家谋发展、想创业、创成业的信心。
2、提高了干部职工整体素质。通过近三个月的学习讨论,干部职工接受了一次内容丰富、全面系统的政治理论和业务知识学习。通过这次学习讨论,干部职工克服了无所作为的思想,自觉抵制那些只喜欢当评论员、未能客观地评价工作成绩的不良倾向;增强了开拓创新精神,对待工作中问题,不再过分强调客观困难,而是主动开动脑筋、钻研政策,找出工作的突破口;摒弃了自满思想,自觉将工作放在新的发展形势中去比较、去认识;增强了顾全大局的意识,自觉把工作的落脚点放在有利于发展上,把主要精力放在为各族群众谋利益上,在搞好常规工作的同时,不断创新为民服务方式。
3、坚持以人为本,提高后勤保障、管理水平。为干部职工提供优质服务。以人为本,就是把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点,以人为本是我们党立党为公、执政为民的本质体现。从“铁路走向市场”的学习,分析我段后勤管理中存在的问题,剖析根源所在,困难所在,进一步提出解决可行方案,具体到通过后勤工作来高质量地为生产一线、干部职工服务。时下正值高温酷暑天气,生产现场的每一处都被热浪覆盖,特别生产一线的高温更是令人窒息。段工会按照段党委要求,为尽可能地解决职工的后顾之忧,让职工能安心、静心地工作。结合实际,到生产一线进行慰问,为职工送去一份凉爽,深受一线职工欢迎。
三、方法措施
如何结合本次“铁路走向市场”大讨论的契机,取得实效,结合我段的实际,我们在以后的工作中将扎扎实实抓好三个方面的工作:
一、是激活干部职工的思想。要通过学习讨论,查问题、找差距、激发干部职工的思想活力,形成人人动脑筋想办法,个个转变观念谋发展的局面,使领导和干部,干部和职工思维互动,同步调推进“铁路走向市场”大讨论。要通过各种形式的座谈会使大家认识“铁路走向市场”的重大意义,并将其统一到加快凯工发展,争创山区一流工务段目标上来。
二、是敢于转变工作作风。我们在工作的过程中,面临着各种考验,通过讨论学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。在为生产一线职工服务的过程中,既要灵活多变,又要把握好原则性。同时,方法要能够开拓创新,破除旧思想、旧观念,经常深入到实际工作中去,与职工拉近距离,热情的解决他们在工作学习中存在的问题。
三、要勤于学习。引导和带动全段干部职工时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。
学习活动总结 [9]
20xx年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日。为进一步弘扬和实践雷锋精神,提高官兵服务意识,推动部队精神文明建设,开发区大队结合实际,制定活动方案,开展“学雷锋、促和谐”活动。全面树立消防部队“亲民、爱民、为民”的良好形象,充分展现新时期消防部队的崭新风貌。现将活动总结如下:
一、周密计划,制定切实可行的活动方案。大队根据支队相关通知,结合开发区大队实际,制定了《开发区大队关于认真开展“学雷锋、促和谐”活动的实施方案》,明确指导思想,强化组织领导,安排活动内容,并详细规划活动步骤,要求大、中队干部要高度重视,统筹安排,细化工作措施,并注重实效,切实做好各项工作。
二、采取多种形式,认真学习和宣传雷锋精神。大队首先召开专题会议部署活动内容,并采取重温雷锋日记,重看雷锋系列电影,宣讲勤俭节约、艰苦奋斗、对党忠诚、舍己为人精神等多种形式,认真学习、广泛宣传雷锋事迹,引导广大官兵深刻认识雷锋精神的实质和价值,进一步增强学习雷锋精神、献身部队建设的自觉性和主动性。
三、结合岗位实践,迅速掀起“学雷锋、献爱心”活动热潮。一方面,各中队组织官兵深入企业、村镇、走上街头,积极开展方便群众、造福社会的各种公益劳动和便民服务活动,广泛开展为民做好事活动,同时通过开展消防培训、灭火演练等向群众宣传消防安全知识。另一方面,紧紧围绕部队中心工作,教育官兵把各自的工作岗位作为学习和实践雷锋精神的“主阵地”,把雷锋精神贯穿到每一项工作中,融化在每个人的具体行动中,高标准、高质量地做好本职工作。
四、提高效率,强化消防审批服务。大队通过深化“一窗式受理”、“一站式服务”等措施牢固树立“讨好老百姓”思想。行政许可审批时间,一般工程项目审批期限法律规定为30个工作日,大队在20xx年提速到14个工作日的基础上再次缩短到7个工作日;开业前安全检查由去年的10个工作日缩短到5个工作日。同时强化窗口服务、强化内外监督以及开通绿色通道,真正实现了“阳光消防”和“便民消防”,全面塑造了消防部门的新形象。
五、结合“大走访”活动,深入群众提供上门服务。大队干部充分利用“大走访”开门评警活动,深入企业、事业单位以及社区家庭,不断为群众提供便捷亲和的消防服务,提供技术指导,宣传消防安全知识。并通过回访,切实把群众意见和建议落实到位。
六、加强组织领导,树立宣传先进典型。大队把学雷锋活动作为加强部队精神文明建设的重要内容来抓,结合实际,认真筹划,精心组织,积极探索新形势下开展学雷锋活动的有效途径。各中队以纪念学习活动为契机,注意发现和树立本单位的先进典型,充分借助新闻媒体、板报、墙报等载体,大力宣传学雷锋先进集体和个人的事迹,及时总结推广好的做法和经验。
学习活动总结 [10]
三月伊始,阳光明媚、万物复苏,正是一个播撒雷锋精神,寻找雷锋足迹,体验雷锋行动,构建和谐校园的好时机。南阳市第十八小学领导率先行动,作了“学雷锋活动”总动员,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的八字真言。所有的教师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起,掀起了向雷锋同志学习的活动热潮,开展了一系列活动,讲文明、树新风,努力把学雷锋活动落到实处,校园内外,处处涌动着三月的春潮——学雷锋热潮。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。大家乐于助人之举枚不胜数,可歌可泣事迹层出不穷。涌现了一大批先进个人和先进集体,全校师生的思想情操得到了进一步的陶冶,极大的促进了学校各项工作的开展。现将活动情况总结如下:
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神
为了迎接这次活动,学校领导高度重视,提早策划、安排,营造浓厚的学雷锋氛围,努力使学雷锋活动更加有特色、有吸引力,以此掀起了学雷锋的热潮。首先,学校利用升旗仪式、“校园之声”广播电台、《校园生活》、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度;其次,获得全体教师的支持,让大家充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义,把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程,大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物,营造良好的学雷锋氛围,鼓励学生积极、努力践行雷锋精神;最后,通过学校大队部动员会的部署,出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
在征集“学雷锋寄语”活动中,孩子们零距离亲近雷锋,体验雷锋精神的内涵。看孩子们笔下的温情寄语:“三月春风吹,雷锋精神留”“阳春三月,春回大地;他,仿佛又回到我们的身边,温暖依旧,心怀感动;他,从未离开”“雷锋,家喻户晓,不是因为他有个帅气的外表,也不是他有过出色的战功,而是他有颗善良的心,有个为人们做事不怕吃苦受累的精神。雷锋走了,我们会接过他的接力棒。雷锋走了,他留下了不死的文化我们将代代相传。”“‘做一件好事容易,做一辈子好事难。’”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!”“雷锋叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!”从孩子们这些只言片语中,我们似乎也听到了雷锋精神的召唤,感受到了雷锋精神散发的无穷魅力。
二、组织学雷锋活动,践行雷锋精神
(1)广泛开展活动宣传
在3月3日早上的升旗仪式中,政教处宋主任发出了学雷锋倡议书,号召全校师生学习雷锋艰苦朴素、渴求知识、全心全意为他人服务的精神,从身边做起,从小事做起,行动起来,做雷锋精神的继承者和发扬者。当天,全校学生积极投入到主动捡拾校园垃圾,保持教室、清洁区卫生,认真学习、文明守纪的活动中。学校利用黑板报,宣传雷锋的感人事迹,向同学们诠释了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的真正含义。红领巾广播站利用校园广播平台,播放《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲,使雷锋精神深入到每位学生心中,营造了良好的学雷锋氛围。
(2)开展美化校园、美化社区活动
立足校园做好事,组织学生对校园环境及社区彻底清扫,美化。通过活动,同学们做到了不随手乱扔垃圾、杂物,见到地上的果皮纸屑主动捡起。三一中队、四三中队、五二中队、五三中队、六一中的的同学们在中队辅导员的带领下,走进社区,铲除街道墙上的小广告、清扫地上的生活垃圾、清洁街道办事处的墙壁,为孤寡老人打扫房间,真真正正的做一了回“活雷锋”。
(3)开展“雷锋精神代代传”主题班会
在周五下午的主题队会中,各班精心组织开展“雷锋精神代代传”主题队会,集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各中队通过举行雷锋故事会、励志会、背雷锋日记、制感恩卡、为家人洗衣服、打扫卫生等形式,让同学们充分表达自己的想法,讲述自己学习雷锋的故事,对雷锋人物进行了具体化、细化,并将其付诸于实际行动中。同学们还通过检查自己的言行举止,进一步规范自我,规范学风、班风,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。人人争做讲文明、讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化建设者和接班人。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
本次活动联合政教处,突出“文明、模范”主题,倡导师生注重文明礼仪,人人争当模范。校园涌现出了一批批雷锋式老师、雷锋式好少年。三一中队的辅导员王粉老师,双休日看望班里的留守儿童梁晓培,在返回途中不慎发生意外,右脚被汽车撞伤,不能站立。王老师在医院缝针输液后,不顾家人的反对、医生的劝阻和个人健康,毅然决然地拄着双拐到校上课,每走一步都鲜血直流,她这种热爱集体,毫不利己,专做好事,不怕困难的雷锋精神震撼了每一位师生!即将退休的老教师项新扬老师,忍着病痛,坚守在五年级的语文课堂上,利用下班时间输液治疗,心中只有学生和集体?在教师模范引领下,同学们也纷纷表示要做文明学生,创建文明班级,建设文明校园,有力地推进了学风建设。活动中,涌现出了南阳市优秀少先队员雷一心、卧龙区优秀少先队员赵亚楠、张译丹,卧龙区美德少年杨志豪、张婉玉、赵雨卓??他们都为班上的同学做出了很多贡献,把雷锋精神深深印在了心中。
回顾这一个月来的学雷锋活动,学校师生积极参与、同力同心,切实将雷锋精神落到实处。通过积极开展学雷锋活动,改变了全校师生的精神面貌,提高他们的思想觉悟。全校师生用自己的实际行动践行了雷锋精神,并感染了他人,起到了良好的先锋模范作用。大家集思广益,总结了南阳市第十八小“学雷锋”标语:1、“三要”(要纯洁的微笑;要高尚的情操;要完美的人格);2、“三不要”(向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)。这条标语将引导着全校师生在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。
学习活动总结 [11]
2011年市建委党员干部学习月总结
根据市委办公室《关于推进全市学习型党组织建设的实施意见》(孝办发[2010]37号)和市委宣传部《关于开展党员干部学习月活动的实施方案》(孝宣文[2011]8号)文件要求,市建委紧密联系工作实际,不断深化学习认识,丰富学习内容,突出学习重点,扎实开展了以“好读书、读好书、做学习型党员,向党的90周年献礼”为主题的学习月活动,切实提高了党员干部运用科学发展观服务全局、开展工作的能力,为做好城乡建设工作提供了强有力的思想和组织保证。市建委党员干部学习月活动总结如下:
1、一、领导高度重视
这次学习月活动室市委确定的第一个学习月,市建委党组高度重视,专门召开会议研究,成立了以党组书记、主任王建华为组长的学习月活动领导小组和工作专班,与市建委创先争优活动领导小组和工作专班**到一起,负责委属各单位党组织和党员干部的学习活动的指导检查和督促工作,并与5月6日召开学习月动员大会,党组书记、主任王建华在会上做了动员讲话,他要求全体党员干部积极参加学习活动,自觉地认真地学习理论和业务知识,要以学习月活动为契机,切实提高自身素质和工作能力,提高服务人民、服务建设事业发展的能力。
二、认真制订实施方案
我们根据市委的安排部署,结合市建委实际,拟定了《关于开展党员干部学习月活动的实施方案》。2011年学习月学习计划主要突出一个核心,实现三个结合。
1、把学习科学发展观和“十七大”重要精神作为学习的核心内容。科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,“十七大”精神是指引新时期社会主义建设的行动纲领。 因此,在安排学习计划时,我们把深入学习科学发展观和“十七大”精神贯穿于学习的全过程。
把学习实践科学发展观和“十七大”精神同学习转变经济发展方式、时事政治理论和业务知识等方面结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
2要把学习活动与实现城市建设新跨越结合起来。我们紧紧围绕全市工作大局,紧紧围绕**重大决策和战略部署开展学习活动。因此,全面准确地学习领会**省、市**一系列重要会议精神的学习安排,市一项十分重要的任务。
市委、市**将孝感定位为武汉城市圈副中心城市。如何实现这个目标?我市城乡建设如何实现跨越式发展?我们在学习月活动中提倡党员干部带着问题学,结合工作学,鼓励党员干部积极发表意见和建议,集思广益,逐步完善了构建孝感“一心二级五轴”城市建设体系,形成与武汉城市圈副中心城市相匹配的城市建设体系的理论构想,这一构想为我市未来城乡建设发展指明了方向,为实现我市建设事业的新跨越提供了理论保障。
三是把学习与共产党员的先进性结合起来。立党为公、执政为民是“****”重要思想的本质要求,也是保持共产党员先进性的具体体现。因此,我们把学习领会和实践立党为公、执政为民,同保持共产党员先进性这个本质相结合,按照***同志提出的以人为本、廉洁从政要求,切实转变作风,树立正确的政绩观,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
通过开展专题党课教育,灵活运用活动推动城建工作,利用教育转变党员作风,摆正位置,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,把实现好维护好发展好群众的根本利益放在第一位。
4、把学习同加强建委系统党员队伍建设,提高党员干部执政能力建设结合起来。党员干部加强学习,根本目的是要提高执政兴国的本领,提高为人民服务的本领,提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领。因此,2011年学习月的学习与各项工作紧密结合,始终围绕建设学习型党组织,提高党员干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强党员队伍的凝聚力和战斗力来进行,切实提高党员干部的执政能力。
三、不断完善学习制度
我们把学习制度建设作为加强学习型党组织建设的重要前提,要持之以恒、不懈努力。一是用制度来规范学习。我们在扎实开展学习月活动的同时,做到合理布置,统筹安排,始终坚持年有计划,季有安排,定期检查、定期总结的学习制度。
我们结合建设工作实际,根据当前理论学习的重点和干部职工的关注点,把理论学习与落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神结合起来,与建设工作结合起来,与推进依法行政结合起来,严格执行学习制度,开展各种形式的学习,对学习时间、学习内容、学习地点、主讲人都作了明确规定,取得了良好的学习效果。二是坚持学习活动领导责任制。首先要落实党组书记学习负总责制度,把理论学习纳入各级党委领导班子目标管理责任制考核。
其次我们根据实践中逐步建立起来的一套学习制度,按照《实施方案》的安排,针对学习的经常性、重要性和紧迫性,对党员干部的学习提出了严格的要求,对学习方式、考勤制度、学习内容和时间等方面进行了规范。三是坚持学习的保障制度。根据学习需要,及时征订、购买理论书籍以及辅导材料、音像资料等,及时收集整理相关报刊资料,推荐一些有价值的理**章、社论、评论等,如《科学发展观》、《七个怎么看》、《党史第2卷》(新编)等理论读本,充分保障学习资料的齐全,据不完全统计,学习月活动期间建委系统各单位为党员干部订购书籍、材料600多本,光盘40多张,并聘请有关专家和领导作学习辅导,学习月期间我们开展了两次专题党课教育。
同时,要求党委各单位为党员、干部、职工开放新建学习活动室,为学习提供良好环境。四是坚持学习资料的归档制度。我们把学习月的学习请示、集中学习通知、学习材料、学习记录、学习考勤、发言提纲、学习综述和体会文章都存入学习档案,并集中装订成册,定期入库保存。
四、积极创新学习形式
我们从增强学习的吸引力,努力提高学习质量出发,在良好的学习风气和长期的理论学习实践中,进行了新的探索和尝试,取得了较好的学习效果。
1我们应该利用各种渠道进行学习和交流。一是实行副县级干部联系点制度。由市建委党组实际、主任王建华带队,副县级以上干部深入到基层单位开展调查研究,了解基层政治理论学习和工作情况,交流和**理论学习问题,指导和帮助基层共同提高政治理论水平、解决实际问题。
学习月活动期间,每人确定了1-2个基层联系点,深入委属基层单位,先后召开座谈会5次,广泛听取基层干部职工的意见,有力带动了基层党员干部学习的积极性。第二,开辟理论学习、交流和宣传阵地。我们以网络、简报、宣传橱窗为阵地,把党员干部学习的成果和通过加强学习撰写出来的**刊登出来,进行相互交流,相互学习,结合实际共同**和宣传理论学习的认识、体会,达成政治理论和工作上的共识。
通过开辟理论学习新阵地,努力营造认真学习、积极探索、民主讨论、求真务实的良好氛围。
2改进学习方法,努力提高理论学习效果。通过对学习方法的不断改进,我们逐步形成了一套科学的学习方法,主要做到“五个结合”:即集中学习与分散自学相结合,走出去与请进来相结合,在上面学与走下去讲相结合,理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合。
为了保证学习的质量和效果,我们主要采取了集中与自学相结合的方式,在闲时集中学,忙时自主选学的原则上,坚持从学习的进度和质量上进行把握。闲时充分利用学习时间,做到合理安排,不搞贪多求快,适当增加学习内容,重点放在自觉学习,注重实效上;忙时工作再紧张也不放松学习,做到有的放矢,灵活安排,使理论学习与业务工作相一致,既起到了好的学习效果,同时也避免了学习流于形式。
三。结合多种载体,努力打造理论学习品牌。我们把学习与各种教育活动相结合,根据不同的活动内容有针对性地开展学习,组织开展不同层次和形式的学习交流,通过开展红色革命教育、专题讲课、民主生活会、纪念建党90周年知识竞赛、手机读书活动等多种形式,以活动带动学习,使学习形式更加多样、学习效果更加明显。在学习中,根据建设工作需要和形势发展,每年都突出重点,举办理论学习学习体会经验交流,邀请领导和党校教授作辅导报告,由于理论宣讲的层次高、授课信息量大,既能从宏观上把握大局,又能对重大问题进行深层次剖析,提高了学习质量,开阔了领导干部的视野,提高了党员干部队伍的理论水平。
在机关干部的学习上,开展了公务办理、公文写作、计算机操作、实地调研等综合技能的培训和实践,重点培养机关干部在理论知识和业务能力等方面的素质,促进机关干部在办文办会办事方面综合素质的提高。
五、注重引导示范
为进一步激发建设系统干部职工努力学习、干事创业、创先争优的意识,党组书记、主任王建华率先垂范,认真履行第一责任人职责,亲自部署学习任务,亲自审定学习月活动方案,带头开展自学和参加集中学习,领导班子其他成员也都积极主动参加学习月活动,严格按照要求记录学习笔记、撰写调研文章 ,通过委领导班子的学习示范,带动了系统各单位干部职工学习热情,促进了干部职工学风和工作作风的转变,大局观念、纪律观念和服务观念明显增强,工作质量和效率不断提高,工作作风明显好转,呈现出齐心协力、奋发向上的生动局面。有力地推动了年度任务的圆满完成。
五、强化检查考核
为切实端正学风,坚持理论联系实际,真正做到学以致用,学用结合,我们加强了对学习的检查督促,委主要领导亲自抓学习活动,督促建立健全学习制度,及时了解掌握各单位学习月活动进展情况,督促各单位按时保质完成2011年度学习月学习任务。活动结束时,党委学习月领导小组对各单位党员干部学习情况进行了认真全面的检查,并通报了检查结果。
2011年市建委党员干部学习月活动取得了明显的成效,学习进一步规范化、制度化,学习的深度和广度都有了很大发展,党员干部思想进一步统一,党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用得到进一步发挥,市建委的整体建设得到新的发展,为实现我市经济社会跨越式发展打下了坚实的思想和组织保障,下一步,我们将以更高的学习热情,更大的工作干劲投入城乡建设事业中,用优异的工作成绩向党的90周年诞辰献礼!
学习活动总结 [12]
随着民主法制建设进程的加快,人大在社会政治生活中发挥的作用已经越来越大,人民群众对人民代表的希望和要求也越来越高。因此,对于人大代表来讲,其素质的高低,直接影响到人大代表履职水平的高低,关系到人大代表能否充分发挥作用。
为了确保不断提高镇人大代表的素质,不断提高人大工作水平,××镇人大努力创新人大工作方法和工作机制,建起了新的人大代表培训中心,认真开展了各项学习培训活动,狠抓了人大代表活动的切实落实,充分发挥了人大代表的作用,为全镇的经济社会协调发展做出了应有的贡献。
一、抓培训,不断提高人大代表的素质
镇人大始终把组织代表学习,不断提高人大代表素质作为镇人大工作的基础工作来抓,通过以会代训、订阅业务报刊、代表小组学习和个人自学等形式组织代表学习《宪法》、《地方组织法》、《代表法》等有关法律法规和党的方针政策。通过学习,提高了人大代表的素质和履职能力,也使人大代表深刻认识到自己所担负职务的地位、作用、权利和义务,增强了做好人大工作的责任感和使命感。
为搞好学习培训工作,镇党委人大政府认真研究做出决定,专门划出了一间会议室,投入了20余万元建成了多媒体、多功能的现代化教育培训中心,并把它作为人大代表的培训基地,培训基地的建成,为人大代表的培训提供了良好的学习培训条件。
同时,镇人大根据新时期社会发展和对代表的要求,结合实际,制定了《××镇人大代表培训计划》,《××镇人大代表培训和学习制度》,明确了培训的内容、方法,使代表培训活动走上了制度化、规范化、实用化、系统化的轨道。
二、抓活动,把人大工作落实到实处
一是认真开展了走访活动。区、镇人大代表按照每名代表联系50户选民的要求,由各代表小组组织代表走访本选区选民,走访的内容是:了解掌握选民的思想、工作、生产和生活情况,听取选民对镇政府及其职能部门的建议、意见。人大代表在了解村情民意,宣传政策、法律的同时,也征求了选民对镇人大的意见建议。通过走访,进一步加强了人大代表与选民的联系,密切了党和政府同人民群众的关系。
二是围绕党委的中心工作和人民群众关注的“热点”、“难点”问题,镇人大组织市区镇人大代表对烤烟生产、收购,农业产业结构调整、农田水利设施建设情况、计划生育、教育等方面开展了视察活动。
通过视察,代表们有针对性地提出建议、批评和意见,并督促镇政府及有关部门认真整改。
学习活动总结 [13]
向雷锋学习感恩与文明握手
中牟一职高
2009年4月2日
三月是一个充满生机的季节。随着天气一天比一天暖和,我们的身心和情绪也随着地球的节奏逐渐溢出。阳春三月,春光无限。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十六周年之际,学校启动了“文明礼貌月”活动,现将“三月文明礼貌月”活动总结如下:
一、 道德榜样闪烁校园
在文明礼貌月活动中,各班根据班级实际,将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来,引导学生说文明话,做文明事、当文明人,寻找身边“道德榜样”,校园活雷锋不断涌现。班干部和学生党员带头带头,全体学生积极响应。主动捡路边垃圾,主动跟老师打招呼,主动排队吃饭等。
二、 志愿者活动有声有色
为弘扬雷锋精神,共建和谐家园,促进学校志愿者活动深入发展,系学生会组织学生党员,入党积极分子,学生会成员走进街道社区,彻底清扫了街道的卫生死角及镇上的“牛皮癣”,美化了家园。《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园,并内化成了同学们自觉的行为习惯。
三、 比学赶帮如火如荼
“一年之际在于春”,有了春的播种,就会有秋的收获,在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
三月文明礼貌月已经结束,校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。当我们总结和学习雷锋的活动时,每个学生都会问:我从雷锋那里学到了什么精神?
为了此激和此激未来的学习和生活。让我们携起手来,让雷锋精神永远活在校园里,让雷锋之歌在校园里越唱越响!
中牟一职高
2009年4月2日
学习活动总结 [14]
在三月份这个生机盎然,万物复苏的季节里,茨榆山小学成功开展了“雷锋精神伴我行”主题征文活动。
活动从3月10日开始至4月底顺利结束,活动中,各年级学生,积极参与,围绕着“雷锋精神伴我行”的主题,联系个人工作学习和生活,从不同视角上反映和弘扬了雷锋精神,通过进行主题征文活动,宣传了雷锋精神的光辉事迹,并以此为契机,正确认识了雷锋精神的实质,强化了同学们的传统美德和公民道德意识,规范了同学们的行为,提高了同学们的素质,从而为我校德育工作向纵深发展准备了很好的前提条件。
活动中,各部门都进行了较好的协调工作,首先,各搬都进行了慎重的筛选,继而,认真的进行了策划和任务分配,在活动确定后,学生会、少先队进行了时事的板报出版工作,教育处继而进行组织与相关协调工作,保证了该活动在本月内得顺利进行,活动中,有步骤有规划的收集了同学们的优秀征文并同时进行了整理,最终由有关负责人员对比评优,使得活动最终顺利完成。
活动虽然取得圆满成功,但我们应该看到活动中仍存在的不足,活动中,部分同学积极性不高,不愿不主动的参与,以及,有的同学态度不认真,从网上直接下载以及抄袭他人作品得也屡见不鲜——
因而,在我们以后的工作与活动中,应秉持着学生甘于奉献得精神,进一步提升学生自身素质的基础上,提高效率,团结一致,不断在自我分析与总结中,提升我校学生的形象,真正做到服务人民,服务于社会。
“赠人玫瑰,手留余香”让我们把献爱之心化作爱的力量,让爱的翅膀畅翔于浩瀚蓝空,爱人者人恒爱之,爱心的作用是相互的,让我们常怀献爱之心,沐浴着阳光成长,与爱同行,让我们的人生之船在爱的吹拂下奋力远航,直至美丽彼岸。
学习活动总结 [15]
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”这是雷锋日记里最让我感动的话,这是一首动听的歌颂雷锋的歌。我想在这样一个特别的日子里,在这样的一个教育契机下,如何让孩子们学习雷锋好榜样呢。
我们在上个星期五,开了一个以“学习雷锋好榜样”的主题班会。班会课同学们纷纷举手发言,说说雷锋的英雄英雄事迹。第一个雷锋故事:雷锋在沈阳站换车,用自己的钱为一个妇女买车票。学习雷锋的大公无私,乐于助人。第二个:施工任务中,雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。学习雷锋刻苦学习的“钉子”精神。第三个:雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆”,他帮助同志学习知识。学习雷锋的团结友爱。最后大家一起齐唱学习雷锋好榜样的歌。
实践活动学习雷锋好榜样。3月6号大课间,我带领咱班的孩子刷了立德道一至五楼的瓷片。一大清早,同学们就把自己带的劳动工具亮给我看。咱班的班长程兴奥不仅带了抹布还带了水桶和刷子,不愧是班长给咱班带了个好头。劳动的过程中,咱班的高旭康满头大汗还在坚持真让人感动。这个周五我们班同学一起总结咱班的好人好事,寻找身边的雷锋,从身边的小事说起。李佳轩经过楼道时主动捡起垃圾。贺鸿潇主动打扫教室卫生。汪予丝主动整理图书柜。吴芊慧、丁麒桦、易子涵每天坚持最后整理教室后再回家。吴浅悠、肖雨薇主动制作花卉卡片。吴嘉靖主动清理窗台。张锦诚每天课后檫黑板。还有的同学主动借给没有带餐卡的同学。有的同学主动送生病的同学上医务室等等。班上的好人好事说都说不完。看到孩子们的表现,我心里一阵一阵感动和高兴,学习雷锋的活动没有白费。
学习雷锋日已经过去,我想学习雷锋不能三月来四月走。我要督促孩子们从身边的小事做起,日日学习雷锋,让雷锋精神永放光芒。
学习活动总结 [16]
11月26日下午,在钱子健副校长的带领下,羊尖高中全体班主任赴张家港市暨阳高级中学参观学习,两校就学校德育工作展开了充分研讨。
张家港市暨阳高级中学唐金华副校长对我们的到来表示了热烈欢迎,并给我们介绍了张家港市的经济、文化、教育情况。
在学校德育工作层面,唐校长首先谈到了当前德育工作面临的三个挑战:家庭和社会的挑战、学校教育的挑战、学生自身成长的挑战。其次重点介绍了暨阳高中的德育核心——学会做人。主要从三个策略(低起点、零距离、有载体);四大思路;五大教育主题(民族精神教育、诚信教育、心理健康教育、养成教育、法制教育);五大保障(育人氛围建设、阵地建设、队伍建设、家校合作、社区共建与社会实践)来具体实施。
随后,暨阳高中学生工作处戴主任重点介绍了题为“行走在心理健康教育的大路上”的心理健康教育专题报告:
⑴加强心理教育队伍建设——“一主两翼”的心理辅导网络(心理教师、班主任、学生心理辅导员)。
⑵大力开展心理教育活动,构建“八个一”的心理教育格局
一室:心理咨询室 一课:心理教育课
一书:校本课程《漫步心灵绿洲》 一报:《心之旅》小报
一节:心理节 一讲座:心理讲座
一网站:心灵绿洲 一课题:省级十五、十一五课题
⑶雕琢教师心灵,以教师心理健康带来学生心理健康
⑷积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道
我校钱子健副校长对暨阳高中的热情款待表示衷心感谢,对暨阳高中扎实有效的德育工作表示了赞赏。两校将在不断的交流中加深了解,相互促进。
研讨结束后,参观了暨阳中学的心理活动中心。该中心包括整个一层楼面,从教师办公室、学生心理咨询室到拓展训练室,一应俱全。
中心服务宗旨:热情接待、分享心情、解决困扰、真诚共情、开发潜能、助人成长。给人印象深刻。
11月27日,全体班主任来到张家港市的香山风景区游览。下午1点回到学校。
1、教务处经常组织教师外出听课学习,建议班主任外出参观学习也应该常规化。只有走出去才能了解更多的信息,才能开阔眼界。
2、德育工作任重而道远,这是普遍认识。怎样才能使德育工作产生期望中的效果并得到内化与保持是难点,也是急需解决的问题。暨阳中学从德育核心——学会做人着手,通过丰富的活动载体,让学生在活动中感悟成长值得借鉴。我们应该挖掘校训“尚德、崇诚、励志、有位”的内涵,设计一些相符的德育活动或课程,融入到学生心中、日常行为中。
3、暨阳中学的心理教育给人印象深刻。活动丰富而多样——红五月大合唱比赛、每学期的心理节活动、教师的心理体验活动、学生的拓展训练等;设施设备齐全的心理活动中心令我们羡慕不已。我校作为全国心理教育特色学校,在心理教育及活动方面应该进一步提升与完善:心理活动应该融入到日常德育活动中、应该有体现我校特色的校本教材、扩大心灵成长心理社团的影响力。
学习活动总结 [17]
学习月活动开展以来,我所按照上级的统一部署和要求,加强组织领导,结合所里人员实际情况,对学习月活动统筹安排。我们圆满完成了学习月个阶段的任务,取得了阶段性成果。现将工作情况总结报告如下:
一、学习月活动开展情况
(一)全体动员,充分认识开展“学习月”活动的重要意义
5月10日,我们召开了“学习月”活动动员大会,拉开了我所“学习月”活动的序幕。会上,所长俞光华同志作了重要讲活,他着重强调,我们的学习目的是抓学习,促工作,学习重点是党的十七大精神、十七届四中全会精神,学习方法是自主学习、互相学习、团队学习、轻松学习,带着问题学习,结合工作学习。所长还作了动员报告,报告明确了今年学习月活动的安排部署,其目的是以活动为载体,发动全体干部职工继续加强学习,同时将学习与工作紧密结合起来,学以致用。
为做好今年的学习月活动,动员报告提出五项具体要求:1; 2.
明确任务目标;3.领导带头;4.全员参与;5.
学习交流。通过动员,进一步统一了全所职工的思想认识,大家一致认为,开展学习月活动很有必要,以前,我们尝到了学习的甜头,即:个人长了才干、强了素质,单位树了形象。
同志们纷纷表示,一定要以满腔的热情,积极投身到全局的学习月活动中去。
(2) 精心部署,确保学习月活动有序开展
为了确保学习月活动的顺利开展,所领导高度重视,针对我所的实际,具体明确了这次学习月活动的指导思想、任务目标、活动内容、活动要求、组织领导等事项。在精心准备的基础上,于5月11日出台了“学习月”活动方案。
(3) 精心组织,使学习月系列活动发展得淋漓尽致
在学习月期间,我们组织了许多学校活动。5月31日是学习月的最后一天。当天,我们如期举行了学习经验交流会。交流会上,共有10名同志畅谈学习体会,交流学习经验。
由于各位发言人联系实际做了充分准备,因而他们的发言精彩纷呈,经验成为经典,其闪光的语言令人至今难忘。整个学习经验交流会非常成功。
通过一系列生动的活动,全员反响强烈。学习和推动工作的热情空前高涨,掀起了全员学习的热潮。
(四)整体联动,学习月活动特色明显
这次学习月活动,主要有以下几个亮点:
1、领导带头,全员参与。在学习月活动中,由主任牵头参加,如动员会、学习经验交流会等。在领导的领导下,全体员工都能以正确的态度和高度的热情积极参与学习月活动。
2、典型引路,学有榜样。经过选拔,我们涌现出了(伍倩、张微华、丁丽萍、陆灿琳)等学习积极分子。他们的学习态度端正,学习精神好,学习成绩突出,堪称学习楷模。
此外,在学习月活动中,有些同志承担了较多的任务,他们表现积极,做出了突出成绩。比如在学习经验交流会上发言的几位同志
二、存在问题
虽然我院在活动月活动中取得了很大成绩,但仍存在一些突出问题,学习月活动还不尽如人意。
三、下步打算和措施
下一步,我们将总结学习月活动,发现问题,及时补课,巩固学习月活动成果。一是继续做好学习工作,为落实学习型党组织建设铺路。二是做好活动总结,总结经验,查找不足,提出巩固活动成果的措施。
总之,我们通过开展这次全员学习月活动,达到了提高认识,加强学习,促进工作,改善服务,转变作风,活跃气氛,增强凝聚力的目的。
学习活动总结 [18]
2016年学校廉政建设工作总结
加强党风廉政建设,净化社会风气是广大人民群众的心愿,而加强党风廉政建设的落脚点,则是加强党的干部队伍建设。回顾一年来的工作,我校总支紧紧围绕与永宁县教体局党工委签署的“党风廉政建设责任状”所涉及的的责任、内容,认真开展反腐倡廉教育活动。坚持“两手抓,两手都要硬”,筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线,以“****”为指导,以党员为主体,以学校领导干部为重点,以制度来规范,以监督来强化,坚持不懈地抓党风廉政建设,在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中,做了以下工作:
1、 要增强学校领导的廉洁自律意识,反腐倡廉,带头表率。
1、提**部的精神境界,思想到位。
我校党支部坚持把思政治建设放在干部队伍建设的首位,以提**部精神境界作为反腐倡廉的一并项根本性措施,坚持不懈地抓实干部的政治理论学习,提高思想素质,以期达到政治上的清醒、坚定。在学习规范上,坚持系统的科学理论的学习,使干部树立正确的世界观、人生观和价值观,增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上,坚持抓实中心组学习,并把中心小组集中学与个人自学相结合,坚持联系实际,即联系学校实际,联系个人工作实际,联系个人思想实际,使领导干部切实提高思想水平,改进工作作风。
在学习形式上:学习原著、文献、事迹、正反材料、看电视录像、讨论、讲课、交流演讲等。要求学校领导干部做到“四个一”,即:
订出一个学习计划,学好一个理论,解决自己的一个实际问题(不足),撰写一篇年终廉洁廉政述职报告。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求,深刻地认识到“干部”二字的重量。
2、清正廉洁、严于律己,行动到位。
干部把好思想关,以身作则,增强自律意识,既是学校党支部的要求,也是干部的自我表现约束。一名校级干部在党风廉政自查会上说:“腐败就是以权谋私,干部有权。
当干部要为大家办事,要吃点亏。”我校干部正是这样做的。在对待名利上,干部不与教师争;在使用权力上,干部不谋取特权;在福利待遇上,不图特殊化;在执行政策上,不讲条件;认真执行各项规定,不打折扣,带头执行上级和学校的廉政规定。
党员干部子女的婚姻不是很奢侈,不请假。
因此,群众评价我们干部的廉洁性是没有问题的。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”我校干部的廉洁自律,用行动树立了榜样,提高了威信,增强了凝聚力。
三。贯彻民主集中制,贯彻政策法规,反腐倡廉,负全责。学校有关大的决定或重大事情,召开党政工联席会或党政联席会并征求职工的意见,或召开教代会,根据民主集中制的原则作出决定,这一点我校是做得比较好的。所以,在教师聘任制方案、绩效工资分配方案、职称评定、评先,这些大的事件上,干部思想统一,认真执行集体决定,教职工也思想稳定。
再如干部的提升,总支坚持民主集中制原则,一次讨论意见不统一,不忙于做结论;经过一段时间考察后,再集中研究,反复慎重讨论后,才作结论。
党支部要求干部不仅要对本部门的各项工作负责,也要对党风廉政建设全面负责,并完善了《党风责任制若干规定》,把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去,保证政令畅通,令行禁止。如收费问题,社会关注。我校建立了收费管理责任制,责任到人,取得了效果。
关于执行“不准用**吃喝玩乐”的规定,除了工作餐按标准且仅限于工作当事人外(其他干部不得陪同),干部用**吃喝玩乐根本没有。即使是工作餐,也要严格审批项目、标准和程序。
2、 专题研究,周密部署,完善和落实廉政制度。
学校支部坚持把反腐倡廉工作作为支部工作的一项重大任务来抓。召开了多次支部扩大会议,党政联席会,并请党风监督员参加,专题研究党风廉政建设工作,贯彻执行每次反腐倡廉会议精神。
①制定反腐倡廉工作实施计划。根据上级的精神和我校的实际,要进一步完善反腐倡廉制度。有好制度,只是知道该怎样做;有责任人,就有人落实做的怎样。
因此,我校的制度规定了责任人,使之有法可依,有法可依,有法可依,确保制度的实施。
②学校对于招生收费工作相续建立健全了《关于照顾入学(招生、
转学)的条件规定》。③学校还召开了党政专题会制定了《“不准用**吃喝玩乐”的实施意见》,并严格执行党风廉政建设“八不准”的规定。
④ 今后要研究群众评议和廉政建设。
党支部书记马兆成全面负责学校廉政建设,纪委委员、党风监督员负责检查落实。
3、 要加强民主建设,健全多层次、多渠道的监督机制。保证质量,完善党内监督机制。
① 提高民主生活会的质量,应加强党组织内部的自我监督和相互监督。围绕党风廉政建设这个重点,结合干部群众的思想实际,确定了民主生活会的主题。会前通知和收集群众意见,做到会前准备、会议集中、会后整改。
坚持民主生活会“时间、人员、主题、通报”四落实建立纪检委员检查民主集中制执行的通报制度。
②真正发挥党风监督员的作用,有关部门学校收费决策等问题的会议,请党风监督员通报,注意听取党风监督员的意见。③党风党小组长评议制度。
2拓宽渠道,强化群众监督机制。
① 要积极向全体教职工宣传上级有关部门的政策纪律,宣传学校反腐倡廉的规章制度,接受群众监督。每学期召开一次工会组长、主要**对象、其他各方代表的座谈会及全体教职工分组会,以听取、收取对学校党风廉政建设的意见、建议,并集中整理、反馈到支委会、中心学习小组上去,反馈到干部中去。
② 要拓宽监督评价渠道,充分利用各种听取意见的机会。听取了部分群众和党风监督员、纪检委员对干部学习孔繁森,勤政廉政的意见,既为演讲提供素材,又作为对干部的评议。今年,党总支进行检查扩大会议。总支在认真自查的基础上,动员组织全校教职工进行了党内党外考核。
三。规范自律,加强自律。
总支根据上级要求和干部实际,制定了各种规范干部自律的有关部门规定,并坚持“一重温、二实践、三评议、四自查、五总结”,不断提高自我约束功能。
四、做好党员,教职工的思想教育工作,廉洁执教,党风促教风支部十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓,夯实基础,着力提高党员和群众的思想道德水平。
1要把反腐倡廉与师德教育结合起来,疏通思想,确保证策落实。
支部坚持有计划的、系统的整体素质教育部门与临时的热点问题、偶发事件的教育相结合,“特色理论”、教育法规、师德规范等教育内容,学校优良传统教育(利用校庆,发扬学校的优良传统)与青年教师敬业精神教育相结合,宣传正面典型与批评不良现象相结合。宣传党的方针政策,倡导奉献精神,树立良好的教师形象。在党员中进行“实践宗旨,做合格党员,充分发挥先进模范作用”的教育,开展“我谈党员标准”如何模范执行党的政策—正确对待家教;切实制止乱收费专题讨论,在敬业创业方面作表率。
2把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来,提倡节俭,禁止赌博,促进社会风气的改善。
为人师表,在地点上、时间上应是全方面的。学校党支部要求教师在日常生活中,在社会活动中遵守国家法令,遵守社会公德,为净化社会风气,推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。
在生活中,他反对颓废的生活方式,反对攀比,提倡艰苦奋斗。婚嫁崇尚节俭,反对铺张浪费,讲排场。所以,群众说我们学校的风气是好的,是净化的。
三。要把反腐倡廉建设与解决教职工困难结合起来,为群众办实事,增强学校凝聚力。
反腐倡廉,学校领导不仅要廉洁自律,更要关心人民群众的生活。学校党政工领导对教职工坚持“六个必访(婚、丧、产、病、纠纷、特殊困难必访)”,春节期间上门慰问离退休老师,体察群众疾苦,听取群众意见。
六、主要问题及打算
回顾一年来的廉政建设工作,虽然取得了一些成绩,但仍存在一些不足,主要表现在一下几个方面:
1干部中有些同志对长期反腐败斗争认识不足、信心不足;
2在校务公开工作中,宣传形式不规范,宣传时间不频繁,宣传内容相对狭窄。
2016年学校廉政建设工作总结
我校深入贯彻党的**大精神,把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务,突出抓好行政领导干部教育、监督和廉洁自律,抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作,抓好反腐倡廉工作体制机制创新。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,进一步建立和完善教育、制度、监督并重的预防好惩治腐败体系。具体总结如下:
1、 要加强学习,统一思想,提高认识,筑牢思想防线。
1.学校党支部成立了党风廉政建设领导小组,制定党风廉政建设工作计划,修订和完善学校各项管理制度,完善党内民主生活会制度。
2.我校按领导班子、党员、教师三个层次定期组织大家认真学习,组织校级领导带头学习实践科学发展观,认真学习中共**颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,要求全体党员干部深刻实施《廉政准则》的重要意义、全面把握《廉政准则》的主要内容,充分认识《廉政准则》的地位作用。同时要求认真学习宣传、深刻领会精神实质,自觉约束自己的行为把握行为标准,各位党员干部要结合自己的实际工作,严格自律,做廉洁从政的表率;每位党员完成一篇高质量的心得体会,学校班子成员严格按照廉政准则进行自查。
学习党的**届四中全会的基本要求、精神实质、深刻内涵,要把党风廉政建设融入学校教学、管理、服务等各项工作之中。
3.学校还坚持做到每周一次行政例会、二周一次教师政治理论学习、每月一次党课、每季度一次校务公开研讨会。
2、 要加强廉政文化建设,营造廉洁教育的良好氛围。
我校按照市教育局党委的要求,开展廉洁文化进校园活动,把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来,大力推进廉洁文化进学校、进课堂。
1加强廉政文化宣传,使廉政文化深入人心。学校设立了廉政文化宣传栏,选择对教职员工、学生有教育意义的内容,且定期更换;积极组织党员教师参加荆门市“廉政文化”主题班会评比,并取得了优良成绩。
同时,学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容,让大家充分感受到廉洁文化的存在,不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识,做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。在这种氛围下,我校涌现出一大批廉洁的青年教师。
2.“****”、《廉洁读本》进课堂。我校在各年级,都在思品课、班团队活动中安排廉洁文化内容,把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来,教育学生迎难而上、百折不挠,培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的精神,培养学生树立崇高理想和高尚的道德情操。
3.组织党员教师和学生开展慈善捐款活动和“**一中党员和贫困学生结对帮助活动”。
3、 坚持校务公开制度,加强民主监督,筑牢反腐败防线。
公开透明、接受监督是推进廉政建设的重要保障之一。
1.我校在校党支部的领导和监督下认真实施校务公开工作,在校内和校外多设置校务公开栏,把教职工关心的热点、难点、焦点问题,把学校的重要决策、财务收支、干部聘用(学校中层竞聘)、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开,自觉接受群众的监督,增加学校管理的透明度,真正做到民主治校。
2.认真开好教职工代表大会,学校结合绩效工资的方案的制定和实施,多次召开教代会,在会上认真听取教职工的意见和建议,接受教工代表的评议,保证学校能够科学、合理、公平的制定学校的一系列政策。
学习活动总结 [19]
在英语教学研讨中,至今认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。很多的小学英语教师都有一个疑惑:我专心的投入为何我的课堂收益不大,武晓霞老师从学生的情感出发,告诉我们教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。接着武老师从自身的教学实践谈起,以自身情感投入,赏识关爱学生,如何正确把握情感教育来激发学生的学习兴趣,以“三个带进”来优化教学氛围。1、把激情带进课堂。总是以饱满、高昂的激情和良好的心境上好每一堂课,寓教于乐。不管个人、家里有多大难以处理的事,都不把个人的情绪带到课堂。2.把微笑带进课堂。在课堂上,我常常以自己的眼神、语调来表达对学生的爱,创设一个轻松愉快的课堂社会氛围。3.把欢乐带进课堂。常常用幽默风趣的话语来拨动学生的心弦,使学生在乐学中渐渐做到会学、善学。总之武老师是用平等的师生关系沟通情感教育,用细微的身教体现情感教育,用无私的爱心表露情感教学,在教学之外扩展情感教育来收获自己的教学成果的。
从本次教研中不难看出,要想成为一名优秀的小学英语教师,以下几点是必备的:1、教师大方得体,要有感染力。2、教师语言基本功要扎实,语音语调要纯正,口语要恰当流利。3、教学设计上,要围绕如何激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,如何让学生动脑子学英语等方面,设计出灵活,得当,有效的教学步骤。这证明我校小学英语教学走的路子是正确的,这次活动我想这样的收获一定会让我们一线教师信心倍增!
希望自己能多参加这样的活动,学习别人的长处,不断提高自己的业务水平。
3月21至22日,我们各乡镇英语教师在实验小学举行了一次教研活动,听了四节课(有关英语对话和语音的课)。通过听课,我受益匪浅,让我近距离地领略到每位教师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术。虽然这4节课的风格各异,但每节课都有很多值得我学习借鉴的地方,真的让我感到不虚此行,以下是我本次学习的一些体会。
一、把握良机,调动学生积极性,渲染英语课堂气氛,创造一个轻松愉快的学习环境,引发学生的兴趣和求知欲。小学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。目前,小学英语教学质量不佳,恐怕这是一个主要原因。学习需要兴趣。就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。
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