一起合同网

导航栏 ×

定岗通知(汇编17篇)_定岗通知

发布时间:2024-01-11

定岗通知(汇编17篇)。

★ 定岗通知 ★

尊敬的领导:

您好!鉴于领导的英明与赏识,本人得到提携,从原本接单文员职位调到办公室主任(总经理助理)一职。很感激领导对我的认可,给我这样的一个机会,在此岗位上我能够学到更多的.本领,有助于我自身本事的提升,得到更多磨练的机会,再次感激领导!

在接任此岗位时,按约定应享有岗位津贴200元月,现本人申请3 岗位津贴应予以xx年4月1日起生效。同时本人也很荣幸能够跟公司共同成长提高,期望我们公司业绩蒸蒸日上,蓬勃发展!

特此申请,敬请领导批准!

申请人:

20xx年x月x日

★ 定岗通知 ★


尊敬的领导:


您好!我是XX大学XX部门的XX,现就过去一年的工作情况向您做一份述职报告,希望得到您的指导和支持。


一、工作目标和职责


作为大学固定岗位的XX,我的主要工作目标是维护学校的日常运营和流程管理,确保各项事务有序进行。具体职责包括但不限于人事管理、行政事务管理、资源协调等。


二、工作亮点


在过去一年的工作中,我坚持努力工作,积极发挥岗位职能,取得了以下亮点成绩:


1. 人事管理


作为人事管理的负责人,我主要负责全员考勤、薪酬福利等工作。我认真负责地统计和核算每月员工的出勤情况,并及时处理请假、加班等事务。与此同时,我与财务部门密切合作,确保员工薪资的准确发放。我还积极组织福利活动,激发员工的工作热情,为团队建设起到了积极的作用。


2. 行政事务管理


作为行政事务管理的负责人,我主要负责协调和处理各类行政事务,包括文档处理、会议组织、物品采购等。在日常工作中,我优化了文件管理系统,建立了规范的档案流转流程,提高了办公效率。我组织了多次重要会议,确保会议秩序和议程的顺利进行。在物品采购方面,我与供应商保持良好沟通,确保按时供应物品,同时节约成本。


3. 资源协调


作为部门的资源协调人员,我经常与其他部门进行沟通和协调。在过去一年中,我积极与校园各部门合作,共同解决资源调配中的问题。例如,与财务部门合作,优化预算分配,确保各项经费的合理使用。与IT部门密切配合,规划网络设备维护和更新,提供更好的工作环境。与教务部门合作,协调课程资源的分配和排班,确保教学事务的顺利进行。


三、不足之处和改进措施


在过去一年的工作中,我也存在一些不足之处,需要加以改进。主要表现在:


1. 需要加强自身学习和提升,提高业务水平和知识储备,以更好地应对各项工作任务。


2. 需要进一步扩大与其他部门的合作,加强沟通和协作能力,达到资源共享,共同发展。


3. 针对一些工作中的问题,需要更加勇于担当,提前预判和解决,以更好地应对挑战和危机。


为此,我将采取以下改进措施:


1. 进一步提升自身业务水平,参加培训和学习,增加知识储备。


2. 加强与其他部门的沟通和协作,多参加跨部门会议,共同探讨问题和解决方案。


3. 提高责任意识和敏感度,主动预判和解决问题,提前做好应对措施。


四、总结和展望


在过去一年中,我兢兢业业、努力工作,取得了一定的成绩。但与此同时,我也清楚自己在某些方面还存在不足之处。我将继续努力学习和提升自己,充实岗位职能,为学校发展做出更大的贡献。


在新的一年里,我将更加注重团队协作,提高沟通效率和工作质量。我将进一步深入了解学校的发展规划和需求,积极参与和支持相关工作。我也将继续加强自身学习和成长,不断提升能力和素质,为学校的发展贡献自己的力量。


感谢您的关注和支持!


此致


敬礼!


XX


时间:XXXX年XX月XX日

★ 定岗通知 ★

尊敬的领导:

您好!

20xx年7月我来到东湖怡景苑三期监理部工作,现在已经三个月了。目前的岗位是现场监理员,望对本人定岗问题给予衡量和考核。

在这段时间里,通过公司领导的培养,同事的帮助,使我的工作能力和经验有了很大的提高,将平时学习的专业知识与实践紧密的联系起来。在担任现场监理员期间,本人尽职尽责,忠于职守。此岗位在工程建设过程中承上启下,需要做好各方面协调,组织好生产运行,为完成好此项工作,我能认真学习,刻苦钻研,圆满的完成工作任务。我向老同志认真请教专业知识,总结管理经验。认真负责,严格管理,对工程质量一丝不苟,积极协调其他现场施工的交叉运行,认真考虑施工中可能遇到的问题及处理方案,对重点施工部位进行现场监督,做到尽量不耽误生产正常运行。

在今后的工作中,我会更加严格要求自己,激励自己,提高自己,挖掘潜能,加倍努力,争做贡献,尽自己最大的努力,勤勤恳恳的把工作做到最好,团结同事,不断争取进步,将公司的利益放在首位。

我非常热爱并珍惜这份工作,希望能为公司的长远发展多做贡献,与公司一起奋斗、一起成长。现特向公司领导提出定岗申请。望能批准。

申请人:

20xx年10月17日

★ 定岗通知 ★

一 工程概况

陕西大陆房地产开发有限公司于20xx年9月正是创立,现开发项目名称:富丽豪庭商住楼,总投资2.2亿元,总规划用地面积:2.69公顷,实用面积为1.97公倾,总建筑面积:95396平方米

在铜川陕西大陆房地产开发有限公司富丽豪庭项目部任施工员,此项目为框架剪力墙结构,共28层,地下两层地上二十六层,地下二层为人防工程,地上四层为商务楼,四层以上为精品住房楼,楼层分为七个单元,共有624个住户 。

二 实习内容

(一)楼层放线

由于楼层高,我们是用线坠和经纬仪配合使用来放楼层轴线的。从上一层向下一层垂吊,在吊线洞上打上点,在用经纬仪检查点的方正度,在用经纬仪打上控制线弹线点,其他的轴线均以中间十字控制点作为参考轴线,用钢尺量出并用墨线弹出。再按平面图上墙的尺寸用钢尺量出来并用墨线弹上。

抄水平:结构50线:为了控制浇混凝土的厚度,先从一楼外墙上50线用钢尺量上来,画到剪力墙柱筋上,再用水准仪把50点抄到所有的剪力墙上,每个剪力墙上用油漆画一个点。

建筑1米线,就是地平做好后,地面到线的距离是1米。先从楼下用钢尺量

2.800M在剪力墙上画上点,因为都是剪力墙,用水平仪不方便抄到所有的1墙、钉钢丝网、灰饼的方正度和管理现场文明施工做到及时清理。

房屋主体结构的施工

(二)模板工程

梁模板安装:在柱子上弹出轴线、粱位置和水平线,钉柱头模板。

梁底模板:按设计标高调整支柱的标高,然后安装梁底模板,并拉线找平。当梁底跨度大于及等于4m时,跨中梁底处应按设计要求起拱,如设计无要求一般支柱为800∽1200mm,大龙骨间距为600∽1200mm,小龙骨间距为400∽600mm。支柱排列要考虑设置施工通道。通线调节支柱的高度,将大龙骨找平,架设小龙骨。铺模板时可从四周铺起,在中间收口。若为压旁时,角位模板应通线钉固。楼面模板铺完后,应认真检查支架是否牢固,模板梁面、板面应清扫干净。

(三)钢筋工程

钢筋绑扎与安装钢筋绑扎前先认真熟悉图纸,检查配料表与图纸,设计是否有出入,仔细检查成品尺寸、形状是否与下料表相符。核对无误后方可进行绑扎。 采用20#铁丝绑扎直径12以上钢筋,22#铁丝绑扎直径10以下钢筋。竖向钢筋的弯钩应朝向柱心,角部钢筋的弯钩平面与模板面夹角,对矩形柱应为45°角,截面小的柱,用插入振动器时,弯钩和模板所成的角度不小于15度。 箍筋的接头应交错排列垂直放置;箍筋转角与竖向钢筋交叉点均应扎牢(箍

筋平直部分与竖向钢筋交叉点可每隔一根互成梅花式扎牢)。绑扎箍筋时,铁线扣要相互成八字形绑扎。

柱筋绑扎时应吊线控制垂直度,并严格控制主筋间距。柱筋搭接处的箍筋及柱立筋应满扎,其余可梅花点绑扎。下层柱的竖向钢筋露出楼面部分,宜用工具或柱箍将其收进一个柱筋直径,以利上层柱的钢筋搭接,并与上层梁板筋焊接,当上下层柱截面有变化时,其下层柱钢筋的露出部分,必须在绑扎梁钢筋之前,先行收分准确。

纵向受力钢筋出现双层或多层排列时,两排钢筋之间应垫以直径25mm的短钢筋,如纵向钢筋直径大于25mm时,短钢筋直径规格与纵向钢筋相同规格。箍筋的接头应交错设置,并与两根架立筋绑扎,悬臂飘梁则箍筋接头在下,其余做法与柱相同。梁主筋外角处与箍筋应满扎,其余可梅花点绑扎。

板的钢筋网绑扎与基础相同,但应注意板上部的负钢筋(面加筋)要防止被踩下;特别是雨蓬、挑檐、阳台、窗台等悬臂板,要严格控制负筋位置,在板根部与端部必须加设板凳铁,确保负筋的有效高度。板、次梁与主梁交叉处,板的钢筋在上,次梁的钢筋在中层,主梁的钢筋在下,当有圈梁或垫梁时,主粱钢筋在上。

钢筋的绑扎接头应符合下列规定:搭接长度的未端距钢筋弯折处,不得小于钢筋直径的10倍,接头不宜位于构件最大弯矩处。受拉区域内,Ⅰ级钢筋绑扎接头的未端应做弯钩。受拉钢筋绑扎接头的搭接长度,应符合结构设计要求。 受力钢筋的混凝土保护层厚度,应符合结构设计要求。板筋绑扎前须先按设计图要求间距弹线,按线绑扎,控制质量。

(四)混凝土工程

混凝土的浇筑:浇筑前应对模板浇水湿润,墙、柱模板的清扫口应在清除杂物及积水后再封闭。混凝土浇筑的一般要求.浇筑竖向结构混凝土时,如浇筑高度超过3m时,应采用串筒、导管、溜槽或在模板侧面开门子洞。

使用插入式振动器应快插慢拔,插点要均匀排列,逐点移动,按顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。移动问距不大于振动棒作用半径的1.5倍(一般为300∽400mm)。振捣上一层时应插入下层混凝土面50mm,以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

浇筑混凝土连续进行。在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。问歇的最长时间应按所有水泥品种及混凝土初凝条件确定一般超过2小时应按施工缝处理。浇筑混凝土时应派专人经常观察模板钢筋、预留孔洞、预埋件、插筋等有无位移变形或堵塞情况,发现问题应立即停止浇灌,并应在已浇筑的混凝土上初凝前修整完毕。

(五)砌体工程

砖墙的施工顺序一般为:弹划平面线→检查柱、墙上的预留连结筋,遗留的必须补齐→砌筑→安装或现浇门窗过梁→顶部砌体。排砖撂底:一般外墙第一皮砖撂底时,横墙应排丁砖,前后纵墙应排顺砖。根据已弹出的窗门洞位置墨线,核对门窗间墙、附墙柱(垛)的长度尺寸是否符合排砖模,如若不合模数时,则

要考虑好砍砖及排放的计划。所砍的砖或丁砖应排在窗口中间、附墙柱(垛)旁或其他不明显的部位。

挂线:砌筑一砖厚及以下者,采用单面挂线;砌筑一砖半厚及以上者,必须双层挂线。如果长墙几个人同时砌筑共用一根通线,中间应设几个支线点;小线要拉紧平直,每皮砖都要穿线看平,使水平缝均匀一致,平直通顺。

砌砖:砌砖宜采用挤浆法,或采用三一砌砖法。三一砌砖法的操作要领是一铲灰、一块砖、一挤揉,并随手将挤出的砂浆刮去。操作时砖块要放平、跟线。砌筑操作过程中,以分段控制游丁走缝和乱缝。经常进行自检,如发现有偏差,应随时纠正,严禁事后采用撞砖纠正。应随砌随将溢出砖墙面的灰迹块刮除。内外墙的转角处严禁留直搓,其他临时间断处,留搓的做法必须符合施工规范的规定。

三 收获与感想

我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业 后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。利用这次实习机会接触社会,得到很好的锻炼,特别是需要锻炼语言交流与沟通能力为实现自我的理想和光明的前程努力,充分展示自我的个人价值和人生价值。

四 致 谢

本次顶岗实习与实习技术总结是对我知识运用能力的一次全面的考核,也是对我进行科学研究基本功的训练,培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文和工作打下良好的基础。

本次实习能够顺利完成,首先我要感谢我的母校——铜川职业技术学院,是她为我们提供了学习知识的土壤,使我们在这里茁壮成长;其次我要感谢建筑系的老师们,他们不仅教会我们专业方面的知识,而且教会我们做人做事的道理;尤其要感谢我的辅导员老师辛媛,您虽然没有教我太多的专业方面的知识,但通过每周一次的总结我在您身上学到了很多做人做事的本领。其次还有我实习的指导老师邬琦夫老师,您在我的印象中是一位非常严肃认真的人,在你身上我学会了很多的专业知识并且在您的严格要求下我也改变了自己的许多坏毛病,变得更加勤奋好学。通过您平时的一些话语,我也更加的理解了什么是生活,应该怎么去面对生活。我还要感谢我的同学们,他们热心的帮助,使我感到了来自兄弟姐妹的情谊,每当自己在工地上有的什么体会见识的,我们都要通过电话或是网络来相互分享。谢谢指导老师和小军.谢谢现场老师张军正,谢谢你们.

五 实习主要参考教材与资料

《钢筋混凝土结构》、《地基基础》、《房屋建筑学》及相应的施工规范(规程)。

★ 定岗通知 ★

精 兵 强 将,再 续 辉 煌
——宣教部关于“三定”工作的报告(草案)
尊敬的馆党委:

X馆的改陈改造工作正如火如荼的进行,它如同腹中的胎儿,在大家的关注、期盼中成长。首先,我部全体工作人员向参与改陈改造的所有领导和同志们致以最崇高的敬礼,并预祝新馆如期顺利竣工。

作为X馆的对外接待部门,我们深知开馆后任务艰巨、责任重大,所以根据馆党委“三定”工作的要求,我部结合闭馆前的岗位设置和本部门现状及对新馆开馆后观众流量、讲解场次、服务职能等诸多工作的设想,从以下几个方面向馆领导汇报:

一、    我部现状

1、          人员数量

我部现有工作人员22人,其中,主任1人,副主任2人,讲解员16人,展厅工作人员3人。

2、          特殊状况

产假1人、哺乳期1人、临时外调1人,另外10名新讲解员在培训期。

二、“三定”工作设想

根据目前工期进展的情况判断,园区工程可能要晚于展厅程,所以,我部拟设的岗位和人员,分为只有展厅开放和所有展区开放两部分。

 (一)只在展厅开放的情况下

1、          拟设岗位及名额

岗     位               名   额

(1) 主任                  1名

(2) 副主任                2名(其中行政副主任和业务

                                 副主任各1名)                    

(3) 讲解员                15名

(4) 播音室播音员          1名

(5) 贵宾室接待员          1名

(6) 服务台接待员          由讲解员轮岗

以上拟设岗位,需要人员总数为20人。

2、          拟聘人员

   主      任          XX(馆党委已经任命)

   行政副主任          XXX(馆党委已经任命)

   业务副主任         XX (馆党委已经任命)

   讲  解  员         略

   播音室播音员         XXX

   贵宾室接待员      

★ 定岗通知 ★

本学期9月3号到12月15号我带领11春和11秋机电的132名学生在威海因塔思电子公司进行顶岗实习。本次实习不仅锻炼了学生,也锻炼了我自己,让我有了不少的体会,现将带队工作总结如下:

本次带领的学生大部分是我不熟悉的,所以在接到外出的任务之后,我先是与相关班级的班主任取得联系,确定本次外出学生的名单,联系方式及家长的联系方式,了解这些学生的具体情况,再根据名单与班主任协商确定几名骨干同学以协助我的工作。由于上学期已经在因塔思带队,对公司的各种情况比较熟悉,所以在去之前的几天召集学生开了3次会,除了与学生相互了解之外,分别就公司简介、相关纪律要求及物品准备等工作做了简单培训,重点是给他们打好“预防针”,以免他们因企业与学校环境相差较大而有心理落差。

由于准备充分到了企业安排宿舍、工位等工作有条不紊,学生也没有丝毫抱怨,都说比想象的要好。

我认为带队老师的首要任务是指导和管理学生,同时要做好学校、企业和学生三方沟通的桥梁。为了达到这样的目标,我做了如下工作:

亲其师才能信其道,认识到这一点,我将与学生培养感情放在了工作的首位,整个实习期间我坚持与学生同吃同住,在生活上给予学生关心,嘘寒问暖,在生活的各个方面做好一些工作给予学生一定保障,每天利用用餐时间、下班时间以及日记等时间和方式与学生沟通。经常到学生宿舍与学生谈心,了解当天他们的工作情况及思想动态,拉近与他们的距离。

实习期间学生具有双重角色,他们既是学校的学生,又是企业的员工一方面我督促他们严格遵守学校和企业的各种规章制度,同时也结合实际情况制定了具体要求:

(3)、每周日召开一次例会,对上周情况进行总结并对下周工作布置安排。

(4)、每天收集学生的日记并批阅与他们进行交流。

各种规章制度的建立是为了更好地管理和培养学生,学生年纪小,对社会和企业都没有真实得体会,把一切都想得过于美好,企业稍有一点不足,他们就会觉得不满意。部分学生缺乏吃苦精神,尤其是刚开始在企业里,不是说活很重干不了,而是不愿吃苦,比较浮躁,结合他们的实际情况我重点对他们进行了吃苦耐劳,责任感和人际关系处理能力三方面的培养。

个人的几点建议:

1、在校期间加强对学生就业指导,了解企业管理模式,并适当的以企业的要求来要求学生(如平日上课时间除极特殊原因不得请假);引导学生树立了正确的择业观和成才观,降低就业实习期望值,做好就业实习前的思想准备和心理准备。

2、在实习期,一些学生能解决的问题,可要求学生自己解决,教师可对学生进行指导,逐渐培养学生处理工作和生活中的问题,协调与工友、上司之间的关系,要注重锻炼学生的自主能力和人际交往能力。

3、学生每次实习时间不宜过长,两个月为宜。

4、有学校出面与企业协商学生刚去的第一个星期不加班或者加班不超过两个小时,给学生一定的适应时间。总之,本次带队实习使我了解了企业需要的是什么样的人才,更加明确了今后的教育目标和方向,对我返校后的教育教学工作有很大的帮助。同时由于本次学生人数较多几个人能力问题,在实际工作中,还有许多做法有待改进。今后我将坚持正确的教育方针,注意工作方法,真诚地对待每一位学生,做学生的引路人,用心做教育,做人民满意的教师。

★ 定岗通知 ★

定职定岗申请书,即是一项新型的职业定向服务。它通过对参与者进行职业测评、心理测试、职业指导、职场培训,最终达到确定适合参与者的职业定位,促进其成功就业的目的。



在当今竞争激烈的就业市场中,许多毕业生、职场新人面临着就业难的情况。一部分人找不到满意的工作,另一部分人找到的工作不适合自己的专业和兴趣爱好。这些都是由于缺乏有效的职业规划和指导所导致的。而定职定岗申请书正是为了解决这类问题而诞生的。



在申请定职定岗服务之前,个人需要先进行一个职业测评,这个系统化的过程包括心理测验和面试,以及专业的职业指导和辅导。通过个人的职业兴趣、能力、价值观等方面的分析,结合市场就业需求的分析,确定一个合适的职业方向。同时,根据职业定位结果,专业的职场培训将帮助参与者提高自己的实际工作能力。申请人不再是盲目地就业,而是针对性更强,更专业地定位自己。



通过定职定岗申请书,不仅有助于个人的职业生涯规划,更有助于企业树立人才发展的战略。对于企业而言,能了解员工的个人背景、职业意愿和能力的匹配情况,能够使得他们精准招募人才,更有效地管理人才,提高员工的工作投入度和工作满意度,从而提高企业的整体竞争力。



在定职定岗申请书的过程中,有一点非常重要,那就是认识到职业规划和职业定位是一个长期的过程,需要不断地更新和跟进。尤其是在现今快速变化的就业市场中,职业发展规划的调整更是必需。因此,定职定岗服务机构通常会提供跟进服务,以确保个人的职业发展方向和企业发展战略相契合。同时,定职定岗服务机构也将不断地更新涵盖的测试和培训材料,确保所提供的一系列服务是符合最新的就业市场要求的。



总之,定职定岗申请书作为一项新型的职业定向服务,已经得到许多人的推崇和认可。它有效地帮助个人精准定位自己的职业发展道路,提高自身的职业素养和市场竞争力。同时,对于企业而言,定职定岗服务也是一种有效的人才策略和管理方法。让我们逐步了解职业规划和职业定位的重要性,搭乘定职定岗服务这艘新的职业发展航船,开启自己的职业生涯。

★ 定岗通知 ★

职责描述:

1、负责公司合理文本的保存及整理,执行合同的系统建档;

2、负责新合同的编号,记录;

3、整理完成的合同过程资料及合同电子版备档;

4、建立有效的合同账目信息,协助分公司销售人员进行发票的开取;

5、负责合同的查阅及调档,并做好相关记录,保证档案管理的机密性;

6、完成领导安排的`其他工作。

职位要求:

1、大专以上学历,20-35岁;

2、可接受,有相关从业经验优先;

3、有较强的服务意识,协调能力、语言表达能力强;

4、熟练操作办公软件,熟练使用excel表格;

5、有强烈的工作责任心和团队合作精神。

岗位要求:

学历要求:大专

语言要求:不限

年龄要求:不限

工作年限:无工作经验

★ 定岗通知 ★

经历4个月的实习终于结束了,在xxxx公司工作的这段时间,我和公司的职工及领导都相处得非常融洽,大家对我也关心,时常给我鼓励和帮助;我工作的时候也是认真谨慎,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽说工作中我也会犯一些错误,从而受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情,让我能在以后的工作中更加的谨慎和小心,提高工作效率。

在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次实习虽然有酸甜苦辣,却让我在社会中学到了很多学习期间无法了解的社会经验,这对我来说是最宝贵的东西。

这次实习我总结了以下几条经验,在以后的生活中如果能够更好的总结和应用这些实践经验,将会使我在以后的人生道路中受益匪浅。

第一:在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,寻找或是设计简捷的流程,提高工作效率,减少工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同时,自己也能够学到更多的知识,掌握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作,你将留下更多的时间去放松,去学习,去和别人打交道,这对你来说是百利而无一害的。

我个人是一个比较喜欢创新的人,在工作的时候不喜欢单调、枯燥、机械的处理任务,因为本来这类任务的处理是有规律的,完全不需要重复地做,如果动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大减少处理的过程和步骤,从而减少工作时间,提高工作效率。就比如我在实习的时候,第二个反应釜升温时,以前做法是升温锅炉能加满冷水重头开始烧水至沸腾,再利用蒸汽加热反应釜。改进方法是在第一个反应釜加热完毕后,加热锅炉内分多次加入冷水,保持总有足够的气压用。对加热过程进行了优化,提高了工作效率,减少了工作时间。同时我也充分使用时间差来提高自己的工作效率,使工作进程提高很多,减少近一个小时的工作时间。

★ 定岗通知 ★

述职报告

企划部  xxx 尊敬的公司领导:

从离校到现在的这五个月,是我迅速成长的五个月。对企划职能认识从进公司时的迷茫,到现在变得清晰,壮志满怀的心经历了一些人和事也开始多了些稳重与踏实。现在在企划部,除了一些日常设计的工作以外也已经能够胜任市场调查、一些简单的现场管理工作以及任务分配的协调性工作。

回头看在营运部门的两个月,经历了见习主管助理和营业员两个角色,现场的工作经验是十分可贵的,是我们了解公司基本运作和迅速积累人脉的宝贵时间。而9月调到企划部以后,我建立了对商场企划工作的全新认识。

开始的时候,我被负责一些日常的POP、KT板、吊旗、一口价等企划常用道具的设计以及楼层图纸的打印。逐步的,在管理现场和行政工作的师兄休假时,接手一分部与广告公司接触,协调现场企划布置的工作。工作的范围从办公室又扩大到了现场,也觉得踏实了许多,老实说营运的两个月里积累的经验和对公司核心运作的了解是远远不够的,回到现场就意味着能有更多的时间来了解营运,了解营运对企划的需求,了解企划的目的、服务对象,从而做出符合要求的设计,而这一点也是设计工作乃至企划工作的初衷。

现场管理工作目前而言还算比较得心应手,也会出现考虑不周全导致的工作失误,给营运部门的工作带来一些麻烦,比如通知广告公司不到位、设计尺寸与实际不符等,不过也能够及时调整及补救。问题的出现也意味着自己有了工作上改进的方向,现在遇到工作量比较大的时候,我会在下班前整理一份当晚需完成的工作项目的文档发给广告公司,与一天里分时段零散发送的任务查漏补缺,尽可能减少遗漏。在与广告公司的接触过程中,我也发现他们的工作相当辛苦,多了份理解,在出现工作不到位的时候与也就多了点冷静,能够多交代的就交代详细一些,需要营业员配合的就提前跟营业员打好招呼。现场管理的工作看来琐碎,但就像同事陈江雯在一次总结会议上所说的以点盖面,从琐碎的事情中寻找规律,提升自己。

在现场管理和日常设计之外我也开拓了自己,第一次尝试写通讯稿是关于梦洁家纺的活动,在现场的积极参与和采访,尝试用非个人角度的方式来记录一次商业活动,第一次登上了华地报,也算是一点小小的进步。周末活动的市场调查也让我开始关注整个江阴市场的动态,不过还有很多注意点一方面需要自己摸索,一方面需要向前辈请教。前几天跟着部门经理到南京大洋考察,更是开拓了视野,接触了一种全新的折扣方式,也被如菜场一般的阵势所震撼,其中很多环节值得深思。

平时我也注重同事间的交流,分享工作经验,记得在人才培养计划建议的讨论中,大家总结出制度和沟通是人才培养两大关键,也是对自己的一个提醒,注意沟通的方法以及沟通的效果。

公司的上市,对于我们来说也是一种鼓舞,虽然没有参与公司从无到有的创立过程,但是公司在战略扩张的阶段,需要我们的参与,成长和进步都是迫切需要的。然而越是这样的时候,越需要静下心沉住气,不能放松对自己的要求,做好每一件工作,解决每一个问题,从中总结方法,规范化程序化,提高效率。同时注重自我提升,牢记简单、出活。

定岗述职报告篇三:吾日三省——1200十期定岗述职报告

述  职  报  告

述职人: XXX

述职题目: 吾日三省

大 纲:

本述职报告主要包括工作任务的介绍、具体完成情况的说明、存在问题及解决措施的分析、下一步工作计划以及工作收获几个模块,报告概述如下:

入司前三个月我在苏宁大学任职培训专员,主要负责对接原法务、人事、行政、采销以及易购培训架构图、已有课程清单及开发计划,推动课程、试题上线,协助课程优化及开发。在战略规划部期间我主要在岗位组承担了原商管与物流体系岗位规范的梳理、公司职务职级调整、公司公司增编流程优化、岗位组工作梳理与标准完善以及新架构下各体系岗位说明书的梳理。 正 文:

一、主要工作任务介绍

(一)苏宁大学

刚入司的人事、行政、采销以及易购培训架构图、已有课程清单及开发计划,推动课程、试题上线,协助课程优化及开发;这些工作让我真正接触了培训从需求分析,到课程设计,到开发,到实施,到评价的全流程。此外我还承担了苏宁微博的维护,管理知识的定向推送等有趣的工作,并且跟过培训班,听了很多有意义的课程,还进行过部门的内部分享,这些都让我很快地融入到工作的氛围中,很多老员工的细心带教更让我迅速褪去了学生的稚嫩。

(二)战略规划部

与苏宁大学只是短暂的邂逅,在战略规划部我渡过了这一年的大部分时光,并真正明确了自己的工作定位。这期间我主要承担了如下的专项工作:

1、岗位规范的梳理

我先后承担了原商管公司部分岗位以及原物流管理中心所有岗位的岗位规范梳理工作,并推动成果报批,推进最终成果在E-learning系统中的上线和后期应用。

2、职务职级标准的调整

职务职级调整专项是配合公司13年组织架构调整而开展的。为配合新的组织架构,今年在职级上增设了高级经理级,此外还增加了高级副总裁职级与职务。我主要是承担了职务职级序列调整通知的拟定与下发;公司职务职级任职标准中现有人员数据分析;各组织层次职务职级标准的匹配等工作。

3、公司13年五定表的核定

五定表的核定是配合公司行政、财务、开发和营销,以及物流、售后和客服的五定表核定工作。

4、公司13年二季度人员与编制优化项目

季度人员优化是我们与财务、人事每个季度都会推进的专项工作,我从二季度接手此项工作,此次结合组织架构调整,系统中编制配置前期未经统一审核等现状,二季度从大区和总部两个维度均开展了人员和编制优化工作,不但下达人员优化任务,同时下达编制分解任务,以此来优化系统中编制,真正通过编制来对人员进行有效的管控。在此项目过程中,我主要在带教人指导下负责了立项报告的撰写,项目例会的组织,会议资料的整理与传达等项目秘书工作;同时协助财务分析数据、制定任务指标,拟定大区编制分解模板和填报要求;下达大区二季度任务,推进大区上报进度,沟通、整理、分析、上报大区反馈的问题。在总部层面负责下发各体系工作联系函,拟定编制审核流程,及推进总部上报进度等工作。

除了以上四个详细介绍的专项工作之外,去年9月25日

到保安、防损员等岗位增编,此外还涉及到一些岗位职责梳理方面的报告,主要是自主产品展厅制作专项工作的职责梳理。其他琐碎的临时性任务在此处就不再一一列及。

二、工作完成情况及形成成果的介绍

在苏宁大学期间,我按时完成了计划考核任务,在行政资质认证开发方面,共计,已完成前厅主管、经理以及驾

驶员的岗位说明书;完成前台秘书与驾驶员岗位的课程清单梳理,共计XX门课程。人力资源资质认证开发方面已完成课程初步梳理,完成了培训类、招聘类、干部管理类和薪资类培训架构图和课程清单。原易购资质认证开发方面完成销售专员、页面运营专员、页面管理专员、培训专员课程清单、培训架构图梳理。原采购体系的对接前期主要是搜集采购课程,熟悉采购组织架构及职责等;分析数码考试成绩,撰写数码考试结果分析报告;协助转化采购课程。

在战略规划部期间的各项工作完成情况及形成成果介绍如下:

(一)岗位规范梳理方面。

1、完成了原商管公司总经办和市场管理部的岗位规范的梳理和初步确认,并进行了纸质报批;但后由于组织架构再次调整,形成的报批成果搁置。

2、完成了原物流管理中心各岗位的岗位规范梳理,并形成报批文件,已在招聘和培训部门报备。但后由于组织架构多次调整,形成的成果被搁置,尚未进一步更新。

在此两次专项的岗位规范梳理过程中,我还总结了我司岗位说明书编制的方法与要点,可用于对体系参与岗位说明书梳理人员的培训,加快工作效率,提高成果质量。

(二)职务职级标准调整方面。

1、在带教人帮助下完成了职务职级序列调整报告的拟定与下发;

各职级人员平均年龄以及各职级人员的人数占比情况。

3、参与完成了公司总部与大区各组织层次的职务职级标准匹配表,并细化到总部各个体系,明确了各组织第一负责人的职务职级。

(三)公司13年五定表核定方面。

行政、财务、物流、售后、营销与开发体系的五定表核定;

2、完成了公司五定表与组织架构的核对与及时更新;

(四)人员与编制优化项目方面。

报批后,负责下发至各大区,指导大区填报,并推进大区上报进度,后由于售后指标需要调整,大区第一次上报情况整体不理想。五月初下发了调整任务指标,推进大区上报进度,截止5月26日会议纪要上报95%,编制分解表上报84%。

总部编制报批流程与要求的拟定、报批与递送,并推进总部上报,沟通、整理总部二季度编制任务的意见。截止法务中心、电子商务经营总部上报了分解方案,人事、行政、财务、开发、营销对指标均无异议,正在分解;法务中心要求指标值由40调整为50

;商品经营总部金总对指标有异议,要求重新测量,目前仍在沟通中。

除以上专项工作成果之外,其他重要工作成果还包括自主产品展厅制作职责归属的调研分

析报告,系统增编流程的优化调整通知(初稿),以及系统中报告的按时处理等等琐碎的工作成果。

三、工作中的问题及解决方案

下面将重点阐述一下目前正在进行中的人员与编制优化项目所遇到的问题及初定的解决方案。

人员与编制优化项目最难的是如何制定合理的任务指标,财务根据费率及预计销售,并考虑公司整体薪酬费用总额,测算出了到各个公司的薪酬费用额,然后根据预估的人均薪酬费用额测算出了各个公司的目标人数,其中又根据同级别大区的管理岗占比平均情况而给出了各个级别大区的管理岗占比目标,从而得出了管理岗的目标人数,然而这种计算方法并未考虑同级别大区的管理幅度的差异,另外仅以岗位的属性来定管理岗与作业岗的占比又是否具有意义,很多大区在上报过程中反映管理岗任务太重,并有部分大区对总部管理岗任务的计算方法提出疑问,并给出了自己的建议。比如可以从波特价值链的角度把公司各部门分为业务部门(为客户产生价值的部门)与支持部门(为业务部门提供支持的部门),然后考察职能支持(成本中心)部门人数与业务部门(利润中心)的配比,或者考察管理干部与员工的配比(界定组负责人以上为管理岗),这些建议都值得我们考虑。而管理幅度的问题,我在前期测算时也考虑过,当时考虑大区13年销售,大区目标人效,大区所辖公司数量,大区所辖门店数量等因素,根据其重

★ 定岗通知 ★

我于20xx年x月xx日在xx幼儿园进行了一个学期的顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝,现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个陌生的地方,面对着陌生的人,强迫自己适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼;今天却要为离开这可爱的孩子,可亲的老师,及可敬的家乡文化而伤感。xx幼儿园这个地方充满了我这个顶岗实习生的欢乐与泪水,这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦,同时也见证了我的成长与收获。

为期四个月的实习生活,我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师,我深感自己的责任重大。因此脚踏实地,虚心学习,提高自身素质,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。

我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生,严格遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参加实习学校组织的各项活动,很好的塑造了我们学校学前教育专业的形象,给实习学校留下很好的印象。

刚来的时候,实习学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭,我们倍感领导的关怀和重视。第二天我们三个实习生便被分到了不同的指导教师班级。我被安排到了一个班级,第一次看到我的指导老师时便有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子,他们看看我,我看看他们,感觉都很陌生。

给孩子们介绍完自己,从此便有了新的称呼。孩子们每天来到幼儿园都不会忘记说一声“老师好”“老师,再见”。这种充满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完,就被园长的一声通知调到了xx班。我在这个班只有四天的实习生活,第五天就被调到了xx班,剩下的实习日子便是在xx班度过的。因此,我又有了新的指导老师老师。指导老师非常的热情,在教学方面给了我很多的指导与帮助。在这里我要向我的指导老师说一声“谢谢”。谢谢您帮助我将理论与实践相结合,在教学工作上自己有了新的提高和上升。

刚走进xx班心情是非常低落的,因为我已经熟悉了以前班的学生和环境,再者是因为xx班的环境很差。幼儿园后院有三个班级,我们称之为“冷宫”。因为这三个班级与前院与世隔绝,还有就是环境差,我所在的xx班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子,教室非常的小,座位完全是小学模式。

这就是这个班级的大概布局和设施,完全不像幼儿园的教室。当时心情非常的低落,环境不能改变你但是你可以试着去创设新的环境,想明白后,立马改变了这种消极的态度,以积极的心态迎接我新的一批孩子。第二天我便接手了指导老师的班,开始自己去组织管理课堂。

但是在我刚带班时,一个孩子便出了事故。因为我的一些做法都是模仿这个班的老师做的,中午孩子吃完饭就让他们出去玩,自己在屋里收拾卫生。没想到孩子在自由状态下,一个女孩摔倒了,这件事情对我的触动非常深。让我对幼儿教师这个职业又有了新的认识,同时,在那一瞬间感觉自己成长了!也要感谢指导老师的一句话:作为新教师自己带班责任非常重,但是你要有一个“闯”劲,就会做得很成功。一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题,没有退缩,重新又开始了我的带班生涯。总结失败的教训和经验,最后直到实习结束一切都很成功和顺利。我想这就是一种成长,这就是实习的一种收获。

在教学方面,刚开始认真听园里骨干老师讲课,吸取经验。之后在当月下旬就开始自己备课,修改教案,确保教案教学课件规范,内容准确。积极了解幼儿的个性差异,针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作的不足。有错必改,自我进步。

给幼儿上好一节课,导入非常重要,为了吸取幼儿的注意力,我经常采用的方法有,视频、头饰、图画等。导入成功这节课便成功了一半。在教学过程中,始终体现以幼儿为主体的教学模式,尊重幼儿的个性发展,培养幼儿的创造力和想象力。教育无处不在,对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。观察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习教师的职责。

在服务幼儿园方面,我们积极配合幼儿园参加一类园评比活动。每个班级都要创设区域角,而我们xx班,地方非常狭小,什么材料也没有,因此创设起来非常的困难。我们几个老师在思索之后,创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的,正所谓“自己动手,丰衣足食”。创设完成后自己感觉到非常的有成就感。这些都是在学校未接触到的,在这里学习到了环境创设和区角创设的经验,这又是一种成长,一种收获。

在实习学校工作方面,积极努力的投入到实习学校的各项工作中,充分利用实习的机会,参加学校的各项活动,使自己更加的完善起来。不光只要求自己完成就好,应当更加出色的完成高质量的工作,这样才能更好的锻炼自己。在幼儿园除了教学工作外,我们还积极参加学校组织的一切活动,并且还得到校领导的.多次表扬,荣誉证书便是对自己的鼓励。这也是一种成长,一种收获。

在团队工作方面,我们几个实习生都是来自同一个班级,因此比较认识和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互帮助。而我作为实习小组长负责通知他们学校里分配的各项任务,组织大家积极完成工作。听从指导老师的安排,积极配合,完成任务。注重团队合作,相互学习,不管是生活上还是工作上都不能出现分歧,即使有意见应该提出来,大家一起分析解决问题,保证团队了的和谐和高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。

为期四个月的实习生活快要结束了,最后我要对自己说一声谢谢。谢谢自己的努力,谢谢自己的勇敢,使我最后满载而归。相信这四个月的挑战生活对自己未来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在幼儿教师这条道路上我还有很多路要走,但不管怎样,我都将虚心求教,勇敢的尝试,因为我始终相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”

★ 定岗通知 ★

从毕业到现在快两年了,在这2年的工作中主要从事房地产景观工程的施工,现对这两年施工中的工作做一个总结。

在思想品德和职业道德上,认真遵守国家、单位制定的各项规章制度,履行作为一个景观工程师应尽的责任和义务,认真协调沟通工作中出现的各种问题,其实总结来说,主要是对景观施工单位的管理。

工程的管理,总结来说三部分的内容,质量控制、进度控制、成本控制,看过好多书都是从这三个方面谈及景观工程的管理,至于具体什么是质量进度成本控制,就是工程管理的核心所在,其实,这三者之间的关系,是密不可分的,牵一发而动全身。互相影响,相互作用的。为了做好这些工作,我总结了两点最为通俗、最为重要的因素:第一沟通,第二熟悉。

第一沟通:房地产工程往往工期较紧。一般土建还没施工完成,景观就得进场施工,交叉作业,相互干扰是避免不了的。举个例子,景观施工中刚刚整理出一块土地,可能第二天就有别的专业的施工单位堆满了材料。而且在工地上大家都有工期,即便是对方做错了你要他退回地盘给你,也不会这边说完那边就马上清理干净,影响工期不说,清理材料后留下的尾巴,必然影响工程质量。还有,土建经常会搭一些架子之类的东西,好好的场地给他一弄,变成进退两难。还有,市政的管线,你填他就挖。等等等等。要尽量避免这些,首先出现这些问题要主动承担起协调解决的重担,把牵扯到的个部门,各专业全部拉到现场协调解决,其次在景观单位进场时就要和本公司其他部门密切沟通,提高警惕,时刻注意他们的动态,做到心中有数。

第二熟悉:熟悉图纸,熟悉现场。任何时候图纸都是施工的依据。任何一个小品,一个部位,一个细节,是怎样做的,能否这样做,你都得了然于胸,得记得下来。如果按图纸的做法不能这样做,你就得找公司的设计管理部讲明原因出具设计变更。在施工过程中,施工单位是否按图施工,是否偷工减料,是否因图纸与现场的误差需要做调整,你都必须做到心中有数。

我最重视的是熟悉现场。无论是设计的还是施工的,或是甲方管理的,都得熟悉施工现场。熟悉图纸以后,在现场对照图纸,哪些地方该填,哪些地方该挖,现场标高与图纸相差多大,图纸设定的标高与周边是否衔接的上;哪里是做亭子假山水池等大型设施的,,施工材料怎么进场,施工道路在哪,材料堆放在哪等等等等。这些问题,虽说做错了大部分会由施工单位背锅,但影响工期是肯定的,一旦影响工期,后期的施工质量就不容易得到保证。

当然,凡事都有个学习的过程。我也在不断的学习中,不断自己学习,还可以向施工单位的人学。这里当然有个技巧的问题。一方面你要管理施工单位,在向他们请教时难免被蒙,这就要求处理好提问的方式,拿着图纸到现场和施工技术人员对照,质疑他的做法,让施工单位主动提出这么做的原因是最合适的方法。

在这两年的工作中,我先是参与了海湾新城的景观施工,我入职的时候已经是收尾阶段,跟着师傅学习在收尾的时候应该处理的一些细节问题,竣工验收、整理资料,细部的优化等等,后来做了一个海湾新城样板示范区的景观工程,比较系统的了解了一个工程从土方开挖到后期的全过程,算是入门级的经历,后来到了青岛大枣园项目,自己也独立负责了一段时间的安置区的景观工程,在施工中确实遇到了不少问题,很多困难,才发现自己在施工管理经验上的严重不足,以及在施工管理过程中缺少有效的方法监督管理施工单位,后来在领导和同事的指导帮助下,安置区的景观工程也已进入收尾阶段,从这一整个的工程管理流程下来,不断积累经验,学习知识,形成自己一套完整的管理体系,履行做为一个合格的景观工程师应尽的责任和义务。

★ 定岗通知 ★

尊敬的公司领导:

你们好

时光总是在我们不经意间已流过指尖。在不经意之间我们已经走过了三个月,三个月的实习生活立刻就要结束了。回首这三个月的历程,脑海里留下了深深的印迹,在这段时光里我学会了很多,也认识了很多真诚的朋友。

20xx年3月我来到咱们昊华骏化集团联碱分厂被分到煅烧车间,经过车间、班组培训成为一名正式的学员。我被分到了丙班在四楼看静电除尘器和提升机;这个岗位的主要工作是对炉气经过除尘以到达回收利用的效果;在班长的带领下学习理论知识和操作流程,和同事们一齐工作学习;班长的画图讲解,同事的悉心教导使我懂得了很多专业的知识。在实习的过程中我明白了许多。首先明确实习的目的,在于透过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作潜力以及待人接物与外界沟通的潜力,以便把学生培养成为具有较强实践潜力、良好职业道德、高技能、高素质的,能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才透过生产实习,使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等资料。在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作潜力等。透过这次实习,我发现了自我看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。

1、要有较强岗位意识。

作为一名毕业生,毕业后走向社会,大多是从事一线工作,有劳动性的,有营销性的,基本上都要从基层做起,这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用,干一行,爱一行,专一行,是一种岗位职责,是一种职业品质,做事要有职责心是开会时主任一向强调的,用人单位很注重这种品质。这种岗位职责是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位职责,就务必顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强他们的岗位职责感,这是现代社会对高职生的基本要求。

2、在工作中要有良好的学习潜力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自我能透过相关途径自行解决潜力。

因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好必须要有良好的学习潜力,透过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习潜力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的潜力,在没有另人帮忙的状况下自我也能透过努力,寻找相关途径来解决问题。

3、要明白良好的人际关系是我们顺利工作的保障。

在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以必须要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼,使我有一个比较和谐的人际关系,为顺利工作创造了良好的人际氛围。另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自我必须不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务。

4、要不断积累社会经验。

增强社会经验,也是增加工作经验。一名毕业的大学生在应对用人单位面试时,别人很自然要问到你有无工作经验,这道门槛拦住了不少大学生。因此,实习不仅仅仅是一种劳动锻炼,更重要的是透过实践增强工作潜力,增加工作中的沟通和适应潜力,增强做人的才干;实践出真知,实践长才干。有了适当的实习并能顺利拿到一份实习合格证,这对今后走向社会,应聘岗位时,无疑是十分有益的。

5、要认真学习企业的科学管理技能。

管理是一门科学,更是一门学问和艺术。科学的管理,能给企业插上腾飞的翅膀。我们选取学生顶岗实习的平台时,选取一个好的企业,个性是科学管理好的明星企业,对实习学生来讲,无形中就会增长他们的科学而严谨的管理意识。在这种环境下,企业员工综合素养有较大提升。企业一席话,证明管理出效益,管理出人才,管理促发展的硬道理。因此,我们的实习生,就是要在这样的企业去磨练,去锻炼,在实践中增长管理才干,增长做人的才干。

能够说我见证了咱们车间的巨大变化。刚到时总是感觉车间真是脏、乱、差,也听到老员工们的一些议论。觉得在这样的工作环境下工作真是一种折磨,心里总想着干一段时光就跑了等等。但是此刻不一样了,经过车间主任的正确领导和员工们的不懈努力,车间现场发生了翻天覆地的变化,也得到了上级领导的认可。身为其中的一员我也感到无比的骄傲,我们要做的就是努力持续这一现状让我们的工作环境变得更好。

经过本人的刻苦,努力,认真,已掌握岗位的操作流程,明确了作为一名巡检工的主要职责,能够独立进行操作。

现特向公司领导提出定岗申请。望批准。

此致

敬礼

★ 定岗通知 ★


作为一名即将结束实习的学生,我深感此次实习对我的个人成长和职业发展具有重要意义。通过实习,我获得了宝贵的工作经验,成为团队中的一员,并积累了实践中的各种技能。下面将从三个方面具体总结我的实习经历。


在这次实习中,我学到了如何与他人合作和共事。在团队中,我有幸与各种各样的职场人士合作,包括经理、同事和其他实习生。与他们的相处让我意识到了团队合作的重要性。通过与他们的合作,我学会了相互支持和互助,始终保持积极的态度,以及倾听和尊重他人的观点。在与老师一起开展项目时,我学会了协调和沟通,确保项目的顺利进行。我也尽量与其他实习生同事建立友好的关系,保持平等的沟通,这让我认识到了关系网络和人脉的重要性。这些能力在今后的职业生涯中将非常重要,因为在职场中,与他人合作是实现个人和组织目标的关键。所以,通过这次实习,我真正体验到了如何与不同的人合作,我相信这将对我的未来有所帮助。


在这次实习中,我培养了一系列实践中的技能。例如,在项目管理方面,我学会了如何制定计划,分配任务和检查进展情况。这有助于我锻炼了解决问题和处理多任务的能力,并培养了我的组织能力。在与客户沟通方面,我学会了如何与客户建立互信,并提供满足其需求的服务。这需要我学会倾听和理解客户的要求,并通过清晰的沟通表达和解决问题。通过参与一些技术培训和项目实施,我还学到了一些专业知识和技能,这些都对我今后找工作或独立工作时具有很大的帮助。总体而言,通过这次实习,我不仅收获了实践中的技能,还增加了我的职业竞争力。


通过实习,我认识到了自己的优势和不足之处。在与其他同事合作的过程中,我发现自己的沟通和团队合作能力很强,并且在解决问题时有一定的创造力。我也意识到个人时间管理和压力管理方面的不足之处,这导致有时我无法有效地处理和完成任务。通过这次实习,我学会了如何更好地管理自己的时间,并制定了有效的工作计划。同时,我也深刻认识到了终身学习的重要性,因为技术更新很快,只有不断学习和提升自己,才能适应不断变化的工作环境。


这次实习经历对我的个人和职业发展都有着重要的影响。通过与他人合作和共事,我提升了我的团队合作能力,并进一步培养了解决问题和沟通的能力。通过参与各种项目,我获得了丰富的实践技能,提高了自己的专业竞争力。最重要的是,通过这次实习,我认识到了自己的优势和不足之处,并意识到终身学习的重要性。我相信这些经验将对我的未来职业生涯产生积极影响,帮助我实现个人和职业目标。

★ 定岗通知 ★

尊敬的公司领导:

本人于20xx年4月9号应聘来蒙维公司设备部,从事土建工程施工现场管理工作,在这8个多月的时间里,在部门及公司领导的帮助指导下,严格遵守厂规厂纪,按照公司规定及岗位职责要求,履行自己的本职工作。

在这里通过每天不断地熟悉图纸及深入施工现场,在二期项目施工中运用自己积累了五年的现场施工经验,技术能力,服务于二期项目,同时参与施工现场质量、安全、进度、文明施工管理,配合各分管领导,监理方,施工方对项目进行管控服务。

同时,我也对厂内的基建维修改造工程,从项目的工程造价、招标、开标、施工到验收全过程参与,充分发挥自己的专业知识和技能。在这八个多月的深入学习和参与管理、执行过程中,可以熟练运用方式方法,领悟要领,更快,更高效的完成工作,同时在工作中也不骄不傲,不急于求成,敢于去发现问题,解决问题。

在今后的工作中,我会更加严格要求自己,激励自己,加倍努力,为蒙维建设争做贡献,因此,我很珍惜这次定岗机会,希望为公司的长远发展多做贡献,特向公司领导提出申请定:土建施工现场管理,土建资料管理及厂内基建维修和资料管理副主任岗位,望能批准!

申请人:xxx

20xx年12月1日

★ 定岗通知 ★

职位描述:

1、参与系统稳定性、性能和技术工程效率方向的技术规划设计和实现;

2、通过框架、平台、工具、流程的.建设提高业务系统稳定性和工程效率;

3、包括但不限于这些工作:多机房容灾、存储容灾、自动降级、持续集成、容灾演练、发布流程优化;

4、负责核心服务研发、新技术调研和落地

任职要求:

1、有高并发或复杂业务系统相关工作经验;

2、具有较好的业务理解能力,能抽取公共技术需求;

3、熟练掌握c/c++/go/python/shell/php等至少一门后端编程语言;

4、工作认真负责有耐心,沟通能力、逻辑思维能力和换位思考能力较好

★ 定岗通知 ★

尊敬的领导:

首先感激您给我到广东xx科技物业有限公司银信分公司工作的机会,对此,我感到无比的荣幸和感激。我必须会珍惜这来之不易的机会,在今后的工作中,好好表现自我,全身心地投入到公司财务工作中去,为xx银信公司明天的发展,贡献自我全部的力量。

我是xx年3月25日进入xx银信公司,至今已有2的时间了。这短短2个月以来,是我人生的重大转折。十分感激我的领导和同事们,他们给了我很多无私的帮忙和指导,让我能够在这个领域迅速入手,做好一个财务人员工作。

我深知做为公司的一员,不仅仅需要有耐心、细心,还要具有较强的职责心,能够为自我所做的工作负全部职责,并在工作中不断进取,努力提高自我的业务素质和专业素质,力争使工作质量登上一个新的台阶,为公司的发展贡献自我的力量。

我本人工作认真,极富工作热情,善于与他人沟通,注重团队的合作协调,职责感强。更关键的一点是,做一名本公司的正式员工是我一向以来最大的愿望,我爱好这一行,所以我自信,并能够把所有的精力都投入到工作中去。积极配合各部门负责人,成功地完成各项工作。今后,我会更进取学习新知识,新技能,注重自身发展和提高,努力提高自我的综合素质,努力成为公司所需要的合格人才。

基于以上所述,我申请转正,期望早日得到领导的认同,以便更进取深入地开展工作!

此致

敬礼

申请人:xx

    想了解更多【定岗通知】网的资讯,请访问:定岗通知

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/163539.html