加一块方糖读后感|加一块方糖读后感(集合十二篇)

发布时间：2023-07-01

加一块方糖读后感(集合十二篇)。

◉ 加一块方糖读后感

三、留一块黑板来倾听教育评价

当前学校对学生的评价是一种变相的学生分层。但学校统一的评价标准无疑会抹杀学生个性的发展。也许他成不了文学家，但是可能是个科学家；也许他成不了数学家，但是可能是个艺术家。

“不要把孩子从小就分为三六九等。自尊是一个人的基本素质，它与自信密切相关。对于中小学生来说，自尊心和自信心是一种巨大的教育力量”。

顾明远先生真是一语破的。我们要站在学生的立场上，充分挖掘孩子的特点，让他们成为自己的主角，有自己的立场，成为一个为别人鼓掌的人。当终结式评价转为过程式观察，当我们评价孩子自己的发展，当我们强调纵向比而非横向比，也就是保护了孩子的自尊心，同时开启了孩子的精彩世界。

倾听“教育”中的碰撞与交流，倾听“教育”的真知灼见。留一块黑板，在繁华落尽之后，我们可以轻轻地给孩子写一个“人”字。教育，有些东西是一直不变的。

◉ 加一块方糖读后感

2、通过考核、奖惩等手段，引导、培育和推进精细化管理。

规范和加强网点管理基础工作，加强网点营销费用使用的监督，系统梳理管理流程，防止漏洞与缺陷，细化网点的各项制度、记录、流程、标准、监督、控制、考核体系，使支行网点管理基础工作更加规范化和系统化。同时，把规定和制度化纳入考评指标。如果只是一味地要求管理精细化，但在考核方面、激励方面没有先行一步，与精细化接轨，就必然导致精细化落不到实处。

通过推进精细化管理，提高员工的思想觉悟，全员参与，落实奖惩机制，迅速推进精细化管理。

三、加强本支行网点的文化建设，完善自身的管理机制建立以人为本、全员参与的支行网点管理运营平台，以柔性化的手段和人性化的管理，处理好领导与职工、职工与职工、职工与组织、组织与组织之间的关系，相互之间进行沟通和互动，实现人文关系哲学层面的精细化管理。随着市场经济的高度发展，支行网点在精细化管理的应用上，特别是社会分工越来越细，专业标准越来越高的社会趋势下，精细化管理的重要性日见明显，精细化管理是种意识，观念，是种态度与文化。因此，在支行网点中实施精细化管理，就是对工作过程中的每一个细节都要精益求精，做每一件事哪怕是小事，都要持高度负责的态度，做到事无巨细，不断培养个人扎实，严谨的工作风格，把精细化管理的支行网点文化理念渗透到支行网点生产的每一个环节，真正消除管理上的盲点，使支行网点在竞争中步步为赢。

◉ 加一块方糖读后感

这是给了我很大惊喜的一部西方文明史。它相对客观且不回避历史与文明的局限性；它能够正视西方文明，不盲目崇拜、吹捧西方文明的优越性；它使知识储备量不那么丰厚的我们能够掌握大量的历史常识，较为清晰地了解西方文明的发展脉络；它也带给我们许多独特的思维和新知。

钱乘旦先生以其成熟的观点举重若轻、深入浅出地为我们呈现了西方文明从开始到现在发生、发展、变化的过程。人们都说写欧洲通史总是离不开希腊、罗马、中世纪、现代这一条主线，钱先生却从人类的出现、农业的出现和欧洲文明的'起源写起，而且指出西方文明的源头来自“东方”，即中东地区，包括古希腊文明、古罗马文明都来自这个“东方”，这些为之后几章清晰的历史叙述做了铺垫。读完这本书，我们的确感觉到了钱先生的一个体系，即使他没有刻意去说这个体系本身。

正如钱先生自己所言，他除了介绍基本知识，还阐述了自己的观点，这与我们教科书的一些观点很不相符。比如初中课本的观点是克伦威尔领导的英国革命是资产阶级革命，而钱先生的观点则是这是一场以推翻君主专制为目的，以宗教意识形态为分歧和阵营的王权与民权的抗争。我们的认识虽然十分浅显，但仍能通过查阅资料、了解历史事件来作出粗略的判断。

但的确，钱先生多多少少会从自身的意识形态出发去理解历史。如他曾写到：“巴勒斯坦裔美籍学者赛义德指出，西方在很久以前就学会了制造“他者”（the other），然后把他矮化、丑化、妖魔化，从而为打压和欺凌他人寻找意识形态基础。”钱先生却认为，这是理解西方的一个很值得注意的视角。这很容易让人认为他对西方历史有一定的偏见，但其实每个人的意识形态不同，这样的情况是不可避免的。

《西方那一块土》使我了解了“西方文化”关键的部分，在很大程度上弥补了我对这一部分历史的认识中的缺漏和不足，而且加深了我对已掌握知识的理解。

“西方文明的确有许多长处，值得他人学习，但也有不少短处，须被他人引以为戒。我们观察西方文明的最大优势，就在于我们不在‘那山’中，可以看得更清楚。”钱乘旦先生如是说。的确，全球化不可逆，本土文化的内涵与自我更新能力逐渐模糊与丧失，人们的价值取向随之改变。许多人盲目崇拜所谓的“西方文明”，钱先生则用本书告诉我们，“它”并非“普世价值”。历史的魅力在于它总有新的东西等待我们去发现、挖掘，总能让我们认清去向，且不忘来处。

初次阅读本书，体会不够深刻，研究也不甚深入，以后随着知识的不断积累，再读此书时一定会有许多不同的理解。

◉ 加一块方糖读后感

多**技术虽然形式新颖、内容丰富、形象生动，对传统的黑板写作产生了很大的冲击，但仍不能抹去黑板写作作为连接教师、文本和学生的桥梁的重要作用。多**的优越性在于他的表现行式，但是灵活性不足，因为他无法表达临时出现的各种问题，而且翻过且过，学生忽略了就错过了。板书表现行式呆板但是灵活，教学过程中出现的新想法可以被迅速记录，并能完整呈现给学生，既能保存思维火花，又能加深学生记忆。

同时，黑板还可以直播学生的思维过程，方便师生之间的交流，时黑板的光彩。现代教育需要新的教育技术手段，但并不排斥传统的教学技术。两者相辅相成。因此，在教学中有必要留一块黑板。

◉ 加一块方糖读后感

前几天，我看了一本书，叫《最后一块拼图》，读着读着，我被深深吸引住了。科尔内留斯是一个普通的男孩，他的生活反反复复，无趣得很，唯一不同的是，他没有见过他的亲生父亲。一封无意中发现的信，揭开了科尔内留斯的父亲远走他乡的原因。或许，在当时那个特殊的年代里，只有离开才意味着有朝一日能够更好的归来。科尔内留斯的父亲想通了一切，断然抛下妻子和儿子独自一人浪迹天涯，闯荡世界，我佩服他的勇敢，却并不赞同他的做法。当年，科尔内留斯的生父托马斯一走了之，而他的解释却是要为了成名，不甘愿庸庸碌碌，一事无成地了却一生，因此想要出去闯荡，一举成名，可他有没有考虑到妻子和孩子的感受？萨碧娜硬生生地撑起了这个残缺不全的家庭，又有谁知道她的痛苦？她只能向卡利德倾诉苦楚，可卡利德也不可能一直陪伴在她身边，她只有靠拼图来减轻自己心中的负担，在枯燥无味的拼图中寻找乐趣，甚至常常一边伤心地流泪，一边不厌其烦地玩着拼图。那个时候托马斯在哪儿？这一切都是拜他所赐。就算他功成名就地回来，萨碧娜也不会接受他吧，他对母子二人造成的伤害实在是太大了，真是不可原谅。科尔内留斯从出生到遇见亨丽埃特之前，他的生活就像是一幅残缺的拼图，一幅永远也不可能完成的失败之作。因为那最后一块拼图被他的父亲带走了。他只能在母亲流露出的细微情感中体会到那种本应属于他的父爱，虽然这样的时候永远那么短暂。对于科尔内留斯来讲，父爱和父亲，大概只有在梦里才能见到。虽然科尔内留斯失去了本应属于自己的父爱，但上天似乎也是眷顾他的。曾经的他觉得，失去父爱，过着平淡无奇的生活是他最大的遗憾，殊不知，在这一切发生改变后，他却领悟到人生最大的遗憾不是未得到和已失去，而是没有把握住现在的幸福，母亲的关心，亨丽埃特的体贴，约亨的理解，仿佛早已成为一种习惯，有这样的亲人和朋友在身边，真的已经没有什么不满足的了。当科尔内留斯把最后一块拼图放回原位，当母亲走出父亲不辞而别的阴影，一切又都回归正常。这次的正常不像以往，这次的正常不再昏暗，他们的天空也都已经放晴，科尔内留斯也已经在不经意间找到了那把打开他心灵的钥匙。丢失的拼图能够再次找回，而人生的拼图则需要用心去补全。生活还在继续，意外不断发生，但科尔内留斯相信明天会更加美好。

◉ 加一块方糖读后感

一个有事业追求的人，可以把梦做得高些。虽然这是一个开始的梦想，但只要你坚持下去，不要轻易放弃，你的梦想就能实现。

《当一块石头有了愿望》这个故事叙述了一位辛勤的邮递员，他对一条道路上的很多石头，他梦想着用这些石头建起一座座城堡，那该是多么美丽啊！人们认为他异想天开，但他不这么认为。他每天去送信时，经常带一些石头回家。后来，他有很多石头，慢慢地用它们建造了建筑物。

二十年后，在他的不懈努力下，他终于建成了自己梦想中的城堡。现在，这个城堡已成为法国著名的风景旅游点，它的名字叫“邮递员希瓦勒之理想宫。”当一块石头有了梦想，它就不再是石头，也不再静卧在泥土之中。

看了这个故事后，我不由得感叹。这是一个人们认为无法实现的梦想，但他用双手实现了。似乎只要一个人有梦想并为之努力，就有一天会实现它。有梦想就会有奇迹！

梦想，是一个目标，是让自己活下去的动力，是让自己快乐的理由。心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。

◉ 加一块方糖读后感

《加一块方糖》是由作家林维忘所著的一部小说，通过一块方糖的故事，展现了人与人之间的情感交流和真实感情的力量。故事讲述了一个小女孩小蓝与一个老人发生的一段奇妙而温馨的故事。小蓝在与外婆分别时，外婆将手上的一块橙色方糖送给了小蓝，并告诉她不论何时感到孤独，只需加上一块方糖，就会有好运降临。从此，小蓝开始了她的奇幻冒险。

一块方糖，看似微不足道，但在小蓝的眼中却蕴含着无穷的魔力。她把方糖当成了最亲密的朋友，无论是遇到困难还是快乐时刻，她都会咬上一口方糖。奇迹出现了，每一次加上方糖后，小蓝都能获得帮助，解决问题。这种魔法的力量让小蓝变得勇敢而自信。

小蓝遇到了一位独居的老人，老人一副孤僻和颓废的样子。小蓝决定为老人加上一块方糖，希望能让他重新找到快乐。通过与老人的交流，小蓝发现他内心深处隐藏着许多故事和秘密。于是，小蓝决心帮助他打开心结，分享生活的喜悦。小蓝和老人相互依赖，他们一起完成了许多有趣的冒险，渐渐变成了好朋友。

通过加上一块方糖，小蓝激发了老人心中沉睡已久的情感。老人重新找回了自信和生活的乐趣，他教小蓝如何面对困难和生活的挑战，并且鼓励她勇敢面对现实。在小蓝的感召下，老人以这种方式加上方糖，帮助周围的人变得更加快乐，获得愿望的实现。小蓝和老人以方糖作为纽带，彼此成长和改变。

《加一块方糖》描绘了一个奇妙的世界，故事中方糖的魔力不仅仅是一个象征，更是一种力量，一种改变人生的力量。通过方糖的加入，小蓝和老人之间建立了深厚的友谊，他们互相帮助，共同度过了许多难关。这让我想起了现实生活中的人际关系，有时候一个关心的问候，一份小小的关怀，就能改变一个人的人生轨迹。

这本书给了我很多的启示，当我们遇到困难时，不应该立即放弃，而是寻找到能让我们坚持下去的动力和希望。无论是亲人还是陌生人，每个人背后都有一个动人的故事，我们需要去理解他人，帮助他人，让自己也因此获得满足感和成长。这也是小蓝通过加上方糖给老人带来快乐和改变的原因。

《加一块方糖》这本书是一本情感温暖人心的小说，让人再次相信爱与友谊的力量。通过小蓝和老人之间的故事，我们明白了人与人之间的真实感情是多么强大。方糖在这本书中象征着友谊、关怀和希望。它加入了人生的困境中，为人们带来了改变和奇迹。这本书让我明白了关心他人和帮助他人的重要性，并让我重新认识到生活中每个小细节的意义。

阅读《加一块方糖》使我深受感动，重新认识到人与人之间的温暖和善良。当我看到小蓝和老人之间发生的种种故事时，我感到心里温暖而愉悦。这本书告诉我，人生不仅仅是个人的追求，更是与他人共同度过的每一个时刻。只有心怀善意，传递爱与关怀，我们的生活才会变得更加美好而有意义。所以，让我们都加上一块方糖吧，用爱和善良改变自己和周围的世界。

◉ 加一块方糖读后感

如果你出生在瑞典，你一定认识冈内尔？林德：但你出生在中国。让我来介绍她。她是瑞典着名的儿童文学女作家，生于1924年，她有代表作《谢谢，斯库斯縢斯格伦德》、《吕丽蒂亚》、《一家小姐在摇椅上摇啊摇》和《一块白石子》。

而我要和大家分享的，就正是这本《一块白石子》。这本书讲了两个寄人篱下，互不相识的孩子，一次偶然他们认识了，并且通过这块白石子成为了好朋友，也认为自己变成了另一个人，胆子也大了，并想出种种惊险的事去做只可惜因为大人的不解，而差点发生了悲剧。这本书主要讲述的问题是大人不了解我们孩子的内心世界，这本书多次强调了这个问题，例如，菲雅妈妈和玛琳小姐执意要“菲黛莉”说话，和法官不明白为什么“菲黛莉”和“催民王子”要保存白石子。

从“菲黛莉”和“催命王子”的种种冒险中，我感受到了，我们学***活中不可或缺的道理：定了目标，我们也应该竭尽全力去完成目标，即便遇到了困难，我们也应该想尽一切办法去打败困难。我从法官那里读到，他是一个不按个人喜好做事的人，也是一个不听信谣言的正直丈夫！

◉ 加一块方糖读后感

在我的书桌上有一个精美而又漂亮的艺术品——一块石雕。我非常喜欢它，它是我去年过生日时同学送给我的礼物。

远远望去，黑黑的石雕就像是一座挺拔的山峰，山峰上怪石嶙岣，真让人心驰神往。仔细瞧瞧，在那块石雕上面，有许许多多水汪汪的葡萄，那葡萄圆润、饱满，像一颗颗珍珠镶嵌在石雕上，看了让人垂涎欲滴。在葡萄的右侧站着一位英俊的少年，他手拿着短笛，好像在吹着月光曲。看他的模样，吹得多认真啊!他的眼睛半睁半闭，仿佛陶醉在优美的乐曲中。葡萄的左侧，有一只活灵活现的小鸟。它的头高高抬起，凝神注视着远方，仿佛在思考着什么，又像是在侧耳倾听少年吹奏的乐曲。它的小嘴又尖又长，似乎在不停地说着：“太好听了，太好听了。”

这块石雕已经陪伴我一年多了，它给我带来了许多欢乐，更重要的是它让我知道如何面对困难。

有一次，我有一道奥数题不会做了，我便合上本子，看起了漫画书。就在我抬头喝水时，看见了那块石雕，它好像在说：“只有努力，才能成功。”我又有了自信，最后终于把那道奥数题做出采了。

我喜欢这块石雕，它给我信心，给我勇气，让我乐观面对生活，让我勇于挑战困难。它永远是我的好朋友。

◉ 加一块方糖读后感

我是铅笔盒里的一块橡皮。猜猜看，我的梦想是什么

我的第一个梦想是逃离我的“小房子”。你知道我要做什么吗？我想帮助主持人完成一件漂亮的艺术作品，让她获得一等奖和老师的表扬。哈，多有趣啊！多么光荣的

第二个梦想是跑进森林。你知道我要做什么吗？我想成为一只强壮的老虎，在树林里一路驰骋，跑到小溪边喝上一口香甜可口的水，然后带回一些给主人解渴。哈，多有趣啊！多么有趣的

第三个梦想是到海边来。你知道我要做什么吗？我想成为一条鱼，在茫茫大海中游泳，与海豚共舞，与海龟谈笑，与旗鱼游泳，与鲨鱼相遇。哈，多有趣啊！多么令人兴奋的

第四个梦想是来到农场。你知道我要做什么吗？我想成为一只小蜜蜂，四处飞翔，采集香甜可口的花蜜，请到农场来品尝。哈，多有趣啊！多幸福啊

第五个梦是回家。你知道我要做什么吗？我想拥抱我的家人，告诉他们我今天的冒险经历，让他们分享我的快乐。哈，多有趣啊！多幸福啊

没人知道一块面团有多少梦想。就像栽在纸上的文字，有多少芽，有多少花，有多少童话

◉ 加一块方糖读后感

一块奶酪，简单而平凡，却蕴含着深刻的哲理和生活智慧。我阅读了这本书，不仅仅是品尝了这块奶酪的味道和风味，更是从中汲取了很多人生的积极向上的感悟和智慧。

这本书生动地描绘了一个人的人生，他们一次次探索着、挑战着、追寻着自己的梦想和追求，但是却不愿意去做一些冒险和尝试，无法克服对于未知的恐惧和不安全感。这样的人生去哪里？不过是泡在自己的舒适区，一直徘徊在“苦日子”当中，最终走向干涸和无趣的人生。

与此相反，书中所描绘的那些懂得冒险、懂得尝试的人，在这块奶酪的探险之旅中，经历了挫折和磨难，但他们始终保持着勇气和坚持，最终找到了通往成功的道路。成功的路途从来不是一帆风顺，但是那些选择冒险的人，勇敢的去尝试、去承担失败的风险，最终都会走向属于自己的成功之路。

最让人感动的是书中所描绘的那些真正懂得珍惜生命和幸福的人，他们像泰勒一样，总是在运动过程中感受到乐趣，享受生活中的点滴，不停地寻找着自己的梦想，并奋力追寻着幸福。其实，每个人都有生命中那副唯一的画，而珍惜生命、享受生活、追求幸福的人才能真正感受到生命的意义和价值。

当我看到那些不断挑战自我的人，感受到了他们的勇气和坚毅，也深深的感动着我自己。懂得珍惜生命和享受生活，敢于冒险尝试、去追求自己的梦想，这些都是人生需要追寻的目标。在生命的路上，有太多的诱惑与干扰，但是最终成功的道路，始终只属于那些真正有勇气去尝试和努力的人。

在阅读完《读一块奶酪的读后感》之后，我想对自己说，珍惜生命、敢于冒险、享受生活，并且努力去追寻自己的梦想，这样才能拥有一个充实而意义深远的人生。