活动内容的日记|活动内容的日记(精华十四篇)
发布时间：2023-03-23活动内容的日记(精华十四篇)。
◍ 活动内容的日记 ◍
本公告涉及责任免除、权利放弃、风险承担和赔偿。所有成员，只要进入志愿者论坛注册及发表言论以及报名参加活动，即被视为已经阅读、理解并同意本协议的各项条款。会员已放弃某些法定权力，包括起诉活动策划人和团队成员的权利。
首先说明会员参加的活动是非赢利的公益活动，不是商业活动，也不是旅行社的团队旅游。全程遵循“自由参与，自负责任，aa，环保”的原则。
1、 承担风险的承员自愿参加这项活动。会员必须阅读并同意本协议中关于责任免除、权利放弃和风险承担的条款，方可参加活动。会员知道活动策划人只是活动的联系人，而不是专业的领导、向导或持牌应急人员。
成员们知道他和他的同事可能没有参加过公共活动领导课程或急救培训和经验。成员们知道他们对他的安全不负责任。
2、 关于豁免、放弃权利和赔偿的规定
1.参加每次活动，成员同意，如果因为参加此活动（包括途中）和在活动中因为意外而收到伤害的话，成员放弃追究和要求赔偿的权利，同时免除同队其他成员的法律责任。
2. 成员理解公共活动可能会产生不可预知之安全隐患，并远离救助和医疗服务，成员理解可能要24小时后才能获得救援，所有救援和医疗的费用将由成员自己承担。会员们明白，当他们参与这项公共活动时，他们可能会面临真正的风险，受伤甚至死亡。
这些风险包括各种意外。会员意识到活动计划的联系人不能完全预见事件中的所有风险和劣势，并同意豁免和放弃权利的条款。
3.成员同意承担所有的个人收到伤害的风险，包括瘫痪和死亡，这些风险是可能发生在往返参加活动的途中，或者是在参加活动的时候。成员清楚获知他已经被提供了自由选择的权利，可以选择往返活动地点的交通方式。
会员同意承担引起自行选择往返活动地点的交通方式而产生的相关风险和责任。
4. 成员清楚获知此次活动的其他成员都和本人一样是自愿的参与者，其并不承担法律责任，意外保险和健康保险等。成员了解自行购买保险的意义，以防任何的伤害。
5.成员理解他能够通过以下措施来减少他的风险：更加注意环境、注意自己的身体和精神状况，注意所有与安全相关的环境和辅助工具的适用状况，和只参加哪些自己精神和身体能力之内的活动。
成员清楚获知他已经被鼓励发展一种好问和怀疑的心态，去询问活动的领队以要求解释任何成员自己觉得不适的决定。成员同意他将不会参加任何的活动，除非他已经仔细考虑过，相信它是安全的，和接受所有的相关风险。议员们清楚地知道，他的安全是他的个人责任，并取决于他的警惕性和良好的判断力。
会员同意并保证，如果在任何时候他认为条件不安全，他将立即停止进一步参与活动。
6.成员选择参加活动时已默认宣布成员自己身体健康，没有那些会影响他参加活动的不适，损伤，病痛或其它疾病，除了以下声明的情况。会员清楚地知道，他已被告知，他需要医疗批准才能参加活动或使用设备。
成员也获知，他应该进行年度或更频繁的身体检查，并咨询他的医生有关我参加体力活动，练习和装备使用的情况，以便他可以获得他/她的有关健身活动和装备使用的建议。会员清楚地知道他或她将进行身体检查并得到医生的批准才能参加活动；要么就决定在没有获得医生批准的情况下参加活动，并谨在此承担所有的由参加活动引起的责任。
7.成员完全理解，在同伴需要协助的时候，他可能会尽力协助他的同伴，但这只是在以下情况：在成员的判断中，这是自己力所能及的范围内，并且不会给自己带来不合理的危险。
成员进一步理解到，他没有法律上的责任去协助别人，同时，任何他的同伴或者其他成员也没有任何法律上的责任来协助他。
8.在活动中，如果由于成员的行为和他的参加而导致了第三方的财产损失或个人伤害，他同意免除所有其他成员的赔偿责任。
9.成员理解，对由于他参加活动而导致的他个人的意外事故，病痛和财产损失，活动联系人和其他成员不应承担责任。会员同意，一旦他们报名参加活动，他们将被视为默契，这项豁免将生效。
◍ 活动内容的日记 ◍
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◍ 活动内容的日记 ◍
顾问，每个月要举行的活动都在这里
对于新手辅导员，每个月都有哪些具体活动？是常困于心中的一个问题，记得自己当时也是迷迷乎乎。事实上，少先队经过几十年的发展，前辈们积累了丰富的经验，有些活动已经成为传统。
“摸石头过河”还是“按图索骥”都可以让我们更快地入门，在做好传统的基础上再发展创新，体现自己的想法。
我把一份名为“少先队活动金点子”的幻灯片中文字内容抠了下来，稍加整理，罗列了一年十二个月的少先队基础活动提示，虽显老套，但好在还比较齐全，也很难得，大家收藏吧！
少先队活动金点子
新时期少先队的根本任务:第一个层面：引导他们有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、公民意识、科学意识、劳动意识。
第一层次：灌输和培养儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
儿童成长离不开活动
活动是孩子们的天性。没有活动的童年不是快乐的童年
活动是儿童健康成长不可缺少、不可替代的途径
活动中的学生最优秀
活动的目的是教书育人，让学生在活动中受到教育是一种好的活动
活动的教育目的是指在活动过程中，活动要注重结果和过程
任何能使学生接受教育的主题或内容都是活动的内容
1.元旦节系列活动
（1） 新队员宣誓（2）新年表演（3）广播体操比赛（4）新年书刊玩具展
2找出春联的活动统计资料，抄写释意，读成卷
2学习雷锋的勤劳、朴素、助人为乐、勤奋学习、爱恨分明
3.三月美系列活动美在语言美在行动美在仪表美在画面美在自然美在环境
1.新学期新风尚活动
⑴文明用语大家说请您好谢谢对不起没关系
（2） 告别不文明行为不文明思想不文明语言不文明行为不文明习惯
4三八系列活动（建立和加强家庭关系）
（1） 赞美妈妈主题团队将事一句话，一件小事，一个小故事
（2） 帮助妈妈主题活动（初级）帮助妈妈做一些力所能及的小事，比如扫地、擦桌子、洗蔬菜等等。
（3） 当母亲主题活动（高年级）照顾母亲一天的家务事，让她休息一天。
⑷谢妈妈主题活动对妈妈说一句感谢的话、慰问的话，自制一个小礼物，自制一张贺卡，给妈妈削水果、梳头、洗脚。
⑸学妈妈主题活动学习妈妈的一项本领、一种品质。
1清明节扫墓活动：制做小白花、制做花圈、写挽联、扫墓、祭奠烈士墓
2春游活动寻找春天谈春天
三。通过对种子萌发观察记录的分析，得出实验种管理的结论
4.养鸡蛋宝宝随身携带一周烂掉就失败
3.小能人大比武 （自我展示找自信感受成功）
比唱、跳、奏、画、写、做、讲等方面。例如，自理劳动可以比作穿衣、收书包、包书皮、布置文具、做水果拼盘、包饺子、泡菜等。
4.准备六一活动
1，夸夸我自己主题队会 （找自信）夸学习方面、生活方面、动手能力方面、才艺方面、品德方面的长处、优点。
2.访问活动
访问一个家庭成员（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈）、一个劳模、一个名人、一个商店、一条街道、一个工厂等。
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1.六一庆祝系列活动
⑴表彰（优秀中队、优秀小队、优秀辅导员、优秀少先队员支持少先队工作的好领导优秀校外辅导员集体）
（2） 新团队成员加入团队（喜讯、誓言、围巾和礼物）
（3） 艺术表演（歌曲、舞蹈、器乐表演、小品、相声等）
（4） 作品展示（书法、绘画、手工等）
⑸ 游园
（6） 现场作画（画长卷、磨粉）
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2.认识家乡系列活动
（1） 花仙子行动列举了校园内的花草树木，了解了校园和家周围的花木和行道树。
（2） 啄木鸟行动起来，找出校园里和家里周围的错字，并找到帮助改正的方法。
⑶ 小小农科员行动认识家的种子、虫子、叶子、草药、农作物、小动物等，采集、观察、记录、制作标本、拼画。
（4） 环保小警戒行动，调查周边水、气、垃圾、噪声等污染情况，写出分析报告，提出整改建议。
1.实践体验活动
（1） 在家庭生活中体验和学习做家务，理财和与父母沟通
（2） 在社会生活中体验和观察社会，了解社会，认识社会，采访人，认识人，学习人。
（3） 体验和走进自然，了解自然，认识自然，亲近自然，保护自然。
2.夏令营活动
时间：一日夏令营多日夏令营
形式：走读式住宿式旅行式
主题：领队，环保科技，军事艺术，携手后进生
机构：活动宣传后勤
例如：小脚板滇池嵩明水上探亲小鸡夏令营（住校）
3.暑假几个一活动
（与寒假几个一活动方式一样）
4.手拉手互访活动
例如：昆明市书林二小的手拉手互访活动
5一个鸡蛋，一颗心，献给解放军
1.教师节系列活动
（学生给老师过节让老师开心）
⑴夸夸老师主题队会
⑵老师猜猜我是谁
（3） 为老师们举行主题小组会议（一首歌、一支舞蹈、一首诗、一幅画、一张贺卡、一封信、一份好作业、一份手工作品）
⑷让老师来游园
2.迎接新同学认识新校园
1.国庆节系列活动
⑴ 歌颂祖国歌咏比赛
⑵ 心中的祖国绘画大赛
⑶ 家乡变化我知道演讲大赛
⑷ 赞美心中的祖国诗歌朗诵会
（5）走出学校参观祖国
2.建队节系列活动
⑴少先队员十知道 （少先队的领导者创建者少先队是学先锋的组织红领巾的意义队礼的意义少先队的作风少先队里有纪律 ）
（2） 新队员入队（全体起立，唱队歌，宣布新队员名单，在收旗光荣时刻红领巾宣誓、领队讲话、呼号、合影）
（3） 珍惜红领巾的荣誉
3.祖国在我心中爱国看我行动 （一年级说好中国话、 二年级写好中国字、 三年级唱好中国歌、 四年级每天穿戴整洁、五年级随时捡起身边的每一片垃圾、六年级树立一个志向实现一个小目标 ）
4.夸夸我的亲人演讲大赛（夸夸我的爸爸夸夸我的妈妈夸夸我的爷爷）
5.竞选队委活动（竞选小队长竞选中队长竞选大队委）
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1.读科普书
2.参观科普展览
3.制作科普剪贴册
4.举办科普展览
5.科普绘画大赛
6.“五小”大赛（小实验小制作小革新小发明小** ）
7谈论我们身边的科学，例如：小博士的防御活动**
1.锻炼身体强健体魄主题活动
结合校运会开展各项体育活动
2.新年展望主题队会
大理想小目标小行动
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1，队角手工角、玩具角、图书角、知识角、体育角、生物角、英雄角、科技角、艺术角、集藏角、节俭角、便民角和剪贴册等。
2.广播站机构设置：播音组采访组编写组
**内容：
校园新闻、校园热点、时事新闻、报纸摘要、故事**、名曲欣赏、独唱、独唱等。
播音时间：
每天或每隔一天，早上或下午课前或课后，每次5-10分钟。
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三。板报：组织机构设置：出版组、采访组、编辑组、管理：每月主题、每月评价。
4鼓小号队：对队员进行乐器管理的日常培训（初级学徒、梯队、主力、持续激励）。
6，种植基地，养殖基地等。（认养校园植物）
7.兴趣小组：兴趣是成功之门。 兴趣专业志向成功成功兴趣-
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兴趣小组：
艺术类，合唱、独唱、器乐、**欣赏、舞蹈、戏剧、儿童画、国画、版画、书法、根雕、泥塑、剪纸、插花、陶艺；
科技、环保、天文、地质、航模、海模、车莫、养殖、种植、小生产；
体育类，如足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、田径、体操、武术、台拳道、中国象棋、五子棋、围棋、国际象棋等；
外语，如阅读、表演、阅读、会话等；
课程：文学社、古诗词研究、讲故事、写作、课本剧、朗诵、阅读、数学兴趣小组等；
其他，如红十字救援队、茶道、小主持人、小记者等。
◍ 活动内容的日记 ◍
xx县立足欠发达地区实际，以强基、固本、富民为目标，激发党员争创积极性，帮助基层群众解决实际困难。
强基固本，夯实党建基础。通过优化组织设置、加强阵地建设、抓实党员教育、建强基层队伍，深入推进“党建百里示范长廊”建设。按照有利于促进经济社会发展、发挥党组织作用、加强党员教育管理、扩大党的工作覆盖面原则，2012年全县发展农村党员428名。加强村(社区)党组织活动场所建设，实现行政村活动场所全覆盖。加强基层党员教育培训，举办教育培训班场次，培训党员2万多人次，培养农村带头人2000余名，党员致富骨干500名。拓宽选人渠道，鼓励和引导优秀大学生村官、农村“经济能人”竞选村党组织书记，把能力突出、能担重任、群众公认的优秀人才选拔为基层党组织负责人。
评星晋级，激发争创活力。结合行业、领域特点和岗位实际，对基层党组织和党员实行“五带头五星级”管理，细化目标任务，量化争创标准，引导农村党员争做“五星级”党员。实施“三十佳工程”，激励基层党组织争创“十佳支部”，党组织书记争当“十佳书记”，共产党员争做“十佳党员”。制定考评管理办法，按照自评互评、群众代表参评、支部评定、上级组织审评，考评标准和结果公示“四评两公示”程序，对全县各级党组织和党员“评星晋级”、“三十佳工程”进行考核评比。建立“一月一讲评、一季一点评、半年一考评、一年一奖励”经常性激励机制，形成先进凭业绩说话、优秀靠群众认可的导向。
开展“1+N”民生温暖行动，直接联系服务群众。在全县党员干部中开展“1+N”民生温暖行动，建立干部直接联系群众制度，引导机关干部下基层、接地气，转作风、办实事。选派968名县、乡机关行政事业单位干部驻村包组，构建县、乡、村、组四级干部为民服务体系。全县160余个窗口单位和服务行业，亮出党员身份、亮出流程、亮出承诺，创建党员示范窗口100个，群众满意度达到91.6%。实行领导帮镇、机关帮村、干部帮户“三帮”制度。今年1月以来，全县各级干部深入基层走访调研1.7万人次，直接联系群众5126户，帮助落实产业发展、基础设施建设等各类项目400余件，解决群众反映问题900多件。
◍ 活动内容的日记 ◍
今天晚上，我和妈妈来不及做饭，所以我们来到了我的好朋友张书瑶家开的饭店--四川菜馆，我们点了杂粮小排骨，我一回头看见了张书瑶，真不知这个小家伙是从哪蹦出来的。我一见她，高兴的不得了，连续亲了她好几口，我们一起吃饭，一起做游戏，我们玩捉迷藏、过家家，不知不觉我妈妈就要叫我回家了，我就跟妈妈说再玩五分钟就走。最后，我依依不舍地离开了饭店，我们要做一辈子的好朋友。
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2014年初首届教研活动内容
一、期初教学检查
本次系部将实行全面检查，每个老师的教学资料都要进行核查，原因是去年年初的学院教学检查，督导对我系抽查的情况十分不满意，龙主任不想这个小事在学院落后。
学生记录本：平时考勤记录不能太少，也不能弄虚做假，不能查考勤都没有记录，都是空白的；作业记录也要登记，与期末考试成绩一致。总分按部门规定的比例（1:2:7）计算。
上学期的教学资料：包括授课计划、教案、课件、期末试卷、试卷质量分析表（笔试）、工作手册等，没有签字的赶快找领导签字，工作手册没填写完成的尽快补充好。
教学计划：必须用16k纸打印并用胶水粘贴。不允许a4打印和装订。统一上交，统一找系部签订盖章。
计划中的内容必须与教学时序一致，其中的数字要正确计算，课时数要前后相符，教学安排中要使用项目化教学或案例教学，体现项目载体。
教案：可以手写或打印，专业核心课程必须以项目为载体，专业基础课或其它课程以案例教学为手段，教案中要充分体现出这一点。
课件：最好是自己一手制作的***，不能完全是网上**的***，网上的***必须要经过自己的修改，不能出现让督导一眼就能识别的盗版***。同时***上的文字不能太多，要体现多**的特性，去年督导教授就对我系的***课件进行了批评，说信息系的***比别的系老师做的还差。
工作手册：在学期开始时完成要填写的部分。
3、我们教研室的目标是不能比其它教研室的差，要尽量做到系部第一，尤其是在学院抽查时不能出现太大或太多的问题。
4教研室提交材料和初研室间为下周一中午12:00，整改时间在第二天中午12:00前完成。
2、 毕业生毕业设计（**）工作
接学院通知，本学期起，教育厅将对2014届毕业生的毕业**或毕业设计进行10%左右的抽查，如果抽查对象的毕业设计或**不合格或不合标准，将对本专业的这一届毕业生进行暂缓毕业，推迟发放毕业证。针对这种情况，以下工作需要统一讨论：
1我们的毕业生是做毕业设计还是毕业设计？
2我们应该给学生分配毕业设计或毕业**的题目吗？
3、如何监管好学生，把毕业设计或**的完成落到实处？我们是不是要把老师告诉学生的项目交给学生，让学生写项目文件。
在大家研讨得出结论后，立马要做的工作有：
1指导老师应该把我们讨论的结果通知每个毕业生
2督促学生立即采取行动，尽快完成**或设计文件的草稿，并向老师修改。
三。检查学生的毕业实习工作，督促学生完成相关**的书写、签字和盖章，以便及时提交。
4告诉学生毕业设计的大概时间。
3、 人才培养计划的修订与编制
今年系部决定把软件技术（服务外包方向）从计算机应用专业脱离，不再挂靠计算机应用的一个方向来招生，而是直接通过以软件技术（服务外包方向）为专业名来招生，学费也从原来的4500提高到7500，这样一来，能不能招到生源，能招多少生源，能不能开两个班（服务外包一个班，软件技术一个班），对我们教研室这是个最大的挑战。
人才培养方案的修改与2014级方案的撰写要安排老师们一起来做，还望大家多支持与帮助。
1、老师们集体研讨这两个专业的课程体系，在2013级人才培养方案基础上应该进行哪些调整？如何调整？（集中研讨时间下次安排）
2根据2013年水平方案的编制情况，对修订和编写工作做如下安排：
软件技术专业：曾新洲（一个月的物联网培训和经验）
服务外包专业： 何伟
专业调研报告：肖玉朝
四、技能竞赛
1学生技能竞赛（省级和全国性）
由赵湘民、曾新洲两位老师组织集训，学生7人（二年级4人，一年级3人），从第1周起每周二下午已经开始开展培训。
根据龙主任的意见和想法，我们为培训做了两个准备
（1）移动安卓的应用软件开发
宣读教育部今年公布的竞赛项目和去年移动开发国赛的标准、形式、规程、题目等，讨论我们的集训模式该如何进行？参赛该如何操作更好？企业教师如何参与这个项目？
企业教师的参与能起到什么样的作用，有多大？
（2）物联网技术应用：民政职院承办的省赛项目，去年已经举办一届，以物联网硬件为主，软件开发为辅，由于我系与民政软件学院交流密切，建议参加这一项竞赛。给该项赛事提供物联网硬件设备的生产商与龙主任联系过，看能不能在学院层面说服领导购买一台比赛设备，方便实践与比赛。
（3） 了解科技职业学院今年将承办的省级赛事，并尝试参与该项目的竞赛。龙主任提醒我们，人与人之间的关系很好。
初步设想：科技职业学院移动开发与嵌入式开发培训主要由赵湘民提供，曾新洲协助；物联多应用这一块由曾新洲为主来开展。
五、亚睿训实践教学平台的使用
系部花了10万元引进这个教学软件，平台内购买了四门课程的教学案例，正在挂外网，希望老师们使用它来进行教学；同时，教师可以将自己的教学项目、案例及相关教学资源纳入系统，方便教学工作。
它的作用有：
1、服务日常教学
2.作为网络资源库专业演示和验收的重要证据
3、作为学院课改三年行动中本专业课程改革申报、建设的重要支撑（课程改革团队必须要使用它来进行教学，把它作为网络课程资源库来建设，以便改革课程的验收）
6、 软件服务外包示范验收
1本周四（3月6日）上午10时与张新民教授对接。
2对材料的整理、编写和工作任务的分配，部门将有统一的安排。教师也被要求给予更多的支持。
七、课程改革工作
1、本专业推行的1+n+1的团队项目化教学课堂教学模式改革工作
（宣读与解说该方案）
被要求担任教学改革教师的教师必须执行以下要求：
（1）各类教学资料和资源要按团队+项目的教学模式进行准备
（2） 在教学实施过程中，严格按照团队+项目模式组织教学，按照方案和教学计划规定的内容实施
（3） 对各类教学资源和教材进行整理收集，归档到教研室，作为教改教材，供学院检查。
（4）任课老师要与企业兼职老师多联系、多沟通、多交流、多学习，还要把企业老师在这次教学中的材料收集上来，存档教研室。
（5）该课程的授课计划已经制定完成，请任课老师打印五份，主讲老师、实践指导老师、企业兼职老师各1份，教研室存档2份；请实践指导老师尽快完成实践课的授课计划，按实践课时40节标准来制定授课计划，两个计划均向企业兼职老师（郭艳）提供。（何伟负责制订并发给郭艳先生）
2、学院课程改革工作
（1） 阅读《大学课程改革方案》相关文件精神，了解文件内容。
（2） 结合学院的要求，**了该专业的课程改革思路
申报几门改革课程？（学院建议每个系2-3门）
申报哪几门课程作为改革？（假设：移动互联网1：安卓技术，服务外包1：待定）
由哪些人作为课程负责人？课程团队人员如何安排？
（3）要做的工作：
课程主持人明确课程申报要完成哪些材料，对团队成员进行材料撰写的任务分工，完成课程改革申报的各项材料的撰写，各类申报**的填写，学院规定在3月31日之前上交材料，我们自己稍作提前，以便进行修改。
八、其它工作
1、企业挂职锻炼工作
爱瑞杰：1-2人，一年时间，请有想法的老师报名
2、专业抽查工作
何伟老师所在的班级正在按照软件专业抽查的标准和内容进行教学，为抽查做准备。
软件教研室
2014年3月5日
◍ 活动内容的日记 ◍
本周五要其中考试了，这几天老师让我们反复的复习和频繁测试模拟考试，在测试中也有考100
分的时候，但由于我的马虎本能拿100的却考了99分，很害怕妈妈吵我，回家之后妈妈都会说:宝贝只
要你认真听老师讲课多动脑筋，考试认真做题仔细检查每一道题，即便不考100分也没关系的。我想
老师每天给我们讲课，晚上还要批改作业还要在群里回答家长不解的问题，好辛苦啊!曹老师说:周老
师就像我们的周妈妈，考试辛苦了，唯一报答老师的只有努力学习争取考出好成绩来回报爱我们的老师，我好爱我的老师同学，更爱我们的周妈妈!
我们周五上午考试了语文，我写完试卷检查了四遍才交试卷。下午考数学也检查了无数遍。但愿我的第一次其中考试能考出好成绩!
◍ 活动内容的日记 ◍
english songs and movies club的活动设计说明
活动的目的：
提高高中生英语学习兴趣和口语能力
英语教学是科学与艺术的结合。所谓教学艺术就是教师有意识地通过声音、**、形象、表演和活动等一系列能使学生感受到美和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程，去诱发学生学习英语的兴趣。其中，充分利用英语原版电影，优化教学内容，加强互动，丰富英语课堂教学是一种行之有效的方法。
托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”中学生正处于求知欲强的年龄，对新鲜的东西好奇心强，容易接受流行的事物。
而丰富的电影资料可以向我们提供英语国家的历史，社会，风土人情，地理，自然，经济，政治等情况，有助于丰富教学内容和扩大知识面，真正的语言交际过程还有助于学生接触交际中的自然语言，生动的故事情节及艺术表现可以帮助理解。因此用原版英语电影进行教学能创造最佳英语学习环境．所以，适时开展这样的活动可以帮助学生更多了解西方社会的各个方面和领域的情况，使学生培养更多的跨国文化意识，得到更为广阔的文化背景，感受语言文化的熏陶，拓宽知识面，这一活动能很好地呈现西方文化的一个侧面。
活动注意事项：
1. 首先要选择合适的影片。选择电影有三要素：
第一语言含量不要太大。因为学生的词汇量有限，语言能力不强。有些角色使用陌生词、俚语和俚语，中西文化有差异，所以影片的语言难度应该适中。
第二，内容要贴近生活。电影的情节不应该太复杂，应该生动有趣。这样可以引起学生的观赏兴趣。
第三，发音要清晰地道。影片中的人物语音有鲜明特点，而且个性极强，对话充分体现了典型语言环境中人物的语气及用词特点，易于学生模仿及学习。（最好以动画片为基础）
2. 有针对性地**经典英语原版电影，其内容健康、情节生动感人、语言诙谐幽默，可以在不知不觉中让学生对英语国家的人文、地理、风俗、文化背景有更多的了解。
三。运用英语电影教学的关键是设计具体的教学活动。否则，学生可能会因为教学影片的难度而失去兴趣，产生相反的效果。
例如，学生**老师的提问**电影；也可设计分组讨论，分享在电影中的所见所得；还可分段**，让学生模仿以及尝试给片中人物配音，教师可将影片内容及作者的情况介绍给学生，让他们对整个作品有充分了解，对台词中出现的单词、短语和句型做适当的讲解，让学生充实自己的词汇量，学会使用生活中常用的一些口语，学以致用，自然而然也就增强了学习兴趣
4. 活动的内容安排：
1.**电影“狮子王”片段
2介绍一些著名的动画公司和一些动画公司
三。学生们交换他们看过的英语电影
活动的开展方式：
1老师简单介绍了一些学生可能已经熟悉的英语动画片
2学生通过小组活动看电影来学习英语
活动的硬件支持：
电脑，话筒，投影仪，音响设备
活动的过程：
步骤1 放映电影“狮子王”片段，学生重复经典对白，激发兴趣
狮子王经典对白
you can't change the past. 过去的事是不可以改变的。
yes, the past can hurt. but i think you can either run from it or learn from it. 对,过去是痛楚的,但我认为你要么可以逃避,要么可以向它学习。
we be***e the most familiar strangers.
我们成了世界上最熟悉的陌生人。
（这几句对白词汇都是大家比较熟悉的，而且读起来琅琅上口，便于学生模仿。）
第二步。介绍一些经典的英语动画片
1. 花木兰—mulan
背景：这是一个在中国家喻户晓的古老故事，说的是一个木兰的女孩替父从军的故事，被迪士尼搬上了大荧幕，也取得了很大的成功。
this retelling of the old chinese folktale is about the story of a young chinese maiden who learns that her weakened and lame father is to be called up into the army in order to fight the invading huns. knowing that he would never survive the rigours of war in his state, she decides to
disguise herself and join in his place. unknown to her, her ancestors are aware of this and to prevent it, they order a tiny disgraced dragon, mushu to join her in order to force her to abandon her plan. he agrees, but when he meets mulan, he learns that she cannot be dissuaded and so decides to help her in the perilous times ahead.
经典对白
1. remember should remember, f***et to should f***et, change to be able to change, take on can not change.
2. the words ****** angry if the enemy gives way to you, the assurance explaining that you do not beat him.
3. the words ****** angry if the friend gives way to you, explains that you care about his friendly sentiment.
4. we have no way to control some things, are forced to control self.
1记住该记住的，忘记该忘记的，改变可以改变的，接受不能改变的。
2如果敌人让你生气，你不一定能赢他。
三。如果一个朋友让你生气，那意味着你仍然依赖他的友谊。
有些事情我们无法控制，所以我们必须控制自己。
学生可以练习口语，这些句子在课文中比较哲理，结构不难，便于学生学习。
2. 当幸福来敲门—the pursuit of happiness.
背景：故事说的是已近而立之年的克里斯·加德纳遭受了沉重的打击——多年来积累的家底被迅速耗尽，连自己的房子也被银行抵押，伤痛的妻子琳达更是甩手离去。在小儿子的不断鼓励下，在历经多次挫折之后，终于再次拥有了属于自己的事业——一家以自己名字命名的**公司。
最后，他从一个贫穷而默默无闻的投资经纪人，变成了举世闻名、受人景仰的百万富翁。
in 1981, chris gardner was a struggling sale**an in little needed medical bone density scanners while his wife toiled in double shifts to support the family including their young son, christopher. in the face of this difficult life, chris has the desperate inspiration to try for a stockbroker internship where one in twenty has a chance of a lucrative full time career. even when his wife leaves him because of this choice, chris clings to this dream with his son even when the odds be***e more daunting by the day.
together, father and son struggle through homelessness, jail time, tax seizure and the overall punishing despair in a quest that would make gardner a respected millionaire. written by ken***h chisholm.
经典对白：
chris gardner：you got a dream, you gotta protect it.
chris gardner：people can't do something by themselves,they wanna tell you you can not do it.
chris gardner :there is an i in "happiness",there is no y in "happiness",it's ani.
chris gardner :i'm the type of person,if you ask me a question, and i don't konw the answer,i'm gonna tell you that i don't konw.but i bet you what:
i know how to find the answer, and i'll find the answer.
chris gardner :you got a dream, you gotta protect it. people can't do something themselves,they wanna tell you you can't do it.
if you want something, go get it.period.
这是一部真正意义上的励志片，影片通过对父亲chris garder描述，展现给我们一个通过努力奋斗而最终成功的故事，非常有启发意义，很适合学生**和学习其中的台词。
3海底总动员—finding nemo
《海底总动员》是一部由迪士尼公司推出的三维电脑动画作品。主角是一对可爱的小丑鱼父子，爸爸玛林和儿子尼莫。
marlin: now, what's the one thing we have to remember about theocean?
nemo: it's not safe.marlin: that's my boy.
marlin: i didn't ***e this far to be breakfast.
marlin: the water is half empty!
dory: hmmm. really? i'd say it's half full.
dory: ***e on, trust me on this one.
marlin: trust you?
dory: yes, trust, it's what friends do
. 步骤3. 欣赏以上介绍的电影其中的片段
包括电影台词显示，
步骤4.交流学生看完的感受
1把学生分成5人一组，讨论他们看过的英语电影
2从每组中选出一名成员作为代表分享讨论结果
活动作业
活动结束
下一次活动为英文说故事比赛
◍ 活动内容的日记 ◍
调兵山市第二高中
注：体育游戏如下：扔手帕、钻洞、扔沙袋、抓尾巴、迅速跳起来、闭目平衡、木人
建房、老鹰捉鸡、切西瓜、点梅花、贴薄饼、捉尾巴等游戏，这些活动都是为每个班准备的
供参考和选择，所有教师都应集思广益，探索更多丰富多彩的活动。
2013年3月
调兵山市第二高中
注：体育游戏如下：扔手帕、钻洞、扔沙袋、抓尾巴、迅速跳起来、闭目平衡、木人
建房、老鹰捉鸡、切西瓜、点梅花、贴薄饼、捉尾巴等游戏，这些活动都是为每个班准备的
供参考和选择，所有教师都应集思广益，探索更多丰富多彩的活动。
2014年3月
课间休息、课外体育活动检查记录表
调兵山第二中学，2013年3月
课间休息、课外体育活动检查记录表
调兵山第二中学，2014年3月
◍ 活动内容的日记 ◍
有时候坐在电脑前不知道写什么，脑子一片空白。开始拿起手机开始打游戏，打着，打着，一个下午过去了。电脑和空调都开了下午，不知道浪费了多少电，什么都没有做，内心也是有点愧疚的。看看电脑上和大脑里都一片空白，内心有一丝慌张。于是开始敲起键盘。俗话说的好强扭的瓜不甜，越想写一些东西，脑子里越是叛逆。好像在家学习一样，越是激励自己越不想学，可能我的身体比较叛逆吧。发现一个现象，有时候灵感来了，一下子干个十几篇都不是问题。但过段时间，写日记的热情退了，灵感也没有了。再拿起键盘敲的时候，什么都写不出来，真是浪费灵感。这有时候真的要怪自己的惰性，但凡拿起笔记录一下也好，不至于现在什么都写不出来了。
◍ 活动内容的日记 ◍
眼看着女生们已经开踢了，大家更着急了，可是这个WYL死死抱着球大吼着都说了让你们先分组!不分组怎么玩!?你们会不会踢啊!之类的话，搞得大家刚刚的兴致都没了。眼看大家都在抱怨，他扔下球跑到体育老师面前打小报告了，看他的表情就知道肯定在说我们坏话。就知道他会这样!几个男生不屑地说道，说不定马上回了教室又要告诉班主任我们这样不好那样不好，就他好!
结果我们还没踢一会儿，老师就吹哨子示意我们回去了。整队的时候WYL还不忘讽刺我们：叫你们不听我的，没球踢了吧?老师则说我们男生傻，人家女生不也没分组吗?她们不也踢得好好的?干嘛要分组啊，先把球踢起来才是真的，规则什么的老师说以后会教的。
回到教室后，所有的男生都在抱怨WYL把我们能踢足球的好机会浪费了，教室里到处都是唉、哎之类的叹气声。
大家不要以为这件事就这样完了，不出我们所料，WYL果然把这件事告诉了班主任，然后点明了两个倒霉蛋，其中一个还是躺着也中枪。明明是他自己抱着球不放，最后还说我们不会踢球，充其量又只是个整队的，还不是体育委员。你说说看，遇到这种人，我也是醉了!
◍ 活动内容的日记 ◍
由于本地区气候潮湿，加上长期上坡下坎，水质差，水中硒含量低，含有大量腐殖酸和羟基腐殖酸，致关节软骨和骺板软骨营养不良性变性、坏死、继之增生、修复为主要病理改变，所以我县髋、膝关节疼痛的病人特别多，尤以50岁以上为高发，以骨关节增粗、畸形、强直、肌肉萎缩、运动障碍，受累关节的疼痛、肿胀、晨僵、关节积液及骨性肥大，可伴有活动时的骨擦音等为主要临床表现。严重者关节变形，不能行走，失去了生活自理的能力，保守**基本无效，只能吃止痛药止痛，长期大量口服止痛药会导致胃出血等并发症，且不能解决根本问题，目前对于这种疾病只能通过关节置换才能解决，使病人重新恢复正常行走，但我县属贫困县，绝大多数病人经济比较困难，无钱医治，在外院做一个关节置换大约需3---6万元费用，很多病人无法医治，长期被病痛折磨，痛苦不堪，为了能根本性解决老百姓看病难，看病贵的问题，使广大关节疼痛的病患者能得到**，恢复行走能力，在家门口享受顶级专家的待遇，在**的支持关注下，我院与联合举办了“关爱关节活动”，活动的对象主要是髋、膝关节疼痛，畸形，行走困难的病人，目的是解除病变关节造成的疼痛，纠正关节畸形，改善患髋、患膝关节功能，从而提高患者的生活质量。恢复自由行走、自理能力，减轻家庭负担。
活动内容及优惠政策：1、请解放军17医院知名专家免费做手术（免专家费），2、按合作医疗或职工医疗保险给予报销。三。报销后，医院将减少10%的剩余费用和10%的民政补贴。
适应症：1、骨关节炎、类风湿性关节炎、2、强直性脊柱炎， 创伤、酒精中毒等所致的股骨头缺血坏死3、 老年人股骨颈骨折不愈合或伴骨折后股骨头坏死4、 股骨近端或髋臼的某些肿瘤5、 先天性髋关节脱位，疼痛严重，且继续加重者6、髋关节功能重建术或固定术失败7、 稳定多年的化脓性髋关节炎或髋关节结核。8、严重的膝关节疼痛，**行走小于500m，x片提示有明显关节间隙改变，经系统保守**三个月以上无明显好转且病人有强烈的**欲望。
（对于不明原因的膝关节疼痛，我们应该先找出**，然后制定**计划）。9膝关节本身的稳定装置是存在的（当不能保留后交叉韧带时，允许gemini mkii不保留后交叉韧带）。10患肢无受力线，严重畸形（内翻小于25～30°）；外翻小于15度）。
11膝关节周围无严重骨质疏松及骨缺损。
关爱关节活动的第一批患者已经完全**出院，名单如下：浦延琴，女性，67岁，右膝关节疼痛多年，行右髋关节置换术。李本飞：
女性，60岁，右膝关节疼痛多年，行走困难，行右髋关节置换术， 张崇秀，女性，70岁，右膝关节疼痛多年，行走困难，行右髋关节置换术，孔令江，男性，49岁，双侧髋关节疼痛，行走困难多年，双侧髋关节疼痛，行走困难多年，严斌，男性，45岁，双侧髋关节疼痛，行走困难多年，双侧髋关节疼痛，行走困难多年。
解放军175医院专家：丁真奇：解放军175骨科医院院长，主任医师，教授，博士生导师，国内知名专家。
刘晖：解放军175骨科医院骨科主任、副主任医师、医生。
◍ 活动内容的日记 ◍
活动内容：
一、凭宣传单页进店可免费贴膜。
2、 明星产品，强势低价，苹果、三星、华为、小米等品牌最高直降800元！
3、 愿第一美让你的双手魅力无限！各位女性朋友的福利来啦！
凡购机的女性顾客均可赠送价值198元的高档时尚美甲一次，看我身后的美女已经在做了，我们合美也是请的专业的美甲师现场为女性顾客美甲。
四、幸运大转盘**赢大礼！
活动期间，凡购买本机的客户均可参加转盘**活动。礼品包括微波炉、挂烫机、导航仪、拉杆箱、按摩器等。
五、三大运营商优惠活动不断，合美也是与中国移动、中国联通、中国电信紧密联合，获得更多的优惠资源，让利给广大顾客。
移动4g+手机最高免费600元或600元电子代金券，4g老年手机**99元，另赠送200元电子购物券
购买电信手机，可获10倍话费和899元山地车
买联通手机送1000元，流量买1送4
六、写数字、玩游戏、领礼品！
顾客可以免费参与，从1号到600号，中间没有错误，不用改动，就可以免费得到一个娃娃。
7、 体感游戏体育嘉年华5月1日高转合美！
如你所见，在我身后的一个自我游戏区，顾客和朋友可以免费体验各种互动游戏。
这是我们线下实体店的活动，那么我们合美通讯广场**上还有一个购物平台，就是合美通讯网，宜昌通讯数码行业的首家大型平台式购物**，合美通讯网的成立实际上是**上再造了一个合美通讯广场，充分展示我们合美丰富优质的商品、高品质的服务和合理的**，消费者可通过线上或线下进入合美，三大运营商靓号一键预约，各大品牌机、配件一应俱全，足不出户即可购买到高性价比的商品。
合美通讯网的手机触屏版现在已经上线运行了，市民朋友们不用出门，即可通过合美通讯网了解宜昌通讯数码产品的最新**信息及优惠信息，也是非常方便的。那么五一线上有什么活动呢？五一期间在网上注册成为合美通讯网会员，可免费领取100元红包哦，并且还有精品爆款配件1元秒杀等等，不想出门逛街的朋友、喜欢网购的朋友有福利啦，宜昌人就上宜昌的合美通讯网。
合美简介：
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1、华为4a 999元网龄优惠，最高立减400元、相当于这款华为4a手机仅需599元，送990元话费和价值899元炫酷山地车
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2、oppo r9（全网通版） 2799元网龄优惠，最高立减400元、相当于这款oppo r9手机只要2399元，送1200元话费、1g流量、50m光纤宽带、另还加送旅游年卡。
oppo r9 5.5英寸屏幕，全网通版本4gb运行内存，64gb超级内存，六核处理器。后置1300万像素，前置1600万像素臻美**，是oppo的**拍照神器，支持双卡双待，具有指纹识别功能。
充电五分钟，通话两小时，五一期间，活动价2799元，参加网龄优惠，电信老用户最高立减400元，相当于这款oppo r9手机只要2399元，另还送1200元话费、每月1g流量、50m光纤宽带、另还加送旅游年卡。
3、vivo x6（全网通版） 2698元网龄优惠，最高立减400元、相当于这款vivo x6手机只要2399元， 送1200元话费、1g流量、50m光纤宽带、另还加送旅游年卡。
vivo x6 5.2英寸屏幕，八核处理器，1300万像素摄像头，4gb大运行内存，急速指纹，畅快识别。双引擎闪充，畅快充电。
金属一体成型，畅爽手感。急速抓拍，畅快拍照。五一期间，活动价2698元，参加网龄优惠，电信老用户最高立减400元，相当于这款vivo x6手机只要2399元， 送1200元话费、1g流量、50m光纤宽带、另还加送旅游年卡。
4、乐视1s 双4g版 64g 原价1699元现仅需1499元送600元电子购物券、价值298元时尚拉杆箱。
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5，魅蓝note 2的原价为1199元，特惠价仅为999元。 您可以获得600元的电子购物券和58元的蒸蛋器。
魅蓝note 2多彩纤薄机身，仅149g的重量，既适合年轻个性，又完美契合轻熟商务。5.5英寸1080p全屏，64位八核处理器，双卡双待。
1300万像素，让您无忧无虑地拍照。魅蓝note2**仅999元，附赠600元电子购物券和58元蒸蛋器。
6、oppo r9 plus 原价3299元现特惠价仅2999元送千元话费、价值198元oppo大礼包，另最高送4.5g流量
oppo r9 plus 6英寸屏幕，1600万臻美**，0.2s指纹识别，即时解锁，一键支付。4gb运行内存，64gb超级内存。
4120毫安时大容量电池，vooc低电压闪速充电，让您不再担心手机停电。oppo r9 plus现特惠价仅2999元送千元话费、价值198元oppo大礼包，另最高送4.5g流量
7、华为5x（双4g版） 原价1699 现特惠价仅,1499元送千元话费、价值298元豆浆机、另最高送4.5g流量。
华为5倍全金属机身，指纹识别2.0，解锁只需5秒。8核处理器，1300万像素堆栈传感器摄像头，让您掌握周围场景的大小。
5.5英寸fhd1080p全高清黑色瀑布屏幕，全套技术，让您的视觉如画。炫酷指纹，一指触摸拨号。
华为5x现在**仅1499元，话费1000元，豆浆机298元，流量4.5g。
◍ 活动内容的日记 ◍
中班数学数的守恒
活动目标：目测6以内的数，初步体验数的守恒。
活动准备：（1）多**课件
（2） 水果**每人1个：18个水果宝宝（6个红苹果，6个绿苹果，6个香蕉）
活动过程：
1，情况介绍：果园里的水果丰收，水果在争夺自己的数量。 看
二、集体活动
1. （1）教师拿出桔子的卡片玩具说：“桔子宝宝说我多，梨宝宝说我的多，小朋友看看，桔子宝宝和梨宝宝一样多吗？为什么？你用什么方法知道的？（幻灯片图1）
（2）请小朋友用目测的方法，1个1个，2个2个，3个3个……
小结：通过数知道多少，原来橘子宝宝和梨宝宝一样多。
2. (1)排除排列方式的不同干扰，感知数的守恒。
这时梨宝宝有了个好主意，换了个队形？变成的队形和原来一样吗？为什么? (幻灯片2)
小结：虽然梨宝宝的形态不一样，但他们的数量是一样的，都是6个。
(2) 排除颜色的干扰，感知数的守恒。
这个时候，橘子宝宝要变魔术了。问：他们是一样的吗？**不一样?（如幻灯片3）
小结：刚才橙色的宝宝，颜色不一样，但它们的号码是一样的，都是6。
(3)排除大小的干扰，感知数的守恒。
这时西瓜宝宝着急的也来了？他也变了，现在的西瓜宝宝和原来的一样？为什么？（幻灯片4）
小结：西瓜宝宝，它们的大小不一样，但它们的数量是一样的，都是6个。
水果宝贝玩得真热闹，让我们一起努力吧！
3，操作活动（放背景* *并听取指令检索对象）
（1）幼儿每人拿出6个红苹果宝宝，用红色苹果宝宝任意摆放一个图案。然后再取另外6个青苹果宝宝，随机放置另一个图案与青苹果宝宝。说说两者的一样和不一样。
（数量、形状一样；颜色不一样和摆成的图案也不一样）
（2） 两个孩子一组，每人取6个香蕉宝宝，用香蕉宝宝随机摆成图案或摆放。（感知无论摆成什么造型，数量都是不变的）
总结：刚才啊，小朋友表现各个棒极了，都用水果宝宝摆出了各种图形，其实在我们的生活中，还有许多像颜色不一样，大小不一样，但数量是一样的东西，下面老师就带你们一起去找找吧。
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