其他—24

1横帆镇中心小学大课间活动方案

2、体育工作总结

2010-2011学年第一学期

横扇镇中心小学大课间活动方案

一、指导思想及活动目标：

深入学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领我校体卫艺工作，认真贯彻落实《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（**7号文件），让“健康第一”的指导思想在学校教育中真正得以体现。广泛开展“吴江市十万学生阳光体育活动”。学校领导和全体教师要鼓励学生到操场、大自然和阳光下活动，形成学生体育运动的热潮。

通过大课间活动，让学生牢固树立“健康第一”的指导思想，以实现“人人享有体育与健康”；要树立开放意识，让全体师生共同参与，增强师生情感，丰富校园文化生活，促进良好校风的形成；突出主体意识，推进学生主体性教育，为充分发挥学生的想象力和创造力提供平台；增强团队意识，努力表现学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。我校根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适合青少年特点的活动形式，积极落实大课间活动，并制定详细的展示评比方案。近期目标，根据大课间活动方案，积极练习，抓住学校小篮球，各班形成各自特色，在学校的大型活动中能展示，能表演。

二、活动时间及对象：

1．2010年9月下旬起全面试行“快乐大课间”活动。

（1） 上午1~6年级，周一至周五8:05~8:30长跑或广播练习

（2） 周二至周五1-2年级2:25-3:05

3—6年级3：20—3：50

（2）对象：全体师生

三、活动流程及内容安排：

下午活动流程：

1．下午的大课间活动分两部分：

一个是一年级和二年级的活动，从2:25到3:05。各班按上课**，学生在班主任及任课教师带领下，有序进入指定场地活动。

二是三至六年级的3:20-3:50活动。

先是500人以上的学校篮球韵律操表演，具体**及表演内容由**组教师负责，从出场至结束时间在10分钟左右。然后是每各班级指定的活动内容。从出现到结束，都有班主任和老师带队，并做好安全教育工作。

2学校指定相关人员每天进行检查和评估。

附：下午活动安排：（以班级为单位）

具体展示项目列表：

四、活动要求：

1、大力宣传，提高认识。

2全体师生参与开展全民体育活动。

三。班主任负责，体育老师负责。

4原则上，各班、小组在规定的区域内进行活动，活动前和活动结束时，小组应集合。

5有设备活动的班级要注意安全，防止伤害事故发生。每各班使用的设备基本上是自给自足的。

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6、各班级学期结束前进行特色项目交流。

7学校领导要加强检查和监督，确保活动的效果和质量。

8、此活动列入班主任考核（平时60%，展评40%）。

注：部分设备由学校提供，学期末归还。

五、各部门职责：

科教处职责

1负责班主任的检查和考核。

2、科教处把检查评比结果作为年级考核和班主任工作考核的重要内容。

三。及时协调处理学校领导交办的任务。

体育组职责

1积极配合各年级组和科教部。

2体育教师在课堂上，对全班学生在大课间活动中进行指导。

3、体育教师参与评比活动。

4及时反馈成级或课间休息情况

班主任职责

1班主任是活动的具体组织者、管理者和负责任。

2课间休息时，班主任必须在场。

三。班主任应将大班活动管理纳入班级管理。

六、评比展示形式：

1以班级为单位，师生共同参与。

2评价过程：以年级为单位，组织学生进入活动出口，由相关领导老师打分。

三。成立男女篮球队、田径队、乒乓球队、绳球队。每日早晚训练。

七、下午活动场地安排：

一年级周2至周5每天活动的场地：

一（1）班南侧篮球场，一（2）班、一（3）班教室前空地，一（4）班、一（5）班田径场南跑道。

二年级第2周至第5周日常活动地点：

二（一）班北篮球场、二（二）班教室前空地、二（三）班、二（四）、二（五）班田径场北面及两侧跑道。

三~六年级活动场地安排：

周二至周五轮到棋类活动的年级一律留在教室活动，轮到篮球活动的年级，一班和二班在北面篮球场，三班和四班东面篮球场，每班各占半面场地，五班在总务处和教务处南面空地（注：西面篮球场作为男女篮训练场地，请同学们不要进场）。轮到跳绳踢毽的年级各班按次序在田径场跑道上练习。

轮到项目实践的等级是在田径场内的草地上练习。

横扇镇中心小学

2010年体育工作总结

为了贯彻素质教育，体现“健康第一”的指导思想，切实提高学生体质健康水平，确保学生每天达到一小时体育锻炼的要求，在吴江教育局**了《2010年苏州市中小学生开展阳光体育》的文件，我校领导对大课间、阳光体育活动高度重视，为确保我校大课间、阳光体育活动的开展，我们深刻认识到拥有健康的体魄对学生的一生是何等的重要。我校根据自己的实际场地，因地制宜、创造性地开展了一系列大课间、阳光体育活动，并以此为辐射促进了学校各项工作的开展，呈现出了百花争艳的局面。大课间、阳光体育活动已成为广大师生校园生活和展示个性的重要舞台。

“每天锻炼一小时”已不再是一句口号，而是校园内一道道亮丽的风景线。

一、大课间阳光体育活动

今年的大课间、阳光体育活动得到了校领导的高度重视，9月1日，学校动员大会上，学校邀请了世青赛冠军沈怡来我校做演讲，把她的成长事迹介绍给全校的学生。学校开展大课间、阳光体育活动作为学校教育的重要组成部分，纳入学校教师工作目标考核范围。活动有方案、有责任人，形成了校长带头，教导处、班主任、体育组全员参与，制定出了适合本校特点的体育大课间活动方案，科学系统地组织安排了体育大课间活动，活动形式灵活多样。

集中与分散活动相结合，既有全校统一进行的广播操比赛，又有以班级为单位进行的专项展示活动，既有室外活动，又有克服场地小的室内游戏活动。活动内容既有传统项目，跳绳踢毽、滚铁环项目，还有各种游戏活动，如挑西瓜、三人四足篮球、羽毛球、乒乓球、呼拉圈、滚铁环、跳绳、踢毽、跳格子、跳橡皮筋、游戏等。活动主题鲜明，培养了学生的良好行为习惯和学生的团队精神，从多个角度培养了学生守纪、团结合作、健康、积极向上的优秀品质，气势磅礴震撼人心。

在校长和分管校长的领导下，在班主任老师的负责下，掀起了开展大课间和阳光体育活动的高潮。在11月底有效地开展了一年一度的第五届体育文化周活动，周一进行了文化周的开幕仪式，在接下来的一周，利用每天晨练时间、大课间时间举行了各种趣味活动，周四下午进行了田径运动会，各班积极参加，并取得圆满成功，充分调动班主任、学生的积极性。12月中旬，1-6年级广播体操比赛举行。12月30日，文化周最后一次活动举行，这是每各班级的展示项目。

每个活动都取得了圆满成功。

二、体育课堂教学和教研组活动

全校30个班级，5位专职体育教师，确定了每学期对每位老师上课班级，本着以健康教育的理念为指引，始终坚持以健康、文明的行为习惯的养成为引领，抓好课堂教学常规的管理与落实，尽责尽力做好育人工作。在平时的教育教学活动中，我们坚持落实、执行校纪校规，坚持以德治教、以德育人，做到了德教一体，督促老师在日常课堂教学中加强对学生的知识与技能的传授。

体育组在挖掘和继承传统教学经验的基础上，不断学习先进的教育教学理论并指导教学实践，抓住新课程标准改革这一契机，定期开展校本教研活动，每两周一次业务学习，组内教师互相听课评课，共同学习新课程理念，研究《课程标准》，集体观摩教学，交流教学心得，分析教材重点难点，不断探索创新教学方法，努力提高课堂教学效益，课后还及时做好教学反思。此外本学年内归老师参加吴江市小学体育基地的上课活动，高老师参加了吴江市小学体育有效课堂的展示活动，这些活动的开展使青年教师的的教学技能得到了进一步的提高。

三、体育竞赛方面

2010年，参加了吴江市的小学生跳绳踢毽比赛，获得踢毽团体第六名的好成绩，并有多人次取得个人单项第一第二的好成绩。

2010年3月，吴江市舜湖实验小学举行小学女篮比赛，横帆小学获得第二名。

2010年4月，参加小学男子篮球比赛。

2010年4月，参加小学生田径比赛，多人次取得第一第二名的好成绩，又有沈晓婷、宋国威2人代表吴江参加了苏州市的小学生田径运动会，取得第二和第一的好成绩。

2010年6月，我参加了吴江市的乒乓球比赛。

作为一所基础教育学校，我们深刻认识到拥有一个健康的身体对学生生命的重要性。我们将扎实有效地长期开展活动，作为我校体育教学特色的有益补充，推动素质教育深入开展。

♛ 大课间的活动日记

课间十分钟是让我们清醒一下头脑，做好下节课的准备。这样可以保证我们的身体健康，提高学习效率。可是，这十分钟对于有些同学却成了“危险”的十分钟。不信，请和我一起去看看吧。

下课时，有些同学三个一伙，五个一群，在过道上横冲直撞，有时不小心把自己或者别人弄得遍体鳞伤。个别调皮的同学有意站在过道的某一个地方一动不动，故意拦住别人的去路，给别人造成不便。也有的同学在楼梯上跑上跑下，不仅把自己弄得汗流浃背，而且还给其他同学带来极大不便。更可气的是有些同学，他们四个人和成一伙，组成一个“大炮”，中间两个人手拉手组成“炮架”，另两个人用双手握成一个拳头做成“炮筒”，把其他同学当作攻击的目标，一“炮”轰过去，好危险。

怎么样，看了这些。你觉得自己的课间十分钟过得有意义吗?

♛ 大课间的活动日记