运水活动总结（集合十一篇）

发布时间：2020-01-06

运水活动总结（集合十一篇）。

◍ 运水活动总结 ◍

在今年的“世界水日”、“中国水周”纪念宣传活动中，我局根据省水利厅的通知要求，结合我市的实际情况，紧紧围绕活动主题，精心准备、细致谋划，解放思想、开拓思路，全力创新水法宣传形式、切实提升水法宣传效果，致力打造全市节水、爱水的良好氛围。据统计，今年全市累计投入宣传经费近20万元，组织大型主题宣传活动4场，印发宣传资料5万余份，悬挂横幅200余条，张贴宣传画、标语1万余张，发送手机宣传短信30000余条，制作主题宣传纪念品1、5万件，取得了良好的成效。现就具体工作总结如下：

一、早谋划、早布局，把握工作主动权

我局领导班子高度重视水法宣传工作。新年伊始，局党组便召开专项会议研究部署20xx年“世界水日”、“中国水周”活动的开展，周密制定活动方案，要求各处室和直属单位明确权责、分工配合、形成合力，以确保活动准备充分、推进有序、取得实效，牢牢把握水法宣传活动的主动权。各县区也按照要求，形成了领导挂帅，上下联动，广泛参与的活动格局。

二、新方式、新渠道，推动工作出亮点

为切实保障“世界水日”、“中国水周”活动的开展，我局积极开创工作新思路，创新水法宣传方式方法，拓展水法宣传渠道，打造宣传亮点，以新渠道吸引群众，以新内容感染群众。

一是配合植树节宣传水法。我局联合连云港团市委、连云港电视台、连云港苍梧晚报社、海州区板浦镇政府等多家单位在通榆河畔开展义务植树活动，并以义务植树活动为契机开展水法宣传活动。在植树活动现场悬挂水周宣传标语、向志愿者及周围村民发放水法规宣传单，积极宣传水法律法规。通过此次宣传活动，提高了广大群众的水危机意识和节水意识，引导社会公众特别是青少年不断增强保护水工程意识，对提倡珍惜水、保护水、节约水，杜绝浪费水资源现象和加强水环境保护起到了积极推动作用，

二是结合水品牌宣传水法。我局积极探索水法宣传的新途径。今年与某水品牌合作，以“水”为媒介，将公益宣传和商业宣传有机结合起来。于3月22日在我市市民广场举行了“保护饮用水源在行动”大型宣传纪念活动启动仪式。通过活动的开展，引起全社会对保护饮用水源工作的关心和关注，营造人人爱护珍惜水资源、关心重视饮用水安全的社会氛围。

三是联合志愿者宣传水法。我局分别组织市水利局义工团、市“清洁海岸”义工团、淮河工学院青年志愿者前往市区水源地——蔷薇河沿线，淮海工学院大学生环保志愿者前往市区备用水源地——大圣湖，进行清理垃圾，并分别在水源地周边入户进行宣传。

三、广宣传、广覆盖，提升工作影响力

我局紧紧围绕“加强河湖管理，建设水生态文明”这一宣传主题，结合水法宣传“六进”行动，运用标语、横幅、咨询台、电视媒体等行之有效的办法进行了广泛、深入的宣传活动，做到“以点宣传、以点带面”，有效的提升了水法宣传的影响力。

一是从系统内部抓起。为让每个水利系统工作人员都为水法宣传的“点”，以辐射更大的水法宣传受众面，我局高度重视对全市水利系统工作人员的水法宣传教育，组织了局机关、各县区水利系统和各直属单位的工作人员统一收看“人、水、法”宣传片，号召全系统工作人员争做水法宣传的排头兵。

二是从中小学生抓起。结合节水型学校创建工作的开展，在全市中小学开展了水法宣传进校园活动。3月24日，在市外国语学校操场，由我局与市教育局、连云港水文局、外国语学校共同举办的“世界水日”、“中国水周”宣传活动正式启动。活动内容有以节水为主体的书法、绘画、征文比赛，节水倡议书宣读，节水志愿签名、发放节水爱水宣传材料等，营造了良好的校园节水氛围。

三是从市民身边抓起。为让更多的群众了解水法，增强节水、爱水的意识，我局进一步拓宽宣传渠道，扩大宣传覆盖面。与电信公司合作，在市区各个小区的电子屏上发布水法宣传信息；与连云港电视台合作，在全市数字电视开机画面上发布水法标语，并在黄金时段播放主题公益广告；在市区中心位置和公交站台发布水法知识；在全市BRT快速公交车上播放水法宣传视频。各县区也组织普法宣传车深入田间地头、镇村集市、人流量较大的地段宣传水法、水资源管理有关规定。通过宣传渠道的拓展，使水法宣传进一步贴近群众生活，让更多了群众了解了爱水、节水的重要意义和节水方法。

20xx年“世界水日”、“中国水周”水法宣传工作，是我局在新的形势下，通过对目标追求和工作理念的创新，以增强宣传有效性的尝试，总体而言，取得了可喜的成效。在今后的工作中，我局将继续加大水法宣传力度，为我市的经济社会发展，营造良好的水事环境。

◍ 运水活动总结 ◍

一、教学工作

1、基本完成8专业的教学任务。

2、完成12级毕业设计指导和顶岗实习检查指导。

3、布置13级毕业设计。

4、完成各年级实践环节如实训、校外专业认识（1000余人次）。

二、水工专业资源库建设工作

1、主持项目《水利水电工程施工组织与管理》全面完成通过验收，并组织20xx多人注册。其成果如下：

2、参与项目《水工建筑物》（田明武）、《水电站》（李娜）课程建设。《水利制图及CAD》（梁艺）、《水力分析与计算》（曾琳）、《水利水电工程施工》（张松）资源库建设已验收通过并投入使用。

三、新专业申报成效显著

1、成功申报了2个新专业即水利水电工程管理专业、水文与水资源工程专业，并于20xx年顺利招生。

2、今年下半年又申报了《建筑钢结构工程技术》、《给排水》专业。

四、省级重点专业水利水电施工技术建设

1、“一教双证，二元培养，三重实践，四级技能”的“1234”人才培养模式进一步彰显项目启动后，前往中国水利水电第五工程局、第七工程局、第十工程局、四川信德建设有限公司、武都引水工程管理局、青川县水务局、四川省内江水利电力建筑勘察设计研究院等10余家企事业单位展开了专业调研，初步制定了“一教双证，二元培养，三重实践，四级技能”的“1234”人才培养模式和人才培养方案。

聘请部分专业教学指导委员会成员及其他校内外专家召开了水利工程施工技术专业人才培养模式及人才培养方案研讨会，对水利工程施工技术专业“一教双证，二元培养，三重实践，四级技能”的“1234”人才培养模式和人才培养方案进行了探讨。一教双证即接受一次教育，获得毕业证和执业资格证；二元培养即学校培养和企业培养相结合；三重实践即工种实践、综合实践、顶岗实践；四级技能即基本技能、专业技能、综合技能、岗位技能。

2.课程与教学资源建设

本专业共设立了《水工建筑材料检测与应用》、《工种施工技术》、《水工建筑物施工技术》和《水利水电工程施工组织与管理》4门核心课程，分别召开了4门课程标准的研讨会，明确了课程内容和教材编写大纲。

水利工程施工技术专业核心课程标准研讨会与中国水利水电出版社签订了4本教材的出版协议，完成了2本教材的初稿，《水利水电工程施工组织与管理》课程作为水利水电建筑工程专业国家级教学资源库中的一个子项目已通过国家验收。完成了相关施工机械和施工技术的三维动画和视频80余分钟。签订了4门核心课程的共享资源建设协议。

3.实训实习条件进一步改善

完成坝肩土石方开挖工程施工、大坝混凝土浇筑施工和地下厂房施工三个虚拟仿真项目的开发，并实现其内部的虚拟实境漫游，让学生能身临其境地了解水利水电工程施工总过程和各分部分项工程的施工流程，更能直观清楚地掌握复杂施工动态过程中的时空逻辑关系。

◍ 运水活动总结 ◍

活动目标：

1、能知道竹子中空的特点。

2、乐意帮助他人，体验助人为乐的愉快心情。

3、在活动中能与同伴合作运水。

活动准备：

1、水桶四只、水勺两个。

2、竖着切开的一米长竹段八段。

3、大熊猫图片。

活动过程：

一、大熊猫遇难

1、教师：小朋友们，老师刚收到了大熊猫的求救信，他们遇到了大麻烦，他们住的竹林里没有水了该怎么办？我们快来帮他们想想办法。

2、幼儿发表自己的看法，师幼共同探讨办法是否可行。

3、教师：在大熊猫住的那个竹林的山顶上有一个湖，那里有水，但是他们不知到该怎么把水运下来，水有办法帮他们运水？

4、竹子运水

教师：对了，竹林里到处都是竹子，而且竹子里面是空的，我们可以用竹子当水管，把水从山顶运下来，那该怎么运呢？没有那么长的竹子啊？

5、幼儿尝试用竹子运水！

二、帮助大熊猫

1、教师：这个办法真好，现在我们就去帮助大熊猫吧！

2、把幼儿带到操场进行活动，教师把幼儿分成两队，幼儿讨论谁来接水管，谁来接水。

3、运水游戏。

三、庆祝

1.教师：现在大熊猫又有水喝了，他们非常的高兴，很谢谢小朋友，我们帮助了他们，你们开心吗？那我们一起来跳舞庆祝一下吧！

2.一起收拾活动场地。

◍ 运水活动总结 ◍

2、乐意帮助他人，体验助人为乐的愉快心情。

3、在活动中能与同伴合作运水。

2、竖着切开的一米长竹段八段。

3、大熊猫图片。

1、师：小朋友们，老师刚收到了大熊猫的求救信，他们遇到了大麻烦，他们住的竹林里没有水了该怎么办?我们快来帮他们想想办法。

2、幼儿发表自己的看法，师幼共同探讨办法是否可行。

3、师：在大熊猫住的那个竹林的山顶上有一个湖，那里有水，但是他们不知到该怎么把水运下来，水有办法帮他们运水?

师：对了，竹林里到处都是竹子，而且竹子里面是空的，我们可以用竹子当水管，把水从山顶运下来，那该怎么运呢?没有那么长的竹子啊?

2、把幼儿带到操场进行活动，教师把幼儿分成两队，幼儿讨论谁来接水管，谁来接水。

1.师：现在大熊猫又有水喝了，他们非常的高兴，很谢谢小朋友，我们帮助了他们，

你们开心吗?那我们一起来跳舞庆祝一下吧!

2.一起收拾活动场地。

反思：

本次活动主要是在幼儿认识竹子的内部结构后，知道竹子是中空的，可以充当水管，有运水的作用，同时也培养了幼儿的合作精神和初步的竞争意识。在活动中幼儿积极性非常的高，能相互合作完成任务。

◍ 运水活动总结 ◍

【教学目标】

1、通过游戏发展幼儿的平衡能力以及动作的灵敏性。

2、让幼儿充分发挥想象力，创造各种玩法。

3、培养幼儿勇敢顽强的作风以及相互配合、团结共进的合作精神。

【教学准备】音乐、大竹梯一把、平衡木4个、小桥2座、1桶水、两个盆子、若干杯子。

【教学过程】

一、准备部分：

1、集合幼儿，师生问好。

2、听音乐，幼儿跟着教师一起跳兔子舞。

二、基本部分：

1、根据老师的要求，在已经布置好的场地内，幼儿听着音乐跟教师一起到场地内运用各种方法进行过小桥、走梯子和平衡木。

2、充分发挥幼儿想象力，积极提倡幼儿所想出来的各种玩法，请幼儿进行示范，并共同进行练习。

3、游戏：大竹梯上运水

(1)创设一个游戏情景，激发幼儿的游戏兴趣。

(2)教师讲解示范游戏的方法，并提出游戏的要求。

(3)让幼儿体验游戏，等幼儿熟练游戏方法后，组织幼儿进行比赛。

4、游戏：嘴咬纸杯运水。

(1)幼儿进行运水活动，教师进行观察指导，给幼儿发现问题解决问题的空间。

(2)要求：把幼儿分成人数等同的四队，要求幼儿又快又稳地把水从对面送到终点，那组最快的一队就为获胜的队。

三、结束部分：

1、放松练习：听音乐，跟着老师一起做放松运动。

2、收拾器材，师生再见。

◍ 运水活动总结 ◍

活动背景

结合孩子的兴趣点及季节特征，我们开展了“有趣的水”主题活动，从最初的自由玩水到有选择地使用工具玩水，在循序渐进的过程中，孩子们已积累了一些玩水的经验。考虑到应让2—3岁的幼儿在开放的空间里，在丰富、适宜的环境中获得自然的发展，我预设了“运水”活动，让幼儿用大小不同的容器运水，积累更多玩水的经验。

活动目标

试着用各种材料和方法把水从大盆运到小盆，体会玩水的乐趣。

活动准备

经验准备：有过玩水的经验。

物料准备：①瓶，碗，匙，水壶，漏斗，水桶等的大小

一、种类不同，能让幼儿运水的器具；②小桥三座（难易不同）；③ 提供一些辅助材料：小拖车、小推车；④布置小熊的家；⑤4—5个可装水的大盆（2个稍大的作池塘，其他的作小熊家的水缸）。

活动过程

1．创设问题情境

师（出示小熊）：刚才，我接到小熊的**，它说：哎呀，不好了，今天我家停水了，天气这么热，可怎么办呢？

教师支持方式：顺应幼儿、灵活应对（如：小熊家不远处有一个小池塘，可它一个人拎也拎不动，你们愿意帮助他一起到池塘里运水吗？

）演示各种运水工具（大小不一的瓶子、小水桶、小碗等），提问：想一想，用哪些东西运水可以运得又快又多？

2孩子们尝试用各种材料和方法挑水

到场地后，教师把任务交待一遍，并让孩子数数有几个池塘，河上有几座小桥？提醒幼儿需注意的规则：运水需走过小桥；过桥时，小心别把水泼了。

观察要点：

观察儿童如何与材料积极互动，重点观注儿童选择哪些工具以及如何保持和运输水。

装了满满一大瓶的水拎不动怎么办？（引导儿童使用小型拖车、手推车等）

观察幼儿是如何把水运过桥的。提醒宝宝整理运水工具。

3．交流分享

说说是怎样把水运到小熊家的。熊：谢谢。你帮了我大忙。

活动反思

作为一名教学研究者，我一直在思考这样一个问题：如何解决教师在实践中遇到的棘手问题？在“运水”活动中；我在以下几个方面作了一些有益的尝试，得到了一线教师的认可。

1．托班的活动要尽量低结构。在托班的集体活动中，常常会看到比较高结构的活动，教师控制着活动的进程，活动效果不尽如人意，尤其是小年龄的孩子往往并不怎么感兴趣。而在“运水”活动中，孩子们始终保持着浓厚的兴趣，没有一个孩子游离在活动之外，这显然和选材有关（贴近孩子的生活经验），但我觉得另一个原因还在于活动的组织形式比较低结构，孩子有机会自由选择、能自主地参与活动，因为针对小年龄孩子的特点，我提供了很多大小不

一、种类不同的运水器具、难易不同的小桥以及一些辅助材料（小拖车、小推车），让孩子在宽松的环境中，在与丰富材料的积极互动中建构新的经验。活动中，我对幼儿园孩子的能力也有了更深的了解。

2．注重活动的整合。在“运水”活动中，我尽量考虑到了生活化、游戏化和情境化，创设了“帮助小熊运水”这样一个情境，孩子们在教师创设的情境中尽情地玩，天性得以自然流露。活动与体育、游戏和学习高度融合。很难区分是运动、游戏还是学习？

3．提供合理的“鹰架”。有效的“鹰架”教学不是**告诉儿童解决问题的方法，而是让孩子自己去解决问题。在活动中，教师更多的是作为观察者和支持者，关注儿童与材料的互动，支持和促进儿童的主动学习。

孩子可以自主选择运水的器具，大胆尝试不同的运水方法（拎着走、托着走、推着走、拖着走等），通过自身的主动参与、反复实践和探索，体验玩水的乐趣，积累玩水的经验。

◍ 运水活动总结 ◍

今年的3月22日是联合国确定的第十一届“世界水日”，3月22日至28日是第十六届“中国水周”。我局以“世界水日”确定的“未来之水”以“中国水周”确定的“依法治水，实现水资源可持续利用”活动为宣传主题，以宣传贯彻执行水法规为重点，以电视、广播、宣传标语、横幅、咨询台、报纸、试卷等为载体，以提高广大干部职工和沿黄群众的法律意识与遵纪守法的自觉性，为黄河水利执法创造良好的环境，积极促进治黄事业和经济建设的快速发展。我们紧紧抓住今年“世界水日”和“中国水周”宣传主题，大张旗鼓的开展了多种形式、有声有色、的宣传活动，引起了社会各界和沿黄群众的广泛关注，收到了良好的效果。现将宣传活动情况总结如下：

一、加强组织，突出落实

为做好今年的“水周”宣传活动，我局及早动手，精心准备，召开了关于如何做好“水周”期间水法规宣传工作的专题会议，制定了“水周”宣传活动意见，并要求下属单位对今年的水法宣传要给予高度的重视，宣传形式在往年的基础上，不仅要有所创新，而且要着重实效。各单位还在车辆、人员、资金上给予大力支持，从而保证了水法规宣传活动有组织、有领导、有步骤的进行。

二、开展多种形式的水法宣传教育活动

我局以法律为本，以活动为载体，注重实效，采取了群众喜闻乐见的形式，运用宣传车、墙报、板报、传单、标语、横幅、宣传栏、咨询台、广播、电视、答卷、座谈会等行之有效的手段进行了广泛、深入的宣传活动，做到了“家喻户晓、人人皆知”，从而增强了全局职工、沿黄干部群众的法制观念，提高了人们遵纪守法的自觉性，这次宣传期间，我们主要做了以下工作：

市局在机关大门两边及大街上醒目的位置悬“依法治水，实现水资源可持续利用”、“依法治水，加强水资源统一管理”、“厉行节约，建设节水型社会”、“珍惜水、保护水、让水造福人类”、“贯彻执行《中华人民共和国水法》”等内容的大型宣传横幅;3月21日市局在全局范围内组织了一次由市局统一命题的水法规知识竞赛，参加人数占全体职工的95%，合格率100%，优良率98%;3月24日至28日，市局周念斌副局长、水政水资源处王荣芳处长带领水政科人员参与并指导了下属各单位的“水周”宣传活动。

××县局在“水周”期间专门成立了普法宣传工作领导小组，统一安排指导县局的一切宣传活动，并解决宣传中的难点问题。为更好的营造浓厚的宣传气氛，在县局机关院内悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、出三期板报，并在办公区黑板栏内标出了有关新《水法》的条款内容。为提高沿黄群众对黄河治理、开发、利用的认识，他们精心扎制水周宣传车四辆，每辆车配有宣传所用的扩音喇叭和几面彩旗并派出60多名工程管理和水政执法人员在60多公里的大堤及险工、控导工程边进行新《水法》学习、讲解，解答普法宣传内容，在宣传过程中，还根据《中华人民共和国河道管理条例》对违犯河道管理条例、触及黄河堤防工程安全保护的有关单位，进行了一一清除，并向有关单位的负责人讲解了新《水法》的相关知识、法规、条例，从而维护了正常的河道管理秩序，起到了宣传的效果。××县局为扩大水法规在该县辖区内的影响面，把口局长在××县电视台发表电视讲话一篇，在××县电视台连续播放5天，在新区和老城主要街道路口，架设横幅10条，出动宣传车辆14台次在县城新区、老区、沿黄7个乡镇、集贸市场连续宣传7天，散发传单70000余份，并在电信局门前设水法规咨询台一天，使受教育群众达到30余万人。××县局为保证“水周”活动的顺利开展，该局与水务局、卫河处联合成立了以副县长为组长，各单位一把手为副组长的宣传活动领导小组，并于3月21日召开了领导小组成员会议，对该县的活动内容、组织形式、宣传主题等工作进行了安排部署，他们在县城的主要街道悬挂横幅，张贴150多条宣传标语，摆放宣传标语牌，设立了水法咨询台，主管水利的副县长还在电视台就十一届“世界水日”和十六届“中国水周”活动发表了电视讲话。他们出动一辆宣传车在县城和滞洪区的11个乡镇进行了防洪法规、水资源管理等内容的宣传。为扩大宣传影响，增强宣传效果，在搞好宣传的同时，他们还邀请县人大、政协、纪检、政府法制办及有关局委召开了水法规座谈会，介绍了××县滞洪区的基本情况;介绍了目前黄河水资源管理办法和今年引黄入滑供水情况及扩大引黄灌区计划，使与会的领导都对黄河水资源的管理及滞洪区的管理工作有了更深一步的了解。

三、创建试点村，重点搞宣传

护堤护坝员模范村是我局今年的创新工作，为维护正常的治黄秩序，创造良好的治黄环境，我局要求在防洪工程附近，有针对性的选择1~2个试点村作为“护堤护坝模范村”重点开展水法规宣传活动。濮阳、××县、台前、金堤局根据市局的安排，在所辖区内选择了5个普法试点村，“水周”期间，县局在所选择的试点村都做了重点的宣传，他们以组织电影晚会、赠送宣传资料，办永久性宣传专栏、咨询台等形式，进一步让村民、学生知法、懂法、守法，把宣传工作深入到村民的家中及学生。

◍ 运水活动总结 ◍

今年“中国水周”。现将我市纪念“世界水日”、“中国水周”宣传活动工作总结如下：

一、召开专题座谈会。

XX县、XX县、XX县、XX区水务局邀请当地党委、人大、政府、政协和相关部门领导及取水户代表，组织召开纪念“世界水日”、“中国水周”座谈会。会上，大家共同学习水法律法规知识，参会领导及代表们畅所欲言，纷纷发表意见和建议，认真分析当前水资源的严峻形势，指出了加强水资源管理的重要性、必要性和紧迫性，为我们今后严格水资源管理和保护、建设节水型社会等提出了很好的意见和建议。

二、电视台宣传。

一是市电视台在晚间黄金时段播放“中国水周”宣传标语。二是五区市县电视台在黄金时段播放《人·水·法》电视系列宣传片。

三、利用报纸宣传。

宣传标语和XX市20xx年水资源公报主要数据。

四、利用短信和网络宣传。

‘中国水周’到来之际，市水务局提请你珍惜水、节约水、保护水”。

五、制作张贴宣传画和宣传标语。

市水务局在南广高速公路、广邻高速公路、达渝高速公路、广前公路、广遂公路沿途制作固定宣传标语，在市中心的广能广场和思源广场悬挂市人大、市政府、市政协和市级部门、企业、学校、医院及广安城南公共场所张贴“世界水日”、“中国水周”宣传画。各区市县水务局也纷纷行动，悬挂气球标语；在境内交通干线沿途、可能发生水事违法行为的地方XX县城交通要道、公共场所制作固定宣传标语；在区市县委、人大、政府、政协XX县级部门、企业、学校、医院、车站、广场及其它公共场所张贴“世界水日”、“中国水周”宣传画。

六、送发宣传资料。

各区市县水务局将市水务局编印的水法律法规宣传资料和水利普查宣传资料呈送到区市县委、人大、政府、政协领导和各部门、企业事业单位，并开展了街道宣传，向群众发放宣传资料8万余份。XX县和XX县水务局组织了群众街头游行，XX县水务局派出了宣传车到各场镇流动宣传。

◍ 运水活动总结 ◍

友谊第一，比赛第二。

赛出风格，赛出水平。

团结拼搏，争创佳绩。

挑战自我，奋发拼搏。

展现自我，争创新高。

强身健体，立志成才。

挥动激情，放飞梦想。

顽强拼搏，勇夺第一。

遵规守纪，团结互敬。

拼搏奋进，永远进步。

超越自我，谁与争锋。

勇于进取，不断进步。

九年十三，力争上游。

“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”“一分耕耘，一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏，顽强不屈，赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败，虽然我们和第一名擦肩而过，但一次的失败不等于完全失败，不能用失败来衡一个人真正的水平，九（3）班的运动员们，你们要微笑着去面对每一场比赛，不管结果怎样，鲜花和拥抱总是属于你的。让我们一起为九（3）班加油，祝这个“家”取得最后的胜利。

“友谊第一，比赛第二。”这是每一场比赛必不可少的黄金号令。运动员们在激烈的赛场上拼搏之后，就算是倒数第一，回到同学们身边的时候希望听到的是“你真棒！虽然这次发挥不好，下次还有机会。”

在你最伤心的时候，一句问候就可以使你从阴暗走向光明，从低谷走向高山。

人不可能永远旭日东升，也不会永远在低谷品尝失落。就算失败，还能从头再来，海迪说过一句话：“就算我100次跌倒，我也要第101次地站起来！”

因此，我希望这次未能夺冠的运动员不要灰心丧气，你们真的很棒！

“失败乃成功之母”。只有历经坎坷才能欣赏到山顶的风景，只有经历了狂风暴雨才能看到美丽的彩虹。因此，我想对九（3）班的全体运动员说：“不要只看到现在的成功而自满，也不要只想着现在的失败而气馁，大家要团结一致，看谁笑到最后才是真正的英雄！”

种瓜得瓜，种豆得豆，这几天来，九（3）班的运动员和同学们已经付出很大的努力，埋下了一颗“成功西瓜”的种子，只要我们继续努力，用心浇灌，相信这种子一定会开花，会结果，让我们来一起品尝这甜甜的西瓜吧！

一个上午紧张激烈的比赛过去了，同学们悬着的心放下了。有人欢笑就有人流泪，并不是所有的人都开开心心地进校，又开开心心地离校。

尽管上午的成绩对于我们11班的同学来说实在是有些残酷，但它就像一只警钟，时时刻刻敲响在其他运动员的心中。失败乃是成功之母，没有失败哪会有成功，人只有在失败中进取，在泪水中反思，才能见到黎明的曙光。我们的成绩并不理想，但同学们坚持不懈，毫不气馁的精神与友谊第一，比赛第二的思想让我不禁肃然起敬。

同学们，我们的人生中，会有无止境的困难与险阻等待着你，记住，只有跌倒了，马上爬起来，朝着理想的境界努力奋斗，你才能成为生活中的强者，赛场上的胜者。这时，我又想起了刘欢的那首歌：“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来??”

运动员们，拼搏吧！在赛场上挥洒着晶莹的汗水。努力吧！但牢记“友谊第一，比赛第二”。坚持吧，无论是第一还是最后，你们永远是最棒的。

瞧！那凉爽的秋风，为你们而舞蹈。

看！那涓涓的河水，为你们而流动。

加油吧！愿秋风把你的喜讯传给我。

九（3）班的运动健儿们，赛出你们的风格，赛出你们的水平！我们永远为你加油！

昨日的寒意，已经退去，今日的热情，还在高涨。在今天早上激烈的比赛中，运动员们奋力拼搏，赛出风格，赛出水平，尤其是我们九（3）班的运动员们，表现尤为出色，徐贤泼同学夺得八年级男子100米跑小组第一，陈清同学夺得八年级女子100米跑第一，镇压群雄，并破了去年记录，颜海泼同学和陈清同学双双夺得八年级女子400米跑小组第一，进即决赛，王伟伟同学以2米65的优异成绩，夺得了八年级男子立定跳远第一，并打破了校纪录。这一切，缕缕白云可以证明，棵棵松柏可以证明，场上的运动员们更是见证了这一切！

最后，预祝所有八年9班的运动员们取得全胜！

运动员的胜利，离不开一个强大的精神支柱——啦啦队。他们总是奔波在赛场的每一个角落，为运动员送衣送水，默默无闻地工作着。有人摇旗呐喊，有人加油助威，是谁？正是那工作在赛场一线的啦啦队！

运动员胜利了，戴着闪亮的奖牌，在同学们的簇拥中凯旋归来，赛前为他们送衣送水，不辞劳苦的啦啦队却不图名利，只远远地望着他们，脸上露出愉快的笑容，又投入到紧张的工作中。运动员失败了，垂头丧气地回来，迎接他们的并不是大家的指责，而是啦啦队同学们的鼓励，是对失意者灿烂的微笑。平凡的微笑，却是运动员们找回信心的勇气。

运动员们，在你们沉浸在胜利的喜悦中时，请不要忘记默默无闻的啦啦队，是他们，你才能撑起这胜利的殿堂。在此，我代表全体运动员向啦啦队的同学们说一声：“你们辛苦了！”

古人云：天有不测风云。没有人能一直保持着优异的成绩。九（3）班的运动员们，不管比赛的结果如何，我们都将以你为荣。比赛的结果其实并不重要，重要的是你们能勇于参加田径运动比赛。无论能否取得好名次，只要你能赛出自己真实的水平，赛出让自己满意的结果，就足够了。

加油吧！九（3）班的运动健儿。为自己的目标奋斗吧！你们那奋斗的背景是我们的榜样。你们赛出的成绩不论是怎样的，我们都以你为荣！

加油，加油，九（3）班的运动健儿们！

生活中，我们每天都在尝试

尝试中，我们走向成功

品味失败，走过心灵的阴雨晴空

九（3）班的运动员们，不要放弃尝试

假如你成功了

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这就是下一次尝试的动力

假如你失败了

就总结经验，继续努力

无论失败与否，重要的是敢参加的精神

付出的背后就是胜利

无论是否成功

你们永远是我们九（3）班的骄傲

努力吧，九（3）班的运动员们！

早上的比赛的硝烟还未消散，耳边还在回荡着同学们的欢呼声和加油声。今天中午的比赛又开始了。秋高气爽的早晨九（3）班战绩辉煌，仍然在这秋高气爽的中午，我希望九（3）班的全体运动员们加倍努力，这也是九（3）班全体同学的心声，为九（3）班辉煌的明天而加油努力。无论失败与否，不要遗憾，生命的美丽往往在于过程，不要哀叹，一点点挫折只会让人越战越勇，加油吧，九（3）班的全体运动员们，我们将等待你们胜利的消息

金色的阳光照耀大地，片片枫叶书写着胜利的希望。黄露露轻松进入决赛后，又一马当先获得冠军，这消息无疑是对我班最大的鼓舞，一份耕耘，一份收获，在成功的微笑背后，有多少鲜为人知的辛酸。不经历风雨，又怎能见到彩虹，在多少风吹雨打，电闪雷鸣之后，绚丽的彩虹终于出现在她面前。

她的成功像一个发动机，发动起其他运动员的斗志，捷报传来我班陈濛以小组第二的成绩杀入决赛，我们的一员大将叶斌斌也摩拳擦掌，正准备以最好的精神面貌迎接激战。祝他们能在接下来的比赛中能越战越勇取得骄人的成绩。

风和日丽！秋高气爽！在这个崭新的日子里，在这个丰收的季节中，我班女飞人陈清以上午优异的预赛成绩中光荣跻身决赛，在飒爽英姿的赛场上，你留给我们的是激动、欢呼和兴奋。“张扬个性，展现自我”，是你的性格和比赛要求，“挥霍汗水，挑战自我”是你的口号！

你是雄鹰，翱翔在碧蓝、广阔的天空，你是白帆，在茫茫的大海中乘风破浪，狂风暴雨阻挡不住你飞翔的步伐，终于，你不负众望，以14秒13的好成绩登上了领奖台的最高点并且破了上届的校纪录，你满载硕果凯旋而归，你为九（3）班班争得了无尚的荣誉，希望你能再接再励，成为田径赛场上最耀眼的新星。

飞翔吧，雄鹰——无忧无虑，尽情地飞奔，尽情地翱翔——抛开一切杂念，相信你的实力，我们九（3）班全体师生是你最坚强的后盾。

坚强属于你，它是你的性格！

欢乐属于你，你用它充实生活！

诚实属于你，它是你的人生格言！

勇敢属于你，它使你努力开拓！

理想属于你，有了它，你就会勇往直前！努力奋斗！

成功属于你，颜海波，金牌将是你的硕果！

热烈祝贺我班田径运动员颜海波在女子400米决赛中勇夺桂冠，光辉九（3）班。

论成败，人生豪迈，大不了从头再来。跌倒了再爬起来，这是坚强的见证，不要因为一次失误，而认为自己离胜利遥遥无期。请相信自己的实力一定能为自己争光，为班级争光。如果因为一次失败而丧失信心，那你只能做个胆小鬼；如果因为胜利在望而轻视比赛，那你只能是失败者。

相信吧，相信自己吧！成败不重要，能为班级争光，固然是好，但不要因为失误没有得奖而失去了信心。我们会在边上默默地为你们加油，为你们助威的！

茶叶因沸水才释放出深蕴的清香，成功也是遭遇一次次挫折才留下幽香。加油！相信自己的一切，相信自己的实力！

抬头展望蔚蓝的天洁白的云，迎着阵阵凉习习的微风，不免感到心旷神怡。运动场上撒满各位运动健儿的汗水。看到各位九年级的学长学姐们竭尽全力地奋斗、奔跑着，不免感到惊讶？再过一年，他（她）们即将离开这所学校，离开相处一年的同学，这是他们最后一次参加这所学校的运动会，是最后一次在这所学校的田径场上展现英姿。是的，是的，他们想为这所学校留下什么，做点什么。在此，祝愿所有七年级，八年级的学弟妹学妹们取得成功！

你的努力，使辉煌不在成为空中楼阁；你的奋斗，使胜利不在闪烁飘泊。在如茵的赛道上，你的英姿被我们熟记。回想那成功的一幕，是如何的灿烂辉煌。在欢乐的同时，我们不能骄傲，因为一山还有一山高。拿出你的勇气，让成功伴随着你，让欢呼伴随着你，让鲜花伴随着你。你是我们心中引以为豪的英雄，值得称赞的胜者。没有什么能够取代，我们心中的成功者——陈博、张佳波。

呵，好家伙！她这一跑起来，你就看不见她的腿怎样抬、怎么落，一点声音都听不见，真比鹰追兔子还快。——她就是我们班的潘佳佳。喝彩声、叫喊声连成一片，大家仿佛要通过这大声的喊叫，把自己的全部力气都传给正向着终点冲刺的运动员。现在正进行着女子接力赛4×250m，真是激动人心！潘佳佳，加油！流星赶月，你就是流星，终点就是月亮，加油！

我们不喜欢无雨的天空，我们不喜欢无泪的人生。还是我们九（3）班全体同学的心声。无论胜败如何，你们都是我们心中的英雄。九（3）班的运动员们，展开你们的双翅在这蓝天中翱翔，在那跑道上奔驰。就算你们失败过，但是你们奋斗过，你们的汗水与心血将在这纷纷扬扬的尘土中凝聚飞扬。我们将用最热烈的掌声来迎接你们。就算你们的身后没有留下一片欢呼但一定会留下一串慰问。

面对强劲的对手，面对老师和同学的鼓励与希望，不免会产生心理上的压力。或许是因为我们把获胜看得太重，同学们，其实成功并不是最重要的，更重要的是获得成功的过程。

有句话说得好“场上一分钟，场下十年功”，没有平时的艰苦锻炼，如何取得赛场上的成功？同学们，成功并不是一时一刻的事情，只有当你为它奋斗时，你才知道想收获它有多么难，才体会到成功这两个字的艰巨。九（3）班的全体运动员们，只要有不灭的信心，不服输的勇气，只要你们竭尽全力，胜利与否已经不再重要，因为你们已经超越了自我！在精神上，你们已经胜利了！

九（3）班的运动员们，让我们的灵魂燃烧，让我们的血液沸腾，让我们拥有那股不服输的勇气！

“保安的风采”

“啊，热吗？”“哦，好的。”“什么？去四楼拿衣服给你？没问题！”操场上到处可以听到后勤人员的声音，这就是我们所说的“保安”。他们默默无闻，甚至我还看到这样一幕：

“喂，××，去办公楼把我袋子提下来。”“啊？哦??”只见她立刻冲向楼梯。就这样一个镜头给我多么复杂的感触。多“吊”的运动员，多好的“保安”啊！这两个做了鲜明的对比。九（3）班的“保安”同志啊，多为运动员服务，就是为九（3）班服务，别叫累，因为我也在服务??

谁说女子不如男，我们班的巾帼英雄陈清在九年级女子100米决赛中为我们班取得了第一枚金牌并且破了校九年级100米记录，为我们班打下良好的开端。良好的开端等于成功的一半。我们九（3）班的全体运动员一定会为九（3）班创造新的辉煌。无论运动员胜败与否我们九（3）班的.全体师生一定会以最热烈的掌声来迎接我们的体育健儿们。我们不喜欢无雨的天空，我们不喜欢无泪的人生。这是我们八年9班全体同学的心声。失败了也不要紧，你们依然是我们心中引以为豪的英雄，值得称赞的胜者。

总有一个个矫健身影活跃在漫天飞沙的跑道上，或许路途中，终点总显得遥遥无期，但只要挥洒出汗水，就一定会有累累的硕果等着我们去收获。

九年3班的运动员们，因为你们的努力，才有咱们班光辉的成绩，你们是我们班无可替代的功臣。

运动员们，加油吧！愿你们有付出就有收获，为我们班争得更多的荣耀！

一声声枪响，一阵阵呐喊，一次次欢呼与喝彩。同学们都将目光集中到这些“冠军”身上，可是又有谁注意操场外飞舞着的白色塑料袋？

不错，比赛结果固然重要，可环保问题依然不可忽略。同学们在为冠军们端茶送水时，是否也想到了那些学校工友们的辛苦？是否也想到了这样做的不雅？所以，我们再次呼吁：请不要“潇洒地”将手中的垃圾扔掉！保持一中的卫生，就是保护每一个一中人的形象。

金秋十一月，累累硕果，遍地稻香，欢呼和呐喊，伴着徐徐秋风，我校迎来了运动会。我们九（3）班又将以更良好的状态，更饱满的精神迎接新一轮的挑战！“更好、更棒、更强”便是我们的口号，九（3）班的运动员们，最最热烈的欢呼将永远属于你们，九（3）班的运动员是最棒的！我们将为你们献上最美好的祝福！

加油！九（3）班最强！九（3）班最棒！！

九（3）班是最棒的！

我们——九年3班在广播比赛中，获得了第一名的好成绩。这是我们都意料不到的。平日时，在出操集会的时候，我们做的操——说实话，自己都不好意思。

然而，经过了半个星期的临时集训，辛苦了老师，劳累了同学，可我们的付出是有价值的。我们捧了一个“第一名”的头衔回来。

看来，我们——九年（3）班，以及所有灵溪一中的同学都是很有发展潜力的！

继续努力吧！在这次运动会中——我们最后一次运动会中，展示我们的风采。

这个上午只是一个头，下午、明天、后天更精彩，让大家一起来实现这个——“更高、更快、更强”吧！

在这金秋十月，我们迎来了一年一度全校瞩目的运动会。运动场上如战场，运动员们个个都努力地向前拼搏、奋斗着。

运动场上我总能看到你矫健的身影——陈子凡。虽然们也经历了不少困难，但是我们不放弃，哪怕是那一点点小小的希望。子凡在女子100米预赛中获得第一名顺利进入了决赛，这是我们全班都感到骄傲的。在广播体操上，我们也获得第一名，大家不知兴奋成什么样了呢？

接下来，还有好多我们班的运动健儿去比赛，希望他们都能获得好成绩。

加油吧！九年三班！努力吧！九年三班，拼搏吧！九年三班，让我们展翅高飞，在蔚蓝的天空中自由翱翔！我会为你感到骄傲的，九年三班！

在呐喊加油声中，眼睛直盯着前方操场上的几个运动员，现在正举行年九级男子100米赛跑，我的心中七上八下，有如狼牙山五壮士站在崖上的心情，枪声响起，运动员们如脱缰之野马，一把离弦箭一般冲了出去，一个身影冲了出来，谁？咦，是我班的同学刘欢，他一下冲了出来，如一阵风将其他人甩得远远的，追求胜利，追求成功。刘欢一路向前，遥遥领先，“加油，加油”随着呐喊阵阵，刘欢更有信心，快了快了，要到了，刘欢使出全身气力，一下子冲过终点，他转过头，笑了??