一起合同网

导航栏 ×

质控副主任工作计划(经典15篇)

发布时间:2018-09-10

质控副主任工作计划(经典15篇)。

质控副主任工作计划 (一)

新的一年即开始之际,在医院领导的重视之下,成立了医院医疗质量控制办公室。在新的一年里我们将以迎接“二甲复审”为契机,深入开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题,加强医院管理,改善服务态度,规范医疗行为,狠抓各项医疗工作的落实,提高医疗质量,确保医疗安全。为提高医疗质量,为广大患者提供安全、优质、高效的医疗服务,质控办拟20xx年工作计划如下:

护理质量、医院感染、药事、输血、病案质量等检查考核机制,建立医院质量控制委员会、科室质控小组和各级医务人员自我质控的三级质量控制体系,致力于医疗质量监控和考评,督促各项医疗制度、诊疗常规、技术操作规程的落实,进行全程医疗质量监控,进一步完善单病种质量控制,不断提高医疗质量,为广大患者提供安全、优质、高效的医疗服务,杜绝医疗事故发生。

2、抓好医疗安全教育及相关法律法规学习培训,依法执业,规范行医,严格执行人员准入制度及技术准入制度,确保医疗安全。

会诊制度、首诊负责制等各项医疗制度的落实,加强医疗环节质量监控,继续完善各科质量控制量化指标管理,使医疗质量管理规范化、科学化。

4、加强对临床科室的规范用药的监管,注重抗菌药物的合理应用。每月定期对处方或病历进行抽查,着重对病历的抗菌药物的应用进行典型评价,指出不合理应用的原因,以此来督促临床医师改进和提高抗菌药物的合理应用。

5、加强医院感染的管理。经常和院感科一起下科室,关注医院感染的各个环节,及时反馈各种隐患。

6、加强对急重症病例的医疗行为监控,提高急救应急能力,提高急危重症患者抢救成功率及医疗行为安全性。

严格执行卫生部制定的临床用血规范,合理用血,保证血液安全,杜绝非法自采自供血液。

》的内容并逐条认真落实,寻找不足,并与改进。不断学习质控新技术、新方法,加强对单病种质量控制、临床路径工作的检查与持续改进。

质控办

20xx年2月20日

质控副主任工作计划 (二)



导言:



科室质控工作是医院科室管理中的必要环节。通过质控工作的开展,可以有效提高医院科室的诊疗质量,保障患者的安全与满意度。在这篇文章中,我将详细描述年度科室质控工作计划的制定过程和内容,以及其实施的重要性。



制定目标:



在制定年度科室质控工作计划之前,我们首先需要明确目标。我们的目标是提高科室的诊疗质量,提升患者满意度,并确保患者在就诊过程中的安全。



筛选指标:



为了达到目标,我们需要选择适宜的指标进行科室质控。指标的选择应该符合科室的特点和实际需求。常用的指标包括手术并发症率、门急诊等候时间、治疗成功率等。此外,我们还可以根据科室的特点选择特定的指标,如ICU护理质量评分、床位周转率等。



制定工作计划:



基于选定的指标,我们可以制定相应的工作计划。首先,我们将确定每个指标的目标值,并将其与实际数据进行对比。然后,我们将分析数据差异的原因,并制定相应的改进措施。



针对手术并发症率高的情况,我们将加强术前术后的宣教工作,提高患者对手术风险的认识。此外,我们还将加强团队间的协作,提高手术操作的质量控制。



针对门急诊等候时间长的问题,我们将通过加大科室床位投入,提高排班能力,改善患者就诊体验。同时,我们还将评估门急诊诊疗流程,减少冗余环节,提高工作效率。



针对治疗成功率低的情况,我们将加强医护人员的培训,提高他们的专业技能和诊疗水平。此外,我们还将强化患者的跟踪随访工作,保障治疗效果的稳定性。



实施过程:



实施年度科室质控工作计划需要全体医护人员的共同努力。我们将定期召开科室质控小组会议,对制定的工作计划进行讨论和评估,及时调整计划中的不合理之处。



此外,我们将建立质控档案,用于记录工作过程和成果。每一次质控活动都将有相应的会议纪要和改进方案,以方便后期的溯源和总结。



评估效果:



为了评估年度科室质控工作计划的效果,我们将定期进行数据分析和评估。通过与目标值的对比,我们可以知道质控措施的实施效果。



同时,我们还将收集患者的满意度反馈,了解他们的就诊体验和对医疗服务的评价。如果出现问题,我们将积极采取措施改进,提升患者满意度。



总结:



年度科室质控工作计划的制定和实施是医院科室管理的核心环节。通过合理选定指标,制定相应工作计划,我们可以有效提高科室的诊疗质量,保障患者的安全与满意度。每一位医护人员都应参与其中,积极贯彻质控工作的要求,共同创造一个安全、高效、人性化的医疗环境。

质控副主任工作计划 (三)


一、


店仓质控工作是保证商店或仓库内产品质量的关键环节。它涉及到产品的选择、存储、检验等一系列过程。为了确保产品的正常经营运作和满足消费者需求,制定一份详细具体且生动的店仓质控工作计划至关重要。本文将深入探讨制定店仓质控工作计划的步骤与内容。


二、店仓质控工作计划的步骤


1. 确定目标:确定店仓质控工作的总体目标,即要达到的标准和品质水平。这可以通过参考行业标准、客户要求和内部管理的要求来确定。


2. 评估现状:对店仓质控工作的现状进行评估,找出现有问题和潜在风险。这可以通过反馈调查、质量检验和员工访谈等方式来进行。评估结果将有助于制定有效的改善方案。


3. 制定控制措施:制定一系列控制措施以确保店仓质控工作的顺利进行。这包括建立货品分类和存储体系、制定产品检验流程、确保员工培训和资质认证等。


4. 设立工作标准:制定明确的工作标准,包括各项操作规程和操作流程。这将帮助员工明确工作职责和要求,并确保工作的一致性和可持续性。


5. 定期检查和评估:建立定期检查和评估机制,以确保店仓质控工作的持续改进。这可以通过定期抽查检验、员工培训和监督等方式进行。


三、店仓质控工作计划的内容


1. 选品与供应商管理:确定选品标准,与可靠的供应商建立和维护合作关系。制定进货流程和文件,确保产品的质量和数量。


2. 货物仓储管理:建立合理的货架布局和货物分类体系,确保货物的无损储存和快速取用。规定货物堆垛的高度和安全要求,确保员工的安全。


3. 检验与质量管理:制定产品检验标准和流程,建立检验记录和问题反馈机制。对进货产品进行抽样检验,确保产品的质量符合要求。


4. 安全环境管理:制定安全生产操作规程和应急预案。定期进行安全培训和演练,确保员工的安全和仓库环境的安全。


5. 员工培训与绩效评估:制定员工培训计划,确保员工对质控工作流程的了解和遵守。建立员工绩效评估机制,激励员工积极参与店仓质控工作。


四、店仓质控工作计划的实施和监督


1. 实施阶段:在店仓质控工作计划实施过程中,需明确责任人和工作流程。建立沟通渠道和协作机制,确保各项控制措施有效落地。


2. 监督阶段:建立监督机制,进行定期和不定期的检查和评估。及时处理发现的问题和风险,持续改进店仓质控工作。


3. 反馈与根据监督结果和实际情况,及时反馈和总结经验教训。形成新的改进方案,并与员工和供应商共同分享。


五、结语


店仓质控工作计划是确保商店或仓库内产品质量的重要工具,它能够帮助管理者建立完善的店仓质控体系,提高产品质量和客户满意度。制定一份详细具体且生动的店仓质控工作计划需要考虑多方面的因素,涉及到选品、仓储、质量检验、安全环境和员工培训等方面。只有通过有效的实施和监督,才能达到预期的目标。希望本文对您了解店仓质控工作计划有所帮助。

质控副主任工作计划 (四)

科室质控工作计划1<\/p>

护理工作的服务最终体现于保障患者的生命安全,根据医院质量管理年“质量、安全、服务、费用”的要求,质量管理必须贯穿于护理工作的始终,因此必须紧紧围绕质量这条主线,根据医院及护理部工作计划,制定护理质控计划以保证护理质量持续改进:

一、护理质量的质控原则:

实行院长领导下的护士长――全体护士的二级质量管理监控,落实护理质量的持续改进,全面落实质控前移,加强专项质控,落实纠纷缺陷管理,实施安全预警管理。

二、护理质量管理实施方案:

(一)进一步完善护理质量标准与工作流程。

1、结合临床实践,不断完善质控制度,进一步完善护理质量考核内容及评分标准,如病房管理、基础护理、重病护理、消毒隔离、护理文件的书写等。

(二)建立有效的护理质量管理体系,培养一支良好的护理质量管理队伍。

1、继续实行以护士长――科室质控员的二级质控网络,逐步落实人人参与质量管理,实现全员质控的目标。

2、发挥护理质量监控小组的作用,注重环节质控和重点问题的。整改效果追踪

3、成立危重病护理抢救小组。

4、加大落实、督促、检查力度,注意对护士操作流程质量的督查。

5、完善护理质控制度、职责,每季度召开会议,对护理存在的疑难问题进行讨论、分析、提出有效的整改措施。

6、加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作,坚持严格督查各工作质量环节,发现安全隐患,及时采取措施,使护理差错事故消灭在萌芽状态

8、建立并健全安全预警工作,及时查找工作中的隐患,并提出改进措施。

科室质控工作计划2<\/p>

为继续贯彻落实以病人为中心,以质量、安全、服务为核心的服务宗旨,结合医院党委提出的“高效、安全、优服务”主题思想为指导,围绕患者安全、优质服务开展护理质量控制工作,保障护理安全。

一、工作目标护理工作流程优化,护理操作程序规范,核心制度执行有效,患者安全目标落实到位。

二、具体实施方案

(二)完善护理质量管理与控制指标,把握护理质量的关键问题,落实“防范为主”的管理原则,给患者提供安全、高效的专业照护(具体指标详见附件二)。

(三)优化护理质量管控模式,加强督查力度,保证患者安全。

1、夯实基础护理,为患者提供舒适的护理服务。

(1)要求临床科室管床护士每天早晨提前到达病房,与实习护生及护工一起对自己所分管的患者实施晨间护理,以及午间护理、晚间护理等,护士长负责督查。

(2)护理部拟定于7月份组织全院护工人员进行相关理论知识与技能培训,并进行考核。科室护士长对本科室护工每年培训一次,内容涵盖患者生活护理项目及患者转运工具的使用等,进一步规范护工工作,保证患者安全。

2、严抓环节管理,使护理核心制度落地有声。

(1)根据各专科疾病特点,要求护士长制订专科晨间护理早交班内容模板和交接流程,包括集中交班和床头交接班,并对新入科护士进行培训,形成规范,人人自觉执行。

(2)从1月起,护理部主任、质控员及质控秘书每周随机安排一天到一个临床科室检查晨间护理、参与护理大交班及床头交接班,及时指出不足,指导整改,全面规范。

(3)继续深入开展责任包干制,根据科室护理人力层次结构合理搭配分组分管病人,由年资高护士担任责任组长,并参与、指导、检查本组各项工作完成情况,包括晨晚间护理、各种治疗护理、查房和交接班以及护理记录等内容全程包干,使患者得到连续性的、安全的护理服务。

(4)本年度重点临床一线地年资护理人员应急处理能力的培训,要求护士长不定期组织本科室护理人员开展患者突然发生病情变化紧急抢救情景演练,通过演练发现不足,及时纠正,不断提高护理人员对突发事件应急处理能力。

(5)继续完善护士长夜查房检查工作,保证护理夜间护理工作安全。

(6)将节假日质量督查作为常规专项检查,内容包括抢救药品、器材、设备的备用情况,护理人力资源调配以及排班是否合理、突发事件紧急处理情景演练等,及时发现存在安全隐患并督促整改,护理部对存在问题科室整改情况进行追踪检查。

(7)进一步加强对高危、特殊药品的管理,以及药品效期管理,分管护士按时检查,护士长随机抽查,确保药品安全管理、安全使用。

(8)加强重点部门(包括手术室、NICU、PICU、EICU、血透室、急诊室、消毒供应室)以及重点环节(危重患者交接)、重点病人(需要随时抢救病人、大手术病人、疑难杂症病人、压疮高危病人)管理,强化护理人员风险意识,减少或避免护理不良事件发生。

(9)将危重患者护理质量作专项检查项目,护理部质控专职人员每月不定时检查,并指导正确护理,减少或避免护理并发症发生。

(10)继续加强对护理不良事件的规范管理,对于频发的事件、集中发生的事件要求科室组织演练,并进行专案分析、总结,提出改进措施。

(11)加强病区规范化管理,严格执行探视和陪护制度,为住院患者创造安静、整洁、安全的住院环境。

3、规范护理行为,保障护理安全。

(1)严格执行查对制度,提高患者识别准确性,给正确的患者实施正确的操作,保证患者安全。

(2)有效改进医务人员之间沟通。严格医嘱执行制度,严格执行术前核查程序,确保手术部位正确、患者正确。

(3)加强手卫生,减少医疗相关感染风险。对全体新入职人员进行培训,要求人人掌握,同时要求科室护士长要督促护工、保洁人员严格执行手卫生,并不定期抽考其掌握情况。

(4)完善各项护理评估制度,责任护士对住院患潜在风险及时、正确进行评估,根据评估结果采取相应的防范措施,如设置防滑、防跌倒设施,降低患者跌倒风险,以及压疮风险防范,避免非预期压疮发生。

4、持续改进护理服务,落实优质护理要求。

(1)继续加强整体护理的深入开展,责任护士全面履行护理职责,根据所负责患者的疾病特点和生理、心理、社会需求,对患者实施身心整体护理。

(2)加强责任护士、沟通护士的服务意识,每月组织召开公休会一次,及时听取患者及家属的意见及建议,不断改进服务质量。

(3)进一步深入开展微笑服务、主动服务以及首问负责制,为患者提供及时地、温馨的服务,增进护患关系,提高患者满意度,住院患者综合满意度要求≥90%以上。并通过开展满意度调查收集患者及家属对护理工作提出的意见及建议,并加以改进,有效地促进护理工作质量的提高。

(4)为患者提供延续性护理服务。利用电话、电子邮件、信函和必要的面谈等多种形式开展随访加强对出院患者健康教育和重要患者随访,根据患者随访结果,及时改进住院服务,要求随访率≥70%。

5、不断加大对护理工作质量监控力度,防患于未然。

(1)将20xx年护理工作质量存在的突出问题作为20xx年护理工作质量改进重点,制订改进方案并组织落实。

(2)计划组织各科室护理质控人员、护理骨干以及地年资护士长进行护理质量管理相关知识的培训,包括护理质量考核标准、质量管理方法、质量管理工具的运用等,协助提高其质量管理意识,促进护理工作有效开展。

(3)严格落实对全院护理工作质量督查,正确指导临床开展护理工作,不断持续改进。督查频次:①三级质控:普通病区每季度检查一次,特殊区域每月检查一次;夜班每月检查一次,节假日前检查一次,节假日期间随机督查一次。②二级质控:科护士长组织本系统护士长每月交叉检查一次;病区护士长组织护理质控员对本病区进行自查每月两次,重点护理环节、大检查前随时督查。对督查的存在问题进行严格追踪,确保科室质控讨论分析会议有效性。

(4)继续开展品管圈(QCC)、护理专案活动,指导临床护士发现问题、解决问题,鼓励全体护理人员通过团队的力量,积极主动发掘问题,拟定改善方案,解决存在问题,优化工作流程,达到提升护理质量及提高管理效能的目的,促进护理质量持续改进。

(5)每季度召开护理质量与安全管理委员会会议一次,对上一季度护理质量督查结果进行总结反馈,以及护理不良事件进行讨论分析,提出防范措施,并落实质量监控。

(6)每月召开的护士长例会上,由护理质控专职人员将当月各个护理质量环节存在的问题进行反馈、以及护理安全提醒。

(7)每季度出版一期《护理质量信息简报》,将本季度内医院护理工作完成情况进行汇总、分析,以及下一阶段工作安排及时上传至OA公共文件柜供各科学习。

(8)护理质控实行零缺陷管理:①护理质控结果直接与科室绩效奖金挂钩。②质控结果不达标的科室扣护士长月绩效考核分及绩效奖金。

科室质控工作计划3<\/p>

20xx年严格遵守医疗卫生管理的法律、法规、规章、诊疗操作规范和常规,加强对科室的质量管理、检查、评价、监督。科室实施全程质量管理,重视基础质量,加强环节质量,保证终末质量。树立全员质量和安全意识,加强医疗质量的关键环节管理和监督。关键环节包括疑难危重抢救病人的管理,严重药物不良反应的管理,病历书写中的及时性和完整性的管理,治疗知情同意记录的规范性的管理,医院感染的管理,治疗的合理性等。认真执行医疗质量和医疗安全的核心制度,建立病历环节质量的监控、评价、反馈,每本病历均由住院医师、副主任医师、科主任三级进行质控,每月科室医疗质量管理小组对科室医疗质量情况进行一次全面的分析、评估,检查处理情况及时进行通报。定期组织进行“三基”考核。加强《病历书写规范》和《医疗事故处理办法》的学习和领会,严格按规定及时、准确、完整书写医疗文书。科主任为科室医疗质量第一责任人,并确定住院医师、住院总、科主任负责对科室病历归档前进行三级质量检查,查出缺陷及时反馈及改正。提高科室业务学习的质量,保证业务学习的数量。每月进行业务学习1-2次,疑难病例讨论每月一次。

(一)医疗制度、医疗技术

1.重点抓好医疗核心制度的落实:首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难危重病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、分级护理制度、死亡病例讨论制度、交接班制度、病历书写规范、查对制度、抗菌药物分级管理制度、知情同意谈话制度等。

2.加强医疗质量关键环节的管理。

3.加强全员质量和安全教育,牢固树立质量和安全意识,提高全员质量管理与改进的意识和参与能力,严格执行医疗技术操作规范和常规。

4.加强全员培训,医务人员“基础理论、基本知识、基本技能”必须人人达标。

(二)病历书写

1.《病历书写规范》的再学习和再领会,《住院病历质量检查评分表》讲解和学习;

2.病历书写中的及时性和完整性,字迹的清楚性;

3.体检的全面性和准确性;

4.上级医生查房的及时性和记录内容的规范性;

5.日常病程记录的及时性和完整性(包括上级医生的医疗指示,疑难危重病人的讨论记录,危重抢救病人的抢救记录,重要化验、特殊检查和病理结果的记录和分析,会诊记录、死亡记录和死亡讨论记录等);

6.治疗知情同意记录的规范性(包括住院病人72小时内知情同意谈话记录,特殊检查、治疗的知情同意谈话记录等);

7.治疗的合理性(特别是抗精神病药及抗生素的使用、更改、停用有无记录和药物的不良反应有无报告和记录,处方〈包括精神、麻醉处方〉的合格率等);

8.归档病历是否及时上交,项目是否完整;

(三)护理及医院感染管理

1.各班职责落实情况;

2.基础护理符合率及并发症发生率;

3.专科护理到位情况;

4.病房管理情况:是否安静、整洁、舒适、安全;

5.护理文书书写的规范性;

6.急救药品、器械的管理;

7.医院感染突发事件应急处理能力;

8.医院感染散发病历报告落实情况;

9.清洁、消毒、灭菌执行情况;

10.手卫生与自身防护落实;

11.抗菌药物合理使用;

12.一次性无菌物品是否按规范使用;

13.多重耐药菌的预防与控制;

14.医疗废物的管理;

15.加强医院感染预防与控制的各项工作。

二0一x年元月十日

科室质控工作计划4<\/p>

护理工作的服务最终体现于保障患者的生命安全,根据医院质量管理“质量、安全、服务、费用”的要求,质量管理必须贯穿于护理工作的始终,因此必须紧紧围绕质量这条主线,根据医院及护理工作计划,制定本计划:

一、护理质量的质控原则

实行分管院长领导下的质量管理监控体系,全面组织落实护理质控措施,加强专项检查、督导、整改,达到护理质量持续改进,确保患者安全。

二、护理质量管理实施方案

(一)补充完善护理质量、安全管理体系,培养一支素质良好的护理质量管理队伍。

(二)进一步完善护理质量标准与工作流程。

1、结合临床实践,不断完善护理规章制度,进一步完善护理质量考核内容及评分标准,如特、一级护理;基础护理;消毒隔离;护理文件的书写;供应室、手术室、患者十大安全目标等质量评价标准;修订护理技术操作流程。

2、组织护士学习规章制度、新标准、加强医疗护理法律法规的培训,以提高护理人员的法律意识,依法从护,保护病人及护士的自身合法权力、加强护士安全意识、全员质量管理意识。

3、发挥护理部、科室二级质量监控小组及护理骨干的作用,注重环节质控和重点问题的整改效果追踪。实行科室平时检查与护理部督导相结合,重点与全面检查相结合的原则。护理部每月召开护理质量分析会一次,对每月护理质量检查情况通报,分析发生原因,提出整改办法。

4、把每月质量分析会存在安全隐患问题作为下月质量检查重点内容,加大检查、督导力度,注重实际整改效果。并有检查记录、分析、评价及改进措施记录

5、加强重点环节,重点时段的管理:如合理排班、交接班、夜班、节假日、新上岗人员的科学管理。

6、做好危重病人、大手术后病人的基础护理与专科护理,加强健康教育,提高病人生活质量。

7、组织学习《患者十大安全目标》,制定质量评价标准,每月进行对十大安全目标内容进行检查、督导;对跌倒、压疮等高危因素进行不间断的评估,及时跟进护理措施。

8、加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作,坚持严格督查各工作质量环节,发现安全隐患,及时采取措施,使护理差错事故消灭在萌芽状态。护理部对护理缺陷差错及时进行讨论分析。

9、建立并健全安全预警工作,及时查找工作中的隐患,并提出改进措施。

(三)加强护士业务技能培训,确保患者安全

1、成立科室护理质控小组,质控人员对基础护理、专科护理、消毒隔离、急救药品等定时进行检查和分析

2、护理部派专人负责护理技能培训工作、拟定年度各层级护理人员培训工作计划,采取先示教、后科室护士长组织培训,护理部抽考和必考相结合的原则。

3、护理部按照“三基综合医院评审标准实施细则”,每月组织1—2次护理理论学习,并进行考核,注重规章制度在临床工作中的落实。每月召开科室质控小组会议和护士会议,对科室自查和护理部检查发现的问题进行分析整改。

4、每月进行护理行政查房,尤其对重点病人管理、分级护理、精神病行为的安全管理等进行重点检查,发现问题及时分析原因、整改后进行评价。责任护士及护士长每周跟科主任或主诊医生至少查房一次,以及时发现护理隐患。

5、组织科内护士进行应急模拟演练与考核,使护士提高应急能力,提高抢救质量。

6、加强对低年资护士、轮转护士的带教与考核,按时完成培训计划,以提高护士的专业水平。

7、不断督促保洁工搞好病人卫生,加强对护工、保洁工精神科知识的教育,提供他们对精神科安全管理的认识。

8、不断了解病人及家属对护理工作的满意度,出院后进行电话回访。每月召开工休座谈会,收集病人的意见和建议,及时反馈讨论整改。

9、加强专科护士培训与护士进修:拟定8名护士参加伤口、康复、重症、新生儿等专业的专科护士培训。选3~4名护理骨干到省医院、华西医院进修学习3月。

科室质控工作计划5<\/p>

医院小儿内病区 20xx年科室护理质控计划:

20xx年儿科病区为加强护理质量管理,保障患儿安全,促进护理质量持续改进,根据护理部及科室20xx年工作计划及目标,特制定科室护理质控计划,具体内容如下:

1.由护士长全面负责科室护理质量管理。

2.完善护理质控组织体系,重新调整一级质控分组及各组护理质控成员,加强质控员质控。

3.各质控小组按照质控月计划,每周对照质控检查标准自查,至少1次,发现问题及时反馈、通知责任人整改,并进行持续质量改进。

4.护士长每月初组织召开科室质量分析会,并对本月出现的问题进行原因分析,并制定整改措施,每月护理质控持续改进月总结及科室护理质量管理目标完成情况于下月5号前上报护理部。

5.及时进行科内发生的护理不良事件分析讨论并进行整改。

6.病房管理组成员:…...每周协助护士长根据质控周计划完成质控。

7.病房管理组每月完成护理管理目标:责任护士对病人病情掌握率>95%,分级护理合格率>95%。患者健康教育覆盖率100%.

科室质控工作计划6<\/p>

为了提高手术室护理质量,保障医疗安全,我科坚持实施手术室护理质量控制制度。解决手术室护理质量控制中出现的问题,探讨出现问题的原因,总结持续改进的效果,提出提高护理质量的方法,保证病人生命安全。

一、手术室护理质量控制

建立手术室的护理质量考核标准,按本科护理质量考核标准及细则,各级人员按职责上岗,有质量控制流程及质量改进措施。

二、对手术室护理质量管理及持续改进,质控小组成员每周对手术室进行质量检查,发现问题,及时分析,找到原因,解决问题。

三、手术室质控组总体检查情况及效果评价,按照手术室护理质量考核标准进行检查及效果评价:工作职责及规章制度落实均合格;手术前后病人护理合格率100%;手术间管理合格率100%;无菌物品管理及无菌操作要求合格率100%;巡回、洗手护士工作质量合格率100%;手术器械完好率100%;急救物品药品合格率100%。

1、建立手术室的护理质量考核标准本科护理质量考核标准及细则

①管理工作方面:各级人员按职责上岗,严格实行护士准入制度及各项规章制度;有质量控制流程及质量改进措施;各区域符合手术部要求;建立与临床科室的沟通渠道及相关改进措施并有记录。

②手术前后病人护理:与病房护士认真交接查对;注意病人安全;做好术后、Ⅰ类手术切口的随访工作并有记录,无菌切口感染率≤1.5%。

③手术间的管理:手术过程在岗在位;各物品按位放置;手术间整洁。

④无菌管理及操作要求:无菌物品专柜放置,专人管理,定点定数,无菌物品合格率100%;按要求带好口罩、帽子、更衣换鞋,按规范进行外科刷手,严格限制手术间内参观人数。

⑤巡回护士工作质量:了解病情,用药无误;器械用物准备齐全,严格实行手术患者确认制度、手术患者身份识别措施、交接流程按程序落实到位;手术体位摆放符合要求;配合协调;工作严肃认真;标本妥善保管,督促送检并做好记录;术毕协助包扎好伤口,护送病人回病房。⑥洗手护士工作质量:用物准备齐全,性能良好;清点认真,配合熟练,台面整洁有序;手术病人意外处理程序正确;标本妥善保管;术后器械规范处理。

⑦手术器械的保养按规范进行。

⑧护理文书书写真实、完整、规范。

⑨手术室急救用品完好率100%,每班有使用交接等记。

⑩加强专科技能及三基培训,提高护士护理技能,临床带教、护理人员继续教育培训与考核按计划进行。强调安全生产,注意水电火汽安全管理,各项紧急预案完善可行。

四、手术室护理质量持续改进

手术室护理质控小组是在手术室护士长的指导下成立,履行职责确保手术室护理质量的持续改进,制定完善的护理工作流程和临床护理路径,对科内护理质量进行自查自控,加强环节质量控制,发现问题及时反馈,针对问题进行整改,提高了手术室护理质量,保障医疗安全。

科室质控工作计划7<\/p>

一、脊柱烧伤科质控小组组成

组长:沈宏达、王英质控员:朱劲松、郑俊珂。

二、科室质控小组职责

1、科室质控小组由科室负责人、护士长以及质控医师、护士等相关人员3-6人组成;科主任是科室质量第一责任人;

2、结合本专业特点及发展趋势,制定及修订本科室疾病诊疗常规、药物使用规范并组织实施;制定及修订本科室的质控工作制度、人员岗位职责;

3、在医务部和护理部的指导下,负责本科室医、护质量控制检查工作,抓好科内诊疗质量、护理质量、医疗文件书写质量;

4、做好科室的质量自测自评,分析科室医疗质量数据、病人投诉情况、质量缺陷问题,自我查找医疗隐患,自评工作优劣。

三、科室质控小组工作计划

1、质量控制小组在科主任领导下对全科的医疗质量进行管理监督、指导、检查,开展每日质控、每月质控;

2、质控小组的活动应至少每个月一次,每次应认真分析评判本科室质量动态,总结归纳、对需改进的内容提出整改措施,并认真做好质控活动记录;

3、对科室诊疗活动的各个环节进行指导和监控,通过具体的诊疗示范操作、每月组织各级医务人员学习医疗、护理常规、规范,强化质量和安全意识;

4、对各种医疗文书的书写情况进行检查,对核心制度执行情况进行检查,对护理工作进行检查,提出整改措施并落实。

科室质控工作计划8<\/p>

根据20xx年医院、护理部及科室发展工作、目标,现制定本年度消化内科护理质控计划。

一、科室三级护理质控管理

(一)以护士长一护理骨干一质控员组成科室护理质控网络,落实科室三级质控管理。成立六个护理质控小组,逐步落实人人参与质量管理,实现全员质控的目标。各管理小组定期完成工作计划、检查记录、总结分析,以及可行性的.改进措施及培训计划。

(二)各质控小组培训科室人员检查标准与评分细则,尤其组长做好传帮带作用,协助护士长做好监督和指导工作,各联络员发挥上传下达的作用,共同做好护理质控工作,护士长定期对联络员进行标准考核。

(三)护士长每月组织召开“护理质量分析会议”,各质控组负责人将对上个月存在问题进行总结提出并集中讨论,全科讨论提出整改措施,将会议内容记录到“护理质量分析会议”中,未参加者一周内自行阅读并签名,做到全员知晓。

二、科室各质控小组具体工作计划

(一)护理安全管理组:

1、制度执行:

(1)继续组织学习各项核心制度及应急预案,并将制度及预案放置在方便查阅的地方,便于经常学习和查阅;

(2)实行首问负责制,患者有问题及时解决,不可推脱;

(3)严格三查七对,双人核对执行医嘱;

(4)医嘱班班查对,错误医嘱未查对发现,查对人与处理人承担同样的责任;

(5)及时发挥总查对医嘱的监督作用,每周护长总查对2次,医嘱内容全面查对;

(6)严格执行医嘱处理流程,非抢救时间不执行口头医嘱,督查管理到位;

2、跌倒、压疮:

(1)根据跌倒、压疮评估制度及时正确的进行评估,要有持续的追踪;

(2)对于科室的高危人群及高危环节进行监测,及时发现,及时处理;

(3)组长每日对科室患者的跌倒及压疮评分进行质控,对下级护士做好指导;

(4)发生跌倒或压疮时,有应急预案,知晓如何处理及上报;

3、不良事件:

(1)培训不良事件报告处理制度,不良事件类别;

(2)掌握不良事件报告及处理流程;

(3)护士上报的不良事件,护长要及时进行审核,确定分级及分类,帮助护士分析原因,进行科室内整改;

(4)做好科室安全文化建设与宣传工作,定期进行安全警示案例学习或小讲课,培养护士风险意识及防范意识;

质控员每周按要求完成质量查检表内容,每月底做好数据汇总,总结护理安全管理存在的主要问题,并分析原因、提出整改措施,整改措施经护士长同意后通知全员知晓,由质控员追踪整改措施落实情况。

(二)护理文书组:

1、组织学习培训护理文书相关制度,并进行考核;

2、体温单无漏项,心电监护使用及危重症患者的心率、呼吸、大便次数,须与护理记录单符合;

3、医嘱单要及时执行确认,无漏签;

4、护理记录要求病情描述简明通顺,运用医学术语,重点突出,记录及时,与病情相符,有特殊用药、治疗及病情变化时要及时准确地记录;

5、责任组长每日下班前质控个小责班护理文书,发现问题及时告知并纠正;

6、NP班每日质控5份护理文书,并登记,晨会时进行交班,引起护士注意;

7、患者出院时责任班对文书进行初步质控,对于明显的错误及时修改,告知责任人;

8、每月由质控组人员至少抽查5份病历,进行整体的督查,如发现有书写记录存在问题,及时组织科内人员进行讨论、分析原因,提出整改措施,并有记录。检查结果与个人行为考核挂钩,护理书写各方面较好者由护士长在护士会上给予表扬;

要求每日有质控记录、整改及追踪,由NP班护士每日至少查阅5份病历,并进行登记。质控员每周按时完成护理文书查检内容,每月底做好数据汇总。

(三)药品(含用血)管理组:

1、药品分类放置、专人管理、专册登记;

2、A6班每天进行药品清点,保证药品基数及质量;

3、药品管理员每月定期清点药品种类、数量,如有沉淀、变色、近效期、标签模糊等情况,及时给予更换;

4、药品根据种类和性质,如内服、外用、针剂分类放置,标志明显,每日检查,相同颜色的同类口服药和不同剂量的同类针剂不得混放,对包装相似、药品相似、一品多规或多剂药品的存放有明显的警示标志;

5、高危药品按高危药品管理制度执行,有专门的存放区域、标识、储存方法正确;

6、急救药品处于备用状态,定期检查记录、交接登记完整;

7、培训安全用血相关制度;

8、组织培训发生输血反应时应急预案,做到人人知晓;

每日A6治疗班护士对高危药品进行查对,在瓶签、输液卡上盖“防外渗”高危章,输液瓶上贴红色提示带、使用“高危药品巡视卡”夹在红色输液牌上,责任护士至少每小时巡视一次,以保证用药安全。科室患者需要输血时由A6班护士负责取血、每周对取血箱进行清洁消毒。质控员每周完成药品、输血查检内容,每月底做好数据汇总。

(四)急救药械管理组:

1、抢救车标识清楚,五定管理,按要求进行封车,做好登记;

2、抢救车内药品在有效期内,质量合格,各种物品在有效期内;

3、各种器械完好,处于应急状态,氧气袋气量充足;

4、所有急救药品、物品用后及时补充;

5、抢救车交接登记本交接无漏项,护长每周查检一次;

6、抢救车管理员定期组织培训抢救车内药物的使用方法,作用及副作用;

7、仪器设备分类放置,清洁整齐,编号管理,各班每日对仪器设备进行清点交接;

8、仪器设备管理员定期组织培训仪器设备使用方法;

9、仪器设备故障时有应急预案及措施,做到全员知晓;

每日A5主班护士对抢救车、生命支持类仪器进行检查登记,质控员每月至少一次定期急救药械进行检查,避免科室出现过期药品及损坏急救器械,保证急救器械100%完好,处于备用状态。

(五)优质护理管理组:

1、护长排班体现能级对应,实现弹性排班,护士知晓人力资源弹性调配方案;

2、落实管床责任制和床边工作制,各责任班分管一定数量患者,实行整体护理;

3、病房环境整洁安静,如发现问题及时进行整改;

4、护理人员着装规范,文明用语,热情接待患者;

5、护士知晓优质护理的内涵及目标;

6、科室提供便民服务措施,如:一次性水杯、纸巾、针线盒、微波炉等;

7、基础护理:

(1)晨间护理要求做到床单位整洁、平整,床头柜物品整洁,凳子定位整齐,由责任护士负责;

(2)引流管放置合理,固定正确,各种导管通畅、观察记录并符合要求,每周二、六更换,遵守无菌操作原则;

(3)口腔护理使病人口腔清洁、湿润,保持口腔粘膜的完整性,每日1—2次;

(4)责任护士做到患者人人三短(指、指甲、须发短),六洁(头发、口腔、皮肤、会阴、指趾、床铺),床头显示器分级护理、饮食与医嘱相符,护理人员知晓病人的饮食要求,协助病人进食;

(5)护士长不定期检查生活护理质量;

(6)皮肤、口腔黏膜、引流管等认真做好交接班,因交接不清楚发生缺陷,由接班护士承担责任;

8、专科护理:

(1)组织培训科室疾病的护理常规,按常规对患者进行护理;

(2)责任护士知晓患者“十知道”;

(3)责任护士及时准确对患者进行各种风险评估,并追踪;

(4)根据患者病情不同阶段能够对患者进行健康教育;

质控员每月联合医生,组织患者开展公休座谈会,做好会议记录。每周完成优质护理查检内容,每月底做好数据汇总,总结存在问题、分析原因并提出整改措施。

(六)护理培训组:

1、护士知晓各自岗位职责;

2、按照各层级培训计划,组织学习培训相关内容;

3、各层级护士有各自的导师进行指导、学习;

4、每月组织2次业务学习,培训者做好PPT进行讲解;

5、每月组织1次护理萨基查房或病例讨论;

6、操作考核:

(1)按操作计划完成操作培训,每月定时由操作员进行基础及专科操作示范;

(2)操作员示范后,护长与操作员进行抽查考核;

(3)根据本科特点进行1—2次的急救技能培训与考核;

(4)充分发挥每位护士的积极性和潜能,提升护理操作能力;

根据层级制定个性化的培训计划,定期完成各层级护士的培训;制定年度业务学习计划,每月2次。每月至少组织一次三级护理查房或病例讨论,做好记录。做好各项护理制度、基础及专科护理技术操作、各类应急预案培训与考核。

科室质控工作计划9<\/p>

一、医疗管理工作

1、把医疗质量放在首位,加强医疗质量的监控和各种医疗制度的落实,实行医疗质量管理责任追究制,实施全程医疗质量管理与持续改进,保障医疗安全。继续深入开展医院管理年活动,健全医疗核心制度,建立科学管理长效机制,完善医院质量管理委员会、科室质量控制小组和各级医务人员自我控制的三级质量控制体系,致力于医疗质量监控和考评,督促各项医疗制度、诊疗常规、技术操作规程的落实,进行全程医疗质量监控,进一步完善单病种质量控制,不断提高医疗质量,为广大患者提供安全、优质、高效的医疗服务,杜绝医疗事故发生。

2、继续抓好医疗安全教育及相关法律法规学习,依法执业,规范行医,严格执行人员准入制度及技术准入制度,确保医疗安全。

3、以“病历书写规范手册”为标准,规范病案的书写,不断提高病历的书写质量,争取病历优良率达95%,消灭不合格病历。督促三级医师查房制度、会诊制度、首诊负责制等各项医疗制度的落实,加强医疗环节质量监控,继续完善各科质量控制量化指标管理,使医疗质量管理规范化、科学化。

4、加强急诊科能力建设,提高急救应急能力,提高急危重症患者抢救成功率。

5、加强临床实验室室内质控和室内质控评价,提高临检质量。

6、严格执行卫生部制定的临床用血规范,合理用血,保证血液安全,杜绝非法自采自供血液。

7、加强传染病和农药中毒报告卡管理,完善各项登记制度和报告制度,杜绝漏报现象。做好突发公共卫生事件的预防处理演练工作,开展急救队伍的专业培训,提高应急救护能力。

二、人员培训及继续教育

1、选送保健科、外科、妇产科、检验科、内科及护理等人员到区内、外进修学习,做好中、青年人才梯队的建设及人才储备,为妇幼保健发展打好人才基矗

2、继续抓好在职教育工作,鼓励职工进行继续教育学习,邀请盛市(甚至全国)各级专家来本院讲课、会诊、带教手术以及外出学习人员回院讲课、院内业务学习等形式,使全院人人有学习及接受新理论、新技术的机会,全面提高全院医护人员业务素质。

3、继续强化“三基”培训,从严要求,全年考试考核各两次,考试考核内容以“三基”为基础,要求人人达标。

4、对外出学习、进修、培训人员建档追踪其业务技术应用推广情况,做好继续医学教育学分登记,作为晋升的业务知识依据。

三、科研、教学

1、鼓励各科积极申报科研项目。

2、继续实行对开发推广新技术和管理做得好的科室奖励、有论文在公开刊物登载的个人奖励。

3、联系做好实习生带教工作,计划接收实习生和进修生80名左右,抓好带教管理工作,做好岗前培训。

4、临床科室、保健科、药剂科和检验科每年要有省级论文一篇、县级二篇以上。其他科室要有县级论文一篇以上。

医院质控科工作计划

一、一月份重点检查医嘱单、体温单质量,主要存在医嘱时间与执行时间完全一致,医嘱漏签名及皮试记录时间不符情况,反馈后各科都能改正。

二月份重点检查手术记录,在手术记录方面,存在手术护理记录与临床科室护理记录缺乏连续性,还有术前无健教,记录缺少术前准备的观察记录,还有一些手术有术前医嘱,护理记录没有体现,或者术前未按手术患者记录要求书写记录。

术后医嘱漏划红色封线,术后患者出现临床症状,缺少连续性观察记录,禁食水无健教等。

三月份重点检查输血记录,对手术记录存在不足的科室进行追踪检查,在输血记录方面存在血浆现在要求分型输血浆而记录没有记血型,还有各别漏记输血后不良反应的观察记录。手术记录存在不足的科室进行了整改。

四月份检查了提示交班本及内科病人的护理记录,提示交班本有涂抹,漏日期等一些细节,总体情况还很好,内科记录方面还存在一些问题,例如饮食指导,相关疾病专科指导,阳性症状的连续性观察记录等方面存在欠缺。

五月份重点检查了危重、一级患者的护理记录,优点:护理记录详细描述患者的病情变化、给与的护理措施、相关的健教指导,记录及时,体现患者病情变化;能将压疮危险因素评估分数记录于护理记录中。不足:体温单有漏记尿量、脉搏等情况,记录方面检查前无健教,排尿缺少相关性状描述,压疮评估小于12分,无皮肤的观察记录,还有漏签名、日期,个别主观评价性语言等情况。

六月份重点检查肿瘤科放化疗病人记录,结果很好,化疗能详细记录化疗过程,包括用药前健教,化疗前静脉通畅的观察记录,输液结束后的观察记录,记录过程详细;放疗病人有健教及观察放疗术后皮肤情况记录。

二、一月份护理记录组下发了征求意见表,各科能积极配合,积极将各科室关于记录中存在疑惑的方面进行上报,共收到61条问题,以电子版的方式反馈给各科室。

三、受培训组的安排,给全院护士讲课一次。

下半年继续按照计划落实,检查全院护理记录书写质量,开展行政查房及护理记录书写比赛,争取圆满完成全年工作,提高护理记录书写质量。

科室质控工作计划10<\/p>

为加强检验科质量管理工作,特作如下工作计划:

一、组长负责全科检验质量的监督、检查、指导、评比、奖惩。

二、审查标准化操作程序并加以改进,组织全科工作人员学习SOP文件。

三、每月不定期抽查检验质量,内容包括检验报告单书写质量,室内室间质量控制开展情况、操作规程执行情况、试剂和仪器使用情况等。

四、每月组织一次会议,解决工作中存在的问题,汇总当月室内质控检验结果并加以评价。

五、完成省临检中心组织的每年两次的室间质评结果回报,并进行总结评价并加以改进。

六、对在质量控制中出现的好人好事、作出突出成绩的实验室或个人提出奖励并表扬,对出现质量差错事故的提出严肃的批评和经济惩罚。

七、经常到临床科室听取其对检验科各方面的要求和建议,及时改进和加强检验工作中存在的问题,提高检验质量,满足临床诊疗工作的需要。

科室质控工作计划11<\/p>

为落实医疗核心制度,确保提高我科医疗质量和安全、保证病历书写的内涵质量及医疗指标的完成,拟定本年度医疗质量与安全工作计划:

一、强化思想认识,持续发展

科主任、护士长继续抓好质量管理工作,落实各项规章制度。每月召开质量管理委员会会议、病历质控小组会议、院感小组会议,护理管理小组会议,医疗安全小组会议等,规范管理、规范医疗行为。使我科每个工作岗位都能努力工作,以提高医疗技术水平,促进科室持续发展。

二、明确科室医疗、主要工作指标,努力完成

1、病床使用率≥92%

2、平均住院日≤14天

3、入院三日确诊率≥90%

4、术前平均住院日≤3

5、入出院诊断符合率≥95%

6、住院危重病人抢救成功率≥85%

7、手术前后诊断符合率≥90%

8、临床与病理诊断符合率≥90%

11、甲级病案率≥90%,无丙级病历

12、医疗设备,仪器完好率≥90%

13、急救仪器,药物完好率=100%

14、抗菌素使用范围80%,抗菌素限制使用率30天的患者,做大查房重点,核查有无评价记录。对缩短平均住院日的各瓶颈环节等候时间的措施进行逐一核查,落实各项措施。

4月份:输血管理制度,包括输血前申请、备血情况、化验项目、申请单书写全面;输血前签署患方输血同意书;合理用血,输血前后的病程分析记录。检查第一季度的各种种讨论病历(疑难、死亡、术前、出院病例讨论记录)。

5月份:抽查危重病人的上级查房记录,值班医师查房记录,病危通知书,抢救记录等。

6月份:落实术前病情评估制度与术前讨论制度

1、在术前完成病史、体格检查、影像与实验室资料等的评估。

2、患者术前病情的评估的重点范围

3、手术风险评估

4、术前准备

5、临床诊断、实施手术方式

6、明确是否需要分次完成手术等。

7、检查病历记录情况

8、对相关岗位人员进行培训及培训记录。

7月份:

①谈话制度方面。手术病人术前、术中、术后的谈话制度,植入病例的谈话,非手术病人72小时谈话,患方签字的及时性、特殊检查、特殊治疗前的谈话;病情危重告知;被授权于病案签名的一致。

②第二季度讨论病例(疑难、死亡、术前、出院病例讨论记录)。

8月份:合理用药,包括抗生素专项治理和用药的情况分析及病情处置等。

9月份:病程记录方面。包括三级查房制度、病程记录记载要求对检查、化验的分析并合理用药、处置等。加强首次病程录的内涵。重点检查鉴别诊断诊疗计划的内容。疑难病历、死亡病历讨论书写的检查。会诊及转诊记录及时性、完整性。

10月份:①归档病历的评分;②讨论病历的书写。

11月份:手术分级动态管理、考核、授权等

12月份:一年来医疗质量与管理总结,巩固成绩,改正缺点,持续改进。

三、定期召开质管小组会议,及时反馈,总结。每次检查后及时反馈科主任,病历检查及时反馈书写医师,每月检查的存在问题以季度书面总结报院长,并在每季召开质量管理委员会会议反馈,在会上要求各位把科室存在问题提出大家讨论,提出整改方案,以持续改进。

质控副主任工作计划 (五)


近年来,随着医疗技术的不断发展,医疗服务标准的提高,病案质控工作日益受到重视。病案质控工作是指在医疗机构内,通过对病案资料的审核、教育、统计和分析等一系列措施,提高病案质量、保障医疗安全、提高医疗质量。


为了促进病案质控工作的有效开展,我们制定了一份详细、具体且生动的病案质控工作计划。该计划内容分为以下几个方面:病案质控目标、病案质控工作流程、病案质控小组设置、质控指标和评价体系以及病案质控工作推进行动。


制定病案质控目标是病案质控工作的关键。我们的病案质控目标是提高病案质量、减少医疗风险、提高医疗质量。为了实现这一目标,我们将以提高病案完整性、规范性、准确性为核心工作重点,同时也会关注医疗费用与效益的合理性。


明确病案质控工作流程是病案质控工作的基础。病案质控工作流程包括病案质控的时间节点、内容和步骤等。我们将建立病案质控工作的年度计划,明确每月、每周、每天的具体工作安排,确保工作按时按质完成。


设置病案质控小组是病案质控工作的保障。我们将建立一个由医务人员、护理人员、病案统计人员和质控专家组成的病案质控小组。小组成员将负责病案质量的监测、评价、教育和改进,并定期提交质控报告和提出质控建议。


建立质控指标和评价体系是病案质控工作的依据。我们将根据国家、地方以及医疗机构相关规定和标准,制定科学、合理的病案质控指标和评价体系,以确保病案质控工作的科学性和公正性。


我们将通过病案质控工作推进行动,促进病案质控工作的落地和实施。我们将开展病案质控工作的宣传和培训,提高医务人员和护理人员的病案质量意识和质控业务水平。我们还将组织相关科室和个人参加病案质控专业培训,提高病案质量的核心竞争力和业务水平。


病案质控工作计划是一项重要的工作,对于提高医疗质量、保障患者安全具有重要意义。我们将坚持科学规范的原则,积极推动病案质控工作的有效开展,不断提高医疗质量、保障患者健康。相信通过共同努力,我们能够取得更好的病案质控工作成果。

质控副主任工作计划 (六)

医院医疗质量管理是医院生存和发展的生命线,是医院管理核心工作。20xx年质控科要在院领导及医务科主任的领导下,按照二级甲等医院评审细则要求,对医疗质量进行有效管理。

一、建立、健全医疗质量控制体系

(一)建立医疗质量管理委员会:由院长负责,各科室主任为管理委员会成员,负责制定全院医疗质量控制目标、任务,并建立和不断完善关于医疗质量控制,规章制度和医疗质量考核标准;组织、实施全院医疗质量检查工作。

(二)由质量管理委员会牵头:质控科,医务科、护理部、门诊、医院感染科等对各科室质控情况进行及时全面监督管理;定期进行医疗质量的检查评比并提出奖惩意见;并对医疗质量中存在的问题,提出改进要求及整改意见。

(三)各科室成立科室质控小组,由科主任、护士长负责,由本科室资深医师、护士或药师、技师为成员。负责对本科室的工作进行指导、监督。对医疗质量工作进行自查、总结、上报;督促落实各项医疗法规、规章制度,发现医疗安全隐患及时纠正;完善科室质控工作的记录及登记,对各种质量指标做好统计、分析、评价;结合本专业特点及技术水平,制定及修订本科室疾病诊疗常规、技术操作规范、急救预案。

二、建立、健全各项规章制度

建立、健全各项规章制度,特别是以保证医疗质量、医疗安全的“核心制度”落实,并根据质量管理要求完善其他相关制度。

(一)首诊负责制度。

(二)三级医师房制度。

(三)疑难病例讨论制度。

(四)会诊制度。

(五)危重患者抢救制度。

(六)手术分级管理制度。

(七)术前讨论制度。

(八)死亡病例讨论制度。

(九)分级护理制度。

(十)查对制度。

(十一)病历基本书写规范与病案管理制度。

(十二)交接班制度。

(十三)临床用血审核制度。

(十四)新技术准人及医疗事故责任追究制度。

三、建立、健全考核体系

根据医院实际,医院医疗质量管理委员会将对全院医疗质量负责;质控科对医疗质量的环节质量和终末质量进行检查、考核。考核将采取定期集中检查、考核和不定期的抽相结合。对考核结果和科室的绩效工资挂钩进行奖罚。

质控副主任工作计划 (七)

工作计划是对一定时期内的工作进行安排和计划时,提前制定工作计划。事实上,有许多不同类型的工作计划,不仅有时间长度,而且有范围大小。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

在校长、分管校长、以及教导主任领导下,具体协助教务主任负责、组织和管理教务工作。围绕学校的办学目标,坚决贯彻落实学校学期工作要求,精细管理,规范行为,以人为本,从严治教,从严治学,提高课程实施水平,努力实现学校教学工作各项目标,使学校教育教学工作有新的起色,再上新台阶。

1、协助教务主任加强对教学常规的督查。及时了解并检查各任课教师履行职责的情况,经常检查教学计划的执行情况,特别要加大对上课规范的督查力度,坚决杜绝上课迟到、拖堂、早退的现象。

2、认真辅助组织本学期的平时单元测评、期中、期末考试工作。精心组织参与考试各环节,要通过考试,发现问题,寻找差距,并通过我们的积极工作,提高各学科的教学质量。

1、负责分管有关方面的工作,处理教务处的日常工作。分管的工作做到有计划、有布置、有检查、有请示、有汇报。对于各年级或教师的有关问题和意见及时处理,做出答复。对于一些重大问题及时向王善才主任通报并报告校长。

2、做好教导主任的助手,定期不定期的向教导主任汇报工作,对有些问题要提出具体思路和解决的办法,并付诸实施.。

3、对承担的每一项具体工作,要周密思考,做到工作有计划、有布置、有检查、有分析、有总结,并要规范地做好档案建设。

1、常规工作:

辅助教导处做好一切工作,在作业坚持方面,坚持间周一次检查,并且做好记录并总结,遇到问题做到及时纠正。另外协助教导处和各班级组织单元测试、查课、听课、查空堂等常规工作。

2、进一步贯彻落实新课程理念。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度上课,提前备课,准时上课,按时下课。每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时到校。适应社会需要,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。结合学校的实际情况,以青年教师为带头人,普及全校教师贯彻执行新课程理念,做到坚持课堂上教师有新思维,学生有新活力,定期听评课交流经验,力使我校教学工作再度提高。

3、档案工作。

做好档案工作,新学期结合领导认真拟定各种计划,做好存档,并且坚持按照计划执行。

4、其它工作:

负责学校教师的职称改革工作、学生学籍管理工作、学生毕业证的办理等有关工作。我坚持服从学校行政领导安排,安排的工作保证不折不扣的完成,同时会给教师带一个好头,我坚信在学校行政的正确号召下,同志们的帮助下,我个人积极努力下,一定会做好一切工作。

依据学校工作计划,深入学习各学科的《课程标准》,全面推动教育教学改革,促进教师专业化成长,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。

1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

2.扎实开展“教学质量月”活动,积极探索提高教学质量的有效途径。

3、落实校本研修,搞好教师培训,提高教师素质。

4、结合实际,开展多种学科竞赛活动,促进学生学业水平提高。

一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,每周备课检查结果定期公布;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地。对上课迟到早退和旷课的教师严格按职代会通过的《考勤制度》执行。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。

1、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。

2、继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

3、定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。

二、扎实开展“教学质量月”活动,积极探索提高教学质量的有效途径。

全面提高教育教学质量是我校的立校之本,如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急,本学期我校将从以下方面的工作做起,为全面提高教学质量打下坚实的基础。

1、以“教学质量月”活动和课堂教学达标活动为契机,进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,以课堂教学的实施与研究为载体,把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。

2、加强教务处对各教研组的管理力度,从教学的细节做起,从每一课堂做起,加强教学水平和业务能力的提高。

3、扎扎实实地上好综合实践活动课,积极组织教研组开展教研活动。教研活动时间要求教研组成员都要认真对待,教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课,逐步提高教学水平,提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。

4、组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况,找准开展校本研究的突破口,扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训和网络教研,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合,使培训工作制度化、内容化、科学化。

5、全体老师在认真参加教研的基础上,仍要坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有案例,要在教育教学刊物、教育网站和学校网站上发表高质量的教育故事,教育随笔。

三、搞好教师培训,提高教师素质。

加强教师培训,突出工作重点,切实推进课程改革工作。

为了有效地落实课程标准精神,积极推进课程改革,依据学校工作计划,在学校和教研室正确领导下,教务处加强教师的业务学习和指导,提高教师对新课程的适应能力,并以校教研组培训为突破口,充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要继续开展好一月一次的集中研究、学习活动,鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作,在常规教学的基础上,要求每学科都有3-4个教学金点子,使课改工作充满生机和活力。

1、继续做好新教材、新课标的培训工作,为课改工作的深入发展打下坚实基础。

2、各教研组利用教研时间,继续学习新教材,新课标,并做好学习记录。

3、利用课堂教学达标活动,为青年教师提供展示风采的舞台,打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍,提高教师的`教育教学基本素质。

四、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。

本期为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,将开展多种学科竞赛活动,尽量做到形式多样,内容丰富。

在校长、分管校长、以及教导主任领导下,具体协助教务主任负责、组织和管理教务工作。围绕学校的办学目标,坚决贯彻落实学校学期工作要求,精细管理,规范行为,以人为本,从严治教,从严治学,提高课程实施水平,努力实现学校教学工作各项目标,使学校教育教学工作有新的起色,再上新台阶。

1、协助教务主任加强对教学常规的督查。及时了解并检查各任课教师履行职责的情况,经常检查教学计划的执行情况,特别要加大对上课规范的督查力度,坚决杜绝上课迟到、拖堂、早退的现象。

2、认真辅助组织本学期的平时单元测评、期中、期末考试工作。精心组织参与考试各环节,要通过考试,发现问题,寻找差距,并通过我们的积极工作,提高各学科的教学质量。

1、负责分管有关方面的工作,处理教务处的日常工作。分管的工作做到有计划、有布置、有检查、有请示、有汇报。对于各年级或教师的有关问题和意见及时处理,做出答复。对于一些重大问题及时向王善才主任通报并报告校长。

2、做好教导主任的助手,定期不定期的向教导主任汇报工作,对有些问题要提出具体思路和解决的办法,并付诸实施.。

3、对承担的每一项具体工作,要周密思考,做到工作有计划、有布置、有检查、有分析、有总结,并要规范地做好档案建设。

1、常规工作。

辅助教导处做好一切工作,在作业坚持方面,坚持间周一次检查,并且做好记录并总结,遇到问题做到及时纠正。另外协助教导处和各班级组织单元测试、查课、听课、查空堂等常规工作。

2、进一步贯彻落实新课程理念。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度上课,提前备课,准时上课,按时下课。每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时到校。适应社会需要,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。结合学校的实际情况,以青年教师为带头人,普及全校教师贯彻执行新课程理念,做到坚持课堂上教师有新思维,学生有新活力,定期听评课交流经验,力使我校教学工作再度提高。

3、档案工作。

做好档案工作,新学期结合领导认真拟定各种计划,做好存档,并且坚持按照计划执行。

4、其它工作。

负责学校教师的职称改革工作、学生学籍管理工作、学生毕业证办理等有关工作。我坚持服从学校行政领导安排,安排的工作保证不折不扣的完成,同时会给教师带一个好头,我坚信在学校行政的正确号召下,同志们的帮助下,我个人积极努力下,一定会做好一切工作。

本学期我仍然担任初一动车1、2班的语文教学工作,坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节,晚自习60余节,早自习40余节。同时担任初一动车1班的班主任工作,任教务处副主任职务。

1,开学初完成初中部教材发放工作,先后两次发放教材,累计发放教材15000余册。所有人员不叫苦不喊累,确保了教学工作的正常进行。

2,努力做好初中部高效课堂建设,迎接了武安九中、四中,兰村小学,邱县曙光中学,磁县滏滨中学等学校的观摩学习,确保了我校初中部的高效课堂建设日趋完善。

4,精心组织每周“课比课”和每周的视频课,认真组织听评课活动。按照学校的文件精神,几乎所有初中部教师都上了一节或几节校级课比课,力争做到每节课都能达到听课有效,上者有提高的.目的,真正发挥出示范引领的作用。

5,牢固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的同时注重教学质量不动摇,坚决执行齐校长向课堂要质量的思想,引导初中教师要模式也要质量,注重课堂的时效性,努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。

6,努力抓好教学常规认真组织月考期考,做好成绩分析,开好质量分析会。由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备好课,上好课,做好常规工作,通过教学质量分析会,教师质量意识进一步增强。

此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。总的来说,一学期以来,初中部教师牢固树立质量意识,一质量为生命,各项工作取得了较大的进步。

1、加强学习,全方位充实提高自己。

2、增强工作的主动性,开创性的开展工作。

3、加强教务内部管理,力争在各项工作再上新台阶。

4、在实践中开拓创新,改进工作方法,提高工作效率。

1.以提高课堂教学质量和效益为中心。

2.全力打造师资队伍,努力提升教师综合素质。

3.切实提高教育教学质量,确保教学质量达标。

4.严格课程管理,强化目标管理,规范教学常规管理。

1、2月17日(正月十五)协调其他处室为优秀学生印刷喜报并送喜报。

2、2月21日(正月十八)迎接武安市兰村小学观摩学习。

3、2月24日(正月二十四)迎接邱县曙光中学观摩学习。

4、2月27日召开处室会议和年级组学科组会议,商讨如何提高教学质量。

5、2月28日迎接武安市教研室听课调研,全程陪同听课、评课。

6、3月1日组织召开上学期教学质量分析会。

7、3月2日组织组织教师到新华书店拉书,并及时下午。

8、3月5日准备学初视导相关工作。

9、3月10日迎接省教育厅联查工作,并作出周密部署。

10、3月10日邱县曙光中学再次到我校观摩学习,并留部分教师观摩学习一周。

11、3月13日召开全校教职工提高教学质量专题会议。

12、3月14日迎接《初中生周报》记者听课调研并与之座谈交流。

13、3月14日下午迎接兰村小学教师再次到我校观摩学习。

14、3月15日迎接武安市第九中学到我校观摩学习,包括听课,座谈,评课,交流等。

15、3月15日下午组织召开学科组长班主任教学诊断分析会。

16、3月16日迎接市进修学校调研。(听课,交流,座谈)。

17、3月16日修订年级组学科组六横六纵考核细则并公布。

18、3月17日布置初中部业务检查。

19、3月19日迎接武安市教育局教育督导。

20、3月20日上报六纵六横2月份考评结果并总结业务检查情况。

21、3月26日召开初中部家长会。

22、3月28日召开三月份月考预备会。

23、3月30日31日三月份月考。

24、4月1日远足。

25、4月7日迎接邢台30中观摩学习,

26、4月9日参加邯郸市举办的高效课堂研讨会。

27、4月10日召开初一初二3月份月考反思会。

28、4月11日组织评选阅读指导科,信息技术整合比赛,论文比赛等相关竞赛并上报武安市教育局。

29、4月14日召开教育督导评估会议,迎接省教育督导团督导。

30、4月17督导教育评估电子档案建设情况。

31、4月18日参加初三高三提升教学质量会议。

32、4月25日迎接市教研室调研。

33、4月26日初中部周测及导学评价案检查并总结分析。

34、4月28日29日初中部期中考试。

35、5月3日期中考试质量分析反思会

36、5月5日省“双有效”工作检查。

37、5月10日餐厅工作现场会,教务处准备相关高效课堂材料。

38、5月15日初中部英语数学尖子生竞赛。

39、5月20日“毕业生典礼及艺术节”汇演。

40、5月30日制定提高初高中教学质量的相关措施。

41、6月3日“让英语飞”演讲比赛。

42、6月7日六月份六横九纵年级组学科组督导结果上报。

43、6月9日各年级各教师制定复习计划。

44、6月17日武安市“师魂颂”演讲比赛六中赛区预赛。

45、6月22日初中部期末考试考务会。

46、6月23日,24日初中部初一初二年级期末考试。

47、6月24日评卷登统,分析成绩。

48、6月25日初中部教师上交试卷分析,各类总结,整理教学评估个人档案。

总之:一学期以来虽然劳累,早来晚走,尽职尽责但是立足现在展望未来,感谢各位领导和老师对我工作的支持,成绩归功于大家,在今后的日子里我会努力把工作做的更好。

本学期我仍然担任初一动车1、2班的语文教学工作,坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节,晚自习60余节,早自习40余节。同时担任初一动车1班的班主任工作,任教务处副主任职务。

1,开学初完成初中部教材发放工作,先后两次发放教材,累计发放教材15000余册。所有人员不叫苦不喊累,确保了教学工作的正常进行。

2,努力做好初中部高效课堂建设,迎接了武安九中、四中,兰村小学,邱县曙光中学,磁县滏滨中学等学校的观摩学习,确保了我校初中部的高效课堂建设日趋完善。

4,精心组织每周“课比课”和每周的视频课,认真组织听评课活动。按照学校的文件精神,几乎所有初中部教师都上了一节或几节校级课比课,力争做到每节课都能达到听课有效,上者有提高的目的,真正发挥出示范引领的作用。

5,牢固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的同时注重教学质量不动摇,坚决执行齐校长向课堂要质量的思想,引导初中教师要模式也要质量,注重课堂的时效性,努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。

6,努力抓好教学常规认真组织月考期考,做好成绩分析,开好质量分析会。由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备好课,上好课,做好常规工作,通过教学质量分析会,教师质量意识进一步增强。

此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。总的来说,一学期以来,初中部教师牢固树立质量意识,一质量为生命,各项工作取得了较大的进步。

1、加强学习,全方位充实提高自己。

2、增强工作的主动性,开创性的开展工作。

3、加强教务内部管理,力争在各项工作再上新台阶。

4、在实践中开拓创新,改进工作方法,提高工作效率。

1.以提高课堂教学质量和效益为中心。

2.全力打造师资队伍,努力提升教师综合素质。

3.切实提高教育教学质量,确保教学质量达标。

4.严格课程管理,强化目标管理,规范教学常规管理。

1、2月17日(正月十五)协调其他处室为优秀学生印刷喜报并送喜报。

2、2月21日(正月十八)迎接武安市兰村小学观摩学习。

3、2月24日(正月二十四)迎接邱县曙光中学观摩学习。

4、2月27日召开处室会议和年级组学科组会议,商讨如何提高教学质量。

5、2月28日迎接武安市教研室听课调研,全程陪同听课、评课。

6、3月1日组织召开上学期教学质量分析会。

7、3月2日组织组织教师到新华书店拉书,并及时下午。

8、3月5日准备学初视导相关工作。

9、3月10日迎接省教育厅联查工作,并作出周密部署。

10、3月10日邱县曙光中学再次到我校观摩学习,并留部分教师观摩学习一周。

11、3月13日召开全校教职工提高教学质量专题会议。

12、3月14日迎接《初中生周报》记者听课调研并与之座谈交流。

13、3月14日下午迎接兰村小学教师再次到我校观摩学习。

14、3月15日迎接武安市第九中学到我校观摩学习,包括听课,座谈,评课,交流等。

15、3月15日下午组织召开学科组长班主任教学诊断分析会。

16、3月16日迎接市进修学校调研。(听课,交流,座谈)。

17、3月16日修订年级组学科组六横六纵考核细则并公布。

18、3月17日布置初中部业务检查。

19、3月19日迎接武安市教育局教育督导。

20、3月20日上报六纵六横2月份考评结果并总结业务检查情况。

21、3月26日召开初中部家长会。

22、3月28日召开三月份月考预备会。

23、3月30日31日三月份月考。

24、4月1日远足。

25、4月7日迎接邢台30中观摩学习,

26、4月9日参加邯郸市举办的高效课堂研讨会。

27、4月10日召开初一初二3月份月考反思会。

28、4月11日组织评选阅读指导科,信息技术整合比赛,论文比赛等相关竞赛并上报武安市教育局。

29、4月14日召开教育督导评估会议,迎接省教育督导团督导。

30、4月17督导教育评估电子档案建设情况。

31、4月18日参加初三高三提升教学质量会议。

32、4月25日迎接市教研室调研。

33、4月26日初中部周测及导学评价案检查并总结分析。

34、4月28日29日初中部期中考试。

35、5月3日期中考试质量分析反思会。

36、5月5日省“双有效”工作检查。

37、5月10日餐厅工作现场会,教务处准备相关高效课堂材料。

38、5月15日初中部英语数学尖子生竞赛。

39、5月20日“毕业生典礼及艺术节”汇演。

40、5月30日制定提高初高中教学质量的相关措施。

41、6月3日“让英语飞”演讲比赛。

42、6月7日六月份六横九纵年级组学科组督导结果上报。

43、6月9日各年级各教师制定复习计划。

44、6月17日武安市“师魂颂”演讲比赛六中赛区预赛。

45、6月22日初中部期末考试考务会。

46、6月23日,24日初中部初一初二年级期末考试。

47、6月24日评卷登统,分析成绩。

48、6月25日初中部教师上交试卷分析,各类总结,整理教学评估个人档案。

总之:一学期以来虽然劳累,早来晚走,尽职尽责但是立足现在展望未来,感谢各位领导和老师对我工作的支持,成绩归功于大家,在今后的日子里我会努力把工作做的更好。

坚持以“十六大”精神为指导,努力实践“三个代表”重要思想,通过学习“二期课改”,进一步解放思想、更新观念,坚持“以学生发展为本”,注重教学方式创新,形成与“二期课改”相适应的教学模式,初步形成学生主动活泼、主动发展的局面,使学校的教学质量上一个新的平台。

1、加强学习“二期课改”,全面推进以德育为核心,以创新精神实践能力的培养为重点的素质教育。

2、进一步完善教学管理和质量监控。

3、大力推进学科中的研究性学习,倡导自主探究,实践体验和合作交流的学习方式。

4、加强教研组、备课组的建设,发挥好年级组长的协调功能。

5、积极探索牛津英语的教学模式,积累经验。

6、切实做好新教师的培养工作,建立“师徒制”,为新教师架设舞台,创造机会,迅速成长。

7、积极开展教学评比活动。

8、加强师资队伍建设,做到“老年教师模范,中年教师示范,青年教师规范”。

1、备课做到“四个有”,即“脑中有大纲,胸中有教材,心中有教法,目中有学生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣,调动学生参与意识。

2、课堂教学做到“四个一点”,即“微笑和激励多一点;发展智力,培养能力的要求具体一点;让学生施展才能的面广一点;给学生灵活安排的时间有一点”。

3、批改作业要有激励性评价机制,且有所创新,在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念,促进每个学生个性的最佳发展。

4、加强教师上课的组织管理意识和提高组织管理能力。

5、加强命题研究,建立“月考”制度,单元测试要列“双向”细目标,进行两次测试,第二次为矫正测试。

6、举办研究性专题公开教学活动(有效教学研究)。

7、实施新教师“一二三培养工程”,即“一年基本规范,二年站稳讲台,三年教有所长”。

8、抓好牛津英语教学工作,音标教学、词汇教学要有计划、重落实,教法衔接,语文阅读课、作文教学要有计划、重修改,提高学生的兴趣,调动学生的积极性。

9、重视和加强初三毕业班教学工作,成立初三领导小组。

10、运转教学监控机制,做到每月一次抽查、交流备课笔记。教研活动、备课活动定时间、定地点、定主题。逐步走向规范化、人性化轨道;每月一次年级组长、教研组长、备课组长列会。

11、积极探索分层教学新模式,让“快班,慢班”得到和谐的发展。

12、积极开展教科研活动,以研促教。

13、开展第二课堂活动,搞好“拉差补缺”工作。

14、及时做好资料归档工作。

1、年级组长、教研组长、备课组长会议。

2、学生座谈会。

3、“月考”。

5、教研组活动。

6、备课组活动。

7、抽查备课教案。

8、区合格教研组验收。

9、教研组长、备课组长培训。

10、年级组长、教研组长、备课组长例会。

11、第二课堂启动。

12、秋季运动会筹备。

1、召开运动会。

2、备课组、教研组活动。

3、教学评优推选工作。

4、课堂教学评比活动(观摩课、示范课、展示课)。

5、期中考试安排工作。

6、新教师培训。

7、“月考”。

8、年级组长、教研组长、备课组长例会。

9、教案交流。

10、学生座谈会。

11、成立初三领导小组,初三主课教师会议。

1、期中考试质量分析。

2、学科平衡工作。

3、学生座谈会。

4、家长会。

5、“月考”。

6、教研组、备课组活动。

7、年级组长、教研组长、备课组长例会。

8、分层教学研究。

9、抽查教案。

10、初三主课教师会议。

1、教研组、备课组活动。

2、新教师教学活动(亮相课)。

3、对学生进行学法指导。

4、“月考”。

5、学生座谈会。

6、年级组长、教研组长、备课组长例会。

7、抽查教案。

8、教师座谈会。

1、教研组、备课组活动。

2、期末考试工作安排。

3、撰写年级组、教研组、备课组总结。

4、上交教案、教研组记录、备课组记录、听课记录。

5、评优工作。

6、期末质量分析。

质控副主任工作计划 (八)

为认真贯彻落实××年医院工作重点,围绕“以病人为中心,以质量为核心”,全面实施ISO9001-20xx质量管理标准,不断加强护理工作的科学化、标准化管理,促进护理质量全面提高,实现“为病人提供优质安全的护理、精益求精地护理工作”这一服务目标,根据护理部有关精神,结合我科实际情况,制定护理管理目标及计划如下:

一、更新护理管理和服务理念,提高护理质量。做到以人为本,注重人性化服务,深入开展好“病人满意在科室”的活动。严格执行保护性医疗制度,随时为病人着想,对病人的病情、手术效果、手术并发症等不加以随意评断,减少病人的心理负担。切实转变服务理念和工作模式,保证以护理工作状态为病人服务,满足病人一切合理的需求,为病人创造温馨舒适的住院环境,达到病人对护理工作满意度≥95%。工作中注重加强与医生的沟通,收集病人信息,取得理解、信任和支持,不断提高内部服务质量,以便更好的配合治疗,达到临床医生对护理工作满意度≥98%。

二、加强护理质量安全管理,保证年事故发生率为零。制定严格的科室规章制度,定期组织差错事故讨论分析,针对反复出现的问题提出整改意见,杜绝差错事故的发生。利用晨会、护理业务学习等多种形式增强护士的服务意识,做到主动服务,热情接待,细心介绍。各项护理治疗操作要与病人打招呼,采用鼓励性语言,动作轻柔,使患者感觉到亲人般的温暖。

三、严格遵守《医院感染管理规范》,认真执行《消毒隔离制度》。进一步完善各班工作制度,严格控制人员流动。严格执行无菌操作技术,对违反无菌原则的人和事给予及时纠正,防止院内感染,做到一人一针一管执行率100%,无菌切口感染率≤0.5%,常规器械消毒灭菌合格率100%。

四、做好急救药械的管理工作。保证急救药械完好率100%。每班交接时认真核对,做到完好备用,帐物相符。加强护理人员急救知识、抢救工作程序、抢救药品、抢救仪器的使用等内容的培训,达到人人熟练掌握和应用。接到急救病人通知,能在最短的时间内迅速开始手术抢救,并且能敏捷、灵活、熟练地配合抢救工作。

五、根据《××省医疗护理文书书写规范》的要求,加强护理文书的书写管理。做到书写认真、及时、规范,与实际护理过程相符,护理文书书写合格率≥95%。

六、加强护理人员的在职培训力度,不断提高业务技术水平。护理人员三基水平平均≥85分;护理技术操作合格率≥95%;支持护理人员参加继续教育学习和培训,继续教育学分每人每年≥25分。鼓励护理人员参加自学、函授及各种学习班、研讨会,使护理人员及时掌握护理工作发展的新动态和护理相关的新理论、新技术,不断提高护理人员的业务水平,更好的配合手术科室开展新业务、新技术。鼓励广大护理人员积极撰写论文,争取全科在市级以上刊物发表或交流论文≥1篇。按照护理培训计划安排人员外出进修学习,提高专科护理水平,以此带动全科人员的技术水平。

七、严格按照收费标准收费,做到应收则收,应收不漏。遇有疑问及纠纷及时核查处理。定期对科室医疗和办公用品进行清点领取,减少浪费及损耗。专人负责医疗设备的保养,做到对仪器设备性能及使用状况心中有数,保证临床正常运转。

八、建立完善的护理质量监控体系。科室质控小组加大自查力度,发现问题及时改进;定期查找护理隐患并进行分析反馈,使各项工作程序化、规范化。通过统计住院病人总数、满意度调查、有无差错疏忽及投诉、护理部质控,完善和促进护理工作,不断提高我科护理质量。

九、加强临床教学管理,做好带教工作。根据实习大纲要求制定带教计划并安排专人带教,根据临床带教经验不断改进带教方法,加强带教老师教学能力的培养和提高,认真落实好“360工程”,圆满完成带教工作。

十、做好病房新楼搬迁的准备工作。认真贯彻实施护理部质量管理标准,加强本科护理质量控制,进一步规范护理工作流程,按时进行量化考核与质量分析,各项质控指标达到护理部质量目标要求。组织学习新开展手术护理的相关知识,为病房楼搬迁做好一切准备工作。我科全体护理人员将在医院和护理部的领导下,与临床医生密切配合,保障医疗安全,改善服务态度,提高护理质量,保障各项质控指标达到护理部质量目标要求,创造良好的社会效益和经济效益。

质控副主任工作计划 (九)

一、加强细节管理,培养良好的工作习惯。

细节决定质量,妇产科随机性强,平时工作习惯差,做护士长忙于日常事务,疏于管理,20xx年将把精力放在日常质控工作,从小事抓起,将质控工作贯穿于每日工作中,每周质控一到两项,形成规范,让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯,减少懒散心理及应付心理,真正从方便工作,方便管理为出发点。另外发挥质控员及责任护士的作用,将一些日常质控工作交给她们,提高大家参与意识,动员全科人员参与管理,有效提高自我管理意识,提高科室管理的效率。

改变往年查房应付的局面,由管床护士负责病历选取,真正选取科室疑难病历,书写护理计划,责任护士负责讨论该病的疑、难点护理问题,集思广义,提出解决问题的办法,达到提高业务水平,解决护理问题的目的。同时,讨论的过程也是学习的过程,学习专科疾病的知识,规范专科疾病护理常规,每规范一种专科疾病,便将此种疾病的护理常规应用于日常工作,逐步提高护理工作的规范性。

三、加强业务学习,提高整体专业水平。

加强专科业务知识学习,系统学习妇产科学,围产期知识,新生儿复苏,产科急症护理及应急程序,全科人员参与,大家轮流备课,每月一次。并进行产科急证抢救演练,人人过关,提高应急能力及专科护理水平。

四、设计使用专科健康教育手册,加强健康宣教工作。

设计专科健康教育手册,分为新生儿保健手册,产褥期保健手册和妇科疾病保健手册,将保健知识以简洁、明快的语言形式表达,设计清新的版面,吸引病人真正去了解知识。同时规范科室健教内容,制作护理人员健教手册,形成一体化健教内容,科室备份,人人掌握,有效提高健康宣教工作。

五、申请护理科研项目,开展科研工作。

已申请护理科研项目:中药贴敷促进泌乳的效果观察与研究。年内全面开展效果观察与研究,进行统计学分析,撰写研究论文,上报申请材料。并要求全科参与科研项目,学习开展科研的知识,提高各类人员整体素质及专业水平。

六、加强产房管理,完成日常各项工作及质控工作。

产房管理是科室管理的薄弱环节,产房交接及查对工作一直不能系统贯彻落实,20xx年产房管理工作细化,每项工作指定一位负责人,小组长总负责全面质控工作,全面提高产房的管理工作。同时加强院内感染控制及监测工作,完成各项护理质量控制与管理。

护理质控工作计划四:护理质控计划(1163字)

护理工作的'服务最终体现于保障患者的生命安全,根据医院质量管理“质量、安全、服务”的要求,质量管理必须贯穿于护理工作的始终,因此必须紧紧围绕质量这条主线,根据医院及护理部20xx年工作计划,制定护理质量持续改进方案:

一、护理质量的质控原则:实行院长领导下的护士长-全体护士的二级质量管理监控,落实护理质量的持续改进,全面落实质控前移,加强专项质控,落实纠纷缺陷管理,实施安全预警管理,继续QC小组活动的开展。

二、护理质量管理实施方案:

(一)进一步完善护理质量标准与工作流程。

1、结合临床实践,不断完善质控制度,进一步完善护理质量考核内容及评分标准,如病房管理、基础护理、重病护理、消毒隔离、护理文件的书写,供应室、手术室、门诊以及口腔科护理质量等,每月制定重点监测内容并跟踪存在问题。

2、修订护士长、护士绩效考评标准。

(二)建立有效的护理质量管理体系,培养一支良好的护理质量管理队伍

1、继续实行以护士长---质控员的二级质控网络,逐步落实人人参与质量管理,实现全员质控的目标。

2、发挥护理质量监控小组的作用,注重环节质控和重点问题的整改效果追踪。实行平时检查与季度检查相结合,重点与全面检查相结合的原则。做到每月有一重点,每季度一次全面检查,并将检查情况及时向护理部反馈。护理部每月质控小结评分一次,在护士长例会上通报,分析产生原因,提出解决办法

3、每月定期对各种药品和物品,急救车进行检查,及时发现过期药品及物品,以保证医疗护理安全。

4、加大落实、督促、检查力度,注意对护士操作流程质量的督查。抓好质控管理,做到人人参与,层层管理,共同把关,确保质量,充分发挥护理质控员的工作,全员参与护理管理,有检查记录、分析、评价及改进措施。

5、完善护理质控管理委员会制度,职责,每季度召开会议,对护理存在的疑难问题进行讨论、分析、提出有效的整改措施。

6、加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作,坚持严格督查各工作质量环节,发现安全隐患,及时采取措施,使护理差错事故消灭在萌芽状态。护理部对护理缺陷差错及时进行讨论分析。

7、加强医疗护理法律法规的培训,以提高护理人员的法律意识,依法从护,保护病人及护士的自身合法权力。8、建立并健全安全预警工作,及时查找工作中的隐患,并提出改进措施。

9、每月进行基础护理操作培训,加强护理人员正规操作,并进行考核,及时发现操作中的问题并及时纠正。

10、各班护士每班对医嘱进行查对,护士长每周进行大查对,以保证正确执行医嘱。

11、办公护士每日对护理文件书写进行检查,出院病历有质控护士初审,护士长最后复审后交病案室。

12、建立护理安全管理,每月进行护理安全知识培训,讲解院内院外护理安全问题,以强化护理人员安全意识,并健全安全预警工作,及时查找护理安全隐患,实行每周重点查找安全问题,并进行分析,提出改进措施。

质控副主任工作计划 (十)

1.病案质量的管理是医院质量管理的核心任务,直接反映医院医疗技术的水平现状,下一步我们加大对病案质控的全程监控,使自我控制,监督控制,终末控制,这三个环节互为一体。

2.抗生素使用的问题,从20xx年开始实施关于加强抗菌药物专项管理,加强学习及培训,及时监控,做到使用合理,不越权使用。

3.每周一下午开展一次质控活动,对本科室医疗安全及核心制度落实情况进行检查,总结,加强对核心制度的学习及执行情况,并提出整改措施,强调医疗安全的重要性。

4.每2周开展一次业务学习不放松,重点学习,本科常见病的治疗及我科新进展、新技术、新项目的在临床中的应用情况。

5.针对不断增加的病人存在的医疗隐患问题,我科每周开展一次到两次医患沟通技巧培训,并针对病人反映问题及时解决,向领导反溃

质控副主任工作计划 (十一)

数据质控师工作计划

数据质控是一个技术含量较高,且影响企业核心业务的工作,它的重要性不言而喻。作为一名合格的数据质控师,我需要完美地完成千丝万缕的工作,确保数据质量及时、准确地完成。

我将按照以下五个方面制定我的数据质控师工作计划:

一、数据检测与清理

数据质控的核心是不断检测公司数据是否完整、准确。因此,我将利用数据挖掘工具,对公司数据进行全面检查,同时加入代码处理过滤脏数据、重复或无效数据,让统计数据更加科学合理。

二、保证数据一致性

保证数据一致性是数据质控的另一个重要工作,而且是最为关键的工作之一。在我所从事的职业生涯中,每一个合格的数据质控师都需要具备对数据一致性很高的敏感度。我将定期利用查询语句维护数据一致性,及时发现未及时修正的问题,并与相关部门工作人员协调进行数据一致性的优化。

三、实时监控数据质量

同时我会定期调用数据系统应用程序监控数据,避免数据严重错误导致业务事故的风险。监控数据质量的过程,为企业提供了极大的保障,让决策者及时了解数据质量水平,以更好地把握市场动态,业务发展一步到位。我将定期执行此项工作,并根据监控结果进行可视化展示,使数据质量情况一目了然。

四、 开展数据审计工作

数据的安全性、合规性对企业发展的影响要远大于质量问题。因此,我将开展一系列数据审计工作,确保数据被正确授权、正确使用,数据接口的保密措施得到保证等等。这有助于将数据安全的保护工作做到最细致,消除数据因非法操作而带来的安全风险。

五、协调相关部门并完善数据质量管理流程

数据质量的保障是需要各部门配合完成的,为了提高整个数据质量的达标率,我将通过工作总结、评估等渠道不断与涉及数据质量的相关部门沟通协调,梳理数据质量管理流程,逐步完善数据质量管理体系。

综上,作为一名数据质控师,我将打好一场持久战,通过不断地审查、清理、修正,让数据合理、准确、及时,实现科学的数据可视化以支持商业决策。通过以上详细的计划,我将准确有效地检验数据质量,为公司提供卓越数据广义的支持。

质控副主任工作计划 (十二)

一、质控办工作目标及对象

(一)管理目标:

医院科室医疗质量组织管理、诊疗技术规范、医院感染、合理用药、急诊急救、临床用血质量和安全、护理质量、单病种质量管理及临床路径管理。逐步推行全面质量管理,建立任务明确的职责权限并相互制约,协调与促进质量保证体系,使医院的医疗质量管理工作达到法制化、标准化、设施规范化,努力提高工作质量及效率。通过科学的质量管理,建立正常、严谨的工作秩序,确保医疗质量与安全,杜绝医疗事故的发生,促进医院医疗技术、管理水平不断发展。

(二)管理对象:

1、临床科室:

(1)外科系统:普外科、泌尿外科、骨科、神经外科、心胸外科、肛肠科、妇产科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、麻醉科。

(2)内科系统:心血管科、肿瘤科、血液科、消化科、呼吸科、内分泌科、肾内科(含血透室)、中医科(含风湿免疫科)、老年病科、神经内科、ICU、急诊科、儿科、皮肤科、针灸科、康复理疗科。

2、医技科室:功能科、放射科、检验科、病理科、药剂科。

二、医疗质量工作计划

(一)健全医院医疗质量管理网络:

为了达到医院医疗质量管理的全员参与、全部门控制、全过程控制,建立完善的医疗质量管理体系。

1、医疗质量管理委员会

2、病案管理委员会

3、医疗质量督导组

4、科室质控小组见临床各科《科室管理手册》。

(二)加强全员质量意识

1、所有新进院人员(新调入和新分配人员)进行岗前培训时,培训内容应包含有关医疗质量管理的内容。

2、各科质控医师学习有关医疗质量管理指标、方法,以加强各科的医疗质量管理力量。

3、制订各项规章制度的落实等方面的奖惩细则,使全体职工了解医院管理,参与医院管理。相关职能科室以此为依据对各科室进行奖惩。

(三)医疗质量管理流程

1、个人目标质量管理:职工根据国家相关的法律法规、医院的各项规章制度和员工手册的要求进行自我管理。

2、基层质量管理:由科室主任、护士长和科秘书等组成质控组,负责本科的质量管理。

3、中层质量管理:由相应的职能科室分工合作进行。其中护理部负责护理系列的质量管理;院感科负责有关院内感染和合理使用抗生素方面的管理;门诊部负责门诊各诊室的医疗质量的具体管理;药剂科负责处方质量及协同院感科进行抗生素管理;医务处负责全院各临床科室的环节质量管理及终末质量管理。

4、高层质量管理:由医院领导对医院的医疗质量管理进行决策,提高医院的基础质量水准。

三、监测指标及主要措施:

(一)临床科室:

1、要求各临床科室成立以科主任、护士长、科秘书等组成的医疗质量管理小组,根据医院的质量管理计划、方案、医疗指标制订本科室的质量管理计划方案及完成计划的措施,每月对本科室的病历质量、医疗工作质量、医疗指标完成情况,质量教育情况进行自查、自评,每季进行一次小结,找出存在问题,提出改进措施。建立本专科诊疗技术常规和特殊治疗操作规范。严格执行各种医疗工作规章制度,要求各科年青医师基础质量“三基”考核合格率在100%,年终有质量管理总结。

2、全院临床科室总医疗指标:根据各科前三年实际完成的指标数为依据,制定各科各项医疗指标。在抓好服务质量与医疗质量的同时,有效的缩短平均住院日,院总出院病人平均住院日为≤18天,病床周转次数为20天/年,治愈好转率为≥95%,院总药占比控制在57%以内,其余指标继续达到三甲医院标准,病床使用率≥85%(重点专科≥90%);手术前后诊断符合率≥90%,临床诊断符合率≥90%;甲级病案率≥90%,无丙级病历,危重病人抢救成功率≥85%;院内感染率≤10%,出入院诊断符合率≥95%,无菌手术切口感染率≤0.5%;住院产妇死亡率≤0.02%。

3、住院病历质量由科室、医院医疗质量管理督导组、医院病案管理委员会三级质量监控网络进行管理,严格按照卫生部、卫生厅《病历书写基本规范》进行书写,严格执行三级查房制度,提高病历质量,出院病历由质控医师、科主任进行初评,在达到甲级病历标准后送病案室,再由病案科质控医师定期抽查进行终末评分、评比,对病历存在的问题及时反馈到各科室,要求各科的甲级病案率≥90%,无丙级病历。医院医疗质量督导小组、病案委员会也定期抽查部分病历,对存在问题提出改进意见。凡出现乙级病历1份扣责任人(责任人由科室质控小组认定)50元,丙级病历1份扣500元,丢失病历1份扣1000元,并在月度考核中扣相应的质控分。

4、门诊处方由药剂科及门诊部进行二级质量管理,首先在发药窗口进行把关,对不合格的门诊处方指出其错误之处并退回修改,同时进行登记,定期反馈到医务处;门诊部每周对门诊处方检查一次;药剂科每月抽查部分处方,对其进行分析,将存在的问题公布于《药讯》中,问题处方要公示、点评,以提醒临床医师注意;医务处每月进行检查评分,将处方存在的问题反馈给个人并与科室质控分挂钩。

5、门诊病历由门诊部进行管理,每周由门诊部对门诊病历进行监督、检查,门诊部每月对所查门诊病历进行质控评分,反馈给医务处进行奖惩。

6、鼓励各科开展新技术,新科研项目,年终由专家委员会对各科室开展的新技术、新科研项目进行评比,评出一、二、三等奖,给予奖励。同时建立新技术、新项目开展的准入、审批制度,按制度要求做为质控标准,使我院的医疗工作有序进行。

(二)医技科室:

各医技科室根据医院的.质量管理计划方案,制定本科室的质量管理计划、方案及完成计划的措施,制定本科室的工作制度。每月对本科的质量进行检查、自评,每季进行一次小结,找出存在问题,提出改进措施,医技人员“三基”考核合格率要求100%,年终有质量管理总结。有合理的专科技术操作规程,大型设备检查阳性率达标,有大型检查、特殊治疗的应用及操作规范。

1、检验科:

(1)细菌培养,药敏试验参加全国质控,有质控措施和记录,细菌室间质评全年鉴定正确率≥80%。

(2)临床化学室间质评回报全年平均及格(VIS<120),有室间质控成绩通报及质控图。

(3)血液学室的质评全年平均及格(改良偏离指数DI≤2)。

(4)免疫室间质评全年平均及格。

(5)临床输血履行审批手续,资料(用血申请单等)妥善保管;交叉配血方法正确,血型交叉配血符合率100%,有交叉配血登记本;有输血安全措施,建立输血反应及输血感染疾病的登记报告和调查处理制度;有输血前检查和核对制度,有原始材料。

(6)三甲医院要求的必备项目计划达标,有试验室质量保证措施,有检查登记本。

2、功能科:

(1)资料分类编号保存,有严格的管理制度。

(2)心电图诊断与临床诊断符合率≥90%。

(3)B超诊断与临床诊断符合率≥90%。

(4)诊断报告书写规范、项目完整、诊断明确、数据准确、字迹清晰无错字。

(5)全面开展三甲医院必备项目。

3、放射科:

(1)大型X光机检查阳性率≥70%。

(2)CT检查阳性率≥70%,并有记录。

(3)借出X片按期回收,回收率100%。

(4)诊断报告书写规范、项目完整、诊断明确、数据准确、字迹清晰无错字。

(5)放射科技术必备项目计划达标。

4、病理科:

(1)病理切片分类编号保存,有严格的管理制度。

(2)快速病理切片按规范要求及时限进行。

(3)常规病理诊断报告书写规范、项目完整、诊断明确、数据准确、字迹清晰无错字。

(4)全面开展三甲医院必备项目。

5、药剂科:

(1)有质量管理小组和工作记录。

(2)开展临床药学定期分析处方和用药情况对合理用药进行监督指导。

(3)门诊处方合格率>95%。

(4)调配处方出门差错率

质控副主任工作计划 (十三)

政教副主任是学校中具有极为重要职责的一位领导,负责统筹协调教学管理和政治理论教育工作。在我校,政教副主任是学生思想政治工作的中坚力量,担负着培养学生的思想道德素质、加强学生的政治理论教育等重要任务。我将在本文中详细阐述我作为政教副主任的工作计划,以便更好地指导我的工作。


一、工作目标及任务


1.加强政治理论教育,培养学生的社会主义核心价值观;


2.加强学生的思想道德素质教育,培养学生的良好行为习惯;


3.协调教学管理工作,确保教学工作的顺利开展;


4.加强师生关系,提高教师的政治素质和教育教学水平。


二、具体措施


1.加强政治理论教育,采取多种途径开展思想政治教育工作,如校园文化活动、主题班会等,让学生深入了解社会主义核心价值观;


2.加强学生的思想道德素质教育,开展“厚德载物”活动,组织学生参加社会实践活动,培养学生的责任感和爱心;


3.加强教学管理工作,建立健全教学管理制度,定期组织教师讨论教育教学改革课题,提高教师教学水平,确保学校的教学质量;


4.加强师生关系,建立良好的师生关系,组织师生座谈会,及时了解学生的思想动态,引导学生积极向上。


三、时间安排


1.每周定期组织政治理论教育活动,如主题班会等;


2.每月举办一次“厚德载物”活动;


3.每学期组织一次教师座谈会,讨论教学管理工作;


4.每学年开展一次师生座谈会,增进师生之间的交流与理解。


四、工作评估


1.每学期末根据工作计划制定工作总结,评估工作完成情况;


2.定期组织学校领导及相关部门对政教副主任工作进行评估;


3.根据评估结果及时调整工作计划,不断改进工作方法,提高工作效率。


五、总结


政教副主任是学校思想政治工作的中坚力量,只有扎实的工作计划和具体的工作措施,才能更好地完成学校交给的任务。我将按照本工作计划,结合实际工作情况,不断提高自身政治素质和教育水平,为学校的教育事业做出更大的贡献。

质控副主任工作计划 (十四)

一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

(一)按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2~3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

(二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

(三)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

二、加强护理管理,提高护士长管理水平

(一)年初举办一期院内护士长管理*,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

(二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

(一)继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

质控副主任工作计划 (十五)


作为一名质控主管,我负责领导和管理整个质控部门的工作。质控主管工作计划是我为了确保产品和服务质量,提高生产效率,有效管理团队和资源而制定的一项综合性计划。下面将详细介绍我在日常工作中的各项任务和计划。


1. 设定质量目标和标准


作为质控主管,我首先要确定公司质量目标和标准。这包括对产品和服务的质量要求以及达到这些目标所需的质量指标。我会与其他部门的负责人和团队合作,确保质量目标与公司的整体战略和目标保持一致,并为此制定可度量和可追踪的指标。


2. 确定质控流程和程序


为了确保质量标准能够得到有效执行,我将建立或改进质控流程和程序。这包括从原材料采购到生产制造、产品检测和交付等环节的每个阶段,确保质量标准得以落实。我会与质量技术人员和生产团队合作,确定并执行适当的流程和程序,确保产品和服务按照标准进行质量控制。


3. 建立质量检测体系


为了保证产品和服务的质量符合标准,我将建立一个有效的质量检测体系。这包括选择和采购适当的检测设备和工具,建立检测标准和操作指南,并培训质检人员和操作人员。我会不断监督质检流程和结果,确保检测工作的准确性和一致性,并及时处理质量问题。


4. 开展质量培训和教育


为了确保质量标准得以贯彻执行,我将组织和开展质量培训和教育活动。我会根据不同岗位和职责的需求,制定培训计划,并与培训师和专家合作,为员工提供必要的培训和知识更新。这将有助于提高员工对质量的认识和重视程度,并增强他们的质控技能和能力。


5. 进行质量分析和改进


为了不断提高产品和服务的质量,我将定期进行质量分析和改进工作。通过对质量数据和指标的监测和分析,我可以识别质量问题和趋势,并与相关团队进行研讨和讨论,制定针对性的改进方案。我会确保改进计划的实施和效果跟踪,并及时调整和优化质控流程和程序。


6. 管理团队和资源


作为质控主管,我还承担着管理团队和资源的责任。我将根据工作需求,制定人员配备和资源配置计划,并与人力资源部门和其他部门协调合作,确保质控团队的正常运转和工作效率。我会定期与团队成员进行沟通和协调,解决问题和困难,并提供必要的指导和支持。


质控主管工作计划是我保证质量标准得以达到和维持的重要工具。通过设定质量目标和标准,建立质控流程和程序,建立质量检测体系,开展质量培训和教育,进行质量分析和改进,以及管理团队和资源,我将能够有效地提高产品和服务的质量,满足客户的需求和期望。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/107822.html

质控副主任工作计划相关文章