教练员理论教案（系列17篇）

发布时间：2017-11-28

教练员理论教案（系列17篇）。

教练员理论教案 · 第1篇

甲方：健身俱乐部有限公司

乙方：

甲方系具有合格资格的投资企业，乙方系的在职员工，甲乙双方在相互协商的基础上及不改变乙方现有劳动人事关系的前提下，甲方聘用乙方为就有关事项达成以下条款，以便双方共同遵照执行。

1、乙方目前担任我公司，从事;

2、甲方为乙方提供合适的工作环境及专业销售工具，协助其建立良好的销售环境;

3、甲方有义务对乙方进行相关业务培训，乙方应积极配合;

4、乙方需定期为所管理之俱乐部的售员工进行相应培训，提高销售人员销售技能;

5、甲方对完成业务指标的员工将给予提成，对于工作优秀的员工甲方将给予现金或提升等其它方式的奖励;而未能达到公司指定业绩及纪录的经理/店长，公司亦相应考虑，扣工资或将其降职、开除;

6、乙方目前月基本工资为元人民币，且所负责管理俱乐部店每月完成总任务后将给与提成，具体比例按照每月公司任务与提成规定执行。

7、本协议从年月日正式开始实施;

8、乙方应开展公平、合理的竞争，不得采取(如诋毁、污蔑、造谣、夸大事实及欺骗)等方式;

9、乙方明白甲方所提供之培训形式为先进健身工业标准。为保障甲方之竞争力，乙方不得于离职(包括被开除或自动离职)之后一年内，以受薪、非受薪或顾问形式为健身俱乐部有限公司的竞争对手工作或做出任何形式之资料提供。乙方亦不得于任何情况下，将健身俱乐部的任何资料，包括销售形式、方法、价格、会员资料、人事制度、工作人员资料及公司发展方向，对外泄露。有违者一律诉之法律手段。甲方亦保留一切起诉的权利，以追讨乙方因以上行为而造成对甲方经济损失。

10、乙方不得进行甲方规定以外的业务，如推销产品等，公司规定除外;

11、乙方应保持最专业、积极及乐观的工作态度，绝对服从总公司命令并以最佳的服务态度代表甲方开拓业务;

由公司下列人员签署和盖章：

(人事和行政经理)(雇员签署)

教练员理论教案 · 第2篇

一、从教主要精力

本人于1982年开始长春市青少年业余体校,从事青少年田径业余训练,在这一岗位上一干就是近三十年,在这过程有成功的喜悦和失败的教训,可谓人生自味.我带队共参加了八六年,九零年,九四年,九八年,零六年,二零一零年共六届省运会.共获得33个第一名,在一九九八年至二零零三年任省田球中心跨栏主教练期间取得了全国第四届城运会男子4x400接力金牌,400米栏第二名和第四名,全国田径锦标赛4x400米接力第二名,男子110米栏第八名.

共培养5名运动员和13名一级运动员，向优秀队伍和体育院校输送了一批优秀后备人才

2、培训节后对新培训理论与体系的新认识

进入二十一世纪,科学技术迅猛发展,已进入信息化时代,大量的科学技术成果渗透到运动训练领域,是越来越多的人们认识到一些原有的训练理论,已不能适应现代体育训练与竞赛的需要,因此,对传统的训练理论进行变革,并建立新的更加客观科学和实用的训练理论体系已成为国际发展潮流.例如：板块训练理论,超量恢复理论,小周期多高峰训练理论,是新时期理论体系变革的充分体现.

我认为要科学.

的把握三从一大训练原则需要解决两个问题,一是要牢牢把握从实战出发的思想精髓,二是要把实战的感性认识上升到理论认识.回过头来再去指导实战.

接下来从训练负荷的变化谈自己的体会

长期大量的高强度训练.容易造成疲劳,特别是神经系统的疲劳,神经系统和肌体的疲劳会造成整个训练质量的下降,使运动员在很多时候在失控的状态下进行机械,被动的训练,而不是主动的,能够发挥和调动自己最大的能力训练,阻碍训练向更高层次发展

2,低强度的训练不会对专项形成有效刺激,不符合比赛的需要,因为在比赛中运动员的神经系统的兴奋应该是最高的,肌肉系统的紧张度和内分泌的浓度也应该是最高的,如果平时低强度训练过多,没有足够的刺激,没有高质量训练的积累,运动员到了比赛中不可能突然达到高的兴奋性和紧张度,因此,低负荷,低强度的训练不会促进专项成绩和专项能力的提高,当然也不符合和满足比赛的需要.

教练员理论教案 · 第3篇

之前就听说温州市教育局为本次培训特意邀请了几位国内知名的专家前来讲座，为自己有幸参加20xx年温州市中小学田径教练员培训班学习培训而感到庆幸。

4月9日才下午我们在温州市龟湖饭店报道，第二天上午，首届中小学田径教练培训班活动开幕仪式在温州外国语学校任岩松礼堂举行，温州市教育局副局长张志宏出席并讲话。张志宏局长给人的第一印象是讲话非常的有内涵与深度，他总结了近些年来我市体育事业近几年的迅猛发展，这一优异成绩的取得是离不开我们这些常年工作在一线的体育教师的辛勤付出。为了更加深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强不断加强青少年体质之意见》和全市素质教育大会精神，全面提高我市中小学田径之业务水平，温州市教育局和温州市体育局特地承办了本次的活动。活动邀请了清华大学体育教育训练学教授、硕士生导师李庆，八一体工队体科所副所长、博士后袁建琴以及康奈尔大学温州大学体育学院书记严教授前来授课。

李教授为我们带来的是《周期性运动项目研究成果训练的思考和研究》。李教授提出了一个新概念，就是周期性专项训练中的节能问题。他提到的在青少年运动员的拳击手训练中，应优先发展步长的训练；在力量的训练前，应先受训运动员的协调性协调性等，他还讲到了一个优秀教练员所具备的能力，这些对于我们这些一线的.教练员是非常受用的。针对中小学生田径运动训练，李教授认为，儿童以及青少年不适合过早地进行体育专项化的训练，而应为高水平训练打下坚固的基础，提高对田径运动的兴趣，提高平衡性协调性和全面的身体素质。过早的专项化训练会让运动员的基础训练很难做到扎实，而且凸轴伤病困扰。李教授分析，中小学生体育社会形态受社会关系影响很大，定位对体育的喜爱以及正确的了解和家长都是引导青少年参与体育的重要因素，体育教练员应该作与家长的沟通工作。另外，江浙一带跨栏历来出短跑和短跑的体育人才，是重要的体育人才后备来源，教练员们应在挑选人才和减少人才流失等诸多方面引起重视

中午是袁博士后给我们带来的《运动营养在体能训练中均中曾的应用》，一直以为袁博士后肯定宾夕法尼亚大学是比较老了，那天见到的这个博士后原来这么年轻，还是个女的，就感觉很佩服她。她讲了运动员在操练训练中营养的调配问题，其实运动员训练在训练中能量的消耗是非常大的，那么平时运动员对于能量的补充就尤为重要，只有一个合理、科学的营养补充，我们的运动员才能进行更的训练。但是对于下基层的学校，不仅是乡村的学校，由于特定条件的限制，受用并不是很大。

第二天，我们全体成员去温州大学体育学院学习。首先是院副校长杨教授给我们讲座《田径规则裁判法解析》，他针对最新田径规则中出现的一些疑难问题进行。身为田径教练员，我们必须要对田径业余比赛比赛规则有个深入的了解，这样带出来的运动员也会对田径规则观察有了了解，有利于运动员成绩的提升。讲座完了之后，在院领导的带领下所，到访我们参观了体育学院的师资意志与基础设施。

在两天的研修学习中，遭遇了一段小插曲，就是在培训中，有部分教师中途有退场的现象，主办方特意在课后点名，点一个走一个，这样就避免了有人代签的现象，结果在结业的时候，有部分学员就拿不到学分等处罚而在那边说情。幸这次过去培训的我们瑞安的十来位教师都在，不免在想，这样一次培训，机会难得，既然出来培训了就要认真守规矩点儿，不然你就机会难得把名额有限让给其他人。

教练员理论教案 · 第4篇

光阴如梭，不知不觉又迎来了新的一年。回顾xx年的工作历程，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。每天日出而作，日落而栖，训练学员、培养助理教练，忙并收获着、累并快乐着……

现将xx年度个人工作总结报告

一、工作业绩

xx年，我负责训练的学员，共顺利考下了___ 本驾照，居xx驾校第__位。

另外，共帮助培养了___、___和____，__位助理教练，其中，xxx教练目前已能够独当一面，独立带学员。

二、工作态度

我工作态度认真、始终保持积极、向上的工作面貌。

过去一年中，除了春节休息过两天，其它日子都扑在了教学工作上，几乎说是“全年无休”。

三、工作技能

在教学中，我努力提高教学质量。

为了教好学员，我备好每一节课，写好教学日志。

每次考试之后，我都认真总结、不断反省，努力探索学员容易记忆的方法，持续改进教学方法，提高学员学习效率。

四、师生关系

我关注全体学员，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发学员的情感，使学员产生愉快的心境，创造良好的教学气氛。

虽然教学工作相对比较枯燥，相同的话，要重复n多遍，但我对学员从不恶语相加，总是耐心地教导他们，与学员都建立起了非常融洽的师生关系。

同时，学员大多数都有自己的职业，为了配合他们的时间（很多学员只有节假日或是晚上有空练车），我牺牲了自己几乎所有的节假日。有时候甚至晚上陪学员练车。兢兢业业。

新的一年已为着新的起点。xx年,我要再接再厉，努力打开一个工作新局面，取得更大的业绩！

教练员理论教案 · 第5篇

体育教练员的基本职责是完成训练教学任务，提高运动技术水平；全面关心运动员的成长，做好运动队的管理工作；参加规定的进修、学习。同时高等级教练员须承担对低等级教练员的业务指导、培训和辅导基层训练工作。

三级教练岗位职责

（一）按照训练教学任务的要求，拟定和实施训练计划，协助高等级教练员做好运动员的训练教学工作。

（二）基本掌握运动员的选材和训练方法；总结训练教学实践经验，积累技术资料，建立训练业务档案，主动接受高等级教练员的业务指导。

二级教练岗位职责

（一）按照训练教学任务的要求，制定和实施训练教学计划，承担运动员的训练教学和参加比赛的指导工作；培养后备人才。

（二）了解本项目发展方向，掌握运动选材和训练方法，及时总结训练教学实践经验，积累技术资料，建立训练业务档案；定期做出训练教学工作总结。

一级教练岗位职责

（一）按照体育运动人才成长的规律，制定、实施训练规划和训练计划；承担运动员的训练教学和参加国内外比赛的指导工作；选拔、培养和输送后备人才。

（二）及时了解本项目发展动向，结合训练教学实践，进行有关选材和改进训练方法等方面的科学研究，撰写论文。

高级教练岗位职责

（一）按照优秀运动人才成长的.规律，制定、实施训练规划和训练计划；承担优秀运动员的训练教学和参加国内外重大比赛的指导工作；选拔、培养和输送优秀后备人才。

（二）熟悉本项目国内外发展动向，掌握先进的技、战术训练手段、方法，以及科学选材、训练规律；总结培养优秀运动员和优秀后备人才的经验，进行专题研究，撰写科研论文；指导和推动本项目运动技术水平的提高。

国家级教练岗位职责

（一）按照高水平运动人才成长的规律，负责制定、实施训练规划和训练计划；承担高水平运动员的训练教学和参加国内外重大比赛的指导工作；选拔、培养和输送高质量后备人才。

（二）掌握本项目国内外发展动向，先进技、战术和训练方法，以及科学选材、训练规律；总结培养高水平运动员和高质量后备人才的经验，组织并进行专题研究，撰写高质量的科研论文；指导和促进我国运动训练教学和运动技术水平的提高。

教练员理论教案 · 第6篇

首长和同志们：

在这里,我们迎来了20xx年度第一期民兵训练任务,能参加这次训练,对我们来说，是一次难得的学习机会,它寄托着首长和单位领导对我们的希望,为了不辜负上级首长和单位领导对我们的期望,圆满完成这次训练任务，我代表教练员特表决心如下：

一、端正教学态度，严格落实训练大队制定的训练计划，刻苦钻研业务知识,认真授课,按时完成训练科目,拓宽自己的知识面,提高自身的军事技能。

二、增强纪律观念，强化服从意识。集训中坚决做到：服从命令，听众指挥，严格遵守各项纪律，做到令行禁止，自觉服从组织领导，自觉讲风格，讲团结，讲大局，讲奉献，讲五湖四海，不搞拉帮结派；做到凡是人武部提出的要求，就无条件的贯彻执行，凡是人武部安排的任务，就保质保量地按时完成，凡是人武部明令禁止的，就坚决杜绝；形成级级讲服从，人人守纪律的良好风气，营造团结进取，勤学苦练的良好氛围。

三、严格要求，自觉维护单位的`声誉。安阳县组织的这次民兵训练，规模大、参加人员多，每位参加训练的教练员，都是本单位的代表，自己的一举一动，一言一行，都与单位的声誉相联系，因此，我们一定严格落实一日生活制度，按时参加早操、操课、训练等活动，自觉坚持好集体住宿、训练考勤和请销假制度，参训期间，不请假，如有特殊情况时，严格履行请销假手续，不无故旷课，不迟到、早退。认真搞好个人卫生，维护正常的工作和生活秩序，树立良好的形象，为单位争光。

四、尊重领导，团结同志，互帮互助，共同提高。我们把这次训练作为难得的一次学习、交流机会，虚心向同志们学习，学习他们的好思想、好作风、好经验，好的工作方法；在生活上相互关心，在学习上互相帮助，取长补短，共同提高。

五、树立争先创优的思想，圆满完成训练任务。在训练中，牢固树立争先创优的思想，在训练大队开展的各项评比竞赛中，争当第一，争做“优秀教练员”，为个人争光，为单位添彩。

以上决心，是我们全体参训教练员的共同心声，请首长和同志们监督执行。

教练员理论教案 · 第7篇

为进一步完善教练安全生产目标责任体系，强化教练安全生产工作管理目标和考核，确保教练安全生产的各项措施层层落实到位，贯彻执行"安全第一，预防为主"的.方针，切实搞好安全生产教练工作。驾校与教练员签定安全生产责任书。

一、责任目标，

认真贯彻执行有关培训安全生产法律。法规与方针政策，认真履行培训安全生产定理职责，积极开展培训安全整治工作，坚持"以人为本""安全发展"的指导原则，采取有效措施，切实防范培训事故的发生，教练员在教练期间，力求无责任以上事故，三项指标为零，即事故次频率，受伤人数频率，死亡人数频率

二、责任措施，

1、严格遵守道路交通管理条例保持良好的职业道德，遵守行车规则，教练中严禁人货混装及乘坐与教练无关的人员，严禁酒后开车、超速行驶、强行超车、占道行驶，开疲劳车等不良行为，做到车门未关好不起步，车未停稳不开门，禁止教学_____交给无教练证人员代替教练教学，如发生交通事故一切自负。

2、必须做好爱车例保工作，发现问题就事先与指定人员联系，定点到指定维修，并做好"三检"工作（出车前，教练中，收车后）每周必到定点厂进行检验，确保教学_____的技术状态始终符合训练的要求，每周六教练工作人员必须参加安全学习，凡未参加周检，周六学习，发生事故一切责任自负。

3、必须按新教学大纲的内容，认真施教，填写好教练日记，不得弄虚作假，偷工减时，应按规定的时间和路线进行施教，决不允许在规定外的路段进行教练，在场地道路教练时教练员都必须随车指导，若违反规定被罚款、扣车或造成事故一切赔偿损失自负。

4、在教练期间，不准为了节约油耗而采用空挡滑行等危害安全行车的行为，不准教练员穿拖鞋上车教练，影响安全。

5、教练_____的技术状态必须按照国家规定的技术要求，按日检查_____，不留安全隐患，杜绝带病_____上路施教，而影响安全教学质量。

6、教练所把教练员的教学质量，_____的完好率，安全生产情况作为培训质量信誉考核的重要内容，对发生教学交通事故或安全生产达不到指标的相关人员，将视情给予处罚，停业整顿至取消教练资格。

7、本责任书一式二份，教练所一份，教练员一份，从签定之日起生效。

教练员理论教案 · 第8篇

摔跤和拳击都是两人同台对抗项目，训练比赛要求，有共同处，也有区别，拳击是击打对方有效部位和击倒对方为目的，而摔跤是两人徒手在直接接触中较量的项目，目的是为了摔到对方，国际式摔跤是徒手较量，通过运用智能、技能、体能、把对方摔倒，或压双肩为目的的运动，本质和原则，就是保持自己平衡的基础上，使对方在站立和跪撑上失去平衡，在跪撑中外于背朝下的位置。摔跤是双人对抗项目，身体训练个人表现的项目，对抗紧张激烈，时间短、技术复杂速度快、力量强、这些要求无不在摔跤中体现。

最重要的是我们掌握青少年生长发育的基础上，系统性的合理安排训练，几点认识。

1、练的苦不如练得好，练得好不如练的对，尤其是青少年阶段，生长发育前练什么，青少年期练什么，后期练什么，无论是身体素质，基本功技术应该是、首先练的对，再次练得好，最好才是苦中练，更重要把练什么，怎样练，练多少，落实到每项任务，不注意形式注意质量。

2、让青少年运动员培养理性认识，理性认识训练，穿于每项要求中，通过积累，运动员理性能力智能就会提高，对训练起到事半功倍的作用，尤其是作为一名高水平运动员必备的应素。

管理或训练中，战胜惰性，伤病困难等坚持不懈，高度自觉性----加强意志品质----勇猛顽强、拼搏精神，也是成为一名优秀运动员必备的应素。

总之，作为一名青少年教练员应该得懂培养好字的函意，培养的责任，重要性，应其是怎样去培养达到最后的效果，得才兼备的优秀苗子。

教练员理论教案 · 第9篇

近年来，随着各类体育赛事的增加，教练员成为了运动队中不可或缺的一份子。优秀的教练员通过优秀的教学技巧和战术指导，让队员们获得了更多的胜利。在教练员这条路上，我也走了不少的路程，下面就来谈谈我的个人总结。

一、热爱体育

作为一名教练员，首先必须热爱体育。否则，即使有再多的技巧和知识，也难以培养出高水平的队员。只有热爱体育，才能够深入了解体育这一领域，掌握更多的技巧和方法，从而更好地传授给队员们。

二、深入了解运动员

教练员要深入了解每个运动员的特点，比如身体素质、技术特长、个性等，从而制定更适合的训练计划。在比赛中，也要根据每个队员的情况做出不同的安排和调整，让队员们更好地发挥自己的优点和特长。

三、注重团队建设

优秀的教练员不仅要注重个人技术和战术指导，更要注重团队建设。只有团队合作，才能够取得更好的成绩。在训练和比赛中，要鼓励队员们相互帮助、相互配合，不断增强团队凝聚力和信任感。

四、勇于承担责任

教练员是整个团队的领头人，他们需要勇于承担起团队的责任。在比赛中，教练员需要制定战术，做出重要决策，这些决策的结果都将直接影响到队员们的表现和比赛结果。因此，教练员需要有足够的勇气和决心，承担起这些责任。

五、积极学习和交流

教练员需要不断学习和交流，从各种渠道获取更多的知识和技巧。他们需要和其他教练员、专家学者、运动员等展开交流和讨论，了解不同的教学方法和技巧，从而更好地指导队员们。

六、保持耐心和毅力

教练员工作中需要保持足够的耐心和毅力。有时候，队员们的表现不佳或者训练遇到困难，这时候需要教练员耐心地指导和帮助队员们，不要轻易放弃。只有坚持下去，才能够收获成果。

七、倾听队员们的声音

优秀的教练员需要倾听队员们的声音，了解他们的想法和建议，从中获得启示和帮助。在训练时，要经常和队员们展开沟通和交流，听取他们的意见和建议，进行及时的调整和改进。

总之，作为一名优秀的教练员，需要具备多方面的素质和能力。只有在平时的不断努力和实践中不断提升自己，才能够在实战中取得更好的战绩，带领队员们一起奋斗，共同实现理想。

教练员理论教案 · 第10篇

甲方（聘用单位）：（以下简称甲方）乙方（受聘人）：身份证号码：（以下简称乙方）

甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。

第一条合同期限

1、合同有效期：自年月日至年月日止，合同期个月。合同期满聘用关系自然终止。

2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

第二条工作岗位

1、甲方安排乙方从事瑜魅人瑜伽会所瑜伽教练工作。

2、根据工作需要及乙方的业务、工作能力和表现，甲方可以调整乙方的工作岗位。

第三条工作条件和劳动保护

1、甲方提供课程课时为六十至七十分钟。

2、甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。

3、乙方一旦受聘，甲方有权使用乙方图片及视频作为宣传使用。

第四条工作报酬

1、经甲乙双方协商，乙方的工作岗位是兼职教练，按照课时计酬，课时费为。每月发工资时间为次月的15—18日。工作期间因乙方达不到甲方要求，甲方有权解聘。

2、由于兼职教练行业特殊，为了保障双方的利益甲方将在暂扣半个月工资作为押金，在合同到期时无息返还给乙方。

第五条工作纪律、奖励和惩处

1、乙方应遵守国家的法律、法规。

2、乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理、教育。

3、乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方按会所有关规定给予处罚。

4、甲方聘用乙方后，同时甲乙双方协商安排课程，乙方需按双方确定的课程合理安排时间，保证按时上课，乙方需开课前提前十五分钟签到进行课前准备，迟到十分钟扣除当日代课费的百分之二十，迟到十五分钟扣除当日代课费的百分之三十，超过十五分钟扣除当日代课费的百分之五十。

5、签订合同后乙方需要进行试课1—2节，若会员反映良好，乙方则通过测试正式成为瑜魅人瑜伽会所的兼职教练，本合同立即生效。

6、教练因自身原因不能上课应提前一周书面通知本会所，并由甲乙双方协商调整课程，又乙方安排相应人员替课。

第六条聘用合同的变更、终止和解除

1、聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

3、甲方单位被撤消，聘用合同自行终止。

4、经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。

5、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。

A、在合同期内教学水平得不到有效提高，永不进步的；

B、严重违反工作纪律或会所规章制度的；

C、故意不完成教育、教学任务，给教育、教学工作造成严重损失的；

D、教育接待学员不周，经教育不改的；

E、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的；

F、严重失职，营私舞弊，对甲方单位利益造成重大损害的；

G、被依法追究刑事责任的。

6、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知受聘人。

A、乙方患病或医疗期间，不能从事原工作。

B、乙方不能胜任工作；

C、聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的聘用合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的；

D、乙方不履行聘用合同的。

7、乙方要求解除聘用合同，应当提前三十天以书面形式通知甲方。并且乙方负责协助甲方招聘相应人员代替乙方工作方可执行。

第七条违反和解除聘用合同的经济补偿

1、经聘用合同当事人协商一致，由甲方解除聘用合同的（不包括在试用期），甲方应根据乙方在本单位工作年限，每满一年发给相当于两个课时的'经济补偿。

2、乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作，由甲方解除聘用合同的，甲方扣除相当于半个月的工资作为乙方给甲方的经济补偿金。

3、聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的合同无法履行，经当事人协商不能就变更合同达成协议，由双方解除聘用合同的，甲乙双方互不追究责任。

4、聘用合同履行期间，乙方要求解除聘用合同的，凡由会所出资进行培训、服装及其他费用，乙方应按规定赔偿。

5、聘用合同履行期间，合同双方的任何一方擅自违反规定解除合同的，必须负违约责任。即给对方补偿一个月当月的工资。

第八条其它事项

1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按《实施意见》第六条人事争议处理的有关条款执行。

2、本合同一式贰份，甲方一份，乙方一份，经甲、乙双方签字后生效。

3、本合同的未及事项，按国家有关规定执行。

4、双方认为需要规定的其他事项。

甲方（签字）：乙方（签字）：

身份证号：身份证号：

联系方式：联系方式：

日期：日期：

教练员理论教案 · 第11篇

一、拥护中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱体育事业，培养又红又专的运动员。

二、从难从严，从实战出发，进行科学的.大运动量训练，认真制定方案，努力完成训练计划。

三、做好赛前准备和临场指挥，赛后认真总结。

四、学习政治理论和体育科学技术，刻苦钻研业务，不断创新。

五、严格管理教育，加强政治思想工作，关心运动员全面发展。

六、发扬民主，爱护运动员，不准打骂和侮辱人格。

七、以事业为重，处理好工作、学习和家务的关系。

八、坚持真理，发扬正气，在训练、学习、生活等方面做好运动员的表率。

九、教练员之间要互相学习，互相支持，团结协作。

十、遵纪守法，维护社会公德，执行各项规章制度，敢于向不良倾向作斗争。

教练员理论教案 · 第12篇

我于20xx年7月日至日期间，参加由成都市运输管理处举办的“临沂市骨干驾驶教练员素质提升班”。通过短短五天的培训学习，让我受益匪浅，对我在以后的教学实践中有很好的指导作用和教育意义。

此次技能培训时间短、内容安排紧凑、形式多样，通过专业的指导，老师示范讲解，不仅提高了我的业务水平，而且让我深深感受到作为一名教练员的圣神职责。

通过此次培训，我有四点体会。

第一、随着现代社会的飞速发展，人民生活水平的提高，学车的人越来越多。教练员既要教又要练，一个会开车的人不一定会教。学员选择我来教，就是对我最大的信任，我应该尽心尽职的教好每一名学员，把我多年来的教学经验毫不保留的传授给他们，让学员学会安全驾驶机动车辆，平安行驶。

第二、在教学过程中，面对各层次、各年龄段的学员，一个优秀的教练员首先要有责任心和耐心，因材施教。对于有些反应比较慢、学得慢的学员，应该耐心讲解，不厌其烦的纠正他们的错误。根据每个学员的性格特点和学习掌握程度，有针对性的教好每个人。在生活中遇到的不顺心的事情，绝不把坏情绪带到工作上来，热情、认真地对待每一堂课。

第三、学车是一个教学相互的事情，教练在教学时应该注意和学生沟通好，做到善于表达自己的教学点，让学员轻松、快捷的掌握

开车这门技术。学员有了问题可以及时反馈，促使我改进教学中的不足。第四、通过本次学习让我系统的，深入的学习了理论知识，同时和各兄弟院校建立了良好的合作关系，有利于拓宽我的视野和学习的平台。

最后，要感谢临沂市运管处和学校领导给了我这次培训学习的机会，让我在专业技术上看到了差距，看到了其他兄弟学校优秀并值得我学习的地方，帮助我及时改正教学实践中遇到的问题，对我今后的工作学习指明了方向。

教练员理论教案 · 第13篇

甲方(用人单位)：_____

乙方(应聘人)：_____职务：__________联系电话：__________

性别：_____出生年月：_____年_____月_____日民族：_____文化程度：_____

甲方根据工作实际需要，依据国家有关法规、规章和驾校实际情况，按照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任的原则，与乙方在平等、自愿、协商一致的基础上，签订本聘任合同。

一、聘任期限

本合同从xx年_____月_____日起至_____年_____月_____日止，期限为年。

二、工作岗位

根据甲方工作需要，乙方自愿受聘在驾校教练员岗位从事教练工作，并履行下列工作岗位职责和义务。

1、具有良好的职业道德与较强的责任心。

2、严格遵守驾校的各项规章制度，工作态度好。

3、具备完善的业务知识，业务技能较高。

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4、具有年以上安全驾驶经历和半年以上驾校驾驶从教经历及相应车型驾驶经历。

5、能够按照教学大纲规范施教，对待学员热情，服务周到，教学过程中能够使用礼貌语言，学员满意率达到90%。

6、当期有个学员的，不合格学员不超过人，有个学员的，不合格学员不超过人，因教练员的原因考试不合格的学员，应在一个月内补考合格。

7、训练期间爱护车辆，无事故发生，无学员投诉，无违纪现象发生。

三、双方的权利和义务

甲方的权利和义务：

1、根据工作需要和聘任岗位的职责，结合乙方应聘时的工作思路和工作目标，制定聘期内详细的岗位职责和工作任务目标。

2、甲方对乙方履行岗位职责的情况，进行考核。乙方的权利和义务：

1、乙方享受本合同规定的权利、待遇和保障。

2、乙方履行本合同规定的义务和岗位职责。

3、乙方不得自行购车挂靠在宜春市其他驾校，与甲方产生业务冲突;否则甲方有权追究乙方给甲方带来的经济损失，并要求经济赔偿。(本条款不受合同其期限限制，长期有效)

四、工作报酬及待遇

乙方在甲方处服务满一年以上(含一年)，甲方确保乙方年收入不低于30000元人民币(含基本工资+补贴+福利+奖金等)，乙方在受聘期内基本待遇等同于目前驾校其他教练待遇，补贴及福利按阶段性发放，奖金统一在年底发放(甲方将根据乙方培训学员合格率发放奖金)，如果乙方在遵守协议后，每月所发的基本工资及阶段性补贴、福利、奖金加起来未满30000元年收入，甲方将为乙方补足所差金额。

五、工作纪律

1、甲方应严格遵守人事法规、纪律，努力维护乙方人事权益。

2、乙方应遵守单位各项规章制度，勤奋工作、尽职尽责。

六、合同的变更、解除、终止和续签

(一)合同的变更

在下列情况下，经双方协商同意，可以变更合同：甲方根据实际工作需要认为有必要调整乙方工作岗位的。

(二)合同的解除

1、乙方有下列情况之一的，甲方可以随时解除合同：

(1)严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成重大损失的;

(2)不履行职责义务，经多次教育仍无转变的;

(3)不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任的;

(4)被依法追究刑事责任的。

2、乙方有下列情况之一的，甲方可以解除聘任合同，但必须提前30天通知乙方：

(1)患病或因公负伤，医疗期满后不能从事原工作，也不能从事另行安排的适当工作的

(2)订立合同时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行，经双方协商不能就变更合同达成协议的。

3、有下列情形之一的，乙方可以解除合同：

(1)甲方不履行合同应承担的义务或侵害乙方合法权益的;

(2)履行公民义务，批准应征入伍的。

(三)合同终止

1、本合同执行期满之日，聘用合同即行终止。

2、合同期内，乙方因被判刑、劳动教养、开除、除名，从决定之日起，聘任合同自行终止。

3、合同期内，由于不可抗力致使本合同无法履行的，合同自行终止。

(四)合同续签

因工作需要，任何一方均可以在本合同终止前30天内通知对方，经另一方同意，可续签合同。合同到期后未办理续签手续但事实聘任关系仍然存在的，视为续签与原合同相等期限的合同，可补办续签手续。

七、双方约定的其它条款

乙方应当保证学员期间，学员考试合格率为%，如果达不到该合格率，甲方有权解除合同，并按照甲方有关规章制度对乙方进行考核。

八、违约责任

本合同所签条款，双方必须严格执行，不得违约，任何一方违约，给对方造成经济损失的，应给予赔偿。赔偿金确定办法按国家有关规定执行。

九、争议处理

如果双方发生争议，在双方协商不成或一方不愿协商的情况下，根据国家的有关法律、法规和规定，向劳动争议仲裁部门申请仲裁。

十、本聘用合同期限不受法定代表人变更的限制。

十一、本合同未尽事宜，甲、乙双方另行协商或按照国家有关法律法规执行。

十二、本合同双方签字盖章后生效。

十三、本合同一式二份，甲、乙双方各持一份。

甲方负责人：(签章)乙方：(签章)

年月日年月日

教练员理论教案 · 第14篇

各位领导、教练员、运动员：

现在距全运会决赛只有4个来月的时间了，我中心预赛23名队员出线，获得三金、96分的成绩，距离省局交给的任务尚有较大差距。面对时间紧迫、形势严峻、任务沉重、困难较多的现实，作为教练员，我们心情是沉重的，压力是巨大的，责任更是义不容辞的！但是，我们更应看到希望，有省局和中心的坚强领导，有教练员强烈的使命感，有运动员顽强的斗志，有机关后勤的有力保障，有全省父老的殷切期望，我们教练员有决心、有信心、有能力迎头赶上，尽快提高运动成绩。

首先，举哀兵，树雄心，苦训练，创佳绩。把自己放在弱者的地位，高度重视对手，仔细研究对手，多看对手长处和自己弱处，把自己置于悲愤之中。务必要强化源自骨头里的自信，树立必胜信念，积极改变自己的弱势，多多研究对付对手长处的方法和手段。艰苦训练，坚持24小时值班在队，坚持和运动员同吃同住、同训练，坚持与运动员充分沟通，凡事做在前面、走在前面，丝毫不能有半点松懈。

第二，加强革命事业心和政治责任感。事业心是干好一切工作的基础和前提，我们身负的任务和责任是各级领导对我们的极大信任。同时，也给了我们施展才华的舞台，责任重大，使命光荣，我们决心以事业为主，以工作为重，以牌分为核心，以河北荣誉为生命，把全部精力用在训练上，把全部情感系在事业上，把全部心思用在运动员身上。并且以身作则，以身示范，为运动员做出样子，当好领路人，以实际行动，影响和带动运动员刻苦训练，奋力拼搏，争创优异运动成绩。

第三，认真抓好训练和管理工作。坚持抓牌带分战略，落实实战化训练指导思想，坚持“三从一大”和“两严”方针，走好训科医一体化之路，提高成绩增长科技含量，以提高技战术水平为重点，以提升综合竞争力为核心，以提高运动成绩为目标，突出训练的.针对性，精心研究，精心备课，精心施教，精心总结，狠抓训练措施落实，加强队伍管理，严防大伤大病，务求取得实效。在全运会决赛上争金夺银，为河北争得荣誉，让共和国国旗在决赛赛场上为我们冉冉升起，让《义勇军进行曲》在决赛赛场上因为我们而飘荡，是每一个体育人的梦想和毕生追求，是每一个体育人历尽艰辛后最辉煌、最幸福的时刻！

各位领导，在十一运会的征途上，我们坚信，在省体育局领导的亲切关怀和大力支持下，在中心领导班子的带领下，我们抱着背水一战的决心，满怀夺金牌、创佳绩的信心，用辛勤汗水浇铸的金牌向共和国建国60周年献礼，为建设沿海体育强省贡献我们的力量。

谢谢！

教练员理论教案 · 第15篇

作为一名教练员，我深深感受到了教育的意义和影响。在这个岗位上，我不仅需要具备扎实的专业技能，更需要有一颗爱心和耐心的心态，用真诚和关爱去引导学生，让他们在我的指导下不断进步。

在我的教学过程中，我注意到了一些问题和经验，在这里与大家分享。首先，人与人之间的差异很大，同一个学习内容对每个人的理解和接受程度不同，我们不能强求每个人都达到相同的水平。因此，在对学生进行教学时，要有针对性和个性化的授课方式，根据每个学生的特点和问题，制定不同的教学计划和方法，引导他们突破自己的局限，让他们在学习中取得更好的成绩。

其次，在教学中，我们不能只注重知识的灌输，更需要培养学生的自主思考和探究能力。现在的教育大多强调课堂教学，但课堂教学只是学习的一部分，更多的是自己的思考和实践。因此，我们应该以引导为主，以教育为辅，在指导学生的同时，鼓励他们自主思考、自主学习，降低对知识的依赖性，让他们养成自主学习的好习惯，不断进步。

最后，要让学生在学习中感到愉悦和乐趣。学习不应该是枯燥乏味的，而是应该充满趣味性和挑战性。我们应该通过让学生参与到互动性强的游戏、实践活动和小组讨论中，让学习变得生动有趣。同时，还可以通过表扬和奖励的方式，激发学生的学习热情和积极性，让他们在学习中收获快乐。

总之，作为一名教练员，我深深明白只有用心去教育、用爱去关怀，才能真正引导学生走向成功的道路。在教育过程中，我们应该注重培养学生的自主思考和实践能力，让他们在学习中自信、快乐、成长。这不仅是我们作为教育者的责任，更是对教育事业的承诺。