课间生活作文
发布时间：2025-06-12课间生活作文（热门十八篇）。
♥️ 课间生活作文
下象棋时棋子在棋盘上发出的“啪啪”声；奔跑时的脚步声；写字时的“沙沙”声；这些美妙的音符构成了一首动听的主题曲。
自从我们的语文王老师有了神器，我们下课便不敢在楼上楼下之间穿梭了。来武的不行，我们就来文的呗。
咱们班可谓是“一棋在手，天下我有”。一下课，班上那些能文能武，文武双全的人就马上聚集到一块。围着棋盘目不转睛滴看——会下棋的人争着吵着要当下一盘的挑战者，而不会下棋的呢，围在旁边一丝不苟地观看着，就连上厕所，他们都必须忍住，为什么呢，因为怕离开了，好不容易抢占的“c位”被别人抢走了。
“看，竟然是他和她在下棋！不知道谁会赢他们好像都很厉害呢。”一个人说道。
“是呀，是呀，我觉得这一局很有可能是平局。”另一个人又回道。
红方先下手为强，拱了个兵；黑方把炮向前移至兵的上方。我猜测黑方是想“将军抽車”吧？
但是据我所知红方也不弱呀，应该是知道的！果然红方早就猜到了黑方的小心思，把自己的马走了出来。这下如果黑方还是照样赢了上去，这样的话等待他的将是损失一个炮。黑方并不失望，把另一个炮移至中兵的下方。
“原来如此，黑方又想用双炮连环干掉红方啊。”我小声说道。
可是红方却没有第一时间把他的将走出来。“完了，完了。红方不应该很强的嘛，怎么不动将军呐？咦，不对哈，这洪荒可真是老*巨猾呀，他是想吃掉黑方的炮。”我心想。
黑方得意忘形，乖乖的把自己的炮送上了门，唉——陨灭了一个炮哇。黑方因此一蹶不振，后半场一直不在状态。让红方钻了他的缝隙，红方趁胜追击绝杀了黑方。结束后黑方失落的走开了。
就这样课间十分钟愉快的结束了。不知道下节课的课间又会是怎样的精彩瞬间呢？
我的课间，多姿多彩的；我的课间，能够建立友谊的；我的课间，是有趣的；我的课间，还可以相互学习的。
总而言之，我的课间生活，充满乐趣的！
♥️ 课间生活作文
课间十分钟，我们班可热闹了，上节课上课讲话的被班干部记了名，不服气了，大喊：“你就是乱记名，你根本不配当班干部。”
班干部火了：“你简直就是胡说八道!”被记名的那个同学一点也不怕：“你本来就是喜欢乱记名，这点我可没说错，你别以为自已成绩好就乱记别人，就是考了100分又有什么可炫耀的。”
班干部就是班干部，很能怼：“我哪里有炫耀?你哪只眼睛看到我炫耀了?”这位也不吃素，“哪只眼晴?我两只眼晴都看到了，还装成没有的样子。”
“你别嘴犟，你就是上课讲话，不肯承认罢了。”“如果说回答老师问题也算讲话的话，谁没讲话?你讲得还多，你为什么不记自已呢?”……
争吵还在继续，上课铃响了，只好暂停。
♥️ 课间生活作文
“同学们下课了，让我们出来活动活动吧！”啊！终于解放了，学了40分钟，脑袋终于能放松放松了。哦耶！还等什么，赶紧来乐一乐吧！
棋盘大对决
课间生活丰富多彩，可我觉得智力游戏最好玩，下棋就是不二的选择。
开始下五子棋了，我和刘洋相互对战。我一步她一子，我们两个不相上下。不好！刘洋走了一步棋，不但把我辛辛苦苦布置的局面给封锁了，而且她自己也马上赢了！“哈哈哈！你认输吧！”刘洋眼睛眯成一条缝得意洋洋地说。“哼！我不服！”我坚定地说。我眉头紧锁，眼珠目不转睛地盯着棋盘心想：我冲一冲也许能冲出一条活路！说干就干，我发了疯似的`冲，刘洋被我的气势弄得手忙脚乱，慌乱中我点中了刘洋的要害。“呀！我赢了！”刘洋像漏了气的气球一样，焉了！哈哈！围观的同学都拍手叫好，为我喝彩呢！
故事大空间
课间也是看书的好时间，同学们欢欢喜喜地拿起书看，“哈哈哈！”我可被书里的情节给逗笑了！“小偷在下雨天开车去郊外，可路上脑门被石头碰了个‘大红包’，他哇哇大叫。”我看了以后笑岔了气。同学们看完书的表情也是多种多样，有的笑痛了肚子，有的被感动地流泪，有的在微笑着静静回味……在这个空间中，充满了书香味儿。
美食大天地
班上有些贪吃鬼，每次都带零食充实课间。辣条、薯片、果子……食物多得数不清。一下课他们就狂吃一顿，代郎最有趣，她把辣条撕成一小条一小条的，挑一根塞进嘴里，不时还点点头说：“不错，不错，就是咸了点！”她那滑稽的声音和动作逗得我们哈哈大笑！还有的同学吃得一把鼻涕一把泪，大家都笑翻了天！
课间的生活丰富多彩，让我们小小的心是那么快活！
♥️ 课间生活作文
我们的课间十分快乐，绝对是的好时光，让我们乐不思蜀。
欢乐数学
每次下课，数学小组的人就会聚在一起讨论数学，俨然一个个“数学专家”。
瞧，队长刘海林每次下课都会像个“小领导”样地说：“大家有什么数学问题可以相互帮助啊！如果有人想加入，就要他们加入啊！现在有什么数学问题呀？可以一起分享啊！”
话音刚落，一个队员立刻拿出奥数的讲例，开始和大家热火朝天地讨论起来，不时还传出一阵阵笑声。
游戏王国
“阿拉伯，阿拉伯，阿拉伯立配，阿拉伯先锋你给我下跪。”这是我们的游戏，好玩吗？
在我们这个游戏王国里，可以尽情享受游戏的乐趣，有的玩石头剪刀布，有的玩动物王国，有的玩竖劈叉等等。每一都玩得不亦乐乎，直到上课铃响都意犹未尽。
漫画天地
“又有新漫画了，谁先看谁有奖励呀！”漫画天地的队员颜祉昂大声叫道。冯资博立马回头，两眼放光地说：“我要看！！！”他拿起了漫画津津有味地看了起来，心里头估计还琢磨着是什么好奖励。这时，颜祉昂刮了一下他的鼻子，不怀好意地对他说：“这是你的奖励！”
冯资博顿时气得大叫：“你好赖皮呀！”同学们“哗”一下全笑了。
这就是我们班丰富多彩的课间生活，怎么样，有趣吧？
♥️ 课间生活作文
一个阳光明媚的早晨，同学们去阳光小学上课。课间，同学们在操场上奔跑、玩耍，玩得可高兴呢！
有的在教室里看书，有的你追我赶在玩游戏，有的在操场上投蓝，有的同学在画画，他一会浓墨涂抹，一会轻笔细描，围观的同学们赞不绝口，纷纷夸赞他完美的作品。
丁丁一边走一边看书，非常专注，这时候，琳琳跑过去劝说道：“丁丁，路上看书对眼睛不好。”，“好的”丁丁说，“我不看了，课间确实需要休息。”
♥️ 课间生活作文
“丁零零――”“Y！下课了！解放了！”安静的教室一下沸腾起来，《校园生活曲之课间圆舞曲》开始播放。
我知道你很迫不及待，
可也不需要这样搞怪，
眉来眼去是在传递神态，
终于――
“嗨！运气运气运！······”突然传来一声让人“听而生畏”的号子声传了出来，甲乙丙丁在心里欢呼道：“课间课间我爱你，就像老鼠爱大米。老师老师你快快走，让我享受我的专利。”
张三、李四、王五、杜六一下子全解放了，出去透风的透风，扯天的扯天，说地的说地，卖弄嗓子的卖弄嗓子。不甘寂寞的，提前备好暗号的，没事瞎起哄的，都想着在课间十分钟“秀”一把。
那边张三正吹得昏天暗地，李四的笑声又传了出来，王五拍巴掌拍得正起劲，杜六的笔又飞了过去。在这“我疯我狂我说我笑我唱我玩我行我素看我秀”的大好时光里，相信惟有值日生的心情最痛苦，手拿簸箕挨家挨户地收废纸，脸上不表露出来，心里却痛哭世间的“不公”：“呜呜呜！上帝呀！为何‘世人皆笑我独哭’我平时可是个良好少年啊！”“哭”完又用“倒版阿Q精神”安慰自己道：“哼哼！你们等着瞧吧，
♥️ 课间生活作文
人生在世，与人交流难免会发生一些矛盾和争执，如因意见不同而发生争执，因某些误会而不和……我也不例外，那次在学校与他人发生的冲突令我至今记忆犹新。
那只是一个风平浪静的课间，但对我来说却是一个晴天霹雳的课间。
“小煜，你过来一下！”我正趴在桌上休息，却被小萌叫过去，而我并不知道一场课间风波即将发生……
原来，小萌叫我过去写课题呀！“永生的”这三个字一次就成，而“眼睛”两个字令我犯难，反反复复都写不好。
哦！终于把“眼”字写得有模样了，而写的“睛”字却一直令我不满意。于是，我拿起黑板擦将“睛”字擦了，谁知，在“睛”字的一瞬间，一旁的小怡把我辛辛苦苦写的“眼”字也给擦了。我顿时气愤极了，怒气冲冲地丢下粉笔和黑板擦，冷冷地对小怡说：“你要写就由你写吧！我走了，慢慢写！”一旁的小怡听到后急忙解释道：“不不不，小煜，你理解错了！我的意思是……”小怡的话还没说完，我就应声道：“你不用解释了，解释就是掩饰！”当我说完这句话，心中真是五味杂陈，毕竟我跟小怡的感情很好，如果因为这件小事友谊就此破灭，那真是损失惨重……
下课了，小怡跑到我座位跟我道歉：“对不起，小煜，我并不是想写，我以为你认为那个字写得不好，所以我就帮你擦呀！”听了小怡的话，才知道自己误会小怡了，我惭愧地低下头，对小怡说：“该说对不起的是我，是我误会你了。”说完，我们便握手言和……
冲突就是魔鬼，会破坏人与人之间的感情，我们要学会包容，尊重，体谅，这样冲突才会远离我们的生活。
♥️ 课间生活作文
丁零零，丁零零……下课铃响了。我们这些个死党一边捡着书包，一边就商量着玩什么游戏好呢？还是夏澍点子多，他说：“我们来玩贴鼻子的游戏吧。”话音未落，就听到好多声音：“我来画小丑。”“我有红领巾。”“我来做鼻子。”不一会儿，准备工作就做好了。
几轮剪刀石头布后，参加游戏的人员顺序就排好了，艾志浩第一。班长把他拉到游戏起始线上，用红领巾蒙住他的眼睛，扶着他在原地转三圈，将鼻子放在他手上，说：“走。”艾志浩被蒙住了眼睛，什么也看不见了。他小心翼翼地往小丑方向走去，边走还把手伸出来四处摸，生怕撞到什么，终于来到了小丑的面前。可大家一看他站的位置，就知道他一定会贴歪，就有几个人忍不住小心地笑起来。艾志浩听到了，本想直接往前贴的手犹豫了，拿着鼻子一会儿往左放放，一会儿往右放放，一会儿往上放放，一会儿往下放放，这样晃了好一会儿，更多的人笑起来了。艾志浩也似乎觉得时间有点久了，索性就往前贴。这一贴使大家笑得更凶了。艾志浩摘下红领巾，一看，贴到帽子上面了，自己也不好意思地笑了。
接下来是我了，我想了一个办法，站在游戏起始线上时，就在心里暗暗记住鼻子的位置，我以为这样有用，可是班长扶着我转三圈时差点把我转晕了，我就什么也不记得了。结果可想而知，也被同学们笑话了一顿。我可没有不好意思，哼，他们不也没有贴准吗？我站在旁边看着接下来的这些同学玩，也同样大声地笑话他们。
就在这样的笑声中，不知不觉，课间十分钟表就结束了，当上课铃声响起时，我还看到有人这才想起去上厕所呢？哈哈，他又要被老师批评了。
♥️ 课间生活作文
在我们学校里，最热闹的时候要数下课了，不信你瞧！
“叮叮叮——”铃声终于响了，怎么感觉这一节课这么长？不管啦，尽情happy吧！
美食天地
首先我来到“美食天地”（其实是“wc”，因为班主任不让我们吃东西），环视了一下周围环境，我悄悄地拿出一颗糖，扔进嘴巴里。虽然这位置不太好，但由于上课太认真听，肚子饿了，这也勉强可以充充饥。对了，吃东西还要把握一点：必须踩或按冲厕所的按钮，这样才不会被人发现！嘿嘿！再看看同学们，也是八仙过海——各显神通！你看，陈浩然竟站在教师办公室门口吃东西，原来，他相信了一句话：“最危险的地方就是最安全的地方呀！”
游戏小站
接着，我来到了“游戏小站”，其实就是捉迷藏或玩手机游戏罢了。看看那两个一心想玩别人手机的李声顺和胡骏，他们望着手机，眼睛一动不动，好似在想如何玩到这手机！玩捉迷藏的人更是厉害，躲在空调后面不说，竟然还叫几个人在那站着，让捉到人“无迹可寻”。有的还假装走进教师办公室问作业，其实是为了躲一下，有时发现时间不够的话，还会对老师嬉皮笑脸地说：“老师，今天天好蓝啊！”
漫画空间
最好玩的那便是漫画空间了，各种各样的书籍展现在你的眼前，仿佛在说：“选我，选我！”比如：《阿衰》、《爆笑校园》、《机器猫》……瞧，有的同学靠在椅子上两眼直盯着那本书，还不时笑出声；有的同学站着看，看得不亦乐乎；有的同学甚至把别人的椅子和自己的椅子并在一起趴着看，好不舒服！真是千姿百态！
“叮叮叮”，又上课了，我们真希望再下课时也能玩得这么开心！
♥️ 课间生活作文
小学作文频道小编[紫荆私语。]今天给大家整理了《学校的课间生活》的优秀作文，这篇学校的课间生活共有300字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇学校的课间生活吧。
从前有一个学校，这个学校里一打完下课铃，同学们就疯狂地跑出教室，就像许多炮筒里发射出了一个大炮似的。下课了，同学们正在走廊里打打闹闹，跑来跑去。有些人把另一些人给推到了。
高年级的学生才能去体育馆。体育馆的旁边有些小花丛。有些女孩子坐在旁边的椅子上看书，有些男孩子在体育场的旁边写一些文字。
有些女孩来到了草坪上，有些女孩在跳绳，有些男孩正在玩丢沙包。有一个小女孩跟着一个大姐姐正在玩。这个大姐姐拿着一把三角尺和一个魔方。这个大姐姐正在教这个小女孩玩魔方呢。
篮球场上，有些人在打篮球，有些人跳绳，有些人坐在旁边的椅子上安静地看书，有些人追着人要揍那个人。
课间的学校真热闹啊！就像菜市场一样。
♥️ 课间生活作文
学校是一个欢乐的海洋。
我们教室后面有一条小溪，小溪的鱼非常多，我们喜欢去那里抓小鱼。
这一天，放学了，我和刘子杰、李志杰一起去抓鱼。我小心翼翼地走到小鱼旁边，拿着小鱼网猛的向水里一划，可惜，一条鱼也没抓到。这时，李志杰大声说：“我抓到了三条鱼！”我急忙跑过去看，果然，他抓到了三条小罗非。我很羡慕他，决定再试试。我再一次把我的网泡进水里，静静地站着不动，等鱼钱自动游到网中，然后一下子把网拎起来，嘿，我捞到两条小鱼了！我高兴地叫了起来。他们两个听到了，一起跑过来看，刘子杰还“哇”地大叫一声，他的声音都把水里的鱼儿吓跑了。
这时，李志杰小声地说：“那里有一条大鱼！”我一看，心想：“我一定要把它抓住！”可惜，迫不及待的我心太急，把鱼儿给吓跑了。
天色晚了，我们要回家了，依依不舍地结束了抓鱼时光。
在学校，我除了喜欢抓鱼，还喜欢打篮球。第二节课一下课，我和刘子杰一起跑到操场上打篮球。刘子杰负责去体育办公室拿篮球，我在大树下面等他。球拿到了，我们就去投篮。刘子杰用力往篮框投，可惜没投中。刘子杰说：“给你投吧！”我也用力一投，结果和他一样，也是没能投中。我想，不如换个玩法。
这时，我看到球场旁边有个铁桶，我飞快跑过去。刘子杰问：“你干嘛？”我说：“我们来比赛运球吧，谁运球碰到铁桶谁就输！”刘子杰答应了。比赛开始，刘子杰小心翼翼地绕着铁桶运球，没碰到铁桶。我也小心翼翼围着球桶运球，但我还是不小心碰到了铁桶，我输了。第二轮比赛又开始了……欢乐的比赛在继续。
校园生活给我们带来了无穷的快乐，我喜欢校园的生活。
♥️ 课间生活作文
课间生活的作文(一)
快乐的课间生活作文的中心词是什么
如果是作文题的话,写作的重心应该是快乐.就短语而言,中心语是课间生活,但是这是一个偏正型作文题,写作的重心应当而且必须放在快乐上,否则就是走题作文.课间生活的作文(二)
回忆你和同学的课间生活抓住活动特点写一个片段【课间生活的作文】
操场上热闹极了,有的踢毽子,有的跳绳,还有的捉迷藏.我和陈星宇、胡维清在一起玩沙包.陈星宇在中间,我和胡维清在他的两边,沙包砸中他,他就得下场.我拿着沙包向他砸去,被他躲过去了,胡维清也没砸到他.又轮到我砸沙包了,我想,这一次可不能让他躲过了,我拿着沙包指向东边,他就往西边跑,指着西边,他就往东边跑,我急中生智给他来了个指东打西,终于把他给砸下场了.就这样,我们玩得可开心了.
铃铃铃!铃铃铃!上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场.【课间生活的作文】课间生活的作文(三)
快乐的课间作文100字
[快乐的课间作文100字]丁零零……;
下课了,小朋友们像小燕子一样飞出教
室,快乐的课间作文100字.
校园里可真热闹啊!
看,小朋友们有的在踢足球,有的在打
篮球,有的在踢毽子,有的在跳绳,有的在打
沙包,有的在捉迷藏……;
多么快乐的课间十分钟啊!课间生活的作文(四)
描写校园生活（住校生）作文500字
我的校园生活
每个人的人生道路上都或多或少点缀着一些美好的事物,它可能是一束束鲜花,一缕缕的阳光,也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上却是我的校园生活渲染了一路的春天.
童年的日子是无忧无虑的,童年的校园生活是纯真无邪的.似一条潺潺流淌的小溪,欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花.一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸,编织着一个个彩色的梦,谱写着一曲曲真挚动人的歌.
每当老师出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情,尽情的长篇大论.课间是愉快的,不绝于耳的欢声笑语,师生之间的友爱与尊敬编织着音符在空气中飘动.师恩无尽处,当我因考试失败苦闷时,老师窗前那盏明亮的灯一直亮到深夜；当我遇到挫折颓废无助时,是老师孜孜不倦地教导我做生活的强者……
鱼儿在水里尽情的嬉戏,我们在校园用快乐的音符奏响心灵的乐章.每当听到小鸟的欢歌、树叶的沙沙声,沿着小路在林宇中漫步,呼吸着清新的空气,仿佛这个世界干净得一点杂质也没有,一切都显得那么自然、充实.
仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗.我的校园生活在无声的岁月中为我描绘了一幅幅人生画面,为我空白如纸的人生描上彩色的一笔.
岁月有痕,留下的是我对校园生活的爱痕,让我们带着心中这份爱打造我们人生中的最亮点,开创我们美好的明天.
♥️ 课间生活作文
叮铃铃下课铃声敲响了。随着这像风铃般清脆的下课铃声，同学们像笼子里放飞的鸟儿一样，涌出教室，直奔操场！操场上可真热闹！有的打羽毛球，有的打篮球
看啊！操场上又有一场垒球比赛开始了！只见A同学手中紧紧握着一个垒球，双腿迈开一个弓步，左手伸直，右手做出一个V形。他深吸一口气，便右手使劲往前一扔，右腿也往前迈了一大步，呼的一声，球从A同学手中画出了一条美丽的弧线，落在了大约20米远的地方！
操场的另一端也在举行一场热闹的羽毛球比赛。场下一片欢呼声：加油！你是最棒的！接球！
只见B同学左手拿起羽毛球，右手握着羽毛球拍。啪！球从B同学手中打了出去，球像一支离弦的箭一样。C同学也不甘示弱，当球快要着地的时候，C同学飞快挥动手中的拍子，做了个作文海底捞月的动作，球又被C同学打了出去。场下的小观众们欢呼起来！
B同学可能还在为上一击欢呼雀跃，此刻他猝不及防，球没接住，恼羞成怒，拿起地上的羽毛球，轻轻一跳，把球一扔，用拍子用力一击！球被打了出去。对手见球向自己这边快速飞来，立即跑到球要着落的地方，双脚并拢，纵身一跃，那速度快得令B同学眼花缭乱，球在空中又形成了一条优美的弧线！
B同学又没接住，说时迟，那时快，飞快捡起躺在地上的球，狠狠地打了过去。只见球仿佛一颗被控制的追踪导弹，瞄准了C同学迅速冲了过来。C同学很遗憾，没有接住。不过，最后2比1，还是C同学获胜了。就在这时，场下的观众们冲上场欢呼起来，B同学也祝贺C同学获得胜利。
叮铃铃上课铃声敲响了。同学们有秩序地走进教室，安静地等待老师的到来
♥️ 课间生活作文
冯雪旸
“叮铃铃，叮铃铃……”，下课铃声响了，同学们像飞出笼子的小鸟，争先恐后地拥出教室。原来安静的校园立刻热闹起来。
整个操场变成欢乐的海洋，这儿一堆，那儿一伙，时不时发出一阵阵欢声笑语。看，有几个女同学聚在一起踢毽子，只见彩色的毽子听话的在同学们的脚上蹦来跳去，就像一只只花蝴蝶在翩翩起舞呢！踢毽子的同学目光紧紧地盯着毽子，脚在不停地运动着，毽子忽上忽下，时而向左，时而向右，时而向前，时而向后。当踢到30多个时，周围的观众时不时地爆发出一阵阵鼓掌与喝彩声。
瞧！五年级的同学正在丢沙包呢！两边扔沙包的同学向中间的同学发起了猛烈的进攻，躲沙包的同学像一只只敏捷的猴子左躲右闪，跳来蹦去。突然一个沙包向一个同学飞奔而来，这个同学一抬腿，沙包从腿下飞过。沙包又从另一边儿飞来，眼看就要碰到一个同学的身上，没想到旁边的这个同学双手一抱，接住了沙包。观众顿时爆发出一阵喝彩声。
时间过得飞快，不知不觉上课铃声响了，我们只好烈烈不舍的回到教室，热闹的操场顿时变得非常安静。虽然课间只有十分钟，但同学们都觉得十分开心！
【篇二：丰富的课间十分钟】
刘欣怡
叮铃铃，下课了，同学们像纸飞机一样飞出了教室，原本安静的操场瞬间变成了游乐场。
在校园的西边，高年级的同学在比赛跳绳呢，女生一队，男生一队。不知是谁大喊了一声，开始男生队的队员就像袋鼠一样迅猛地跳着，而女生对队员也丝毫不甘示弱。一个个像小松鼠一样轻松地跳着。很快，女生队就把男生队给追上了，不一会儿的功夫，比赛结束了，最终获得胜利的是女生，对大家都赞声不绝。
在校园的东边，三四年级的同学们在玩“警察抓小偷”警察眼神坚定，好像很有胜算，则小偷更加谨慎了，东躲西藏，就怕自己被发现。同学们玩得十分开心，不亦乐乎。
在校园南边的小同学在跳皮筋，先是两个人把皮筋套在腿上，然后再由其他同学跳。跳的同学。脚很灵活，左翻一下，右跳一下，张开、合拢，仅仅一条皮筋，却被他们跳出了许许多多的花样，真是高手在校园呀！
叮铃铃，叮铃铃唉，上课了，同学们依依不舍的离开了操场，课间十分钟可真丰富啊，希望下一个课间十分钟快快到来！
♥️ 课间生活作文
我是小小的摄影师，我要把大家的课间生活全都给照下来。
双杠天地
“咔嚓！咔嚓！”第一个镜头开始，我扛着照相机跟着一群到操场沙滩去了，他们两个两个的比赛，比赢了的人就接受另一的挑战，精彩不断！想当年，我还是三连冠呢！但是人外有人，天外有天啊！你瞧，现在的“双杠高手”还真不少，个个身手不凡呢！
赛跑比赛
啊！转眼间，他们又跑了，我一回神就马上扛起照相机跟来了，“咔嚓！咔嚓！”第二个镜头开始了，瞧，他们来到了操场跑道上，7个人一排下蹲着，我扛着照相机，一脸傻乎乎的样子，什么都不知道，但他们的行动马上就告诉了我，他们瞬间站起，像一支支蓄势待发的箭飞奔而去，看得人那叫一个心潮澎湃。
长绳唰唰
他们才刚跑完一圈就走了，我连忙喊道：“等等我啊！”“咔嚓！咔嚓！”第三个镜头闪亮登场。看着他们两人各手拿长绳的一端，我马上明白了，原来是跳长绳啊！“唰！唰！”两人用力地甩绳子，其他人按一个X字形的队形跳来跳去，让我都忍不住丢下相机，加入其中，可别小瞧我，我还是我们班连跳队的呢！
“铃铃……”上课铃响了，同学们像条条活泼的小鱼又“游”回了教室，可那些精彩镜头我还没拍够呢，哈哈，下次再拍个痛快！
♥️ 课间生活作文
“铃铃铃”，这“姗姗来迟”的下课铃在同学们耳中犹如天籁之音，便有人坐不住了。
瞧，有的身子半侧着;有的整个身子都朝向了教室门口;还有的索性直接站了起来，但又怕被老师发现，只好半蹲着。他们死死地盯着老师的嘴，就等着那一句“下课”。一声“下课”未落，蓄势待发的同学，已成离弦之箭，也顾不得桌椅与书本，飞快的冲出了教室。桌椅已是一片混乱，歪歪扭扭的，似盘踞的蛇。桌椅与地面摩擦，发出刺耳的声音。“哗啦啦”，课桌上的书，落了一地，有的还被奔跑的同学踩了两脚。
此时的教室，已是炸开了锅，如菜市场一般嘈杂。谁的嬉笑声不绝于耳;谁的桌椅与地面摩擦，发出刺耳的声音;谁的篮球打着地面，“砰砰砰”的，似乎决心要将天花板掀翻。
看，同学人三个一伙，五个一群地聊起了天。“我跟你们说……”有人把自己的“铁哥们”围成一个圈，压低声音，讲着。“噗”，“哈哈”，“嘻嘻嘻”，不知是讲到了什么有趣的事情，他们忍不住笑了。那个讲着的人拍拍“铁哥们”的肩膀，一脸你懂得的表情。那笑声起初还是小声地，后来呢，就不在压着笑声，肆无忌惮地笑了起来。有的捧腹大笑，直嚷“肚子疼”;有的正喝着水，一时没忍住，将水喷了出来，喷了对面的同学一身;有的呢早已不顾形象地坐到了地上。
尽管如此，他们仍不罢休，甚至抄起篮球直接在教室里来了场花式篮球赛，也不管是否会打XX到别人。
然而，在这一片嘈杂之间，仍有几个同学如入定的唐僧，对周围的动静与喧闹闻而不听、视而不见，自顾自地做着作业，“沙沙沙”，笔尖在纸上不停地游走，专注又认真，与周围的一切是那么格格不入。仿佛是没有听见同学们的嬉戏的声音;仿佛没有听见“砰砰砰”篮球砸地的声音。他们沉浸在自己的世界中，享受着一份安静。
“叮铃铃”，上课铃开始“声声唤你归”了。
有人心不甘情不愿地回了座位，趁着老师没来的空儿与同桌窃窃私语。而有的呢，早已坐好，等着老师的到来……
♥️ 课间生活作文
我是一棵小树苗，出生在农村。童年的我每天与爷爷、花姐姐、草弟弟为伴，过着自由自在的生活。想到自己将来可以绿化环境，为人类服务，我心里就有说不出的高兴。
有一次，爷爷跟我谈到了城里的生活。爷爷说：“孙女啊，我听说村外还有一个大世界呢！那里有五颜六色的灯光，豪华的房屋，时尚的人们……只可惜啊，我是一棵平凡的老树，没有机会去见识一下了！”听了爷爷的介绍，我感到非常惊奇。于是，我对那梦幻般的城市生活充满了无限向往。
改变我一生的机会终于来了。今年春天，一位城里人发现了我，把我买了回去。临走前，我兴奋地对爷爷说：“爷爷，我要走了，到您说的那个美丽的城市去了。”爷爷也为我感到高兴，希望我能为城市的绿化作出贡献。
来到城里，我被安置在一条宽阔的马路旁。我看到了高耸入云的摩天大厦，川流不息的行人，形形色色的路灯……我仰起头仔细地观察着。正当我对这些新鲜的事物惊叹之际，一阵阵刺耳的`“嘀嘀”声打断了我的观察。哦！原来是一辆黑色轿车在大叫，那声音听了让人心烦。咦，这又是什么难闻的气味啊？原来是从附近的化工厂飘出来的，我很不高兴地吸了进去。哎哟，是谁拿东西在打我？原来是几个不文明的行人随手把垃圾扔在了我的身上。一群放学的小朋友也走过来了，他们围着我打闹嬉戏，把我的腰身扭得好痛……仅仅几天的工夫，我就伤痕累累了。难道这就是我梦想中的地方吗？我耷拉着脑袋，看着周围一切，感到无比的失落。我不禁思念起慈祥的爷爷、和蔼的花姐姐和可爱的草弟弟，思念起乡下舒适的生活。
面对喧嚣的城市，我不知自己何时才能过上像在家乡那样安宁的生活。日子一天天过去了，如今的我已是骨瘦如柴、奄奄一息。谁来救救我啊？我绝望地“呜呜”哭了起来……
♥️ 课间生活作文
下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加自己喜爱的活动，校园里顿时热闹起来。
同学们有的玩抓人，有的玩跳绳，还有的玩跨步捉人。我们先说规则：一、猜输的人要捉，不能赖皮，要怨赌服输。二、不能移动，不能从跳。三、抓的人不能弯腰。然后我们就开始玩了，手心手背，杨幸谊猜输了，我们开始跳第一步杨幸谊在原位，她碍不到我们，就继续跳第二步杨幸谊跳一步，象打一字马这样一步好象跨了两不这样一来，她轻而易举的碍到了龚晓膑，轮到龚晓滨抓，我跳第三不的时候老想我也要象杨幸谊跳的那么大步，跳过去的时候不但没有跳到那么大步反而摔倒，但并没有摔伤，今天真倒霉，居然遇到这样一来的事情。
一个星期有五天都能在下课的时候玩的快快乐乐，有时候却那么的倒霉。你们说我的课间倒底快不快乐。
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