最美大课间比赛作文(范文十八篇)
发布时间：2021-03-30最美大课间比赛作文(范文十八篇)。
✪ 最美大课间比赛作文
“叮铃铃”，伴随着悦耳动听的《小夜曲》下课铃，同学们一窝蜂涌了出去，飞向开阔的操场，热闹又快乐的大课间开始啦！
同学们的活动还真是五花八门：抛空竹、跳长绳、吸吸球……但最有特色的还要数我们班的滚铁环的了！。一根长长的铁钩，一个圆圆的铁环，跑着跑着就溜起来啦！但想滚的又稳又好可不是那么容易的。我一开始先走的比较慢，可铁环却不怎么听话，他挣脱了铁钩妈妈的手，独自跑了起来，这下可好了，它摇摇晃晃的，活像一个醉鬼，最后，一头“栽”在了花坛当中。再看大家，也有人不太熟练，只好跟着铁环跑啊跑啊……一圈又一圈……尤其是黄鹏，永远在追逐铁环，真够可怜！忽然，我看到李欣桐已经能十分熟练的滚起来了！只见她把铁环轻轻一溜，铁环就很听话的“跑”起来，就像溜狗一样。我看了，既惊讶，又羡慕，于是努力练习，终于达到了业余水平！
这时，贝多芬的《命运交响曲》响起来，上课了。大家还意犹未尽，依依不舍的回到了教室。可刚才爽朗的笑声还在空旷的操场上回荡，回荡……
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李铭洋
今天，我们学校开展了大课间比赛。我们穿上整齐的班服，手拿花球，排着整齐的队伍跑向操场。一跑进操场，我看见了很多老师和校长，还有个无人机在空中盘旋。我的心里就有点紧张。在跑操的时候，我一不小心脚下一滑，摔了一跤，但是我还是继续跑下去。在做操的时候，我做错了一个动作，我还是没有停下来，继续往下做。
我觉得我们班同学今天的表现比平时好多了，我们还会继续努力的！
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为使大课间活动真正地落到实处且高质量地开展，增强集体荣誉感，提高同学们的身体素质，充分体现“我运动、我健康、我快乐”的理念，学校决定开展“快乐大课间”活动比赛。
一、跳长绳比赛活动方案
（1） 一。比赛时间：第13周（每天一个年级）
（二）、比赛地点：大操场
（三）、参赛对象：全体学生
（四）、参赛、竞赛办法：1．分年级比赛，分男、女组进行，由班主任副班主任组织本班同学参加比赛。2学生或老时可以在比赛中摇动空绳，以任何方式进入跳绳。成功的参赛者人数在名单前面。
三。每队有五次机会，最好的结果就是比赛的结果。4如果班上的男孩或女孩都能成功地获得第一名，他们就可以并列第一。
（5） 裁判安排了陆连军的朱爱花。
（六）奖励办法1．每年级各奖一名。2对获得集体奖的班级，授予班主任、副班主任荣誉证书。
二、呼啦圈比赛活动方案
（1） 一。比赛时间：第14周（每天一个年级）
（二）、比赛地点：大操场
（三）、参赛办法：分年级比赛，由班主任、副班主任组织本班同学（全员参与）。
（4） 一。比赛规则：1。每个学生都有呼啦圈。比赛时，每个学生站在指定地点，每人套一个呼啦圈，旋转5分钟。2比赛时保持呼啦圈旋转，不要用手支撑，不要落地。
三。如果在比赛中用手拿着呼啦圈或呼啦圈，将被视为失败者。站在原地不动不会影响附近的学生。4时间到了，还在转呼啦圈的学生们用手拿着呼啦圈，听裁判命令退场。5.列出失败者最少的班级名称。
（5） 裁判安排了陆连军的朱爱花。
（六）、奖励办法1．每个年级各奖一名。2对获得集体奖的班级，授予班主任、副班主任荣誉证书。
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竞赛项目
7级：50米面对面接力拔河（集体）
集体木鞋（男）足球运球越过障碍物（男）
图8跳绳（女）袋鼠跳（女）
8级：50米面对面接力拔河（集体）
10名球员11英尺（男）篮球运球越过障碍物（男）
图8跳绳（女）20米呼啦圈接力（女）
参赛方式：以班级为单位参赛
竞赛规则
迎面接力(50m)
规则：1、男女学生各16人，迎面站立。
2每个队员跑到对方，把指挥棒交给队友，依次进行。
3、以完成比赛时间记名次。
拔河规则：
1、 男女生各10人。
2、 比赛采用三局两胜制。
集体木鞋
规则：1。每个班有五名成员站在两块木板上，一起向前走。行走距离为30米。到终点用时最短的获胜。
2如果在行走过程中有人脚着地，他必须重新站好；再继续向前。
篮球运球过障碍
规则：1、每班8名男生参赛。
2从起点开始，依次运球穿过6个障碍物，然后回到原路，运球到篮下开始投篮，然后将球传给下一个球员。
3、可反复投球，直到球投进后才可交给下一名队员。
4、8个队员的用时总和为本项的最后成绩。
足球运球过障碍
规则：1、每班10人参加。
2从起点开始，用脚依次运球穿过五个障碍物，然后回到原来的路线。
运球到射门区后进行射门，球射进球门后运球队员捡起球放在起点指定区域，依次进行。
三。球不射门，但可以重复射门。直到得分，球才移交给下一位球员。
4、8个队员的用时总和为本项的最后成绩。
10人11足(30m)
规则：1。每个班10个男孩。
2用绳子将两个相邻的脚放在脚踝上，并向对行走或跑步。先完成者获胜。
3、在途中出现绳松者捆紧方可再出发，违者判犯规。
4、要求协调配合，注意安全。
5、以完成比赛时间记名次。
8字跳绳
规则：1。跳绳：每班8名女生（其他2名拉绳工）
2、 队员成8字形循环跳绳，计5分钟跳过的人数（时间未到中途失误可继续进行）。
袋鼠跳障碍
规则：1、每班8名女生参加比赛距离20米。
2、比赛准备时，队员腿上套一个大袋子，双手抓住袋口，站在开始的端线上，待裁判员发令以后开始。
3、比赛过程中，队员以最快的速度向前跳跃，到达对面绕过标志物后，再原路返回将身上的大袋子交给下一名队员，下一名队员以同样的方式进行比赛。
4队员必须用手握住袋口。他们的腿应该一直放在包里。袋子不应该滑下来。违规者按违法栏重新回到起点。
5、若因跳跃重心不稳而导致跌倒，可从跌倒处起立后继续前行。
6、以完成比赛时间记名次。
摇呼啦圈接力
规则：1、每班8名女生参加比赛，同时移动呼啦圈。
2、比赛距离为20米。呼啦圈掉在路上需要重新开始。
3、比赛所需呼啦圈各班自备。
4以完成比赛时间记名次。
计分办法
1、集体项目按班级在本项目的名次计分依次为：18、16、14、12、10、8、6、4分。
2其它项目得分分别为14、12、10、9、8、7、6、5。
奖励办法
结合六项的总积分依次排名。
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李白轩
今天，天气晴朗，阳光明媚。我们二至五年级进行了大课间比赛。
我们在门口排好队伍整整齐齐来到操场。
我看到很多校长、老师。我们听到跑操音乐就开始了。在操场的时候我想起了老师说的话：“看齐你前面的同学，跑！”
终于结束了，我们满头大汗的回到了教室。
✪ 最美大课间比赛作文
今天，我们大课间比赛。我们排着整齐的队伍，穿着班服。紧张的跑到操场。我们看见了很多的校长，我的心都要跳出来了。就在这时，我听到了跑操的音乐，我就紧张了起来。忽然，我又想起了老师的话，要看前面同学的后脑勺，于是，我就一直盯着前面同学的后脑勺。我就觉得不会歪歪扭扭了。可是，我跑着跑着，忍不住想脱衣服了，可是我心里想：一定要坚持住，不然就会为学校抹黑的。
接着，我们又进行了啦啦操。我们拿着花球，跳了起来。可是，我跳着跳着，不小心忘了一个动作，于是，我就连忙改了过来。
今天真是个紧张的日子呀！
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大课间比赛
今天我们五、六年级有一个很重要的任务参加区的大课间比赛。
早上早操时间，先是最后的一次彩排。太阳真是太不给力了，照得我浑身不舒服，汗水飞流直下三千尺啊！
到了正式比赛，我可顾不了这么多，一心只想着比赛。努力做好每一个动作。等到做完一套操之后，全场安静下来的时候，我才发现汗水早已把我的衣服弄湿了。呼！真够热的，真够累的。
所有的操做完之后，就是大课间的活动了。各班有秩序地开展活动，评委老师在看着，时不时跟老师交谈几句。我们班女生是跳橡皮筋，男生是跳绳。其实我早就觉得跳橡皮筋很无聊了，每节体育课都练啊练、练啊练，不停地练。
是时候结束了我们做着手语操、随着《我相信》的歌声陆续退场，回到班里继续上课
✪ 最美大课间比赛作文
今日我好振奋，咱们要在大课间时跳长绳。
好，开端跳啦！
只见两位同学手拿长绳别离站在两旁，灵敏地甩动起来，长绳就像一道道圆弧在飘动，我的心也如同被甩来甩去，好严重哟！前面的同学似一只只灵活的燕子，不费九牛二虎之力就轻轻松松跳曩昔了。看来，跳长绳关于他们来说但是一挥而就！可关于不会跳长绳的我来说，要跳曩昔可真是难上加难。
轮到我跳了，我早已做好预备，可我的心像是有几百只兔子在乱蹦乱跳，“啪啪”声越来越激烈了。我斜站在长绳旁，头跟着长绳上下晃动，眼睛紧紧地盯住绳子，心里严重得不得了！已然来了，就一定要跳曩昔！我一手举过头顶，一手下弯，紧握双拳，可又怕冲上去。时刻在一分一秒地曩昔，后边的同学现已等得不耐烦了，叫道“快点，咱们还要跳呢！”这高音使我更严重了，我顾不上其他，奋力向前冲去，不管三七二十一，跳完再说。我轻盈地把身子往上一窜，双腿往上一提，如那水上漂浮的天鹅。啊！我成功越过了绳子！太好了！这真是让我心花怒放。心中的那块悬着的石头总算落地啦！可老天爷如同便是不让我有一个完美的跳绳进程，在我预备脱离时，绳子不偏不歪正中方针绊了我一跤！真是欲哭无泪，哭笑不得!
尽管这一次我没能完美地跳曩昔，但我信任，只需有了英勇的第一次，有了坚持，就会迎来终究的胜利果实。经过我的尽力，面包总会有的，完美地越过长绳也不是遥不行及，不行完成！
✪ 最美大课间比赛作文
再说说老师和校长吧！那更是重视得不得了，训练的时候同学们如果有做得不到位，就一个人一个人的指出和指导 ，课间十分钟，老师也会让做得好的同学教不会做的同学。校长每天都要到操场上进行巡视和指导，“大课间”那能练不好啊！
我们是祖国的花朵，老师像园丁一样培育我们，让我们茁壮成长。老师，我们都理解您的苦心，我们不会让您失望的，只要经过我们大家的共同努力，一定会做得更好！
终于到中午大课间休息的'时候了，黄**对我说：“今天何**做值日，你来跟我们玩吧！” 我说：“好的！”
我们出去玩了“猜、丁、壳、跳”的游戏，然后我们又觉得这个不好玩。我们换了一个叫“老狼，老狼几点了的游戏”，好多女生也来玩，玩了一会儿有些人走了，最后我们就剩下几个人了，人不够，我们就又玩“三打白骨精”的游戏。这时付**走过来，他说：“我能跟你们一起玩吗？”我就问其他人，其他人说这局玩完他就可以来玩，付**觉得是我们不让他玩，就快速地走了。后面又来了很多人来玩。我们觉得人太多了，但又不能排斥别人，不能让别人退出，所以我们选择了分组玩的方法。我分到了和薜**和孟**的那一组。
大课间结束后，付**对我说：“你们为什么不想跟我玩呀？”我说：“我们想跟你玩的时候你就跟我们玩，也不是你想玩时就必须让我们跟你玩，你还可以找别人跟你玩啊！”他说：“没人可找了。”我说：“那你可以自己跟自己玩啊！”他问：“我自己玩啥好呢？”我说：“你可以左手跟右手三打白骨精啊！”他说：“没意思！”我又说：“那你可以自己看迷宫书啊！”他说：“看厌了！”我就说：“那你自己安排事情吧。”
跟别人玩很开心，跟自己玩也很开心，反正怎么都快乐！
✪ 最美大课间比赛作文
谢尚杰
今天，我们穿上了整齐的班服，拿着花球去操场参加大课间比赛。
我们到了操场，那里有很多老师和校长看着我们表演。我当时又紧张又激动。音乐突然响起，我们随着音乐像一群欢快的小鸟在广阔的操场上奔跑。队伍又整齐又壮观。
跑操结束后，我们又开始表演啦啦操。我们挥着花球手舞足蹈，我们跳着跳着音乐就停了。表演结束后我们退回到了教室。
今天的大课间圆满结束了，我们很高兴！
✪ 最美大课间比赛作文
1、学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋。体育课中，如确需穿钉鞋时，必须得到体育教师的允许。
2、学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。要服从教师的安排的调配，不做与该课无关的事。不得擅自进行教师没有布置的活动项目。进入各种体育场地要遵守场地制度。
3、体育教师为安全责任人，负责上述安全教育。
1、所有班级和学生按规定参加体育课外活动，并按规定的项目活动，不得擅自进行其他项目的活动。
2、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的`安全要求进行。学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。
3、学生课外体育活动要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。
4、铅球等投掷项目在无体育教师在场时，学生不能自行活动。
5、各班主任教师为安全责任人，体育教师协助做好安全工作。
三、体育比赛或运动会
1、全体学生必须遵守体育比赛或运动会规则，服从体育教师或班主任安排，不进入危险区域，在指定的地区观看比赛。
2、运动员在参加比赛时要顾及周围学生的安全，自己也要遵守运动规则，严格按运动项目的动作顺序进行，并做好准备活动。
3、运动员在参加比赛时，必须服从裁判组的安排，一切行动听指挥，杜绝伤害事故的发生。
4、大会领导小组为安全责任人，对参加运动会的全体师生负责。
四、体育卫生安全：
1、学生要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，若有不良症状要及时向教师反映情况，采取必要的保健措施。如果知道自己有病，应先调养或剧烈运动或比赛。
2、学生有以下疾病或症状，禁止参加体育活动；
①体温增高的急性疾病；
②各种内脏疾病（心、肺、肝、肾和胃肠疾病）的急性阶段；
③凡是有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有出血危险，消化道出血后不久等；
④恶性肿瘤；
⑤传染病及慢性疾病，如乙肝等。
3、患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼。
✪ 最美大课间比赛作文
伴随着“叮铃铃叮铃铃……”的下课铃声，上午的两节课结束了。
终于到了我们最爱的大课间了!同学们像一只只快乐的小鸟，“叽叽喳喳”地从教室里飞出来。激动之余，我们还是在走廊里排着整齐的队伍，跟着老师下楼走到指定地点。顿时，操场、楼前的空地、敬慈大道都站满了整齐的方阵 ,校园内立刻充满了生机。
首先，我们进行第一项活动:做武术操。随着音乐声和口令声响起，同学们一会儿踢腿，一会儿推掌，一会儿从嘴里发出有力的“哈!哈!”声……个个有模有样，精气神十足!
做完操,又一首有节奏的音乐响起,同学们立刻变成跑操队形开始跑操。我们四年级各班围绕操场跑操,虽然是慢跑，但有的同学还是会偷懒。老师看到后，就会大声喊:“跑起来，不要走!”大多数时候我们都是跑着整齐的步伐,喊着响亮的口号，像一个个小军人一样。
跑完操，就是我们最喜欢的各班自由活动时间。我们班活动项目有跳跳球、跳长绳、跳短绳、打篮球。只要有曹老师在，她一定会甩长绳。一向温柔的曹老师甩起长绳可有力气了，她还不时地大声叫喊着：“一，二,三，上!”“好!”“再来一遍!”同学们越跳越起劲。参加其余几项活动的同学玩得也很开心。
课间活动结束了，同学们一个个满头大汗，但却意犹未尽。
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创儒以润德国学满校园
-----临高第一小学国学经典诵读竞赛方案----
一、指导思想
为了弘扬传统文化精髓，普及国学经典，打造我校校园书香建设，规范文化校园建设，为学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，特举我校小学国学经典诵读比赛，具体安排如下：
2、 比赛时间：2015年12月（具体时间另行安排）
三、比赛地点：我校操场
三、活动领导小组：
组长：符振辉
副组长：陈冠洲、黄娇、王小奴、刘琪佳
组员：学校中层领导
四、参赛对象：1—6年级各班
五、奖励
一等奖1名奖励300元
二等奖2名奖励200元
三等奖3名奖励100元
六、参赛形式：
领诵、男女生分诵；师生同台诵；情景剧表演诵；诗剧表演诵；大大小小的集体阅读，辅以队形变化、伴奏、舞蹈等艺术表现形式。
七、具体要求
1、国学经典诵读大赛是校园文化活动的重要组成部分，要求班主任高度重视，认真选材，悉心指导，努力创新形式，丰富内容，以实际行动弘扬中华民族传统优秀文化。
2参加阅读竞赛的学生人数不得少于总班级人数的50%。
三。出稿，阅读时间：3-5分钟。
4、各班在12月5日前将班级诵读篇目、背景**带上交。
八、评分标准附后
1背诵水平：语言流利，普通话标准，发音清晰，语速适宜，抑扬顿挫，语感准确（4分）
2、朗诵情感：表情丰富、感情充沛，表现力、感染力强。 （3分）
三。朗诵形式：丰富、新颖、有特色。诗与舞的结合是有效的。（2分）
4舞台形象：服装整齐、统一、条理分明、精神饱满。（1分）
临高县第一小学
2015年11月20日
✪ 最美大课间比赛作文
10点钟的铃声一响，我们会准时排队，准备进行愉快的阳光大课间活动。
阳光大课间活动是我们学校一道独特的风景线。活动丰富多彩，让人眼花缭乱，除了课间操、集体舞之外，有的年级是滑板，有的是溜溜球，甚至还有扭秧歌呢!
我对这30分钟很珍惜，从来不浪费一秒，，完成一个又一个项目：课间操、锻炼操、集体舞、柔力球和拍球比赛，每一天的大课间都充实而又快乐。
千万别小看这30分钟，我可以肯定的告诉你，一天6节课中第三节课，也就是做完大课间这节课，我的效率最高，甚至远远超过第一节课，相信所有同学都有这种感受。
但大课间依然存在一个很大的遗憾，那就是在雨天无法进行，，希望大课间也能做一些室外活动，不至于浪费30分钟。
阳光大课间活动丰富了我们的课余生活，也为我们增添了许多乐趣。我衷心的希望阳光大课间活动能一如既往地开展下去。阳光大课间，我爱你!
✪ 最美大课间比赛作文
每个人都有自己的不足，并且都会用一些巧妙的方法弥补自己。经历了这次的大课间训练，我才发现我体育方面也有不足。
10月28日下午，学校临时进行大课间训练。听了这个消息，我们还是有点儿兴奋的。
一下到操场，按照早操位置站好后，开始进行走位模式。我们班先向前靠拢，靠拢后向右拐，在一个阴凉的地方进行准备活动。
准备完后，我们要进行跑步操练习。我们先把双手抬到腰这么高，然后原地跑起步来，渐渐地，再跑起步来。我们跑步的范围是围绕着两个篮球场，所以很大。刚开始，我们班同学很得意，眉飞色舞，甚至还嘲笑其他班同学跑得慢。但是，跑的时候，我们后悔了，刚开始我们以为只用跑两圈的，而两圈对我们来说毫不费力，于是我们一边聊天一边跑，结果老师告诉我们要跑四圈，把我吓得面色如土，瞪大了眼睛，舌头僵住了，声音也窒息了。
我们一边跑，一边捂着肚子，有的同学欲哭无泪，有的同学惨叫连天，还有的同学汗如雨下，显得特别辛苦、累。好不容易，四圈终于跑完了，停下来后直喊累，旁边一个田径队的同学说我体力差。我想了想，她说得没错，我体力差，可是为什么我的体力会差呢？这我得自己找原因了。我想是因为我平常的运动偷懒，没按时运动。于是，我下定决定地告诉自己，做人要学会坚强，平时不运动，而害惨了今天的训练，是我自己的问题。我要从现在开始，多运动。
跑完四圈的我们，还要跳绳，我的洪荒之力已经没有了，这对我来说，是个巨大的挑战。但转念一想，平常不运动是我的问题，自己选的路，硬着头皮也要走完，自己选的方法，后果也要自己承担。于是，我硬着头皮把这节课上完了。
训完练，解散后，我就像被三伏天晒过的秧苗，怎么也累得怎么也直不起腰来。满头大汗，像是刚刚下完一场雨，变成了名副其实的“落汤鸡”。
这次的大课间训练让我受益匪浅，我决定，从今天开始，我要按时锻炼，加强体育方面。
✪ 最美大课间比赛作文
叮叮，这是什么声音，是第二节下课铃响了起来，站队开始了，我们185班快速站成了两队，排好了以后我们立刻下了楼，我们站到外操坪上，这时一个声音响了起来，请大家安静下来。原来这是邓老师发出的声音，立正，向左转，两手侧平举，向右转，两手前平举。
过了一会儿，广播响起了，这是体操广播，大家几千只手摆啊摆很壮观，果然如此，大家连声啪手，连声跺脚，形成了很响的声音，有些同学都笑了，广播操结束了，大家原地踏步向前走去，当然这是最不整齐的地方，大家有些跑的跑，走的走，甚至还有的在打架。
做完体操，大家就根据指示，开始跑操，这跑操是最累人的项目，刚跑起来，说好是慢跑，但有些人跑得竟比领跑的还要快，甚至有一些人还在跑道上你拉我挤，到处乱撞，每次跑到一些矮的树下时，一些人总是喜欢跳起来，去摘树叶子。
结束以后大家和各班都排成两队，回班里去了。
✪ 最美大课间比赛作文
今天，我早早地起了床，准备迎接新的一天，可是老天就是不配合，阴沉沉的好像今天我会“倒大霉”似的，
“叮铃铃”下课了，哈！马上就要轮到我期盼已久的室内大课间了，我们女生，整整齐齐的在走廊里排好队，开始认认真真的做起了早操来。终于到传球的
开始了，不知什么时候田奕海也玩起了搞笑版：“预备，驾……！”一开始两组就不分胜负，到了关键时刻，另一组出了一点小状况，当球传到庞博手里时，篮球像不听使唤一样“骨碌碌”地滚到了他脚下，
可是也许是我们太骄傲了，第二局我们输了，战成了“1：1”平，又战了两回合后，又是平局。这是，我们一组的同学开始七嘴八舌相互抱怨了：“都是某某某那边传慢了。”“是啊！这样下去也分不出胜负啊！”……
最终，我们到底还是输了，因为同学之间的相互抱怨，使我们在游戏中无法做到专心致志，一个团队也不
✪ 最美大课间比赛作文
今天，我们全班人都统一穿着班服和一双白鞋，老师说：“那是因为全市的一些校长、老师们要来学校观看我们千辛万苦才练成的跑操活动。”
音乐响起，我们拿好金光闪闪的花球，排着整齐的队列来到操场。开始跑操了，我对准前面的同学，信心十足的跑了起来，过了一会儿，就满头大汗，可是我忍着热，又昂首挺胸地跑起来，两支手使劲前后摆动，拿着花球摇晃着，感觉自己就像一只小鸟在宽广的天空中飞翔一样。
终于跑完了，我这才松了一口，真是一次成功的大课间活动，这是我们平时努力练习取得的成果，真开心。
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