尊重智慧作文|尊重智慧作文（经典十一篇）
发布时间：2024-10-06尊重智慧作文（经典十一篇）。
▣ 尊重智慧作文 ▣
尊重一词经常挂在我们的嘴边上，但是，真正去实施的人，却很少很少。
前几天，妈妈送我去上特长班，我看到了在马路中央，每隔着一百米左右便有着一个交警或协警，冒着那刺骨的寒风，顶立在风雪当中指挥交通，为的就是让大家出行安全，一路畅通，所以说，我们遵守交通规则，这就是向这些马路保卫者的敬佩和尊重，可是昨天我却在收音机里听了一条新闻，这简直是淄博人的耻辱。
在博山，一个女司机驾驶着一辆红色的轿车行驶，可能是行驶时有些不正确的地方，于是一个女协警走过来，对她进行教育，这时，你应该虚心接受才对，然后吸取教训，下次注意，不再被抓住，但是，这位司机她非但不听协警的教导，而且把她狠狠地打了一顿，这可和我上回在日志中说的那位姓林的司机师傅相差甚远了，所以说是淄博人的耻辱。
再就是工地上的那一些农民工，他们大老远的从外地赶到这里，做苦工，一座座鳞次栉比的高楼大厦从他们手中诞生，一条条宽阔的阳关大道由他们所筑，这几天我们家门口在盖房子，我经常和老爸去参观建筑工地，当时老爸就和一个人搭讪道：你们通常几天起床，几点睡觉？那个人答到：我们11点睡觉，3点起床。我想，他们也是应该值得我们尊重的呀，他们起早贪黑，给了人们一个舒适的生活环境，但是，许许多多的人却像他们投向了厌恶的眼光，看来，他们也该尝试着工地上的生活，以后，让农民工们也得到赞许。
当我们认真的听别人把话说完的时候，这就是对别人的一种尊重，当我们课堂上认真听讲，课后认真的完成老师布置的作业时，这是对老师的尊重，当妈妈做了自己不喜欢吃的菜的时候，你把它吃了，这是对妈妈的尊重，当我们不乱丢一点垃圾时，这是对清洁工人的一种尊重。
让我们一起尊重身边的人，这样我们也会变成一个被别人尊重的人。
▣ 尊重智慧作文 ▣
人是社会的人，社会是人的社会，学会尊重别人。要衡量一个国家社会的文明程度，主要是要衡量它的物质文明、政治文明和精神文明的程度。为了进一步推动我国的精神文明建设，党中央国务院号召全国各族人民要落实科学的发展观，构建全面、协调、可持续发展的和谐社会。人的和谐是社会和谐的基础。那么，我们怎样才能作到人与人之间的和谐呢？请从学会尊重别人开始吧！
我们每个人生活在这个社会上，生活在集体这个大家庭中，我们给个人的存在都希望得到别人的充分肯定，每个人的成绩都希望得到别人的认同，我们每个人的人格都希望得到别人的尊重。那么，我们怎样才能得到别人的尊重呢？一句话，学会尊重别人。那么，怎样才能学会尊重别人呢？
首先要学会欣赏。欣赏是一种积极的乐观向上的人生态度，是建立在善于发现和摒弃嫉妒、悲观厌世的不良心理的基础之上的优秀品质。我们要学会欣赏他人的貌美、体健、声清、骨秀、学厚、文博……欣赏老年人之经验丰富，中年人之年富力强，青年人之青春与活力，少年人之天真烂漫，教育论文《学会尊重别人》。总之，只要我们愿意欣赏，就总能找到欣赏的理由。只要我们学会了欣赏，我们就学会了尊重。
第二是要有“三人行，必有我师”的良好心态。在我们的周围，在我们生活的集体中，不乏学习的楷模。他人仪表美、心灵美、语言美、品质美都是我们学习的好榜样。他人渊博的知识，敏捷的思维，善辩的口才，杰出的才华，精湛的艺术，完美的人格，丰富的爱心，奉献的精神等等都是值得我们仰慕与学习的。只有我们时时、处处保持谦虚的态度，确立“三人行，必有我师”的处世哲学，我们就学会了尊重他人，虚心的向他人学习，取长补短，进而丰富和发展自己，使自己的艺术人生充满艺术。
第三是要学会使用常用的文明用语。人是情感动物，人类的情感很大程度上是用语言作为交际的工具的，是用语言传递着情感。因此，我们要学会使用常用的文明用语。如“您好”、“你需要帮助吗”、“对不起”、“没关系”、“再见”等，别看这些简短的文明用语，学会了使用它，你也许就学会了尊重别人，别人也一定会尊重你。一句“您好！”表示了真诚的问候，美好你的祝福，使别人与你的感情拉近了许多倍。一句“你需要帮助吗？”体现了自己的友好，而且也表明了自己的能耐，对别人有什么困难，自己愿意伸出热情的双手。一声“对不起”，是对自己的无意过失的挽回或对自己的过错的真诚道歉，这不仅反映了你对别人的尊重，而且也表明了自己的坦诚。一声“没关系”是对别人过失的原谅与宽容，也表现了自己豁达的胸怀。临别时的“再见”，能给人以留下美好印象。
▣ 尊重智慧作文 ▣
尊重，是我们很小的时候就熟知的一个词语。
它是文明人的创造，是人类的礼让与谦逊的体现，也是连接着人与人的重要品德，沟通与交流中，尊重是必不可少的。尊重他人的尊严、隐私、人格、权利，就是尊重自己。
可是，有一种状况不禁让人感到忧虑——真正的严格意义上的.尊重是否已被部分人淡忘了?我所说的部分人，第一个就是我自己，因为我可以深刻地感受到，我对别人的尊重程度正在减弱，这在学校里就更是展露无疑。
音乐课、劳技课，这些相对于“主科”没有太多的要求的“小科”往往被我们忽视，在自己的思维中，这些科恒等于自习，尽管老师准备充分，但为了“节约时间”，我几乎不怎么听讲。看见老师在讲台上面对大多低着的头，依然认真地讲着，我的心就会痛一次。十年的教育，究竟教给了我们什么?对于我来说，好像连起码的尊重都做不好，而这种尊重往往被更加华丽的理由一时间所掩饰，以至于我一直没有清醒地认识到其危害所在。
尊重不是书面用语，而是“生活用语”。
有这样一个故事。—位摄影师在云南旅游时看见一位安详、古朴的少数民族老人，他便随手拿起相机拍摄下来，却被一个小孩阻止了：“他不是一棵树!”摄影师很诧异也很惭愧。是的，每个人都不是一棵树，都应该被充分地尊重。世间万物都应该被尊重，生命是可敬的，更应该被尊重。在生活中，我们要让尊重常在。从每个细节上表现尊重，学会倾听，学会观察，学会微笑，感激和赞美。
其实在我们中间也有许多人做得很好。
开年级会宣布获奖通知时，总有许多同学抬起头认真地倾听，那谦虚的、面带微笑的真诚的表情，总会让我感到极大的温暖与鼓舞，正是那一份尊重，让每一个软弱的人都可以昂扬前进，让每一个失意的人都看到未来的曙光，让每一人充分肯定了自己的存在。这是尊重的力量，只有尊重，才能让人更高大，更成功。
我从来不认为尊重是一件难事，但要真正做到却并不容易。看到了日本鞠躬以示尊重，第一次见面要脱帽行礼……这一切真的很简单，但是在生活中更重要的恐怕不只是表面的仪式性的尊重，而是发自心灵深处的尊重。
当老师在讲台上侃侃而谈，当母亲做好饭等你品尝，当同学跟你讲话时，你是否认真倾听、积极回应?这应该是最基本的尊重吧。
时刻记住：世界上万物都是有尊严的。
充分尊重每一个生命，是生命之本，是信念之本。
尊重对方，也是尊重自己，这样，我们每个人活得就有尊严。
▣ 尊重智慧作文 ▣
尊重
高泽慧
“不尊重别人也会得不到别人的尊重”。这是钱老师在教训我时，我印象中最深刻的一句话。
事情只是从一个小本子引发的：
美术课时，在我画画时，一个小本子出现在我的眼前，上面写的字也不由得令我眼前一亮，玩的热心占满心头，是不由自主的攀上本子，开始与发信息的其他两位同学热火朝天的聊起来。
“只是聊一会而已，没事么大碍的。”我在心里安慰着自己，但这是在为我的错误找理由不是么？
我何必自作自受？看着讲台上讲课活跃的老师，我心里难道一丝内疚感都没有吗？但是好玩和好奇心迫使我的手在这张看似平凡，但充满罪恶的纸上挥洒着。敏敏之中，这张纸上我所写的一笔一划都变成了我犯错的证据。
我不知悔改，而且总是抱着侥幸心理，自认为“老师不可能知道的”。
但我错了。纸，终将包不住火，天下没有不透风的墙，猜一下课功夫，我和其他两位犯了同样错误的同学被老师请到办公室去“喝茶”。
“喝茶”过程中，我体会了“倒茶”，“品茶”两个阶段，我想这次喝的“茶”，将是最刻骨铭心的一次吧。
是的，我又有什么好反驳的呢？想到美术老师在台上卖力地讲课，但我却心想着如何“发信”，“回信”。这显然已经超过了我的道德底线了吧。人人平等，扫地阿姨也有受人尊敬的权利，更何况是教授我知识的老师呢？
我真的错了，错的越过了我的想象……
“尊重”两字，我做对了么？显然这次的做法回答了我的问题。我不配说自己会尊重别人，也不配说别人不尊敬我。尊重，是从自身做起，是从自己对别人的态度中行动。
在这条路上停下脚步，我一定要学会尊重。上课讲话是我的错，或许学会聆听，学会动脑才是真谛；上课传纸条是我的错，或许学会多写写习题才是真谛；上课不把老师放在眼里是我的错，或许学会尊重才是真谛……
尊重别人才是尊重自己，不会了尊重，那么这将会是我人生路上的一次败笔。
▣ 尊重智慧作文 ▣
我一直是一个很听话很乖的孩子。老师布置作业的时候我会认真的听，一回到家我便会认真的完成我的作业。不管期间有多好玩多有趣的事情干扰我，我都会坚持先把作业写完。因为我害怕受到惩罚，害怕被老师骂，更害怕破坏了我的好学生形象。
记得在读小学的时候，有一段时间我得了重感冒，请假在家待了很久。那一段时间除了吃药便是玩和睡觉。我开始慢慢喜欢上了那种不被作业困扰的生活，很享受那种感觉。
可惜好景不长的是我的感冒就在这安逸的生活中好了。我又开始了我规规矩矩的校园生活。或许是很久没有学习了的原因，一听到老师讲课我便开始犯困。我重回学校上的第一节数学课便没忍住睡着了，结果被数学老师大骂了一顿。然而事情并没有到此为止，数学老师让我下午放学后留下来做一套练习才能回家。这对从没有留过校的我来说，心里除了担心还是担心。既担心自己会做不出来而被老师责骂，被老师留到很晚才回家;又担心要是很晚回家了被妈妈骂了怎么说，妈妈问我去哪里怎么说。上百个疑问瞬间压在我心里。
在痛苦的煎熬中我终于迎来了我人生第一次留校的时光。我可怜巴巴的拿着书包跟在数学老师背后，往老师的办公室走去。在我最沮丧害怕的时候，我的班主任出现了。班主任问了情况后，竟然为了求情。班主任说我得了重感冒可能是吃了药的原因也可能是还没有完全好，让数学老师原谅我这一次。与此同时还问我感冒好了没。我紧张的点了头，想了想后又立马摇头，班主任微笑着看了看我。而数学老师仍旧满脸严肃，说我怎么不跟她说，并且同意让我快回家。
现在想想数学老师怎么会不知道，我都请了一星期的假了，不过她还是原谅了我。而且上课睡觉是对老师的不尊重。
经过那一次以后我便再也没有上课睡过觉了。我觉得上课时认真听老师讲课不干其他的即是对老师的尊重也是对自己的尊重。
▣ 尊重智慧作文 ▣
那是一个阳光明媚的早晨，我随着妈妈来到“四季青”逛街。妈妈在橱窗里选衣服，我来到沙发上坐着，看着窗外来来往往的人们，忽然，一个十分显眼的身影步入了我的视线，是一个高龄的残疾老奶奶。她行动缓慢，每3秒才移动一步。
这时，店里的服务员小声对另一个服务员说：“就是这个人，今天一直在我们店门口晃悠，不知道她想干什么，好像有意破坏我们店的名声似的，居然还是个残疾！”我对她们的很反感，心想：她是残疾人！有必要嘲笑她吗？！真势利！
路上没有一个人去理会那个老奶奶，都只顾着自己做事情，最多也就是瞥了她一眼，没有人去帮助她。
从我的视线里走来一个大哥哥，看到老奶奶，立刻就扶住了她，他低着头，好像在问老奶奶是否需要帮忙，老奶奶指着一辆刚开过公共汽车，又摊开手中的一元五角钱，这才说出话来，“少了……五…。角，帮帮……我…”大哥哥恍然大悟，从口袋里掏出一个硬币，递给老奶奶，嘴里说：“没事啊，我陪您上车好吗？”那老奶奶拍拍他的肩头，笑眯眯地扶着大哥哥走了。
看到那大哥哥的善良举动，我才发现，原来，面对需要帮助的人，不是施舍，而是尊重。
▣ 尊重智慧作文 ▣
“放学了!”随着同学们的呼喊，我冲出了舞蹈教室。我飞奔到公交车站，公交车刚到我一个箭步踏上了公交车。
开着开着，有一只狗突 然在马路上飞跑横窜，司机来了个急刹车，站在我前面的一位老爷爷倒了过来，害我碰到了后面的阿姨。随后这位阿姨就骂这位老爷爷：“干什么哪？你，倒过来干 什么哪？你那么有钱，穿着皮衣还不坐私家车，来挤公交车干什么？”一个老年人，腿脚又不好，再加上急刹车，倒过来也没啥不正常啊！不说是老人家，就是年青 人有时也会这样啊！
不管是哪一位老人，都是我们的长辈，我们应该尊敬他们，也不要像那位阿姨一样随口骂人。请问哪一个人的家里没有老人， 就算没有你自己也有老的一天。当你老的时候，碰到这样的事你该怎么想呢？人都是有自尊心的，不要认为他（她）好欺负就轻易地去伤害别人，同时你也会得到别 人的尊重。
▣ 尊重智慧作文 ▣
今天午饭后，一位教师正在花园里修剪花草，时时有教育。正当他剪去桂花树枝叶时，一个小班的女孩突然跑过来对他说：“老师，您为什么要剪小树呢?
她会很伤心的!您平时不是常说不要折小树枝吗?”在一旁的我听了由衷地高兴，多有爱心的孩子啊!看来我们的教育已深入人心了，幼教之友《时时有教育》。可也许是责问来得太突然，也许是干活太投入，这位教师随口答道：“小树又不是人，它不会伤心的。”小女孩愣住了，似乎在说：老师经常教育我们要爱花护草，不折枝、不摘叶，现在老师自己却用大剪刀使劲地剪树枝，这是为什么呢?
看到这一情形，我便走过去笑着对她说：“一个小朋友如果头发太长，乱蓬蓬的，你觉得好看吗?”她说：“不好看。”“你看，老师正在给小树理发呢。等老师理好后，你看看是不是更漂亮了。”小树很快“理”好了发，小女孩仔细打量着修剪过的小树，高兴地说：“小树理了发更漂亮了。”很多教师在专门创设的教育情境中，常常会设计很多方法给予孩子正面的教育，积极的引导，但在其他自然情景中常常会自觉不自觉地放松这根弦，有时甚至表现出影响教育效果的前后不一致的言行，今天这件事就是一个实例。这又一次说明教师要尊重孩子的认知特征，记住“时时有教育”的道理，以自己前后一致的言行给孩子良好的教育。
▣ 尊重智慧作文 ▣
鱼蛋面、汤包，乍一听，还以为在早餐店呢！其实不是，这些都是我们班同学的外号。
外号仿佛是学生时代的专利，几乎每个同学都有。如果姓汤，那么“汤包”可能就是你的爱称；你长得高高瘦瘦，恰巧又是姓俞，那么“鱼竿”就非你莫属了。我也不例外，同学口中的“袋子”就是我，有时他们还给我加上成分，像“环保袋、塑料袋”之类，关于同学之间的外号，我觉得还是可以接受的。
每当同学看到我，挥着手大声喊：“袋子，快，我们在这里。”一股亲切感扑面而来。上次参加学校运动会，跑800米，耳边尽是热烈的呼喊声：“袋子加油！袋子加油！”我心里听着真热乎。班里同学管班主任叫“潘大大、潘肉肉”，这在其他人眼里肯定是没有礼貌，不尊重老师。但是潘大大从不生气，因为他知道，这不是我们不尊重他，不敬爱他的一种表现，相反是我们觉得他特别亲切，特别爱我们，我们打心里喜欢他，敬爱他。
我和同学之间，朋友之间有时也开玩笑，互相叫着外号，但是我们没有敌意，没有不尊重，外号在我们眼中也许就是一种昵称。在生活中外号也处处可见，取得好就可以使人觉得特别亲切，取得不好会带给人自卑，原来这小小的外号也蕴藏着大大的智慧呢。
▣ 尊重智慧作文 ▣
尊重，如温暖的阳光，触及人们的生活，温暖涌入人们的内心。一美元的尊重也能照亮人生，温暖人心。
那是一个阳光明媚的下午，一位老奶奶等着侄子下飞机。老妇人需要上厕所，因为她刚刚做了手术。“这个不合时宜的家伙，”老妇人想，她感到非常不安。“我必须给他一个教训。”但是她不能离开，因为她的手提箱里有一些给侄子的礼物。五分钟过去了，老太太坚持不住了。她转向旁边的年轻人，请他看看她的行李。年轻人同意了。过了一会儿，老太太回来了。她给了年轻人一美元小费，年轻人笑着接过来。这时，老太太的侄子来了。当她看到她旁边的年轻人时，他惊讶地喊道：“比尔盖茨先生，我没想到你会在这里！”老太太听后也很得意：“我刚才给了他一块钱小费。”比尔盖茨笑着说：“是的，我很高兴登机时有一美元的收入。”
对老妇人来说，这一块钱是对一个年轻人的感激和尊重的象征，对比尔盖茨来说，这是对一个老人的接受和尊重的象征。正是这一元钱的尊重，打开了一扇充满阳光的窗户，架起了人与人之间美丽的桥梁。
▣ 尊重智慧作文 ▣
在这个世界上，每个人都有优点和缺点，因此我们在日常生活中药建立良好的人际关系，就必须尊重自己也尊重别人。
尊重自己，以积极的态度面对生活，不断的充实自己，珍惜自己的生命。用尊重和宽容的态度，包容不同的意见，并尊重别人，这样不但可以消除人与人之间的隔阂，还可以让我们的生活过的多采多姿。
学习尊重的关键在于爱与平等，我们要以爱与关怀为出发点，尊重生命、关怀社会。在成长的环境中，面对挫折的时候，要勇敢的迎接挑战，学习面对困难的正确态度，不可以自暴自弃、自甘堕落。另外，我们还必须设身处地的为他人着想，尊重别人，并以“责人之心责己，恕己之心恕人。”，平等对待他人，宽容别人的缺点，虚心接受别人的意见。
尊重也是一种礼貌，我们在家中、在学校都必须尊重师长，虚心接受师长的建议及指导，做个优秀的好学生，听话的好孩子，同样的，我也希望学校老师和爸爸妈妈也可以尊重我们小孩子的想法，让我们在成长的过程中，建立正确的人生观。
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