合同范本|尊重别人作文（合集十二篇）
发布时间：2019-07-09尊重别人作文（合集十二篇）。
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几天前，与爱人单位的一个女人聊天，归来后，感慨不已，今写一小文，以作纪念。十几年前，与她相处的机会还是很多的。只是她人漂亮，用钱从不蹙眉，世上的人情世故很懂。那时，我很木讷，与她谈话感觉找不到相同的一个主题。
从她的.眼里，也读出了她的不屑。于是，我与她自觉地保持了一定的距离。现在，我们都已人到中年了，又面对面地坐在一起，我想试着和她聊天，看这时间是否拉近了我与她的距离。我们从夫妻如何相处的话题谈起，谈到如何面对别人的玩笑，又谈到如何与自己周围的人相处，最后谈到我们如何过好我们的后半生。做午饭的时间到了，我们不得不分开。
这次聊天，让我知道了外面世界女人的思想，因为她们的职业特点，与各方面的人接触得较多，如流淌河水的人流从她的面前流过，她们了解当今社会人的生活状况。而我是个自我封闭的教师，只知道在自己狭小的生活空间学习，工作，生活。我从她的谈话内容里知道了不少的社会信息，不知她从我的谈话信息里又知道了什么。这让我为自己是个教师而感到深深的自悲！
这个从前并不接受我，我也不愿意接受她的女人，如今坐在我的面前真的让我感慨良多。其实，每个人的内心世界就是一座花园。
无论这人的社会地位有多么的卑贱，无论这人有多么的贫穷，无论这人是多么的寡言少语，他有着与社会地位很高的人，很富有的人，会巧于辞令的人有着同样的丰富的内心世界！那世界是一座花园，只是花园里种的花卉不同罢了。有的人在自己的花园里种着牡丹，有的人在自己花园里种着带刺的玫瑰，有的人在自己的花园里种着秋菊，有的人在自己的花园里干脆辅上软软的春草，然后种上几朵小小的兰花……
正因如此，无论我们在与任何人打交道的时候，都要尊重他人，要用心把我们的头伸进别人的内心世界里，好好地欣赏他花园里种的花卉，也开阔自己的视野，丰富自己的生命内涵！
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我们班是一个很大的集体，我们班的每个同学都懂得尊重别人。这是因为一件事情。
我们班上有一个女同学，长得不好看，学习也不怎么好，班上没有人愿意跟她玩，我也不愿意跟她玩，嫌她笨，又很丑，做事慢吞吞的，而且又很做作，让人看着不舒服。自从那件事情以后，我改编了对它的态度。
那天上午，上数学课，老师提问她问题，她站起来吭吭巴巴，回答的前言不搭后语，全班同学哄堂大笑，她站在那儿，低着头，脸颊绯红绯红的，不一会儿就落下两串儿泪珠。
下 了课，一大群人围在那，嘻嘻哈哈的说着什么，我探进头去，看见她低着头坐在座位上，咬着下嘴唇，眼泪鼻涕满脸都是，眼睛又红又有一点点肿，看来哭的时间也 不短了。我加入了取笑她，嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在脸上擦了一下泪水，然后站起来，冲我们吼道：“我知道自己很笨很丑，你们嫌弃我，不和我玩。我努 力想要学好，改变你们心中我的形象，但你们不给我机会。我终于明白了，你们只交那些学习好，漂亮可爱，家庭条件好的同学。快要毕业了，我一忍再忍，现在， 我忍够了，我不再希望和你们做朋友了！”说罢，喘着气坐在座位上。我们听后，个个脸都很红很红，我们都很惭愧，便一一走到她面前，说了声对不起。
事后，我想：我们哪个人不像她说的那样，我们真的都很不如她。我突然觉得其实她并不笨，只是自卑，没有人愿意和她玩，学习也得不到别人帮助，导致了她这种自卑。
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《我懂得了尊重别人的选择》 以前，我不懂得尊重别人的选择，不懂得怎样尊重别人。妈妈辛辛苦苦把家里打扫干净，却在我吃东西时不注意，又把地面给弄脏了。“脏就脏了，反正妈妈会打扫的。”我总是这样想。在做什么事的时候，我也总是只考虑自己。从不尊重别人的劳动成果，从不尊重别人的选择。经过那件事之后，让我懂得了尊重，不光尊重别人的劳动，还尊重别人的选择。 有一段时间，我们很流行养仓鼠。闲余，大家谈论的也是有关于仓鼠的话题。我当然也不想落伍啊！于是，我便养起了小仓鼠。在我把两只小仓鼠带回家时，却感到妈妈十分的讨厌我养小仓鼠，虽然她没有直接表明自己的想法，但是我还是从她的眼神中感到她不喜欢小仓鼠。 “如果要养小仓鼠必须要自己喂养，帮它清理打扫卫生，我和你爸爸都不会管的！”妈妈丢下这句话就去干她的事了，我在那愣了好一会。妈妈为什么会这么说呢？这是为什么呢？ 吃晚饭的时候，爸爸对我说：“你可以养仓鼠，我和你妈妈都同意了！”“真的吗？”我回过神来，欣喜若狂的喊道：“太好了！” 几天后，一个问题一直缠绕这我—那就是几天不过问我的仓鼠情况的妈妈，为什么会允许我养小仓鼠。好奇的我去问爸爸，出乎意料的是，爸爸对我说：“你也知道，你妈妈是最讨厌鼠之类的东西了，因为它又脏又臭，而且有某种传染病，所以，她从来不会想着养这些。”这下我奇怪了，“那为什么妈妈会允许我……”还没等我说完。爸爸说了一句话：“那是因为她尊重你啊！你长大了，也懂事了，我们尊重你，可你呢？你好好想想吧！” 我万万没想到事情会是这样的，这时我心里一紧，以前我真的太过分了，对家人，对朋友都是从我的喜好做决定，从来没考虑过别人的感受。 我跑到妈妈的眼前承认错误，妈妈却说：“没事，你好好养吧！用心点。” 我继续养着我的小仓鼠。不过，我也懂得了对尊重的另外的理解——那就是尊重别人的选择。
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小精灵出动了！拍拍小翅膀，飞到云朵的旁边，左看右看，看看哪里有人需要帮助呢？呤呤呤！小精灵红色的勋章响起了，精灵快速的拍着小翅膀，飞到需要帮助的人身旁。精灵看到一个小女孩正在学校的角落大哭着，精灵赶紧问她怎么了，小女孩把事情经过都跟精灵说了，原来是女孩在学校本来都跟同学一起玩得很开心，结果不知道为什么突然有一天，男生同学们突然窃窃私语地在女孩背后说她坏话，可是女孩本来想说没关系，可能不是在说自己，并且往乐观的地方去想，但是之后，男生同学几乎都不再找女孩聊天、玩乐了。女孩上台发表时，只是一时的口误，但男生们却不停的哈哈大笑着，让女孩的自信心下降，女孩也渐渐的不敢跟同学说话，不过，班上的女生都还是会跟女孩一起玩，有时还会正义的帮女孩说话，不过女孩还是觉得很伤心，小精灵听完后生气的跺脚，觉得男生非常的不公平，以及不尊重女孩，小精灵左飞又飞，到底有什么方法能帮助女孩呢？
小精灵去找女孩班上的男生，跟他们说，尊重很重要，如果能互相尊重、互相体谅，展现礼貌的好榜样，对大家都很好，如果不尊重他人，就会像女孩一样，感到伤心以及不敢同学说话等的负面影响，如果女孩觉得备受尊重的话，她会觉得很开心喔！男生们听了小精灵的话后，觉得很愧疚，并且很真诚的跟女孩道歉，女孩也原谅男生们。小精灵看到女孩跟男生们和好了后，觉得事情圆满完成，就开心的飞回家了。
我觉得小精灵的行为非常的好，帮助有困难的同学，并且用行动来帮助女孩，男生们之后也学会尊重任何人，如果不尊重的话，会有负面的影响，但是，如果尊重的话，反而会产生正面良好的影响，并且对每个人都很好，只要懂得尊重、包容、关心，以及体谅等，就会让你的品格以及人缘变得好，互相尊重并不难，别人在说话时，不插话，让他觉得被受尊重，如果别人做错事情时，要包容他，并且跟他建议，当别人受伤时，要主动关心他、体谅他，主动做善事，帮助他人，并且为重要的是尊重别人，一起当个好榜样的孩子吧！
老师评语：用第三人称的立场叙事，小精灵的角色也很吸睛，很棒唷！
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箴言说过：“要尊重自己，首先要尊重别人。”在生活中，只有我们去尊重别人，别人才会来尊重我们，尊重别人快乐自己。如果尊重是一面镜子，只要我们面对微笑对待它，那它也会依然微笑着对待我们。如果尊重是一座大山，只要我们对它说好话，他也会依然向我们说好话。生活也是如此，在生活中我们去尊重别人，别人才会来尊重我们，就连乞丐也有尊严，如：吉姆曾经在流浪汉聚集的地下通道里遇到一个乞丐。那是一个二十来岁的年轻人。他衣衫破旧，抱着一把褪了色的旧吉他，唱着悲伤的歌曲。这样的情景，在这个城市每一天都可以见到。
“可以自食其力的人，却在这里乞求别人的施舍，他们为什么不觉得脸红?”想到这里，吉姆加快了脚步，向前走去。吉姆可不想为这样的人付出什么。忧伤的歌曲依然在吉姆的耳边萦绕，但是吉姆没有心情停住。
“先生，请等一等。”当吉姆走上台阶的时候，一个声音叫住了吉姆，吉姆知道是那个乞讨的人。
“别人不给钱就算了，还要追上来要钱!这样的人我是绝对不会给他钱的。”想到这里吉姆生气地对他说：“对不起，我没有钱给你，我现在很忙，请不要打搅我。”
“您误会了，我想问这是您的东西吗?”当吉姆看到他手里的钱包的时候，这才发现，那正是自己的钱包，里面有整整一万美金，这些钱要是丢了，吉姆的工作就完了。
刹那间，吉姆感到了羞愧，是自己误会了这个乞丐。他并不是向吉姆讨要什么，而是归还吉姆丢失的钱包。
吉姆非常激动地接过了钱包，为了表示谢意，他从钱包里拿了一张10美元的纸币，然后对乞丐说：“为了表示感谢，请接受我的一份心意!”
“先生，我是需要钱，但是我有自己的原则。”那个年轻的乞丐说道，“希望您今天有一个好心情，下次可要注意了。再见了，先生。”说完，又回到了原先的地方，继续弹那把旧吉他。
原本觉得并不怎样的吉他声突然变得如此的人性化，吉姆站在那里，感觉四周静悄悄的，只有悦耳的吉他声在耳边萦绕，这就是乞丐的尊严。这个故事告诉我们：我们应该像文中乞丐学习，有尊严的人做一个妈妈给我讲过这样一个故事：一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
没想到商人这么一句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。不难想像，倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重，这就是尊重的力量!尊重别人，就是尊重自己！在生活中我们要去尊重别人，因为尊重别人是快乐的。
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这个寒假，我每天在书海里遨游一小时，让我印象最深的还是《马小跳之巨人的城堡》。
这个故事主要讲马小跳、张达、毛超及唐飞四个调皮蛋发现了巨人阿空，帮助他摆脱自卑心的故事。故事里的巨人阿空是马小跳和他爸爸去高尔夫球场时发现的。阿空只有狗和遍地的乌龟作伴，每顿饭只吃土豆，在一家汽车场工作，有一辆密封的汽车。从这些看，阿空是因为不想当动物园里的动物一样被人看，所以不去超市买其他菜，把车密封，和狗乌龟作伴，是一个非常寂寞孤独的巨人。
这个故事非常有幻想，世界上没有巨人，但写得感觉很真实。在生活中有一些与我们不一样的人，请尊重他们，因为这个世界上人人都是平等。
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尊重别人是一种对他人的尊重和欣赏，是一种关心和体谅他人的表现。在生活中，我们经常会遇到各种各样的人，他们可能是我们的家人、朋友、同事或老师等。无论与谁相处，我们都应该尊重他们的教案和观点。本文将以"尊重别人教案"为主题，详细探讨尊重别人的重要性及如何体现尊重别人的教案。
尊重别人的教案能够建立良好的人际关系。每个人都希望被尊重和认可，而不希望被忽视或嘲笑。当我们在与他人交流或讨论时，如果能够尊重他们的教案并认真倾听他们的意见，就能够建立起相互尊重和信任的关系。这样的关系有助于促进团队的合作和沟通，从而提高工作效率和达成共同目标。
尊重别人的教案是一种正直和公正的表现。尊重别人的教案并不意味着我们必须接受他们的意见或观点，而是要以一种公正和客观的态度去对待他们的教案。我们应该尊重每个人的独特性和个人观点，不对他们进行无理的指责或嘲笑。只有这样，我们才能够建立一个公正和和谐的社会环境。
进一步来说，尊重别人的教案能够促进自身的成长和学习。当我们尊重别人的教案时，我们愿意去倾听他们的意见，不断学习和成长。每个人都有自己的长处和优点，通过尊重别人的教案，我们可以从他们身上学到更多有益的知识和经验。尊重别人的教案也意味着我们能够看到自己的不足，并努力改进自己。只有这样，我们才能够实现自身的成长和进步。
尊重别人的教案是一种文明和礼仪的表现。在社会交往中，我们要遵循一定的礼仪和规范，以展示我们的文明和修养。尊重别人的教案是其中一项重要的行为准则。通过尊重别人的教案，我们能够展示出我们的礼貌和谦虚，获得他人的尊重和赞赏。这样的行为不仅能够提升我们的社交能力，还能够增强我们的个人形象和声誉。
尊重别人的教案是一种重要的品质和态度，在我们的生活中起到至关重要的作用。尊重别人能够建立良好的人际关系，促进团队的合作和沟通；尊重别人是一种正直和公正的表现，能够建立公正和和谐的社会环境；尊重别人的教案也有助于促进自身的成长和学习，展示我们的文明和礼仪。因此，在我们的日常生活中，我们应该始终尊重别人的教案，以建立一个和谐和美好的社会。
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秋风吹卷着落叶，从肩头滑落掌心，汽车上发生的一幕至今还在脑海中浮现。“哈哈哈”公共汽车上不时的传来阵阵笑声，售票员正在兴致高昂的为忙碌了一天的人们说笑解闷，他滑稽的语言，幽默的动作，让乘客抛却了工作的疲劳，全身心的洋溢在快乐之中。美中不足，这位售货员却有一张兔唇。
这时，半路上上车的一位乘客因售票员晚开了车门感到不快，粗鲁的对着他喊道：“你是干神魔吃的，还在这装模作样的演说，瞧你那张嘴，真不怕丢人。”说罢，气汹汹的坐到座位上，一脸不屑的样子，笑声顷刻间戛然而止，全车的人都想那个粗鲁的人投去鄙夷的目光，售票员并没有说神魔，嘴角勉强的扬起一丝微笑。可从他的眼神中我分明看出了几分哀伤和无奈。突然间似乎有个甚么东西横亘在我的心头，让我久久不能平静------
一阵风吹来，吹走了我手中的落叶，飘远的落叶将我的思绪带回了过去，我想起了杨------
杨生性活泼可爱，待人友善，一双炯炯有神的眼睛尤为让人怜爱，唯一的瑕疵就是她长着一张兔唇。
她是中途才转进来跟我成为同窗的，不知怎的对她——这个人见人爱的女孩儿，我却有着一种莫名的反感。她学习很不错，刚转来不久，就和同学们打成一片：课间里到处的大都可以看到她活泼闪动的身影，可我却无法融入她所带来的快乐；由于她的到来，同学们更多的围绕在她的身旁，听她讲有趣的故事，探讨问题；尤其是连平时对我最信任有加的班主任也都疏远了我。我更加愤愤不平，于是，情绪终于在那天爆发了。这天，我引生病玩到了学校一会儿，当我走进教室，发现同学们的作业本整齐的放在讲台桌上，杨正在讲台上为同学们做新一天的演讲，要知道，这平时可是我的工作，愤怒委屈一瞬间涌上心头，我冲她喊道：“你凭什莫这样做，有没有经过我的允许，还在讲台上演说呢，不觉得你的嘴很让人讨厌吗？”她愣住了，片刻，她走下讲台，回到座位，一言不发，眼中几滴泪珠滑落下来。从那以后，教室里少了她的欢笑声，与此同时，教室里多了一个孤独的身影-_好友一个个离我而去------
风又吹来，落叶打在我的脸上。“到站了，请拿好自己的东西------”我又看了看售票员那张兔唇，此刻，我觉得车上所有人鄙夷的目光都投向了我，我跨下车，大声地（觉得杨能够听见）高喊：“杨，我对不起你。”此刻，我才正真明白：尊重别人就是尊重自己。
秋风吹卷着落叶，从肩头滑落掌心，汽车上发生的一幕至今还在脑海中浮现。“哈哈哈”公共汽车上不时的传来阵阵笑声，售票员正在兴致高昂的为忙碌了一天的人们说笑解闷，他滑稽的语言，幽默的动作，让乘客抛却了工作的疲劳，全身心的洋溢在快乐之中。美中不足，这位售货员却有一张兔唇。
这时，半路上上车的一位乘客因售票员晚开了车门感到不快，粗鲁的对着他喊道：“你是干神魔吃的，还在这装模作样的演说，瞧你那张嘴，真不怕丢人。”说罢，气汹汹的坐到座位上，一脸不屑的样子，笑声顷刻间戛然而止，全车的人都想那个粗鲁的人投去鄙夷的目光，售票员并没有说神魔，嘴角勉强的扬起一丝微笑。可从他的眼神中我分明看出了几分哀伤和无奈。突然间似乎有个甚么东西横亘在我的心头，让我久久不能平静------
一阵风吹来，吹走了我手中的落叶，飘远的落叶将我的思绪带回了过去，我想起了杨------
杨生性活泼可爱，待人友善，一双炯炯有神的眼睛尤为让人怜爱，唯一的瑕疵就是她长着一张兔唇。
她是中途才转进来跟我成为同窗的，不知怎的对她——这个人见人爱的女孩儿，我却有着一种莫名的反感。她学习很不错，刚转来不久，就和同学们打成一片：课间里到处的大都可以看到她活泼闪动的身影，可我却无法融入她所带来的快乐；由于她的到来，同学们更多的围绕在她的身旁，听她讲有趣的故事，探讨问题；尤其是连平时对我最信任有加的班主任也都疏远了我。我更加愤愤不平，于是，情绪终于在那天爆发了。这天，我引生病玩到了学校一会儿，当我走进教室，发现同学们的作业本整齐的放在讲台桌上，杨正在讲台上为同学们做新一天的演讲，要知道，这平时可是我的工作，愤怒委屈一瞬间涌上心头，我冲她喊道：“你凭什莫这样做，有没有经过我的允许，还在讲台上演说呢，不觉得你的嘴很让人讨厌吗？”她愣住了，片刻，她走下讲台，回到座位，一言不发，眼中几滴泪珠滑落下来。从那以后，教室里少了她的欢笑声，与此同时，教室里多了一个孤独的身影-_好友一个个离我而去------
风又吹来，落叶打在我的脸上。“到站了，请拿好自己的东西------”我又看了看售票员那张兔唇，此刻，我觉得车上所有人鄙夷的目光都投向了我，我跨下车，大声地（觉得杨能够听见）高喊：“杨，我对不起你。”此刻，我才正真明白：尊重别人就是尊重自己。
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早晨上班途中，我看到城区环卫处一名司机师傅和一名工人师傅，正在紧张忙活着装水泥垃圾池中的生活垃圾。
这时，一个中年男子拎着一个装着垃圾的塑料袋走到环卫师傅近前，客气地问，师傅，我看着您们正忙着，您看这垃圾袋放在哪儿合适啊？城区环卫处两位师傅一怔，一脸惊异，很快热情、忙不迭地说，您别客气，就放在那里吧。两位师傅指了指一大堆未装车的'垃圾。中年男子说，好咧，谢谢啊。中年男子把垃圾袋放在了环卫师傅容易够着的垃圾堆上这才离去。
这一幕，很让我感动，不由地让我给中年男子点赞。之前我可是看到许多人都是千人一面地、拎着垃圾袋当着环卫师傅的面，把垃圾袋随手一丢就目不斜视地扬长而去。更有甚者，练就了一手“扔”功，能做到几米开外让垃圾袋“滑翔”飞向垃圾堆。其实，自恃有“功夫”的那位“功夫”练得还真不咋地，垃圾掉落遗漏那自然是在所难免，给环卫师傅平添几多工作量。
每个人都需要尊重，每个人都应该尊重别人。尊重别人同时，也是尊重自己。
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尊重别人的人才能得别人的尊重+++++++++从别人的QQ个性签名上看到的。觉得很符合我现在的心情。在职场虽然多年，但我并没有游刃自如。我自我觉得我是选择忍让的。对于他，说我多次，我选择了主动示好。但也不能一直这样下去。我觉得没有错。同时，我心里也有怨言。他只会发牢骚，说这个不行，那个不行，总公司的制度在，只能我们去适应他，而不是制度来适应我们。如果他真有能力解决这些事情，让我们刮目相看倒也罢了。但都让别人去解决了。这件事，我没有做错。是我做错的，我会承认错误。事情没错，还这样说。所以不应该每次由我来示弱示好。我说他不应该这样说我，他还说我就是这样的。我说他不应该这样说，他说我就是这样的。我很火。自那次以后，我只限于公事上的来往，不会再有其它真心的其它交往了。一切公事公办吧。他不值得我尊重！
但同时，我也要把这句话放在我心里，对业务员对其它员工也要做让他们尊重的事！
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人的一生中总要经历许多的事情，有一些事会让你高兴，有些事会让你痛苦，有些事情更会让你一辈子也忘不了。在这条人生之路上，就有一件事让我一辈子也忘不了。
尊重别人也就是尊重自己,幼年的我不懂得如何去尊重别人，尤其是一些身体上不健全或者智力有缺陷的人，但有一件小事情，让我懂得了如何去尊重别人。 一天，我在马路上走着，忽然有一个人撞到我，我抬起头来看到一个盲人，立刻破口大骂：“没有眼睛，难道不知道用耳朵听一下吗?”说完我气呼呼的走了，这句话让在不远处的爸爸听到了。
过了一会，我回到家里，爸爸说要我和我玩一个游戏，我高兴极了。爸爸说了一下规则：你蒙上眼睛来捉我，捉到我就算你胜。我一听这么简单就答应了。 我们来到小路上，我蒙上眼睛，就开始了游戏，一开始我小心翼翼的向前迈进，又一想既然爸爸在身边就大步向前迈吧。突然，我一下子绊倒了，不顾疼痛，我又爬起来继续走，结果撞到一个行人，我还没反应过来，他就张口大骂：“谁家孩子，这么调皮，不会好好走路啊!”听着他的骂声，我心里很难过，立刻摘下蒙着眼的布想找父亲，可是父亲却不见人影，我感到很委屈。闷闷不乐的回到家中，只见爸爸坐在门口看着我走过来意味声长的说：“你能体会到那位盲人叔叔的心情了吗？只有你学会尊重，你才会能赢得尊重！”
是啊！只有你学会尊重，你才能赢得尊重！好几年过去了，爸爸的这句话却一直在我耳边，没有随着时间的流逝淡去，反而随着我年龄的增长，体会愈来愈深刻。经过那件小事，我懂得做什么事都要为别人多着想，尊重别人就是尊重自己。让我们一起在人生之路上学会尊重别人吧。
点评：
小作者用不多的笔墨介绍了两件小事，一个是我被盲人撞到，一个是我变成“盲人”把别人撞到。第一件事表现出我不懂得尊重别人，第二件则是爸爸有意制造的，为的就是告诉我：只有你学会尊重，你才能赢得尊重！通过这件小事使小作者的感情发生了变化，懂了要尊重别人，更深深体会到尊重别人就是尊重自己这个道理。文章写得入情入理，情真意切，结尾发出号召，总结全文，有感染力。
（点评教师：边桂英）
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没有一个大学老师穿龙袍教学生历史，这赢得了学生的支持和尊重，也引起了热烈的讨论。我认为这位老师的教学方法新颖，效果很好。
我肯定他对工作的热爱和他的教学意图。敢于打破常规，改变单调的教学方法。这位老师的创造力给教室带来了更好的效果。每个人都喜欢它。学生对教学内容更感兴趣，也更投入。老师努力改善师生互动不足的现状。把学生的注意力放在正确的位置上，使知识的学习生动有趣。这种创新无疑是对学生的人文关怀。
态度决定高度。通过展示一个人在学术研究中的优秀和严谨的工作，一个人可以经常影响他人的态度。只有当老师全心投入时，学生们才能变得更加投入。学生可以从他的特立独行中感受到他的教学热枕，这实际上培养了一种积极的学习态度。任何职业都是如此。这需要投资和持续的培训。正如坂口安果先生对他的老朋友太宰治的评价:对于艺术天才来说，他们的灵魂永远与战争同在。真正的挣扎在作家内心的最深处，在他胸中毁灭性的风暴下像花朵一样枯萎。
为了写更好的文章，桑蚕吃得很开心。他潜心研究，建成了一座位于日本现代文学金字塔顶端的太宰治。教师的工作态度是值得肯定的，因为他可以从学生的消极怠惰中反思自己，并积极尝试解决问题。学会平等对待学生，尊重学生的情感，有利于改善应试教育的现状，检验教师的个人能力，反映教师的意图。通过扮演道光的角色，并根据历史事实编写故事，这位老师并没有完全把自己当成老师。尽管课堂气氛严肃，没有起伏，但老师更像一个愿意和同学分享历史故事的朋友，一定会受到学生的喜爱。
简单的指导比单纯的灌输要有效得多。尊重学生可以赢得他们的友好对待，这体现了教学的智慧。教育不仅是知识的学习，也是人格的塑造和态度的培养。相信学生的学习能力，积极提高自己，用自己的态度影响他人的态度，这是一个很好的证明。
没有坏学生，只有坏老师。如果是这样，首先尊重你的职业，然后别人会尊重你。只有当你知道如何学习时，别人才能向你学习。
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