跆拳道教学计划（系列11篇）
发布时间：2024-06-24跆拳道教学计划（系列11篇）。
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1.“别难过，世间都是这样的，不管走到哪里，总有令人失望的事情。一旦碰到，我们就很容易过度悲观，把事情看得太严重。放心，闭上眼，睡一觉，说不定明天就会有新鲜的事儿发生”
2.下午晴空万里，太阳象发疯似的把地面烤得滚烫滚烫，柏油马路晒得发软，树叶卷起，蝉在树上热得“知了……知了……”直叫苦，声音由高变低，沉重而缓慢。热得连鸭子都在河边树阴下乘凉，无精打采连游泳都不愿了。只有那勤劳的蚂蚁不停地搬着家，也许它们知道不久的将来会下雷雨呀!这可是人们的'期盼呀!
3.爸爸陪儿子练跆拳道，一不小心一脚把脚靶踢飞了，尴尬了。
4.人生的路或许很长，长到我们看不见终点目的地；人生的路或许很短，短到一扭身或许就是永远的再见。惟愿我们能穿透世俗的柴米油盐，把日子过出喜欢的琴棋书画、诗歌酒茶。在漫漫余生的路途中，看淡得失，丢弃浮躁，修得一份超脱、自然、宁静，让自己努力做一个灵魂能散发香气的平常人。
5.【有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。】
6.1天涯海角，总有一份思念属于你四面八方，总有一丝牵挂缠绕你不管你身在何方，我都送上最美的祝福任时光流逝，任岁月蹉跎生日快乐高级又沙雕的生日祝福2一年中总有几个日子难忘，一生中总有几个人值得珍。
7.当你一个人熬过了最难熬的时光，曾经拼了命想留住的东西，也就不想要了。所有的失去都会以另一种方式回到你身边。
8.相遇总是不期而遇而离别总是蓄谋已久.
9.儿子练跆拳道，我和他爸喝奶茶自拍，雨天真舒服。
10.幸福不是房子有多大，而是房里笑声有多甜；幸福不是你能开多豪华的车，而是你开着车能平安到家；幸福不是爱人多漂亮，而是爱人的笑容多灿烂；幸福不是成功时喝彩多热烈，而是失意时有人对你说：朋友别倒下；幸福不是听过多少甜言蜜语，而是在伤心时能有人对你说：没事有我在。
11.成材之路，得林“跆”步。
12.你知道故事的最后我一无所获可你不知道在故事的开始我已经打算喜欢你了.
13.如果细细探究，你会发现人生就是一部由离别串联而成的历史。
14.人活着就要快乐。
15.有一个人，他的一生中，他的一生中，他的一生是他一生的最爱的人，他的一生是她一世爱的人。
16.永不言败！——陈清
17.文武兼备，俊秀于里。
18.共同的，共同的斗争，能够使人们产生忍受一切的力量。——《奥斯特洛夫斯基两卷集》
19.谨以此条信息祝福一位美丽迷人聪明大方成熟端庄又倍受赞叹的美女，生日快乐!
20.焖煮5分钟左右加食盐调味即可。
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1、跆拳道课程是学生以身体练习为主要手段，通过合理的、科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标。跆拳道的搏击性较强，能够培养人坚韧向上的作风。跆拳道练习讲究礼仪、修养以及完善的人格，可使学生在行为规范和道德修养方面得到提高和发展。
2、跆拳道课程的设置本着循序渐进的原则使学生能系统的学习和掌握跆拳道基本技术。跆拳道的技术方法中占主导地位的是腿法，其次才是手法。
3、通过学习，让学生掌握通过跆拳道运动锻炼身体的方法和手段，提高学生的速度、反映、灵敏、力量和耐力素质，提高人内脏器官的机能和人体神经系统的灵活性。
4、通过跆拳道选修课理论教学，让学生了解跆拳道的基本知识，了解跆拳道的比赛规则。
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跆拳道教练工作计划引言：
作为一名跆拳道教练，我的职责是全面指导学员跆拳道的技术训练，培养他们的体能，同时也要注重他们的心理素质和道德修养。为了更好地完成我的职责，我制定了以下的跆拳道教练工作计划。
一、技术指导：
1、针对不同年龄和不同初学阶段的学员，制定不同的技术训练计划。
2、注重基本功的打好，包括步法、拳、腿、挑等技术的逐一细节讲解和反复练习。
3、根据学员的实际情况，适时调整训练计划，采取一对一指导和小组集训等不同形式的训练方式，确保教学效果。
二、体能训练：
1、针对不同的年龄和不同的初学阶段的学员，制定不同的体能训练计划。
2、注重身体协调性和柔韧性的锻炼，如腰腿灵活性、肢体柔韧性、平衡感等等的练习。
3、定期做体能测试，以了解学员的训练成果和发现问题，适时修正训练计划。
三、心理素质训练：
1、注重学员心理素质的发展，建立良好的心理调节机制，促进学员积极面对挫折和压力。
2、鼓励学员锻炼自信心，教育他们要坚持到底，不断追求进步。
3、当遇到问题时，积极倾听学员的心声，耐心解答学员的疑问，帮助学员树立正确的人生观和价值观。
四、道德修养：
1、教育学员要坚持纪律，遵守校规校纪，不挑战学校和社会的法纪。
2、培养学员关心他人，团结互助的精神，同时也教育他们要保护个人隐私与安全。
3、加强学员的环保意识，注重卫生，不乱扔垃圾，共同维护良好的环境。
五、规范化管理：
1、建立健全的教学管理制度，规范课堂纪律，切实保证教学质量。
2、加强对学员的安全教育，严格落实营地、比赛等教育活动的安全措施。
3、对学员加强管理，及时处理问题和不适应教育生活的学员。
结论：
以上是我作为一名跆拳道教练所制定的工作计划，针对不同的年龄段和学员的不同阶段进行了细致的规划和安排。通过良好的技术指导，科学的体能训练，全面的心理素质和道德修养，严格的规范化管理，建立良好的纪律制度，共建健康，绿色与融洽的教育氛围，达到更好的教育效果。同时也可以帮助学员发展身体素质，提高道德修养，加强智力开发及其生命体验，同时也能提高他们自信，韧性，团队精神等价值观。
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三年级的暑假，由于我体育成绩不好的缘故，妈妈决定让我报名去学习跆拳道。当我步入道馆大门时，只见一群身着道服，系着各种颜色腰带的学生们排着整齐的队伍。他们的正前方，站着一位虽然道服款式一样，但是腰间系着一条黑带，且一脸严肃的年轻人。他个头不高，一张英俊的脸上有着一对炯炯有神的大眼睛，他应该是我们的吴教练吧。我悄悄地站到队伍最后。
我们的吴教练在课堂上非常严厉。有一次，教练检查新生对太极一章的掌握情况。大部分的同学都很顺利地通过检测。而有三位大女生由于紧张，不是做错了动作，就是忘记了步骤。教练大发雷霆，拿起泡沫鞭子就是一顿狠抽，怒气冲冲地要求：“你们赶紧那些老生们学习，明天如果再不过关，可没有好果子吃了。”说完，那三位便表情痛苦地离开了。
不过一到休息时间，就和顽皮的学生们打成一片，不亦乐乎，简直是一个快乐的大男孩！一次，我们的休息时间改成了几位同学的演唱会。无论是好是坏，只要被教练选中了，都必须献歌一首。“来，就是你了。把那位‘瞎子’的歌再唱给我们听听。”他手指着一位大哥哥，让他到“台上”大声高唱。“咳咳……”教练故意清了清嗓子，全体同学都兴奋地鼓起掌来，“好……”等大哥哥上“台”后，吴教练将鞭子伸进脚靶的“嘴巴”里，便成了一把“吉他”。大哥哥手握“乐器”，唱起林宥嘉的新歌《你是我的眼》。唱到高潮时，他竟然闭上眼睛，投入忘我境界中，将“吉他”随手一扔。完毕后，吴教练又清了清嗓子，同学们再次鼓起掌来，再次大喊起“好……”
其实更多的时候，是教练幽默的动作和话语活跃了道馆的气氛，而这些也经常把我们逗得哈哈大笑。刚来学习的时候，我什么东西都不会，是一位初出茅庐的新手。一次，我们又学了一个新动作，由于这个动作有些难度，教练示范了几遍，我们这些新生依然不能领会。过了一会儿，实在无可奈何了，只能实施“流水式作业”。检查到我的时候，他纠正了我的动作，告诉我：“要保持这个姿势。”再次检查的时候，我的动作依旧不正确，教练实在没有办法了，摇了摇头，说：“哎，I服了you！”这句话一出，所有同学哈哈大笑，我惭愧地低下了头。
看了这些，你是不是觉得我们的教练很百变呢？如果你热爱这门运动或想锻炼自己的体质，“风华跆拳道”是你独一无二的选择！
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跆拳道柔道武术教学计划一、教学目标
本次教学旨在让学生了解和掌握跆拳道、柔道和武术的基本技巧和规则，提高学生的身体素质和心理素质，培养学生坚韧不拔、勇敢无畏的精神，促进学生的身心健康发展。
二、教学大纲
1.跆拳道教学
1.1 跨步基本步法的学习
1.2 站姿基础攻防技巧的基础
1.3 踩踏法的基本应用
1.4 劈腿的技术要领
1.5 其他基本技巧，如突然、惯性、旋转等
2.柔道教学
2.1 摔跤和地面格斗的技巧
2.2 落地和纠缠技巧的基本要领
2.3 立体技术和翻滚技术
2.4 手臂、腰部和脚部的控制
3.武术教学
3.1 基本拳法和腿法的练习
3.2 剑法和刀法的基础技术
3.3 弓箭和枪炮的特殊技巧
3.4 套路和形式练习
三、教学步骤
1. 跆拳道教学
1.1 介绍跆拳道的历史和特点，让学生了解其基本规则
1.2 教授跨步基本步法，并在此基础上加入站姿基础攻防技巧的练习
1.3 教授踩踏法的基本应用和劈腿的技术要领
1.4 给学生演示其他基本技巧如突然、惯性、旋转等，并让他们进行练习
1.5 给学生演示一场跆拳道比赛视频，让他们了解比赛规则和技巧的运用
2. 柔道教学
2.1 介绍柔道的历史和特点，并让学生了解基本规则
2.2 给学生演示落地和纠缠技巧的基本要领，让他们进行练习
2.3 教授立体技术和翻滚技术，帮助学生掌握重心的平衡
2.4 教授手臂、腰部和脚部的控制方法，加强学生对自己身体的控制和协调
2.5 给学生演示一场柔道比赛视频，让他们了解比赛规则和技巧的运用
3. 武术教学
3.1 介绍武术的历史和特点，并让学生了解基本规则
3.2 教授基本拳法和腿法的练习，帮助学生形成基础的武术功底
3.3 教授剑法和刀法的基础技术，增强学生对武器的掌握
3.4 教授套路和形式练习，让学生将所学技能串联起来，流畅自然
3.5 给学生演示一场武术比赛视频，让他们了解比赛规则和技巧的运用
四、教学评估
教师可以通过课堂练习、作业和测试等各种方式对学生的掌握程度进行评估，以便及时纠正错误和优化教学计划。
五、教学备忘录
在教学过程中，教师应该充分考虑学生的年龄、体能、身体素质等因素，选取合适的复合动作和训练内容，确保每个学生都能根据自己的情况选择合适的训练方案，并且在教学过程中建立良好的心理暗示，促进学生的身心健康发展。
六、结语
跆拳道、柔道和武术是三项优秀的传统武术，不仅是体育运动，更是一种文化、一种精神。通过本次教学计划，希望能够让学生深入了解和掌握这三项武术的基本技巧和规则，通过运动和训练，提高学生的身体素质和心理素质，从而促进学生的身心健康发展。
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在我的人生道路上，有一个人，教会了我做人的道理．他，就是教我跆拳道的殷教练。
殷教练是北京刚派来教我们的。他个子不高，应该有二十多岁了。跟我们十几岁我助教相比，他显然不年轻了。但他那一张时常带着微笑的脸上，一双明亮的眼睛分外有神，用我的笔，怎么可以描绘出殷教练的那种神采呢？
幽默风趣的殷教练，爱给我们讲道理。
有一次，我们去广场训练。跳拉丁舞的那些人也扭扭捏捏地跟在我们后面去跳他们的舞。不知道怎么回事，跳拉丁舞的人都很讨人厌，半男不女的，特别是那个老师，我们都很讨厌他。等到我们训练完了，要回道馆去了，教拉丁舞的那个老师给他的学生们每人都买了一块雪糕。顿时，我们就炸开锅了。说他们的坏话的声音一片。嘲笑和讥笑，令教拉丁舞的那个老师领起他的学生们就走，那些学生还拿着那种雪糕想要馋我们。真受不了。回到道馆，我们还在为刚才的事生气。殷教练让我们坐下，心平气和地对我们说：“到底是谁做错了，你们还分辨不出来吗？跳拉丁舞的那些人是不怎么样，谁都觉得他们不怎么样。他们就是那样的人，要用和我们不一样的方式表现自己。这些有什么好笑的呢？相反，我们笑话他们，他们就不会笑话我们吗？让他们在背地里说我们的坏话，有什么好呢？即使这种人真的令你们特别讨厌，我也希望你们把它放在心里，不要挂在嘴边上。能做到吗？”我们点点头，把殷教练的话记在心里。
还有一次出去训练，我没去，留在道馆里了。听
别的学员说的，他们遇见了一个神经病人，坐在我们训练的毯子上。殷教练让他离开，他也一动不动。训练的时候，那个神经病人就在后面追我们的学生。不过殷教练没有打他。回到道馆里，同学们的“十万个为什么”又来了。大家都问殷教练为什么不打那个神经病人。殷教练对我们说：“遇见这种人千万不能跟他打，因为这种人有股邪劲，他自己控制不了自己。万一他把我打伤了，他不用负一点责任，因为他根本就不知道自己在做什么。可我是一个健康的人，是一个和你们一样的人。要是我把那个神经病人打伤或者打死了，我就要对他负责。所以，以后遇见这样的人，就跟他讲道理，要是讲不过他，让着他就行了，我们没理由去欺负一个连自己都不能控制的人，你们说呢？”听了殷教练的解释，同学们恍然大悟。殷教练的道理，真是比什么都管用。
类似这样的事情真是数不胜数，说都说不过来。殷教练的话，就像一把钥匙一样，为我们打开一个又一个的问题。
殷教练的道理，比什么严厉的惩罚都管用。殷教练的每一个道理，每一句话，都将成为我人生中的指航灯，时时刻刻引领我前进。
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跆拳道、柔道和武术是三种不同的武术形式，各自具有其独特的特点和功效。跆拳道注重攻击和防御技能的练习，柔道更注重技术的精进和技巧的应用，而武术则更加侧重于身体的锻炼和内在的修养。针对这些不同的特点，我们特别制定了跆拳道、柔道和武术的教学计划，以帮助学生更好地掌握技能，提高身体素质，增强自信心和自我保护意识。本计划分为三个部分，针对不同需求的学生进行有针对性的教学，详见下文。
第一部分：跆拳道教学计划
跆拳道，是一种通过手、脚等身体部位进行攻击和防御的武术。针对这种形式的武术教育，我们将从以下几个方面进行教学：
1、基本功训练
基本功训练是跆拳道技能的基础，必须得到重视。这一部分的教学包括姿势的正确性、行走、跳跃、翻滚等技巧的训练。还需要学习拳腿的基础技能，掌握跳跃踢、进步踢和侧踢等攻击技巧，同时也要学习跳跃、停步稍蹬、快速移动等防御技巧。
2、技巧训练
跆拳道的主要技巧包括腿法和手法，在教学中需要针对不同的技术、不同的难度和不同的防御方式进行训练。在训练过程中，需要结合情况化解危险。
3、体能训练
跆拳道需要具备一定的体能，因此体能训练是必不可少的。在跆拳道的教学中，常见的体能训练包括：引体向上、卷腹、俯卧撑、仰卧起坐和跑步等。
第二部分：柔道教学计划
柔道，是一种讲究技术、技巧和智慧的武术。在教学过程中，我们将关注如下几个方面：
1、基础动作训练
为了掌握柔道的技巧，需要对一些基础动作进行训练。这些动作包括柔道拳、柔道腿、行进步、倒地技、防反技和反攻技等。
2、技术训练
柔道讲究技术和技巧，因此，技术训练是柔道教学教学计划的一个重要部分。在教学中，需要针对不同技术的特点进行分析，并使学生能够掌握正确的技术工序。
3、身体锻炼
体能训练是柔道的基础，因此在教学中，体能训练也被看作是柔道教学的一个重要部分。体能训练包括：柔道体操、柔道步法、体能训练和身体修养。
第三部分：武术教学计划
武术是一种注重身体的锻炼和内在的修养的武术。根据此，我们的教学计划主要包括以下几个方面：
1、基础体能训练
在武术教学中，体能训练是首要任务。在这一部分的教学中，需要注重训练学生的耐力、柔韧度和力量，同时也应该进行一些基础的柔性训练。
2、形意拳武术教学
形意拳是武术中常见的一种教学。在形意拳教学中，需要学生对技术和准确性进行逐步掌握。除此之外，还要加强身体的柔韧性和力量。
3、内家拳教学
内家拳因其强调“内力”，成为武术的代表之一。在内家拳教学中，需要注重学生的体力和耐力，同时，也要注重孟关节和发劲的技巧训练。
综上所述，以上三种形式的武术教学计划在教学过程中都注重科学的教学方法和个性化的教学指导。我们相信，如果这些计划能够得到适当的实施和贯彻，我们的学生将愈发健康、有信心地前进。
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1、培养跆拳道一身知识一身的优秀人才，养成活泼向上，友好相处，团结合作，竟争进取的精神。
2、 使学生在学与练的过程吕，体验参与活动的愉快与紧张，兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受。学会通过学习体育体育活动调控自己的情绪。并在困难条件下，进行体育活动，逐渐形成克服困难与挫折等意志品质。
3、使学生在紧张的比赛过程中能发挥平时所学的知识。
1、体能素质训练30%
2、基本技术训练40%
1、实施训练过程不断检验训练效果，调整训练计划安排。
2、定期对学生的身体进行检测，掌握学生身体机能。
1、每个学期开学后，每周一至周五放学后15：30—————17点训练。
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苍轩跆拳道馆是由中国国家级跆拳道职业鉴定考评官、世界跆拳道联盟（wtf）黑带四段、中国武术三段、日本剑道三段、国家一级跆拳道教练、国家一级跆拳道裁判梁天赐先生于20xx年5月28日创立、迄今已有8年多的历史。
苍轩跆拳道馆是世界跆拳道联盟、韩国教育开发院联盟道馆、是中国跆拳道协会会员道馆。是国家体育总局、中国跆拳道协会批准在济南开设的一家专业跆拳道馆。
苍轩馆学员多次参加国内重大比赛并获得优异成绩：20xx年省青少年跆拳道锦标赛上该跆拳道馆获得了6个第一名、2个第二名、2个第三名；20xx年全国大众跆拳道锦标赛上苍轩跆拳道馆获得1个第一名、4个第二名、3个第三名；20xx年在省大众跆拳道比赛中获得8个第一名、4个第二名、6个第三名；20xx年在国内大众跆拳道比赛中获得11个第一名、5个第二名、8个第三名；20xx年在国内大众跆拳道比赛中获得13个第一名、6个第二名、9个第三名、20xx-20xx多次获得团体冠军、被评为全国“十佳道馆”。
跆拳道是一门韩国搏击技术、以其腾空、旋踢脚法而闻名。跆拳道这个名称来源于韩语的“跆跆”（指用脚踢打）、“拳”（指用拳
击打）、“道”（指格斗的艺术和一种原理）。跆拳道（韩文： 英文：taekwondo）是朝鲜半岛较普遍流行的一项技击术、是一项运用手脚技术进行格斗的朝鲜民族的体育项目。它品势（特尔）、对抗、击破、特技等部分内容组成。跆拳道是创新与发展起来的一门独特搏击技术、具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。它通过竞技、品势和功力检测等运动形式、使练习者增强体质、掌握技术、并培养坚忍不拔的意志品质。主要分为世界跆拳道联盟（wtf）和国际跆拳道联盟（itf)两大组织及其他民间的跆拳道组织。
跆拳道有明显的级别区分，可概括为“十级九段”，十级：白带、白黄带、黄带、黄绿带、绿带、绿蓝带、蓝带、蓝红带、红带、红黑带。九段：黑带一段、黑带二段、黑带三段、黑带四段、黑带五段、黑带六段、黑带七段、黑带八段、黑带九段。
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第一节课，传授一些基本礼仪，让学生整齐有序的排行队伍。
礼仪：跆拳道的礼仪有内外两种表现形式，一种是外在的表现形式，是以行礼的方式来表现出来的，另外一种是内在的表现形式，是发自内心的一种表现形式，表现出了人的`自身修养。跆拳道中的敬礼，是表示尊重长辈、礼貌、友好、谦虚和感谢，是一种内心思想的外在的表达方式。跆拳道的敬礼要求是：身体面向对方，并步直立，两臂自然置于身体两侧，上体前倾15度，头部前倾45度，目视地面稍停后，还原成直立姿势，行礼完毕。
2 讲解跆拳道是什么意思：跆”字，意为像台风一样猛烈地、强劲有力地、跳踢的脚；“拳”字意为拳头，是用来进攻的武器；“道”字，意为人生的正确道路。
3 准备活动:活动各个关节从头到脚.头部运动.肩部运动 腰部运动 膝关节 手挽脚碗:
4 热身动作：原地的左右踢膝、抱膝跳、高抬腿、俯卧撑左右踢膝、各做3次
5 压腿：分为2组原地做先放松下4八拍 2 双脚并在一起身体我前俩手尽量放在自己的脚心里面.3右腿放在左腿上活动脚挽4交换方向5双脚分开左右压腿6压跨 最后就是踢腿..集体1正踢 2里合 3 外摆 各3次
7 腿法：前踢踢分为3小部分1提膝 2 弹出去收腿 3落地收回 分组给小朋友一个表现的平台复习上面的所学的动作
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1.相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
2.如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
3.聪明的人，今日做明天的事；懒惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
4.漫天是破空的风声，一双双闪电般的腿影如同一张阴云密布的网向她全方位扑过来！仿佛漫画中的定格，她倔强地挺直背脊，孤零零地一个人被凌厉的杀气和痛恨包围着。
5.得健康真谛，跆民族之才。
6.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
7.我是蛮不讲理的小孩，您就是让我的妈妈羡慕嫉妒恨的人，您像天使出现在我的生命，您说的话是真理、是圣旨，必须服从!教师节到了，老师，有何指示吗?
8.我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。
9.新年到，愿君：百事可乐！万事芬达！天天哇哈哈！月月乐百事！年年高乐高！心情似雪碧！永远都醒目！
10.我愿是一块板擦，为你抹去生活的烦恼;我愿是一把教鞭，为你指引幸福的方向;我愿是一支粉笔，为你书写美好的祝福;愿你教师节快乐!
11.毒品像一个魔鬼，残害了无数的家庭，让我们一同携手共抗毒品!
12.跆拳道的礼仪蕴含着深厚的文化内涵和东方文明，对人起着潜移默化的教育作用，日久天长，就能规范人的日常行为。
13.毒品，给你带来的只是一时的快乐，换回的却是一生的痛苦。远离毒品，从你我做起。
14.“谁说女子非尤物，夜夜龙泉壁上鸣。”在老师的眼里，你是一个非常可爱，非常有天赋的女孩。努力哦，成功会向你招手的
15.泛舟书海和攀登书山，不仅要有聪明的头脑，还要有踏实的学习态度和不畏艰辛的精神以及持之以恒的毅力。临渊羡鱼，不如退而结网。愿你鼓足勇气，从现在做起，在理想的天空下结网，在知识的海洋中畅游。老师相信你定会成为有心的“渔人”，德识双收，满载而归。
16.习得林跆拳之道，塑少年经世之才。
17.讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。老师，辛苦了!祝您教师节快乐，天天开心!
18.有一种爱无法忘记，有一种情刻骨铭心，那就是老师的教诲。有人说老师是燃烧的蜡烛，其实您更像我们心中永不落的太阳。感谢您，亲爱的老师，节日快乐!
19.学得才跆拳道，成栋梁之才！
20.祝贺拓道金服周年，这既是一个在线两周年，成交超亿元的大喜日子，又希望它成为拓道新的历史起点，希望拓道再接再厉，勇攀高峰。
21.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
22.没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的教练。
23.直到——上天硬生生将我的幸福夺去，让我的生命无法呼吸之后，又悄悄还给我一个奇迹。
24.得林自成才，强身还需”跆。
25.时光安然而执着，脚步踏实而轻松，相携岁月而过，而相伴风雨而行。
26.路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
27.九分真心付出，十分快乐收获;九分苦思冥想，十分实现愿望;九分艰难险阻，十分成功幸福;九分相濡以沫，十分收获快乐;九分亲情相随，十分本性回归;九分花容月貌，十分心灵乖巧;九月繁花盛开，十号教师节来，九份祝福关怀，十份温情常在!教师节快乐!
28.要每一天反省，则是“问心”；
29.宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆；愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。
30.如果要飞得高，就该把地平线忘掉。——贾帅杰
31.帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
32.愿学生们的学校生活，在新的一年里在充满甜、充满爱、充满暖、充满情；愿同学们的校园生活更加快乐；愿你们的老师的工作更加享受；愿你们的家长更加理解学校的工作。同学们，在此请你许下一个你最最希望实现的愿望，牢牢记在心中。在此我衷心的祝福你们：xx年，你梦想成真！
33.超越自我！——武俊佑
34.祝愿你在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。
35.愿所有的好梦依偎着你，入睡是甜，醒来成真！愿所有的财运笼罩着你！日出遇贵，日落见财！愿所有的吉星呵护着你！时时吉祥！刻刻平安！
36.道义行天下，跆拳誉中华。
37.积善行，思利他。
38.认识你是个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给你成功的每一年，拓道金服二周年生日快乐！
39.黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
40.毒品犹如糖衣炮弹，不要贪图一时之快去吸食毒烟，而失去一生的幸福。禁毒从你我他做起。
41.他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外，每天放学后在河边奔跑，在树林里穿梭，呼朋唤友，游戏其间，梦里，都是花香的滋味。
42.你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生!
43.跆拳道是行动哲学，跆拳道是正人之道、育人之道。
44.要谦虚，不要骄傲，则是“虚心”；
45.每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写画画做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获!
46.三年的幼儿园毕业了，祝你开心、快乐每一天。
47.感恩朋友，是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手，在我们高兴的时候，他们在一旁默默的祝福着我们。
48.毫无疑问，成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘;为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!祝福您，老师：愿您桃李满天下，春晖遍四方!
49.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊.南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
50.得跆拳精髓强身健体，习领袖之风幼苗成林。
51.如果你的感情里连尝试和争取的勇气都不再有，所有的一切都将彻底死去。
52.宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
53.跆拳道犹如一团熊熊大火，炼就了我百折不屈，坚持不懈的精神！
54.战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
55.跆拳道目的在于健全精神、磨练意志，而不在于攻击和杀伤对方。
56.上大班以后，你进步了许多，对小朋友特别友善，还喜欢帮助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小学，老师希望你能更积极地参加各项活动，上课时大胆些，勇敢些，好吗?
57.练习跆拳道就是像获得新生，对生活充满信心。
58.步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。
59.没有结局的故事太多，你要习惯相遇与离别。
60.跆拳道精神包括：礼义廉耻，尊师重道，忍afeed耐克己，百折不屈。
61.余倩弘：你上课认真，刻苦，所学的动作都练得很好，长时间坚持练下去，相信你会练得更好。
62.得林尚”跆“，成就未来。
63.毒的是生命，赌的是家庭，堵的是前程。
64.生意兴隆，在祝贺的梨花中，绽放；一帆风顺，在恭喜的红绸中，飘扬；财源广聚，在宾朋的喝彩声中，高唱。祝拓道两周年生日快乐，愿金服继续财源顺畅！
65.成材之路，得林“跆”步。
66.你知道吗？天使只和天使在一起。
67.得林跆拳道，未来的启蒙师！
68.付出不亚于任何人的努力，即是“用心”；
69.拓道金服周年了，加入拓道一个月，迅速成了拓道迷，为什么？因为拓道的各种给力的活动深深地拴住了我的手和心，安全且高收益的理财产品让我心动，并为之行动。感恩节我要感恩拓道，并祝福拓道生日快乐！
70.拓道金服，两周岁快乐！愿你每天成熟一点，每天稳重一点，每天强壮一点，不要骗我离开我，全心全意守护着我，助我早日成为富婆！
71.新年开运：急急如律令！除夕到了，祝你乐观向上，勇当幸福先锋！祝你微笑进取，所有梦想成真！祝你万事如意，猪年鸿福吉祥！转发大吉！
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