合同范本|燃烧的男孩读后感(必备20篇)

发布时间：2024-06-11

燃烧的男孩读后感(必备20篇)。

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

今天，我看了《独臂男孩》这本书，描写了独臂男孩达尔和小女孩流篱的故事，里面讲的是他们的认识，到他们成为朋友，有一天，小流篱拿了奶奶给的钱去买东西了，可是什么也不想买，然后跑出了城里面。他在一块绿地里面认识了独臂男孩达尔文。他们认识了没多久，就成为了形影不离的好朋友，后来，小流篱知道了达尔文是因为在他十岁的时候和一群小孩比赛谁能够爬过城墙，后来把其他的小孩子都吓跑了，只有达尔文一个人去爬城墙。第二天他拿来了一个带着钩子的绳子，用力的把钩子扔到了上面，然后爬了上去。紧接着他把钩子挂在了石头中间，结果下来的时候，大石头突然从上面掉了下来，把他的胳膊给砸断了。等人来救援。后来，小流篱看过了达尔文打篮球，知道了他不仅打篮球，而且打得还是中锋！打篮球的技术非常的棒！达尔文虽然靠自己的努力考上了大学，可是通知书一直都没有领到。达尔沉不住气了，于是就带着流篱去问。结果回答他的话却是体检不合格，小流篱一想到达尔文上不了大学了，非常的伤心，于是便哭了起来。而达尔文却只是摇了摇头，然后痴笑了一声就带着小流篱走了。后来他拿出了钱要给小流篱买裙子，可是那里的人还骂流篱是个小矮子，于是达尔文找他们算账去了，虽然他把别人给打流血了，不过他自己的身上也被打出了几道血痕。最后他找到了工作，也给小流篱买了裙子。

我觉得这本书非常好看，里面的达尔不管什么困难都可以克服。我们要学习达尔文乐于助人、坚持不懈的精神，而且还要从他的身上学会面对困难，自己去克服困难的精神。

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

周老师向我们推荐了如此珍贵的书籍，我现在的心愿希望全社会都来学习并行动起来，拯救我们的孩子，拯救我们的社会。

我不想多谈感想，我只想记下该书给我的启示：

1、重新审视我过去和现在对待孩子成长的态度和方法，总结经验和教训，争取做一个合格的父亲。

2、重新看待我的孩子，改变过去的态度和方式，认真和慎重地关心和培养他，使我的孩子成长为乐观、健康和有益于社会的男子汉。

3、重自身做起！重自身做起！一定做孩子学习的好榜样！

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

[燃烧的男孩读后感]最终我们还剩下什么 ——《燃烧的男孩》读后感谨以此文，献给自己，燃烧的男孩读后感。以及，读

或未读过《燃烧的男孩》的你。

我想说，这是一个关于爱的故事。

或者说，这是一个关于迷惘的故事。

也许你不曾读过。

那你自然感受不到，合上书后，整个人都被巨大的悲伤笼罩，全世界都被抽空

了声音。

体内的悲伤倾泻而出，化作巷子里的强风。空前的萧条和绝望席卷而来。

似乎有什么尖锐的东西穿过心脏，血液自由流动。

有一种快要窒息的沉闷感堵在胸口。我喘不过气来。

你想过么？

无情地拿走你所有的。一个人在黑暗中找不到光明，只有

让人发狂的寂静。除此之外再无其他。

心随着**的情节一起一落。搞的我快疯了。

也许对他来说一切足矣。

最好的朋友，能与唐宛如媲美的表姐，如同亲生的弟弟，不顾原来的情谊也要

帮助自己的假男孩，心软的母亲，疼爱自己的父亲。

有了这些人，其他人的流言也好，欺侮也好，算得上什么。

在书的前半部分，我无数次被木林江的心理活动逗乐。

“嘎——吱——虽然只是从门发出的声音，但我已经退到很远的地方了。岳达

也想退，但他是要面子的人，就算从门里飞出一个鬼，他也会死撑着说‘你好’，

然后握手，晕倒，但即使他晕倒了，他也会继续微笑。”

“这个班主任还要他当班干部，他不当，班主任为了人情逼他当了个组长。所

每当我想起这件事，总想起他的班主任掐着他的脖子，手里拿着一杯硫酸

在他耳边无比温柔地说‘***给我当’这样的画面。”

当然还有岳达，冬霜，小轩，鹿威。

“而最要命的是，她家邻居的女儿——那个假男孩，天天看枪战片。所以站在

她们的这栋楼下，不是爱得死去活来，就是杀得你死我活，左边悲情的**刚停，

右边就是一颗炮弹**的轰鸣。她们都把音量调高到看起来做对了的程度

边的歌声刚响起，那边就是机枪扫射。

我觉得她们这栋楼的人快呗她们俩搞疯了。”

我以为这是一个关于青春和幸福的故事。

尽管他们叫他“三灵”。

尽管他们说他有传染病，不和他玩。欺负他。

可另一些“他们”，从不曾这样想过。他们一直在他身边，保护着他，读后感《燃烧的男孩读后感》。

这个漆黑的世界里，唯一的浮光。这是他所拥有的一切吧。

只是一切在片刻间变得不同了，变得让人无法承受。

爸爸病了，死了。

紧接着，一系列的变故让他措手不及。岳达的怀疑，冬霜的离开，小轩和鹿威

的死，紧接着是母亲的自杀。还有那些男孩们的欺侮。

他开始憎恨这个世界。没有任站在他旁边。

他们要杀了他。

他爬上了山，火充满了整个世界。

他终于明白，当韶山燃烧的时候，他会遇到一条叫灵江的河。他朝

那条江跑去，水流湍急，他却再次没了生路。

他看见了岳达。在火海之中他们看不清楚彼此，也听不清楚彼此歇斯底里的喊

叫，只知道在最后他们一同赴入了水中。最后，他感觉到有一股力量将他托起，他

爬上了岸！

他活了下来。

除了生命，他一无所有。

这是一个关于毁灭的故事。

我目睹了一个男孩，一个强壮的男孩，一点一点地，失去了一切。他

所爱之人，所珍视的人，和珍视他的人。他顷刻间什么都不剩。

不是难过。

是心脏被人掏空的那种空荡荡的悲凉。仿佛有人在拿匕首，一刀一刀的割着你

的心脏，你却无能为力，束手无策。

我没有哭。

或许是因为我不敢在某个字上多作停留。我知道的，一旦我的视线在某处停滞

了，眼泪必会决堤。我鄙视自己的懦弱，可是，我害怕。真的害怕。

不仅仅是悲伤。比悲伤更要悲伤。

孤独和恐惧充斥着大脑。**中的人物一个个浮现在脑海之中。他们没有清晰

的形象，遥不可及。却存在的那么真切。

我不是作家。无法评估李枫对文字的控制程度是否达到了顶峰。也不会赏析语句，

从中分析出个什么人物形象心理。但我深切的体会到了，那种震动。

我恨你们。

“谁要是还动他，我今天就死在这。”

“是的是的！我马上就可以离开那个冷冰冰的家了！哈哈哈……”她忽然又放

声大哭。

“可我走了，你怎么办啊！你怎么办啊！弟弟，你以后一个人怎么办啊……”

“看看，这都是你爸爸的杰作，只给我家留下了一个金鱼缸。”

“如果小轩出了什么事，我一定会杀了你。”

“走啊！！！！！！鹿威！！！！！”

“赶快滚上去！那才是你的归宿！烧了蛇精，烧了树精，消灭你这个三灵，三

灵寺就太平了，就干净了！”

“你不是要杀我吗？不用你动手的！你不该来的！不该费这个力气的！你还想

不想活？”

这是一个关于孤独的故事。

一字一句。敲击着你的心。

碎得体无完肤。

这是一个故事，仅仅是一个故事。

再小的火点儿也能灼穿我的灵魂。

你的名字是**于那个梦。那是一直狐。叫做孑虫。

犭、瓜、孑、虫。就是孤独。

空气仍在缓慢流动。我分不清是真实假。黑色的迷雾和白色的河流。

而我心中不知是温暖，是绝望，是悲哀，是希冀，是落寞。他们浑搅在一起，

搞得什么都不是了。而我在一片混乱与迷茫之中不知所措。只觉得眼前一片模糊，

眼眶酸涩。

一切都化作了呼啸而过的风。什么坚强，脆弱，都一并被带走。

最终我们还剩下什么？留下什么？

只剩下一种刺骨的寒冷，真实的感觉。

毕生铭记。

end.

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

手斧男孩的读后感，来自亚马逊网上书店的网友：前天订购的这套书，昨天早上到货的。打开一看，五本书，都不薄，因为赶着出门，于是就在匆忙间选择了带第一本《手斧男孩》出门。今天，在妈妈家，天气转冷，我在床上读完了我昨天带来的这一本书。一打开书本，就有一个测试，我于是也测试了一下，结果，对照结果，我发现自己才之得了19分，于是就愤愤地认真往下读，要探个究竟了，怎么我才得19分！结果，这一开始，就再也没有把书放下，直到我读完了整本书。作者可真会引起阅读兴趣！像我这样一个30多岁的成年人都可以这么好地吸引住，我想，一个跟书中主人公布莱恩年纪相仿的少年拿起了这本书，也一定会舍不得放下吧？而且最终页的是，读过书后，虽然斌南非身临其境，但我们的确可以对在大自然的野外求生有了很多的了解，也会被那美丽的自然风光所迷倒的。我很自信，现在，我再做一次那个测试，我一定可以得到25分以上了。而且，真的有那么样的情景发生的话，我也不会像布莱恩那么地无助了。呵呵，身处现代社会的我们，的确需要好好读一读这样的书。我会推荐给我的初中学生看。而且，我也特别期待读其它的四本，可惜的是，它们现在不在我身边，要等明天回家才能读到呢。读玩其它的再来继续写评论。不过，太小的男孩，比如我儿子，才五岁的，估计还暂时不适合看，一来太长了，孩子还不会自主阅读，妈妈讲的话要累死的；二来，有一些情感，如布莱恩对那个秘密，对妈妈的那些怒火这些，会不理解，要解释清楚也不容易，所以，书先放着，等以后孩子大些了再给他看……

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

《奔跑的男孩》讲的是一个冒险的故事，这段主人公诺亚的奇幻旅程，带给我一阵心灵的震撼。

诺亚想闯入这个世界。他一路跑到一个村庄。在这里，他遇到了一位老人。两人谈论起自己的往事，老人讲到自己年轻时也跑得非常快，他也去闯世界，参加奥运会。

当老人得知父亲病得很重，想回去时，他一路走来。老人到家时，他父亲已经去世了——他只迟到了一个小时。后来，老人让诺亚尽快回去，在父母还在的时候和他们好好相处。

这件事给诺亚留下了深刻的记忆，也让我感受到了千丝万缕的情感。诺亚和老人有两个相似之处：他们跑得很快，有梦想，想去世界。

正因为如此，老人说服诺亚尽快回家，以避免同样的悲剧。

老人参加完奥运会后，得知父亲生病，却收到世界各国的邀请，一次又一次地耽搁时间，老人也曾想起自己对父亲的承诺，虽然这样，但他却没有那个毅力去拒绝人们的热烈欢迎，我想，这就是老人想回家却不回家的真正原因吧。那么，想想一下，如果我们面对的是生你养你的同一个家庭，面对的是另一方的各种迷人的事情，我们能果断地选择前者吗？

梦想是一件很重要的事情，只有有了梦想，我们才能追逐梦想，只有追逐梦想，我们才能有意个更好的未来，生活才能真正有意义。但是一旦有了梦想，我们一定不能沉醉其中，别忘了这个世界还有许多同样甚至更重要的东西，还有亲情，还有你魂牵梦萦的家人，还有你朝思暮想的故乡。

我们需要知道，不管怎样，父母都在一点一点地变老。你看到妈妈黑亮的头发上有一根银线吗？你是否发现父亲关节处的紫色血管和肌腱清晰可辨？

我们虽然不会撇下他们独自离开，但也要尽可能地多陪陪他们，多与他们聊天，珍惜与他们相处的时光。

我忘不了诺亚与他父母重逢时的喜悦，但我更对老人最后看见父亲那一刻的绝望记忆犹新。在这方面，我只想说，如果你爱你的家人，那么在追求梦想的路上，不要忘记回家。

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

我一拿到这本书，就迫不及待地想看这个故事的简介，这给我留下了很多问题。谁烧了小屋？5人侦探团到底是那些人？他们是怎么破案的？……这些问题让我急忙打开书，想

要去解开我心中的谜团。

这本书的作者，伊妮德布莱顿，是英国著名的儿童书籍作家。她的作品被翻译成40种语言，全球总销量超过6亿册。

这是一本侦探小说。五个小朋友聪明机智，解开了谜团。案发当晚大家都以为是一外，但第二天早上，新闻说有人故意放火烧了小屋。菲帝，贝茨，黛西，拉利，还

有小狗巴斯特五个小伙伴突发奇想组成了五人侦探团，开始了他们的调查。在小屋旁边的荆棘上发现了一小块布，在草地上发现了一个鞋印。小侦探们深入调查，他们列出了非

常多的嫌疑人：男仆，厨娘，流浪汉，还有“死邋遢”先生……在小侦探的调查下嫌疑人越来越少。到最后他们又从地底下挖出了2只鞋。就是这两只鞋让小侦探们找到了烧掉达格

先生小屋的罪犯。

我看了这本书以后我就特别想看《神秘房间》和《失踪的猫》不仅这两本全套15本我全部都很想看。我不知道这些故事中的五个小侦探会发生什么有趣的故事，会解开什么样的迷团。

看完这本书，我明白，要做好这件事，大家必须团结起来，共同努力，就像故事力的五个小朋友一样，因为他们每个人都团结起来，共同努力，找出烧了达格先生小屋的罪犯。

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。——***

当我合上这本书时，我的眼泪还没有干，还在欢快地滴着，心里充满了怨恨。这是我看看过的第一本让我感动的**。这次却是哭的那么真那么深，它让我懂得什么是无助孤单绝望。

我真的能感受到木灵江心里是多么的无奈。

他从小就没有小朋友和他玩，整个三灵寺的人都把他当成瘟疫一样，远远的开他，也只有“围墙外面”的岳达和他玩。那些人总是欺负他，嘲笑他，只有岳达会站起来为他发泄。

当他亲眼看着自己的父亲一天渐死亡，自己却无能为力，那是一种沉在谷底的无助。然而村子里的那些人都没有一个人去帮助他们母子，甚至还要乘隙欺负讥笑他们孤儿寡母的，后来母亲受不了那些人的欺辱跳楼自杀而死，我想他是真的绝望了吧，看着自己最亲近的家人离开自己，那是一种什么样的伤痛？更绝望的是，他唯一信任的朋友不再相信他，对他做那些伤害他的事，直到他被逼到绝路。

但令人欣慰的是，在最关键的是刻，岳达救了他，但岳达死了。我想，如果他知道是这样的结果，他宁愿死也不愿意让岳达来救他。

穆棱河真是个坚强的孩子，经历了那么多。人生最大的痛苦就是这样，失去了最亲密的家人和朋友。或许这些痛苦有的人是不会有的。

我真的想去保护他，不让他受伤害。在那之后，我向木棱河一样强壮。无论遇到什么，我都勇敢地面对。想想他经历的那些事，我觉得自己很运也很幸福。

以后要好好珍惜自己身边这美妙的一切！

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

读完这个故事让我学习到了木灵江的勇气，学习到了他那种敢于承担一切的精神，感悟到了木灵江和岳达友情的力量，我相信我学习到的精神会在以后我的生活中，在以后我的人生中，在我实现我自己梦想的道路中，今天我所学习到的知识，会帮助我克服种种困难，会使我结交的一群非常要好的朋友，收获真挚的友情与成功。

这本书无论是让我现在的心灵得到了成长，还是让我在以后的道路上，都会获得无与伦比的成功，而这份成功我相信不仅仅归功于我以前所做的事、所到过的环境、所结交的人、所受的教育、所学的知识，还有我所看过的任何一本书。这本书虽然有可能不是最感动我的一本书，但是他确实是让我有所感动，让我有所成长的一本书，也是让我第一次潸然泪下的一本书。

无论今后如何，我会运用今天我所收获的知识，所收获的经验，来让我成为一个更好的自己，成为一个令自己骄傲的自己！

燃烧的男孩读后感（二）

前几个月，我读了一本好书，叫做《燃烧的男孩》，读了之后，我倍有体会，他使我感动。

我现在才知道，原来这个社会是那么的黑暗，是一个弱肉强食的世界，我们人类，只会欺软怕硬，在这本书的故事里，就是存在着么一个社会，有一天故事主人公的夫妻死后，就有几个在一个小区里的孩子，开始欺负他们这对母子，主人公为了维护妈妈，却丢弃了自己的尊严，是十分气人的。

我觉得每个人都是世界的主人。

其实老天会爱笨小孩，老天也是公平的，聪明的人自以为是，以为自己有点聪明就不努力，所有聪明的人成功是很小的可能，相反，笨的孩子，会因为自己比别人笨，会比别人付出更多的努力，爱因斯坦小时候就是被别人称作“笨小孩”的，就是因为他付出了比别人多得努力，所有他的回报就比别人要多，要好。

我希望你能看到燃烧男孩的另一本书。我相信你的经验会比我的多。

燃烧的男孩读后感（三）

这两天我看了《燃烧的男孩》这本书，本来是准备买给孩子看的。但现在我自己却有了很多疑惑。故事的主人公是一个很好的男孩，强壮，勇敢，有爱心。

可是他的生活环境太龌蹉。没有人和他玩，很多人欺负他。唯一的一个朋友却也是个不求上进，挥金如土的纨绔子弟。

他从小被坏人恐吓过。父母生怕再失去他，所以对他看管很严。但后来他的父亲死于绝症，他的生活陷入了地狱。

继而朋友怀疑他，母亲绝望地跳楼，邻里更加摧残他。

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

《迷失的男孩》是一部充满感动的小说。故事的主人公是一个年轻的男孩，他迷失在了自己的内心深处，失去了对生活的信心和勇气。然而，在一次偶然的机会下，他遇到了一位神秘的导师，通过导师的启发和帮助，他重新找回了自信，并拥有了新的生活。

小说以男孩的视角生动地描写了他的内心世界。在经历了一次失败后，男孩陷入了彻底的绝望之中。他觉得自己没有任何能力去面对生活，也没有了前进的动力。他的内心犹如一片漆黑，他觉得自己是一个失败者，注定要被社会排斥，活在阴暗的角落之中。

然而，当他遇到了导师后，一切都发生了改变。导师的正义和善良让男孩重新看到了美好的一面。导师教他不要轻易地放弃，要坚持自己的梦想和信念，并且要相信自己的能力，相信自己能够成功。导师还帮助男孩重新找到了方向，让他知道了自己真正想要的是什么。

在导师的帮助下，男孩慢慢地走出了阴影，并且找到了属于自己的光明之路。他开始相信自己的能力，并且积极地去追寻自己的梦想。他努力去学习，去开创自己的事业，用行动证明自己有多么的优秀。他也学会了如何去面对困难和挫折，在面临挑战的时候，他能够坚持下去，不轻易地放弃。

小说的结局很美好，男孩终于找到了自己真正的位置，在家庭和事业中都取得了巨大的成功。小说传达出了一种正向的力量，教会了我们何时何地都不能放弃自己，要相信自己的能力和未来。每个人都会有迷失的时候，但是我们需要的是一个方向和一个导师，让我们重新找到自己的方向，寻找属于自己的光明之路。

总之，《迷失的男孩》是一部非常感人的小说，让我们看到了人性的美好，也教会了我们如何去面对挑战和困难。读完这本小说，我们深刻地认识到，只要相信自己，相信未来，每个人都能够找到自己的位置，并且成为生活的赢家。

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

《燃烧的男孩》读后感（一）

看完这本书，我承认，书中的真诚，坦然以及其中生动的故事情节确实让我些许落泪。这本书在写作内容和情感味道上都很独特。我没想到在郭敬明，韩寒，江南等作家后还会有这样诚挚的作家李枫存在，更没想到他又可以将其中“父爱”这一翻着无数样本写过的话题又描绘出别有一番情感滋味。

书中情节虽带有淡淡的悲伤，但却也给了那些脆弱，不幸，孤单的人们无限自信，我想也正是因为这样，李枫才选择写这本《燃烧的男孩》。

内外世界两重天，但友谊的力量总是可以淡化与战胜一切，打破那一种传统，这就好比是黑暗里的环境中令人感受到了些许阳光。悬念式的开头引人入胜，曲折又富有戏剧性的过程，不禁让人步步深究，却又有紧接着悲惨的结局，出乎意料而在情理之中，作者就是这样吸引了读者的眼球，让读者有着身临其境之感。

仅仅一个十五岁的少年木灵江，生活在所谓的内世界里，孤单的他默默地承受同一个世界里孩子们的**，因为在其他孩子的眼里他老是带给他们灾难，其中也包括自己的家人，因此给江灵取外号为“三灵”。他朋友的出现给了他自信，岳达是外面世界的富家子弟，但也有着自己的独特，偏偏喜欢与内世界里的灵江做好朋友，常常从内外世界的间隙中找灵江玩耍，为灵江的受欺侮打抱不平。岳达三岁的弟弟小轩也喜欢偷偷溜到他家里打架。

虽然灵江的表妹冬霜在言语上很讽刺，但她也充满了关怀。还有鹿威，失败时也会给以他鼓励。他们五个人一起快乐，一起批评，一起悲伤。他们充满了深深的爱。

当灵江被欺负时，痴呆的父亲仍在他身旁微笑，他也忍受着痛苦，没有露出马蹄的痕迹。这是我最感动的地方，见证了父爱的伟大。好景并不长久，父亲患癌症离世，冬霜的离开，露威的死亡，小轩在灵江家里因意外去世，母亲被逼无奈选择自杀，岳达因小轩与他断绝了关系，就这样一桩桩，一件件，十五岁的灵江慢慢地失去了所有，即使他已经那么执着坚持，但还是摆脱不了命运的作弄，内外世界终究存在隔阂。他选择只身赴江流，可是上天并未让他就此离世，孤单的他是否还能坚强地走下去，他在茫茫天地间又该何去何从……

直到现在，我也无法想象作者是以怎样的状态写完这本书的，又将这些淋漓尽致地展现在我面前。爱被温暖燃烧成光，**有爱，**就有希望。我依然认为自己还是那个长不大的孩子，我喜欢主人公身上的那份倔强，燃烧之后必定会有重生，青春也正是一个燃烧的过程。

因为在困境中得以存活，我们才有机会创造新的生活，才有机会去播种新的思想，当我们冲破了所谓的围墙也就是战胜困难后，才有资格证明自己的强大。正是这本书让我感受到深深的震撼与动容，虽然有那么多的残忍，绝望，悲痛与黑暗，但也给以了“置之死地而后生”的人生哲理。

当然，我也得懂得珍惜，珍惜现在所拥有的一切的一切，世界对每个人来说都是相对的，光明之处会存在黑暗，无情之处也会有爱的存在，无论怎样，人内心的爱总是不会熄灭，感谢那些给以我支持与帮助的人，也感谢那些我所帮助过的人，我们之间没有誓言，但也杳无声息地产生了一种眷恋，这其实便是人间的爱。

最后，我们必须知道如何面对事实，不分残酷，不分快乐和悲伤。

《燃烧的男孩》读后感（二）

封面，黑色背景，是一个男孩，一个孤独的男孩。翻开第一页，第二页，第三页带着敬畏向我展示的是一种混合着悲伤、泪水、灵魂的痛苦、灵魂的挣扎，却夹杂着温柔的力量，让人继续前行。这是一个非常黑暗和绝望的故事，但它不能不笑在同一时间。它的温暖就像冬天的火。

给了你希望，同时，却也给了你绝望。我不知道作者到底经历了什么事情，可以写出这样的故事，有亲情、友情、偏见、孤独，用细腻的文笔，将一切编织成一个乘着痛苦悲伤的摇篮，却参带着快乐，让人冰冷的心，渐渐的温暖了起来。

穆棱河，凌河，一个悲伤的角色，所有的痛苦都是他造成的，不！不，所有的痛苦不是来自穆棱河，而是来自一个小镇。其实，在这个巨大的笼子里，除了人，其他的一切都应该很好，空气，阳光和雨水，风和天空，潮湿和干净。所以，造成这个悲苦的，不是别的，正是人的本身，三灵寺里的人的扭曲的心理造成的悲苦，灵江妈妈跳楼的时候，所有人都冷眼旁观，还时不时的加句嘲讽的话，让我全身都冰冷了起来。

灵江一开始就被欺负了。是他的朋友帮他摆脱了困境。他也开始反抗。希望来了。可是……这反抗，在社会中是多么的渺小，多么的微不足道……三灵寺的人，为了掩饰自己丑恶的心，一次一次把灵江逼入绝望，灵江，一次一次反抗，可这反抗，在人眼中是多么的自不量力，因为一个名字，就要把灵江逼入绝路吗？为了自私，我要抛弃别人，把灵江一家逼死

合上书的时候，那些血色和灰暗还在心中挥之不去，可是，同时又有一种温柔又极度坚韧的精神满满地涌现出你的心头。我心中有绝望，希望，这两个矛盾的东西；温暖，痛苦，这两个矛盾的东西。一滴眼泪能投射出世界的丑陋，给你绝望，也能折射出世界上希望的彩虹。

给了你绝望，与此同时，又给了你希望。上帝关闭了所有的门，你绝望了，但他给了你一扇希望的窗户。是的，希望和绝望就在我们身边，等待着我们去发现它们

《燃烧的男孩》读后感（三）

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《燃烧的男孩》是一部**，作者是李枫。买了这本书是因为看到了这个书名，是使我想去了解想去看这到底是怎样的一本书……

打开第一页，写一句话-给孤独的你。这吸引着我继续往下看……

接下来是郭敬明和落落对这本书的感受。我跳过了它，因为我不想知道它是什么样的书那么快。我喜欢自己仔细地磨

开始时的几个篇章使我开怀大笑，使我开始怀疑——送给孤单的你这句话。

但是对于接下来的篇章，我并没有笑——而是哭。

在接下来的篇章中，主人公——木灵江，接受了被同伴们歧视、父亲的死亡、母亲的死亡、朋友的抛弃与不信任等等的一系类的悲剧。他终于有了一个朋友，虽然没有被父母认出来，但他还是和那个朋友一起玩，因为他是他唯一的朋友，但随着朋友哥哥的去世，他是去了这个朋友。他麻木了，然后被羞辱了。最后他明白了为什么他的同伴歧视他，为什么他们想把他看作瘟疫之神。

他并不想去死，他想到有一条逃生的路，狂奔，寻找着那条他唯一的生路。但他失败了，他以为自己必死无疑，但是在紧要关头，他那唯一的好朋友来了，但她并没有开心，他厌恶这个朋友，因为他的不信任。然后他们一起跳进河里。他的朋友救了他，但他被河水冲走了。

他无奈、悲伤，因为他又变得孤独了……

这虽然是一篇**是虚幻故事，但是很感人，并不像其他**一样的做作，好像真的有这件事、这个人一样。这篇**使我明白，欢快的开始，换来的往往是悲伤的结局。

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我读了一本书，它的名字叫《小河男孩》，它是一本国际大奖的小说，它是由英国的蒂姆

鲍勒写的。这里面的主人公一共有两个，一个是小女孩杰西，另一个人是杰西的爷爷。这个小河男孩其实是指小时候的杰西的爷爷。小女孩杰西的爷爷患了心脏病，况且爷爷的病情随时都会有加重的可能。虽然爷爷已经知道自己活不了几个星期了，但是他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己一生最后的一幅画作——《小河男孩》。杰西知道她深爱的爷爷剩下的时间不多了，她看到了爷爷的痛苦、衰弱和逐渐临近的死亡的阴影，杰西感到惋惜。他不知道怎么去帮助爷爷，让这痛苦的最后过程变得稍微轻松一点。当她知道爷爷最后的心愿是完成一幅叫《小河男孩》的画作时，她就决定帮助爷爷完成这幅画。不过事情并没有那么顺利，爷爷的病情突然加重，让他选择了放弃了作画。但是杰西不愿意放弃，在小河男孩的帮助下，她终于决定要帮爷爷完成这幅画。经过一个星期之后，她完成了画作。她再次来到小河边，与小河男孩对话，小河男孩打算带杰西从小河游向大海，当他们到达大海时，杰西的爷爷已经去世了。杰西奋力往前游，到了岸边，她跑向医院可爷爷已经去世，她带着爷爷的骨灰来到河边，她把爷爷的骨灰洒进了小河。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海……

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假期里，我购买了一本名为《拯救男孩》的书，是孙云晓等着。我很庆幸拥有这样一本家庭教育的书籍，因为我家的宝宝就是一个男孩，我应该在孩子没有长大时，提前知道男孩子在每个年龄段的特点。倚栏轩文学网

翻看书的目录，映入眼帘的是男孩成长与教育的四大危机：学业危机、心理危机、体质危机、社会危机，并尖锐地指出：“应试教育是男孩成长危机中最为凶猛的杀手”。书中还强调：教育应尊重男孩的性别差异、父亲对男孩教育的影响、扞卫童年还是摧残童年以及男孩怎样承担压力和责任等等。是一部不可多得的男孩教育的必读作品。看后目录很是担忧，男孩子竟然有这么多的危机，家长不学习能行吗？

看到里面的调查问卷，您是一个缺席的父亲吗？和您是一个溺爱孩子的母亲吗？我们夫妻就迫不及待在选择题中划钩，还互相监督，不准提前看答案。就这样在调侃中，我们都被判为不合格的父母，特别是我自己，缺席的有些离谱。做完问卷调查，我们感觉很惭愧，同时决心在短时间内改正。当然先从打造老公说起。

父亲是最重要的男子汉启蒙老师。在没有父亲的情况下，缺乏对于孩子的纪律教育和监督，缺乏教育孩子怎样做男人的机会。而在当下，由于父亲们往往需要在外打拼事业，疏于对孩子的教育，或者直接当“甩手掌柜”，全权交给妈妈负责。

还有另外一种情况是，天天跟孩子在一起的父亲未必懂得父教。现在很多父亲虽然天天跟孩子在一起，但对于孩子根本不了解，教育方法简单粗暴。有的父亲下班了回家很晚，看到孩子还没睡觉，心生怜悯，就只有三句话，“吃饭了吗？作业写完了吗？睡觉。”

好的爸爸应该是，走到孩子身边，摸摸他的头说，“宝贝，今天过得开心吗？”你要注意孩子脸上写满的成长密码，要以亲密朋友的身份回到孩子的身边，并就如何成为真正的男子汉给儿子做出榜样。

通过一个假期的沟通交流，我们变了很多，我们每天再忙也会抽出时间和儿子玩耍，给儿子讲故事。

我们知道男孩的教育离不开良好的父教，同时希望男孩在社会、家庭、学校的关爱中健康成长，我做为一名中学老师，我会更加关注男孩的成长和教育问题，耐心的等他们长大。

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

生命如星辰，你说，它坠落了就逝去了；而我说，它坠落的时刻点亮了整个天空。生命如火苗，你说它燃尽后只剩一缕苍白的余烟，而我说，星星之火可以燎原。比如丹柯那颗燃烧的心，点亮了自由的原野那跳跃的蓝色火苗，千万年的风雨也无法将它熄灭。无法忘怀他倒下去时的最后一个表情，骄傲的、快乐的、绝美的笑，那个包含了世间一切美好感情的笑，凝固在已逝的生命那耀眼的面容上，似乎在向一切存活着的人们喃喃诉说生命的真谛。

它说，生命就应该象这样，以自己的血饲他人，以自己的力量给他人光明。即使如蝼蚁般渺小地行走在阴暗无尽的密林里，也要绽放出太阳般无限耀眼的光芒。这正如古龙所言：“生命不在乎长，只在乎灿烂。”只有强大的精神，才能让我们凭借瞬间，战胜漫长无尽的永恒。其实我觉得丹柯与记忆的某些人很相似。比如《织梦者》中的那个帝王，也是生生撕裂自己的胸膛换得了力量，拯救了自己的子民。忘不了那句话“请将我的生命拿去，然后赐予我力量”，这与丹柯何其惊人的相似。还有那一位盗得天火的普罗米修斯，被上天残酷地折磨却毫不后悔，他们是不是也有异曲同工之处？

当然，你会说这不过是神话，但千千万万的神话中，谁能保证不会有一个真的现实？不要说你不知道那位抱石沉江的屈子大夫，不要说你不知道杀身成仁的谭嗣同，更不要说你不知道有多少位无名英雄用鲜血与生命染红了自己的天空。你该知道，在辉煌的生与壮烈的死面前，一切的怯懦与自私，贪婪与无耻，愚昧与狭隘，都显得渺小而丑陋。然而，芸芸众生，你不见，有多少人宁愿放弃辉煌的壮烈之死而苟活延喘，有多少人会放弃帮助他人而选择自己的享受，又有多少人会怀疑世间最崇高的情感而选择猜疑与徘徊。是啊，我们中的很多人都和丹柯的追随者一样，盲目而多疑，粗鄙而狭隘，执着于眼前利益的争夺，忘记了生命最终最美好的精神追求。所以，我们需要丹柯这样的精神领袖，或者，我们自己就应该成为自己的领袖。

带领自己走出阴暗的心之丛林！

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

前几个月，我读了一本好书，叫做《燃烧的男孩》，读了之后，我倍有体会，他使我感动。

我感受到，每一个人其实都是这个世界的主宰。

其实老天会爱笨小孩，老天也是公平的，聪明的人自以为是，以为自己有点聪明就不努力，所有聪明的人成功是很小的可能，相反，笨的孩子，会因为自己比别人笨，会比别人付出更多的努力，爱因斯坦小时候就是被别人称作笨小孩的，就是因为他付出了比别人多得努力，所有他的回报就比别人要多，要好。

希望大家能来看燃烧的男孩这一别书，相信你的体会会比我多。

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

在暑假里，我读了一本书，名叫《阳刚男孩》——男孩不孤单。里面中的一篇文章，名叫“蓝色的舌头”，但这篇文章却使我终身难忘。

这篇文章讲的是一个名叫苏迎的很有礼貌的好学生，因为觉得好玩，收下了那个一说话就满嘴脏话的可恶的“蓝舌头”，苏迎一安上它，就变成了一个不能说话的“哑巴”，因为他一说话就出口伤人，无法管住自己的言行。

那个造出蓝舌头的人非常可恶，如果让全世界的人都安上这种“蓝舌头”，那么将会有两种后果。第一种就是全世界人民不摘掉该死的“蓝舌头”，让“蓝舌头”遍布于世界各地，那么每个人一出口就满嘴脏话，而且嘴一不文明，身体也会不文明起来，到时候这个世界将永无文明落脚之地，人们也会越来越懒，懒得喝水都懒得喝，吃饭也懒得吃，脾气也越来越大，心态也越来越不平整。这样，就大大加速了人类的灭亡，真正的世界末日离这时也不远了！第二种后果是人们知道了“蓝舌头”的危害，远远地抛弃了“蓝舌头”，从此用手势来交流思想，这样说话的功能就会衰退，人与人交流思想就会非常的不方便，这样人们不会进化，只能退化。最后退化成了猿人，和世界末日来临有什么区别吗？

于是，我一想到“蓝舌头”，就会非常的害怕。

其实在现实中也有许多“蓝舌头”，比如你对别人的一声骂，你对别人的冷嘲热讽，还有你对别人的形形色色的出口伤人……每当这时候，“蓝舌头”就会突然从你嘴里“蹦”出来，出口伤人。

所以，要想管住“蓝舌头”，必须要用自制力和宽容心才能制伏它，这样，人与人之间说话才会更加文明。

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

这是一个十分真实的故事。

这本书主要写了一个美国小男孩在放暑假时，用姥姥送他的生日礼物——割草机帮别人修草坪，淘得了人生中的第一桶金。后来他认识了一个叫阿诺德的人，他是一个股票经纪人，他教会了这个小男孩资本的魅力、供应与需求、劳动力的多元化、财富的分配。阿诺德把他的钱进行了多方面的投资，让他变得越来越富有，后来这个小男孩还成为了一个拳击手的经济人。就这样，小男孩过了一个丰富有趣的暑假。

这个故事给了我很多深刻的道理——我们怎样好好利用钱，让钱再生出钱，要懂得财富的分配。如果把我们的生活和他的生活比，那就会发现我们是多么浪费钱：我们平常一发到父母给的零花钱，就立刻去买玩的，吃的，都不懂得把钱存下来或让钱生钱。所以，我们要把钱花在有意义的地方，不能让父母辛辛苦苦赚的钱浪费。

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

这本书是我这个假期第一本，也是我读的最快的一本。虽然我读过很多**:《盗墓笔记》《龙族》《小时代》,但是这本书却是让我最感动的一本书，从我读书开始，读的任何一本书都没能让我看的潸然泪下,但是,这本书却做到了——《燃烧的男孩》。

虽然这本书中的故事从头到尾都是一个悲伤的故事，但它还是一一个名叫穆林江的小男孩为起点，讲述了一个友谊的故事。正是这本书中的故事让我对友谊有了更深的理解。

真正的友情，就像是一根锁链，即使断裂，彼此的身上却还存留着另一半。真正的友谊，就像一座坚固的桥，即使在最后一刻也不会塌下来。真正的友情，就如同齿轮一般，即使在钟表停止的一颗也会紧紧的咬合在一起。

读完这本书的时候，我放声的大哭了起来，不仅仅是因为这个虚构的故事，故事中那一份真挚的友情，而是故事中人物在种种困难下的坚强，让我感觉到心灵上深深的震撼!

木灵江在华卓儿他们的欺负、**之下，没有低头，无论多么大的侮辱也不会轻易的低头。而这一点，我觉得自己不如自己，因为我缺乏勇气，没有足够的勇气承担责任，但穆林江不同。他自己受到多大的伤都可以、但是绝对不愿让自己的伙伴，家人受到一点点的伤害，为了自己的家人、伙伴，自己可以下跪、可以答应华卓儿的一切要求、岳达也是一样、不愿意让木灵江受到一点点的伤害，甚至敢干任何的事，而这种的友情，比亲情还重的友情，我看到了，更是觉得自愧不如，还有对这两个人的敬意，从内心深处发出的深深的敬意，因为那种友情是值得每一个人都学习的，即使做不到，也要问问自己，对自己的朋友有没有真心实意，有没有用自己的真情换来对方的友情，这样的友情虽然达不到木灵江与岳达的友情那样比亲情还要亲密的友情，可也是一种美好的友情，值得我们去维护的友情!

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

这本漫谈人生哲学的小书快要结束的时候，我产生了一种担心：我是不是讲得太消极太老庄了？无为呀，等待呀，不这个不那个呀，快乐健康而又放松呀，这会把读者特别是青年读者带到什么地方去呢？

是的，我侧重于讲不要做那些不该做的事了，我对于应该做什么除了学习以外都谈得比较松弛。然而有一点是明确的，无为可能对某些人是关键，因为他为各种煽动、混乱、愚蠢和野蛮、自私、狂躁占据得太多了。但是我们的目的不是无为而是有为，不是消极而是积极，不是否定此生而是更好地使用和受用此生，不是一味等待而是主动创造，这是没有疑问的。

也可以换一种说法，无为呀等待呀无术呀自然呀，都是为了扫清道路，清理困扰，而后能够投入地做一些有意义、有成就、有滋味、有光彩的事情。

从生命个体来说，我们能够支配的关键的岁月不过那么几十年，然后再无第二次机会。对于人的一生来说，那才是机不可失，时不再来。生命由于它的短暂和不可逆性、一次性而弥足珍贵而神奇而美丽。虚度这样的生命，辜负这样的生命，这是多么愚蠢多么罪过！一个人丢了一百块钱人民币都会心痛，那么丢失了生命中的有所作为的可能，不是更心痛吗？

在儿童时期，人们的差异并不太多，大家都在同一条起跑线上。此后呢，差得就愈来愈远了，有的光阴虚度，深悔蹉跎；有的怨天尤人，郁郁不乐；有的东跑西颠，一事无成；有的萎萎琐琐，窝窝囊囊；有的胡作非为，头破血流……有几个人成功？有几个人满意？有几个人老后能够不叹息：少壮不努力，老大徒伤悲！

而人生的不同的类型不同的结局，大体上是青年时期就可以看出点端倪来的。青年时代，谁不愿意投入生活、投入爱情、投入学习、投入事业、投入社会、投入人间？

即使生活还相当艰难，爱情还隐隐约约，学习还道路方长，社会还明明暗暗，人间还有许多不平，你也要投入，你也要尽力尽情尽兴尽一切可能，努力去争取一切可以争取到也应该争取到的，以使你能够得到智慧和光明，得到成绩和价值。我并不笼统地成古人立大志的说法，但你总该希望自己对社会对人群对国家民族人类多做出一点贡献，至少是确实竭尽了全力，就是说至少是充分燃烧了，充分发了热发了光，充分享用了使用了弘扬了你的有生之年。一个人就是一个能源，人的一生就是燃烧，就是能量的充分释放。能量应该发挥出来，燃烧愈充分愈好。从无光热，不燃而去，未免是一个遗憾；而刚一冒烟儿，就怠工熄灭了，能不痛苦吗？

人生就是生命的一次燃烧，它可能发出美轮美奂的光彩，可能发出巨大的热能，温暖无数人的心，它也可能光热有限，却也有一分热发一分光发一分电，哪怕只是点亮一两个灯泡，也还照亮了自己的`与邻居的房屋，燃烧充分，不留遗憾。而如果你一直欲燃未燃，如果你受了潮或者发生了霉变，那就不但燃烧不好，而且留下大量的一氧化碳与各种硫化物碳化物，发出奇奇怪怪的噪声，带来对人类环境的污染，乃至成为社会的公害，这实在是非常非常遗憾的。

也许你不能留名青史，但至少应该对得起自己的这仅有的几十年。也许你未能立德立功立言，但至少是充分发挥出了自己一生的能量。也许你的诸种努力未能奏效，例如从事艺术创作但未能被社会所承认，经商却终于未能成功，从军但终于打了败仗，但是最后“结账”的那一天，你至少可以说我已尽力了，你的失败如楚霸王垓下之战，非战之罪也。我始终不成以成败论英雄，我也无能帮助读者乃至我自己着着皆胜。但是至少心里应该有数，你是有志有为而且选择了正确的道路，但终因条件不具备未能大获全胜呢，还是你上来就不成样子，无志气，无作为，不学习，不努力，意志薄弱，心胸狭窄，企图侥幸，却又愤愤不平，终于一事无成。如果是前者，我愿向你致以悲壮的敬意，我还愿意把你的故事写下来，让读者为之洒一掬清泪。如果是后者，谁能纠正?谁能弥补?谁能同情？

我的长篇小说《活动变人形》中的主人公倪吾诚，在他的生命到了后期末期之时，他突然说：“我的生活的黄金时代还没有开始呢。”这实在太恐怖了。一个人的成就有大有小，然而你应该尽力。尽力尽情尽兴尽一切可能了，这就是黄金时代，这就是人生的滋味，这就是人生的意义价值，这就是辉煌，燃烧的辉煌，奉献的辉煌。你尽了力，你就能享受到你尽力后的一切可能性，哪怕是“天亡我也，非战之罪也”的悲壮感和英雄主义。你享受到了尽力本身带来的乐趣，尽了力至少能得到一种充实感成就感，你也就赢得了，必然赢得了，首先不是别人，而是你自己的尊敬和满意。比如你是一枚炮弹，被尽力发射出去了，而且爆炸了，即使没有完全命中目标，也是快乐的。你是一粒树种，落到了地上，吸足了水分养分，长成了树苗，长成了大树，即使没能长到更大就被雷击所毁，你也可以感到某种骄傲。你的形象是一株树的最好的纪念碑，你的被毁至少是一次大雷雨的见证，是一个悲剧性的事件。人生是一个过程，是一个时间段，是一次能量释放反应，重在参与，重在投入，重在尽力。胜固可喜，败亦犹荣，只要尽了力，结账时候的败者，流出的眼泪也是滚烫的与有分量的。而没有尽力，蹉跎而过，那可真是欲哭无泪了！

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

看完这本书，我承认，书中的真诚，坦然以及其中生动的故事情节确实让我些许落泪。这本书不论从写作内容还是从情感风味来说都是那么独具一格。我没想到在郭敬明，韩寒，江南等作家后还会有这样诚挚的作家李枫存在，更没想到他又可以将其中父爱这一翻着无数样本写过的话题又描绘出别有一番情感滋味。书中情节虽带有淡淡的悲伤，但却也给了那些脆弱，不幸，孤单的人们无限自信，我想也正是因为这样，李枫才选择写这本《燃烧的男孩》。

仅仅一个十五岁的少年木灵江，生活在所谓的内世界里，孤单的他默默地承受同一个世界里孩子们的凌辱，因为在其他孩子的眼里他老是带给他们灾难，其中也包括自己的家人，因此给江灵取外号为三灵。他朋友的出现给了他自信，岳达是外面世界的富家子弟，但也有着自己的独特，偏偏喜欢与内世界里的灵江做好朋友，常常从内外世界的间隙中找灵江玩耍，为灵江的受欺侮打抱不平。岳达的三岁弟弟小轩也喜欢偷偷地溜到他家打闹。灵江的表姐冬霜虽然言语上有着讽刺，但是内心也是充满关怀。还有鹿威，失败时也会给以他鼓励。就是他们五个人，一起快乐，一起挨批，一起悲伤，洋溢出人间浓浓的爱。在灵江遭受欺侮的时候，患有痴呆的父亲依然在旁边微笑，而他也忍着痛苦不露出一丝马脚，这是令我最为感动的地方，见证了父爱之伟大。好景并不长久，父亲患癌症离世，冬霜的离开，露威的死亡，小轩在灵江家里因意外去世，母亲被逼无奈选择自杀，岳达因小轩与他断绝了关系，就这样一桩桩，一件件，十五岁的灵江慢慢地失去了所有，即使他已经那么执着坚持，但还是摆脱不了命运的作弄，内外世界终究存在隔阂。他选择只身赴江流，可是上天并未让他就此离世，孤单的他是否还能坚强地走下去，他在茫茫天地间又该何去何从

直到现在，我也无法想象作者是以怎样的状态写完这本书的，又将这些淋漓尽致地展现在我面前。爱被温暖烧成了光亮，有爱的地方就会有希望。我依然认为自己还是那个长不大的孩子，我喜欢主人公身上的那份倔强，燃烧之后必定会有重生，青春也正是一个燃烧的过程。因为在困境中得以存活，我们才有机会创造新的生活，才有机会去播种新的思想，当我们冲破了所谓的围墙也就是战胜困难后，才有资格证明自己的强大。正是这本书让我感受到深深的震撼与动容，虽然有那么多的残忍，绝望，悲痛与黑暗，但也给以了置之死地而后生的人生哲理。

最后，我们必须懂得去面对事实，不论残酷，不论忧喜。

⬘ 燃烧的男孩读后感 ⬘

从生命个体来说，我们能够支配的关键岁月不过那么几十年，然后再无第二次机会。对于人的一生来说,那就是机不可失、时不在来。生命由于它的短暂和不可逆性、一次性而弥足珍贵且神奇美丽。虚度这样的生命、辜负这样的生命，是多么愚蠢!一个人丢了一百元都会心痛，那么丢了生命中有所作为的可能，那不是更心痛吗?

在儿童时期。人们的差异并不太大，大家都在同一起跑线上，此后呢?差得就愈来愈远了。有的光阴虚度，深悔蹉跎;有的怨天尤人，闷闷不乐;有的东跑西颠，一事无成;有的猥琐一时，窝囊一世;有的胡作非为，头破血流......有几个人成功?有几个人满意?有几个老后能够不叹息：少壮不努力，老大徒伤悲?

而人生的不同的类型和不同的结局，大体在青年时期就可以看出点端倪来的。青年时代，谁不愿意头入生活、投入爱情、投入学习、投入事业、投入社会、投入人间?即使生活还相当艰难、爱情还隐隐约约、学习还道路方长、社会还明明暗暗、人间还有许多不平，你也要投入，你也要尽力尽情尽兴尽一切可能，努力去争取一切可以争取得到也应该争取到的，以使你能够得到智慧和光明，得到成绩和价值。我并不笼统地赞成古人立大志的说法，但你总该希望自己对社会、对他人、对国家、对民族、人类多做出一点贡献：至少是确实竭尽了全力，就是说至少是充分燃烧了你的有生之年。一个人就是一种能源，人的一生就是燃烧，就是能量的充分释放。能量应该发挥出来，燃烧愈充分愈好!从无光热、不燃而去，未免是一个遗憾，而刚一冒烟儿，就怠工熄灭了，能不痛苦吗?

人生就是生命的一次燃烧，它可能发出绚丽的光彩;可能发出巨大的热能、温暖无数人的心;它也可能光热有限，却也有一分热发一分光，发一分电，哪怕是点亮一两个灯泡，也还照亮了自己与邻居的房屋。燃烧充分，不留遗憾。如果你一直欲燃未燃，如果你受了潮或者发生了霉变，那就不但燃烧不好，而且留下大量的CO---一氧化碳及其他硫化物、炭化物，发出奇怪的噪声，带来对人类环境的污染，乃至成为社会的公害，这实在是遗憾之致!!

也许你不能留名青史，但至少应该对得起自己这仅有的几十年;也许你位能立德、立功、立言，但至少是充分发挥出了自己一生的能量;也许你的`诸种努力位能奏效，例如从事艺术创作但未能被社会所承认、经商却始终未能成功、从军但未打过胜仗，但是最后结帐的那一天，你至少可以说：我尽力了。你的失败如楚霸王垓下之败，非战之罪也!我始终不赞成以成败论英雄，我也不能帮助读者乃至自己招招皆胜。但是至少你心里应该有数，你是有志有为而且选择了正确的道路，但终因条件不具备未能大获全胜呢?还是你上来就不成样子：无志气、不努力、意志薄弱、心胸狭窄、企图侥幸，却有愤愤不平，终一事无成?如果是前者，我愿向你致以悲壮的敬意，我还愿意把你的故事写下来，让读者为之洒几滴清泪;如果是后者，谁能纠正?谁能弥补?谁能同情?

一个人的成就有大有小，成就大的是因成就小的而彰显出来，而你应该不因大小而尽力。尽力尽情尽兴尽一切可能了，这就是黄金时代，这就是人生的滋味，这就是人生的意义和价值，这就是辉煌，燃烧的辉煌。你尽了力了，你就能享受到你尽力后的一切可能性，哪怕是天亡我也，非战之罪!的悲壮感和英雄主义;你享受到了尽力本身带来的乐趣，尽了力至少能得到一种充实感、成就感，你就赢得了必然赢得了首先不是别人，而是你自己的尊敬和满意。如果你是一枚炮弹，被尽力发射出去而且爆炸了，即使没有完全命中目标，也是快乐的;你市一粒树种，落到了地上，吸组了水分养分，长成了树苗，长成了大树，即使没长大更大就被雷击所毁，你也可以感到某种骄傲，你的形象是一株树的最好纪念碑，你的被毁至少是一次大雷雨的见证，是一个悲剧性的事件，你可以无愧于天地!

人生是一个过程，是一个时间段，是一次能量释放的过程，重在参与、重在投入、重在尽力。胜固可喜，败亦犹荣，只要尽了力，结帐时的败者，流出的眼泪也是滚烫的，有分量的。而没有尽力，蹉跎而过的人，那可真是欲哭无泪了!

阅读题：

1.作者说在儿童时期，人们的差异并不大而民间说三岁看大，七岁看老，这是怎么一回事呢?

2.作者认为人生最重要的是哪个时期?为什么?

3.作者在文中所要表明的观点是什么?

4.作者多次强调自己并不企求每个人都成大业，只要能尽力燃烧，请你在下面写出一例。

5.本文的语言有何特点?

参考答案：

1.这是从不同的角度去看问题。前者是从成就来看，后者是从性格来看。

2.是青年阶段。因为在这个时期，精力充沛，充满希望，只要努力，一切都有可能。

3.人生即燃烧，燃尽者荣，不燃或燃而未尽者悲。

4.如：我并不笼统地赞成古人立大志的说法，但你总该希望自己对社会对他人对国家民族人类多做出一点贡献，至少是确实竭尽了全力，就是说至少是充分燃烧了，充分发了热发了光，充分享用了使用了弘扬了你的有生之年。