悦读记作文（经典10篇）
发布时间：2024-06-09悦读记作文（经典10篇）。
▣ 悦读记作文
如果小悦悦被撞倒，18个路人经过却没有救她，我们应该向小悦悦道歉。那么，18位从她身边走过的路人，没有一个理她，若无其事的走过，我们应该为他们感到惭愧。在我心中，我点燃了一支名为良知的蜡烛，它不能照亮小悦悦的光明未来，却照亮了世界的灰暗与寒冷。
这几天，关于小悦悦的讨论很多。小悦悦的死让无数人哭泣。我想也许这18位路人不是没有良心，但他们在道德方面很难选择！每个人都是这样，也许那时会陷入一点犹豫。
世界上真的缺乏关怀，到处都充满了冷气。伸出你的手，你可以拯救生命。如果世界上所有的爱都融为一体，拒绝冷漠，等待良心的底线，那么就不会再有悲情的悲剧了！
我们应该记住18个冷漠的路人，也要记住我们每个人身上的道德伤疤。如果我们继续麻木，继续健忘，继续自私，那么，今天发生在小悦悦身上的悲剧一定会在我们身上加倍上演，一定会更加残忍的重演。唯一值得欣慰的时，在小悦悦事件中，有拾荒者奶奶陈贤妹。有了陈贤妹，我们的国家不会丢脸。
所以，有人感叹，一个国家的良知是被拾荒者捡到的！一个阿婆能捡起失落的国家吗？能拯救破损的道德之旗吗？
仅有一个阿婆是远远不够的。我们不能做虚无的道德。如果自己不洗澡，反倒让别人讲卫生，显得多么可耻；如果我们一边做着不道德的事，一边要求别人讲道德，又显得多么可笑，你所站立的那个地方，正是你的中国。
你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。
学者崔卫平如是说：“在小悦悦事件之后，重新打量这句话，尤其感慨。”小悦悦事件反应了当今社会对他人普遍冷漠的心理，2岁的小女孩躺在地上竟没有人出手相助，你自己有没有好好问过自己，如果你也是目击者，你会是18个人，还是第19个人呢？
你还认为总会有好人来救那个女孩吗？这种只考虑自己而不顾别人的心理是很可怕的小悦悦生命还没有正式开始就以最痛苦的方式结束了。
据报道，针对“小悦悦事件”，广东省委书记汪洋20日下午在广东省委常委会上呼吁：“我们每一个人都要用良知的尖刀来深刻解剖自身存在的丑陋，忍住刮骨疗伤的疼痛来呼唤起社会的警醒与行动。在公众参与下创造扬善除恶的制度条件和社会环境，努力提升全社会道德水平和每一个人的道德良知，以避免类似事件的再次发生。
”班级：六（6）班
学生：陆佳诺
指导老师：杜旭
▣ 悦读记作文
悦读——偶遇的幸福
一首诗或一篇散文或一部小说,令人愉悦畅读的,才是大家想要的。在为数浩繁的古今中外文学作品中,对味个人喜好,又令人愉悦畅读的,往往只是偶尔遇到。这让读书成了一件带着挑拣意味,仿似沙里淘金般的差事。遇到中意又悦读的,会让我们产生一种偶遇幸福的感觉。
有时候,我们读完数十万味同嚼蜡的文字,花去许多时间,费了不少精力,甚至添上几根白发之后,心底蓦地升腾起天昏地暗的失望情绪,连读书的兴趣都有快要灭亡之感。读这样的文字令人倦累且生厌,这也许会是很多人不乐意读书的原因之一。
大约可以说,遇到悦读的作品具有偶然性。对于经常读书的人来说,这种“偶然”发生的几率会比少有读书的人大一些。而,勤奋读书的人,这种“偶然”发生的几率又会比经常读书的人大一些。而玩命读书的人,这种“偶然”发生的几率又会比勤奋读书的人大一些。这有点类似数列极限的推理,最后的结论是——大量地读书才会遇到更多自己悦读的作品。
如果同意这个推论,我们在收获悦读作品的同时将以大量地读为前提。在这个读的过程中必将遇到大量自己不悦读的作品。我们无法跨域它们,我们没有道济禅师的鼻子,只用闻闻就能分辨作品好坏。于是,我们只能去读,而且是认真仔细地读,和沙里淘金一个道理,稍有疏忽就会错过悦读。
如是,读书其实是一件累人的事情。繁忙的工作和繁琐的家务之余,有许多人仍然坚持读书,我想,实在与“悦读”有关。在追逐物质享受胜过追求精神享受的当下,如若不是“悦读”还能给人带来些微却珍贵的幸福感,恐怕读书这桩事项将在更多成年人的.日程表中消失。
幸福感是什么呢?有一种解释说,它是人类基于自身的满足感与安全感而主观产生的一系列欣喜与愉悦的情绪。可见,幸福感不是能够强加于人的,只能来自我们内心,我粗略选择了一些词语作为其构成要素——精神充实、心灵温暖、情感舒放、遇事乐观。
悦读让人精神充实。文学刊物一直是许多人的精神食粮,如同养育我们筋骨血脉的粮食一样,成为日常生活的必须。这份充实会让人如同植根沃土的树一般,时刻有源源不断的幸福感涌入内心。
悦读让人心灵温暖。一篇美文如一剂良药,要说,医生作家毕淑敏的散文集值得一读。这位大师笔下文字更胜良药,能疗治人心各种苦寒虚妄之症,还人以宁祥温暖。
悦读让人情感舒放。每个人都有或曾经有豪情壮志,却被现实的各种不如意覆埋。假悦读之作,或为英雄、或为大贾、或为显贵……随文字寄籍梦想人生,在某个下午茶时光,穿越神游,甚为快意。
悦读让人遇事乐观。读书这件事,让人可以足不出户而行万里路、素未谋面却识千种人,这是一种来自书本的人生阅历哩!有着在悦读中收获的这份人生阅历,多少知晓人生事因果循环、报应不爽,遇事便能豁达而观,乐于向前。
喏!悦读能给我们带来充实、温暖、舒放、乐观的幸福感。虽然偶遇这幸福之前要以累读为台阶,但我看见这个台阶上站了越来越多的人。我相信,台阶上的人都悦读了宋真宗赵恒那首《劝学诗》:
富家不用买良田,书中自有千锺粟。
安居不用架高堂,书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随,书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。
男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。
▣ 悦读记作文
每个人生命都有宝贵的东西，是一件礼物，是一件事情的记忆。我宝贵的东西是一种普普通通的，那就是书。书虽普通，但它给了我们无尽的知识，让我们迷上了阅读。
听我妈妈讲，我4、5岁就看书了，我看的不是字，而是书里的图画，都让我久久不能忘记。一天就捧着一本书在那看漫画。我6、7岁时，那些漫画已经满足不了我的需求了，我开始看那些注音童话书了，有的我看了很生气，有的我看的很开心。渐渐地，我认识了狠多童话故事里的小人物，如白雪公主、凶猛大灰狼、小红帽、小兔子、小乌龟等等。
八九岁时，我就开始看连载小说或写作文的书了，这让我很喜欢，因为这里面有许多许多有趣的故事。
现在我看的书有《上下五千年》《史记》《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》等。
阅读真好啊！
●作文点评：
文中从第二段开始的内容，比较切题，写出了“悦读伴我成长”的一些事情。但第一段话，句子不够通顺，需要认真加以梳理。我替你改成这样：“每个人生命里都有宝贵的东西。我的生命中很宝贵的一样东西就是读书。读书给了我很多知识，我迷上了读书。”你看这样改，是否通顺一些？
▣ 悦读记作文
老师和家长常常对我们说：“平时要多阅读，多积累，这样写作文才有素材。”如果真像那样去阅读，那么阅读就成了一项任务了。事实上，当你没有任何负担地去读一本书，你才能真正地乐享其中，才能真正有所收获。这样的阅读才是有意义的“悦读”。
初识“悦读”
小时候，我钟情于各种绘本，只要是有图的，我都会迫不及待地一看到底，但因为年纪太小，书中的文字大多看不懂，一本书下来，只有那些夸张和诙谐的图片才能深深地吸引我。
最令我印象深刻的，是那本《皇帝的新装》。当时，我根本不懂什么叫“皇帝”、什么叫“裁缝”，什么叫“侍卫”，但通过图片也能猜出个八九不离十。当我看到皇帝一丝不挂地走在大街上，书上写着“皇帝骄傲地走在街上，围观的人们都吃惊地看着他。”虽然，我不懂什么是“骄傲”，什么是“吃惊”，但我看看那图片中的皇帝昂首挺胸，围观的人们瞪大了眼睛，嘴巴张成大大的“O”形，他们夸张的神态让我恍然大悟，仔细体会文字和图片，禁不住哈哈大笑。
这，便是我最初的“悦读”。
品味“悦读”
当我渐渐长大，那些绘本再也不能满足我了。
大约在四年级的时候，我第一次接触中国四大名著，那些扣人心弦的故事深深地吸引着我。与绘本相比，文字的描述比图片更加清楚、细致，真正让我体会到了文字的魅力。神通广大的孙悟空、兄弟情深的刘关张、行侠仗义的一百零八好汉、娇气爱美的金陵十二钗，各种人物均被描绘得淋漓尽致，栩栩如生。活灵活现的人物形象被深深地刻在我的记忆里。
像这样的名著，只看一遍还远远不够，当我看第二遍的时候，我不再仅仅被故事情节和人物形象所吸引，我读出了书中的精神。看，唐僧经历了九九八十一难，才取得了真经；刘关张从零开始，奋斗到三国鼎立；梁山好汉伸张正义、替天行道，这些精神不正是我们所要学习的吗？红楼梦里四大家族浓缩着整个社会的世态炎凉，展现给我们的不正是一部社会生活的百科全书吗？
这，便是我的品味“悦读”。
悦，乃心之所悦；读，乃读之有悟。如此，方为“悦读”也！
▣ 悦读记作文
小时候，爸爸就教我背古诗，什么“床前明月光”、“霜叶红似二月花”等。我每背一首，就会得到爸爸的奖励，从那时起，我就感受到读书的乐趣。
长大后，小人书，连环画已经被古典、古方文学所代替。我读着古今中外名家的作品，会有一种蚕吃桑叶般的快感，同时有个声音绕于耳旁：极洪大又极细切，极远又极近，像泉水流经册谷，像骏马在草原上奔驰。我知道这是心灵与作品的共鸣。每当产生共鸣时，我的心还必须都无比欢悦。
我遨游与海，天南地北，四面八方都任由我心翱翔。我与宝玉一同处理那段前不断理还乱的情仇。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和鲁滨逊一起漂流，和保尔共同抛头颅，洒热血。我体会到三剑客那深厚的情义，理解李太白的孤寂，陶渊明的悠闲，杜工部的无奈……与古今名贤共度的明光总是令我快乐，陶醉。
“平生太湖上，短棹几经过，于今重到何事？愁比水云多。拟把匣中长剑，换取扁舟一叶，归去老渔蓑。银艾非吾事，丘壑已跟着蹉跎。
脍新鲈，斟美酒，起悲歌。太平生长，凯谓今日干戈！欲泻三江雪浪，净洗胡尘千里，无为挽天河。回首望霄汉，双泪坠清波。”每当写出这种诗篇，就觉得似乎苏轼也得对我称兄道弟。此时，我深深感到了读书的乐趣。
阅读让社会文明，悦读使世界精彩。
悦读，就是观照生命，爱怜自然，倾听音乐；悦读，就是八方来风，四壁星光，三面垂柳；悦读就是走进名人，心灵对话，斟酒小酌；悦读，就是走近快乐，期盼幸福，收藏阳光。
▣ 悦读记作文
九月，我们又重回了校园，我也和同学们一样总盼着周末，可不是为了在这乍凉还热的季节里去寻找秋天的踪迹，而是盼着和“老朋友”约会。
一到周末，迫不及待地我一路小跑，穿过人行道，拐过一个弯，沿着一个弄堂，疾步走上十几分钟路程就到了我那“老朋友”的居住地。大汗淋漓的我引得门口众多人的注视，可是我不管三七二十一就冲了进去。——穿过少儿漫画区，便看见有好多小伙伴在这里津津有味地读书，我那些儿时的“老朋友”在向我招手，仿佛要和我谈心，我挥挥手向“老朋友”问候，腿忍不住往前迈，前面有我的新朋友在等着我。
到了，到了！少年文学区里的朋友们正排着队安静地等着我呢。上一次我读的《城南旧事》放在哪里？中间第一排，不错，从右数是第几本？啊！它就在那里！上次读到什么地方了？我急忙打开书，一头扎进去了。一页，两页……我似乎穿过时光隧道来到几十年前的北京胡同，和小英子一起在狭小而悠长的胡同里，时而快乐，时而忧伤。当小英子和陌生叔叔约定“我们去看海”时，我也幻想着自己能有这样一个美丽的约定，并为实现这个约定而努力，我真羡慕英子。当她站在毕业典礼上代表全体毕业生领证书时，她希望那个叔叔也能在场，陪她一起去看海……我的心中也忍不住深深地期待着，这一刻，我就是英子，英子就是我！
天幕不知什么时候已落下，暮色愈来愈浓，书店的灯开始逐个亮起，我该回家了。我轻轻放下书，依依不舍地离开，可心里还在揣测着英子能有机会去看海吗？
▣ 悦读记作文
其实我们每个人都是读者，在每一次的阅读中升华着自我。
一次偶然的机会，我接触到了《读者》一书，便爱上了它，爱上了阅读。我曾尝试了很多种杂志，但最终还是和《读者》走到了一起……
从黑白到全彩页，《读者》经历了一次改变，一次成功的改变。价格也发生了改变，但每一次阅读都会有不一样的感觉，每一个看似很平凡的故事却有它独有的感动，让人不自觉的流下眼泪……
每一期《读者》发行后，我都会早早去邮局排队领书，只为那充满着墨香的气息。《读者》这个名字起的巧妙。我们在阅读《读者》这本杂志的的时候，我们就是一个个普通的'读者，需要用心去聆听作家的心声。
一本好书，哪怕是一片好文章都值得我们去认真的阅读，每一次去读《读者》都是一种灵魂的洗涤，内心的净化。读者已悄然成为我生活中不可缺少的一部分了！不仅仅是《读者》这本书，更是一种阅读的习惯。
▣ 悦读记作文
小时候看到姐姐那满满的书柜，我心中甚是羡慕：什么时候我才能拥有一柜属于我自己的书呢？
上了小学，“阅读考级”让我梦想的翅膀逐渐丰满起来。一级，二级，三级……每过一级，我的小书柜总会长胖一点点，我的心在雀跃欢呼。
当我要冲第十级的时候，一个已过级的朋友告诉我十级可不是那么容易过的，门槛可高了！我当时一点也不把这话放在心上，结果掉以轻心，没考过。但是我没有被击垮，反而更认真地把要考的书反反复复地看了又看。终于，功夫不负有心人，我信心满满地，轻松过了关！捧着十级的证书，我明白了，与书交友，只要用心，没有过不去的坎！
现在，阅读考级方案虽有所改变，刚读完的十二级书目也变了，但是我并没有气馁。看着几层满满的属于我的书柜，我心满溢喜悦，我相信——十二级，我能过！
▣ 悦读记作文
小时候经常住在外婆家，外婆家有好几大柜子的书，都是外公和妈妈的！外公喜欢看书，妈妈也喜欢看书，我从6个月开始就陪着妈妈看书了，妈妈说，这叫祖辈三代亲子阅读！
从一开始的卡通翻翻书到现在的拼音注音书，从自我保护到深海探索，从亲子阅读到独立阅读，家里的几百本书都留下了我的足迹！妈妈从来不限制我看书的内容，她说选自己喜欢看的书，喜欢看什么就看什么吧，这让我能更加自由地在阅读的海洋里遨游！
有了妹妹之后家里就更热闹了，从前妈妈陪着我看书，现在妈妈把这个任务交给了我。我和妹妹一起看书，和妹妹一起逛书店，和妹妹一起捣蛋，和妹妹一起被妈妈训，每天都着实开心和充实！
我们每年生日收到的礼物大部分都是妈妈给我们买的各种各样的书，妈妈说阅读是一件让人身心愉悦的事，愉悦的事当然是多多益善了，而我现在好像也能慢慢感受到了！
▣ 悦读记作文
浮云散去，红日破晓；雁字回首，早过忘川。
自古多少墨客骚人读日出朝晖夕阴日出江花。我又何尝不想邂逅一场日出，享受一场悦读呢？
19世纪巴黎乡下的一幢木屋里，烛火摇曳，彻夜未熄。大作家福楼拜正埋首于案台给女友写信：我拼命工作，天天洗澡，不接待来访，不看报纸，按时看日出我的目光扫过按时看日出五个字便长久停驻在书页上了，心灵如被甘泉浇灌过的干涸土地。
早起捉虫的飞鸟推开了身前掩映的树叶，树叶上滑落昨日寄宿的露珠，露珠上又映出青年晶亮的瞳仁。是福楼拜先生睡醒了。先生抓起早备好的早餐，叫醒懒惰地沉睡着的公鸡，走到林子穷尽处，准备悦读新一天的日出。清晨的水雾烟波被四散的鸟鸣叫向各处，终于，一缕红光翻涌而出为森林穿上温暖的盛装。福楼拜久久站在巨树华盖之下，直到那最鲜艳纯净的晨曦照在他的面庞，才掏出便笺，提笔记下所思所想。此时，他浑身上下散发着日出的阳光气息，成为了精神明亮的人，而正是日出的熏陶才铸就了他既精灵活泼又幽深敦厚的文字吧。他读出了日出的壮美与蓬勃内蕴。
曾几何时，每每旅居一处，我也念着去看看日出。向导带着我们一行人来到城中高塔，等待日出。突然，灰蒙蒙的天空裂开一条细缝，我正惊喜于自己将要梦圆，却发现空中不再有动静。原来是一缕缕几不可见的暗色阳光像无骨的小虫正从裂缝中龟速挤出，好不容易填满天际却映出烟尘的影子。高楼大厦什么时候占领了本该明媚的地平线？死气沉沉的阴霾什么时候包围了我？什么时候连闭上眼睛都无法遮挡闪烁的霓虹？什么时候连堵住耳朵都无法阻隔不知疲倦的笛鸣？那明丽绝伦的日出又到哪里才能读得到呢？我曾多么期待悦读一场日出，日出承载着我对美丽的向往，日出承载着我对自然的景仰。然而我却是不曾看到过同福楼拜笔下一样的日出。
唯有头顶的星空与心中的道德律令，才让人越深思而越敬畏。同样的，从日出星空到自然万物都应使人敬意陡生。我相信福楼拜定是个深谙这句话意蕴的人，他热爱日出，把每次的悦读当作亘久不变的朝拜。我也想成为这样的人，对大自然永远保有一颗赤子之心，如此才可能拥有一次悦读日出、悦读自然的机会吧。
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