合同范本|学生金点子活动总结(范例十六篇)_学生金点子活动总结
发布时间：2024-01-24学生金点子活动总结(范例十六篇)。
■ 学生金点子活动总结 ■
飞扬青春，拉练，你敢来吗！
《策划书名称》：
南昌大学建筑工程学院春训活动策划书
《活动主题》：不动都发霉了，拉出去练练
《活动背景》：身体乃革命之本钱，一个健康的身体代表你学习可以下苦工的程度就比亚健康的人要强的多，就比如一个不经常感冒，一个经常感冒的，学习的时候鼻涕六个不停，首先你学习的效率就比别人差的多，别的就更加了。如今的大学生进入大学后普遍缺乏锻炼。除了每周一次的体育锻炼外，很少有人会自乏锻炼。
比如建筑工人愿望的提前签到制度，就是让学生不忘锻炼的初衷，让报到的地方放在足球场上。学校也会看到一些自发晨炼的人，这不是学生不知道锻炼的好处，而是缺乏一种外力。
《活动的目地》：本次活动的主要目的是让同学加深锻炼身体的重要性，同时让同学们在大学的学习生活中有一个小小的暂停，去体验一个不一样的一天，让同学们放松一下大脑。
还有在此次的活动中也可以是同学们更加熟悉自己所读的大学的四周的地理状况。希望通过这次的活动可以让同学们可以更加强烈的感受到自己现在生活的安逸，让同学们更加珍惜在南昌大学学习这样来之不易的机会，发扬艰苦奋斗的“革命”精神，喷渤年轻的活力。
《主办单位》:南昌大学建筑工程学院
《活动对象》：大
一、二学生（分两次）
《前期准备工作》：体育部：负责熟悉路况，摸清有几个路口，分析有几个路口需要交警值班。
宣传部：制作宣传画，招募志愿者参与安全管理。
组织部：负责酒精，防肿药品（云南白药...)等物品的购买工作
女生部：联系校医院，医学院的老师，或者高年级的医学院学生，为防止拉练过程中有人晕倒的状况的出现。
勤俭处：联系交警，确保学生过马路时，有交警执班。
纪检部：负责出发当天个班的行走秩序和全队纪律情况。
主席团：负责参观小平故居和小平故道的权利。（如有困难可
文艺部：负责活动结束后的调查工作
住宿管理部：负责活动结束后的感受收集。（获奖文章将在医院公告牌上公布，计入综合素质得分。自愿写）
学习部：负责各年级培训时间的安排，协助相关班级改变上课时间。
路线粗略图）
《活动开展》
①：根据各个班级的课表选择最合适的活动时间，各班次序，没班都分成两部分a、b如一个班抽到1号次序，则a部分在足球场集合，b部分在国际学院旁的空地上集合，并通知各班级的班委，告知活动的行程，部分需要更改上课时间的班级及时与上课老师进行协调。
②各个班的班委通知自己班的学生活动的准备事项，如带上水，野炊时的食品，还有告知自己班的同学出发时间，拉练的行程。
③出发当日，组织部负责分配各班自行车（自行车用于拉练过程中，部分同学体力不支的运送工作），纪检部注意带各个班级到指定地点等待以及清点人数。出发时按照各班的次序依次成两列出发。在足球场集合的从后街，沿着052县道走；在国际学院旁边的空地集合。沿051县道走医学院路。
四：（b组按照安排，依照参观次序参观小平故居;a组按照安排，依照一定的行走次序参观小平小道。)这一部分是在获得参观许可的前提下进行的。
五：继续沿着指定路线到指定地点集合，中饭时间，大家自己找地野炊，切记注意安全以及不要破坏庄稼，垃圾要随身带走。
6： 继续沿照指定的路线返回学校。
7： 组织部及时在脚上发放酒精、酒精和药物，防止脚部肿胀，还可以骑自行车。纪检部门清点人数，确认无一人出兵。然后解散。
八：总结工作，反映调查。并收集感想征文。
九：点评感想征文，评奖项，设置一等奖20名，二等奖50名，三等奖100名
活动经费预算：请交警，医学院老师，校医院医生，高年级的医学院学姐，学长：150rmb（老师或校医院医生总共两名每人75元的佣金，医学院的学姐学长可通过人脉关系邀请他们参加到我们的活动中。
)购买酒精药品，（高低档搭配）：200rmb
《可行性分析》：优点：活动新颖
户外活动，不会让人感觉很乏味
南昌位于南昌市郊区，交通不拥堵；活动地点偏僻，风景优美，能提高学生的积极性。
缺点：参加人数多，活动场所室外，管理难度大。
综合：因为参加人数很多可以借鉴运动会举办的管理方法进行管理，并且这个活动也有加分活动，所以也能够刺激同学们参与进来，除此以外，该活动的新颖，与在户外活动的特点，都有助于促进同学们参与进来，并且使同学们印象深刻。
匆匆大学四年总留下一些值得回忆的东西。
南昌大学建筑工程学院
策划人：工程管理101班
徐伟强《扩展版本》
参加人员：同专业大一、二年级学生。
（活动意义）：除以上以外，还可以促进大一学生更早，更好的融入大学的生活，并且可以获得师姐师兄的学习及生活经验，让自己更能掌握好大学的生活，同时增加师兄妹姐弟的关系。
（工作安排）班长负责探访小平故居和小路的权利。（有困难可省略），协调各项工作的安排。
宣传委员：制作宣传海报，联系高年级学生，协调两班工作。
体育政委：负责熟悉路况，了解有多少个路口，分析有多少个路口需要学生班委值班。
组委会成员：负责酒类、药品等物品的采购，自行车的收集
学习委员：负责各年级培训时间的安排，协助相关班级更改上课时间。
纪律成员：负责出发当天个班的行走秩序和全队纪律
律状况。
（a组示高年级学生，b组是初中学生）
■ 学生金点子活动总结 ■
公司领导：
我公司的6s项目在广州学府（简称）的辅导下、在公司领导的重视与支持下、在各部门的配合下，基本按计划正常进行。过程中员工对6s活动从不理解到理解，从被动学习到主动学习，从带着情绪开展整理、整顿到主动进行清扫、清洁素养的提升，经历了一个认识的过程及观念更新的过程。为了提高全员6s活动的意识，激发员工参与推进6s的热情，经6s项目推进委员会商议决定自即日起开展6s金点子征集活动，现将活动方案提交如下：
一、活动目的
全员参与是6s成功推进的基础，广大员工是6s活动的真正主角，为了充分调动员工的积极性，号召大家将平时积累的与6s有关的好点子、好做法、新发明、新设想奉献出来，与其他员工共同分享，有效促6s活动的开展。
二、“金点子”评定标准
所谓的“金点子”应当能给公司带来一定的经济效益，或对公司的持续经营发展带来积极的影响，或改善人文环境、提升员工士气等，金点子本身应具有可推广性、独创性、先进性、可实施性。在选拔过程中，分数从以下维度进行评分：
1效率（包括经济性和非经济性）：30%；
2、可推广性：25%；
3、易实施性：25%
4、独创性与先进性：20%
三、评选流程及要求
1、填写《6s金点子征集表》，其中“问题描述”与“改善措施”可以用文字描述也可以用**、**，或另附其他相关材料；
2、“金点子”可以是在6s项目推进过程中已完成的项目，也可以是一些正在进行的项目；
3、每个“金点子”可由一名员工申报，也可由一个团队申报；
4、如所提的“金点子”内容一致或相近，按提交的及时性判定。
四、组织机构
1承办单位：6s项目推进委员会
2承办单位：成品部、人力资源部
三。联系人：部门文员、朱桂文
五、奖项及奖励
1、采用奖
每月评定一次，“金点子”被评审为可行并采用的即获“采用奖”，可获得价值100元的奖品或奖金；
2、在被采用的“金点子”中根据价值和影响力的大小评出
一、二、三等奖，每季度评定一次，奖励名额不限，一等奖奖励现金800元，二等奖奖励现金500元，三等奖奖励现金300元，如“金点子”实施后产生直接经济效益*10%大于800元的，按直接经济效益的10%奖励，上不封顶，经济效益以财务部的核算为准；
3、最佳组织奖
每季度评定一次，槽窑部、成品部、设备部以分部为单位，其他部门以部门为单位，每季度被采用的金点子数量最多的可获“最佳组织奖”，奖励单位第一负责人现金500元，如多个单位被采用金点子的数量并列第一，则按“金点子”的实用性和影响力排序。
以上方案是否可行，请领导批示
6s推进委员会
2009-11-30
■ 学生金点子活动总结 ■
蔡新贞家附近村庄苹果种植面积较大，苹果树叶大部分被果农扔掉或烧掉，甚至有的果农还专门雇人清理果园中的树叶。蔡新贞从报刊上了解到苹果树叶中含有大量的碳水化合物、蛋白质以及多种微量元素等，于是他突发奇想，何不利用这些树叶饲喂家畜呢?这样不仅能节省饲料费用，还能增加养殖收入。于是自2002年秋季开始，他便开始饲养波尔山羊。由于他清理果园不要任何报酬，只是将苹果树叶归为己有，所以一些果农都特别愿意让他清理果网。他粗略计算了一下，仅仅依靠捡苹果树叶喂羊这一颂，每年能增加2000元的收入。
■ 学生金点子活动总结 ■
我觉得色彩顾问，主要职责在于帮女人进行一嘲色彩革命”，找到最适合自己的色彩，帮助女人通向美丽而大方得体的.捷径，这便是色彩形象咨询行业的吸引力所在，也是我的兴趣所在。
每当我看到一些来咨询的女人坐在镜墙之前，等着我把一块块神奇的色布在她们素面朝天的脸前展开。看着她们的脸随着各种色布慢慢翻过，脸色忽明忽暗，脸颊时而红润时而青黄，看见她们兴奋的样子，我也觉得我的工作很神奇，更觉得色彩有魔力。我会尽我的能力帮女人们降低选择衣服的错误率。
开店心得：店址要根据自己顾客群而定的。可以选在一些经常办职业招聘的场地附近;也可以选在白领阶层相对集中的高级社区、写字楼或商务区附近。
■ 学生金点子活动总结 ■
在校大学生4条创业金点子
在校大学生没有毕业，没有足够多的时间，也没有足够的投资创业资金，更没有那么丰富的社会经验因此小本投资创业的项目和点子就成为了未毕业的大学生投资创业的最佳首选；以下提供几个比较适合未毕业大学生投资创业的好点子：
1、日租房的租赁
现代社会随着生活水平的不断提高，人们出行的欲望也就愈加强烈，因此旅馆和酒店业的业绩会逐步提高，但是人们在出行的时候经常是，一日三餐在外，没有了在家中吃饭的那种温馨的感觉，因此未毕业的大学生可以首先租用一个房屋，投入定量的资金使得房屋内的家电齐全，之后可以将其以日租房的形式去租给那些出行的人们，这样的房屋一方面满足了人们出行的住宿需求，同时也让人们在出行之余有了在家中吃饭的乐趣，同时在大学校园里面很多班级会组织班级的同学在节假日的时候，一起包饺子聚餐什么的，我们也可以将日租房租给这些人群，这样真得算作是一举两得的！
但是，无论做什么生意都是有风险的，日租房也是一样，首先我们要充分考虑到该地区的销售前景，比如该地区是旅游地区同时又在校园附近那么这样的风险会稍微小一点，但是如果你租的房子是离旅游地点比较远的地方的话，那么你就要好好针对学校的学生做文章了。并且在每次租房的时候最好双方签订一个协议，在协议中明确双方的权利和责任，在每次退房的时候都要去现场查看房屋内的'物品情况，以防物品丢失损坏所造成的损失。
2、参与校园项目的代理加盟
如果未毕业的大学生实在没有工资的话，可以想从代理学校的加盟项目做起，这样的话我们即可以从中赚取投资创业的启动资金，同时我们还可代理加盟中获得社会经验，有利于我们今后的投资创业；不如大学中会有很多很多的培训班到学校去招生什么的，我们就可以与培训班洽谈使你你成为该培训班的本学校的招生报名点，从中抽取提成，再比如，我们还可以代理一些大学期间的期刊项目什么的，比如我们代理英语报，成为英语报的销售发行代理地点。
当然这也是有着一定的风险的，首先我们在代理项目的时候，要对你所代理的项目做充分的了解和调查，看看销路是否理想，同时在和商家洽谈的时候一定不要只是一个口头上的协议，要有书面的协议明确双方责任人的权利和义务。
3、在新生报道是做生活用品的销售
每年的八九月份是大学最为热闹的时候，这时，新生纷纷来校报道，有相当大的一部分学生是不会带注入脸盆等生活用品的，因此我们可以利用这个机会到批发市场进货然后在学校进行销售这样我们从中赚取差价不失为一个好的投资创业点子。
当然，这其中也有很多困难的，首先我们要了解学校的规定是否允许学生在学校内摆摊，同时我们在进货的时候也要批发多种价位的产品以满足不同消费人群的需求。
4、在学校进行二手书的回收销售工作
大学生在毕业的时候会因书籍过多最终选择了将其以废纸的价格买到了废品收购站，我们可以以此为出发点，在校园内进行图书的回收，同时在卖出，从中赚取差价，本人所在的学校曾经在大学期间的某个校友从事二手书的回收销售，曾经一天达到日赚800元的大关。
但是我们在回收图书的过程中，不要盲目地回收，事先要将调查哪些的书籍回收之后出售时的价值高，不可千篇一律，否则得不偿失。
在校大学生其实可以利用自身的优势，天下的商机无限，只要我们能时时抓住商机，敢作敢为那么我们就能在投资创业的道路上走向成功的！
■ 学生金点子活动总结 ■
哇！真好！我这个自制玩具交换店才开业第一天，就被同学们挤了个水泄不通。同学们面对着我这小店里挂出的一张张玩具图片，都兴奋不已，有的啧啧称赞；有的流连忘返；有的甚至欢呼雀跃……我也被这激动的场面感染着，我也很为我的金点子感到骄傲和自豪。
其实，我能想出这个金点子也要感谢我的老师，是老师的一句话启发了我。她说：“我们要低碳环保，要节约能源。”当时，我想：如果我们能够变废为宝，这样既节约又环保，还培养了我们的动手能力，那该是一件多么有意义的事啊！于是，我把这个想法和几个好朋友说了，几个好朋友都很赞同，于是我们一人做了一个工艺品。王小红做了一个弹簧玩具音乐筒，赵小刚做了一个玩具笔筒……当我看见他们做的小巧玲珑的工艺品时，觉得都很有价值。于是，我说：“你们做得真好，可以借我玩几天吗？”接着有一个小同学说：“咱们可以把玩具互相交换，这样的话玩具就会越来越多了。”这句话把我启发了，对呀，这样可以节约父母的钱。可是如果只是我们这几个人的话，那影响力就太小了，如果能把全班全校的同学都号召起来的话，那该多好啊！于是，第二天，我又去和老师商量，结果老师非常支持，还把学校的活动室借给我们用。听到这，我高兴得一蹦三尺高，考虑到开店的问题我又犯难了。我想：如果把工艺品挂在小店里，损坏了该多可惜呀！对了！如果我把每个同学的工艺品拍个照挂在店里，而且照片下方还记下作者的班级、姓名和电话，让同学们自己联系交换，这样既不损坏工艺品，还增加了同学之间的友谊，想到这，我开心极了。但是有一个条件，那就是“废物利用”。当我把这个消息向全校公布的时候，全校上下一片沸腾，不仅是同学们踊跃参加，就连老师和家长也积极参与，他们动脑动手，创作出一个个栩栩如生的作品：有人用鸡蛋壳画了一个个京剧脸谱；有人用废布头做了一个个小玩偶；有人用树叶做出一幅幅精美的图画；有人还用草编成各种各样的昆虫模型…….有很多爱淘气的同学在这个活动中也得到了快乐，尝到了成功的喜悦，现在他们下课已经不再是满操场的跑了，而是和同学们交流和议论谁的作品最好，谁的手最巧，谁的点子最多。全校上下都卷进了我这个动手、动脑、低碳环保的热潮中。
老师说：“孩子们一个个都变得爱思考、爱动脑了”；家长说：“孩子再也不管我要钱买玩具了”；同学说：“通过自己自制玩具，得到了无限快乐和友谊。”我说：“通过这次活动，我有了成就感！”
以上说的这些就是“我的环保金点子”。
■ 学生金点子活动总结 ■
自制“警示语”，体验自我约束的快乐
学校:天坛东里小学
中队:六三中队
辅导员:王晓红
一、指导思想：
“体验教育”，是实施素质教育的关键环节，它体现了实践第
一、实践育人的新理念。体验教育使素质教育进入一个新的领域。体验的“体”，意为实践；“验”，意为经验、感受、收获。
因此，体验教育是实践性的，强调实践性。在少先队组织中，开展丰富多彩的体验实践活动，使学生在实践中获得知识和技能，提高素质。
二、形式、时间：
利用课余及班队会时间，全体队员动手制作班级“警示语”**。
三、参加人员：全体队员。
四、活动目的：
开展班级问题活动，消除班级不良气氛和个别成员存在的问题。
我们班个别生比较多，他们行为习惯较差，因此问题也比较多：上课随便接下茬、不注意环境卫生……如果由我来提出，逐一去解决这些问题，不仅效率低而且学生不易接受。于是，我针对班级中的这些问题，在同学们中开展了“找找身边的道德细节—制作班级警示语”的活动。
这项活动，
五、活动内容：
根据队员发现的班级中存在的问题制作班级“警示语”。
六、准备工作：
1动员阶段：明确活动的目的和意义，动员团队成员积极参与。
2组员、组员协调分工。
七、过程：
1、发现问题：
几乎每个学生都发现了课堂上不道德德细节。体育课结束后，教室里的灯还亮着；值日做完了，笤帚横七竖八的没人整理，等等。
2、制作“警示语”：
学生们积极参与，热情而又感兴趣。 以下是学生发出的一些课堂警告：（* *）
八、活动效果及检查方法：
自己能发现问题，才有可能解决问题。同学们把自己制作的这些警示语张贴（挂）在他们抬眼可见的班级的各个角落。试想，当谁随便在地上扔了东西，转头时看见“你弯一下腰、伸一下手，身边的环境会更好”的警示语时，谁还会神态自若地转身就走呢？
经过一段时间，班上的孩子们似乎长大了，懂事又实际，而体验教育使他们逐渐养成了良好的行为习惯。
■ 学生金点子活动总结 ■
4.3.1创新：通过与公司现状对比，从具体实施、人力资源管理、理念本身等方面看是否创新。
4.3.2可行性：公司的内外部管理、能力条件、资金和人力资源是否可执行。
4.3.3可持续性：团队成员和资源的自我延续性；团队行动效果和影响的可持续性，即团队行动的效果和影响在行动结束后可以继续发挥甚至扩大。
4.3.4 可推广性。这种理念行动模式可以在其他运营中心得到更好的推广。
4.3.5公司效益：考虑人力资本投入的比例及其可**价值。可**的价值包括对实际问题的解决以及同时的晋升和晋升。
4.4 评选流程
4.4.1企划部将对所征集到的“金点子”及建议进行收集，筛选出有实操性，可行性建议，并填写金点子提报表并将所有点子分类递交对应初选评审员进行初审。
4.4.2原则上每两个月进行一次评审，并在第二个月15日汇总提交评审；如果创意内容具有很强的时效性，就可以立即开始复习。
4.4.3评审员应及时对提报金点子进行评审，并通过评分表进行严格打分，同时由评审员填写点评建议，再由企划部及时将评审结果反馈给其本人。
4.4.4企划部将候选金点子汇总递交复选评审团进行最终评选。
4.4.5评审结束后，企划部对入选的金点子方案汇总存档，以公文形式分享评审结果，并对每位参与者给予反馈及奖励。
4.5 后续跟进
4.5.1 试行跟进：
最终评选结束后，对已通过的金点子讨论，确定是否试行（明确试行时间、试行区域）。试点期间，各试点区负责人填写《反馈信息表》报企划部，企划部收集信息反馈给选定的评审小组。如果没有效果，本文详细分析了该思想在实施中遇到的问题，以及是否可以改进；若有效果则分析该点子的试行对现状有哪些方面的改善，收到了什么样的效果，点子是否还可以进行改进，是否可以正式实行或推广。
4.5.2 推广及推广范围：
由复选评审团对取得效果的金点子决定是否需要进行改进，是否开始正式实行，是否向其他区域试行推广（试行推广时间、试行推广区域）。 在试行推广时间里，由各试点区域负责人填写反馈信息表并提交到企划部，并由企划部汇总后统一反馈给复选评审团。
4.6 奖励方案
4.6.1如果建议被重复，只对第一次提出建议的员工给予奖励；如果提案由多人提出，奖金将平均分配。
4.6.2公司将对“金点子”获奖者给予200元现金奖励。
4.6.3 对于经评审团最终评为金点子获得者，公司再给予现金奖励500元。
4.6.4 金点子试行后，若各试点区域反馈其效果给公司带来实质性改善或很大的效益，经评审团确定可以开始正式实施，并商定给予该金点子获得者现金奖励500—1000元。
5 附则
5.1本活动管理办法自发布之日起施行。
5.2本活动管理办法由公司企划部负责解释和修订。
6 附件
附件1：《金点子提报表》
附件2：《金点子评分表》
附件3：《信息反馈表》
■ 学生金点子活动总结 ■
安徽审计职业学院
创业金点子大赛
策
划
书
主办：审计系团总支学生会
承办：审计系团总支档案部
协办：审计系宣传部、总务部、公共关系部、宿管部等
2012年5月11 1
一、活动目的：
培养大学生的创业能力，提高学生的创业能力，并搜集创业金点子，为我校的大学生创业大赛搜集点子，做好准备。
二、活动时间：
2011年5月10日
三、活动地点：
审计系团总支学生会宣传栏
四、活动前期准备：
2.工作人员培训，使其了解活动形式。
3.通过张贴海报、到班级宣讲，广播宣传等开展宣传工作。
4.活动物品的准备。
5.做好启动仪式的一切准备以及会场布置。
五、活动中期准备：
1.档案部全体成员进班宣传本次比赛并搜集学生的创业金点子。
2.统计创业金点子。
3.宣传稿的准备以及活动现场的布置。
六、活动的开展：
1.工作人员布置好活动现场
2.活动正式开始
3.向学生介绍我们举办的活动
4.选手投票
5.最后统计票数最高的金点子
七、结尾：
通过这次金点子的比赛，为我校的大学生创业大赛累计了不少的创业金点子。
■ 学生金点子活动总结 ■
步入菜场或超市，像辣椒、生姜、蒜头等佐料从来就是“堆”着卖，顾客和店主对此习以为常。
山东的罗光民夫妇刚开始也是推着板车摆放着各种佐料沿街叫卖。几年下来，销售不畅。可有一次逛小商品批发市场，看到有北方风味的红辣椒饰品煞是抢眼，极为畅销。问过老板，他们才知道顾客把成串的红辣椒买回去，图的是吉庆。
罗光民心有所动何不模仿此法让辣椒“站”着卖?如此既不增加成本，也能提高顾客的购物乐趣。当天下午，他和妻子在板车四周搭了“货絮”，把大红辣椒串起来。第二天，他们推着这奇特的“花车”来到菜场边，立即吸引了大批顾客。串串辣椒，披红挂绿，一整车辣椒不到半天就卖完了。尝到甜头的罗光民夫妻又顺势而为，使小尖辣、生姜、大蒜等入袋，分“一元装”，“二元装”等不同规格挂着卖，生意更是红火。
■ 学生金点子活动总结 ■
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某 某 某 项目
商 业 计 划 书
某 某 团队
【2016年10月10日】
目录
一、项目概述.........................................................................................3
二、市场分析.........................................................................................3
三、产品或服务.....................................................................................3
四、核心竞争力.....................................................................................4
五、经营策略.........................................................................................4
六、创业团队.........................................................................................4
七、财务规划与融资需求......................................................................5
八、风险分析.........................................................................................5
一、项目概述
概括一到两页的创业计划，基本包括以下内容： 创业计划的创意背景和项目简述 创业的机会概述 目标市场的描述和预测 竞争优势和劣势分析 经济状况和盈利能力预测 预计能够提供的利益
二、市场分析
详细的市场分析和描述 竞争对手分析 市场需求
公司概述应包括详细的产品（服务）描述以及如何满足目标市场顾客的需求，进入策划和市场开发策略
三、产品或服务
目标市场顾客的描述与分析 市场容量和趋势的分析、预测 竞争分析和各自的竞争优势 估计的市场份额和销售份额
市场发展的走势
四、核心竞争力
阐释公司如何进行竞争
在发展的各个阶段如何制定公司的发展战略 通过公司战略来实现预期的计划和目标 制定公司的营销策略
五、经营策略
公司的进展安排，包括以下领域的重要内容 制定公司的营销策略 收支平衡点和正现金流 市场份额 产品开发介绍 主要合作伙伴 融资方案
六、创业团队
介绍公司的管理团队，其中要注意介绍各成员与管理公司有关的教育和工作背景（注意管理分工和互补）；介绍领导层成员，创业顾问以及主要的投资人和持股情况。
七、财务规划与融资需求
股本结构与规模 资金运营计划 投资收益与风险分析 财务假设的立足点
会计报表（包括收入报告、平衡报表，前两年为季度报表，前五年为报表）
财务分析（现金流、本量利、比例分析等）
八、风险分析
关键的风险分析（财务、技术、市场、管理、竞争、资金撤出、政策等风险）
说明将如何应付或规避风险和问题（应急计划）
■ 学生金点子活动总结 ■
初中作文频道小编[水清梦蓝]今天给大家整理了《金点子学习方法》的优秀作文，这篇金点子学习方法共有350字，是一篇很优秀的原创作文，这篇金点子学习方法很值得大家参考和学习。
金点子学习方法
学英语时，有些同学采用的方法就是“死学习”“死背诵”。其实，学英语也有许多好的方法呢——
第一，积极做好复习。在学完每一课之后，要进行复习，强化记忆。复习的方面有多种，如：拼写单词、背诵对话和课文、句型练习等。
第二，学英语是随时随地的事情，英语就在生活中。诸如：我们日常生活中的物品、日常用语，都要自觉地去学习它们的说法。
第三，学英语单词不能孤立地去学，要联系上下文，要知道每一个英语单词在不同语境中表达的不同的意思。这样才能举一反三。
第四，学英语要从各个方面去学。如：读英文书，听英语广播，看英语电影。从中获得更多的知识，增加自己的词汇量。
第五，就是要敢于练习，不要怕出错。因为英语是一门语言课，也就是用口来表达的一门学问。
总之，一句话：积极复习，举一反三；随时随地，学习英语。
如果你有更好的学习方法，那就告诉我们，让我们一起努力，共同进步吧！
初一:西漠胡杨
■ 学生金点子活动总结 ■
作为时下热门行业之一孕婴行业，从2014年下半年在代理经销环节开始流行合作模式，即代理商开始渗入零售环节，与零售建立了合作关系，共担风险，共享利润，而不是之前简单的发货模式。
此举最大的好处是，增加了零售终端的竞争力。
据业内调查数据显示，有47%的代理商开始考虑渠道下沉，将市场重心不再放在一二线城市，而是三四线城市中。
很多孕婴品牌都入驻手机微分销平台，如果没有好的渠道，去这些平台做代销也未尝不是一个好选择，像金元宝微店、微商宝、妙店等平台的一件代发在三四线城市发展都比较迅猛。
■ 学生金点子活动总结 ■
儿童摄影
在扬州，婴幼儿既是年轻夫妇关注的焦点，又是老一辈人疼爱的核心。“小皇帝”、“小太阳”现象说明婴幼儿是两代家庭消费的重点，且其消费观念形成时尚、新潮、安全为上的主要特征。行业本身也提出了更高更新的发展要求，将产品、文化、服务导入市场，是摄影行业未来最大的卖点。
最炙手可热特长：古筝培训
在民族乐器中，以古筝最为火爆，有些乐器只是少数人喜欢，而古筝则适合大多数人。近年，扬州的古筝教育在中小学、幼儿园乃至少年宫等普遍展开，是目前学习艺术特长最炙手可热的门类。不仅学生，现在很多白领等都喜欢学弹古筝，除了喜欢这种好听的音乐外，他们发现弹古筝确实能缓解压力，陶冶情操，提升素质和修养，甚至改变人的气质。
家庭小饭桌
“家庭小饭桌”之所以有市场，主要是有这么几个方面的原因：学校和家距离远，中午回家不方便;学校没有食堂或者食堂太小;有些家长上班没有时间做饭。该项目投资规模小，目标客户群相对稳定，从成本分析角度来看，投入与产出核算简单，便于掌控。
奶茶连锁店
奶茶连锁店，降低创业风险，走成功的`捷径。有整个连锁总部作“靠山”，又可以从总部那里获得专业技术等方面的援助，采取加盟特许经营企业的创业方式要比独立创业的风险小得多。同时，总部的管理技巧，经营诀窍和业务知识方面的培训，并形成了一套规范化的管理系统，加盟商照搬这些标准化的经营管理方式，极易获得成功。
装饰汽车美容店
随着扬州汽车保有量越来越大，只要提高服务质量，用心经营一定会有发展。但同时在扬州竞争也会比较激烈。
专家建议，如果开店的话最好是自己懂点技术。汽车美容店的利润空间目前是比较大的，但这个项目的前期资本投入也相对较大。
墙面彩绘
墙体彩绘是当前装潢的新潮模式，引导更多人接受此类极具个性化的服务是关键。同时要考虑手绘和传统修饰的成本比较，也要考虑不同顾客的心理承受能力。还要考虑在提高手绘效率与技艺的同时降低人力、物力成本。
社区书店
就扬州来说，社区的人口构成层次较多，社区书店可以针对不同的情况发展自己的特色。
此外，书店易于和社区读者建立长期的密切联系。读者一来二去，就成了书店的常客。有的社区书店跟邮递员比较熟，有的读者干脆就通过书店订购杂志。因为处于社区，书店很快就带起了一个圈子，无论买书的不买书的，常有一些人在店里店外聊天、玩乐，给社区营造了温馨的人情氛围。
■ 学生金点子活动总结 ■
龚汉武江汉油田江汉采油厂：积极推动员工创新意识的培养，体现员工的自我价值。本文就油田基层单位连续开展多年的“金点子”活动的做法、成效以及进一步想法作粗浅**。
关键词：开展金点子实践中图分类号：f27文献标识码：a文章编号：1672—7355（2012）02—0072—01__
一、开展“金点子”活动的具体做法“金点子”活动是一项群众性的生产实践活动，它的实质就是尊重员工的创新精神，激发员工的内在潜能，体现员工的个人价值。具体讲。
就是通过建立有效的渠道，鼓励员工关心企业生产、经营和管理，激发员工的积极性、创造性，以提高企业的凝聚力和创新力，从而推进企业的持续发展。在开展“金点子”活动中，我们主要遵循了以下三个基本原则：（一）坚持全员参与的原则。
一是注重宣传发动。思想是行为的先导。我们充分利用橱窗、板报、班组文化栏等**阵地，广泛宣传开展“金点子”活动的目的和意义，提高了员工参与活动的自觉性和主动性。
二是加强技能培训。要让员工参与“金点子”活动，首先要增强员工“想点子”、“出点子”的能力。我们坚持对员工进行多功能、多功能的培训。
此外，在全区技术干部中配备专（兼）职讲师，到基层巡回讲课。
送知识上岗，增强了员工参与“金点子”活动的信心。三是广泛开辟渠道。
对于“金点子”活动，我们并没有局限于本岗位、本工种，而是引导员工根据个人能力和实际经验，既可从大处着眼，关注技术革新、企业管理等，也可从小处入手，留心身边的小问题、小毛病，时时刻刻做个有心人。
（二）坚持实事求是的原则。“金点子”活动是一项参与面、涉及面比较广的系统工程，往往会受到人员素质、主观印象、岗位条件等因素的制约，影响了活动的有效开展。因此，在活动中，我们始终坚持实事求是的原则。我们不走过场，不走过场，不搞形式，真正让职工满意。
我们专门设立了活动办公室，指定专人进行“金点子”的收集、整理和反馈工作。对员工提出的每条“金点子”，我们都及时进行分类，送到相关技术部门进行分析论证，并提出论证批示。对于那些有可能实施并具有更大经济效益的项目。
■ 学生金点子活动总结 ■
通过两型校园创建活动，宣传发动全校师生从我做起、从身边做起、从现在做起，增强节约资源意识、保护环境的责任意识，养成节约资源和保护环境的良好习惯。为充分调动广大学生的积极性，大力推进我院“两型校园”建设，努力打造魅力校园、和谐校园，创造良好学习、工作和生活环境，现开展“两型校园”建设“金点子”征集评选活动。坚持公平、公正、公开的原则，确保活动依客观事实为依据，对交付的货物作出公正的评价。
经过一段时间的努力，这次征集活动，我们取的了圆满成功。对此次活动我部门总结如下：
2010年3月9日，我系学生会召开会议。会议对3月份德育月工作进行了安排和部署。我们部门负责收集德育月的**点子。
3月10日中午，部门召开部门会议。最后，决定11日召开班长、团支部书记会议。2010年3月11日12点10，由软件学院办公室组织的“两型校园建设金点子”宣传活动在12栋102教室开展，活动召集了软件学院各班的团支书以及班长。
为了响应学校建设两型校园的号召，增强环保和节约的意识，提高同学们参与建设实践的积极性，软件学院办公室组织了“两型校园建设金点子”活动，宣传了建设两型校园的意义，号召大家一起出谋划策 ，为建设两型校园谋划“金点子”。 金点子作品必须符合“两型校院”建设，符合“资源节约型、环境友好型”的主题，以创造良好的学习、工作和生活环境的精神。
在这次会议上，办公室成员讲解了学院“三月德育月”**创意活动的文件，并将文件分发到了各个班级。希望各个班级进行大量的宣传，按照文件上面的要求，为此次活动献出珍贵的建议和点子。招聘之初，我们由学生会成员组成宣传小组，把传单带到每个班
宣传。充分调动学生的积极性和创造性，展示优秀的思想。并且充分发挥软件学院的优势，召集电脑技术优秀的人员，在网上各个班级群进行大量的宣传，并要求有这方面的爱好者现出宝贵的思维和金点子，在网上进行联系。
这次征集的方式灵活开放，不只是限于班级名义，还可以是个人和团队的名义，这对征集的效率起到了一定的作用。并且要求各个班级在3月14日晚上8点之前各班级上交一份方案到学生会办公室，由办公室成员进行初期刷选，并把好的金点子上交到系里老师进行审阅。最后，金点子被提交医院评估。
2010年3月23日由软件学院办公室组织的“金点子”活动评选，得到了同学们的积极响应，收到了来自各班的的策划方案，并进入筛选阶段。
办公室的的成员（李响文、张绍伟、肖晓刚、王迪、赵艳芳、罗龙芳、徐超风、夏雨晴）团结合作，共同参与了此次筛选工作！各成员互相讨论，认真细致，力求做到“不让任何一个金点子被埋没”。
经过筛选我们从中选取了一些有意义、可行性高的“金点子”。“金点子”活动的顺利进行得益于同学们的大力支持，筛选工作也体现了办公室成员的团结性。同时我们也秉着公平公正的原则，我们在班级中选出了十几个好的金点，并且送给老师进行了批阅，其中表现很优秀的班级有软开0934班和软开0932班。
在3月25日，金点子经过老师的批阅和修改，我们在十几个金点子里面挑选了十个好的对院里进行了上传。希望此次活动为“两型校院”建设带来很好的效果。为两类校园的建设，为我国软件学院贡献一份力量。
软件学院团总支学生会
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