建设活动总结(必备十六篇)
发布时间:2022-05-26建设活动总结(必备十六篇)。
❖ 建设活动总结
本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者,也是下午游戏研讨会的一名主持者,所以颇有些感想。
首先,上午和其他项目组成员在公园进行了4个团队建设游戏——网捞鱼,背夹球,石漠化游戏和脚绑脚。这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选,具有一定趣味性并包含环保寓意的,通过这些游戏,项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合,培养了团队合作精神,并寓教于乐,在游戏中学到一种可持续发展的理念。而且经过下午的集体研讨,我们可以对这次如下:
打破隔阂,拉近距离
虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流,但还是比较的生疏。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐都参与其中,并且根据游戏设计,都需要大家的相互配合,比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等,这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。
八仙过海,各显神通
虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的,必然每一位同学都“身怀绝技”,但是直到这次团队活动,才真正的清楚认识到了这一点,并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏各有特色,所侧重的能力训练方面也有所不同。于是,每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。
在一次次友好游戏和竞争中,我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”,更是给了队员们一个个舞台,恰恰舞、健美操、书法、兔子舞……无一不是才艺的展示。
团结协作,力争胜利
这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的,于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动,为了共同的目标紧密地团结在一起。
特别是脚绑脚游戏中,因为A组第一次比赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽误了时间,B组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了胜利;于是A组就不服气,提出了三盘两胜的新规定;B祖也迎接挑战,打算让对手输得心服口服,没想到A组通过吸取教训,真的反败为胜了。这个小小的变动既体现了团队荣誉感在大家观念中的重要性,也更体现了团队协作的必要性。
环保理念,自然灌输
这些团队游戏当然不仅仅是单纯的趣味游戏,它们更寓意了一些环保理念。网捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类,导致鱼类的生物多样性受到破坏;背夹球则说明自然界一种迁徙的现象;石漠化意在形象表明植被队保持水土的重要性;脚绑脚主要是说明自然界万物相联的关系,任何一种生物受到破坏都会导致生态不平衡。
于是,通过这些游戏,它们所蕴含的环保理念就在一种轻松愉快的氛围中自然而然的灌输到大家的脑中了,真正实现了寓教于乐。
在看到取得的成绩的同时,我们也看到了不足之处,主要有以下几点:
1、游戏本身的浅显性还须加强。考虑到我们即将要把这些游戏带到小学生当中,所以必须要使游戏的规则和解说寓意都要浅显易懂,甚至连游戏的名称也需再加斟酌,所以经过讨论把“网捞鱼”改为“大网捕小鱼”;“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等,都是出于此种考虑。
2、环保理念的融入还缺乏技术。这体现在做完每一次的游戏时,主持人在给队员解说活动中潜在的环保理念时,有点牵强附会,没有很好地把环保理念自然地融合进去。
3、对活动的总体把握还不够。这体现在考虑问题的时候还不够周到,比如场地问题,天气问题,突发事件等等。
4、安全问题不容忽视。比如网捞鱼游戏中,由于做网的几位同学跑不速度又快又慢,又急于求成,导致身体较娇小的女队员摔倒在地,网也破了。这主要是做网的同学之间没有协调好,统一步伐。所以我们在搞活动的时候一定要注意安全,特别是如果玩游戏的主体是小朋友时,就必须更加注意了。
我很喜欢这样一句话:“失败不是成功之母,反省才是!”所以,我们做任何事情,不应该太注重结果的成败,而更应注重的是通过这些事情,我们收获了什么,懂得了什么,以后应该避免什么,而这些,只有通过不断地反省和思考才能实现。孔子曰“温故而知新”也是同样的道理。
总之,团队建设是每一个团队都必须面临的问题,也是一项很长远的“大工程”,这次我们的收获总体来说还是很大的,但“革命尚未成功”,我们仍需继续努力!
❖ 建设活动总结
xxxx年,在街道办事处的正确领导下,在镇综合治理办公室、司法所、信访等相关部门的指导下,xxx社区以强化治安管理服务为重点,进一步强化和落实平安建设各项措施,健全和完善平安建设长效工作机制,努力为广大居民群众营造一个良好的生活环境和安定的社会秩序。截止到12月底,社区居民总户为x户。常住人口x人,外来务工人员x人,外来民工子弟学校x所,在校学生x人。现将社区xxxx年社区平安建设工作总结如下:
一、加强领导,落实责任,推进平安建设深入开展
为把平安建设工作落到实处,社区确实加强平安建设工作的领导,根据五位一体的职责要求,把平安建设工作列入重要议程,明确责任,把各项工作落实了人员具体抓。坚持每周召开一次全体全体工作人员大会,总结前期工作,分析当前形势,研究部署下一步工作。五位一体领导小组经常深入基层调查研究,掌握辖区内的治安动态,对治安热点、难点问题及时妥善处理,把问题和矛盾处理在萌芽状态,坚决不留隐患。
二、认真搞好平安建设宣传,创造良好的舆论环境
社区把市民学校和社区活动中心作为安全教育的宣传阵地,利用科普讲座、黑板报、横幅、宣传材料等方法,扎实有效的开展法制宣传教育活动,经常性组织居民小组长和居民代表开展各类安全知识讲座培训。全年举办讲座11次,参加培新的居民420人次。利用宣传栏以图片文字的形式向居民宣传崇尚科学等内容,结合典型案例在广大居民群众中开展警示教育。经常性的开展五五普法教育活动,以社区居民、青少年学生为对象邀请退休老干部、老教师,结合各种宣传日,宣传法律知识,交通法、绿色环保、节能减排、安全生产等知识,使居民、青少年学生的法律意识得到提高,责任感得到增强,形成了良好的舆论氛围。
三、化解矛盾纠纷,维护群众利益
按照及时排查、各负其责、工作在前、预防为主的工作原则,进一步加强组织协调,建立切实有效工作机制,认真做好群众来访工作,及时解决问题,使不稳定因素得到及时化解。xxxx年社区共受理各类纠纷x起,调解成功x起,涉及家庭问题、邻里纠纷、违章搭建等。社区高度重视,认真对待。做了大量调解工作,使不和谐因素化解在萌芽状态,避免更严重后果的产生。
四、完善工作机制,形成群防群治
根据平安建设工作的要求,结合社区保安联防队和治安志愿者巡逻队的实际情况,采取分区联防、定点盘查、流动巡逻、重点防范等措施全面开展了基层群防群治工作,社区定期对基层值班巡逻情况进行检查。同时加强外来流动人员的管理工作,通过社区民警和联防队员与辖区的私房出租户签订安全承诺书,配合执法部门设卡检查。对一些重点地段的外来人员居住地积极地进行检查,发现问题及时协调处理确保本地居民的生命财产安全。
❖ 建设活动总结
四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作,积极申报学生科研课题,培养了自身的科研能力,在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题,精品不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮助和影响。
5、 建立了优秀学风宿舍和优秀学风个人评选制度。我们公平合理地选拔优秀集体和个人,鼓励大家相互学习,共同进步。同时,我们也给予他们物质和精神两方面的奖励。
在学风建设上,我们班同学们积极配合,从自己做起,加强个人卫生修养,努力做好宿舍卫生工作。宿舍值日实行轮流制,每天分配一人,经过一个多月的努力,我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观,其中表现较好的宿舍还被院里评为“文明宿舍”。这是本次活动所实现的成果。
6、 设立班级成绩进步奖学金,对学习进步个人进行物质和精神奖励。激励了全班同学共同努力学习,营造了“人人讲勤奋学习,班班创优良学风”的良好班级氛围。此次活动以来,我们班同学不仅端正学习态度,更加把学习落实到了实处,很多同学都取得了很大的进步,获得了大家的一致肯定。
同时,我们也给了他们一定的奖励,希望他们能走得更远,坚信自己能做得更好。
百年大计,教育为本。教育事业担负着我国的重任,在国家强盛民族复兴的宏图伟业中全面建设小康社会,教育面临着极其繁重的任务,繁荣教育科学,为进一步加强学院学风建设,营造勤奋好学,求实创新的学习风气,创造秩序井然,积极向上的教育环境指导学横的日常生活,鞭策学生努力学习基础知识和专业知识。作为一名大学生,我们一定要立足自身的专业学习,一定要研究前沿,树立一种终身学习的态度。
在人类对于自然科学和社会科学领域从无知到有知,从有知到不断拓展新知的过重中,谒实的学习,一直是科研工作的得以成功进步的首要条件。因此,班级学风的建设是学校质量,教育环境和社会声誉的重要标志。班级是拉动社会进步的源头。
我发现,近年来,我国高校体制改革不断深化,是高效发展迅速,育人环境得到很大的改善,特别是教学改革的深化,更为学生的成才创造了良好的条件,营造了一个良好的学习氛围。一次,大多数学生能够充分利用这大好时光和有利条件不断的积累知识,充实自己,他们关心国家的前途、命运,积极上进,有创新精神和竞争意识,刻苦学习,诚信为先,健康成长,体现了当代大学生积极向上的朝气和活力。 与此同时,在大学校园里,有很大一部分学生,他们意志消沉,不思进取,经常逃课,整天泡在网吧沉迷于网络游戏或是窝在寝室沉溺遇武侠**之中。
平时不努力,临时抱佛脚,考试作弊,总想侥幸过关,经常违反校纪校规,而且屡教不改,个别人甚至常年见不到人影,从不上课甚至考试。
正所谓近朱者赤,近墨者黑。我觉得这部分没有良好学习习惯的学生会如此郁闷,很多大的原因都是因为没有好的学风。学风是学生思想道德素质的反映。加强学风建设,应从学生思想政治工作入手。
很多大学生的传统思想是,进入大学后一切都可以忽略,都有学校和国家管的错误传统意识。要想从根本上入手,就要在学生入学前改变这种错误观念。如果周围的学生都在看书复习功课,而你却在那里疯狂地玩游戏,你不会感到尴尬吗?
所以,环境可以改变人生。良好的学风能使我们事半功倍,使学习变得有趣。在老师和同学的帮助下,加强自身吃苦耐劳的韧劲,帮助身边不能控制自己的同学,一起努力建设一个良好的学习氛围。
学风建设是一项长期工程,优良学风需要长期精心培育,一时不能放松。良好的学风一旦形成,就可益终身受益,而形成良好学风的学习者又可以促进其更好的发展。
在大家的共同努力下,这次活动圆满结束,取得了良好的效果。在这次活动中,我班同学积极参与,严格要求自己,团结互助,营造了良好的学习氛围。我们以学风建设为契机,制定了班级规范、明确了学习小组任务,完善了宿舍规章、班委规章,成立了兴趣小组等。
同时,我们班进一步确立了自己的目标,明确了发展方向,端正了学习态度,培养了良好的学习习惯。这些成绩促进了我们班优良学风的形成和巩固。我们12年级的光电课最终将成为一个学习风格优良的特色班集体!
❖ 建设活动总结
本标段结合实际情况编制专项施工方案和应急预案。如高墩柱施工、桩基施工等。工人必须佩带防护用品施工。如高空作业人员应带安全帽、安全带施工;除锈工戴好防护眼镜、口罩、手套等;模板工必须按照实施方案施工,明确施工方法;挖孔桩作业人员系安全带、安全帽、孔口保持高于地30cm;
预制梁场施工场地满足要求,四周排水,确保场地内不积水;张拉区设挡板,并有安全警示标志;张拉设备由专人管理,并定期维修、检查;参加梁板运输的工作人员持证上岗,并由专人指挥。
钢筋笼设有风缆绳;等高梯与模板安装牢固,并做防滑处理;设置安全护栏,防止作业人员坠落。
❖ 建设活动总结
我项目部结合实际情况,积极开展了平安工地建设活动,并根据活动方案积极组织各项平安工地建设活动,我标“平安工地”创建工作,按照公司的总体要求,以创建活动为载体,以落实“一岗双责”为核心,完善制度、强化管理,着重落实,起到了良好的效果。现将有关工作情况汇报如下:
一、持续开展创建“平安工地”的宣传活动,加强宣传教育
针对“平安工地”创建活动开展工作动态发展的特点,项目部通过张贴标语横幅、安全会议讲评等多种形式和手段,加强“平安工地”的宣讲和教育工作。
一是利用创建标语横幅现场宣传氛围,并严格要求了宣传横幅、宣传栏内容和形式,把创建口号、建设目标、安全规章制度等传达至现场一线员工。
二是送“平安”到班组。将创建“平安工地”的一些具体内容及施工安全内容形成宣传单,开展送“平安”到班组活动,利用下雨天或作业人员下班休息之时,主动到作业人员宿舍去宣传讲解,将宣传单发到现场施工人员手中,尽可能做到横向到底纵向到边全方位地宣传。三是会议讲评宣传。项目部针对施工工人的实际情况组织开展了形式多样的安全生产知识培训,并将“平安工地”创建及安全生产的有关文件、方案等资料印发到每个协作队伍。并定时组织各个队伍负责人及部分现场施工作业人员参加平安工地安全知识培训会,让所有现场施工人员都清楚“平安工地”创建的内容、目标、标准;都能清楚施工现场的安全隐患并懂得一定的预防和急救措施,增强全员的创建意识、安全意识。
二、加强组织领导,保障“平安工地”创建工作的开展
“平安工地”创建工作是一个系统工程,需要强有力的组织领导,需要整合各方面的力量。自开展工作以来,我项目部根据相关文件要求,编制了相关活动实施方案,并严格审核各种专项方案。并将文件及方案交底到各管理人员、班组。项目部积极强化“平安工地”创建工作的组织领导,成立“平安工地”建设领导小组。领导小组坚持定期对施工现场、项目部生活区进行安全、环保、文明施工、平安创建综合大检查,对创建工作中出现的新情况、新问题,及时做出有针对性的部署,发现安全隐患按照“三定”原则及时落实整改,层层制定“平安工地”创建工作计划,明确创建的重点内容,做到有的放矢。
三、进一步加强施工现场安全生产管理
始终坚持并牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的思想,进一步细化完善项目经理部的安全责任体系,确定管理责任,从项目到部门,从部门到现场管理人员,层层落实安全责任制,将安全责任落实到个人;进一步增加必要的安全生产投入,提高防护水平;加强对作业人员的安全生产教育;各类特种作业人员必须持证上岗,坚决杜绝“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”现象。针对高空作业安全施工、爆破作业、疏港路分流交通管理、临时用电安全、现场其他安全隐患等工作开展专项治理,防止和减少安全事故的发生。具体采取措施如下:
1、施工现场安全隐患排查治理。目前,项目部施工重点逐渐转为高空作业防护。针对施工现场我部积极组织对现场隐患情况进行集中、全面排查整治,要求做好施工作业平台,脚手架做好基础硬化,作业平台满铺脚手板并固定,每层平台上都配备灭火器。对安全防护措施要求施工队进一步加大投入,提高防护水平与质量。
2、加大特种设备和特种作业安全管理。项目部所有特种作业人员都持证上岗,岗前培训;两台龙门吊机已经经过当地特检部门检测合格,并且每月定期进行维修保养。
3、加强临时用电安全管理。我部临时用电管理形成电工管理电工的模式,由项目部电工牵头,全面提高施工队各级电工的临时用电管理能力、水平,从一级箱开始,层层查、线线查,确保每条用电线路的安全可靠,同时购买更换大量三级箱、末端箱,确保每箱、每级皆有隔离开关,做到一机一闸一箱一隔离一漏保。
四、继续深入开展创建文明工地活动
创建文明工地、推行文明施工和文明作业是确保安全生产、树立企业良好形象的基础性工作。因此,必须把创建文明工地,推行文明施工和文明作业作为确保施工生产安全、创建“平安工地”的重大基础性工作来抓。在继续开展文明施工方面,我部严格按照建筑工地文明施工八大标准进行文明施工控制,营造良好的文明施工环境和秩序。将文明工地建设引向深入,将责任落实到位,抓住目前施工现场存在的施工扰民、运输车辆污染道路、施工及生活、办公场所脏乱、工地降尘和施工便民措施等存在的问题,积极采取有效措施,把工地建设成为项目部文明的窗口。
我项目部积极建立“施工现场”与“建设市场”联动的长效机制,不断将“平安工地”建设活动引向深入。对在“平安工地”建设活动中走过场、工作措施不得力、施工现场管理混乱的工区及作业组,项目部采取措施从严从重处罚,发生责任事故的坚决按照“四不放过”原则严肃查处。对在“平安工地”建设活动中积极组织,获得好评的施工现场按照项目部《安全管理奖惩办法》进行表彰和奖励。
我项目部通过开展“平安工地”建设活动,提高了全员对安全生产工作的认知和认识,进一步增强了各级管理人员的履职责任心。另外作业人员的安全意识、安全生产技能和事故防范能力也普遍提高,“我要安全,我会安全”意识已经逐渐成为了作业人员心理的普遍共识,全面提升了我项目部的安全管理水平,为今年创“平安工地”建设的达标验收奠定了坚实的基础。
❖ 建设活动总结
活动的目的是进一步端正学校领导班子的思想,提高认识。 活动背景:
按照市教育局的统一部署,结合学校实际,狠抓查摆各项工作的落实,进展顺利,达到了预期的目的,取得了预期的效果。现将本次作风建设活动的投入总结如下:活动内容:
1要注重思想动员,继续深入研究**。5月14日,学校召开干部作风整顿第一阶段总结和第二阶段动员大会。会上,再次学习了市委《关于大力加强干部队伍作风整顿建设的决定》及李向志书记、罗强市长的讲话,进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识,特别是认识到,查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节,会议要求广大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题,紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求,以高度的政治责任感、严肃认真的态度,找准“**”,“对症下药”,为整改打好基础。
2、广泛征求意见。 按照作风整顿建设工作的安排,学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度,扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见函150份,收回8***x份,学校设立公开征求意见**、设立征求意见信箱和电子信箱;召开学生代表座谈会***x;教师代表、政协委员、民主人士、无党派人士座谈会***x,深入学生、教师及学生家长调查研究,倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声,广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。
3、深刻进行个人剖析。 学校总支要求每位干部在在查摆问题阶段,结合自己的工作职责,要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查,按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,认真撰写不少于的个人剖析材料,做到查找问题“细”,原因分析“透”,整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅,对不合要求者责成重新剖析。
此次收到的23份个人分析材料,大多做到了深刻的认识和触动了深刻的思想,提出的整改措施具有很强的针对性。 4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。 领导班子成员个人问题查摆是重点。
学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上,围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查,也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析,撰写了剖析材料。3月26日下午,学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会,市教育局党委委员、纪委书记陈清华同志莅临指导。民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议,学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。
学校班子满意度测评中满意7***x、基本满意2***x、弃权***x; 在专题民主生活会上,班子成员本着实事求是的原则,在热烈和诚挚的气氛中,相互进行了批评和自我批评,对同志们的批评都表示要有者改之,无者加勉,在今后的工作中要进一步克服不足,弥补不足,齐心协力,团结进取,把学校工作推向前进。会上,陈清华书记高度评价会议,对学校工作和队伍、干部队伍建设作出重要指示。5排查问题与落施整改紧密结合。
针对发现的问题,坚持把推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效的根本标准。学校通报开学以来工作情况,对工作效率高、完成***部门给予了大力表彰;对于少数部门、单位存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。以此为契机,各部门通过检查工作中的不足,学习和改革,积极完善规章制度。
也要注意把查处问题与日常琐事结合起来。针对第一周一升旗机器临时故障,工作人员没有事前排查问题,要求干部作风建设要从小事抓起做起,举一反三,查摆不足找差距,引以为戒活动效果: 1、找准了班子中存在的突出问题。
通过调查,该校干部队伍和领导班子存在的问题主要表现在以下几个方面:一是进取一是和责任心。存在精神不振奋,工作不在状态,工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题,思想观念陈旧、安于现状、不思进取,看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施,总体工作被动、滞后。
二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题,部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作;部份干部工作情绪化,工作中掺杂个人感情因素过多;服务意识不够,对关系学生、教职工利益的事拖沓,处理不力;领导深入基层不够,不能很好地倾听教职工的呼声,教职工福利待遇低下,工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。
三是纪律作风方面。规章制度欠完善,落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化,原有的规章制度没有的到进一步的修改和完善。
四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象,部分教师真情关爱学生不够,有体罚和变相体罚学生现象,有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。
学校忽视安全死角;由于新的工资制度没有完全落实,学校经费困难,教职工福利待遇低下,思想波动大,人心和教师队伍有待稳定。2进一步明确发展思路,增强工作信心。学校反复讨论了20xx的最低保障目标,保障目标和创新目标。
特别是创新办学思路,加快与东部发达地区职业学校、企业的合作,建立学生到企业顶岗实习至少一年的“半工半读”制度和教师深入学生“半工半读”集中点带队管理服务制度,学校已经把学生“半工半读”人数分解到专业部,并列为部门年度考核目标;把四月定为“半工半读”宣传月,学校正筹备一系列的宣传咨询活动。3月22日,学校今年第一场高
2、 高三学生就业实践推荐会召开。东莞企业代表与5名**x名学生现场达成实习就业意向。第一批“半工半读”学生将于4月2日奔赴东莞。
3、抓整改,求实效,做到“两不误,两促进”。 在整顿活动中,我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准,以整改促干部素质提高,以整改促各项工作进步,做到整顿、工作两不误,学习、工作两提高。从上一段的情况来看,已经达到了预期的目的。
开学以来,学校教育教学秩序井然有序:没有一例乱收费现象,没有一个学生因家庭经济困难而辍学;各部门在学校总体工作目标的前提下,创新部门工作,打造1-***x亮点工作;“半工半读”工作有序推进;干部实行上下班签到制度,工作作风等极大改善,为教职工、学生服务的意识得以极大增强。学生喜欢学习,老师喜欢教学的良好局面正在形成。
活动缺陷:经过努力,我们在排查问题阶段取得了良好的效果,达到了预期的目的。我们相信我们可以进入下一阶段的工作。但是,仍然存在一些问题
部分干部还是思想上重视不够,查摆不够深入,停留在浅层次、表面,深层次问题查摆不够;有的消极应付,不当先进,不当落后,保持中游;有的松懈思想,对查摆问题阶段的学习重要性认识不足,敷衍了事等。这些问题需要在第三阶段加以纠正。
❖ 建设活动总结
加强学风建设,从我做起!
——10设备专业召开“建工学风行”主题班会
为落实《关于深化思想道德建设工程,开展“文明生活、健康成才”主题教育活动的意见》(建院党字〔2012〕5号)文件精神,环能学院10建筑环境与设备工程专业于4月17日下午在5217教室召开 “建工学风行”学风建设主题班会。班会大约召开四十分钟,就过去学风存在的一些的问题与今后如何加强学风建设展开讨论。学生们也意识到了自己的问题,纷纷表示要努力克服自己的问题。
关于学风建设的主题班会,不仅对我们有着意味深长的启示,更是一剂定心丸的良药。我相信在将来的学习中会给我们带来很大的帮助。 班会最后总结出:
学风建设是一项十分重要的工作,也是一项长期的系统工程。一次完成任务是不可能的。我们必须长期坚持下去。加强学风建设能更好的促使我们端正态度,从内心深处警醒我们,只有大家自己认识到学风建设的重要性,学风才能呈现出新的面貌。
❖ 建设活动总结
20xx年2月,根据上级领导的指示,针对教师作风现状,一中开展了以狠抓作风建设,构建师德校园为主题的学校作风建设活动。为此,我校领导班子高度重视、主动学习、团结一致、精心组织,加强领导,带领全校教职员工,对新时代教师的思想、组织、生活作风进行了深刻的反思、**、学习,使广大教职工充分认识到作风建设的重要性。活动取得了良好的效果,教师的作风也发生了变化。
现将有关情况汇报如下:
一、加强领导,统一思想。
为使这次学校作风建设活动有条不紊地进行,学校领导高度重视,及时成立了以k校长为组长的学校作风建设领导小组,加强对作风建设活动的领导,及时处理本次作风建设活动的日常事务。同时,我们成立了校风建设评估小组,对校风建设活动进行评估。
领导小组还带头与全校教职工一起对一中教师作风建设工作做了一次认真深刻的回顾与反思,既看到以往工作上取得的骄人成绩,更是看到了作风上存在的问题与不足,积极找出存原因,统一了思想,明确了方向。通过回顾和反思,全体员工意识到老师德道德是老师德灵魂,而学校工作作风建设的核心是老师德道德建设。因此,全校教职工开展了一次自上而下的学习活动,学习教育局师德建设文件和国家相关政策法规,使全校教师深刻认识到了师德师风建设的重要性和意义。
二、精心组织,强化纪律。
首先是确定学习内容。领导小组经过深入分析,确定本次作风建设活动参考资料为《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《不跪着教书》等一系列法律法规文件和学术专著。随后,学校召开了两次职工大会,研究了上述法律法规文件和学术专著,结合学校实际情况进行了深刻分析。
并且将全校教职工按照
七、八、九年级分成三组,开展理论学习、工作反思等不同主题的集体活动,进行理论学习,增强作风意识,反思自身作风问题,开展批评与自我批评。
其次是强化活动纪律。学校领导小组对本次作风建设活动规定任何人不得请假,并实行学习活动签到制。领导同志要以身作则,严守纪律。
3、 深入分析、了解总结,及时整改。
领导小组及时收集了各级小组活动总结出的问题和意见,决定从以下两个方面进行师风整顿:
(一)教风问题。在日常工作中存在着排斥歧视贫困生、体罚和变相体罚等问题。从反思的情况看来,这种现象在相当一部分教师身上时有发生,并不同程度反映出来,有的甚至尝到苦果,取得血的教训。
究其原因,有的是受唯分数论和片面升学率的影响导致不择手段,有的是不注意自身修为,不加强学习,法律意识淡薄,我行我素。
针对这种问题,领导小组组织了相应的学习活动,让广大教师充分结合自己的教学经历,结合耳闻目睹的诸多教育违法案例,进行了深刻的自我反省和剖析总结。广大教职工一致认为,一个学风不正、师风不好、校风不好的学校在一个地方是难以立足的,是难以促进地方经济发展的,更谈不上实践****重要思想。一个师德不好、教学作风不好的教师很难立足于自己的行业。
通过学习,我校教职工普遍提高了对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》等一系列法律法规的认识和理解,增强了依法治校、依法执教意识,自觉按《中小学教师职业道德规范》要求自己。
除了不断加强政治学习,加强师德师风建设,努力提高教师依法教学的意识外,作为学校,也应该有相应的制约机制。领导小组还制定了相应措施,即在今后的工作中,对以上问题有违师德师风的教师,在其年终考核上扣分,对屡教不改者年终考核不称职。
(二)工作作风问题。在教学工作中,存在备课不认真、课堂不创新、课后不反思三种教学症状。这种问题通常发生在执教三年以上的教师身上,少数新教师不适应环境的情况时有发生。
“三不教”问题严重影响了学校的教学质量,打击了学生的积极性,损害了学校的声誉。部分教师误认为自身教学经验已经足够,对教学工作马虎对待,没有根据学生实际制定相应的教学策略,教学手段单一,缺乏与时俱进的冲劲。
针对这种问题,领导小组首先组织教师**全国优秀教师霍懋征、郑琦等同志的先进事迹光碟,并开展讨论,撰写观后心得体会。其次是树立典型,组织教师向身边的优秀教师学习,a某某、b某某等教师多年来一直默默无闻、任劳任怨、不计报酬地工作在自己平凡的岗位上,用自己高尚的情操和精湛的业务感召着全体教师。
此外,领导小组还检讨了学校的教学工作制度,决定在日后加强常规工作检查,严防三不,实行推门课,及时发现教师在教学工作中出现的问题。同时,以教研组为单位,积极学习新课程标准,*有效的教学手段,开展教师基本技能竞赛,提高教学技能。
❖ 建设活动总结
1、严格抓好制度落实,促进活动有效开展
依照《重庆市交通委员会关于印发公路水运工程平安工地建设活动方案的通知》和我项目部安全生产实际情况建立完善了各项安全生产制度。并定期召开安全生产制度落实讨论会,使各项安全生产制度更符合我项目部安全生产的实际情况,认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,实现了“两个为零”(即实现死亡事故为零,重伤事故为零)的目标。
2、严格依法执行专项施工方案审查制度
按照《公路水运工程安全生产监督管理办法》,我项目部危险性较大的分部分项工程均有编制专项施工方案,经集团公司总工程师、安全监察部、项目经理、项目部技术负责人、监理单位审查签字确认后实施,由项目安全环保专职安全员进行现场监督。并严格按照《公路水运建设工程安全生产条件审查管理办法》的要求对各分部、分项工程开工安全生产条件进行审查,先后共43个分部分项工程开展了安全条件审查。
3、加强宣传教育,开展岗前培训,提高全员安全意识
为提高我项目部全员的安全意识,对项目所有管理人员,每月定期不定期进行安全培训,培训主要包括各种规章制度、各级人员安全生产责任制、工序转换过程中安全控制的各项要点等内容。对所有施工生产作业人员,每月不少于1次安全培训,培训时间为每月中旬。新上场人员,必须接受项目部、施工队、班组的三级安全培训教育,经考核合格后,方能上岗。一年来我项目共召开安全生产专题会议52次,下发安全生产宣传教育材料252份,累计培训教育人员462人,培训率达100%,均考试合格后方可进行上岗作业。
4、加强施工安全隐患排查治理活动
项目部组织了危险源普查,把爆破作业、机械伤害、高空坠落伤害、物体打击伤害、触电伤害作为预防工作的重要内容并确定相关责任人,及时排查分析事故隐患,有针对性落实防范措施,未雨绸缪,将安全工作由事后处理变为事前预防。针对现场安全隐患,临时用电安全等工作并开展专项治理,防止和减少安全事故的发生,具体采取措施如下:
(1)现场隐患排查治理。项目部施工重点为深基坑、高墩施工,临边防护设施建设。对施工现场安全防护以及临边防护。项目部积极组织对现场隐患情况进行集中,全面排查整治,对安全防护及临边防护进一步加大投入,制定并落实统一规范的临边防护标准,提高防护水平与质量。
(2)细化临时用电管理体系,要求项目部、各施工队临时用电管理形成电工管理电工的模式,由项目部电工牵头,全面提高各级电工的临时用电管理能力、水平,从一级箱开始,层层查、线线查,确保每箱,每级皆符合《交通建设工程施工现场用电安全标准》的要求,
我项目部共对临时用电进行了多次大规模的整治行动,目前全线临时用电基本符合《交通建设工程施工现场用电安全标准》的要求。
5、施工场地总体布设,施工驻地建设,施工作业安全防护达标施工总体布置均符合施工安全需要,临时便道设置,施工便桥的安全预算、临时用电线路的布设、拌合系统和预制场的布置等均按有关规定进行,炸药仓库经公安部门验收合格,严格执行“两项达标”、“四项严禁”、“五项制度”。各类高空作业、防坠落设施、上下通道、救生、消防、避雷设施等均按规程和有关规定设置。施工作业现场均按要求设立了安全警示标志。
6、严格执行施工安全专项费用保障制度
制定了《安全生产费用保障制度》,严格加强管理,每个月初编制当月“安全投入计划表”,月底填写“安全投入实施情况表”并有专人负责落实,确保安全生产经费落实到位。
7、结合六月份开展“安全生产月”活动,努力提升我项目应急救援能力
我项目部采取多形式、多样化、全方位宣传教育,项目部及施工队都召开了动员会议,大力宣扬“安全生产月“活动的重要性和必要性,开展了新一轮安全培训教育,充分利用黑板报、宣传栏6期、横幅20条、标语32条、讲座2次、挂图46张等多种形式大力宣传各种安全知识,广泛开展贴近实际、贴近职工、贴近生活的群众性安全活动,不少活动形式新颖、富有特色、效果明显。全面提高了全员的安全生产意识。以“安全生产月”为契机,落实安全隐患排查治理整改,注重实际效果,创建无隐患岗位活动,通过开展安全生产月活动,排查安全隐患18项,整改落实了18项,确保了施工生产的顺利进行。积极开展应急救援预案演练,提升员工应对突发事件的反应能力。同时,按照“安全生产月”活动的要求和指挥部统一工作部署,我项目在六月十六日成功组织进行了消防应急救援预案演练,通过演练,锻炼了队伍,提高了认识,增强了应变反应能力。
开展“平安工地”建设活动,是加强安全管理,提升行业安全科学管理水平之所需,是广大人民群众所盼,我们将继续创建“平安工地”建设活动开展下去,进一步明确目标、强化责任、狠抓落实、努力改善安全生产环境,扎扎实实提高创建水平。
成渝高速公路复线E合同段项目经理部
20xx年12月26日
❖ 建设活动总结
为进一步推动平安**建设的深入开展,充分调动水利系统干部职工参与维护社会治安和平安**创建工作的积极性,不断提高人民群众对水利建设及平安建设工作知晓率、参与率、满意率,营造稳定的社会环境,构建和谐社会,根据县综治委有关文件精神,我局集中一个月时间在全系统开展了平安建设宣传活动。结合水利行业实际,采取了有效工作措施,推进了水利行业平安建设。
一、及时传达上级有关文件精神,落实部署平安宣传活动。
组织召开了会议,传达上级关于开展平安集中宣传活动的文件精神,结合本部门工作实际,部署综治平安宣传活动。印发了《开展平安建设集中宣传活动实施方案》(略水发[20xx]81号)明确任务,落实责任,有计划、有目标地开展集中宣传活动,要求做到抓住宣传主题、活动有计划、工作有目标、成效要明显。
二、突出宣传重点,注重典型效应。
我局积极组织开展灵活多样、喜闻乐见的法制宣传活动,利用车载宣传设备、专栏、墙报、展板、发放宣传资料等形式广泛开展法律法规宣传活动。一是用平安建设集中宣传之际,进行水政执法宣传,向过往行人解读《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》、《防洪法》、《渔业法》、《水生野生动物保护法》等,同时发放宣传单500余份。在城乡主干道设立宣传警示牌,悬挂横幅,同时由专业人士为群众讲解法律知识并对各项许可办理程序等一系列问题进行讲解。二是深入企业和镇村大力宣传有关水法规、强化群众保护水资源计划用水,节约用水的意识,实现人与自然的和谐相处。三是结合精准扶贫工作,进村入户开展宣传,宣传当前党在农村的各项方针、政策以及相关法律、法规。四是在全系统认真开展《行政许可法》、《行政诉讼法》、《水法》、《行政处罚法》的培训,提高自身的业务素质,并时刻按照“纪律严明、精通业务、作风过硬、秉公执法”的要求,不断加强水政监察人员的训练,将首问责任、错案追究、岗位责任业绩落到实处。严格执行考核培训上岗制度,形成能上能下、能进能出的良性机制。五是组织干部职工观看先进集体、先进个人事迹,反邪教、禁毒、禁赌、严打等警示教育片,使职工受到了深刻的法制教育。
三、建立治安防控体系,抓好责任范围内治安防控工作。
对办公楼重要部门加固护栏和防盗门,防止偷盗案件的发生,以避免给单位造成经济损失,并提醒干部职工关锁好各自办公室的门窗,保管好公私贵重物品。外出期间,对职工的纪律严格要求,加强防范,保证个人安全,禁止和聚众饮酒。节假日实行24小时值班制度,主要领导带班,两名干部职工值班,上半年无一例不良现象发生。我局还十分重视重大节日、重大活动期间的消防安全检查工作,灭火器材定期更新,无消防事故发生,确保了本单位的安全稳定。
通过开展平安建设集中宣传活动,水利系统广大干部职工的综治意识和平安创建水平得到了提高,今后的工作中,我局将继续以维护社会政治稳定和治安形势平稳为核心,进一步完善社会治安防控体系,全面落实社会治安综合治理的各种措施,为建设平安**做出积极贡献。
❖ 建设活动总结
2016年团队建设活动总结范文
团队建设活动总结
xx年排解压力、促进交流、增进感情”,开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果,并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展情况总结如下:
采购工作
距离上次部门活动开展至今,已有仓管员、物流司机以及搬运/线旁组长),所包含的人数较多,开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。
我部门此次户外活动地点设在市外(山岔湾休闲度假山庄),且参与人数较多,因此安全工作也显得尤为重要,对此,我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首,并安排相关工作人员在集合时,给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。
2、团队竞技活动
本着友谊第一,比赛第二,消除隔阂、提高团队协作能力的宗旨,开展了“板鞋竞赛”、“拔河比赛”、“纸上飞人”、“抢座位”四项竞技活动。各队员参与热情高涨,并达到期的效果。平时在工作中,大家都有许多的接触和交流,但这一次我们是将所有人员分组,每个活动项目都要建立一支团队。根据游戏设计,需要大家的相互配合,比如“板鞋竞赛”、“纸上飞人”。这些游戏让大家通过亲近的身体接触,由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等,都是大家关系在逐步融合的契机。游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动,为了共同的目标紧密地团结在一起。
3、自由活动时间
午饭后的游园活动,是为了平衡竞技活动未得奖人员心理而设定,力争参加活动人员人人都可得到安慰奖。
游园活动,烧烤、篮球赛、气排球赛、KTV包厢唱歌等等自由活动时间。
怀着一丝欣喜,带着一点留恋,随着夕阳西下,山岔湾休闲度假山庄之旅也渐渐落下帷幕。此次活动既让大家身心得到放松,又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事间的团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。
团队建设活动总结
21世纪的今天,个人英雄独唱主角的日子一去不返,凝聚力开始被越来越多的矢志成功的人士所关注。拳头攥紧的力量之所以比巴掌的力量大得多,是因为手上的全部力量都凝聚在拳心!一支优秀的团队同样如此,强大的凝聚力,成为团队提高工作效率的制胜法宝。在当今影楼残酷竞争中脱颖而出的,只会是那些具有强大凝聚力的团队。中国有句古话,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪!大学生团队精神的培养,不仅是高校思想政治教育的重要内容,而且对完成高校新时期教育工作具有非常重要的现实意义。而校园文化活动是学生在校的“第二课堂”,本次活动主要是为市场营销专业及热爱营销与管理的同学打造一个课堂以外的学习环境。2009年9月,我院加入了新鲜的血液,更多的同学选择了我们政治与经济系,为我系发展提供动力。营销更多的是这种团队合作精神,我系举办本次团队活动就是为了丰富会员及营销管理爱好者更多的课余文化活动,同时也是在活动中增强我们大学生的团队凝聚力,增强学生团队精神和相互协作能力,充分体会到团队精神的力量。
什么是团队精神?
所谓团队活动精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。团队精神就是团队上下目标一致、协同共进。
就如航行于大海中的战舰,即要有智能舰长的统一指挥,也要有勇敢船员的群策群力,在这艘战舰上,每一个人都发挥着重要的作用,缺一不可。小溪只能泛起美丽的浪花,它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流,才能惊涛拍岸,卷起千堆雪,形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系,只有当无数个个人的力量凝聚在一起时,才能确立海一样的目标,敞开海一样的胸怀,迸发出海一样的力量。因此,个人的发展离不开团队的发展,个人的追求只有与团队的追求紧密结合起来,并树立与团队一起风雨同舟的信念,才能和团对一起得到真正的发展。
团队精神的重要性
互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责任感,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。
团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。
员工团团转,这样就会减略企业成员的亲和力,损伤企业的凝聚力。
通过举办这次活动,在给队员娱乐的同时,培养了成员的组织沟通能力,使团队上下目标一致,协同共进。加深团队间的凝聚力,亲和力。向心力。在这次活动中,团队成员团结一致,认真对待每个游试比赛,充分的体现出团队成员拥有良好的集体观念,团结战斗的精神。在游试活动期间,的参赛队伍出场有序,未发生任何的矛盾,这也体现出一种大局观念,团队意识,整体观念。活动当天早上,有部分成员未能准时到达活动现场,导致活动比原计划开始时间有所延迟。在活动的筹备阶段出现有一些不和谐的音符,极少数同学在没有充分理由的前提下,没有参加团队活动。使得团队需找人替补,这说明有个别人的集体意识不强。活动期间,有个别参赛队伍出现有个别成员组织涣散的现象,积极性不稳定,没能以集体荣誉为重。
团队建设活动总结
本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者,也是下午游戏研讨会的一名主持者,所以颇有些感想。
首先,上午和其他项目组成员在七星公园进行了4个团队建设游戏——网捞鱼,背夹球,石漠化游戏和脚绑脚。这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选,具有一定趣味性并包含环保寓意的,通过这些游戏,项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合,培养了团队合作精神,并寓教于乐,在游戏中学到一种可持续发展的理念。而且经过下午的集体研讨,我们可以对这次如下:
打破隔阂,拉近距离
虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流,但还是比较的生疏。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐和薛博都参与其中,并且根据游戏设计,都需要大家的相互配合,比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等,这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。
八仙过海,各显神通
虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的,必然每一位同学都“身怀绝技”,但是直到这次团队活动,才真正的清楚认识到了这一点,并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏各有特色,所侧重的能力训练方面也有所不同。于是,每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。在一次次友好游戏和竞争中,我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”,更是给了队员们一个个舞台,恰恰舞、健美操、书法、兔子舞……无一不是才艺的展示。
团结协作,力争胜利
这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的,于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动,为了共同的目标紧密地团结在一起。特别是脚绑脚游戏中,因为A组第一次比赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽误了时间,B组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了胜利;于是A组就不服气,提出了三盘两胜的新规定;B祖也迎接挑战,打算让对手输得心服口服,没想到A组通过吸取教训,真的反败为胜了。这个小小的变动既体现了团队荣誉感在大家观念中的重要性,也更体现了团队协作的必要性。
环保理念,自然灌输
这些团队游戏当然不仅仅是单纯的趣味游戏,它们更寓意了一些环保理念。网捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类,导致鱼类的生物多样性受到破坏;背夹球则说明自然界一种迁徙的现象;石漠化意在形象表明植被队保持水土的重要性;脚绑脚主要是说明自然界万物相联的关系,任何一种生物受到破坏都会导致生态不平衡。于是,通过这些游戏,它们所蕴含的环保理念就在一种轻松愉快的氛围中自然而然的灌输到大家的脑中了,真正实现了寓教于乐。
在看到取得的成绩的同时,我们也看到了不足之处,主要有以下几点:
1、游戏本身的浅显性还须加强。考虑到我们即将要把这些游戏带到小学生当中,所以必须要使游戏的规则和解说寓意都要浅显易懂,甚至连游戏的名称也需再加斟酌,所以经过讨论把“网捞鱼”改为“大网捕小鱼”;“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等,都是出于此种考虑。
2、环保理念的融入还缺乏技术。这体现在做完每一次的游戏时,主持人在给队员解说活动中潜在的环保理念时,有点牵强附会,没有很好地把环保理念自然地融合进去。
3、对活动的总体把握还不够。这体现在考虑问题的时候还不够周到,比如场地问题,天气问题,突发事件等等。
4、安全问题不容忽视。比如网捞鱼游戏中,由于做网的几位同学跑不速度又快又慢,又急于求成,导致身体较娇小的女队员摔倒在地,网也破了。这主要是做网的同学之间没有协调好,统一步伐。所以我们在搞活动的时候一定要注意安全,特别是如果玩游戏的主体是小朋友时,就必须更加注意了。
我很喜欢这样一句话:“失败不是成功之母,反省才是!”所以,我们做任何事情,不应该太注重结果的成败,而更应注重的是通过这些事情,我们收获了什么,懂得了什么,以后应该避免什么,而这些,只有通过不断地反省和思考才能实现。孔子曰“温故而知新”也是同样的道理。
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总之,团队建设是每一个团队都必须面临的问题,也是一项很长远的“大工程”,这次我们的收获总体来说还是很大的,但“革命尚未成功”,我们仍需继续努力!
团队建设活动总结
周一下午开始了广州市公司的培训。培训的主要内容有:广州分公司的历程和前景介绍,人力资源管理制度介绍,企业文化,廉政建设要求还有拓展训练。其中令我印象最深的就是为期1天半的拓展训练了。
拓展训练开始先是组建团队,这让我深刻体会到了团队文化建设的重要性!团队的名称,logo,队歌,口号等信息成为了整个训练时期我们团队的象征。然后就是开始各项拓展项目了。“信任靠”培养了人与人之间的信任与合作关系;“机器人”让我们在黑暗无助中体会到了如何信任别人,如何指引别人;“蜘蛛网”则让我们明白了要进行详细的计划以及明确的分工;“珠行万里”培养了我们沟通与协作的能力;“背摔”让我们克服恐惧,并体验到了团队对个人的支持;最后的“毕业墙”让我们感受到了团结就是力量!
这些项目中令我感触最深,收获最大的就是“毕业墙”了。当我们“上拉”的形式,依次送上毕业墙。虽然了解了攀爬的方法,但我们依然对成功缺乏自信。当教练问我们多久能完成时,我们大都说2个小时,2个半小时。
翻越毕业墙开始了!一个个身材高大的队员面朝墙壁,站定双脚,探出坚强的肩膀;一个个队员将膝盖顶在了一起。第一个我们组的赵阳在人梯队员的双手托举下爬上了毕业墙,随即,一个又一个的队员一一踩在人梯队员的身上由上面的队员拉引下翻越了毕业墙。当人梯的队员们的衣服早已湿透,上面拉引的队员汗如水下,在下面作保护的大群队员都高举双手,仰望着毕业墙的上方,很多人都被感动了,眼里含着泪水。最后,我们终于成功了,竟然只花了30分钟!这是多么短的时间啊!可以说这是我们事先都没想到的!不知何故,此时的毕业墙显得那么可爱,那么温顺,那么平静;每个人的脸上显得那么坚强,那么自信,那么幸福!
单就毕业墙这个项目,我感触颇多:团队凝聚力蕴藏着对团队的尊重。在整个团队登顶的进程中,团队中每个人都客观存在着与其他队友不同的想法、不同的个性、甚至不同的性别。但是为了整个项目的成功,大家必需拧成一股绳、尊重团队的最后意见、服从团队的整体安排。当面临三米的高墙时所有人都有恐惧感,也许没有队员从心底一开始就甘做人梯。但为什么大家都按部就班的做了呢?因为大家都很了解,要想完成项目必需舍弃个人利益、必需服从团队的安排、必需执行团队的决定。而这“舍弃”、“服从”、“执行”都蕴藏着对团队的尊重。3、团队凝聚力体现在成员间的协作。不难看出,整个项目的每一个环节就如一个个单列的珍珠,是相互间的协作把每一个环节整体的串联在一起,最后形成一个完美的“珍珠项链”。而大家的协作是以相互间的信任为前提。就是人与人之间的这种相信,使得最下面的队员甘做人梯;中间的队员敢于伸出救助之手;上面的队员勇于伸出援助之手。
虽是短短的一天半,我不仅进一步认识、提高自己,同时更感受到团队的作用。团队,不是“团伙”,一个优秀的团队具备的是团结、信任与协作并有很好的团队文化。相信我们公司的每位成员在这次拓展中都受益非浅,把自己的体会、感受转化为实际行动,在我们广州电信这个大平台上发挥我们团队协作精神,早日实现企业战略目标,那就是真正的成功。
团队建设活动总结
通过次此活动,我深深感受到了一个团队的凝聚力是多么的重要,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。
虽然只有短短的两天半时间,但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发,从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷,大家为了完成任务、取得胜利,就必须合作,必须建立团队。活动中共组织二个队,由董事长带领的队伍取名为“森林队”,另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。但并不是有了团队就万事无忧了,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。
在所有的活动中,给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由许多绳索编制成一个网状,每一张网的网洞每次只能过一个队员,大家不能过重复的网洞,一个团队需判八位队员友参加过“电网”项目,在规定时间内看哪个团队过网人员最多为胜利,过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”,否则将退出“电网”再此过网,当大家看到“电网”的时候都议论纷纷,那么小的“电网”洞在不能碰到任何部位的情况下要过去一个人确实是很困难的。开始,大家也你一言我一语的出起主意来,可是规则是参加过“电网”的人才能帮忙,最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员,先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人,失败再过,时间越来越少,二个团队的队员都在为自己的队员喊加油,有的`队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规,我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往“电网”送,一不小心我的手碰到了“电网”,裁判吹口哨需我从新来过,我当时非常紧张,怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间,这时一个同事说:“过电网时整个身休必须保持僵硬。这样身体才不会碰到网。”我心想这次一定要过去,随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过“电网”,我努力的绷紧全身肌肉,感觉自己的身体就像一根木棒一样,大约十多秒钟后,听到大家的欢呼声才使我知道自己终于过了电网。最终我们这组取得了这个项目的胜利。
这次户处拓展活动给我留下的深该的印象,得到的心里休会也非常多,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要,做事要先做好准备,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。
上周以公司名义组织了次团队活动,虽然进公司并不久(4个月),能主持这次活动,感受颇多!总结出以下几点:
1.活动一定要计划全面,就算有一点疏漏,可能就会对本次活动产生负面影响(人性本就如此)
2. 活动一定要得公司领导得支持(某些人就是喜欢拍马屁)
3. 活动组织一定要全面,照顾所有人,让大家都参与(大家是来参加活动的,不是来当培训得)
4. 组织者一定要有大度得思想(总有人指这指哪,真正叫他组织,狗屎一堆(无任何偏见思维))
5. 坚信自己一定会成功组织公司活动(和业余活动一样得组织方式,不过需要照顾得更多)
总之:以后我还得努力,加强自己得组织能力,领导能力,坚信自己会在快乐中需找到成功。用平常心去看待每一件事情,快乐活到老,学到老。快乐并进步着。
团队建设活动总结
参加这次团队合作,让我感悟很多。觉得团队训练是以简单的游戏,揭示了抽象的深刻的道理,让我找回了学习中被时间遗忘掉的却非常珍贵的东西:意志、激情与活力
这使我更深刻地意识到,其实每个人都是很坚强的,每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要在特定的时间,特定的地点,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。
在我们沈老师的介绍下,我们都逐渐了解到“团队合作”的含义,我了解到团队合作具有“锻炼练意志、完善自我、”的内涵,是一项挑战自我的训练活动,意在锻炼我们大学生的团队合作意识,创造性的发挥个人潜力。这次活动虽然总共只有短短两天时间,但给予我的启发和体验却是永久性的,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。 团队合作的当天早上,我带着无比高兴地心情来到了学院操场,开始准备以一天的课外团队训练生活,这次团队训练是我们沈老师专门为我们开设的团队训练课程,我将在这一天的团队活动过程中,完成老师分配的教学任务,帮助同学们更好的完成团队训练,在活动的过程中,大家都特别的积极主动,团队训练的气氛相当活跃,老师的课程内容很丰富而且具有创新性。
通过这一天的训练,我对自己有了更深的了解,我们一个组是一个团体,做事大家一起做,遇到困难大家一起解决,每个人都有不同的思考方式,我们集合大家的智慧尽量把事情做到跟好。团队训练的我们总是充满着激情,大家都显出一股的积极应对困难。记得刚开始大家都还很迷茫,随后大家慢慢熟悉活动流程。首先是组队,让大家都各自明白自己该做的那一环节,相互配合,上午我们的任务就是把这个活动的标题,也就的给本组取一个队名,队名要体现出积极向上心态,接着是队训,队训几乎是一个团队最具号召力的语言,然后围绕队名设计出队徽,队徽要有象征性,再围绕队徽设计队旗,队旗是体现一个队伍特征的最明显的标志,一定要经过大家的共同讨论才能定下。最后的队歌,队歌还真是有些棘手对大家来说,对我们学习汽车专业的学生,刚开始就是盲目的选曲,再把一些好的具有启发性的句子填写进去试着唱一下,看是不是流畅,然后就是不停的改进,该进。
第二天的上午老师再次上我们整理活动中各个环节的准备结果,还没有准备好的组就的抓紧时间。上午准备搞一个汇报表演,看看大家这么长时间的劳动成果,得到的效果如何。就这样,大家每个组都开始了本组汇报表演钱的内部演练,大家都是充满活力在投身这次活动中。操场上那种宁静的上午气氛顿时变得热闹非凡,操场上飘着各种各样的富有寓意的旗帜,还有响亮的口号声响彻学院各个角落。最后正式表演开始,每个组都拿出自己的成果,但是可能因为大家还是有些紧张,导致了一些组的整体的协调性不足,口号喊的也不是很整齐。与之前在操场上的情形有很大的出入,老师也看出来大家都很紧张的神情。于是在简单的点评之后,决定让我们各队再表演一次,而大家也都很郁闷,怎么搞成这个样子。都很不服输,于是大家再次进行的认真的排练,发现有不协调的动作,就一个环节一连重复几次直到大家都很熟悉为止。而经过再次的排练之后,大家都重整旗鼓,再次进行表演的时候,大家表现出的是一种活力四射的态势,而现场也是掌声四起。这次大家配合得都更加有默契,大家都融入到温馨的氛围中了。
结束了团队竞技的表演,大家回到教室交流自己的心得,觉得收获颇丰,大家一致认为团队合作是一个团体成功的基础,老师让大家每人现场说说自己对这次活动的感受,大家还是一致提到了团队合作是非常重要的这次活动中多少还是有些不足之处,但是我们每个人都参与进来了,大家都得到了锻炼这是最重要的。最后每个人分别站到围成的圈子里,大家都互相对对方进行了优点轰炸,活动达到了高潮。两个多小时很快就在同学们的笑声中过去了。这个活动不仅解决了同学们许多生活学习上的困扰,也拉近了每个人的距离。分享了许多内心的想法。 之后的交流中,老师感受到:我们的活动不在结果的成败,而在于过程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜荣誉,在团结中感受幸福,在活动中体验快乐,在活动中灵活运用。
在过程中寻找到快乐,在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都在为自己的集体能够顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。于是,我们快乐着,我们幸福着。
总之,通过这次拓展训练,使我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,通过这次拓展训练,增进了对集体的参与意识与责任心,我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。
❖ 建设活动总结
为贯彻落实交通运输部《关于开展公路水运工程平安工地建设活动的通知》(交质监发[201*]132号)、《重庆市交通委员会关于印发公路水运工程平安工地建设活动方案的通知》(渝交委安[201*]11号)的通知精神要求。E标项目部领导高度重视,积极行动起来,按照通知文件精神,具体部署“平安工地”建设活动,及时组织开展实施,结合我项目所担负的工程实际情况,制定切实可行的施方案。大力开展“平安工地”建设活动,并不断加强工作力度,使我项目部的“平安工地”创建工作取得了新的进展,起到了良好的效果,现将我项目部一年来开展“平安工地”建设活动的工作情况总结如下:
❖ 建设活动总结
根据县综治办《关于认真组织开展20xx年平安建设和社会治安综合治理集中宣传月活动的通知》县平安办20xx1号文件要求,结合我镇实际,于3月份认真组织开展了此次宣传月活动,现将我镇宣传月活动情况总结如下:
一、领导重视,组织得力,注重实效
为了切实搞好综治和平安宣传月活动,防止流于形式,使这项工作真正落到实处,取得实效,经镇党委政府研究决定,成立了以政法书记雷柱泉为组长,安办主任宋仕平为副组长,各办公室人员为成员的宣传月活动领导小组,加强了组织领导,将综治和平安宣传月活动摆上重要日程,并与我镇实际工作有机结合,明确了主管领导为第一责任人,分管领导直接抓,形成了一个从上到下,齐抓共管,人人有责的综治和平安的工作体系,并落实了责任制,同时明确了宣传月指导思想,确定了活动的主要内容,使活动做到有的放矢。自活动开展以来制作了专题展板5块,发放《平安创建文件》等宣传材料20xx余份,悬挂条幅21条;各企业积极参与,制作张贴了宣传标语200余张,使广大干部群众了解了综治方针政策。由专人抓具体工作,形成了层层抓落实的工作机制
二、重点突出,形式多样
精心部署落实各项活动根据要求,我们重点学习宣传贯彻了市、县、镇关于综治工作的一系列重要指示和决策。加大对县综治办《综治宣传系列活动实施方案》等文件的学习宣传贯彻,尤其加强了单位负责人的集中学习,使他们明确自己所肩负的政治责任,实行目标管理是责任制、责任查究制,增强他们抓好社会治安的责任感。采取了会议、宣传展板、标语、散发传单等方式,使广大群众知晓了综治方针和搞好社会治安的重要性。
1.组织召开专题会议,部署20xx年综治和平安建设宣传月活动。要求各处室制定集中学习相关法律、法规,增强广大干部党员综治意识和综治水平。
2.开展法治知识进村入户活动。3月5日,在安监办人员的组织下,将平安建设、治安治安防范常识、防邪等方面的知识,集中编成平安建设资料,并结合“三进三同”与“乐和家园”建设活动,由安监人员进农户进行分发、张贴,将平安知识送进千家万户。同时在三宝村开展了法律咨询、、成果展览、法律知识讲座,广泛开展法律进社区、进村社、进学校、进企业、进“两新”等活动。
3.开展集中宣传日活动。3月10日,我镇在文峰镇中心广场集中开展了一次宣传日活动,由文峰镇安监办具体组织,广大群众积极参与,取得了较好的宣传作用。
4.组织召开了一次综治经验现场座谈会。3月23日在三宝村以创建“乐和家园”为契机,现场对前来参与的群众进行面对面的交流,广泛征求人大代表、知名人士的意见和建议。
5.全力抓好治安防控工作。对办公场所进行消防安全检查,防范火灾隐患,并提醒干部职工关锁好各自办公室的门窗,防止偷盗案件的发生。重大节日、重大活动期间实行24小时值班制度,主要领导带班,职工轮流值班,确保我镇安全稳定。
三、工作到位,收到积极效果
我镇在开展综治宣传月活动的同时,认真抓好综治各项措施的落实,提高宣传效果,在宣传动员会上,进一步抓好矛盾纠纷排查调处、信访下访等工作措施的落实,由于宣传工作到位,深入人心,目前我镇上下已经形成齐抓共管,涌现人人参与社会治安的良好局面,正进一步推动综治工作向纵深发展。
四、几点不足:
通过开展综治和平安建设宣传月活动,我镇广大干部职工的综治意识和平安创建水平得到了提高,对于进一步推动社会治安综合治理措施的落实,起到了积极作用。但是,活动中也还存在一些问题和不足:
一是个别单位、企业对“综治和平安建设宣传月”活动重视不够,对活动组织不力。二是宣传形式还需进一步创新,宣传力度还需进一步加大。三是在经济发展过程中,产生各种利益分配矛盾较多,特别是有些历史遗留问题,调处难度大。对活动存在的不足以及当前存在的突出问题,下一步我们要结合实际,总结经验,积极探索,继续把综治和平安建设宣传教育工作引向深入,更好地营造全社会都来关心支持的良好氛围,为进一步落实各项社会治安综合治理具体措施,为营造文峰平安、稳定、文明、和谐的社会环境做出新贡献。
❖ 建设活动总结
为进一步加强对综治工作的宣传,提高全公司员工对综治工作的知晓度,激发公司员工参与综治工作的激情,以进一步推进“加强和创新社会管理,为当党的十八大胜利召开营造和谐良好稳定的社会环境。”为平安建设宣传月活动主题,现将活动开展情况做总结如下:
一、成立组织,保障活动正常开展
公司高度重视此项工作,主要负责人亲自过问此事,并成立了以分管负责同志为组长的领导小组,抽调相关职能部门负责人为成员,在公司各支部、各分子公司、各分厂、各部室掀起学法、用法、执法、守法、护法热潮。
二、加强宣传,确保活动开展成效
1、召开专题会议。首先召开了公司领导小组会议,研究制定了我公司此项工作的实施方案;其次召开了公司各支部、各分子公司、各分厂、各部室及分管负责人会议,宣讲我公司的实施方案,要求各单位结合实际,制订各自的活动计划,要加强宣传,要注重实际,要注重总结,确保活动成效。
2、开展多种形式活动。结合我公司实际,开展了形式多样的活动。
(1)在公司大门、厂区悬挂横幅,各分厂在通道和小区人员密集处张贴宣传标语。
(2)利用我公司有线广播每天播送安全知识。
(3)利用公司业余文艺表演队编排节目,用寓教于乐的形式开展宣传。
(4)发放宣传教育材料,向公司员工、社区居民普及和宣传各种法律知识。
(5)结合当前工作开展有针对性座谈会,提高了法制宣传的针对性和实效性。
(6)公司医院组织医生为老人进行体检。
三、认真总结。
在平安建设宣传活动中,我们始终把因地制宜、注重实效作为一条基本原则,在活动中根据实际情况来展开工作,对照本单位本行业的平安标准,查找问题和不足,制定工作方案和措施,增强了针对性,收到了良好的效果。
总之,平安建设宣传月活动取得了较好的效果。但是在今后的工作中还需注意加强以下几方面的工作:
一是不断充实完善平安建设活动的工作机制,特别是经常性工作机制,探索建立长效机制。
二是加强平安建设活动宣传常态化。
三是注意典型的总结推介。
❖ 建设活动总结
2.1特种设备管理
本标段的现使用的龙门吊、架桥机等特种设备进行相关的检测和标定并取得合格证,操作人员同时持证上岗。建立特种设备检修和保养台帐、使用台帐,在特种设备旁边设立操作规程,以提醒作业人员时刻注意安全操作。
2.2安全生产费用管理
本标段为现场作业人员已全部办理人身意外险。结合本标段的实际情况(根据桥梁与涵洞数量、高边坡等需要的安全防护用品、劳保用品等费用)制定安全经费使用计划,能够做到专款专用,杜绝专项资金挪用现象;劳保用品发放实行领用签认制度。
❖ 建设活动总结
安乐学校师德师风讨论综述
根据上级的要求,我校认真开展了师德师风大讨论活动,通过活动的开展,广大教师增强了对加强师德师风重要性的认识,心灵再次受到了洗礼和震撼,有力地促进了我校的教育教学工作。现将活动总结如下:
一、 加强学习 、提高认识
通过学习教育,我校教师统一思想,提高认识,掌握了教师思想道德和作风建设的政策法规。有效地提高了教师德思想意识,加强了教师自身的思想道德建设,为师德建设和作风建设奠定了坚实的基础。要把师德师风学习教育与教师政治学习结合起来,采取切实可行的措施加以保障。
组织教师认真学习《教师法》《教师职业道德规范》等有关文件政策。教师要自学,以支部为单位,组织集中学习和交流活动,每位教师都要写出学习体会。明确做一名好教师所应该具备的思想政治素质、文化专业知识和业务能力,不断提高思想认识,增强做好教育事业的自豪感。
师德师风建设的根本问题,在于增强广大教师教书育人、服务育人、管理育人的自觉性。我们把宣传学习和教育活动贯彻始终,通过深入有效的学习教育,使所有教师认真总结经验教训,明确努力方向,进行自我教育、自我改进、自我提高。我们坚持以正面教育为主的原则,相信群众、依靠群众,树立正面典型,充分调动所有教师的积极性,激励教师争先创优。
认真开展批评和自我批评,坚决纠正不良风气。师德师风建设还要坚持务求实效的原则,所以我们把师德师风建设同学校的改革发展结合起来,同日常工作紧密结合起来,不图形式,不走过场,务求实效。
二、重点突出、务求实效
1开展优秀教师和先进师德事迹学习,组织了一系列宣传和专题报道。崇尚师德、弘扬师德。营造比较、学习、追赶、帮助、超越的浓厚氛围。
强化学校教师的人文精神、诚信意识、科学意识、竞争意识、效率意识、人格意识和社会责任感等道德要求。
2组织师生座谈会,讨论师德师风建设。开展师生、家校座谈会,通过座谈会在师生之间、家长教师之间开展师德建设讨论,促进师德建设。接受部分师生和家长对师德建设的意见和意见,发现问题,及时落实和处理。
3、开展了“牵手传爱”行动,对后进生在学习、生活、心理等方面进行特别的扶持,用真爱拥抱我们的学生、以真心感动我们的孩子,把希望带给我们的学生,把学生的潜能挖掘出来,促进学生进步,推动学校和谐发展。在活动中每位教师都做好了“五个一”:使得家庭困难的学生能够在学校里继续读书;与老师进行一次心灵沟通;深入家访,了解学生的具体生活;为学生建立成长手册,记录学生在成长过程中的点点滴滴;每位教师写一份心得体会。
这“五个一”贯穿在“牵手传爱”活动中,增强了教师的工作责任心,让老师们学会了真爱学生,让学生体会到了教师的真爱,从而全面地健康地成长。
4、在活动中开展了“我最喜欢的老师”问卷调查活动,使教师走进了学生的内心世界,了解学生的需要,从而调整了自己的工作方式,以适应新时期学生的需要。
三、查找不足 、找出差距
经过一段时间的学习、提高,我校教师已经充分认识到自己是完成学校教学和其他各项活动的主体力量,建设一支高素质的教师队伍是学校发展的关键,良好的师德师风是教师队伍素质中至关重要的方面。师德师风不仅反映了教师的职业道德、师风学风,而且直接影响着学校的办学方向。高素质的教师是学校生活的源泉,师德师风是学校的灵魂,对学校道德建设具有重要意义。
本次活动,我校师德师风建设取得了明显成绩,教师在不断提高业务素质的同时,忠实党的教育事业,爱岗敬业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。但是,在清点过程中也存在一些不容忽视的问题。比如,有的教师重教学、轻教育,不学习党的基本路线、方针政策,不关心学生的思想道德状况;有的教职工工作责任心下降,对教学、管理工作精力投入不足,不安心本职工作,轻校内课堂教学,重校外兼职;一些教师和工人缺乏进取精神,不注重获取新知识,不学习业务,不求进步,混日子,对一般工作满意;有的教师浮躁,学术研究不严谨,不注重教学能力的提高;有的教师合作精神薄弱,缺乏相互尊重、相互学习的精神;有的教师缺乏奉献精神等现象。
根据上述情况,从贯彻党的教育方针、保障学校持续稳定发展的大局出发,我校将高度重视师德师风建设;全体教师要充分认识到加强师德师风建设的重大意义,认识到现实中存在的问题,做到“有的放矢”,认真整改。
定西市安定区安乐学校
2014年5月15日
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