合同范本|积极心态的力量读后感(收藏十九篇)_积极心态的力量读后感
发布时间:2022-12-12积极心态的力量读后感(收藏十九篇)。
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人生长河中,每个人都会面临人生的某种危机,消极的人也许遇到了危机就会萎靡不振,从此一事无成。而积极的人,会笑对人生的风风雨雨,面危机而不惧,勇敢地找出解决问题的方法。因此,我们需要拥有充足的心灵资源,支撑我们度过人生中最恶劣的黑暗时期。最重要的是我们需要抱有内心积极的力量。从始至终,永不放弃!《积极人生的十种力量》这本书告诉我们,真正掌握这十种力量才能唤醒我们内心中内在的潜能,点燃周边无穷的动能。让世界知道看到:我能行!
在平时的生活中,我们接触了太多的消极的东西,时间久了,让我们曾经的梦想变成了妄想,曾经的远大抱负销声匿迹,人们开始活得平平淡淡,碌碌无为,虚度了无数个光阴。传统行业的冷淡,嫉妒,世间的冷嘲热讽,已经让习之以常。很少听到发自内心的赞美和鼓励。这本书的精髓告诉我们,积极思考是培养我们领导力,取得事业成功的关键。
当打开书看到第一章写到我错了的时候,我深深被作者这种虚怀若谷,谦卑的人格魅力所折服。狄维士先生是安利公司的创办人,他的一生一直以这三个字做为他的人生道路上的信条,让他时刻查找自己的不足,及时改进,正因为他这种谦卑的态度,使得他的人格魅力不断提升,也使得他创办的安利公司不断发展壮大。相比之下,我们在平时即使有了错误,也很难勇敢地说出来,往往会把错误深深地埋在心里。狄维士告诉我们,只有把错误说出来,才会让我们不断地修正自己,我们才能够不断地去成长,俗话说:金无足赤,人无完人。
但是,有些时候仅仅说我错了是不行的。我们必须要让别人知道我们为自己所做的事情从心底感到抱歉,而一句我很抱歉将立刻释放你心灵的负担,也会改善你身边人的生活。
你可以做到、我相信你、我信任你多么简单的几句话,可每当现实的生活和工作中,我们想做一件事情的时候,周边的人群,我们很难听到这样的话,往往传入我们耳朵的都是这事能行吗、我看够呛、你行吗、算了吧等等消极的话语,使我们本来雄心壮志变的没了斗志。而反之,如果领导常常和员工说:你可以做到、我相信你、我信任你,那不仅是对他们工作出色或者成绩突出的赞扬,而是在他们:我相信你们有能力去尝试从来没有做到过、甚至认为自己根本无法做到的事情。
当然,如果自己的成绩的得不到认同,那么人们的积极性就会迅速消失。只有圣人才能忍受长期的默默无闻。这时候,如果听到一句:我为你骄傲,那么我们心里会什么感觉呢?一定无比温暖,信心大增。让我们会继续为之努力奋斗。
芭芭拉。史翠珊在《人民》中唱到:需要别人的人是世界上最幸运的人,我们来到这个世界上,没有一个人是孤立的生活的,彼此相互需要。我们没有人可以自给自足,因此没有人能够离开其他人。正是我需要你,你需要我才让地球上的人们生生不息,我们才会有越来越多的朋友,会有更好的人际关系,会让我们的人生之路畅通无助。
然而,人活在世上,不能只是索取,当你得到别人的信任、肯定、支持时,一定要选择一种方式去回馈,一句谢谢是最直接而又最有用的方式,人们喜欢被感谢,而且需要别感谢!如果我们不去感谢,善意的泉水就会枯竭。
俗话说:你敬我一尺,我敬你一丈。一句我尊敬你会让我们的关系更加和谐,彼此欣赏,彼此尊敬,那么这个世界会更加美好。
片尾,作者用了一句我爱你点明了文章的主旨,完全涵盖了本书中其他语句的含义。这是最高的信任和信心,是向别人表达感情的最热烈的词语,说出我爱你这句话对大多数人来说都是彼此关系的一次升华。
这十句话都是培养积极人生的主要力量,每当你听到这些话时,你就会觉得一切事物都变得美好起来,包括你自己和你正在做的事情,所有这些自信都来源于在这些浅显的话语。当然,这更是一种种力量,无穷的力量,指引你走向成功的力量。
在今后人生道路上,我们一定要把这十句话作为人生信条,只有真正的掌握了这十种力量的精髓,我们才能够积极的面对人生,只有真正的把这种力量灌输在我们的体内,我们的成功之船才会拥有一个停靠的港湾。
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《力量》一书,是朗达拜恩继《秘密》之后的一部新作,是一部能鼓舞人积极向上的好书。尤其是在当今物欲横流的社会,我们更应该好好读这市书,让自己找到生活的意义。
每个人都被一个磁场围绕。你每次通过感觉、言语或行动付出爱时,就替你周围的场域增添了更多的爱。你磁场中的爱越多,你就拥有越多力量来吸引你喜爱的事物。无论你想成为、想做或想拥有什么,都对它付出爱,就一定会得到。
当你对别人的成功、快乐或他拥有的美好事物产生好感觉时,吸引力法则会把同样的东西带来给你。
每天花七分钟去想象并感觉自己已经拥有想要的事物,并真诚的表达你的感谢。感恩是强大的倍增器。当你去想、去说、去做你喜爱的一切,当你在做这些事情时,你正在感受爱。通过每天挑你喜欢的事物并感觉它们,来告诉吸引力法则你所爱的一切。在各种状况、事件及情境中寻找你喜爱的事物,并且去感受那一切。在每个点亮你的心的主题上寻找你喜爱的事物,然后尽可能去感受最深刻的爱。
每一次你觉得感激时,就是在付出爱。当你感谢你所拥有的事物时,你都会得到更多那样的事物。如果你对你的人生出现负面事物,你无须把负面转成正面,那真的很难办到。你可以转移注意力,去关注想象并感觉你已经拥有你想要的事物,并对此付出爱,即表达你真心的感谢就行了。爱的力量会为你取代负面事物。让你的磁场对能使你感觉良好的一切充满美好的感受。因为你给出的爱越多,就会越快得到你渴望的一切。你给出什么就会得到什么。这是吸引力法则。
把你人生故事中你不想要不喜欢的事物统统丢掉,只保留你喜欢的部分。不要去论断或指责人或事。因为无论你说的内容是好是坏,都会成为你的人生故事。所以请开始想象述说你美妙的人生故事,然后表达你的感谢,吸引力法则一定会让你接收到。
远离你不喜欢的一切,不要对它们有任何感觉。否则它们会化为负面情境,出现在你的生命里。
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危机四伏的时代,有什么能比一份积极的心态更重要?内外交患的竞争环境中,没有上下一心、彼此激励的劲头,我们怎么挺下去?锻造团队的抗压能力,须从成员的积极心态开始。练就永不退缩的心态,方能在困境中汲取奋进的力量。领导者如何才能向团队成员传达激励和信任,让积极的力量在办公室中无所不在?成员如何才能唤醒内在的潜力,点燃周边无穷的动能,让世界看到我能行?在一个以挑刺和批评为流行的时代,如何才能启动每个人心中积极的力量?
在《积极人生的十种力量》书中通过十个我们熟知但并不常说的短语,来告诉我们,原来积极的力量,就蕴藏在这些不起眼的小句子中。这十个短语分别是:我错了、我很抱歉、你可以做到、我相信你、我为你骄傲、谢谢、我需要你、我信任你、我敬重你、我爱你。这些短语并不深奥,也不惊天动地,但这正是它们的美妙之处。这些普通、毫不起眼的短语蕴涵着巨大力量,一旦被释放出来,它们可以大大改善我们的人生。
我错了,承认自己的错误会威胁到你的权威、信誉和形象,但是生活中大多数有价值的东西都是需要冒险才能得到的。我们很难承认自己的错误,更不要说大声说出来,特别是面对那些我们最为关切或者最希望得到他们关切的人们。但错误是不可避免的,否认它只会带来傲慢和冲突。公开承认错误可以表达我们做出改变的意愿,还可以激发他人朝着积极的方面转变。
我很抱歉,这四个字在生活中威力无穷。说出这四个字将释放你心灵的负担,也会改善你身边人的生活。仅仅说我错了,你是对的是不行的。我们必须要让他知道我们为自己所做的事情从心底感到抱歉。积极的心态可以改变你的思维方式,也会使你学会提升别人的精神状态,说出我和抱歉就意味着我们能够关注到他人的观点、愿意与他人保持友好关系、能够保持谦虚的心态、看到他人的优点。
你可以做到,只要坚信我可以做到,你就会实事求是地估量前方的障碍,并且把他们看成需要克服的困难,而不是无所事事的理由。
我相信你,我相信世界上最强大的力量之一来源于人们相信自己、敢于攀登、积极生活的精神。
我为你骄傲,无论初出茅庐的新人还是位高权重的成功人士都需要我为你骄傲的鼓励,不管是通过语言、信件还是行动表达出来。
谢谢,不管你是商人、领导者、家长,还是其他处于领导职位的人,说出谢谢的方式远远不止写一封感谢信。人们喜欢被感谢,而且需要被感谢!如果我们不去感谢,善意的泉水就会枯竭。帮助他人可以使我们更好地理解、感谢帮助过我们的人。
我需要你,需要别人的人是世界上最幸运的人。告诉别人你依赖他们并没有什么错。如果知道别人需要我们,那么我们的自信心就会增强、工作就会更加出色,甚至会不遗余力地证明我们是多么的不可或缺。
我信任你,信任意味着我们必须言出必行。如果想要在告诉别人我信任你的时候取得最佳的效果,我们必须首先保证自己是值得信赖的。信任意味着无私――做出对大家最有利的选择――哪怕牺牲自己的利益。我们都需要这种团队精神。
我尊敬你,只有能够尊敬别人并且赢得别人尊敬的乐观领导,才能逆转趋势,重新找回热情与效率。我们可能会遭到许多人的拒绝,但是只要不放弃,不抛弃,始终有另一扇门为我们开着。
我爱你,爱就是最高的信任和信心,是向别人表达感情的最热烈的词语。爱是无处不在的,我们都需要寻找和培养对工作、婚姻、家庭、朋友的爱。如果没有勇气说出我爱你这句话,那么拥抱也是个不错的选择。抓住每个机会真心真意地告诉所爱之人我爱你这句话吧。
每一个人都会面临人生的某种危机。因此,你需要拥有充足的心灵资源,支撑你度过最恶劣的黑暗时期。最重要的是,你需要抱持着内心积极的力量,从始至终,永不放弃。
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《***力量》的读后感6提要:通过阅读《***力量》这本书,也通过认真审视自己的各种习惯,我认为它对于实际工作也具有积极的指导意义
《***力量》的读后感6
--房地产公司员工读书活动
为了鼓励大家开阔眼界,更新观念,全面提高自我修养,公司领导倡导全体员工通过阅读好书来学习营养,提高素质。本人有幸阅读了《***力量》这本书,通过仔细阅读,细细品味,自感收获颇丰。
《***力量》这本书告诉我们:***我们刻意或深思后而做出的选择,他塑造了一个人日常生活的轨迹,每个人都有应该坚持的好习惯,也有应该摒弃掉的坏习惯,但***旦形成,便不能被消除,它只能被替换。改变***诀窍是先辨别出“暗示”、“惯常行为”、”“奖赏”这三大要素,然后让他们向更积极的方向转变。
只要掌握“***路”,就会利用***力量,作为个体的一个人可以:强化意志力、提高工作效率......;作为组织的一个企业可以:
鼓励团队,重塑企业文化,社会团体可以:提高观念和风气,提高公民的幸福指数。
当我们学***生活中的暗示与奖赏,找到能获得成就感的正确惯常行为,无论个体、组织、社会都能改变根深蒂固的习惯,做到一次真正的脱胎换骨。
通过学习,我在以下三个方面取得了很大的成绩。首先,要充分认识中国共产党的影响。我们每天高达40%的行为出自***支配,在每个人身上,好***坏***存,好的***赋予人积极进取的心理状态,面对困难与挫折时毫不畏惧,使人变的更加睿智、更有知识和能力;而坏***人精神颓废、没有上进心、工作消极、缺乏意志力和创新能力。
其次,要认真区分自己的习惯,找出好习惯和坏习惯。静下心来认真审视自己,从日常生活、交友、学习、工作等等方面仔细辨别自己的习惯,找出存在的坏习惯,通过努力改变惯常行为,向积极的***近,虽然改变需要过程,但坚信自己有这个能力,哪怕是一个小小的改变,假以时日,必能受益无穷。最后,我们需要看到个人性行为会直接影响公司的习惯。
当我们每个个体都逐渐摒弃掉自身的坏习惯,形成更多有益的好习惯,公司就会拥有一支训练有素的队伍,就能不断充实和完善公司的企业文化,整个公司将充满活力,变得更加强大,在激烈的市场竞争中立于不败之地。
通过阅读《***力量》这本书,也通过认真审视自己的各种习惯,我认为它对于实际工作也具有积极的指导意义:
第一,好的工作***够使自己做事不拖拉、有条理、有目标。据说一天的计划使在早上。每天,一定要提前到岗,列出一天的工作计划,这样才能有条不紊地工作,即使偶尔有变动,也不会着急。一天工作结束后,再对当天的工作进行梳理,认真总结,如此周而复始,好***自然养成了。
在工作中,要主动、主动、周到、认真、严谨,预先预设不良后果,并找出对策。这些变化虽小,但却是良好工作的开始。
第二,做好工作有助于我们提高专业技术水平和质量。俗话说活到老学到老,这正是会计这个专业的真实写照。随着国家各项调控政策的出台和各项会计准则的实施,需要学***握的新知识也越来越多,以前对于跟工作联系较少的知识总是疏于学习,认为没有多大必要,虽然也买了不少专业书籍,但没有认真去学,很多知识变成了一知半解,对工作也形成了一种阻碍,今后我决心改掉这个坏习惯,坚持不断学习,努力掌握新的知识,不断充实自己,使自己的专业水平得到有效提升。
第三,做好工作可以帮助你提高沟通协调能力。作为服务型岗位,会计不仅要与单位、部门领导沟通,还要与银行、税务部门沟通。因此,沟通是必要和重要的。而这方面也是我所欠缺的,是今后要努力改善的,我将逐步锻炼自己的语言和文字表达能力,力求做到抓住重点,简明扼要,准确、完善的陈述问题和观点,通过培养好的***升沟通能力。
虽然这些变化需要一个过程,但只要有坚强的意志力和毅力,随着时间的推移,就会有很大的收获。我也坚信我会努力提高自己的综合素质,为xx公司的发展做出最大的贡献。
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8、遵循并学会去运用吸引力法则,世界对你而言就会充满无限种可能,爱的付出是所有成功必要的开端,使你成为你想要的样子、做你想做的事,以及拥有你想要的一切。我们的梦想可能比我们意识到的要近得多,因为这种吸引力可以给生活带来良好的动力。命运是掌握在自己手中的。
每个人都有能力控制自己的生活,这取决于你的选择。当你选择去运用这股正面力量,于是所有正面和美好的事物就有了起因,由此你拥有了掌控健康、财富、职业、人际关系及人生各个层面的力量。
9号。我们不必每天面对复杂的工作,而是要处理各种困难和障碍;与其每天面对充满挑战性的数据感觉招架不住;与其每天只感觉到痛苦折磨、着急上火,让负面力量控制着你,反不如以感恩的心对待周围的一切,感恩是高度表达爱的一个方式,以自己的能力,努力地付出。通过仁慈、鼓励、支持、感恩或任何美好的感觉付出爱给你身边的人,当这份美好会回到你身上时,将会在生命的每个层面倍增,来帮助你完**生中的任何事。
10、在读《力量》的过程中,不但证实了我以前的种种猜想和疑虑,更是整合了我对这个世界运作规律认识的方式,它为我的生活开启了一扇通往美好向往的窗户。
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《积极情绪的力量》书中阐述情绪化是指由于受某件事或人的影响,随着自己的喜怒哀乐来做事。主要表现在易激动、易被激怒,做事不想后果,也就是一种很冲动的情绪,冲动的.情绪其实是最无力的情绪,也是最具破坏性的情绪。
文中说:感情用事的人往往对人处事情绪化,言行笼罩强烈的感情色彩,不根据事理、不考虑实际可能,有的人对人持有偏见,缺少实事求是的诚意,一遇抵触便走极端,或硬拼蛮干。易于冲动,凭感情用事的人在性格上往往偏于情绪型。情绪型的人举止受情绪左右,情绪不稳,易冲动,在情绪冲动的一刹那,理智引退,意志失控,凭感情用事,造成友谊的裂痕,交往的中断或财务的损伤,事后冷静下来也感到不值得。但又怕丢面子,不肯收回成命,经常处于内心矛盾冲突的痛苦之中。
情绪化的人一般商业智商值不高,在商场上易掉入对手的陷阱。导致一败涂面,在决策事时不够理性,易失去很多良好的机会。
以上解释“情绪化”的概念和危害,让我明白一个人如果总是情绪化地处理一切事务,那么往往会给自己带来不良的后果,所以防止情绪化很重要,尤其是作为教师如果处理班级事务,面对学生总是情绪化,学生会受到更大的伤害。教师在学生面前具有权威性,大多数学生都是听从于老师的教导。出于对老师的服从,面对老师情绪化的言行可能只会逆来顺受,唯命是从,心灵深受伤害。
另外教师情绪化语言对学生性格的形成也会产生极大的影响。初中学生在生理和心理上都处于极不稳定的阶段,性格处在形成中,可塑性强,如果老师总是用情绪化的言语面对学生,学生很容易从老师的言行举止中受到熏化,从而模仿老师的形神,也易行成处理事务情绪化的不良性格。
教师情绪化语言影响学生思维意识的发展,教师情绪化语言总是带有伤害性、攻击性。教师在班内动辄就怨天尤人,恶语相加,长期以来学生会从老师的思维中形成这种思维意识,遇到生活中的困难,也会潜意识地用情绪化的方式来处理,给学生带来终生的伤害。比如,课堂上,学生回答问题出现错误,这时老师以情绪化的语言对他(她)说:“这样简单的题,你都不会,我讲课的时候,你干什么去了,你真弱智。,我从来没教过你这样的笨学生!”今后学生怎么还敢回答问题,如果学生经常面对这样的语言,可能由于害怕出错而不敢做其它事情,长期这样下去就约束了学生的`行为发展,形成一种唯唯诺诺、胆小怕事的性格,这就会给学生带来终身的影响。
我觉得教师处理学生“问题”的情绪化,一方面表明了教师对教育学生缺乏应有的责任心,由于纯粹凭自己喜好和厌恶的性情与感受去对待学生,往往造成教育的盲目性和随意性。另一方面也显示了教师个性心理的不成熟与不稳定,在某种程度上还可能是教师自身压抑、焦虑、苦闷的反应。这些反应既来源于“问题生”制造的“问题”,或者是来源于教师对待他们的上述不正确方式的本身,而这两者又可能“相辅相成”,久而久之就会形成恶性循环,教师越处理不好学生“问题”,学生“问题”就越大,教师就更加情绪化。情绪化的教师很容易“制造”出情绪化的学生。中学阶段是学生的人生十字路口,向左走还是向右走,得体的教育方式是非常重要的。在幼稚与成熟的交界点,有无畏的任性,也有强烈的自尊,很多中学教师因为忽略了理解和关爱,而败在了这群孩子的手里。血气方刚、厌世妒俗的情绪用在教育孩子的课堂上,是有损老师尊严的。老师与学生乃至学生家长之间的肢体冲突,每年都在各所中学时有发生。
回头看看自己,年轻时也曾有过情绪化的时候,也打过学生,撕过学生的作业、小说。只不过教书时间长了,一切都淡然了,学生的调皮与无知也难对我造成多大的情绪波动,不过影响总是有的。有时候准备好好的一节课,进教室后由于学生的某些不和—谐的因素会上的很糟,或者在课堂上应有的灵感不能产生,收不到该收到的教学效果,这也应该属于情绪化的范畴。真正的老师应该和演员一样,演员演戏,必须全身心的投入角色,生活中不管发生了什么事,走上舞台他就是剧中的角色,该哭就哭,该笑就笑,这样才称的上是一个好演员。老师进入课堂,就应该全身心投入教学,排除一切干扰,一心只在课堂,这样才能收到最好的效果。
教师也是普普通通的人,也有喜怒哀乐。但我们要学会控制自己的情绪,做情绪的主人,让情绪为我所用,而不是让它成为我们工作、学习和生活的阻碍。所以教师的情绪化言行要不得。
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近日有幸拜读了澳大利亚女作家朗达拜恩的励志类大作《力量》,该书是同著畅销书籍《秘密》的姊妹篇。作者在《秘密》一书中向全世界分享了改变她命运的强**则——吸引力法则,,运用吸引力法则将有助于彻底颠覆我们理解世界的传统方式,为我们改变人际关系,财务状况,提升健康及快乐程度带来了鼓舞人心的希望。而在《力量》一书中,更重点详述了如何运用“秘密”所揭示的强大吸引力法则来改变我们的生活,是《秘密》一书的完美实践版,情之切,理之深,给予了我深刻的心灵震撼。
普兰特斯马福德曾言:“有一个无所不在、至高无上的力量在掌管着大千世界。而你是这力量的一部分。
”毋庸讳言,在我们所经历过的传统教育中,程朱理学与宗教信仰有着无可逾越的鸿沟,我们总是会左手唯物,而又会在某些无力的时刻,想起右手的唯心来,顾此失彼,惴惴不知归属。教科书一板一眼的权威宣誓,他们是割裂的,一分必为二的,而又有多少人会在自己的童年中,经历到一种神秘力量的内在体验。早在多年前我就已然了解,在精密的心理学实验中,常常会出现测试者或被试的主观意念影响到客观的测试预期的情况。
我还确信,早在上世纪的德国一图书馆举行的骰子意念影响试验中,证实了人的意念存在的惊人力量,它可以因力量大小影响到客观世界的运作。因此在读《力量》一书的过程中,不但证实了我以前的种种猜想和疑虑,更是整合了我对这个世界运作规律认识的方式,为我的生活开启了一扇通往美好向往的窗。
吸引力法则揭示的道理用通俗说法来解释就是“同类相吸”。它对生命的意义来说,就是你给予出去的,就是你会得到的。我想很多时候,有人一读到这句话便会停止阅读,因为这和他们的大部分的生活经验并不相符,他们存着鄙夷的神情合上了书本,去继续他们以前的生活。
但是有决心看下去的人幸运了,因为他们最终了解到以新的认识世界的方式去生活已经改变了多少人的命运,这在朗达拜恩的《秘密》一书及更早期发布的同名纪录片中的真实人物的经历可以得到印证。
吸引力法则告诉人们应该懂得:你给予了正面事物,你接受回来的就会是正面事物;给予负面事物,你接受回来的就是负面事物,当然这并不是一对一的回馈,也并非即时性。这一切的深层基础在于思想的频率。
这个世界上所有的事物,包括抽象的事物都以固有的频率震动着,包括我们身体的每个细胞,每个分子,每个次元,当然还有思想和观念。我们每个人每天会产生六万多个想法,而大部分的想法并没有进入到我们的意识层面,我们只是选择性的将注意力集中到某个点上,当思想诞生时,它就已特有的频率开始震动,释放到我们自身的外层空间,影响着外部世界的运行。但很多人都不以为虑,因为他们并没有迅速心想事成的经验,因此无法理解。
这里涉及到思想的效度,由思想而衍生的感觉程度决定着影响力的大小,但什么样的思想所衍生的感觉拥有强大的力量,拥有改变命运的魔法?龙**向我们展示了人类的各个层次的情感:爱、感激、喜悦、热情、希望、热情、满足和希望;无聊、愤怒、失望、担忧、批评、愤怒、仇恨、嫉妒、内疚、绝望、恐惧。
正面的思想带来积极的感受,拥有更强的推动美好事物运作的能量,而负面的思想将带来负面的感受,排斥并推开我们向往却无法得到的美好事物。所有这些都是相同频率的事物吸引的结果。在我们的周围存在着一个能量场,是由我们的感受释放的磁场,它决定着我们影响世界的能力,也决定着吸引生命中向往美好事物的能力。
我们需要像爱和感激这样的积极情感来维持和增强磁场的能量。这里所说的爱并非男女情爱,也非限于普通的喜欢,是一种集合了热情和美好向往与赞美的高度感受,就是欣喜的发觉到美好事物并感受到强烈的欣慰和满足感。
《力量》一书的精华部分在于教会读者如何运用吸引力法则的力量来创造自己理想中的生活。分三个步骤:想象它。
感觉它。接受它。一是想象。
专心想象你渴望的事物。想象你自己正与你渴望的在一起,想象你正在使用你想要的东西,想象你已经拥有了你渴望的一切。在这里,我想出了一个古老的修行方法:
冥想。运用心理镜像功能,将所向往之人事物,视觉化听觉化及一切具象化在自己的内心世界中,深信其真实性,热切的模拟你拥有它的每个细节,发挥自己的想象力,善用日常的道具来暗示自己它已经存在于自己的生活中,并且自己非常开心且知足。这就像一场心理游戏,人们会嘲笑它是白日梦。
但没有多少人的经验证明它的有效性和魔力。而是感觉。只是想象并不能为磁场充满能量,而感觉是唯一强大的燃料,你必须让自己对向往的一切信以为真并感受强烈,无论那是爱,喜悦,兴奋还是欣喜若狂,都会带来强烈的感受。
三是接受。你无需担心向往的一切该用什么样的方式来到你眼前,你只需做好准备,调整好所有已经拥有他的状态,全心全意的享受已经拥有的喜悦。这就是最好的接收状态。
公元三世纪的主教圣奥古斯丁说过:“所谓信念,是指相信你尚未看到的事;拥有这种信念的回报是,您将看到自己的信念。当我们仍有疑问时,我们可以利用创作过程,从吸引生活中不常见的小事开始。
当你特别吸引一些不寻常的东西并真正接受它时,你将不再怀疑自己的力量。
以上步骤的前提是你已经有一个强磁场了。这一切都借由你付出爱、感恩等正面能量的行为来实现,通过感觉回馈,来创造一个完全包围你的磁场,你的感觉是否正面决定了这个磁场场域的正向与负向,你的感觉的程度和时间决定着磁场场域的能量。我深切的体会到:
每一次你通过感觉、言语或行动给予爱,都会给你周围的磁场增加更多的能量。磁场里有什么,就会吸引到什么,磁场中的爱越多,就拥有越多力量吸引你喜爱的事物,不久之后它就来到我的生活中。
《力量》一书随后详细介绍了如何运用力量来创造你想要的金钱、人际关系、健康和理想中的你。具体细节只有仔细阅读原著才能找到。这篇文章的内容是明确和例证,这给了我极高的实践指导。
我因此不再相信人言的设限,我不再相信我不法靠兴趣为生,我也不会相信自己不值得拥有那么多且无法鱼与熊掌兼得,这些都不是真的。量子物理告诉我们,每个世界周围都存在着无数个平行的宇宙,我们处于繁复的可能性之中,任何事物都不虞缺乏。自己的信念造就了自己的世界。
当我们放眼世界时,我们看到越来越多的证据证明想象力的力量。科学家发现,当一个人想象自己在世界上做某事时,大脑中的一个特殊镜像细胞会激活相应的区域。大脑将这种想象力视为理所当然,并释放能量以吸引相同频率的事物。
如果一个人觉得没有及时接收到他想要的事物,那是因为要让其进入与自己渴望事物相同的频率,需要一定的时间。
理解并接受了这一切之后,我终于了解到为何每个宗教领袖,以及每一位伟大的思想家、哲学家、先知和智者都一直在谈论爱,描写爱,鼓励人去付出爱,但太多的人无法了解他们的智慧话语。因为通过给予爱,我们可以利用宇宙中最大的力量。爱不仅仅是一种感觉,而是一种强大的积极力量。
爱不仅存在于人的心里,它也不软弱,因为它是一切积极和美好事物的起因。同时,由此我在唯物与唯心之间发现了一道强力的链接,那就是心之力具有的真正力量,它拥有着人类历史上第二次发现如何取火的意义,教会我们如何掌握命运之舵。
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在老师的推荐下,近期我读了芭芭拉.弗雷德里克森的《积极情绪的力量》,作者用实验证明了积极情绪对人类的积极影响,这是具有一定意义的。在这本书的开头作者写到:“我写作本书的目的,是为了揭示关于这些常常被人忽视的心理状态的迷人事实,以激发读者在它们自己的生活中开始尝试产生积极情绪”。这本书分为积极情绪的神奇作用和达到最佳情绪配比这两大部分。接下来谈谈我的心得。
在我看来,有一个积极的情绪是做成一件事情的推动剂。比如说不同的人在面临相同的事或者做同一件事情时,想法做法都会有所不同,而有积极情绪的人要比有消极情绪的人要更容易做成这件事。积极情绪,是那种轻微短暂且愉悦的心理状态。在书中,作者指出,这种心理状态,让人放松,进而能让我们健康长寿、能让自己的思维更有创造力,并且能在遇到困难时保持韧性。但是生活中的威胁和挑战当然也不会完全消失,生活中的美好是客观存在的,威胁和挑战带来消极情绪,消极情绪让我们防御戒备,生活中的美好带来积极情绪,积极情绪让我们成长,所以说消极情绪和积极情绪都是不可缺少的,但是,积极情绪多一些,我们才能成长得更快更好。我们对积极情绪的渴望就像植物对阳光的渴望一样。
在书中芭芭拉认为快乐是个太宽泛的词语,所以她总结并列举了十种具体的积极情绪,分别是喜悦、感激、宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩,以及爱。另外,芭芭拉认为身体上的快感不同于积极情绪,它们在身体出现需求并被满足时才会被感知,更像是消极情绪,会让人的视野变得狭窄。与消极情绪不同的是,这种感知让人走进某种情境而不是逃离。将人类活动分为维持性活动和生产性活动、休闲性活动,所以可以看出:快感起到的是维持作用,而积极情绪是在维持性活动之后出现,通常与休闲活动有关。她还提到:积极情绪微弱短促却能让人愉悦舒畅,由衷的积极情绪总是无法持续很长时间,所以,要想让生活更美好,不要试图抓住积极情绪不放手,而要想办法增加积极情绪。
《积极情绪的力量》这本书告诉我:解除痛最好的方法,是付出比痛更多的爱,从而实现“从负到零,从零到正”的突破。这本书的意义终是为了有美好的生活,有活在这个世界上的意义。就让我们每天保持一颗乐观、积极的心,从内心深处由衷的表现出积极情绪,用它去思考生活中的每件事的意义,不仅在这过程中享受了在这个世上的美好,更为自己积极情绪的成长铺平了道路。我要在今后的生活和学习中,运用书中的方法,积极地打造自己,不断的提升自己。(王宁)
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那如何改变这种看法而发现工作中的快乐呢?用《黄金心态》这本书的心态来说就是用阳光的心态来看待工作,用积极的心态去应对工作,用感恩的心态去回报工作。
我们车站的工作的本质就是为乘车的旅客提供乘车服务,这些工作可以说是枯燥无味的,但这其中真的就毫无乐趣可言吗?看看《黄金心态》中讲的那名出租车司机的故事吧,通过心态的转变就可以将工作看成是带薪学习的过程。记得刚来汽车站的时候我对车站内的各个站点和车位都不太了解,死记硬背也没什么太好的效果,此时我想出的办法便是在平日的工作中积极帮助每一位找不到车位的乘车旅客寻找班车,用这个办法没用一个月的时间我便基本掌握了各个站点及其对应的车位。在这个过程中我自身通过回答旅客的提问学习和熟悉了业务知识,可以说是旅客掏了钱给我这个快速学习的机会,如果没有他们的不断提问我就不可能如此快速的掌握如此多的业务知识。除此之外与旅客的交流也是一种乐趣,他们每一句感谢的话语是对我们工作的肯定,他们每一个抱怨都是对我们工作改进的意见,所以我们就更应该用感恩的心去回报旅客,用积极的心去学习和工作。
“想最开心的事,做最辛苦的活,帮最需要的人,到工作中去制造快乐。”当你把全部身心都投入到工作之中,才能真正发现自己的人生价值,也才能领略到人生的一分一秒都是那么的重要、那么的有意义。有趣的是,快乐也一样遵循着名的“马太效应”:多则越来越多,少则越来越少。当你在每一天的早晨,用孩子般喜悦的心情从床上跃起,去迎接充满乐趣的工作时,你的工作才能越做越好,你也才能在快乐的工作中体现自己的人生价值。工作就这样循环往复,快乐也是无处不在。所以,热爱工作吧,这样会让你更加热爱生活,并以一种制造快乐的激情去追求梦想!
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内容简介:不管是在商场上还是人生的旅途上,我们经常用错词语、问错问题、传错信息。梅里尔·卢尼昂赋予你既简单又具洞察力的工具,激活你的社交潜能。任何希望成为社交高手或曾于社交中受挫的人,都将受益于这本《沟通的力量》。
沟通的力量的读后感,来自淘宝网的网友:信息沟通已经成为当今所有组织都必须面对的一个严峻挑战,公共组织尤其如此。本书从学术研究的角度介绍、分析了当前组织沟通与信息管理领域的主要理论,同时也强调公共机构中实际执行的沟通问题,解释了公共领域的信息沟通是如何进行的,以及哪些研究成果可以帮助政府官员们应对他们所面临的特殊挑战。本书融合了理论和实践的精华,对于各国政府及其他组织的信息沟通工作具有积极的借鉴意义。
沟通的力量的读后感,来自淘宝网的网友:每个人都需要沟通,可很多人都没沟通好,没有沟通到位,没有充分发挥沟通的效用,没有最大限度地发挥沟通的力量。沟通的力量在交友,沟通的力量在人脉,沟通的力量在识人。沟通是语言、行为、姿态、眼神、表情、技巧的综合表现,因此必须认真琢磨、研究,并且创新。懂得了沟通,就踏上了成功的征途;能够有效沟通,成功就在向你慢慢靠近。
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暑假期间,我认真研读了芭芭拉弗雷德里克森所著的《积极情绪的力量》,这本书向我们介绍了什么是消极情绪和积极情绪,积极情绪的表现形式,积极情绪的重要作用,以及如何减少消极情绪、增加积极情绪,从而收获欣欣向荣的生活。在接触这本著作前不久,我和朋友观看了一部名叫《明日世界》的电影。里面父亲和女儿的一段对话令人印象深刻。 “我小时候爸爸你给我讲的故事……有两只狼在争斗,一只狼代表着黑暗与绝望,另一只代表着光明与希望。你希望哪只狼赢……你就要去喂养哪只狼!”我们每天产生的积极情绪和消极情绪,又何尝不是两只争斗的狼呢?
这本书给我自己以及班级管理带来了一些启示。首先要勇于正视消极情绪。消极情绪分为必要的消极情绪和无端的消极情绪。必要的消极情绪让我们面对现实,勇敢前进。比如失去很宝贵的东西时,哭泣可以释放我们内心的痛苦。做错事情时,内疚可以让我们更好的审视自己的错误行为。出现矛盾时,愤怒可以帮助我们表达情绪促进沟通。这些消极的情绪让我们立足现实,脚踏实地。当一些消极情绪超出了逗留期,变得过度、多余、丑陋,我们就要植入积极要素加以应对了。在与学生相处中,我想一位老师适时地表达自己的消极情绪,如生气、失望,也不是百害而无一利。比起轻蔑、灰心、放弃,这是一种更用心的沟通,饱含着更高的期望,对学生的心灵有时能起到震撼的作用。在教学管理中,我认为学生对失败、挫折的体验是必要的。一个浮躁的学生,上进心强却学习不踏实,一次落后于人的成绩单胜过老师的说教。这个时候,只要因势利导,就会取得事半功倍的效果。挫折、沮丧可以促使他思考反省,从而认识自己,激发出斗志。
作者在书中还推荐了十一种方法来增加我们由衷的积极情绪。真诚、找到生命的意义、品味美好、数数福气、计算善意、追随激情、梦想未来、利用优势、与他人在一起、享受自然美好以及打开心灵,都可以使我们的生活柳暗花明、欣欣向荣。生活并不缺乏美,而是缺乏一双发现美的眼睛。对个人而言,建立积极情绪的档案袋是个不错的想法。试想工作受挫时,打开喜悦档案袋。里面有单位的录用通知单,品味当时的欣喜,回望当初的梦想,从而汲取继续前行的力量。里面还有一位学生在去年感恩节送的卡片,上面的英语字体稚嫩,还有点语法错误,但是却流露出学生真诚的感激。这个学生最近在纪律上有些让我头疼,可看到这卡片,想想收到卡片时的感动,我一定会多一些耐心和爱心。在教学过程中,老师的积极情绪可以感染学生。如果学生回答错了问题,老师善于启发或感谢其为大家指出了普遍易错的问题,都会化消极为积极,鼓舞学生。班主任也可以组织如何面对挫折,懂得感恩、学会欣赏等主题班会活动,教会学生用阳光的心态看待问题,看到他人的闪光点,品味生活的美好。这本书还给了班主任一个有益的启示,即设立善意之日,通过增加学生的善意举动,提高学生的积极情绪。班内放置感恩日志,鼓励学生利用几天记录他们感激的人和事物。通过表达善意,学生可以巩固学生彼此之间的关系,也可以释放正能量。
黄瓜是苦的,丢掉它,何必去追问为什么苦呢?生命是一树繁花,值得我们带着喜悦、感激、宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩和爱去栽培它和欣赏它。这就是此书带给我的神奇力量。
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摩根说:“竞争是浪费时间,联合与合作才是繁荣稳定之道。”正是他,组织了世界上第一个金融“辛迪加”。读了《黄金心态》,在阳光、积极、共赢、执着、感恩、空杯等种种心态中,我还是认为共赢心态是最为重要的,也是我们在工作和生活中能够保持稳定和谐情绪的价值观导向,共赢就是分享和互惠互利,就是共同成长和共同进步,就是为了各自的目标而联手联合,就是对分散精力、财力、人力的科学整合,更是一个人、一个公司、一个组织具有包容精神博大胸怀和立意高远的体现,是时代发展不可逆转的大趋势。
与同事共赢。宋振杰先生在书中说到:“同事是我们职业生涯中的重要“顾客”之一。不少人把同事当成可有可无、无关紧要的人来对待,这实在是一个大错误。当你遇到难题的时候,当你遇到危机的时候,当你需要帮助的时候,同事是你不可或缺的伙伴和依靠。而且,有机会能够在一起相处共事,实在是一种缘分,自应善加珍惜。”说的特别好。黄金心态读书笔记 试想,如果在一个公司的内部,同事之间是冷眼相对、斤斤计较、或者把自己私人的情绪带到工作中来,对同事刻薄抱怨、批评责难甚至冷嘲热讽,那么久而久之会出现什么样的局面呢,是不是那些没有任何责任感不懂宽容包容甚至是连自己最基本的职业道德为何都不懂而只会大声嚷嚷的人会越来越肆无忌惮,而那些本来积极的充满热情的有礼貌的尽心尽力做好工作的人会在一次次的失望中对这个团队彻底绝望而最后选择离开呢,那么这个团队何来的凝聚力和爆发力,公司又何来的进步和发展,而且推而广之,一个公司有这样的人存在,客户的满意度又能好到哪里呢,对同事尚如此,对客户难道会一直存有十二分的耐心跟温暖人心的微笑吗,真的值得商榷。
所以,凡是在世界上享有一定声誉的大企业必定是把创造和谐稳定的企业内部关系作为自己终生的使命,而在人员的聘用上更是把职业道德、团队合作精神以及高度的敬业精神作为重要的衡量标准,因为他们明白当全球经济发展到这个时代这样一种程度,除了与外部与竞争者保持一种和谐共赢的关系以外,更重要的是一定不能“后院起火“,内部的团结稳定更为重要。正如一个国家一样,外交关系搞的再好,国内局面不稳定,何来经济发展,况且一个没有凝聚力的民族是不会被世人所敬重和瞩目的。
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上学期课间做眼保健操时,由于一年级的孩子刚从幼儿园出来,各方面都需要慢慢调整适应。因此,在做眼保健操的过程中,他们总是因为个别学生睁开眼睛而扣分。为此,我也想过很多办法。有各种软硬兼施的方法。即使下一节课不是我的课,我也会在离开前盯着它看。
尽管这样,有时候还是眼睁睁,看着检查人员从我眼前因为某某睁眼扣分。所以,当它安静下来的时候,它也很无助,更不能随心所欲。当然,我也好几次因为这个情况,到了半夜也没睡好,慢慢地就陷入了焦虑当中,那段时间也是很不开心。
后来看了这本书,书中说:“对于所有的教师来说,想拥有幸福快乐的人生是需要用积极心理学的理论和方法来规划自己的人生的。”
可以从以下几个方面来调整自己:
一。积极有规律地锻炼(如果老师能有规律地锻炼,他/她会精力充沛,心情愉快,抗压能力也会提高)
2、保持规律而充足的睡眠
3、保持稳定的友谊
4、经常与好友聚会
5、为自己认定的有价值的目标而努力工作
三、学生不懂事与教师智慧
教育培训是促进一个人更好更快地适应社会和社会规范的要求。人的成长过程是一个逐步走向理性的过程。这样的过程也是一个复杂的心理成熟过程。一个人较成熟,让他人觉得是通情达理的,就是我们所说的“懂事”。
教师困惑:古人说“家有五斗粮,不做孩子王”,的确自古以来管教孩子是件麻烦的事,尤其是由于他们不懂事,甚至比较顽劣,教育管教就遇到了麻烦。这也意味着,作为教育者,我们并不容易,因为我们一定会遇到这些和那些问题。
案例生活中:现实生活中,我就遇到了这样一位不懂事的孩子,他的不懂事体现在:1、不知道如何正确表达自己的需要,虽然成绩还可以,但是***较差,他经常会做一些比较异常额行动来吸引注意。
2、只顾自己,不顾别人,以自我为中心,没有自我控制能力。三。没有合作意识,找不到自己在团队中合适的位置和角色,行为很特殊。经常无理取闹、不讲道理。
应对策略:
1、相信人之初,性本善的人性观。
2、为孩子设立一种较高的但可以达到的标准,在孩子实现这种过程中提供支持
3、采用以一种稳定的权威性教养方式
4、在孩子低能力领域提供技能训练
总结:面对“不懂事”的孩子,我们往往会有烦躁心理,这类学生就成了我们心中的那类问题学生。现在读这本书的应对策略,不管怎样,我的心都会更踏实,不会那么茫然。
最后,也是一句话:作为一名教师,我们应该学习一些心理学知识,努力给自己注入正能量,做一个完整的人!
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在同学的推荐下,我阅读了《积极情绪的力量》一书。读之前并未抱着太大希望,但读完之后,感觉受益匪浅,以下是读完此书的一点感想,希望大家批评指正。
阳光透过窗帘照进卧室,将沉睡中的我们从断断续续的梦中唤醒,每一天我们都经历着类似的事情,但并不是每一天都过得一样。醒来时不一样的心情给我们带来的可能是不一样的一天,有人对美好一天的到来充满了无限的希望与动力,有人却因为梦被惊扰而焦虑烦躁。完全相同的温暖阳光带来的却是不一样的我们,到底是被什么影响了?上天究竟施了什么魔法?
杰出的积极心理学研究者芭芭拉?弗雷德里克森将其归纳为积极情绪的力量。
让那一大早起来就对美好一天的到来充满无限的希望与动力的我们就是积极情绪,积极情绪是我们每个人天生就拥有的宝藏。它体现的真相之一就是让我们感觉良好。我们并不是因为生活圆满、身体健康才感受到积极情绪的,而是由衷的积极情绪创造了圆满与健康,请注意,是由衷的积极情绪。
积极情绪与消极情绪,表面上这两者完全相反,但是在心理学家们的研究中,此两者关系密切,3:1的积极情绪与消极情绪共同构成一个名词积极率。更明确的说就是积极情绪受到一个临界点的调控,也就是积极率。
因为消极情绪,我们得以活到今天。比如说远古时代,我们的祖先遇到凶残的生物产生了恐惧感,于是这情绪触发了特定行为倾向,也就是逃跑的冲动,因此祖先得以存活,如此演变下来,我们人类有了生存的空间,打造了现在的世界。
积极情绪则让我们活得更好。它没有消极情绪产生的作用那么明显,只是扩展人们关于可采取的行动的想法,打开我们对常规之外更广泛的思想和行为的意识,它涉及的尺度更大。积极情绪开启我们,它能扩展我们的思维,拓宽我们的视野,敞开我们的心灵和头脑,使我们更善于接受、更富有创造性。这是积极情绪的第一个核心真相。在改变思维这方面,它倾向于相处,包括和陌生人和大自然之间的和谐相处;第二个核心真相是积极情绪让我们变得更好,为我们构筑最美好的未来。通过开放我们的心灵和思想,使我们能够发现和构建新的技能、新的关系和新的生存方式。从构建心理优势、良好的心智习惯、社会联系、健康的身体来帮助我们做一个成功的自己。
由此可以看出积极情绪和消极情绪的不同以及它们之间的相互联系。积极率至关重要,它可以预示你的生活轨迹将给你带向衰落失败还是欣欣向荣。但是问题出现了,既然3:1的积极率能带来欣欣向荣,那我们为什么不努力追求达到100:1,甚至更高?物极必反,的确,达到理想状态固然是好的,但是爬得越高摔得也越痛。数学告诉我们,欣欣向荣的上限是11:1。让生活中消极情绪的比例越来越小并不是什么好事,有内疚和羞愧这样的消极情绪才能让我们去弥补做错的事情,否则,我们可能就是自高自大的人了。
举个我们学生的例子,在不懈努力复习功课后取得了好成绩得到了老师同学的鼓励,喜悦感油然而生。这就是由衷的积极情绪。在奋斗过程中碰到的难题迟迟得不到解决,于是有个热心的同学主动帮忙解决,这时产生的也许就是感激之情。这也是由衷的积极情绪积极情绪的表现除了喜悦与感激之外还有宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩与爱十种形式。这些都是我们再熟悉不过的东西,只是奔波于现实生活的我们很少细细咀嚼它们的美妙之处。体验积极情绪,我们所需要的不只是想或者简单的说:要开心,相信自己这听起来很空洞,它仅仅是一个愿望。还要去做去减少消极情绪,增加积极情绪,提高自己的积极率。就像书中所介绍的方法也许对于我们是适用的反驳消极思维、打破思维反刍的桎梏、真诚、找到生命意义、品味美好等等。
这本《积极情绪的力量》,寻寻觅觅的一切目标终是为了有美好的生活,有活在这个世界上的意义。让我们每天保持一颗乐观、积极的心,从内心深处由衷的表现出积极情绪,用它去思考生活中的每件事的意义,不仅在这过程中享受了在这个世上的美好,更为自己积极情绪的成长铺平了道路。我要在今后的生活和学习中,运用书中的方法,积极地打造自己,不断的提升自己。
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偶然间,遇到了《心态的力量》这本书,它好像一副心灵鸡汤,让在挫折中的人重新焕发活力与青春。
本书的编着是马银春,书中采用举例、排比等手法将一件件小事摞列起来,向读者展示心态,能够创造奇迹,迫使人们在绝处中逢生,特别喜欢书中的一句话:一旦内心沉睡的巨人被唤醒,每个人都有无限的可能。书中一共分为十二章,每一章分成不同的小节,从什么样的心态,就有什么样的人生开始,到平衡情绪,发挥心力结束,章章深入,节节透析,让你重视人生,改变心态,到更美好的生活中去。
读完这本书,就会发现,成功其实是心态的能量获取,运用,可以说每个人身上都有巨大的能量,而成功者之所以成功,他们最大的秘密就在于心态正能量的获取与运用。例如:胡大克鲁斯老人,她在70岁高龄之际开始学习登山,其中几座还是世界上比较有名的。在95岁高龄那一年,这位老太太登上了日本的富士山,打破了征服此山年龄最高的世界纪录,这就是积极心态的力量,世界上最伟大汽车推销员乔吉拉德曾说:当你笑时,整个世界都在笑,一脸苦相没人理睬你。生活像一面镜子,当你对他展颜欢笑时,他所回报给你的,一定也是醉人的笑容。一个人能否成功,完全取决于他的态度,成功者与失败者之间的差别是:成功者始终用最积极的思考,最乐观的精神和最有效的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反,因为缺乏积极思维,他们的人生是受过去的失败和疑虑所引导和支配的,他们徘徊在失败的阴影里,只能眼看着别人成功。
心是引爆力量的源泉,是成就一切的根本。积极的心态是引爆内心正能量的终极秘密,是创造奇迹,改变命运的强大效应。让我们忘记过去,重整心态,去除阴霾,重新上路,向着成功的彼岸奋勇驶去。
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在这比较枯燥的测量环境下,读书时比较好的生活习惯,不仅可以丰富生活,还可以提高自己的专业知识和社会阅历。在这春暖花开的季节里,公司为我们测量分队送来了《积极情绪的力量》这本书,我读后深受感悟。其感悟如下:
阳光透过窗帘照进卧室,将沉睡中的我们从断断续续的梦中唤醒,每一天我们都经历着类似的事情,但并不是每一天都过得一样。醒来时不一样的心情给我们带来的可能是不一样的一天,有人对美好一天的到来充满了无限的希望与动力,有人却因为梦被惊扰而焦虑烦躁。完全相同的温暖阳光带来的却是不一样的我们,到底是被什么影响了?上天究竟施了什么魔法?
杰出的积极心理学研究者芭芭拉?弗雷德里克森将其归纳为积极情绪的力量。
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这是人人都有的力量,但并不是所有的人都能很好的运用它。积极情绪就如同那使得花儿盛开的灿烂阳光一样,给我们的人生带来更多的可能性与开放性;它的概念就如同那黑夜中的闪电,给予追求幸福的人新的启示;它能够以独特的方式,让我们的世界观、心理能量、人际关系以及潜力都焕然一新,而这一切的一切主要都是从它拥有的六个重要真相中体现出来的。
让那一大早起来就对美好一天的到来充满无限的希望与动力的我们就是积极情绪,积极情绪是我们每个人天生就拥有的宝藏。它体现的真相之一就是让我们感觉良好。我们并不是因为生活圆满、身体健康才感受到积极情绪的,而是由衷的积极情绪创造了圆满与健康,请注意,是由衷的积极情绪。但是身为积极情绪的受益者,我时常感觉这东西的短暂性,取而代之的常常是消极情绪,至少是中性情绪。实在不明白为什么想让生活过得更美好而现实却往往背道而驰。
矛与盾,一攻一防。在我们的理解中,这两者是相互对立的,可是在战场上,有谁会只拿着矛或者只拿着盾去作战?从这个角度去看,这两者又是相互依存的关系。积极情绪与消极情绪也不例外,表面上这两者完全相反,但是在心理学家们的研究中,此两者关系密切,3:1的积极情绪与消极情绪共同构成一个名词——积极率。简单的这样说似乎没有什么说服力,思绪缜密的芭芭拉在书中就给我们呈现了好多的证据:马歇尔?诺萨达关于商业绩效与积极率之间的研究是提出积极率的数学表达式;研究婚姻科学的专家约翰?戈特曼对婚姻与积极率的研究以及另外一名执业的临床心理学家罗伯特?施瓦茨关于抑郁症治疗患者的研究则不可否认的支持了诺萨达的数学……关于这样的证据比比皆是。所以,更明确的说就是积极情绪受到一个临界点的调控,也就是积极率。
因为消极情绪,我们得以活到今天。比如说远古时代,我们的祖先遇到凶残的生物产生了恐惧感,于是这情绪触发了“特定行为倾向”,也就是逃跑的冲动,因此祖先得以存活,如此演变下来,我们人类有了生存的空间,打造了现在的世界。
积极情绪则让我们活得更好。它没有消极情绪产生的作用那么明显,只是扩展人们关于可采取的行动的想法,打开我们对常规之外更广泛的思想和行为的意识,它涉及的尺度更大。积极情绪开启我们,它能扩展我们的思维,拓宽我们的视野,敞开我们的心灵和头脑,使我们更善于接受、更富有创造性。这是积极情绪的第一个核心真相。在改变思维这方面,它倾向于相处,包括和陌生人和大自然之间的和谐相处;第二个核心真相是积极情绪让我们变得更好,为我们构筑最美好的未来。通过开放我们的心灵和思想,使我们能够发现和构建新的技能、新的关系和新的生存方式。从构建心理优势、良好的心智习惯、社会联系、健康的身体来帮助我们做一个成功的自己。
由此可以看出积极情绪和消极情绪的不同以及它们之间的相互联系。积极率至关重要,它可以预示你的生活轨迹将给你带向衰落失败还是欣欣向荣。但是问题出现了,既然3:1的积极率能带来欣欣向荣,那我们为什么不努力追求达到100:1,甚至更高?“物极必反”,的确,达到理想状态固然是好的,但是爬得越高摔得也越痛。数学告诉我们,欣欣向荣的上限是11:1。让生活中消极情绪的比例越来越小并不是什么好事,有内疚和羞愧这样的消极情绪才能让我们去弥补做错的事情,否则,我们可能就是自高自大的人了。
情绪就像弹簧,可伸可缩。不管我们怎么压它,只要一松手它还是会恢复原来的状态,这就是人性格方面的韧性水平。韧性是一种随时间增长的内在资源,而正是积极情绪在推动着它增长。所以在具备韧性和不具备韧性的人之间,最关键的差异就是他们的积极情绪。面对压力时我们担心的越少,恢复原本平静心态的时间也就越短。因此要提高自己的积极情绪,自然而然地积极情绪就会抑制消极情绪。当然也可以直接从消极情绪方面入手,直接减少它。顺理成章地我们就达到这两者的最佳配比,也就是积极率。从而迈向作者所说的欣欣向荣的大门。
肚子饿了我们本能地会去找东西吃,情绪也一样。感觉积极情绪短暂而少的我们能做的就是去追求它,这也是追求幸福的方式,但这规则并不是简单就能遵循的。很多时候我们会把说些积极的话或者常带微笑当成是追求积极情绪,但这是错误的,前面我们提到了由衷的积极情绪就是关键。试问皮笑肉不笑的方式能带来什么?更多的也许是悲哀吧。所以简单的说出更多的积极话语或挤出微笑实际上可能弊大于利。不要担心做不到,只要真心去感受去体会生活就会发现,其实我们经常和积极情绪打交道。
在我们工作中的例子吧,在认真工作之后得到业主、领导的肯定,喜悦感油然而生。这就是由衷的积极情绪。在测量过程中,遇到挖机遮挡测量视线时,当我们告诉他需要移动挖机时,他很配合的移走挖机,这时产生的也许是感激之情。这也是由衷的积极情绪……积极情绪的表现除了喜悦与感激之外还有宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩与爱十种形式。这些都是我们再熟悉不过的东西,只是奔波于现实生活的我们很少细细咀嚼它们的美妙之处。体验积极情绪,我们所需要的不只是想或者简单的说:“要开心,相信自己……”这听起来很空洞,它仅仅是一个愿望。还要去做去减少消极情绪,增加积极情绪,提高自己的积极率。就像书中所介绍的方法——也许对于我们是适用的——反驳消极思维、打破思维反刍的桎梏、真诚、找到生命意义、品味美好等等。
可见,积极情绪的力量对生活工作的重要。让我们每天保持一颗乐观、积极的心,从内心深处由衷的表现出积极情绪,用它去思考生活中的每件事的意义,不仅在这过程中享受了在这个世上的美好,更为自己积极情绪的成长铺平了道路。
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积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学,它的三大支柱即三大主要研究内容之一便是积极情绪体验。积极心理学家们认为积极的情绪对人的身体心理等各个方面都会产生很好的影响,让人们的生活变得欢乐、充满活力、充实和更加欣欣向荣。培养幼儿的积极情绪对促进幼儿的体、智、德、美诸方面的发展也有着正向的推动作用,所以,无论是在家庭中, 还是在幼儿园里, 家长和幼儿教师都应该创设一个良好的环境氛围, 努力培养幼儿积极向上的情绪情感。现在就谈谈父母要怎样教导孩子控制自己的情绪!
第一: 让孩子感受到父母的爱。
如果你的孩子出现异常行为,父母就要反省,是否自己不能使孩子感受到自己的爱。假如孩子能够感受自己的爱,那么孩子就会敞开心扉,父母教育起孩子来也会简单的多。没有那个父母是不爱自己的子女的,但是,要怎样才能让孩子知道自己是爱他的呢?是不是要用语言或者态度表现出来呢?倘若父母觉得在教育孩子的时候困难,那么就表明你没有将自己的爱传递给孩子。 第二: 正确的批评孩子。
父母要学会欣赏、宽容孩子,并不是说父母不能去批评孩子。而是父母不能够因为自己心情的好坏而去批评孩子,当孩子违反了规定就应该给予批评。批评孩子也是一门学问,父母要控制在1 分钟内,就事论事的批评,批评孩子的错误行为。父母批评完孩子不能够是愤怒的样子。这时你要做的是对孩子进行安抚,激励孩子去改正错误,加强孩子改正错误的决心。
第三: 让孩子觉得自己是被信赖的。
父母要接受孩子的实际情况,不能以自己的要求去要求孩子,要告诉孩子,你是爸爸妈妈的小宝贝,你在我们身边,我们就感觉到很幸福了,不需要你去学习太多。 " 你怎么总是学不会呢?你真笨。 " 爸爸妈妈你们知道吗?这样的话语对孩子来说是一种伤害,当孩子感觉到自己被轻视的时候,孩子的心就会慢慢的封闭起来,什么事情都不去做,成人也是这样的。当孩子感到自己被人信赖认同的,那么孩子的情况就会得到改善。
可见,父母一定要营造一个幸福的家庭氛围,让孩子感受到充分的爱,让孩子知道自己的优点和做得不对的地方并及时给予鼓励和正确批评,让孩子充满自信。这样,孩子一定能够控制自己的情绪。
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[导语]从出生到死亡,在这个过程中,我们会在不经意间形成许多习惯。好的,坏的,有用的,无用的这需要我们擦亮眼睛,分辨是非,看清污秽。我们应该继承许多好习惯,摒弃那些坏习惯,使我们的成功之路更加顺利!
我们读过很多励志书籍,我们清楚地知道我们想要什么样的成功,我们需要什么来实现它。但问题的关键并不在此。你可能也有同样的感觉,看了那么多励志的书籍、**、演讲和电视节目,绝大多数人的生活都没有改变,哪怕是一点点,为什么?
原因就是,这类励志材料都把重点放到了“哪些事情能让我们成功”上了,而这些我们早已耳熟能详。我们缺少的正是能阐释“如何把那些成功所必需的事情坚持下来”的真正有价值的理论和帮助,美国畅销书作家杰克·霍吉撰写的《***力量》回答了这个问题。
什么是习惯?***日常行为的一种重复的、无意识的规律,通常通过不断重复某一行为而获得。而人是一种***的动物,我们每天高达90%的行为是出自***支配。
可以说,几乎每天,我们做的每件事,我们都在做。在我们的身上,好***坏***存,那么,惟一能够有效改变我们生活的手段便是去有效地改变我们的习惯。幸运的是,我们每个人都有这个能力。
改变***关键是什么呢,自我控制的能力、长期的坚持不懈、长期累积的过程,这正是本书要传达的最核心的内容。
古今中外,大凡是走向成功的各界人士,之所以能站在成功的巅峰,是因为他们都拥有良好的习惯,而良好的***仅赋予了他们健康的体魄,而且赋予了他们积极进取的心理状态。这使他们克服一切困难和挫折,或陷入绝境和失败,主宰自己的命运,走向成功。由此可见,一个人成功的关键因素。
其实成功人士并不见得比其他人聪明,正是由于好***他们变得更有教养、更有知识、更有能力;成功人士也不一定比普通人更有天赋,但是,好***让他们训练有素、技巧纯熟、准备充分;成功人士不一定比那些不成功者更有决心、过更加努力,但是,好***放大了他们的决心和努力,并让他们更有效率、更具条理。
说到这里,在我们的生活中很容易养成好习惯和坏习惯。人常说,要养成一种坏的***容易,因为人本身对坏***免疫力差,坏***般潜伏在人的本性中。一个好的**只有通过努力和毅力才能形成。
一个人在生活中的坏毛病不经间就有了,而要改变它,需要经过很大一段时间的挣扎。当然,自我因素是不可或缺的。要养成一个好习惯,你需要有坚定的信念和毅力,在心里默默地支持自己,给自己动力,鼓励自己,时刻提醒自己,这样做是为了你的目标和抱负。这个别人是帮不了你的。
好好想想。我们大多数的日常活动都已经过去了。我们什么时候起床,怎么洗澡,刷牙,穿衣服,看报纸,吃早餐,开车上班等等。一天有上百种习惯。“这是在提醒着我们:你非常需要仔细检查一遍自己的习惯。
看看哪些是有益的,哪些是无益的,哪些是有害的,而后,将无益、有害的改为有益的。哪怕一个小小的改变,假以时日,必能受益无穷。(教育家楚图南认为成功人生就是一系列成功***累积,他说:
”我们知道人是一束习惯,这种***日集月累的养成的。我们也知道,我们出生在这个世界上,有许多大事等着我们去做。固然成功与否,是靠我们的聪明才力,但是,如果我们没有成功的习惯,我们的聪明才力,将无所施展。
从我们出生到死亡,在这个过程中,我们会在不经意间养成很多习惯。好的,坏的,有用的,无用的这需要我们擦亮眼睛,分辨是非,看清污秽。我们应该继承许多好习惯,摒弃那些坏习惯,使我们的成功之路更加顺利!
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《教育中的积极心理心理学》读后感
近期读了《教育中的积极心理心理学》一书,一翻开书,我就被序言中的一段话吸引:在每一个人的内心深处都存在着两股抗争的力量:积极力量(好奇、幽默、善良等)和消极力量(愤怒、怨恨、自卑等)。
这两种力量就像太极中的阴阳极。它们从一个变到另一个。因此,作为一名教师,我们应该学习一些积极的心里知识,努力为自己注入正能量,做一个快乐完整的人。
一、播种幸福———教师的存在价值
通常,幸福的人大多热于奉献,奉献的时候可以拥有更多的幸福,这是一种良性循环。如果一个教师能够成为一个播下幸福的人,他不仅可以拥有自己的幸福,而且可以在生活中充满活力,培养出来的学生会更加快乐和创新。通过这本书的阅读:
播种幸福是教师生存的价值所在,这让我感觉特别伟大。教师带给学生的幸福不仅是知识,更是品德、理想、激情和乐观的态度。所有能让孩子感到快乐的经历都能反映我们的价值观,所以在下一次的教学中,我希望成为一个能因为老师的存在而传播快乐,让我的学生感到快乐的人。
二、快乐生活——教师的生活态度
教师的生活具有示范效应。从某种意义上说,教师生活是整个社会的一面镜子。当教师生活幸福、工作顺利的时候,说明我们的社会是文明和谐的。书中说:“对于所有的教师来说,想拥有幸福快乐的人生是需要用积极心理学的理论和方法来规划自己的人生的。
”可以从以下几个方面来调整自己:
一。积极有规律地锻炼(如果老师能有规律地锻炼,他/她会精力充沛,心情愉快,抗压能力也会提高)
2、保持规律而充足的睡眠
3、保持稳定的友谊
4、经常与好友聚会
5、为自己认定的有价值的目标而努力工作
三、学生不懂事与教师智慧
教育培训是促进一个人更好更快地适应社会和社会规范的要求。人的成长过程是一个逐步走向理性的过程。这样的过程也是一个复杂的心理成熟过程。一个人较成熟,让他人觉得是通情达理的,就是我们所说的“懂事”。
教师困惑:古人说“家有五斗粮,不做孩子王”,的确自古以来管教孩子是件麻烦的事,尤其是由于他们不懂事,甚至比较顽劣,教育管教就遇到了麻烦。这也意味着,作为教育者,我们并不容易,因为我们一定会遇到这些和那些问题。
面对“不懂事”的孩子,我们往往会有烦躁心理,这类学生就成了我们心中的那类问题学生。现在读这本书的应对策略,不管怎样,我的心都会更踏实,不会那么茫然。
最后,也是一句话:作为一名教师,我们应该学习一些心理学知识,努力给自己注入正能量,做一个完整的人!
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