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合同范本|摩托日记观后感(汇集十五篇)_摩托日记观后感

发布时间:2022-10-09

摩托日记观后感(汇集十五篇)。

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教育,有价值的幸福

我看影片《街头日记》

这是一个充斥着现代文明的喧嚣,却无时不以野蛮的方式生存下去的动乱国度里的动乱年代。每个人心中怀着除希望以外的的东西。死亡每天都伴随着你。肤色决定一切。每天都可能是生命的尽头,所以你可以每天毕业。

枪声,喊声,整个校园,整个社会的帮派。这就是当时美国的情况。正时的混合学制,不同肤色的交叉,是种族矛盾越来越尖锐,处于危险之中,准备起飞。

我是艾琳·格鲁维尔。我有一个爱我的丈夫,一个永远以我为荣的父亲。今天我将有一个更充实的生活。我要找一份适合我的工作。我从事教育工作。

威尔逊高中位于加利福尼亚长岛。我满怀激情地走进学校,慷慨地与院长交流了我的教学计划,但她似乎对此并不感兴趣,但这丝毫不会伤害我的热情。

第一节课,我提前来到教室做好一切准备。等着我的学生,铃响了,学生们涌入其他教室,只有203教室一片寂静。过了一会儿,学生们才懒洋洋地走进教室。各色的学生显然不欢迎我。

几天上课下来我发现在这个班级里,孩子们之间不但存在着种族方面的问题,社会恶习也非常严重,空气中弥漫着偏狭与绝望的味道。自我的种族隔离制占据了孩子们的社交方式,甚至被当成了生存的手段, 从第一天走进教室起,他们就迅速通过课桌隔出了属于自己的区域,与其他人彻底划清界限。我害怕这样的现实,为什么人性会如此冷淡,而谁让这些本应简单、无忧无虑的年轻生命变得如此颓废、绝望。

我要去改变它,竭尽一切努力!

我一直在忍耐,寻找一种新的教学方式。直到一次在课堂上,我当场撕掉了一幅带有强烈的种族歧视色彩的漫画这是我第一次失去控制,在学生们面前彻底爆发,因为我发现漫画的画风与种族大**时一幅讽刺犹太人的漫画非常相似,这纯粹是一种灌输仇恨的行为。然而,我也能清楚的感受到,其实孩子们并不知道什么是“种族灭绝”,画这样的画,只是为了好玩。

确实,这些学生还不具备这种道德上的判断能力,他们生活中的乐趣只在于用各种方法激怒和捉弄别人,却不知道这种做法带来的痛苦和伤害。我于是提出了一个问题:“这里都有谁经历过**事件?

”令我无比震惊的是,所有的孩子都举起了手,然后,他们纷纷露出身上的枪伤--这一切不得不让我泪流满面,不过可喜的是,孩子们似乎在互相观察过后,开始和以前仇视的人兴冲冲地分享起枪伤背后的故事来……这件事,成为了我与与学生们之间关系的转折点,我开始让他们阅读,让他们走向外面另一面的社会。但遗憾的是,学校完全放弃了这些学生,连课本都不愿意给。为了实现我的教学计划,除了上学,我还做了两份兼职。

正当我为我的工作局面的改变而狂喜不已的同时,一场生活的巨变在我的家庭中掀起。我的丈夫最终无法体谅我的工作而选择离开我,在我最需要爱的鼓励的时候。

我失去了我的爱情,自然是有其原因的,在经过慎重的反省之后,我觉得我做的并没有错,于是我仍旧要义无反顾的做下去。在越来越多相处的日子里,我逐渐开始了解学生的世界。事实上,这些青少年每天都要在街头暴力中挣扎求生。他们最大的希望是每天都能和平度过。于是我想到借鉴二战时安妮?

弗兰克的做法,让学生们用日记来写下点点滴滴的经历,互相分享和交谈,从生活中找到希望和自由。从这一行为中,学生们得到了前所未有的尊重,我决定把他们的日记合订成本并以“自由作家”的名义来发表它,让我的孩子们受到社会的关注。渐渐地,203教室成了一个有孩子和我的大家庭。

他们开始回归社会,懂的追求生存,懂得不同肤色依然可以友好相处。通过我们的共同努力,我会陪他们毕业,但我想我对他们的关心和影响会陪他们走到生命的尽头。

我并不后悔我所做的一切,因为我敢和任何一位教师打赌,如果你拿出对子女四分之一的爱放在你学生身上,学生对你的感恩将超过孩子对你的感恩,子女总是认为父母的爱是天经地义的。我想没有哪份工作会先预付给你工作的幸福除了教育。

我是一名师范方向的学生,当我无意中看到《街头日记》这部影片时,感动莫名地溢上心头, 我对教师这份是事业有了更坚定的执着。也许我不能成为另一个艾琳·格鲁维尔,但我愿意站在她的立场上,谈谈我对她的理解!

**了街头日记这部影片,给我的感触很大,影片讲述的是在那个动荡的民权运动兴起的时代,在美国,黑人,拉丁美洲人,亚洲人,出门随时都有可能被枪杀,他们觉得生活就是这样,能活一天是一天,吸毒,白粉,枪战,这些词汇与他们形影不离,他们也觉得那是理所应当,因为整个社会在唾弃着他们,他们没被尊重,没有自由,他们战战兢兢浑浑噩噩地生活,知道格女士的出现

格女士是一位没有任何经验的女教师,但她并没有像其他老师那样放弃这些被社会遗弃的孩子,而是通过自己的努力,自己的真心,一点点的感化他们,她试着和同学们建立友谊,她和同学们谈到犹太,谈到黑帮,谈到歧视,谈到人生理想,她送给学生们每人一个日记本,让学生们记录他们的生活,申诉他们的悲苦,她用2份兼职得来的工资为全班同学安排了一次旅游,参观博物馆,集中营,并安排当年的幸存者和他们见面。她顶着重重压力为学生们买来被学校视为**的《安妮日记》,于是,原本乱糟糟的课堂,变得井然有序,原本四分五裂的班级,开始有了凝聚力,同学之间在没所谓的帮派分别,再没了敌对,取而代之的是深厚的友谊和互帮互助。是格女士帮助这些孩子们赢得了新的生活,告诉他们,每个人都应该有自尊的活着,让他们相信在这个世界上并没有什么所谓的等级差别,众生平等,没有谁是生来就低劣的,是注定要被人歧视的。。。

每个人都是自己的主人,只有自己能主宰自己的世界,无论每一天会发生什么,但是我们都该庆幸自己还活着,还有希望,无论在什么情况下,我们都不能放弃自己,要坚信,明天会更好。。。

最终格女士赢得了孩子们的友谊和尊重,但同时,她也丧失了她的婚姻,因为她给予了孩子们太多的关注,因此忽略了自己的丈夫,惨遭遗弃,我们不能来判定她这样做究竟值不值,因为每个人的追求不同,判断的标准不一样,但我觉得要是我,可能并没有她这么大的勇气,所以我才更佩服她,一个女人,需要一份事业,但不能因此而忽略家庭,一个空有成功事业而没有家庭温暖的女人是可悲的,无论一个多么坚强多么成功的女人,她仍然需要一个宽阔的肩膀来依靠,工作家庭缺一不可,应该尽量做到平衡,记得杨澜曾说过这样一句话:优秀的女人是没有好下场的,除非她遇到一位好老公。但很明显,格女士没有。她的丈夫无法理解她的热情,所以他们离婚了。

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今天我观看了一部令人深思的电影,让我在观影的过程中充满了感慨和思索。这部电影的名字叫做《时光倒流》,讲述了一个关于时间旅行的故事。我被电影中的情节所吸引,感受其中的情感和哲学思考,下面是我对这部电影的观后感。


故事围绕着主人公杰克展开,他是一个普通的年轻人,过着平凡而单调的生活。一次偶然的机会让他接触到了一个可以倒流时间的装置。于是,他开始了一段旅程,穿梭于过去和未来之间,而这段旅程也改变了他的人生。


电影以一种非线性的方式展示了时间旅行的经历。从一开始,我就被这种复杂而有趣的时间结构所吸引。通过时间倒流的方式,杰克回到了自己的童年,重新经历了一些曾经的痛苦和遗憾。他以一个成年人的身份,重新审视了曾经的决定,并试图改变未来。这段旅程深深地触动了我,让我开始思考人生的意义和选择的重要性。


在电影中,杰克回到了他的过去,试图修复一些曾经导致他痛苦的事件。他很快发现,改变过去并不是一件容易的事情。每一次的尝试都引发了连锁反应,影响了他的现在和未来。他开始反思,是否改变过去真的值得一试,或者我们应该接受过去的痛苦和教训,并努力在未来做出不同的选择。


这部电影激起了我对时间和命运的思考。我们是否可以通过改变过去而改变未来?我们对自己的选择负有多大的责任?这些问题在电影中得到了一种深入而复杂的回答。我开始思考自己的生活,回顾过去的决定,审视现在的选择,思考未来的方向。这种思考不仅是对杰克的经历的思考,更是对自己个人成长的思考。


电影中的角色刻画也令我印象深刻。杰克是一个普通的年轻人,但他的经历和成长让他变得与众不同。他的追求和矛盾心理都表达得非常生动。他的朋友罗琳则是一个聪明和坚定的女孩,她的存在给了杰克力量和勇气。两位主角的演技精湛,使我更容易被电影所带入,与他们共感与共鸣。


除了情节和角色,电影的摄影和音乐也给我留下了深刻的印象。电影中的场景变化多样,从平凡的街道到梦幻般的未来世界,每一个画面都充满了视觉冲击力。音乐则巧妙地营造出紧张、悲喜交杂的氛围,让我更深地陷入情节之中。


这部电影给我留下了深刻的印象。通过对时间旅行的探索,我开始思考自己的人生和选择。这部电影不仅给了我欣赏的享受,更引导我思考人生的哲学问题。我相信,这种思考将对我未来的发展产生积极的影响。这就是这部电影对我产生的深远影响,值得我记载在这篇观后感日记中。

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人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。有一种选择,叫做向死而生。灵魂从肉体的死亡中重生。走过美丽的彩虹桥,走向祖灵的狩猎场。

这部电影刚开始是一群看似“野蛮”的人在追一头野猪,他们的穿着看起来非常原始,他们的额头,还有下巴,上面有刺青,这刺青是成年的标志,而成年是勇敢者的专属,勇敢者成年的考验是“出草”——砍下一颗人头,双手沾满鲜血——血祭祖灵!成为一个“赛德克·巴莱”——真正的人!

这部电影刚开始就突出了主人公——莫那鲁道。从他第一次出草就表现出的不达目的不罢休,面对追杀时的镇定自若的逃生。都使得他的“王者”形象更加突出。印象最深的是他的眼神果敢坚毅,其中一个片段,因为儿子婚礼上的不愉快,他给那个日本警察去道歉,日本警察豢养的狗在狂吠,他一个眼神儿的狗就不叫了。

这部电影主要讲的是由于清政府的腐败无能在甲午中日战争战败后签订《马关条约》,割台湾给日本,这给台湾人民包括主人公所属的高山族同胞带来了极大的伤害。为此,我们一定要勿忘国耻,牢记使命。

莫那鲁道,为了反抗日本侵略者,靠买火柴一点一点积累了一筐火药,他为这次起义默默地准备着!不声不响,不卑不亢的准备着。这一片段反映出他反抗意识从未泯灭,反抗意志从未消沉,而且非常沉着。这难道不是那个年代中国人民的集体画像吗!

但是事实上,看完整部电影时我更佩服的是那些女人、孩子。为了给握枪的男人们省下口粮、为了让他们断了后顾之忧、也为了在战争中不遭遇羞辱而选择集体自缢……悬在树干上瘦弱的躯干啊,你们承载了英雄末路的壮烈,成全了赛德克巴莱!

一个民族,12个部落中有六个部落几近全灭!这就是日本人口中的“野蛮”人!!!谁是野蛮人,近代史有一本厚厚的账簿记录着!

影片的最后,编剧借日本军人的口告诉世人 :“这300名战士抵抗数千名大军,不战死便自尽,……在这遥远的台湾山地见到这群令人敬畏的战士……”

中华民族的每一份子都是不可小视的!

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《护士日记》观后感


近年来,医疗行业的发展变得越来越重要,医护人员的角色也备受社会关注。电影《护士日记》以拍摄护士们在工作中所遭遇的挑战和困境,以及她们在团队合作中的努力和勇气作为主线,展现了医护职业的荣耀和伟大。


电影的开场立即将观众带入了一个繁忙而忙碌的医院环境中。影片向我们展示了护士们不分昼夜地工作、照顾患者、承担治疗、及时处理突发情况的全情投入。他们如同医疗队伍中一颗闪耀的明星,充满思考且富有独特的工作技巧。护士们付出了巨大的努力,以确保每位患者都能接受最佳的护理和治疗。


影片的编剧在展示护士们在职业生涯中面临的困境时并没有回避,而是以直面的态度揭示其中的挑战和艰辛。护士们经常需要在一天内面对不同患者的需求和心情,需要与医生和家属沟通,甚至需要承受患者和家属的情绪发泄。影片直观地展示了护士们如何在压力之下保持冷静和专业。


影片中的主人公小萌护士展示了护士为患者付出的真诚和关怀。小萌护士倾听患者的诉说,陪伴他们渡过难关。她击败了各种困难和挑战,同时也在照顾患者的过程中找到了自己的成长和满足。她的故事警示我们,在这个快节奏和高压力的行业,拥有热情且无私的奉献精神是至关重要的。


影片中还展示了医疗团队的合作精神与紧密的配合。医生、护士和其他医护人员共同努力,为每位患者提供最佳的医疗服务。他们时刻保持着良好的沟通和协作,以确保患者能够得到准确的诊断和治疗。他们团结一致的精神激励观众,教育我们在任何工作中都需要相互支持和信任。


《护士日记》通过展示护士这个特殊群体的工作和生活情况,向观众传递了许多深刻的信息。从电影中可以看到,护士们在平凡的工作中付出了非凡的努力,展现了他们的专业精神和人文关怀。与此同时,影片也提醒我们,无论在哪个行业,在工作中都需要爱心、耐心和坚持。护士们是每位患者的守护天使,电影《护士日记》以独特的视角呈现了她们的故事,让人们更加尊重和感激这一职业。


小编认为,《护士日记》是一部感人至深的电影,从护士们的角度展示了医护职业的坚守和奉献精神。影片通过深情的故事情节、真实的情感描写和细腻的表演,让观众更加了解和尊重护士们的工作。这部电影为社会赋予了一个重要的责任,即认识和尊重这些默默无闻为人类健康贡献的人们。它让观众深刻认识到护士们的职业荣耀和伟大,同时也启迪人们在日常生活中表达感激和关爱的重要性。

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每个人的心中,肯定都有着一个小小的美好梦想。但是,有些人的父母的教育使他们埋没了梦想,接受现实。但是今天通过老师给我们看的《星空日记》,使我梦想之花再次开放。

短片主要讲了男主幼年时与朋友诉说着自己的理想——摘星星。不料却被在暗处的父亲发现,大骂了他一顿。但这并没有使他放弃了自己的梦想。时间犹如一匹骏马,在时间草原上奔驰着,快极了。男主的梦想一直在被耻笑,直到他来到北京大学学习,遇到天文学的王老师才继续自己那摘星星的梦想。他不断地努力,但他也不断地被人嘲笑说:“别做白日梦了!”经过努力,最后他在天文学的毕业设计会上,终于摘到了属于自己的星星。

短篇中最让我记忆深刻的一句话是那王老师说的:“梦,才是最真实的现实。”对呀,只要我们努力去完成梦想,那么梦想,总有一天会变成了最美好最真实的现实。在实现梦想的过程中,总会有人说:“大家都在耻笑我,说我不要再做梦了。我还是放弃梦想接受现实吧!”在此,我问问大家,他们笑又如何?笑了以后又对我们会有怎样的影响?如果问我,我会豪无任何顾虑地回答:不会怎样。所以我们照常去完成我们的梦想,让那些人看看什么是梦想的力量。

其实在现实生活中也有这样的人,如蔡元培。他是我国北京清华大学第一任校长,他的工资虽然非常高,但是从未给自己买过一套房子,你知道这是为什么吗?那是因为她将所有的钱财与心血都放在了教育上。

今天观看短片,让我受益极大,我一定要随着那梦想勇敢前进。

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《街头日记》的故事是根据真实的故事改编的,而奥斯卡影后希拉里·斯旺克则扮演真实的故事。加利福尼亚州的一位敬业老师,发现她的许多学生身处下层社会,为街头暴力所困扰,于是她让她的学生们利用日记记录下点点滴滴的遭遇,而那竟成了拯救他们的唯一方法。学生们从来没有受到过尊重,一本街头**改变了他们的生活。

仅凭一个人,真能够改变其他人的命运吗?答案是肯定的,爱林·格鲁威尔就是这种平凡生活中的英雄,是你我都有可能成为的英雄……她也害怕过、退缩过,但却不能改变她要保护自己学生的信仰,她要给这些没有未来的孩子们一个美好的憧憬。

故事发生在威尔逊高中的203教师,23岁的活力女孩艾琳*格鲁威尔刚刚大学毕业,自小立志成为教师的艾琳如愿以偿将到威尔逊高中担任教师,他所交的班级就是203班,那是一个特殊的班级,那是一个特殊的班级,由来自拉丁美洲、柬埔寨、犹太部落、**大陆等不同种族的学生构成,外加唯一的一位白人学生。与其说他们是一群学生,不如说他们是帮派成员。他们彼此之间只有基于肤色的仇恨,一言不和就动手打群架,乃至随时有可能掏出身上的枪支致对方于死地。

他们觉得生活就是这样,能活一天是一天,吸毒,白粉,枪战,这些词汇与他们形影不离,他们也觉得那是理所应当,因为整个社会在唾弃着他们,他们没被尊重,没有自由,他们战战兢兢浑浑噩噩地生活,课堂上经常上演着种族歧视、暴力不断的一幕,彼此看对方的眼神中也流露出不屑和憎恶,关系非常紧张。就如嫒娃所说的那样,“学校就如这个城市,而城市就如一所监狱”。他们中的许多人从监狱出来,有自己的帮派,有些人并没有按照自己的意愿来上学。

但有一点是相同的,他们都把在学校的日子当成是混日子,来学校的目的只是为了等到成年过自己的日子,可是他们对未来依然很茫然,。对于第一次教书的艾琳来说,班上学生的表现让她大开眼界,目瞪口呆。可以想象,这样一群学生充满了种族仇恨和愤怒。

对于第一次教书的艾琳来说,班上学生的表现让她大开眼界,目瞪口呆。这对她来说是个大问题,但艾琳没有放弃。

爱林班上的每个学生都太固执,拒绝参与任何教学互动。学生们对她的存在视而不见,但她仍然尝试各种方式与学生沟通,收效甚微。发生在犹太社区的一场黑帮械斗成了爱林与学生之间关系的转折点,班上一位拉丁裔的目击学生惨遭杀害,使空气中流动着不安与躁动。爱林在课堂上,最注重的就是消除种族隔阂,然而一位学生画的一幅关于种族歧视的讽刺漫画让她彻底爆发……爱林的怒气在班级中掀起了轩然大波,却在无意中拉近了她与学生的距离。

渐渐地,那些紧靠心扉的学生开始了简单的交流。爱林鼓励他们互相分享自己的经历和故事。毕竟,在犯罪率这么高的地方,能活下来真是幸运。学校不把干净整洁的图书借给203班的同学,认为他们只会把书弄坏,爱林就用自己的钱趁机为每一位学生都买了一本《安妮·弗兰克日记》,希望他们同样可以通过日记的形式来记录自己的想法和经历。原来情感是需要倾诉的,分享也是快乐的,孩子们的想法和视野渐渐开阔,也知道了带着偏见生活是一个多么残酷的方式,他们第一次知道,原来未来的命运是可以掌握在自己的手中的,他们完全可以过上自己想过的生活。

然后他给每个学生一本日记,让他们记录他们的故事。建议坚持每天写作,把过去、现在、未来的善、恶、美、丑都写下来。并强调如果日记要被老师读,就应该放在锁着的柜子里。

几天后,令艾琳吃惊的是,橱柜里有一摞厚厚的日记本。其实,学生的内心有太多的情绪要诉说,有太多的记忆要回顾,有太多的压抑要释放,日记本与艾琳老师是他们可信任的观众,是共享的平台。当晚,在空旷安静的教室里,艾琳一口气读完了学生的日记,走进了学生的内心世界。

她很震惊她的学生有如此痛苦的过去。学生们的谈话、艾琳的感情、日记成为他们沟通的桥梁。师生之间的信任和真正的理解逐渐建立起来。

除了日常工作,艾琳还在商场里卖东西,在酒店当门卫。她拿着两份兼职工资,安排全班参观,参观博物馆和集中营,安排幸存者与他们见面。对于长期被限制在学校的学生来说,这很难,这次旅行的地点是艾琳曾经提到感兴趣的学生的博物馆。那是为纪念“二战”中被杀的人,尤其是犹太人所建造的,其中有许多人的生命就定格在孩童时代。

当学生们进馆时,他们手中都会拿过一张印有小孩图像的卡片,等到出馆时才知道那小孩是否活着。当知道不幸时,学生们的心中阵阵绞痛,无不哀伤。除了博物馆中历史陈迹的回顾,艾琳还邀请了“二战”中集中营的幸存者,以他们真实的经历感染学生,让学生们明白其实活着是一件多么不容易的事,要热爱生命。

这些都是艾琳的智慧——唤醒学生心中所有人最基本的同情心,**学生心中狭隘的种族歧视。让他们感受到来自老师的温暖,让他们看到生活的美好,只要他们不放弃,不放弃,他们就能通过自己的努力改变自己的命运,迎接更美好的命天。

在格林威尔先生的领导下,被学校忽师的问题青年取得了很大的进步。他们不仅顺利高中毕业,还有些人考上了大学。每个人的潜力都是巨大的,关键是要真正激发自己的主动性和积极性,让自己行动起来。影片中的格林威尔先生以她的热情和努力,引导问题学生走上正确的道路,开发他们的潜能,使他们取得最大的进步。

最终,问题学生们将自己的记录日记予以出版,书名是《freedom writers》。

不过,我觉得最可惜的是他和丈夫离婚啦,她失去了她的婚姻,因为她给予了孩子们太多的关注,因此忽略了自己的丈夫,最终她老公忍受不了选择离开了她,我们不能来判定她这样做究竟值不值,因为每个人的追求不同,判断的标准不一样,但我觉得要是我,可能并没有她这么大的勇气,去面对那些开篇就让我大吃一惊的学生,并为他们放弃了家庭,所以我才更佩服她,一个女人,需要一份事业,但不能因此而忽略家庭,一个空有成功事业而没有家庭温暖的女人是不幸福的,无论一个多么坚强多么成功的女人,她仍然需要一个宽阔的肩膀来依靠,工作家庭缺一不可,应该尽量做到平衡,记得杨澜曾说过这样一句话:优秀的女人是没有好下场的,除非她遇到一位好老公。但很明显,格女士没有。她的丈夫无法理解她的热情,所以他们离婚了。

看完街头日记,我觉得作为一个老师,要积极的去了解学生的内心,经常和他们沟通,充满热情,即便遭遇挑战,困难重重,依然不为所动,迎难而上,充分发挥聪明才智,加以解决;不放弃任何一个学生。

作为老师,尤其是人数多的班级的老师,老师的眼睛很容易被那些优秀的孩子所吸引,课堂无形中成了这些孩子展示自己的舞台,他们有着他们的优势和可爱之处:发言积极,读书响亮,有限的课堂四十分钟,为了完成我们预设的教学目标,老师自然会把大量的机会给予这些孩子。如果仔细观察,我们会发现在班级里实实在在的生活着一些“弱势群体”,这些孩子内向、胆小、渴望被发现、鼓励、这些孩子甚至孤独,如果我们忽略,有的孩子会一个学期都不会回答一个问题。

许多孩子并没有被老师注意到和发现,这是一个是事。这是我们当前课堂的不和谐和对和谐课堂的追求。与电影中的艾琳老师相比,我们需要反思。作为一个老教师,我在自己的课堂上,为了体现真正的教育公平和公正,我觉得不管是任何活动的反馈,都采取地毯式检查和汇报的方式。

尽管有的孩子紧张的起来说话不清,声音低的像蚊子哼哼,但我敢肯定,这一站,对他(她)来说,意味着锻炼,意味着成长,意味着对孩子们信任。这样的机会,这些孩子会逐渐变得活泼、开朗、坚强。

只有真心的爱护学生,了解学生,多为学生做一些实事,才能成为一个受学会欢迎爱戴的老师,才能成为一名优秀的老师。

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我与《安妮日记》结缘源于书的封面,那张黑白照片上有着天真笑容的女孩触动我的心弦,我想看看此书与此女子有何渊源?读完这本书,我发现这是安妮最骄傲的照片,也代表了她对美好生活的期待。

13岁的安妮在生日礼物里找到了日记。从那以后,她在生活中有了忠实的听众和耐心的朋友。安妮对着她真挚的朋友叙述她的酸甜苦辣,诉说少女的心事。

日记中记载了安妮一家由于害怕遭受纳粹地**,于是与朋友一行8人一起躲进了密室,开始他们长达25个月的暗无天日的生活,虽然通过日记也抒缓了安妮不少压力与恐惧,但是好景不长,安妮一家还是由于坏人地告密被抓忘集中营,最后只有安妮的父亲有幸生还,他出版了安妮的日记,完成安妮的心愿。

安妮,天真活泼,虽然身处困境,但她仍然对生活抱有最大的希望和期望。起初,由于青春期的叛逆和对密室生活的不适应,安妮和范丹太太经常吵架,与母亲的关系也不好。日记的大部分是安妮的抱怨。但在生活的压力下,安妮渐渐懂事,与母亲的关系也逐渐缓和。

对生活有了新的认识,有了自己的处事原则,也有自己的向往,她想做个记者,想把日记出版等等,于是日记更多出现了安妮对外界生活的渴望和对和平的向往。

在我看完此书后,我深深感到战争的可怕,也庆幸自己生在和平时代,我们应该珍惜现在的生活,珍惜身边的人。虽然这本书很少描写战争的具体场景,安妮却能从生活中感受到战争带来的伤害。纳粹杀害了数万犹太人,其中包括安妮,她的家乡阿姆斯特丹有8万犹太人居住,几乎没有人幸存。

虽然二战很可怕,但战争无情人有情。安妮一家在几个好心人冒着生命危险的帮助下,生活地苦并快乐着,这几个好心人不但帮他们搬入密室,还为他们提供生活上的帮助,比如替他们买食物,生活用品,还给安妮和她的姐姐带来精神食粮——书,让我不禁感叹世上还是好心人多,战争无情,人有情。

也许安妮的文章是稚嫩的,写的也只是生活琐事。但我觉得那是精彩的,是扣人心弦的,是直入灵魂的。安妮用笔记录下在表面波澜不惊的生活下,人们那深深的恐惧与渴望。

他们渴望自由,渴望和平。在密室里,他们明天将收听广播,收听外界的新闻,希望盟军能够解放荷兰,解放他们。身处乱世的人们都没有对生活丧失过希望,那我们就更不能轻易地放弃生命了。

我们的生活平静而美丽。即使遇到挫折、挫折和意想不到的事情,我们也应该怀着对生活的期待,相信明天会更好。

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《护士日记》观后感


《护士日记》是一部扣人心弦的电影,它向观众展示了医院护士们无私奉献、勇敢坚强的精神。观看这部电影,我被剧中的角色和情节所深深感动,让我感受到了护士们在医疗救治中所扮演的重要角色。


电影以护士张倩的视角展开,她于一个偏远的医疗队中工作。片中张倩面对各种困难和压力,却始终坚守岗位,展现了她们忍受孤独和辛苦的坚毅。在灾难面前,她们毫不畏惧地舍小家,投身到大家庭。张倩在片中的形象给观众留下深刻的印象,她在医疗队中表现出的坚韧、智慧和无私的精神,让人为之动容。


电影中,护士们的生活和工作充满了挑战和困难。他们每天都面临着人生死攸关的抉择,需要在瞬息万变的情况下做出正确的决策。在一场特大山洪灾害中,医疗队面临着难以想象的压力和困境。护士们仍然坚持着救死扶伤的使命,不顾个人安危舍己救人。他们的勇敢和无私,让我深感敬佩。


电影还刻画了护士们之间的友情和团结。在陌生的环境中,他们像一家人般相互扶持。他们在一起吃饭、聊天,相互倾诉彼此内心的困惑和苦闷。这样的友情让他们在失去家人的情况下找到了支持和依靠,也使他们更加勇敢面对困境。


通过观看《护士日记》,我对护士这个职业有了更深入的理解。他们在医疗工作中所付出的艰辛和努力,让我钦佩不已。他们始终不离不弃地陪伴病人,为他们提供精心的照料,给予他们无尽的关怀和安慰。他们是病人在最困难时刻的堡垒,是病患家属的坚强后盾。


因此,电影《护士日记》让我深深地感受到了护士这个群体的伟大。他们在医疗救治中扮演了非常重要的角色,同时他们的无私奉献和坚韧不拔的精神也值得我们学习和尊敬。


电影《护士日记》通过生动的故事情节和深入刻画的人物形象,向观众展示了护士们的辛勤付出和伟大精神。这部电影使我感动和震撼,也让我更加理解和尊重护士这个职业。他们以真爱和坚持诠释了生命的意义,他们是我们的守护者,值得全社会的敬佩与支持。

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記得,是很小的時候,有過一套世界文學名著,兒童讀本。那時候,第一次看了這個故事。那時候,正處於即將進入青春期的邊緣,因為我比安妮更早熟,所以,我覺得,她所寫的,是我心中的吶喊。父母的不理解,誤會,漠視,或者是完全不平等甚至不願意聽我講話的相處模式,讓我疲憊跟惱火。況且,我是在中國,沒有安妮的爸爸那種可以聆聽我說話的人。於是,我更壓抑自己,更容易叛逆。所以,我壓抑著的叛逆需要盡快的找到一個出口發泄:寫作。

像安妮一樣,我開始寫日記,甚至寫給我認為可以理解我的人。那是,跟我相同感受的人不多,最後,我真的只有寫給我的“日記”,也就是,我自己。那是的我,多麼渴望有人的理解,多麼渴望我也有一個彼得配載我的身邊。

現在,我長大了,不是是那個懵懵懂懂渴望別人理解的小女孩了。現在的我,看這部電影,突然明白了許多。

以前的我,那麼的不懂事,以為我是全世界最可憐、最值得悲憫的人,殊不知,那些傷人的話,足以讓我最最親愛的父母無限難過。我寫過一封跟安妮寫給爸爸類似的信,我現在才知道,或是說,我突然驚覺,那封信,讓媽媽多麼傷心難過。

是時候,給媽媽打個電話了。

嗯,就這樣。

以上。

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导语:本文是关于印象中的子宫日记,希望对您有所帮助!

子宫日记观后感怎么写?以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。

子宫日记观后感一

在浩瀚的宇宙中,在神秘的生物圈中,最神圣的时刻不是生命的诞生。

生命是怎样诞生的呢?这是一个精子殴打无数兄弟姐妹,经历无数曲折,最后与卵子结合的故事。

**主角是几个不同种类的狗,还有野狼。给我印象最深的是吉娃娃。吉娃娃体型小,而且每胎最多产两个,并且是剖腹产的。

在**中,我们可以看到幼崽和狼在母亲体内发育的每一个细节,从受精卵开始到出生。从那些半透明的小受精卵迅速死亡的那一刻起,我就被生命的神圣和复杂所淹没。我们可以用原子、分子、质子来解释物质的组成,用dna来解释生命的遗传,但我们不能创造人工生命。

我们可以解释生命体的发展过程,但我们无法控制他的发展过程。基因起作用。在狼进化成狗的15000年里,基因只发生了一个小小的意外,使狼进化成了人类的朋友狗。

或许,在一个基因发生小小的误差时,美丽的意外发生了,这也就是生命的神圣之处。

《子宫日记》是美国国家地理频道2005年10月7日首映的第一部透过最新一代4-d动态立体扫描科技,为子宫开了一扇窗,首度呈现暗无天日的子宫内从未被人得知的世界的电影。它从人体最大的细胞“卵子”与最小的细胞“精虫”相遇的那刻起,从新生命创造的第一天直到破茧而出的第三十八周,完整纪录生命神奇的发展历程,见识到心脏第一次跳动、肌肉如何抽搐、胎儿何时有感觉、何时张开双眼等画面,以**并茂、立体互动的方式完整呈现在民众眼前。第一次,这么近距离的,在人体内看到一个婴儿是如何从一个单细胞逐渐**演化成为人。

我不得不称赞地说:人类进化的过程是如此伟大和美妙!

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今天,我**了我们学校拍摄的微电影——《雷锋日记》,感受很深。

这部电影讲述了一个聪明、淘气、淘气、不受欢迎的小跳故事。一个下午,同学们都走了。小跑一看,教室又脏又乱,于是一个人打扫教室。

正准备离开时,无意中捡到了50元钱。所以他把钱给了老师。因为老师不在办公室,小跳第二天就得把它交给老师。第二天,学生们怀疑是小跳偷的。当大家都在谈论这件事时,老师来表扬小跳。一些学生认为是老师故意说的。

在回家的路上,小跳感到十分委屈,口里不停地念着:“好人没好报。”回到家,他在电视上看到学雷锋没好报的节目,心里不明白是怎么回事。

爸爸告诉他:努力坚持才是真雷锋。

以前,我认为学雷锋只是做做好事而已。今天,我看了《雷锋日记》这部微电影之后,才明白雷锋是一种精神,只有坚持,不管别人是否理解,才是真雷锋。今后,我将把这种精神奉献给学习和生活。

学习上,发扬雷锋的钉子精神,善于挤和钻,不再没事就看电视、玩电脑,而且一看、一玩就是没完没了,有时还偷懒不写作业,把字得得马马虎虎。生活上,我要处处以身作则,帮助他人。

青园小学三六班申张义

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为了认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动,广泛开展向以郝万忠为代表的先进典型人物的大学***,于4月24日,支部组织党员**了《警察日记》。

该片以郝万忠生前留下的68本工作日记为线索,通过郝万忠在工作中的平凡故事,真实地再现了一名共产党员领导干部为民务实清廉的高尚情怀,维护公平正义、服务人民群众的典型事迹,展现了郝万忠同志满怀对党的无限忠诚、对人民的无比热爱和对公安事业的执着追求,勇于担当、敢于负责,恪尽职守、忠诚履职的光辉形象,诠释了共产党人深怀爱民之心、恪守为民之责的崇高信念。

郝万忠,准格尔旗公安局局长。他的专业素质相当优秀。他很少和别人交谈,一坐下就想问题。他一开口就常常有自己的看法。同事送他一个外号“老谋”,随即换成了“高原神探”。

在一系列大要案侦破中屡建奇功,被内蒙古自治区评为“十大破案标兵”“十大北疆卫士”。他对于犯罪分子毫不手软,对于人民群众却怀有深深的情意。也许是出身贫寒,他一直保持着一颗赤子之心,最见不得百姓受苦。

郝万忠从刑警到身亡的14年间,成功破获刑事案件2000余件,解决了农民工讨薪、集体煤矿罢工等尖锐社会问题,留下了68份工作日记。书中充满了他对每一个案例的详细分析和记录,以及他对工作和生活的理解。保护百姓安居乐业,一直是他奋斗的目标。

“以人为镜可以明得失”,广大党员干部群众,要以郝万忠等先进人物为标杆,对照典型查找差距,切实在反对‘四风’上下功夫,每个人都“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,从严整改落实,确保党的群众路线教育实践活动取得人民群众满意的成效。我们虽然不是领导干部,但仍然肩负着实现伟大中国梦的神圣责任。我们还需要学习中国共产党的群众路线,把正能量传递给人民。

《警察日记》观后感2篇

有人说,电影的魅力在于让观众看到不同的世界,认识不同的人。而我却从《警察日记》里看到了一个真实的人眼中的真实的世界。他为十多年前未解的一桩**呕心奔波,影片没有激动人心的惊险推理和美满大结局,而是将人至真至善的一面还原给一位警察,完成了一首没有光晕的英雄之歌。

打开尘封已久的档案,68本日记记录了一位老人完整灵魂的生活经历。内蒙古鄂尔多斯准格尔旗小刑警郝万忠接手灭门。面对受害人家属的期待,他用自己17年的刑警生涯追查线索,只为回馈内心。

我们跟随着他一起从没完没了的监控中,寻找答案。排查监控中惊险,甚至是惊悚的视觉刺激都让我们了解到了这位警察的“平凡工作”。他没有拯救地球、征服世界,也没有辗转洲海、异域冒险,就是踏踏实实,守一方土,安一方民。

我们感慨他作为英雄的伟大,但更看到了他作为一名优秀的为民务实清廉的好领导的一面,他在谱写着一个普通生命所散发出来的灵魂之光。

《警察日记》观后感3篇

内蒙古鄂尔多斯准格尔旗公安局长郝万忠2011年因公牺牲,留下68份工作日记。电影《警察日记》根据郝万忠的真实事迹改编,由宁瀛执导。今天下午我们全体党员在旗党政大楼会议室**了《警察日记》,片中展现了一位有血有肉的公安局长形象。

41岁的郝万忠在体能训练时,突发心脏病殉职。郝万忠从当刑警到去世的14年间,成功破获了两千多例刑事案件,解决了民工讨薪等社会难题,留下了68本工作日记,书中充满了他对每一个案例的详细分析和记录,以及他对工作和生活的理解。

在17多年的从警生涯中,郝万忠岗位换了一次又一次,职务变了一个又一个,但勤勤恳恳做事、堂堂正正做人、清清白白为官的本色始终没变。在工作中,他率先垂范,时时处处做到自身正、自身净、自身硬,用人格魅力激励和带动全体民警。他平时当样板、工作当旗帜、战时当标杆。

作为经济快速发展地区的基层公安局长,郝万忠无疑面临着金钱、权力和法律的考验。总是有人通过直接或间接的关系接近他,送钱送物,但都被婉言拒绝。很多煤老板千方百计想和他拉关系、套近乎,他都避而不见。许多人都说:

在这样的地方当导演很容易,想加入共产党,挣点钱。但郝万忠从未动过这样的念头。

郝万忠始终保持清醒的头脑,诚实自律,筑起坚强的精神防线,在说话和办事上有威信,有足够的底气。郝万忠带头建立正确的就业指导,改革选人用人机制,提高选人用人公信力。他曾免去3名工作平庸、责任心差的中层领导职务,提拔5名年轻有为的警官担任领导职务。被提拔的民警很意外:

我一没提要求,二没找关系,竟也得到提拨。郝万忠对民警说:你做好就是给我最好的礼物。

郝万忠爱憎分明,不徇私情。他行得正,敢于碰硬;处事公,无所畏惧。对于不符合原则、有损人民利益的事,他理直气壮地拒绝,使歪风邪气无机可乘。

曾几何时,郝万忠不在时,嫌犯的父亲留下了一个装有现金的信封。郝万忠几经周折将钱如数退还。此人不解地问:

“现在社会上不都是这样吗?”郝万忠耐心地解释:“别以为钱能买到一切,在我这里行不通。

”那人听后惭愧地低下了头,事后他逢人便说:“郝万忠真是个铁包公。”

郝万忠坚决抵制市场经济负面影响和社会不良风气对公安队伍的侵蚀,每到一地任职,郝万忠都会在全局民警大会上公开廉政承诺:不准任何人以任何形式送礼,哪怕是一包烟、一瓶酒也不行。他曾向入驻企业发出公开信,从源头上杜绝乱收费、乱罚款、乱摊派、乱赞助现象。

同时建立廉政帐户,对非要表达的“意思”,一律由纪检督察部门负责存入廉政帐户,用来补贴特困户、烈士遗属和因公受伤的民警等人。

41岁是人生最辉煌的季节。然而,郝万忠突然倒在了自己一直争取的公安事业上。郝万忠满怀对中国特色社会主义事业的坚定信念,对人民群众的深厚感情,对党和公安事业的无限忠诚,走过了短暂壮美的人生,树立起新时期一名年轻基层公安局长爱岗敬业、无私奉献,朝气蓬勃、奋发有为,发扬传统、一身正气的可亲可敬形象,践行着一名人民警察"立警为公、执法为民"的铮铮誓言,彰显了一名共产党员的浩然正气。

《警察日记》观后感4篇

内蒙古鄂尔多斯准格尔旗公安局长郝万忠2011年因公牺牲,留下68份工作日记。电影《警察日记》根据郝万忠的真实事迹改编。今天下午我们全体党员在旗党政大楼会议室**了《警察日记》教育片。

41岁的郝万忠在体能训练时,突发心脏病殉职。郝万忠从当刑警到去世的14年间,成功破获了两千多例刑事案件,解决了民工讨薪等社会难题,留下了68本工作日记,书中充满了他对每一个案例的详细分析和记录,以及他对工作和生活的理解。

在他从警生涯中,郝万忠岗位换了一次又一次,职务变了一个又一个,但勤勤恳恳做事、堂堂正正做人、清清白白为官的本色始终没变。在工作中,他率先垂范,时时处处做到自身正、自身净、自身硬,用人格魅力激励和带动全体民警。他平时当样板、工作当旗帜、战时当标杆。

在作为经济快速发展地区的基层公安局长,他在钱、权、法的面前,始终保持清醒的头脑,廉洁自律,构筑起强大的精神防线,说话办事有威信,底气足。干部任免中,免去3名工作平庸、责任心差的中层领导,提拔5名年轻有为的民警担任领导职务。被提拔的民警很意外:

我一没提要求,二没找关系,竟也得到提拨。郝万忠对民警说:你做好就是给我最好的礼物。

他坚决抵制市场经济负面影响和社会不良风气对公安队伍的侵蚀,每到一地任职的他都会在全局民警大会上公开廉政承诺:不准任何人以任何形式送礼,哪怕是一包烟、一瓶酒也不行。他曾向入驻企业发出公开信,从源头上杜绝乱收费、乱罚款、乱摊派、乱赞助现象。

同时建立廉政帐户,对非要表达的“意思”,一律由纪检督察部门负责存入廉政帐户,用来补贴特困户、烈士遗属和因公受伤的民警等人。

郝万忠用他短暂壮美的人生,为我们树立起新时期一名年轻基层公安局长爱岗敬业、无私奉献,朝气蓬勃、奋发有为,发扬传统、一身正气的可亲可敬形象,践行着一名人民警察"立警为公、执法为民"的铮铮誓言,彰显了一名共产党员的浩然正气。

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《安妮日记》观后感(一):Anne Frank: The Whole Story

記得,是很小的時候,有過一套世界文學名著,兒童讀本。那時候,第一次看了這個故事。那時候,正處於即將進入青春期的邊緣,因為我比安妮更早熟,所以,我覺得,她所寫的,是我心中的吶喊。父母的不理解,誤會,漠視,或者是完全不平等甚至不願意聽我講話的相處模式,讓我疲憊跟惱火。況且,我是在中國,沒有安妮的爸爸那種可以聆聽我說話的人。於是,我更壓抑自己,更容易叛逆。所以,我壓抑著的叛逆需要盡快的找到一個出口發泄:寫作。

像安妮一樣,我開始寫日記,甚至寫給我認為可以理解我的人。那是,跟我相同感受的人不多,最後,我真的只有寫給我的“日記”,也就是,我自己。那是的我,多麼渴望有人的理解,多麼渴望我也有一個彼得配載我的身邊。

現在,我長大了,不是是那個懵懵懂懂渴望別人理解的小女孩了。現在的我,看這部電影,突然明白了許多。

以前的我,那麼的不懂事,以為我是全世界最可憐、最值得悲憫的人,殊不知,那些傷人的話,足以讓我最最親愛的父母無限難過。我寫過一封跟安妮寫給爸爸類似的信,我現在才知道,或是說,我突然驚覺,那封信,讓媽媽多麼傷心難過。

是時候,給媽媽打個電話了。

嗯,就這樣。

以上。

记得小时候某个午后坐在家门口,坐在板凳上靠着家里的木门,一个奇怪的念头冒出来:会不会,就在我的脚底下的地球的另一端,有一个小姑娘也在跟我冒着同样的想法,也在好奇通过地心直达地球另一端,是不是也有一个小姑娘存在并且正跟她有一样的疑问。这样,我仿佛陷在在自己的思维里出不来了:我,另外一个小姑娘互为依存。

最多十岁吧,应该还不知道地球是圆的。那时,如果能有人听听我的疑问就好了。因为当我明白我不可能知道答案时,有一种痛苦冒出来那种痛苦和经历无关,和眼前生活无关,和学校无关,和爸妈应该也无关。

尽管这样,我相信,她有可能存在,世界那么大。

不可能知道世界有多大,学校就是我去过最远的地方。但是仍然相信一种可能性,一种眼前生活之外的可能性。

前段时间,读《安妮日记》,我认识了这样一个小姑娘。

安妮是一个犹太小姑娘,出生在德国,因为德国的反犹情绪,全家搬往荷兰。二次世界大战德国攻下荷兰,也因此殃及在荷兰居住的犹太人,包括安妮一家。为躲避残害,安妮家和另外一家犹太人躲身于父亲工作的工厂的阁楼上。日常生活供给全靠别人运送。在藏身两年一个月之后,因为别人告密被发现,而带往集中营。

虽然是避难,并且有着生命的危险,两家人在这里也要面对日常生活的一切。13岁的安妮,家里最小的孩子,在藏身期间,开始和父亲送给自己的生日礼物做朋友--一个日记本。她把在后屋生活的点滴记录下来,都是些生活琐事。看她所记录的每一天的生活,仿佛和正常生活并无不同,只需想象一下也可以知道两家人在一个封闭环境下的吃喝拉撒,以及各种物资的匮乏,行动上的不自由以及时刻担心会被发现,会是怎样的窘迫和艰难。

因为知道故事的结局,从开始看就知道面临什么样的结果,只是在看书的过程中时常被安妮的文字带到她当天的生活里而片刻忘记结束。安妮所记录的母亲对她的不理解,父亲对她的关爱,她对peter的'喜爱和担心等等,对生活的理解她超出了那个封闭的阁楼。

于我,每翻一页,都像是在翻去安妮的生命,急性子的我也想要慢下来。1943年,1944年,日子越往后进行,心情越沉重,日记停止的时候我快要窒息。忍不住想象一个鲜活的生命被纳粹发现时的慌张,以及被押往集中营的恐怖和后来所收到的虐待至生命的消失。

即使在那样的生活下,学习也始终是安妮生活的一部分。而且在那样局限的环境下她也能通过观察周围人的言行而继续生长。而局促的空间没有填补安妮内心的空白,反而使她觉得孤独,她对生命,友情和爱情的理解,都写在日记里。摘安妮的一些话:

“一到爸爸的床上,天大的惊吓也就一扫而光”

“这位迂夫子已经按着手表站在那里,因为我晚了一分钟给他腾出桌子”

“他是善良的典范,坐在他旁边的是后屋的神经过敏者(安妮说她自己)”

“一个人五十四岁了,还是那么死板和小心眼,这是生来如此,永远也改变不了啦”

“做任何事都要受到双倍的惩罚“一是受到训斥。二是我自己感到绝望”

“我想感受到父亲的真爱,不是作为他的孩子,而是作为安妮这么一个人”

“有时,我相信,上帝想要考验我,现在和以后,我要在没有榜样和言语的情况下变成一个好人,好使我以后变得特别坚强”

“乌鸦落在猪身上,只看到别人黑”

“我根本无法想象,对我来说世界还会恢复正常”

{“1942年10月9日,我们的许多犹太朋友成群地被带走,用运送牲畜的卡车把他们运送到威斯特伯克集中营,我们相信他们中的大部分将会被杀害……

“1944年2月3日,我已经到了无所谓生死的临界点,没有我地球照常运转……

“1944年7月15日,这真是一个奇迹,至今我还坚持我的信仰:尽管人们都有这样那样的荒谬和缺陷,但我坚信人们内心的最深处都是真正善良而美好的……” 自百度}

《安妮日记》一度受到怀疑是伪造,荷兰政府专门成立调查委员会。我看着这些就像是自己心里流淌出的文字,对安妮的存在没有一丝怀疑,甚至她不被理解的痛苦,她对别人言行的思考,对很多很多事情的不解以及对人内心美好的坚信,如同自己心里想的一样。不想去追究细节的真实,每仔细想一下,都是命运对她的残忍。

或许是欧洲教育的发达,我羡慕安妮在十几岁时读过我没有读过的书,也哀叹她作为犹太人在特殊时期所遭受的厄运。如果厄运没有降临,她应该成为一名真正的写作者了,而并不是因为记录战争中犹太人的生活而出名。她应该能勇敢的做自己想做的事,过自己想要的人生。

十几岁,我开始念初中,离开家在学校住宿,学校的影响渐渐在很大程度上替代家庭。如果我早一点读到安妮,或许会鼓励自己去读课本之外的很多书,或许会更明白怎么看待除学习之外的很多事。

读安妮写的字,仿佛找到了午后门前那个问题的答案,的确有一个那样的姑娘,就在地球的另一端;

放下《安妮日记》,有一种想要让安妮的人生延续的冲动,想让她停止的生命,在我的身体里继续流淌。

我不能接受这样一个生命的停止。所有我们都相信的勇敢,坚强,美好,都要在我身上放大;所有她对人生的理解,鼓励我继续理解下去,而不苑囿于人生一时的痛楚。

不要叫安妮作家,她是那个小姑娘。

十几岁时的我,应该对号她日记中虚拟的好朋友,吉蒂。

《安妮日记》观后感(三):记录,从不是用来回忆痛苦 ——《安妮日记》影评

《安妮日记》让我们得以从一个少女的视角反思战争与种族迫害的行为,让我们再一次认识到了人性的罪恶和人性的坚强与善良。密室外是无情的炮弹,但当笔尖与纸张相遇的那一刻,一颗少女懵懂的心却在战火与硝烟中悄然绽放——安妮﹒弗兰克的日记记录了一个残暴的时期,一个被冰冷的钢铁和炽热的爆炸碾压和吞噬的时期,一个依然拥有爱与希望的时期。

与其他《安妮日记》电影不同的是,这部迷你剧是在美国女作家梅丽莎?缪勒所作的《安妮?弗兰克:安妮传记》的基础上改编的,从它的名字(”Anne Frank: The Whole Story”,而不是《安妮日记》广为人知的英译名”Anne Frank: The Diary of a Young Girl”)就可以看出,与其说是对《安妮日记》的改编,不如说是安妮本人和那段历史的纪录片。

对于喜爱《安妮日记》的读者来说,这部迷你剧展现了如此之多亲切、细腻的细节:安妮和雅克谈论的“约普和里奥”,是安妮最喜欢的《无忧的约普》系列书中的男女主人公(安妮曾经在日记里说,她要让自己的孩子也读西丝?凡?马科斯菲尔特的作品);从亚琛来到阿姆斯特丹的祖母送给安妮的那支红色自来水笔,后来“葬身”于密室的炉火之中,安妮还特别为它写了一篇《笔颂》(她说:“我的自来水笔火化了,我希望自己将来也能如此。”);安妮的生日会上,大家一起观看的电影是《小狗林丁丁》;安妮在睡前卷头发、漂白嘴唇上方的汗毛的习惯……等等。剧里的每一个情节,都可以在安妮的日记里或安妮的传记中找到对应,几乎没有一个情节是虚构的;而这里面的每一个演员,多少都与ta所扮演的那个历史上的真实人物有一些样貌上的相似,从密室里的八个人到他们的帮助者。这些都让这部迷你剧如此真实,因而也就让它更加令人痛彻心扉——当密室里的八个人被盖世太保带走,安妮看着自己的日记散落一地,玛戈痛哭失声;当安妮在奥斯维辛-伯克瑙被剃光头发,在前臂被刺上编号;当安妮在卑尔根-贝尔森因为虱子而丢掉所有的衣服,仅仅裹着一张破烂的毯子四处寻找食物,面颊深陷、眼睛无神地告诉汉妮莉她不想再活下去了;最后的最后,玛戈因为斑疹伤寒离开了人世,几天以后,安妮跟随而去……这一切的一切,都真实地发生在七十年前,发生在一个笑容比阳光灿烂的犹太小姑娘身上。

而片子结尾处的字幕说:纳粹杀死了超过一百五十万的犹太孩子。安妮?弗兰克,只是这一百五十万分之一。

七十年前,有一百万个像安妮一样活生生的、爱笑爱闹的犹太孩子,有六百万个凡?佩尔斯先生和太太那样的普通犹太人死在集中营里。不管多少次想起这个事实,我都忍不住要问,这一切究竟是为什么?怎么会?

我找来了扮演安妮的演员Hannah Taylor-Gordon成年后的照片,她仍然是个美女,有着明亮的黑色眼睛。20,14岁的她与照片中的安妮如此相似,那么,如果安妮能够长大,应该差不多就是那个样子吧?她曾经怀着多么美好的梦想在日记里写道:“我希望我能一直像这张照片里一样,这样,说不定我能有机会去好莱坞呢。”

,如果说这部迷你剧在我这里还有一些什么遗憾的话,就是一些安妮本来只是写在日记里的话,被改编成了她与家人之间的对话。虽说这样的表现更加自然,但有些情绪与秘密是安妮不曾与家人分享的,她只向她的吉蒂诉说,日记里那个更加理智、更加丰富的“充满矛盾的小妞”是不为人知的。

另外,安妮日记里的“普蒂”(Putti)本是凡?佩尔斯太太对凡?佩尔斯先生的昵称,而在剧中反了过来。

不过这些都不重要。对我来说,这已经是非常完美的安妮·弗兰克。

这部剧似乎只有一个央视配音的版本,英文原声无中字,所以自己翻了一个字幕a/313186

这一版本在网上看到的是删减版的。

黑白电影,安妮在剧中非常突出和显眼,这样的色调处理得很不错,有很多安妮自己的对白

有关2001年版本没有过多介绍,在安妮日记贴吧上得到了这个电影资源,长达三个小时。

前面一个小时基本上是安妮一家躲在密室的前期生活,可以看出,一家人的经济很不错,父亲很有经商头脑,母亲很贤惠

中间一部分主要是安妮一家躲藏在密室中的生活,最后,这里告知了我们一点,就是安妮一家是被人告密而导致了他们被遣送到了集中营的

最后一部分还叙述了这些人在集中营的悲惨生活,特别是安妮瘦骨嶙峋的的病态样子

影片最后用了两分钟从每个人物平时中幸福的样子中以字幕和音乐的形式告诉了我们他们的最后结局,而最后只有父亲一个人得以幸存

影片有一个很重要贯穿于全影片的主题的话:工作和希望。是父亲常常教导安妮和他的家人的,在密室生涯中,他们靠这样的信念活下去

这个电影时间短,没有过多拖拉和过渡的片段,直接从密室生涯开始到最后密室被人举报他们从密室中走出来

加了很多惊心动魄的情节以挑起观众的恐惧和担忧,更能体味密室中的他们过着的畏缩日子,但这些情节是我最不喜欢的情节,因为让我更喜欢01年版本的,因为最不喜欢导演这样的“故意”。

《安妮日记》:一个花季少女因为希特勒发动的残杀犹太人战争而死于纳粹集中营这本日记是安妮遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载,讲述了这两年来的成长心灵历程,特别是与母亲的口角和成熟的少女心。

在第二次世界大战中,安妮一家,唯有其父亲是存活下来了的。

不同的版本有不同的味道和视角,看了三个版本,怎么说,各有所长,都很喜欢。

不太喜欢第三个版本,因为电影中很多情节是为了渲染紧张气氛和观众的胆颤心里而铺设的情节,我最不喜欢这样的“故意”,更喜欢前两个版本。

⬗ 摩托日记观后感 ⬗

渴望看电影《教师日记》已经很久了,但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力,又是下载软件,又是注册账号(可能自己有点笨吧!)终于观看到了这部电影。这是有史以来最让我投入的一部电影,可能里面的细节描写有点细腻吧!在观看的过程中,我真的达到了忘我的境界。直到看完半小时,我才回到了现实当中。真的是一部不错的电影,如果你有时间,可以看看这部电影,真的会让你受益匪浅。

这部电影主要反映了两个主题:一是教育;二是爱情。有人把它当成爱情片去膜拜,有人把它当成教学素材去欣赏。其实,看成什么并不重要,重要的是,你能从中收获些什么,去反思自己的生活。

电影讲述了两个老师,Ann和Song在一所水上学校、不同时空教书的故事。这所学校是一所被遗忘的学校,很多老师不愿来这。可想而知,这所学校的条件是多么的差。没电、没水、没信号,这对一位年轻老师来说是多么大的挑战。但看完影片,你会由衷感慨:一名真正优秀的老师,心里最放不下的,永远是他/她的学生!

起初,Ann是为了向校长证明自己的才华才到这所水上“孤岛”学校的,但渐渐地她喜欢上了这里,喜欢上了孩子。一年之后,由于男朋友对自己的付出,Ann不得已辞去了这个工作,跟着男朋友到了一所条件好的学校。而Song老师被校长派到了这里教书,由于遭到了女朋友的不满,最终两人分手了。就在Song决定去留的时候,发现了Ann老师留下的一本日记。从此,这本日记成了使Song老师留下的动力,成了Song老师的心灵寄托,成了两人情感交流的媒介。Song老师开始学着Ann老师做一些事,比如跳水、家访等等,渐渐地感觉到在在这里教书是一件幸福的事。当日记中提到Chon因为要帮爸爸捕鱼,而放弃上学时,Song老师为了完成Ann老师的心愿,主动找到Chon探明究竟。为了让Chon上学,Song老师承诺星期天帮Chon爸爸捕鱼。这是一位多么伟大的老师啊!在现实当中,又有几个人能做得到呢?

一年之后,由于Ann厌倦学校的教学方式,再加上男友的外遇,她再次回到了水上学校。而这时,Song由于感到自己知识匮乏,去进修了。当Ann找到自己的日记时,看到了Song老师的留言和评语。感到特别欣慰,世上还有这么一个人懂她。又过一年之后,Song老师回来了。两个老师终于相见了。一本日记,让两个未曾见过面的人相守了3年。当然故事的结局是好的,两人最终相遇了。在这部影片中,我们不光看到了爱情的美好,更感受了教育事业的唯美。

在影片当中,校长和Ann男友是坚持传统教学观念的代表,而Song和Ann老师是坚持先进教学理念的代表。Song在教数学题相遇问题时,学生不知道火车,Song就用小汽艇拉着房屋,让学生体验坐火车的感觉。这一做法,遭到了Song男友的反对,他认为这种做法并不可行,无法保证学生的安全。这也反映了在现实当中,在面对先进教学理念与现实冲突时,一个老师该如何抉择的问题。

这让我回想了今年暑假办辅导班的事。我主张“在玩中学,学中玩”,比如上阅读课

,我会带着孩子们到小树林里,边欣赏风景,边看书,也可以与同伴交流。我只是想让他们知道,世上不是只有在教室里“哇哇”读书这样一种学习方式。可是这一做法,遭到了家长的反对,他们说,这是在带着孩子们玩,没有学到知识。还有我开设了一些美术课,

书法课、舞蹈课等,在家长们看来,这些都是不学无术。家人都劝我,别搞这些乱七八糟的,只要教他们知识就行了。为此,我和家人闹了不少矛盾,我很高兴,我坚持了我该坚持的。最让我欣慰的是,辅导班结束的时候,有学生给我写信说,“老师,谢谢你让我们

学了这么做,我现在越来越喜欢画画了。”“这个暑期,我很快乐,我们一起拍照、一起唱歌、一起玩耍,这是我过的最快乐的暑假。”……我真的很高兴,看到学生有这样的感受。这也是我的教育目的所在。我想让他们体验不同的教学方式,让他们知道世界很大,让他们找到自己的兴趣,让他们知道老师也会犯错,也很喜欢玩耍……

最后,我想说,也许影片的内容都是编造的,但请你相信真的有很多人在为教育事业默默付出着;也请你相信教师是世界上最神圣的职业,而做这件事的人是最伟大的人。

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最近一直阅读了读一本英文书《me before you》,因为被小说的情节吸引,但每天的阅读量是固定的,不能超量,于是我按耐不住看了电影版,总体上来说还是不错的,至少男主的笑容很有魅力,我非常喜欢。

就像电影中的女主,如果你把自己限定在某个范围或者区域里,你就无法真正认识你自己,无法去发掘更多的潜力与可能。因为车祸而高位截瘫的will曾是那么热爱生活,后来却被困在小小的轮椅之上,尽管家庭富足,他不用担心生计,但是,那曾经可以自由驰骋,自由翱翔的心灵是不堪囚禁的。他与父母约定的在他选择安乐死之前再活半年。半年里,lou的到来给了他爱与快乐,却未能改变他要结束生命的决定。看到will选择在lou和家人面前安乐死的时候,我忍不住落泪,但若换成我,我也一定会像will一样。

不是玛丽苏的结局,will虽选择了离开,却给lou留下打开了新世界的希望和资源。她不再因为家庭的经济来源问题被困在那个小镇,她可以自信地穿着最爱的大黄蜂条纹打底裤,坐在巴黎的街头,品味着经典的苦咖啡和新出炉的牛角包,然后微笑着走进那家香水店,购买will推荐的那款适合她的香水,带着will给她的永恒的爱与希望前行。

结局虽不圆满,却是最好的,因为will不用再过每天睁开眼就期待这一天结束的日子,心灵不会再被身体禁锢,因为lou终于可以去过自己的生活,去看更大的世界……

will应该从来没想过自己会被一辆摩托车毁掉一生。生命或者说生活永远都是未知的,我们无法窥探未来,或许,解放自己,过好自己的每一天,去发现,去尝试才不枉生活。但在我们的文化中,各种关系和羁绊很多时候你是无法放下的,因为就算你是对的舆论的压力太大。

在过去的一年里,应该很多人都觉得很累,或许这已经是一种常态了。上班的人有太多迫于生活的压力而发条式的前进着,全职妈妈们也疲于24h全年无休的工作。或许,我们都需要一点点时间,一点点空间,去疗愈我们自己,哪怕只是看几页我们喜欢的书,或者看一部我们喜欢的电影,哪怕是在阳光明媚的午后,坐在窗前静静地发会呆,释放一下心流,又哪怕只是听一首歌,品一杯茶……只要我们是全身心的陪伴自己。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/150434.html