初中生活老师演讲稿|初中生活老师演讲稿（热门十三篇）
发布时间：2022-10-07初中生活老师演讲稿（热门十三篇）。
◍ 初中生活老师演讲稿 ◍
生活，总存在许许多多错过的事，错过的人，生活中错过的实在是太多，几多愁思，几多无奈。不经意间，许多的美好，和我们擦肩而过，随风流逝。只是无论怎样的记忆犹新，那些错过了的，终究也还是伴着洁白的翅膀呼呼飞远了， 它不会在意我们祈求了什么。不妨想想，或许，正是这样一份错过，那一切才显得如此让自己为之动情，难以忘怀，也弥足珍贵，又参杂些许不甘；或许，正是这样一份错过，才让我们能够更好地把握自己，把握将来。假使你使之成为现实的永恒，回头看看，或许，一切都显得那样平淡了。
时常，为了那些错过的事，那些错过的人，总以后悔和遗憾的心态去面对，然而后悔是对时间的浪费，不妨想一想，即使错过了这一站，跑到下一站上车，也一样的到达终点。
我们的一生，那些许许多多的错过，太多都无法弥补。没有人愿意错过，可是生命太过短暂，为了不错过许多不能错过的事，我们选择了一些错过。或许，错过是无奈的，它包含了太多的遗憾，或许，我们所错过的比得到的要多得多。
但，如果不是这些曾经的错过，尘封的心里又怎会有不甘在日夜积存？情感的荒原怎会又有蓓蕾在悄悄绽放？
这世上，有无数流星，无数浪花，无数故事，我们错过不止一个，但，我们错过的不会是每一个。
即使，错过了春天怒放的野花，错过了夏天灿烂的阳光，错过了秋天红艳的霜叶，错过了冬天晶莹的雪花。
但，那样一份错过，或许也是一种别样的美丽吧。
也许，我们一生中还会继续错过许许多多，而当你因为错过而叹惋时，或许自己因此又错过了许多。任何的悔恨和懊恼已都无济于事，时光不会逆转，珍惜没错过的，潇洒地面对所错过的；坦然面对自己前方的道路，努力拼搏，至少，在这冗长的青春岁月里，我们不能让自己为曾经所丢弃的，所错过的，而感到遗憾。
这样，即使是在眼泪与无奈里，我们也能够疼痛，或者怅然地微笑。
◍ 初中生活老师演讲稿 ◍
众所周知，华夏文明是远古四大文明中，唯一一个传承下来的文明.而中华民族做为历史最为悠久的民族，不但孕育了博大精深的人文文化，更形成了我炎黄一族历经千年而不倒的脊梁--龙之传人的传承精神!
而心怀感恩，励志奋进，就是传承精神中的一种。
感恩的方式有很多种，而励志奋进则是感恩的一种捷径。
感恩的方法有很多，精忠报国，孝敬父母，尊老爱幼等莫不是感恩的一种。而感恩的捷径却只有一种，那就是立志奋进!
因为感恩于国家给了我们安逸、平和的生活学习环境，所以我们要精忠报国;因为感恩于父母养育了我们，所以我们要孝敬、赡养父母;因为感恩于无数前辈先驱给我们打下了稳定独立的国度，所以我们要敬老爱幼。
而做为新时代中新青年的我们，更应该传承并把它们发扬光大!
这，不仅仅是因为它们是我们在这个社会生存必不可少的，更因为它们是我中华民族的传承精神!
不管你是达官贵人，还是贩夫走卒。总之无论是何人，心怀一颗感恩的心都是必需的，如果没有一颗感动的心，就算你成就再大，也不过是一个国家，乃至整个社会的寄生虫，吸血鬼;如果没有一颗自强奋进的心，就算你想要报效祖国，赡养父母，说不定你都没有这个能力!
说到这里，我不知道各位同学有什么想法，又或者想起了什么，又或者没有一点想法。
但现在，我想说，同学们，我们该悟透了，该想通了!
同学们，我们应该想到--是国家给我们提供了一个安逸舒适、平和稳定的环境，让我们生活，让我们学习;
我们应该想到--是父母亲在我们困惑迷惘的时候，开导我们!安慰我们!是父母亲在我们遇到困难挫折的时候，鼓励我们!激励我们!
说到这里，我觉得，此刻的我，才是真正的我!
此刻的我，浑身充满了激情，那久违的自信又回到了心中，那颗早以沉寂的强者之心，又突突的跳动起来。
现在，我觉得，生活，是如此美好;现在，我觉得，染整，是最好的专业!
以前，我觉得染整这个专业很没前途，很没面子。虽然，老师把前景说的很好很好。
因为，染整这个专业，说的白了，就是一染布的!但，又能怪谁呢?只能怪自己当初不争气!
但现在，我觉得，染整这个专业很伟大，很有面子!
因为有它，才会有那各种各样、色彩鲜艳的布匹;因为有它，才会有时尚男女穿的服装;因为有它，才会有非主流男女穿的个性服装。
也许有人会说，这些都是服装设计师设计的，是服装工厂做出来的。
但是，请各位同学想清楚，如果没有我们染出来的布，服装设计师们用什么来实现他们的想法;没有我们染出来的布，服装工厂拿什么来做衣服。
所以，我们不必自怨自怜，我们不必哀声叹气，我们不必怨天尤人!
所以，我们要赶走颓废，迎来自信，怀着一颗感恩的心，励志奋进!
◍ 初中生活老师演讲稿 ◍
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我小小的心灵里，除了父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。老师，您就像我的另一个母亲，在我多年来的成长道路上，无不有你们的细心呵护。
老师是伟大的。他们在危险面前想到的不是自己，而是学生。在汶川大地震时，有一个班的班主任在地震时赶紧跑去疏散自己班里的学生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女儿还在现场。老师叫她赶紧逃跑，她说，我要和妈妈在一起帮忙疏散人。随着轰的一声，他们母女俩就这样牺牲了。他说，中国的老师在危险面前是不会把学生丢下，就算是危及生命。
老师是无私的。在我上小学四年级时，我简直是个小魔王。现在的我，是当时老师把我从邪恶的边缘拉了上来。她苦口婆心地教我怎样做人，尽管她还曾被我气哭了，但她并没有抛下我。
老师是辛劳的。当你在操场游戏时；老师却在办公室里的小桌子上批改我们的作业。当你回到家，有爸爸妈妈煮饭给你吃，一切安排得好好的；而老师呢？他们也有孩子啊！辛苦了一天的教师们，有的6、7点下班后还要到菜市场去买菜，回家烧饭给孩子吃。夜深人静，透着月光，疲惫老师们或许还在备课……
老师爱他们的学生，把他们当自己的孩子看待。有一次，我被留下补作业很晚了，老师伸手递过一块面包，说：“饿了就吃吧。”这个场面十分感人——一个老师留下一个学生，还给面包吃。当到了期末考的前期，我很紧张。她鼓励我争取拿个高分并说，考了95分，这本书就归你了。至今我还很仔细地保养着那本作文选。
老师为我们付出那么多，而我们是不是可以回报点什么。在教师节送老师一束鲜花；把老师布置的作业按时完成，少给老师操心；或以好成绩报答老师。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我心田的春雨，我将永远感谢您。
◍ 初中生活老师演讲稿 ◍
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
转眼间，三个春夏秋冬就这样过去了。学校里的学生也已经换了一批又一批，九十天后，我们也要离开这个生活了三年的母校，回想往事，一幕幕仿佛还是昨天。
初一的生活简单而轻松，那是一段就算天塌下来也要先疯一阵的时光。开心的时候就大声笑，伤心的时候就放声大哭，吃饭的铃声响过后，就一路狂奔到食堂，全然不顾别人的看法，那时候的我们真的很单纯，每天老老实实的做老师心目中的好学生，父母眼中的乖孩子。
初二的生活是充满幻想的，不再像初一那样疯，变得多愁善感了，只得寻找阳光，自己温暖自己。开始在自己那个天马行空的世界进行幻想，闲暇时光，与朋友躺在草地上仰望天空谈理想。那段冷得躲在被窝里发抖的日子，还不忘聊聊不知从哪里听来的一些莫名其妙的八卦，不再那么努力想做老师和父母眼中的乖乖女。
初三的生活忙碌而充实，初三，每天被埋在作业堆里，很少有空闲的时间，于是你常常就会看到，一教室的学生正在埋头苦思，时不时的会的一声：“天啊，怎么还有这么多？”的抱怨，初三，我们习惯了一边抱怨一边苦赶作业的时光。初三，我们习惯了在老师的严格要求下还抽出一点点少得可怜的时间聊八卦，初三，虽然忙碌，但我们过得很有意义。
望着黑板上写的中考倒计时，想着初中三年来的生活，那些可贵的天真与懵懂。我们都回不去了。九十天之后，操场上不再有我们嬉闹的身影，食堂里也不再有我们的高声论调，走廊上也不会再有我们欢声笑语，并且对着下面的行人大肆一番点评的足迹。窗户里面也不会有我们鬼鬼祟祟，看着班主任离开了没有的目光，教室里也不会再有我们用课桌拼起来的乒乓球台……
剩下的九十天里，同学们都在为自己的理想加倍努力着，我也应该朝着我梦想的脚步出发，所剩时间不多，我们更应该好好珍惜。
◍ 初中生活老师演讲稿 ◍
敬重的教师、亲爱的同学们：
咱们好！
我此次竞选的是日子委员。在班里日子委员的责任是对营建健康、卫生的学习和日子环境，起着重要效果。
在我很小的时分我就热爱劳作。正是我养成了杰出的习气。一年级就会叠被子，二年级就会清扫房间和收拾书本，三年级会洗袜子，四年级就会洗衣服，我现在是五年级的学生了，在日子中我已能彻底自理。尽管平常干得不那么仔细，但在有人需求我帮助的时分我会尽心竭力，我十分有决计把班里的日子和卫生作业做得很超卓。别的，我容许他人的作业我必定会做到，尽管我平常敷衍了事，但考虑问题仍是很周到而全面。这助于我对班级安排和学习日子的办理。
假如我选上了日子委员，我会帮助班长办理好全班同学，养成杰出的日子和卫生习气，把教室坚持得洁净、整齐。让同学们在杰出的环境中学习和日子，我还会把班级的物品有次序地摆放，带领同学们把分管区的卫生搞好，我要一马当先，处处为班级和同学们考虑，活跃参加校园和班级安排的各项有意义的活动，为班级争气。让自己的班级成为全校最好的班级。
请同学们多多支撑我，并在日子中看我的实际行动吧！
◍ 初中生活老师演讲稿 ◍
敬重的教师、亲爱的同学们：
咱们好！
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的煞费苦心、忘我贡献中，又有多少祖国的花朵成为神州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其间包含着多少的汗水与泪水，或许教师那丝丝青丝，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时间，悄悄地，悄悄地，咱们就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年纪，便缠着爸爸要去上学。咱们永久忘不了那人生的榜首次，是多么地高兴、高兴。原来是教师和蔼的浅笑，温文的言语就像快活的音符相同奏出夸姣的乐章，让咱们如痴如醉。
就这样，教师在咱们心里播下了高兴的火种，校园里不时响着咱们洪亮、亮堂的声响。那是怎样的一种夸姣啊！所以，咱们感触到的全部欢喜因教师的爱而起。教师把全部的希冀寄托在咱们身上。正是这样，苦心培育咱们的教师在这爱的路上困难行进，教咱们怎样做人，怎样处事。当咱们感触到常识的魅力时，他们在叮嘱：同学们，别忘了猛进呀；当咱们在学习上失利时，他们在鼓舞：成功是从这儿起步的；当咱们哀痛时，他们在安慰：同学们振作起来呀！
多少个难忘的日子呀！是您--荣耀的公民教师，让咱们学会怎样面临困难，怎样感触日子，怎样爱惜夸姣，怎样自我开展。您不只带着咱们在常识的海洋里漫游，更重要的是教会了咱们要学着去感恩他人。这其间的点点滴滴，一个个悦耳的情形把咱们的日子装点得精彩美丽，也把咱们的回忆稳固得铭肌镂骨。
尽管咱们仅仅一轮初升的太阳，咱们也要学着开释温暖，更要怀着对教师感恩的心去考虑、举动，究竟教师为咱们支付的太多太多。在这样的时间，我代表全体同学，向咱们敬重的教师说一声：教师，您辛苦了。
◍ 初中生活老师演讲稿 ◍
初中生演讲稿范文
初中生演讲稿（一）
同学们：
踏上讲台，我看见大家跟我一样，心头都亮着一盏明灯，这就是自信。正因为拥有自信，大家坐在这里才如此神采奕奕，精神振奋。
是的，自信是人生的一盏明灯，它照耀我们成长。它照耀我们走向成熟的人生。
先说一个真实的故事吧！俄国着名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人，只好叫她的大姐担任这个角色。她的大姐以前只负责管理服装道具，现在突然演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。一次，他突然停下排练，说：“这场戏是全剧的关键，如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：“排练！”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“我们又拥有了一位新的表演艺家！”
这是一个发人深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢？这就是自卑与自信的差异。
世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼？罗兰和狄更斯。然而，许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了，被什么埋没的？自卑！
因为自卑，就没有勇气选择奋斗的目标；因为自卑，在事业上就不敢出人头地；因为自卑，就失去了战胜困难的勇气；因为自卑，就得过且过，随波逐流——因此，可以毫不夸张地说，自卑就是自我埋没、自我葬送、自我扼杀！一个人要想写下无悔的青春，要想写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯！
我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎的人——因为她是女孩。读书时又受到男同学的歧视。一次期末考试，男同学冲着她趾高气扬地嚷道：“你们女同学能考及格就不简单了！”林巧稚毫不示弱地答道：“女同学怎么样？你们得100分，我们要得110分！”在自信心的鞭策下，她刻苦攻读，那次考试果然得了第一名。
居里夫人曾经说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
当然，我所说的自信，不是无源之水，无本之木，我们的自信来自对祖国灿烂明天的信念。我们是时代乐章上的一个音符，所以我们面对任何挫折或不幸，都不应悲观颓废，都不应绝望彷徨。
同学们，走出自卑的峡谷，点亮自信的明灯吧！你，我，他，我们大家都应成为学习的强者、生活的强者，我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩！
初中生演讲稿（二）
同学们：
我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。
当然，人与人之间，智力是有差别的，有的.人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。
相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。
学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”
天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
初中生演讲稿（三）
各位老师，各位同学：
大家好，我是来自××班的××，今天我在国旗下为大家演讲的题目是《成功的秘诀—永不放弃》。
转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实不可改变。
在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。
正如泥采所说：高处并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功。也有人没有勇气去正视人生，沉沦下去。然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。
在我国明朝时期，史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作，终于完成了明朝编年史《国榷》。然而事事难料，一天夜里，小偷进入他家，竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌有。对任何来说都难以承受，但已年过六十的谈迁并没有被挫折打倒，而是很快从痛苦中站了起来，下定决心再从头撰写这部史书。试想，如果当初谈迁选择的是自暴自弃，那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。
世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。
学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧。
◍ 初中生活老师演讲稿 ◍
大家好！
我是七年级二班的学生王雅静，20xx年的夏日，我离别了相伴六年的小学生活，怀着对小学时代的恋恋不舍和对新学校的无限憧憬来到了这儿，我的初中——青岛三十四中学，我的学校还有一个名字——青岛大学市北附属中学。
转眼间，我在初中已经度过了快一年的时光，在这紧张又忙碌的一年中，我经历了从小学生到初中生的蜕变，由开始的不适应到现在的驾轻就熟，这其间我有过困惑，更有过退缩，回想刚入校时，看到课程表上安排的满满的课程：数学、语文、英语、地理、历史、生物、思品、微机、体育、国学、心理、艺体选修课、外教课等等，看到桌子上一大堆的教科书，看着一天中不断变换的来上课的老师们，我真的有些应接不暇。可是渐渐的，我开始适应了这快节奏的生活，开始爱上每天接收到的如此多的新知识，我喜欢我的班级，喜欢小组中激烈的讨论，喜欢我们学校的艺体选修课，因为那是我自己选择的最爱的专业课，喜欢语文课中的课本剧表演，喜欢心理课上的团队活动，喜欢史地教室里那些神奇的旋转的仪器，喜欢参加机器人社团，喜欢在学生会中大显身手。原来，忙碌的初中生活，也会这样精彩！
步入初中的我，来到了一个新环境。看我的班级共有40个活泼可爱的同学。他们来自不同的学校，例如：大名路小学、敦化路小学、洮南路小学、北仲一小等等，我们在一起齐心协力，团结拼搏。当然也少不了新的老师，我的班主任冀老师是一位资质很高的英语老师，严格的要求我们，带着我们班的成绩在级部名列前茅！我们的语文老师，钟主任是岛城名师，不仅知识渊博，而且上课时诙谐幽默，让我们在笑声中轻松地掌握了知识。我们数学老师是杨老师是一位认真负责，经验丰富的老教师，对待我们像慈母一样的关怀，耐心细致地为我们讲解。生物王老师是我们的女神，她是一名研究生，有丰富的知识，像大姐姐一样带领我们在生物的世界中漫游，我们都很喜欢她，一下课就缠着她问这问那，她总是笑着给我们解答。正是有这些精英老师，我们的课堂生动有趣，使我们在繁重的学习中感受着轻松。
我们现在有三门课程用的是老师们自己精心编写的课程整合教材语文：悦读。数学。思品《快乐课堂》。这些教材是老师们集体智慧的结晶，更符合我校学生发展的要求，我们学习起来也更轻松。
“国学滋养心灵，科学引领成长，活动促进发展”是我校的办学特色，“国学”特色也是我校的一大亮点。“国学”的营养元素在校园里真是无处不在！从一进校门的国学大道，到教学楼大厅的名言警句，走廊里随处可见的书法、国画作品，还有国学园里经典诗词赏析，让我们随处都可领略到国学瑰宝的魅力，处处都在感受着国学精髓的滋养。
我们还开展了系列读书活动，每班都有自己的图书角，大家可以随手拈来，细细品读，教学楼走廊上还设有读书吧，课间里，同学们可以信步而去，在书海里尽情遨游。学校还给我们每人买了六本名著，由语文老师带领我们一起阅读，摘抄名句，分享感受，我们将在初中的这三年中，读完这六部名著，这对于我们这些初中的孩子来说，可是巨大的精神滋养啊。我们初一年级还有一个读《史记》的微信群，是由我们钟主任组织的，目前，这个群里已经有300人，每个周日晚7点到9点，我们都会对这周阅读的一篇文章发表自己的观点，在微信群中展开唇枪舌战，对史记中的人物进行品评。这是我们的聚会，是我们思维碰撞的辩论赛，有越来越多的同学加入了进来，也有越来越多的同学开始阅读《史记》，喜欢上了《史记》。
随着课程难度的加深，或许有的同学会对理科的学习有些犯难，比如数学，就会有同学感觉越来越吃力。可这对于我们来说，不是难题。原因在于，我们有自己的小组，我们团队的力量无穷大！
我们学校推行的生本课堂，改变了老师讲，学生听得模式，我们的课堂有了很大变化，我们都是“小老师”，课堂上，我们才是主角，我们上台讲题，我们找到练习题来考同学们，小组当中互相帮助，一个人不会，所有人帮忙，因为我们都想争“最优小组”，我们班共有十个小组，一组四个人，有十位认真负责的组长，带领着自己小组扬帆起航！看！各个小组的合照，还有我们第一期的优胜小组。没有人想给自己的小组拖后腿，大家都想为小组多加几分，所以每个人都在认真学习，小组成员共同努力，齐头并进，使得班级的学习成绩蒸蒸日上。我喜欢这样的学习方式，喜欢小组成员间的互助与合作，因为这让我感觉很安全，也有很多人在帮助我，也让我有了学习的动力和积极性。学习不再只是压力和困难，还有更多的支持和挑战。因为，这不是我一个人的战斗，而是我们全组同学，全班同学的共同的奋斗！
如果有人问我，我最喜欢上的课是什么？那我的答案是选修课。我选择的选修课是电钢和篮球，电钢可以陶冶我的情操，篮球也可以使我的体育细胞增加。
选修课还有动漫、古筝、陶艺、书法、舞蹈、足球、排球、武术、健美操、乒乓球等等，同学们可以根据自己的兴趣和爱好来学习，所以每当有选修课的日子，就是我们最激动和兴奋的时刻啊。
进入这所学校，我积极参加了社团活动，获得了成绩。学校开展丰富多彩的活动：人众人教育，增强了我的责任心，让我知道团队的重要性。健步行活动，提高了我的意志。还有艺术节，尽情施展同学们的才华等等，我现在还是学生会的一名干事，能力能得到提升。
下周，是七年级下学期的期中检测，也是见证我的这一段学习质量的时刻。我对自己很有信心。关于学习，我想说的是，学习习惯真的很重要。虽然学习的科目有很多，一开始会有些手忙脚乱的感觉，但是，只要养成良好的学习习惯，合理安排好时间，就一定能够事半功倍。在我们的思品课上，老师曾经用专门的六节课来帮助我们养成良好的学习习惯，我感觉，这对我的学习有了很大的帮助。比如：课前一定要预习，上课听讲的注意力训练，课后应该先复习功课再做作业，做作业时应该计时完成，整理好错题本，每天坚持听20分钟英语，还有“时间四象限”运用法则，合理安排好自己要做的事件。另外，我们应学会整理好自己的物品，避免丢三落四，每天睡觉前将明天要带的作业、课本、用具全都准备好，防止第二天忘记。考试前还应给自己订立详细的复习计划，认真执行，如果每天都能把这些细节做好，那么成功就一定会在眼前。
以上是我在初中生活中的感受与体会，希望对各位家长和同学会有帮助。愿在几个月后，能和同学们相逢在美丽的校园，让我们相互勉励，携手同行，为我们青春的理想展翅翱翔！
◍ 初中生活老师演讲稿 ◍
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“家”和“家人”，看到这两个词，脑子里会想到什么呢？温暖？爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、……？这些答案都是肯定的，但是还有一个特殊的存在在我心里。
20xx年的8月29日，那是我第一次与他们相遇。当时的我，并不知道接下来的三年里，会发生哪些事。因为脱离父母的怀抱，成为完全独立的寄宿生，我只是默默地将真实的自己，那个乐观向上的我隐藏在一副敏感冷漠的外表下（酷酷的感觉），我从没想到我的未来会和这些人一起，向着共同的目标、相互扶持、相互关心、相互成为家人，一起奋斗。
开学伊始，班主任何老师给我们上第一节课，内容就是“把班级当作你的家——未来的三年里，你们将会生活在一起，所以，放开自己吧，孩子们，你的身边，都是你们的家人”。听着老师的话，正值青春叛逆期或者叛逆前期的我们不约而同地相互看了看周围，眼神中都不约而同地泛起了困惑、倔强、不屑。好在老师也并没多说什么，就开始了上课。谁知道接下来会发生什么呢？
20xx年10月15日，我们学校举办了每年一度的秋季校运会。班上同学一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……这些项目我们都取得了优秀的成绩。最后一项是50米的迎面接力，特别重要，因为当时我们班距离第一名总分只差2分，若是这一项能拿下小组第一，便能瞬间反超、逆袭。全班同学脸色都十分凝重，没有一个人愿意这一次留下遗憾。我忍不住说：“大家把手叠在一起，喊个加油吧！”同学们的手叠在一起，就像我们的心也连在了一起。“砰”这是开跑的枪声，也是冲锋的号角，排头的同学如离弦之箭般快速冲了出去，跑着跑着，一旁观战的我们几乎已经认为第一是我们的囊中之物了，我们班接力的同学超过第二名得有十几米远呢。谁知道，异军突起，生活总是充满“惊喜”，我们班的一个女生在接力的过程中脚一扭，直挺挺地坐在了地上。我们吓懵了，下一秒就是响遍全场的“加油，别放弃”。她坚持着站了起来，可是第二名已经跑出去很远，第三名都快追上来了，结果可想而知，我们输了，那位女生哭得满脸泪水、泣不成声，不断地说着“对不起”。我们全班紧紧相依，脸上有泪，但是都还不忘不停安慰她。就在那一瞬我隐约明白了家人的含义，同甘而不能共苦的，那不是家人；只有能赢了一起笑，输了一起哭的那才是我们的家人。
三年里，我们的心情会随着每次考试成绩跌宕起伏；也会为了每一次的班级活动尽心尽力；有过争吵、有过面红耳赤却会很快握手言欢；八人小组不仅承担学习互助还是心灵沟通之桥；上下铺的兄弟吃喝睡一起、学习一起、打篮球一起，……。
时间总是在忙碌中流逝，20xx年5月12日，距离中考仅有一个月的时间，同学们都自觉静心学习，班长买来了面包和饮料。
20xx年6月1日，距离中考仅有16天，班上的气氛紧张压抑，老师逐一开导。
20xx年6月12日，班级召开“中考决战会议”，我们对中考充满信心。
20xx年6月17日，上午11：00，考试完毕。铃声响起，我知道，结束的并不只是考试而已，结束的还有我们的三年初中。我们正“青春”。或许我们还不成熟，但正如丰子恺所说：“无愧于天，无愧于地，无惧于鬼，这样，人生。”我认为这就是青春。青春对于生活，生活永远是赢家；青春是一种心态，我们应该让青春与生活共舞，这必然是生活中最美丽的篇章。
最后，于此纪念，那段回不去的青春岁月。致我“特别的”家和家人——那就是与我一起共度三年、共享悲喜的初中老师和同学们。
◍ 初中生活老师演讲稿 ◍
那年我12岁，第一次尝到了痛苦的滋味，一向被老师认为有把握升入重点中学的我却名落孙山了，望着平时成绩不如我的学生拿着通知书走进令人羡慕的重点中学，痛苦蚕食着我的心。
七岁上学的我，一级未留，前三年虽说成绩平平，可到了四年级，我已是班里的尖子生了。有一次，语文老师让改写韩愈的《早春》，许多同学都照着翻译去写，写成了兔子尾巴似的东西；倒是我独出心裁，重新组织了材料，洋洋洒洒写了一大页。语文老师捧着我的作文像捧着一壶美酒让同学们也来品尝。他从不轻易夸奖人，那天，他从厚厚的镜片后面射出的目光，格外的亮。五年级时，语文、数学全面发展。地理、历史也略知一二，时常参加校内的各种竞赛，一直被信任、羡慕、鼓励带来的喜悦包围着。升学考试时，几位老师向父亲打了保票，谁知道这么不争气，以1。5分之差而未录取到重点中学，远处的一所非重点中学倒是热情的寄来了录取通知书，那怎么能捞出已经掉进深深苦海之中的我那颗心。
父亲走了后门并交了高价费，我才成了一名旁听生。分到丁班并坐到旁听席——最后一排。刚一米露头的我前面峰峦叠嶂，看不清听不明，谁让你是旁听生呢！我却特别珍惜这来之不易的学习机会。就这样过了一个月，学校里又做出决定：旁听生要重新参加考试，过关的可转为正式生。不过关的要劝其退学。成语书上说“哀兵必胜”，一个多月的卧薪尝胆，我终于一鸣惊人，我以180分的成绩被分到甲班并坐在第一排居中的位置，开始了自己的初中生活。
第一次去买饭，也不知道大伙在哪，稀里糊涂的跟着别人来到食堂前。卖饭的窗口前群情激昂，人头攒动。有的正面进攻，有的侧翼夹击，高个子运用优势，纵身上窜，成泰山压顶之势；矮个子发挥特长，屈身往里拱，有削尖脑袋之状；或舞动双手；或是施展两臂，都充分发扬“挤”和“钻”的精神。我身单力小只有旁观的份儿，轮到我买时，或者饭已冰凉，或者菜已空空。只好回家带来些馍，星期日走时，带来十几个馍，时间一长，则硬如石头，用嘴一咬渣子雪花般落下，用双腿接着再接到手里，倒入口中。夏天，馍一多就发霉，宛如养了几只长毛兔。于是或者擦去白毛，或者揭去皮子，再去食用。菜是不敢奢望，一棵大葱够就几个馍，将馍掰开，葱夹入其中，看着葱而大咬一口，就吃了一大口馍，葱仍完好无损，再吃时，把葱往下一拉，再咬一口，如此再三，一个大馍吃完，葱还是那棵葱。有同学带来浆豆，大家围着一个小瓶子你一口我一口热烈地吃起来。有一回正吃得津津有味，汗水直流，忽然感觉手上有物蠕动，定睛一看，一头白色的肉虫正在手上爬，还有一头正在馍上探头探脑地侦察。从此，再也不吃浆豆了。
稀饭也买不到，只好去喝茶，开始一分钱一杯，一顿饭一杯茶就可以过去。渐渐地喝茶的人多起来，茶价就飞涨起来，竟涨到了二分钱一杯，对我来说无疑是个沉重的打击。于是，小脑瓜一转，先买半杯，卖茶人总要倒上大半杯，再换个地方，如法炮制，就可以多吃些水分子了。
晚上，寝室里人声鼎沸，熄灯铃早已响过，仍有说东说西的，有评论老师的，有说鲁迅冰心的，有念ABCD的，有嚷着“谁穿走我的鞋了的”……每日里都要上演一些同样的节目，只不过是节目的主角时常发生变化。转眼就到了冬季，一日醒来，发现别人头上一层白，连忙取笑他，谁知也被人取笑，原来自己不仅成了“白发魔男”，而且白雪和我同床共枕了一夜。
每天天不亮就往教室里跑，直到“走了太阳来了月亮又是晚上”才回寝室里。被子得了太阳相思病，常年得不到恩宠，于是就流行一种病，浑身奇痒。晚上手就多了一项工作，采用祖传止痒秘方——辛勤地挠啊挠。那时候，特羡慕老师，当看着老师从一点也不拥挤的教师伙中，端着馍、菜、稀饭回到自己的小屋里去的时候，就常常梦想着自己何时也能到那个地方去买菜，享受那种幸福。
每天将知识和馒头一起吃下，到期末考试时，老师给“梁山好汉”排座次，也能占个好位置。初二学年结束时，听说初三要学一门新课——《化学》。竟对它产生了兴趣，暑假里借来别人一本课本，不停的看，越看越觉得太好了，就动手抄起来，定了一个白纸本子，插图就蒙在上面比葫芦画瓢地描，暑假结束时，竟然抄了一大本子。升学考试时，果然取得了好成绩。
初中的学习是那样的紧张而繁忙，生活是那样的艰辛和苦涩。多少年后，痛苦就像水分一样蒸发殆尽，留下的只有永远甜蜜的怀念。如果世界上还有一种选择，我愿意再过一次初中生活。什么时候能再回到黄金般的中学时代啊！
◍ 初中生活老师演讲稿 ◍
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好
今天我演讲的题目是“初中生活，全新起点”。
九月，我们带着紧张与激动踏进了三鑫，在这美丽的校园开始了全新的初中生活。
刚到学校一股紧张的气氛让我感到莫大的压力，无论是同学还是老师都与小学截然不同。
在军训时我就知道19班是精英云集之地，许多同学都在新的班级崭露头角，原本名列前茅的我在19班却十名开外，所以重新定义自己的位置是一件非常重要的事。
初中生活的学科习压力也是小学生活不能比的。光学科就从3科增加到7科。在同样的时间里，昨晚以数倍的功课，提高效率是势在必行的事，设想在同样的时间里，一个人的效率是别人的数倍，那就有时间多做更有意义的事。比别人领先一步。就如数学老师所说的那位学长，在初二就学完了高中内容，其效率之高无不令人惊叹。
当然好成绩与认真听课有着密不可分的关系。如果上课时做其它杂事，遗漏了老师所讲的重点那岂不是因小失大，到那时想补都很难有所成效。所以认真听课也是必须养成的习惯。
同时通过这几天的学习我从唐老师身上明白了一个真理，做任何事都要主动争取，不能被动，更不能等待。机遇与挑战共存。像老师竞选班干，虽然我有些内向，但通过老师的教导，以往被动的我鼓起勇气报了语文课代表。没想到老师真的选中了我，这也验证了只有勇敢争取机遇才可能降临
最后希望能和大家在初中三年与大家携手共进，共创辉煌。
◍ 初中生活老师演讲稿 ◍
时间过得真快。很快，20xx中秋节就要到了。一点羡慕的温暖，一点自求多福的忧伤和惆怅。
9月份，又是一个风和日丽的月份。一个人走在学校芬芳的花径上，有一种轻松的感觉。我在走，在月光下走。一个巨大的影子遮住了混凝土板，遮住了月亮的影子。
我不得不抬头看着这莹润的银月，才发现今晚的月光是如此的刺眼。但一想到中秋，就要收回即将出口的抱怨。我只在心里感叹:月亮，不要太亮。你知道有多少离别的心在痛吗？
我羡慕，羡慕那些在月圆之夜重逢赏月的人，推杯换盏。在他们眼里，月亮是那么明亮，那么圆，那么玉挂在天上。他们的心应该多温暖啊！但此刻，我无话可说。总觉得这个大亮点是在故意抛洒光彩，刺痛我的眼睛，刺痛我的心。心里似乎有一种呼唤，是一种需要某种逃避的呼唤:月亮，不要太亮，不要总暴露我无助的心，让它去吧，甚至我总想羡慕满月团圆的结局——不要太亮！
我忧郁，忧郁是我多年孤独的中秋。从初中到高中，我单调地度过了这个节日。有时候忍不住抬头看明月，看冰冷的广寒宫，心里难过。没有办法。为了找到出路，我不得不千里迢迢来到一个小镇，繁重而紧张的学业将我禁锢在这个陌生的城市。就像美丽的嫦娥守护广寒宫没有朋友一样。
于是我又蓝又孤独。我想家，我看人，我厌恶这座城市的月光。他们囚禁我，暴露我，让我无时无刻不被孤独骚扰。我没有能力敌视他们。为了未来，我要默默忍受一切。但是我只有一个小小的要求。不知道月亮能不能回答。你收敛了柔和的白光，你尽力了，你让一个梦想家乡的流浪者的心有了不一样的归属？
“从今晚开始露水变成了霜，家里的月光多明亮啊！”想必此时此刻，我家乡的月份一定又圆又亮——我只喜欢我的家乡，那里最美。一直对家乡心存感激和依恋，那里的一切现在都在我的脑海里！然而，我不能亲密地接近他们！只有在月圆之夜，月色照在大地上的时候，你才能对月亮提出屈辱的要求:月亮，不要太亮，让一颗孤独的心得到休息！
马上就要中秋节了。这时，思念家乡的人看着皎洁的月光。谁能吞下手中的月饼，谁能推翻孤独隔阂的墙？
——没有！
今晚我只能寻找月亮——不要太亮！
◍ 初中生活老师演讲稿 ◍
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识，让同学们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？
让我们，在考场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！
谢谢大家！
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