初中生班长竞选演讲稿(合集十二篇)
发布时间:2021-02-19初中生班长竞选演讲稿(合集十二篇)。
✦ 初中生班长竞选演讲稿 ✦
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天我站在这里,目的就是为了竞选副班长,大家都知道,副班长在班级里是个重要的人物。没有本事是不行的。
首先,我先说明我竞选副班长是为什么?我竞选副班长是为了帮助那些不好好学习的同学和帮助那些经常不完成作业的同学。
其次我要说明我有什么优势。比如我有经验,能把自己和班集体融为一体。并且做到一个好学生的基本要求。
再次我要说明竞选成功怎样为同学们服务。我会让同学们杜绝不带红领巾,说脏话,不听老师的话,不遵守纪律的坏习惯。
如果你们支持我相信我,请投我一票!
谢谢大家!
✦ 初中生班长竞选演讲稿 ✦
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”—班长。班长是一个多么令人向往的职位,它需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。
假如我竞选成功,我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作,我更会严格要求自己,为同学树立榜样。
相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们整个班级成为一个团结向上,积极进取的集体!
我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要泥人为自己有才华,几就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务。”
同学们,请信任我,支持我,请投我一票!谢谢大家!
✦ 初中生班长竞选演讲稿 ✦
今天我真的很高兴,能够有机会竞选我们班的副班长。这可不仅仅是荣誉,重要的是要树立一个好榜样,为同学和班集体做好服务。所以这几天我一直都在想,怎样努力才能成为一个合格的副班长呢?
如果我能当选副班长,我一定会更严格的要求自已,以身作则,要求其他同学做到的,我自已要先做好。虚心接受同学们的建议,克服自已的缺点,树立一个好表样。
如果我能当选副班长,我一定会和班长一起,成为老师的小助手,关心我们的班集体,关心同学,如果同学间有小矛盾,我一定会及时劝说,让大家更团结。如果有同学在学习上遇到因难,我也一定会热心帮助,共同取得好成绩。
如果我能当选副班长,我一定会发挥我的特长,可以和同学们一起齐心协力把我们班的黑板报出的更精彩,更漂亮,不但能学到新知识,而且能给大家带来更多的乐趣。
请同学们投票支持我,我一定不会让大家失望的!
✦ 初中生班长竞选演讲稿 ✦
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。本人想,本人将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥本人的长处帮助同学和初20xx级七班班集体共同努力进步。站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔。此时此刻,本人的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为本人能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为本人已不再是那个初来乍到的小男孩,经过半年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让本人茁壮成长。相信,不管今天本人从这里走下台后,竞选的结果会如何,本人都会从心底感到高兴。
本人要竞选的是班长一职,本人相信自己能胜任这个职位,相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花,本人就要开放;既然是树,本人就要长成栋梁;既然是石头,本人就要去铺出大路;既然是班干部,本人就要成为一名出色的领航员!。工作锻炼了本人,生活造就了本人。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。今天本人竞选这个职务,本人想不需要冠冕堂皇的介绍自己,在以后相处的时间里面足够让大家了解本人,也会对本人有一个客观的评价!就像列宁过说的:判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。本人想同学们一定能再给本人一次机会,让本人那些还没有施展出的才能,得以施展和发挥。没有试过,又怎么知道之后的结果是如何呢?本人应该会让大家认为做这样一个尝试,是很值得的。同时这段时间,也让本人熟悉了每一位新同学。本人相信大家一定会对本人的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定本人的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
本人自信在同学们的帮助下,本人能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当本人走向这个讲台的时候,本人感到信心百倍、
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
✦ 初中生班长竞选演讲稿 ✦
敬重的教师、亲爱的同学们:
咱们下午好!
首要十分感谢教师给我这么一个训练自我、展现自我的时机!
我叫XXX,在一年级时我就荣耀地加入了少先队,从一年级到现在担任过语文、数学组长,我学习结壮、仔细,作业热心、担任,干事耐性详尽,热爱劳动、热爱团体,有必定的作业经验和安排才干,更重要的是我勤学好问。而且我还有许多业余爱好:歌唱、弹琴、绘画、跳舞等。
入校X年来,在教师的教育下,我曾取得了X个三好学生和X个优异少先队员奖状,还得过许多喜报!
假如我竞选上班长,我将不负教师和同学们的期望,在教师的指导下,和同学们一同,搞好学习,抓好纪律,帮忙教师做好班级各项作业,力求当好教师的小辅佐,同学们的好朋友!争夺让咱们这个班团体成为优异的班级!
假如竞选不上,我仍然要做一名全面发展的优异学生,为咱们这个班团体长脸添彩!
✦ 初中生班长竞选演讲稿 ✦
我想问一下同学们:当我们在学校没有考高分、我们的名字没有出现在分数榜前几名的时候,是否经历过老师、父母指责我们学习不够努力,认为这是由我们的主观因素造成的。
那你们觉得这种认识是否正确呢?
我想认为这种认识即使不是错误的,也至少是片面的、不完全的。
可为什么是片面的?那就要涉及到我们自身的智能结构,也就是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德·加德纳把我们的智能分为7种类型即语言智能(诗人、作家和演说家)、数学逻辑智能(逻辑推理、科学分析)、空间智能(建筑设计师、画家)、音乐智能(音乐创作者、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运动员)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自我认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。而我们每个人所具有的智能结构是不同的。一个人的长处在于运动,却要求他非得学好几何学不可,另一个人的长处在于音乐,却要求他写出一流文章成为一个杰出作家,这样的要求不但没有道理,还是十足的无知。人们既然不要求一棵杨树长成柳树,也不要求一棵松树长成柏树,为什么竟然会要求一个长于交际的学生一定要成为冥思苦想的哲学家,要求一个长于感情表达的学生在化学考卷上拿高分呢?因此老师和父母认识并非完全正确,而我们也都有权利按照我们自己固有的天性和禀赋发展自己,展现自己,外力不应该给予与我们的天性、禀赋和意愿相抵触的干预。这也就是我们所说的个性发展。
(著名漫画家丰子恺曾经画过一幅漫画,讽刺教育工作者总是用单一标准要求学生,就像园丁拿着剪刀剪切冬青一样,老师常常就是这样凶暴武断地把学生剪切得整齐划一。)
让我们再想一个问题:假如一棵柏树很高很密却是横卧在大地上的,我们会认为他是最魁梧的吗?一株桃树长得很高很大却不开桃花不结桃子,我们会认为他是最美的吗?显然我们既不认为那颗柏树很魁梧也不认为那株桃树很美。个性也是如此,当我们发展天赋、张扬个性的时候也应该把握好方向与尺度。如果你的音乐天赋很高,即使不要求你能写出一流文章,你总不能语文课上肆意地听CD吧?如果你的人际关系很好,即使不要求你能拿数学高分,你总不能在数学课上疯狂的发短信聊天吧?你是否应该去听听语文老师的言谈,或许他的某些语言能加深你对音乐的理解,使你从音乐中获得更多的喜悦呢?或许他能激发你的潜力使你写出如《东风破》般美妙的歌词,成为新一代的JAY呢?,你是否能试着分析着数学老师的思维,为什么这么想,为什么这么做。或许更清晰的逻辑思维会使你的交际表达更有条理,在交际中更胜一筹呢?我们学语文并非为了读懂死板的文言文,我们学数学也并非为了画出烦人的抛物线,我们学习的真正目的是为了能使我们自己固有的个性得到更好的发展,从而展现自己的才华。而我也相信我有这个能力,担当班长一职,在今后的日子里带领同学们正确发展我们自己的个性,展现一个充满个性的0710班,创造出最强的0710班。
✦ 初中生班长竞选演讲稿 ✦
爱戴的教师,亲爱的同学:
咱们好!
今日,我站在讲台上的仅有方针便是争当“班级首脑”—班长。班长是一个多么令人神往的职位,它需求一个有才干有爱心的人来担任,我信赖我有这个才干。
假设我竞选成功,我将会用旺盛的精力,清醒的脑筋来做好这项作业,我更会严格要求自己,为同学建立典范。
信赖在咱们的一起尽力下,充分发挥每个人的聪明才智,使咱们整个班级成为一个联合向上,活跃进步的团体!
我想咱们都应该当个实干家,不需求那些美丽的词汇来润饰。假设我落选了,阐明我还有许多缺陷,我将持续自我完善。
作业训练了我,日子造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只需泥人为自己有才调,几就应该以为自己有资历担任这个或那个职务。”
同学们,请信赖我,支撑我,请投我一票!谢谢咱们!
✦ 初中生班长竞选演讲稿 ✦
爱戴的教师,亲爱的同学们:
今日我很侥幸,可以站在讲台上,和同学们在一同竞选班长,期望同学们支撑我。我对班长的知道有如下三点:
其一:我以为班长不只个是称谓,是个光环,而是份职责,是份热心。我曾经是语文课代表,所以我殷切感受到作为一名班干部最重要的是一颗爱心、诚心、热心。酷爱班级作业,关怀班级每个同学。诚心勇于为班级支付,诚心想班级所想,为同学所急。热心助人,热心于班级的每项作业。我以为:班级不仅是个学习的当地,更是一个温馨的家,让你们心的国际夸姣而温暖。让你们的学习日子丰厚而充分,高兴而有含义。真实对得起这个长字。
其二,作为班级核心人物,一种职责落在我的肩上,我理解,我起好领头雁的效果,在方方面面,高标准严要求自己。在思想品德学习日子等方面,处处首先一马当先,以不孤负教师同学期望,这是一种压力,更是一种动力。我供认,我现在还有许多缺乏,但我巴望教师同学毫不保存给我批判指出,让我在这个熔炉里经受检测,我会尽力去改,我不求自己完美无瑕,只求做到一无是处,有这个自傲能让咱们飞得更高更远,让咱们班走向光辉。
其三,我以为要当班长有必要具有必定才能,我对自己才能很必定,请信赖我这么说,不是自傲,是自傲。我信赖我有统领大局的才能,我的勇气才调。我会带领咱们班走出一条有特征的路途,创出一个有特征的XX班。高举民主作风的旗号,彻彻底底当一个布衣班长,甩手发动群众,鼓舞咱们参政,斗胆提定见,我要采用好的见地,而且还要坚持班干进行性,调集班委成员积极性,取长补短,让咱们的班级成为民主竞赛勤勉向上的优异班团体。
作业训练了我,日子造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只需你以为自己有才调,你就应该以为自己有资历提任这个或那个职务”。
我巴望与咱们患难与共,同行进齐欢笑,让咱们的五年级日子更精彩,请同学教师给我多一点时机、信赖。既然是山,我就要坚持不懈;既然是浪,我就要有行进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为教师和同学的桥梁。
同学们,请将那崇高的一票投给我吧,尽管我现在不是最优异的,但我将来必定是最棒的。
✦ 初中生班长竞选演讲稿 ✦
咱们好!
今日自己竞选的是班长一职。自己在小学就一向担任班长职务,自己觉得这是自己的优势以及根底,自己来参加竞选的意图只需一个:全部为同学服务。自己自傲在同学们的协助下,自己能担任这项作业,正由于这种内驱力,当自己走向这个讲台的时分,自己感到决心百倍。
拿破仑有句名言:“不想当将军的战士不是好战士”。自己以为,班长不只是个称谓,不只是个光环,它背面有实质性的内容,与同学们休戚相关。所以,假若自己中选,自己不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在教师与同学之间的一座桥梁,是教师的得力助手。不过,自己得先从自自己做起,严格要求自己,起表率效果;其次,自己会在任何时分、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,勇于坚持原则,勇于活跃为同学们寻求合理的权益。班长作为一个班团体的带头人物,自己有才干处理好班级的各种业务。
班长作为一个班级的核心人物,应该具有控制全局的才干,自己信赖自己是够条件的。首要,自己有才干处理好班级的各种业务。由于自己自以为自己具有较高的安排才干和协调才干,凭仗这一优势,自己确保做到将班委一班人的活跃性都调集起来,使每个班委成员取长补短,互促互补,构成拳头优势。其次,自己有才干处理好班级的各种业务。由于自己具有较高的安排才干和协调才干,凭仗这一优势,自己确保做到将一班人的活跃性都调集起来,使每个班的成员相互催促,相互学习。
自己由于担任过班长,有一些阅历,这是优点,正由于这个,自己有着敢做敢当的闯劲。但是,自己又对摆“官架子”看不惯,和不来,因而,自己的标语是“做一个完全的布衣班长”。班长应该是教师的小辅佐,能向同学们传达教师的旨意。自己确保做到在任何时分,任何情况下,都首要是“想同学们之所想,急同学们之所急”。
或许,在自己说出这番“慷慨激昂”后,有些人会暗自发笑:他怎样这么自傲!但是自己想说,这不是自傲,这是自傲!一个人假设连自己都不信赖,那么他就没有资历做任何事,即便做了,也很难成功!自己之所以能够站在这儿,大部分是由于自己的自傲!当然,才干也很重要,由于一个人的.决心和才干永远是成正比的。
自己们班委会将尽力成为校园领导、班主任与学生之间的一座交流心灵的桥梁,成为师生之间的枢纽,成为同学之间的“工会”,成为同学们尽力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全全局”的战役堡垒!!
请咱们信赖,自己会是一名优异的班长,上合作领导教师,下安排同学们把校园作业做得细密周到、有条有理,担自己职、负自己责,自己还会与其它各部委员密切合作,让自己们的班级标准每一位同学的举动和日常行为,做到“德”。自己会用自己的尽力为自己赢得庄严、声威,赢得诺言!
当然,自己也知道,此次竞选,不会一往无前,由于在座要竞选的选手都很优异,自己现已做好了预备:面临得失——消沉不如活跃;面临波折——有决心才有成功;面临自己——有愿望才有作为;面临抱负——有寻求才有期望;面临时机——阅历比名次更重要!
自己对自己充满决心,金子总有发光的时分,自己期望这一次发光的是自己,自己需求自己的决心以及咱们的认可,这么久以来自己以为竞选班长是自己能够经心为咱们服务,尽到一个班级分子的职责,自己有才干做到的!
成为班长,是一种荣誉,更是一种职责。自己知道这条路上有许多应战,但自己信赖自己有才干担起这副担子,由于自己的热心,自己的意志,自己脚踏实地的作业态度,能真实做好班长的作业
✦ 初中生班长竞选演讲稿 ✦
篇一敬爱的老师,亲爱的同学
大家好:
今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”—班长。班长是这样一个理想的职位。它需要一个有能力和有爱心的人来承担。我相信我有这个能力。
如果竞选成功,我会精力充沛、头脑清醒地做好这项工作,我会严格要求自己,为同学们树立榜样。
我相信,在我们的共同努力下,我们将充分发挥大家的智慧,使全班同学成为团结进步的集体!
我觉得我们都应该是实干家,不需要那些漂亮的文字去修饰。如果我失败了,说明我有很多缺点,我会继续提高自己。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要泥人为自己有才华,几就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务。”
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同学们,请相信我,支持我,请投我一票!谢谢您!
篇二老师,同学们:
大家好!
很高兴能为大家演讲。首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。
我想我自己有能力当班长。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我想我可以在以下几点担任这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力
在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。因此,我认为我有很强的组织和管理能力,能够引导全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学时,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。
三、总是为班级着想
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
此外,如果我成为一名班长,我将非常荣幸,我将尽力做到以下几点:
一、先以身作则
我要不断提高自己,做一个好榜样,做一个全面发展、纪律严明的好学生,做一个在老师眼里会学习的好孩子。
二、事事为同学着想
我会认真注意每个学生的需求,以便更好地帮助学生,方便学生,让学生因我的存在而感到幸福。
三、为班级想些“金点子”
我会经常以学生喜欢的方式开展一些活动,锻炼他们的表达能力,调动他们的学习积极性。
这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。
谢谢大家!
✦ 初中生班长竞选演讲稿 ✦
我想问一下同学们:当我们在学校没有考高分、我们的名字没有出现在分数榜前几名的时候,是否经历过老师、父母指责我们学习不够努力,认为这是由我们的主观因素造成的。
那你们觉得这种认识是否正确呢?
我想认为这种认识即使不是错误的,也至少是片面的、不完全的。
可为什么是片面的?那就要涉及到我们自身的智能结构,也就是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德·加德纳把我们的智能分为7种类型即语言智能(诗人、作家和演说家)、数学逻辑智能(逻辑推理、科学分析)、空间智能(建筑设计师、画家)、音乐智能(音乐创作者、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运动员)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自我认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。而我们每个人所具有的智能结构是不同的。一个人的长处在于运动,却要求他非得学好几何学不可,另一个人的长处在于音乐,却要求他写出一流文章成为一个杰出作家,这样的要求不但没有道理,还是十足的无知。人们既然不要求一棵杨树长成柳树,也不要求一棵松树长成柏树,为什么竟然会要求一个长于交际的学生一定要成为冥思苦想的哲学家,要求一个长于感情表达的学生在化学考卷上拿高分呢?因此老师和父母认识并非完全正确,而我们也都有权利按照我们自己固有的天性和禀赋发展自己,展现自己,外力不应该给予与我们的天性、禀赋和意愿相抵触的干预。这也就是我们所说的个性发展。
(著名漫画家丰子恺曾经画过一幅漫画,讽刺教育工作者总是用单一标准要求学生,就像园丁拿着剪刀剪切冬青一样,老师常常就是这样凶暴武断地把学生剪切得整齐划一。)
让我们再想一个问题:假如一棵柏树很高很密却是横卧在大地上的,我们会认为他是最魁梧的吗?一株桃树长得很高很大却不开桃花不结桃子,我们会认为他是最美的吗?显然我们既不认为那颗柏树很魁梧也不认为那株桃树很美。个性也是如此,当我们发展天赋、张扬个性的时候也应该把握好方向与尺度。如果你的音乐天赋很高,即使不要求你能写出一流文章,你总不能语文课上肆意地听CD吧?如果你的人际关系很好,即使不要求你能拿数学高分,你总不能在数学课上疯狂的发短信聊天吧?你是否应该去听听语文老师的言谈,或许他的某些语言能加深你对音乐的理解,使你从音乐中获得更多的喜悦呢?或许他能激发你的潜力使你写出如《东风破》般美妙的歌词,成为新一代的JAY呢?,你是否能试着分析着数学老师的思维,为什么这么想,为什么这么做。或许更清晰的逻辑思维会使你的交际表达更有条理,在交际中更胜一筹呢?我们学语文并非为了读懂死板的文言文,我们学数学也并非为了画出烦人的抛物线,我们学习的真正目的是为了能使我们自己固有的个性得到更好的发展,从而展现自己的才华。而我也相信我有这个能力,担当班长一职,在今后的日子里带领同学们正确发展我们自己的个性,展现一个充满个性的0710班,创造出最强的0710班。
✦ 初中生班长竞选演讲稿 ✦
敬爱的教师、亲爱的同学:
你们好!今日能站在这儿竞选班长,我感觉十分荣幸。
从小学一年级以来,我已经多次获得三好学生荣誉,当过了副班长,已经积累了些管理班级的经验。今日我参与班长竞选,是想更好地锻炼一下自我,期望得到大家的支持和信任。
我兴趣爱好广泛,徒步,看书,奥数等。奥数还在“中环杯”“期望杯”中获过奖。
我对班级里每一位同学的性格脾气、学习情景都十分熟悉。如果我当上了班长,我会尽我所能和其他班干部一齐,对那些成绩稍偏下的同学,在学习上给予帮忙,使全班同学共同努力,一齐提高。
如果我当上了班长,我会全力协助教师在班会课上,开展好各种各样的活动,让我们班的学习生活多姿多彩。
以后我做任何事都会以班级利益为重,尽自我之力维护班级的利益。。
如果我当上了班长,我会更加注重同学间团结友爱,同学之间有了小矛盾,我也会充当“老娘舅”的主角,消除同学间的误会,回到过去深厚的同学情谊。
当然,我自我也还存在一些缺点,比如,班级管理的办法不多等。我保证会在今后的学习生活中取长补短,虚心理解大家的批评和提议,使自我成为一名德智体全面发展的优秀的班长。
如果没有被选上,我也不会气馁。我会争取在六年级当上班长。
最终,真诚的期望大家能投我宝贵的一票。多谢大家!
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