高一心存善念作文（精选十五篇）_高一心存善念作文
发布时间：2022-05-28高一心存善念作文（精选十五篇）。
★ 高一心存善念作文
老子云：“上善若水，水善利万物而不争。”不喧不闹，不骄不躁，不争不执，此乃大善之境也。然而，人毕竟不是水，无法进入大善之境。于是，几十年前的爱琴海岸，潘多拉打开了魔盒带给人间嫉妒与仇恨。
仇恨是世界上最可怕的情感，它可以摧毁世界。几千年的人类文明，少不了仇恨的产生，却又为何能源远流和呢？这就是心存善念带给我们的更大宝藏。
当管仲把剑射向公子小白，他就不曾预料以后的生活。后来公子小白做了齐桓公，忠臣鲍叔牙向他举荐了一位能人——管仲。如果是普通人，面对着一个曾试图杀死自己的人，心中的仇恨怎会平息，而齐桓公做到了，他放弃了仇恨，摒弃前嫌重用管仲为相，改革经济、政治、军事，终于奠定了在中原的霸主地位。在我们看来，原谅并重用仇人是一件多么不可能的事，但是齐桓公可以做到，因为他的心中有我们所不能及的大义。如果我们都可以在明大义之时心存善念，放下个人的仇恨，高中作文又如何会害人害己呢？
有些仇恨来源于嫉妒，所以会有庞涓、孙膑之争和周瑜“既生瑜，何生亮”的仰天长叹。嫉妒是很正常的，但是当嫉妒上升为仇恨，事情的性质也在悄悄地发生变化。在处理这一问题上，蔺相如可以做为一个典范了。他用他的宽容无争感化了廉颇，最终以“负荆请罪”化解了地珍仇恨，结为“刎颈之交”。如果蔺相如没有宽广的胸怀，二人相争必会危害到国家的安全，产生不堪设想的后果。由此可见，仇恨终究敌不过一颗宽容的心。而拥有宽广胸怀的人，也一定不会再去伤害别人。
如果觉得生活不顺而产生仇恨，那就拥有一颗感恩的心吧。将别人的轻视当作是对自己的磨砺，将自己的不幸当作是一次挫折教育，将生活的痛苦当作是人生的激励……怀着一颗虔诚的感恩之心，就不会看到生命中的仇恨。
学会感恩，心存善念，我们才不会去伤害别人，为难自己。微笑面对每一天的朝阳，我们可以做大善之人。
世界上存在绝对的事物，绝对的坏事物却是不存在的。一名美国逃犯驾车路过起火楼房，两次冲进火海救出四名孩子，是什么让他心中的怨恨和不满转瞬消除，作出英雄的举动，是他心中始终不泯的善念。
善念是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望；善念是冬日里的一股阳光，使孤苦无依的人感到心灵的慰藉；善念是忧伤日子里的一股春风，为人轻轻抚去心中的愁云；善念就是紫罗兰，即使被人踩扁，却把清香留在别人的脚底下。
善念需要有好的社会规则。在兴风作浪、局势动荡的社会中，人们的善念往往是邪恶的俘虏。邪恶成为主导，善念就会认为是邪恶。在人吃人的社会中，一个人的善念注定被人打败成为别人的俘虏；而在一个歌舞升平，其乐融融，人民安居乐业的'社会中，良好的社会规则使人们沐浴着安乐的清风，分享安乐的雨露，人们的善念便会得到最大发挥，善成为恶的主人，人们的善念永续，人类的繁衍永续。
善念需要有良好的社会规则。楚大夫屈原心存善念，却被人污蔑，因为没有良好的社会规则。于是，屈原的善念变成了留在汨罗江畔的一串串沉痛的叩问，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。屈原的善念终和涛涛的汨罗江水融为一体，奔涌而去。
善念需要良好的社会规则来维护。李密脍炙人口的《陈情表》给我们描绘了一个在稳定的社会中，“沐浴清化”“伏惟朝以孝治天下，凡在古老，犹蒙衿育”，所以才能“以供养无主，辞不赋命”，“母孙二人，更相为命，是以区区不能废远”。
良好的社会规则是发挥善念的社会条件。“只有人人都献出一点爱，世界才会变成美好人间”，善的存在，又是社会发展的重要推动力。只有在良好的社会规则下，人才能发挥自己的善念，“申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣”的大同世界才会出现。
心存善念，共创良好的社会规则，我们的民族才会强盛不衰，我们的世界才会和平美丽。
“在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。”这是英国哲学家罗素所说。善良是人性的光辉，是最让人感到温暖，感动的行为这是谁都明白的道理，可是当今社会，善良反被诬陷。
20XX年6月15日，四川达州城区正南花园附近，65岁的蒋婆婆出门散步，突然，脚一滑，失足摔倒在地，造成了大腿根部粉碎性骨折，当时蒋婆婆坐在地上，看见楼下有几个玩耍的孩子，便拼命朝那几个孩子喊道：“小娃儿，过来帮我扶起来一下嘛!”几个玩耍的孩子听到呼喊声后，慌忙赶来想扶起老奶奶，没想到，一个小朋友刚扶着她胳膊时，蒋婆婆一下子把这个9岁的孩子死死抓住不放，说是这个孩子，推自己摔倒的。事后，人们把蒋婆婆送到医院，经过治疗后，蒋婆婆的总共花去医疗费、护理费等2万余元。蒋婆婆及家人坚持称是被三个孩子撞到的的，并坚决要小朋友家长赔医疗费。几个家长觉得很委屈，老婆婆的家人竟背着她找到其中一位家长江先生家。将老人丢下就走，扬言不赔医药费老人就不离开，一直住在他家。直到后来，江先生和其他几位家长举牌寻找目击证人，几个目击者愿意做证后，这事才告一段落。
老婆婆摔倒到底要不要扶？难道孩子尊老爱幼有错吗？为此，人们发表了五花八门的意见，有的说：“最好有证人，不然不扶。”有的说：“要扶，这是中华人民的美德。”有的说：“我们扶得起老人，担扶不起责任。”
我说，不管怎么说，我们都是要扶的，即使被敲诈勒索，也要扶。做善良的人，就要拥有一颗善意和宽容的心，严于律己，宽于待人，才会拥有洒脱和淡然的情怀；才会在阴雨绵绵的时节拥有一方灿烂晴空。只有心存善念，世界才美好，人们才能愉快的生活，相处。
我是多么热切地期望，我所处的世界充满爱，充满阳光和鲜花。我要向全世界呼吁：心存善念是大爱！
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义，各路英雄趁剿黄之机发展势力，在曹操挟天子以令诸侯之后，诸葛亮受到刘备邀请出山，从此登上了历史的舞台。
诸葛亮在《三国演义》中被刻画成了智慧的化身，为了报刘备的赏识之恩，甘愿为蜀国奉献了大部分的生命，他竭尽忠诚为其效力，辅佐后主忠心不二。
刘备求贤心切，三次亲到卧龙岗，敦请诸葛亮出山相助，诸葛亮本不愿闻名于诸侯，系因战火频繁，生灵涂炭，答应助刘备平定天下。
在天下三分时，刘备逝世，在临终前曾说过：“如果阿斗不能，则由你来代理国家。”但由于诸葛亮心存感恩之念，一直扮演着忠心不二的形象。
在《三国演义》中诸葛亮的感恩之情自出山了后一直都是贯穿全书的，诸葛亮的智慧，感恩贯穿在我的暑假之中。从《三国演义》中，我认识到“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，所以我们应该认识到在生活中，亲人对我们的恩情。
在现代社会，大多数的子女与父母之间存在代购，所以我认为我们应该多读读《三国演义》，品味诸葛亮的忠心，我们应该思考，诸葛亮因为刘备的赏识而奉献一生，那我们应不应该对父母存有感恩之心？诸葛亮为了蜀国，曾经舌战群儒，为蜀国赢了一份大好河山，为老百姓创造了安居乐业的环境在被司马懿用计谋散发了一份降书时，以至于被阿斗视为谋反之时，他没有坐上皇位，仍是那样忠心耿耿地辅佐阿斗，所以他度过了那一劫，因为他的感恩，他又博得了后主的信任，他的执着，他的感恩，让他最终没有回到南阳，而将生命的终点定在了五丈原，虽然如此，但他的英名流传千古，他的出师表成了历代王朝统治者所奉承的文章，他因为感恩，所以成功。
让我们在感恩中成长，感谢我们的亲人，让我们意识到诸葛亮视被刘备赏识为大恩，而父母为了我们奉献后半生，那么我们就应该心存善念。
不要再生活在尔虞我诈的环境，让我们心存善念，在感恩中成长，那我们一定能成为栋梁之材。
★ 高一心存善念作文
在与寒冷、冰雪的抗击的筑路中，保尔倒下了。后来他惊险地跨出了阎罗殿的门，又回来了，但他现在不能参加革命工作，因为大家都以为他已经牺牲了。悲壮!主人公保尔这时的情形只能这么形容。刺骨的寒风撞击着他羸弱的身体，鞭打着他受尽磨炼的心。他会屈服吗?我想他此刻一定悲痛万分吧!历尽千辛万苦，筑路就要成功了，但自己却倒下了，又落得一身病痛，还被周围的.人们耻笑。保尔的心情该是怎么样复杂!愤怒?痛苦?还是沮丧?都不是。他现在的心情是平静的。他经历了这么多的磨难，对功名利禄，对旁人的耻笑，对身体的病痛已经不再计较。他是一名布尔什维克，他现在要做的是重新振作起来，尽快投入到工作中。他心中永远坚信着——要坚持战斗到最后一刻，我们会取得胜利的!他一直有着钢铁般的意志，以不变的信念，勇敢地前进。
相较之下，生活在和平年代的我觉得无比羞愧。保尔他像我这样的年龄的时候，就已经以不变的信念，勇敢地前进着，而我，总是在困难面前踌躇不前，想要半途而废。一天晚上我做作业的时候，遇到了一道数学难题。我在草稿纸上一遍又一遍地演算着，又一次又一次作图，渐渐地，握着笔的手指开始酸痛，手心不断冒汗，但这道题还是解不出来。一分一秒匆匆过去了，我绞尽脑汁都没有办法，走进一条死胡同了，绝望了。我想到有其他的方法解题的，但由于大脑的混乱我开始犹豫了，心想自己肯定解不出来的了，这种方法也不行的，就扔下笔，合上作业本，在这次与数学题的较量中主动弃权了。第二天听老师评讲，发现老师所说的方法就是我所放弃的。在通往成功的道理上，我踌躇了，犹豫了，在就要见到曙光的时候放弃了。过后只能捶胸顿足，空留无限叹息。
读了《钢铁是怎样炼成的》之后，回想起来，离正确答案只有一步之遥的我却放弃了机会，实在是不应该。我觉得自己当时应该清醒清醒头脑，像保尔一样坚定自己的信念，勇敢地朝着那个方向进军的。保尔所拥有的超乎常人的毅力和恒心，正是我需要学习的。
钢铁是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。雄鹰是在悬崖下磨练、天空中翱翔的，因此他很勇敢。梅花是在寒冬中绽放、冰雪中挺立的，因此她很勇敢。而我们，也应该有毅力、有恒心地去对待生活中每一件事，磨练自己。让我们奋发向上，自强不息，以不变的信念，勇敢地前进吧!
★ 高一心存善念作文
乒乓球是一项非常深奥的体育竞赛项目。直直的普通球;弯弯的弧球;是谜一样的侧拐球;还有会回来的魔鬼球......帅气的招式应有尽有。当然，想要发挥这些球式也是需要一定的技术的。而这些技术也需要你用日积月累的练习换来。所以说想要发这些帅气的招式。不是白白想着就能发出来。像我们国家的'乒乓球选手：唐娜、丁宁、陈梦、刘国梁、张继、孔令、马龙、马琳等。他们也是经过非常长的训练时间才有了今天这么大的成就的。
对了，说了这么多，我竟然把最重要的给忘了。其实想要发帅气的旋球。有一个非常好的乒乓球拍也是必不可少的。最后，再给你们说一下比赛。前比赛规则就是你不能用手碰球。其次，你发的球，如果碰到了中间的分栏杆，那也就算你输了一球。正规比赛好像是一盘有十一个球。我们这些人基本上都是一盘三个球。在最后的最后，是最重要的最后：就是你发球的时候。一定要把球碰在你这边一下，然后再碰在敌人那边一下，记住只能是一下。千万不能多......
哈哈，听了我的介绍，你们是不是对乒乓球有更深的了解了。或者是你们知道了，乒乓球非常的好玩呢？总之你们的想法有很多种。但是我还是希望你们玩一玩乒乓球。相信你们会受益非浅的。
★ 高一心存善念作文
时间走得真慢啊!好不容易过完了春节，以为能重返校园了，而嚣张的疫情让我们只能在钉钉上相遇;网课结束了，漫长的暑假又向我们奔来，还是不能去上学……现在，我站在有点陌生的教室前，努力地回忆上次上课的情形，那已经是七个月之前的事了。
好在同学们都回来了，但我的班主任却调去了别的学校……
我和她相遇在去年的九月一日。刚走进教室，我就看见身穿蓝色连衣裙，头扎马尾辫，脚穿粉红色板鞋的她。我们一起打扫教室、整理课桌、擦拭窗台。劳动结束了，她温柔地抽出手中的湿纸巾递给同学们擦汗，湿纸巾凉凉的，我们一下子就喜欢上了她。这是我们头一次遇到女老师当班主任，美好的感觉无法形容。
那天开学，我以为只是报名，什么也没带，甚至是吃饭的碗。到了中午，她去买了两个碗，我们一人一个，她带着我去把碗洗干净，然后一起去打饭。我非常感动，虽然这感动可能是平淡的，平淡的只剩下温馨的回忆。
第二天，我还给她买碗的钱，她不要，叫我用这钱买吃的或者买本子，我只好腼腆地收回。“叮铃铃……”上课了，她的状态回到了课堂上，温柔而又仔细地教我们知识，同学们认真地做着笔记。
这个学期像飞梭一样地过去了，本以为新学期就能相见，却让这突如其来的疫情，把我们困在家里好久好久，接着又让这连绵的暑假得逞了。时间在悄悄地变慢，像是有人在暗中安排不让我们再次相遇。
转眼间，我已经是六年级的学生了，我欣喜地站在教室前面，但这遗憾的现实打破了我所有的幻想……每当我走到办公室旁边，看见老师以前的座位时，总能想起她，想起我那温柔、美丽、有气质的班主任。
我相信我们一定可以在某个地方相遇，就像约翰?肖尔斯写在《许愿树》里的一句话：“没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有失去的，会以另一种方式归来。”
★ 高一心存善念作文
“让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园”。中央农村工作会议上，明确提出走中国特色社会主义乡村振兴道路的重大任务，为亿万农民描绘了一幅美丽乡村的现代图景。现如今，各个乡村从产业兴旺、生态宜居、乡风文明、生活富裕等角度，推动广大干部群众推动乡村振兴思路更明、干劲十足。
关于脱贫攻坚工作和乡村振兴战略的论述，让我们进一步增强了打赢脱贫攻坚战的决心和信心。
一、实到决胜脱贫攻坚的奋斗目标中。领导干部要把脱贫攻坚当做当前的政治、的民生和最紧迫、最坚决的任务，以更加饱满的精神状态投身到脱贫攻坚中，全面抓好脱贫工作，各级领导干部要以高度的责任感和使命感完成此次考核任务工作。
二、省委出台了关于进一步加强生态文明建设的决定，县委也制定了贯彻落实方案，对生态文明建设提出了系统性、长远性和近期目标，要坚定不移把生态保护摆在核心位置，像对待生命一样呵护生态环境，着力解决环境突出问题。
三、新时代特色社会主义的方略第一条是党对一切工作的领导，最后一条是坚持全面从严治党，做好党和国家事业前提在于党的领导，保障在党的建设，领导干部要牢固树立抓党建就是抓关键的理念，把抓好党建作为的政绩，全面压实“两个责任”，要坚持把基层党组织建设放在突出位置，推动党的一切工作到支部，确保党的路线、方针政策和决策部署不择不扣贯彻落实，要强化干部管理，持之以恒整风肃纪高压反腐，着力建设一支忠诚干净担当作为的干部队伍。
四、脱贫摘帽需要各乡镇各部门互相配合，一定要早部署早谋划，全力以赴、全面动员，亲临一线督促指导攻坚克难解决问题。以一天也不耽误的精神，全力抓好生态保护、脱贫攻坚、产业发展、重点项目建设等工作，确保各项目标圆满完成。
★ 高一心存善念作文
八月的阳光透过墙边的紫薇，青春在最美的岁月里绽放。
题记
我
如果有人问起我住在哪里，我一定会告诉他，那座最高的红色大楼就是我家。20层，高处不胜寒，颇有一览众山小的快感。我经常趴在窗台上，透过玻璃看楼下过往的行人，看他们所谓的悲欢离合，看他们带着自己的故事渐行渐远，却从未走入我的世界。
你们
你们是在夏天，在八月的繁华季节一起闯进我的世界的。那年时光安静美好，灿若夏花，至今忆起，还有太阳的温暖萦绕心头。
你们比我幸运，从小就是邻居，仨人一起长大，一直延伸到现在。如果不仔细想的话，真的不晓得这么三个迥然不同的人是怎么走到一起的，一个女生两个男生，年龄都不尽相同，却是一样的天真无暇。像是那年我去海南，海边温暖湿润的海风，还有海风中，大海温柔的呓语。
我们
午后的天空寂静无声，蓝得刺眼。门窗半掩的便利店、又深又长的小巷，在这个小城里，到处都有我们骑着单车四处闯荡的影子，像是八月里的一次流浪。给人的感觉就像《千与千寻》里那条繁华无人的街道，不过这次，我不再是一个人。
初冬树叶落满草地，阳光把落叶渲染得金灿灿的，透出一派暖意。我们曾去那儿踏上过一遭呢，在我们还很小很小的时候。那时跳跃在身边的光华，还有脸上浅浅的笑意，从发梢飞泻之下的阳光，带给人间温暖与光亮。时光一直在变，我们仍是孩子，是你们给了我这样美好的童年，让我明白，自己从来不是孤单一人。
谢谢你们，一直在我身边。
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★ 高一心存善念作文
心存善念
改写《汶川地震中的故事》
小作者：于正兴指导老师：佘燕萍
固原市泾源县第三小学五年级
有一位退休老翁，迷恋上了垂钓。
尽管养鱼技术并不高，却还是把钓到的鱼儿养在了一个玻璃水族箱，放在自己家的天井里。渐渐的，他垂钓技术提高了，可他发现鱼儿却越来越少。
老翁先是认为他的技术不高，把鱼养死了，可是在水族箱里并没有鱼的尸骨呀，这怎么解释呢？老翁想：恐怕是被野猫野狗之类的动物偷走了吧。于是老翁就想探个究竟。
这天夜里，隐隐的月光下，出现了一个小巧玲珑的身影，正鬼头鬼脑的趴在水族箱上。老翁蹑手蹑脚的走近水族箱，啪地一下打开手电筒一照，一团毛茸茸的小东西掉进了水族箱里。走近一看，哈哈，原来是一只狡猾的小野狐狸。
这只小家伙正在心安理得的吃大餐，正吃得津津有味呢，却被突如其来的强光一照，受到惊吓，滚落进了水族箱里，成了名副其实的落汤鸡。
老翁想对这个不劳而获的偷鱼贼置之不理，但小野狐拼命挣扎着，眼中闪着泪花，发出呜呜地哀嚎声，好像在向老翁求饶。看着求生心切的小野狐于心不忍，于是就放出了小野狐。小家伙抖落了身上的水，冲着老翁叫着撒了个欢儿，仿佛在向老翁致谢。
这只有灵性的野狐从此以后再也没偷过老翁的鱼儿，相反，老翁水族箱里的鱼只多不少。老翁也甚是欣慰。他暗想：动物也是知恩图报的，浪子回头金不换呀！
一天下午，阳光明媚，万里无云。野狐哀嚎着从远处狂奔而来。，扯着老翁的裤腿往外拽，老翁以为它找不到东西吃饿极了，来向他求助。老翁便想要去厨房拿食物，可野狐却十分着急的样子，更加用力的扯着老翁的裤腿往后拽，喉咙里还发出哭一般的呜咽声。老翁就想：咦，不对劲儿呀，是不是发生了什么事？于是就跟着野狐奔出了小屋
刹那间8级的汶川地震发生了。就在他们离开小屋的一瞬间，房子立即就被震倒了。
只因为老翁一时心软而饶恕了的野狐，它不但一直知恩图报，而且在几十年不遇的大地震来临之前，救了老翁一命。
后来，老翁经常感叹道：人一定要心存善念，不要因为农夫与蛇而丢失善良的心！
呜呼！兽犹如此，人何以堪？
优爸点评：小作者的改编十分成功，无论是从整体文章的谋篇布局还是逻辑思维性来说，都是十分合理又贴切的。整篇故事情节，有头有尾，开篇老翁的钓鱼为接下来发现鱼丢失埋下了伏笔，发现鱼丢失后的一系列行动又为抓到野狐狸又放走做了一个很好的铺垫，而就是这一举动又为最后的野狐狸报恩再次埋下伏笔。整个故事情节可谓是生动形象，丰富饱满却又能环环相扣，情节的跌宕起伏和曲折婉转，为整篇文章起到了很好的润色效果，也为整篇文章的氛围营造起到了很好的烘托作用。总体来说是一篇不可多得的好故事，然而从这个故事中，我们又能领悟很多人生中的道理。让人读起来具有意味深远之意。非常棒！
★ 高一心存善念作文
朋友说把你的诗改成散文吧。我说，对不起。试过，可走不出那份感觉。其实我明白，以她的恬淡，幽雅，不喜欢诗的文字表现形式也在情理之中（当然，只是我一厢情愿的感觉）。是呀，散文的细腻是非诗所能比拟的。这不仅仅是文字形式上的不同，还有着眼点的不同。同样的主题，会因这形式上的不同表现出不同的韵味，不同的风范。如果说散文文思细腻，那么诗就显得空灵，甚至存在断层。诗的空灵与断层需要读者自己去理解去发挥去填充。所以，你读一篇散文那是一种恬淡透彻的享受，而读一首诗就如同作一首诗，累脑累心。不同的读者，会读出不同的诗韵，不同的心境会读出不同的内涵。散文你可以悠悠的写，悠悠的读。那份散淡的心绪就如同在草地上漫步，山水间嬉戏。那怕是情节沉重也显得幽幽散散，淡淡清清。而诗就不同了，它是跳跃的火炎，理还乱的情绪。激越的宣泄占主要成份。可以逃离，可以跨越，可以上云端入海底，可以这山望着那山高。天堂与地狱一念之间。当你被这种激越的情绪感染的时候，那份急切，那份热烈让你无法按捺，急于抒发，急于吟颂。就那么汩汩的在心泉中涌动，这时的你就像橡皮艇上的飘流者，与激流共进退，与皮艇共存亡。
有位名人说：能说清楚的事是散文，说不清楚的事儿那就是诗！散文是看似说这件事，其实要说的是那件事，有章有序，欲盖弥彰。诗是看似什么都说了，其实什么都没说，重在烘托氛围，渲染意境。
如果我们把散文比喻成一道清淡的粤菜，那么诗就是一道热辣的川菜。可为各有千秋！
★ 高一心存善念作文
有失有得，才叫人生。在人生之中，我们可以失去很多东西，但是有一些东西不能丢失。或许我们一无所有，或许我们穷困潦倒，但是我们不能丢掉我们的信念。因为，只要信念还在，奋斗将不会停止，生命将得到延续。
只要信念还在，奋斗就不会停止。“汉贼不两立，王业不偏安”这是皇叔在迎接张松时，说出的一句话，这也正是他的信念所在。当时的社会，动荡不安，群雄并起，并吞王业。皇叔，为了匡扶大汉，上报天子以慰祖上，下包王土以安庶民。几十年间，皇叔没少吃过苦。在十八路诸侯中，被人看不起。借吕布小沛却被反占徐州。战曹公结果只身一人逃出，兄弟离散。颠沛流离，他吃过苦，感到过累。他何尝不想放弃，但是他知道，他的信念还在，为了大汉江山，为了平民百姓，苦，也值。
终于，皇天不负有心人，终于在荆州让他遇见了卧龙凤雏，这是，皇叔的事业才开始腾飞。火烧博望，火烧新野，火烧赤壁，三把火烧出了皇叔的基业。占据荆州，西取益州，北上汉中，三足鼎立。正是皇叔拥有着他的信念，虽然当初一贫如洗，虽然只是个织席贩履之辈，但是，因为信念促使他不断奋斗，最终坐拥荆州，益州和汉中。
只要信念还在，生命将永恒延续。“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”赞颂雷锋的歌声，时常在耳畔回响。想想雷锋，他有个信念，他要多做好事。尽管每月只有一点点的津贴，但他还是丝毫不留地捐赠。而他自己的衣服，补了再补。过年之时，和战友一起打乒乓球。但他想到，这是车站多么需要人帮忙啊。于是他主动放下球拍，带领他们那个班去到车站，主动打扫卫生，帮助旅客。下雨之时，主动将自己的衣服让妇女和小孩，还把自己仅有的几个馒头给了她们。虽然雷锋英年早逝了，但是，他的精神还在，他的生命还在延续。因为有了信念，他的生命得到了升华。
我们什么都可以丢，但是不能丢掉信念，只要信念还在，生命不息，奋斗不止。
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生活里总是会有人与人之间的矛盾，那么在面对这些矛盾的时候，你是怎样去做的呢？
我曾经在一本书里读到了一则这样的故事。
有个小伙儿，他在路上逛街，无意中看到了两个二十多岁穿着蓝色制服的人围着一个老太太。那个老太太看年龄已经六十岁以上了，满头的白发，脸上也全是岁月的痕迹，不过衣服穿的比较干净，她的旁边有个很小的.摊子。说是摊子，其实也就是一块布，上面摆着一些零散的小玩具，连张桌子和板凳都没有，那块步的大小也就一个单人课桌那么大。
小伙儿本是无意间的扫到了这一幕，就多看了会儿。大概的来龙去脉也从他们三人的言语中多少听出来了。俩制服男子显然是类似于城管之类的人，而老太太应该属于无证营业了。
出于对于老太太的同情，小伙儿走上前走去，蹲在了老太太的摊子旁，并随手在摊位上买了个东西。随后，他拿着东西站了起来，顺便拍了拍那个态度不是太好的城管的肩膀，说了句“嘿，这老人家都能够当咱奶奶了，不用那么大声说话的。”
说罢，对方倒也没反对，小伙儿也离开了，之后两个穿制服的城管也走了，至于老太太，估计这次之后应该会换个地方摆脱。
就这事件而言，有城管和摊贩，他们的关系是对立的，可是如果换个角度去想，他们的年龄有存在差距，后辈对长辈理当保持应有的谦卑，这要是我们中国传统文化的一部分。也正是利用了这一点，小伙儿成功将三人所存在矛盾换了一个概念，故事的结果也就会重新被诠释。这就相当于一种信任关系，也相当于被动和主动的关系，没有人喜欢被催促，被谩骂，被大声的教育。
我想，如果每一位服务人员都能够切身实地的去思考立场，去感同身受对方，那么生活中的矛盾也自然会缺少大半。
在我身边的话，我也遇到过类似的事儿，只是方式不同，结果也大相径庭。有的方法合理，两边人都会感到开心，有的方法不当，那么争执的声音也就越大。
我不晓得他人的日常是什么样子，但是我想要时刻保持我们该有的素养，以最优雅的方式去面对问题，以最冷静且乐观的态度去对待问题。毕竟，不是所有的事情都是那么好解决的，而我们只是需要以最合理的方式去处理，那样子便好。
★ 高一心存善念作文
纵有一腔爱国的热血，还是为那汨罗江的波涛融尽了最后一声叹息。
楚王看不清你的耿直，逐你出郢都；世人看不透你的清高，笑你如草芥。渔夫不懂你的处世之道，而你嘴角扬起一丝浅笑：举世皆浊我独清。不理会那些无端的诽谤和蜚语，只是一意孤行，即便被流放到荒芜的国界边疆，滚滚尘沙还是脏不了你的衣摆，北风呼啸还是乱不了你的心弦。
奸臣的排挤再也无法湮没你的锋芒，泼墨书沉浮身世，又挥笔问茫茫青天。一首《离骚》，用浪漫的笔调，抨击了群小猖獗，鄙弃了朝政日非；一篇《天问》，非凡的学识，练就“千古万古至奇之作”；你把风、雨、雪、电、云、月当成自己的侍从，在生命之巅，临危不惧；你让凤凰展翅、你让巨龙腾空，亘古千年，任你御风游走。朝野的勾心斗角阻绝不了你深沉的才气在这一电闪雷鸣的日子呼风唤雨；你留下的惊世之作，怎会让时间埋没从巨涛骇浪中蹒跚而出的赤子情怀。
可是，当郢都被攻占的噩耗为你所知，你绝望的步履行至江畔，你的信仰随破碎的故土顺流而去。手秉青铜剑，心中早已没有哀怨。明明是丧国之痛，狂风却吹干你婆娑的泪眼；江水的刺骨之寒，驱赶心头残存的胆怯，刚毅写下毕生的信念。
那么，你看见了吗？你的浑然正气激荡了这一江乌水，沿岸的人们扬起了龙舟帆，用菰叶包黍米祭你长眠江底的魂。你看见了吗？你的坚韧人格澎湃了多少文人墨客蠢蠢欲动的心绪，你无意开创的“楚辞”先河，被后人奉为“逸响伟辞，卓绝一世”。“蓝墨水的上游，是汨罗江”，是否是因为你的才情，让洞庭湖变身诗家圣地？
这些，屈原，你都看见了吗？
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”当你羸弱的躯体浸入无情的江水，水声隔绝了乱世的嘈杂，还你一片难得的净土，你笑了。你的离去，并不需要王侯将相假惺惺的怜悯，并不需要乡亲们热泪盈眶的惋惜，你只求这一份纯粹——在你合眼的时刻，在你灵魂升华的时刻。
屈原，我多想撩开历史的面纱，看看你形如枯槁憔悴的脸，让我为你的满腔热血喝彩，让我为你的满腹经纶顶礼膜拜。多想穿越这如翼的书卷，想象你立足江边眼里噙泪的悲壮画面。多想读懂你的千篇佳作，多想读懂你乱如麻的心思，多想走近你，屈原！
★ 高一心存善念作文
一、教学分析
（一）教学目标：
知识与技能：能说出适应高中生活主要从生活适应、学习适应和人际交往适应三方面体现；
过程与方法：通过游戏活动法、讨论分析法、案例分析法和讲授法等方法，能体悟和感受如何较快的适应高中生活；
情感态度与价值观：通过本课适应心理辅导，能意识到高中生活是多姿多彩的，从而对高中学习生涯充满希望、向往和自信。
（二）学情分析
高一学生，才刚刚迈入陌生的环境，对高中生活的不适应，学习内容、学习方法的不适应、人际交往关系的不适应，会产生一系列的苦恼、困惑和无措。针对他们的实践情况，进行高中适应心理辅导，从而使学生能较快的适应高中生活，能较快的进入高中学习状态，能较快的调整到最佳学习心理状态。
（三）重点难点
通过学习之后，让学生能适应学校新环境，以最好的姿态迎接新挑战。
二、教学过程
（一）导入
游戏?——“造反运动”
师：同学们，很高兴今天能和大家一起度过本节课的时间，那么在上课之前，我需要5位同学来做一做游戏，其他同学则监督我们这几位同学是否按照规则进行。游戏的规则是：5个人一组，当口令是“左”时，学生向“右”；当口令是“前”时，学生向“后”等进行相反口令的事情。若参与的同学没有按口令进行或出错，则被视为淘汰，要出列。（游戏启示：优胜劣汰，适者生存）
生：学生积极主动参与游戏活动中
师：现在，我们请这5位同学谈谈在游戏过程中的感受
生1：不适应游戏规则
生2：很快适应游戏规则
生3：慌张，没调整好心态，没注意听口令
生4：面对同学，越怕做不好，就表现越差..................??
师：大部分同学的感受是“难以适应新的游戏规则”。说到适应，同学们，你们适应了吗？你们适应了高中的生活了吗？如果适应了，你是如何做到的？这就是今天我们要讲的主题：更好更快的迎接和适应高中新生活。
（二）新课
辅导内容：
师：现在，请同学们思考以下问题，以小组为单位进行讨论分享：
1．入学这几天，你感觉高中的一切人（老师、同学）、事（学习、内宿生活、夜自修）、物（环境）和你预想的有什么不同？自己的感触和评价是什么？
2．写下入学以来最不适应的几件事，并思考解决方法。
3．写下高中生活最想做的五件事，畅想未来。
4．目前高中生这个角色扮演得如何，适应吗？
生：学生积极讨论汇报对以上问题的看法和解决的方案，分享几位同学三年内最想做的五件事。
师：同学们都说的很好，对未来也充满了各自的期许，阳光而美好。我们来总结一下，适应高中生活主要有三个方面，即生活的适应，学习的适应，人际交往的适应。
①看生活适应的一个“想家综合征”案例。
生：积极对案例进行心理号脉和心灵处方
师：对案例进行分析总结，并给出相应的措施（PPT展示）
②快乐学习之法
师：讲述一个高一学生学习目标迷茫的案例。请同学们分析当事人苦恼的原因
生：针对案例，积极进行讨论，并大声说出自己的观点
师：根据学生的讨论和发言，提炼归纳出原因以及心灵处方。
原因：
1.未能确立新的阶段目标而导致的精神乏力；
2.缺乏进取心，成就动机不足；
3.对人生和社会存在一定的认知偏差，而未看到激烈的社会竞争对人才提出的高要求，从而学习动力不强；
4.人生经验不足，不知在迷惆和低潮的人生学习境遇中，个人应采取哪些应对策略。
心灵处方：
1.激发学习斗志：从自己的兴趣爱好出发树立远大的理想和成就动机
2.制定学习目标，近期目标、中期目标、长期目标。
3.制定学习计划：一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。对于一天的计划学习，休息和休闲的计划十分重要，高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。
4.学会在人生的迷惘期和低潮或逆境中，不虚度光阴，而要冷静地去思考，寻求帮助。人生境遇本来就是顺逆交替、低潮高潮相迭的，聪明人不但善于利用顺境，乘风破浪，也善于利用逆境通往直前。
（三）总结
同学们，进入高中，生活的适应，学习的适应，需要我们自己做出努力，需要我们自己行动起来，既不逃避、不自卑，也不过高评估自己，过于自负。面对新的同学和老师，如何更好的相处和交流，发生小摩擦，小矛盾时如何使用正确的宣泄方式和倾诉，我们下一次课一起探讨。
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不俗即仙骨，多情即佛心。苦心向佛，过午不食，严守戒律，悲天悯人弘一法师以文化与生命的智者身份将爱与怜惜洒遍了整个世界。生时，轻摇藤椅，飘然入座，怜悯小虫，为的是让它们匆匆逃逸；时，龛脚垫水，挽救生命，为的是让它们不致无谓丧命。其善可见一斑。正是因为弘一法师心怀善念，由人及物，处处关怀，所以尽管烽火连天，饿殍遍野，不能救黎民于水火之中，他依然不忘践行“穷则独善其身，达则兼济天下”的古训，摇椅救生命，清水活小虫，用自己悟道的佛法普救众生。
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自从学了《桃花源记》一文，我就问自己：你心中的桃花源是什么样子的呢?是快乐的?是好玩的?是幸福的?
从电视上看到汶川、舟曲发生的无情的灾难，看到海上石油泄漏、外国的战火纷飞、非洲的饥饿儿童……我想，我心中的桃花源绝不是这样的。
我心中的桃花源是和平的，没有战争，不会民不聊生，也不会有什么天灾人祸。那里的人们很善良、很淳朴、很快乐。
我心中的桃花源环境是优美的，处处充满了鸟语花香。湖中水波荡漾，荷花在水中亭亭玉立，在荷叶上有悠闲的蜻蜓，荷叶下有鱼儿在自由自在地游弋，在湖边，绿树成荫。树林里小动物们快乐地生活着。还有很多已经灭绝的动物也在此出现在了我们的生活中。海洋再也没有石油泄漏的现象，海水像天空一样湛蓝、纯净。人与动物、植物和谐美好地共同生活着。
在这里没有考试，所以也就没有那些因为考试成绩差而自卑伤心的儿童。这里的孩子都很聪明，学习很努力，而且也很懂事。他们从小就会做很多就家务活，帮助大人做很多事情。这里的儿童还心灵手巧，他们喜欢动手动脑。他们的发明创造还获了不少诺贝尔奖呢!
最重要的是这里有很多图书。有文学类的、科普类的、数学类的、历史类的……应有尽有，非常丰富。这里不光大人们喜爱看书，就连不爱学习的孩子也喜欢看书，无论到哪里都有书刻看。沉醉书中，其乐融融。
我心中的桃花源就是这样，虽然我知道它离我还很遥远，但我会努力的，我要从现在做起，让我心中的桃花源早日成为现实。
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“时间都去哪儿了，还没来得及看清你年轻模样眼睛就花了”当这首歌在春晚的舞台响起时，心中不由一颤。看看围坐在电视机旁的父母，不由得要感叹一句：时间都去哪儿了？时间从来都是无声无息的流淌着的，在平平淡淡中父母的完美年华已经流过甚远。然后他们是把青春与心血都倾注在了孩子身上，为了子女他们奉献了一切。时光匆匆是无人能阻止的事实，但我还是想傻傻的祈求上天，让时光再慢一些吧。不要再让他们变老了。路走三千，抵但是流年。岁月的刻刀已在青春的容颜上肆意雕琢了。看吧，那渐渐深起的皱纹，那丝丝蹿出的花发，还有那渐渐佝偻的背影这无不在记录着时间的流逝。这天，我已渐渐长大，也最后发现了时间的去处，原先时间都去了父母对子女倾注的心血中，时间都去了孩子们一点一滴的成长中，时间也就这样随着逝去的流水一齐流走。
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