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校史馆开幕发言演讲稿(收藏二十篇)

发布时间:2022-04-17

校史馆开幕发言演讲稿(收藏二十篇)。

一)校史馆开幕发言演讲稿

下午,阳光明媚,万里无云,在这个风和日丽的日子里,07级管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。

在班长朱旭F,团支书丁艺辰的带领下,全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前,一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。

跨入校史馆之前,正上面首先看到的是一块匾额,上面刻有“上海理工大学校史馆”。

参观校史馆进入大厅,其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字,是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话:“每一艘开往上海的轮船都必须在这所大学的视线内经过,在这样一个校园,任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……”可见,在当时沪江大学的创办之初,他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的,吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。

二)校史馆开幕发言演讲稿

说到历史,我校虽度过仅短短51个春秋,但是却创造了辉煌的成就。

1960年,涂长望先生和一批充满报国之志的年轻工作者们深刻意识到我国气象行业的专业人才紧缺的状况,毅然决定从当时的南京大学分出,经过仔细斟酌,在远离喧闹的郊区,美丽的龙王山脚下建立起我校的前身:南京气象学院。

一片田野,几间瓦房黄黑白**默默诉说着往事。一批老师,同样的赤子之心,吸引了众多天涯游子们千里求学于此,不为了舒适的大学生活,不为了得到学士学位,为的是成为专业的气象人才,为祖国的建设事业发光发热。那时的条件如何艰苦,即使我伫立在褪色的**前久久凝望,所感也不及其一吧。

春去秋来,冬逝夏至。

在一批又一批教育工作者们无私的贡献下,在一届又一届校友们慷慨地资助下,我校已成为以气象服务类专业为首的众多专业汇聚的一所综合类大学。这是我们今天的大学:南京信息工程大学。

51载春秋,我校培养了众多气象领域的专业人才,他们活跃在各个岗位上,恪尽职守,为我国乃至世界气象领域的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。

乌鸦反哺。水恩泉报。

在众多校友的帮助下,我校建成了国内最大的综合气象观测基地,并拥有一个能够监测航空卫星的雷达站。是的,我们学校在气象学领域的贡献是显著的,得到了世界各国的认可。当我们回顾50年前那些小瓦房、几位老师和几十位学生是,恐怕没有人能想象50年能带来的巨大变化!

参观已近尾声,忽然发现在一张仿古木桌上整整齐齐的摆放着许多红皮本子。带着敬重的心情打开其中一本,原来里面都是各界校友在回归母校是对母校的祝福。这里有雄浑雄浑的传统楷书,笔直整齐的文字,自由的毛笔和野草,每一个字都是对母校的真挚祝愿。

走出校史馆,心情久久不能平静。是的,我们学校很年轻。她只有短短的50年历史;但她也是博古,创造了太多连百年学堂都无法比拟的成就。正是由于这样,我校才可以在继承优良传统的基础上,不断吸收接纳新的思维方式,让我校永远流动着新鲜的血液,永远行走在世界前列!

作为南信大学气象学专业的学生,我很幸运。我有无数勤奋向上、在气象领域做出贡献——至今也仍然做着贡献的学长学姐们;我有遵守教师职业道德的教师;我有方便专业的试验研究设备一切外部条件都准备好了,就等着我——如何丰富我的大学生活。

大学之道,在明明德。大学就是远离了父母,远离了小家庭,贴近了同学,贴近了社会这个大家庭。我们要学会自主,学会自强,学会忍让、包容,学会如何在社会上生活并存在下去。

所以在日常的生活中,要勇于面对各种各样的挑战和机遇,不断磨砺自己的意志品格,为以后哦扑步入社会做好充足准备。

在南京,我是做客他乡;但是南信大学已经成为我的第二个家了?要适应她,习惯她,成长自己,锻炼自己。我不知道我的学习和生活环境比十年前好多少。在这样的环境下,我应该努力学习。

最后,我真的希望:今天我为南信大学骄傲,明天我为南信大学骄傲!

大气物理学院大物一班王伟跃

三)校史馆开幕发言演讲稿

正如张欣欣校长说的那样:“我们北科大就是,艰苦奋斗,崇尚实践,求实鼎新。”培养出了许许多多的优秀人才,在全国的各个行业努力奋斗,为实现伟大的中国梦而奋斗。

大学不仅仅是我们传播知识和文化的地方。它不仅仅是一座庙宇,它塑造了我们的思维和品质。它是我们学习做人,提高人格,成长为优秀人才的地方。

而北科大便是我们成长的乐园。

相信我们在未来的四年或者更长的时间中,经过北科大的熔炼,将在我们的内心中烙刻下“求实鼎新”的精神,成为对祖国有用的人才。我希望我们每一个人都能不辜负这四年宝贵的青春,在北方科技大学留下我们的优异成绩。

四)校史馆开幕发言演讲稿

今天,我们兴奋地参观了江南大学历史博物馆。我们每个人都受到江南大学浓厚的历史文化氛围的影响,一种成为江人的自豪感和喜悦感油然而生。

然而,在参观学校历史博物馆的过程中,我对某一时期的句子文化有了更深的理解——句子文化是某一时期政治经济的反映。

江南大学的历史,反映了近代史上列强对中国教育的破坏和中国爱国者的反抗与探索。

1902--1905

江大创建于1902年,即清末新政时期。它叫三江师范学校。它是由张之洞、刘坤等地主阶级改革家创立的。江大创立,充分体现了清末随着帝国主义清华的深入,清朝统治危机和民族危机加深,国内先进爱国人士积极寻求挽救民族危机的方式,维护清朝统治秩序。为了培养救国人才,增强我国综合国力,江大应运而生。

并以“嚼得菜根,做的大事”为口号。

1905--1920

这所学校曾因辛亥革命爆发而关闭,1920年再次崛起。它分为国立南京师范大学和国立东南大学。

1923--1950

江南大学经历了多次地址转移和更名。其中,由于抗日战争西迁四川,南京解放建立了国立南京大学,新中国成立后改为南京大学。

江南大学的发展反映了新中国成立后,它在曲折中前进,在探索中发展。

1950--1966

随着新中国的不断建设和扩大,江大经济稳步快速发展。

1966--1977

由于*****,这个掀起上山下乡,扩大工农兵的浪潮,江大一度停止招生,1977年高考恢复,学校回归正常。

1979--现在

随着改革开放的深入发展,中国开始融入经济全球化的浪潮,教育也面向世界。江南大学开始开展国际交流与合作,逐步成为国内一流、国际知名的大学。

江南大学的专业发展也是时代的产物。

例如,20世纪末,自然科学在中国兴起,学校专门研究自然科学,如历史和地理;例如,1958年提出了总路线,中国掀起了钢铁冶炼的浪潮。江大建筑机械动力专业应运而生。

江南大学的前身和现在,与时代的发展息息相关,反映着国家政治经济的发展。体现了每个时期的时代特征。

江大,有着悠久的历史,深深地打动了我。我爱江大!

五)校史馆开幕发言演讲稿

记得大二时,学校校史馆对外开放,我跟几个同学就去参观过,当时没有专业的解说员讲解,所以也就走马观花式的看过一次。这次院里组织我们参观校史馆,让我认认真真的跟着讲解员的脚步,重温学校的点点滴滴历史,让我深刻地了解了我们学校旳校史,让我有了许多感慨和想法。

一张张照片按时间的顺序排列着,那泛黄的照片仿佛告诉我们这里人才辈出;这里教学成果丰硕;这里走出过名仕大家……当照片越发鲜活起来,一个个朝气蓬勃,欣欣向荣的建筑科技大学迈着与时俱进的步伐,向我们走来。不论是德育工作,还是教学工作,都是硕果累累。在先辈殷切的注视下,建大前进的步伐日加坚定沉稳。百年,对人说是漫长一生,而对一个学校,则是弹指一挥间。建大,通过四次改名,汇聚四大老校的精神,摆脱蹒跚学步的稚嫩,走过了少不更事的涩涩青春,成熟稳重中,不失锐气,意气风发中,添了几分睿智。

百年来所有的科研成果,荣誉奖项,名师教授,对外交流成果以及一切的一切,都被融在这三层空间里,感谢他们,正是他们构成了简答的精神基座,让这一个世纪的我们底气与汗颜同在。通过参观,我们了解到建大的创建人以创造一所现代大学为标杆,锐意进取,大胆创新的观念无疑是充满朝气与活力的。岁月如歌,征程漫漫……通过了解历史,我对学校增添了更多的热爱和崇敬。我了解到了我校已建校近70周年,历史悠久。并且我校的前身还是四大名校,这令我感到无比自豪。另外,在我得知作为一所具有光荣革命传统的学校,建校以来,一直得到党和国家领导人的关心时,我真是由衷的感到自豪,就让我们从现在开始为我们的学校作出贡献吧,可以从多方面做起,让我们把学校的优良传统传承下去,为以后的校友指点迷津,让我们为校争光,给以后的校友树起榜样,让他们继续把这种精神继承,让我们从日常点滴小事做起!

历史被浓缩为惊鸿一瞥,在母校未来漫长的岁月里,相信每一个瞬间都会更加精彩。自强,笃实,求源,创新的校训印在每个人的心中。历史我们要缅怀,未来我们要创造。作为建大的莘莘学子,我们要不懈努力,创造更加辉煌的明天。

参加校史馆是一件意义非凡的活动,更是为我们开辟了一次精神之旅!它让我们每一位同学兴高采烈而去,满怀豪情而归。

“今天,我们为建大骄傲,明天,让建大以我们而骄傲!”我们要在西安建筑科技大学这片土地上播撒希望,放飞梦想!

六)校史馆开幕发言演讲稿

1、任收集与技术指导室主任,负责室内业务协调及其行政事务管理工作;

2、负责校属各立档单位纸质档案、照片档案的收集与技术指导工作及20xx年以后产生的文件级档案数据库建设;

3、负责全校重大活动和事件产生档案的收集与技术指导工作;

4、负责全校兼职档案员的'业务培训工作;

5、协助馆长做好档案法律法规知识的宣传工作;

6、负责学校新成立机构综和档案归档范围的确定和机构因职能变化需修订归档范围的工作;

7、负责东校区校史研究有关工作;

8、完成馆领导交给的其它工作。

七)校史馆开幕发言演讲稿

20xx年8月21日,我迈入了雅礼系之中雅的大门。那片不大的操场,那座不新的教学楼,那簇不大的灌木丛,在这其中,最亮眼的却是那一抹独一无二的雅礼蓝。

初识“雅礼蓝”,是在雅礼的校服上。这片蓝,有天空明亮清澈的湛蓝,也有大海神秘浑厚的深蓝,有纯正坚毅的海军蓝,也有乐观积极的牵牛蓝。它给人力量,给人以胸怀,给人以责任,更给人以骄傲。妈妈说,它叫“雅礼蓝”。对于那时刚入校的我来说,这仅仅只是一种颜色,但,当我于校庆之际参观完雅礼校史馆之后,“雅礼蓝”在我的理解中又多添了一笔特别的色彩。

进入雅礼校史馆,里边不大,却运转着岁月的年轮。从耶鲁的初建“雅礼大学”,枫树山的风正帆悬,雅礼踏着一路风雨艰程走来,直至今日。满墙的照片与图画似乎都诉说着同一个故事,同一种精神,它是什么?我,在寻找。我看到了大片大片在各个领域有所成就而都出自雅礼的名人,记忆中的那四段历史立即被唤醒。

目光第一个扫入了柳直荀的故事,柳直荀于雅礼毕业,参加中国共产党,英勇善战,视死如归,后遭陷害,行刑前依然忠于共产党,将坚持“公”道的精神发扬了一生。

接着,我的记忆会转到了陈能宽的人生中。陈能宽于雅礼毕业,参加“两弹一星”的研究,做出巨大贡献。率领队伍于实验室奋战好几年,失败上千次,弘扬了敢于吃苦不怕困难的“勤”奋精神。

看到“中国的希德勒”使人不由自主的想起外交大使何凤山。他于雅礼毕业后,冒着生命危险救下了两万多个犹太人。被外国人称为“永远不能忘记的中国人”,而这背后,熠熠闪光的却是那至“诚”精神。

这其中最有名的,无疑是“中国第一哲人”——金岳霖,走出雅礼后,金岳霖在美国得到了颇高待遇与地位,但他毅然回国,用《论说》、《逻辑》、《知识论》三本手写书体现了“朴”实低调的作风。

从回忆中挣脱而出,我望望身上穿着的雅礼蓝,忽觉其中多酝酿了些什么,对!是“公勤诚朴”的精神透入的雅礼蓝,使其多了一种传承的能量,四种不同的人生,传承了百年雅礼的精神,“公勤诚朴”已化作了一根短短的接力棒,经过了几万人之手,如今它继往开来地传递于二十一世纪的我们手中,我们,也要传承“公勤诚朴”,学习上、生活中都应以这四字为本,秉承它,为它的发扬而倾尽全力,直至交于下一接棒人手中。

雅礼蓝,是一种用颜料调不出的色彩,因为它的每一色点里,都蕴含着一个个莘莘学子为“公勤诚朴”而做出的努力。但它不能干,不能等待时光将它冲淡,它需要无限扩大,无限渲染,这,便需要每一个雅礼人积少成多的贡献。秉承“公勤诚朴”,我们脸上都洋溢着雅礼蓝。

八)校史馆开幕发言演讲稿

秋意正浓的十一月,随班级参观了校史馆。校史馆中资料详尽真切,使我大开眼界,麓山校园的故事如幻灯片似的一点一滴进入了我的眼睛。这里,展示了麓山的风采,麓山的生机勃勃,麓山的伟大……从建校到发展再到闻名遐迩,学校只用了10余年的时间。我是第一次如此真切的了解麓山,并为之感到自豪,心地回响着一个声音:“我是麓山人,我为麓山荣。”

“麓山”—国以史明鉴,校以史明志

麓山的校训是“学会生存,学会关心”,理念是“追求卓越,永不满足”,目的为“做豪迈的中国人”!校徽也以旧改新:由字母LS组成,是麓山的缩写,球内三色象征枫林、山地、蓝天。表达着“学海无涯,麓山有路”。这是不是说来到麓山便成功呢?当然不是!进入优秀的学校只代表着你有一个好的平台,至于你将来想飞多高,飞多远,完全取决与自己的求学态度。成功者不是轻易地成功,而是经过考验和磨难才登达胜利的顶峰,正所谓韩愈先生的“学海无涯苦作舟”!并且麓山人觉得,不能死读书,只有全面发展才所谓优秀,观后感《校史馆观后感》。这正是校志的精华所在!

朴实沉毅无所图,万千桃李报春芳

没有园丁便没有花朵,麓山的老师用种种活泼生动的教学方式吸引着你,使你不由自主地爱上学习,以学习为乐。我从小学一年级便在麓山就读,我十分清楚地记得教我的每个老师,他们个个都有不同的教学方法,使我们学为乐,乐而学。看着校史馆中张张园丁的照片,心里觉得敬佩万分,是他们造就人才,培养精英,使祖国的花朵儿变成了祖国的栋梁。他们所培养的学生获得了许多荣誉,让麓山硕果累累,誉满三湘。他们是这所学校的顶梁柱,是学生的好老师,是我们求知路上的护航者,领路人。他们鼓舞学生们带着梦想翱翔在蓝天,一个个从懵懂的孩子变成有用之材,如:杨铱姐姐,湖南卫视和娱乐频道的主持人,多播经典动画的配音主角。教她的老师是邓老师,可算元老级学校人物,这不就是一个典型的例子吗?从这里走进清华北大,走进国外知名大学……的人才比比皆是,这不正是最好的诠释吗?想到这些我倍感自豪,同时也促使着我的进取心,这些令我羡慕的学哥学姐们都给我树立了一个优秀的榜样,他们那令人“垂涎九尺”的奖杯,奖状和大学所在地,让我觉得现在自己取得的一点儿成就,相比较就是“小巫见大巫”。可是,我们并不能因此而怯步,我们应“青出于蓝,胜于蓝”“长江后浪推前浪”,将他们作为自已为之而奋斗的目标,成为新一代的栋梁之才!

麓山18年的成就,造就了一批批卓越精英。我们是麓山的一员,绝对不能给麓山丢脸,今天我以麓山为荣,明天麓山以我为荣!

思源怀德,麟凤其人;千寻百尺,崇德生根;物事人非,华典当录;谨辟此馆,明志立行!

九)校史馆开幕发言演讲稿

今天,我们怀着无比兴奋的心情参观了位于新图书馆一楼**的校史馆,校史馆占地近400平方米,分为彩喷展板和实物展两部分,其中展板内容包括“前言”、“峥嵘岁月”、“今日辉煌”、“未来展望”、“结束语”五部分,一共90多个板块。

我们一进展馆就被讲解员的解说和大型的展板深深地吸引住了,同校史馆讲解员一起回顾了东北农业大学自1948年建校以来的历史、辉煌成就以及今日东农在教学、科研等方面所取得的成绩。

踏进校史馆,一股古素纯朴、端庄厚重的气息向我迎面袭来,那瞬间,我的心灵被它震住了,因为即将展现在我面前的将是一所名牌大学诞生的全程记录。校史馆里,一页页的文字,一幅幅的**,一张张的奖状,一具具的模型,生动而形象地为我们展示了东北农业大学诞生的全过程:是它们见证了东农的历史与过去,也是它们造就了今天东农的辉煌与不凡!

东北农业大学1948年创建于哈尔滨,始称东北农学院,是中国共产党在解放区创办的第一所普通高等农业院校,知名教育家、哈尔滨市第一任市长刘达为学校第一任院长。学校于1994年与黑龙江省农业管理干部学院合并组建东北农业大学,现为国家“211工程”重点建设大学,黑龙江省人民**与农业部省部共建大学。

我校以农业科学为优势,以生命科学和食品科学为特色,具有较强的学科基础和综和食力;东农是我们国家首批具有学士、硕士、博士**学位授予权的高等院校之一,具备培养学士、硕士、博士及博士后的完整教育体系。建校至今,已累计培养学生10多万人,其中既有一批站在世界科技前沿的“创新型”人才,也有一批遍布全国的“创业型”人才,更有一大批活跃在黑龙江省和全国农业生产第一线的“落地型”人才。

同时,从馆里的许多**和文字可以看出,东农十分重视开放办学的理念,是国内最早与俄罗斯开展联合办学的高校之一,已先后与俄罗斯、美国、澳大利亚等国家的60多所高校及科研单位开展了国际交流与合作,正是这些高质量的学术交流促进了学校的进步与发展,使东农真正成为一所名牌大学。

从图书馆的许多资料中也可以看出,东农是一所非常重视科学研究的学校,这方面的所有科技成果都让我兴奋不已。建校至今,东农承担的各类课题先后获得省部级以上奖励300多项,其中国家自然科学奖、发明奖和科技进步奖27项。突然间,一种看似自豪的感觉油然而生,那就是我们农民的骄傲,我们农民的光荣。

与此同时,学校也注重学生科技创新能力的培养,鼓励同学们参加一些科技创新活动,培养动手动脑能力,全面发展,为国家和社会培养创新人才。

四十多分钟的参观使我受益匪浅,不仅让我体会到了前辈们创造出光辉成果的艰辛,也感受到了作为一个东农人的自豪与骄傲,感到了肩膀上担子的沉重。

二十一世纪是充满挑战和机遇的世纪,我们作为新一代的东农人,站在新的起点,面向新的未来,我们要牢记“博学笃行明德亲民”的校训,以严谨求学的治学态度,发扬“艰苦奋斗自强不息 ”的东农精神,为把东北农业大学建设成为国内一流,国际知名,具有自身优势和特色的综合性研究型大学而奋斗终身!

十)校史馆开幕发言演讲稿

作为南昌航空大学的学生,有必要参观历史博物馆。这样既可以加深对自己学校的了解,也可以增进校园的感情。于是,怀着兴奋和好奇,我参观了南昌航空大学历史博物馆。

当我们一走进馆内,就有好几位热情的解说员来给我们引路。校史馆共分“历史篇”“教学篇”、“学科与科研篇”、“学生工作篇”、“国际合作与交流篇”、“党建与思想政治工作篇”、“后勤服务与产业篇”、“校友篇”等8个展区,用1.2米长、1.

5米高的展橱、展板及25个独立展柜、11个灯箱、两个沙盘模型,分别展出了南昌航空大学历史上不同时期形成的4827多幅**、285余件历史档案、教学科研成果档案及奖状奖品实物模型等,同时,展出了国内外校友、国际友好学校、社会各界为我校捐赠的50余件礼品等。通过以上形式较为生动形象地展示了南昌航空大学近60年的辉煌历史,同时,也成为对学生进行爱校、知校、荣校教育基地,承担着每年新进教职员工及各类新生的入校、入学教育工作。

从解说员以及周围展览的资料里,我知道了很多关于南昌航空大学建校的历程:1951年12月,航空工业局决定,将武汉311厂(厂址在武汉市硚口区铜厂乡)改建成航空工业学校。1955年9月10日,根据第二机械工业部办公厅通知,学校校名由“中南第一工业学校”改为“南昌工业学校”2005年11月,江西省**办公厅科教处处长严祖逢等一行对学校更名大学条件进行考评。

12月7日,江西省人民**致函教育部:“关于恳请将南昌航空工业学院更名为南昌航空大学的函”。12月23日,中国航空工业第二集团发布文件,支持学校更名为南昌航空大学。

2006年8月10日,校本部从上海路校区迁至前湖校区,现为新校区。

截至2013年5月,学校拥有2个江西省高水平重点学科,6个江西省一级重点学科和国防基础学科,22个二级重点学科。具有14个一级学科硕士点,覆盖了69个二级学科硕士点,并具有14个工程硕士领域和同等学历申请硕士学位授予权。与北京航空航天大学、西北工业大学、北京师范大学、南京航空航天大学、湖南大学、南京工业大学、北京航空材料研究院等高校和科研院所联合培养博士生。

学校被列为江西省博士学位授予权立项建设**单位,拥有“江西省测试技术与控制工程研究中心”博士后科研工作站。

当然,我不会忘记昌航的校训和校风。校训:日新自强知行合一。

释义:日新”之义最早出自《尚书》,《易经》亦云“日新之谓盛德,生生之谓易”,后来《大学》引用《尚书》之意明确指出:“苟日新,日日新,又日新。

” 天地之大德曰生,人生之大德曰创。也就是说,人要随着天道而变,不断追求,逐步接近事物的内在规律。学校亦然,必须吐故纳新,与时俱进,勇于探索,止于至善。

“日新”即是要求受教育者有强烈的进取精神。校风:勤奋文明求实创新。

释义:1985年,学校总结办学历程中形成的优良传统,经12月的教代会讨论并通过,确定了“勤奋、文明、自强、求实”的校风。“八字校风”既反映了全校师生勤奋严谨的治学态度和团结文明的道德风尚,也反映了学校自强自立奋斗拼搏的进取精神与尊重科学追求真理的求实态度。

在参观的过程中,最让我激动的部分是看到展览区上一大批从昌航走出去的优秀的学子,他们要不就是企业家,要不就是科学家,还有歌手、优秀党员、教授等等。我也是昌航的学生。毕业后,我也要为社会贡献自己的力量,让自己不辜负学校的培养!

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十一)校史馆开幕发言演讲稿

铁人精神励千代,校史文化育人才

计算机学院xx

尊敬的领导、亲爱的同学们大家好!

我是来自计算机学院计xx班的学生xx,我演讲的题目是《铁人精神励千代,校史文化育人才》。世间什么才是永恒的?有人说它是一家人,因为它的血浓于水;有人说它是希望,因为它代表着一个更美好的明天。

我要说精神,一种可以影响每一代人的精神。精神是国家的支柱,是民族的脊梁。它不会因时代的变化而黯然失色。

今天在校领导的带领下,再一次踏进了“铁人王进喜纪念馆”和“校史馆”,还记得第一次来到这里的情景。那是我们刚参加军事训练的时候。我满怀好奇来到这里。我觉得这里的一切都是那么新鲜和好奇。我对铁人精神和学校历史文化还不熟悉,更不用说理解了。如今,我在这所大学学***三年了,本次以党员发展对象的身份来到这里,面对铁人,满满的都是敬佩,面对校史文化,满满的都是自豪和对致力于教学工作者崇高敬意。

学习精神就是学习为国家和民族争光的爱国精神。“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”,当这豪迈大的誓言响彻整个东北平原的时候,他给我们带来的不仅仅是振奋和激动,还有共鸣和决心。这就是铁人精神,是激励我们勇往直前、努力实现自我价值的坚强精神支柱!

它是我们不断前进、努力工作、积极进取的不竭动力!

铭记校史,开拓创新。铁人堂、校史馆是缅怀历史、鼓舞人心、传承文化的重要平台。也是培养学生爱国主义精神和热爱学校的重要途径。他们是我们大学里的头等舱。参观校史馆,学***历史,使我们对我校的历史沿革、文化传统、办学理念、办学特色、师资队伍、科学研究、人才培养、发展规划,以及学校对国家经济社会和教育事业发展的贡献等有了直观的了解和深刻的认识,更激发了我们潜心学业,投身实践,服务社会,用“团结勤奋、求是创新”的石大精神和铁人精神鞭策自己,在未来的学***活中书写属于自己的历史篇章,以真才实学回报学校和社会,实现自身的人生价值和社会价值。

十二)校史馆开幕发言演讲稿

我从馆里的一些材料还可以看出,东林十分注重学术论文的发表以及与外国一些大学的交流。数字显示,东林每年都会发表不少高质量的学术论文和自己的科研成果。并且,东林注重与国外大学的交流,促进了科大的进步与发展,使东林成为一所真正名牌大学。我们作为新一代的东林人,站在新的起点,面向新的未来,我们要牢记“学参天地德合自然”的校训,用我们的热血与智慧,谱写科大新的篇章。

四十分钟的参观让我受益匪浅,认识到了先辈们创建重大的艰辛历程,感受到了做一个东林人的自豪与骄傲,感到了肩膀上担子的沉重。

21世纪是充满机遇和挑战的世纪,尤其是东北林业大学的佼佼者们,担负起“科教兴国”“可持续发展”和“西部大开发”的历史使命。为构建一个充满生机与活力,适应社会主义现代化建设需要,有中国特色的社会主义教育新体系,为把东林设成为国内一流,国际知名,具有自身特色的综合性研究型大学而奋斗终生。

作为传承上东北林业大学百年精神文明的我们,对学校的过去倍感自豪,对学校的现状感到欣喜,对学校的未来更是充满了信心。我们将以先辈为榜样,把学习科学文化知识作为首要目标,以实现中国特色社会主义为方向,一步一个脚印地迈向我们共同的未来,为东北林业大学的历史之墙添上我们浓墨重彩的一笔,我们将为此而努力!

十三)校史馆开幕发言演讲稿

参观校史馆后,我有许多感受。

校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等,不仅体现了学校一批一批的人才,更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力,不断的奋斗,精益求精!

可发出感叹的同时,我们不得不反思自己。介绍员们介绍时,有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。

参观校史馆后,我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同学比不上别的班的同学吗?我们班同学难道不会介绍吗……”

仔细想一想,问题也许并不在别人身上,而在自己身上。当我们在外面玩耍中,别人却仍停在桌子旁读书、写字;当我们在早自习上大吵大闹时,别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题;当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了!”“毛笔怎么找不到了……”别人却早已拿起毛笔练字了……

差距是从什么时候变的?在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时,别人依然在大步向前走时,这就是距离拉开的时候。

参观校史馆后,那个情景依然在我的脑海里……

十四)校史馆开幕发言演讲稿

校史馆内的一张张毕业照,一本本校友录,一份份纪念品,记载了淄博六中百年的辉煌历程,引导着一代又一代的莘莘学子,积极向上、发奋图强。

--题记

在齐国故都淄博市,有一所文化底蕴深厚、教育理念卓越、人才挚出、文明齐鲁大地的百年名校--山东省淄博市第六中学。

校园内历经百载的历史遗迹,见证着学校的发展兴衰,也是中国近代史的浓缩和凝固,是活生生的历史教材。一百年前的“济美楼”是星汉灿烂、人才荟萃的象征,现在已经建成了李振声院士馆和艺术馆。一百岁的长廊建筑被辟为学校的校史馆,诉说着学校和民族的荣辱兴衰。

六中的校史馆记录了学校百年的成长历史,激励学生努力学习报效祖国。杰出的校友李振声院士馆,形象的展示了李振声院士严谨的科学精神、辉煌的科学成就、淡泊名利的人生态度和宽厚博大的人文情怀。

十五)校史馆开幕发言演讲稿

这场雪完全掩盖不了我们参观博物馆的热情。我们一路走进哈尔滨工业大学博物馆。

首先映入眼帘的是几面哈尔滨工业大学曾经用过的旗帜,每一面旗帜都显得庄严又显出了历史的沧桑感。旗帜是精神的引领,就在这四面旗帜之下,一代代哈工大人就在这几面旗帜的引领之下追逐着自己的梦想,大厅后面是我校知名校友的合影,他们是哈工大的骄傲,也是我们新一代工大学子的榜样,也让我们明白,有朝一日,如果我们能出人头地,我们也会被母校记住,这就是“今天,我们以母校为骄傲;明日,母校将以我们为自豪”的深刻含义吧。

在博物馆,我们看到了工大的前世今生,看到了前几任校长的肖像或雕塑,让我产生了一种疑惑,为什么一直到建国后,才有了第一任中国校长,这之中我看到了弱国的无奈,看到了独立国家的必要性,看到了我们的祖国必须富强,更看到了祖国给予我们的责任。

进入展厅,我们看到了几十年前知名校友用过的笔记本和书籍,让我们深切地感受到前辈们学习的艰苦,也让我们懂得了今日生活的来之不易,让我们更懂得珍惜现在的生活。前辈们用辛勤的付出给了我们新的中国,我们应该将这传统继承下来,充分发扬“规格严格,功夫到家”的精神,将我们的母校,我们的祖国建设得更加完美。

再就是将军墙,军人,是报国的代名词,一代代热血青年用鲜血染红了国旗,他们是国家的后盾,是人民安居乐业的保障。我们看到了他们对祖国的担当,身为一代青年,也许我们不用上战场,但是,在科技,在文化,在经济等方方面面都有实实在在的竞争,维护祖国尊严和地位的第一线都有我们青年的用武之地,想到这,我们更应该努力学习科学文化知识,为将来为祖国效力蓄力。

最后,我们参观了工大研究出的高科技模型,见到了我最喜欢的战斗机歼11bs,一边看着,一边似乎想想想起了我设计了一款战斗机翱翔在祖国的天空,保卫者人民的安全。

博物馆的一天,让我在精神上备受教化,作为新一代的青年,我们会在前辈的精神指引下刻苦努力,勤奋学习,高擎“规格严格,功夫到家”的校训精神,向着美好的未来前进!

十六)校史馆开幕发言演讲稿

我今天参观了学校的校史馆,整个过程让我感触颇多。

走进校史馆,我们首先看到了一面宏大的校徽。校徽中心是一个轮廓分明的书卷,上面写着“知行合一”,寓意着学术与实践融合,实践与发展相得益彰。在书卷的下部,有两支十字架和两本书,代表着“弘德事业”。校徽两侧则是浓郁的中华文化,左侧是原生态的云南竹林与渔舟,右侧是青藏高原与雅鲁藏布江的壮阔风光。这张校徽,代表着与学校有关的每个人的信仰与努力,也代表着学校人才培养的方向与理念。

接着,我们便进入了展览区。首先出现在眼前的是学校的校园构建,从创校初期到现在的各个时期,用照片和模型逼真地展现了学校的建筑、环境、科研设施的发展历程。我们可以看到人均图书量、人均场馆面积、教学楼和实验楼的扩建等数据逐渐壮大的足迹,也能感受到学校对于创办人前瞻性的准确把握和不断发展的追求。

走进展览区的第二个区域是学校的学科发展史。可以看到通过文字版的介绍、老师、学生的实地展示,了解了学校各个学科的蜕变与发展。有的学科刚刚起步,一年只招收了几个学生,有的学科则越来越受重视,科研成果日渐突出。特别是一件展品——我校研制出的“超本领计算机”,让我印象非常深刻。它带有超强的算力,可以完成以前所不能的科学计算,推动了计算机技术的发展。

走进第三个区域,我们来到了学校的成就展示区。这里陈列了学校在学术、教育、科技中的一系列成就、荣誉,并配以图片和视频来呈现。有人认为,一所学校的荣誉与成就依旧是最重要的证明。在这里,我也看到了人们的心血与付出,也感到了这所学校的不断积累的成果所带给人们的欣慰和骄傲。

参观完了校史馆,我深深地感到心里充满了动力,对于学校的未来充满了信心和期待。我再次认识到——“全民教育为大众、大众教育为全民”是这所学校一直践行的宗旨,更是对于努力奋斗的人热情的鼓励。我愿意为了学校的理想而努力,为了学校的追求而奋斗,用自己的实践去继承学校历史的荣光,同时也为了学校更好地发展而积极努力。

十七)校史馆开幕发言演讲稿

秋意正浓,星期二的下午,我们初一年级一起参观了校史馆。排队走进校史馆,一阵浓重的书香扑鼻而来。一幅幅布满历史印记的书法作品使我感叹不已,流连忘返。这里,展示了明德的`百年历史,明德的风采,明德的伟大……我望向窗外,心底回响着一句话:“我是明德人,我为明德自豪。”

“戌戌政变,陈宝箴走,谭嗣同死,梁启超逃,熊希龄革掉翰林,康圣人的着书,一大堆在小吴门外校场坪聚烧了。于是而时务学堂倒了。时务虽倒,而明德方兴。”这便是毛泽东主席在来访明德时留下的对明德的赞誉。“止于至善”、“成德达材”、“坚苦真诚”,一走进校史馆,我便被这一幅幅书法作品深深地吸引住了。“多么令人折服的字啊!”我不禁感叹。这一个个字或如兰叶飘逸,或似竹叶挺劲,都呈奇异狂怪之态。让我感受到一种刚正、倔强不驯之气。

提到“坚苦真诚”,这正是我们明德的校训,字字用意深远,有着独特的内涵:

坚:即坚毅、坚贞、坚韧。我们明德学子必将担负社会重任,必须有坚强不屈的毅力,坚定不移的意志,坚忍不拔的精神。

苦:即苦口、苦身、苦心。良药苦口,可以治病;勤劳苦身,可以磨砺意志;志士苦心,可以坚定操守。

真:即纯真、真实、真挚。真是道义之所在,是为人之根本。要求我们内心纯真,正气浩然。不作伪、不矫饰,踏踏实实地学习,实实在在地做人。

诚:即诚心、诚意、诚身。这是立身处世之准则,它要求我们为人敦厚,表里如一,不趋炎附势,不有始无终。待人诚信,做事虔诚。

走出校史馆,我感慨万千。我们的学校有如此优秀的学习环境,我们的学校有如此浓厚的文化底蕴,那我们就更应该努力地学习,不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴。我很庆幸自己能进入明德这所学校,走近它,了解它,我明白,明德的重任将担在我们的肩上,历史的接力棒已经传到了我们的手上,就让我们共同努力,从现在开始,为我们的学校做出自己的一份贡献。从自己做起,从小事做起,事情虽小,但却可以使我们的校园更加美丽、和谐。既然这样,我们为什么不从自己做起,继承前辈们的光荣传统呢?

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。是啊,做治国安帮这种大学问的方法在于,提倡和发扬正大光明的德行和德政,广泛地亲近民众和尊重民意,永无止境地追求至善至美,以至善至美为奋斗目标。正是明德110年来的磨血育人,才造就了一批批卓越精英。我们光荣,我们是明德的一员,我们骄傲,我们要做一个坚苦真诚的明德人!今天我以明德为荣,明天明德以我为荣!

衡岳峩峩湘流浩浩,神秀启文明;莲溪通书,船山思问,湘学夙扬名。法前贤兮迪后进,厥任在诸生;贯中西兮穷术业,遗粕而咀精。愿毋忘坚苦真诚,期相与修齐治平。愿毋忘坚苦真诚,期相与修齐治平,沦灵明兮新教化,崇令德兮蜚英声,继自今腾实恢宏,振绪滋荣……

十八)校史馆开幕发言演讲稿

校史是一个学校在时间岁月中的痕迹,它见证了我们学校的光辉岁月。

踏进校史馆,一股古素纯朴,端庄厚重的气流向我迎面袭来,那瞬间,我的心灵被它震住了。因为即将展现在我面前的将是一所知名大学诞生的全程记录。校史馆里,一页页的文字,一幅幅的图片,一张张的奖状,一具具的模型,生动而形象地为我们展示了上海应用技术大学诞生的全过程;是它们见证了应技大的历史和过去,也是它们造就了今天应技大的辉煌与不凡!

在校史馆中我们追寻上海应用技术大学的沧桑足迹、品读应技大的62年历史。在那记录岁月雕痕的展厅里游走,看着历史不断的上演和谢幕,昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。史馆将应技大在风雨里成长的历程一一呈现,每一个成就,每一次获得,都包含着历史的意义。走近那一张张老照片,仿佛又走进了应技大那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心,看到这些,我的心中是感叹,更是自豪。

上海应用技术大学是由全国示范性高工专――上海轻工业高等专科学校、上海冶金高等专科学校、上海化工高等专科学校以及原国家轻工业部所属上海香料研究所合并组建而成,是一所有着60余年办学历史的以工为主、特色鲜明的全日制普通本科高等学校。在多年的办学实践中,学校坚持以“应用技术”为本,强化内涵建设,走出了一条应用技术型本科院校的特色发展之路。校史馆以上海应用技术学院及其前身学校的发展为主线,全面展示学校的发展历程与办学成果,分为序馆、历程馆、新校馆、专题馆四个部分,采用动态多媒体技术与静态展板实物结合的形式进行展示。六十二年来,学校不断传承创新,抢抓机遇,开拓进取,坚持以“应用技术”为本,不断强化办学特色,努力培养高水平应用技术人才。学校坚持融入区域社会经济发展,立足上海,面向长三角,辐射全国,把服务国家和上海市经济社会发展战略、服务长三角中小城市中小企业作为自己的责任与担当。站在新的起点上,回顾历史,展望未来,学校将继续坚持走“特色立校”之路,坚持走“人才强校”之路,坚持走“协同发展”之路。学校要继续弘扬“厚德精技、砥砺知行”的工程师文化,培育打造学科专业特色,推进人事制度改革,进一步激发广大师生的.新活力。要积极融入上海建立全球科技创新中心的国家战略,主动对接地方支柱产业升级和转型,全方位构建产学研协同应用技术研究与技术创新体系,提升服务地方经济社会发展的能力,践行应用技术大学的社会责任,朝着建设具有国际影响力的高水平应用技术大学目标勇往直前。

半小时的参观让我受益匪浅,认识到了先辈们创建科大的艰辛历程,感受到了做一个科大人的自豪与骄傲,感到了肩膀上担子的沉重。21世纪是充满机遇和挑战的世纪,尤其是我们应技大人要在马列主义,“三个代表”和科学发展观重要思想的指引下,担负起“科教兴国”“可持续发展”的历史使命。在“中国梦"中不断地发展自己的能力为中国的百年梦献出自己的一份力量。

为构建一个充满生机与活力,适应社会主义现代化建设需要,为把应技大建设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力奋斗。为传承上海应用技术大学五十余年精神文明的我们,对学校的过去倍感自豪,对学校的现状感到欣喜,对学校的未来更是充满了信心。哈佛大学有句名言说到:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。我们明天更应该发奋努力,让应技大因为曾经有过我们而骄傲。我们有责任有义务去完善自己,让自己变得更优秀,趁我们还年轻,去施展才华,去绽放青春,在未来的日子里终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,我想这才是真正的青春的颜色,只有这样。多年以后我们再回首时才会发现这里是我们梦想开始的地方。我们将以先辈为榜样,把学习科学文化知识作为首要目标,发扬传承“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“明德、明学、明事”的校训,锐意改革、开拓创新,用实际行动为应技大的历史之墙添上我们浓墨重彩的一笔。

十九)校史馆开幕发言演讲稿

今天下午,党支部组织我们参观了我校的校史馆。校史馆让我们对杭电沧桑的足迹、五十年的历史、白发的教授充满了无限的遐想。在那记录岁月雕痕的回廊里游走,看着历史不断的上演和谢幕,昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。

校史馆将杭电在风雨里成长的历程一一呈现,每一个成就,每一次获得,都包含着历史的意义。走近那一张张老照片,仿佛又走进了杭电那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心,看到这些,我们的心中是感叹,更是自豪。

据悉校史馆是母校五十岁生日的礼物,它占地近千平方米,由"发展历程"、"领导关怀"、"师资队伍"、"学科科研"、"人才培养"等十个板块组成。进入校史馆,几副大图片格外醒目,杭电的三个校区都出现在图片上,下沙、东岳和文一,隐隐中散发着杭电独特的气息,现代与古典结合、科技与人文并进。谁能想到这被现代都市所掩埋的拥挤校园,这已没有昨日模样的红果园,竟曾上演过那么多的故事。

一张张的照片按时间的顺序排列着。那些泛黄的照片仿佛在告诉我们:这里,人才辈出;这里,教学成果丰硕;这里,走出过名仕大家…… 当照片的颜色愈发鲜活起来,一个朝气蓬勃,欣欣向荣的杭电迈着与时俱进的步伐,向我们走来。老校新姿,催人奋进。不论是德育工作,还是教学工作,都是硕果累累。在先辈殷切的注视下,杭电前进的步伐日加坚定沉稳。50年,对人的一生是漫长的,而对一个学校,则是弹指一挥间。杭电,摆脱了蹒跚学步的稚嫩,走过了少不更事的涩涩青春,成熟稳重中,不失锐气,意气风发中,添几多睿智。

50年来所有的科研成果,荣誉奖项,名师教授,对外交流成果以及一切的一切,都被容在这千平方米的空间里,感谢他们,正是他们构成了杭电的精神基座,让半个世纪的我们底气与汗颜同在。通过参观,我了解到到杭电的创建人以创设一所现代大学为标杆,锐意进取、大胆创新的观念无疑是充满朝气与活力的。岁月如歌,征程漫漫。

历史被浓缩为惊鸿一瞥,在母校未来漫长的岁月里,相信每个瞬间都会更加精彩。"团结、勤奋、求实、创新"的校训印在了每个人的心中。历史我们要缅怀,未来我们要创造。作为杭电的莘莘学子,我们要不懈努力,创造更加辉煌的明天。

二十)校史馆开幕发言演讲稿

今天,我们去了校史馆,一听到这个名字,就知道那里肯定会有我们学校的历史。作为一名羊坊店中心小学的同学,如果连自己学校的历史都不知道,那么就太可惜了。

刚进去,进入我们眼线的是一个个金色的大奖杯,多的数不胜数。讲解员首先给我们讲了我们学的办学理念、学校的目标和口号之类的。然后,我们又看了以前的数任校长,从中,我知道了我们学校是1945年建立的。我们学校还被称为“奥林匹克示范校”——老外说:“你们这并不会出现什么奥林匹克运动员,但是你们有着奥林匹克精神,希望你们能够越建越好!”没错,能不能当运动员不是大事,主要的是我们要有着奥林匹克精神。之后,我还看见了国安队的签名,有郎铮的,有侯森的,有邵佳一的……最让我敬佩的是邵佳一,他以前有去过德甲的俱乐部,但是由于伤病的困扰,最后还是回到了中国,他坚强的意识值得我们学习哦……我们学校的金鹏论坛也被展示了,我就是金鹏论坛组的,一个人至少写2000字论文,难度可想而知,被展出的都是获奖的。

通过这次参观,我知道了名誉和声望其实并不重要,重要的是你要有这种精神,就像邵佳一一样。人要做有用的人,不要做伟大,体面的人。

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