合同范本|初二关于书的作文600字(汇编十二篇)

初二关于书的作文600字(汇编十二篇)。

♛ 初二关于书的作文600字

窗外晴空万里，白云被风婆婆吹散了。一两只小燕子在嘻戏打闹。校园里的国旗随风飘动，人们的衣着发生了很大的变化，由棉袄变成了短袖。

今天老师给我们说，会有一位老师会来讲作文，我怀着激动的心情等着他的到来，他先用手扶了一下眼睛，环视了一下教室，他走到讲台上，便伸出了右食指，对同学们说：今天我们上作文课。同学们一口同声的回答到：好的。表现出来激动的样子，有的同学说：太好了，听完这一课，我的作文就能提升了。

我仔细打量着这位老四，老师是平头，头上秃了一块眉毛是弯的，像一条小船，他的眼神炯炯有神，她的肤色不算很白，带一副眼镜显得他知识很渊博，他上身穿了一件白衬衫，下身穿了一件西装裤，显得她气质非凡。

在课堂上，老师说他指导的学生已经在国家级的报刊上发表了500多张，我心里暗自佩服这位老师，居然这么厉害，他的学生为什么作文这么好好，为什么我的作文却提高不了呢？老师又给我们讲了许多关于语文作文的要素，如作文不要脱离题目材料去立意，老师最强调的就是自己写工整写规范当时我想，我一定要认真学，一定要让作文分提高，所以我精神抖擞的听了起来，我以前的语文成绩不是太好，语文作文30分，我还没有超过25分，我下定决心，一定要将语文分提高。虽然我的作文没有发表过，但是我会努力把我的作文提高，争取把我的作文写好，遇到这位老师。，好像把我的路上的拦路虎弄走了一样。

通过这次老师上的作文课，我明白了，只有启程才会到达理寻和目的地，只有拼搏才会获得辉煌的成功，我一定会欲穷千里，目更上一层楼。

♛ 初二关于书的作文600字

浮力的知识在力学中对学生来说是较难的一个知识点。

浮力知识点的考查变化类型很多，但考查的内容主要就在两个方面，一是关于浮力的计算，二是关于浮力大小的判断。

浮力大小的判断，主要是依据两个知识点：阿基米德原理和物体的浮沉条件(可别说不知道浮沉条件哦)。因此对阿基米德原理和物体浮沉条件的熟练掌握，是做这种类型题的基础。在考试中我们要尽量将两种方法对比，才能找到正确的答案。

两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是( )

很多学生在做这题时，都会这么思考：因为木块上浮，所以木块受到的浮力比它自身的重力大，而石块下沉，石块受到的浮力比它自身的重力小，所以木块的浮力比石块的浮力大。在这里其实学生就不知不觉地用到了物体的浮沉条件来判断，但是这里木块的重力和石块的重力我们却是不知道的，因此这样理解这道题就错了。这题应该用阿基米德原理来判断：小木块、大石块其实已经隐含了一个体积大小的关系，而且小木块还在上浮，大石块下沉，所以大石块排开水的体积要比小木块多，所以是大石块受到的浮力大。

一艘轮船在海上遭遇风暴沉没，它从开始下沉到完全没入水中前，所受到的浮力变化情况是( )

这道题的判断就需要用到阿基米德原理，轮船下沉的过程中，其排开水的体积是在增大的，所以根据F浮=ρV排g可知，受到浮力变大。很多同学在做题的过程中，都认为轮船是漂浮的，所以浮力应该不变。这里运用物体的浮沉条件来判断浮力的大小显然就错了。

一艘轮船从长江驶入东海，比较轮船在长江与东海里所受的浮力，下列说法中正确的是( )

同样是轮船浮在水面上的问题，这道题很明显是轮船始终漂浮在水面上，所以前后两次浮力都和轮船的重力相等，答案是A。这道题就不能用阿基米德原理来判断，而应该用物体的浮沉条件来判断浮力的大小。

这道题在解题时，很多的学生就用到了物体的浮沉条件，因为潜水艇在长江水面下和东海海面下都是悬浮的，所以浮力和重力相等，而潜水艇的重力是不会变的，所以浮力也应该相等。浮力和重力相等，这个判断是不错的，但得出浮力相等的结论却是错误的。因为潜水艇的原理和轮船是不同的，潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮和下沉的，也就是说潜水艇的重力是不断发生变化的。所以这道题应该用阿基米德原理来判定：潜水艇在两种液体中都处于悬浮状态，所以排开液体的体积是相等的，而海水的密度大于水的密度，所以在海面下时受到的浮力更大。

把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是( )

木球和铝球的质量是相等的，所以首先应想到的是利用物体的浮沉条件。木球是悬浮的，所以F木=G木，而铝球是下沉的，所以F铝F铝。

通过对这些关于浮力大小判断题目的分析，不难发现只要同学们熟练掌握了阿基米德原理和物体的浮沉条件，做这种题并不像我们想象中那么难，那么容易出错

要得!基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。课文必须熟悉，知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在多少多少面，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结束，并能进行相关扩展领会。

要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会，并进行知识扩展识记，会收获颇丰。

要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

本次整理就到这里啦，祝大家在考试中能金榜题名!

♛ 初二关于书的作文600字

在我的记忆中，有一件事情让我记忆深刻。从那件事中，我明白了父亲的爱是无处不在的。

上小学需要写作文开始，一直到三年级，这段时光一直被我认为是一段痛苦的时光。因为那时候，我的作文水平不像想在那样在班上名列前茅，甚至连中等都算不上。父亲为了提高我的作文水平，总是让我写作文时先构思、打草稿、再帮我修改。每次帮我修改的时候，一边修改一边帮我分析为什么要这样写。而他一修改，几乎就要修改掉大半篇。在告诉我哪里写的不对时，语气还会越来越高，到最后还会说文章写得太糟糕了!这让我非常反感，那时我还只是个7、8岁的孩子，修改和誊写一遍要花费我许多的时间，还要被责骂，总让我觉得很不开心!

为了不被父亲责骂，我开始慢慢地学着父亲的方法去写作文、去修改作文。渐渐地，我的作文水平慢慢地提升了，而我自己却还不知道。

有一天晚上，父亲把我叫到书房里，拿出一刀带有红色、黑色点圈的纸张给我，我仔细一看，这些全都是我以前写的作文草稿!父亲让我把它看一遍。我一张张从头到尾看了一遍，一直看到了我最近。父亲问我：你发现了什么?我很奇怪，又大致把这刀作文纸看了一遍，突然惊奇地发现红色的圈圈点点越来越少了，最后居然几乎没有了!我抬头看着父亲，他似乎猜出了我的心思，对我和蔼地说：你的文章水平越来越高了，加油哦!一瞬间，三年了的艰辛化成了泪水哽咽了喉咙。我的努力终于在父爱的责骂声中得到了回报，这一刻我哭的很开心。

什么是父爱，我想，它无处不在!

♛ 初二关于书的作文600字

宁静的夜晚，我自己坐在书桌前读书。偶然间，从书里掉出了一张照片，那是我的小学毕业照。脑海中浮现出同学的影子和快乐的回忆，我独步于往事的光辉中，挑挑拣拣，让它一点一点，拓展记忆的空白。

有人说，怀念不过是空虚的情感。毕竟，怀念不能让过去复活，也不能让旧日的情景重现。因为，时间不可能停止，人生不可能停止。也有人说，当你开始怀念的时候，就意味着你已经开始衰老。其实不然，生活在当今社会的我们，迫于生计的压力，早已没有闲适的心情去回顾自己所走过的路，一直到了尽头，都没有仔细回味过人生路上的美丽与艰辛，那么，这的确却是一次索然无味的旅行。

时常怀念的，是已逝去却又最不想逝去的：欢蹦乱跳的童年，干净清澈的梦想，飘荡在空中的云，陪伴在身边的清风。一碰就不见了的过往，就魔幻般瞬间消失了。曾经的一切，都在我的心里留下了影子，我将永远珍惜，并且怀念。

怀念是一次诉说，它诉说着梦幻般的过往，在心灵深处蹁跹起舞;怀念是一缕温情，和着银灰色的过去，温暖内心的最深处;怀念是一杯沁人心脾的香茗，永不褪色，永不失味。怀念过去，无论快乐或是忧伤，都已永远嵌入生命。

我庆幸，这世上有一个称之为怀念的东西。在这里，我看到了自己的成长，品味自己的幸福与快乐，可以暂时掩盖住城市的金钱与虚伪。正是怀念，让我对人生有深刻的爱恋。

回过头去，驻足凝望曾发生在我身上的片段，那些飘着花香的往事，与他们无奈的告别。然后，回过头来，朝着前方扑朔迷离的位置的目的地，带着希望，勇敢的前行。

♛ 初二关于书的作文600字

我爸爸很聪明，什么数学题他一看再给我一分析，我便晓得一大半了，在给我画图给我一看，我就全知晓了。我爸爸很幽默，他会说好多与众不同的笑话，每次都把我给笑得肚子疼，我爸爸非常喜爱唱歌，他在厕所里上厕所的时候时不时的哼出几句歌词来。

我爸爸很痴迷于体育频道，每次我回到家都是看到他在看电视——打球等。

有一次，我回到家后，就去调电视到新闻等一类去的是后，总是被骂收场。我对爸爸的这句话很不满意：“爸爸，可以吃饭啦，今天的菜很丰富，有我炒的小白菜和炒青菜。”就别看了，吃完在看吧！“吃完再看就放完了。”说完爸爸立刻跑到厨房端去一碗饭，碗里有青菜、小白菜、牛肉、鱼等菜。爸爸捧这这碗很丰盛的饭就端到客厅边吃边看着他的最爱——体育频道。我可真拿我爸爸没有办法啊。

我爸爸很聪明。上一次，我作业不会做，便去请教爸爸啦：“爸爸我有一道数学题不会做，您知道吗？”爸爸吹牛了一句：“少来，有什么数学题我不会做啊。”我走向房间，把数学课堂练习给了爸爸，然后把题目翻给爸爸。爸爸看起题来可是很认真，不会遗漏一点，看了许久，爸爸抬起头对我说：“只要看懂题意就知道怎么做啦，来我教你。”爸爸在草稿纸上点点画画我就懂了。

这就是我的爸爸，我最爱的爸爸！

关于父亲的作文汇总父亲您辛苦了父爱，在细节隐形的父爱父爱对孩子的影响父亲节的回忆泪水＝父爱＞回报父亲给我的世界年轻父亲我与父亲的故事中年父亲父亲与儿子当男人成为父亲我为我的父亲而自豪我爱父亲一个农民父亲我给爸爸做早餐做父亲怎么就这么难！父亲节，我能为爸爸做点什么平淡而又真实的感动：我的父亲父亲节我拿什么奉献给您有一天，我明白了父亲的眼泪

♛ 初二关于书的作文600字

最近几天，有外地学校的老师在我们学校参加教学观摩比赛。今天，抽到我们五(3)班去上公开课，我心里既兴奋又紧张，不知给我们上课的老师严不严厉?可一进多媒体教室才发现，他姓郑，是一位非常爱笑的老师，因为这个，我顿觉得他让我感到特别的亲切。

他身着笔挺的西服，微微有些胖。我认为他身上最具特色、最具魅力的，还是他的笑。他笑起来真可爱，嘴角向上挑起，露出一口洁白的牙齿，让人见了心里暖暖的。

课前，郑老师让我们先趴在桌上休息。嘿!有趣!这样的老师我还是头一回碰到。

终于，开始上课了。只见郑老师春风满面地对我们说：“孩子们，黄山是个旅游城市，这里景点很多，有哪位同学愿意当一名导游，给我介绍黄山的景点?”刚说完，大家便争先恐后地举起了手。郑老师的脸上露出满意的微笑。我纳闷极了：“这和数学有什么联系?”

这个问题刚结束，郑老师又问我们喜欢什么动画片?我乐了：“这个老师可真逗!问这个问题又想干什么?”

后来才发现，两者之间关系大着呢!这只是一个引子，把我们引入课堂，许多打比方的例子都因此而来。这真让人茅塞顿开、豁然开朗。

我还发现一个秘密。每当我们回答问题结束，郑老师总喜欢笑着用赞赏的语言。比如：“黄山的孩子真了不起!”“这个孩子真聪明!”等等。我想：这可能就是时下所流行提倡的“赏识教育”吧!读到这里，你不也觉得郑老师的笑容灿烂又美丽吗?

这真是一堂别开生面的课，是一堂微笑的课、幸福的课。上完一堂课，我有一种意犹未尽的感觉，忘了是上课还是在游戏。我想，其他同学也有这种感觉吧!

郑老师真是位既可敬又可爱的好老师!

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♛ 初二关于书的作文600字

我生活在一个可爱、美丽，迷人的家乡，它的可爱，美丽和迷人让生活在这里的人们每天都幸幸福福、快快乐乐，让我也每天无拘无束，无忧无虑。

春天，家乡的大地上都长满了绿色的地毯，我们伙伴几个人经常去上面嬉戏，踩上去，凉丝丝，软绵绵的，十分惬意。我们几个人在地毯上尽情玩闹，嬉戏发，高兴的吧时间都忘了。大家都知道，一到春天，大地都会复苏，不少花朵都开始绽放，真是百花争艳啊!空中弥漫着一股迷人的清香。春天的家乡真是美妙绝伦 。

夏天，天气十分炎热，不少人都喜欢到河里洗澡，可凉爽。我听爸爸说过我们的家乡没有污染很纯净。没到夏天，我都会和爸爸妈妈还有妹妹一起到河里玩耍。河面上清澈透底，河里的小鱼小虾在水草见自由的穿梭者。我曾也梦想想小鱼一样无拘无束的游来游去，那样真的很向往。

秋天，是农忙的季节，大地一片黄橙橙的，是大家辛辛苦苦得来的收成。秋天到了，果实都成熟了，呼吸的空气中弥漫果实的香气，让人垂涎三尺。大家天天都在忙着收粮食，忙的真是不可开交。接下来，就是要等待冬天的来临。

冬天到了，大地穿上了银装，房屋上，树上，马路上，到处都是雪。但这可乐了我们，摸着那冰冷无情的雪，滚成一个个硕大的雪

球，向对方投去，这已成了我们的游戏，哪怕再冷的天，也一样。过春节，大家谁都愿意，穿着崭新的衣服，家家户户都张灯结彩，整个家乡看上去，红彤彤地，热闹非凡，真像一个大家庭。

家乡的可爱、美丽、迷人，永远是我欢乐的篇章，可爱的家乡---你是我永远的家!

♛ 初二关于书的作文600字

②声速的大小跟介质的种类有关(一般情况下V固﹥V液>V气)，还跟介质的温度有关。

⑤频率越高，音调越高;振幅越大，响度越大;材料结构不同，音色不同

二⑤光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线 的两侧;反射角等于入射角

三①折射：光射入某些介质(如：水、玻璃)时，在反射的同时也会射向介质内部，即折射(初中阶段只记：光从空气射向其它介质，折射角小于入/反射角)

②过光心的光传播方向不变;

?⑤◤凸透镜成像规律◥

②过光心的光传播方向不变;

②温度计的使用：玻璃泡全部浸入;待示数稳定再读;视线与液柱上表面向平

③水的凝固点0℃、沸点100℃;绝对零度-273.15℃;冰箱﹣15℃——﹣20℃

③原子核带正电，电子带负电，电子绕核运动。

②干电池1.5V;蓄电池2V;家庭电路220V;人体安全电压：不高于36V

二①串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和U=U1+U2

二①欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比

③安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中的电流的方向，则大拇指所指的那端就是 螺线管的N极。

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②闭合电流中产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动

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初二关于关爱健康的作文600字

【例文1;关爱健康】

今天天气晴朗，我们小主人报的小记者们兴高采烈地来到了泉城广场，一起进行社会大采访活动。

集合以后，我们异口同声地喊出了这次活动的口号：“关心他人，关爱健康，关注未来”!我们迅速地分好组，解散了，找到各自的同伴，怀着激动的心情出发了。

我们小组四个人，奋力前进，寻找合适的采访对象。

这时，我们看到了一位正在泉边散步的阿姨，我们眼疾手快，连忙走上前去，围住了那位阿姨。孙若彤首先说话了：“阿姨您好!我是小主人报的实习小记者孙若彤，请问我们能问您几个关于食品安全的问题吗?”阿姨笑了笑，说：“你们问吧!”我问道：“请问您知道什么事绿色食品吗?”阿姨回答：“我认为绿色食品就是无公害、纯天然的食品。”“您认为日常生活中怎样才能做到食品安全呢?”“我觉得应该去一些大型商场买东西，这样比较安全。”“看来您对食品安全问题比较了解，谢谢您的配合!阿姨您贵姓?”“免贵姓王。”“王阿姨再见!”初战告捷，成功地采访了王阿姨，我们更加有信心了，继续兴致勃勃地寻找目标。

随后，我们又一起采访了宋叔叔、郑阿姨等二十多位游客，把我们想到的问题全部了解了。

通过这次社会大采访活动，我们懂得了许多课本上学不到的只是，尤其是关于食品安全问题，我们又了更深刻更详尽的.了解。同时，采访活动也锻炼了我大胆、主动、积极与别人对话的勇气，收获非常大。我们期待着下一次社会大采访活动的到来。

【例文2;关爱健康】

记得上学期，我在原来就读的学校学习，老师对我爸爸说，我的成绩在下滑，要求我爸爸开始好好地辅导一下我的功课，不然成绩就会继续下滑。果然，爸爸听从了学校老师的建议，就开始加强了对我的辅导。从此，每天他一有空，就对我的学习进行辅导。特别是对我的写作、阅读、奥数进行了强化训练。对我的“训练”结束后，爸爸自己还要在台灯下备课、批改他们班学生的作业。他是多么关心我的成长啊!

经过一段时间“训练”之后，我的成绩渐渐提高了，可本班老师又发现了我的另一个缺点--很胆小，上课回答问题一点也积极，爸爸知道这个信息后，又对我进行了耐心地“训练”。于是，爸爸想到马上“六一”儿童节就要到了，这下有机会了，因为学校要举行关于保护环境的演讲比赛，爸爸想让我到班上去进行演讲，锻练一下我的胆量，这些机会让我如愿以偿，并且取得了好的成绩，受到了师生们的好评。不久，爸爸又接到了校长的通知，要选一批同学到永安镇去进行跳舞表演，爸爸想让我去，我当然巴不得这样，因为我从小就很喜欢跳舞。在跟外地人交流后，我的口才提高了很多，在爸爸的“训练”下，我一点儿也不胆小了，上课回答老师提出的问题也很积极，爸爸的用心多么良苦啊!

我现在已经要上五年级了，爸爸想让我有一个好的学习环境，于是在县城内还专门买了一套房子，让我搬进去居住，他就继续留在农村中学教书挣钱。爸爸还把我送到了县城内一所小学读书。城乡相隔二、三十多里路，但他每天晚上定时还要用手机询问我有不有做不到的难题，有的话要问他怎么解答。如果我有不会做的难题，每当问他时，他总是耐心地解答，他从不马马虎虎地回答。

从此，我一想到了爸爸对我的良苦用心，我的眼眶都被感动得湿润了。我想：爸爸这样做是为了什么呢?还不是为了我从小打下坚实的文化基础，以便将来有一个好的前途，多为祖国和人民作贡献。我是多么感谢我的爸爸呀!我将来一定会好好地报答他的。

难道爸爸对我的良苦用心，不是时时、处处都在关心我健康成长吗?

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清早，推开窗户，远山、高楼、街道、公路、汽车……全笼罩在一望无际的白色轻纱薄绡里，朦胧，缥缈，而又神秘。

我被窗外的雾景吸引，不禁独自走上街道。白茫茫的雾挥不走、扯不开，如曼妙的姑娘萦绕、飞舞。它轻轻抚摸着我，又倏而转身飘走，一会儿躲在树木后面，一会儿藏在花草之中，若隐若现，不知它们在和我捉迷藏，还是和我玩老鹰抓小鸡的游戏，这一切使我有了好奇心，我循着她的踪迹追去。雾被风打散，卷着旋儿，打着转儿，朦朦胧胧，飘飘渺渺，什么也看不清楚，耳边只能听见许许多多的脚步声、自行车的铃声……我仿佛走进了梦境中，真是太奇妙了。伸手轻轻一抓，哈，我抓住了，伸开手，掌心却只剩下几滴晶莹剔透的小水珠。

雾渐渐的越来越淡，没有先前那么浓了，如袅袅炊烟，似淡淡轻纱。远山、高楼、街道、寒梅……又重现了昔日的风采。空气显得特别的清新，小草上笼着一层淡淡的水珠，在阳光的折射下熠熠生辉。远处若有若无的白雾，如梦，如幻，仿佛在跟人们告别。

太阳升上半空，大雾渐渐消失，一切都恢复原样。

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1、能发光的物体叫光源。

3、光在真空中传播速度最快，c=3×108m/s。在水中约为真空中的3/4，玻璃为真空的2/3。

4、光年是长度单位，指光在1年中的传播距离。

5、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。(镜面反射与漫反射都遵循反射定律)

6、平面镜成像的特点：像与物大小相等，像与物的连线与平面镜垂直，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。原理：光的反射现象。所成的是虚像。

8、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫……。

9、光的折射定律：光发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内;折射光线和入射光线分居法线两侧;当光线从空气中折射入介质时，折射角小于入射角;当光线从介质中折射入空气时，折射角大于入射角。

10、光发生反射与折射时，都遵循光路可逆原理。

11、色散：复色光被分解为单色光，而形成光谱的现象，称为色散。

12、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫、七种单色光组成的复色光。

14、透明物体的颜色由通过它的色光决定。

15、不透明的物体颜色由它反射的色光决定的。

16、当白色光(日光等)照到物体上时，一部分被物体吸收，另一部分被物体反射，这就是反射光，我们看到的就是反射光，不反射任何光的物体的颜色就是黑色。

时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，提高学习效率。而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、上学路上、等车时等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时突然想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。最忌讳自暴自弃，“反正我成绩不好，也考不上重点高中……”这类言谈，是自杀式的无药可救性的自毁。它会让人丧失进行的动力。

要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。这种弹性扩展思考方式，会把整个物理知识串通在一起，让人思考起来更容易。

物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。到大学后物理系的数学课与物理课是并重的。必须要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。同样也要用好语文这门工具，它能帮助我们理解物理含义更准确。如果能把生物、地理等学生认为的“副课”学好，对学习物理也有十分重要的作用。因为所有学课间并不是独立存在的，而是相互关联的。而且现在学课综合性题目非常流行

本次整理就到这里啦，祝大家在考试中能金榜题名!

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