背课文日记|背课文日记(范文13篇)
发布时间：2021-03-19背课文日记(范文13篇)。
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有一次老师让我们背课文，小柳树和小枣树，这篇课文实在太长了，全班同学都吓死了，回到家里，我马上开始做作业，做完以后，接着我就开始背起那篇课文，可是读了一遍又一遍，还是背不出，这时我火冒三丈地说：“为什么我读了那么多遍还是不会背，”妈妈耐心地对我说：“你要一句一句地背，再连起一段背，这样就可以了，妈妈相信你一定行的。”，我就照着妈妈的方法去做，果然没过多久我就会背了。
原来好的方法能抵我十倍的努力，下次我一定要好好动动脑筋。
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快速背课文在日常生活中，有许许多多的小窍门，给我们生活带来方便。我有一个关于学习方面的小窍门_快速背课文。现在让我来给你们讲讲吧。
原来，我很讨厌背课文，因为我记忆力很差，每一次背一篇课文就得半个小时甚至一个小时。有的时候好不容易背过了，可是再等几小时以后，又忘记了。气得我吹胡子瞪眼。有一天我给爸爸大声的朗读课文，结果不一会儿就被过去了，我想：可能是因为大声朗读的缘故吧。为了看是不是这样，每次该背诵课文时，我就大声朗读果真很快得就把它们背过了。
渐渐地我还发现分段背诵文章也很快，有一次我背关于“变化”的作文，我把它分成四段，先背第一段，再背第二段，接着把一、二段连起来背，像这样把四个段落都背过。这还不算完，为了加强记忆，可以先干别的事，休息时间把文章从头到尾读一遍，这样就能背得又快又好。有时背古诗都是死记硬背，后来，我发现理解后再背会更快一些，记得更牢靠。
只要掌握学习上的小窍门，我们一定会进步更快。
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老师给我们留了一个作业—背课文。当天晚上，我在家里把课文背得滚瓜烂熟。
第二天上课时，老师要检查作业，我把手高高举起来。老师叫到了我，当我站起来时，不知为什么，我一下子紧张起来了，我的心跳个不停。昨天晚上装在脑子里的课文全忘了；我好不容易背了几句，也是漏洞百出！
当我磕磕巴巴背完后，只觉得两腿软得像面条，脸上像着了火一样。
下课后，老师对我说：“你太紧张了。记住，以后不论做什么事情都要冷静面对，要有信心，没有信心就不会取得成绩。”
第一次背课文的情景和老师的话，我一直记在心里。
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一、很奇怪，有时候有些话就很轻易的对一个不熟悉甚至算是陌生人宣之于口，而这些话是自己拼命也不想让家人朋友知道的。或许这也是成长。
二、看！窗外的世界，有了你的到来，又多了几分生机，添了几抹色彩。听，窗外早有了鸟儿清脆的鸣叫。
三、遇事不怕事，出事不挑事，要学会压事，大事化小小事化了，这不是懦弱，这是成长。
四、鉴于你这几天的良好表现，现特颁发锦旗一面，授予你21世纪绝世好男人的称号。晚安！
五、有钱有势有前程！
六、事实上，人们克服一个又一个困难的过程，本身就是在体验命运，你可以在积极和消极中选择一个，事实上也就选择了自己的命运。
七、你的心是我的海角和天涯，我不能走得更远。这辈子我们一起去天涯海角，不是游走半个地球，而是陪伴世界。
八、老师范读课文，学生认真听。
九、玩手机的时候摸自己的下巴真的太想哭了，妈的怎么这么多肉都不是双下巴了
十、幸福不是房子有多大，而是房里笑声有多甜；幸福不是你能开多豪华的车，而是你开着车能平安到家；幸福不是爱人多漂亮，而是爱人的笑容多灿烂；幸福不是成功时喝彩多热烈，而是失意时有人对你说：朋友别倒下；幸福不是听过多少甜言蜜语，而是在伤心时能有人对你说：没事有我在。
十一、于飞之乐，交颈鸳鸯，同德同心，诗咏关睢！[16字]
十二、人常犯的错，就是花时间去在乎不在乎你的人。
十三、祝福你：高考高中，金榜题名。出人头地，一鸣惊人！
十四、适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴！9、欲治身，先治心；欲责人，先责己。
十五、有一点累，有一点灰，有一点点执著；全世界不懂都无所谓，对错也无所谓！晚安！
十六、人生的路上，会经历很多风雨，走过了坎坷，经历了波折，人情薄如纸，忍心浑如泥，人生的路必须自己走，生活的苦必须自己受。
十七、我喜欢你在所有的天气,包括阳光明媚的春季赤日炎炎的夏季橙黄橘绿的秋季和寒风刺骨的冬季.我在所有的天气。
十八、生命是短暂的，今日你还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了，因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，与期盼长寿，倒不如早点享受。
十九、实际上，这源于工作中不同的管理体系和环境。鼓励团队的经典语句。一个充满规则，另一个则不是。
二十、心莫名地跳动了一下，纠结着无法回答。也许，我学会了诉说，学会了淡然，还是学不会绝情。
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转眼间，寒假过完了，同学们又来到了教室，迎来了第一课《海上日出》的预习任务背课文。
一谈到背课文，我全身上下都不舒服，记忆就像被冻住似的。刚刚背过的、读过的眨眼间就会忘记。可这毕竟是作业呀，不管怎么样都要完成。于是我闭上眼，极不情愿打开了书。
我惊住了，这篇文章可真短呀！想想以前背过的《岳阳楼记》，压力顿时全无。背课文首先要分自然段，每个自然段一段一段地背，再把每个段落的内容连接起来，就背下来了。我静下心来诵读、理解，仿佛看见了海上一轮明日，缓缓从地平线上升起，晨曦撒落到了海面上，课文不一会就背下来了。
学完了第一课，老师又让我们背第二课《暴风雨》。我自信满满，可刚看到课文，我就像泄了气的球，坐在椅子上起不来了。老师看了看课文的层次和长度，对我们说：今天只背暴风雨的部分。我心里一阵欢呼，这就简单多了。想着暴风雨时的情景，哈，轻松啊！顺便把晴空时的场景背了一部分。第二天检查背诵的时候我胸有成竹，毫无压力。
后来，老师又发了一篇补充古文《阿房宫记》给我们背诵。这是一篇古文，难度可大大提升了，不仅有生字认知的困难，还有意思理解的困难。我练习了一遍又一遍，字词读顺了，意思对清楚了，读得声音铿锵悦耳了，头脑里渐渐能浮现出秦国的残暴和奢侈了，我渐渐能背下这篇文章了。
背课文让我在文学的熏陶里提升修养，积累好词好句慢慢理解运用，让我体验到美的乐趣。一起背课文吧，踏上文学修养之路！
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我最怕背课文。因为我最不愿意静下来读课文。
可本册课文的好些文章都是些名家名作，像老舍的《养花》，朱自清的《春》等，有些是课后作业规定要背的，有些是老师规定要背的。不管要不要背，我都自有一招：只求理解，不求好词佳句的欣赏；再则，我在班上的成绩也算上等，老师要抓的是中下生，很少会抽到我的头上。于是我还是若无其事地看我的课外书。
一天早自习，老师要来检查背课文的情况。说要一个一个地背给老师听。这次连语文课代表也不放过。这下我可遭了。幸亏还没有抽到我，在别人背诵的间隙，我快速地读了几遍，想凭我的天赋，去应付这次老师的抽背。
“陈烨锋”，果然不出所料，我被叫到老师的跟前。老师没有让我直接从头到尾的背，而是问我还有哪些段落不会背。我先是一个吱唔，老师似乎看出了我的破绽，只让我背很简短的一小段。我刚背出两句，只见老师摇着头，还给我作了两个字的提示。可是，我这时的脑子像被什么塞住似的，就是不开窍，背了上句，忘了下句。老师看我涨得通红的脸，问我：“是不是有点紧张了？等一会儿再来背吧。”我红着脸，耷拉着脑袋回到座位上。
看着别人一个个都通过了老师的检查，连平时成绩比较差的几个同学老师都满意地点头通过了。全班只剩下两三个人没有检查了。第二轮马上就要轮到我了。我在座位上心急火燎的，真有点像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。
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东方夜谈：背课文
小欢是个五年级的小学生，他的学习成绩不太好，因为老是背不出课文，为这，他爸爸没有少揍他，班主任李老师也常常在放学后把他留在教室里背书。
一个星期天，小欢又被反锁在家里背课文。他看着书本上密密麻麻的小字，昏昏欲睡，怎么也背不出来。
这时，家里那口又大又黑的老衣柜里传出一些动静。
屋子里除了他没有别人啊！小欢只觉得背上发毛，屏住呼吸侧耳聆听。
衣柜里真的有一个声音，也在背这篇课文！小欢都快吓死了，他想逃出去，可门是反锁的。他壮着胆子挪到柜子边，怯生生地拉开柜门。
柜子里竟然蹲着一个和小欢差不多岁数的小男孩，他皮肤白白的，脖子上挂着一串漂亮的蓝色项链。
小欢吓得瘫坐在地上。
那个男孩冲他摆摆手，说：不要怕，我一直在这里，我可以帮你背课文。
一听到背课文三个字，小欢就忘记了害怕，好奇地看着男孩。
男孩微微一笑，把小欢拉进柜子，关上门，从自己的蓝色项链中取下一颗珠子，轻轻放在小欢的手里。
神奇的事发生了，那颗淡蓝色的珠子就像一滴水落进泥土，瞬间融化在小欢手心。
小欢只觉得浑身一震，刚才那篇课文如同放电影一般，清晰地映在脑海里。他一张嘴，课文里的句子就自动往外蹦
第二天，李老师抽查，小欢一口气背诵了整篇文章，一点停顿都没有。这可是破天荒头一遭啊，不仅李老师惊讶得说不出话，周围的同学看小欢的眼神都充满了敬佩。
李老师趁热打铁，又布置了一篇更难的课文让小欢回去背。
小欢回到家，立刻关上房门，钻进柜子。那个小男孩还在，听了小欢的要求，点点头说：我可以帮你的忙，不过每次你都要拿一件玩具来换。小欢想也不想，一口答应，马上用一辆坦克换了一颗珠子。
第二天，小欢当着来听课的校长的面，不仅把课文顺着背了一遍，还一字不差倒着背了一遍。
校长震惊了，他决定好好推广这个教学成果。小欢成了小明星，他开始在电视上表演自己的背诵天赋，唐诗、宋词、荷马史诗、资本论，他都能背得滚瓜烂熟。
当然，这都是那些蓝色珠子的功劳。小欢会背的文章越来越多，他的玩具越换越少。
后来，校长提出让小欢挑战吉尼斯世界纪录背出圆周率10万位！
小欢钻进柜子，这次男孩面有难色，他的项链只有最后一颗、也是最大的一颗蓝珠子了。他说，这一次要小欢拿所有的玩具来交换，还要小欢在柜子里呆一天，换他出去玩一天。
小欢犹豫了一下，还是答应了，他拿出自己最后几件玩具，依依不舍地给了男孩。
男孩把珠子取下来，放在小欢手心，然后似笑非笑地冲小欢眨眨眼，慢慢踱出柜子，柜门关上了。
小欢呆在黑暗里，忽然有些害怕，他伸手推门，门怎么也开不了；想大喊，却喊不出一丝声音。他只能透过门缝看着外面的景象。
屋里寂静无声，没有任何变化。
晚上，小欢看见了爸爸，爸爸在屋里喊着他的名字，可他就是回答不了。再后来，李老师、校长都来了，小欢使劲地拍门，可没有任何反应。最后他看见警察来家里拍照、问话，爸爸失魂落魄地站着，满脸都是泪水。
小欢明白，他再也出不去了，他将在这个柜子里一直待下去。
几年后，爸爸要搬家了，这是小欢最后一次见到他。小欢透过门缝看到：爸爸老了很多，他目送几个工人抬着沉重的大柜子下楼。小欢长久地跟爸爸挥手再见，他觉得爸爸看见他了
这个柜子被卖给了二手家具店，重新油漆以后，静静等着下一个买家。
小欢仍然在柜子里，现在他的脖子上也挂了一串淡蓝色的项链。
小欢知道，他要等到另一个背不出课文的孩子，才能离开这个柜子。
你家也有一个这样的柜子吗？
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今天我讲一讲我们班背课文的情况。
一上课，班长就给老师汇报背课文情况。老师一听，火冒三丈，大发雷霆，把我们没背会的都揪出来，罚站，放学前还得必须背会。我心里可害怕了，心想：估计是我们犯的错误太大了，老师才会这么生气。我如果再背不会，老师会更生气的。于是我赶紧用心的去背了，一会儿我就被背会了两课，我的心里有点舒服了。
班里背会的同学，老师高兴的表扬了他们。我也很羡人家，我会向他们学习的。
这就是我们班背课文的风波。
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说起这令我自豪的事非背课文莫属！
在六年级时的一天早上，我又信心满满的去背课文。与我一同去背课文的还有李子凡、程淼、史浩廷。
刚开始背，我们几个背诵的很整齐，犹如一阵小合唱。但好景不长，一会我们就好聚好散各背个的。近听知道我们在背课文，远听，就以为我们像一群无头苍蝇一样发出噪音。
屋漏偏逢连夜雨。就在这时，史浩廷一下子停了，原来是有点想不起来了。只见他记得满头大汗。又抓耳又挠腮，小脸通红，急得犹如一颗红辣椒，还急得想跺脚。不能让他跺脚，否则楼就塌了。我提醒了他一句。只见他脸上露出了微笑，说了句Thankyou。
在这种紧张又轻松的背诵中，课文结束了。
事后，老师当着全班同学的面夸了我们。我们之所以被夸，是因为世上无难事，只怕有心人。
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今天下午妈妈去上班的时候对我说，你下午的时候把古诗书上的第1页的古诗都给背会，回来的时候我忘了这件事，但幸好我看了看，第1页的古诗我都会背，而且早在一年级的时候，我就倒背如流了。
妈妈提问的时候问我作者，我却一个也不知道了，然后妈妈又问我，诗该怎么背的时候我却每篇只背出了后两句，前两句似乎有一个橡皮从我脑海里把这段记忆给擦了一样，我却怎么也想不起来，于是我让我妈妈告诉我这一首诗的第1个字，我却又像看了一眼这首诗的全部内容，一个字也不差的都给背下来了。于是我妈妈让我把这些诗都给多读两遍。
结果我读诗的时候，因为受我以前同桌的影响，背着背着就读成了搞笑的段子，例如：
锄禾日当午，地雷埋下土。
李白一经过，炸他二百五。
但是幸好，我最后的诗都完美地背会了。
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那一节课从开始到结束一直到中午放学，我们的命运就被语文老师拿捏的死死的。
我们正在漫不经心的抄着伟大的领袖毛泽东主席的文章《为人民服务》这一篇课文。突然王老师将手潇洒的一挥说出了一句惊天地，泣鬼神的话：先把手中的事情放一放《为人民服务》这一篇课文全文背诵。顿时全班一片哄乱。
放学回到家中，虽然作业并不多，但是却非常难完成。毕竟要背诵《为人民服务》这一整篇课文嘛。写完了所有的书面作业，开始背诵课文了。但这篇课文可不好背呀，真是难于上青天。我用了许多个方法才勉强背完的。
首先用了最简单有效的方式化整为零，再化零为整。我将一整篇的课文剪去它的枝干，保留主干。再背出它的中心思想和中心意思。最后再将枝干一点一点的添加上去。可是这种方法却失败了，因为我发现这一篇课文并不比普通的文章，他不可化整为零啊！唉，这毕竟是毛主席的文章嘛，哪有那么简单就能背过来了。
接着我就用上了最简单粗暴的方法抄课文。正所谓不动笔墨不读书。好记性不如烂笔头嘛！我边读边抄，将这篇课文抄了一遍。手指酸痛的我，终于将《为人民服务》这篇课文给背下来了。但是却怎么也背不熟，一会儿就给忘了。
啊，苍天啊！大地啊！人生啊，茫茫！好不容易背下来的课文上一个厕所就全部忘记了。OhNo！为什么会这样？
十分无奈的，我只好用最普遍的方法死记硬背了。果然不管是什么方法还是没有死记硬背来的快。哎！我太难了。
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今天的语文课上，谭老师要抽背课文。
一听到“抽背课文”，同学们的兴奋劲一下子就没了。顿时，教室里死气沉沉的，没一个人说话，过了一会儿，谭老师将这鸦雀无声的气氛打破，她说先大家一起把课文背诵一遍。我用眼角向同学们偷偷地瞟去，只见有的同学背的很流利，充满了自信；有的同学则像一个一个的滥竽充数的南郭先生，只会张着嘴；还有的同学则把头埋的低低的，好像心怕被老师发现一样。
集体背诵完毕，开始抽背，我感觉阴风沙沙作响，使人不寒而栗。看样子，我今天凶多吉少。
我心里暗暗祈祷：“上帝呀，老天呀，千万不要抽中我！我保证以后一定好好学习，不会再总只想着与弟弟玩了。”这时，我仿佛听到了我背不出课文时，老师的叹气声和同学们的嘲笑声。
时间一分一秒的走着，有的同学一下子就背诵玩了，我十分羡慕他们。有的同学吞吞吐吐的背诵着，看上去好可怜的样子。我偷偷地看了下手表，离下课的时间很近了。我感觉要松了口气，就在我为自己庆幸时，突然，“王若溪”，一听到我的名字，我脑袋炸开了，我的心“砰砰”直跳。我慢慢地站了起来，低着头，没有说话。接着，教室里传来了同学们的抱怨声和老师的催促声。听着这些声音，我才小声地，吞吞吐吐地挤出第一句话，可是我真的记不得啦，接下来我背错了很多字句，这些字句就像一个个聚光镜似的，把所有人的目光吸引到我的身上，一双双眼睛让我难堪。我感觉得到目光里有惊讶、有同情、也有幸灾乐祸的，此时此刻，我真想找个地缝钻进去。
这次抽背以后，我再没有偷过懒。
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这次，语文张老师给我们留的家庭作业是背课文，而且这篇课文很长。我一听就晕了，我最讨厌背课文了。一回到家里，我写完了其他作业就立刻开始背课文。可是过去了好长时间，还是背不熟。当时，我快要放弃了，这时，爸爸叫我：“严一恺，来帮我修电器。”当时我心里正烦着呢，便叫到：“不要，我到现在还没背出课文呢。”爸爸说：“哦，是背诵遇到了困难了啊，那更要来帮我修电器了啊。”我疑惑不解的问：“为什么我背诵遇到了困难就更要来帮你修电器了啊？”爸爸笑着说：“你帮我修了你就知道了。”我百思不得其解，便抱着试试看的心理去帮爸爸修电器去了。
只见爸爸先把空调盖板拆了下来，然后把空调全部拆开，再拿出测电笔，在空调里这里戳戳，那里戳戳，然后把一个像小罐子一样的东西拿出来。看见里面有一个东西鼓起来了，就用电烙铁把它焊下来，再把那个小罐子换上去了。最后，爸爸再逐一把拆下来的零件装了回去。
这时，我受到爸爸的启发，把需要背诵的内容整理了一下，将这件大事分成了无数件小事，我忽然想起了我的座右铭“世上无难事，只怕有心人。”我不一会儿就背出了这篇课文。
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