剥豌豆日记
发布时间：2025-05-11剥豌豆日记（锦集13篇）。
时间过得真快，一天又将结束了，心中一定有不少感想，需要认真地为此写13篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的豌豆观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
剥豌豆日记 篇1
老师布置了一个作业，写观察日记。给我们豌豆让我们种。
我回到家拿出豌豆打算把它种上去，可是种哪里呢？爸爸说：“不能种到刚浇过水的花盆里。”我一看空花盆都是刚浇过水的，怎么办呢？我很急。婆婆指着一个花盆说：“种到那个花盆里。”但是太干了土块抓不动，婆婆把干土往浇过水的花盆里挪，我也去帮忙，可是不行。婆婆又说：“把指甲花盆拿出来，里面可以种豌豆。”我不敢拿，因为指甲花是妈妈的，我又灵机一动：可以把指甲花移走呀。我把指甲花种到了别处，把豌豆种了上去，又浇了一些水，心想：小豌豆快快长吧！
剥豌豆日记 篇2
说最小的豌豆救了多病的小女孩，它成了豌豆世界的英雄。其他几颗豌豆决心要做大事。
有一次，第二颗小豌豆掉到了树下曹保果被一个叫当当的小男孩抱起。像上次一样，它飞到了另一个地方。之后不断被玩具枪射中。不知不觉来到了火箭基地。当时正好是嫦娥一号发射的时间。如果不能去太阳，去月球也不错。就像上次曹保果发明了豌豆宇航服一样，他担心没有地方可以使用它！它穿上宇航服，潜入宇航员的宇航服口袋。指挥官自信地说:60，59，58，57，56，55，54 6，5，4，3，2，1！发射！
火箭升空了。把他的头混合在一起。哇，多美的星空啊！闪耀的星星，明亮的月亮，燃烧的太阳，各种各样的小行星然而，一身冷汗冒了出来:还好我没有去晒太阳，不然我就要变成烤豆子了！
在月球上，火箭门打开了。曹保果慢慢飘离火箭，降落在月球上。它扎根在月球上，是月球上唯一的绿色。当他听说豌豆的时候，他成了唯一一个知道豌豆的宇航员！
剥豌豆日记 篇3
上个星期五语文老师带来了一袋豌豆，每人发了十粒，让我们拿回去种下并观察。
有人问“豌豆要怎么种呢？”语文老师听到了就说：“现在我就开始示范如何种豌豆。”首先拿出洗衣液的瓶子，一定要是空的哦，用剪刀把上面剪掉，边上扎几个洞洞，再在里面放点土，把豌豆放进去，浇点水就好了。”
时间过得真快，放学了一回到家我就赶忙按照老师教的方法，很快种好了豌豆，我还特意给我种的豌豆起了一个名字叫“豌豆先生”。
过了一天，我种的豌豆先生一点也没有变化，我有一点点难过，心里好期盼它早点发芽。
又过了一天，我的豌豆先生从土里钻出来两瓣小叶子，看到豌豆先生发芽了，我的心里别提有多高兴了，我把这件事第一时间告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈看到我种出来的豌豆也十分开心。
每天放学第一件事，就是先看看我的豌豆先生，现在豌豆先生在我的照料下已经有两厘米高了，看到我的豌豆先生一天天长大，我也十分开心。
你是不是也喜欢我产豌豆先生呢，欢迎你来我家参观哟！
剥豌豆日记 篇4
今天我来到阳台上，一惊：“妈妈，豌豆发芽了！”
妈妈赶紧跑过来，和我一起观察豌豆发芽，只见一个绿绿的茎从土里钻了出来，还有两片小叶子，真像一个绿色的螺旋桨，而且，它好像在说：“请把我支撑住把！”妈妈好像听懂了，去找了一个竹棍把它支撑起来，这时，太阳升起来了，小豌豆苗尽情地在阳光的沐浴下快快长大！
剥豌豆日记 篇5
9月17日天，老师给每个人发了几颗豌豆。我去超市买来花盆和一把小铲子等材料，回到家就把豌豆种下去了。种好后我又在花盆上面铺一点土，然后我唱着歌给豌豆浇水。啊，水浇的太多了，再铺点土。真是虚惊一场呀，吓的心都要跳出来了呀！就是不知道明天会不会发芽？
五天后，我的豌豆终于从那松软的土里探出嫩绿的小脑袋了，看着很可爱。
我把花盆拿起来，上面的三个豌豆苗没有什么不对的，可是当你再看花盆下面时，我的天呀！不看不知道，一看吓一跳呀。盆子下面的根都露出来了一大截，从盆地的小孔里窜出来的，雪白雪白的，像老爷爷的白胡子。
只有一颗豌豆还在睡觉，我想问一问那颗豌豆，你为什么还睡觉，还不起床？别的豆子都不睡了，都发芽了，你怎么还在松软的土地床上睡呀？快起来，快醒醒，快起来，快醒醒……
唉，不知道它什么时候发芽呀？它发芽的时候，其它的应该长得很高了吧！你什么时候才会发芽呢，真是的，唉！
又过了两天后，它就发芽了，原来它也是有灵性的呀。后来我把花盆拿起来才发现，原来它的根发在盆下面，真的我误会了它。
国庆节时，豌豆苗长得非常高了，它已经需要一根20厘米的长棍子插在那里了。有的枝已经和其它的枝缠绕在一起了，好像在打架，还打了一个大大的结。豌豆苗长得太慢了，我前几天种的花生苗都已经结了大半个果子了。
希望豌豆苗可以开花，开了花再结出美味的豌豆荚。
剥豌豆日记 篇6
今天，老师教我们怎么种豌豆。
首先老师准备了一个桶撒上一些土壤，种上几粒豌豆，那豌豆圆圆的、不大不小的几粒青色的豌豆绿里透白，我仿佛觉得老师是一位母亲，而豌豆就是孩子，老师小心翼翼地呵护这几个“孩子”。
种好这几粒豌豆，浇些水，再支上架子，我们问说：“老师，您为什么要搭支架呢？”老师笑了笑说：“到时候你们就知道了。”我猜应该是豌豆长大以后会爬上去吧。
过了几天后老师发了40粒豌豆给组员，我挑了10粒又大又饱满的给他们回家种，老师让我们看了看他种的豌豆，已经长出了嫩芽，不到一毫米的嫩芽下面有个黄色的东西，虽然不起眼，但还是能注意到。前不久老师也种了几粒豌豆，BUT（但是）被虫子吃了，虫子也没有好下场，进了以后就出不了！这真是"人为财亡，虫为食亡啊！
剥豌豆日记 篇7
一天，我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推了推。
我问：“想比赛？”
“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。
“这不公平。我的盆里已有不少了，可你只有几粒。”我说着，顺手抓一把豆想放到他碗里。
“不，”他按住我的手，“就这样，才能试出我的速度。”
一丝喜悦悄悄涌上心头，我欣赏儿子这种自信和大气。
一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子都敛声息语。
“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。
“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。
儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器难以比较，但凭常识，知道儿子输定了。我正想淡化结果，他却极认真地拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸起来了，像一个隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执著。
“是平局，我本来有底子。”我纠正他。
“我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的`脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。
想到自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。
1．给画线字选择正确的读音。
剥豆 bō()bāo() 利索 suó()suo() 执著zhù( )zhuó( )
2．联系文章语句，说说你对下列词语的理解。
大气：____________________________________________________________
敛声息语：_________________________________________________________
3．文中儿子的“自信和大气”是指什么？
________________________________________________________________________________
4．文中母亲为什么“想淡化结果”？儿子是如何对待“结果”的？
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5．文中“母亲瞻前顾后，小心翼翼”的是什么？
________________________________________________________________________________
6．下面两个句子使用了怎样的修辞？
(1)在外面竞争靠的是实力，谁会让你？()
(2)儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。()
7．用“______”画出本文的中心句，并说说你的理解。
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________?
参考答案：
1．bāosuozhuó
2．有气派；度量大
突然不说话，连呼吸声也变小了,形容气氛很沉重。
(意思对即可)
3．儿子想和妈妈公平比赛，不希望妈妈让他。
(意思对即可)
4．妈妈害怕伤害了儿子的自尊心，打消了儿子的积极性。
儿子很轻松，很坦然。
(意思对即可)
5．是妈妈矛盾的内心：想让儿子赢，想让儿子高兴，想让儿子获得成功的自信，又不想欺骗儿子，想让儿子经历失败与痛苦的磨炼。
(意思对即可)
6．(1)反问 (2)比喻
7．生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。
真正的生活不光有快乐，所以应该让孩子应该学会如何面对不幸与磨难，这样以后他才能真正的适应生活。(意思对即可)
剥豌豆日记 篇8
一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位；新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”
“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。
“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”
一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。
“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
一大袋碗豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，允将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执着。,
“是平局。我本来有底子。”我纠正他。
“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。
1．文中母亲剥豆的'速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。
答：①慢下来的原因是：__________________________________________________
②快起来的原因是：__________________________________________________
2．儿子的性格特征表现得十分鲜明，其中最突出的两点是：_________________________
和______________________________。
3．文未加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”？为什么？
答：_______________________________________________________________________
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4．本文的主旨可以从多角度去领悟，请你把自己感受最深的一点，用自己的话概括出来（不超过20字）。
答：本文告诉我们：
参考答案
1、①怜爱孩子，欲增强孩子的自信心。
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②让儿子知道竞争靠实力，不给他虚假的胜利。
2、（勇于）竞争，（做事）认真。意思相近即可给分，但答“自信”不给分。
3、不能。因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎，若换用“优柔寡断”则变成母亲办事迟疑，没有决断，与文意不符。
4、应从小培养孩子的自信心／或应从小培养孩子的竞争意识／或人生不会一帆风顺，从小得经受锻炼／或不必人为地营造一片虚假的生存空间／或生活是真实的，生命也要经过磨难才真实。言之有理即可。
剥豌豆日记 篇9
语文课上，老师给我们发了十粒豆子，并告诉我们如何种豆子。只见老师先把土挖个坑，再拿出豆子，放入土中，他边放边说，豆子呀，不能放得太深……
一回到家，我就迫不及待地拿出豆子，按照老师的要求，小心的把豆子放入土中。每天早上，晚上我都给它浇水，浇呀浇，浇呀浇，豆子就长大了。
今天晚上，我发现豆子发芽了，那美丽又绿中带碧的豆芽儿像在我的心头印了一下，让我永远永远都不会忘记它。我突然以为自己是可爱的蝴蝶，在它的周围飞舞，亲吻它的小芽儿。我又是清晨的小鸟儿，在它身边飞，帮它找到要偷偷伤害它的小虫。我还是那根树枝，默默地保护着、爱护着它，它那感激地目光看着我，仿佛在说：“谢谢你，我亲爱的主人！”
过了好一会儿，我才醒过来，看着小豌豆，我开心地笑了。
剥豌豆日记 篇10
7月5日
今天，妈妈对我说豌豆可以在水里发芽，我便向妈妈要了一粒豌豆，把它放进了盘子，随后倒一些水。
7月7日
今天豌豆没有变化，我非常失望。妈妈说：“豌豆发芽是需要时间的，不要太着急，说不定明天就长出芽了呢！”我听了妈妈的话，觉得很有道理，我便耐心的等了起来。
7月10日
今天早上，我赶紧跑到阳台上，非常激动，因为今天已经是第6天了，哇！果然没有令我失望，小豌豆已经长出一条小尾巴，颜色变成了深黄色，非常好看，就像一只只小蜗牛。
7月11日
今天，小豌豆的颜色更深了，小芽也更长了，像一节节小竹子，身子也更胖了，圆滚滚的，已经不怎么好看了。
7月15日
今天，小芽变成了嫩绿色，更难看了，但我却很开心，豌豆在一天天长大，已经长成豌豆苗了。
剥豌豆日记 篇11
今天下午老师给我们带来了一些嫩绿的小豌豆，放学回到家后，我找来了一盘没有种植物的花盘，我悄悄地把我的豌豆放进去，我又拿了一小杯水倒在里面，我觉得那些小豌豆在对我说：我们马上就要发芽了。
发芽了
星期天里，我去观察我的小豌豆时，它们已经发了芽，颜色很均匀，异常漂亮。上面的小丫好像在说我们会越长越高，下面的好像也在说我们会长的很壮。
长高了
又过了好几个星期，我到我的小豌豆苗前，我看它们已经长了差不多一寸高了，我仿佛觉得它们在对我微笑。我浇上水后，我在小声对它们说：你们一定要长的很壮啊!
几天后我再来看我的豌豆苗时发现它们已经长了很细小的叶子，而且也伸出了细丝，我插了一根不粗又不短的棍子，等待它们不断长高。
长的更壮了
考试结束后，我回到家的第一件事就是看我的豌豆苗，我发现它的叶子伸开了，不但伸开还变多了，而且原本只有一两根细丝的豌豆，现在已经伸出很多条，有些还缠在了棍子上呢!
我似乎觉得它们再过几个星期就要开花了，我真的太期待了。
剥豌豆日记 篇12
2019年9月19日 星期四 晴
昨天，老师给我们布置了一个作业：种豌豆。
下午放学回家，做完作业后，我便开始种豌豆。我问爸爸怎么种呢？爸爸说：可以用清水洗一下，然后找一个花盆，弄一点土，在上面戳几个小洞，把豌豆放在小洞里，用土把小洞埋住，再浇点水就可以了。我按照色爸爸说的做了一遍。说不定第二天小碗豆就会脱皮了，今天晚上我可能会激动地睡不着觉。
今天，我透过一个缝隙看到了小豌豆的皮真的脱去了，正好今天下雨，我便把小豌豆放到雨中淋一淋。听老师说雨水有营养，可以让小豌豆健康成长。我高兴极了，一定要等到小豌豆发芽的那一刻。
2019年9月28日 星期六 晴
今天，我观察了小豌豆，豌豆已经长出爪子了，它的爪子像鸡爪，爪子是向下垂着的。在小爪子旁边有很多嫩绿的小芽，辅助着小爪子成长。爪子旁边分布着许多绿油油的叶子，叶子是张开的，把爪子捧在上面。这样小爪子像一个尊贵的国王，旁边的叶子像是护驾，可爱极了！
我把花盆搬起来，准备放到家里的时候，无意中看到了花盆下面像豆芽一样的东西，我问妈妈：“”为什么会有这种东西呢？“妈妈说：“因为你在种豌豆的时候，把种子放到了最下面，所以下面的那些东西其实是豌豆生的根。”原来是这样呀！真的是太有趣了！
通过今天的观察，我知道很多植物都是在规定的时间开花结果的，但是只要多用心观察，勇于去尝试，许多植物在不同时间也可以开花结果的
2019年10月10日 星期四 雨
我今天观察了我的小豌豆，已经十厘米高了，我兴奋极了。
今天的小豌豆最高处长了五只爪子，它的旁边还有了三只爪子，但是那三只爪子却缠在一起了，我想它们是不是在打架呀！
小豌豆最高处的那五个爪子好似国王一样雄赳赳气昂昂，不会向任何人低头。旁边那三个“打架”的好似之间发生了一点矛盾，来找国王评理哩！最下边的那些叶子好似护驾，时刻保护着国王的安全。
我仔细观察时，发现下面一片叶子上有圆滚滚的露珠，好似“”珍珠“一样晶莹剔透，美丽极了！看着这样的美丽“珍珠”，谁不想把它作为自己的一个装饰品呢？
剥豌豆日记 篇13
9月21日 星期六 晴
老师布置了一个作业，写观察日记。给我们豌豆让我们种。
我回到家拿出豌豆打算把它种上去，可是种哪里呢？爸爸说：“不能种到刚浇过水的花盆里。”我一看空花盆都是刚浇过水的，怎么办呢？我很急。婆婆指着一个花盆说：“种到那个花盆里。”但是太干了土块抓不动，婆婆把干土往浇过水的花盆里挪，我也去帮忙，可是不行。婆婆又说：“把指甲花盆拿出来，里面可以种豌豆。”我不敢拿，因为指甲花是妈妈的，我又灵机一动：可以把指甲花移走呀。我把指甲花种到了别处，把豌豆种了上去，又浇了一些水，心想：小豌豆快快长吧！
9月28日 星期六 晴
这天，我去给豌豆浇水，发现豌豆长了个小苗，我兴奋得一跳几尺高，我开始观察豌豆苗来。
豌豆苗没有叶子，只有一个小小的尖东西，是绿色的，我马上把水浇上，希望它快些长大。我一看花盆里有很多杂草，马上把它拔了下来。看着嫩生生的豌豆苗就别提我有多开心了。我又让婆婆过来看，跟全家人说：那个绿色的东西就是豌豆苗。
你要快一点长大哟，豌豆宝宝。
10月10日 星期四 小雨转阴
这天，老师让写观察日记，我把豌豆苗拿到了屋里，开始观察起来。
豌豆苗长出了一片小叶子，形状有点像小锯齿，是深绿色的。最上面，有一个没有张开的小爪子，像要抓住什么东西似的。我摸了一下，不太滑。根是白绿色的，不太粗也不太细。所以我有去浇了一点水，可惜我家里没有肥料，不然我就施肥了。
豌豆苗，你一定会长得大大的，对吗？嘻嘻，到时候……
我期盼你快快长大，开花，结果。
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