合同范本|企业改革方案(必备十三篇)
发布时间:2021-01-08企业改革方案(必备十三篇)。
〖一〗企业改革方案
人民网北京11月11日电(记者 曹华)“国有企业改革将根据十八大报告的要求,不断调整,向经济安全和民生上集中,要有进有退,有所为有所不为。国有企业改革的方向应该是更加市场化,不断增加活力、影响力。”十八大代表、国资委主任王勇,在和记者一起分享学习十八大报告体会时作出如上表述。
王勇说,十八大报告中,明确提出“深化国有企业改革,完善各类国有资产管理体制”,“不断增强国有经济活力、控制力、影响力。” 这为今后国企改革发展指明了方向。国企改革的方向应该是更加市场化,不断增加活力、影响力。
王勇表示,加紧推进国企市场化改革。首先就要更加市场化地选聘人员,人员要能进能出,干部要能上能下,收入要能高能低。要通过深化改革,来解决国有企业现在存在的一些管理粗放、改革不到位的问题。国有企业要向国际上的跨国公司学习,包括要向一些私营企业学习,建立更好的市场机制,转变国有企业的发展方式,使得国有企业在国际竞争中,能够更好地轻装前进,创造更好的效益和更多的利润。
此外,国有企业改革也将加紧推进政企分开、政资分开。王勇说,多年来,国有企业是按照我国社会主义市场经济改革发展的要求,是从计划经济时代不断深化改革发展而走过来的。由于历史原因,国有企业既要按照所有企业追求利润和效益最大化的原则去行事,又要承担很多本来社会应该承担的责任。拿中央企业来讲,目前还有8300多个医院、学校等社会机构,国企办社会的现象依然存在。国有企业也将加紧推进政企分开、政资分开。“国有企业办社会”的现象要有所改变。按照这次十八大报告的精神,“推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域”,国有企业将向经济安全和民生上集中,要
〖二〗企业改革方案
随着城市人口的增加和经济的快速发展,交通拥堵问题日益凸显。在城市中行驶的车辆越来越多,不仅给市民出行带来不便,还加重了交通事故的发生率。为了解决这一问题,政府提出了一项全面的车辆改革方案。
针对私家车数量过多的问题,政府将鼓励市民使用公共交通工具。在城市中增设更多地铁线路、公交车线路和自行车专用道,并且提高公共交通的舒适度和便利程度,以吸引更多市民放弃开车,选择乘坐公共交通。同时,政府还将推出一系列鼓励措施,比如减免地铁和公交车费用,推出优惠的通勤车票等,以便市民更容易接受这一政策。
政府将加大对环保车辆的扶持力度。鼓励市民购买电动汽车、混合动力汽车等低碳环保车辆,并对这些车辆享受较大的购车和使用优惠。政府还将建设更多的充电桩,以便方便市民充电。通过这些措施,不仅可以减少城市排放的尾气污染,还能够提高城市的空气质量。
政府将加强对机动车的管理。对老旧车辆加强检查力度,对不符合排放标准的车辆进行限制使用或淘汰,以减少对环境的污染。同时,加大对违规行驶和乱停乱放的处罚力度,严格执法,严肃查处违法行为。这样不仅可以提高整个城市的交通秩序,还能够减少交通事故的发生率。
政府还将鼓励企业推行共享汽车制度。鼓励企业购买一定数量的小型电动汽车,并建立共享汽车站点。市民可以通过手机APP预定共享汽车,方便快捷地进行出行。这种共享汽车制度不仅可以减少私家车辆的数量,还能够提高城市的交通利用率,减少交通拥堵。
车辆改革方案是一项系统性的政策,是为了解决城市交通问题而提出的全面性方案。政府将通过多种措施,鼓励市民放弃开车,选择更环保的出行方式,从而减少城市交通拥堵和尾气排放,提高城市的交通秩序和空气质量。相信在政府和市民共同的努力下,城市交通问题一定会逐渐得到解决,让城市变得更加宜居和便利。
〖三〗企业改革方案
国资改革方案是我国深化改革的重要部分,属于经济领域的重大改革,其实质是通过优化国有资本布局和结构,达到提升国有企业效能,促进经济发展的战略目标。首先,国资改革的核心在于优化资产布局,推动国有资本集中到有竞争力的行业和领域,以实现资本的优化配置和高效利用并促进市场的有效竞争,同时通过混合所有制和股权多元化,促进企业的创新发展和改革创新,实现提高国有资产的质量和效率。
其次,国资改革的另一个重要目的就是优化结构,作为国家资本的托管人,中国全面推进国资监管的制度建设,构建国资委和企业间有效的监管、反馈和沟通机制,推行股份制、合伙制、联营制等多种所有制形式、混合所有制的公司制度,实现灵活多变的股权配置,保护各类股东的权益,促进各股东长期稳定投资,提高企业品牌影响力和市场竞争力,促进企业可持续发展。
此外,国资改革在员工激励和科技创新方面也进行了大量的探索和不断创新。国有企业作为国家重要的经济实体,在打造高素质的员工队伍上下足了功夫,广泛实施员工持股计划,有力调动企业员工的积极性和创造力,借助各种形式的股权激励,推动企业实现高质量的发展和获得更为广泛的社会认可和支持。
最后,需要指出的是,除了上述改革方案之外,国资改革还涉及到了财务管理、资产管理、风险控制、经营监管等众多领域,未来的国有企业改革与整合还有很长的路要走,需要不断地实践和探索,深入推进企业国际化和多元化经营,促进国有企业向一流企业的目标不断进步。
总之,国资改革的推进离不开大力提高国有企业的效能和质量,实施市场化“去政府化”改革,以资本全面优化和质量变革推动国有经济发展,推动市场活力的释放,推进中国经济高质量发展,为国家的繁荣昌盛和人民的幸福生活做出自己的贡献。
〖四〗企业改革方案
海南改革方案:开启中国自由贸易港新时代
近年来,中国自由贸易港的建设日益受到国内外关注与期待。海南,作为中国最大的热带岛屿,自然资源丰富,拥有独特的地理优势和旅游资源。为了推动海南经济的转型升级,打造中国特色社会主义自由贸易港,中国政府针对海南制定了一系列的改革方案,为海南建设自由贸易港奠定了坚实的基础。
海南改革方案的重点是放宽市场准入,加快金融改革,改善人才环境,提升海南的开放水平和国际竞争力。海南将进一步放宽市场准入,降低外资准入门槛,为外国投资者提供更大的自由度和便利条件。海南将加大对外资的引进力度,支持外商投资企业,允许外商独资经营,鼓励外商与海南本地企业开展合作,促进资源共享与互利共赢。
海南将加快金融改革步伐,打造全球金融服务中心。海南将推动金融机构市场准入放宽,允许外资银行、保险公司在开放条件下进入海南,推动金融服务的自由化和国际化进程。海南将完善金融监管体系,强化金融风险防控,构建开放、规范、透明的金融市场秩序。海南还将加强金融科技创新,鼓励金融科技企业落地发展,为自由贸易港注入新活力。
海南将大力改善人才环境,加强人才引进与培养。海南改革方案将鼓励高层次人才在海南投资、就业、创业,并提供相应的政策支持和优惠待遇。海南将加快建立人才评价体系、人才交流合作机制,吸引国内外优秀人才来海南工作和生活。同时,海南将加大对教育、医疗、文化等公共服务领域的投入,提高海南的综合竞争力,为自由贸易港发展提供坚实的人才保障。
海南改革方案的实施,将为海南的发展带来巨大的机遇和挑战。作为中国特色社会主义自由贸易港,海南将成为国内外投资的热门目的地,吸引更多的外资和国际企业驻足。随着自由贸易区的建设,海南将进一步深化对外贸易合作,打破贸易壁垒,促进国际贸易自由化和便利化。同时,海南将建设现代产业体系,推动新兴产业的发展,加快传统产业的转型升级,实现经济高质量发展。
海南改革方案的实施也面临着一些挑战。首先是海南的生态环境保护与发展之间的平衡问题。作为中国最大的热带岛屿,海南拥有得天独厚的自然资源,但也面临着生态环境的破坏压力。海南改革方案需要在发展经济的同时,加强生态保护,采取有效的措施确保海南的可持续发展。
海南需要加大对相关配套保障措施的建设力度。自由贸易港的建设需要完善的物流、金融、人才等配套服务,同时还需要发展高水平的教育、医疗、文化等公共服务。海南需要提高基础设施建设水平,加强公共服务领域的投入,为自由贸易港的发展提供坚实的保障。
“海南改革方案”旨在打造中国特色社会主义自由贸易港,加快海南经济的转型升级。通过放宽市场准入、加快金融改革、改善人才环境,海南将吸引更多的外资和国际企业到海南投资,推动海南的开放水平和国际竞争力提升。我们相信,海南改革方案的实施将为中国自由贸易港建设开启新的时代,为中国经济发展注入新的动力。
〖五〗企业改革方案
近年来,学生联合会(学联)作为学校中一个重要的学生组织,扮演着促进学生发展、维护学生权益的重要角色。然而,一些问题的存在也暴露出学联有待改革的迫切性。为了提高学联的价值和影响力,许多学校都开始着手制定学联改革方案。
首先,学联应该加强对学生权益的维护。学生权益是学联的核心职责之一,因此,学联的改革方案应该着重加强对学生权益的保护和维护。首先,学联应建立一个专门的权益保护部门,负责处理学生的权益纠纷和问题,确保学生的正当权益不受侵犯。其次,学联应定期组织听取学生的意见和建议,反映学生的声音,为学生争取权益。最重要的是,学联应与学校建立密切的合作关系,与学校相关部门积极对接,共同确保学生的权益得到最大的保障。
其次,学联应该加强对学生发展的支持。学生发展是学联的另一个重要任务。在学联改革方案中,应该完善学联的职能和组织结构,加强对各个方面的学生发展的支持。首先,学联应该常态化地开展各类培训和活动,提高学生的综合能力和社交技巧。其次,学联应该加强与社会企业的合作,为学生提供更多实习和就业机会,为学生的职业发展打下坚实的基础。此外,学联还应鼓励学生参与社团和社会公益活动,提供更多的平台和机会,让学生能够全面发展。
第三,学联应改进内部管理机制。学联的改革方案还应重点关注学联内部的组织和管理机制。首先,学联应明确各个职位的职责和权责,建立科学的组织架构。其次,学联应推行选举制度,通过公开、公正的选举程序选举优秀的学生担任学联的职位,确保学联的领导层能真正代表学生的利益。同时,学联还应建立有效的内部沟通机制,加强成员之间的交流和合作,提高学联的行动效率。
最后,学联改革方案还应强调学联与其他学生组织的合作。学联作为学校中的一个学生组织,应该加强与其他学生组织的沟通与合作,形成良好的合力。通过组织联谊活动、学生会议等形式,加强学生组织之间的交流和合作,共同推动学生事务的发展和改革。这样不仅能够提高学联的集体形象和影响力,还能够给学生带来更多的机会和福利。
总之,学联改革方案的制定和实施对于提高学联的价值和影响力是至关重要的。通过加强学生权益保护,提供更多的发展机会,改进内部管理机制和加强与其他学生组织的合作,学联可以更好地为广大学生服务,成为学校管理与发展的重要助手。只有通过不断的改革创新,学联才能真正实现为学生服务的宗旨,推动学校和学生共同成长。
〖六〗企业改革方案
个税改革方案2017
个税改革方案来了,以下是小编为大家收集整理的2017个税改革方案的最新消息,希望对大家有帮助!
最近有媒体披露,个税改革正在加速推进,并且有望在2017年上半年出炉。对于广大老百姓来说,这可是个大喜事啊,改革的主要目的在于减负,这意味着明年我们缴纳的个人所得税有望减少。
其实个税改革嚷了好多年了,每年两会上都有很多代表发出提高个税起征点的呼声,但是个税改革远非是将个税起征点由3500元提高到5000元这么简单。目前来看个税主要有三方面的改革方向。
一、提高个税起征点
过去个税调整比较简单,仅仅是把个税起征点上调,1980年9月《个人所得税法》通过,决定将征收个人所得税并制定出800元的起征点,2005年10月上调至1600元,2007年12月上调至2000元,2011年6月上调至3500元。如今3500元的'个税起征点已经实施了五六年之久,在这期间居民收入水平有了显著的提高,因此很多人都认为3500元的起征点应该提高,其中提高到5000元的说法最多。
不过提高个税起征点并非本轮改革的方向,单纯提高个税起征点这种一刀切的做法意义不大,并且有“劫富济贫”的意思。为什么这么说呢?因为提高个税起征点之后,按照现有的超额累进税率,收入越高的人个税减少的金额越多,这样贫富差距会越来越大。那么既然不能单一提高个税起征点,还有哪些其它的途径减税呢?
二、建立分类征收和税前扣除机制
现在的税收制度是针对所有人群的,也就是不管你有钱没钱、经济负担大还是小,只要税前工资一样,扣除的个税也是一样的。所以,建立分类征收和完善税前扣除机制成为改革的重点。
哪些支出可以在税前扣除呢?首套住房按揭贷款利息、子女教育、赡养老人这三方面的支出很有可能被纳入税前扣除部分,对于房奴及养老育儿压力较大的工薪族来说,能减轻不少负担。
打个比方,如果你在北京税前工资是8000元,扣除五险一金1776元,再减去3500元的个税起征点,2724元是你的应纳税所得额,也就是个税要在这个基础上再扣,如果没有扣除项目,个税就要缴纳167元。如果房贷利息、养老及育儿可以做个税抵扣,那么就要在2724元的基础上再减去一部分,假设能扣除1500元,那么应纳税所得额就只有1224元,个税就只要缴纳37元了,每个月可以节省130元。
不过哪些项目可以做个税抵扣、如何统计和计算比较复杂,这些成为个税改革的难题。
三、下调税率
我国现有的个人所得税采用7级超额累进税率3%-45%,对于老百姓来说税率仍然偏高。就拿最高边际税率45%来说,已经远远高于国际平均水平,同是金砖四国的俄罗斯、巴西、印度均不超过30%。
对于高收入人群来说,一个月的工资可能将近三分之一都要上税,你说是不是很心疼?如果有人说我工资没那么高不关我事,那你就out了。假设以后通胀特别严重,名义收入大幅上涨,工资10万也不是不可能的事情。
再举个例子,如果你的税前工资是10000元,按照现有的个人所得税法,对应税率是10%,个税是301元,如果税率下调至5%,个税就只有110元。
不管个税如何改革,总的结论就是一个,我们要缴纳的个税要减少,到手的工资要多了,广大工薪族的福利快要来了。
〖七〗企业改革方案
2017房产改革方案
2017房产改革方案什么时候会出炉呢?下面是小编为大家收集的关于2017房产改革方案相关消息,欢迎大家阅读,希望大家喜欢!
2016年12月29日,全国财政工作会议在北京召开,会议总结了2016年财政工作,研究部署2017年财政工作。会议提出2017年要重点推进财税体制改革,研究制定个人收入和财产信息系统建设总体方案等任务。对于房地产税,却只字未提。
财税体制改革方面,会议指出要推动推动中央与地方财政事权和支出责任划分改革、加快制定中央与地方收入划分总体方案,建立健全支持农业转移人口市民化的财政政策体系,研究提出健全地方税体系方案,研究推进综合与分类相结合的个人所得税改革,继续深化资源税改革,扩大水资源税试点范围。贯彻税收法定原则,配合做好烟叶税等税收立法工作。
财税改革最艰难的部分“中央和地方事权和责任划分改革”以及影响范围广的“个税”等其他税调整均有定调,对外界一直关注的“房地产税”却只字未提。对此,中国社科院财经战略研究院研究员杨志勇认为,“个税改革肯定会早于房地产税。房地产税肯定更难,恐怕还得推后。”
去年下半年以来,中国房地产上演了一场暴涨神话,热点城市房价一路“高歌猛进”,紧接着又迎来了一轮轮史上最严的密集短促的楼市调控政策,最终有了中央经济工作会议首次定调,“房子是用来住的,不是炒的”,并提出“建立房地产发展长效机制五大手段”的讨论。
千呼万唤的“长效机制”再次提出,并部署了具体任务,这或给市场吃了一个定心丸,普通购房者似乎又看到了“住有所居”的希望。然而,“长效机制”牵扯甚广,有学者坦言,三五年都难建立。所以,学者和普通百姓关注点和期望点更多集中在了“房地产税”,有的甚至认为“仅此一招便能致敌。”
杨志勇认为房地产税不能盲目推进,即使推出,也要考虑利益协调和房地产的'税负问题。“涉及到利益协调方面,应看房价和收入比例问题,比如福利分房,收入没跟上去,现在让交税估计有困难。税负方面,房地产的增值税、企业增值税、营业税有多少,各种各样的收费都要考虑,房地产所能承载的税负、各种负担是有限的。中国直接来自房地产的税种,有房产税、土地增值税、城镇土地使用税、耕地占用税、契税。2011、2012年以来每年提供的收入占税收总收入比例10%以上。房地产行业还提供了大量营业税(增值税)、企业所得税收入。如果要说对中国房地产再收税,比较一些国家已经收房地产税的税收总收入有多少再考虑下一步。支付能力是一样的,我已经付了很多钱,你再让我付,我可能没有这个能力。”
国土资源调控部和监测司巡视员董祚继曾表示,“房地产税迟早要推出,但也要把握好度,毕竟大部分人是有房子的,过头了,影响会更大,关系更大。所以,力度和时机要把握好,估计最终出台还需要一段时间。虽然很难,哪怕起点低,也要先起步。”
房地产税牵一发而动全身,一些学者建议可以先在房价上涨幅度大的热的城市启动,之后再全国推出。杨志勇认为,“‘启动’如果理解为研究没问题,理解为开征,不太可能,也不适合再试点。”
〖八〗企业改革方案
一、课堂教学实现生活化
数学学习不能脱离生活现实,学习数学实际是为了用数学以及解决实际生活中的具体问题。要实现课堂教学的现实化,就要从备课抓起,备任何一节课的时候就要想到新知识与实际例子之间存在什么联系,生活中哪个地方哪个时刻可以使用它。作为教师,我们坚决不能照本宣科,应当将数学知识融入实际情境中。对于例题的呈现,特别是有些枯燥的例题,可以选择学生熟悉的、有兴趣的例子;在数学教学中,对于动手实践的课堂教学,教师不能包办代替进行灌输式教学;对于备练习,发现与实际生活有联系的练习,就可以放入课件,与书本上的练习题配合使用。
实现问题从生活中来,又回归于生活。例如,在教学“整数的加减法”时,我创设了这样一个情境:周末,王老师乘公交去亭林公园,一上车,包括我一共有15个乘客,到下一站上来10个乘客,下去2个乘客,现在公交车上一共有多少人?学生说说自己的想法,提问:你认为应该怎样列式计算?我把原本枯燥的例题换成学生熟悉的情境进行教学,学生就很自然地在情境中进行思考,从而学生找到了三种不同的解法。解法1:可以用原有的人数15,加上10,再减去2,就是先加再减。
解法2:也可以想想先下去2个乘客,再上来10个乘客,就可以用15,先减去2,再加上10,也就是先减再加。解法3:还可以想想上来10个乘客,下去2个乘客,就是上来8个乘客,先用10减去2,再用15加上8,也是先减再加。学生先自己列式,试着解释,和同桌相互说一说,这样的教学既锻炼了学生的语言表达能力,又让学生更加形象、直观地理解了整数加减法的意义,掌握了整数加减法的计算方法,在教学中适时表扬课堂练习优秀的同学,激励其他学生学习,从而养成良好的作业习惯。
二、让学生在数学课堂感受和体验数学
在学习数学时,小学生的思维活动离不开具体事物的支持,小学生这个阶段的学习对熟悉的生活情境带有浓厚的兴趣。数学教育的基础是小学教育,那么怎样把枯燥抽象的数学变得生动有趣,让小学生发自内心地爱上数学,从而主动地用数学,在学生面前展现一个色彩斑斓的数学世界。
我们可以将数学知识生活化,把抽象空洞的数学知识化成具体现实的情感体验与实践操作,将数学学习更加贴近生活实际,从而使学生更加有兴趣地学数学,感受和体验数学的价值,让学生主动应用数学。在实际教学时,要关注从学生原有的知识经验与生活实际入手,从而使学生自己学数学、用数学。例如,在教学“长方体和正方体的认识”时,通过让学生动手切土豆,来认识“面”“棱”和“顶点”,先切第一刀,让学生摸一摸新切的面,和切之前有什么变化,从而得出切出的是一个面。
再切第二刀,观察发生了什么变化,指一指新增的边,并想一想它是怎么形成的。重点说明:两个面相交的线叫做棱。最后切第三刀,观察又有什么新变化?指一指新增的点,并数一数它是由几条棱相交而成的。重点说明:三条棱相交的点叫做顶点。最后利用课件演示将一个土豆切成一个长方体的过程。学生在实际操作中真正感受和体验到了数学的魅力与价值。
三、用实、用好情境图
小学数学教材为学生提供了丰富的学习资源,为我们小学数学教育者提供了大量的情境图,绚烂夺目的图画、活灵活现的故事,学生深爱的卡通画,这些将枯燥乏味的数学变得灵动起来,这为我们的教学设计赋予了生命。教材例题以图的形式来展示,并不是要求教师局限于图中,必须看图、用图、讲图。在实际教学中,教师可以通过创设比较真实的情境,利用实物进行教学,学生动口、动手,让学生看得见、摸得着,学生对数学学习就会产生浓厚的兴趣,学生学习数学就会更有效,从而就会有真实地感受和体验。用实、用好情境图,我会利用书上的图片来寻找生活中对应的实物和图片。将枯燥的数学知识更贴近现实生活,使数学学习变得灵动起来。
例如,在教学“树叶中的比”时,利用课前大家收集的很多种树的树叶,仔细观察采集的树叶,看看每种树叶有什么特点,先在小组里互相说一说,再集体交流。让学生说说自己采集的树叶,并说出最喜欢的是哪种树的树叶。出示一些常见的树叶图(教师采集的以及教材第66页上的树叶图),引导:请大家进一步观察这些树叶,看看它们的大小、形状是怎样的?不同树叶的大小、形状区别在哪里,相同树叶的大小、形状又有怎样的关系?把自己的想法在小组里和大家分享。指出:不同树叶形状一般不同,同一树叶,形状是相似的。
从而引导学生思考:同一树叶的形状相似,从数学的角度来看,反映了什么特点呢?指出:长与宽的比的比值接近。不同树叶的形状一般不同,在数学上又反映了什么特点呢?指出:长与宽的比的比值不一样。“兴趣是最好的老师。”课开始教师组织学生欣赏自己采集的树叶,再引导学生观察比较树叶的大小、形状,由此引入话题,提出问题,从而有效激发学生的探究欲望和学习积极性,以及主动参与活动的兴趣。
四、建立良好的师生关系
要建立平等、民主、和谐的师生关系,首先要对学生有新的认识,不能有先入为主的观念,每一个学生都有他的优势与不足,不能一刀切。当学生无法独立解决问题时,不能一味地斥责,要充分理解信任学生,给学生留有自尊,不能让学生在全班面前抬不起头来,打击学生的自信心。其次,和学生交流时,可以蹲下来和学生平等地交流,目光要和蔼,语言要亲切。如“真默契,我的想法和你的想法一模一样。”“你的这个想法很有创意。”对于回答不到位的学生,我寻找他答案的亮点,比如“你能解释一下吗?”“你说得有点道理。”
我听明白了你的意思。”课尾,我一直会问:“今天这节课,你有什么体会?对于你自己的表现,还有遗憾吗?还有谁也想来说说自己的想法?”学生在这样平等、民主、和谐的氛围下更加乐意说出自己内心真实的想法。教师尊重学生是有效组织教学活动的第一步,除了尊重,我觉得教师不能吝啬赞赏学生。不管在生活上,还是在学习上,只要发现学生的闪光点,哪怕是极其细小的进步,赞赏他才会有更大的进步,学生的积极性会更高。例如,在教学“按比例分配的实际问题”时,教师创设了这样一个问题情境:甲、乙两个人合伙做生意,甲投资10万元,乙也投资10万元,到年底共赚了3万元。这3万元应该是怎么分配的?学生交流,得出平均分,教师肯定学生的回答。追问:如果甲、乙两人合伙时,甲只投资了3万元,乙投资了10万元,到年底赚了3万元。
这3万元还能平均分吗?为什么?学生讨论后得出不能再平均分,你能解释一下吗?为什么不能平均分?在这里,考虑到学生的知识基础,尊重学生的生活经验,先创设平均分的问题,再呈现不能平均分的问题,形成思维冲突,让学生感受需要新的方法。在这样民主、平等、和谐的氛围下,更好地激发了学生的好奇心与探究欲望。我们在实践、反思、探索中不断成长,每一节数学课后我们进行自我反思与总结,新课程、新理念给我们带来了更多的思考。对于使用教材,我们可以根据数学课程标准,创造性地处理教材,以实现课程目标,攻克教学重点、难点。小学数学改革要有实质性的变化,就要从每一位教师的观念上转变,更新自身的知识结构,改善教学方法。
参考文献:
[1]廖义军.陶行知儿童创造教育思想浅谈[J].学前教育研究.20__(11).
[2]王莉.让生活走进数学让数学贴近生活[J].黑龙江科技信息20__(8).
[3]黄明星.浅析调动学生学习的主动性[N].黔西南日报,20__.
〖九〗企业改革方案
山西2016高考改革方案
山西省深化考试招生制度综合改革新闻发布会举行。会议表示,近日,山西省人民政府印发了《山西省深化考试招生制度综合改革实施方案(试行)》,该方案的发布标志着山西新一轮考试招生制度改革全面启动,确定山西从2018年秋季入学的高中新生开始,启动高考综合改革。
山西省教育厅厅长张文栋指出,推进高考综合改革方面,是这次改革最核心的部分,也是老百姓最关心的`问题,与现行高考制度相比,主要有三个变化:
1
高考科目有变化
现行的高考科目是“语、数、外加文(理)科综合”,此次改革将高考科目调整为“3科统一高考科目+3科学生选考科目”,简称“3+3”,就是保持现行统一高考的语、数、外3科不变,将现行的文综、理综调整为由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科学业水平考试中自主选择3科参加考试并计入高考总成绩。
应该是考生从物理、化学、生物、历史、地理和政治六科的学业水平考试中自选三科,即这三科不用高考,而采用学业水平考试(会考)成绩。
自选三科怎么选?
《规划》说,由考生根据报考高校要求和自身特长自主选择,即高校会提前公布报考专业报考要求,譬如说,某校生命科学大类专业需要考生考物理、生物和化学,那么,以后准备读某校这个专业的学生就必须选考物理、生物和化学会考。当然,不同高校相同专业的要求会大体相同。
也就是说,2021年山西省第一届新高考,2021年的6月7日、8日或只考三科:语、数、英,其它三科按照会考成绩。但是,新高考总分多少,会考成绩如何计入高考,目前尚不得知。
2
录取模式有变化
现行高考仅依据统一高考成绩进行录取,此次改革调整为“两依据、一参考”,“两依据”是指依据统一高考成绩和学业水平考试成绩,“一参考”是指参考综合素质评价,首次将学业水平考试和综合素质评价纳入高考评价体系。特别强调高校要根据自身办学定位、专业培养目标和人才培养要求,研究提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法,增加了高考与高中学习的关联度,也为高校科学选拔人才提供了更大空间。
3
外语考试有变化
现行高考外语只在统一高考时举行,学生只能考一次。此次改革实行外语“一年两考”,考生可以参加两次外语考试,将其中高的一次成绩计入高考总分。学生可自主选择考试时间和次数,增加学生的选择权。
职业院校分类考试
此项改革主要是建立普通本科高校和高职院校分类考试、分类录取的考试招生模式,有步骤地推进“文化素质+职业技能”考试办法,逐步改变以高考为主渠道的招生录取方法,扩大学校招生自主权,建立考试和录取方式多元化的招生制度。
高职院校通过单独招生、对口升学、“三二分段”培养,和招收有实践经历人员等,分类考试录取的学生比例2016年达到40%,2017年达到50%,2018年成为主渠道。
〖十〗企业改革方案
随着高考综合改革的推进,招生录取也有一定调整。
从今年开始,我市将改进高校招生录取方式,本科二、三本和专科一、二段两个普通高校招生录取批次将合并。“下一步,重庆将逐步改进投档录取模式,完善平行志愿投档方式,研究出台‘按专业投档、一档多投’的投档录取模式并适时推行,增加高校和学生的双向多次选择机会。”邱可说。
邱可表示,重庆将把握国家改进招生计划分配方式的有利时机,认真落实国家中西部地区招生协作计划,争取中央部委直属高校优质来源计划,吸引市外优质高校增加在我市的招生计划,科学编制市属高校跨省计划方案,引导高校内涵发展、特色发展,不断提高教育质量,保持重庆市高考注册录取率在全国平均水平以上。
高职院校实施“春季高考”
招收学生将占计划总量70%
高职院校分类考试招生与全国统一高考相对分开。从2017年开始,重庆将统筹实行高职院校分类考试招生,由市教育考试院统一组织实施,考试时间在每年3月底至4月初(简称“春季高考”)。
普通高中毕业生报考高职院校,主要实行“文化素质 技术科目职业倾向能力”考试招生方式进行,并参考高中学生综合素质评价。中职学校毕业生报考高职院校,以“文化素质考试专业技能测试”结果作为主要录取依据。
到2017年,通过高职院校分类考试招收的学生将占市属高职院校在渝招生计划总量的70%左右,成为我市高等职业教育(含应用技术本科)招生的主渠道。
初中及以上文化程度人员 可申请进入中职校学习
为拓宽社会成员终身学习通道,扩大社会成员接受多样化教育机会,具有初中及以上文化程度的社会人员,可申请注册进入各类中等职业学校学习。成人高等教育实行弹性学制,宽进严出。
同时,重庆将鼓励高等学校与行业企业合作,开展多样化的继续教育与培训,并为残疾人等特殊群体参加考试提供服务。
更注重入学机会公平
增农村学生上重点人数
“高等教育招生政策改革更加注重入学机会公平,越来越多的农村学生进重点高校就读。”邱可说,2017年贫困地区、农村学生进入重点高校人数将明显增加,形成保障贫困地区、农村学生上重点高校,毕业后主动服务五大功能区域发展战略的长效机制。
据介绍,为保障农村学生升学权益,我市认真落实“国家、高校、地方”三个招生专项计划。一是国家农村贫困地区定向招生专项计划,由中央部属高校和市属重点高校面向我市国家级贫困区县定向招生;二是中央部属高校和其他自主招生试点高校农村单独招生专项计划,面向我市国家级和市级贫困区县的优秀农村学生单独招生;三是市属一本批次高校农村学生专项计划及“全科教师”、“全科医生”专项计划。
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新高考方案2018年出台
高中学业水平考试如何考?高考改革后学生的学习方式是否会发生变化?如何对学生进行客观公正的综合素质评价?
对此,邱可表示,我市考试招生制度改革的主体框架由1个整体方案和6个配套方案组成。配套的《重庆市高中学业水平考试方案》和《重庆市高中综合素质评价方案》已制定完成并已上报教育部,将于2018年前适时印发;《重庆市高考综合改革方案》将于2018年印发,从2018年入学的高一学生开始实施。
〖十一〗企业改革方案
近年来,中国政府不断推动国资改革,旨在提高国企效率和竞争力,促进经济发展。国资改革方案是国家对国有企业实施改革的总体规划和指导,涉及到国家战略和经济社会发展利益,是国家治理和改革进程中的重要组成部分。首先,国资改革方案要确立国有企业的战略定位,明确其产业和发展方向。这涉及到国家发展战略和政策的制定,同时也需要考虑到市场需求和行业竞争情况。国有企业的战略定位越明确,其发展方向也就越清晰,才能更好地完成国家的发展目标。
其次,在国资改革方案中,还需要明确国有企业的所有权关系与治理结构设计。国企作为国家资本的代表,所有权本质上属于整个社会,因此需要追求民主、透明、公正的治理结构,确保国企的效率和公信力。建立一套科学、稳定的权责清晰、职务分明、管理科学的公司治理模式是必要的。
再次,在国资改革方案中,需要考虑包括资产负债表、财务信息、财务报告等制度化的资产管理机制和利润分配机制,这些机制是国有企业进行现代化运作的基本选择。通过制定明确的利润分配机制、完善股权激励和员工收益分配机制,可以提高国有企业效率,增强企业竞争力。
最后,在国资改革方案中,还需要加强国有企业的创新能力。政府扶持应注重既备好源源不断的动力源之后,又领悟企业空前的行业技术先进性变革,并建立起完整的技术创新体系,努力打造具有自主知识产权的产业技术链,为国家的发展做出贡献。
总之,国资改革方案是实现国家治理和改革进程中的重要组成部分。具体而言,需要明确国有企业的战略定位、治理结构、股权激励和创新机制等,并坚持市场化的改革原则,使国有企业更好地发挥其在国民经济中的重要作用,推进全国经济持续健康发展。
〖十二〗企业改革方案
随着社会的不断发展和变革,企业也面临着诸多挑战和困境。在这样的背景下,进行企业改革已成为保持竞争力和可持续发展的必然选择。本文将从战略、组织、人力资源等方面详细探讨企业改革方案,以期为企业的发展提供参考和启示。
一、战略改革
战略改革是企业改革的核心。企业应该始终保持敏锐的市场洞察力,及时捕捉市场变化和机遇,制定相应的战略调整方案。企业要建立起科学的战略规划体系,明确企业的长远目标和规划路径,同时也要根据市场的需求和发展趋势,灵活调整战略,保持竞争优势。另外,企业要加强创新能力,不断推动技术创新和产品研发,以满足消费者的需求。
二、组织改革
组织改革是企业改革的关键一环。企业要打破传统的组织架构和模式,建立高效灵活的组织架构。一方面,企业要推行扁平化管理,实行简化决策流程,提高决策效率,降低成本。另一方面,企业要加强内部沟通和合作,强化团队意识和合作精神,以提高工作效率和企业整体竞争力。此外,企业还要鼓励员工主动创新和自我发展,为其提供良好的培训和晋升机制,以激发员工的工作激情和创造力。
三、人力资源改革
人力资源也是企业改革中不可忽视的一环。企业要注重人才引进和培养,为企业的发展提供有力的人才支持。企业应该加强与高等院校的合作,建立实习、就业和培训基地,吸引优秀人才加入企业,并提供良好的学习和发展机会,激发员工的积极性和创造力。同时,企业要建立健全激励机制,通过薪酬、晋升和股权激励等手段,激发员工的工作动力和归属感。
四、文化改革
企业文化是企业形象的重要组成部分,也是企业改革的重要方面。企业应该树立以人为本的价值观念,倡导员工间的相互尊重和合作,营造和谐、开放的企业文化。同时,企业还应该建立起创新文化,鼓励员工敢于尝试新思路和行动,为企业的发展注入源源不断的动力。
五、营销改革
营销是企业的生命线,也是企业改革的重要方面。企业要加强市场调研,了解消费者的需求和偏好,根据市场需求调整产品和服务,提高市场竞争力。此外,企业还要加强品牌建设,树立良好的企业形象和口碑,提高产品的品牌价值和知名度。同时,在渠道和销售方面也要进行创新和改革,以满足多样化的市场需求。
综上所述,企业改革是保持竞争力和可持续发展的必然选择。企业应该从战略、组织、人力资源、文化和营销等多个方面进行改革,以适应市场的变化和发展趋势。同时,企业还应该注重创新和持续学习,不断提高自身的竞争力和发展能力。只有不断改革创新,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
〖十三〗企业改革方案
2021商丘中考改革
增加技能性篮球或足球项
与2019年中考体育考试项目相比,取消了坐位体前屈,增加技能性篮球或足球项。
商丘2021年中考体育项目:满分70分。
必考项目:中长跑(30分)、跳绳(20分)、立定跳远(10分);
选考项目:篮球、足球二选一(10分)。
2021陕西中考体育政策
从2021年起,陕西省中考体育考试考生因参加各级各类运动竞赛获奖的免试全面取消。
工作方案明确,中考体育考试采取过程管理评价与目标效果测试相结合的方法,体育考试内容由平时考核和统一考试两部分组成。平时考核由体育与健康课考核和《国家学生体质健康标准》(2014年修订版)测试组成。
统一考试项目共有四大项,考生在每个大项中自选一项进行考核。项目一包括1000米跑(男)、800米跑(女)、游泳200米;项目二包括立定跳远、50米跑;项目三包括单杠引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)、前掷实心球;项目四包括篮球技能、排球技能、足球技能。
体育考试成绩满分为60分,记入初中学业水平考试总成绩,并作为高中阶段学校招生录取的计分科目。其中,平时考核成绩占15分(体育与健康课成绩6分,《国家学生体质健康标准》测试成绩9分);统一考试成绩45分。
工作方案将中考体育考试成绩满分由50分提高到60分,统一考试成绩由原来的“35分”修改为“45分”。平时考核成绩组成由原来的“体育课成绩9分,《国家学生体质健康标准》测试成绩6分”修改为“体育与健康课成绩6分,《国家学生体质健康标准》测试成绩9分”。
2021南宁体育中考政策
根据南宁市教育科学研究所体育教研员黄兰清的说法,南宁体育考试还是沿袭之前的常规三大项,再加兴趣特长和民族体育,这个考试的项目应该说在这一两年之内,应该是不会变的。从今年开始,就会对这个体育中考进行一个研判,从学生体质健康,考试项目分值,因为现在提倡到100分体育中考,学校体育的位置一下子提高到重要的位置了,那我们这一两年的研判就是往这个方向来接轨。
体育中考分值要提高到100分,用意很明显,就是要促进学生的全面发展。毕竟,中国青少年的身体素质到了一个要必须重视的时候了,比方说为数不少的“小胖墩”,还有超过1亿的“小眼镜”。
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