六年级神秘盒作文(范文16篇)
发布时间：2021-01-07六年级神秘盒作文(范文16篇)。
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
损着别人的牙眼，却反对复仇，主张宽容的人，万勿和他接近。
鲁迅
天很亮，似乎带着一缕朝霞，我那颗学会宽容的心，仿佛那天空一样，很静，很静
我静静地坐在课桌前，望着窗外喧闹的人群，只是淡淡一笑。从抽屉内抽出《史记》，细细口味，那阳光透射进来，映照在书上，显得略有几分韵味。
随着同学迫逐打闹的身影越来越近，而我却毫无发觉，只侧身坐于木凳。啪！随着一声巨响，书本被撞落在地，且在封面上留下了永恒的脚印，我拾起书，望着那肮脏的封面，以及微微皱起的书角，心中的怒火顿时蹿了上来。那人满怀愧疚地低下头，颤颤巍巍地对我说道：对不起，刚才是我不小心不小心？你就不能注意点儿吗？我步步紧逼，他那羞愧的脸越来越红，仿佛更胜关羽，那双手紧紧搓着裤腿，头越来越低，没有反驳我一句话。而我的怒火，却迟迟不能平息。
直到那久违的上课铃响起，我才停止了喝斥。抿了口水，扶正椅子，准备上课，他见我的怒火渐渐消散。也灰溜溜地回去了。
又是一节下课，随手一翻，便是《廉颇。蔺相如传》，那巧妙的语境，得体的语句，勾勒出了一个知错能改的廉颇，与一个宽容他人的蔺相如。
是啊，主张宽容的人，别人才会与他接近，而我，却是如此的莽撞，虽自己一时冲动，却伤害了他人那颗心啊！我匆忙向他跪去，走到他的座位前，对不起，刚刚，是我太冲动，没有一颗宽容他人的心。没事，反正你也学会了宽容。他轻松愉快地说道。
雨果曾经说过：宽容是最有利的复仇。至少我，已经学会了宽容！
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
小学作文频道小编[文艺小青年]今天给大家整理了《六年级写景作文:神秘的秋天》的优秀作文，这篇六年级写景作文:神秘的秋天共有400字，是一篇很优秀的原创作文，这篇六年级写景作文:神秘的秋天很值得大家参考和学习。
秋天是怎样的一个季节?既有农民丰收后的喜悦，又有树叶枯黄的悲凉。秋天，像一个被打翻的调色盘，混搅了各种颜色，有枫叶鲜亮的红色，有松针常青的绿色，还有杨树等枯败的黄色。
秋天，是个丰收的季节。果园里挂着黄澄澄的梨子，上面的那层黄色的外衣仿佛因为月光的照耀，渡上了一层金色的光芒。还有石榴，这个裹着青色外衣的小妹妹，咧开了嘴，露出了里面红色的牙齿。谷子哥哥看到了，也不甘示弱，换上了金色的外衣，想与梨子一较高下，究竟谁更加美丽。
秋天，是个悲凉的季节。秋天的到来，让原本碧绿的叶子，变得枯黄，从枝头上落下来，融入泥土，这也代表着，冬季即将到来。行走在满是落叶的大街上，风一刮，卷起了数片落叶，还真是有一种“秋风扫落叶”的感觉。
看那盛开的黄菊，肆无忌惮地展开了娇艳的花瓣;水仙花也羞涩的展开了娇颜……秋天，真是矛盾。既有喜悦也有悲凉，但是在我眼中，它是神秘的。
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
昨天是男生大扫除，我们女生就在外面走廊上看书。
我看《蓝莓季节》正入迷，杨老师喊：陈楠，跟我来！我也不知道干什么，就急急忙忙的把书塞到方欣怡那儿：替我保管一下，我一下就回来。说罢，我就和杨老师走了。杨老师下了楼梯。咦，下楼干嘛，难道不是去办公室吗？我正在想着，就到了一楼。
老师向雨中走去，我也跟着去了，这是干嘛，这不是去车棚的方向吗？来这儿干嘛？突然发现，我的后面还跟着两个男生，好奇怪哦，我疑惑不解。跟着杨老师穿过了车棚，来到了一扇已经生满了锈的大门前。天哪，我在这所学校学习了6年，竟然一直不这道这里还有一扇门！我不禁张大了嘴巴。那铁锈色的大门更衬托出它的神秘，我更加想知道那里面到底有什么东西了，是仓库吗？一般这样的门都是仓库门啊！杨老师拿出钥匙插入那十字的转轴里，也许不是经常开，开的时候还发出嘎吱嘎吱的声音，因为户枢不蠹，流水不腐。嘛！
也许是门的年份很长了，所以开了很多次才把门打开。嘎吱，门终于被打开了。
果然，和我猜的八九不离十，是一个扫帚间，里面全是扫帚，空气中还有灰，十分呛人，还有一股怪怪的味道。那两个男生拿了4把扫帚就走了，我也领了我们班的扫帚，就回了教室。
也许是我平时不观察，一直不知道那里还有一扇门，如果不是知道那是一个扫帚间的话，那扇大门还真的很神秘。
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
自信是一种美，是一种由内而发的美，然你变得更加能够打动人。
这种美跟外表没有关系，只要你自信，就算你你长得平平凡凡
也要将头高高扬起
对！我渴望美丽，但我深深地知道，美丽不单单是外在的美丽，它是发自内心的，要用自己的心灵去触碰美丽，才能发现，他是多么美好。
可是，我从来没有感受到美丽所带来的享受，它只是在梦里悄悄的回应过我，我多么渴望他就是现实的自己，在我心里，它永远只是我最最美好的奢望。
山有山的伟岸
水有水的秀丽
小草微不足道
却为春天而绿
我不想让它成为内心的自己，被外在的胆怯死死抱紧，我只渴望他将力量如骄阳般照亮我的身体，使是我对美充满了勇气。
可又有何用呢？我想的是那样美好，那样天真，可是现实又是如此残忍，或许不是现实太残忍，而是我自己没有足够的勇气罢了。
有时，我默默的询问自己，这是在逃避什么呢？为何这样胆小，只是害怕了罢？
美也需要一种信心
美更需要足够的勇气
要像太阳一样
大胆地展示自己
让我们自信的站在人生的舞台，迎接新的明天。
自信是一种美丽！
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
你唇畔的笑是第一缕晨曦对娇花的抚弄，是三月里的春风对碧水的温柔，是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那些不曾忘记的浅时光会将你唇畔的倾城永留心里。随风潜入夜，润物细无声――淋沥的细雨夹着凉意拂面，我独自一人站在屋檐下，来来往往的人群一刻也未曾为我停留。我怅然若失，涩然。
我知道父亲不回来接我的，因为他要先接他的宝贝儿子，就在我决定冲入雨幕里时，你来了!带着一把伞和你的笑靥，我知道你是在乎我的!我的姐姐，那刻，你唇畔的笑意像雨丝拂进我心里，清凉中意外有着一股温热，你眉心仍残留工作过后的疲惫。我相信，时光会将你唇畔的笑留在我心里!夜色正浓，灯火通明――那一个个不眠的夜啊!我总会在夜深人静时腿腹抽筋，在睡梦里疼醒过来。那时，你总会温柔的为我揉着腿腹，直到疼痛消失殆尽，我亲爱的姐姐啊，月光撒在你的发梢，眉眼，带着清凉的温柔，蓦然浅笑，心里总会被一股莫名的东西填满，很充实。每每至此，我相信，时光会将你唇畔的笑留在我心里!蓦然回首，那人只在灯火阑珊处――岁月蹉跎，光阴似箭。漫漫长路，我像个勇者一样，拼尽全力，向前冲，无畏无惧。我用微笑拥抱世界，因为你对我说过，当生活总是打哭我们的时候，我们要学会把自己逗笑;当生活不能逗笑我们的时候，我们就把生活逗笑!
当我每次回头时就会发现你是我一生最温暖的依靠!你唇畔的倾城笑意，我相信，时光会将你唇畔的笑留在我心里!你唇畔的笑，我岁月的点滴，会在纸上，开出繁花!时间将你的笑永留我心中。
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
我有一个漂亮的文具盒，是爸爸在北京给我买回来的。文具盒是一台汽车的形状，外壳是粉色的，上面还画着一个加菲猫。加菲猫穿着一件白色的衣服，黄色裙子，头上戴着一个漂亮的蝴蝶结。它瞪着一双圆圆的眼睛，咧着宽大的嘴巴正哈哈笑呢。
打开文具盒，就会发现五个插铅笔的地方和一个插钢笔的地方，最上面是放橡皮的地方。
这个文具盒和我非常的好，不但可以装上我的学习用具，有的时候好像会说话一样。
记得有一次，我在电视旁边跟着电视学习剪喜字。可是我老是剪不好，我决定放在旁边不剪了。这时，我一眼看见放在桌边的文具盒了，它好像在对我说：“小主人，你可就差一点啦，再试一次吧！”我听了它的话，又剪了起来。啊！我成功啦！我用感激的的眼神对它说：“谢谢你！”
我喜欢我的文具盒。
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
理想犹如夜空中的一盏明灯，指引着人们走向成功的道路。理性犹如沙漠中的一股清泉，给失望的追梦人带来希望。
我想象着十五年之后的我。“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声响了，我在铃声的伴随下走进了教室。课堂上，每一个学生都精神饱满，犹如含苞待放的花骨朵儿。他们洋溢着青春的气息，在阳光下更加灿烂。
我站在讲台上，就感觉身上有一股莫名其妙的责任感。望着讲台下一双双炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了个寒颤，意识到我的职业是一个神圣的职业。她像黑暗中的灯塔，给人指引人生前进的方向。
我说：“同学们，今天我们一起跟随着作者的脚步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看。”在课文中，同学们感受到了万物复苏、生机勃勃的春天，柳枝在随风飘荡，指挥着春天的节奏；转眼间，我们跟随着作者又迎来了一个新的时段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里竞相开放，蜻蜓在荷叶上优哉游哉地做着好梦。正像诗人所描绘的那样：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接着，我们又来到了枫林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的诗歌：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”啊，下雪了，下雪了。只见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地从天空中落下来，那雪白的小精灵悄无声息地降落到地上，给北风呼啸的冬天增添了一份光彩，大地盖上了一层厚厚的棉被。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，同学们意犹未尽地走出了教室。想起他们在课堂上认认真真地态度，我露出了欣慰的笑容。
这就是我给自己制定的一个计划，将来做一位家长信赖，同学们喜欢的老师。
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
秋风凉了，梧桐的叶子落了，大雁南飞了，是秋天来了！
秋天在哪儿？
秋天在金黄色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低着头，等待着农民伯伯来收割，棉花儿咧开了嘴，露出白花花的大肚皮。介绍的玉米棒在秋风中抖动着黑红的胡须，看着丰收的景象正乐得哈哈大笑呢！落光了叶子的芝麻秆上挂着一串串的芝麻夹，你只要用手轻轻地一捏，里面就会跳出许多金色的芝麻粒，像一个个小胖娃娃，可爱极了！
秋天在哪儿？
秋天的池塘里。池水比春天的时候还要清。站在池边把手放进水里，欣赏着水中的倒影，享受着池水的清凉，别提有多舒服啦！蓝天上的朵朵白云也忍不住把池塘当作镜子，尽情地打扮自己。
秋天在哪儿？
秋天在山林里。火红的枫叶，盛开的野菊花，翠绿的松柏，深黄的梧桐叶……给山林穿上了一件漂亮的花衣裳。瞧，那红红的野山枣！摘一个尝尝，嗯，又酸又甜，好吃极了！
秋天在哪儿？
秋天就在你的身边。只要你走进大自然，你的身边到处都是秋天！
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
六年级的我们虽然都将步入中学，但毕竟还是孩子，仍未成熟，老师拿个奖品来诱惑我们一下，我们就会被吊起胃口，被吸引住。小小奖品对我们还有不小的诱惑。
这学期以来，语文课我们发言都不是很积极，眼看着就要毕业考了，语文老师看在眼里，急在心里。她决定用一个神秘大奖来让我们变得积极起来。
上周五第三节，语文老师踏着铃声走进了教室。她表情十分神秘，带着诡异的笑容看着我们。老师关好门窗，压低声音对我们说：告诉你们一个好消息！说完，她故意顿了顿。我们的好奇心一下子就起来了，连声问道：什么？什么？本节课发言积极者，选出5名，有神秘大奖！听到这个，同学们兴奋了起来：是什么呢？10元钱？悠悠球？文具盒？管他呢，我一定要把这个大奖给夺过来！同学们跃跃欲试，磨拳擦掌的样子。
下课，老师公布了5名发言最积极的同学，其中有我，真是幸运。我们双眼不离老师，心跳得扑扑响，都十分想知道老师的神秘大奖是什么？随着一阵脚步声，老师微笑着走了进来，看上去什么东西也没有带，只是手掌里捏着什么东西。
现在，请获奖的同学上来领奖！我愈加紧张，是什么呢？魔方？钱？小型电风扇？脑海里想象的物品一个一个跳出来。在40双眼睛的注视下，老师摊开了手掌。什么？是糖果？！小h惊叫了一声，很快又捂上了嘴。我也是充满了震撼，仅仅是一颗水果糖！无语至极，底下已有同学发出哧哧的笑声。
我强笑着拿过一颗苹果味的糖果，以逃亡的速度回到了位置。老师走后，小c忽地一声尖叫：过期的！我的糖果过期的！全班更是哄堂大笑。我和几个获奖者连忙检查自己的糖，还好没过期，不过就只差五天了。我用一种怪异的眼神打量着这颗糖，听着身边的同学的嘲讽声。这是一节充满期待却是到头来只剩尴尬的课，我只能苦笑着。
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
我有一个心爱的文具盒，它是开学时妈妈给我买的，我十分喜爱它。
我的文具盒是天蓝色防水布做成的，它长二十厘米，宽十厘米，高三厘米。盒面上惟妙惟肖地印着一只米老鼠，坐在钢琴边，挤着眼，吐着舌头，好像正在向我弹奏着一首跑了调的交响曲。
我的文具盒分上下四层。打开第一层，尺子和三角板正躺在布袋里静静地闭目养神。而第二层里面，两支钢笔已经被老老实实捆绑的动弹不得。再看第三层，铅笔、橡皮两兄弟正在呼呼地做着春秋大梦。而最后一层里面只有课程表孤孤单单地站在那里。
别看他们平时不起眼，可是当它们工作时，那可是一丝不苟啊。钢笔会随时听从我的指挥，写出优美漂亮的文字。而直尺也会配合我，画出一道道笔直的横线。当我写错字需要帮助时，橡皮兄弟也会毫不犹豫挺身而出，为我排忧解难。
这个布文具盒可比我以前的铁文具盒强多了。如果说铁文具盒像一位钢铁战士，摸上去冷冰冰的，稍微移动就会乒乓作响。那这个布文具盒就像一位温柔秀美的公主，柔情似水，就算掉在地上也不会发出响声，影响课堂纪律。
这朴素无华的文具盒，真是我学习中的好帮手，我将永远珍爱它。
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
曾几何时?我们在此共谈“感恩”，何为感恩，何值感恩，漫漫长路---祖国，伴我成长。
打开历史的长卷，我们看到了锲而不舍、为祖国做出巨大奉献，杂交水稻之父---袁隆平;看到了先锋战士---铁人王进喜;看到了学位得成，毅然回国，报效祖国的邓稼先;历经五年苦战，为了祖国，放弃已有的成就---“导弹之父”钱学森……他们，祖国的骄傲，十四亿中华人民的骄傲。
二十世纪的中国，早已从曾经的东亚病服装变为冲天的雄鹰，二零零八年世界奥运会在首都北京举行，我们共同为为每一次国歌奉响而洒泪;每一枚金牌而欢呼;
为鸟巢的壮丽而赞叹为每一个运动员而欣慰;更为祖国的繁荣和富强而自豪。中国，以五十一枚金牌位居第一，让自强不息的华夏子孙扬眉吐气。
时间伤人，正处年少的少年们，人生难得几回搏，此时不冲更待何时!如今正是我们学习的大好机会，“莫等闲白了少年头，空悲切”，让我们责任于心，感恩居心，对得起自己，对得起祖国!
啊，祖国，当我庄严地瞻仰这那与蓝天相映的光芒万丈的五星红旗，当我踏入书香漫漫的校园，带上鲜艳的红领巾，我，便早已注定成为您的种子，带将来繁花满枝，待那时硕果累累，我一定会感恩哺育我的根，用实际行为，成为新一代出彩中国人。
我以身为一名中国人而无比自豪!祖国的精神，面对困难勇于克服，勇于面对的精神，面对成功，保守谦虚的精神，值得我们学习。“明明是第二次世界大战的赢家，中国，竟不像别的国家那样得意，或许曾经的历史在某些人眼里，永远不会被如今的成就覆盖”没错，我承认这句话是从某本书中看到的，对此，我丝毫不会怀疑那本书是盗版。
春雨绵绵，又一丝雨水从窗口溅入我的小床，花盆中绿叶托起一朵红花。我不禁沉思片刻，曾几何时。“感恩”这是一个肃然起敬的字眼，我无言……
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
这是一个寂寞的夜晚，我独自一人漫步在硕大、幽静的花园，仿佛世上的一切都与我无关。
身旁的玫瑰开得正红，红得就像被血染过了一样，我加快了脚步，绕过了玫瑰花，被一群郁金香包围，浓浓花香钻进我的`鼻孔，侵占了我身体的的每一个细胞，可依然不能安抚我孤独、受伤的心灵。
突然，眼前的景物如此的陌生，我往回走去，却丝毫不知道东西。渐渐地，我害怕了起来，家，在哪儿？我的心在呼喊。我坐在一张长椅上，仰着头，满天繁星一闪一闪，我的脑海中浮现了妈妈，那张慈祥、亲切的脸。一时间，孤独、寂寞、恐惧、想念，一起涌上心头。我卷起身子，脸紧贴着膝盖，或许，只有这样我才会有一点安全感。现在的我，就像站在一个分岔路口，许多的岔路摆在我的面前，命运掌握在我的手中，唯有正确的选择，才是光明的出路。我进闭着眼，双手死死抱住大腿，就在这时，一滴晶莹的泪珠从脸颊落下，只就下一道浅浅的泪痕。我迷失在无限的黑暗中……
《神秘花园》是一首钢琴曲，节奏缓慢，琴声凄凉。感兴趣的同学可一周来听一听，你是否也会尝到孤独的滋味？
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
在数学课堂上，学习圆的定义时。老师叫我们细心观察身边，有哪些物体是圆形的，并想一想这是为什么？如种花的盘子是圆形的，马路下水道盖是圆形的，自行车的轮子是圆形的，树干是是圆形的，还有家里、工厂、学校等场所各种大大小小的管道都是圆形的所有这些，它们都与圆形有关。我不由地想：圆形广泛应用在我们的学习、生活和生产中，它又有着什么奥秘呢？圆形，对我们学生来说，并不生，别看它只是我们生活中一个简单的形状，实际上却是一个很奇妙的形状，它在我们日常生活中无处不在。让我们首先来了解一下圆形的形成和性质。圆是在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形。圆的周长Ｃ＝２r，圆的面积Ｓ＝r2。了解了圆的基本意思，那么下水盖子又是怎么回事呢？
我翻了翻百科全书，得知圆是一种半径等长的几何图形，所以当不规则的特体从无盖的下水道口上方穿过时，就容易被卡住，而不会直接掉进下水道，而方形的下水道口的对角线大于边长，在这种情况下，就比较容易掉入下水道。还有，圆是曲线图形，没有棱角，而方形有死角，当人不小心掉进下水道或修理工进入下水道修理水管时，如果下水道是方形的，则它的死角极易刮伤人的皮肤，而如果下水道是圆形的，则人的受伤机率也就相对较少了。
看来圆既可以方便人又可以减少对人身的伤害，还可以大大提高工作效率。那么下水管是圆的，不是方的，又有怎样的奥秘呢？原来主要是节省材料。同样的边长，圆形所包围的面积最大，流通量也最大。而且圆的内壁曲率最小，没有死角，不易藏污纳垢。而方的，拐角处回流些污垢、残留物其次是受力均匀，更结实一些。
除了以上，圆还有另一种好处。也就是在树干上用到的支撑力，圆柱形具有最大的支撑力。树木高大的树冠的重量全靠一根主干支撑，特别是硕果累累的果树，挂上成百上千的果实，须有强有力的树干支撑，才能维持生存。
看来圆还可以节省材料，而且很干净。大千世界，无奇不有，圆的奥秘还有很多，让我们好好学习，留心观察事物，去发现更多的奥秘吧！
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
春天到了，新的一年也开始了，今天是最让我兴奋的一天，因为我们要去春游了。这次，我们要去的是宝贝梦想城。去时我们满心喜悦，迫不及待想一睹蒙在幕后的真面目。
到了宝贝梦想城，我们先听导游姐姐讲了一些安全方面的知识后就开始体验了。上午，我们在导游姐姐的指引下体验了两个项目觉得有一点意思，体验完后我们还举行了一场庄严的升旗仪式那个场面被提多壮观了，我们脚尖碰着脚跟、人头攒动。
下午，吃完午饭后我们开始自行体验了。我们参加了四个职业，每一个都让我们很开心，当然也有一、二个职业很悲伤。第一个职业——育婴师。刚开始时我们看着门外写着可得25星币，可是进去一体验才知道要先给老师25星币才可以体验，不过这一个老师说的每一句话都会让我们哈哈大笑。
第二个职业——晨报记者。刚开始时我们还是看门外写着可得25星币，于是我们半信半疑进去了，幸好这次没让我们失望。老师对我们说买一份报纸可以得15星币，我们高兴得差点忘乎所己，于是我们四处狂奔找那些同学们买报纸，我们终于卖了6份报纸，脚下打着一朵幸福的云狂奔回去找老师了，可是老师居然只给了我们5星币，刹那间我们就从云上摔了下来，悲伤地走了。
第三个职业——当环保工人。刚到门口时我们在考虑到底要不要进去，突然心底有一个声音：“可以进去，你们会得到工资的。”就这样我们踏着一朵跌跌撞撞的云进了环保局，我们在里面看了很多关于
环保的.影片，觉得：“地球的环境真的一点点的在恶化，地球需要我们的保护。”出来时云不在摇摇晃晃了，我们踏着它又去找新工作了。
第四个职业——摄影师。本来说15：00集合，可是我们到那一看一个人影都没看见，我们用星币换了一些东西后就又去找工作了。这次我们找的是安琪儿摄影工作，因为太兴奋了所以连工资是多少都忘看了。令我们没想到的是课程进行到一半时广播突然通知叫我们集合了，还好老师算仁慈，把工资发给我们了。
集合回学校了，在返校的途中我心里一直在想一个问题：春天还没有结束呢，为什么我们快乐的春游已经结束了呢？回到学校校长和尹老师都进行了小结，最开心的是尹老师还为我们做了六个工作同学一人奖励了一块健达巧克力。回到家我还回味着健达巧克力的美妙滋味，还回想着在春游时的种种欢乐，还回忆着在去的途中看到的美丽春光。
◈ 六年级神秘盒作文 ◈
——纪念在11.3大火中牺牲的战士!
战士们，两年了.在那边过的好吗?你们是伟大的.为了安全疏救人员，你们不顾自己的生命，走了.你们可以带走一切，可就是带不走我们对你们的思念，因为你们的伟绩以是一座丰碑，永远的屹立在了我们的心上!
晓成伯伯，你走后，阿姨和姐姐就相依为名了.在你走后的那几天，阿姨一直躺在床上哭，姐姐也跟着哭.望着你的相片她们哭了;想起你的身影她们哭了.她们流着泪一声一声地问着上天，为什么?为什么?为什么你要走，为什么要给我们留下痛楚?经电视台的记者去你家采访时，从姐姐口中的知：爸爸在世时总是不在家，有时回来了也只在家呆几天.有时看见别人的父亲跟他们在一起时我会想：爸爸是个好爸爸吗?直到现在我才知道，我的爸爸是世界上最好的爸爸!“我的爸爸是世界上最好的爸爸!”说的多好呀!你不但是个好爸爸，还是一个好局长。大楼倒塌的十几分钟，你顾不上疲劳，带着几位战士深入最里层去扑火;大楼倒塌时，你把战士往前推;大楼倒塌后，你和几位战士压在了石柱下，你鼓励战士不要倒下，要勇敢，可你自己却倒下了!
林林叔叔，嫂子过的还好，就是想你。眼看就要组成一个幸福的家庭时，你却丢下了这些，去了。
那天早上，你就一大早跑到嫂嫂的公司里放了一束鲜红的玫瑰，还说要嫂嫂在家等你。这时，大楼起火了，你和战士们立马奔赴到火场。这是一场平常的火，也是你们扑的最后一场火……
嫂嫂下班后，怀着喜悦的心情在家等你，可使她等来的去是一个噩耗!
林林叔叔，晓成伯伯还有战士们，你们虽然不在了，可你们的精神永长存!
大楼塌后，一只鸽子停在了废墟上，它似乎在等待，又似乎在祈祷。几天后，鸽子飞走了，它带着一个心愿飞走了。
它飞向四海，向人们述说着这个动人而又真实的故事，让人们望不了那烈火燃烧的日子!
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